Как написать имя существительное

Основные правила написания существительных

Правописание существительных состоит в соблюдении основных правил орфографии. Рассмотрим некоторые из них с примерами из текста.

Правописание сложных существительных

Правописание сложных существительных состоит в соблюдении правил написания слитно или через дефис.

Сложные существительные пишутся СЛИТНО:

1) с соединительными гласными о или е: жизнеописание, геологоразведка, электровоз (но: электрификация, классификация, центрифуга);

Примечание: Наличие соединительной гласной является главным показателем слитного написания сложных существительных. Учтите, в элементе авиа- (часть слова «авиация») конечная буква -а- сохраняется в производных словах: авиатор, авиапорт, авиаприбор, авиамодель, авиашоу и др.

2) первой частью которых являются числительные, стоящие в родительном падеже: пятилетка, семидневка, десятиклассник, сорокапятка, сорокалетие, но: сороконожка, сорокоуст, сорокопут.

Примечание: Числительные один, девяносто, сто, тысяча входят в состав сложных слов с буквой о/е: девяностолетие, однодневка, тысячелетие. При этом считается, что числительные девяносто и сто в сложных существительных сохраняют окончание о: девяностолетие, девяностопятилетие, столетие, стометровка и др.

3) первой частью которых являются существительные время, семя, а также местоимение себя: времяпрепровождение, семядоля, себялюбец;

4) с первой частью слова борт-: бортинженер, бортпроводница;

5) со второй частью слова -метр: амперметр, вольтметр;

6) с иноязычными приставками анти‑, архи‑, гипер‑, интер‑, инфра‑, контр‑, пост‑, суб‑, супер‑, транс‑, ультра‑, экстра- и др.: инфраструктура, контратака;

7) с начальными составными частями квази‑, псевдо‑, пан-: псевдонаука, панъевропейский (но: перед именем собственным ставится дефис: пан-Европа);

а) с первой частью авиа‑, агро‑, аэро‑, гидро‑, зоо‑, кино‑, мото‑, фото- и т. п. (слитное написание не зависит от количества корней в слове): авиасъёмка, автомотовелогонки. Примечание. Если в сложных существительных при одинаковом последнем слове первые две части соединяются союзом и, то после первого корня ставится дефис: авто- и мотогонки;
б) второй частью которых являются -град или -город: Волгоград, Белгород;
в) с глагольной первой частью на и: горицвет, вертишейка (исключение: перекати-поле);

9) типа ореховозуевец, костариканец (хотя образованы от слов Орехово-Зуево, Коста-Рика);

10) являющиеся сложносокращёнными словами, кроме слов с аббревиатурными компонентами: профком, Центробанк;

Примечание: Обратите внимание на сложносокращённые существительные, вторая часть которых начинается с гласных е, ё, ю, я. Перед этими гласными не ставьте твёрдый знак (ъ): иняз, детясли, Мосювелирторг.

11) а) которые начинаются с полу-: полуавтомат, полуботинки;
б) первой частью которых является часть основы пол– (половина), стоящая перед строчными согласными буквами (кроме л): полвека, полгода (но: пол чайной ложки).

Пишите гласную и в словах, имеющих окончание -фикация: электрификация, версификация, дисквалификация, классификация, мистификация, модификация, газификация и производных от них. Эти существительные не являются сложными, так как слова «фикация» в русском языке нет.

Сложные существительные пишутся ЧЕРЕЗ ДЕФИС:

1) полученные соединением части основы пол- (половина) и существительного в родительном падеже перед:

а) гласными: пол-арбуза;
б) всеми прописными буквами: пол-Москвы;
в) согласной л: пол-лимона (но: поллитровка);

2) обозначающие политические партии и их членов: социал-демократия, социал-демократ;

3) обозначающие сложные единицы измерения: грамм-молекула, киловатт-час, килограмм-сила-секунда, люкс-секунда, километр-час, грамм-калория (но: трудодень = трудовой день);

4) обозначающие названия промежуточных сторон света: северо-восток, юго-запад, а также географические наименования, в том числе имеющие в своём составе служебные слова: Ростов-на-Дону;

5) имеющие в составе начальные части обер‑, унтер‑, контр‑, экс‑, вице‑, лейб‑, штаб‑, штабе-: унтер-офицер, контр-адмирал (но: контратака), экс-чемпион, вице-адмирал (но: вицмундир), лейб-медик, штабс-капитан;

6) образованные из целых, отдельно употребляющихся существительных: премьер-министр, плащ-палатка, а также составные фамилии: Салтыков-Щедрин, Книппер-Чехова;

7) с первой частью блок- и пресс-: блок-система, блок-схема, пресс-папье, пресс-атташе, пресс-группа, пресс-бюро, пресс-клуб (исключение: блокпост);

являющиеся названиями растений и имеющие в своём составе глагол в личной форме: любишъ-не-любишъ, не-тронь-меня или союз: иван-да-марья, мать-и-мачеха;

9) в которых к основному слову присоединяется слово с оценочным значением: горе-руководитель, ура-патриотизм;

10) являющиеся научно-техническими терминами, в состав которых входят названия букв (чаще всего греческого и латинского алфавитов): альфа-лучи, бета-излучение;

11) с аббревиатурными компонентами: мини-ЭВМ, МГД-генератор, УКВ-передатчик (но: микроГЭС);

12) названия некоторых народностей, состоящих из разных этносов или присоединивших к своему названию указание на место проживания: бурят-монголы, мордва-эрзя, монголо-татары, мегрело-чаны, киргиз-кайсаки, цова-тушины, турки-месхетинцы и др.

13) заимствованные сочетания (некоторые из них являются терминами): буги-вуги, гамма-квант, де-факто, де-юре, статус-кво, форс-мажор, сальто-мортале и др.

ПОЯСНЕНИЕ к правилам:

Основным критерием дефисного написания сложных существительных является отсутствие соединительной гласной.

Правописание в Р. п. множественного числа

Существительные женского рода на -ия, ‑ья и среднего рода на -ие, ‑ье имеют в род. п. мн. ч. на конце основы -ий;

в род. п. мн. ч. существительных на ‑ня после -ен, не пишется ь, если перед -ня стоит согласная;

в род. п. мн. ч. существительных с основой на шипящую не пишется ь.

Запомните написание окончаний некоторых существительных в родительном падеже множественного числа:

• башкиры — башкир: болгар, туркмен, бурят, цыган, осетин;
• числа — чисел: кресел, брёвен, полотен, рёбер, ядер, денег, свадеб;
• киргизы — киргизов: казаков, казахов, узбеков, таджиков, французов, якутов;
• болотца — болотцев: кружевцев, копытцев, корытцев;
• ремешки — ремешков: носков;
• валенки — валенок: сапог, чулок, ботинок;
• лимоны — лимонов: апельсинов, баклажанов, мандаринов, помидоров, томатов, бананов;
• вольты — вольт: ампер, микрон, аршин;
• окошки — окошек: зёрнышек, пёрышек;
• брызги — брызг: брюк, бус, каникул;
• потёмки — потёмок: носилок, салазок;
• войска — войск: яблок, груш;
• одеяльца — одеялец: полотенец, блюдец;
• ставни — ставен: басен, песен, домен;
• ступни — ступней: западней, ноздрей;
• кегля — кеглей: саклей, распрей;
• вафли — вафель: туфель, оглобель;
• будни — будней: клещей, яслей;
• дрожжи — дрожжей: людей, отрубей, саней.

Правописание фамилий и названий населённых пунктов

1. В русских фамилиях на -ин, ‑ын, ‑ов, ‑ев в творительном падеже единственного числа пишется окончание -ым (как у прилагательных): Иваном Тургеневым, Николаем Ростовым (но в иноязычных фамилиях: Чаплином, Дарвином).
2. В названиях населённых пунктов на -ин, ‑ын, ‑ов, ‑ев, ‑ино, ‑ыно, ‑ово, ‑ево в творительном падеже единственного числа пишется окончание -ом (как у существительных): под городом Саратовом, Ростовом; под селом Лисицыном.

Правописание суффиксов имен существительных

В современном языке образование имён существительных обычно связано с суффиксами, присоединяющимися к производным и непроизводным основам и образующими существительные с различным значением: лица, предмета, вещи, абстрактного понятия и др.

Обычно выделяют две группы суффиксов существительных: суффиксы субъективной оценки и словообразующие суффиксы. Иногда один и тот же суффикс может относиться к обеим группам.

Основными суффиксами субъективной оценки принято считать следующие: ‑ек, ‑ик, ‑чик, ‑ечк‑, ‑ец‑, ‑окьк‑, ‑еньк‑, ‑инк‑, ‑наши‑, ‑ушк‑, ‑ищ-: орешек, дождик, костюмчик, утречко, морозец, головонька, душенька, ссадинка, долюшка, скворушка, табачище.

Словообразовательные суффиксы существительных:

• — со следующими суффиксами образуются существительные, обозначающие занятия лица: -ик (лесник), -ник (шутник), -ист (органист), -ец (умелец), -чик (газетчик), -тель (писатель), -иц (цветочница);
• — с помощью других (или тех же самых) образуются существительные, обозначающие предметы: -ник (валежник), -ик (шкафчик), -ек (ножичек), -чик (укладчик), -инк (проталинка), -ец (бельецо);
• — суффиксы, образующие существительные с абстрактным значением: -изм (шовинизм), -ени- (стремление), -ств (художество), -ость (смелость), -еств (жульничество).

Правописание суффиксов существительных состоит из соблюдения нескольких основных правил:

1. Суффиксы чик/щик

В обозначении профессий суффикс чик пишется после корней, оканчивающихся на д, т, з, с, ж (разведчик, метчик, образчик, подписчик, перебежчик), суффикс щик — в остальных случаях (сменщик, носильщик, паромщик, барабанщик).

После согласной Л перед суффиксом щик пишется Ь: стекольщик.
Уменьшительно-ласкательным суффиксом является только чик (купил маленький барабанчик).

Заметьте, что суффикс -щик нередко присоединяется к основам глаголов на -ал, ‑ил, ‑ел, ‑овал; суффикс -льщик встречается в словах, обозначающих род деятельности, занятие или действие лиц мужского пола: копировальщик, болельщик, лудильщик, курильщик, коптильщик, рисовальщик, точильщик.

2. Суффиксы ек/ик

Суффикс ек пишется, если при склонении слова гласный в суффиксе выпадает; суффикс ик пишется, если при склонении слова гласный в суффиксе сохраняется (замочек — замочка, ключик — ключика).

3. Суффиксы ец/иц

Суффикс ец пишется:

• в существительных мужского рода (братец, делец, хлебец);
• в существительных среднего рода, когда ударение падает на окончание (письмецо, пальтецо).

Суффикс иц пишется:

• в существительных женского рода (улица, мыльница, мельница);
• в существительных среднего рода, когда ударение падает на основу (платьице, строеньице).

4. Суффиксы ичк/ечк

Суффикс ичк пишется в существительных женского рода, образованных от существительных на иц (луковица — луковичка, рукавица — рукавичка). Суффикс ечк пишется в словах, образованных от существительных не на иц (нянечка, лукошечко, Танечка).

Обратите внимание: слова «ложечка, леечка, канареечка, полечка» и др. образованы от существительных с суффиксом -к-, гласный е в них корневой беглый, а согласный к корня чередуется с ч (ложка — ложечка);

5. Суффиксы ышк/ишк

Суффикс ышк пишется в существительных среднего рода в уменьшительно-ласкательных словах, после него пишется окончание о (зёрнышко, солнышко, донышко). Суффикс ишк пишется в словах, имеющих уничижительный оттенок.

6. Суффиксы ушк/юшк

Суффикс ушк пишется в существительных мужского и женского рода (дедушка, девушка, соловушка). Суффикс юшк пишется в словах всех трёх родов (полюшко, долюшка, дядюшка).

7. Суффикс инк(ин + к)/енк

Суффикс инк пишется в словах, образованных от существительных с суффиксом ин (соломина — соломинка, рябина — рябинка). Суффикс енк пишется в уменьшительных формах существительных на на, ня, у которых в Р. п. мн. ч. не пишется на конце мягкий знак (блесна — блёсен — блесенка, башня — башен — башенка), а также в словах беженка, неженка, француженка, черешенка и т. п.

8. Суффиксы оньк/еньк

Пишется уменьшительно-ласкательный суффикс -оньк- после твёрдых согласных: полоса — полосонька, береза — берёзонька
Пишется уменьшительно-ласкательный суффикс -еньк- после мягких согласных и шипящих: заря — зоренька, дорога — дороженька. Исключение: баиньки, заинька, паинька.

9. Суффиксы онк/онок

Пишутся после шипящих под ударением -онк- (с оттенком пренебрежения): душа — душонка, река — речонка.
Пишутся после шипящих под ударением -онок- (при обозначении детёнышей животных): волк — волчонок, медведь — медвежонок.

С помощью разнообразных суффиксов можно показать всевозможные оттенки чувств человека, оценить размер, ценность, значимость любого предмета.

Правописание имён существительных

Под падежными окончаниями имен существительных подразумевают устойчивую систему словоизменительных морфем. На эту систему влияет число, род конкретного существительного, но больше всего тип склонения.

Для начала вспомним таблицу склонений имен существительных с примерами:

Источник

Для каждого склонения характерны свои особенности правописания падежных окончаний.

Падежные окончания 1-го склонения

В окончаниях существительных 1 этого типа склонения в форме родительного падежа пишется орфограмма-ы/-и, в формах дательного и предложного падежей -е:

• Ему хватило (чего?) секунд ы , чтобы обдумать ситуацию.
• (Кого?) юнош и не было в условленном месте.
• Переселенцы обосновалась на (чем?) земл е коренных американцев.

Отдельно стоит упомянуть о существительных женского рода, которые оканчиваются на буквосочетание-ия (экскурсия, аудитория и т.д.) Для них характерно окончание -и в формах родительного, дательного и предложного падежей единственного числа.

Примеры на картинках:

Работники завода присутствовали на (чем?) лекци и по охране труда.

Солдаты служат(где?) в арми и

Она всегда мечтала о (чем?) Дани и

Тренер показывает эффективные упражнения для (чего?) тали и

Следует отличать женские имена с окончанием -ья от похожих по звучанию женских имен с окончанием -я.

• Марья — Мария;
• Наталья-Наталия;
• Софья-София.

В дательном падеже эти имена имеют разные окончания.

Муж часто дарил (кому?) Наталь е цветы

Он спешил к (кому?) Натали и на свидание

Падежные окончания 2-склонения

В форме предложного падежа существительные мужского рода 2-го склонения будут оканчиваться на -е:

• Школьники написали хороший рассказ о (ком?) древнегреческом геро е .
• Все домашние животные находились (где?) в дом е .
• Юная казачка лихо скакала на (чем?) кон е .
• Сергей вчера написал великолепное стихотворение о (чем?) нарцисс е .

Имена существительные среднего рода, которые оканчиваются на буквосочетание -ие , в предложном падеже имеют окончание -ии.

Евгений сообщил о своем (о чем?) решен ии

В этом (где?) здан ии случился пожар

Такие имена существительные, как натрий, гений, сценарий (мужской род, 2-ое склонение) в предложном падеже оканчиваются на -ии:

• (Где?) В городском планетар ии много залов.
• Ольга и Тимур отдыхали (где?) в санатор ии больше месяца.
• Работники завода знали все об (чем?) алюмин ии .

Падежные окончания 3-го склонения

Слова женского рода 3-го склонения в формах родительного, дательного, предложного падежей оканчиваются на -и-:

• На улице было много (чего?) гряз и .
• После похода в театр (чего?) груст и не было совсем!
• В доме все говорили о (чем?) наглой мыш и .
• Тима сидел на (чем?) теплой печ и .

Окончание падежей существительных в форме множественного числа

Наибольшие сложности вызывает правописание существительных множественного числа в родительном падеже. Давайте распределим слова согласно типам склонений и посмотрим на их падежные окончания при склонении.

Слова множественного числа, которые относятся к 1-му склонению, в родительном падеже имеют окончание -ей или нулевое:

1. В мужском конкурсе красоты участвовали десятки красивых (кого?) юнош ей (слово мужского рода).
2. У пастуха было много (чего?) овец□ (существительное женского рода).

Существительные мужского рода в родительном падеже 2-склонения характеризуются окончанием -ов/-ев или нулевым окончанием:

1. Большая группа (кого?) актер ов собралась в конференц-зале.
2. Городу подарили несколько новых (чего?) трамва ев .
3. Бравых (кого?) солдат□ вознаградили за верную службу.

Для слов среднего рода того же склонения характерно окончание -ей или нулевое:

1. Суровый Нептун – владыка (чего?) мор ей .
2. В этом регионе столько живописных (чего?) озер□!

Существительные 3-склонения в родительном падеже отличаются окончанием -ей-:

1. Мне купили в школу 30 (чего?) тетрад ей в клетку.
2. Она ждала хороших (чего?) новост ей .

Правописание гласных -ик-/-ек-, -еньк-/-оньк- в суффиксах имен существительных

Суффиксы-ик-/-ек- добавляют словам эмоциональной окраски, служат для выражения нежного субъективного отношения к предметам. Такие морфемы называют уменьшительно-ласкательными.

Чтобы определить, какой суффикс пишется в слове, -ик- или -ек-, имя существительное нужно просклонять по падежам. Суффикс -ик- в любой падежной форме сохранит гласный звук. Суффикс -ек- имеет беглую гласную, которая при склонении исчезает.

Просклоняем слово с суффиксом -ик-:

Суффикс -ик- в предложениях:

• 2-летняя синеглазая Катюша любила красный (что?) карандаш ик .
• Маленького (чего?) словар ик а не было на столе.
• Полина прочитала (где?) в букварик е интересную историю.

Теперь просклоняем слово с суффиксом -ек-

Мы видим, при склонении гласная в суффиксе исчезла. Теперь посмотрим на существительные с суффиксом -ек- в предложениях:

• Аленький (что?) ящич ек для детских игрушек стоял возле окна.
• На бабушке не было (чего?) ее любимого плато чк а.
• Белочками побежала за (чем?) оре шк ами.

В суффиксах -еньк-/-оньк- тоже часто допускают ошибки. Чтобы такого не допустить, определите, какой звук стоит перед суффиксом. Если твердый согласный, нужно писать суффикс -оньк-, если гласный, шипящий или мягкий согласный, правильно указывать суффикс -еньк-.

Примеры слов с суффиксом -оньк-:

• Ла п оньку-дочку позвали домой.
• Дети громко пели « В поле бере з онька стояла».
• Де в оньки, берегите себя!

Примеры слов с суффиксом -еньк-:

• Нас т енька – папина любимица.
• 3-летнего Пе т еньку все пришли поздравить с днем рождения.
• В семье Васнецовых родилась прекрасная до ч енька.

Есть еще интересный суффикс -иньк-. Он используется только в трех словах:

• заинька;
• паинька;
• баиньки.

Правописание согласных -чик-/-щик -в суффиксах имен существительных

В суффиксах -чик-/-щик- тоже допускаются ошибки.

Запомните правило! Если основа слова оканчивается на один из пяти звуков (ж, з, с, д, т), то нужно писать суффикс -чик-:

• Игорь – отличный расска з чик.
• Оби д чик маленькой Саши был наказан.
• В комнате устанавливали новый газовый сче т чик.

Морфема -щик- пишется в словах, основа которых оканчивается на другие согласные:

Имя существительное как часть речи

Имена существительные одушевленные и неодушевленные

ИС, называя всё живое и неживое в окружающем и мысленном пространстве, разделятся на одушевленные и неодушевленные.

• к одушевленным лексемам подходит вопрос «кто?»: мужчина, заяц, гном;
• к неодушевленным – «что?»: дерево, камень, ненависть.

Собственные и нарицательные имена существительные

• Собственные – названия единичных предметов, лиц, которые выделяют их из ряда однородных: имена, фамилии, клички, названия городов, планет. Все собственные имена существительные пишутся с прописной буквы, не считая, конечно, тех слов, которые стоят в начале предложения. Дмитрий Петрович, собака Шарик, кинотеатр «Октябрь», планета Земля.
• Нарицательные – названия однородных предметов: цветок, конфета, мышь.

Падежи имён существительных

Падеж существительного – это морфологический признак. Он выражает грамматическое отношение существительных к другим словам в словосочетаниях и предложениях. Падеж определяет форму существительного, является словоизменительным признаком.

Падежей шесть, один из них – И. п. (кто?/что?) – прямой. Остальные пять – Р. п. (кого?/чего?), Д. п. (кому?/чему?), В. п. (кого?/что?), Т. п. (кем?/чем?), П. п. (о ком?/о чем?) – косвенные.

Им.п.

Р.п.

Д.п.

В.п.

Тв.п.

П.п.

Склонение имён существительных

Склонение – постоянный признак ИС, определяющий особенность изменения по числам и падежам. ИС склоняются, то есть, изменяются по числам и падежам. Основных склонений три – 1-е, 2-е, 3-е.

1-е склонение

• Существительные м.р., ж.р. и общ.р. с окончаниями -а, -я
• Например: Вася, дедушка, мама, обжора

2-е склонение

• Существительные м.р. с нулевым окончанием и ср.р. с окончаниями -о, -е
• Например: Дом, планетарий, воскресенье, чудо

3-е склонение

• Существительные ж.р. с нулевым окончанием
• Например: Жизнь, тишь, степь

Несклоняемые

• Существительные иноязычного происхождения без окончания
• Например: Кенгуру, пальто, какао, пенсне

Разносклоняемые

• Часть окончаний у этих существительных из одного склонения, часть – из другого. Это 10 слов на -мя + путь, дитя
• Например: Имя, время, племя, пламя, знамя, темя, бремя, стремя, семя, вымя + путь, дитя

Адъективное склонение

• Субстантивированные слова (те, которые образовались переходом в существительное из других частей речи)
• Например: Детская, столовая, портной, немой, мороженое, жаркое

Существительные общего рода обычно относятся к 1-му склонению либо к несклоняемым словам, хотя могут обозначать лиц мужского и женского пола.

Плакса (он, она) – общий род. Но: доктор Петрова – слово доктор мужского рода, так как 2-е склонение.

Роды имён существительных

Все слова русского языка, употребляющиеся в форме единственного числа, могут относиться к мужскому, женскому, среднему и общему роду.

Род существительных определяется путём подстановки слов:

• он, мой – кот (мужской род),
• она, моя – кошка (женский род),
• оно, моё– дитя (средний род.

Существительные общего рода могут обозначать лиц и мужского, и женского пола: мой, моя – плакса.

Число имён существительных

Число – непостоянный признак существительного, который обозначает единичность или множественность.

У существительных два числа: единственное и множественное. В форме И. п. ед. ч. – называет один предмет, в той же форме мн. ч. – два и более предметов: столб – столбы, дом – дома. Число – формообразующая категория, она выражается в окончании слова, в ударении, в чередовании согласных: снег – снега: друг – друзья.

Кроме этого, в русском языке имеется значительное количество ИС, которые не имеют ед. или мн. числа: тряпье, храбрость, серебро; сани, штаны, выборы. Начальная форма данных слов – именительный падеж.

Морфологический разбор имени существительного

Морфологический разбор – целостная характеристика части речи. Разбор ИС предполагает установления значения и части речи слова, его начальной формы, постоянных и непостоянных признаков, синтаксической роли в контексте предложения. Разбор производится по общепринятому плану.

Имя существительное — это самая существенная часть речи, в грамматике она считается часто встречающейся.

Знать о ней необходимо всем школьникам для того, чтобы правильно выполнять задания как в ЕГЭ, так и в ГИА. В частности, в экзамене 11 класса имеется задание, в котором нужно выбрать правильную форму имени существительного. Также эта подборка поможет сделать морфологический разбор любого существительного.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ: имя существительное — это часть речи, которая обозначает  ПРЕДМЕТ и отвечает на вопросы КТО? или ЧТО?

Собственное и нарицательное

• СОБСТВЕННЫЕ существительные обозначают — имена, фамилии, отчества, клички животных, географические названия, название книг, газет, журналов (Москва, Волга, Мария, Каштанка, Алексей Максимович).
• НАРИЦАТЕЛЬНЫЕ существительные  — название предметов и явлений (ученик, учебник, страна, лес, собака).

Одушевленные и неодушевленные 

• ОДУШЕВЛЕННЫЕ существительные отвечают на вопрос КТО? и называют людей и животных (учитель, школьник, сестра, кот, птица).
• НЕОДУШЕВЛЕННЫЕ существительные отвечают на вопрос ЧТО? и называют неживые предметы (облако, лес, вода, тетрадь, автобус).

Число имён существительных

• ЕДИНСТВЕННОЕ число — обозначает один предмет (письмо, ребёнок). Некоторые существительные употребляются только в единственном числе (молоко, доброта, Калуга, пение, молодёжь, Франция).
• МНОЖЕСТВЕННОЕ число — обозначает несколько предметов (письма, дети). Некоторые существительные употребляются только во множественном числе (очки, сани, именины, ножницы, ворота, Альпы).

Род имени существительного

РОД — постоянный признак имени существительного. По родам существительные не изменяются.

• МУЖСКОЙ — он, мой (конь, автомобиль).
• ЖЕНСКИЙ — она, моя (рожь, земля).
• СРЕДНИЙ — оно мое (село, кольцо). 

ПРАВИЛО: чтобы определить род имени существительного, нужно поставить это существительное в начальную форму: с мячами — мяч (м. р.), на земле — земля (ж. р.),  у моря — море (ср. р.).

• ОБЩИЙ РОД — он, мой, этот/она, моя, эта (плакса, сирота).

Орфограмма «Мягкий знак (Ь) после шипящих на конце имён существительных»

• Пишется — в женском роде (мышь, рожь, печь, ложь, мощь).
• Не пишется — в мужском роде  (гараж, камыш, товарищ, борщ).

Мягкий знак после шипящего на конце имени существительного показывает, что это существительное женского рода.

Склонение имени существительного

СКЛОНЕНИЕ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ —  это изменение слов по падежам. Падеж определяется по вопросам.

Падежи и вопросы:

Чтобы легче запомнить вопросы падежей можно подставлять вспомогательные слова.

• Именительный падеж (есть)  кто? что? 
• Родительный падеж (нет) кого? чего? 
• Дательный падеж (даю, рад) кому? чему?
• Винительный падеж (вижу) кого? что?
• Творительный падеж (доволен, любуюсь) кем? чем?
• Предложный падеж (думаю, говорю) о ком? о чем?

ПРАВИЛО: Чтобы определить падеж имени существительного, необходимо найти слово, с которым это существительное связано по смыслу, и поставить от него падежный вопрос.
ПРИМЕР: Старик ловил неводом рыбу. (А.С. Пушкин)

Ловил (чем?) неводом (Т. п.); ловил (кого?) рыбу (В.п.).

НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО — форма именительного падежа единственного числа (всегда определяется в морфологическом разборе).

Три склонения имён существительных

В русском языке имена существительные, которые имеют одинаковые окончания в одних и тех же падежах, распределяются по трём группам — СКЛОНЕНИЯМ.

• К 1-му склонению относятся имена существительные женского и мужского рода с окончаниями -А, -Я в именительном падеже единственного числа (линейкА , землЯ, мамА, папА, дядЯ).
• Ко 2-му склонению относятся имена существительные мужского рода с нулевым окончанием и среднего рода с окончаниями -О, -Е в именительном падеже единственного числа (урок, день, зеркалО, полЕ).
• К 3-му склонению относятся имена существительные женского рода с нулевым окончанием в именительном падеже единственного числа и оканчивающиеся на мягкий знак (метелЬ, морковЬ, вещЬ, дочЬ).

ПРАВИЛО: чтобы определить склонение имени существительного во множественном числе, нужно поставить это существительное в начальную форму, определить его род и выделить окончание.

ОРФОГРАММА «Буквы Е и И в падежных окончаниях имён существительных»

Чтобы правильно написать безударное падежное окончание имени существительного, нужно:
1. Определить падеж.
2. Определить склонение.
3. Вспомнить окончание существительных  этого склонения в нужном падеже: письмо (кому?) бабушке (1-е скл., Д. п., ед. ч., -е); ехать (на чём?) на велосипеде (2-е скл., П. п., ед. ч., -е).
4. Проверить безударное падежное окончание ударным окончанием имени существительного того же склонения: думая о Родине (о земле); деревья в инее (в серебре); увидел в проруби (в степи).

ОРФОГРАММА «Буквы О и Е после шипящих и Ц в окончаниях имён существительных»

После шипящих и Ц в окончаниях имён существительных в творительном падеже под ударением пишется гласная О, а без ударения — гласная Е: врачОм — задачЕй , птенцОм — птицЕй.

Морфологический разбор 

1. Часть речи. Что обозначает, на какой вопрос отвечает.
2. Начальная форма (именительный падеж единственного числа).
3. Неизменяемые признаки: одушевлённое или неодушевлённое; собственное или нарицательное; род (мужской, женский, средний); склонение (1,2,3).
4. Изменяемые: падеж, число.
4. Роль в предложении.

ПРИМЕР УСТНОГО РАЗБОРА

Охотник увидел белку.
1. Белку — имя существительное. Обозначает предмет, отвечает на вопрос кого?
2. Начальная форма — белка.
3. Одушевлённое, нарицательное. Женского рода, 1-го склонения.
4. Употреблено в единственном числе, в винительном падеже.

5. В предложении является второстепенным членом предложения, поясняет сказуемое: увидел (кого?) белку.

ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ РАЗБОРА В ТЕТРАДИ

Белку — сущ., кого?, н. ф. — белка, одуш., нариц., ж.р., 1-го скл., ед.ч., В.п., второст. член (дополнение).

Как видите, имя существительное — это самая всеобъемлющая часть речи. Она описывает сразу большое количество вещей в этом мире, наименований, событий и прочего. Также его признаки позволяют произвести еще большее уточнение. 

Все, что существует в мире, названо словом, и эти слова — имена существительные. Существительным является почти каждое второе слово в нашей речи.

Имя существительное как часть речи

Имя существительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что? 

Существительные обозначают:

• конкретные предметы (стол, кукла); 
• живые существа  и растения (человек, тигр, дуб);
• явления природы (радуга, дождь, ветер);
• события (праздник, каникулы, парад);
• процесс действия (бег, рост);
• свойства, качества, состояния (доброта, дружба, волнение);
• вещества (золото, нефть);
• географические названия (Россия, Байкал) и др.

Постоянные и непостоянные морфологические признаки существительных

1. Имена существительные делятся на одушевленные и неодушевленные

одушевлённые	неодушевлённые
отвечают на вопрос кто?	отвечают на вопрос что?
называют живые предметы (люди и животные)	называют неживые предметы
Например: кот, ученик	Например: окно, рюкзак

2. Имена существительные делятся на собственные и нарицательные

Одинаковые однородные предметы называются одним словом, несмотря на то, что эти предметы могут отличаться друг от друга. Так, словом книга называются все книги, хотя сами книги могут отличаться друг от друга содержанием, размерами.

Существительные, называющие однородные предметы, являются нарицательными.
Например: ученик, страна, город, река и т.п.

Чтобы из всей группы однородных предметов выделить какой-то отдельный предмет, ему дают специальное название.
Например, чтобы из всех рек выделить одну, ей дали название: Ока, Волга.

Каждый человек имеет своё собственное имя, отчество и фамилию, которые служат для того, чтобы из массы людей выделить этого человека.

Существительные, называющие единичные (индивидуальные) предметы, являются именами собственными.

Например: Пушкин Александр Сергеевич, Тузик, Москва и т.д.

собственные	нарицательные
Имена, отчества, фамилии людей, клички животных, географические названия (стран, городов, рек, озёр, морей), названия улиц, площадей, художественных произведений	Остальные имена существительные
пишутся с заглавной буквы	пишутся с маленькой буквы
Например: Москва, Волга, Алиса	Например: город, река, девочка

3.  Имена существительные бывают трёх родов

мужской род	женский род	средний род
он, мой	она, моя	оно, моё
Например: ключ, лес	Например: машина, Таня	Например: облако, животное

Чтобы узнать род имени существительного, которое стоит во множественном числе, его надо поставить в единственное число: быки – бык  (м.р.), куклы — кукла  (ж. р.), облака — облако  (ср. р.).

4. Имена существительные изменяются по числам

единственное число (ед.ч.)	множественное число (мн.ч.)
обозначает один предмет	обозначает два или несколько предметов
Например: цветок, собака	Например: цветы, собаки

Имена существительные, имеющие только множественное число:

Каникулы, грабли, сливки, брюки, вес,. ворота, деньги, дети, люди, ножницы, очки, сани, духи, консервы, часы, сутки.

Имена существительные, имеющие только единственное число:

Мебель, охота, масло, мясо, молоко, одежда, обувь, посуда, беготня, лук, пюре, сахар, соль, мёд, картофель, небо, пение, поэзия, творчество, лирика, юмор, погода, метро, радио, ловкость, клубника, крапива, кукуруза, крыжовник, морковь, здоровье, верность, любовь, ненависть, кофе.  

А так же слова среднего рода иностранного происхождения метро, кино, кашне, пальто, радио и др.

5. Имена существительные бывают трёх склонений

Существительные бывают 1, 2 и 3-го склонения:

• Существительные женского и мужского рода с окончаниями -а, -я в именительном падеже относятся к 1 склонению.
• Существительные мужского рода с нулевым окончанием и существительные среднего рода с окончаниями -о, -е относятся
  ко 2 склонению.
• Существительные женского рода с мягким знаком на конце (с нулевым окончанием) относятся к 3 склонению.

1 склонение	2 склонение	3 склонение
м.р.  –а, –я	м.р. —	ж.р.  -ь
ж.р.  –а, -я	ср.р.  –о, -е
Например: лиса, поляна	Например: окно, утро	Например: любовь, мышь

6. Существительные изменяются по падежам

Изменение окончаний имён существительных по вопросам называется изменением по падежам, или склонением.

Чтобы правильно определить падеж имени существительного, надо:

1. найти в предложении слово, к которому относится это существительное, и поставить от него вопрос;
2. по вопросу: предлогу (если он есть) узнать падеж.

Над озером кружились чайки.

кружились (над чем?} над озером —- Т. п.

Полезная статья:

Как запомнить падежи русского языка

---

---

Постоянные признаки (не меняются) существительного:

— собственное или нарицательное;
— одушевлённое или неодушевлённое;
— род;
— склонение.

Падеж и число — непостоянные (могут меняться) признаки существительного.

Все эти признаки указываются при выполнении морфологического разбора имени существительного.

---

---

Правописание имён существительных

Основные орфограммы с именами существительными

1. Буквы И, А, У после шипящих ЖИ – ШИ пишутся с буквой И. ЧА – ЩА с буквой А. ЧУ – ЩУ с буквой У. 

2. Буквосочетания ЧК, ЧН, НЧ, ЩН пишутся без мягкого знака.  

3. Правописание безударных гласных в корне слова.
4. Правописание глухих и звонких согласных(парных).
5. Правописание непроизносимых согласных.
6. Правописание словарных слов.
7. Соединительная гласная в сложных словах.
8. Правописание суффиксов ек и ик.
9. Разделительный Ъ и Ь.
10. Мягкий знак (ь) на конце имён существительных после шипящих.

Ь — пишется	Ь — не пишется
У сущ. ж.р., ед.ч.	У сущ. м.р.,
	У сущ. в Р.п., мн.ч.
Например: мышь, брошь	Например: камыш, туч

10. Правописание безударных падежных окончаний существительных.

Алгоритм написания безударного окончания имени существительного

1. Поставить имя существительное в форму именительного падежа (начальную форму):

Например: сидит на берёз… — берёза.

2.  Определить склонение: ж.р., окончание –а, значит, 1 склонение.

3. Найти проверочное слово: существительное того же склонения с ударным окончанием: пример: лиса.

4. Подставить проверочное слово в словосочетание на место проверяемого слова: сидит на лисе.

5. Написать в проверяемом слове ту же букву, что и в проверочном: сидит на берёзе.  

---

Карточки по теме «Имя существительное как часть речи»

Карточка 1

1. Прочитай текст. Выпиши имена существительные.

Пригревает солнышко. Наступили тёплые деньки. Сосульки плачут на крышах. Снег сделался грязным. Забулькали весёлые ручьи. У крыльца стоят лужи. Шумный воробей трещит весь день.

2. Придумай и напиши по три существительных женского, мужского и среднего рода.

Мужской род: __________
Женский род: __________
Средний род: __________

---

Карточка 2

1. Выписать слова в два столбика: в первый — слова, которые отвечают на вопрос что?, во второй — слова, которые отвечают на вопрос кто?

Пришла весна. На реке треснул лёд. По воде поплыли льдины. Над рекой кружили птицы. Пищали утки, чайки и кулики. В небе звонко трубили лебеди. Солнце ярко светило.

2. Напиши по три имени собственных.

Имя: _________________________
Фамилия: _____________________
Кличка животного: _____________
Город: _______________________

---

Карточка 3

1. Напиши имена существительные во множественном числе.

карандаш — _____________
ёж — ____________________
чертёж — _______________
гараж — ________________
малыш — _______________
клубника — _____________

2. Составь и запиши из слов предложение. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни слова, которые отвечают на вопрос что? Напиши 3 слова, которые отвечают на вопрос кто?

Д…рев…ев, луч, осв…тил, яркий, солнца, в…рхушки.

---

Карточка 4

1. Спиши. Подчеркни имена собственные.

Трудовое молочко

Весь день Алёша пасет корову на лугу. У коровы кличка Добрыня. Светит солнышко. Корова жует сочную травку. К вечеру Алёша подоил Добрыню. Кружка полна молока. Мальчик достал хлеб и стал есть. Хорошо трудовое молочко! (По С. Романовскому)

2. Продолжи ряд слов по образцу. Придумай и запиши по 4 слова.

(кто?) воробей, ________, ________, ________, ________.
(что?) ручей, ________, ________, ________, ________.

Придумай и напиши с любыми словами одно предложение. Подчеркни главные члены.

---

Карточка 5

Прочитай слова. Выпиши в первый столбик слова, отвечающие на вопрос кто?, во второй столбик — что? Придумай и напиши в каждый столбик еще по два слова. Придумай и напиши с любыми словами 1 предложение.
Подчеркни в нем главные члены.

Девочка, класс, карандаш, дежурный, пенал, тетрадь, ученик, учитель.

---

Карточка 6

Прочитай слова. Выпиши в первый столбик слова, отвечающие на вопрос кто?, во второй столбик — что? Придумай и напиши в каждый столбик еще по два слова. Придумай и напиши с любыми словами одно предложение. Подчеркни в нем главные члены.

Ребята, лес, грибы, ёж, цветы, соловьи, солнце, дятел.

---

Карточка 7

 1. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни слова, которые отвечают на вопрос что? Напиши 3 слова, которые отвечают на вопрос кто?

Уж тает снег, б…гут руч…и,
В …кно повеяло в…сною.
Засвищ…т скоро солов…и,
И лес оденется л…ствою.

2. Запиши существительные во множественном числе.

Пейзаж —
вираж —
стекло —
ведро —
чудо —
крыло —

---

Карточка 8

1. Напиши слова в три столбика по родам (1-й столбик — мужской род, 2-й столбик — женский род, 3-й столбик — средний род). Придумай и напиши в каждый столбик еще по два слова.

Молоко, арбуз, карандаш, кастрюля, стакан, пальто, малина, растение, лопата, яблоко, орех, ягода, народ.

2. Выпиши существительные, которые употребляются только во множественном числе.

Листья, брюки, щипцы, корни, очки, юбки, шахматы, песни, салки, игры, забавы, прятки.

---

Карточка 9

1. Напиши слова в три столбика по родам (1-й столбик — мужской род, 2-й столбик — женский род, 3-й столбик — средний род). Придумай и напиши в каждый столбик еще по два слова.

Класс, шоссе, посуда, рассказ, сорока, растение, горох, морковь, здоровье, капуста, панно, трамвай, дорога, воробей.

2. Выпиши существительные, которые употребляются только во множественном числе.

Деревья, ворота, краски, ножницы, ножи, щипцы, сумерки, крючки, каникулы, ночи, сутки, ноты.

---

Карточка 10

1. Напиши слова в два столбика по числам (1-й столбик — слова в единственном числе, 2-й столбик — во множественном числе). Придумай и напиши в каждый столбик еще по два слова.

Валенки, лисицы, тетради, молоко, сороки, коньки, деревня, собака, машины, пальто, воробьи, арбуз, народ.

2. Определи падеж существительных в словосочетаниях.

уронила в воду ( _____ ),
живёт в норе ( _____ ),
достал из корзины ( _____ ),
бежал по тропинке ( _____ ),
укрыться одеялом ( _____ ).

---

Карточка 11

1. Напиши слова в два столбика по числам (1-й столбик — слова в единственном числе, 2-й столбик — во множественном числе). Придумай и напиши в каждый столбик еще по два слова.

Город, девочка, дежурные, сапоги, карандаши, посуда, сороки, завод, мороз, улицы, коровы, мальчики, медведь, граждане.

2. Определи падеж существительных в словосочетаниях.

Лежит на столе ( _____ ),
прочитал письмо ( _____ ),
далеко от дороги ( _____ ),
подарили брату ( _____ ),
нарисовал красками ( _____ ).

---

Карточка 12

1. Запиши слова в три группы по склонениям.

Стена, вихрь, удивление, память, Вова, обувь, заря, Владимир, радость.

2. Выпиши словосочетания, в которых морфологические признаки существительного указаны неверно. Исправь ошибки.

Смотрю на снег (м.р., 2 скл., В.п.), увлекаться музыкой (ж.р.,
1 скл., Т.п.), фотографировать героя (м.р., 2 скл., В.п.), развести
огонь (ж.р., 1 скл., В.п. ), бежать по траве (ж.р., 2 скл., П.п. ).

---

Карточка 13

1. Запиши слова в три группы по склонениям.

Ворона, зелень, башня, Степан, счастье, Стёпа, дверь, рояль, память.

2. Выпиши словосочетания, в которых морфологические признаки существительного указаны неверно. Исправь ошибки.

Рисовать дом (м.р., 2 скл., И.п.), соревноваться с товарищем
(м.р., 2скл., Т.п.), приготовить коктейль (ж.р., Зскл., В.п. ), учить
басню (м.р., 1скл., В.п. ), плыть по реке (ж.р., 1 скл., П.п.).

---

Карточка 14

1. Найди все имена существительные. Подчеркни однородные члены предложения. 

Поймает енот лягушку, рака, мышь, ящерицу и сначала полощет их в воде

2. Запиши существительные в единственном числе.

Вещи —
Мечи —
Богачи —
Печи —
Речи —
Силачи —

---

Карточка 15

1. Найди все имена существительные. Подчеркни однородные члены предложения. 

Найдёт сорока стёклышко, бусинку, монетку, любую блестящую безделушку и спрячет в укромное место.

2. Запишите словосочетания, поставив имена существительные в форму родительного падежа множественного числа.

Пять (килограммы), килограмм (яблоки, лимоны), пара (чулки, носки), много (места), две пары (сапоги), несколько (полотенца), пара (туфли), нет (мандарины), подвиг (солдаты).

---

Карточка 16

1. Определи, какую роль выполняет мягкий знак в данных словах. Раздели слова на 3 группы в зависимости от роли мягкого знака.

Роскошь, семья, лебедь, молодёжь, обезьяна, ложь, морковь, платье, прорубь.

2. Найди и зачеркни лишнее слово в каждой группе (обрати внимание на склонения существительных).

1) скорость, мозоль, дверь, огонь, горечь;
2) якорь, декабрь, дрожь, автомобиль, рельс.

---

Карточка 17

1. Допиши окончания, в скобках укажи склонение и падеж существительных.

Ехал по деревн.. (_______), по город.. (_______), по площад..(————— );
купаться в озер.. (_______), в океан.. (_______), в проруб..(————— );
заботиться о мам.. (_______), о брат.. (_______), о дочер..(————— ).

2. Продолжи объяснение.

В слове в тетрадк.. пишется буква…, так как это существительное … склонения в … падеже.
В слове в тетрад., пишется буква …, так как это существительное … склонения в … падеже.
В слове на площадк.. пишется буква …, так как это существительное … склонения в … падеже.
В слове на площад.. пишется буква …, так как это существительное … склонения в … падеже.

---

Карточка 18

1. Допиши окончания, в скобках укажи склонение и падеж существительных.

Говорить о кошк.. (_______), о верблюд.. (_______), о мыш..(————- );
жить в деревн.. (_______), в город.. (_______), в роскош..(————- );
подойти к беседк.. (_______), к сцен.. (_______), к двер..(————- ).

2. Продолжи объяснение.

В слове 3 кроват.. пишется буква …, так как это существительное … склонения в … падеже.
В слове в кроватк., пишется буква …, так как это существительное … склонения в … падеже.
В слове о мам… пишется буква …, так как это существительное … склонения в … падеже.
В слове о матер…, пишется буква …, так как это существительное … склонения в … падеже.

ПРИ ИЗУЧЕНИИ ЧАСТЕЙ РЕЧИ БУДЕТ ТАКЖЕ ПОЛЕЗНО ПОРАБОТАТЬ С РАБОЧЕЙ ТЕТРАДЬЮ

О. Наумова «Я УМЕЮ СОЧИНЯТЬ»

В наше время очень трудно быть успешным без развитой речи. А каждый родитель хочет, чтобы его ребёнок крепко стоял на ногах  и много добился в жизни. Этому во многом будет способствовать уверенная речь, творческое мышление, гибкий ум и грамотное письмо.

Занятия по рабочей тетради «Я умею сочинять» решают эти задачи.

Рабочая тетрадь «Я умею сочинять» для тех, кто задумывается о будущем своего ребенка. Кто понимает как развитая речь и творческое мышление способны помочь ребенку в жизни.

• Методика проста, но в то же время уникальна.
• Подходит для занятий и дома, и в школе.
• Вызывает интерес у детей.
• Покупаете 1 раз, а распечатать можно сколько угодно раз!
• В рабочей тетради 70 учебных страниц.

Результат ребёнка:
• Более развитая и грамотная речь;
• Развитие наглядно-образного мышления;
• Увереннее будет писать изложения и сочинения;
• Повышение уровня грамотности;
• Развитие творческого воображения;
• Ребёнку легче формулировать свои мысли;
• Улучшение показателей в учёбе;
• Собственная написанная книга.

Тетрадь может быть использована как индивидуально для творческой работы дома, так и в классе учителем.

---

О. Наумова НЕЙРОТРЕНИНГ Безударные гласные

Большой полноценный ТРЕНИНГ с выстроенной системой упражнений.
НЕЙРОТРЕНИНГ позволит продуктивно отработать самую распространенную и трудную орфограмму в русском языке — безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением.

Что даст прохождение ТРЕНИНГА:

• повышение уровня грамотности;
• развитие внимания;
• активацию работы мозга;
• умение применять полученные знания на практике;
• увеличение скорости обработки информации;
• развитие речи;
• развитие памяти;
• улучшение успеваемости в школе и т.д.

Кому нужен этот ТРЕНИНГ?

• Ребенку, который делает ошибки на письме;
• Родителям, которые хотят разобраться в теме и помочь своему ребенку;
• Учителю, который использует нестандартные и действенные приёмы в обучении;
• Репетитору желающему в разы увеличить результативность своих занятий.

Что найдете в ТРЕНИНГЕ:

• Продуманную и проверенную на практике систему упражнений;
• 200 страниц результативных заданий;
• 9 уровней сложности нейроупражнений;
• Нестандартные и наиболее эффективные задания по основной теме;
• Упражнения для развития речи;
• Дополнительные задания к упражнениям на отработку знаний частей речи, состава слова, деления на слоги, умения составлять предложения и др.

В результате прохождения ТРЕНИНГА ребенок получит:

• умение видеть в текстах и слышать слова с безударными гласными;
• умение быстро и без ошибок подбирать проверочные слова;
• повышение грамотности в целом;
• развитие «орфографического чутья»;
• уменьшение количества ошибок;
• активацию работы мозга;
• развитие мышления;
• увеличение скорости мысли;
• улучшение показателей в учёбе!

ПОДХОДИТ ДЛЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ И ГРУППОВОЙ РАБОТЫ.

---

Ольга Наумова «Нейросписывание 1 класс» 

Удивительное по своей эффективности и результативности пособие! Вызывает у ребенка интерес и стимулирует учебную мотивацию!

Задания этого нейропособия направлены на развитие навыков чтения, грамотности, внимания и памяти.

Данное пособие содержит:

• Небольшие, но зрительно деформированные тексты для чтения и списывания;
• Различные задания к каждому тексту, позволяющие закрепить знания по русскому языку. а также развить внимание, память и навыки самоконтроля;
• Методические рекомендации для эффективной работы.

Какую пользу принесут занятия по данному пособию?

• Улучшение техники чтения;
• Развитие навыка понимания прочитанного;
• Повышение уровня орфографической зоркости;
• Развитие внимания и памяти;
• Улучшение работы мозга;
• Развитие навыка грамотного списывания текстов;
• Увеличение словарного запаса;
• Развитие навыка самоконтроля;
• Повышение уровня заинтересованности ребенка в учебе.

Кому необходимо данное пособие?

• Ребенку, который плохо читает;
• Ребенку, который допускает много ошибок при письме;
• Ребенку, у которого недостаточное внимание и слабая память;
• Учителю, который хочет разнообразить уроки и домашние задания;
• Родителю, который хочет помочь своему ребенку и получить действенный инструмент;
• Репетитору, который заинтересован в быстрых положительных результатах своего ученика.

Задания рассчитаны на возраст 7+.
Пособие полезно использовать для учащихся 1 классов, а также во время летних каникул перед 2-ым классом.

Ольга Наумова «Нейросписывание 2 класс» 

Задания рассчитаны на возраст 8+.
Пособие полезно использовать для учащихся 2 классов, а также во время летних каникул перед 3-им классом.

---

Ольга Наумова «Хорошо читаю, грамотно пишу» Осень

Умение хорошо читать и грамотно писать – залог успешной учёбы.
Задания рабочей тетради направлены на развитие навыков чтения и безошибочного письма.

«Хитрые» необычно зашифрованные тексты максимально включают мозг ребёнка в работу, одновременно с этим развивая внимание! память! технику чтения! и умение списывать без ошибок! 
Поэтому тексты мы читаем, списываем и выполняем задания.

Рабочая тетрадь содержит тексты различной сложности с индивидуальными заданиями.

Кому необходимо данное пособие?
• Ребенку, который плохо читает;
• Ребенку, который допускает много ошибок при письме;
• Ребенку, у которого недостаточное внимание и слабая память;
• Учителю, который хочет разнообразить уроки и домашние задания;
• Родителю, который хочет помочь своему ребенку и получить действенный инструмент;
• Репетитору, который заинтересован в быстрых положительных результатах своего ученика.

Какую пользу принесут занятия по данному пособию ребёнку?
• Улучшение техники чтения;
• Развитие навыка понимания прочитанного;
• Повышение уровня орфографической зоркости;
• Развитие внимания;
• Улучшение памяти;
• Развитие навыка грамотного списывания текстов;
• Увеличение словарного запаса;
• Развитие навыка самоконтроля;
• Повышение уровня заинтересованности в учебе.

Рекомендуемая методика работы подробно изложена внутри пособия.
Рабочая тетрадь в формате PDF, 72 страницы.
Рекомендуемый возраст 7+
Подходит для индивидуальной и групповой работы.

---

Ольга Наумова «Хорошо читаю, грамотно пишу» Зима

---

Ольга Наумова «Хорошо читаю, грамотно пишу» Весна

---

Заходите также в Книжную лавку  за полезными книгами!

С уважением, Ольга Наумова

Благодарю, что поделились статьей в социальных сетях!

Имя существительное — это самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что?

Части речи

Морфология — это раздел языкознания, который изучает слово как часть речи.

Все слова русского языка в соответствии с их общим грамматическим значением и морфологическими признаками распределяются по большим лексико-грамматическим классам, которые называются частями речи.

Части речи делятся на самостоятельные и служебные.

Самостоятельные части речи называют предметы, признаки, действия, количество и являются членами предложения.

Служебные части речи не имеют лексического значения и не называют ни предметов, ни признаков, ни действий.

В системе частей речи русского языка рассмотрим слова, которые называют предмет.

Существительное как часть речи

Ряд слов русского языка обладают общим грамматическим значением предметности, которое выражается грамматически в формах рода, числа и падежа. Если к такому слову можно задать вопросы кто это? или что это?, значит это имя существительное:

• кто? человек, патриот, сын, хозяин;
• что? дело, результат, радость, белизна.

Имена существительные называют

• конкретные предметы (телевизор, калитка);
• части предметов (экран, дно, рукоятка);
• названия лиц (человек, рабочий, врач);
• животных (заяц, белка, тигр);
• растения (клен, гвоздика, хвощ);
• явления природы (снег, дождь, радуга);
• признаки (белизна, ширина);
• действия (бой, ходьба, плавание);
• состояния (сон, дрёма, болезнь)

и т. д.

Существительные одушевленные и неодушевленные

Одушевленность/неодушевленность — это постоянный грамматический признак имен существительных.

Одушевленные существительные обозначают нечто живое и отвечают на вопрос кто?

---

---

Неодушевленные существительные обозначают предметы и явления неживой природы, растения, совокупность живых существ и отвечают на вопрос что?

---

---

Следует понимать, что эта грамматическая категория может не совпадать с различением живого и неживого в природе.

В языке к одушевленным существительным относятся:

• названия игрушек, механизмов, похожих на человека (Мальвина, Золушка, робот);
• названия шахматных фигур и карт (ладья, туз);
• названия мифических существ (фея, русалка, Кощей).

Собственные и нарицательные имена существительные

По значению имена существительные делятся на собственные и нарицательные.

К собственным именам существительным относятся наименования отдельных предметов, которые выделяются из ряда однородных (имена, отчества, фамилии, географические и астрономические называния, названия литературных и музыкальных произведений, картин, журналов, организаций, исторических событий и т.д.):

• Тарас Михайлович Бурый;
• Венера
• Куликовская битва
• «Война и мир» и пр.

Нарицательные существительные являются обобщенными названиями ряда однородных предметов без указания их индивидуальных особенностей.

---

---

Лексико-грамматические группы имен существительных

В зависимости от того, какой предмет по значению называют слова этой части речи, выделяют группы существительных:

• конкретные
• абстрактные
• вещественные
• собирательные

Существительные	Обозначают	Примеры	Признаки
Конкретные	Обозначают единичные предметы, поддающиеся счёту: людей, животных, растения, вещи.	Малыш котенок василёк шуба	Обычно употребляются в форме ед. и мн. числа, сочетаются с количественными именами числительными.
Вещественные	Обозначают однородные по составу вещества, не представленные единичными предметами: пищевые продукты, с/х культуры, материалы, виды тканей, ископаемые, стройматериалы, хим. элементы, лекарства и др.	Хлеб овёс песок парча уголь водород аспирин	Употребляются в форме только одного числа, чаще единственного; поддаются делению, измерению, но не поддаются счету.
Собирательные	Обозначают совокупности однородных лиц или предметов как цельное единство, как нечленимое понятие.	Мебель листва студенчество молодёжь	Употребляются в форме только одного числа, чаще единственного; не поддаются счёту.
Абстрактные (отвлечённые)	Обозначают отвлечённые понятия, неисчеслимые предметы, мысли, признаки, свойства, качества состояния, действия, отношения, явления, события, научные понятия.	Усталость дружба война кашель	Не изменяются по числам; чаще употребляются в форме ед. числа, но могут быть и во множественном. Если такое существительное получило форму мн. числа — оно теряет свой абстрактный смысл (ужас — ужасы).

Конкретные имена существительные называют конкретные предметы и явления действительности.

---

---

Они сочетаются с количественными числительными:

• два дома
• три гаража.

Абстрактные (отвлеченные) существительные обозначают действие или признак в отвлечении от его производителя или носителя признака.

---

---

Обозначаемые ими понятия нематериальны, их нельзя увидеть, измерить или потрогать. О них можно только размышлять, их можно описать или проанализировать.

Вещественные существительные обозначают вещества, материалы, лекарства, пищевые продукты, химические элементы и соединения и др.

---

---

Собирательные существительные обозначают совокупность однородных предметов как единое целое.

---

---

Для них характерны суффиксы -ств-, -в-, -j (о), -ур- и др.

Род существительных

Грамматическая категория рода является постоянным признаком существительных.

---

---

• сестра — моя сестра, старшая сестра;
• старик   — любой старик  , седой старик  ;
• озеро — наше озеро, глубокое озеро.

Слова этой части речи распределены по родам с учётом окончаний в форме именительного падежа единственного числа.

Мужской род

1. Существительные с основой на твердый и мягкий согласный и нулевым окончанием.

---

---

2. Некоторые существительные с окончанием -а/я, называющие лиц мужского пола.

---

---

3. Существительные, имеющие оценочные суффиксы, с окончанием -о/-е, -а.

---

---

4. Существительное «подмастерье».

Женский род

1. Существительные с окончанием -а/я.

---

---

2. Существительные с основой на мягкий согласный и «ж», «ш» с нулевым окончанием.

---

---

Средний род

1. Существительные с окончанием -о/-е.

---

---

2. Существительные на -мя.

---

---

3. Существительное «дитя».

Общий род

1. Существительные, называющие людей обоего пола по качествам.

---

---

2. Некоторые имена собственные.

---

---

У слов, имеющих только форму множественного числа, род не определяется.

---

---

Число имен существительных

У имен существительных категория числа является непостоянным морфологическим признаком.

Число является словоизменительной категорией существительных, которая выражается в противопоставлении сопоставимых форм единственного и множественного числа:

• дорога — дороги
• погон — погоны
• слово — слова
• лошадь — лошади

Большинство существительных изменяются по числам. Ряд слов этой части речи имеет формы единственного или только множественного числа:

• злость (ед. ч.)
• умиление (ед. ч.)
• деньги (мн. ч.)
• каникулы (мн. ч.)

Склонение существительных

Склонение — постоянный признак существительных.

---

---

Падеж — это непостоянный признак существительных.

В зависимости от родовой принадлежности и падежных окончаний в русском языке различают три основных типа склонения существительных.

К первому склонению отнесем существительные женского, мужского и общего рода с окончанием -а/-я в форме именительного падежа (страна, юноша, конференция, дядя, егоза, забияка, грязнуля).

Ко второму склонению принадлежат существительные мужского рода с нулевым окончанием и среднего рода с окончанием -о/-е в форме именительного падежа (гвоздь, соловей, шило, море)

Третье склонение составляют существительные женского рода с нулевым окончанием (тетрадь, роскошь, мозоль).

Существительные I, II и III склонения имеют следующую систему падежных окончаний.

Десять существительных на -мя (имя, вымя, бремя, время, знамя, семя, племя, стремя, темя, пламя) и слова «путь» и «дитя» являются разносклоняемыми.

Отдельные типы склонения имеют:

• существительные множественного числа (перила, дебаты, проводы);
• существительные, образованные способом перехода прилагательных и причастий (набережная, запятая, сказуемое, подлежащее, слагаемое).

Заимствованные слова являются несклоняемыми существительными.

---

---

Подытожим рассуждения об имени существительном как части речи и укажем постоянные и непостоянные признаки.

Морфологические признаки имени существительного

I. Общее грамматическое значение предметности. Начальная форма — именительный падеж единственного числа.

II. Постоянные  признаки:

• собственное или нарицательное;
• одушевленное или неодушевленное;
• конкретное, абстрактное, вещественное или собирательное;
• род
• склонение

III. Непостоянные признаки:

• число
• падеж

Видео «Имя существительное»

Орфография

§ 78. Пишутся слитно:

1. Сложные имена существительные, образованные при помощи соединительных гласных, а также все образования с аэро-, авиа-, авто-, мото-, вело-, кино-, фото-, стерео-, метео-, электро-, гидро-, агро-, зоо-, био-, микро-, макро-, нео-, например: водопровод, земледелец, льнозаготовка, паровозоремонт, аэропорт, авиаматка, автопробег, мотогонка, велодром, кинорежиссер, фоторепортаж, стереотруба, метеосводка, электродвигатель, гидросооружения, агротехника, зоотехник, биостанция, микроснижение, макромир, неоламаркизм, веломотогонки, аэрофотосъемка.

О написании через дефис имен существительных, образованных при помощи соединительных гласных, см. § 79, пп. 3, 4.

2. Названия городов, второй составной частью которых является -град или -город, например: Ленинград, Калининград, Белгород, Ужгород, Ивангород.

3. Склоняемые сложные имена существительные с глагольной первой частью на -и, например: горицвет, держидерево, держиморда, вертишейка, вертихвостка, скопидом, сорвиголова.

§ 79. Пишутся через дефис:

1. Сложные существительные, имеющие значение одного слова и состоящие из двух самостоятельно употребляющихся существительных, соединенных без помощи соединительных гласных о и е, например:

а) жар-птица, бой-баба, дизель-мотор, кафе-ресторан, премьер-министр, генерал-майор, Бурят-Монголия (при склонении изменяется только второе существительное);

б) изба-читальня, купля-продажа, паинька-мальчик, пила-рыба, Москва-река (при склонении изменяются оба существительных).

2. Составные названия политических партий и направлений, а также их сторонников, например: социал-демократия, анархо-синдикализм, социал-демократ, анархо-синдикалист.

3. Сложные единицы измерения, независимо от того, образованы ли они при помощи соединительных гласных или без них, например: человеко-день, тонна-километр, киловатт-час.

Слово трудодень пишется слитно.

4. Названия промежуточных стран света, русские и иноязычные, например: ceверо-восток и т.п., норд-ост и т. п.

5. Сочетания слов, имеющие значение существительных, если в состав таких сочетаний входят: а) глагол в личной форме, например: не-тронь-меня (растение), любишь-не-любишь (цветок); б) союз, например: иван-да-марья (растение); в) предлог, например: Ростов-на-Дону, Комсомольск-на-Амуре, Франкфурт-на-Майне.

6. Составные фамилии, образованные из двух личных наименований, например: Римский-Корсаков, Скворцов-Степанов, Мамин-Сибиряк, Мендельсон-Бартольди, Андерсен-Нексе.

7. Иноязычные составные фамилии с первой частью Сен- и Сент-, например: Сен-Симон, Сен-Жюст, Сен-Санс, Сент-Бев. Так же пишутся восточные (тюркские, арабские и т. п.) личные наименования с начальной или конечной составной частью, обозначающей родственные отношения, социальное положение и т. д., например: Ибн-Фадлан, Кёр-оглы, Турсун-заде, Измаил-бей, Осман-паша.

Примечание 1. Составные имена с первой частью дон- пишутся через дефис только в тех случаях, когда вторая, основная часть имени в русском литературном языке отдельно не употребляется, например: Дон-Жуан, Дон-Кихот. Но если слово дон употребляется в значении «господин», оно пишется раздельно, например: дон Педро, дон Базилио.

Примечание 2. Артикли и частицы, входящие в состав иноязычных фамилий, пишутся отдельно, без дефиса, например: фон Бисмарк, ле Шaпелье, де Костер, де Валера, Леонардо да Винчи, Лопе де Вега, Бодуэн де Куртене, фон дер Гольц. Артикли и частицы, без которых фамилии данного типа не употребляются, пишутся через дефис, например: Ван-Дейк.

В русской передаче некоторых иноязычных фамилий артикли и частицы пишутся слитно, хотя в соответствующих языках они пишутся отдельно, например: Лафонтен, Лагарп, Декандоль, Делиль.

Примечание 3. Не соединяются между собой дефисами имена разных категорий, например римские Гай Юлий Цезарь, подобно соответствующим русским имени, отчеству и фамилии.

Примечание 4. Личные имена и фамилии, соединенные с прозвищами, пишутся с последними раздельно, например: Илья Муромец, Всеволод Третий Большое Гнездо, Ванька Каин, Муравьев Вешатель.

8. Географические названия, состоящие:

a) из двух существительных например: Орехово-Зуево, Каменец-Подольск, Сердце-Камень (мыс);

б) из существительного и последующего прилагательного, например: Могилев-Подольский, Гусь-Хрустальный, Москва-Товарная;

в) из сочетания артикля или частицы с знаменательной частью речи, например: Ле-Крезо (город), Ла-Каролина (город), Де-Кастри (залив).

Примечание. Раздельно пишутся географические названия:

а) состоящие из прилагательного и следующего за ним существительного или из числительного и следующего за ним существительного, например: Белая Церковь, Нижний Тагил, Великие Луки, Ясная Поляна, Семь Братьев;

б) представляющие собой сочетания имени и фамилии, имени и отчества, например: поселок Лев Толстой, станция Ерофей Павлович.

9. Названия населенных пунктов, в состав которых в качестве первой части входят: усть-, соль- верх- и т. п., а также некоторые названия населенных пунктов с первой частью ново-, старо-, верхне-, нижне- и т. п., кроме тех, слитное написание которых закрепилось в справочных изданиях, на географических картах и т. п., например: Усть-Абакан, Соль-Илецк, Верх-Ирмень, Ново-Вязники, Нижне-Гнилое, но: Новосибирск, Малоархангельск, Старобельск, Новоалексеевка, Верхнеколымск, Нижнедевицк.

10. Составные географические названия, образованные как при помощи соединительной гласной, так и без нее из названий частей данного географического объекта, например: Австро-Венгрия, Эльзас-Лотарингия, но: Чехословакия.

11. Иноязычные словосочетания, являющиеся именами собственными, названиями неодушевленных предметов, например: Аму-Дарья, Алма-Ата, Па-де-Кале, Булонь-сюр-Мер, Нью-Йорк, Пале-Рояль, Гранд-отель.

Примечание. Данное правило не распространяется на передаваемые русскими буквами составные иноязычные названия литературных произведений, газет, журналов, предприятий и т. п., которые пишутся раздельно, если выделяются в тексте кавычками, например: «Стандарт Ойл», «Коррьеро делла Рома».

12. Пол- (половина) с последующим родительным падежом существительного, если существительное начинается с гласной буквы или согласной л, например: пол-оборота, пол-яблока, пол-лимона, но: полметра, полчаса, полкомнаты; через дефис пишутся также сочетания пол- с последующим именем собственным, например: пол-Москвы, пол-Европы. Слова, начинающиеся с полу-, всегда пишутся слитно, например: в полуверсте от города, полустанок, полукруг.

13. Слова, первой составной частью которых являются иноязычные элементы обер-, унтер-, лейб-, штаб-, вице-, экс-, например: обер-мастер, унтер-офицер, лейб-медик, штаб-квартира, вице-президент, экс-чемпион.

Также пишется через дефис контр-адмирал (здесь контр- имеет не то значение, при котором оно пишется слитно).

14. Определяемое слово со следующим непосредственно за ним однословным приложением, например: мать-старуха, Маша-резвушка, Аника-воин.

Примечание 1. Между определяемым словом и стоящим перед ним однословным приложением, которое может быть приравнено по значению к прилагательному, дефис не пишется, например: красавец сынишка.

Примечание 2. Если определяемое слово или приложение само пишется через дефис, то между ними дефис нe пишется, например: социал-демократы меньшевики.

Примечание 3. Дефис не пишется также:

а) в сочетании имени нарицательного со следующим за ним именем собственным, например: город Москва, река Волга, резвушка Маша;

б) в сочетании существительных, из которых первое обозначает родовое, а второе видовое понятие, например: птица зяблик, цветок магнолия;

в) после слов гражданин, товарищ, господин и т. п. в coчетании с существительным, например: гражданин судья, товарищ полковник, господин посол.

О выделении приложения запятыми см. § 152.

15. Графические сокращения имен существительных, состоящие из начала и конца слова, например: о-во (общество), д-р (доктор), т-во (товарищество), б-ка (библиотека).

16. Дефис пишется после первой части сложного существительного при сочетании двух сложных существительных с одинаковой второй частью, если и в первом из существительных эта общая часть опущена, например: шарико- и роликоподшипники (вместо шарикоподшипники и роликоподшипники), паро-, электро- и тепловозы (вместо паровозы, электровозы и тепловозы), парт- и профорганизации, северо- и юго-восток.

Существительное – важная часть речи. Она несёт основную информацию в тексте, называя субъект. Она может сочетаться с любыми частями речи, выступая в предложении в качестве главного или второстепенного члена. Существительные в русском языке обладают развитой морфологией, унаследованной от праславянского языка.

Что это такое, как разбирать?

Имя существительное – самостоятельная часть речи, обозначающая предмет, лицо или явление действительности. Существительные называют предметы в широком смысле слова. Они включают названия вещей, предметов, лиц, животных, явлений, фактов, событий, географических объектов, действий, свойств, качеств.

Морфологический разбор существительного начинается с указания части речи и общего грамматического значения.

Затем нужно определить постоянные признаки:

• одушевлённое или неодушевлённое;
• собственное или нарицательное;
• род;
• склонение.

Следующий пункт – определение непостоянных признаков:

• падеж;
• число.

В конце указать синтаксическую роль этой части речи.

На какие вопросы отвечают?

Имена существительные отвечают на вопросы кто? или что?

Больше информации о вопросах, на которые отвечает имя существительное, дано в этой статье.

Морфологические признаки

К морфологическим признакам существительного относятся грамматические категории, присущие словам этой части речи и указывающие на их значение в предложении. Они делятся на две группы.

Постоянные и непостоянные признаки

К постоянным признакам относятся:

• одушевлённость;
• нарицательность;
• род;
• склонение.

К непостоянным признакам относятся:

• падеж;
• число.

Подробнее о постоянных и непостоянных признаках существительных вы узнаете из этой статьи.

Синтаксическая роль

В предложении существительные чаще всего бывают подлежащим или дополнением. И в зависимости от контекста предложения, иногда могут быть обстоятельством, сказуемым или определением.

Например, слово море может быть любым членом предложения:

• Подлежащее. Чёрное (что?) море шумело за окном.
• Дополнение. Дорога вела (к чему?) к морю.
• Сказуемое. Самое большое бессточное озеро в мире (это что такое?) – Каспийское море.
• Обстоятельство. Сегодня вечером мы пойдём (куда?) на море.
• Определение. В океанариуме вы увидите обитателей (каких?) моря.

Главным инструментом, определяющим роль существительного в предложении является вопрос, на который оно отвечает. Он поясняет смысловую нагрузку и показывает, как существительное сочетается с остальными членами предложения.

Подробнее о синтаксической роли существительного рассказано здесь.

Как подчёркивать?

Чаще всего существительное в предложении выступает подлежащим или дополнением. Подлежащее подчёркивается одной чертой. Дополнение – пунктирной линией:

• (Что?) Горы темнели впереди.
• И эхо летит (по чём?) по горам.

Существительное может выступать в роли обстоятельства. В этом случае оно подчёркивается пунктирной линией с точками: (Где?) В горах собиралась гроза.

Если существительное в предложении является определением, оно подчёркивается волнистой линией, а если сказуемым – двумя чертами:

• В Кавказском заповеднике охраняются обитатели (какие?) гор.
• Эльбрус (это что такое?) – самая высокая гора России.

Подробнее о том, как подчеркивать существительное а предложении, рассказывается в этой статье.

Собственные и нарицательные

К собственным существительным относят названия отдельных предметов, выделяющихся из ряда однородных. Это имена, фамилии, названия художественных произведений, исторических событий, эпох, географические названия, предприятий, компаний и т. д. Собственные существительные пишутся с большой буквы:

• Иван Петрович Сидоров;
• Нижний Новгород;
• Северная Двина;
• Бородинское сражение;
• Древний Рим;
• «Севильский цирюльник».

К нарицательным существительным относятся обобщённые названия ряда однородных предметов без указания их индивидуальных особенностей. Нарицательные существительные пишутся с маленькой буквы: река, гора, село, рабочий, лопата, ученик, птица, кошка.

Больше сведений о собственных и нарицательных существительных вы найдете в этой статье.

Отглагольные

Отглагольные существительные образованы от глаголов. Они обозначают предмет, связанный с действием. Они называют:

• действие (ходьба, танец);
• результат действия (укол, удар);
• состояние (ожидание, волнение);
• предмет (тормоз, замок);
• лицо, выполняющее действие (стрелок, строитель).

Больше информации об отглагольных существительных вы найдете здесь.

Склонение

Изменение имён существительным по падежам и числам называют склонением. Различают 3 основных типа склонений:

• I склонение – существительные мужского, женского и общего рода, имеющие окончание -а/-я (именительный падеж): дорога, юнга, старшина, информация, забияка.
• II склонение – существительные мужского рода с нулевым окончанием и существительные среднего рода, имеющие окончание -о/-е (именительный падеж): топор, зонт, снег, солнце, небо, лето.
• III склонение – существительные женского рода с нулевым окончанием: свекровь, морковь, тетрадь, скатерть, фасоль.

О правилах склонения существительных читайте здесь.

Как изменяются по падежам и числам?

Существует 6 падежей имени существительного.

Большинство существительных изменяются по числам. Они могут иметь форму единственного или множественного числа:

• ромашка – ромашки;
• дом – дома;
• дело – дела;
• озеро – озёра;
• стержень – стержни;
• слон – слоны;
• поле – поля.

Есть существительные, которые имеют только одну форму и не изменяются по числам:

• доброта (ед. ч.);
• щедрость (ед. ч.);
• простота (ед. ч.);
• слепота (ед. ч.);
• ножницы (мн. ч.);
• сани (мн. ч.);
• грабли (мн. ч.);
• брюки (мн. ч.);
• бусы (мн. ч.).

Детальнее об изменении существительных по падежам и числам рассказано здесь.

Род

По родам существительные делятся на 3 рода.

Существительные мужского рода:

1. Существительные, заканчивающиеся на твёрдый или мягкий согласный с нулевым окончанием:шофёр, торт, парень, тополь.
2. Слова с окончанием -а/-я, называющие лиц мужского пола: старшина, старейшина, Ваня, юноша.
3. Слова с оценочными суффиксами и окончанием -о/-е, -а: дружище, морозище, волчище, детина.

Существительные женского рода:

1. Слова с окончанием -а/-я: поляна, дорога, стена, акация, декларация.
2. Слова, заканчивающиеся на -ж или -ш с нулевым окончанием и на мягкий согласный: тишь, мышь, фальшь, течь, печь, фасоль.

Существительные среднего рода:

1. Слова с окончанием -е/-о: золото, плато, творение, умение.
2. Слова, заканчивающиеся на -мя: время, темя, племя, семя.

О том, что такое род существительных, детально рассказано тут.

Существительные общего рода

К существительным общего рода относят одушевлённые существительные I склонения с окончанием -а/-я, обозначающие лица мужского или женского пола, в зависимости от контекста. Сюда входят:

1. Некоторые имена: Женя, Мишель, Саша, Валя.
2. Профессии или обращения, которые можно употребить и по отношению к мужчине, и по отношению к женщине: доктор, врач, редактор, коллега.
3. Существительные, называющие людей обоего пола по чертам характера: тихоня, егоза, непоседа, растяпа, соня.

Более подробно о существительных общего рода вы узнаете из нашего материала.

Определение рода несклоняемых существительных

Несклоняемыми называются существительные, которые не изменяются по падежам. Это преимущественно заимствованные слова. Род несклоняемых существительных зависит от значения каждого конкретного слова.

Несклоняемые существительные мужского рода:

• слова со значением лиц мужского пола: маэстро, денди;
• названия профессий: рефери, сомелье;
• названия животных и птиц: кенгуру, какаду.

Несклоняемые существительные женского рода:

• слова со значением лиц женского пола: мадам, миссис;
• названия животных, если по контексту понятна их половая принадлежность: взрослая панда, самка кенгуру.

Род заимствованных несклоняемых существительных может зависеть от их видовой принадлежности:

• кофе (м. р.) – напиток;
• цукини (м. р.) – овощ;
• пенальти (м. р.) – штрафной удар;
• авеню (ж. р.) – широкая улица.

Детальнее об определении рода несклоняемых существительных рассказывается в этой статье.

Разряды по значению

По лексическому значению называемых предметов существительные делят на 4 разряда:

• Конкретные. Обозначают единичные предметы, поддающиеся счёту: людей, вещи, животных, растений. Их можно видеть, осязать: ученик, щенок, яблоко, куртка, автомобиль, дерево.
• Вещественные. Обозначают однородные по составу вещества. Их нельзя представить в виде единичного предмета. К ним относят вещества, материалы, пищевые продукты, металлы, минералы, полезные ископаемые, химические элементы, сельхозкультуры: глина, гравий, нефть, вода, углерод, пшеница, сахар.
• Собирательные. Объединяют совокупность однородных лиц или предметов: посуда, урожай, семья, снаряжение, листва.
• Абстрактные. Обозначают отвлечённые понятия, мысли, действия, события, состояния, отношения, признаки: любовь, преданность, обман, болезнь, революция, холод, чернота.

Более подробно о разрядах по значению рассказано в этой статье.

-Н- и -нн-

Чтобы определить, сколько -н- пишется в существительном, нужно выяснить, от какой основы образовано существительное.

Имена существительные могут быть образованы от других существительных, прилагательных и причастий.

Одна -н- пишется, если существительное образовано от основы прилагательного с одним -н-:

• юный – юность;
• смышлёный – смышлёность;
• гостиный – гостиница;
• пасмурный – пасмурность;
• путаный – путаница.

Следует запомнить, что в словах помощник, труженик, напарник, вареник, соперник, мученик пишется одна -н-.

Две -нн-:

1. Если корень существительного заканчивается на -н- и суффикс начинается на -н-:малинник, песенник, бессонница.
2. Если существительное образовано от прилагательного или причастия с двумя -нн-:
   • доверенный – доверенность;
   • торжественный – торжественность;
   • избранный – избранность;
   • избалованный – избалованность;
   • особенный – особенность.
3. Две -нн- пишется также в существительных с суффиксом -енник: соотечественник, путешественник, единомышленник, современник.

Больше информации о написании двойной и одинарной «н» в существительных вы найдете здесь.

Написание не-

«Не» с существительными пишется слитно, если является приставкой или частью корня. Раздельное написание «не» с существительными зависит от грамматических условий в предложении.

«Не» с существительным пишется слитно:

1. Если они не употребляются без «не»: неверие, неряха, недовес, нехватка, ненастье, невольник, негодник, ненависть, незнакомец.
2. Если «не» является приставкой:
   • воля – неволя;
   • друг – недруг;
   • счастье – несчастье;
   • доверие – недоверие;
   • правда – неправда.
3. В словах с противоположным значением, к которым в русском языке нет синонимов: непрофессионал, нерусский.
4. В словах-терминах: неплатёж, неметаллы, некомплект, недостача.

«Не» с существительными пишется раздельно:

1. Если в высказывании она имеет отрицательное значение:
   • Мы не соседи.
   • Вы уже не дети.
   • Я не призывник.
2. Если есть противопоставление с союзом «а»:
   • Мы не родственники, а друзья.
   • Это не смелость, а наглость.
3. Если в предложении есть слова «вовсе», «далеко», «отнюдь»:
   • Он мне вовсе не друг.
   • С её стороны это была далеко не скромность.
4. Если в предложении есть отрицательные местоимения и наречия:
   • В вашей бригаде никто не профессионал.
   • Жить отдельно от всех – нисколько не свобода.

Более полную информацию о написании «не» с существительными вы узнаете из этой статьи.

Окончания

Правописание окончаний существительных зависит от их склонений. Ошибки в выборе окончаний -и или -е возникают в формах трёх падежей: родительного, дательного и предложного.

Более подробно о правописании окончаний существительных рассказывается здесь.

Правила написания безударных гласных на конце существительных

Написание безударных гласных зависит от склонения.

• Существительные I склонения (река, ворона) в родительном падеже имеют окончания -и(-ы), а в дательном и предложном – окончание -е.
• Существительные, оканчивающиеся на -ия (авария, ария) в родительном, дательном и предложном падежах имеют окончания -и.
• Существительные II склонения (поезд, велосипед, змей) в предложном падеже имеют окончание -е: в поезде, на велосипеде, на змее.
• Существительные III склонения (глушь, речь, нежность) в родительном, дательном и предложном падежах имеют окончания -и.
• Слово путь, дитя, а также существительные, оканчивающиеся на -мя (время, пламя) относят к разносклоняемым существительным. В родительном, дательном и предложном падежах они имеют окончания -и.

Подробнее о написании безударных гласных на конце существительных написано здесь.

Употребление мягкого знака на конце после шипящих

У существительных женского рода, оканчивающихся на шипящие звуки, на конце всегда пишется мягкий знак: тишь, глушь, брошь, мышь.

Если существительные мужского рода оканчиваются на шипящие, то после них мягкий знак не пишется: душ, манеж, багаж, блиндаж, абордаж.

Больше информации об употреблении мягкого знака на конце существительных после шипящих дано в этой статье.

-О/-е после шипящих

В корнях существительных после шипящих под ударением пишется ё в том случае, когда при подборе однокоренных слов ё чередуется с е:

• пчёлка – пчела;
• жёлудь – желудёвый;
• шёпот – шептать.

В существительных ожог и поджог после шипящей пишется о. Не путать с глаголами: поджёг сено, обжёг палец.

В корнях существительных после шипящих пишется о в том случае, когда невозможно подобрать однокоренное слово с буквой е. Такие слова надо запомнить как словарные: крыжовник, шов, шорты, шофёр, шоколад.

В суффиксах и окончаниях существительных после шипящих под ударением пишется о: флажок, шажок, сапожок, пирожок.

Без ударения пишется е: чашей, пропажей, кошечка, крышечка, пышечка.

Подробнее о правописании о и е после шипящих в существительных рассказывается в этой статье.

Слитное и дефисное написание сложных существительных

Сложными называют существительные, имеющие два корня. Они образуются разными способами и могут писаться слитно или через дефис.

Пишутся слитно:

• Сложные существительные, в которых первую основу составляют следующие слова: авиа, авто, вело, гидро, гео, метео, мото, зоо, фото, теле, микро, моно, стерео и т. д. Например, авиаконструктор, гидроэлектростанция, мотоцикл, телефон, микрофон, геолог, зоопарк.
• Сложные существительные, второй частью которых являются слова: метр, град, город. Например, вольтметр, Новгород, Волгоград.
• Сокращённые слова: Избирком, профком, Сбербанк, сельхозярмарка.
• Слова с глагольной первой частью, заканчивающейся на -и или -о: вертихвостка, горицвет, трясогузка. Исключение – слово перекати-поле, которое пишется через дефис.

Пишутся через дефис сложные существительные, означающие:

• единицы измерений: киловатт-час, койко-место;
• названия политических движений: социал-демократия;
• названия городов и растений, в состав которых входит предлог или союз: Калач-на-Дону, мать-и-мачеха;
• географические названия: Йошкар-Ола, Улан-Удэ, Сан-Франциско, Сан-Марино;
• промежуточные части света: северо-восток, юго-запад;
• имеющие в составе иностранные слова: штабс-капитан, вице-президент, экс-чемпион, унтер-офицер.

Детальнее о правописании сложных существительных рассказано здесь.

Правописание суффиксов

Различают два вида суффиксов, используемых в существительных:

• оценочные;
• словообразовательные.

Оценочные суффиксы -ик, -ек, -чик, -еньк, -онок, -ышк и др. выражают оценку лица или предмета, о котором идёт речь: ключик, птенчик, деревенька, цыплёнок, воробышек.

Словообразовательные суффиксы -чик, -щик, -ичн, -ость, -от, -ин, -ев и др. образуют существительные от однокоренных слов других частей речи:

• чёрный – чернота;
• толкать – толкотня;
• грузить – грузчик;
• собирать – сборщик;
• крепкий – крепость.

О правописании суффиксов более полная информация представлена здесь.

-Ек, -ик (-ник, -чик)

В суффиксе -ек/-ик пишется буква е, если в форме родительного падежа она становится беглой:

• совочек – совочка;
• носочек – носочка;
• щеночек – щеночка.

Если при склонении сохраняется буква и, значит в суффиксе пишется буква и:

• котик – котика;
• слоник – слоника;
• пряник – пряника.

Гласные чередуются только в суффиксах -ек и -ик. Суффиксы -чик, -ник всегда пишутся с и: япончик, извозчик, помидорчик, дачник, работник.

Больше информации о правописании суффиксов -ек, -ик (-ник, -чик) вы найдете здесь.

-Чик, -щик

Суффиксы -чик и -щик относятся к словообразовательным. Они добавляются при образовании слов, означающих род занятий. Новые слова с этими существительными образуются от других существительных и основ глаголов:

• учёт – учётчик;
• упаковка – упаковщик;
• заготовка – заготовщик;
• мебель – мебельщик.

Суффикс -щик пишется после всех согласных, кроме д, т, з, с, ж: обманщик, банщик, сварщик.

После согласных д, т, ж, з, с пишется суффикс -чик: заказчик, подрядчик, водопроводчик.

Подробнее о правописании суффиксов -чик и -щик рассказывается в этом материале.

-Ец и -иц

Правописание зависит от рода существительного:

• В существительных мужского рода пишется суффикс -ец: морозец, многоборец, миротворец.
• В существительных женского рода пишется суффикс -иц: красавица, пуговица, околица.
• В существительных среднего рода пишется суффикс -ец, если ударение в слове падает на -цо: пальтецо. Если ударение падает на основу, то в этом случае пишется суффикс -иц: изданьице.

Более детально о написании суффиксов -ец и -иц рассказывается в нашем материале.

Как подобрать однокоренные слова?

Однокоренными являются такие слова, которые имеют в составе одинаковый корень. Они могут относится к разным или к одной части речи, но иметь разные приставки или суффиксы:

• свет, светлый, светлеть, светло;
• свет, просвет, подсветка.

Чтобы подобрать к существительному однокоренные слова, нужно:

1. Подобрать к слову родственные слова. Они должны иметь общий корень и одинаковое лексическое значение.
2. Проверить, нет ли среди них форм слова. Для этого:
3. выделить корень;
4. определить приставки, суффиксы, окончания.
5. Если найдено только окончание – это форма слова.
6. Если найдены приставки или суффиксы – это однокоренное слово.

Подробнее о том, как подобрать к существительному однокоренные слова, читайте тут.

Заключение

Имена существительные играют главную роль в речи. Они могут без участия других частей речи рассказать о действиях, описать картину, передать звуки и запахи, выразить настроение и состояние. Это самая существенная часть речи, называющая предмет, о котором идёт разговор. Знание её морфологических признаков, синтаксической роли в предложении и правописания помогут грамотно строить письменную и устную речь.