Отличная книга синьора Эко. Написана им для студентов гуманитариев, но в принципе применима может быть гораздо шире(сам Эко считает возможным применять эту книгу архитекторам, экономистам, политологам, педагогам, юристам и даже в технических дисциплинах(но не в прикладном направлении).
Вот содержание книги(по разделам):
ПРЕДИСЛОВИЕ
I. ЧТО ЕСТЬ ДИПЛОМНАЯ РАБОТА И ЗАЧЕМ ОНА
II. ВЫБОР ТЕМЫ ДИПЛОМА
III. СБОР МАТЕРИАЛА
IV. ПЛАН РАБОТЫ, РАЗМЕТКА И КОНСПЕКТИРОВАНИЕ
V. КАК ПИСАТЬ ТЕКСТ
VI. ОФОРМЛЕНИЕ ДИПЛОМА
VII. ВЫВОДЫ
Книга кроме практического назначения еще и философская. Эко утверждая, что мир несовершенен, все же говорит, что жить нужно в нем и жить счастливо, считаясь с его (несовершенными)законами.
Идеал Эко — это трудолюбивый студент, но им не отвергается и студент-обалдуй. Книга настолько сильная, что написана и для тех и для других. Но написана для тех кто готов и хочет работать(хочет научится!).
Очень грамотно увязан в книге рассказ о поиске и сборе материала для диплома(его доступность-недоступность) с тем «какую тему диплома выбрать».
Вообще в книге «куча»(много-много) практических советов.
Очень примечательно, что Эко для проведения «эксперимента» направляется в захолустный городо Алессандрию(родина самого Эко) и там — выбрав произвольную тему диплома — начинает сбор инфы. Начинает с банальных энциклопедий. И так шаг за шагом Эко описывает как собрать(и обработать) материал для диплома. Как с учетом доступных источников можно(и нужно) скорректировать тему диплома, на что в дипломе сделать упор, то есть отличить фон от портрета(если «портрет, то к фону нет претензий — не надо детализировать, а если рисуете пейзаж, то нужна точность и детализация).
В общем по словам Эко «можно сварить неплохой супчик ну не совсем из топора, то все же без лангустов и артишоков».
Еще Эко дает криминальные советы типа «купить диплом» — тем кто не хочет поработать над дипломом(и с такими людьми Эко дальше не разговаривает).
А колеблющихся Эко «сманивает» поработать над дипломом всласть! И языки подучить, хоть и со словарем но сделать попытки читать текст на инязе. И выложится на дипломе по полной. Собирать инфу, делать конспекты, проявить все свои умения и п р и о б р е с т и новые!!!
Эко имеет вкус к научной работе и старательно прививает её читателю.
Я бы порекомендовал данную книгу уже иметь в доме и 7 и 8 классникам. Надо начинать её почитывать. (Нет не рано!).
Ко второму курсу института Эко рекомендует ОПРЕДЕЛИТСЯ с темой диплома(с общей темой, то есть с направлением) и читать уже книги по теме целенаправленно.
И еще Эко учит как оформлять диплом. В издании даны варианты как правильно оформляют дипломы и библиографии в России, но и как это принято в других странах — и тогда книга будет справочником, при чтении иностранных авторов(это ценно).
Вообще книга эта, как и все книги у Эко, с секретами. Они сказаны открыто, но многие «проскакивают».
Рекомендую читать книгу внимательно(отмечать мысли) и возвращатся к прочитанному и переосмысливать с учетом накопленного опыта….
Фотки приложу попозже…
Здравствуйте, Уважаемые Читатели, Студенты, Научные работники и Сотрудники. Сегодня будет небольшой отзыв специально для Вас. Я хочу предложить Вам познакомиться с книгой итальянского писателя Умберто Эко, который знакомит своих читателей с основами, которые помогут написать дипломную работу.
Этот отзыв получился случайно. Книгу я заприметил очень давно, когда у меня были ещё первые поползновения в выборе темы будущей дипломной работы. Тогда я даже не подозревал, что книга действительно может мне пригодиться. Проблема в том, что когда мы с одногруппниками подошли к диплому, нам никто не дал никакого списка литературы, где были бы прописаны самые перспективные источники, с которыми нам следовало бы ознакомиться в первую очередь. Надеюсь, что для кого-то этот отзыв будет полезен, потому что книга малоизвестна, судя по всему, среди наших читателей. Эта книга уже полезна тем, что помогает переосмыслить и пересмотреть свои ощущения и представления о будущей дипломной работе, которая с каждым курсом становится всё ближе для студентов, пусть они это не всегда и понимают.
О чём книга?
Писатель с мировой славой, профессор нескольких университетов Умберто Эко в этой книге обращается к своей излюбленной публике — к преподавателям и студентам. Все, что требуется знать научному работнику, особенно когда он берется за диплом, диссертацию или одну из первых научных статей, изложено в этой книге с умом и тактом, с чисто художественной выразительностью и с великолепной техничностью. Любой научный руководитель, дав эту книгу дипломнику или аспиранту, избавится от хлопот. Любой молодой ученый, проработав эту книгу, избавится от сомнений. Любой культурный человек, прочитав эту книгу, получит интеллектуальную радость.
Сильные заявления, да? Только вот одна закавыка — все эти заявления, убеждения — абсолютная правда, в чём я убедился, буквально, с первых страниц. Книга совершенно крошечная, по меркам Умберто Эко, — всего лишь двести с хвостиком страниц.
Насколько могу судить, остальные его работы, как минимум, в три-четыре раза больше по объёму (у Эко книги, в основном, по шестьсот-восемьсот страниц 
).
Если Вам интересно, что за книга, то придётся посмотреть фотографии и почитать, кому конкретно она адресована книга.
Автор несколько раз это прописывает, объясняет и это довольно приятно. Вообще стиль книги очень приятный, тон дружелюбный. Читается книга с удовольствием и интересом. Вот ещё небольшой отрывок о студентах, которые пишут дипломные работы, как правило, под конец учёбы. Здесь описана самая крайняя ситуация, в которой, если честно, я и нахожусь в момент написания своего диплом, поэтому книгу мне было приятно читать вдвойне
В книге приводятся конкретные примеры — структуры работы, структуры таблиц, библиографии и т. д. Так же приводятся конкретные темы, разбираются конкретные работы даже. И это всё на двухсот пятидесяти страницах, спросите Вы? Да! Вот именно.
Даже в электронном варианте читать книгу довольно приятно. Я думал, что с электронной версией могут быть проблемы, но нет. Электронная книга «Pocketbook 740» хорошо справилась со своей задачей. Правда, есть одна проблема, не зависящая от электронной книги, как устройства для чтения, — в электронном варианте книги Умберто Эко есть: а — одно повторение, б — у меня есть подозрение, что не хватает пары страниц. Электронный вариант этой книги можно найти в сети, в свободном доступе. Купить у букинистов — будет очень дорого (кажется, книга у них стоит от полутора-двух тысяч рублей до восьми тысяч рублей, а книга две тысячи четвёртого года, если что, и цена указана без доставки, вот Вам и вред от спекуляций).
Поскольку вопросы, на которые книга даёт ответы, есть в описании видео, я их процитирую. Кому интересно, можете ознакомиться, чтобы понять, что точно есть в этой книге. Возможно, список вопросов не полон, всё же, мне нужно было изучить книгу, а не составить краткий её конспект.
Какие вопросы ставит книга перед читателем?
- Чем дипломная работа может пригодиться после университета?
- Какие существуют способы сделать так, чтобы диплом был полезен и после защиты?
- Какие есть общие этапы в написании диплома?
- Чему учит работа над дипломом?
- Определяет ли тема диплома выборы дальнейшей жизни?
- Какими требованиями пользоваться при выборе темы для дипломной работы?
- Сколько времени отвести для работы над дипломом?
- Нужно ли знать иностранные языки, чтобы написать диплом?
- Любой ли диплом играет положительную политическую роль? Какой по качеству диплом способен сыграть такую роль в становлении общества?
- Где брать информацию, как с ней работать, что является источником информации для научной работы?
- Как составить библиографию?
- Нужно ли читать все книги? И если да, то в каком порядке?
- Как построить план работы? За что взяться в первую очередь? С чего начать писать дипломную работу? Как писать текст? К кому Вы обращаетесь? Какие термины нужно конкретизировать, а какие нет?
- Зачем нужны подстрочные примечания?
Помня о цене этой книги на вторичном рынке, можно поиронизировать, мол, искусство сейчас не в цене ха-ха 
Написать дипломную работу и руководство по этой теме — не искусство, скажите? Книга Умберто Эко является довольно исчерпывающим руководством — с чего начать, как и что делать. Есть одна проблема, книга немного морально устарела, потому что писалась во времена расцвета интернета. Сейчас, возможно, специфика работы была бы немного другой. К сожалению, об этом забыл сказать в видео. Но в целом — я получил удовольствие от изучения этой книги. Конечно, советую почитать, когда будет время и желание. Мне, как студенту из России, было интересно узнать — какие проблемы у студентов в Италии, как они их решают, как об этом заботятся преподаватели и т.д.
В моей книге нет ни советов, как заниматься наукой, стремления убедить кого-то в ценности этого дела, есь просто прочерчивается путь, по которому эдует идти, чтобы в определенный день и час
комиссией вы могли положить
нужного
соответствующую нормативам, ела отпечатанных страниц,
1тобы он не поверг оппонентов
:остояние грустной задумчивости
ISBN 5-8013-0166-6
9785801 301662
УМБЕРТО ЭКО
КАК НАПИСАТЬ дипломную
РАБОТУ
ГУМАНИТАРНЫЕ HAУКИ
Перевод с итальянского Елены Костюкович
УНИВЕРСИТЕТ
КНИЖНЫЙ ДОМ
МОСКВА
2003
УДК 009(075) ББК 74. 200а7 Э 40
Umberto Eco
Come si fa una tesi di laurea
Le materie umanistiche
Эко Умберто
Э 40 Как написать дипломную работу. Гуманитарные науки: Учебно-методическое пособие / Пер. с ит. Е. Костюкович. — М. : Книжный дом «Университет», 2003. — 2 изд. — 240 с.
ISBN 5-8013-0166-6
Писатель с мировой славой, профессор нескольких университетов Умберто ЭКО в этой книге обращается к своей излюбленной публике — к преподавателям и студентам. Все, что требуется знать научному работнику, особенно когда он берется за диплом, диссертацию или одну из первых научных статей, изложено в этой книге с умом и тактом, с чисто художественной выразительностью и с великолепной техничностью. Любой научный руководитель, дав эту книгу дипломнику или аспиранту, избавится от хлопот. Любой молодой ученый, проработав эту книгу, избавится от сомнений. Любой культурный человек, прочитав эту книгу, получит интеллектуальную радость.
УДК 009(075) ББК 74. 200а7
ISBN 5-8013-0166-6
© R. C. S. Libri S. p.
A. — Milan Bompiani, 1977 © Книжный дом «Университет», 2003 © E. Костюкович, перевод, 2003 © М. Орлова-Петрушина, обложка, 2003
ОГЛАВЛЕНИЕ
Таблица № 20 — Транслитерация кириллических букв
ПРЕДИСЛОВИЕ
1. В былое время университеты были элитарными. Туда поступали дети тех, кто сам кончал университет. За редкими исключениями, студенты, кроме учебы, ничего не делали. Учеба шла неторопливо, порция науки — и добрая порция студенческих так называемых голиардических развлечений вперемежку с членством во всяких клубах.
Каждая лекция была событием. После лекций активные студенты подходили к профессору, после занятий заходили на кафедру, в семинарах у аспирантов бывало по десять — пятнадцать человек, не более.
Сегодня во многих университетах Америки группы также не превышают десяти, максимум двадцати студентов: те заплатили за курс столько денег, что вправе «использовать» преподавателя на всю катушку. В колледжах типа Оксфорда у каждой группы студентов имеется профессор (тьютор), который руководит их научной работой, и у него может быть только один или два подопечных за весь академический год. Тьютор ежедневно проверяет, как идет у них работа.
Если бы у нас дело обстояло так же, незачем было бы публиковать эту книгу… хотя, наверно, какие-то советы могли бы пригодиться и вышеописанному учащемуся-счастливцу. Но у нас высшее образование носит массовый характер. В университеты идет молодежь любых социальных слоев, после каких угодно школ, так что на факультете философии или на отделении классической филологии оказываются люди, не учившие в школе/лицее ни греческого, ни даже, бывает, латыни. Есть мнение, что без латыни можно обойтись в жизни — это само по себе спорно, но бесспорно, что философам и литературоведам она все-таки необходима.