Как написать эссе пятикласснику - Правописание и грамматика

Загрузить PDF

Способность написать эссе — важный базовый навык, который необходим для успешной учебы в школе. Многое зависит от преподавателя и сути задания, но в большинстве случаев эссе имеет примерно одинаковую структуру. Обоснуйте свой тезис грамотными доказательствами в основной части сочинения, чтобы написать успешное эссе по любому предмету!

1
Определите тип сочинения. Изучите конкретные требования, чтобы определить необходимый тип эссе. Сочинения могут отличаться по своей сути, но они всегда будут соответствовать структуре из пяти абзацев. Ознакомьтесь с требованиями задания и определите, какие сведения необходимо включить в эссе.^[1]
- Разъяснительное эссе всегда задействует аргументы, чтобы исследовать и дать объяснение теме.
- Убедительное эссе пытается убедить читателя поверить или принять конкретную точку зрения.
- Повествовательное эссе рассказывает о личном опыте из реальной жизни.
- Описательное эссе стремится передать глубинный смысл посредством описательных слов и чувственных подробностей.
2
Проведите предварительное изучение темы. Начните собирать общую информацию и сведения о выбранной или полученной теме. Ищите общие черты или связи между выявленными фактами. Их необходимо упорядочить и сохранить для дальнейшей проработки. Если вам удалось обнаружить взаимосвязанные аспекты, то они помогут сформулировать главный довод для вашего эссе.^[2]
- Изучайте книги или используйте поисковые системы в интернете, чтобы анализировать широкие темы, а затем сузить свои идеи до более краткой формы.
3
Сформулируйте доказуемый тезис. Он представляет собой точку зрения, которую вы излагаете читателям, а также основную идею всего эссе. Если нужно использовать довод, представьте его одним четким и лаконичным предложением. Убедитесь, что вокруг вашего утверждения можно вести дискуссию. Не используйте общие идеи или понятия.^[3]
- Например, утверждение “Слоны часто выступают в цирке” не требует доказательств и споров. Вместо этого лучше написать: “В цирке плохо обращаются со слонами, поэтому они должны жить на воле”. Это позволит найти весомые доводы и натолкнуть читателя на встречные аргументы.
- Следует понимать, что некоторые виды эссе, например повествовательное, не требуют утверждений и доводов. В этом случае в качестве основном пункта можно выбрать важный момент сюжета.
4
Ищите достоверные источники в поддержку своих доводов. Не используйте личные блоги и предвзятые сайты. Исследуйте научные статьи, общие источники новостей и лабораторные исследования, чтобы собрать наиболее точные сведения. Также ищите книги крупных издательств, которые могут подкрепить ваши доводы.^[4]
- Обратитесь к школьному библиотекарю, чтобы узнать о конкретных книгах или базах данных, в которых можно найти интересующие вас сведения.
- Многие школы имеют доступ к различным базам данных с надежной информацией
- Википедия — отличная отправная точка для ваших поисков, но следует понимать, что сайт может редактировать любой человек. Изучите ссылки на исходные статьи, чтобы найти источники.
- Используйте сервис Google Академия, чтобы найти тематические научные статьи с рецензиями.
- При работе с источником учитывайте авторитетность автора. Если в источнике не указано имя автора, то подобные материалы лучше не использовать.
5
Составьте план абзацев вашего эссе. Часто эссе следуют обычной структуре из пяти абзацев: вводный абзац, три основных абзаца и заключение. Соберите информацию для тезиса и доводов, а затем упорядочьте абзацы с логичными переходами. Для каждого основного абзаца следует использовать хотя бы 2–3 подпункта с доказательствами и другими конкретными сведениями из вашего исследования.^[5]
- Количество пунктов и деталей в плане зависит от объема будущего сочинения. В большом эссе будет больше основных абзацев с доказательствами в поддержку тезиса.
Реклама

1
Заинтересуйте читателя уместным фактом, цитатой или вопросом в первом предложении. Нужно привлечь внимание к вашему эссе. Используйте впечатляющую статистику либо гипотетический вопрос, чтобы читатель задумался о данной теме. Необходимо, чтобы такой аспект был связан с темой вашего сочинения и стал прологом к тезису.^[6]
- Информация или цитата должна быть точной и не преувеличивать реального положения вещей, иначе читатель будет сомневаться в правдивости всего текста.
2
Сформулируйте тезис в одном предложении. После интересного факта укажите цель сочинения, чтобы читатель понимал главную тему. Тезис должен четко и лаконично демонстрировать ваше мнение по теме.^[7]
- Например, “В ближайшие пять лет мы должны лишиться зависимости от ископаемого топлива, поскольку ледниковые шапки на полюсах Земли тают по причине глобального потепления” либо “Ароматизированный табак интересен в первую очередь детям и подросткам, поэтому требуется запретить продажу таких продуктов на законодательном уровне”.
- Обычно тезис является последним или предпоследним предложением во введении.
3
Составьте предложение с кратким изложением тем, которые будут рассмотрены в эссе. Кратко изложите информацию, которая будет использоваться в качестве доводов. Это поможет читателю четко понимать характер и рамки дискуссии.^[8]
- Основной такого краткого изложения должны стать главные темы основных абзацев.
4

Объем введения не должен превышать 4–5 предложений. Во введении не нужно подводить итог всему сочинению или сообщать слишком много общих сведений. Приберегите важные сведения для основных абзацев. Рассматривайте первый абзац как простое вступление к основной части эссе.^[9]

Реклама

1
Начинайте каждый абзац с тематического предложения. Тематическое предложение сообщает главную идею абзаца и прямо соотносится с тезисом. Все остальные предложения подкрепляют тематическое предложение абзаца. Составьте тематические предложения для основных абзацев на основе своего плана.^[10]
- Рассматривайте тематические предложения как мини-тезисы, чтобы абзацы касались только конкретного аспекта темы.
2
Приводите собранные факты и цитаты со ссылками на источники. Используйте данные своего исследования, чтобы подытожить или привести прямые цитаты из источников. Это придаст эссе достоверности. Если информация не представляет собой общеизвестные сведения, то давайте ссылки на источники внутри текста в соответствии с требованиями задания.^[11]
- Список использованной литературы оформляется в соответствии с требованиями учителя.
3
Предоставьте собственный анализ фактов. Свяжите цитаты с темой эссе, чтобы читатель четко понимал, что вы хотите сказать. Не следует полагать, что читатель сам установит связь между тезисом и предложенной информацией. Также анализ позволит изложить собственные мысли и варианты толкования фактов.^[12]
- Если не стоит задача написать личное эссе, то не используйте предложения от первого лица, иначе ваша работа будет выглядеть менее профессиональной и достоверной.
4
Используйте переходные предложения между основными абзацами. Читатели должны плавно и постепенно знакомиться с эссе, поэтому задействуйте слова и фразы, которые позволят связать разные абзацы. Так сочинение не будет выглядеть бессвязным и пространным набором разных фактов.^[13]
- Например, если в основных абзацах вы рассматриваете схожие идеи с разных точек зрения, то можно использовать фразы вроде “точно так же”, “аналогично”, “равно как и”, чтобы переходить к следующим абзацам.
- При разных идеях используйте фразы вроде “несмотря на это”, “вопреки” и “тем не менее”.
Реклама

1
Кратко повторите тезис и подытожьте доводы. Напомните читателям основную идею сочинения и предложенные доводы. Не повторяйте тезис слово в слово. Смените формулировку и перепишите тематические предложения другими словами. Это поможет читателю лучше запомнить аргументы из эссе.^[14]
- Например, если тезис был “Мобильный телефон — главное изобретение последних 30 лет”, то в заключение сформулируйте его так: “Мобильный телефон можно назвать важным изобретением в истории человечества, поскольку он дает возможность связаться с людьми в любой точке земного шара и легко получать доступ к информации”.
- Если нужно написать одностраничное сочинение, то не повторяйте ключевые идеи.
2
Рассмотрите актуальность темы вашей работы. Свяжите идею сочинения с реальным миром. Как читатель может использовать такую информацию в реальной жизни? Это покажет, почему ваше эссе выходит за рамки предложенного учителем задания.^[15]
- Например, если в эссе вы рассматриваете темы произведения, то подумайте, как они влияют на жизнь современных людей.
3
Завершите абзац незабываемой деталью, которая свяжет весь текст воедино. В конце сочинения можно указать факт, привести цитату или задать вопрос. Свяжите его с введением, чтобы сделать эссе полноценным самодостаточным текстом и завершить начатую тему.^[16]
- В конце используйте предложение такого же типа, как и первая фраза, которой вы привлекали внимание читателя.
4
При необходимости составьте список использованной литературы. Уточните необходимость или формат списка литературы у своего учителя. Укажите использованные источники на отдельной странице в конце сочинения. Расположите их в алфавитном порядке по фамилиям авторов и не забывайте использовать правильный формат ссылок в зависимости от стиля вашего эссе.^[17]
- Список использованной литературы продемонстрирует, что вы руководствовались не только своими домыслами, а читатель сможет позднее ознакомиться с исходными материалами.
- Не используйте онлайн-сервисы для оформления ссылок, так как они могут быть устаревшими.
Реклама

1
Убедитесь в четкости и убедительности ваших доводов. В эссе должен быть явно выраженный тезис и убедительные примеры. Перечитайте свое сочинение и убедитесь, что текст не выглядит путанным и не противоречит вашим идеям.^[18]
- Попросите друга или родителей прочитать сочинение и сообщить, насколько доступно изложены ваши мысли.
2
Проверьте плавность переходов между абзацами. Пересмотрите переходные предложения и убедитесь, что основные абзацы логично перетекают друг в друга. Удостоверьтесь, что все ваши мысли четко связаны на уровне предложений. Каждое предложение должно оказывать влияние на дальнейший текст. Это позволит читателю лучше следить за ходом ваших мыслей.^[19]
- Так, если в эссе рассматривается история явления, то убедитесь, что предложения следуют хронологическому порядку событий.
3
Перепишите или удалите отрывки, в которых вы отошли от темы. Каждая фраза в эссе должна поддерживать тезис или тематические предложения. Если вы заметили противоречия или факты, которые не подкрепляют ваш довод, то их следует вычеркнуть из сочинения или связать с главной идеей.^[20]
- Если потребуется удалить некоторые отрывки, то убедитесь, что плавность и логичность ваших мыслей не нарушена.
4

Убедитесь в отсутствии пунктуационных и орфографических ошибок. Отредактируйте содержание эссе, а затем обратите особое внимание на пунктуацию, правописание и выбор слов. Прочитайте сочинение вслух, чтобы заметить все ошибки.^[21]

Реклама

Советы

Внимательно обдумайте план и структуру эссе и только потом начинайте писать.
Изучите требования к сочинению и сопоставьте с готовым текстом. Это поможет выявить детали, которые нужно изменить или добавить в эссе.
Если у вас творческий кризис, сделайте перерыв на несколько минут.

Предупреждения

Не забывайте, что плагиат неприемлем и не позволит вам получить хорошую оценку.

Об этой статье

Эту страницу просматривали 11 501 раз.

Была ли эта статья полезной?

Источник

автор: Дзампаева Элина Ахсарбековна

учитель русского языка и литературы МБОУ “СОШ № 50” г. Махачкала, РД

Методические рекомендации для школьников “Как писать эссе”.

«Кто ясно мыслит, тот ясно излагает».

(методическое пособие для ученика по написанию эссе)

Как научиться писать эссе?

Эссе от французского “essai”, англ. “essay”, “assay” — попытка, проба, очерк; от латинского “exagium” — взвешивание. Создателем жанра эссе считается М.Монтень (“Опыты”, 1580 г.). Это прозаическое сочинение — рассуждение небольшого объема со свободной композицией. Жанр критики и публицистики, свободная трактовка какой—либо проблемы. Эссе выражает индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу и заведомо не претендует на определяющую или исчерпывающую трактовку предмета. Как правило, эссе предполагает новое, субъективно окрашенное слово о чем — либо и может иметь философский, историко—биографический, публицистический, литературно—критический, научно—популярный характер.

Цель эссе состоит в развитии навыков самостоятельного творческого мышления и письменного изложения собственных мыслей. Писать эссе чрезвычайно полезно, поскольку это позволяет тебе научиться четко и грамотно формулировать мысли, структурировать информацию, использовать основные категории анализа, выделять причинно—следственные связи, иллюстрировать понятия соответствующими примерами, аргументировать свои выводы; овладеть научным стилем речи.

Эссе должно содержать четкое изложение сути поставленной проблемы, включать самостоятельно проведенный анализ этой проблемы.

Дорогой друг, рано или поздно, каждому из вас приходится писать эссе. Сейчас эта проблема актуальна в связи с тем, что итоговая аттестация за 9 класс (ГИА) и задание С ЕГЭ предполагают написание именно эссе на заданную тему. Необходимо научиться написанию данного вида письменной работы так, чтобы она не вызывала у тебя страх .

Если ты будешь осознавать, зачем писать эссе, это поможет тебе позитивно и ответственно отнестись к выполняемой работе. Написать хорошее эссе трудно, но возможно.

Алгоритм написания эссе.

Первый шаг

Организуй свои мысли и вырази свое личное, неповторимое отношение к выбранной теме.
Критически отнесись к составлению плана написания эссе, составь четкий план.

 На отдельной странице напиши новые идеи.

 Выясни, почему выбранная тема эссе заинтересовала тебя, и что нового ты узнал.

 Если ты считаешь, что новые знания обогатят твой опыт, непременно напиши об этом.

Второй шаг

Раскрыть тему – значит понять, в чем суть вопроса.
Обрати внимание на употребление ключевых слов.
Чему ты должен научиться при написании эссе:

 – сравнивать, ставить наравне. Найти сходство и различие.

 – противопоставлять, сопоставлять.

 – обосновывать свое мнение или оценку, опираясь на достоверные факты.

 – определять смысловое значение слова или давать определение какому – либо понятию.

 – описывать, изображать, характеризовать, рассказывать.

 – рассматривать вопрос в деталях, анализировать со всех сторон, подходить к вопросу с разных точек зрения, взвешивать «за» и «против».

 – оценивать, опираясь на свое собственное мнение.

 – дать объяснение, почему ты выбрал именно эту тему.

 – подтверждать, доказать свою правоту.

 – описать основные критерии выбора темы, пропуская незначительные детали, но четко обрисовывая структуру построения плана эссе.

 – логически выстраивать свою аргументацию.

 – делать критический обзор эссе.

 – привести краткую и лаконичную аргументацию, не вдаваясь в детали и излишние примеры.

 – давать развернутый ответ по сути вопроса выбранной вами темы эссе.

 – отбирать только те ответы, которые имеют отношения по существу.

 осведомляться, чувствовать себя уверенно, понимать чего ждут от тебя, правильно подбирать материал для полного раскрытия темы эссе.

Третий шаг

Чтобы правильно подобрать материал для написания эссе, недостаточно прочитать много книг. Важнее всего, для написания эссе, правильно организовать сбор информации:

Перед тем как ты начнешь читать очередную статью, сначала сформулируй и напиши несколько своих собственных вопросов.
Начинай работать над материалом эссе как можно раньше.
Всегда имей запас во времени.
Используй все имеющиеся у тебя информационные ресурсы. Не игнорируй интересные идеи, которые ты услышал на уроках. Беседуя с друзьями, можно получить интересную информацию. Просматривай газеты, журналы, телевизионные программы.
Носи с собой записную книжку. Записывай в нее все свои идеи.
Систематизируй полученную информацию в специальной тетради. Отдельно записывай авторов и названия прочитанных тобою книг. Кратко напиши содержание.
Пиши эссе сам. Слушай свое сердце!

Четвертый шаг

На этом этапе очень важно составить конспект эссе. Конспект поможет тебе не расплываться по древу разными мыслями, выделить главные идеи, отобрать наиболее важные аргументы.

Еще раз детально проанализируй свой план написания эссе.
Еще раз проверь, правильно ли ты понимаешь, из каких частей должно состоять эссе.
3. Введение. В этой части эссе тебе надо кратко объяснить, как ты понимаешь название твоей темы. Помни, что тебе не надо писать книгу. Тебе достаточно ясно объяснить, о чем ты собираешься писать.

 Основная часть эссе. В этой части эссе тебе необходимо раскрыть основное содержание. Привести примеры, последовательно переходить от одной мысли к другой, не уходить от раскрытия основной темы эссе.

 Заключение .Эссе должно быть написано как результат аргументированных логических рассуждений. Именно в этой части эссе уместно высказать свое собственное мнение.

 Всегда планируй свою работу. Запомни, хотя план и занимает много времени, но именно планирование помогает контролировать материал, не уходить от темы, кратко, связно и логично излагать свои мысли.

Пятый шаг

Чтобы тебе непосредственно перейти к написанию эссе, нужно написать несколько вариантов. По завершении работ вернись к этим вариантам и выбери наиболее удачный из них.

Выражай свои мысли ясно и кратко. Не увлекайся сложными синтаксическими конструкциями. Удачное эссе-это эссе, которое можно прочитать на одном дыхании.

Чтобы правильно скомпоновать эссе, продумай каждый параграф и ответь на следующие вопросы.

 Какие диаграммы я буду использовать,и как мне их правильно разместить?

 Как можно расположить параграфы, чтобы не нарушить логическое построение эссе?

 Нужны ли подзаголовки для моего эссе? Для чего?

Очень часто ключевое предложение параграфа раскрывает содержание самого параграфа.

Когда ты закончишь писать эссе, ответь для себя на следующие вопросы.

Раскрыта ли основная тема эссе?
Правильно ли подобрана аргументация для эссе?
Есть ли стилистические недочеты?
Использованы ли тобой все имеющиеся у тебя информационные ресурсы?
Толерантно ли изложена в эссе твоя точка зрения?
Обратил ли ты внимание на правописание, грамматику, когда писал эссе?
Обсудил ли ты написанное тобой эссе с учителем?
Какой формат ты выбрал для своего эссе?
Какой опыт ты приобрел, когда работал над своим эссе?

Дорогой друг, именно такая система помогает планировать работу по самообразованию. Ты зачастую сам выбираешь тему для эссе, знакомишься с ней, изучаешь и анализируешь её, сам оцениваешь свои собственные результаты, которые обогащают тебя новыми знаниями, навыками и умениями. Полученные знания во время работы над эссе потом можно применить на практике в работе с разного рода информацией.

Тебе следует постоянно и непрерывно развиваться через самообразование, которое способствует твоему личностному развитию и совершенствованию личностных качеств.

Из опыта написания эссе учениками ….:

Источник

Download Article

Writing an essay is an important basic skill that you will need to succeed in high school and college. While essays will vary depending on your teacher and the assignment, most essays will follow the same basic structure. By supporting your thesis with information in your body paragraphs, you can successfully write an essay for any course!

Writing Help

1
Determine the type of essay you need to write. Check the specific requirements for your essay provided by your teacher to see what type of essay you need to write. While the essays will differ in subject matter, they tend to follow the same 5 paragraph structure. Review what the assignment is asking you to complete so you know what sort of information you need to include.^[1]
- Expository essays uses arguments to investigate and explain a topic.
- Persuasive essays try to convince the readers to believe or accept your specific point of view
- Narrative essays tell about a real-life personal experience.
- Descriptive essays are used to communicate deeper meaning through the use of descriptive words and sensory details.
2
Do preliminary research on your essay’s topic. Start looking for general information and evidence on the topic you were assigned or chose. Try to find similarities or connections between the facts that you find. Organize and save the information so you can revisit it later. When you see relationships or points that work with one another, you’re able to work with them to develop your main argument for the essay.^[2]
- Look through books or use search engines online to look at the broad topic before narrowing your ideas down into something more concise.
Advertisement
3
Create an arguable thesis statement if needed. The thesis statement is the point of view you present to the reader and the main focus of your entire essay. If you need to make an argument in your essay, write the argument in one clear and concise sentence. Make sure the point is arguable and not just a general thought or idea.^[3]
- For example, the statement “Elephants are used to perform in circuses” does not offer an arguable point. Instead, you may try something like “Elephants should not be kept in the circus since they are mistreated.” This allows you to find supporting arguments or for others to argue against it.
- Keep in mind that some essay writing will not require an argument, such as a narrative essay. Instead, you might focus on a pivotal point in the story as your main claim.
4
Find reliable sources that support your argument. Avoid using personal blogs or websites that are biased. Instead, look for scholarly articles, lab research, or general news sources for the most accurate information. Find books published by large publishers that support your arguments as well.^[4]
- Talk to your school’s librarian for direction on specific books or databases you could use to find your information.
- Many schools offer access to online databases like EBSCO or JSTOR where you can find reliable information.
- Wikipedia is a great starting place for your research, but it can be edited by anyone in the world. Instead, look at the article’s references to find the sites where the information really came from.
- Use Google Scholar if you want to find peer-reviewed scholarly articles for your sources.
- Make sure to consider the author’s credibility when reviewing sources. If a source does not include the author’s name, then it might not be a good option.
5
Make an outline for the paragraphs in your essay. Many essays will follow a 5-paragraph structure: an introductory paragraph, 3 body paragraphs, and a conclusion. When you have the information for your argument, organize the paragraphs so they flow logically from one to the other. Include at least 2-3 subpoints you want to include for the evidence or specific information from your research for each body paragraph.^[5]
- Outlines will vary in size or length depending on how long your essay needs to be. Longer essays will have more body paragraphs to support your arguments.

1
Hook the readers with a relevant fact, quote, or question for the first sentence. An attention getter draws readers into your essay. Use a shocking statistic or a hypothetical question to get the reader thinking on your subject. Make sure not to use an attention getter unrelated to the topic of your essay. Use your attention getter to help lead into your main argument.^[6]
- Make sure your quotes or information are accurate and not an exaggeration of the truth, or else readers will question your validity throughout the rest of your essay.
2
Introduce your thesis in one sentence. After your attention getter, state the purpose of your essay so the reader knows the main topic. Keep your thesis statement in a clear and concise statement so they know exactly what stance you’re taking on the subject.^[7]
- For example, “Because global warming is causing the polar ice caps to melt, we need to eliminate our reliance on fossil fuels within the next 5 years.” Or, “Since flavored tobacco appeals mainly to children and teens, it should be illegal for tobacco manufacturers to sell these products.”
- The thesis is usually the last or second to last sentence in your introduction.
3
Provide a sentence that’s a mini-outline for the topics that your essay covers. Write a sentence that briefly introduces what information you’re providing to support your thesis. This helps your reader know exactly what you’re discussing and what they should expect from the rest of your essays.^[8]
- Use the main topics of your body paragraphs as an idea of what to include in your mini-outline.
4

Keep the introduction between 4-5 sentences. Don’t summarize your entire essay in the introduction or provide too much background information. Save your important information for your body paragraphs. Think of your introductory paragraph as a simple lead-in for the rest of your paper.^[9]

1
Start each paragraph with a topic sentence. The topic sentence states the main point of the paragraph and relates directly back to your thesis. When you write your other sentences, they need to support your topic sentence. Use your outline to help write your topic sentence for your body paragraphs.^[10]
- Think of your topic sentences as mini-theses so your paragraphs only argue a specific point.
2
Include evidence and quotes from your research and cite your sources. Use your research to summarize or include direct quotes from your sources to give your essay validity. When you include information that isn’t common knowledge, cite your sources in-text based on the format required for your paper.^[11]
- Many high school essays are written in MLA or APA style. Ask your teacher what format they want you to follow if it’s not specified.
3
Provide your own analysis of the evidence you find. Give relevance to the quotes of information you provide in your essay so your reader understands the point you are trying make. Don’t assume your reader will make the connection between your info and the thesis of your paper. Analysis also gives you a chance to include your own thoughts and interpretation of the facts you provide.
- Unless you’re writing a personal essay, avoid the use of “I” statements since this could make your essay look less professional.
4
Use transitional phrases between each of your body paragraphs. To ensure that your readers can smoothly move between your body paragraphs, use words or phrases to relate the paragraphs to one another. This will make it so your essay doesn’t seem disjointed and will keep your points succinct.^[12]
- For example, if your body paragraphs discuss similar points in a different way, you can use phrases like “in the same way,” “similarly,” and “just as” to start other body paragraphs.
- If you are posing different points, try phrases like “in spite of,” “in contrast,” or “however” to transition.

1
Restate your thesis and summarize your arguments briefly. Remind the readers of the main focus of your essay and the arguments you posed. Don’t repeat your thesis word for word, but instead rephrase it along with your topic sentences. This helps the reader remember what you’ve discussed and it will stick with them for longer.^[13]
- For example, if your thesis was, “The cell phone is the most important invention in the past 30 years,” then you may restate the thesis in your conclusion like, “Due to the ability to communicate anywhere in the world and access information easily, the cell phone is a pivotal invention in human history.”
- If you’re only writing a 1-page paper, restating your main ideas isn’t necessary.
2
Discuss why the subject of your paper is relevant moving forward. Take the point of your essay and relate it to the real world and what information a reader can incorporate into their lives. This helps give reason to why you’ve written the essay that goes deeper than the prompt you’ve been given by your teacher.
- For example, if you write an essay discussing the themes of a book, think about how the themes are affecting people’s lives today.
3
End the paragraph with a lasting thought that ties into your introduction. Close out your essay with another sentence that’s either a fact, question, or quote. Relate it back to your introduction so your essay comes full circle and leaves a sense of closure on the topic you’ve discussed.^[14]
- Try to pick the same type of closing sentence as you used as your attention getter.
4
Include a Works Cited page if you need one. Check with your teacher to see if they would like you to include a works cited and what format they prefer. Then, compile the sources you used on a separate page at the end of your essay. Organize your sources alphabetically by the authors’ last names. Make sure to follow the correct citation format depending on the style of essay you’ve written.^[15]
- Including a Works Cited page shows that the information you provided isn’t all your own and allows the reader to visit the sources to see the raw information for themselves.
- Avoid using online citation machines since they may be outdated.

1
Determine if your point comes across clearly through your arguments. Your essay should clearly define your argument and provide supporting examples. When you read your essay again, make sure it doesn’t read as confusing or contradict what you’re trying to argue.^[16]
- Have a peer or parent read through your essay to see if they understand what point you’re trying to make.
2
Check the flow of your essay between paragraphs. Look over your transitional statements and make sure your body paragraphs make sense leading into one another. On a sentence level, make sure your thoughts are cohesive and each sentence influences what you say in the next one. This helps a reader follow your train of thought better.
- For example, if your essay discusses the history of an event, make sure your sentences flow in a chronological way in the order the events happened.
3
Rewrite or remove any sections that go off-topic. Make sure each of your sentences supports your thesis or your topic sentences. If you have any contradictions or information that doesn’t defend your argument, consider cutting it from your essay or finding a way to tie it into your main focus.
- If you cut parts out of your essay, make sure to reread it to see if it affects the flow of how it reads.
4

Read through your essay for punctuation or spelling errors. Once you’ve edited your essay for content, look for sentence-level errors such as punctuation, word choice, and spelling. Read your essay out loud to hear any mistakes you may have glossed over.^[17]

Add New Question

Question

Approximately how long will it take to write a 1600 word essay using APA style?

4-5 days depending on how long you work on it each day. If you concentrate it might only take you 3 days.
Question

How do I make a conclusion for my essay sound natural?

Try adding a sentence that leaves the reader with a lingering thought.
Question

If it’s a mandatory essay and I’m really not into it what should I do?

Just force yourself to write the essay. Because it’s mandatory, it will be part of your mark. Give yourself plenty of time because it will likely take longer. But try to find something interesting about the topic to focus on.

See more answers

Ask a Question

200 characters left

Include your email address to get a message when this question is answered.

Submit

Video

Allow ample time to layout your essay before you get started writing.
Check the rubric provided by your teacher and compare your essay to it. This helps you gauge what you need to include or change.

Avoid using plagiarism since this could result in academic consequences.

References

About This Article

Article SummaryX

Writing good essays is an important skill to have in high school, and you can write a good one by planning it out and organizing it well. Before you start, do some research on your topic so you can come up with a strong, specific thesis statement, which is essentially the main argument of your essay. For instance, your thesis might be something like, “Elephants should not be kept in the circus because they are mistreated.” Once you have your thesis, outline the paragraphs for your essay. You should have an introduction that includes your thesis, at least 3 body paragraphs that explain your main points, and a conclusion paragraph. Start each body paragraph with a topic sentence that states the main point of the paragraph. As you write your main points, make sure to include evidence and quotes from your research to back it up. To learn how to revise your paper, read more from our Writing co-author!

Did this summary help you?

Thanks to all authors for creating a page that has been read 545,972 times.

Reader Success Stories

Ariel Arias Petzoldt

Aug 25, 2020

«When I work very hard, I can be ready to do whatever I want for when school is totally over.»

Did this article help you?

Источник

Download Article

Writing Help

1
Determine the type of essay you need to write. Check the specific requirements for your essay provided by your teacher to see what type of essay you need to write. While the essays will differ in subject matter, they tend to follow the same 5 paragraph structure. Review what the assignment is asking you to complete so you know what sort of information you need to include.^[1]
- Expository essays uses arguments to investigate and explain a topic.
- Persuasive essays try to convince the readers to believe or accept your specific point of view
- Narrative essays tell about a real-life personal experience.
- Descriptive essays are used to communicate deeper meaning through the use of descriptive words and sensory details.
2
Do preliminary research on your essay’s topic. Start looking for general information and evidence on the topic you were assigned or chose. Try to find similarities or connections between the facts that you find. Organize and save the information so you can revisit it later. When you see relationships or points that work with one another, you’re able to work with them to develop your main argument for the essay.^[2]
- Look through books or use search engines online to look at the broad topic before narrowing your ideas down into something more concise.
Advertisement
3
Create an arguable thesis statement if needed. The thesis statement is the point of view you present to the reader and the main focus of your entire essay. If you need to make an argument in your essay, write the argument in one clear and concise sentence. Make sure the point is arguable and not just a general thought or idea.^[3]
- For example, the statement “Elephants are used to perform in circuses” does not offer an arguable point. Instead, you may try something like “Elephants should not be kept in the circus since they are mistreated.” This allows you to find supporting arguments or for others to argue against it.
- Keep in mind that some essay writing will not require an argument, such as a narrative essay. Instead, you might focus on a pivotal point in the story as your main claim.
4
Find reliable sources that support your argument. Avoid using personal blogs or websites that are biased. Instead, look for scholarly articles, lab research, or general news sources for the most accurate information. Find books published by large publishers that support your arguments as well.^[4]
- Talk to your school’s librarian for direction on specific books or databases you could use to find your information.
- Many schools offer access to online databases like EBSCO or JSTOR where you can find reliable information.
- Wikipedia is a great starting place for your research, but it can be edited by anyone in the world. Instead, look at the article’s references to find the sites where the information really came from.
- Use Google Scholar if you want to find peer-reviewed scholarly articles for your sources.
- Make sure to consider the author’s credibility when reviewing sources. If a source does not include the author’s name, then it might not be a good option.
5
Make an outline for the paragraphs in your essay. Many essays will follow a 5-paragraph structure: an introductory paragraph, 3 body paragraphs, and a conclusion. When you have the information for your argument, organize the paragraphs so they flow logically from one to the other. Include at least 2-3 subpoints you want to include for the evidence or specific information from your research for each body paragraph.^[5]
- Outlines will vary in size or length depending on how long your essay needs to be. Longer essays will have more body paragraphs to support your arguments.

1
Hook the readers with a relevant fact, quote, or question for the first sentence. An attention getter draws readers into your essay. Use a shocking statistic or a hypothetical question to get the reader thinking on your subject. Make sure not to use an attention getter unrelated to the topic of your essay. Use your attention getter to help lead into your main argument.^[6]
- Make sure your quotes or information are accurate and not an exaggeration of the truth, or else readers will question your validity throughout the rest of your essay.
2
Introduce your thesis in one sentence. After your attention getter, state the purpose of your essay so the reader knows the main topic. Keep your thesis statement in a clear and concise statement so they know exactly what stance you’re taking on the subject.^[7]
- For example, “Because global warming is causing the polar ice caps to melt, we need to eliminate our reliance on fossil fuels within the next 5 years.” Or, “Since flavored tobacco appeals mainly to children and teens, it should be illegal for tobacco manufacturers to sell these products.”
- The thesis is usually the last or second to last sentence in your introduction.
3
Provide a sentence that’s a mini-outline for the topics that your essay covers. Write a sentence that briefly introduces what information you’re providing to support your thesis. This helps your reader know exactly what you’re discussing and what they should expect from the rest of your essays.^[8]
- Use the main topics of your body paragraphs as an idea of what to include in your mini-outline.
4

Keep the introduction between 4-5 sentences. Don’t summarize your entire essay in the introduction or provide too much background information. Save your important information for your body paragraphs. Think of your introductory paragraph as a simple lead-in for the rest of your paper.^[9]

1
Start each paragraph with a topic sentence. The topic sentence states the main point of the paragraph and relates directly back to your thesis. When you write your other sentences, they need to support your topic sentence. Use your outline to help write your topic sentence for your body paragraphs.^[10]
- Think of your topic sentences as mini-theses so your paragraphs only argue a specific point.
2
Include evidence and quotes from your research and cite your sources. Use your research to summarize or include direct quotes from your sources to give your essay validity. When you include information that isn’t common knowledge, cite your sources in-text based on the format required for your paper.^[11]
- Many high school essays are written in MLA or APA style. Ask your teacher what format they want you to follow if it’s not specified.
3
Provide your own analysis of the evidence you find. Give relevance to the quotes of information you provide in your essay so your reader understands the point you are trying make. Don’t assume your reader will make the connection between your info and the thesis of your paper. Analysis also gives you a chance to include your own thoughts and interpretation of the facts you provide.
- Unless you’re writing a personal essay, avoid the use of “I” statements since this could make your essay look less professional.
4
Use transitional phrases between each of your body paragraphs. To ensure that your readers can smoothly move between your body paragraphs, use words or phrases to relate the paragraphs to one another. This will make it so your essay doesn’t seem disjointed and will keep your points succinct.^[12]
- For example, if your body paragraphs discuss similar points in a different way, you can use phrases like “in the same way,” “similarly,” and “just as” to start other body paragraphs.
- If you are posing different points, try phrases like “in spite of,” “in contrast,” or “however” to transition.

1
Restate your thesis and summarize your arguments briefly. Remind the readers of the main focus of your essay and the arguments you posed. Don’t repeat your thesis word for word, but instead rephrase it along with your topic sentences. This helps the reader remember what you’ve discussed and it will stick with them for longer.^[13]
- For example, if your thesis was, “The cell phone is the most important invention in the past 30 years,” then you may restate the thesis in your conclusion like, “Due to the ability to communicate anywhere in the world and access information easily, the cell phone is a pivotal invention in human history.”
- If you’re only writing a 1-page paper, restating your main ideas isn’t necessary.
2
Discuss why the subject of your paper is relevant moving forward. Take the point of your essay and relate it to the real world and what information a reader can incorporate into their lives. This helps give reason to why you’ve written the essay that goes deeper than the prompt you’ve been given by your teacher.
- For example, if you write an essay discussing the themes of a book, think about how the themes are affecting people’s lives today.
3
End the paragraph with a lasting thought that ties into your introduction. Close out your essay with another sentence that’s either a fact, question, or quote. Relate it back to your introduction so your essay comes full circle and leaves a sense of closure on the topic you’ve discussed.^[14]
- Try to pick the same type of closing sentence as you used as your attention getter.
4
Include a Works Cited page if you need one. Check with your teacher to see if they would like you to include a works cited and what format they prefer. Then, compile the sources you used on a separate page at the end of your essay. Organize your sources alphabetically by the authors’ last names. Make sure to follow the correct citation format depending on the style of essay you’ve written.^[15]
- Including a Works Cited page shows that the information you provided isn’t all your own and allows the reader to visit the sources to see the raw information for themselves.
- Avoid using online citation machines since they may be outdated.

1
Determine if your point comes across clearly through your arguments. Your essay should clearly define your argument and provide supporting examples. When you read your essay again, make sure it doesn’t read as confusing or contradict what you’re trying to argue.^[16]
- Have a peer or parent read through your essay to see if they understand what point you’re trying to make.
2
Check the flow of your essay between paragraphs. Look over your transitional statements and make sure your body paragraphs make sense leading into one another. On a sentence level, make sure your thoughts are cohesive and each sentence influences what you say in the next one. This helps a reader follow your train of thought better.
- For example, if your essay discusses the history of an event, make sure your sentences flow in a chronological way in the order the events happened.
3
Rewrite or remove any sections that go off-topic. Make sure each of your sentences supports your thesis or your topic sentences. If you have any contradictions or information that doesn’t defend your argument, consider cutting it from your essay or finding a way to tie it into your main focus.
- If you cut parts out of your essay, make sure to reread it to see if it affects the flow of how it reads.
4

Read through your essay for punctuation or spelling errors. Once you’ve edited your essay for content, look for sentence-level errors such as punctuation, word choice, and spelling. Read your essay out loud to hear any mistakes you may have glossed over.^[17]

Add New Question

Question

Approximately how long will it take to write a 1600 word essay using APA style?

4-5 days depending on how long you work on it each day. If you concentrate it might only take you 3 days.
Question

How do I make a conclusion for my essay sound natural?

Try adding a sentence that leaves the reader with a lingering thought.
Question

If it’s a mandatory essay and I’m really not into it what should I do?

Just force yourself to write the essay. Because it’s mandatory, it will be part of your mark. Give yourself plenty of time because it will likely take longer. But try to find something interesting about the topic to focus on.

See more answers

Ask a Question

200 characters left

Include your email address to get a message when this question is answered.

Submit

Video

Allow ample time to layout your essay before you get started writing.
Check the rubric provided by your teacher and compare your essay to it. This helps you gauge what you need to include or change.

Avoid using plagiarism since this could result in academic consequences.

References

About This Article

Article SummaryX

Did this summary help you?

Thanks to all authors for creating a page that has been read 545,972 times.

Reader Success Stories

Ariel Arias Petzoldt

Aug 25, 2020

«When I work very hard, I can be ready to do whatever I want for when school is totally over.»

Did this article help you?

Источник

3 июня 2022

1-4 классы 10-11 классы 5-9 классы Все о школе

Как научиться писать сочинения и эссе за лето

Сегодняшнее поколение подростков — сплошь писатели. У всех есть соцсети, почти каждый ведет личный блог, а некоторые даже замахиваются на крупные формы и работают над собственными произведениями, чаще всего — фанфиками. Однако это увлечение никак не гарантирует высоких баллов за обычные школьные сочинения или эссе. Можно ли за лето научиться писать сочинения и как это превратить в захватывающий творческий процесс?

Для сочинений очень важно наличие четкой структуры, точная формулировка темы и умение грамотно ее раскрыть. Чем больше конкретики — примеров и цитат — тем лучше. Любое сочинение состоит из трех частей: вступления, основной части и заключения. Вступление, в котором формулируется вопрос и обозначается проблематика, должно занимать около 20 % всего текста. Примерно такой же объем отводится заключению. Остальные 60 % текста — основная часть, где раскрывается тема, анализируется произведение, приводятся собственные размышления. Хорошее впечатление производят сочинения с описанием исторического контекста — это показывает кругозор и общий уровень культуры учащегося, а также владение межпредметными связями. В эссе всегда выражается очевидная авторская позиция, мировоззрение. Структуры эссе и сочинения во многом похожи. Однако основная часть в эссе — это четко сформулированные тезисы, каждый из которых подкреплен аргументами.

За летние каникулы можно научиться писать и сочинения, и эссе. Для этого нужны время, желание и доступ к интернету, в котором точно найдется множество вдохновляющих примеров. Вот несколько шагов, которые помогут сделать этот процесс увлекательным.

Предоставьте ребенку возможность самому определиться с темой. Пусть она будет по-настоящему интересна автору.
Прежде чем приступить к написанию, обсудите тему. С помощью наводящих вопросов выясните, что могло бы стать лейтмотивом, что именно достойно размышлений в выбранной теме.
Составьте план сочинения или эссе. Примеры таких планов можно найти в том числе в Библиотеке МЭШ.
Позвольте ребенку написать текст в совершенно свободной форме, не ограничивая его в объеме с одной стороны, но и не принуждая писать больше, чем ему хочется, — как если бы он писал для соцсетей или для блога.
Попробуйте вместе структурировать написанное согласно составленному плану — в зависимости от того, сочинение это или эссе. Найдите разницу между исходным и конечным вариантом.
Все работы, написанные за лето, можно оформить в электронную книгу, проиллюстрировав ее личными фотографиями или рисунками. Кстати, эту книгу при желании можно будет и напечатать.

Наверное, и у вас появятся собственные приемы и лайфхаки, которые помогут научиться писать сочинения и эссе. Главное — увлечь ребенка и сделать так, чтобы сам процесс приносил ему удовольствие.

Марина Моисеева, независимый консультант в сфере образования

Теги

учеба

Источник

Как написать эссе

Каждый ученик в школе сталкивался с написанием эссе. Это непросто. Но если знать алгоритм, можно научиться писать такое сочинение достаточно быстро. Итак, что же такое эссе?

Эссе — мини-сочинение по представленной теме. Эссе должно восприниматься как единое целое, где четко выражена и понятна идея, не содержится ничего лишнего, лишь самая необходимая информация. Эссе показывает, что его автор знает и осмысленно использует теоретические понятия, термины, собственные мировоззренческие идеи; содержит убедительную аргументацию по заявленной проблеме или позиции.

Структура ЭССЕ

1. Начало (актуализация заявленной темы эссе; составляет 20% всего объема работы).

2. Основная часть (начинается с четко сформулируемого учеником тезиса; приводится 3 аргументированных доказательства или опровержение тезиса, выражающих личную позицию ученика; используется научный подход с необходимым набором научных терминов и понятий; составляет 60% от всего объема работы).

3. Вывод (заключительное суждение, отражающее личную позицию ученика, его взгляд и отношение на заявленную проблему; составляет 20% всего объема работы).

Как написать ЭССЕ

Прежде чем приступить к написанию эссе нужно:

Изучить теоретический материал по теме сочинения.
Уяснить особенности заявленной темы.
Продумать, в чем заключается актуальность темы, чем это вызвано.
Выделить ключевой тезис и определите свою позицию по отношению к нему.
Определить, какие теоретические понятия, научные теории, термины помогут

вам раскрыть суть тезиса и собственные позиции.

Составить тезисный план, сформулируйте возникшие у вас мысли и идеи.

Требования к написанию эссе:

Эссе должно восприниматься как единое целое, идея ясна и понятна.
Эссе содержит только ту информацию, которая необходима для раскрытия вашей позиции, идеи.
Эссе должно иметь грамотное композиционное построение, быть четким по структуре.
Каждый абзац содержит только одну основную мысль.
Эссе показывает, что его автор знает и осмысленно использует весь теоретический материал.
Эссе содержит убедительную аргументацию по заявленной проблеме.
Начинаться эссе должно с эпиграфов (ученик должен наизусть знать автора и те строки, чьи строки приводятся в качестве высказывания).

При написании эссе:

Напишите эссе в черновом варианте по представленной структуре.
Проанализируйте содержание написанного.
Проверьте стиль и грамотность (исправьте ошибки в собственных понятиях;

композиционное построение эссе; логичность и последовательность).

Внесите необходимые изменения и напишите окончательный вариант.

Источник

Одним из видов школьных письменных заданий является написание эссе “О себе”. Его обычно задают в старших классах, потому что в 16-17 лет ученики мыслят вполне осознанно и уже могут излагать свои мысли на эту тему. Что должно быть в личном эссе, какой структуры придерживаться и на какие вопросы дать ответ?

Основная идея эссе

Эссе личностного характера — популярная форма творческой работы. При подготовке к работе, ученик должен хорошо продумать о чем именно ему следует писать и придерживаться конкретной структуры.
Сама тема обозначена очень абстрактно, и в данном случае это преимущество. Хотя чаще всего ученики просят конкретные указания, чтобы сразу было понятно, о чем писать.

Но главная идея здесь в том, чтобы автор рассказал о себе то, что он хочет и считает нужным. Это может быть его работа, увлечение, жизненная цель, отношение к другим людям. Главное — поднять и раскрыть волнующую тему.

Элементы рассуждения в эссе

Писать текст в виде отдельного рассказа не стоит. Хотя это основная задача для школьника и соответствует специфике эссе, но здесь его необходимо разбавить противопоставлениями и рассуждениями, это очень важно. Приведем пример:

«Я мечтаю окончить школу и поступить в университет N. Почему именно туда? Ведь он не самый престижный в нашем городе. Но рейтинг для меня не играет главную роль. Для меня важно, какая атмосфера в вузе и какой уровень преподавания. Кроме того, обучаясь там, где нет слишком большой нагрузки, у меня будет больше свободного времени, которое я могу посвятить другим занятиям. Я смогу работать, развиваться, уделять время себе и самосовершенствоваться».

Этот небольшой фрагмент явно указывает на наличие элементов рассуждения. Вначале идет высказывание, а затем автор аргументирует собственные мысли и соображения. Если вы владеете таким словестным искусством и умеете правильно вставлять такие фрагменты, то можете заполнить ими все сочинение — самое главное, чтобы оно было адекватным.

Структура и стиль

Ученик, который уже не в первый раз пишет эссе на тему «О себе», знает, как это правильно сделать. Любая подобная работа стандартизирована и состоит из трех частей.

Введение
Главная часть
Выводы

Ничего сложного, просто следует придерживаться этой общепринятой структуры. Но если при написании эссе на конкретную тему (дружба, спорт, любовь) легко начать с простой мысли, то в случае с рассказом о себе это сделать сложнее.

Всегда очень удобно начинать с вопроса. Вы можете начать, например, так:

«Кто я? На первый взгляд ничего выдающегося — обычная девушка, невысокого роста, темноволосая, с карыми глазами. Но у меня, как и у каждого человека, есть свои особенности. Я хочу рассказать о них…”

При анализе собственного “Я” важно посмотреть на себя и свою жизнь со стороны, как бы глазами другого человека. Надо быть честным и самокритичным.

Цели и задачи эссе

Всегда старайтесь писать интригующий текст, он должен быть интересным от начала до конца. Пишите не просто сочинение, а своего рода исповедь, где вы откровенно рассказываете о себе, о том что вы думаете, чувствуете, о своих планах на будущее, или интересных фактах из прошлого.

Вы можете сделать эссе веселым, захватывающим, интригующим, философским. У читателя должно сложится яркое и четкое представление об авторе и появиться желание узнать больше о нем, как личности.

Конечно, не стоит рекламировать и выставлять себя только в лучшем свете. Ведь смысл эссе не в этом. Его главная цель — показать человека таким, каким он себя видит, кем он есть на самом деле. Так что самое главное при написании такого произведения — честность. Эссе, как стихи, где в небольшом по объему произведении заложен глубокий смысл. Как говорится в пословице: краткость — сестра таланта.

Как писать эссе «О себе» — пять полезных советов в нашем видео.

Заметили ошибку? Выделите ее и нажмите Ctrl+Enter, чтобы сообщить нам.

Источник