Как грамотно написать аннотацию к статье

Что такое аннотация к научной статье

Аннотация к научной статье (или «description» в пер. с анг. «описание») — краткий пересказ содержания работы с указанием целей, задач, научной новизны, ключевых слов, полученных результатов и области их применений. В аннотации делается акцент на то, что нового несет в себе научная статья в сравнении с другими работами по схожей теме.

Аннотацию пишут кратко, безоценочно. Аннотации для специализированных сборников и журналов пишутся с расчетом на читателя с релевантными знаниями, с использованием профессиональных терминов, придерживаясь научного стиля.

Аннотация используется как:

• элемент расширенного названия, которое позволяет читателю решить, читать ли полностью статью или нет;
• элемент входных данных в автоматизированных системах для более удобного поиска;
• элемент библиографической записи при публикации в научных сборниках.

В зависимости от требований научного журнала, аннотацию пишут только на русском языке (ключевые слова на русском или на русском и английском) и на русском и на английском языках.

Аннотация используется в научных журналах, в научных сборниках, обычных и электронных библиотеках, в сборниках по итогам научных конференций.

Пример аннотации к научной статье

Ключевые слова (или «keywords» в пер. с анг. «ключевые слова»)  — главные слова и фразы вашей статьи, чтобы ее можно было найти в электронной научной библиотеке.

Процесс составления ключей простой. Если пишете про «Проблему малого и среднего бизнеса в России 2021 года, то ключевыми словами могут быть: «бизнес, малый бизнес, средний бизнес, бизнес России, проблемы бизнеса».

Из чего может состоять аннотация

Чтобы заинтересовать читателя и привлечь внимание к проблеме исследования, аннотация может включать:

1. Указание темы статьи и ее характеристики. Если тема сформулирована в заголовке предельно четко, то ее можно не упоминать.
2. Описание проблемы.
3. Цели и задачи исследования.
4. Научная новизна исследования.
5. Методы исследования. Этот пункт рассматривается, только если автор получил абсолютно новые уникальные результаты, которые опровергают общепризнанные постулаты.
6. Предлагаемые автором методы решения проблемы. Это должны быть фактические данные, подкрепленные доказательствами.
7. Полученные результаты.
8. Выводы на основе результатов.
9. Список ключевых слов.

Это далеко не полный перечень, но достаточный, чтобы написать правильную аннотацию к научной статье.

Как написать аннотацию

В аннотации из-за ограниченного объема все вышеперечисленные пункты указать невозможно. Поэтому используются комбинации того, что автор считает наиболее значимым.

Пишем аннотацию с описанием проблемы и исследования

Тема: “Свободнорадикальное окисление белков и его связь с функциональным состоянием организма”

В живых организмах основная масса активных форм кислорода (АФК) образуется как вторичный продукт многих окислительных процессов. Имея высокую активность, АФК взаимодействуют практически со всеми клеточными компонентами, приводя к изменению свойств последних. В обзоре дается подробный анализ известных на данный момент химических превращений белков в результате их взаимодействия с АФК, в частности пути разрыва полипептидной цепи, а также окисления боковых частей аминокислотных остатков. Особое внимание уделено способам идентификации продуктов свободнорадикальной модификации белков с акцентом на образование дополнительных карбонильных групп, которые чаще всего и используются в качестве маркеров данных процессов. Функциональные последствия модификации белков АФК зависят как от природы АФК и самого белка, так и от конкретных условий взаимодействия. Особое место занимает анализ связи между окислением белков и функциональным состоянием организма, как-то: старение, гипероксия и гипоксия, повышение температуры, а также разного рода патологиям. Заключительная часть посвящена возможным путям защиты белков от окисления в живой клетке.

Ключевые слова: свободные радикалы, окисление белков, окислительный стресс, старение, диабет, атеросклероз, нейродегенеративные болезни.

Пишем аннотацию с описанием проблемы и авторским методом ее решения

Тема: “Социальные неравенства как вызов современной России”

Автор исследует допустимые границы социальных неравенств (когда неравенства выступают стимулом развития человеческого капитала и общества в целом, а не тормозом его) и предлагает модель социальной политики, соединяющую в себе свободные рыночные силы и социальный компромисс, учитывающую национальный менталитет, особенности повседневной жизни и социального самочувствия россиян.

Ключевые слова: социальное неравенство, социальная политика, человеческий капитал, социальный капитал, социальные сети, социальное самочувствие, социальная справедливость

Пишем аннотацию с описанием результатов исследования и выводами

Тема: “Влияние природы аноина на спектральные и некоторые физико-химические свойства солей 6,7-дигидроски-4-метил-2-фенилхроменилия”

Изучено влияние природы анионов (Cl–, Br–, I–, ClO4–, PF6– ) на физико-химические свойства солей 6,7-ди-гидрокси-4-метил-2-фенилхроменилия: растворимость, сольватохромия и спектральные характеристики. Определены основные спектрофотометрические характеристики и отмечено, что молярный коэффициент поглощения возрастает при переходе к полярным растворителям. Установлено, что наибольшим молярным коэффициентом поглощения обладает гексафторфосфат, что обусловлено его слабокоординирующим влиянием и способствует более эффективной сольватации органического катиона.

Ключевые слова: 6,7-дигидрокси-4-метил-2-фенилхроменилий, спектрофотометрия, ИК спектроскопия, растворимость, сольватохромия

Пишем аннотацию с описанием предмета исследования, проведения исследования и его результатов

Одним из наиболее эффективных направлений психопрофилактической работы с преступниками является работа с субъективной картиной жизненного пути – историей индивидуального развития личности, которая развертывается в реальном пространстве и времени. Предмет исследования – закономерности проявления субъективной картины жизненного пути у лиц, состоящих на учете в УИИ, и их влияние на дальнейшее развитие и становление личности. Базой для исследования послужило ФКУ «Уголовно – исполнительная инспекция» УФСИН России по г. Москве. Выборку составили 50 мужчин в возрасте от 20 до 62 лет, состоящих на учете в УИИ. Из них 25 человек состоят на учете по статье 228 УК РФ, а 25 человек – по статье 159 УК РФ. Каждый осужденный, в ходе беседы, оценивал свой психологический возраст, интенсивность каждого пятилетия своей жизни, рисовал «Круги Коттла», выделял 7 – 8 наиболее значимых событий прошлого, а также определял планы на будущее. В ходе исследования были выявлены сходства и различия в субъективной картине жизненного пути в каждой исследуемой группе. На основании результатов исследования были предложены меры по психопрофилактической работе с данными категориями лиц.

Ключевые слова: субъективная картина жизненного пути, автобиографическая память, осужденные, воспоминания.

Требования к аннотации

Согласно ГОСТу 7.0.99-2018 рекомендуемый средний объем аннотации — 600 печатных знаков. Если статья написана в соавторстве, допускается больший объем.

Аннотация должна быть релевантна содержанию работы. То есть в ней не должно быть лишней информации, которой нет в статье.

Аннотацию пишут тезисно, простыми короткими предложениями.

Аннотация должна быть уникальной. Ее проверяют на плагиат отдельно от всей работы.

В аннотации запрещается использовать графические материалы (изображения, таблицы, графики), ссылки и сноски.

Аннотация всегда заканчивается списком ключевых слов. Чтобы вашу статью легко нашли по ключевым словам, необходимо, чтобы они отражали ее содержание. Проанализируйте содержание статьи и выберите понятия, которые ее характеризуют.

В список ключевых слов должны входить термины и основные понятия из:

• заголовка;
• аннотации;
• первого и последнего абзаца статьи.

Также можно воспользоваться генератором ключевых слов для научной статьи. В окошко сервиса вставляется текст статьи, и сервис сам выделяет в ней ключевые слова.

Подобрав ключевые слова, проверьте их в поиске Научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU. Выходят ли по ним релевантные вашей теме статьи или нет.

Список фраз для аннотации

Так как аннотация пишется в научном стиле, в ней приветствуется использование фраз-клише, которые помогают структурировать мысли:

1. В данной статье рассматривается проблема…
2. Обосновывается идея о том, что…
3. Прослеживается…
4. В статье затрагивается тема…
5. Даётся сравнение…
6. Статья посвящена комплексному исследованию…
7. Целью статьи является анализ изучения…
8. Статья посвящена феномену…
9. В статье раскрываются проблемы…
10. Особое внимание уделено…
11. В статье анализируется…
12. Автор приходит к выводу, что…
13. Основное внимание в работе автор акцентирует на…
14. Выделяются и описываются характерные особенности…
15. В статье выяснены особенности…
16. На основе изучения… установлено…
17. Статья посвящена пристальному анализу…
18. На основании анализа…, а также привлечения… устанавливается, что…
19. Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме…
20. Данная проблема мало изучена и требует дальнейших исследований.
21. В статье обобщен новый материал по исследуемой теме, вводятся в научный оборот…
22. Автором предложены…
23. Работа имеет междисциплинарный характер, написана на стыке…
24. Основное содержание исследования составляет анализ…
25. Такой взгляд будет интересен специалистам в области…
26. В статье речь идет о…
27. Статья посвящена детальному анализу…
28. Значительное внимание уделяется…
29. В заключение раскрывается…
30. Статья раскрывает содержание понятия…
31. Автор прослеживает становление…
32. Обобщается практический опыт…
33. В статье исследуются характерные признаки…
34. В статье рассматриваются ключевые этапы…
35. В качестве исследовательской задачи авторами была определена попытка оценить…
36. В статье раскрываются процессы…
37. Статья подводит некоторые итоги изучения…
38. Автор дает обобщенную характеристику…
39. Данное направление дополняется также рассмотрением…
40. Обосновывается мысль о том, что…
41. В статье проанализированы концепции…
42. В качестве ключевого доказательства… используется…
43. В статье приведен анализ взглядов исследователей…
44. Дискуссионным продолжает оставаться вопрос о…
45. В данной статье предпринята попытка раскрыть основные причины…
46. В статье излагаются взгляды на…
47. Автор стремится проследить процесс…
48. В статье дан анализ научных изысканий…

Так как объем аннотации ограничен, не следует перебарщивать с количеством фраз.

Еще примеры аннотаций к научной статье

Пример 1

Тема: “Проблема интеграции института медиации в правовую систему Российской Федерации”

Статья посвящена актуальной теме – проблеме интеграции института медиации в правовую систему Российской Федерации. Автор обозначает, что представляет собой процедура медиации, ее основные принципы, преимущества перед судебным разбирательством дела. Также автором выявлено, что медиация является перспективным и эффективным институтом гражданского общества. В статье раскрывается и практическая невостребованность процедуры медиации, ее причины, а также предлагаются пути решения данной проблемы.

Ключевые слова: медиация, медиатор, посредник, урегулирование споров, медиативное соглашение.

Вариант на английском языке

The article is devoted to the actual theme – the problem of integration of the mediation’s institute in the jus of the Russian Federation. The author explains what we mean by the procedure of the mediation, its general principles, and advantages over the assize. The author also makes it clear, that mediation is the prospective and effective institute of the civil society. In this article the practical absence of demand of mediation’s procedure, its reasons are revealed, and also the ways of solutions to this problem are suggested.

Key words: mediation, mediator, intermediary, settlement of disputes, meditative agreement.

Пример 2

Тема: “Эффект сохранения и преобразования художественного канона на примере задостойника А. А. Архангельского и П. Г. Чеснокова”

В статье ставится задача рассмотреть эффект сохранения и преобразования художественного канона на примере задостойника А. А. Архангельского и П. Г. Чеснокова. В результате анализа автор впервые в литературе доказывает, что в Православном богослужебном пении существуют тексты с устойчивым канонизированным типом структуры. Они обладают свободой музыкальной трактовки. При сохранении единого текста и структуры произведений, использованием различных мелодико-графических формул достигается широкое разнообразие музыкальных произведений.

Ключевые слова: тексты Православного богослужебного пения, структура православных песен, художественный канон, задойник А. А. Архангельского и П. Г. Чеснокова

Пример 3

Тема: “Вопросы организационного оформления ОДН в России в 1920-е годы на примере «Долой неграмотность» (ОДН) в Псковской губернии”

Статья посвящена вопросам организационного оформления общества «Долой неграмотность» (ОДН) в Псковской губернии в 1920-е годы. Автор раскрывает задачи, лозунги, формы и виды деятельности общества. Особое внимание обращается на правовую основу и материальную базу функционирования организации. На основе анализа динамики численности добровольного общества, результативности его практической деятельности, а также характера взаимодействия с другими общественными организациями определяется степень участия ОДН в общественно-политической жизни региона.

Ключевые слова: история Псковской области, добровольные общества в 1920-х, ОДН

Пример 4

Тема: “Развитие демографических процессов в условиях влияния инновационных тенденций на экономику Узбекистана”

В данной статье впервые всесторонне освещены демографические процессы, происходящие в условиях влияния инновационных тенденций на экономику Узбекистана. Население, как главный фактор воспроизводства трудовых ресурсов республики становится решающим фактором экономического развития производительных сил в условиях инновационной экономики. На основе статистических данных за 2000-2017 годы осуществлён анализ демографических трендов, которые существенно отразились как на развитие социальной сферы, так и на общее развитие социально-трудовых отношений. В статье интересны и экспертные оценки перспективы развития демографических процессов в стране.

Ключевые слова: демография, демографические процессы, структура населения, трудовые ресурсы, прогнозы темпов роста, рождаемость, смертность, продолжительность жизни.

Пример 5

Тема: “Методы использования системного анализа в правовой сфере”

Статья раскрывает методы системного анализа и способы их применения в правовой сфере. Рассмотрены методы, которые традиционно применялись в компьютерном программировании, бизнес информационной системе и некоторых других схожих сферах. Также сделана попытка рассмотреть разграничения системного анализа от других схожих методов. Эта статья заключает, что системный анализ имеет право на существование в правовой сфере, учитывая специфические черты юридических наук.

Ключевые слова. Системный подход, система, правовая система, системный анализ, системы в правовой сфере, абстрактные системы.

Пример 6

Тема: “Закономерности цифровой трансформации экономики агломераций России”

В статье рассмотрены закономерности цифровой трансформации экономики агломераций России на основе статистики городов с численностью жителей свыше 250 тыс. чел. Авторами построены регрессионные модели, характеризующие агломерационные эффекты в городах, дающие повышенную локализацию и опережающие темпы роста «креативного сектора», катализирующие развитие экономики родительских регионов. Показано с помощью кластерного анализа, что для крупных городов ключевым фактором является сфера информационно-коммуникационных технологий, способствующая росту доли креативного сектора и опережающей общеэкономической динамике крупных агломераций в составе регионов России

Ключевые слова: агломерационные эффекты, цифровизация экономики, креативный сектор, типология регионов.

Пример 7

Тема: “Эклектичный авторский взгляд на ситуацию при краткосрочности и даже одноразовости динамики бизнес-процессов”

В статье описывается эклектичный авторский взгляд на ситуацию при краткосрочности и даже одноразовости динамики бизнес-процессов. Развивается «прекариат» как нестабильно занятый человек в условиях развития на Западе методологии «антитруда». Неопределенности результатов допускают лишь 50% их реализации. Приводятся авторские взгляды по завершению третьего и четвертого укладов при освоении пятого и параллельного перехода к шестому. В целом материал отражает взгляд на «Парадигму 4.0».

Ключевые слова: проблема, парадигма, прекариат, смысл, когнитивность, сетезация, роботизация, клип.

Пример 8

Тема: “Проблемы оценки эффективности развития человеческого потенциала на основе оценки социальной эффективности государственных программ РФ”

В статье рассматриваются проблемы оценки эффективности развития человеческого потенциала на основе оценки социальной эффективности государственных программ Российской Федерации. Предлагается унифицированный перечень целевых показателей (индикаторов) социально ориентированных государственных программ. Излагается принципиальный подход к определению синтетического индекса социальной эффективности на базе целевых показателей (индикаторов) социально ориентированных государственных программ.

Ключевые слова: стратегическое планирование, государственная программа, социальная эффективность, индекс человеческого развития, стоимость человеческой жизни, целевые индикаторы и показатели.

Пример 9

Тема: “Система перехода к прогрессивной шкале налогообложения в части ставки НДФЛ”

В статье рассмотрена система перехода к прогрессивной шкале налогообложения в части ставки НДФЛ, как средства снижения уровня неравенства доходов населения. Авторами предлагается алгоритм расчета дифференцированной ставки на основе функции логистического вида с параметрами, которые минимизируют уровень неравенства при сохранении объема бюджетных поступлений. При этом чистый доход индивида является монотонно возрастающей функцией от дохода до налоговых вычетов.

Ключевые слова: НДФЛ, прогрессивная ставка, гладкая ставка, неравенство, логистическая функция

Пример 10

Тема: “Специализированные финансовые институты, обеспечивающие целевое финансирование научно-образовательного комплекса”

Одним из ключевых факторов, определяющих развитие экономики по инновационному пути, выступает повышение значимости результатов научных исследований и разработок. Поэтому состояние финансирования фундаментальной науки и образования, осуществляемое в России главным образом из государственных средств, играет главную роль. В статье рассматриваются специализированные финансовые институты, образующие многоуровневую структуру обеспечения целевого финансирования научно-образовательного комплекса. В итоге автор приходит к выводу, что поскольку от состояния научно-образовательного комплекса зависит развитие экономики нашей страны, должна быть стабильная финансовая поддержка науки и образования, в которой государству отводится роль по созданию благоприятных условий для поддержки внешних источников финансирования.

Ключевые слова: институты финансового обеспечения, научно-образовательный комплекс, бюджетные средства, государственные фонды, грантовое финансирование.

Вывод

Аннотация к научной статье — краткая выжимка основного содержания работы, которая сопровождается ключевыми словами. В аннотации указывается тема, актуальность, научная новизна, цели и задачи, результаты исследования.

Аннотация пишется научным языком с использованием терминов из основного текста.

Ключевые слова должны отражать суть работы. Они пишутся на русском и английском языках. Некоторые издательства требуют и аннотацию на двух языках.

Нюансы написания

Аннотация — это краткая характеристика всей книги или статьи. Изучив эту информацию, читатель поймёт о содержимом всего произведения и, заинтересовавшись, купит книгу. Цель написания аннотации — максимально заинтересовать будущего читателя и побудить его к более детальному ознакомлению с книгой. Иногда такие тексты от учеников требуют даже преподаватели для заданий в начальной школе.

В работах каких направленностей чаше всего используют аннотации:

• педагогические (статьи про дошкольное и дальнейшее воспитание);
• по юриспруденции;
• в медицинских трудах;
• по истории;
• экономике;
• в психологических статьях.

Аннотации создают даже к работам по краеведению, к примеру, про Каргалинскую диадему. Словом, её можно написать к любой книге для привлечения аудитории.

Чтобы создать небольшую характеристику своей работы, необходимо придерживаться нескольких простых правил, однако для новичка это задача непростая. Сложность в том, что в нескольких фразах придётся точно и интересно передать суть большого произведения.

Роль аннотации нельзя преуменьшать и относиться к составлению халатно. От этого будет напрямую зависеть «набор» потенциальных читателей.

Как написать аннотацию к статье:

1. Аннотация должна кратко, но максимально чётко передать ключевые мысли, которые автор заложил в своё произведение.
2. Объём работы не должен превышать 500 символов. Это около 5 небольших предложений. В некоторых случаях размер можно увеличить до 600 знаков. Это не развёрнутая рецензия, а потому большой объем будет выглядеть неуместно.
3. Аннотацию обязательно следует размещать прямо перед началом статьи или на первых страницах книги, но не в конце.
4. Каждое слово нужно подбирать с умом, чтобы лаконично передать суть работы в ограниченном объёме.

Аннотирование — это не простая работа с четкими правилами. Чтобы составить правильную и интересную аннотацию к книге или научно-популярной статье, необходимо изучить несколько основных правил. Это поможет составить первое представление о предстоящей работе.

Основные правила

Успех книги или научной статьи будет зависеть от правильно составленной аннотации, поскольку именно этот текст сначала видит покупатель. Есть несколько основных правил, которых необходимо придерживаться, чтобы составить грамотный текст и правильно его оформить:

1. В аннотации необходимо указать целевую аудиторию, для которой предназначена книга.
2. Описание не должно расходиться с основным содержанием. Иначе в следующий раз читатели предпочтут другого автора, который их не обманывает.
3. Указываются проблемы, затрагиваемые автором и выводы, к которым он пришёл.

Также, чтобы составить привлекательный текст, необходимо предварительно составить план и придерживаться его. Пункты можно видоизменять и добавлять нечто новое. Автор делает это сам по мере накопления опыта.

Примерный план работы:

1. Первым делом следует написать несколько слов об авторе книги, а также указать название работы (необязательно, если нужно сэкономить место для подачи другой информации). Не стоит слишком увлекаться, ведь тогда не останется места для важных сведений о сути самой работы.
2. Одно предложение стоит уделить информации о тех людях, кому может быть интересна книга.
3. Обязательно указать, что будет рассмотрено в книге или статье.
4. Написать об особенностях работы.
5. Указать мнение автора по рассматриваемым вопросам.
6. Сделать выводы.

Это не школьное сочинение, а потому нет необходимости тратить драгоценное место под вступление. Этих сведений достаточно, чтобы сделать аннотацию к книге или любой статье. Но также можно использовать более глубокие рекомендации, чтобы точнее разобраться в вопросе.

Полезные рекомендации

Если кратких сведений недостаточно для того, чтобы составить грамотную аннотацию, можно углубиться в изучаемый вопрос и ознакомиться с дополнительными рекомендациями. Это сильно поможет автору заинтересовать своих читателей.

Рекомендации:

1. Чтобы текст смог привлечь потенциальных покупателей книги, необходимо точно выделить и сформулировать основную мысль произведения. Нужно найти только самые важные моменты и отразить их в этой краткой характеристики.
2. Не стоит в аннотации использовать сложные слова, даже если они встречаются в самом тексте книги. Ознакомление должно быть максимально понятным любому читателю. Поэтому специфических и узких выражений следует избежать. Каждое предложение должно восприниматься на слух очень легко. Но важно отметить, что если аннотация составляется для научной работы, то её будут в основном читать именно люди, которые уже находятся в теме написанного. Поэтому стоит отличать стиль написания научного текста от художественного. При составлении аннотации к статье можно использовать более сложные для восприятия слова.
3. В текст желательно включить ключевые слова, которые пригодятся для поиска статьи. Желательно размещать их в середине.
4. Категорически запрещено вставлять в аннотацию различные таблицы и списки. Любые элементы оформления могут сбить читателя с толку. Всё это удачно смотрится в книге, но не тогда, когда текст ограничен по объёму.
5. Аннотация — не место для «воды» и стандартных фраз, которые не имеют смысловой нагрузки. В характеристике каждое слово должно иметь значение.
6. Заключение необходимо составить максимально информативное и точное. Если читатель не поймёт, к чему должен в итоге прийти автор, то он просто начнёт искать более понятную книгу.

Если писатель составляет аннотацию в первый раз, то ему может быть трудно подобрать слова. Для этого можно использовать несколько шаблонов-шпаргалок.

Фразы-шпаргалки

При описании научной работы или книги можно использовать конкретные фразы. Если сложно подобрать нужные слова, многие авторы пользуются стандартными шпаргалками:

1. В статье подробно рассмотрена проблема…
2. Основная идея работы в том…
3. В работе чётко прослеживается…
4. Можете увидеть тему, затронутую автором…
5. Даётся сравнительный анализ…
6. В статье наблюдается комплексный подход к…
7. Целью анализа является изучение…
8. В книге подробно рассмотрен феномен…
9. Статья посвящена феномену…
10. В книге есть решение множества проблем, связанных с…
11. Особое внимание уделяется…
12. В статье автор подробно анализирует…
13. Автор приходит к выводу, что…
14. Особый акцент падает на…
15. Есть описание характерных особенностей…
16. Проведённое исследование помогло установить…
17. В статье используют детальный анализ…
18. Для привлечения аудитории…
19. В книге автор использует актуальную на сегодняшний день информацию…
20. Мы изучим актуальные на сегодняшний день проблемы…
21. Это проблема была малоизученной прежде…
22. Автор предположил…
23. Работа носит междисциплинарный характер, поскольку написана…
24. Речь в статье пойдёт о…
25. В книге особое внимание уделяется детальному анализу…
26. Значительное внимание автор статьи уделяет…
27. В заключение автор рассказывает…
28. Автор предлагает обобщённую характеристику…
29. Мы проанализировали концепции…
30. В заключении статьи дан вывод о том…
31. В книге имеется анализ нескольких точек зрения на поставленный вопрос…
32. Автор предпринял попытку раскрыть основные причины…
33. Автор прослеживает процесс…
34. В статье произведён анализ научных изысканий…

А также в помощь автору будут даны примеры составленных готовых аннотаций. Они пригодятся, чтобы понять нюансы составления текста.

Примеры готовых работ

Перед написанием аннотации к книге или статье желательно предварительно изучить несколько примеров готовых работ, чтобы максимально точно разобраться в вопросе. Примеры-образцы хорошо составленных аннотаций:

1. Автор статьи рассмотрел необходимость и важность защиты персональных данных пользователей Всемирной паутины. Были изучены способы исключения утечки информации и несанкционированного её использования. В заключении работы автор представил наиболее удачные варианты безопасного хранения и оптимизации персональных данных, которые можно использовать в различных организациях и учреждениях.
2. В книге описаны вопросы философского осмысления сетевых коммуникаций в современном мире, которые создают новые формы диалога и дискуссий в любых сферах социума. Наглядно отображена роль сетевой коммуникации: создание ограниченного сознания без креативности или же поискового, развивающегося мышления. Современное образование должно идти по пути сетевой модели, которой присущи коммуникативные и диалогические аспекты. Основная особенность этой модели — открытость для разговора и коммуникации с целью самоорганизации.
3. Один из самых сложных вопросов в биологии — происхождение всего живого на планете. Есть ли практическая возможность совместить школьную программу с учебниками по биологии, а также взглядами на религию, при этом не навредив содержательной части курса? Каким образом объединить православное учение с наукой на уроке? Что требуется для этого от преподавателя биологии? На эти вопросы подробно отвечает автор статьи.

Любой творческий человек желает, чтобы его тексты приносили высокий доход и были интересны большому кругу читателей. Для этого недостаточно просто написать выдающуюся работу. Желательно сделать акцент на информативности и ёмкости аннотации. Только в таком случае авторский труд получит популярность.

Не имеет смысла искать сведения о написании аннотации к статье на английском. Пример будет аналогичен русскому. Для такой работы потребуется выполнить такие же пункты, но после стоит грамотно сделать перевод текста на нужный язык.

Аннотация к научной статье

Аннотацию для научных работ по педагогике, психологии или на юридическую и иные тематики составить несколько сложнее, чем для литературного произведения. Но главная характеристика остаётся неизменной — краткость. Это означает, что, несмотря на объёмы самой статьи, аннотация так же, как и в предыдущем варианте, должна составлять не больше 500 или 600 знаков с пробелами.

В любом случае необходимо кратко изложить содержание своей работы в небольшом тексте и дополнительно пояснить, для чего она может быть полезна.

При написании необходимо внимательно изучить свою же работу, чтобы выделить в ней самые основные части для переноса в несколько предложений. Чтобы справиться с этой задачей, нужно сначала написать, чему будет посвящена статья и какие выводы были сделаны в конце. Важно отметить, что нет необходимости цитировать целые абзацы авторского текста. Но в аннотацию можно выбрать несколько особо удачных и оригинальных предложений, которые заключаются в кавычки.

При написании аннотации к научной статье стоит особое внимание уделить её полезности для читателя. В тексте указывают, для каких категорий людей будет интересен этот материал и какие выводы они могут сделать из него. К примеру, работа может подойти студентам какого-то факультета для подготовки к практическим занятиям, если вставить в статью социологические исследования.

Важно учитывать, что аннотацию пишут исключительно от третьего лица. Форма повествования должна быть абсолютно безличной. Даже если аннотация составляется к собственной статье, где изложены конкретные взгляды и мысли автора, необходимо избежать фраз наподобие:

• в моей работе вы можете найти…
• в этой статье я уделил внимание…
• основная идея моей книги…
• изучите внимательно мои исследования…

В аннотации также нежелательны субъективные оценки или эмоциональное акцентирование на какой-то теме. Читатель сам поймёт, какая информация для него является наиболее важной. Не стоит заставлять человека купить книгу, он должен сам заинтересоваться работой.

Текст должен быть максимально объективным. В нем описываются исключительно те факты, которые будут полезны для читателей.

Как писать аннотацию к научной статье — примерный план работы:

1. Указать, что работа посвящена конкретному исследованию или вопросу.
2. Написать несколько фраз по существу про основной предмет исследования.
3. На основе каких подходов и анализов автор пришёл к конкретному выводу.
4. Несколько предложений о выводах и открытиях, которые достиг автор статьи.

Этой информации достаточно, чтобы узнать, как пишется аннотация к статье. Используя информацию, получится составить краткое, но ёмкое описание к книге или научной статье.

Часто начинающие авторы и студенты испытывают определенные затруднения при составлении аннотации к своим работам и публикациям. Почему так происходит? В большинстве случаев причины всего две: недостаточное понимание назначения аннотации и незнание правил ее написания. А ведь грамотно составленная аннотация играет в публикации важную роль. Она знакомит читателя с содержанием основного текста, помогает определить, отвечает ли информационное содержимое текста поисковому запросу.

Что обозначает термин – «аннотация»

Аннотация

Сжатое, обобщенное описание основного текста. Главная особенность аннотации заключается в том, что в ней обозначаются затронутые в публикации проблемы, вопросы, темы. При этом само содержание не раскрывается. Правильно составленная аннотация будет отвечать на вопрос: «О чем говорится в тексте?»

Посмотрите наше видео, чтобы оформить аннотацию быстро и без ошибок.

Какие бывают аннотации

Существует несколько видов аннотаций, различных по структуре, содержанию, объему. Выбор каждого из перечисленных выше параметров, определяется спецификой и целями публикации. При этом обязательно сохраняется главное требование – лаконичность.

Виды аннотаций по содержанию

• Справочная или описательная (второе название) аннотация – выдерживается в нейтральных тонах. Структура текста состоит из описания главной темы основного текста, а также жанра и особенностей изложения. Иногда в справочной аннотации отражается минимальная информация о самом авторе.
  

• Рекомендательная аннотация – акцентируется на наиболее интересных деталях и нюансах публикации, которые смогут побудить к прочтению текста. Зацепить при помощи эмоций или вызвать профессиональное любопытство.
  

• Общая аннотация – в основе ее структуры лежит обобщенное описание сразу нескольких источников. Акцент на главной идее и пути реализации ее в публикации. Общие аннотации составляются к предназначенным для широкой аудитории текстам.

Виды аннотаций по объему

• Краткая аннотация – составляется в виде предельно сжатого, лаконичного резюме или описания пары аспектов публикации. Может указывать на уровень понимания автором затронутой им темы, а также на глубину ее проработки.

• Развернутая аннотация – составляется из описания общей тематики публикации и отдельных разделов, рубрик, глав или частей. Чаще всего развернутые аннотации пишутся к учебной литературе, научным работам, а также монографиям.

Структура аннотации

Если внимательно присмотреться, можно заметить, что структура любой аннотации состоит из 2-х частей. Первая содержит библиографическое описание. Вторая – сжатое описание главной темы или идеи произведения. В конце нее может находиться указание на адресата (на какую аудиторию рассчитана публикация).

Структура аннотации:

1. Заголовок и данные автора.
2. Указание звания автора или принадлежности его к какой-либо школе.
3. Форма произведения (что это – рассказ, повесть, научная работа или курсовая).
4. Основная тема произведения.
5. Короткое описание важных характеристик (сюда относится указание места событий, время, сами события и пр.).
6. Нюансы текста, задающие его уникальность (это могут быть нестандартные способы решения поднятых в публикации проблем или вопросов, рекомендации, новейшие методики и пр.).
7. Адресат (обозначение аудитории, которой данный текст может быть полезен).

Правильно составленная аннотация всегда будет содержать собственную логику и целостную, законченную структуру.

Как оформляется аннотация

Рассмотрим подробно правила оформления аннотации.

• В аннотацию не вставляются таблицы, цитаты, списки и прочие, подобные структурные элементы текста. В предложениях используются глагольные и причастные конструкции.
• Рекомендуемый объем обычной, не развернутой аннотации – около 500-600 знаков. Обычно это 5-6 предложений. Указанные параметры носят рекомендательный характер, могут быть увеличены или уменьшены.

• Для печати: выравнивание текста по ширине, автоматический перенос не используется, шрифт идентичен публикации, абзацных отступов нет.

О ключевых словах

Почему так важно использовать в тексте аннотации ключевые слова? Они являются ответом на поисковой запрос. С их помощью определяется тематика произведения и создается его высокоуровневое описание. Ключом может выступать одно слово или словосочетание. Для аннотации, достаточно подобрать 6-8 ключевых слов.

Использование языковых клише

При составлении аннотации допустимо использование языковых клише, которые прекрасно отражают смысловые блоки текста: описание содержания, цель публикации, призывы к прочтению.

Языковые клише в аннотации способствуют структуризации текста. Делают его более простым и доступным для восприятия читателя.

Как правильно составить аннотацию

Прежде чем приступить к составлению аннотации, важно внимательно прочесть все произведение. Выделить основную нить повествования, уловить главную мысль.

Сжать ее до размеров 2-3 предложений.

• Определить значимость произведения, дать ему оценку. Коснуться поднятых в произведении проблем и вопросов. Ввести в тело аннотации 2-3 оценочных словосочетания (примеры – «важная тема», «убедительно доказывает» и пр.).

• Не дублировать информацию из заголовка произведения. Исключить субъективизм, эмоционально-окрашенные, оценочные суждения. Просто и понятно описать категорию людей, которым данное произведение может быть интересно.

• По возможности, использовать известные широкой аудитории термины. Избегать понятий, значение которых может быть знакомо ограниченному кругу специалистов.

• Аннотация составляется от третьего лица. Даже в тех случаях, когда ее написанием занимается сам автор произведения.

Частые ошибки при составлении аннотации

Начинающие авторы, как правило, допускают схожие ошибки при составлении аннотации. Среди наиболее часто встречающихся, можно выделить нецелесообразное превышение объема. Как было сказано выше, в некоторых случаях развернутая аннотация имеет смысл. Однако, важно понимать, что если она не будет заполнена полезной и нужной информацией, читатель потеряет всякий интерес не только к аннотации, но и к произведению.

Также грубейшей ошибкой считается искажение смысла публикации в аннотации. Ложная информация введет читателей в заблуждение относительно содержания публикации и оттолкнет от чтения.

Если у вас есть проблемы с оформлением работы, вы можете заказать оформление аннотации у экспертов Студворк!

При написании научно-исследовательской работы необходимо писать аннотацию к статье. Это небольшой текст, в котором сжато раскрываются содержание и результаты исследования. Иными словами, аннотация к тексту представляет собой небольшую характеристику научной работы, книги или статьи с пояснением ее назначения, вида, содержания, точки зрения автора, формы написания и иных особенностей. Аннотация к научной статье отличается четкостью, логичностью, связностью. Позволяет читателю сформировать мнение по поводу научной работы.

Грамотно составленная к работе аннотация не должна перегружать читателя избыточными данными, комментариями, оценками и эмоциями. Текст излагается сухо и не допускает разговорных фраз. 

В аннотациях к статьям содержится информация об актуальности изученного материала и его преимущества перед схожими источниками. Подобное изложение рекомендуется писать после завершения работы над основным текстом. Оно должно охарактеризовать исследуемые проблемы и вопросы, поставленные вначале, цели и полученные в конце результаты исследований.

Рекомендуемый средний объем аннотации составляет 200-300 слов на русском языке. Этот показатель может изменяться в зависимости от вида аннотации.

Разновидности аннотаций

Традиционно выделяют три вида аннотации к статье:

• описательная;
• информативная;
• развернутая.

Они различаются размером, структурой и содержанием.

Описательная аннотация

Описательная аннотация иначе именуется краткой аннотацией, потому что она наименьшая по объему. Ее текст состоит примерно из 100 слов. Это своего рода описательные тезисы, которые раскрывают содержание исследования и тему.  Особенность данного изложения заключается в том, что читатель понимает, интересует его статья или нет.

В краткой аннотации содержатся следующие тезисы:

• актуальность исследования;
• предмет, цели и задачи исследования;
• основная суть работы.

В короткой аннотации не указывают полученные результаты, возможность их применения и выводы.

Пример описательной аннотации: 

В словаре содержится 5 тысяч чамикурских слов и словосочетаний. Предназначается для жителей Перу, преподавателей и всех тех, кто по роду своей работы связан с Лагунас в Перу и чамикурским языком. Может быть полезен перуанцам, изучающим чамикурский язык, и бизнесменам, ведущим дела с племенем Chamicuro.

Информативная аннотация

Самый распространенный тип аннотации среднего размера к статье. Объем текста около 300 слов. Содержит следующие информационные разделы:

• актуальность изучаемого вопроса;
• предмет, цели и задачи исследования;
• методы, способы и материал исследования;
• полученные результаты, их значимость;
• выводы.

Изложение не содержит описание использованной литературы или информацию о других исследованиях. 

Статья посвящена проблеме создания, сложности внедрения и использования информационных технологий в практике библиотек. Подробно рассмотрены вопросы создания продуктов информации, технологические процессы, осуществляемые библиотекой. Раскрываются вопросы легкого внедрения технологий в рабочий процесс. Статья полезна для преподавателей и студентов, библиотечным работникам.

Развернутая аннотация

Это изложение представляет собой полную аннотацию с описанием разделов, граф и рубрик. Объем составляет от одной до нескольких страниц. 

Справочные и рекомендательные аннотации

По содержанию и целевому назначению аннотации делятся на справочные, рекомендательные. Составляются подобные аннотации к сборникам и журналам. Нередко они используются для написания аннотаций к научным и художественным книгам.

Справочные

Данный тип изложения освещает тематику произведения, интересные и ключевые моменты повествования. Рассказывает об авторе, его творчестве и достижениях.

План аннотации выглядит так:

• краткие сведения об авторе;
• описание жанра текста;
• информация о ключевых моментах произведения или чему статья посвящена;
• описание содержания;
• причины издания или переиздания с указанием отличий от предшествующего выпуска.

Если публикуется научная литература, обязательно наличие справочного аппарата. Также важна информация, определяющая целевую аудиторию.

Пример справочной аннотации

Дубкин И.И. В мире мышления/ под редакцией А.А. Петрова – 4-е изд. – К.: Наука, 1989, 190 с.

Книга включает в себя задачи на логику, внимание, мышление с многоуровневой степенью сложности. Задачи решаются с использованием базовых знаний геометрии и арифметики. Они развивают мышление, используют смекалку и находчивость. Созданы задачи для разных возрастов. Так как после выпуска первого экземпляра книги Дубкина И.И. прошло 80 лет, ее пришлось переработать и адаптировать. Структура книги изменена. Внесены ответы и решения задач в специальный раздел.

Рекомендательные

Рекомендательные аннотации оценивают значимость и пользу для читателя. При ее составлении во внимание берется возраст, гендерная принадлежность, образование заинтересованного лица. Прочитав такую аннотацию к тексту, можно понять, схожа ли она с интересами человека, затрагивает ли его чувства. Текст имеет психологическое влияние на читателя, что отличает ее от остальных видов.

Особенности написания:

• личные сведения об авторе и его деятельности;
• характеристика истории его творчества;
• акцент на основной мысли произведения;
• оценка книги с комментариями;
• внимание к стилистическим особенностям и художественным приемам написания;
• выборка интересных и значимых особенностей художественного оформления;
• определение принадлежности к читательской аудитории.

Вайс, Н. Забытый дом – М.: Дрофа, 2020.- 985с.

В секретном исследовательском центре ученые пытались найти необъяснимые причины пропажи дома. Они были страшно напуганы, когда заметили, что в полуночи происходят мерцания на том месте, где всегда находился дом. Ученые пытаются найти теорию, которая смогла бы объяснить все происходящее. Однако, отправляясь туда ночью, исследователи стали исчезать один за другим. И лишь одному сотруднику лаборатории приходит в голову проверить теорию существования параллельной вселенной. Его истязают постоянные ночные кошмары. Но он нашел причину и источник аномальных событий. Осталось выяснить, как спасти своих друзей. Автор славится написанием книг в фантастическом жанре. Книга рекомендована к прочтению старшей возрастной аудитории.

Общие и специализированные аннотации

По содержанию и ориентации на целевую аудиторию различают общие и специализированные аннотации к работе. Общие дают характеристику книгам, предназначенным для широкой аудитории. Как правило, в этих аннотациях излагаются приемы, идеи и способы представления произведения.

Специализированные аннотации предназначаются для узкого круга читателей: педагогов, студентов, ученых, бизнесменов и прочих. 

Содержание аннотации

У каждой формы изложения есть общие критерии содержания. Будь то аннотация к научной статье или к художественной книге. Рассмотрим основные составляющие.

1. Обоснование актуальности. Эта часть работы дает ответы на вопросы о том, почему читателя аннотации может волновать поставленная проблема и результаты исследования. Данный пункт поясняет трудности в изучаемой области и значимость работы для науки. Здесь также можно сделать предположение о последствиях в случае успешных исследований.
2. Цели и задачи. Данный пункт поясняет читателям важность решаемой проблемы, насколько она широка и конкретна. С помощью описываемых задач становится ясно, затронута общая или частная ситуация.. С правильной постановкой цели и задач можно ознакомиться в образце аннотации к научной статье ниже.
3. Подход и методы. В данной части аннотации следует описать те методы, которые были использованы в исследовании. Среди распространенных подходов можно выделить: опрос; наблюдение; анализ; сравнение; моделирование; эксперимент; гипотетический метод и т.д. Также следует отметить, какие показатели оценивались, а какие не учитывались. Нужно довести уместность выбора методов исследования читателю, эффективность их применения.
4. Результаты. В данном пункте следует пояснить читателю, какие ответы получены на поставленные в начале работы вопросы. Итоги должны быть конкретными, представлены в цифровых показателях.
5. Выводы. Эта часть аннотации к статье поясняет, каково значение полученных результатов. Удалось ли совершить прорыв в исследованиях, узнать что-то уникальное. Если результаты эксперимента доказали, что исследуемый путь не имеет значения, следует рассказать о том, на какие другие возможные пути стоит обратить внимание. Также можно наметить дальнейшие перспективы использования и применения полученных результатов исследования. Их теоретическую и практическую значимость.

Структурирование и назначение аннотации

Структура аннотации к статьям:

• библиографическое описание;
• основные данные об авторе;
• сведения о документе;
• главные характеристики (элементы из содержания);
• круг заинтересованных лиц.

Назначение аннотации заключается в донесении краткой информации о том, что содержится в основном источнике: публикуемой книге, статье, сборнике.

Как написать аннотацию к работе на английском языке

Для русскоязычного издания аннотация к научной статье должна сопровождаться двумя версиями. На русском и английском языках. Отсутствие иностранных языковых знаний не освобождает от написания аннотации к статье на английском. Простой и надежный способ выполнить эту задачу – обратиться к профессиональным лингвистам.

Можно купить услугу, чтобы перевод был правильным. Или скачать бесплатно в интернете готовые примеры с целью использования установленных речевых клише для аннотаций.

Если приходится писать самостоятельно, следует помнить несколько рекомендаций:

1. Не стоит переводить готовую русскоязычную версию через онлайн переводчики, так как они не всегда распознают текст аннотации правильно. 
2. При написании англоязычного документа используется несколько времен: настоящее и прошедшее (Present и Past Tenses).
3. Аннотация к статье на русском языке не содержит местоимений. Она выглядит безличной. В англоязычной версии допускается использование местоимений первого лица – I, we.

Структура англоязычной аннотации

В требованиях к аннотации англоязычной статьи говорится, что текст должен содержать не более 300 слов.

Критерии оформления аннотации к статье на английском.

1. Тема (article). Этот пункт состоит из одного-двух предложений.
2. Цели и задачи (purpose and aim). Пункт коротко раскрывает затрагиваемые вопросы статьи, каких целей добивался автор.
3. Методы и подходы (methods). Эта часть описывает процесс проведения исследований, методы, повлиявшие на достижение результатов.
4. Результаты (results). Сведения о том, к чему привела работа.
5. Выводы (conclusion). Раскрывается значение полученных результатов.

Англоязычную аннотацию к статье необходимо сопровождать ключевыми словами. Это помогает облегчить поиск основной информации. Выбираются слова, соответствующие сути текста.

Речевые клише и шаблоны для аннотации к научной статье

С помощью шаблонных фраз можно составить любую подходящую конструкцию для аннотации. 

Смысловая часть	Объект действия	Какое действие выполняется	Готовый пример
Характеристика содержания текста	В книге В статье В сборнике В альбоме	Рассказывается Описывается Исследуется Показано Занимает огромное место Рассматриваются проблемы Ведется исследование Дается характеристика Раскрываются вопросы Собраны  Вошли	В книге рассказывается (о чем?) В статье ведется исследование вопросов (каких?)
Характеристика первоисточника	Цель статьи Задача автора Автор ставит цель	Изучить Показать Объяснить Уделить особое внимание Установить критерии Охарактеризовать Рассмотреть Констатировать	Цель статьи установить критерии (чего?) Задача автора рассмотреть (что?)
Назначение текста	Книга  Статья Сборник Альбом	Предназначена Рекомендована Рассчитана Адресована Представляет интерес	Книга предназначена для (кого?) Сборник представляет интерес (для кого?)
Интерес для читателей	Книга  Статья Сборник Альбом	Фразы, вызывающие интерес читателя	Роман имеет интригующий сюжет с непредвиденным концом Учебник включает в себя полный курс по информатике с примерами и комментариями

Разница между введением и аннотацией

Введение и аннотация к статье совершенно разные понятия. Для того, чтобы разобраться, достаточно понять, для чего нужна аннотация.

Введение – это первый раздел исследовательской работы. Требования к аннотации гласят, что введение не должно содержать данных о результатах и методах. Оно дает подробное описание состояния предмета изучения, гипотезу и проблему исследуемого вопроса, его новизну.

Введение должно содержать ссылки на источники. Оно кратко характеризует работу, не имеет выводов и результатов. Обычно, этот компонент научной статьи занимает не более четырех абзацев. Стиль изложения деловой и безличный.

Пример аннотации к научной статье

Аннотация к научной статье профессора педагогических наук Зябликова М.А. «Профессиональная переподготовка и саморазвитие работников ДОУ»

В статье рассматриваются проблемы квалифицированной подготовки работников дошкольного образования, возможности повышения уровня их педагогических навыков и способностей.

В процессе работы воспитатели сталкиваются с высокой психологической нагрузкой, бумажными вопросами, бюрократией и высокой степенью ответственности. Эти факторы замедляют вопросы саморазвития педагогов.

Цель статьи – найти возможные пути саморазвития работников образования в рамках ДОУ, повышения их уровня квалификации. В ходе работы был проведен массовый опрос, моделирование различных ситуаций и их анализ. Не учитывались показатели работников частных образовательных организаций.

Итоги работы привели к выводу, что поставленный вопрос реализуется при соблюдении ряда условий. Полученные результаты могут заинтересовать методических работников дошкольной образовательной сферы, воспитателей и младших сотрудников.

Пример аннотации к научной статье

Как написать аннотацию к статье

Как написать аннотацию к статье? Наверное, этот вопрос задает себе каждый, кто собирается написать информационную или же научную статью. Аннотация весьма важна, поэтому здесь мы внимательно рассмотрим, что такое аннотация, как писать аннотацию к статье, чтобы это было максимально правильно и красиво изложено.

Цель этой статьи ознакомить читателя с тем, как лучше всего написать аннотацию, а главное, чтобы каждый понимал, что стоит выделить при написании статьи, на что должен обратить внимание автор, и много чего другого, без чего невозможно сделать научную или информационную статью качественной и интересной. Надеемся, что содержание поможет ответить на любой вопрос, который задают при написании статьи. Помните, что хорошо написанная публикация – это в первую очередь кропотливая и ответственная работа, над которой нужно постараться.

Что такое аннотация к научной статье

Прежде, чем разобраться, как написать аннотацию к статье, нужно понять, что это вообще такое. Итак, аннотация представляет собой важный элемент на каждый научный материал. Необходимо кратко и ясно изложить содержание, о чем рассказывается в данной статье. В отношении конкретной научной публикации – это характеристика, которая отражает суть, результат, то есть то, что в статье рассматривается и все остальное.

После того, как читатель прочтет аннотацию, он уже должен понимать, о чем идет речь, чего следует ожидать уже в самой основной информации. Научная статья и к ней аннотация – это то, что необходимо для полноценного получения информации, раскрывающей ту или иную тему.

Научная статья и к ней аннотация имеют определенные функции, которые необходимо знать перед тем, как мы расскажем о том, как как написать аннотацию к статье:

• все что есть в публикации, нужно описать в краткой манере;

• способна указать, нужно ли вообще в итоге обращаться к основному тексту;

• обязательно применяется для того, чтобы использовать для поиска в системах информации, а также особое внимание уделяется обязательным моментам, что отражаются в научной статье;

• описывается проблема, которая решается в статье, или задача, цели, которые поставил перед собой автор, и результаты того исследования, которое проводится. Словом, все, что может иметь актуальность на протяжении текста, и то, что читатель хочет узнать.

Главная задача заключается в том, чтобы заинтересовать и заинтриговать. И тогда у множества авторов возникает вопрос, о том, как должна выглядеть научная статья и к ней аннотация, чтобы это было без ошибок. Ответить на этот вопрос не так сложно, нужно всего лишь следовать правилам, требованиям, и образцам.  

Нужно правильно сформулировать ключевые слова к научной статье. Для чего они нужны? Для того чтобы можно было классифицировать статью, а также чтобы поисковые системы находили образец статьи быстро и надежно. Нужно сделать все правильно, чтобы научная статья и к ней аннотация были написаны так, как нужно автору. Кроме того, все это позволит ее использовать по задуманному предназначению, повысить практическую ценность информации.

Как написать аннотацию к статье

Научная статья и к ней аннотация – дело не такое простое, однако, достаточно интересное. Содержание должно целиком и полностью отвечать предназначению аннотации, но в то же время стать кратким, понятным, эффективным, ни в коем случае не утомлять читателя. Следовательно, хотя сама аннотация находится перед научной статьей, пишут ее, как правило, уже после того, как основная работа окончена, когда становится понятно, чему статья посвящена.

Грамотно составленная научная статья и к ней аннотация отражает суть проблемы, актуальность, содержание, но не только. Здесь еще приводится результат исследования, которое было проведено. Поэтому писать и то, и другое нужно только с четким пониманием той проблемы, о которой идет речь, иметь в наличие глубокие знания, конкретные решения по поставленным задачам.

Чтобы правильно написать аннотацию, лучше тщательно выполнять правила, которые являются определенной педагогикой в этом плане. Язык написания обязан быть научным, но в то же время простым и доступным практически всем. Излагать нужно кратко, четко, соблюдать требования, что были предъявлены к содержанию и структуре статьи. Тогда все будет выполнено так как нужно.

Фразы и обороты для того, чтобы написать аннотацию

Нужно понять тот тип ключевых фраз, которые необходимо ввести в текст. Фразы помогут читателю лучше вникнуть в то, о чем будет идти речь в публикации, стоит ли обращаться к основному содержанию, и так далее.

Итак, вот перечень некоторых фраз и оборотов, что часто используется в написании аннотации к научной статье. Это своеобразный образец того, что обязательно должно присутствовать в том результате, что желаете получить.

1.      Данная статья поможет рассмотреть проблему.

2.      В публикации затрагивается тема.

3.      Научная статья посвящается исследованию.

4.      Особое внимание было обращено автором.

5.      Проблема о которой идет речь, пока изучена мало, поэтому требует более тщательных исследований.

6.      В публикации приведен тщательный и детальный анализ.

Конечно, это далеко не весь перечень тех фраз и оборотов, которые могут использоваться , всегда можно найти еще более подходящие. Но это те фразы, которые подойдут максимально хорошо, и позволят уловить читателям главный смысл всего текста.

Образец аннотации к научной статье

Теперь, когда мы ознакомились с тем, что такое аннотация, какие фразы использовать, и каким языком лучше всего писать, давайте перейдем к такой важной части, как шаблон. Пример аннотации к научной статье мы сейчас и приведем, чтобы каждому, кому нужна такая информация, мог с точностью понять, мог ее изложить.

Развитие предприятий, что обычно действуют на территории депрессивных регионов, представляется особенно сложным. Поэтому этим должны заниматься не только владельцы, но еще и государство. Их санация не способна происходить в оперативном темпе, и причины здесь неизвестны. Поэтому развитие может проходить стратегически, каждая такая перспектива длиться долго. Основываться стратегия должна на прогнозах, что четко продуманы и выстроены, использовать только передовые и научно обоснованные методики.

Такой может быть аннотация к научной статье, пример которой мы только что привели. Теперь давайте еще рассмотрим вариант аннотации к публикации по педагогике, которая может несколько отличаться от научного.

Аннотация к статье — пример по педагогике: Какой самый сложный вопрос, что может рассматриваться на уроке биологии. В первую очередь о происхождении жизни. Можно ли совместить содержание обычной программы школы, а также учебников по биологии со взглядами православия на мир, не нанеся ущерба содержательной стороне курса? Как сделать так, чтобы достичь на уроках единства науки и православного учения? Что должен учитывать преподаватель биологии? Всем этим вопросам и посвящается данная статья.

Это был небольшой пример аннотации к публикации по педагогике. Как видите, написать ее не сложно, но и не легко. Нужно только быть внимательным к деталям, и тогда получится все только самым лучшим образом.