Как написать аннотацию к сказке гуси лебеди

Читательский дневник по русской народной сказке «Гуси-лебеди»

Автор: народ

Название произведения: «Гуси-лебеди»

Число страниц: 1

Жанр: сказка

Главные герои: Девочка.

Второстепенные герои: мальчик, родители, гуси-лебеди, речка, печка, яблоня.

Характеристика главных героев:

Дочка — озорная и весёлая девочка.

Безответственная.

Так заигралась, что забыла про младшего брата.

Характеристика второстепенных героев:

Гуси-лебеди — слуги Бабы Яги.

Коварные и злые.

Похищали маленьких детей.

Печка, яблоня и речка — проучили забывчивую девочку и помогли ей, когда она исправилась.

Родители — занятые, работящие.

Мальчик — брат девочки. Маленький.

Краткое содержание «Гуси-лебеди»

Родители девочки поручили ей присматривать за братом.

Но она заигралась и не уследила, как мальчика унесли гуси-лебеди.

Девочка бросилась в погоню и встретила волшебных речку, яблоню и печку.

Ёжик указал дорогу девочке, она смогла отобрать брата.

Девочка добежала домой, а гуси остались ни с чем.

План сказки:

1. Поручение родителей.
2. Брат без присмотра.
3. Кража.
4. Поиски брата.
5. Побег.
6. Дома.

Основная мысль произведения «Гуси-лебеди»

Главная мысль сказки в том, что порученное тебе нужно выполнять ответственно.

Основная идея сказки в том, что к поручениям взрослых нужно относиться серьёзно.

Чему учит сказка

Произведение учит быть ответственным и послушным, а также благодарным и отзывчивым.

Учит не опускать руки, и проявлять находчивость для достижения цели.

Краткий отзыв по сказке «Гуси-лебеди» для читательского дневника:

Прочитав эту сказку, я подумала о том, что многие беды и несчастья происходят из-за того, что мы не слушаемся своих родителей.

Вот и героиня произведения забыла о поручении отца с матерью и её брата едва не похитила Баба-яга.

Это интересная и поучительная волшебная сказка.

В ней говорится о том, что исправлять свои ошибки приходится с большим трудом.

Несмотря ни на что мне понравилась девочка.

Она была целеустремлённой и настойчивой.

В трудную минуту она собралась и сделала всё возможное.

Я всем советую прочитать эту сказку и подумать о том, что выполнить поручение гораздо проще, чем исправлять ошибки.

Пословицы к произведению:

• Ищешь помощи — сам помогай.
• Кто заварил, тот и расхлёбывает.
• Кто родителей слушает, нога того о камень не ударится.
• Делу время, потехе час.
• Иное чванство хуже пьянства.

Словарь неизвестных слов

• Кликать — звать.
• Худо — плохо.
• Шкодить — хулиганить.

Отрывок, поразивший меня больше всего:

— Печка, печка, скажи, куда гуси-лебеди полетели?

Печка ей отвечает:

— Съешь моего ржаного пирожка — скажу.

— Стану я ржаной пирог есть! У моего батюшки и пшеничные не едятся…

Ещё читательские дневники по русским народным сказкам:

• «У страха глаза велики»
• «Петушок и бобовое зёрнышко»
• «Лиса и Журавль»
• «Лиса и Тетерев»
• «Каша из топора»
• «Колобок»
• «Курочка Ряба»
• «Лиса, заяц и петух»
• «Теремок»
• «Три медведя»
• «Волк и семеро козлят»
• «Рукавичка»
• «Репка»
• «Кот, петух и лиса»
• «Иванушка-дурачок»

Библиотека русских народных сказок пополняется.

Укажите регион, чтобы мы точнее рассчитали условия доставки

Начните вводить название города, страны, индекс, а мы подскажем

Например: 
Москва,
Санкт-Петербург,
Новосибирск,
Екатеринбург,
Нижний Новгород,
Краснодар,
Челябинск,
Кемерово,
Тюмень,
Красноярск,
Казань,
Пермь,
Ростов-на-Дону,
Самара,
Омск

Русская народная сказка «Гуси-лебеди», анализ для читательского дневника

28.07.2021

В статье вы найдете разбор русской сказки «Гуси-лебеди» для читательского дневника. Анализ включает себя: краткое содержание (сюжет), перечень главных героев, мораль (или главная мысль), личные впечатления от произведения (отзыв).

Автор: русский народ (до наших дней сказка дошла в обработке Алексея Толстого).

Сюжет:

Безалаберная девочка не досмотрела за маленьким братом, и его похитили гуси-лебеди. Сестра идет его искать и находит у Бабы-Яги. Благодаря помощникам (мышка, печка, яблонька и река) она спасает братика. Они возвращаются домой.

Краткое содержание:

У мужика с бабой было двое детей – старшая дочка и сынок маленький. Когда они ушли на работу, девочка не уследила за братиком – его унесли гуси-лебеди.

Она идет на поиски. По дороге ей встречаются: печка, яблонька и молочная река. Просила девочка подсказать их, куда могли птицы с братиком улететь, но их просьбы (съесть пирожок, яблоко и выпить киселька) не исполнила. Поэтому они и не сказали ей ничего.

В лесу нашла она избушку Бабы-Яги, а в ней увидела своего братика. Сестрица уговаривает Бабу-Ягу пустить ее погреться. Когда старуха уходит, появляется мышка и просит угостить ее кашей. Девочка выполняет просьбу, а мышка за это рассказывает ей, что Яга съесть их с братцем собирается. Девочка забрала братика и убежала. А мышка за нее стала прясть. Заметила Баба-Яга пропажу и послала вдогонку гусей-лебедей.

В этот раз сестричка выполнила просьбы речки, яблони и печки, а те спрятали их с братцем. Поэтому злые птицы их не нашли, а детки смогли благополучно вернуться к родителям.

Главные герои с описанием:

Девочка – старшая сестра, которая заигралась и потеряла братика.

Маленький мальчик – младший брат девочки, его украли гуси-лебеди.

Гуси-лебеди – стая птиц, которая крадет маленьких детей и уносит их к старухе Яге.

Баба-Яга – злая старая колдунья, которая живет в лесу и ест маленьких деток.

Мужик с бабой – родители девочки и мальчика.

Говорящие печка, дерево-яблоня, молочная речка (с кисельными берегами) – помощники в сказке, помогают детям спастись от Бабы-Яги.

Мораль сказки:

1.Дети должны слушаться родителей, пока не выросли, так как мир полон опасностей.

2.Нужно быть осторожными и осмотрительными, чтобы не попасть в беду.

3.Если хочешь, чтобы помогали тебе, помогай сам. Не будь равнодушен к просьбам других.

Отзыв (личное мнение, отношение к прочитанному)

Мне с детства нравится эта сказка. Несмотря на то, что девочка вначале ведет себя не очень правильно – не выполняет просьбу родителей, капризничает с помощниками, она смелая – потому что не побоялась пойти одна в темный лес и к страшной Бабе-Яге. В конце концов, она, все-таки, спасает братика. Мы все ошибаемся, но правильно поступает тот, кто умеет исправлять свои ошибки.

Разбор других сказок для читательского дневника:

«Петушок и бобовое зернышко»

«Гадкий утенок»

«Крошечка-Хаврошечка»

Не жадничаем, делимся в соцсетях, если статья оказалась полезной::

Автор: народ

Название: “Гуси-лебеди”

Жанр: волшебная сказка

Тема произведения: непослушание

Число страниц: 4

Главные герои и их характеристика

1. Дочка. Маленькая девочка. Заносчивая, упрямая,
   забывчивая.
2. Братец. Маленький, беззащитный.
3. Гуси-лебеди. Злые птицы, помощники бабы-яги
4. Ежик. Добрый, отзывчивый.

О чем произведение (1-2 предложения – кратчайшее
содержание)

Девочка заигралась и забыла смотреть за младшим братом, и того унесли гуси-лебеди. Девочка отправляется спасать брата, и приносит его домой, научившись помогать другим.

Как заполнить читательский дневник Образец оформления для 1,2,3,4 класса смотрите здесь

Сюжет — краткое содержание

1. Родители наказали дочке смотреть за братиком, и
   ушли в город.
2. Девочка забыла про брата, и того унесли
   гуси-лебеди.
3. Девочка пошла искать брата, но отказалась есть
   яблоки, хлеб и пить молоко из реки.
4. Ежик подсказал девочке, где найти брата, и
   девочка сумела унести брата от бабы-яги.
5. Гуси-лебеди бросились в погоню за девочкой, но
   яблоня, река и печка укрыли девочку, когда она попробовала их угощение.
6. Девочка благополучно принесла братца домой.

Понравившийся эпизод

Мне понравился эпизод побега девочки с братом от бабы-яги.
Чтобы ее не нашли гуси-лебеди, девочка попила молочной воды, съела хлеба и
яблок, и тогда печка, яблоня и речка спрятали ее.

План произведения для пересказа

1. Наказ родителей;
2. Забывчивость девочки;
3. На поиски брата;
4. Привередливая девочка;
5. Добрый ежик;
6. Побег с братом;
7. Девочка угощается;
8. Спасение.

Главная мысль

Беда враз отучит от чванства и заносчивости.

Чему учит эта книга

Сказка учит слушать родителей, не забывать о своих
обязанностях, исправлять совершенные ошибки. Учит смелости и находчивости, отзывчивости
и умению находить друзей.

Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось
произведение, мое отношение к прочитанному

Мне понравилась эта сказка, хотя в самом начале девочка вела
себя очень некрасиво. Но она быстро поумнела, когда поняла, что из-за ее
капризов она само может погибнуть, и брата своего не спасет. И девочка
изменилась, стала доброй и отзывчивой.

Новые слова и выражения

Кликать — звать, кричать.

Причитать — плакать, расстраиваться.

Кудель — льняное волокно.

Пословицы к произведению

Не дорого начало, похвален конец.

Нужда заставит и калачи есть.

Глаза боятся, а руки делают.

Назад к содержанию