Как написать анкету персонажа для книги - Правописание и грамматика

Анкета персонажа: как собрать на своего героя настоящее досье

Анкета персонажа поможет автору избежать смысловых дыр и нестыковок в романе. Благодаря разработанному досье вы сможете выстроить логичный сюжет, создадите живого объемного героя. В статье предлагаем шаблон анкеты персонажа.

Редактор,
куратор блога Band

В материале мы расскажем:

Досье на героя

Подписаться на полезные материалы, бесплатные лекции и скидки

Хороший писатель знает о своем герое самые интимные подробности: кто, откуда, зачем и почему он такой. Даже если полная предыстория вымышленного персонажа не попадает в финальную версию книги, она все равно имеет значение.

Чтобы держать все детали в фокусе и не пририсовывать герою внезапных новых «талантов» в середине книги, писатели используют анкету персонажа. Анкета помогает автору избежать смысловых дыр и нестыковок, формирует полноценную, живую личность героя. Чем детальнее досье, тем более реалистичен персонаж. Более того, хорошо прописанное досье на персонажа может двигать сюжет, помогать автору придумывать новые линии и повороты.

Что такое анкета персонажа

Анкета персонажа: это документ, подробно описывающий героя книги, новеллы, сценария, игры. Автор разрабатывает его до начала работы с произведением. На каждого значимого героя пишется отдельное досье. Документ должен включать такие блоки как происхождение героя и его бэкграунд, внешность, особенности характера, взаимосвязи и другое.

Под этим документом могут также иметь виду «досье героя», «матрица героя» и даже «зарисовка героя» (хотя последнее скорее о чем-то более коротком).

Шаблон анкеты персонажа

Даже если вы сейчас не планируете использовать эти данные в книге, все равно заполните каждый пункт. Можете добавить что-то свое. Тогда герой получится настоящим. У него будет личная история и читатель это почувствует.

Когда вы, как автор, будете обдумывать эти детали, в голове начнут прорисовываться сцены с их использованием.

Традиционно анкета для создания персонажа содержит следующие блоки и пункты.

Имя: ФИО + прозвище + как называла мама (бабушка, папа) в детстве.
Возраст: дата рождения + знак зодиака + возраст на момент событий в книге + соответствует ли персонаж своему возрасту внешне и внутренне + как его воспринимают окружающие (старик? юноша? мужчина в самом расцвете лет?).
Гендер: пол персонажа + сексуальная ориентация + кем себя считает.
Биологический вид: кто это? человек? существо с другой планеты? эльф? какая раса, национальность? Если это вымышленное существо, хоббит, например, то продумать историю народа традиции, особенности.

Биометрические данные: цвет глаз, волос, рост, вес и т.д.
Физические особенности: есть ли какие-то отклонения от норм – хромота? лишний палец? жабры?
Внешний вид: любимая одежда, повседневная одежда, опрятность, какие-то необычные элементы или пристрастия в одежде, прическа.
Не переусердствуйте в погоне за индивидуальностью образа. Зачастую настоящие герои – обычные во внешности люди, но добавить запоминающуюся изюминку можно.
Речь: грамотная или нет, есть ли дефекты речи, использует ли сленг, может быть, особенные словечки?

Тип личности: интроверт или экстраверт? флегматичен, меланхоличен?
Уровень самоуверенности: уверен в себе или нет, как это проявляется.
Привычки, принципы: жестикуляция (щелкать пальцами, например, когда разговаривает), ежедневная рутина (начинать утро с бокала шампанского), принципиальная позиция (не врет или не женится).
Фобии и мании: чего боится, на чем зациклен.
Все, что считаете важным и интересным: злопамятный или нет, простодушный или продуманный, отзывчивый и добрый или замкнутый и озлобленный.

Семья: кто родители, какие были взаимоотношения в семье, есть ли братья и сестры, бабушки и дедушки.
Браки и любовь: были ли браки, есть ли сейчас, какие отношения с партнером.
На значимых партнеров (любовников) необходимо завести свой профиль героя и так же расписать его историю, чтобы глубже понять взаимоотношения.
Важные события в жизни, которые могли бы повлиять на характер: что интересного и судьбоносного происходило? Может, гибель друга? Буллинг в школе? Выиграл в лотерею?

Анкету можно расширять до бесконечности, но для начала достаточно этих 19 пунктов. Важно, чтобы они коррелировали между собой. Ведь если ваш главный герой – бедный подросток из неблагополучной семьи, то вряд ли он будет обладать кристальной речью, а в одежде предпочитать итальянские бренды.

Что еще почитать по этой теме:

На курсе

«Как писать прозу»

разбираем приемы по созданию живых персонажей, написанию сильных диалогов и сюжетов, от которых читатель забывает дышать.

Как вести и использовать досье героя

Самый простой способ – выписать профиль персонажа на лист бумаги (word, google docs) и держать под рукой во время работы, периодически заглядывая в него. На каждого героя свое распечатанное досье.

Если значимых персонажей несколько, можно использовать таблицы excel.
Например так:

Еще можно взять в работу сервисы по созданию mind map (интеллект карты). В картах можно прорисовывать причинно-следственные связи. Выглядит примерно так:

В сети много бесплатных сервисов по созданию mind map, интерфейс интуитивно понятен.

Пример анкеты персонажа

Приведем упрощенный пример анкеты на одного из известных литературных героев.

Имя: Коровьев, он же Фагот, он же Длинный и Клетчатый.
Физические особенности: высокий рост (под 2 метра), худощав.
Гендер: мужчина, традиционной ориентации.
Биологический вид: нечистая сила, рыцарь тьмы в человеческом обличье.

Биометрические данные: голова маленькая, маленькие глазки, усы перышки.
Физические особенности: высокий рост (под 2 метра), худощав.
Внешний вид: носит клетчатый пиджак, картуз и пенсне, одно стеклышко которого треснуто. Вид неопрятный. «На маленькой головке жокейский картузик, клетчатый кургузый воздушный же пиджачок…»
Речь: «треснувший», «дребезжащий», «трескучий», «разбитый», «громкий козлиный» тенор. В речи может использовать блатной жаргон, может паясничать. Разговаривает развязно и весело.

Сфера деятельности: помощник Воланда, официально – его переводчик на время визита в Москву. Также маг, чародей, регент. Также рыцарь тьмы.
Друзья: кот Бегемот и демон Азазелло.
Увлечения: фокусы, шутки, розыгрыши.

Тип личности: экстраверт в виде Коровьева, но замкнутый интроверт в истинном обличье.
Уровень самоуверенности: самоуверен.
Все, что считаете важным и интересным: хитрый, глумливый, может быть жесток.

Семья: неизвестна.
Браки и любовь: нет.
Важные события в жизни, которые могли бы повлиять на характер: когда-то давно темный рыцарь неудачно пошутил, за что и был наказан образом шута.

Анкета из примера составлялась по готовому литературному образу, но в действительности все наоборот – сначала анкета, а потом введение героя в литературное произведение.

Если в голове уже возник персонаж, оживите его в деталях, зафиксируйте их на листе, используя шаблон персонажа.

И приходите на наши курсы литературного мастерства за новыми знаниями, вдохновением и практическими заданиями. Наши редакторы подскажут и дадут обратную связь.

Мечтаете стать писателем?

Учитесь у лучших современных авторов – Гузель Яхина, Галина Юзефович, Алексей Иванов, Линор Горалик и других.

В школе БЭНД более 20 программ для авторов с разными запросами и разным уровнем опыта: нужны оригинальные посты для блога и нативный сторителлинг? Хотите написать серию рассказов и опубликовать их в толстом журнале? Всегда мечтали о крупной форме – романе или детской книге? BAND поможет найти свой уникальный авторский голос и выйти на писательскую орбиту.

Источник

Анкета персонажа

Чтобы образ получился достоверным, автор должен четко представлять себе все нюансы биографии и психологии героя.

Составьте на него досье.

Личные данные

• Ф.И.О. или прозвище
• Почему его так назвали? Связана ли с именем персонажа какая-либо история?
• День рождения. Астрологический знак — если это имеет отношение к делу.
• Раса, национальность, вероисповедание
• Социальный класс
• Материальное положение
• Где и в какой семье он родился? Краткая биография родителей.

Внешние данные и здоровье

• Фигура, лицо, зубы, руки, волосы
• Манера одеваться
• Жестикуляция, громкость голоса
• Как обстоят дела со здоровьем?
• Вопросы гигиены: как часто он моется — раз в день? раз в неделю? когда идет дождь?
• Он курит, пьет, нюхает, колется? Если нет, то как относится к тем, кто это делает?

Характер и социальные навыки

• Темперамент: холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик?
• Что оказало самое большое влияние на формирование его характера?
• Его отношение к окружающим: все люди — родные братья? Или двоюродные? Или он ощущает себя сиротой?
• Что он ценит в людях?
• Что он любит? Что не любит?
• Что думают о нем друзья?
• Кто его лучший друг?
• У него есть враги? Если да, то кто именно?

Образование и профессия

• Где и как он учился?
• Кем и где он работает?
• Ему нравится его работа?
• Если он не работает, то чем он заполняет свои дни?
• Он по натуре предприниматель или наемный работник?

Личная жизнь

• Отношение к сексу
• Любовь для него — это…
• Его идеал женщины (мужчины)?
• Отношения с родственниками. Они у него есть? Кто именно?
• Он женат, разведен, вдов? Если у него есть бывшие, то что он думает о них?
• У него есть дети? Если да, то как у них складываются отношения?

Место жительства

• Страна, город, район, дом, квартира
• Почему он живет здесь — он сам выбрал место жительства или его занесла сюда судьба?
• Как выглядит его жилище?
• Кто еще с ним живет? Жена, дети, соседи?

Имущество

• На что он живет?
• На чем он перемещается?
• У него есть собственность? Счет в банке, дом в Малибу, дом в Простоквашине, земля на Луне?
• Его отношение к собственности

Привычки и хобби

• Каковы его бытовые привычки?
• Он опрятен или неряха? Насколько для него важен порядок?
• Он “сова” или “жаворонок”?
• Еда: что, сколько и когда он ест? Он гурман или “всеядное животное”?
• У него есть хобби?
• У него есть домашние животные?
• Он читает книги? Смотрит телевизор? Ходит в кино? Слушает музыку? Посещает выставки?
• Как он отдыхает?

Убеждения, цели и мечты

• У него есть цель в жизни?
• О чем он мечтает? Пытается ли осуществить свои мечты?
• Откуда он черпает информацию?
• Кто является для него авторитетом? Кому он доверяет?
• Что мотивирует его?
• Он считает, что дети — это цветы жизни, злобные монстры, неопознанные ходячие объекты?
• Его отношение к религии.
• Его отношение к политике.
• Что он думает о своей расе и национальности?
• “Родина — это важно” или “Мой дом — планета Земля?”
• За какие идеалы он готов умереть?
• Как он относится к насилию?

Действия по ходу романа

• К чему он стремится на протяжении романа?
• В чем заключается его проблема в начале романа?
• Как он меняется на протяжении романа?
• Как читатели должны реагировать на появление этого персонажа?
• Почему он должен быть им интересен?

Дополнительные материалы

Курс «Успешный писатель: как написать роман»

Лекция «Главный герой романа»

Лекция «Как описывать эмоции»

Источник

Загрузить PDF

Анкета персонажа — это подробное описание жизни и личности вымышленного героя. Хорошая анкета персонажа помогает авторам проникнуть в его сознание и оживить его для читателей. Если вы пишете историю, у всех ваших главных героев должны быть свои анкеты. Начните с основ. Определите возраст, внешность, работу, социальный статус и манеры своего персонажа. Потом разработайте его особенности характера и предысторию. Наконец, развивайте место персонажа в истории и борьбу, которую он будет вести на всем ее протяжении. Разобравшись со всеми этими пунктами, вы сможете прописать героев, которые покажутся реальными людьми для читателей.

1
Начните с простого предложения, описывающего персонажа. Многие писатели начинают с очень краткого описания персонажа, прежде чем создавать полную анкету. Там, как правило, описывают отличительные особенности героя и задают тон для его роли в истории. Прежде чем делать подробный план, представьте, как вы сможете ввести героя в историю и какую информацию о нем вы хотите сообщить аудитории. Запишите это в коротком предложении, чтобы приступить к работе.^[1]
- Написав введение, используйте все предоставленные детали, чтобы развить предысторию и личность героя.
- Можно представить персонажа так: «Усталый и выглядящий старше своих лет». Это отличная отправная точка, потому что она дает много возможностей для погружения в предысторию персонажа. Подумайте, почему он выглядит старше своих лет и какими жизненные трудности так его истощили.
2
Напишите основную статистику жизни персонажа. Это общая информация о герое, которая поможет вам создать более подробную анкету его личности. Основная информация включает в себя возраст, день рождения, текущее место жительства и работу.^[2]
- Потом используйте основную информацию, чтобы углубиться в детали. Если вы определились с работой персонажа, подумайте о его доходе. К какому социальному классу он относится?
- Необязательно заполнять каждый аспект жизни персонажа. Это скорее упражнение, чтобы включить воображение и поместить себя в голову данного героя.
3
Представьте себе внешний вид персонажа. Для главных героев важны физические описания. Возможно, у вас уже был в голове образ персонажа до того, как вы начали писать анкету, или же вам придется его разработать. В любом случае, составьте план внешности героя и то, как вы опишете его в истории. Продвигаясь вперед, подумайте, какую роль играет внешний вид в личности персонажа.^[3]
- Начните с самой основной информации, такой как цвет волос/глаз и одежда, которую обычно носит персонаж. У него есть борода? У него естественный цвет волос или волосы окрашены?
- Потом углубитесь в детали внешности. Ваш персонаж ухоженный или слегка неопрятный? Подумайте, что может скрывать ухоженный человек или какие трудности может испытывать неряшливый человек.
- Также определите, есть ли у персонажа какие-либо отличительные черты или особенности. Например, шрам на лице может рассказать целую историю о персонаже и о том, как он получил эту травму.
4
Развивайте манеры персонажа. Как только физическое описание будет готово, углубитесь в анкету персонажа, представляя, как он будет вести себя в повседневной жизни. Развитие манер, например, манеры речи, поможет вам по-настоящему визуализировать персонажа, и аудитория сможет почувствовать больше связи с ним.^[4]
- Подумайте, как ваш персонаж входит в комнату. Решите, относится ли он к тому типу людей, которые уверенно войдут в помещение и представятся всем присутствующим, или же он старается просочиться незамеченным и будет держаться вне поля зрения.
- Представьте манеру речи персонажа. У него есть акцент? Он использует много громких слов, чтобы казаться умным? Он заикается?
- Определите, есть ли у персонажа другие особенности или привычки. Возможно, он часто моргает, когда лжет. Это может быть сюжетной составляющей в истории в дальнейшем.
5
Дайте имя персонажу. В зависимости от ваших предпочтений, имя персонажа может быть как крайне важным, так и второстепенным. Если вам нравится вкладывать много символизма в имена, то выделите немного времени и подумайте, что, по-вашему, должно стоять за именем героя. В противном случае, сосредоточьтесь больше на описании персонажа и выберите любое имя, которое придет вам на ум. ^[5]
- Если в имени персонажа нет символического значения, не тратьте много сил и энергии, чтобы придумать громкое имя. Больше сосредоточьтесь на описании, чтобы ваши читатели почувствовали связь с персонажем.
- Если вас не сильно заботит имя персонажа, воспользуйтесь онлайн генератором случайных имен.
- Тем не менее, очень важно дать персонажам разные и не созвучные имена. Например, наличие Джона, Джека и Джо запутает читателей. А вот имена Джон, Армандо и Скотт различить и запомнить гораздо проще.
- Подумайте о любых прозвищах, которые есть у персонажа, и в каких ситуациях будут использованы разные обращения. Например, если все называют персонажа Джо, но во время ссоры жена называет его Джозефом, это может автоматически говорить читателям, что она сердится на него.
Реклама

1
Выберите родной город персонажа. Если по сюжету он не живет в своем родном городе, придумайте, откуда он родом. Если история происходит в Нью-Йорке, но персонаж родился в Атланте, объясните, что он делает в Нью-Йорке. Заполняйте остальную часть анкеты с использованием этой информации.^[6]
- Определите, как долго персонаж жил в своем родном городе и есть ли у него местный акцент.
- Подумайте, почему персонаж покинул свой родной город. Он просто переехал ради работы, или он не ладил со своей семьей? Скучает ли он по родному городу, или он был счастлив уехать?
2
Продумайте детство персонажа. Предыстория героя, как правило, очень важна для его общей характеристики. Если персонаж — взрослый, подумайте, каким было его детство. Используйте эту информацию, чтобы определить, будет ли он считать свою жизнь успешной или нет.^[7]
- Разработайте как можно больше деталей о детстве персонажа. Попробуйте представить его лучшего друга, школу, любимого учителя, хобби, карьерные цели и любимую еду.
- Опишите любую травму, которую персонаж получил в детстве. Возможно, именно поэтому он покинул свой родной город или поэтому ему стало трудно заводить друзей в дальнейшем.
- Возможно, персонаж был избалован в детстве и никогда не сталкивался с трудностями. Это тоже важный аспект для его личности.
3
Составьте карту личных отношений персонажа. То, как персонаж взаимодействует с другими людьми, имеет решающее значение для его роли в истории. Решите, какой он: добрый, заботливый или манипулирующий? Если вы выясните, как персонаж относится к другим героям, это поможет вам спланировать остальную часть его эволюции.^[8]
- Начните с простых личных отношений персонажа. Составьте список его родителей, братьев и сестер и других близких членов семьи. Решите, состоит ли герой в браке или же у него нет партнера.
- Потом глубже подумайте о том, что кроется за этими личными отношениями. Выберите, к кому обратится персонаж, если ему потребуется помощь, или у кого он попросит денег в трудный период.
- Легко ли этот персонаж заводит друзей или у него просто много знакомых? Если последнее, объясните, почему у него возникают проблемы с установкой связи с людьми.
4
Создайте психологическую анкету персонажа. Описание внешности и личности поможет заглянуть глубже в душу персонажа. Развивайте его надежды, мечты, страхи, симпатии и антипатии. Подумайте, как эта психологическая анкета повлияет на его действия на протяжении всей истории.^[9]
- Задайте широко поставленный вопрос, например: «Счастлив ли персонаж?». Если да, подумайте, случится ли что-нибудь в истории, что разрушит его счастье. Или, если он начинает чувствовать себя несчастным, определите, что в его прошлом мешает ему радоваться жизни.
- Потом больше поработайте над тем, как персонаж реагирует на окружение, а также из-за чего он сердится или грустит.
- Будет ли персонаж считать себя состоявшейся личностью или будет говорить, что он — неудачник?
Реклама

1
Решите, произойдет ли в истории событие, которое изменит жизнь персонажа? Это важно, потому что это определяет, будет ли персонаж меняться на протяжении всей истории или нет. Возможно, между началом и концом истории произойдет кардинальное изменение его личности. Если это произойдет, спланируйте событие, которое вызовет такую трансформацию. Какие уроки герой усвоит или не усвоит?^[10]
- А что, если у него произойдет меняющее жизнь событие, но он останется прежним? Например, смерть супруга — это событие, меняющее жизнь большинства людей, но если на вашем герое это никак не отразится, объясните почему.
2
Решите, будет ли этот персонаж главным героем или антагонистом. Главный герой — «хороший парень», а антагонист — «плохой парень». Разработав детали персонажей, распределите их по категориям. Таким образом, у вас выстроится круг действующих лиц в истории.^[11]
- Имейте в виду, что не все главные персонажи являются «хорошими парнями». Можно изменить перспективу, сделав главного героя антагонистом, который заставляет всех остальных персонажей в истории противостоять ему.
3
Напишите другую анкету, если по сюжету персонаж будет стареть. С возрастом люди меняются. Убеждения, которых они придерживались, могут со временем меняться. Подумайте о временной шкале своей истории. Если она охватывает целые годы, то некоторые из ваших персонажей могут значительно измениться за это время. В этом случае создайте новые анкеты для каждого персонажа в разном возрасте. Это поможет вам понять, как персонаж меняется с течением времени.^[12]
- Если действие длится всего несколько месяцев, то новые анкеты не нужны (если только персонаж не изменится кардинально за это время).
- Примите во внимание относительный возраст персонажа, чтобы решить, нужна ли ему новая анкета. Например, если персонажу был 10 лет в одной главе, но 15 лет — в другой, это большой скачок. Однако промежуток между 30 и 35 годами не такой значительный, потому что тридцатилетний человек уже сформировался как личность.
Реклама

Советы

Если вам трудно начать, поищите в интернете шаблоны с предполагаемыми вопросами для биографии персонажа. Необязательно заполнять каждый пункт. Вопросы просто заставят вас пошевелить мозгами, чтобы спланировать своего персонажа.
Анкета персонажа не является чем-то незыблемым и не подлежащим изменениям. Если вам не нравится анкета, которую вы создали изначально, перепишите ее. Главное, чтобы персонаж был последователен на протяжении всей окончательной версии.

Об этой статье

Эту страницу просматривали 127 175 раз.

Была ли эта статья полезной?

Источник

Нередко можно услышать, что все уже написано, и ничего нового не придумаешь. Не знаю, обрадую я или огорчу, но так и есть. Это не значит, что писать книги бесполезно: если ты знаешь, как создать персонажа для книги, то зацепишь людей своей историей. Остается один самый главный вопрос: как это сделать?

Создание героев, которым верят и которых любят — сложная задача. Советую заглянуть в мою статью Как придумать персонажа книги, где ты найдешь 10 элементов, необходимых для сложных и ярких характеров. У меня также есть статья Раскрытие характера персонажей при помощи 11 вопросов, в которой я описала свою систему проработки героев. А в этой статье публикую короткую анкету-шпаргалку для тех, кто не понимает, как создать персонажа книги.

Кстати, если ты работаешь над образом противника, тебе может быть интересна шпаргалка для писателей Как создать антагониста.

Расскажу подробнее о том, что и зачем я включила в эту анкету.

Анкета для создания персонажа книги

Имя и возраст — стандартная информация. Дату рождения прописывать не обязательно, только если она не играет важной роли для сюжета.

Прозвище может быть не одно. Каждый персонаж взаимодействует с другими, и каждый из них может давать друг другу разные клички. Они могут быть милыми, стебными, обидными — зависит от отношений между персонажами.

Стиль одежды позволяет продемонстрировать интересы персонажа, его характер, принадлежность к определенной группе. Что он носит чаще, есть ли у него любимые аксессуары?

Цвет и структура волос, цвет глаз — тоже стандартная информация, однако это именно то, на что чаще всего мы обращаем внимание. Сюда же можно отнести особенности внешности. Это может быть низкий или высокий рост, хромота, очки или еще что-то.

Характер — это основа любого персонажа, поэтому я разделила этот пункт на два: положительные и отрицательные черты. Замечу, что часто они пересекаются, то есть отрицательная черта — это максимально гипертрофированная положительная. Если персонаж справедлив, то в некоторых случаях он может проявлять деспотизм. Если он веселый, в некоторых случаях он может быть несерьезным, когда это требуется. Наиболее подробно эту тему я расписала в статье Раскрытие характера персонажей при помощи 11 вопросов.

Отношения с другими персонажами также помогают показать характер главного персонажа. С кем он дружит, кого ненавидит, а с кем общается нейтрально — все это раскрывает его как личность. С этим может помочь шпаргалка Система персонажей в книге.

Образование, любимые темы и увлечения проявляются во внешнем виде, в его разговорах, шутках. Любитель музыки всегда носит с собой наушники и сходит с ума, если их забывает. Любитель моды будет в первую очередь оценивать людей по их стилю.

Когда я пишу книгу, я всегда ищу референсы для персонажей: фото и картинки, поэтому я добавила окошко для вклеивания фотографии. Если умеешь рисовать — еще лучше.

Лексикон персонажа — это фразы, слова, междометия, которые он часто употребляет. У каждого человека есть свой набор речевых штампов (блин, отпад, круто, ой!, ужас и т.д.). Проработка лексикона персонажа позволяет выделить его среди других, сделать запоминающимся, показать его характер. Подробнее об этом в шпаргалке Речь персонажа в книге.

При желании в анкету можно добавить и другие вопросы. Я не советую чересчур увлекаться лишними подробностями: любимыми книгами, фильмами, временем года и т.д. (в сети можно найти анкеты вопросов на 150). Гораздо важнее создать персонажа с интересной и яркой личностью, а для этого нужно работать в первую очередь на сложным и противоречивым характером.

Если тебе нравятся мои статьи, переходи на мою страницу в Boosty — там ты найдешь дополнительные материалы для писателей: советы, идеи для сюжета, шпаргалки, которых нет на моем сайте. Если мои статьи тебе помогли, можешь оставить там же небольшое пожертвование на публикацию одной из моих книг, я буду очень рада 🙂

Источник

Перед тем, как начинать писать художественную книгу, придумайте героев. Для этого есть специальная техника – «анкета персонажа». Если вы в школе заполняли тетрадки-анкеты, значит, примерно понимаете, что делать. Вот подробная инструкция по составлению грамотного досье на героя книги.

Начнем с того, как не надо.

Топ-3 ошибок при создании персонажей

1. Придумывать на ходу

Так в ходе повествования блондины превращаются в брюнетов и удивляют читателя набором взаимоисключающих качеств.

2. Показывать только одну грань персонажа

Если злой, то вот прямо очень-очень, а принцессы – они даже какают бабочками.

3. Делать всех одинаковыми

Одна система ценностей, среда, язык и манера изъясняться… Таким персонажам будет скучно рядом друг с другом, между ними не будет конфликта, а это неизбежно скажется на книге.

Чтобы с вашими героями не произошло подобных ляпов, продумайте своего героя.

Как составить анкету персонажа

Распишите эти пункты в виде списка или небольшого эссе.

Маска и тень

Маска – это тот, кем ваш персонаж хочет казаться, когда оказывается в незнакомой компании или чувствует себя в опасности. Весельчак или циник, отличница или пофигист.

Тень – противоположность маске. Та грань персонажа, которую он скрывает от других, чего стыдится. Тень делает его уязвимым. Весельчак на самом деле угрюм, циник – нежен, а пофигист – совсем не равнодушен и тд.

Чтобы понять героя, придется найти свою собственную тень. Признаться себе в слабости и негативных качествах. И наделить ими героя. Даже «хорошие» девочки завидуют и злятся, а «настоящие» мужчины могут быть эгоистичными и агрессивными. Хотя бы иногда. Это делает их живыми, похожими на каждого из нас.

Физическое воплощение

Опишите внешность вашего героя, не ограничиваясь ростом, цветом глаз и волос. Как он двигается, есть ли у него типичные жесты, манера задумчиво крутить локон или облизывать губы? Может, он хромает или у него есть шрамы? Внимательно рассмотрите героя со всех сторон. Можете для начала потренироваться на знакомых.

И вообще, неплохо бы завести собственную картотеку для таких наблюдений. В будущем это поможет создавать достоверных персонажей.

Речевые характеристики

Слова-паразиты, манера говорить короткими предложениями или, наоборот, витиеватость языка, привычка вставлять поговорки или иронизировать – ваши герои не должны говорить одинаково. Стиль речи должен соответствовать образу.

Не может бандит по кличке Батон вести светскую беседу с дамой: «Замечательная музыка! Не подскажете, как называется это произведение?»

Страх

Чего боится ваш персонаж, что скрывает? И тут стоит снова обратиться к себе – для достоверности.

Выпишите свои страхи, выберите самые страшные и отдайте их ему.

Прошлое и корни

Необязательно прописывать родословную героя до седьмого колена, но знать, в каких условиях он рос и воспитывался, какая у него система ценностей, и как она сложилась – обязательно.

Даже если он сирота, младенцем найденный под мостом, в его жизни были люди, которые повлияли на его мировоззрение.

Мечта и цель

К чему стремится ваш персонаж, ради чего совершает тот или иной поступок? Наделите его мечтой, стремление к которой будет двигать им на протяжении книги и наполнит действия героя смыслом.

Трансформация

Персонаж, который не изменился в течение книги, зря прожил свою выдуманную жизнь. Причем необязательно эти изменения должны быть положительными. Он может деградировать, возненавидеть что-то, разочароваться в своих идеалах и перекинуться на сторону зла. Главное – трансформироваться.

Проработайте все эти пункты, и ваш персонаж обретет реальные черты. Обращайтесь к анкете на протяжении всей работы над книгой, дополняйте, сверяйте с ней развитие вашего героя.

Такие анкеты стоит составить на основных действующих лиц подробно и хотя бы накидать основные факты для остальных.

Говорят, Джоан Роулинг составляла детальные анкеты на каждого, кто хоть на мгновение появлялся в кадре.

А если вы хотите:

написать полноценную рукопись с яркими и живыми персонажами,
с уникальной идеей и грамотно продуманным сюжетом,
получить обратную связь от профессионалов,
поучаствовать в живых вебинарах с Анной Баганаевой,
научиться продвигать свою книгу,

то ждем вас на курсе «Моя книга», на котором вы за 4 месяца напишете свою книгу и издадите ее на независимой издательской платформе Ridero.

Жмите на кнопку:

И точите перья!

Источник

Анкета для персонажа книги

Чтобы образ литературного героя выглядел максимально достоверным, автору нужно чётко представлять себе мельчайшие детали его биографии, черты характера. С этой целью и составляется анкета персонажа для книги.

Основные пункты анкеты

В готовом досье на героя книги могут содержаться приведённые ниже пункты, с помощью которых удаётся составить полную характеристику протагониста:

национальность, возраст персонажа;

положение в обществе, происхождение. Этот пункт досье на персонажа чрезвычайно важен, поскольку он тесно связан с биографией протагониста. Кроме того, он определяет отношение окружающих к литературному герою. Данный пункт особенно актуален для персонажей исторических романов, книг в жанре фэнтези;

доход и профессиональные достижения;

политическая принадлежность. Если вы решили создать персонажа для книги исторической тематики, довольно часто возникает потребность в заполнении и этого пункта. Протагонист может нейтрально относиться к политическим аспектам жизни общества или, напротив, следовать идеям какой-либо фракции/организации;

внешность персонажа. Это пункт считается одним из основных. Важная роль при описании внешности литературного героя отводится цвету волос, глаз, телосложению, форме лица. Подробная анкета может включать в себя и указание предпочтений в одежде, упоминание манер, мимики, тембра голоса протагониста;

биография персонажа. В этом пункте перечисляются основные события из жизни главного действующего лица художественного текста: детство, юность и т. д. При описании подробностей рождения персонажа рассказывают об условиях, в которых он появился на свет. Во фрагменте биографии, посвящённом детстве и юности литературного героя, стоит поведать о становлении его характера, истинной дружбе, первой любви и т. д. Заполнение анкеты может предусматривать также упоминание родственников протагониста, основных деталей семейных взаимоотношений;

краткое описание наиболее значимого имущества персонажа (недвижимость, артефакты, оружие). Оно должно соответствовать остальным пунктам анкеты (особенно биографии протагониста). В частности, бродячий артист вряд ли может быть владельцем большого замка;

характер персонажа. В этом пункте обычно описываются такие нюансы, как примерная линия поведения протагониста, его мотивация, мировоззрение. Индивидуальные черты характера человека, как правило, тесно связаны с его прошлым. Однако не стоит понимать этот пункт анкеты слишком буквально. Как известно, жизненные события меняют характер людей (положительных персонажей в том числе). Следовательно, биография протагониста предопределяет «базовый» набор его качеств. Характер персонажа в большинстве случаев продолжает формироваться в ходе развития сюжета.

Пример анкеты нередко содержит и информацию о врождённых способностях протагониста (магических, физических), его боевых навыках. Чтобы написать правдоподобные сведения, стоит придерживаться здравого смысла, ссылаться на биографию персонажа. Так, например, пятилетний мальчик никак не может быть архимагом или талантливым мастером фехтования.

Хотите получать уведомления о новых записях в нашем блоге?

Подпишитесь на регулярную рассылку, оставив свой email в поле ниже

Список вопросов для создания персонажа

Примеры вопросов для описания литературного героя:

Каково полное имя персонажа книги, данное при рождении?
Насколько значительны достоинства и недостатки героя (по мнению автора произведения)?
Какими яркими талантами наделён протагонист?
Место жительства главного действующего лица книги (временное или постоянное)?
Какой стиль одежды предпочитает герой (оригинальный или более простой)?
Пользуется ли главная героиня косметикой, дорогой парфюмерией?
Каково отношения героя к людям, живущим рядом с ним?
Повлияло ли место жительства на характер протагониста?
Как называется страна, в которой проживает главное действующее лицо книги?
Доводилось ли персонажу книги быть участником исторических событий?
Какие чувства вызывает у главного действующего лица произведения его родная страна?
При каких обстоятельствах может раскрыться ложь героя (если он решился на откровенный обман)?
Повлияли ли черты характера на выбор профессии?
Какие проблемы ожидают протагониста в случае раскрытия инкогнито?
Были ли тяжёлые потрясения в детстве героя (к примеру, гибель родителей)?
Каким было детство литературного персонажа (спокойным и безмятежным или трудным и бурным)?
Сохранились ли у протагониста близкие отношения с друзьями детства?
Имеется ли «переломный момент» в жизни литературного героя?
Как происходило формирование мировоззрения протагониста, его системы ценностей, характера?
Скрывает ли литературный персонаж свою истинную личность, пользуется ли фальшивыми документами?
Какие глупости были совершены героем в молодости? Нарушал ли он законы?
Как складывались отношения героя с учителями, воспитателями, родителями?
Кого из родственников персонаж книги ненавидит/любит?
Есть ли у протагониста сёстры или братья?
Является ли кто-либо из родственников персонажа его соперником или, напротив, наставником?
Есть ли в семье протагониста предки с выдающимися достижениями? Если да, то как им удалось стать знаменитыми?
Успел ли герой создать собственную семью? Если ещё нет, собирается ли он сделать это в ближайшем будущем? Каким он видит идеального спутника жизни?
На что протагонист не согласится ни при каких обстоятельствах?
Что может заставить персонажа пересмотреть собственные взгляды?
Имеются ли у героя смертельные враги? Что послужило причиной их появления?
Удавалось ли протагонисту одерживать верх над врагами в прошлом? Как коварные соперники могут навредить ему в будущем?
Кто самый верный союзник главного действующего лица книги?
Какие черты протагонист ненавидит в людях?
Кого герой презирает и по какой причине?
Производит ли персонаж одинаковое впечатление на разных людей?
Случалось ли протагонисту терять того, кого он сильно любил?
Оказывал ли персонаж художественного произведения противодействие или содействие властям?
Есть ли у героя амбиции, мечты?
Какова цель приключений протагониста (желание обрести деньги, славу и т. д.). Что может заставить амбициозного человека отказаться от своих целей (замужество/женитьба, смерть близкого родственника)?
Случалось ли протагонисту разочаровываться в собственном кумире? При каких обстоятельствах произошло подобное?
Каков обычный распорядок дня героя? Как он реагирует на попытки окружающих его нарушить?
Чем главное действующее лицо книги предпочитает заниматься в свободное время?
Каковы музыкальные предпочтения протагониста? Что он любит читать на досуге: исторические романы, книги с кулинарными рецептами, триллеры, журналы, фантастические рассказы, легенды и мифы, научные статьи?
Каким образом герою удаётся поддерживать отличную физическую форму (в том случае, если он выглядит спортивным и подтянутым)?
Как протагонист относится к путешествиям?
Покупает ли герой антикварные вещи? Что он использует при создании интерьера собственного дома (жалюзи, плотные тяжёлые шторы, лёгкие занавески, картины известных художников, необычные обои)?
Персонаж книги живёт в собственном или съёмном жилье?
Есть ли у протагониста домашние животные?
Каковы кулинарные предпочтения героя? Он часто посещает дорогие кафе/рестораны или предпочитает готовить изысканные блюда дома?
Почему литературный персонаж должен быть интересен читателям?

При желании можно придумать и другие вопросы. Один из них: Как обстоят дела со здоровьем героя? Рекомендуется прописать в образце карточки и отношение протагониста к актуальным проблемам социально-политической жизни (для понимания его общественных взглядов).

Обратите внимание! Анкета для создания ролевых персонажей составляется несколько иначе. Но в таком шаблоне всё равно нужно раскрыть основные моменты биографии героя, рассказать об особенностях его характера.

Лексикон персонажа

Большое значение уделяется и лексикону протагониста (тем фразам и междометьям, которые он активно употребляет). У каждого человека имеется собственный «набор» литературных штампов. Проработка лексикона героя художественного текста делает его образ ярким, запоминающимся. При этом писателю стоит проявлять осторожность при использовании:

сленговых слов. С ними нужно быть аккуратнее. Сленг довольно быстро устаревает. Поэтому речь героя книги будет казаться несовременной уже по прошествии нескольких лет;

фразеологизмов. Их также нужно употреблять весьма осторожно. Обилие фразеологических оборотов сделает речь героя художественного текста похожей на говор малограмотной деревенской бабульки;

Зацепить читателя своей историей довольно сложно. Глубокая проработка персонажа очень важна: благодаря ей литературный герой будет выглядеть более убедительно. Шпаргалка-анкета с основными чертами главных героев облегчает процесс создания неординарных, сложных характеров.

Источник

Аннотация:

Кажется в 2002, когда возникла идея написать нечто в соавторстве, предполагаемый соавтор прислал мне эту «памятку работы над «главном героем». Если честно, даже не осилил прочтение, ибо относился к написанию любых вещей точно так, как отношусь сейчас. Никакого планирования. Одномоментность творчества с моментом восприятия. Если знаю — что произойдет дальше, писать становится просто неинтересно, скучно. Но вопросник (автор которого неизвестен), думаю, вам пригодится — его можно использовать, как

Текст:

/фото автора/

ВОПРОСНИК ДЛЯ ПЕРСОНАЖА (ваш литературный герой)

Полное имя, данное при рождении
Другие имена – прозвища, дворовые клички, литературные псевдонимы…
Место жительства – постоянное или временное, причина сделанного выбора, гражданство
Сильные стороны и яркие таланты героя, по мнению автора
То же, по мнению самого героя
Недостатки и слабости героя, по мнению автора
То же, по мнению героя
Возраст
Пол
Расовая/видовая принадлежность
Рост, вес
Телосложение, осанка, строение скелета, особенности организма
Цвет кожи, волос, глаз. Могут ли они меняться?
Причёска, наличие усов/бороды
Внешняя привлекательность
Наиболее заметная черта
Наличие шрамов, татуировок, родинок
Были ли они всегда? Если нет – как и когда они появились?
Как именно они выглядят? Имеют ли особое значение? Где расположены?
Герой правша или левша?
Схожесть с известными в описываемом мире людьми
Внешний вид и количество рук/ног/щупалец или сколько чего у героя есть
Носит ли герой униформу? Если нет – то что? Какой стиль он одежды предпочитает? Он одевается просто или броско?
Подходит ли одежда по размеру? Как она на нём сидит? Как он в ней выглядит?
Использует ли герой макияж?
Носит ли он очки/контактные линзы? Или его зрение улучшено хирургически?
Голос
Заболевания: редкие простуды или ходячий рассадник болезней?
Травмы: редкие или «собирает все углы»? Раны, увечья
Место рождения – расположение, обычаи, детские воспоминания
Место жительства – родина героя или другое государство?
Отношение героя к людям, которые живут рядом с ним
Насколько хорошо перс знает историю своей родины или страны, где он проживает?
Считает ли персонаж себя частью общества?
Какие чувства у героя вызывает его дом/район/город/страна?
Как называется страна/город/улица, где живёт герой?
Как место/места жительства повлияли на характер героя?
Доводилось ли ему быть свидетелем/участником исторических событий?
Как это отразилось на его жизни?
Способен ли солгать персонаж, отвечая на вопрос, почему он/она отправился(ась) на поиски приключений?
Если персонаж лжёт – то при каких обстоятельствах может раскрыться его ложь?
Как далеко персонаж готов(а) зайти, чтобы скрыть истину? Что он будешь делать, когда/если правда выйдет наружу?
Какие последствия ожидают героя в случае раскрытия инкогнито?
Есть ли у персонажа какие-то особо положительные или особо отрицательные черты? Если да, то какие события в его прошлом могли послужить их формированию?
Какое влияние эти черты оказали/оказывают на жизнь героя?
Повлияли ли они на выбор им профессии?
Являлся ли герой в той местности, где он рос, представителем расового/этнического большинства/меньшинства? Как к нему относились представители других народов/рас? Как он относился к представителям других народов/рас?
Как это повлияло на формирование мировоззрения героя, на его характер и систему ценностей
Какие события из жизни героя могли повлиять на его отношение к другим народам/расам?
Были ли у героя в детстве тяжёлые потрясения (например, смерть родителей)?
Наличие в жизни героя «переломного момента»
Каким было детство героя – мирным и спокойным или же бурным и трудным?
Были ли у него друзья? Если да – то какие и где они теперь?
Сохранилась ли дружеская близость со времён детства или герой отдалился от друзей со временем?
Какие глупости перс совершал(-а) в молодости?
Сохранились ли детские игрушки? Если – да, то какие?
Указать причину сохранности. Если герой сохранил их преднамеренно – указать мотивацию.
Если игрушки не сохранились, то почему? Куда они делись?
Были ли у героя в прошлом мрачные секреты, которые и сейчас лучше не раскрывать, потому что это может ему навредить?
Какие конфликты могут возникнуть на почве событий из личного прошлого героя?
Персонаж: тот ли он, за кого себя выдаёт? Пользуется ли поддельными документами или иными способами скрыть свою истинную личность?
Нарушал ли он законы?
Как он относится к героям/известным личностям своей страны?
Родители
Воспитатели
Учителя
Образ жизни тех, других и третьих. Чем они зарабатывали на жизнь, какое положение в обществе занимали?
Семья героя жила постоянно на одном месте? Если нет – как часто и при каких обстоятельствах она переезжала?
Как складывались у героя отношения с родителями, воспитателями, учителями?
Есть ли у героя братья и/или сёстры? Сколько? Как их зовут?
Какой он по счету ребёнок в семье? Какие у него отношения с братьями и/или сестрами?
Перечислить все то, что герою известно о членах его семьи на данный момент: место жительства, семейное положение, дни рождения, образование, а также важные семейные события.
Живы ли родственники героя? Если да, то где они теперь?
Поддерживает ли он с ними отношения? Если да – то по каким причинам? Кого из родственников герой любит/ненавидит?
Фамильное дерево героя, включающее как живых, так и покойных родственников (при условии, что герою это нужно).
Является ли кто-то из членов семьи героя его доверенным лицом, наставником, постоянным соперником и т.п.?
Есть/был ли в семье человек, которого особенно любят/не любят? Если да, то кто он/она, и что стало причиной/причинами такого отношения к нему/ней? Как к этому человеку относится герой (если это, конечно, не он сам)?
Были ли у героя предки с выдающейся репутацией (как в плохом, так и в хорошем смысле)? Как они её приобрели?
Как реагируют люди на факт такого родства? Старается ли герой соответствовать его/её репутации, стремится доказать, что он не такой, или ему все равно?
Создал ли герой собственную семью? Если нет, то есть ли желание создать семью в будущем? Какого человека он хотел(а) бы видеть рядом с собой? Каким он/она представляет идеального спутника жизни, что он готов(а) ради него сделать?
И на что герой не согласится ни за какие коврижки?
Что может заставить его пересмотреть свое мнение? Если да, то что именно?
Есть ли у героя близкие друзья? Если да, то кто и какие они?
Какова история вашей дружбы?
Есть ли у героя друг, ради которого он готов(а) рискнуть жизнью или репутацией? Если да, то кто это, и почему он так близок? Что может заставить героя прекратить дружбу?
Есть ли у героя смертельные враги? Если да, то кто и какие они? Почему вы враждуете?
Удавалось ли герою в прошлом одерживать над ними верх? Каким способом они могут попытаться навредить ему в будущем?
С какими важными или полезными людьми знаком персонаж? Каким образом он с ними познакомился?
Какому человеку или группе людей предан герой?
Перечисли все серьезные личные отношения, которые были у тебя в прошлом, и коротко расскажи о них.
Как ты думаешь, каким (какой) видят тебя окружающие?
Если кто-то «перебежит тебе дорогу», как ты поступишь?
Кто твой самый верный союзник?
Кому ты вообще склонен(-на) доверять?
Кого ты презираешь и почему?
Назови семь черт, которые ты ненавидишь в людях.
Ты производишь впечатление человека последовательного?
Ты производишь одинаковое впечатление на разных людей?
Ты сознательно стараешься в разных ситуациях выглядеть по-разному? Как именно?
За что бы ты мог(-ла) отдать жизнь?
Ради кого ты бы мог(-ла) сделать все?
К кому ты обратишься, если попадешь в беду?
Каков был самый худший поступок другого человека по отношению к тебе?
Как ты обычно реагируешь, если привлекательный представитель противоположного пола намекает, что хочет познакомиться с тобой поближе?
Какие у тебя отношения с другими представителями твоей профессии и коллегами?
Каким образом персонаж игрока или Мастера мог бы тебя шантажировать, обмануть или угрожать тебе?
Тебе случалось терять того, кого ты любил(а)?
Как ты пережил эту потерю (в первое время и впоследствии)?
Если ты исчезнешь, кто будет скучать по тебе?
Кто может защитить тебя?
Кто может предать тебя ради собственной выгоды?
Насколько ты близок(-ка) со своими друзьями?
Что им известно о тебе?
Что им о тебе не известно?
Что тебе известно и не известно о них?
С кем ты живешь (соседи по дому, соседи по комнате, родственники, друзья, кто-то едва знакомый, друзья семьи, супруг(а), друг, подруга, любимый человек)?
Ты состоишь в какой-либо группе, объединенной общими интересами?
Насколько тесна твоя связь с этой группой?
Какие у тебя отношения с органами охраны порядка?
Ты когда-нибудь оказывал(а) содействие или противодействие властям?
Попадал ли ты в поле зрения местных или международных органов охраны порядка?
У тебя есть (были ли в прошлом) примеры для подражания? Кто-либо живущий сейчас или живший раньше является для тебя героем или кумиром?
Если да, то случалось ли вам встречаться?
Тебе случалось разочаровываться в своем герое или кумире? Если да, то почему и при каких обстоятельствах?
Когда ты решил(а) отправиться на поиски приключений?
Почему ты выбрал(а) столь рискованное для жизни занятие?
Какова цель твоих приключений (ради удовольствия, славы, денег, искупления прошлых грехов и т.п.)? Что может заставить тебя бросить приключения (смерть любимого человека, женитьба/замужество, увечье, деньги, положение в обществе, старость и т.п.)?
У тебя есть мечты, амбиции?
Если нет, то почему?
Как твои приключения соотносятся с твоей мечтой, и соотносятся ли вообще?
Каковы твои первоочередные цели (на ближайший год)?
Каковы твои цели на будущее (чем ты будешь заниматься через двадцать лет?)
Если цели, которых ты хочешь добиться, противоречат друг другу или тому, о чем ты мечтаешь, как ты улаживаешь эти противоречия?
Что ты делаешь для того, чтобы добиться осуществления своей мечты, достижения цели, удовлетворения амбиций?
У тебя есть страхи или фобии (обоснованные или беспочвенные)? Если да, то как и почему они у тебя появились?
Какой ценой ты мог(-ла) бы преодолеть свои страхи?
Как эти страхи проявляются в твоем поведении?
Ты готов(а) говорить о своих страхах или хотя бы признать их существование?
Каково твое отношение к материальным благам?
Ты скуп(а) или легко тратишь свои деньги?
Ты жадный(-ая) или щедрый(-ая)?
Ты считаешь богатство мерилом успеха или всего лишь средством для достижения целей?
Как ты ставишь себя по отношению к другим людям?
Ты доверчив (возможно, даже слишком) или нет?
Ты интроверт (стеснительный, замкнутый) или экстраверт (общительный человек)?
Ты скромный человек или надменный?
Не расходятся ли у тебя поступки с мыслями (скрываешь ли ты свои истинные чувства)?
Какие привычки твоих друзей больше всего раздражают тебя?
Ты имеешь сильное предубеждение против какой-либо расы, взглядов, мировоззрения, религии, класса, профессии, политических убеждений и т.п.? Если да, то почему?
Как окружающие обычно реагируют на тебя?
Как ты думаешь, почему они реагируют на тебя именно так?
Каковы твои наиболее раздражающие привычки?
Назови свое любимое блюдо.
Назови свой любимый напиток.
Назови свое любимое лакомство.
Ты предпочитаешь блюда определенной кухни?
Когда ты ешь, ты наслаждаешься вкусом или быстро проглатываешь пищу?
Ты любишь еду с большим или малым количеством специй?
Какие продукты ты особенно не любишь или отказываешься есть?
У тебя есть аллергия на какой-либо продукт?
Назови свой любимый цвет.
Какой цвет тебе не нравится?
Какая песня, музыкальный стиль, музыкальный инструмент тебе нравятся или не нравятся?
Какая бардовская песня нравится тебе больше всего?
Какой запах тебе нравится?
Какие животные тебе нравятся?
Почему тебе нравятся эти животные?
У тебя есть животное, которое является твоим тотемом, или с которым у тебя существует особая связь? Если да, то почему?
Каких животных ты не любишь или боишься?
У тебя есть аллергия на определенные виды животных?
А вообще, у тебя есть аллергия на что-нибудь?
Что приводит тебя в ярость?
Что приводит тебя в смущение?
Как ты реагируешь на обидные шутки?
Ты любишь комфорт или предпочитаешь простую жизнь?
Ты веришь в богов?
Ты считаешь какое-либо божество своим покровителем?
Ты религиозный человек или нет?
Твоя религиозность искренняя или показная?
На что ты готов(а) пойти ради своей веры?
Возможно, какой-то конкретный человек сильно повлиял на твои религиозные воззрения или способствовал их формированию?
Ты принадлежишь к ортодоксальной церкви или к какому-то ее ответвлению? Если к ответвлению, то как к вам относится официальная церковь: терпит ваше существование, не желает иметь с вами ничего общего, считает ересью?
Какое влияние оказывает на твою жизнь и веру религиозная принадлежность?
Твоя церковь официальна признана в местности, где ты вырос(ла), либо ее последователям приходится совершать положенные обряды тайно?
Какое влияние на твою жизнь и веру оказывает статус твоей церкви (официально признанная либо непризнанная)?
Ты когда-нибудь подвергался(-лась) преследованию из-за своей веры?
Если да, то каковы были твои ответные действия?
Ты способен(-на) на убийство?
Когда ты решил(а) или осознал(а), что способен(-на) убивать?
Что тогда произошло и как ты тогда поступил(а)?
В какой ситуации ты считаешь убийство оправданным?
В какой ситуации ты считаешь убийство недопустимым?
Как ты поступишь, если кто-то совершит убийство или попытку убийства в ситуации, когда ты считаешь убийство недопустимым?
Как ты поступишь, если этот человек твой враг?
Как ты поступишь, если этот человек твой друг?
Как ты поступишь, если этот человек совершает убийство неумышленно?
Как ты поступишь, если этот человек не волен в своих действиях (ему угрожают, он околдован, одержим и т.д.)?
Как ты поступишь, если попытаются убить тебя?
Как ты поступишь, если у тебя что-то украдут?
Как ты поступишь, если тебе публично нанесут оскорбление?
Как ты поступишь, узнав, что твой хороший друг или родственник умер не своей смертью?
Что бы ты не стал(а) делать ни при каких обстоятельствах?
Что ты считаешь самым тяжким преступлением и почему?
Как ты относишься к королям и правителям?
Почему ты относишься к ним именно так?
Ты поддерживаешь людей, правящих сейчас твоей страной?
Если да, то на что ты готов(а) пойти, защищая их? Если нет, то ведешь ли ты активную борьбу против них?
Ты состоишь в антиправительственной организации?
Если да, то что это за организация и какие цели она преследует?
Какую форму управления государством ты считаешь наилучшей и почему? (демократия, монархия, анархия, правление аристократии, олигархия, матриархат…)
Ты когда-нибудь подвергался(лась) преследованию за свои политические взгляды?
Если да, то как это было, и чем это обернулось лично для тебя?
Состоишь ли ты в какой-либо группе, ордене или организации (за исключением религиозных)?
Если состоишь, то опиши эту организацию, ее цели и требования к членам. Насколько ты предан(а) этой организации и почему?
Как ты стал(а) членом этой организации?
Если ты состоял(а) в организации в прошлом, был ли твой уход из организации добровольным?
После разрыва с организацией вы остались в дружеских отношениях или враждуете?
Возможно, сейчас эта организация разыскивает тебя или объявила охоту на тебя?
Если да, то кто тебя разыскивает и с какой целью (убить тебя, заставить тебя вернуться при помощи шантажа или принуждения, шпионить за тобой, чтобы убедиться, что ты не выдаешь секреты, к которым имел(а) доступ, будучи членом организации)?
У тебя есть необычные привычки или характерные особенности поведения, заметные окружающим? Если да, что это за привычки или особенности, как они у тебя появились, в каких ситуациях они наиболее заметны, что именно вызывает их проявление?
Как ты реагируешь, если над тобой смеются из-за этих привычек или особенностей?
Есть ли у тебя особенности поведения, которые проявляются, только когда ты разговариваешь с людьми, погружен в раздумья, испытываешь смущение, страх или нервное напряжение?
Если да, то что было причиной их возникновения?
Ты обладаешь узнаваемой походкой или необычным акцентом?
Если да, то откуда это у тебя?
Возможно, твоя походка или акцент становятся более (или менее) заметны при определенных обстоятельствах?
Когда кто-то насмехается над твоей походкой или акцентом, как ты реагируешь и что ты при этом чувствуешь?
Где бы тебе хотелось обязательно побывать?
Что раздражает тебя сильнее всего?
Какие виды искусства тебе нравятся?
Какой из своих вещей ты особенно дорожишь?
Без чего ты не мог(ла) бы прожить?
У тебя есть талисман, приносящий удачу?
Если бы ты узнал(а), что тебе осталось жить 24 часа, какие 5 вещей ты бы сделал(а) за отпущенное тебе время?
Ты видишь мир черно-белым или различаешь оттенки серого?
Ты предпочитаешь разрушать или созидать?
Ты склоняешься к обдуманным или спонтанным действиям?
Тебе больше нравится жить в городе или в деревне?
Если бы тебе пришлось выбирать, быть тебе слепым(-ой) или глухим(-ой), что бы ты выбрал и почему?
Как ты относишься к магии, мифам, сверхъестественным вещам?
Ты запоминаешь свои сны?
Приведи пример сна из тех, которые тебе обычно снятся. Опиши свой самый кошмарный сон.
Какое образование ты получил(а) и где?
Кто был твоим учителем или наставником?
Какие отношения были у тебя с твоим учителем/наставником?
Как этот человек стал твоим учителем/наставником?
Был ли твой наставник добрым, строгим, жестоким, безразличным?
Жив ли сейчас этот человек? Функционирует ли эта система образования?
Возможно, выбор профессии был навязан тебе родителями или влиятельными членами общества?
Какие обстоятельства повлияли на твой выбор профессии?
Ты был способным учеником или обычным троечником?
Глядя на список своих навыков и умений, объясни, как ты их приобрел(а) — особенно те, которые являются редкими или необычными.
Тебе приходилось зарабатывать на жизнь чем-то другим, кроме перечисленных умений?
Как ты ведешь себя в бою (любимые приемы, маневры, уязвимые места)?
Как тебя проще всего победить в сражении?
Получал ли ты какие-либо награды или медали?
Какие твои достижения коллеги по профессии могли бы счесть выдающимися?
Каковы твои профессиональные планы и амбиции?
Опиши несколько драматических переживаний, связанных с вашим нынешним родом занятий, которые особенно врезались тебе в память.
Как к твоей профессии относятся родные и друзья?
Какие новые профессиональные навыки ты хотел(а) бы освоить?
Завидуешь ли ты людям, обладающим этими навыками? Если да, то белой или черной завистью?
Каков твой обычный распорядок дня?
Как ты реагируешь, если что-то вынуждает тебя нарушить привычный распорядок, и что ты при этом чувствуешь?
Какое у тебя хобби, чем ты занимаешься в свободное от приключенчества и тренировок время?
Если бы у тебя была бессонница, чем бы ты занимался(-лась) по ночам, чтобы убить время?
Как ты расслабляешься?
Какие у тебя любимые развлечения?
Какие у тебя интересы?
Какую одежду ты носишь в свободное от путешествий время?
Ты предпочитаешь роскошную или простую одежду?
Каков твой любимый стиль одежды?
В чем ты обычно спишь дома?
В чем ты обычно спишь, когда путешествуешь?
Носишь ли ты какие-нибудь примечательные украшения?
Когда ты спишь, куда ты кладешь свое оружие, магические предметы и другие ценности?
Что ты привык(ла) делать каждый день утром и вечером? А когда ты путешествуешь, эти твои привычки остаются такими же или меняются?
Какое времяпрепровождение (из того, чем ты регулярно занимаешься) нравится тебе больше/меньше всего?
Ты читаешь газеты? Если да, то как часто и какие разделы?
Каковы его ежедневные занятия?
Какой способ путешествия предпочитает герой? Есть ли у него страхи, связанные с путешествиями?
Страдает ли он морской болезнью? Бывают ли неприятные ощущения во время полета? Бывает ли плохо при езде в транспорте или верхом?
Нравится ли герою ездить верхом? Какое снаряжение и вещи он обычно берет в дорогу?
Как в представлении героя выглядит хорошо проведенный вечер?
Где он чаще бывает?
Заглядывает ли он в бар после работы? Играет в бильярд? Ходит на танцы? Если да, то с кем?
Что любит читать герой: научные труды, исторические романы, мифы и легенды, кулинарные книги, любовные романы, новости, фантастику, фентези, триллеры, газеты, журналы?
Музыкальные предпочтения героя
Каким образом герой поддерживает (если поддерживает) свою спортивную форму?
Где он живет? В собственном или съемном жилье? Это квартира, дом или целый замок?
Далеко ли от дома героя до соседей? Хорошие ли они?
Какого цвета твой дом? На каком этаже ты живешь?
У тебя перед домом есть газон?
А сад с цветами?
В твоем доме есть чердак или подвал?
Какая у тебя мебель?
Ты покупаешь антикварные вещи?
Что у тебя на стенах: обои, картины, фотографии?
Какие у тебя занавески? Тяжелые плотные шторы, тонкие легкие занавески, жалюзи?
В твоем доме чисто или пыльно?
Есть ли на твоей ванне грязь или ржавчина?
Ты сам(а) убираешься в доме?
Какой у тебя письменный стол или другое рабочее место? Оно тесное или просторное, заваленное грудами вещей или аккуратно убранное?
Ты легко находишь в своем доме вещи, которые тебе в данный момент нужны?
Какого цвета бельё героя? Из какого оно материала? С рисунком или без?
Готовит ли он себе еду? Герой – хороший кулинар, гурман, или скверно готовит? Любит есть дома или предпочитает кафе/рестораны?
Сидишь ли ты на диете?
Чем занимается герой в отпуске? Как часто он у него бывает?
Есть ли к героя домашние животные?
Календарь? Адресная книга? Завещание? Где герой их держит, что в них написано?
Какую память о себе герой хотел бы оставить после смерти?
Представляет ли он угрозу для общества? Если да, то какую именно?
Если лицо героя будет изуродовано до неузнаваемости, каким еще способом можно будет опознать его тело?
Пинта эля — это много или мало?

Источник