Как быстро можно написать сочинение - Правописание и грамматика

Загрузить PDF

Порой требуется написать хорошее сочинение за ограниченное количество времени, например, на второй части единого государственного экзамена по русскому языку в школе. В других случаях время может быть ограничено просто из-за того, что вы до последнего откладывали домашнее задание или вспомнили о сочинении или эссе в самый последний момент. Несмотря на то что поспешно написанное сочинение практически никогда не сравнится с тем сочинением, которому вы уделите больше времени, быстро составить приличный текст — вполне выполнимая задача. С правильным подходом к планированию и достаточным количеством усердного труда, вы всегда сумеете написать относительно хорошее (или довольно приличное) сочинение даже за короткое время.

1
Составьте план работы. Подумайте, сколько у вас есть времени на то, чтобы написать сочинение, и, исходя из этого, составьте план работы. Это поможет вам определиться с тем, сколько времени уделить каждому этапу подготовки сочинения, а также позволит держать себя в строгих рамках в процессе работы над заданием.
- Разрабатывая план, честно учтите собственные сильные и слабые стороны.^[1] Например, если вы хорошо умеете собирать необходимую информацию, но не так хороши в составлении и редактировании собственного текста, предусмотрите меньше времени на исследование темы, но выделите больше времени на редактирование сочинения.
- Обязательно предусмотрите перерывы в работе, чтобы у вас была возможность освежить голову и взбодриться.
- Примерный однодневный план работы над сочинением может выглядеть следующим образом:
- 8:00 – 9:30 — Рассмотрение основного вопроса сочинения и доводов для выбранной темы.
- 9:30 – 9:45 — Короткий перерыв.
- 10:00 – 12:00 — Сбор информации для исследования по теме.
- 12:00 – 13:00 — Подготовка плана сочинения.
- 13:00 – 14:00 — Перерыв на обед.
- 14:00 – 19:00 — Работа над сочинением.
- 19:00 – 20:00 — Перерыв на ужин.
- 20:00 – 22:30 — Совершенствование и редактирование текста сочинения.
- 22:30 – 23:00 — Подготовка чистового варианта сочинения для сдачи.^[2]
2
Подумайте над целью вашего сочинения. Вероятно, учитель уже задал вам конкретную тему сочинения, но даже если это не так, сначала следует подумать над основной целью сочинения, а уже потом начинать собирать доводы по выбранной теме. Именно такая предварительная подготовка различных идей не только направит вас на пути дальнейшего сбора информации, но и будет содействовать ускорению работы.^[3]
- Убедитесь в том, что вы сами понимаете поставленную перед вами цель! Если вы подготовите текст-обобщение вместо «анализа», вряд ли вам поставят хорошую оценку.
- Если у вас нет конкретной темы, подумайте о том, что вас действительно интересует, и только потом выберите для себя тему. При работе над интересующей вас темой у вас будет больше шансов написать хорошее сочинение.
3
Подготовьте свои доводы или тезисные заявления по теме. Доводы и тезисы — это те ваши утверждения, которые вы будете обосновывать в своем сочинении с помощью определенных свидетельств и анализа. Подготовьте собственные доводы, чтобы на их основе построить свое исследование темы и ускорить процесс работы над сочинением.^[4]
- Если ваши знания по теме не очень широки, возможно, вам будет сложно разработать собственные доводы. Но даже в этом случае их необходимо подготовить, а потом на основании проведенного исследования подтвердить или опровергнуть те положения, которые вы хотели заявить.
- Хороший прием для быстрого выяснения основной цели сочинения и доводов к нему — написать для себя следующее: «Я изучаю (укажите выбранную тему), так как хочу узнать (укажите, что именно вы хотите знать), чтобы продемонстрировать (приведите здесь список доводов)».^[5]
- Например: «Я изучаю средневековые суды над ведьмами, так как хочу узнать, какими доказательствами оперировали юристы тех времен в таких делах, чтобы продемонстрировать, каким образом те события повлияли на современную медицину и юриспруденцию».^[6]
- Чтобы ваше сочинение или эссе было более убедительными, не забудьте рассмотреть и контраргументы.
4
Проведите собственное исследование по теме, чтобы изучить ее. К изучению темы следует подойти стратегически, чтобы найти свидетельства и доказательства, которые помогут обосновать ваши доводы и составить основу вашего сочинения. Существует много различных видов информационных источников для проведения исследования, начиная от интернет-журналов и газетных архивов и заканчивая первичными библиотечными источниками.^[7]
- Так как вы ограничены во времени, сконцентрируйтесь на изучении информации из одного-двух мест. Например, местная библиотека и интернет смогут предложить вам много различных источников.^[8]
- Обязательно убедитесь в надежности выбранных источников информации, например, полагайтесь на экспертные публикации в журналах, государственные веб-сайты и сайты учебных заведений, а также официальные газетные и журнальные издания, подготавливаемые профессионалами. Не используйте информацию из личных блогов, очевидно предвзятых источников и источников, не обладающих профессиональной компетенцией.
- Для ускорения исследования можно использовать и те данные, которые вы уже знаете. Только найдите (надежный) источник информации, чтобы подкрепить их и включить в свои материалы.^[9]
- Предварительное изучение темы в интернете может направить вас на подходящие библиотечные источники (книги и журнальные статьи). Также вы можете найти ссылки на соответствующие интернет-источники, включая архивы газетных статей или исследовательских материалов по вашей теме.
- Если вы решили воспользоваться книгой, «просмотрите» ее, чтобы быстро ознакомиться с содержимым и перейти к изучению других источников. Чтобы «просмотреть» книгу, вскользь ознакомьтесь с введением и заключением с целью выявить основные доводы, а затем найдите в основном тексте необходимую вам более детальную информацию, чтобы использовать ее в качестве свидетельств.^[10]
- Запишите наименования использованных вами источников. Этот список послужит подтверждением того, что вы действительно занимались изучением темы, а также позволит вам надлежащим образом оформить ссылки на автора идеи, которой вы решили воспользоваться.^[11] Это особенно важно, если вы собираетесь приводить дословные цитаты. Кроме того, так вам будет проще оформить сноски и (если требуется) библиографический список без необходимости возвращаться к повторному изучению источников.
5
Составьте план сочинения. Подготовьте план сочинения, чтобы на его основе построить текст своей работы. Структурирование текста по плану и дополнение его необходимыми свидетельствами позволит упростить и ускорить работу над сочинением. Также с планом вам будет проще выявить те участки текста, которые требуют лучшей проработки.^[12]
- Структурируйте план именно тем образом, каким будете писать сочинение: включите в него введение, основной текст и заключение.
- Чем более детальным будет план, тем быстрее вы напишете сочинение. Например, вместо того чтобы обозначать основной текст сочинения одним пунктом, разбейте его на подпункты или предложения, которые представляют собой основные ваши доводы и поддерживающие их свидетельства.^[13]
Реклама

1
Отведите себе определенное количество времени на работу. Выделение себе конкретного количества времени поможет вам выполнить работу быстрее, так как вы будете стремиться уложиться в эти рамки. Приготовьте рабочее место таким образом, чтобы ничто вас не отвлекало во время письма и вы могли спокойно выполнить задание.^[14]
- Ничто так не мешает успешному завершению работы над сочинением, как зависание в интернете или непрерывный восьмичасовой просмотр мультфильмов по телевизору. Поэтому отключите телевизор, включите беззвучный режим на телефоне и выйдите из Facebook или других социальных сетей и чатов.
- Приступая к работе, убедитесь в том, что у вас под рукой есть все собранные материалы. Необходимость вставать за книгой, записями или бутербродом будет отнимать ваше ценное время.
2
Напишите эффектное введение. Название этой части сочинения говорит само за себя: введение объясняет читателю то, о чем пойдет речь дальше по тексту. Оно должно захватывать, цеплять внимание читателя, вызывая у него желание ознакомиться и с последующим текстом.^[15]
- Самая важная составляющая часть введения — ваш основной довод или тезисное заявление. С его помощью вы дадите читателю понять, какую точку зрения будете отстаивать дальше в своем сочинении.^[16]
- Начните с «зацепки», которая привлечет внимание читателя, затем представьте важный аргумент вместе с несколькими сопутствующими фактами, вплетенными в ваше повествование. Завершите введение кратким объяснением того, каким образом вы собираетесь продемонстрировать и подтвердить свою точку зрения.^[17]
- Например, цепляющее начало может выглядеть так: «Говорят, что у Наполеона был комплекс из-за его маленького роста, но на самом деле его рост был средним для того времени, когда он жил».
- Порой удобнее писать введение тогда, когда готов основной текст сочинения, и вы уже хорошо понимаете, как наилучшим образом представить читателю свою тему и аргументы к ней.^[18]
- Существует хорошее практическое правило, согласно которому введение не должно превышать 10% текста всего сочинения. Другими словами, если ваше сочинение занимает пять страниц текста, введение не должно занимать больше одного абзаца.^[19]
3
Напишите основной текст сочинения. Основной текст должен включать в себя существенную информацию, которая поддерживает ваш главный тезис или довод. Анализ двух или трех основных моментов укрепит ваши аргументы и позволит увеличить общий объем текста.^[20]
- Выберите и разберите по тексту два или три основных момента, чтобы поддержать ваш основной довод или тезис. Если их будет меньше, то у вас не окажется достаточно свидетельств в пользу ваших доводов, а при большом количестве рассматриваемых вопросов у вас не будет возможности достаточно глубоко проработать их все.^[21]
- Старайтесь лаконично изложить все свидетельства в пользу вашей точки зрения. Блуждание в расплывчатых объяснениях вокруг да около будут стоить вам ценного времени.
- Поддержите свою точку зрения теми свидетельствами, которые вы собрали при изучении темы. Обязательно четко объясните, как эти свидетельства обоснуют ваши заявления!^[22]
- Если вы не ограничены размером сочинения, выберите для себя главный ключевой момент и проведите его углубленное изучение, чтобы представить в тексте тщательный анализ своей точки зрения.^[23]
4
Пишите максимально понятно. Если перед вами стоит задача быстро написать сочинение, используйте простые предложения без сложных грамматических конструкций — это позволит заметно упростить весь процесс. Кроме того, с таким подходом у вас будет меньше шансов использовать витиеватый язык там, где это совсем не нужно.^[24]
- Когда пишете сочинение, не перегружайте свои предложения. Текст с громоздкими сложносочиненными и сложноподчиненными предложениями, чрезмерным использованием страдательного залога и абзацами, которые не развивают ваши доводы, будет напрасной тратой времени, которое можно было бы более эффективно потратить на работу и ее дальнейшее редактирование.^[25]
5
Для оптимизации времени позвольте себе писать по наитию. Проще подготовить черновой вариант текста и потом отредактировать его, чем пытаться сразу написать идеальный текст. Позволив себе свободно излагать свои мысли, вы гарантированно получите определенный текст, который можно будет привести в должный вид при дальнейшем редактировании.^[26]
- Свободное письмо не позволит вам запнуться из-за непонимания того, каким образом что-то высказать. Даже если у вас возникают сложности с правильной формулировкой какой-то идеи, запишите ее так, как только сможете, чтобы вернуться к ней позже.
6
Напишите заключение. По аналогии с введением, название этой части сочинения говорит само за себя: заключение позволяет подвести к концу свое повествование. Оно должно подытожить ваши основные аргументы и оставить у читателя сильное впечатление от прочитанного.^[27]
- Заключение также должно быть относительно коротким. Проследите за тем, чтобы оно не превышало 5–10% от общего объема сочинения.
- Постарайтесь сделать из заключения нечто большее, чем простое перефразирование тезисов и использованных доказательств. Здесь можно указать на ограниченность ваших доводов, предложить направления дальнейшего изучения вопроса или расширить важность рассмотренной темы.
- Аналогично тому, как вы цепляли читателя эффектным введением, завершить заключение следует таким предложением, которое произведет стойкое впечатление на читателя.^[28]
7
Отредактируйте сочинение и исправьте найденные ошибки. Сочинение нельзя считать хорошим, если в нем есть ошибки. Финальное редактирование текста и коррекция ошибок позволят избавить ваше поспешно выполненное сочинение от явных недочетов. Кроме того, текст важно исправить и отредактировать, чтобы он создавал хорошее впечатление у читателя.
- Полностью перечитайте свое сочинение. Убедитесь в том, что в конце текста вы обосновываете ту же самую точку зрения, о которой заявляли в его начале. В ином случае вернитесь к работе и исправьте изначальные тезисы.
- Убедитесь в том, что все абзацы вытекают один из другого и не кажутся случайным нагромождением текста. Чтобы связать абзацы между собой, можно использовать соединительные фразы и связующие тематические предложения.
- Исправить орфографические, грамматические и пунктуационные ошибки будет проще всего, но если этого не сделать, ваше сочинение заметно утратит свою привлекательность в глазах читателя.^[29]
Реклама

1
Составьте план сочинения. Несмотря на то что для работы над сочинением в вашем распоряжении может быть всего несколько часов, несколько минут, потраченных на составление плана в самом начале, помогут вам наилучшим образом выполнить свою работу.
- Внимательно ознакомьтесь с заданием! Если вас просят выразить свое мнение, определитесь со своей точкой зрения. Если вам необходимо дать собственную оценку событий (например, тех, которые привели к расцвету русской литературы XIX века), не нужно ограничиваться простым перечислением исторических фактов того времени.^[30]
- Набросайте список идей. Возможно, у вас не будет времени на проработку четкого плана. Тем не менее, наличие списка основных вопросов, которые вы хотите затронуть, и понимание их взаимосвязи поможет вам структурировать свое сочинение. Если вы не знаете, каким образом связаны выделенные вами идеи, это признак того, что вам необходимо еще немного подумать над ними, прежде чем приступать к основной работе.^[31]
- Определитесь со своими основными доводами. После подготовки основных вопросов, которые вы собираетесь рассмотреть, подумайте, что вы можете рассказать о них. Даже при работе в строго отведенных временных рамках ваше сочинение обязательно должно содержать уникальный обобщающий довод или тезис.
2
Стратегически распланируйте имеющееся в вашем распоряжении время. Если в сочинении вы должны ответить на несколько вопросов, выделите достаточное количество времени на каждый из них. Также неплохо будет ознакомиться с принципами оценки сочинения преподавателем и узнать, что больше всего влияет на оценку работы.
- Например, не нужно тратить одинаковое количество времени на освещение малозначительного вопроса из трех абзацев и освещение основного вопроса из двух страниц текста, который будет играть решающую роль для оценки вашего сочинения.
- Если вы должны ответить в сочинении на достаточно трудный для себя вопрос, неплохо будет разобраться с ним в первую очередь. Это позволит преодолеть самые большие трудности со свежей головой.
3
Уберите лишнюю «воду». Зачастую учащиеся подходят к главной мысли, потратив целый абзац на бессмысленные обобщения. В частности, при написании сочинения в строго отведенных временных рамках очень важно сразу изложить свои основные доводы и свидетельства в их пользу. Трата слишком большого количества времени на введение отнимет больше ценного времени от работы над основным текстом.^[32]
- Если вы заметили, что ваш вводный абзац начинается с чего-то слишком обобщенного (например, с фразы «С давних времен людей завораживала наука…»), сократите его, убрав все лишнее.
- Когда вы ограничены во времени, не включайте в сочинение ничего такого, что не является обоснованием вашей точки зрения. Если вы пишете о важности религиозной веры в современном обществе, не отходите от темы упоминанием социализма, киноиндустрии или способов ведения сельского хозяйства.
4
Объясните взаимосвязь между вашими заявлениями и свидетельствами в их пользу. Распространенная проблема многих ученических сочинений кроется в том, что учащиеся зачастую приводят свидетельства без объяснения того, как они взаимосвязаны с их утверждениями. Обязательно следуйте правилу ЗДО (заявление, доказательство, объяснение) при подготовке каждого абзаца текста.
- Заявление. Это основной довод вашего абзаца. Вероятно, вы включите свой довод в основное тематическое предложение абзаца, которое объясняет его главную идею.
- Доказательство. Доказательством является детальная информация, которая подтверждает ваше заявление.
- Объяснение. Объяснение создает связь между заявлением и доказательствами и поясняет, почему свидетельства доказывают именно то, о чем вы говорите.
- Если абзац не соответствует хотя бы одному из этих элементов, это говорит о его несущественности для текста сочинения.
5
Оставьте себе время на редактирование текста и проверку работы. Даже если вы ограничены во времени, необходимо предусмотреть время на доработку чернового варианта текста. Сюда относится не только исправление орфографических и иных мелких ошибок. Перечитайте весь текст сочинения.^[33]
- Удалось ли вам продемонстрировать и подтвердить тот довод, который содержится в вашем основном тезисе? Нередко бывает так, что новая идея развивается непосредственно во время письма. Если именно так и произошло, соответствующим образом поменяйте основной тезис.
- Вытекает ли каждый очередной абзац из предыдущего? Несмотря на то что критерии оценки сочинения, которое пишется за строго отведенное время, несколько отличаются, читателю должна быть понятна последовательность ваших аргументов и логическое развитие идеи, чтобы он не запутался и не потерялся среди всего того, что вы написали.
- Резюмирует ли заключение все приведенные вами доводы? Не оставляйте свое сочинение без заключительного вывода. Даже если это всего лишь краткая работа, наличие заключения сделает ее завершенной.
Реклама

Советы

Такие соединительные фразы, как «более того», «действительно», «на самом деле» и другие, помогут сделать текст сочинения более связанным.
Не разводите слишком много «воды» в сочинении. Читатель должен как можно быстрее дойти до сути того, что вы пытались сказать.
Начиная новый абзац, не забывайте про красную строку.

Об этой статье

Эту страницу просматривали 20 576 раз.

Была ли эта статья полезной?

Источник

Каждого выпускника мучает вопрос, как писать сочинение ЕГЭ. Понятно, что нужно готовиться. Но как делать это эффективно? Хочу поделиться своим планом, рассказать несколько лайфхаков и принципов. В конце статьи вас ждет приятный бонус, чтобы начать подготовку прямо сейчас!

Как писать сочинение ЕГЭ? Главная сложность

Каждого ученика ждёт итоговое сочинение и сочинение по русскому. Многим придётся сдавать экзамены по литературе, обществознанию, истории и т.д. За год надо готовиться к 2, 3, 4 и более сочинениям!

Хорошо это или плохо — не нам судить. Учеников я разделяю на 2 типа. Первые любят или способны хорошо писать. На листе бумаги они готовы излить все свои эмоции и размышления. И если вы один из таких людей, то не надейтесь, что максимальный балл так просто попадет вам в карман — ведь свободных тем на экзамене не будет. В большинстве случаев наши размышления не помогут.

Второму типу приходится куда сложнее. Сочинение для таких людей — наказание, о котором лучше и не думать. Зато они точно не заблудятся в своих размышлениях.

Мы учим писать сочинения по всем предметам на онлайн-курсах по подготовке к ЕГЭ. Каждый третий ученик нашего центра сдает ЕГЭ на 80+, в прошлом году мы помогли поступить на бюджет 140 тысячам выпускников со всей России. Консультация бесплатно!

План, как писать сочинение ЕГЭ на высокие баллы

Здесь я хочу дать несколько советов, которыми пользуюсь сама — думаю, они вам пригодятся.

1. Подготовьте знания по предмету

Не обязательно учить все, но важно иметь представление, как и о чем писать текст. Все остальное можно отработать на практике.

2. Ознакомьтесь со структурой сочинения

Стоит ли говорить о таких элементарных вещах? Позиция автора, комментарий, проблема, аргументы… На деле многие ученики этого не знают. Проблема еще и в том, что разные учителя учат оформлять по-разному. Если вы путаетесь, обязательно загляните на сайт ФИПИ. Еще важно знать критерии: за что вам снимут баллы, а за что сразу поставят «ноль».

3. Изучите чужие работы

Оставляйте в закладках те сочинения, которые пригодятся вам как шаблон. Не путайте это с клише. Клише помогут составить сочинение, но не научат писать и запоминать информацию.

Практика всегда полезна! Но иногда мы просто не способны проанализировать, чего не хватает нашим работам. Непонятно, почему не получается выделить проблему, позицию автора, написать комментарий и аргументы. Читая разные сочинения, мы находим для себя новые идеи. Видим, как пишет другой человек, сравниваем это со своим текстом.

Я выделю несколько плюсов, почему вам обязательно следует изучать чужие работы.

Вы получаете новые знания, ведь сочинение можно воспринимать как некий анализ темы или произведения. Если вы понимаете, что не напишите сочинение по какому-то конкретному вопросу, обратитесь к чужой работе. Естественно, я говорю о хороших сочинениях, написанных на максимальный балл.

Где найти такие работы? Я думаю, у вас есть знакомые, которые пишут сочинения на максимальный балл. Попросите у них тетради, в которых выставлены оценки и написаны комментарии учителя. Еще полезно заходить на сайты с сочинениями. Там эксперты ЕГЭ также оценивают работы учеников. Кстати, одно образцовое сочинение ждет вас в конце статьи! Можете начинать подготовку, как только дочитаете.

Просматривая чужие сочинения, вы узнаете новые методы. Хорошо иметь в голове шаблон, но всегда полезно увидеть, как пишет другой человек.

Не игнорируйте сочинения с ошибками. Проверяя работы, учитель пишет, за что снижает баллы. Интересно, что разные ученики часто допускают похожие ошибки. Если вы узнаете, что другие делают не так, вы это запомните и исправите. Вспоминаем притчу: «Мудрый человек учится на чужих ошибках, умный — на своих, дурак не учится вообще».

4. Не забывайте о практике

Иногда приступить к сочинению гораздо труднее, чем написать его. При подготовке я тоже часто откладываю сочинения.

Когда я пишу на проверку, обычно выделяю два метода написания. Если не знаю, что писать, я просматриваю весь материал по данной теме. Иногда сложно понять, что от тебя хотят увидеть, поэтому обязательно смотри другие сочинения. Это не будет считаться списыванием или несамостоятельной работой (конечно в том случае, если ты не списываешь все). Ты просто смотришь материал по непонятной тебе теме, а значит, изучаешь её.

Но! Многие при подготовке все время пользуются материалами. И здесь я использую второй метод. Если тема попалась несложная, я обращаюсь только к своим знаниям. Именно так при проверке текста можно понять, что я выучила, а что нужно повторить.

Моя тетрадь с сочинениями

Что полезнее: слушать или записывать?

Моторная память отлично помогает при подготовке. Многие учителя говорили мне, что информация запомнится лучше всего, если я буду писать текст. Я всегда думала, что мне проще анализировать информацию на слух. Но проблема оказалась не в том, что я ничего не запоминала при письме, а в том, что я неправильно использовала моторную память.

Что лучше: слушать и смотреть или записывать информацию? И то и другое отлично срабатывает. Но важно различать ситуации, когда мы запоминаем при письме, а когда делаем простой конспект.

Вспомните, как вас заставляли писать конспекты со скоростью света, когда учитель объясняет тему. Вопрос: запомните ли вы хоть что-нибудь, пытаясь слушать его и параллельно с этим писать? Конечно, нет — в этом проблема школьной подготовки.

Конспекты — это отдельная вещь, где ты пишешь, чтобы потом посмотреть и вспомнить весь материал. Лучший способ при подготовке: послушать учителя, понять информацию, а потом записать нужный материал в тетрадь. Так часто делают на профессиональных курсах.

Как писать сочинение ЕГЭ, применяя моторную память, или Метод для ленивых

Учитывая то, что сочинение — это текст с большим объемом слов, нужно приучать себя к письму. Здесь я расскажу про один из самых эффективных лайфхаков, который необходим для подготовки. Когда оставалось не так много времени до декабрьского сочинения, я решила посвятить его переписыванию всевозможных сочинений по нужным мне темам. Просто завела тетрадь и писала туда все, что найду, все аргументы, которые не могла привести сама.

Посвятив этому делу несколько дней, я подготовилась качественнее, чем когда пыталась писать сочинения сама. Именно тогда я поняла, насколько моторная память эффективна, просто надо научиться ею пользоваться.

Если вы хотите использовать моторную память, чтобы писать сочинение ЕГЭ на максимум, вот несколько простых правил:

Заведите тетрадь только для сочинений.
Выберите темы, которые больше всего вызывают у вас затруднения.
Найдите по ним сочинения. Помните, что стоит переписывать сочинения с высокими оценками, чтобы лучше запомнить метод написания.
Записывайте все, что вам понравится, но вдумчиво. Не стоит в это время слушать или смотреть что-то, погрузитесь в свое дело полностью. Представьте, как будто вы пишете диктант. В это время вы стараетесь написать правильно каждое слово. Я помню, о чем писала диктанты, даже если они были месяца два назад. Так и следует использовать моторную память!

Это очень просто, но отнимает большое количество времени. Тем не менее, я назвала такой подход «методом для ленивых». Дело в том, что по эффективности он не уступает обычному написанию сочинения. Переписывать гораздо легче, чем писать все самому. Но это ни в коем случае не должно заменить вашу собственную подготовку. Вы можете переписывать чужие сочинения, но на экзамене придется писать самостоятельно.

Надеюсь, что вам пригодилась эта информация. Я рассказала, как писать сочинение ЕГЭ, перечислила лайфхаки, которыми пользуюсь сама. Да, подготовка к сочинению — это адский труд для каждого. Но, если выработать план подготовки, всё возможно.

Бонус! Транскрипция сочинения 2020 года на максимальный балл

Какова роль искусства на войне? Именно над этим вопросом задумывается известный русский советский писатель Константин Георгиевич Паустовский.

Чтобы привлечь внимание читателей к проблеме, автор рассказывает о советских людях, которые бесстрашно сражались в годы войны на свою Родину. В их числе были актеры и музыканты, которые днем воевали на фронте и работали в тылу (предложения 7,8), а ночью «устраивали концерты» и «разыгрывали спектакли». Откуда они брали силы на всё это? Из истории, рассказанной К.Г. Паустовским, мы можем для себя понять, что именно искусство служило для них источников энергии, вдохновляющей на ночные представления, которые так нужны были уставшим от войны людям. Но главный акцент автор делает на скрипаче Егорове, который смог сыграть мелодию Чуковского на изуродованном инструменте так, что казалось, «от нее томительного напева… разорвется, не выдержит сердце». Тем самым Паустовский показывает нам, насколько важна сила искусства, какое влияние оно способно оказать на людей.

Позиция автора ясна: искусство способно творить с людьми невероятные вещи: оно дает им силы даже в самые трудные минуты жизни, даруя веру в себя.

Я полностью согласна с мнением К.Г. Паустовского. Роль искусства на войне огромна. Именно оно (искусство) поднимало дух бойцов и работников тыла в годы Великой Отечественной войны. Музыка, поэзия, театр давали людям силы и дарили надежду на светлое будущее. Советская армия победила благодаря «Ленинградской симфонии», «Смуглянке», стихам Ахматовой и многим другим произведениям искусства, которые поднимали дух советскому народу, побуждая его на подвиги. Все это навсегда останется в нашей памяти.

Подводя итог всему вышесказанному, мне бы хотелось еще раз подчеркнуть, что искусство – это неотъемлемая составляющая в годы войны, так как именно в нем таятся жизненные запасы энергии, так сильно необходимые людям.

Еще одно сочинение на максимальный балл

Что можно назвать настоящим шедевром?

Отвечая на этот вопрос, К.Г. Паустовский рассуждает о литературном гении Лермонтова. По мнению автора, поэт оставил потомкам множество стихотворных и прозаических шедевров, наполненных «жаром души», каждую строчку которых любит не одно поколение. Читатель понимает, что истинные шедевры остаются в сердцах людей надолго, «почти навсегда», рождают новые мысли, образы, чувства, духовно обогащают.

Однако, по мысли автора, шедевры существуют не только в искусстве, но и в природе. К.Г. Паустовский обращает внимание читателя на описание осенних пейзажей, отмечая детали окружающего мира: «каждый осенний лист был шедевром, тончайшим слитком из золота и бронзы, обрызганным киноварью и чернью». Таким образом, люди окружены шедеврами, которые осветляют жизнь, рождают высокие стремления и открывают «величайшее хранилище сокровищ» — землю.

К. Г. Паустовский убежден: шедевр – это совершенное творение природы и человеческого гения, в котором заключается то, что никогда не может примелькаться – «совершенство человеческого духа, сила человеческого чувства, моментальная отзывчивость на все, что нас окружает».

Я согласна с мнением писателя. Думаю, что настоящий шедевр открывает новые грани личности человека, вызывает изумление и радость, напоминает о том, как прекрасна жизнь. Так, в очерке Г.И. Успенского «Выпрямила» главный герой ощущает на себе воздействие силы скульптуры Венеры Милосской. Это великое произведение мирового искусства оказалось способно «выпрямить» скомканную человеческую душу, подарить давно забытое ощущение счастья, поэтому статую можно считать истинным шедевром.

В заключение хочу еще раз подчеркнуть, что шедевры наполняют жизнь человека, содержат в себе то, что может сделать его счастливее.

Источник

Download Article

Sometimes, you need to be able to write a good essay in a short amount of time for a timed exam, such as the Advanced Placement exams in high school. At other times, you might find yourself in the uncomfortable situation of having to write an essay fast because you procrastinated or let it sneak up on you. Although an essay written at the last minute will almost never be as good as an essay you spent more time on, putting together a decent essay quickly is still feasible. With a little planning and a lot of hard work, you can write an essay that’s good (or good enough!) in just a short time.

1
Develop a plan. Consider how much time you have to write the essay and develop a writing plan based on that. This will help you figure out how long to spend on each part of the essay writing process, and will also keep you on task.
- Be honest about your strengths and weaknesses when devising your plan.^[1] For example, if you are a good researcher but not great at editing, spend less time on the research section in favor of spending more time on the revising section.
- Make sure to schedule breaks for yourself to refresh your brain and recharge yourself.
- An example of a plan for a one-day essay writing project might look like this:
- 8:00 – 9:30 – Consider an essay question and argument for the topic.
- 9:30 – 9:45 – Take a short break.
- 10:00 – 12:00 – Conduct research.
- 12:00 – 13:00 – Outline the essay.
- 13:00 – 14:00 – Take a lunch break.
- 14:00 – 19:00 – Write your essay.
- 19:00 – 20:00 – Take a dinner break.
- 20:00 – 22:30 – Revise and copy edit your essay.
- 22:30 – 23:00 – Print and prepare your essay submission.^[2]
2
Consider the essay question. You may know the topic of an essay when your teacher assigns it to you, but even if you don’t, first consider the question and different ways you could make arguments about the topic. Doing this preliminary brainstorming will not only direct you towards the appropriate research, it will help the writing process go more quickly.^[3]
- Make sure you understand what the question is asking for! If you provide a summary when the essay prompt asked you to “analyze,” you’re unlikely to do very well.
- If you don’t have an essay topic, choose a subject that interests you and consider the essay question afterward. You are more likely to write a good essay on a topic that you’re interested in.
Advertisement
3
Develop your argument or thesis statement. Your argument or thesis statement is the point you’re making in the essay through evidence and analysis. Develop your argument to help direct your research and make the writing process go more quickly.^[4]
- If you don’t have much experience with your topic, it might be difficult to develop an argument. You can still consider your argument and then use your research to support or refute the claims you want to make.
- A good exercise to help you quickly figure out your essay question and argument is to write “I am studying (choose a topic) because I want to know (what do you want to know) in order to show (this is where your argument goes).”^[5]
- For example, “I am studying the medieval witch trials because I want to know how lawyers employed evidence in their cases in order to show that the trial process influenced modern medical techniques and legal practices.”^[6]
- Consider counter-arguments in order to strengthen your essay.
4
Research your essay topic. You’ll need to strategically research your topic to find the evidence that will help you construct your argument and form the body of your essay. There are many different types of sources you can use for research, from online journals and newspaper archives to primary sources at the library.
- Since you don’t have a lot of time to write, focus on one or two places where you can do research. For example, the library and internet offer many different options for sources.^[7]
- Just make sure that you use reliable sources, such as peer-reviewed journals, government and university websites, and newspapers and magazines written by professionals. Don’t use personal blogs, obviously biased sources, or sources that don’t have professional credentials.
- You can draw upon information you know to speed up the research process. Simply find a (reliable!) source to support it and include it in your sources.^[8]
- Doing preliminary research online can point you to sources in a library such as books and journal articles. It can also point you in the direction of web sources including newspaper article archives or other research on your topic.
- If you’re reading books, «gut» the book to get through it quickly and move on to other sources. To «gut» a book, skim the introduction and conclusion to find the main arguments, and then pick a few details from the body of the book to use as evidence.^[9]
- Take notes on your research sources. These will show that you’ve legitimately researched the topic while giving credit to the person who forwarded the idea.^[10] This is especially important if you plan to use direct quotes and will also help you add footnotes and bibliographic information to your essay without having to look them up in the sources.
5
Write an outline of your essay. Construct an outline of your essay to guide you through the writing process. By structuring it in the same form as your essay and adding evidence, you will simplify and expedite the writing process. You’ll also be able to identify any areas that need better development.^[11]
- Structure your outline as you will your essay, with an introduction, a body, and a conclusion.
- The more detail you put into your outline, the easier and more quickly you can write the essay. For example, instead of just writing a basic paragraph about the body, flesh it out into bullet points or sentences that presents argument and supporting evidence.^[12]

1
Set a fixed amount of time to write. Allotting a specific amount of time can help you write more quickly because it puts pressure on you to perform. Set up your working environment so that you don’t have any distractions during this time and allow yourself to write freely.^[13]
- Nothing will keep you from finishing an essay on time like goofing off online or ending up watching eight straight hours of Cartoon Network. Turn the TV off, switch your phone to silent, and exit out of Facebook and other social media/chat sites.
- Make sure you have all your material nearby when you start to write. Getting up to fetch a book or a piece of paper or a snack will eat into your precious time.
2
Write a catchy introduction. The introduction does exactly what the word says: it explains to the reader what you’re going to say in the essay. The introduction should grab, or hook, your reader’s attention and entice them to read the rest of the essay.^[14]
- The most important part of your introduction is your argument or thesis statement. This tells the reader the point your trying to make in the essay.^[15]
- Write a “hook” that will grab the reader’s attention to start, then introduce the argument with a few relevant facts woven into the narrative. End by stating how you will demonstrate your points.^[16]
- An example of a hook could be, “People say Napoleon had a complex because of his size, but he was actually an average height for the time in which he lived.”
- It’s sometimes helpful to write the introduction after you have written the body so you know how to introduce the topic and your arguments best.^[17]
- A good rule of thumb is to not have the introduction be more the 10% of your essay. Thus, for a five page essay, you shouldn’t write more than one paragraph.^[18]
3
Write the body of the essay. The body of your essay will contain the substantive points that support your thesis statement or argument. Analyzing two to three main points will strengthen your argument and add more words to your overall total.^[19]
- Pick two to three main points to help make your argument or thesis statement. Any fewer and you won’t have enough evidence for your argument and any more may make you not explore each point thoroughly enough.^[20]
- Keep your evidence to support the main points concise. Going off on explanatory tangents will cost you precious time.
- Support your main points with the evidence compiled during your research. Make sure to explain how the evidence supports your claims!^[21]
- If haven’t reached your word limit, pick a main point and conduct more research on it to expand on your point.^[22]
4
Write as clearly as possible. If you’re writing quickly, it will simplify the process to write easy sentences without difficult grammatical structures. This also makes it less likely that you’ll improperly use convoluted jargon.^[23]
- Avoid «fat» language when you write. Text that includes long prepositional phrases, passive verbs, and paragraphs that don’t further your argument waste time that you could spend writing or revising your essay.
5
Allow yourself to “free-write” to optimize your time. It’s easier to draft text and subsequently edit than it is to work with nothing. By just allowing yourself to write freely, you’re assured to have some text that you have something to shape during the revision process.^[24]
- Free-writing can also help you overcome writer’s block that results from not knowing how to say something. If you’re struggling with getting the wording of an idea just right, write it as well as you can and come back to it later.
6
Write the essay conclusion. Like the introduction, the conclusion does exactly what the word implies: it brings your essay to an end. It provides a summary of your basic argument and should leave the reader with a strong impression of your work.^[25]
- The essay conclusion should also be relatively short. Aim for the conclusion to be 5-10% of your essay’s total length.
- Aim to do more in your conclusion than just restate your thesis and the evidence you used. You could acknowledge the limitations of your argument, suggest a direction for future research, or expand the relevance of your topic to a wider field.
- Just as you drew in reader with good introduction, end your conclusion with a sentence that make a lasting impression on your reader.^[26]
7
Revise and proofread your essay. No essay is good when it contains mistakes. Revising and proofreading your will ensure that the essay you composed quickly doesn’t have any glaring errors. It’s also important to revise and proofread so that you leave a good impression on your readers.
- Re-read the entire essay. Make sure that you are still arguing the same thing at the end of the essay that you are at the beginning. If not, go back and adjust your thesis.
- Make sure that your paragraphs build on one another and don’t feel haphazard. You can use transitions and strong topic sentences to help you draw connections between your paragraphs.
- Spelling and grammar are the easiest mistakes to revise, but they cost you a lot of reader goodwill if you don’t fix them.^[27]

1
Plan your work. Even though you may only have a few hours to write this essay, taking a few moments at the beginning to develop a quick plan will help you perform at your best.
- Read the prompt carefully! If the question asks you to take a position, take one. If it asks you to evaluate the events that led to the downfall of Rome, don’t just give a summary of Roman history.^[28]
- Jot down an idea map. You probably won’t have time to make a formal outline. However, having an idea of the main points that you want to touch on and how they relate will help you structure the essay. If you can’t figure out how to connect your main points, that’s a sign you need to think a little bit more before you start writing.
- Figure out your argument. Once you’ve noted down some main points, figure out what you want to say about them. Even timed essays need a unified argument or thesis.
2
Time your writing strategically. If you must answer more than one essay question during a time period, make sure that you leave yourself enough time to write all of them. It’s also a good idea to check the grade values for your essay questions, too.
- For example, you wouldn’t want to spend the same amount of time and effort on a 3-paragraph essay question worth 20% as you would a 2-page essay question worth 60%.
- If you see a question that you feel will be more difficult for you, it could be a good idea to tackle it first. This will get the hard stuff out of the way while you’re still fresh.
3
Cut the fluff. All too often, students will write their way into their ideas after spending a whole paragraph on meaningless generalizations. Particularly in timed essays, it is very important to get directly to your main argument and providing evidence for it. Spending too much time on the introduction can leave you with less time to write later.
- If you notice that your introductory paragraph starts with something broad or hugely general, such as “Throughout the history of time, humans have been fascinated by science,” cut it.
- Don’t put anything in a timed essay that doesn’t support your point. If you are talking about the importance of religious belief in modern society, don’t dilute your point by also referencing socialism, Hollywood, and banana farming.
4
Explain connections between evidence and claims. A common issue with essays, especially those produced under pressure, is that student writers often present evidence without explaining how it links back to their claims. Make sure that you follow the “C-E-E” (Claim-Evidence-Explanation) formula for each paragraph:
- Claim. This is the main argument of the paragraph. It is probably located in your topic sentence.
- Evidence. This is the supporting detail that proves your claim.
- Explanation. This connects the evidence back to your claim and explains why the evidence proves what you say it does.
- If anything in your paragraph doesn’t fit one of these three elements, it’s a good sign you don’t need it in the paragraph.
5
Leave time to revise. Even in timed situations, you will want to leave some time to revise. This means more than cleaning up spelling and other minor errors. Read back through your whole essay.
- Does the essay actually demonstrate and support what your thesis says is the main argument? It’s not uncommon for ideas to evolve as you write. If this has happened, tweak your thesis accordingly.
- Do the paragraphs flow smoothly from one to the next? Timed essays don’t have the same standards that regular essays do, but your reader should still be able to follow your argument in a logical progression without feeling yanked around or lost.
- Do you offer a conclusion that sums up your argument? Don’t leave the essay hanging without a conclusion. Even if it’s very brief, a conclusion will help your essay feel complete.

Add New Question

Question

Is it best to use difficult words when writing an essay?

No, that is not necessarily the case each time. When you have a lot of time you can think and search for the word, but in a timed essay you should use simple vocabulary that will make it easier for you to write further and faster. This will also give you time to revise and go through your essay.
Question

What should the body of my essay be like?

The OREO method is a good one to follow: opinion, reason, example, opinion. The opinion is your thesis statement. The reason and example portions should strongly support your thesis statement, and the last opinion segment basically revisits your thesis statement and ties everything together to make up your conclusion.
Question

How can I write essays quickly?

Plan your time well. Spend the first five minutes mapping it out. Use the next 30 minutes to write the essay. During the last five minutes, check your work.

See more answers

Ask a Question

200 characters left

Include your email address to get a message when this question is answered.

Submit

Transition words such as «furthermore», «indeed», and «in fact» can make your flow better.
Don’t fluff up your essay too much. A reader will want you to get to the point as quickly as possible.
When starting a new paragraph, don’t forget to indent.

Thanks for submitting a tip for review!

References

About This Article

Article SummaryX

If you need to write a good essay in a short amount of time, try to plan your argument and avoid distractions while you’re writing. Before you start your essay, decide your thesis statement or the main argument you want to make. This will help you narrow down your research and write the essay quicker. Find a quiet place to work, turn your phone off, and avoid any other distractions. Make sure you schedule short breaks to avoid burn out. If you get stuck, write whatever you can, even if you think it’s really bad or doesn’t make sense. It will be much easier to edit once you’ve gotten the words on the page. Make sure you leave a few hours to revise and spellcheck your essay. For more tips from our Teaching co-author, including how to write a timed essay, read on!

Did this summary help you?

Thanks to all authors for creating a page that has been read 893,403 times.

Reader Success Stories

Aleksandra Djurdjev

Jul 28, 2016

«As a nonnative-speaker, this article was just what I needed in order to understand how an essay should look and how…» more

Did this article help you?

Источник

Download Article

1
Develop a plan. Consider how much time you have to write the essay and develop a writing plan based on that. This will help you figure out how long to spend on each part of the essay writing process, and will also keep you on task.
- Be honest about your strengths and weaknesses when devising your plan.^[1] For example, if you are a good researcher but not great at editing, spend less time on the research section in favor of spending more time on the revising section.
- Make sure to schedule breaks for yourself to refresh your brain and recharge yourself.
- An example of a plan for a one-day essay writing project might look like this:
- 8:00 – 9:30 – Consider an essay question and argument for the topic.
- 9:30 – 9:45 – Take a short break.
- 10:00 – 12:00 – Conduct research.
- 12:00 – 13:00 – Outline the essay.
- 13:00 – 14:00 – Take a lunch break.
- 14:00 – 19:00 – Write your essay.
- 19:00 – 20:00 – Take a dinner break.
- 20:00 – 22:30 – Revise and copy edit your essay.
- 22:30 – 23:00 – Print and prepare your essay submission.^[2]
2
Consider the essay question. You may know the topic of an essay when your teacher assigns it to you, but even if you don’t, first consider the question and different ways you could make arguments about the topic. Doing this preliminary brainstorming will not only direct you towards the appropriate research, it will help the writing process go more quickly.^[3]
- Make sure you understand what the question is asking for! If you provide a summary when the essay prompt asked you to “analyze,” you’re unlikely to do very well.
- If you don’t have an essay topic, choose a subject that interests you and consider the essay question afterward. You are more likely to write a good essay on a topic that you’re interested in.
Advertisement
3
Develop your argument or thesis statement. Your argument or thesis statement is the point you’re making in the essay through evidence and analysis. Develop your argument to help direct your research and make the writing process go more quickly.^[4]
- If you don’t have much experience with your topic, it might be difficult to develop an argument. You can still consider your argument and then use your research to support or refute the claims you want to make.
- A good exercise to help you quickly figure out your essay question and argument is to write “I am studying (choose a topic) because I want to know (what do you want to know) in order to show (this is where your argument goes).”^[5]
- For example, “I am studying the medieval witch trials because I want to know how lawyers employed evidence in their cases in order to show that the trial process influenced modern medical techniques and legal practices.”^[6]
- Consider counter-arguments in order to strengthen your essay.
4
Research your essay topic. You’ll need to strategically research your topic to find the evidence that will help you construct your argument and form the body of your essay. There are many different types of sources you can use for research, from online journals and newspaper archives to primary sources at the library.
- Since you don’t have a lot of time to write, focus on one or two places where you can do research. For example, the library and internet offer many different options for sources.^[7]
- Just make sure that you use reliable sources, such as peer-reviewed journals, government and university websites, and newspapers and magazines written by professionals. Don’t use personal blogs, obviously biased sources, or sources that don’t have professional credentials.
- You can draw upon information you know to speed up the research process. Simply find a (reliable!) source to support it and include it in your sources.^[8]
- Doing preliminary research online can point you to sources in a library such as books and journal articles. It can also point you in the direction of web sources including newspaper article archives or other research on your topic.
- If you’re reading books, «gut» the book to get through it quickly and move on to other sources. To «gut» a book, skim the introduction and conclusion to find the main arguments, and then pick a few details from the body of the book to use as evidence.^[9]
- Take notes on your research sources. These will show that you’ve legitimately researched the topic while giving credit to the person who forwarded the idea.^[10] This is especially important if you plan to use direct quotes and will also help you add footnotes and bibliographic information to your essay without having to look them up in the sources.
5
Write an outline of your essay. Construct an outline of your essay to guide you through the writing process. By structuring it in the same form as your essay and adding evidence, you will simplify and expedite the writing process. You’ll also be able to identify any areas that need better development.^[11]
- Structure your outline as you will your essay, with an introduction, a body, and a conclusion.
- The more detail you put into your outline, the easier and more quickly you can write the essay. For example, instead of just writing a basic paragraph about the body, flesh it out into bullet points or sentences that presents argument and supporting evidence.^[12]

1
Set a fixed amount of time to write. Allotting a specific amount of time can help you write more quickly because it puts pressure on you to perform. Set up your working environment so that you don’t have any distractions during this time and allow yourself to write freely.^[13]
- Nothing will keep you from finishing an essay on time like goofing off online or ending up watching eight straight hours of Cartoon Network. Turn the TV off, switch your phone to silent, and exit out of Facebook and other social media/chat sites.
- Make sure you have all your material nearby when you start to write. Getting up to fetch a book or a piece of paper or a snack will eat into your precious time.
2
Write a catchy introduction. The introduction does exactly what the word says: it explains to the reader what you’re going to say in the essay. The introduction should grab, or hook, your reader’s attention and entice them to read the rest of the essay.^[14]
- The most important part of your introduction is your argument or thesis statement. This tells the reader the point your trying to make in the essay.^[15]
- Write a “hook” that will grab the reader’s attention to start, then introduce the argument with a few relevant facts woven into the narrative. End by stating how you will demonstrate your points.^[16]
- An example of a hook could be, “People say Napoleon had a complex because of his size, but he was actually an average height for the time in which he lived.”
- It’s sometimes helpful to write the introduction after you have written the body so you know how to introduce the topic and your arguments best.^[17]
- A good rule of thumb is to not have the introduction be more the 10% of your essay. Thus, for a five page essay, you shouldn’t write more than one paragraph.^[18]
3
Write the body of the essay. The body of your essay will contain the substantive points that support your thesis statement or argument. Analyzing two to three main points will strengthen your argument and add more words to your overall total.^[19]
- Pick two to three main points to help make your argument or thesis statement. Any fewer and you won’t have enough evidence for your argument and any more may make you not explore each point thoroughly enough.^[20]
- Keep your evidence to support the main points concise. Going off on explanatory tangents will cost you precious time.
- Support your main points with the evidence compiled during your research. Make sure to explain how the evidence supports your claims!^[21]
- If haven’t reached your word limit, pick a main point and conduct more research on it to expand on your point.^[22]
4
Write as clearly as possible. If you’re writing quickly, it will simplify the process to write easy sentences without difficult grammatical structures. This also makes it less likely that you’ll improperly use convoluted jargon.^[23]
- Avoid «fat» language when you write. Text that includes long prepositional phrases, passive verbs, and paragraphs that don’t further your argument waste time that you could spend writing or revising your essay.
5
Allow yourself to “free-write” to optimize your time. It’s easier to draft text and subsequently edit than it is to work with nothing. By just allowing yourself to write freely, you’re assured to have some text that you have something to shape during the revision process.^[24]
- Free-writing can also help you overcome writer’s block that results from not knowing how to say something. If you’re struggling with getting the wording of an idea just right, write it as well as you can and come back to it later.
6
Write the essay conclusion. Like the introduction, the conclusion does exactly what the word implies: it brings your essay to an end. It provides a summary of your basic argument and should leave the reader with a strong impression of your work.^[25]
- The essay conclusion should also be relatively short. Aim for the conclusion to be 5-10% of your essay’s total length.
- Aim to do more in your conclusion than just restate your thesis and the evidence you used. You could acknowledge the limitations of your argument, suggest a direction for future research, or expand the relevance of your topic to a wider field.
- Just as you drew in reader with good introduction, end your conclusion with a sentence that make a lasting impression on your reader.^[26]
7
Revise and proofread your essay. No essay is good when it contains mistakes. Revising and proofreading your will ensure that the essay you composed quickly doesn’t have any glaring errors. It’s also important to revise and proofread so that you leave a good impression on your readers.
- Re-read the entire essay. Make sure that you are still arguing the same thing at the end of the essay that you are at the beginning. If not, go back and adjust your thesis.
- Make sure that your paragraphs build on one another and don’t feel haphazard. You can use transitions and strong topic sentences to help you draw connections between your paragraphs.
- Spelling and grammar are the easiest mistakes to revise, but they cost you a lot of reader goodwill if you don’t fix them.^[27]

1
Plan your work. Even though you may only have a few hours to write this essay, taking a few moments at the beginning to develop a quick plan will help you perform at your best.
- Read the prompt carefully! If the question asks you to take a position, take one. If it asks you to evaluate the events that led to the downfall of Rome, don’t just give a summary of Roman history.^[28]
- Jot down an idea map. You probably won’t have time to make a formal outline. However, having an idea of the main points that you want to touch on and how they relate will help you structure the essay. If you can’t figure out how to connect your main points, that’s a sign you need to think a little bit more before you start writing.
- Figure out your argument. Once you’ve noted down some main points, figure out what you want to say about them. Even timed essays need a unified argument or thesis.
2
Time your writing strategically. If you must answer more than one essay question during a time period, make sure that you leave yourself enough time to write all of them. It’s also a good idea to check the grade values for your essay questions, too.
- For example, you wouldn’t want to spend the same amount of time and effort on a 3-paragraph essay question worth 20% as you would a 2-page essay question worth 60%.
- If you see a question that you feel will be more difficult for you, it could be a good idea to tackle it first. This will get the hard stuff out of the way while you’re still fresh.
3
Cut the fluff. All too often, students will write their way into their ideas after spending a whole paragraph on meaningless generalizations. Particularly in timed essays, it is very important to get directly to your main argument and providing evidence for it. Spending too much time on the introduction can leave you with less time to write later.
- If you notice that your introductory paragraph starts with something broad or hugely general, such as “Throughout the history of time, humans have been fascinated by science,” cut it.
- Don’t put anything in a timed essay that doesn’t support your point. If you are talking about the importance of religious belief in modern society, don’t dilute your point by also referencing socialism, Hollywood, and banana farming.
4
Explain connections between evidence and claims. A common issue with essays, especially those produced under pressure, is that student writers often present evidence without explaining how it links back to their claims. Make sure that you follow the “C-E-E” (Claim-Evidence-Explanation) formula for each paragraph:
- Claim. This is the main argument of the paragraph. It is probably located in your topic sentence.
- Evidence. This is the supporting detail that proves your claim.
- Explanation. This connects the evidence back to your claim and explains why the evidence proves what you say it does.
- If anything in your paragraph doesn’t fit one of these three elements, it’s a good sign you don’t need it in the paragraph.
5
Leave time to revise. Even in timed situations, you will want to leave some time to revise. This means more than cleaning up spelling and other minor errors. Read back through your whole essay.
- Does the essay actually demonstrate and support what your thesis says is the main argument? It’s not uncommon for ideas to evolve as you write. If this has happened, tweak your thesis accordingly.
- Do the paragraphs flow smoothly from one to the next? Timed essays don’t have the same standards that regular essays do, but your reader should still be able to follow your argument in a logical progression without feeling yanked around or lost.
- Do you offer a conclusion that sums up your argument? Don’t leave the essay hanging without a conclusion. Even if it’s very brief, a conclusion will help your essay feel complete.

Add New Question

Question

Is it best to use difficult words when writing an essay?

No, that is not necessarily the case each time. When you have a lot of time you can think and search for the word, but in a timed essay you should use simple vocabulary that will make it easier for you to write further and faster. This will also give you time to revise and go through your essay.
Question

What should the body of my essay be like?

The OREO method is a good one to follow: opinion, reason, example, opinion. The opinion is your thesis statement. The reason and example portions should strongly support your thesis statement, and the last opinion segment basically revisits your thesis statement and ties everything together to make up your conclusion.
Question

How can I write essays quickly?

Plan your time well. Spend the first five minutes mapping it out. Use the next 30 minutes to write the essay. During the last five minutes, check your work.

See more answers

Ask a Question

200 characters left

Include your email address to get a message when this question is answered.

Submit

Transition words such as «furthermore», «indeed», and «in fact» can make your flow better.
Don’t fluff up your essay too much. A reader will want you to get to the point as quickly as possible.
When starting a new paragraph, don’t forget to indent.

Thanks for submitting a tip for review!

References

About This Article

Article SummaryX

Did this summary help you?

Thanks to all authors for creating a page that has been read 893,403 times.

Reader Success Stories

Aleksandra Djurdjev

Jul 28, 2016

«As a nonnative-speaker, this article was just what I needed in order to understand how an essay should look and how…» more

Did this article help you?

Источник