Далеко не худший вариант как пишется

Содержание

  1. не худший
  2. Смотреть что такое «не худший» в других словарях:
  3. Поиск ответа
  4. Правильное написание НЕ и НИ: примеры, правила, разъяснения
  5. Частица НЕ с разными частями речи
  6. С существительными и прилагательными
  7. С наречиями
  8. С местоимениями
  9. С причастиями
  10. С деепричастиями
  11. Частица НИ с разными частями речи
  12. Чем отличаются частицы НЕ и НИ?
  13. НЕ, НИ: правило, примеры
  14. Правописание НЕ и НИ с разными частями речи
  15. Содержание:
  16. НЕ или НИ
  17. Всегда слитно
  18. Всегда раздельно
  19. Есть варианты – применяем правило
  20. Далеко не худший вариант как пишется слитно или раздельно
  21. Давайте разбираться

не худший

Смотреть что такое «не худший» в других словарях:

худший — См … Словарь синонимов

ХУДШИЙ — ХУДШИЙ, худшая, худшее. 1. То же, что хуже. Удовлетвориться худшим. 2. превосх. к прил. худой в 4 знач., к прил. плохой в 1, 2, 3 и 4 знач. и к прил. дурной в 1, 2, 3 и 4 знач. В худшем случае. Толковый словарь Ушакова. Д.Н. Ушаков. 1935 1940 … Толковый словарь Ушакова

ХУДШИЙ — ХУДШИЙ, ая, ее. 1. см. плохой и худой 2. 2. Самого низкого качества, свойства. Худшие сорта винограда. • В худшем виде о чём н. очень плохом. Толковый словарь Ожегова. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949 1992 … Толковый словарь Ожегова

Худший — I м. разг. Тот, кто хуже всех; самый плохой. II прил. Самый плохой. Толковый словарь Ефремовой. Т. Ф. Ефремова. 2000 … Современный толковый словарь русского языка Ефремовой

Худший — I м. разг. Тот, кто хуже всех; самый плохой. II прил. Самый плохой. Толковый словарь Ефремовой. Т. Ф. Ефремова. 2000 … Современный толковый словарь русского языка Ефремовой

худший — худший, худшая, худшее, худшие, худшего, худшей, худшего, худших, худшему, худшей, худшему, худшим, худший, худшую, худшее, худшие, худшего, худшую, худшее, худших, худшим, худшей, худшею, худшим, худшими, худшем, худшей, худшем, худших, худш,… … Формы слов

худший — лучший оптимальный … Словарь антонимов

худший — х удший … Русский орфографический словарь

худший — Тв. ху/дшим, Пр. о ху/дшем … Орфографический словарь русского языка

худший — ая, ее. 1. превосх. ст. к Худой (2.Х.; 1 зн.) и Плохой (5 зн.; противоп.: лучший) Х. пример, образец, вариант. 2. сравнит. ст. к Худой (2.Х.; 1 зн.) и Плохой (1 зн.). Пойти по худшей дороге. ◁ Худшее, его; ср. Самое плохое. Предполагать худшее. Х … Энциклопедический словарь

худший — ая, ее. см. тж. худшее 1) превосх. ст. к худой II 1) и плохой 5) (противоп.: лу/чший) Ху/дший пример, образец, вариант. 2) сравнит. ст. к … Словарь многих выражений

Источник

Поиск ответа

Может ли проблема находится в центре внимания? Я часто пишу сочинение по русскому языку (ЕГЭ, 27 задание). В качестве вступления я всегда использую такую конструкцию: «В тексте, предложенном для анализа, в центре внимания [писателя] находится проблема. » Итак, может ли проблема «находится»? Или «стоять»?

Ответ справочной службы русского языка

Фраза проблема находится в центре внимания корректна. Та же фраза с глаголом стоять менее удачна. Наш совет: не ограничивайтесь шаблонами, придумывайте оригинальные вступления. Имейте в виду, в исходных текстах для сочинения далеко не всегда в центре внимания находится одна проблема.

Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, как правильно склоняется слово «пол-листа»?

Ответ справочной службы русского языка

На склонение сочетаний типа пол-листа в науке есть разные точки зрения. Наиболее убедительная в состоит в том, что это несклоняемые сочетания. Элемент пол- в этой концепции рассматривается как самостоятельное слово (вопреки написанию), приближающееся по своим функциям к числительному. Это выражается, например, в способности сочетаться с определением в форме мн. числа (ср.: каждые полгода и каждые два года) и возможности вставить определение (пол-листапол большого листа). Сочетания с пол- выступают только в именительном или винительном падеже. В конструкциях, где требуется другой падеж, в строго нормированной литературной речи сочетания с пол- употребляться не могут. Однако вместо них могут использоваться слова с частью полу-, например: прошло полмесяцапрошло около полумесяца, пройти полкилометра — в полукилометре от дома. Часть полу- образует именно слова, а не свободные сочетания. Но у таких слов отсутствует форма именительного-винительного падежа (их нужно отличать от слов, в которых полу— присоединяется к именительному падежу: полукруг, полуостров, полумаска, полутон, полуфинал и др.; такие слова имеют полный набор падежных форм).

Почему слова с полу— это именно другие образования, а не формы слов с элементом пол-? Часть пол— легко сочетается с любыми существительными, обозначающими предметы, поддающиеся счету. Сложные слова с полу- не образуются с той степенью свободы, которая характерна для сочетаний с пол-, поэтому далеко не всякому сочетанию с пол- соответствует сложное слово с полу-. Например, не говорят: разбавь это *получашкой молока, около *полудома уже заселено, к *полуогороду мы еще не прикасались.

Данный подход к описанию сочетаний с элементом пол- нашел отражение в словарях, например в «Русском орфографическом словаре», где к словам типа пол-листа не дается окончание родительного падежа, оно указывается при склоняемых существительных (ср. словарные статьи пол-листа и полуфинал), в «Грамматическом словаре русского языка» А. А. Зализняка, в «Орфоэпическом словаре русского языка» под ред. Н. А. Еськовой (см. параграфы 31—33 раздела «Сведения о грамматических формах»).

Другая точка зрения представлена в «Русской грамматике» 1980 года. Здесь говорится о том, что все слова с первым компонентом пол— принадлежат к тому же грамматическому роду и типу склонения, что и то слово, форма род. падежа которого выступает в опорном (втором) компоненте, при этом часть пол- заменяется на полу-. В текстах встречаются подобные формы: (два) полулиста, (по) полулисту, (с) полулистом, (о) полулисте. Однако они оцениваются словарями как формы слова полулист.

Ответ справочной службы русского языка

О(,) господи(,) которого(,) согласно декретам от 1922 года(,) нет. Рассуждаю. После «О» насчёт запятой ничего не понимаю, потому что она может как ставиться, так и не ставиться в таких случаях, но я лично видел, что выделяется это далеко не всегда. Объясните, пожалуйста. Перед «которого» запятая нужна, так как это сложноподчинённое предложение. И, пожалуй, далее будет самое сложное. Думаю, запятые после слова «которого» и перед словом «нет» нужны, ведь если убрать всё лишнее, смысл не меняется. Вот: О(,) господи(,) которого нет. Помогите! Прошу! И ещё, есть ли ошибки, допущенные во всей этой писанине? Спасибо большое, если кто-нибудь ответит

Ответ справочной службы русского языка

Корректно: О господи, которого, согласно декретам от 1922 года, нет. О господи, которого нет.

Междометие о не отделяется запятой от последующего слова в сочетаниях о господи, о чёрт, если оно не выделяется интонационно.

Оборот с предлогом согласно обособляется, поскольку стоит в середине предложения и выделяется интонационно. Подробнее см. в «Справочнике по пунктуации».

Добрый день, прошу разъяснить, раздельно ли пишется прилагательное в этом примере: «На первый взгляд, задачи не сложные, но это далеко не так». Есть ли здесь противопоставление, при котором корректно раздельное написание. Кроме того, нужно ли обособлять словосочетание «на первый взгляд»?

Ответ справочной службы русского языка

Противопоставления здесь нет. Раздельное написание прилагательного с не возможно, только если необходимо подчеркнуть отрицание.

Запятая после на первый взгляд нужна.

Здравствуйте. Поманите разобраться с орфографией и правильным употреблением частицы ни(не) в данном предложении: « Я далеко ни Пушкин, ни Есенин. я так на кухне, под сигаретку, под стакан горячий и с душой. ». Имеется ввиду ни тот ни другой, ни Пушкин ни Есенин.

Ответ справочной службы русского языка

Поэтому верно: Я далеко не Пушкин, не Есенин.

Здравствуйте! Уточните, пожалуйста, вопросы по оформлению делового письма: 1. Равнозначны ли выражения «Здравствуйте, Иван Иванович!» и «Уважаемый Иван Иванович!» при написании делового письма. Эти обращения пишутся слева с красной строки или по центру? 2. Согласно правилу, после запятой пишем со строчной буквы. Тогда верно ли, что текст письма будет выглядеть следующим образом (смущает начало абзаца со строчной буквы): Уважаемый Иван Иванович, высылаю материалы по теме. 3. Если в случае употребления фразы «Уважаемый Иван Иванович!» в начале письма рекомендуется заменить завершающую фразу «С уважением. » на что-то другое, то, подскажите, пожалуйста, наиболее нейтральное или даже универсальное и в то же время уважительное синонимичное выражение. Ведь «Жду Вашего ответа», «Удачи» и т.д. далеко не всегда соответствуют ситуации общения. Заранее благодарю за ответ!

Ответ справочной службы русского языка

1. Эти выражения не равнозначны. В деловой переписке более употребительна этикетная формула со словом «уважаемый».

3. Можно просто не писать «с уважением».

В последнее время часто стали использовать сочетание «показные учения» вместо «показательные». Особенно грешат этим военные пресс-службы, хотя приходилось с этим сталкиваться и в новостной ленте одного из ведущих информагентств. Но слово «показные» больше тяготеет к слову «показуха». Как все-таки правильно? Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Значение слово показной легко найти в словарях. Вы правы, показные и показательные учения – это далеко не одно и то же.

Здравствуйте! Как правильно, по нормам современного русского языка называть казахстанский город Алматы — Алма-Ата или Алматы? В СМИ используют оба названия, официально в Казахстане на русском употребляют Алматы, Алмата — разговорный вариант. Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Словари современного русского литературного языка по-прежнему фиксируют Алма-Ата. Вариант Алматы употребляется в Казахстане. Ситуация аналогична распределению вариантов Таллин – Таллинн: в русском языке сохраняется первый вариант, но в эстонских СМИ, выходящих на русском языке, используется написание Таллинн. Обычно в стремлении сохранить в русском языке традиционные варианты Алма-Ата, Таллин и др. многие хотят увидеть политический подтекст, но его нет. Просто орфография всегда очень консервативна, и в облике многих слов ( далеко не только имен собственных) сохраняются следы давно ушедших эпох.

Добрый день! Подскажите, пожалуйста, какое окончание должно быть у прилагательного («ая» или «ие»?) в следующем словосочетании: Французская литература и цивилизация. Французская или французские?

Ответ справочной службы русского языка

Если прилагательное относится к обоим словам, то лучше использовать форму множественного числа. При единственном числе далеко не очевидно, что имеется в виду французская цивилизация.

Является ли дефис в слове «штрих-код» орфографической ошибкой, если это сложное существительное во многих словарях пишут именно так?

Ответ справочной службы русского языка

Можно ответить так. Дефисное написание нарушает орфографическую норму, т. к. штрихкод – сложносокращенное слово (от штриховой код), а такие слова по правилам русского правописания пишутся слитно. Но слово это не так давно в русском языке, а новые слова нередко испытывают колебания в написании, что фиксируется словарями. Поэтому *штрих-код далеко не такая же орфографическая ошибка, как, например, *лесница или *деревяный.

Как правильно : не видимый глазу ручеёк, или невидимый глазу? Вроде это причастие, и есть зааисимое слово (глазу), и по логике должно писаться раздельно. Но у меня почему-то сомнения

Ответ справочной службы русского языка

Ответ справочной службы русского языка

Для постановки запятых нет оснований.

Правило о том, что следует обособлять те слова, которые можно выкинуть, работает далеко не для всех членов предложения.

заплутала в пунктуации. верно ли расставила знаки препинания в следующем предложении Директриса заявила, что мы использовали далеко не все возможности для проведения массового праздника: можно устроить иллюминацию в школьном саду, можно провести бал в актовом зале, можно, наконец, использовать площадку для спортивных игр.

Ответ справочной службы русского языка

Пунктуационное оформление корректно.

1. Правильно ли расставлены знаки препинания? Около 20 сел были созданы помещиками(,) и далеко не всегда польскими. 2. Нужно ли 2 Г в таком случае? В каком из городов в 1542 и 1547 г(г). образовались первые братства? 3. Нужны ли здесь запятые? Пошли они на войну(,) считай(,) безоружными.

Ответ справочной службы русского языка

1. Около 20 сел были созданы помещиками, и далеко не всегда польскими.

2. В каком из городов в 1542 и 1547 гг. образовались первые братства?

3. Пошли они на войну, считай, безоружными.

Источник

Правильное написание НЕ и НИ: примеры, правила, разъяснения

Содержание статьи:

Краткий видео-обзор статьи:

В русском языке одними из самых труднозапоминаемых остаются правила правописания «не» и «ни».

Частицы НЕ, НИ в словах, правило их употребления всегда вызывают множество трудностей. И как не запутаться, что и когда писать? В этой статье вам будет предложено на конкретных примерах разобраться с основополагающими моментами и запомнить их.

Чтобы писать грамотно, для начала Вам необходимо хорошо выучить группы слов, которые всегда будут писаться слитно или раздельно с частицей НЕ.

Всегда слитно НЕ пишется с теми словами, которые нельзя употребить без «НЕ».

Например: нехватка (сущ.), невзрачный (прил.), нелепый (прил.), невежда (сущ.), невмоготу (нар.), ненароком (нар.) и другие.

Как видите, эти слова относятся к разным частям речи, и систематизировать как-либо их нельзя. Поэтому их нужно просто запоминать.

Всегда раздельно НЕ пишется:

Отдельное внимание стоит здесь обратить еще на один момент.

Например: недоставать (не хватать), недосыпать (слишком мало спать, не высыпаться), недосмотреть (за ребенком), недоедать (слишком мало есть).

Итак, для того чтобы не ошибиться в постановке правильной частицы в русском языке, необходимо следовать определенному алгоритму.

Частица НЕ с разными частями речи

С существительными и прилагательными

НЕ пишется слитно, если слова без НЕ не употребляются (небрежный, невежда, ненастный и т.п.) или к слову можно подобрать близкое по значению слово – синоним без не.

Примеры: Он говорит неправду (т.е. ложь). Нам предстоит неблизкий (далекий) путь.

НЕ пишется раздельно, если есть противопоставление, выраженное союзом А и нельзя подобрать синоним.

Примеры: Нас постигла не удача, а разочарование. Помещение не большое, а маленькое. К сожалению, я не специалист в этой сфере.

С наречиями

Примеры: Разговаривайте, пожалуйста, негромко (тихо). В этой ситуации я выглядела совершенно нелепо.

Примеры: Мы шли не быстро, а медленно. Ты одета совсем не по-зимнему.

Также НЕ с наречиями пишется раздельно в том случае, когда НЕ употребляется в сочетаниях: вовсе не, ничуть не, совсем не, далеко не, никогда не, отнюдь не, нисколько не.

Примеры: Я чувствую себя совсем не плохо. Он далеко не идеально выполнил эту работу.

С местоимениями

НЕ с местоимениями пишется раздельно.

Примеры: не я, не она, не твой, не сами.

С отрицательными и неопределенными местоимениями (некто, нечто, некого, нечего и т.п.) НЕ пишется слитно. Но если между НЕ и местоимением этих групп есть предлог, то в таком случае НЕ будет писаться раздельно.

Примеры: Некто зашел в комнату и спрятался за занавеской. В сложившейся ситуации мне было не у кого просить помощи. Здесь просто не к чему придраться.

С причастиями

НЕ пишется слитно с причастиями, которые не употребляются без НЕ (ненавидящий, негодующий); причастиями, у которых есть приставка НЕДО- (недооценивавший, недоговоривший и т.п.) и причастиями, у которых нет зависимых слов.

Примеры: Недоумевающий человек выбежал из автобуса со скоростью света. Недолюбливавший кашу, он отодвинул тарелку в сторону. Ненаписанное сочинение не давало мне покоя.

НЕ пишется раздельно с причастиями, у которых есть зависимые слова (т.е. в причастном обороте), со всеми краткими причастиями (не сделана, не прочитана и т.п.) и в предложениях, в которых есть противопоставления с союзами А, НО.

Примеры: Сад наполняли цветы не увядшие, а свежие. В ресторане нам подали овощи не отваренные, а запеченные. Это был спортсмен, не победивший, но участвовавший в соревнованиях. Книга была не прочитана (краткая форма причастия). Отчет, не отправленный начальнику вовремя, будет зафиксирован (зависимое слово: не отправленный кому? – начальнику).

С деепричастиями

НЕ с деепричастиями пишется раздельно. Исключительными являются случаи, когда деепричастие образовано от глагола, который без «НЕ» не употребляется (ненавидя, негодуя и др.).

Примеры: Не отдохнув, он поехал на работу. Ненавидя друг друга, они продолжали совместный проект.

Итак, вы ознакомились с основными правилами написания НЕ с различными частями речи.

По аналогии, давайте рассмотрим особенности правописания с частицей НИ.

Частица НИ с разными частями речи

В остальных же случаях, частица «НИ» пишется раздельно.

Как вы видите, с НИ информации для запоминания в разы меньше. И поэтому теперь, когда усвоено правило НЕ, НИ, слитно или раздельно они пишутся, важно научиться различать случаи, когда необходимо писать частицу НЕ, а когда НИ.

Чем отличаются частицы НЕ и НИ?

Правило написания этих неударяемых частиц зависит, в первую очередь, от их значения. Поэтому рассмотрим разные случаи употребления НЕ, НИ, правило и примеры для более точного понимания.

НЕ, НИ: правило, примеры

Частица «НЕ» используется:

В простых предложениях, если она имеет значение отрицания при глаголе, причастии или деепричастии.

Примеры: Я не хочу читать. Не интересующаяся историей молодежь.

В составном глагольном сказуемом при отрицании частице «НЕ» в первой и второй его части, дает утвердительный смысл.

Примеры: Не могу не сообщить. Не смогу не купить.

В вопросительных и восклицательных предложениях в сочетаниях с местоимениями, наречиями и частицами (только не, как не, чего не, чего только не и т.п.)

Примеры: Кого я только не знаю! Как не порадовать любимого человека?

В придаточной части сложного предложения в сочетании с союзом ПОКА.

Примеры: Стой тут, пока не скажу! Сиди, пока не придут за тобой.

В составе устойчивых сочетаний, которые обозначают предположение (далеко не, ничуть не, отнюдь не, вовсе не, нисколько не) и отрицание (чуть ли не, едва ли не, вряд ли не).

Примеры: Едва ли не каждый был виновен в этом. Им было принято отнюдь не справедливое решение.

В составе сочинительных союзов: не то; не то – не то; не только – но; не то что не – а; не то чтобы не – а.

Примеры: Наверху за потолком кто-то не то стонет, не то смеется (А. П. Чехов). Отдай кольцо и ступай; не то я с тобой сделаю то, чего ты не ожидаешь (А. С. Пушкин).

Частица «НИ» используется:

Для усиления отрицания.

Примеры: Ни кусочка нигде я не могла найти. У нас не было ни одного шанса.

При повторении, приобретая значение союза.

Примеры: Он не мог найти ни книгу, ни тетрадь. Ни он, ни его родители не замечали происходящего.

В придаточных предложениях для усиления утвердительного смысла.

Примеры: Делайте, пожалуйста, все, что ни скажу! Куда ни посмотрю, повсюду беспорядок.

В устойчивых сочетаниях со значением категорического приказания: ни с места, ни слова, ни шагу назад и т.п.

В устойчивых оборотах, представленных сочетанием двух противопоставляемых понятий: ни рыба ни мясо; ни жив ни мертв; ни дать ни взять и т.п.

Теперь, когда мы разобрали все примеры НЕ и НИ в предложениях, правило должно стать более понятным. Главное, постарайтесь попрактиковаться и придумать несколько собственных примеров на каждый пункт правил. Тогда материал лучше закрепится в памяти. Успехов!

Источник

Правописание НЕ и НИ с разными частями речи

Содержание:

Отрицательные частицы с одними частями речи выступают как словообразовательные, т.е. становятся приставками, образуя новые слова, с другими пишутся всегда отдельно. Сначала надо разобраться, какую частицу выбрать – НЕ или НИ.

НЕ или НИ

Обе частицы называются отрицательными, но НЕ обычно обозначает само отрицание, а НИ в большинстве случаев усиливает отрицание. Выбор частицы зависит от того, в каком предложении, простом или сложном, она употреблена, и от того значения, которое привносит в текст или речь.

Отрицательная частица НЕ в предложениях с одной грамматической основой имеет значение:

Отрицательная частица НИ в простых предложениях- усилитель отрицания, а в придаточных сложных обозначает утверждение в сочетании с наречиями и местоимениями:

Всегда слитно

НЕ всегда пишется слитно, если:

НЕДОкрутил сальто – ПЕРЕкрутил сальто;

НЕДОсыпал песок в раствор – ПЕРЕсыпал песок в раствор.

Всегда раздельно

Всегда, кроме случаев, описанных в предыдущем пункте, раздельно пишут частицу НЕ со следующими словами:

Для раздельного употребления НЕ в перечисленных ситуациях не требуется знание правил – надо запомнить, что в этих случаях НЕ всегда частица.

Есть варианты – применяем правило

Одни и те же слова пишутся с НЕ слитно или раздельно. Выбрать правильный вариант помогут правила, разный для частей речи:

Часть речи

Раздельно

Слитно

Примеры

Если есть противопоставление – антоним или сочетание с союзом а. Слово с не не заменяется синонимом.

Нет противопоставления, а слово с не заменяется близким по значению.

Не тихое озерцо, а бурная река. Не мелкий пруд – глубокое озеро. Неглубокое озерцо (мелкое).

Причастия в полн. форме

Если входит в оборот (есть зависимые слова (ЗС)

Одиночное, кроме слов-усилителей – чрезвычайно, абсолютно, совершенно, очень, крайне

Еще не прочитанная повесть (ЗС)

Совершенно непонятая тема (усилитель)

Невыученный урок (без зав.слов)

Не к кому обратиться, не за чем идти

Некому рассказать, нечем поделиться.

Трудные случаи употребления частиц надо запомнить:

Практика ЕГЭ по русскому языку:

Источник

Далеко не худший вариант как пишется слитно или раздельно

«Не» с частями речи – тема достаточно сложная, поскольку, даже досконально зная правила, люди нередко путаются, полагаясь на зрительную память, которая может и подвести. А уж те, кто в последний раз брал в руки учебник русского языка в школе, и не является профессионалом в области письма, тем более может запутаться.

Давайте разбираться

Написание отрицающей частицы с прилагательными имеет несколько вариантов.

Слитно любое прилагательное нужно писать, если слово легко заменить синонимом, а само оно отражает какую-то качественную характеристику. Примеры:

Сравните с другими прилагательными:

Слитно пишутся также слова, которые без «не» не употребляются, например, невежественный, непобедимый. Слово «плохой» существует в русском языке.

Поэтому рассмотрим варианты раздельного написания.

Частица «не» пишется с прилагательным раздельно, если в предложении имеется или подразумевается противопоставление:

Два вышеозначенных примера как раз и относятся к тем, с которыми часто затрудняются – ведь явного противопоставления нет, но и синоним сложно использовать. Почему же раздельно?

В первом предложении противопоставление выражается утверждением, что можно гулять в дождь. По смыслу эта фраза – ответ кому-то в диалоге. Скажем, так:

Второе предложение тоже обращение к кому-то, кто выразил сомнение.

Нужно также обратить внимание на еще один сложный случай с кажущимся противопоставлением из-за использования союзов «а» и «но»:

Почему здесь слитно? Потому что противопоставлением могут быть только характеристики одного порядка, антонимы.

Надеемся, что теперь вы всегда сможете легко определить как пишется неплохой или не плохой – слитно или раздельно.

Источник

Написание не с различными частями речи
материал для подготовки к егэ (гиа) по русскому языку (11 класс) по теме

Алгоритм «Написание не с различными частями речи», порядок применения правила при слитном или раздельном написании не, тренировочные упражнения, ключ к упражнению для самопроверки.

Лучший юмористический канал: анекдоты, приколы, юмор и куча ржачных видео

Скачать:

Вложение Размер
algoritm_napisanie_ne_s_razlichnymi_chastyami_rechi.docx 24.11 КБ
uprazhnenie_napisanie_ne_s_razlichnymi_chatyami_rechi.docx 15.54 КБ
klyuch_k_uprazhneniyu.docx 10.67 КБ

Как сдать ЕГЭ на 80+ баллов?

Репетиторы Учи.Дома помогут подготовиться к ЕГЭ. Приходите на бесплатный пробный урок, на котором репетиторы определят ваш уровень подготовки и составят индивидуальный план обучения.

Бесплатно, онлайн, 40 минут

Предварительный просмотр:

Алгоритм «Слитное и раздельное написание не с различными частями речи»

Порядок применения правила

  1. Определи, употребляется ли слово без не , нет ли в нем приставки недо- .
  2. Вдумайся в предложение: если к слову с не есть или подразумевается противопоставление с союзом а , или имеется пояснительное слово с частицей ни , или обороты с вовсе не , далеко не , отнюдь не , пиши раздельно.
  3. Если нет, определи к какой части речи относится слово с не и обратись к алгоритму.

Образец применения правила

  1. (Не) домогание – слово без не не употребляется, пишу слитно.
  2. (Не) веселый (взгляд) – слово без не употребляется, (не) веселый – это прилагательное. Нет противопоставления, нет слов далеко не, отнюдь не, вовсе не, нет слов с ни. Можно заменить синонимом грустный, поэтому пишем слитно.
  3. (Не) выучен (урок) – слово без не употребляется (не) выучен, каков? – это причастие, стоит в краткой форме, поэтому пишем раздельно.
  4. Совершенно (не) продуманное – слово без не употребляется, является полным причастием, имеет зависимое слово «совершенно», усиливающее степень качества, поэтому пишем слитно.
  5. (Не) достает (денег) – слово с недо, оно имеет значение «ниже нормы, мало чего-то», поэтому слово с приставкой недо- пишем слитно.
  6. (Не) излечимая (болезнь) – слово на –мый, не имеет пояснительного слова в творительном падеже или слова с ни , противопоставления, слов вовсе не и т.д. Пишем слитно.

I.Объясни орфограммы, используя алгоритм

  1. (Не) торопливым шепотом начала она объяснение.
  2. Солнце, еще (не) поднявшееся в зенит, щедро обливало землю.
  3. На столе лежала (не) прочитанная книга.
  4. Эти места почти (не) исследованы.
  5. Дни, проведенные в этих местах, (не) забываемы.
  6. С конвейера сходили ничем (не) различимые изделия.
  7. Юноша (не) высок ростом и почти (не) красив.
  8. Я (не) намерен с ним объясняться.
  9. (Не) смотря на все старания, он опоздал.
  10. Весь день мы работали под (не) прекращающимся дождем.
  11. Это была ничем (не) интересная новость.
  12. Небо сегодня (не) голубое.
  13. Задача (не) труднее предыдущей.
  14. Речка (не) глубокая, а мелкая.
  15. Ты привел совершенно (не) подходящий пример.

II. Слитно или раздельно? Ключ к упражнению на другой стороне листа

  1. (не) доучившись
  2. (не) доверять людям
  3. (не) замечая усталости
  4. далеко (не) худший вариант
  5. (не) решительный характер
  6. (не) удавшийся из-за дождя поход
  7. факт (не) проверен
  8. (не) стоит голову ломать
  9. рана (не) опасная
  10. (не) рад видеть нас
  11. еще (не) видимое глазом
  12. сложил (не) дочитанное письмо
  13. (не) лепый вопрос
  14. (не) взирая на туман
  15. (не) удачный ответ
  16. никому (не) видимая завеса
  17. (не) победимая армия
  18. очень (не) удачная поездка
  19. (не) решается подойти
  20. (не) думающий ни о ком

III. Выполни тест

1. Частица НЕ пишется раздельно со словом

  1. еще (не) сеянный овес
  2. (не) хватало таланта
  3. абсолютно (не) умный
  4. (не)(к) чему придраться
  5. (не) уклюжий

2. Частица НЕ пишется раздельно со всеми словами в ряду

  1. совершенно (не) броский, (не) дополучить
  2. ничуть (не) боязно, (не) родной, а приемный сын
  3. (не) бытие, никем (не) ожидаемые проблемы
  4. (не) обученный мастером, (не) боясь
  5. решил (не) правильно, (не) весомый

3. Частица НЕ пишется раздельно со всеми словами в ряду

  1. отнюдь (не) очевидный, никем (не) почитаемый
  2. (не) досыпать, (не) внимание
  3. (не) догадливый, (не) веря
  4. думал (не) безосновательно, очень (не) устойчивый
  5. (не) доверчивый, а настороженный; (не) уловимое обаяние

4. Частица НЕ пишется раздельно со всеми словами в ряду

  1. (не) доверие, слишком (не) терпеливый
  2. (не) доброжелательный, (не) терпящий возражений
  3. (не) простой, но решаемый вопрос; (не) повторимый трюк
  4. (не) достать до ветки, сказал (не) решительно
  5. (не) уставая, отнюдь (не) актуально

5. Частица НЕ пишется раздельно со всеми словами в ряду

  1. совершенно (не) обычный, бросил (не) далеко
  2. (не) доедание, (не) прогнозируемые препятствия
  3. (не) хотелось думать, (не) выразительный
  4. никем (не) званный гость, (не) разогревшись
  5. отнюдь (не) дружеский, (не) агрессивный, а терпимый

6. Частица НЕ пишется раздельно со всеми словами в ряду

  1. (не) достичь, (не) принятый в обществе
  2. (не) пренебрегая, совершенно (не) важный
  3. (не) броский, а скромный; шел (не) торопливо
  4. (не) покоренная вершина, (не) видаль
  5. (не) густой, ничуть (не) больно

7. Частица НЕ пишется раздельно со всеми словами в ряду

  1. еще (не) рассвело, (не) рассчитанный на всех
  2. (не) поняв, (не) давний
  3. (не) главный, а второстепенный; нисколько (не) интересно
  4. посмотрел (не) винно, (не) учтенный доход
  5. очень (не) добросовестный, (не) довольство

8. Частица НЕ пишется раздельно со всеми словами в ряду

  1. (не) рассмотрев, (не) хватало терпения
  2. (не) созревший до холодов; (не) громкий, но выразительный
  3. (не) доделки, (не) просроченный товар
  4. поступил (не) честно, ничуть (не) страшно
  5. абсолютно (не) образованный, (не) далекий

9. Частица НЕ пишется раздельно со всеми словами в ряду

  1. далеко (не) образцовый, это (не) происходило
  2. (не) везение, весьма (не) острожный
  3. (не) взятый на время, (не) двусмысленный
  4. (не) предвзятый, (не) получив
  5. мыслит (не) конкретно; (не) умный, но практичный

10. Частица НЕ пишется раздельно со всеми словами в ряду

  1. (не) красив, но притягательный; вовсе (не) дорогой
  2. (не) доверять, (не) проходимое болото
  3. (не) видимый глазом, (не) победив
  4. (не) дальновидный, действовал (не) безопасно
  5. почти (не) весомый, это (не) вопрос

Ключ к упражнению по алгоритму «Слитное и раздельное написание не с различными частями речи».

Проверь себя.

1 слитно 11 раздельно

2 раздельно 12 слитно

3 раздельно 13 слитно

4 раздельно 14 слитно

5 слитно 15 слитно

6 раздельно 16 раздельно

7 раздельно 17 слитно

8 раздельно 18 слитно

9 слитно 19 раздельно

10 раздельно 20 раздельно

Поставь себе оценку:

«2» — до 10 ошибок

Разберись по алгоритму в написании слов, в которых допущены ошибки.

Предварительный просмотр:

I.Объясни орфограммы, используя алгоритм

  1. (Не) торопливым шепотом начала она объяснение.
  2. Солнце, еще (не) поднявшееся в зенит, щедро обливало землю.
  3. На столе лежала (не) прочитанная книга.
  4. Эти места почти (не) исследованы.
  5. Дни, проведенные в этих местах, (не) забываемы.
  6. С конвейера сходили ничем (не) различимые изделия.
  7. Юноша (не) высок ростом и почти (не) красив.
  8. Я (не) намерен с ним объясняться.
  9. (Не) смотря на все старания, он опоздал.
  10. Весь день мы работали под (не) прекращающимся дождем.
  11. Это была ничем (не) интересная новость.
  12. Небо сегодня (не) голубое.
  13. Задача (не) труднее предыдущей.
  14. Речка (не) глубокая, а мелкая.
  15. Ты привел совершенно (не) подходящий пример.

II. Слитно или раздельно? Ключ к упражнению на другой стороне листа

  1. (не) доучившись
  2. (не) доверять людям
  3. (не) замечая усталости
  4. далеко (не) худший вариант
  5. (не) решительный характер
  6. (не) удавшийся из-за дождя поход
  7. факт (не) проверен
  8. (не) стоит голову ломать
  9. рана (не) опасная
  10. (не) рад видеть нас
  11. еще (не) видимое глазом
  12. сложил (не) дочитанное письмо
  13. (не) лепый вопрос
  14. (не) взирая на туман
  15. (не) удачный ответ
  16. никому (не) видимая завеса
  17. (не) победимая армия
  18. очень (не) удачная поездка
  19. (не) решается подойти
  20. (не) думающий ни о ком

III. Выполни тест

1. Частица НЕ пишется раздельно со словом

  1. еще (не) сеянный овес
  2. (не) хватало таланта
  3. абсолютно (не) умный
  4. (не)(к) чему придраться
  5. (не) уклюжий

2. Частица НЕ пишется раздельно со всеми словами в ряду

  1. совершенно (не) броский, (не) дополучить
  2. ничуть (не) боязно, (не) родной, а приемный сын
  3. (не) бытие, никем (не) ожидаемые проблемы
  4. (не) обученный мастером, (не) боясь
  5. решил (не) правильно, (не) весомый

3. Частица НЕ пишется раздельно со всеми словами в ряду

  1. отнюдь (не) очевидный, никем (не) почитаемый
  2. (не) досыпать, (не) внимание
  3. (не) догадливый, (не) веря
  4. думал (не) безосновательно, очень (не) устойчивый
  5. (не) доверчивый, а настороженный; (не) уловимое обаяние

4. Частица НЕ пишется раздельно со всеми словами в ряду

  1. (не) доверие, слишком (не) терпеливый
  2. (не) доброжелательный, (не) терпящий возражений
  3. (не) простой, но решаемый вопрос; (не) повторимый трюк
  4. (не) достать до ветки, сказал (не) решительно
  5. (не) уставая, отнюдь (не) актуально

5. Частица НЕ пишется раздельно со всеми словами в ряду

  1. совершенно (не) обычный, бросил (не) далеко
  2. (не) доедание, (не) прогнозируемые препятствия
  3. (не) хотелось думать, (не) выразительный
  4. никем (не) званный гость, (не) разогревшись
  5. отнюдь (не) дружеский, (не) агрессивный, а терпимый

6. Частица НЕ пишется раздельно со всеми словами в ряду

  1. (не) достичь, (не) принятый в обществе
  2. (не) пренебрегая, совершенно (не) важный
  3. (не) броский, а скромный; шел (не) торопливо
  4. (не) покоренная вершина, (не) видаль
  5. (не) густой, ничуть (не) больно

7. Частица НЕ пишется раздельно со всеми словами в ряду

  1. еще (не) рассвело, (не) рассчитанный на всех
  2. (не) поняв, (не) давний
  3. (не) главный, а второстепенный; нисколько (не) интересно
  4. посмотрел (не) винно, (не) учтенный доход
  5. очень (не) добросовестный, (не) довольство

8. Частица НЕ пишется раздельно со всеми словами в ряду

  1. (не) рассмотрев, (не) хватало терпения
  2. (не) созревший до холодов; (не) громкий, но выразительный
  3. (не) доделки, (не) просроченный товар
  4. поступил (не) честно, ничуть (не) страшно
  5. абсолютно (не) образованный, (не) далекий

9. Частица НЕ пишется раздельно со всеми словами в ряду

  1. далеко (не) образцовый, это (не) происходило
  2. (не) везение, весьма (не) острожный
  3. (не) взятый на время, (не) двусмысленный
  4. (не) предвзятый, (не) получив
  5. мыслит (не) конкретно; (не) умный, но практичный

10. Частица НЕ пишется раздельно со всеми словами в ряду

  1. (не) красив, но притягательный; вовсе (не) дорогой
  2. (не) доверять, (не) проходимое болото
  3. (не) видимый глазом, (не) победив
  4. (не) дальновидный, действовал (не) безопасно

НЕ с разными частями речи. Теория и практика.11 класс. ЕГЭ

Правописание частиц НЕ с разными частями речи Задание 13

Существительное, прилагательное, наречие

1. без не не употребляется (невежа, невзгода),
2. если можно подобрать синоним без не (неправда — ложь, недруг — друг),

1. если есть или подразумевается противопоставление с союзом А (не друг, а враг),
2. в вопросительном предложении при логическом подчеркивании отрицания (Вас сюда устроил отец, не правда ли?

1 без не не употребляется (нелепо, небрежно),
2. наречия на -о, -е, если можно подобрать синоним бел не (неглупо — умно)

1. наречия на -о,-е, если есть или подразумевается противопоставление с союзом А (не смешно, а грустно),
2, наречия на -о, -е, если при них есть усилительные слова вовсе не, ничуть не, далеко не отнюдь не (вовсе не смешно).

С остальными наречиями НЕ пишется РАЗДЕЛЬНО

1. без не не употребляется (небрежный, невзрачный).
2. можно подобрать синоним без не (немаленький –большой)

1. если есть или подразумевается противопоставление с союзом а (не большой, маленький),
2. с относительными прилагательными (небо здесь южное),

с краткими прилагательными так же, как с полными (невысокий — невысок)

(книга не интересна, а скучна)

с неопределенными и отрицательными местоимениями без предлогов (несколько, некому, нечто)

всегда пишется раздельно (не трое, не седьмой)

с другими разрядами местоимений (в не моем классе, не на нашем этаже)

если без не не употребляется (ненавидеть, недоумевать)
примечание: глаголы типа недосмотреть пишутся слитно, так как в их состав входит единая приставка недо-,

со всеми остальными глаголами (не знать, на плакать

если без не не употребляется (ненавидев, недоумевая)
примечание: деепричастия, образованные от глаголов с приставкой недо- пишутся слитно, так же, как и глаголы (недосмотрев)

со всеми остальными деепричастиями (не зная, на плакав)

если полные причастия не имеют при себе зависимые слова (непришедший ученик)

1 . если полные причастия имеют зависимые слова (не пришедший вовремя ученик),
2. с краткими причастиями ( контрольные работы не проверены),
если есть или предполагается противопоставление (не законченная, а только начатая работа)

Пишу всегда слитно

Со словами, которые не употребляются без НЕ.

невзлюбил, нелепо, недоумевая;

С отрицательными наречиями, НИ пишется в них без ударения, НЕ под ударением.

С приставкой НЕДО — в значении «мало».

недовесить, недовыполнить, недобрать;

В сложных производных предлогах: несмотря на, невзирая на.

Исключение: не взирая на лица

невзирая на непогоду;

Пишу всегда раздельно

не сказал не написал

не сказав не написав

не двое не пятый

Исключения: отрицательные местоимения пишутся слитно, если в середине нет предлога: некого- не у кого

не я не мой не тот

С относительными прилагательными

не каменный не городской

С притяжательными прилагательными

не мамина не лисья

Со словами, которые пишутся через дефис

не юго-запад не ярко-красный

Со словами в простой степени сравнения

не выше не лучше

С краткими причастиями

не решена не создана

С наречиями, если они не оканчиваются на суффикс -О

не сегодня не здесь

Со словами категории состояния

не жарко, не холодно

Слитное и раздельное написание НЕ с частями речи.

Пишу то слитно, то раздельно.

Это зависит от контекста.

Запомни случаи раздельного написания качественных прилагательных, причастий, наречий на -О, некоторых существительных.

Есть или подразумевается противопоставление с союзом А

не большой, а маленький, не хорошо, а плохо;

Есть слова ДАЛЕКО, ОТНЮДЬ, ВОВСЕ

далеко не близкий путь,

вовсе не интересная книга;

Есть зависимые слова с приставкой НИ – ничуть, нисколько и другие

ничуть не интересный фильм;

Причастия, которые имеют зависимые слова

не решённая вовремя задача;

Причастия, оканчивающиеся на — МЫЙ, если есть зависимое слово в творительном падеже.

Не путайте их с прилагательными на –МЫЙ, у которых не бывает зависимых слов: необитаемый остров.

Не видимые с земли ( Р.п.)

не видимые простым глазом (ТВ .п.) звёзды

Запомните трудные случаи .

«Слитное и раздельное написание
НЕ с различными частями речи

Орфограмма: Слитное и раздельное написание НЕ с различными частями речи (существительными, прилагательными, наречиями, местоимениями, причастиями, глаголами, деепричастиями).

Не пишется слитно :

  • с существительными, с краткими и полными прилагательными и наречиями на -о(-е), если слово без не не употребляется (невидаль, недотрога, невзрачный, невзначай);
  • с существительными, с краткими и полными прилагательными и наречиями на -о(-е), если слово можно заменить синонимом без не (недруг — враг, немалый — большой);
  • в неопределённых местоимениях и отрицательных наречиях (некто, неласково);
  • с причастиями, если при них нет зависимых слов и противопоставления (неочищенные овощи).

Не пишется раздельно :

  • с существительными, прилагательными и наречиями на -о(-е), если в предложении есть противопоставление с союзом а (он мне не друг, а враг);
  • с наречием, если к нему относятся слова вовсе, далеко, никогда, нисколько, ничуть (ничуть не приятно);
  • с глаголами и деепричастиями, кроме случаев, когда слово без не не употребляется (не спеша, не делал, ненавидеть);
  • с полными причастиями, если есть зависимые слова или противопоставление с союзом а (не сданные вовремя книги;не придуманные, а взятые из самой жизни, истории);
  • с краткими причастиями (работа не доделана).

Не является приставкой отрицательных местоимений, если после не нет предлога (делать нечего ).

НЕ с разными частями речи

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Кустики брусники усыпаны ещё (НЕ)СОЗРЕВШИМИ ягодами.

У каждого писателя есть единственная, главная, (НЕ)НАПИСАННАЯ ещё книга.

Картошка на огородах до сих пор (НЕ)ВЫКОПАНА.

Купленное недавно дорогое оборудование так и оставалось (НЕ)РАСПЕЧАТАННЫМ специалистами лаборатории.

(НЕ)ПРЕКРАЩАЮЩАЯСЯ в течение суток пурга замела весь город.

Черты лица его были мелкими, (НЕ)ОТРАЖАЮЩИМИ всей сложности души.

Этот населённый пункт (НЕ)ОБОЗНАЧЕН на туристической карте.

Есть очень много видов растений, живущих рядом с человеком и (НЕ)ЗАМЕЧАЕМЫХ им.

Проблема космоса до конца (НЕ)ИЗУЧЕНА.

(НЕ)ОБЛАДАЮЩИЙ тактом человек не имеет друзей.

Нельзя допустить ничем (НЕ)ОПРАВДАННОЕ отрицание нового в науке.

Когда Артур выбрался на противоположный берег, то оказался у ранее (НЕ)ЗАМЕЧЕННОГО им загона для овец.

Я получил в ответ ничего (НЕ)ЗНАЧАЩИЕ объяснения.

Даже (НЕ)ОБРАБОТАННЫЙ мастером камень поражал оригинальным рисунком.

Сверху можно было рассмотреть несколько ничем (НЕ)ПРИКРЫТЫХ построек.

Наш дом (НЕ)ОТРЕМОНТИРОВАН: стёкла потускнели, стены выглядели уныло и не радовали глаз.

(Не) сумевший реализовать себя в жизни, Базаров проявляет свои лучшие качества перед лицом смерти.

Меня манили (не) изведанные уголки земли.

Так и (не) появившийся на сцене ревизор тревожит всех обывателей.

Даже запах бензина (НЕ)МОГ заглушить луговой аромат.

Местами свет вовсе (НЕ)ПРОНИКАЛ под густой навес сосновых ветвей.

(НЕ)ХОЧЕТСЯ о людях думать плохо.

На деньги ума (НЕ)КУПИШЬ.

Паше (НЕ)ДОСТАВАЛО внимание отца

В Наташином пении уже (НЕ)БЫЛО детской старательности.

Я убеждён в одном: вдохновение (НЕ)РОЖДАЕТСЯ само по себе, а приходит во время труда.

(НЕ)СУЛИ журавля в небе, дай синицу в руки.

Я встал на стул, но никак (НЕ)ДОСТАВАЛ до потолка рукой

Дед Матвей был стар и часто (НЕ)ДОСЛЫШАЛ, что ему говорили.

В (НЕ)БОЛЬШОМ, но просторном зале было светло и тихо.

Впереди показались (НЕ)ЯСНЫЕ очертания огромных деревьев.

Далеко (НЕ)ГОСТЕПРИИМНЫЙ лес тянулся до самой Нерехты.

Занятие себе Савка выбрал отнюдь (НЕ)ПРОСТОЕ.

(НЕ)ЯРКОЕ освещение и сырость – вот что поразило нас.

Грибоедов вводит в комедию и реалистические приёмы: главная героиня далеко (НЕ)ИДЕАЛЬНА и из влюблённых соперников выбирает худшего.

(НЕ)ПРАВИЛЬНЫЕ, но приятные черты лица придавали Насте сходство
с матерью.

Отец стоял с угрюмым видом, и на лбу его резко обозначалась складка (НЕ)ТЕРПЕЛИВОГО ожидания ответа.

(Не) истовый, срывающийся лай наполнил сад.

Дождь хлынул на нас (не) укротимым потоком.

Дождь продолжался, но (не) сильный, как утром, а слабый, моросящий.

В детстве Чехов был (не) истощим на выдумки.

(НЕ)ОСОЗНАВАЯ своего предназначения, герои пьес А.П. Чехова часто проживают свой век механически.

Невозможно овладеть высшей математикой, (НЕ)ЗНАЯ элементарных математических понятий.

Ничем (НЕ)ИНТЕРЕСУЯСЬ, Наталья равнодушно смотрела на чернеющее небо, на бушующий океан.

(НЕ)ДОСТИГНУВ цели, он все бросил .

(Не) доумевая, он взглянул на собеседника.

Герой, (не) навидя рабство, пытается изменить отношения между людьми.

Ещё (НЕ) ДОБРАВШИСЬ до места службы, Андрей отправил отцу телеграмму.

(НЕ)ДООЦЕНИВ знания ученика, учительница поставила низкую оценку.

Сидя в автомобиле, (НЕ)ВОЛЬНО наблюдаешь за тем, что происходит вокруг.

Эта деревня находилась (НЕ)ДАЛЕКО от Москвы, а совсем рядом, в двух милях.

Чистое небо над головой – это (НЕ)ТАК уж и мало!

(НЕ)ЗАЧЕМ думать о том, чего нельзя исправить или вернуть.

Пройти по лабиринту авторской мысли читателю бывает далеко (НЕ)ПРОСТО.

Героине (НЕ)СУЖДЕНО было связать свою жизнь с жизнью любимого человека.

Глубина идеи в романе (НЕ)РАЗРЫВНО сочетается с художественностью.

Маша смотрела на меня, как смотрит замечтавшийся человек на отдалённый предмет: оторваться от него (НЕ)ВОЗМОЖНО.

Кусту сирени под окном (НЕ)МЕНЬШЕ десяти лет.

Нам (не) где было даже разложить свои документы на столе, заваленном книгами.

Было тихо, (не) жарко и скучно, как бывает в серые пасмурные дни.

Васильев (не) годующе посмотрел на старика.

Костю (не) очень обрадовало наше посещение.

Лирическая поэзия далеко (НЕ) ВСЕГДА прямой разговор поэта о себе и своих чувствах.

Некоторые слова в тексте были написаны (НЕ) ПО-РУССКИ.

Далеко (НЕ) ПРИВЕТЛИВО встретил нас хозяин дома в тайге.

Вместо исчезнувших слов язык (НЕ) ПРЕМЕННО создаёт новые.

Мы так и остались в (НЕ)ДОУМЕНИИ, когда странный гость внезапно удалился.

Вдали виднеется явно (НЕ)ДОМ.

Честолюбие есть (НЕ)ЖЕЛАНИЕ быть честным, а жажда власти.

Путешественник сумел обратиться к (НЕ) ЗНАКОМЦУ.

Я считаю поступок одноклассника (НЕ)ЛЕПЕЦЕЙ

Среди нас никто (НЕ)СТУДЕНТ.

В этой ситуации он проявил (НЕ)СМЕЛОСТЬ, а трусость.

Нередко трудно провести границу между языками и диалектами, поскольку (НЕ)ВСЕ их особенности ещё известны языковедам.

Мне (не) чего было сказать в ответ.

Друзья разъехались, и (не) кого позвать в гости.

В молчании добро должно твориться, но (не) чего об этом толковать.

Не(у) кого узнать, как найти этот дом.

(Не) каждый сможет решить задачу таким способом.

Общественные бани в Риме скоро превратились в великолепные постройки, вмещающие в себя (НЕ)ТОЛЬКО бассейны и залы для гимнастики, но и библиотеки

Схема «НЕ с различными частями речи«

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Урок русского языка. 11 класс. Тема: Правописание не с разными частями речи.

Цели:

  • систематизировать материал по теме «Не с разными частями речи», изученный в 5-9 классах, дополнить объём материала, установленного школьной программой;
  • сформировать прочный и осознанный навык правописания НЕ с разными частями речи;
  • продолжать подготовку учащихся к ЕГЭ, отрабатывать навык выполнения тестовых заданий;
  • способствовать воспитанию познавательного интереса к изучению языковых явлений.

Просмотр содержимого документа
«Урок русского языка. 11 класс. Тема: Правописание не с разными частями речи.»

Урок русского языка. 11 класс.

Тема: Правописание не с разными частями речи.

систематизировать материал по теме «Не с разными частями речи», изученный в 5-9 классах, дополнить объём материала, установленного школьной программой;

сформировать прочный и осознанный навык правописания НЕ с разными частями речи;

продолжать подготовку учащихся к ЕГЭ, отрабатывать навык выполнения тестовых заданий;

способствовать воспитанию познавательного интереса к изучению языковых явлений.

Тип урока: урок систематизации, обобщения и закрепления знаний

Оборудование: презентация «НЕ с разными частями речи», интерактивная доска, компьютер, раздаточный материал.

I. Организационный момент.

II. Проверка домашнего задания.

1. Выполнение задания №14 ЕГЭ с 25 по 36 варианты (по парам с взаимопроверкой)

2. Учащийся отображает алгоритм на доске.

3. Распределительный диктант.

3. Показать на таблице по какому правилу пишется то или иное слово (учащиеся задают слова)

4. Разобрать по составу слова, назвать способ образования: картинный, адресованный.

III. Постановка темы и целеполагание урока.

Дидактическая сказка.
Сила любви
Гордую и упрямую частицу НЕ полюбил благородный Глагол. Трудной и печальной была эта любовь. Он говорил: «Люблю», а она ему: «Не люблю». Он признавался: «Верю», а она ему: «Не верю».
Частица НЕ никогда не подходила к Глаголу близко и писалась от него только отдельно. Однако Глагол был постоянным своих чувствах. Вот однажды НЕ и говорит ему: «Я отвечу тебе взаимностью, если докажешь, что жить без меня не можешь».
Вздохнул Глагол печально и отправился скитаться по словарям да учебникам. Когда же он возвратился к своей любимой, она, как обычно, отскочила от него с криком: «Негодую! Ненавижу!» И вдруг замерла от неожиданности, оказавшись в объятиях Глагола. Так Глагол доказал, что в некоторых случаях не только он, но и сама Частица НЕ жить друг без друга не могут.

IV. Мотивация учебной деятельности.

Слайд 1. Слова Дмитрия Лихачёва.

(Не)упускайте случая находить интересное даже там, где вам кажется (не)интересно. На земле нет (не)интересных мест: есть только (не)интересующиеся люди, люди, (не)умеющие находить интересное, внутренне скучные. Надо уметь погружаться в атмосферу того места, куда вас забросила судьба… (Д. Лихачёв)

Задание:
Прочитайте текст. О чём слова Лихачёва? Как вы понимаете смысл данного высказывания? Спишите, раскрывая скобки, объясните орфограммы, расскажите правила орфографии, которыми вы руководствовались. Устно охарактеризовать последнее предложение. Сформулируйте тему урока.

IV. Систематизация материала по теме урока

1. Работа с таблицей (учащиеся параллельно строят алгоритм)

С существительными, прилагательными, наречиями

если без НЕ не употребляется

если можно подобрать синоним без НЕ

если есть или подразумевается противопоставление с союзом а

если есть частицы вовсе не, далеко не, отнюдь не, ничуть не, нисколько не, ещё не, пока не

Отрицательные и неопределённые местоимения и наречия

Если нет предлога (некем)

Если есть предлог (не с кем)

Глаголы и деепричастия

Если без НЕ не употребляется

Отглагольные прилагательные и причастия

нет зависимых слов

нет противопоставления с союзом а

нет частиц вовсе, далеко не, ничуть не и др.

есть зависимое слово

есть противопоставление с союзом а

есть частицы вовсе не, далеко не, ничуть не и другие

Слайд 6. Особое внимание учащихся обращаем на следующие моменты:

наличие слов, указывающих на слитное/раздельное написание не с прилагательными и наречиями.

Очень, слишком, весьма, крайне, совершенно, абсолютно, почти, совсем и другие

Вовсе не, отнюдь не, далеко не, ничуть не, нисколько не, ещё не, пока не и др.

Самым неоднозначным из пояснительных слов является слово СОВСЕМ. Если СОВСЕМ=ОЧЕНЬ, то НЕ пишется слитно. Если СОВСЕМ = ВОВСЕ, ОТНЮДЬ, то НЕ пишется раздельно.

противительный союз НО предполагает слитное написание: некрасивая, но дорогая игрушка

Запомни: не кто иной, как; не что иное, как

Несмотря на, невзирая на – предлоги (а не деепричастия)

Не путать частицу НЕ с приставкой НЕДО- у глаголов. Приставка «НЕДО-» имеет значение «недостаток по сравнению с нормой» Пленные недоедали (недостаток по сравнению с нормой), не доел суп (не закончил действие), недоглядеть за ребёнком, не доглядеть фильм.

V. Первичное закрепление. Тренировочные задания

1. Спишите, раскройте скобки.

(Не)выспавшиеся дети, давно (не)спавший старик, (не)прекращающаяся борьба, (не) прекращавшийся в течение суток дождь, (не)ржавеющая сталь, совершенно (не)освоенная область, абсолютно (не)исследованные пространства, почти (не)тронутая почва, (не) тронутое загаром лицо, нигде (не)напечатанные статьи, (не)довязанный старушкой платок, открыто (не)высказанное недовольство, роман (не)прочитан, работа (не)завершена.

Ответ: Невыспавшиеся дети, давно не спавший старик, непрекращающаяся борьба, не прекращавшийся в течение суток дождь, нержавеющая сталь, совершенно неосвоенная область, абсолютно неисследованные пространства, почти нетронутая почва, не тронутое загаром лицо, нигде не напечатанные статьи, не довязанный старушкой платок, открыто невысказанное недовольство, роман не прочитан, работа не завершена.

2. Установите соответствие между выделенными словами в предложениях и их характеристикой.

1. У Волконской в чертах лица было что-то (не)русское.

А. Причастие с зависимыми словами, пишется раздельно

2. (Не)застав его, я отправился к Алексееву.

Б. Краткое прилагательное, пишется слитно

3. (Не)взирая на жестокость здешних морозов, он отправился в путь.

В. Наречие, без НЕ не употребляется, пишется слитно

4. В лице родителей Пушкина слилось потомство одного человека – Петра Петровича Пушкина, в течение долгих лет (не)имевшее между собой общения и связей.

Г. Деепричастие, пишется раздельно

5. Брак сей был (не)счастлив.

Д. Имя прилагательное с НЕ пишется слитно, так как можно подобрать синоним

6. Берёзовая рощица находилась (не)подалёку от дома.

Е. Входит в состав предлога, пишется слитно.

(Ключи: 1-Д, 2-Г, 3-Е, 4-А, 5-Б 6-В)

VI. Диагностика понимания.

3. Укажите правильный вариант ответа

Слово пишется слитно

А) Можно ли жить, (не)жертвуя ничем?
Б) Он предпочёл остаться (не)узнанным.
В) Человеку, (не)уверенному в своих силах, трудно победить.
Г) Мне (не)(к)кому обратиться за помощью.

А) Хлеб в магазине вовсе (не)свежий.
Б) Жизнь в деревне спокойна и (не)тороплива.
В) Ошибки в работе по-прежнему (не)исправлены.
Г) Это была жизнь человека, как будто (не)созданного для счастья.

Слова пишутся раздельно

А) В его словах (не)было ничего странного.
Б) На мониторе мобильного телефона темнела надпись: «(Не)отвеченный вызов»
В) (Не)которое время я поживу в деревне.
Г) Мужчина (не)доумевающе смотрел на меня.

А) Это (не)придуманная, а происходившая на самом деле история.
Б) Нельзя быть таким (не)собранным.
В) (Не)вежливо так поступать.
Г) В зале раздались (не)годующие крики.

4. В каком ряду (рядах) слова с НЕ следует писать одинаково

А) (не)лишён, вовсе (не)друг, (не)с?кого, (не)который
Б) (не)создан, (не)пой, (не)объятный, (не)фотограф
В) совершенно (не)красивый, (не)причёсанный, (не)взирая на то что, (не)кому
Г) ничуть (не)обиженный, (не)обязан, (не)приспособленный к условиям, (не)раз.

5. Укажите неправильный вариант написания ( с показом на таблице)

1. А) некоторые слова
Б) неумный мальчик
В) неуверенный человек
Г) невидимые миром слёзы

2. А) не что иное как
Б) не должен
В) не здоровится
Г) не сказаны

3. А) не сказав
Б) не где
В) не было
Г) не раз

4. А) далеко несимпатичный
Б) ненависть
В) совершенно невесёлый
Г) некто

6. Упражнение на разграничение НЕ и НЕДО-

В описаниях недоставало красок (недостаток по сравнению с нормой). Он нырнул, но дна не достал (незаконченное действие). Что ж ты, Пётр, свой кусок пирога не доел. Ночей недосыпала, куска недоедала. Из экипажа «Светлана» недосчитали ста шестидесяти семи человек. Она не дослушала, отошла прочь.

VII. Вторичное закрепление.

7. Комментированный диктант

(Не)хорошо прослыть (не)вежею, (не)приятно казаться и выскочкой. (Не)известности уже (не)было, всё уже было ясно для меня. Вот (не)хотя с ума свела. Она (не)годовала, (не)навидела тётю. Чистяков, (не)смотря на страшную усталость, (не)мог сомкнуть глаз. Была придумана совсем (не)интересная игра. Мы шли по (не)освещённым улицам городка. Принял совсем (не)обдуманное решение. Лодка приближалась к тому месту, где (не)защищённое от ветра море кипело и металось во мраке. Один в поле (не)воин. Ещё (не)тронутые краской осени весело зеленеют высокие стебли трав. Нашли (не)разрушенный, а совершенно целый шалаш.

8. Самостоятельная работа

Задания даны на карточках или на слайде. Слитно или раздельно? Задания №12 ЕГЭ.

VIII. Подведение итогов урока

Учащимся предлагается назвать три момента, которые у них получились хорошо в процессе урока, и предложить одно действие, которое улучшит их работу на следующем уроке.

Подберите выражение, соответствующее вашему восприятию урока: слышал краем уха, хлопал ушами, шевелил мозгами, считал ворон

Стр. 242, упражнение 354

Составить словарный диктант (40-45 слов) на тему «Правописание не с разными частями речи»

источники:

http://infourok.ru/ne-s-raznymi-chastyami-rechi-teoriya-i-praktika-11-klass-ege-5193903.html

http://multiurok.ru/files/urok-russkogho-iazyka-11-klass-tiema-pravopisaniie.html

Всего найдено: 100

Список частиц по разряду

Ответ справочной службы русского языка

Частицы принято делить на два разряда — смысловые и формообразующие.

К формообразующим частицам относят частицы, служащие для образования форм условного и повелительного наклонения глагола. К ним относятся следующие: бы (показатель условного наклонения), пусть, пускай, да, давай(те) (показатели повелительного наклонения). В отличие от смысловых частиц, формообразующие частицы являются компонентами глагольной формы и входят в состав того же члена предложения, что и глагол, подчеркиваются вместе с ним даже при неконтактном расположении, например: Я бы не опоздал, если бы не пошел дождь.

Смысловые частицы выражают смысловые оттенки, чувства и отношения говорящего. По конкретному выражаемому им значению они делятся на такие группы:

1) отрицательные: не, ни, вовсе не, далеко не, отнюдь не;

2) вопросительные: неужели, разве, ли (ль);

3) указательные: вот, вон, это;

4) уточняющие: именно, как раз, прямо, точно, точь-в-точь;

5) ограничительно-выделительные: только, лишь, исключительно, почти, единственно, -то;

6) восклицательные: что за, ну и, как;

7) усилительные: даже, же, ни, ведь, уж, все-таки, ну;

8)  со значением сомнения: едва ли; вряд ли.

Это основные группы. В некоторых исследованиях выделяются и другие.

Я химик, окончила химический факультет Ленинградского государственного университета. Никогда не слышала, чтобы слово «сЕрнистый» кто-то произносил с ударением на втором слоге, ведь название химического элемента «сЕра». Сегодня в одном из фильмов услышала произношение «сернИстый». Резануло ухо, полезла в словари — и с удивлением обнаружила, что это нормативное произношение. Почему так? Ведь слово «азОтистый» в тех же словарях сохраняет такое же ударение, как в названии элемента — «азОт».

Ответ справочной службы русского языка

Общелитературная норма серни́стый. Возможно, Ваш вариант является профессиональной нормой. При образовании прилагательного ударение далеко не всегда сохраняется на производящей основе, ср.: баси́стый, ветви́стый, ворси́стый, голоси́стый, ерши́стый, холми́стый и др.

Может ли проблема находится в центре внимания? Я часто пишу сочинение по русскому языку (ЕГЭ, 27 задание). В качестве вступления я всегда использую такую конструкцию: «В тексте, предложенном для анализа, в центре внимания [писателя] находится проблема…» Итак, может ли проблема «находится»? Или «стоять»?

Ответ справочной службы русского языка

Фраза проблема находится в центре внимания корректна. Та же фраза с глаголом стоять менее удачна. Наш совет: не ограничивайтесь шаблонами, придумывайте оригинальные вступления. Имейте в виду, в исходных текстах для сочинения далеко не всегда в центре внимания находится одна проблема.

Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, как правильно склоняется слово «пол-листа»?

Ответ справочной службы русского языка

На склонение сочетаний типа пол-листа в науке есть разные точки зрения. Наиболее убедительная в состоит в том, что это несклоняемые сочетания. Элемент пол- в этой концепции рассматривается как самостоятельное слово (вопреки написанию), приближающееся по своим функциям к числительному. Это выражается, например, в способности сочетаться с определением в форме мн. числа (ср.: каждые полгода и каждые два года) и возможности вставить определение (пол-листа  пол большого листа). Сочетания с пол- выступают только в именительном или винительном падеже. В конструкциях, где требуется другой падеж, в строго нормированной литературной речи сочетания с пол- употребляться не могут. Однако вместо них могут использоваться слова с частью полу-, например: прошло полмесяца  прошло около полумесяца, пройти полкилометра — в полукилометре от дома. Часть полу- образует именно слова, а не свободные сочетания. Но у таких слов отсутствует форма именительного-винительного падежа (их нужно отличать от слов, в которых полу— присоединяется к именительному падежу: полукруг, полуостров, полумаска, полутон, полуфинал и др.; такие слова имеют полный набор падежных форм).

Почему слова с полу— это именно другие образования, а не формы слов с элементом пол-? Часть пол— легко сочетается с любыми существительными, обозначающими предметы, поддающиеся счету. Сложные слова с полу- не образуются с той степенью свободы, которая характерна для сочетаний с пол-, поэтому далеко не всякому сочетанию с пол- соответствует сложное слово с полу-. Например, не говорят: разбавь это *получашкой молока, около *полудома уже заселено, к *полуогороду мы еще не прикасались.

Данный подход к описанию сочетаний с элементом пол- нашел отражение в словарях, например в «Русском орфографическом словаре», где к словам типа пол-листа не дается окончание родительного падежа, оно указывается при склоняемых существительных (ср. словарные статьи пол-листа и полуфинал), в «Грамматическом словаре русского языка» А. А. Зализняка, в «Орфоэпическом словаре русского языка» под ред. Н. А. Еськовой (см. параграфы 31—33 раздела «Сведения о грамматических формах»).

Другая точка зрения представлена в «Русской грамматике» 1980 года. Здесь говорится о том, что все слова с первым компонентом пол— принадлежат к тому же грамматическому роду и типу склонения, что и то слово, форма род. падежа которого выступает в опорном (втором) компоненте, при этом часть пол- заменяется на полу-. В текстах встречаются подобные формы: (два) полулиста, (по) полулисту, (с) полулистом, (о) полулисте. Однако они оцениваются словарями как формы слова полулист.

Доброго времени суток. Подскажите, пожалуйста, могу ли я в нижеследующем предложении использовать раздельное напи-сание «не верны», подразумевая при этом противопоставление? Само предложение: В этом случае остальные названия не верны, учитывая даже все технические моменты. Здесь я хотел придать более яркий оттенок отсутствия «верности или правильности»! Правила написания: Частица «НЕ» пишется раздельно: • с глаголами (не был); • с числительными (не раз); • с краткими прилагательными с оттенком долженствования (он не нужен — не требуется, не обязан — не хо-чет); • со всеми словами, если при них есть или подразумевается противопоставление с союзом а (не глубокая, а мелкая речка), а также при усилении отрицания словами далеко не, никому не, нисколько не, вовсе не, отнюдь не (вовсе не радостные лица); • с прилагательными в сравнительной степени (не тоньше); • в словах с предлогами (не с кем, не в духе, не для кого, не в силах). Или другой источник: 1. Если есть или подразумевается противопоставление: Не большой, а маленький. Не плохой, а хороший. Река мелкая? Река не мелкая. 2. Если противопоставление подразумевается и отрицание усиливается отрицат. местоимениями и наречиями: отнюдь не верное нисколько не радостное

Ответ справочной службы русского языка

Раздельное написание возможно.

О(,) господи(,) которого(,) согласно декретам от 1922 года(,) нет. Рассуждаю. После «О» насчёт запятой ничего не понимаю, потому что она может как ставиться, так и не ставиться в таких случаях, но я лично видел, что выделяется это далеко не всегда. Объясните, пожалуйста. Перед «которого» запятая нужна, так как это сложноподчинённое предложение. И, пожалуй, далее будет самое сложное. Думаю, запятые после слова «которого» и перед словом «нет» нужны, ведь если убрать всё лишнее, смысл не меняется. Вот: О(,) господи(,) которого нет. Помогите! Прошу! И ещё, есть ли ошибки, допущенные во всей этой писанине? Спасибо большое, если кто-нибудь ответит

Ответ справочной службы русского языка

Корректно: О господи, которого, согласно декретам от 1922 года, нет. О господи, которого нет.

Междометие о не отделяется запятой от последующего слова в сочетаниях о господи, о чёрт, если оно не выделяется интонационно.

Оборот с предлогом согласно обособляется, поскольку стоит в середине предложения и выделяется интонационно. Подробнее см. в «Справочнике по пунктуации».

Добрый день, прошу разъяснить, раздельно ли пишется прилагательное в этом примере: «На первый взгляд, задачи не сложные, но это далеко не так». Есть ли здесь противопоставление, при котором корректно раздельное написание. Кроме того, нужно ли обособлять словосочетание «на первый взгляд»?

Ответ справочной службы русского языка

Противопоставления здесь нет. Раздельное написание прилагательного с не возможно, только если необходимо подчеркнуть отрицание.

Запятая после на первый взгляд нужна.

Здравствуйте. Поманите разобраться с орфографией и правильным употреблением частицы ни(не) в данном предложении: « Я далеко ни Пушкин, ни Есенин…я так на кухне, под сигаретку, под стакан горячий и с душой….». Имеется ввиду ни тот ни другой, ни Пушкин ни Есенин.

Ответ справочной службы русского языка

Частица не входит в состав сочетаний, близких по значению к частицам: вовсе не, вряд ли не, далеко не, едва не, едва ли не, нисколько не, ничуть не, отнюдь не, разве не, чуть не, чуть ли не; не более чем, не более как, не более и не менее как.

Поэтому верно: Я далеко не Пушкин, не Есенин…

Здравствуйте! Уточните, пожалуйста, вопросы по оформлению делового письма: 1. Равнозначны ли выражения «Здравствуйте, Иван Иванович!» и «Уважаемый Иван Иванович!» при написании делового письма. Эти обращения пишутся слева с красной строки или по центру? 2. Согласно правилу, после запятой пишем со строчной буквы. Тогда верно ли, что текст письма будет выглядеть следующим образом (смущает начало абзаца со строчной буквы): Уважаемый Иван Иванович, высылаю материалы по теме… 3. Если в случае употребления фразы «Уважаемый Иван Иванович!» в начале письма рекомендуется заменить завершающую фразу «С уважением,…» на что-то другое, то, подскажите, пожалуйста, наиболее нейтральное или даже универсальное и в то же время уважительное синонимичное выражение. Ведь «Жду Вашего ответа», «Удачи» и т.д. далеко не всегда соответствуют ситуации общения. Заранее благодарю за ответ!

Ответ справочной службы русского языка

1. Эти выражения не равнозначны. В деловой переписке более употребительна этикетная формула со словом «уважаемый».

2. Все верно. Но употребительнее — восклицательный знак после этикетной формулы и абзац с прописной буквы.

3. Можно просто не писать «с уважением».

В последнее время часто стали использовать сочетание «показные учения» вместо «показательные». Особенно грешат этим военные пресс-службы, хотя приходилось с этим сталкиваться и в новостной ленте одного из ведущих информагентств. Но слово «показные» больше тяготеет к слову «показуха». Как все-таки правильно? Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Значение слово показной легко найти в словарях. Вы правы, показные и показательные учения – это далеко не одно и то же.

Здравствуйте! Как правильно, по нормам современного русского языка называть казахстанский город Алматы — Алма-Ата или Алматы? В СМИ используют оба названия, официально в Казахстане на русском употребляют Алматы, Алмата — разговорный вариант. Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Словари современного русского литературного языка по-прежнему фиксируют Алма-Ата. Вариант Алматы употребляется в Казахстане. Ситуация аналогична распределению вариантов Таллин – Таллинн: в русском языке сохраняется первый вариант, но в эстонских СМИ, выходящих на русском языке, используется написание Таллинн. Обычно в стремлении сохранить в русском языке традиционные варианты Алма-Ата, Таллин и др. многие хотят увидеть политический подтекст, но его нет. Просто орфография всегда очень консервативна, и в облике многих слов (далеко не только имен собственных) сохраняются следы давно ушедших эпох.

Добрый день! Подскажите, пожалуйста, какое окончание должно быть у прилагательного («ая» или «ие»?) в следующем словосочетании: Французская литература и цивилизация. Французская или французские?

Ответ справочной службы русского языка

Если прилагательное относится к обоим словам, то лучше использовать форму множественного числа. При единственном числе далеко не очевидно, что имеется в виду французская цивилизация.

Является ли дефис в слове «штрих-код» орфографической ошибкой, если это сложное существительное во многих словарях пишут именно так?

Ответ справочной службы русского языка

Можно ответить так. Дефисное написание нарушает орфографическую норму, т. к. штрихкод – сложносокращенное слово (от штриховой код), а такие слова по правилам русского правописания пишутся слитно. Но слово это не так давно в русском языке, а новые слова нередко испытывают колебания в написании, что фиксируется словарями. Поэтому *штрих-код далеко не такая же орфографическая ошибка, как, например, *лесница или *деревяный.

Как правильно : не видимый глазу ручеёк, или невидимый глазу? Вроде это причастие, и есть зааисимое слово (глазу), и по логике должно писаться раздельно. Но у меня почему-то сомнения

Ответ справочной службы русского языка

Правильно: невидимый глазу ручеек.

В «Справочнике по русскому языку: правописание, произношение, литературное редактирование» Д. Э. Розенталя, Е. В. Джанджаковой, Н. П. Кабановой (7-е изд. М., 2010) указано следующее. Слова на —мый (причастия и отглагольные прилагательные) пишутся раздельно, если они употребляются без не и при этом имеют: а) в качестве пояснительных слов местоимения и наречия, начинающиеся с ни; б) усиливающие отрицание сочетания далеко не, вовсе не, отнюдь не и др.; в) усиливающий отрицание повторяющийся союз ни… ни; г) зависящие от них существительные в творительном падеже со значением действующего лица или орудия действия. Во всех остальных случаях они пишутся слитно.

Нужно ли выделять фразу «некогда благородного правителя-аристократа» запятыми в предложении: Вопреки расхожему мнению о духовном превосходстве представителей аристократического общества, на сегодняшний день очевидно, что сильные мира сего на пьедестал почёта ставят меркантильные интересы, идущие вразрез с понятиями чести и достоинства, и сущность некогда благородного правителя-аристократа ограничивается корыстью и тщеславием. Если да — то почему, если нет — то почему? Вопрос возник, поскольку оборот «некогда благородного правителя-аристократа » относится к сущности и при выкидывании не изменяется смысл предложения.

Ответ справочной службы русского языка

Для постановки запятых нет оснований.

Правило о том, что следует обособлять те слова, которые можно выкинуть, работает далеко не для всех членов предложения.

не худший

не худший

не худший

Слитно или раздельно? Орфографический словарь-справочник. — М.: Русский язык.
.
1998.

Смотреть что такое «не худший» в других словарях:

  • худший — См …   Словарь синонимов

  • ХУДШИЙ — ХУДШИЙ, худшая, худшее. 1. То же, что хуже. Удовлетвориться худшим. 2. превосх. к прил. худой в 4 знач., к прил. плохой в 1, 2, 3 и 4 знач. и к прил. дурной в 1, 2, 3 и 4 знач. В худшем случае. Толковый словарь Ушакова. Д.Н. Ушаков. 1935 1940 …   Толковый словарь Ушакова

  • ХУДШИЙ — ХУДШИЙ, ая, ее. 1. см. плохой и худой 2. 2. Самого низкого качества, свойства. Худшие сорта винограда. • В худшем виде о чём н. очень плохом. Толковый словарь Ожегова. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949 1992 …   Толковый словарь Ожегова

  • Худший — I м. разг. Тот, кто хуже всех; самый плохой. II прил. Самый плохой. Толковый словарь Ефремовой. Т. Ф. Ефремова. 2000 …   Современный толковый словарь русского языка Ефремовой

  • Худший — I м. разг. Тот, кто хуже всех; самый плохой. II прил. Самый плохой. Толковый словарь Ефремовой. Т. Ф. Ефремова. 2000 …   Современный толковый словарь русского языка Ефремовой

  • худший — худший, худшая, худшее, худшие, худшего, худшей, худшего, худших, худшему, худшей, худшему, худшим, худший, худшую, худшее, худшие, худшего, худшую, худшее, худших, худшим, худшей, худшею, худшим, худшими, худшем, худшей, худшем, худших, худш,… …   Формы слов

  • худший — лучший оптимальный …   Словарь антонимов

  • худший — х удший …   Русский орфографический словарь

  • худший — Тв. ху/дшим, Пр. о ху/дшем …   Орфографический словарь русского языка

  • худший — ая, ее. 1. превосх. ст. к Худой (2.Х.; 1 зн.) и Плохой (5 зн.; противоп.: лучший) Х. пример, образец, вариант. 2. сравнит. ст. к Худой (2.Х.; 1 зн.) и Плохой (1 зн.). Пойти по худшей дороге. ◁ Худшее, его; ср. Самое плохое. Предполагать худшее. Х …   Энциклопедический словарь

  • худший — ая, ее. см. тж. худшее 1) превосх. ст. к худой II 1) и плохой 5) (противоп.: лу/чший) Ху/дший пример, образец, вариант. 2) сравнит. ст. к …   Словарь многих выражений

Алгоритм «Слитное и раздельное написание не с различными частями речи»

Списать, раскрыть скобки. Проверить по алгоритму (см.конспект)

  1. (не) доучившись

  2. (не) доверять людям

  3. (не) замечая усталости

  4. далеко (не) худший вариант

  5. (не) решительный характер

  6. (не) удавшийся из-за дождя поход

  7. факт (не) проверен

  8. (не) стоит голову ломать

  9. рана (не) опасная

  10. (не) рад видеть нас

  11. еще (не) видимое глазом

  12. сложил (не) дочитанное письмо

  13. (не) лепый вопрос

  14. (не) взирая на туман

  15. (не) удачный ответ

  16. никому (не) видимая завеса

  17. (не) победимая армия

  18. очень (не) удачная поездка

  19. (не) решается подойти

  20. (не) думающий ни о ком

Проверь себя.

1 слитно 11 раздельно

2 раздельно 12 слитно

3 раздельно 13 слитно

4 раздельно 14 слитно

5 слитно 15 слитно

6 раздельно 16 раздельно

7 раздельно 17 слитно

8 раздельно 18 слитно

9 слитно 19 раздельно

10 раздельно 20 раздельно

Разбор частей речи

Далее давайте разберем морфологические признаки каждой из частей речи русского языка на примерах. Согласно лингвистике русского языка, выделяют три группы из 10 частей речи, по общим признакам:

1. Самостоятельные части речи:

  • существительные (см. морфологические нормы сущ. );
  • глаголы:
    • причастия;
    • деепричастия;
  • прилагательные;
  • числительные;
  • местоимения;
  • наречия;

2. Служебные части речи:

  • предлоги;
  • союзы;
  • частицы;

3. Междометия.

Ни в одну из классификаций (по морфологической системе) русского языка не попадают:

  • слова да и нет, в случае, если они выступают в роли самостоятельного предложения.
  • вводные слова: итак, кстати, итого, в качестве отдельного предложения, а так же ряд других слов.

Морфологический разбор существительного

План морфологического разбора существительного

Пример:

«Малыш пьет молоко.»

Малыш (отвечает на вопрос кто?) – имя существительное;

  • начальная форма – малыш;
  • постоянные морфологические признаки: одушевленное, нарицательное, конкретное, мужского рода, I -го склонения;
  • непостоянные морфологические признаки: именительный падеж, единственное число;
  • при синтаксическом разборе предложения выполняет роль подлежащего.

Морфологический разбор слова «молоко» (отвечает на вопрос кого? Что?).

  • начальная форма – молоко;
  • постоянная морфологическая характеристика слова: среднего рода, неодушевленное, вещественное, нарицательное, II -е склонение;
  • изменяемые признаки морфологические: винительный падеж, единственное число;
  • в предложении прямое дополнение.

Приводим ещё один образец, как сделать морфологический разбор существительного, на основе литературного источника:

«Две дамы подбежали к Лужину и помогли ему встать. Он ладонью стал сбивать пыль с пальто. (пример из: «Защита Лужина», Владимир Набоков).»

Дамы (кто?) — имя существительное;

  • начальная форма — дама;
  • постоянные морфологические признаки: нарицательное, одушевленное, конкретное, женского рода, I склонения;
  • непостоянная морфологическая характеристика существительного: единственное число, родительный падеж;
  • синтаксическая роль: часть подлежащего.

Лужину (кому?) — имя существительное;

  • начальная форма — Лужин;
  • верная морфологическая характеристика слова: имя собственное, одушевленное, конкретное, мужского рода, смешанного склонения;
  • непостоянные морфологические признаки существительного: единственное число, дательного падежа;
  • синтаксическая роль: дополнение.

Ладонью (чем?) — имя существительное;

  • начальная форма — ладонь;
  • постоянные морфологические признаки: женского рода, неодушевлённое, нарицательное, конкретное, I склонения;
  • непостоянные морфо. признаки: единственного числа, творительного падежа;
  • синтаксическая роль в контексте: дополнение.

Пыль (что?) — имя существительное;

  • начальная форма — пыль;
  • основные морфологические признаки: нарицательное, вещественное, женского рода, единственного числа, одушевленное не охарактеризовано, III склонения (существительное с нулевым окончанием);
  • непостоянная морфологическая характеристика слова: винительный падеж;
  • синтаксическая роль: дополнение.

(с) Пальто (С чего?) — существительное;

  • начальная форма — пальто;
  • постоянная правильная морфологическая характеристика слова: неодушевленное, нарицательное, конкретное, среднего рода, несклоняемое;
  • морфологические признаки непостоянные: число по контексту невозможно определить, родительного падежа;
  • синтаксическая роль как члена предложения: дополнение.

Морфологический разбор прилагательного

Имя прилагательное — это знаменательная часть речи. Отвечает на вопросы Какой? Какое? Какая? Какие? и характеризует признаки или качества предмета. Таблица морфологических признаков имени прилагательного:

  • начальная форма в именительном падеже, единственного числа, мужского рода;
  • постоянные морфологические признаки прилагательных:
    • разряд, согласно значению:
      • — качественное (теплый, молчаливый);
      • — относительное (вчерашний, читальный);
      • — притяжательное (заячий, мамин);
    • степень сравнения (для качественных, у которых этот признак постоянный);
    • полная / краткая форма (для качественных, у которых этот признак постоянный);
  • непостоянные морфологические признаки прилагательного:
    • качественные прилагательные изменяются по степени сравнения (в сравнительных степенях простая форма, в превосходных — сложная): красивый-красивее-самый красивый;
    • полная или краткая форма (только качественные прилагательные);
    • признак рода (только в единственном числе);
    • число (согласуется с существительным);
    • падеж (согласуется с существительным);
  • синтаксическая роль в предложении: имя прилагательное бывает определением или частью составного именного сказуемого.

План морфологического разбора прилагательного

Пример предложения:

Полная луна взошла над городом.

Полная (какая?) – имя прилагательное;

  • начальная форма – полный;
  • постоянные морфологические признаки имени прилагательного: качественное, полная форма;
  • непостоянная морфологическая характеристика: в положительной (нулевой) степени сравнения, женский род (согласуется с существительным), именительный падеж;
  • по синтаксическому анализу — второстепенный член предложения, выполняет роль определения.

Вот еще целый литературный отрывок и морфологический разбор имени прилагательного, на примерах:

Девушка была прекрасна: стройная, тоненькая, глаза голубые, как два изумительных сапфира, так и заглядывали к вам в душу.

Прекрасна (какова?) — имя прилагательное;

  • начальная форма — прекрасен (в данном значении);
  • постоянные морфологические нормы: качественное, краткое;
  • непостоянные признаки: положительная степень сравнения, единственного числа, женского рода;
  • синтаксическая роль: часть сказуемого.

Стройная (какая?) — имя прилагательное;

  • начальная форма — стройный;
  • постоянные морфологические признаки: качественное, полное;
  • непостоянная морфологическая характеристика слова: полное, положительная степень сравнения, единственное число, женский род, именительный падеж;
  • синтаксическая роль в предложении: часть сказуемого.

Тоненькая (какая?) — имя прилагательное;

  • начальная форма — тоненький;
  • морфологические постоянные признаки: качественное, полное;
  • непостоянная морфологическая характеристика прилагательного: положительная степень сравнения, единственное число, женского рода, именительного падежа;
  • синтаксическая роль: часть сказуемого.

Голубые (какие?) — имя прилагательное;

  • начальная форма — голубой;
  • таблица постоянных морфологических признаков имени прилагательного: качественное;
  • непостоянные морфологические характеристики: полное, положительная степень сравнения, множественное число, именительного падежа;
  • синтаксическая роль: определение.

Изумительных (каких?) — имя прилагательное;

  • начальная форма — изумительный;
  • постоянные признаки по морфологии: относительное, выразительное;
  • непостоянные морфологические признаки: множественное число, родительного падежа;
  • синтаксическая роль в предложении: часть обстоятельства.

Морфологические признаки глагола

Согласно морфологии русского языка, глагол — это самостоятельная часть речи. Он может обозначать действие (гулять), свойство (хромать), отношение (равняться), состояние (радоваться), признак (белеться, красоваться) предмета. Глаголы отвечают на вопрос что делать? что сделать? что делает? что делал? или что будет делать? Разным группам глагольных словоформ присущи неоднородные морфологические характеристики и грамматические признаки.

Морфологические формы глаголов:

  • начальная форма глагола — инфинитив. Ее так же называют неопределенная или неизменяемая форма глагола. Непостоянные морфологические признаки отсутствуют;
  • спрягаемые (личные и безличные) формы;
  • неспрягаемые формы: причастные и деепричастные.

Морфологический разбор глагола

  • начальная форма — инфинитив;
  • постоянные морфологические признаки глагола:
    • переходность:
      • переходный (употребляется с существительными винительного падежа без предлога);
      • непереходный (не употребляется с существительным в винительном падеже без предлога);
    • возвратность:
      • возвратные (есть -ся, -сь);
      • невозвратные (нет -ся, -сь);
    • вид:
      • несовершенный (что делать?);
      • совершенный (что сделать?);
    • спряжение:
      • I спряжение (дела-ешь, дела-ет, дела-ем, дела-ете, дела-ют/ут);
      • II спряжение (сто-ишь, сто-ит, сто-им, сто-ите, сто-ят/ат);
      • разноспрягаемые глаголы (хотеть, бежать);
  • непостоянные морфологические признаки глагола:
    • наклонение:
      • изъявительное: что делал? что сделал? что делает? что сделает?;
      • условное: что делал бы? что сделал бы?;
      • повелительное: делай!;
    • время (в изъявительном наклонении: прошедшее/настоящее/будущее);
    • лицо (в настоящем/будущем времени, изъявительного и повелительного наклонения: 1 лицо: я/мы, 2 лицо: ты/вы, 3 лицо: он/они);
    • род (в прошедшем времени, единственного числа, изъявительного и условного наклонения);
    • число;
  • синтаксическая роль в предложении. Инфинитив может быть любым членом предложения:
    • сказуемым: Быть сегодня празднику;
    • подлежащим :Учиться всегда пригодится;
    • дополнением: Все гости просили ее станцевать;
    • определением: У него возникло непреодолимое желание поесть;
    • обстоятельством: Я вышел пройтись.

Морфологический разбор глагола пример

Чтобы понять схему, проведем письменный разбор морфологии глагола на примере предложения:

Вороне как-то Бог послал кусочек сыру… (басня, И. Крылов)

Послал (что сделал?) — часть речи глагол;

  • начальная форма — послать;
  • постоянные морфологические признаки: совершенный вид, переходный, 1-е спряжение;
  • непостоянная морфологическая характеристика глагола: изъявительное наклонение, прошедшего времени, мужского рода, единственного числа;
  • синтаксическая роль в предложении: сказуемое.

Следующий онлайн образец морфологического разбора глагола в предложении:

Какая тишина, прислушайтесь.

Прислушайтесь (что сделайте?) — глагол;

  • начальная форма — прислушаться;
  • морфологические постоянные признаки: совершенный вид, непереходный, возвратный, 1-го спряжения;
  • непостоянная морфологическая характеристика слова: повелительное наклонение, множественное число, 2-е лицо;
  • синтаксическая роль в предложении: сказуемое.

План морфологического разбора глагола онлайн бесплатно, на основе примера из целого абзаца:

— Его нужно предостеречь.

— Не надо, пусть знает в другой раз, как нарушать правила.

— Что за правила?

— Подождите, потом скажу. Вошел! («Золотой телёнок», И. Ильф)

Предостеречь (что сделать?) — глагол;

  • начальная форма — предостеречь;
  • морфологические признаки глагола постоянные: совершенный вид, переходный, невозвратный, 1-го спряжения;
  • непостоянная морфология части речи: инфинитив;
  • синтаксическая функция в предложении: составная часть сказуемого.

Пусть знает (что делает?) — часть речи глагол;

  • начальная форма — знать;
  • постоянные морфологические признаки: несовершенный вид, невозвратный, переходный, 1-го спряжения;
  • непостоянная морфология глагола: повелительное наклонение, единственного числа, 3-е лицо;
  • синтаксическая роль в предложении: сказуемое.

Нарушать (что делать?) — слово глагол;

  • начальная форма — нарушать;
  • постоянные морфологические признаки: несовершенный вид, невозвратный, переходный, 1-го спряжения;
  • непостоянные признаки глагола: инфинитив (начальная форма);
  • синтаксическая роль в контексте: часть сказуемого.

Подождите (что сделайте?) — часть речи глагол;

  • начальная форма — подождать;
  • постоянные морфологические признаки: совершенный вид, невозвратный, переходный, 1-го спряжения;
  • непостоянная морфологическая характеристика глагола: повелительное наклонение, множественного числа, 2-го лица;
  • синтаксическая роль в предложении: сказуемое.

Вошел (что сделал?) — глагол;

  • начальная форма — войти;
  • постоянные морфологические признаки: совершенный вид, невозвратный, непереходный, 1-го спряжения;
  • непостоянная морфологическая характеристика глагола: прошедшее время, изъявительное наклонение, единственного числа, мужского рода;
  • синтаксическая роль в предложении: сказуемое.

Алгоритм «Слитное и раздельное написание не с различными частями речи»

Порядок применения правила

  1. Определи, употребляется ли слово без не, нет ли в нем приставки недо-.
  2. Вдумайся в предложение: если к слову с не есть или подразумевается противопоставление с союзом а, или имеется пояснительное слово с частицей ни, или обороты с вовсе не, далеко не, отнюдь не, пиши раздельно.
  3. Если нет, определи к какой части речи относится слово с не и обратись к алгоритму.

Образец применения правила

  1. (Не) домогание – слово без не не употребляется, пишу слитно.
  2. (Не) веселый (взгляд) – слово без не употребляется, (не) веселый – это прилагательное. Нет противопоставления, нет слов далеко не, отнюдь не, вовсе не, нет слов с ни. Можно заменить синонимом грустный, поэтому пишем слитно.
  3. (Не) выучен (урок) – слово без не употребляется (не) выучен, каков? – это причастие, стоит в краткой форме, поэтому пишем раздельно.
  4. Совершенно (не) продуманное – слово без не употребляется, является полным причастием, имеет зависимое слово «совершенно», усиливающее степень качества, поэтому пишем слитно.
  5. (Не) достает (денег) – слово с недо, оно имеет значение «ниже нормы, мало чего-то», поэтому слово с приставкой недо- пишем слитно.
  6. (Не) излечимая (болезнь) – слово на –мый, не имеет пояснительного слова в творительном падеже или слова с ни, противопоставления, слов вовсе не и т.д. Пишем слитно.

I.Объясни орфограммы, используя алгоритм

  1. (Не) торопливым шепотом начала она объяснение.
  2. Солнце, еще (не) поднявшееся в зенит, щедро обливало землю.
  3. На столе лежала (не) прочитанная книга.
  4. Эти места почти (не) исследованы.
  5. Дни, проведенные в этих местах, (не) забываемы.
  6. С конвейера сходили ничем (не) различимые изделия.
  7. Юноша (не) высок ростом и почти (не) красив.
  8. Я (не) намерен с ним объясняться.
  9. (Не) смотря на все старания, он опоздал.
  10. Весь день мы работали под (не) прекращающимся дождем.
  11. Это была ничем (не) интересная новость.
  12. Небо сегодня (не) голубое.
  13. Задача (не) труднее предыдущей.
  14. Речка (не) глубокая, а мелкая.
  15. Ты привел совершенно (не) подходящий пример.

II. Слитно или раздельно? Ключ к упражнению на другой стороне листа

  1. (не) доучившись
  2. (не) доверять людям
  3. (не) замечая усталости
  4. далеко (не) худший вариант
  5. (не) решительный характер
  6. (не) удавшийся из-за дождя поход
  7. факт (не) проверен
  8. (не) стоит голову ломать
  9. рана (не) опасная
  10. (не) рад видеть нас
  11. еще (не) видимое глазом
  12. сложил (не) дочитанное письмо
  13. (не) лепый вопрос
  14. (не) взирая на туман
  15. (не) удачный ответ
  16. никому (не) видимая завеса
  17. (не) победимая армия
  18. очень (не) удачная поездка
  19. (не) решается подойти
  20. (не) думающий ни о ком

III. Выполни тест

1. Частица НЕ пишется раздельно со словом

  1. еще (не) сеянный овес
  2. (не) хватало таланта
  3. абсолютно (не) умный
  4. (не)(к) чему придраться
  5. (не) уклюжий

2. Частица НЕ пишется раздельно со всеми словами в ряду

  1. совершенно (не) броский, (не) дополучить
  2. ничуть (не) боязно, (не) родной, а приемный сын
  3. (не) бытие, никем (не) ожидаемые проблемы
  4. (не) обученный мастером, (не) боясь
  5. решил (не) правильно, (не) весомый

3. Частица НЕ пишется раздельно со всеми словами в ряду

  1. отнюдь (не) очевидный, никем (не) почитаемый
  2. (не) досыпать, (не) внимание
  3. (не) догадливый, (не) веря
  4. думал (не) безосновательно, очень (не) устойчивый
  5. (не) доверчивый, а настороженный; (не) уловимое обаяние

4. Частица НЕ пишется раздельно со всеми словами в ряду

  1. (не) доверие, слишком (не) терпеливый
  2. (не) доброжелательный, (не) терпящий возражений
  3. (не) простой, но решаемый вопрос; (не) повторимый трюк
  4. (не) достать до ветки, сказал (не) решительно
  5. (не) уставая, отнюдь (не) актуально

5. Частица НЕ пишется раздельно со всеми словами в ряду

  1. совершенно (не) обычный, бросил (не) далеко
  2. (не) доедание, (не) прогнозируемые препятствия
  3. (не) хотелось думать, (не) выразительный
  4. никем (не) званный гость, (не) разогревшись
  5. отнюдь (не) дружеский, (не) агрессивный, а терпимый

6. Частица НЕ пишется раздельно со всеми словами в ряду

  1. (не) достичь, (не) принятый в обществе
  2. (не) пренебрегая, совершенно (не) важный
  3. (не) броский, а скромный; шел (не) торопливо
  4. (не) покоренная вершина, (не) видаль
  5. (не) густой, ничуть (не) больно

7. Частица НЕ пишется раздельно со всеми словами в ряду

  1. еще (не) рассвело, (не) рассчитанный на всех
  2. (не) поняв, (не) давний
  3. (не) главный, а второстепенный; нисколько (не) интересно
  4. посмотрел (не) винно, (не) учтенный доход
  5. очень (не) добросовестный, (не) довольство

8. Частица НЕ пишется раздельно со всеми словами в ряду

  1. (не) рассмотрев, (не) хватало терпения
  2. (не) созревший до холодов; (не) громкий, но выразительный
  3. (не) доделки, (не) просроченный товар
  4. поступил (не) честно, ничуть (не) страшно
  5. абсолютно (не) образованный, (не) далекий

9. Частица НЕ пишется раздельно со всеми словами в ряду

  1. далеко (не) образцовый, это (не) происходило
  2. (не) везение, весьма (не) острожный
  3. (не) взятый на время, (не) двусмысленный
  4. (не) предвзятый, (не) получив
  5. мыслит (не) конкретно; (не) умный, но практичный

10. Частица НЕ пишется раздельно со всеми словами в ряду

  1. (не) красив, но притягательный; вовсе (не) дорогой
  2. (не) доверять, (не) проходимое болото
  3. (не) видимый глазом, (не) победив
  4. (не) дальновидный, действовал (не) безопасно
  5. почти (не) весомый, это (не) вопрос

Ключ к упражнению по алгоритму «Слитное и раздельное написание не с различными частями речи».

Проверь себя.

1 слитно                             11 раздельно

2 раздельно                       12  слитно

3 раздельно                       13 слитно

4 раздельно                       14 слитно

5 слитно                            15 слитно

6 раздельно                       16 раздельно

7 раздельно                       17 слитно

8 раздельно                       18 слитно

9 слитно                            19 раздельно

10 раздельно                     20 раздельно

Поставь себе оценку:

«5» — нет ошибок

«4» — до 4 ошибок

«3» — до 8 ошибок

«2» — до 10 ошибок

Разберись по алгоритму в написании слов, в которых допущены ошибки.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Далеко не уедем как пишется
  • Далеко не удивительный как пишется
  • Далеко не удачный ответ как пишется
  • Далеко не уверенно как пишется
  • Далеко не убедительно как пишется