Как написать информационную заметку

В этой статье пойдет речь о том, как писать информационные заметки в газету, а также мы приведем примеры хороших и плохих текстов, чтобы было легче разбираться в этом нелегком деле.

Важно уметь излагать свои мысли в публицистике, ведь иногда всем приходится выступать перед публикой, составлять пресс-релиз или письмо. При этом обязательно нужно придерживаться определенной структуры, помнить, как правильно прорабатывать каждый пункт. И даже для ведения блога часто требуется владеть должными навыками. Давайте поговорим о том, как этим пользоваться, чтобы самому писать в подобном стиле.

Онлайн-курсы журналистики

Что такое заметка в журналистике

Так называют специальный информационный жанр, в котором предается короткое сообщение. Его содержание – определенный факт или конкретный вопрос, на который отвечают. Субъективной оценки здесь нет, все описывается максимально нейтрально.

В такой записи меньше подробностей и комментариев по сравнению с новостью. Никаких дополнительных данных не указывается. Все кратко, емко и по делу. Это произведение очень малого объема.

Цель текста – сжато рассказать о событии так, чтобы читатель с первых строк нашел, что искал.

Как определить, что перед вами именно заметка:

• Обычно составляет не более 2000 знаков.
• Информация приводится как ответы на подразумевающиеся, но не прописанные вопросы. Читая ее, нетрудно между строк увидеть три ключевых запроса – что, где и когда случилось. Об этом и следует говорить. Но стоит помнить, что тут не спрашивается, почему это случилось. И никто не ждет рассказа о последствиях. Советуем сосредоточиться на основной идее.
• В ней сообщается о произошедшем. Без оценочных суждений, выводов, мыслей автора.
• Если очень нужно осветить ситуацию более подробно, то необходимо выбрать иной жанр. Хорошо подходит статья или репортаж

Внешний вид и оформление у записки заметный, ее легко определить. Давайте рассмотрим ее скелет.

Как выглядит структура

К этой разновидности письма предъявляются жесткие требования. Последовательность следующая:

• название;
• подзаголовок – не всегда задействуется;
• лид или введение – так называют абзац, который начинает раскрывать историю;
• основная часть теста – подробности, факты.

Как написать информационную заметку

Конечно, первым идет заголовок. Это – важная составляющая, ведь пользователь смотрит на нее и принимает решение, читать остальной текст или нет. В нем обычно содержится до 8 слов, часто это вопрос, но в конце не ставится вопросительный знак. Ведь автор не спрашивает у людей, он дает им ответы, поэтому и символ не требуется.

Далее идет подзаголовок. Его используют не всегда. Но когда он есть, то более широко освещает проблему или идею. С ним становится проще понять, о чем будет идти речь. И если человеку интересна эта мысль либо его заинтересовали эмоциональным предложением, то он прочитает все.

Если в теме вписано что-то общее или глобальное, то лучше воспользоваться возможностью и вписать, о чем будет идти разговор – о личности, событии, происшествии или деятеле.

На то, что будет раскрываться дальше, тоже нужно обращать пристальное внимание. Лид нельзя игнорировать или писать, как попадется. Это первый абзац истории, по нему читатель принимает решение, изучать дальше или закрыть газету. Определяет, насколько ему близка идея, предложенная здесь. Важно давать конкретные ответы на все вопросы, которые поднимаются или предполагаются.

Крупные порталы типа Яндекса тоже публикуют свои заметки в поисковиках. Часто вписывают основное прямо в заголовок. При переходе на эту новость открывается полный, подробный текст вместе с источниками. Затем можно открыть любую, которая заинтересовала.

Дальнейший рассказ обязан ответить на главные вопросы: что, кто, где и когда. Сюда не вмешивают причины и последствия. Не нужно искать ответы на извечные почему и как.

Нет необходимости распылять внимание человека. Задача таких новостных известий – кратко довести информацию до читателя, который спешит. Он не станет читать длинные статьи, поэтому важно уложиться в минимальное количество слов.

Если удается поделить визуально работу на указанные блоки, то все получилось сделать правильно.

Разновидности

Авторы используют 3 вида:

• Информационный – стандартный тип, в котором задействованы только сведения и факты. Обычно применим в событийном жанре.
• Хроникальный – важен для описания разнообразных историй. Следует описывать все происходящее с соблюдением последовательности. Популярно в подвиде мини-историй.
• Расширенный – в нем подают больше данных, чем в предыдущих двух разновидностях. Например, просто разбавляют дополнительными фактами по ходу новости. В других могут добавить мини-вывод или маленькое интервью с экспертом.

А теперь давайте посмотрим, какие поджанры популярны и разберем примеры, как пишется заметка в газету. Для каждого приведем описания и объяснения.

Событийная

Это новость, предметом рассказа которой становится какое-то событие или определенное положение дел. Из нее обязательно вытекает строгий ответ на все стандартные вопросы.

Такая новостная записка больше всего походит на небольшое информационное сообщение. В рядовом случае объем редко превышает 4-5 предложений. Писать все это следует в официальном стиле.

Начальные строчки обязаны ответить, о чем пойдет повествование. Не нужно распространяться, вписывать терминологию или личное отношение. Не приветствуются и имена собственные. Допустимо применение не более 2-х цифр, но помните – если речь о жертвах, то их число нельзя округлять.

В самом конце можно кратко сказать о других прошедших или будущих событиях.

Заметка-анонс

Это небольшое сообщение о предстоящих концертах, выставках и прочих мероприятиях. Суть излагается сжато, без преувеличений и домыслов. Никаких сравнений с другими аналогичными процессами. Допускается немного рассказать о том, что будет происходить. Непременно указывается время, дата, место проведения.

Заметка-аннотация

Это первый главный и наиболее важный источник, который рассказывает об объекте. Предметом могут выступать уже состоявшиеся информационные события. Чаще других это книги, статьи и фильмы. Чем грамотнее это будет написано, тем выше шансы, что кто-то захочет изучить объект полностью. Необходимо как можно более интересно презентовать содержимое, чтобы привлечь читателей.

Можно потратить много времени на изучение описываемого и знать его идеально. Но существует риск того, что никто не будет читать текст, если вы оставите лишь общие предложения. Советуем писать так, чтобы вам захотелось заново ознакомиться с произведением. Для оповещения людей о существовании пьесы, стоит указать не только название, но и основные качества, характеристики, интересные моменты.

Обязательно вписывается, что нового есть у этого предмета по сравнению с другими. Структура примерно такая:

• заголовок;
• тема;
• проблемы;
• цели;
• методы достижения;
• результаты;
• выводы.

В случае с рассказом о художественном материале, не перепутайте краткую аннотацию с пересказом содержания. Объем редко превышает 250 слов, все должно быть оригинально, структурировано и компактно. Не используются ссылки, сокращения и аббревиатуры тоже не желательны. В крайнем случае, если обойтись не получается, их смысл обязательно раскрывается.

Стоит помнить, что этот жанр можно применять только к завершенным проектам. Нельзя писать заметку, если работа над книгой не завершена.

Мини-рецензия

Это скорее оценочная, а иногда и рекламная конструкция. В качестве предмета обсуждения оказывается пьеса, кинофильм или другое явление. В отличие от предыдущего поджанра здесь присутствует взгляд автора, на нем строится все повествование. Цель – рассказать о впечатлении, которое произвело увиденное, услышанное или прочитанное.

Нюанс – мнение не должно быть подкреплено какими-либо доказательствами, это просто изложенные эмоции для тех, кто хочет их увидеть. Не требуется анализ или другие сложные инструменты. Это лишь отношение и оценка писателя. Пишется от первого лица.

Блиц-портрет

Еще один пример написания текста в жанре краткой заметки. Здесь можно отыскать данные о герое. Говорится о впечатлении, которое производит личность.

Обычно это не какой-то отдельный вид, а часть от большого объема материала. Например, повествование о том, чем человек занимался и где родился.

Мини-обзор

Еще один небольшой поджанр, в котором ведется сравнение совокупности разных событий. В качестве критерия задействуется общий признак. Если несколько происшествий случились в одно время, то их могут изучать в комплексе. Например – класс написал контрольную работу, а полученные отметки являются предметом обзора. Сюда же относятся объекты, связанные одной темой.

Мини-история

Она основана на какой-то интриге. Часто так работают женские журналы, рассказывающие исторические и любовные короткие рассказы. В них ведется речь об отношениях, профессиональных или других приключениях.

Совет

Основная мысль – программная информация. Закладывается алгоритм, которому должен следовать человек, чтобы достигнуть желаемого результата. Если выполнять все по шагам, то сделать это будет легко.

Если вам необходимо научиться корректно составлять любой из видов текста, советуем начать проходить курсы на сайте Международной Школы Профессий. На занятиях можно узнать много самых разных сведений, легко изучить новые специальности и направления. А для тех, кто уже не новичок в этом деле, подготовлены программы по изучению углубленных курсов и повышению квалификации.

 

Правила написания хорошей заметки в газету: образец

Предлагаем рассмотреть, как это будет выглядеть, на конкретном примере.

1. Заголовок. Коронавирусом заболело 145 790 человек.
2. Подзаголовок. Вирус развивается в Италии и Франции. Страны закрывают границы.
3. Лид. Из-за разрастающейся эпидемии продолжают болеть люди. По состоянию на 15 марта 2020 года это число превысило 145 790 граждан. Европейские государства закрывают границы на въезд и выезд с территории. У жителей есть 3 дня, чтобы покинуть иностранные города и вернуться домой.
4. Основная часть. Коронавирус получил развитие не только в Китае, где он зародился. Инфицированные люди покинули китайские провинции и вернулись на родину, создав очаги и там. В данный момент границы закрывают: Франция, Италия, Беларусь, США, Польша, Украина, РФ. Для иностранцев въезд ограничен. Граждане, которые будут возвращаться в страну после введения карантина, будут проходить обсервацию.

В заголовке информация представлена максимально подробно. Указано, что происходит, где, и обозначено число пострадавших. В подзаголовке раскрывается мысль, что власти собираются сделать, какие страны ограничат въезд.

Лид дает краткие сведения, поясняет происходящее. Если читателю некогда, то он может пройти глазами первые два абзаца, ему все станет понятно.

В основной части более подробно рассказывается о происходящем, указываются конкретные страны, прописывается, что должны делать жители и нерезиденты.

Плохие примеры информационных заметок в журналистике

Теперь рассмотрим второй образец, на этот раз не самый удачный. Предлагаем поискать здесь ошибки.

1. Заголовок. Жителя Сочи оштрафовали за дым.
2. Подзаголовок. Каждый год от табакокурения в России умирают тысячи людей. В Сочи началась борьба с курильщиками.
3. Лид. Жителя города оштрафовали на 500 рублей за курение на автобусной остановке. В работу вступил новый закон, который касается ограничения потребления табака в общественных местах. Сам нарушитель не считает, что делал что-то противоправное, вину он не признал.
4. Основной текст. Прокомментировать произошедшее мы попросили врача-аллерголога Викторию Мошиян: «К сожалению, Россия находится среди стран-лидеров по употреблению табачных изделий. Но я надеюсь, что новое законодательство поможет нам контролировать это количество и заставит людей пересмотреть свое отношение к табакокурению, особенно в общественных местах. Давайте будем надеяться, что это послужит уроком всем нам».

В заголовке видна главная мысль всего повествования, но она не конкретизирована. Не понятно, за сигареты этот штраф, за пожар или костер во дворе. Подзаголовок вроде бы раскрывает идею, но остается абстрактным. Это не конкретная цифра, а банальное заявление. Если бы было написано, что каждый день умирают 2 715 человек, то это мог быть хороший пример, подкрепленный статистикой. Второе предложение более привязано к теме рассказа, но это не то, что заинтересует и заставит читать.

В лиде должна содержаться вся подробная информация, но она настолько обобщена, что не несет пользы. Не ясно, какой закон, когда он появился, и какие изменения с собой несет. Если читатель торопится, он может пробежать глазами первые два абзаца и ему ничего не будет понятно.

В основной части комментарий от якобы эксперта. Но он является совершенно неуместным. Более того – не ясно, какое отношение имеет аллерголог к герою или принятию закона. Если бы это был ответственное лицо, что будет заниматься контролем за исполнением изменений – другое дело. Также можно было бы включить сюда мнение главы Минздрава Краснодарского края. Но в данном случае это просто специалист, который имеет диплом врача.

Сам комментарий не несет смысловой нагрузки. Ничего нового аудитории он не дает.

Приемы, которые помогают компоновать информацию

Довольно сложно из объемного материала сделать короткую записку. Сначала напишите черновик, потом удалите из него все лишнее. Предлагаем несколько действий, которые позволят очистить текст от ненужного мусора:

• Вводные конструкции. Они не помогут читателю решить его проблему.
• Оценочные выражения. Если это не рецензия, то они ни к чему. Также убираются превосходные формы и сравнения – новейший, супер практичный и другие не нужны в заметке.
• Бытовые штампы. Все, что не несет полезной информации – не требуется в этом жанре. Поэтому всякие «волшебным образом», «как по маслу» и другие смело удаляйте.
• Иробюрократизм. Все, что слишком сложно для чтения, заменяется или убирается. Не следует писать «осуществление задач по высадке зеленых насаждений». Лучше сказать «будут посажены деревья и кустарники». Это облегчит чтение и понимание.
• Формализмы. Все должно быть с пользой для того, кто это прочитает. Поэтому убираются не только мешающие конструкции, но и те, которые не понятны. Вместо «будет отключено горячее водоснабжение» рекомендуется сообщить, что без регулярного ремонта трубы выйдут из строя и тогда ремонтные работы растянутся на неопределенный срок.

Мы привели образец корректного написания и неудачного и теперь вы знаете, как правильно писать заметки. Стоит различать газетный стиль и уметь корректировать сообщения в соответствии с ним, потому что в течение жизни всем приходится сталкиваться с публицистикой и необходимостью составлять письма или прошения. В этом нет ничего сложного, главное – правильно применить полученные знания.

В статье вы прочтете о том, что такое заметка, к какому стилю речи относится данный вид текста, узнаете, как написать информационную заметку и об ее отличительных чертах , о принципе написания “перевернутая пирамида” и о структуре заметки, а также ознакомитесь с разновидностями заметок и их примерами. 

Заметки широко используются печатными изданиями и, в целом, СМИ для быстрой передачи аудитории информационных сообщений об актуальных, значимых и интересных событиях. 

Что такое заметка и ее отличительные черты

Заметка – краткое сообщение о новом событии или факте.

Главная функция заметки – это дать ответы на вопросы что?, где? и когда? 

Отличительные черты информационной заметки:

• достоверность факта,
• новизна,
• краткость,
• актуальность, 
• минимум подробностей,
• употребление общеизвестных терминов (биржа, сделка, курс валют, теневой рынок, брокер, файл), 
• использование общеупотребительной и общественно-политической лексики, 
• употребление слов и речевых оборотов, характерных для официального-делового стиля (осуществляют деятельность, за отчетный период, принимая во внимание), 
• преобладание существительных, 
• предложения чаще всего сложные. 

Заметка относится к публицистическому стилю речи, который используется в средствах массовой информации (СМИ): телевидение, Интернет, газеты, журналы, радио.

Пример заметки в публицистическом стиле:

“Поправки в Конституцию РФ, которые одобрили более трех четвертей проголосовавших граждан, в субботу, 4 июля, вступили в силу.

Обновленный текст основного закона страны уже опубликовала «Российская газета».

В Конституцию внесено 206 поправок. В связи с этим потребуется изменить 98 действующих законов.”

Аргументы и Факты AIF.ru

Для оформления презентаций, печатных материалов, публикаций, для создания логотипов, визиток или инфографики рекомендую воспользоваться программой Canva. Это очень простой и удобный визуальный редактор «все в одном». Тысячи профессиональных шаблонов, изображений и других качественных элементов станут отличной отправной точкой в воплощении ваших лучших идей.

Задачи, которые выполняет информационная заметка

Главной задачей информационной заметки, точно также, как и других текстов, относящихся к публицистическому стилю, является предоставление информации о каком-то социально значимом событии. Кроме этого, заметка может содержать предположения, гипотезы, прогнозы, рекомендации, нормативную и оценочную информацию. 

В задачу заметки не входит детальный анализ события.

Главное – это проинформировать массового адресата о событии, которое произошло или только произойдет в будущем. Если новость необходимо осветить более подробно, тогда журналист может указать источник информации, добавить цитаты и привести статистические данные. 

Статья “Как написать краткий биографический очерк: рекомендации, жанровые особенности очерка, виды и пример биографического очерка”.

Как написать информационную заметку: структура заметки и принцип написания 

Как написать информационную заметку по принципу “перевернутой пирамиды” 

При написании заметки используется традиционная для публицистического стиля речи структура: информация подается по убывающей, то есть ее ценность и важность убывает от начала текста к его концу. Такой способ составления заметки называется “принцип перевернутой пирамиды”. 

Условно заметка, построенная по принципу “перевернутая пирамида”, состоит из 4-х частей:

1. Заголовок. Заголовки информационных заметок в СМИ чаще всего достаточно емкие и информативные – в пределах 10 слов. В самом заголовке обычно раскрывается основная мысль заметки. Например: “Жителей Москвы и области предупредили о сильном снегопаде.” 
2. Лид. Это первый или ведущий абзац текста, “шапка” или аннотация статьи, в которой изложена главная мысль текста, только самая ценная информация:

“Жителей Москвы и области предупредили о сильном снегопаде, который начнется вечером 3 января.”

1. Основная часть текста – описание события, детали, доказательства, фотографии, цитаты и т.д.:

“Как сообщил минтранс Московской области в инстаграм-аккаунте, может выпасть около 10% от месячной нормы осадков. Автомобилистов просят соблюдать скоростной режим и дистанцию.”

1. Заключительная часть – дополнительная информация, похожие, интересные материалы, журналистская оценка. Данная часть не является обязательной:

“Последствия предыдущего снегопада в Подмосковье убрали к утру воскресенья – на дороги региона вышли около 900 спецмашин. Расчищено и обработано реагентами более 8 тысяч километров дорог.” (Аргументы и Факты). 

На сайте есть отдельная подробная статья, посвященная “принципу перевернутой пирамиды” в журналистике. 

Структура информационной заметки

В заметке автор, как правило, рассказывает читателю:

• О событии – что произошло? 
• О времени – когда? 
• О месте – где? 
• Об участниках – кто? 
• Об обстоятельствах – как? 
• Об источнике информации – откуда известно? 
• О прогнозируемом развитии события – что произойдет дальше? 

На какие вопросы журналист даст ответы в тексте информационной заметке и количество этих вопросов будут зависеть от объема информации, которым он владеет, и от цели заметки. Эти вопросы могут выстраиваться в самом разнообразном порядке, на усмотрение автора. 

При написании заметки важно учитывать еще один момент – нужно ли связать освещаемое событие с другим событием, которое уже известно широкой аудитории. В таком случае, структура заметки будет более сложной, потому что необходимо не только рассказать о произошедшем событии, но и связать этот факт с уже имеющейся информацией. 

Как написать информационную заметку в публицистическом стиле: виды заметок и их примеры

Перед тем, как приступить к написанию заметки, необходимо определиться, в каком жанре вам необходимо писать, и какой вид заметки подходит конкретно для данного освещаемого события. 

Чтобы вы смогли быстро сориентироваться и не ошибиться с выбором, далее в статье рассмотрим виды заметок с наглядными примерами. 

Итак, выделяют следующие разновидности заметок:

1. Событийная заметка

Событийная заметка – сообщение о событии, которое произошло или произойдет в ближайшее время. Такой вид заметок используется СМИ чаще других. 

Пример событийной заметки:

“Атака на аэропорт в Йемене

Несколько минометных снарядов взорвались в среду на территории аэропорта города Адена одновременно с прилетом министров нового правительства Йемена.

По информации панарабского телеканала, представители йеменского правительства не пострадали. Взрывы произошли в зале прибытия до момента выхода членов кабмина из воздушного судна.”

Аргументы и Факты

1. Анонс

Анонс – сообщение о предстоящих культурных мероприятиях, о строительстве новых сооружений и т. д. Именно такие сообщения привлекают большую часть публики на посещение различных культурных мероприятий. 

Основная цель анонса дать краткую, но объективную информацию о времени и главных сторонах запланированного события, о наиболее важных его предпосылках и этапах.

Пример анонса:

” В Московской области планируется открыть 46 новогодних ярмарок, пишет РИАМО, ссылаясь на и. о. министра сельского хозяйства и продовольствия Подмосковья Сергея Воскресенского.

Тематические торговые площадки будут работать в 31 городском округе региона. Первые девять из них откроются в понедельник, 14 декабря. Массовое открытие ярмарок стартует 20 декабря, когда новогодняя торговля достигает пика.

На ярмарках планируются праздничные гулянья с Дедом Морозом и Снегурочкой, дегустация фермерской продукции, конкурсы и розыгрыши для взрослых и детей, различные мастер-классы.

Новогодние ярмарки будут работать до 31 декабря.”

1. Аннотация

Аннотация – заметка об изданных книгах, статьях, с целью дать краткое описание их основных качеств. 

Пример аннотации:

” Зачем мы говорим: история речи от неандертальцев до искусственного интеллекта/пер. с англ. Е. Ю. Мягковой

М.: КоЛибри, Азбука-Аттикус, 2020. – 284 с. 3000 экз. (п) ISBN 978-5-389-14645-7

Автор, инженер-акустики и ведущий радиопрограмм BBC, демонстрирует базовые механизмы речи, объясняет, как голос определяет личность и передает ее особенности.” 

1. Мини-рецензия

Мини-рецензия – рецензент кратко, лаконично и без лишних отступлений дает аргументированную оценку произведению. 

Читайте статьи “Как написать рецензию на книгу” и “Как написать профессиональную рецензию на фильм”. 

Пример рецензии:

“Том Хэнкс – герой Америки”. Борис Никитский

В Сети появился добротный военный фильм режиссёра Аарона Шнайдера «Грейхаунд». Главную роль играет «народный артист США» Том Хэнкс. Актер принимал участие и в написании сценария. Фильм простой и ясный, пропагандистский и воспитательный. Вторая мировая война, капитан эсминца, который до того в боевых действиях не участвовал, выполняет задачу отражения атак немецких подлодок на караван, идущий из Америки в Ливерпуль. Мы видим, как это непросто и опасно, враг коварен, потопил много судов, но эсминцу удаётся в этой схватке выстоять.

Командир, которого ждёт на берегу возлюбленная, несколько суток не ест, не спит, и, несмотря на отсутствие боевого опыта, побеждает. Фильм о стойкости, выдержке, о войне как о работе, которую надо просто хорошо делать в трудных обстоятельствах. Эту «трудную работу» мы наблюдаем почти полтора часа, и это не утомительно, потому что хорошо простроены отношения капитана со старпомом и всеми подчиненными и сыграны хорошо. Очень красиво снят океан, на огромных волнах которого американский эсминец сражается с эскадрой немецких подводных лодок. Покоряет человечность капитана. Том Хэнкс убедительно сыграл еще одного из череды своих положительных героев, на которых воспитываются молодые американцы. Фильм не шедевр, но таких фильмов в США выпускается много. Удивительно, что в России, где реальных, а не выдуманных героических историй войны множество, таких фильмов с ясным патриотическим нравственным посылом снимается мало.”

lgz.ru

1. Блиц-портрет

Блиц-портрет – заметка с краткими сведениями о человеке с целью дать аудитории первичное представление о его личности:

” …В 1995 году журнал «Тайм» назвал её «политиком XXI века» в числе ста самых известных женщин планеты, в 2002 году она выступала на 57-й сессии Генеральной Ассамблеи ООН. Через два года на президентских выборах заняла четвёртое место, набрав 3,84 процента голосов, а в 2005-м номинировалась на Нобелевскую премию мира. Через три года ушла из политики, стала сниматься в кино, писать книги, вести радио- и телепередачи, а ещё её знают как популярного бизнес-тренера и соавтора линии модной одежды. О бурных девяностых и о сегодняшнем дне, о политике и экономике, о власти и оппозиции, да и просто о жизни мы говорили с одной из самых известных женщин страны – Ириной ХАКАМАДОЙ.”

lgz.ru

1. Мини-совет 

Мини-совет – заметка, в которой автор дает определенный набор действий, которые могут привести читателя к получению желаемого результата. Например: советы по ведению хозяйства, по улучшению здоровья и физической формы, избавлению от вредных привычек и др. 

Чаще всего автором заметки в стиле мини-совет является специалист в какой-то сфере деятельности. 

Пример заметки “мини-совет”:

«Прежде чем браться за выращивание зелени, позаботьтесь о грунте, – советует садовод с 50-летним стажем Татьяна Оглезнева. – Лучше всего купить его в магазине – он так и называется, грунт для выращивания. Он питательный и мягкий. В зависимости от вида зелени, подберите горшок или посудину».

Для многих растений потребуется пищевая пленка – ей нужно будет укрывать землю, из которой только-только пытаются пробиться ростки. Запаситесь пульверизатором, бутылкой с водой для полива. И обязательно выберите подоконник, где начнете «творить». Есть немало видов растений, которым не нужно постоянное яркое солнце. Однако на северной стороне сложно вырастить даже самую неприхотливую зелень. В таком случае можно приобрести специальные лампы для рассады и включать их на несколько часов в день.

Источник: Аргументы и Факты

1. Мини-история

Мини-история – заметка о взаимоотношениях людей. Для такого типа заметки характерен небольшой объем текста и наличие фотографий. 

Пример заметки в стиле мини-истории:

“В Ставропольском крае ветерану Великой Отечественной войны 91-летней Маргарите Федоровне Комаровой сотрудники полиции вручили паспорт гражданина Российской Федерации. 

Отмечается, что Маргарита Комарова родилась и жила в Ивановской области, в 17-летнем возрасте она была награждена медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов». После войны, как уточнили в МВД, Комарова со своей семьей переехала сначала в Луганскую область, а затем на Ставрополье.

Так, в рамках проводимой работы по урегулированию правового статуса ветеранов сотрудниками Управления по вопросам миграции ГУ МВД России по Ставропольскому краю было установлено, что на территории региона проживает участник боевых действий против немецко-фашистских захватчиков. Руководство краевого Главка в кратчайшие сроки оформило необходимые документы и в преддверии празднования 75-й годовщины Победы вручило российский паспорт ветерану Великой Отечественной войны по месту жительства. 

По словам официального представителя министерства России Ирины Волк, сотрудники правоохранительных органов в присутствии внучки вручили бабушке паспорт, поздравили с приближающимся юбилеем Победы, а также пожелали ей здоровья и долгих лет жизни.”

1. Мини-обозрение 

Мини-обозрение – заметка о нескольких событиях, которые объединены тематикой или временем, в течение которого произошли. 

Пример мини-обозрения:

“В России за сутки выявили 26 301 случай коронавирусной инфекции, скончались 447 пациентов с COVID-19, выздоровели 18 897 человек. Об этом рассказали в оперативном штабе по борьбе с заболеванием.

Как уточняется, в настоящее время темп прироста составляет 0,8%. Наиболее благоприятная обстановка по этому показателю наблюдается в Чукотском автономном округе, Тыве и Еврейской автономной области.

С начала пандемии коронавирусом заразились свыше 3,2 млн россиян, жертвами заболевания стали 58 002 человека, почти 2,6 млн заболевших уже поправились. 

Ранее сообщалось, что в РФ за сутки провели 386 тыс. тестирований на коронавирус. Под медицинским наблюдением находятся 658 610 человек.”

aif.ru

Заключение

Теперь, когда вы владеете всей необходимой информацией о заметках в публицистическом стиле, можете смело приступать к работе. И пусть из-под вашего пера выйдет отличная заметка с полезной и интересной информацией для читателя. 

P. S.: Понравилась статья? Поделитесь ссылкой в социальных сетях! Спасибо.

Используемые материалы:

• Палитра стилей. Учебное пособие по стилистике русского языка для иностранцев. Авторы: Нина Афанасьева, Татьяна Попова
• Стратегии литературного редактирования. Авторы: Зуева Т. А., Иванова Е. Н.
• Русский язык и культура речи. Авторы: Татьяна Балыхина, Михаил Рыбаков, Марина Лысякова
• Жанры периодической печати: учебное пособие. Автор: Александр Алексеевич Тертычный

Фото на обложке статьи – freepik.com

Вы узнаете, что такое заметка, а также какими признаками и структурой она обладает в журналистике.

Разберем основные ее виды и правила написания.

Еще будет много подробных примеров и описаний.

Что такое заметка?

В отличие от новости заметка содержит меньше подробностей, комментариев и дополнительной информации.

Признаки заметки:

• Небольшой объем (около 2 000 знаков)
• Материал подается в виде ответов на вопросы (что, где и когда произошло). Это 3 основных вопроса, на которые нужно ответить в заметке. Обратите внимание, здесь нет вопроса почему это произошло или какие будут последствия.
• Идет только событие без выводов и оценок. Не важно, что думает сам автор.
• Более подробно то или иное событие освещается в других жанрах. Например, в репортаже, комментарии или статьи.
• Достаточно жесткая структура

Структура заметки

Вот как выглядит структура заметки:

1. Заголовок
2. Подзаголовок (не всегда может встречаться)
3. Лид (введение) — первый абзац с кратким содержанием текста
4. Основной текст

Как написать заметку

Ниже дам советы о том, как написать заметку. Начать стоит с заголовка. В нем может быть от одного до восьми слов. Часто встречается по типу вопроса. Например, «Почему Савельев развелся». Причем в названиях никогда не ставится вопросительный знак на конце.

Вы не спрашиваете у читателя!

Да и он сам не хочет, чтобы у него что-то спрашивали. Если человек взялся за вашу заметку, то скорее всего он ищет ответы на свои вопросы. Поэтому вопросительный знак здесь будет не уместен.

Иногда авторы дополнительно могут использовать и подзаголовок. Он более широко освещает тему.

Например, в первом заголовке вы указали узкое направление — «Современная культура». Тогда в подзаголовке можно указать, о чем именно из современной культуры пойдет речь. О каком-то событии, деятеле или о новой картине.

На лид обращайте большое внимание. Он информирует более торопливых читателей, которые может не будут целиком читать вашу заметку. Они смотрят только по первому абзацу и понимают, интересно им это или нет.

Здесь давайте конкретные ответы на вопросы: что, где и когда произошло. Это будет своего рода введением.

На главных страницах крупных порталов (Яндекс, к примеру) есть новостные заметки. Но даже прямо в заголовках иногда дают ответы на вопросы.

Если перейти на такую новость, то можно увидеть страницу со всеми источниками этой информации. Дальше просто открываете ту, которая вас заинтересовала.

В ленте новостей Яндекса можно увидеть очень много хороших примеров заголовков и лидов. Обязательно их посмотрите.

Основной текст заметки должен отвечать на вопросы: что, кто, где, когда. В новостных заметках не отвечают на вопросы: как, почему, отчего и так далее.

Здесь мы не расширяем внимание читателя. Мы должны просто кратко донести информацию до человека, который куда-то спешит. Ведь ему нет дела до больших статей.

Если, читая ваш текст можно понять, какая его часть каким блоком заметки является, то данная работа удалась.

Виды заметки

Давайте рассмотрим основные виды заметки:

1. Информационная заметка — стандартный вид данного жанра, в котором излагаются только факты и сведения о событии. Часто используется в событийном поджанре.
2. Хроникальная заметка — используется для описания различных историй. В определенной последовательности дается хронология всех событий. К примеру, в поджанре мини-история такой вид часто может использоваться автором.
3. Расширенная заметка — здесь подается достаточно больше информации, чем в остальных видах. К примеру, если это событийный поджанр, то тут будет достаточно больше фактов и информации по данной новости. Если говорить о других поджанрах, то тут дополнительно может быть какое-то небольшое интервью или мини-вывод.

Поджанры

Ниже идут поджанры, которые могут использоваться разными видами заметок. Здесь для каждого я дам описание и некоторые примеры.

Событийная заметка

В событийной (новостной) заметке предметом отображения являются различные события или положения дел. Здесь наблюдается строгий ответ на то, что, где и когда произошло.

Новостная заметка — это своего рода краткое информационное сообщение. Стандартный объем 4 — 5 предложений. Как правило, пишется в официальном стиле.

Первое предложение топ-лайн должно отвечать на вопрос о чем это. Не стоит перегружать сообщение именами собственными и терминологией. Не используйте более двух цифр в предложении и не округляйте их если это касается жертв.

В конце можно использовать информацию о прошлых и грядущих событиях.

Анонс

Анонс образует простые заметки, представляющие собой превентивные сообщения о будущих всевозможных культурных мероприятиях, выставках, концертах и прочее.

Указывается время и место будущего события. Далее сжато излагается сама его суть.

Аннотация

Аннотация — это основной и первоначальный источник информации о статье или книге. И чем грамотнее и точнее вы напишите аннотацию, тем больше вероятности, что кто-нибудь захочет прочитать весь текст статьи.

Предметом отображения в данном жанре журналистики выступает определенное, уже состоявшееся информационное явление. Прежде всего, это книги и статьи.

Цель заключается не столько, чтобы известить аудиторию о существовании какого-либо нового издания, сколько в том, чтобы описать кратко его качества.

Аннотация включает в себя характеристику основной темы, проблемы объекта, цели исследования, основные методы, результаты исследования и выводы. Здесь указывают, что нового несет в себе материал по сравнению с другими.

Поэтому информация должна быть информативной, оригинальной, содержательной, структурированной и компактной. Объем как правило, от 150 до 250 слов.

Удобнее всего писать структурированную аннотацию по структурированной статье. При этом нужно выбирать из каждого раздела статьи только самые важные сведения. Они в совокупности должны составлять полное представление об информации, изложенной в статье.

В аннотацию не включают ссылки на источники из полного текста. Также не желательно использование аббревиатур и сокращений. Но если вам просто необходимо использовать какую-то аббревиатуру, тогда не забудьте раскрыть ее смысл в самой аннотации.

Мини-рецензия

Мини-рецензия представляет собой оценочную, иногда рекламную заметку. Ее предметом выступает какое-то информационное явление (книга, кинофильм, пьеса и так далее).

Цель публикации данного типа заключается в том, чтобы сообщить читателю о впечатлении, полученном ее автором в ходе знакомства с отображаемым предметом. При этом мнение автора не обосновывается какими-то доказательствами, а представляет собой простое изложение эмоций.

Здесь не важен анализ. Здесь важны только отношения автора, его мнение и оценка. Повествование обычно идет от первого лица.

Блиц-портрет

Эта разновидность заметки, где можно найти краткие сведения о человеке. Тут дается первичное представление о личности.

Чаще всего блиц-портрет не является каким-то отдельным жанром. Он сопровождает большой материал, где выдается отдельной отмеченной врезкой. Например, краткая информация о том, где родился человек, чем занимался и так далее.

Мини-обозрение

Здесь сравнивается какая-то совокупность событий. Критерием этого сравнения выступает какой-то общий признак.

Например, эти события могли произойти в одно и тоже время. Или же они могли быть посвящены одной определенной тематике.

Мини-история

В основе мини-истории лежит определенная интрига. Очень часто такие короткие исторические заметки публикуют женские журналы. В них рассказывают о профессиональных, любовных или семейных приключениях.

Мини-совет

Основным содержанием мини-совета является программная информация. Это то, как нужно что-то сделать. Своего рода, алгоритм действий для достижения результата.

Пример заметки в газете

Давайте на конкретном примере из газеты посмотрим, как пишется событийная заметка и какова ее структура.

В заголовке мы видим, что уже сообщена главная новость. В лиде (первом абзаце) идет пояснение с ответом на вопросы: что, где и когда.

Смотрите, если человек пробегается только по заголовку и лиду, то он уже получает достаточную информацию. А если он захочет подробности, то продолжает читать текст дальше.

В основном тексте заметки автор не дает каких-либо оценок данному событию. Он никак это не комментирует. Человек просто дает нам информацию. Значит это информационный вид, выполненный в новостном поджанре.

Единственное, где есть проявление личности и оценки автора, так это самый последний абзац. Но это сделано не навязчиво. Автор просто информирует нас. Никаких оценок тут нет. Только факты.

Плохой пример заметки

Давайте рассмотрим второй простой пример событийной заметки. Здесь есть все типичные ошибки, присущие данному жанру.

Заголовок тут не несет ценной информации. Фраза «оштрафовали за дым» не сразу понятна. Можно оштрафовать за пожар в лесу, за дым на кухне или за курение. То есть это не информативный заголовок.

Дальше идет введение (лид).

Тут тоже не понятно, что, где и когда случилось. Во-первых, первая фраза абсолютна банальна. Что ежегодно умирают сотни людей, это не статистика. Это все абстрактно. А нужно более точные цифры. Например, 2 765 человек.

Во-вторых, как это связано с заголовком и нашей новостью тоже не понятно. Только второе предложение лида кое как пытается ввести нас в суть дела. Но это плохо получается. В итоге он не передает главное сообщение. Введение не слишком конкретное.

Дальше в третьем абзаце идет пояснение. Само событие освещено только в этом абзаце. Но опять же не понятно, что это за закон, когда он принят был и так далее.

Дальше идет подзаголовок философского характера — «Не пора ли бросать?»

Чуть ниже за ним идет абсолютно неуместный комментарий специалиста. Такое частенько встречается, когда привлекают непонятно кого, для того чтобы человек прокомментировал.

Во-первых, какое отношение врач аллерголог имеет к данной ситуации? Наверное, никакого.

Во-вторых, даже если это врач по специальности, то кто это. В первом примере заметки это был глава УФМС. То есть то лицо, которое будет отвечать за исполнение закона на территории Сочи.

Если бы во втором примере был хотя бы глава Минздрава Краснодарского края, то другой вопрос. А так это просто частное лицо, которое имеет диплом врача. Его притащили за уши буквально в эту заметку.

Сам комментарий никак не освещает сути события. Он не несет никакой новой информации. Нет никаких фактов.

Конец заметки очень пафосный, не конкретный и не информативный.

В общем, это пример того, как нельзя писать заметку. Запомните, что автор не высказывает свое мнение. Он не пытается показать себя. Здесь мы только информируем.

Приемы компоновки информации

Как можно из большой новости или какой-то информации сделать компактную заметку? Для начала, это удаление вводных слов и конструкций.

Также нужно убирать оценочные выражения. Например, авторитетный, новейший, супер качественный и так далее. Помним, что оценка автора в данном жанре никому не интересна.

Еще удаляйте бытовые штампы. Например, на каждом шагу, волшебным образом, в конце концов. Это также не несет в себе никакого смысла и информативности.

Также удаляйте штампы иробюрократизма. Такие слова очень трудны для восприятия. Они никак не сделают вашу заметку более легкой.

Например, если вы скажете: «Осуществляются работы, направленные на специализацию…», то это будет сложно воспринимать. А можно сделать так, «Работники ЖКХ будут собирать налоги по единой системе.»

Формализм не просто враг понимания и легкости текста. Он нарушает заботу о читателе. Например, при отключении воды на подъездах развешивают объявления.

Какая польза от такого сообщения?

Да никакой! Такой принцип также будет плох и для заметки. Поэтому лучше написать по-другому. Думая о пользе для читателя, мы должны понять, с какой проблемой он столкнулся.

В нашем примере, это отключение горячей воды. Людям приходится туго без нее. Но мы можем сказать читателю в этой же заметке, что ЖКХ наоборот, о нас заботиться.

Во-первых, они выбрали самый удобный период, когда человеку проще прожить без горячей воды. Во-вторых, если летом не будет проведен ремонт, то зимой может случиться авария. Тогда будет намного хуже.

И вот прочитав такое, человек уже понимает, это даже хорошо, что сейчас ему две недели придется пожить без горячей воды. Таким образом, мы сделали пользу и сформировали понимание.

На этом все!

Теперь вы знаете, как правильно сделать заметку. Помните, что можно использовать различные ее виды (простые и более расширенные). Также старайтесь больше обращать внимание на примеры образцов написания. Это потом хорошо помогает на практике.

Информационные заметки — это самые популярные материалы в СМИ. Это небольшие сообщения, которые кратко рассказывают о произошедшем событии. Например, о состоявшемся музыкальном концерте, построенном заводе или смерти известного человека. Такие сообщения отвечают на несколько важных вопросов: «что произошло?», «где это произошло?», «когда произошло?», «кто участвовал?».  В новостной заметке сообщаются основные подробности. Например, сколько зрителей было, что будут выпускать на заводе и в каком количестве, какие заслуги были у скоропостижно скончавшегося актера и т.д.

Написать информационную заметку может даже пятиклассник. Но нужно знать некоторые нюансы. Структура заметки та же, что и при написании любого журналистского материала – заголовок, лид (первый абзац, так сказать анонс статьи), основа и можно еще включить заключение.

Начнем с самого начала. Нужен заголовок. Заголовки можно поделить на те, что используются в газетах и те, которые используются на информационных сайтах. Если постараться объяснить просто, то заголовок для газеты должен быть кратким (2-3 слова) и он художественный, интересный. А для сайтов используется заголовок длинный, четко раскрывающий суть произошедшего. Например, для газеты будет заголовок «Музыкальная феерия», а для информационного агентства — «В Саратове выступила ирландская рок-группа». Если хотите разобраться в заголовках подробнее почитайте статьи на нашем сайте — «Разновидности заголовков» и «Кратко о заголовках«.

Для наглядности и хорошего запоминания приведем диковатый пример новости — президент Франции приехал в Урюпинск. Для печатного издания мы придумаем заголовок следующим образом. Выберем из нашего текста ключевые слова, из которых и составим заголовок. Слова – президент, Франция, визит, Урюпинск, важный гость, неожиданно и так далее. Эти слова вызывают у нас определенные ассоциации. Ну и пусть название будет, скажем, «Неожиданный визит». Кстати, заголовок вы можете придумывать как до, так и после написания заметки, это уже как вам удобнее. А для сайта заголовок будет «Президент Франции посетил российский город Урюпинск».

Теперь переходим к лиду. Лид — это первый абзац текста. Как правило, он выделяется жирным шрифтом. В лиде мы кратко даем главную информацию. Расписываем наш придуманный длинный заголовок, пригодный для информагентства (Президент Франции прибыл в Урюпинск с деловым визитом для подписания такого-то соглашения. Здесь он пробудет один день и далее отправится туда-то». В лиде должно быть 2-3 небольших предложения. От любого правила можно немного отклоняться, но без фанатизма, лид не должен состоять из 5 слов или из нескольких абзацев. Чтобы закрепить в памяти информацию прочитайте статью «Что писать в лиде«.

После лида пишите основной текст. Пишите то, что вам известно о произошедшем, что сообщается в пресс-релизе, что смогли узнать из других источников. Пишите кратко, по существу, дайте людям основную информацию и главные подробности.

В заключении нужно некое замыкающее предложение. Допустим, «Господин президент пообещал, что это не последний его визит в небольшие российские города и в следующем году он прибудет на Фестиваль русской песни». Или «Подписанные соглашения принесут реальную пользу жителям нашего города, ведь … (кратко излагаются полезные перспективы)». Также в конце новостной заметки может быть бэкграунд, предыстория этого события, какие-то подробности на эту тему.

Оставайтесь с нами, у нас начинают хорошо писать даже бывшие двоечники. А если уж вы хорошо пишите, то результаты будут просто замечательными. Уважаемые читатели, вы можете записаться на дистанционное обучение журналистике. Вся информация есть на главной странице. Там же вы можете почитать отзывы наших студентов и всю дополнительную информацию.

Краткие информационные сообщения существовали еще в традиционном обществе, однако это еще не то время, когда коммуникативные навыки людей были безграничны. Сейчас же все совершенно иначе, мы живем в высокотехнологичном веке, где активно развивается наука и образование, улучшается качество жизни людей, а информатизация достигает высокого уровня. Соответственно СМИ также стараются идти в ногу со временем, и доказательством того может послужить развитие мультимедийной журналистики. Если 20-30 лет назад журналистика обходилась только текстом и в некоторых случаях фотографиями, то теперь способов взаимодействия с читателями стало намного больше. Способы подачи новостных материалов также многообразны. Сегодня мы поговорим о таком жанре как информационная заметка.

Написание заметки, как правило, не занимает много времени при наличии определенного навыка. И все же несмотря на свою простоту и понятность, заметка — очень хитрый и весьма необычный жанр. Но если запомнить схему и некоторые простые правила, то написать ее сможет любой желающий. В данной статье мы раскроем вам небольшой секрет, который поможет вам создать свою первую информационную заметку.

Структура информационной заметки

Краткое информационное сообщение представляет собой антиисторию или же «принцип перевернутой пирамиды». Он заключается в том, что автор начинает свой рассказ с наиболее важных фактов, а заканчивает деталями, которые дополняют сообщение. Этот же способ применяют при работе с текстами не новостного характера. 

Перевернутая пирамида, с помощью которой мы будем сообщать читателю информацию, состоит из нескольких частей: 

•   ЗАГОЛОВОК — «массивное основание, оказавшееся наверху» пирамиды, самая важная часть текста. Состоит из 5-8 слов, в идеале он не должен содержать никаких знаков препинания. Глагол (действие) — обязательное условие. Заголовки можно условно разделить на два типа: информативные и привлекающие внимание. Первые дают четкое представление о произошедшем событии, а вторые пытаются любым способом «зацепить читателя».

•   ЛИД (вступительный абзац, от английского lead — «вводная часть»), — направлен на то, чтобы привлечь внимание читателя к содержанию и состоит из нескольких фраз, соразмерных основному тексту и теме.

•   ТЕЗИС (основная часть) — дополняет вступительный абзац деталями.

•   АРГУМЕНТ — комментарий очевидца или эксперта.

•   БЭКГРАУНД — рассказывает о том, что предшествовало событию, либо дает ссылку на похожие новости.

Переворачиваем пирамиду и пишем текст

Теперь, когда вы уловили суть данного фокуса, можно переходить от теории к практике. В качестве примера рассмотрим информационную заметку с сайта министерства просвещения об изменениях порядка проведения государственной итоговой аттестации для выпускников 9 и 11 классов в 2021 году.

Вводная история выглядит так:

Пресс-служба министерства просвещения сообщила, что были объявлены изменения порядка проведения ЕГЭ и государственной итоговой аттестации выпускников в 2021 году.  Выпускники 9-х классов не будут сдавать учебные предметы по выбору, аттестаты об основном общем образовании будут выданы на основании результатов ГИА только двум обязательным предметам. Для получения аттестата о среднем общем образовании выпускники 11-х классов, которые не планируют поступать в ВУЗы, вместо ЕГЭ должны будут сдать государственный выпускной экзамен по двум основным предметам. 

Теперь приступим к написанию нашей заметки:

Заголовок: Минпросвещения  упростило порядок проведения  ГИА  и ЕГЭ из-за коронавируса

Лид: Минпросвещения и Рособрнадзор сообщают о том, что было принято решение об отмене Основных государственных экзаменов по двум не обязательным предметам, аттестаты за 9-й класс об основном общем образовании будут выданы на основании результатов ГИА только по двум обязательным предметам: русскому языку и математике. 

Тезис: Также стоит отметить, что ученики 11-х классов могут сдавать Единый государственный экзамен только если собираются поступать в ВУЗ. Остальным выпускникам для получения аттестата о среднем общем образовании вместо ЕГЭ нужно будет сдать государственный выпускной экзамен (ГВЭ) по двум предметам: русскому языку и математике.

Аргумент/комментарий: «Мы понимаем, что для ребят, которые сдают ЕГЭ в 2021 году, это год непростой. В связи с принятыми мерами на фоне эпидемиологической ситуации, мы внесли изменения в правила сдачи экзаменов. Проведение итогового сочинения или изложения в этом учебном году запланировано на вторую декаду апреля. Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования в формате ЕГЭ должна пройти с 31 мая по 2 июля, дополнительный период ЕГЭ — с 12 по 17 июля», — сообщил Сергей Кравцов. 

Бэкграунд: Данные решения были приняты в интересах здоровья и безопасности всех участников и организаторов экзаменов, чтобы снизить риски заболевания и сделать проведение итоговой аттестации школьников в 2021 году максимально безопасным. По рекомендации Роспотребнадзора будут применены все необходимые меры эпидемиологической безопасности.

Структура данной информационной заметки отражает основополагающий принцип «перевернутой пирамиды»: движение от более важного к наименее важному.

Заголовок — прямой, информационный, содержит действие.

Лид-абзац — сообщает суть произошедшего

Тезис — раскрывает подробности, которые играют важную роль в событии.

Аргумент/комментарий — дополняет тезис.

Бэкграунд — рассказывает о причинах или о том, что предшествовало данному событию.

Если вы пока сомневаетесь в хорошем усвоении навыка написания заметки, то есть более простой способ набить руку. Натренировать принцип перевернутой пирамиды можно при помощи сказок. Любое литературное произведение или его отдельный эпизод можно трансформировать в журналистскую информацию. Рассмотрим, к примеру, русскую народную сказку «Теремок» и выясним как ее можно превратить в новость:

•   Опираясь на сюжет сказки, придумываем заголовок, который отражает развязку произведения: «В теремке больше никто не живет»;

•   Далее у нас следует лид: «Жилой комплекс теремок разрушен до основания. По сообщениям очевидцев, все его постояльцы целы и невредимы. 

•   Переходим к основной части и деталям: «Сегодня утром в лесную охрану поступило сообщение о разрушении жилого комплекса «Теремок». Очевидцы сообщают, что виноват в случившемся медведь, который хотел поселиться на крыше дома.

•   Дополняем новость аргументами: «Нам очень повезло, что мы успели выйти. Боюсь представить, что могло бы произойти, если бы теремок обрушился прямо нас» — сообщает мышка, жительница разрушенного комплекса. Причина таких действий медведя до сих пор неизвестна.

•   Теперь добавляем дополнительную информацию: «Известно, что к строительству нового дома уже приступили работники. Бывшие жильцы также помогают владельцам теремка отстроить новый жилой комплекс. 

Вот такой вот несложный, но очень интересный лайфхак поможет вам запомнить структуру новости и даст возможность грамотно применять ее на практике.

После того как мы наработали структуру построения новости, перед нами появляются новые, не менее интересные задачи. Как найти тему для новости? Вопрос поиска актуальной и достоверной информации волнует как профессионалов, так и начинающих журналистов, поскольку  на этом этапе могут возникнуть сложности. Сейчас разберемся, что нам нужно для нахождения свежей и интересной темы:

•   Изучить поисковую задачу. На данном этапе мы выявляем инфоповод, который больше всего нас интересует;

•   Вбить базовые вопросы новости (кто, что, где, когда и как) в поисковую систему и посмотреть какие подсказки предлагает поисковик;

Тема должна быть обязательно отражена в заголовке. Если у журналиста нет конкретной задачи, то он может выбрать любое событие, составляющее общественную значимость, из опубликованных пресс-релизов (сообщений, подготовленных специально для публикации в СМИ).

Какие еще есть способы поиска темы новости для новичков? Рассмотрим некоторые из них:

У многих журналистов вне зависимости от опыта работы в СМИ самостоятельный поиск информации не вызывает большого энтузиазма. В таких случаях следует подписываться на новостные рассылки разных ведомств, пиар-агентств, информационных порталов. Если вы настроены на самостоятельный поиск инфоповодов, то можно искать темы через поисковики и соцсети, собирать контакты участников произошедшего события и брать у них интервью. Активное посещение различных мероприятий, конференций и форумов также будет являться неплохим способом поиска интересной темы.

Где найти экспертов? 

Следующей нашей задачей на пути к созданию качественной новости будет являться поиск грамотных специалистов в интересующей нас области.

Прежде всего необходимо понимать, что эксперт — это не всегда значимое лицо в какой-либо сфере, он может быть просто человеком с определенным багажом знаний, которых достаточно для комментирования произошедшей ситуации. Например, в новостной заметке о подростке, спасшем девушку от хулиганов, не обязательно прибегать к мнению эксперта по делам несовершеннолетних. В этой ситуации будет достаточно услышать мнение родителей мальчика о том, как у них получилось воспитать такого отзывчивого сына, узнать, что они думают о его поступке, почему он, не задумываясь о собственной безопасности, поспешил на помощь, не остался равнодушным и т.д.

---

Иллюстрация на обложке: shutterstock.com

Краткая Информационная Заметка (КИЗ) и полная Информационная Заметка (ИЗ) — это базовые жанры в журналистике, научившись писать которые можно без особого труда освоить другие, более сложные форматы. КИЗ и ИЗ различаются в единственном (помимо объема текста), но очень важном пункте: в полной информационной заметке в отличие от краткой обязательно должна быть Главная Мысль (ГМ), которая будет раскрываться автором, начиная с заголовка и до самого последнего абзаца. В написание такого рода текстов есть несколько стадий, на которые стоит обратить внимание.

Выбор темы

Выбор темы для будущего текста – очень важный этап в работе. Журналист должен быть достаточно хорошо осведомлен в той теме, о которой он пишет. Именно поэтому невозможно писать обо всем: нужно хорошо разбираться (читай: жить) в одной теме, причем она должна быть интересна журналисту — тогда и новости будет проще искать, и интересные идеи будут появляться.

На первый взгляд кажется, что новость найти совсем несложно: открыть любой информационный сайт, выбрать одну из «Топ 10» и о ней написать. Однако начинающий журналист не на все новости способен написать внятную заметку. «Почти каждая новость – это скандал. – отметил как-то на лекции руководитель курса информационно-аналитической журналистики Александр Латкин. — Но этот скандал не всегда сразу заметен». Поэтому стоит искать яркие, неоднозначные, порой конфликтные события или происшествия.

Еще интереснее текст может получиться, если автор сам побывал на мероприятии или стал свидетелем события, о котором пишет. Если «выйти в поле», то у журналиста появляется возможность пообщаться с людьми, получить оригинальную, а потому ценную, информацию. Ведь за любой новостью — светский скандал или переговоры глав государств — стоит человеческая история, и журналист должен дать в своем тексте ответы на вопросы: «Почему герой новости так поступил?», «Чего он на самом деле хочет?», «Что привело его к этой ситуации?», «Что он будет делать дальше?»

Таким образом при работе над заметкой журналист должен:

1. Собрать как можно больше информации по теме заметки.

2. Понимать истинные мотивации героев заметки.

3. Выделить главное противоречие, главный конфликт события, о котором пишет.

Структура текста

В самом начале года Александр Латкин, округлив от ужаса глаза, назвал слово, которым он всегда терроризирует своих учеников. Это слово «Структура». В некоторых изданиях чаще говорят о Формате заметки.

Структура – один из самых важных инструментов, используемых как начинающим, так и опытным журналистом. Применяя этот инструмент, легче писать понятные читателю тексты. Научившись писать тексты по Структуре, затем можно немного отходить от нее, используя другие приемы. В разных изданиях Структура текста может отличаться.

Согласно наиболее распространенной Структуре, заметка состоит из следующих частей:

1. Заголовок;

2. Лид (Вводка);

3. Инфо (новость и основные подробности);

4. Бэк (предыстория);

5. Мнение участников новости;

6. Мнение экспертов;

7. Вывод/прогноз.

Попытаемся пролить свет на каждую из составляющих заметки. Начинать писать текст нужно с новостного блока Инфо — Вводка и Заголовок придумываются уже после того, как готов весь текст.

Инфо

Из этой части читатель должен получить максимально сжатое представление о событии, чтобы на основе этого у него уже могло сформироваться определенно мнение — пусть даже самое примитивное. В первом абзаце не стоит слишком изощрятся. Новость должна быть изложена лаконично (2-3 предложения) и понятно — читатель должен получить ответы на главные вопросы «Что? Где? Когда? Кто? Что случилось?» В этом блоке могут быть использованы цитаты участников события если они и есть предмет новости — например, если заявление президента или иного влиятельного лица.

Бэк

Написав первый блок Инфо, в котором содержится новость, начинающий автор обычно думает: «Фух, пронесло! Можно перейти и комментариям…». А вот нет, нельзя, рано еще. Между Инфо и Комментариями находится еще один абзац с непонятным на первый взгляд названием «Бэк» — так журналисты сокращают английское слово background. В этой части текста содержится предыстория произошедшего события. Как уже упоминалось выше, за любым событием стоит история героев новости, а поэтому в Бэке нужно привести интересные факты из их прошлого, которые так или иначе связаны с новостью. Если новость имеет отношение к появлению чего-то нового (фильма, книги, гаджета, продукта, etc.), нужно кратко рассказать об истории их создания. В случае, когда речь идет о каком-то мероприятии, то стоит рассказать об организации данного события и людях, к этому причастных. Эта часть должна быть написана, как и новость, лаконично. Нужно выбирать такие исторические подробности, которые наиболее полно раскрывают суть новости. Например, если новость заключается в выпуске нового фильма режиссера, то нужно в Бэке упомянуть его предыдущий фильм, но вряд ли стоит писать о том, когда он родился и сколько у него детей.

Комментарии участников

В блоке «Комментарии участников» нужно написать о точках зрения людей, которые непосредственно относятся к произошедшему событию. Любое событие не может в принципе восприниматься всеми людьми одинаково: каждый имеет свою точку зрения, которую порой не прочь выразить. В этом блоке нужно столкнуть мнения героев, показать противоречия между ними. Это поможет читателю посмотреть на новость под другим углом, узнать уникальные подробности. При анализе причин события обязательно найдутся конкуренты героев новости, которые могут рассказать что-то интересное, порой скандальное и до определенного момента неизвестное читателю.

Комментарии экспертов

В этом блоке приводятся мнения людей, анализирующих произошедшее. Чаще всего это эксперты в той или иной области, которые могут дать максимально объективную оценку. Однако для более объемного рассказа о событии необходимо привести мнения различных, лучше всего несогласных друг с другом экспертов. Если речь в тексте идет о фильме, театральной постановке или выставке, то в этом блоке стоит привести отзывы зрителей.

Комментарий можно найти в материалах, уже опубликованных другими СМИ. В этом случае нужно написать, кем и для кого он был дан («Не вы же надыбали!» – обычно смеется Александр Латкин). Более сложный путь – получить информацию у интересующего вас человека напрямую, позвонив или написав ему. Такая информация ценится высоко, ведь она оригинальна, а поэтому у текста появляется еще одно преимущество перед материалами других СМИ.

Стоит выбирать самые информативные и эмоциональные реплики, отсеивая скучные и дублирующие друг друга — они должны вызвать в читателе смех, грусть, сочувствие или даже негодование.

Вывод

Этот блок отсутствует в КИЗ, но порой завершает ИЗ. В этой части автор подводит итог всему тексту, кратко излагая его главную мысль, дает прогноз развития ситуации. Однако если главная идея или ответ на основной вопрос заключены в одном из комментариев, а прогноз сформулирован экспертами, то этот блок не нужен. При написании этого блока нужна помнить, что формат ИЗ не предполагает явного высказывания мнения журналиста — читатель должен сам сделать вывод на основе приведенных в тексте подробностей и комментариев.

Заголовок и Лид (вводка)

Вы, наверное, уже подумали, что автор этого руководства забыл рассказать о двух самых первых составляющих заметки. На самом деле, к этим двум элементам нужно возвращаться после написания основного текста. Ведь во время работы первоначальный замысел может поменяться — журналист может узнать новые подробности или у него могут появиться неожиданные идеи.

Лид или Вводка – больное место для начинающих журналистов. Этот элемент совсем небольшой (3-4 предложения), состоит он из кратко изложенной новости, главной мысли и намека. Задача Вводки – проинформировать читателя, заинтересовать его так, чтобы он захотел прочитать весь текст. Для простоты объяснения Александр Латкин использует пример простейшей Вводки: «Иван Петров вчера убил свою жену. Но он ее до сих пор любит». Читатель получает сразу всю базовую информацию о событии (Кто? Когда? Что?), но при этом у него возникает вопрос: «Если Иван Петров до сих пор любит свою жену, то почему же он ее убил?» Это разжигает в читателе интерес, и он читает весь текст, надеясь найти ответы на свои вопросы. Очевидно, что ответы на вопросы, поставленные во Вводке, должны содержаться в тексте. Если же ответов нет, то в тексте должно содержаться объяснение — почему ответы на эти вопросы пока неизвестны.

Начинающие журналисты часто путают новость текста и его Главную Мысль. Читатель обращается к ИЗ не столько для того, чтобы узнать новость (новость он может найти в КИЗ), сколько хочет узнать подробности и подоплеку описанных в тексте событий (это и есть то, что мы называем «Главная Мысль» текста). Разницу между новостью и Главной Мыслью можно понять из простого примера: новый фильм известного режиссера провалился в прокате, и журналист пишет текст о том, почему фильм провалился. Здесь новость — это то, что фильм провалился. А Главная Мысль — объяснение почему он провалился.

Заголовок – это визитная карточка текста. Именно по нему читатель определяет, будет ли он читать вашу заметку. Заголовок нужно придумывать, когда уже текст и Вводка полностью готовы. На самом деле, создать действительно хороший заголовок не так-то просто. К этому нужно иметь особый талант или хотя бы чувство юмора. Базовый прием создания более или мене внятного заголовка заключается в том, чтобы кратко передать новость (Что? Где? Когда?) и намекнуть на главную мысль текста. Для того, чтобы он получился более живым и динамичным, стоит использовать глагол. Когда этот прием будет освоен, можно пробовать что-то более сложное и оригинальное — например, заголовок-каламбур.

Практически во всех журналистских текстах информация расположена по понижению ее ценности сверху вниз (этот прием еще называют принципом «обратной пирамиды»). Вначале находится самая важная и интересная информация, а ниже – менее полезная для читателя. Такая своеобразная иерархия информации в тексте помогает управлять вниманием читателя: открыв газету или журнал, человек ищет яркие заголовки и интригующие Вводки, а только затем берется за чтение текстов. Иногда ему достаточно прочитать абзацы с новостью и Бэком, чтобы получить общее представление о произошедшем событии. Но если его интересуют подробности, подоплека новости или объяснения специалистов, он читает текст до конца.

Языковые проблемы

Многие юные журналисты имеют большие проблемы с речью: допускают огромное количество стилистических ошибок, неправильно строят предложения из-за чего рушится логика в тексте.

«Молодые ребята пытаются писать!» – говорит Александр Латкин, насмешливо растягивая последнее слово. Неспроста несколько раз в этом руководстве было использовано слово «лаконично». Перед журналистом не стоит задача написать яркий и живой художественный текст, используя эпитеты и метафоры — яркими и живыми должны быть факты и цитаты. Потому стоит излагать все кратко и понятно, не применяя «принцип Карамзина непрямого называния» — при использовании такого приема в тексте оказывается больше слов, чем смыслов: например, вместо слова «стол», автор пишет «конструкция из деревянных частей».

Но в тоже время не стоит уходить в официально-деловой стиль — читателю будет совершенно неинтересно читать текст, написанный канцелярским языком. Откажитесь от экспрессивно окрашенной лексики и жаргонизмов. Если в заметке на определенную тематику используются термины, то их нужно обязательно в скобках объяснить, чтобы не поставить читателя в тупик. Стоит создать дружеский тон в тексте, используя нейтральный и простой язык.

Советы начинающим журналистам:

1. Чтобы текст не выглядел неряшливым, перечитывайте его несколько раз «чужими глазами». Про каждую фразу спрашивайте себя: «Зачем читателю это читать? Что нового он узнает из этой фразы?» Если ответ отрицательный — безжалостно вычеркивайте такие фразы;

2. Давайте читать свои тексты родным и друзьям, наблюдайте за их реакцией, интересуйтесь, все ли понятно. Так можно избавиться от нелогичных и витиеватых выражений, научиться писать понятнее;

3. Проверяйте всю информацию, использованную вами в тексте;

4. Не «обличайте пороки», дайте человеку возможность на основе вашего текста сформировать собственное мнение;

5. Учитесь спокойно принимать и объективно оценивать критику, ведь в будущем вам обязательно придется взаимодействовать с редактором, коллегами и читателями;

6. Не бойтесь разговаривать с людьми и задавать им порой смешные, провокационные вопросы — их яркие и живые ответы украсят ваши заметки;

7. Старайтесь ответить на все мыслимые и немыслимые вопросы, которые могут возникнуть у читателя;

8. Учитесь на чужих ошибках, но не повторяйте их — слушайте как преподаватель или редактор критикует тексты ваших коллег;

9. Больше пишите, набивайте руку. Старайтесь писать максимально быстро;

10. Больше читайте текстов профессиональных журналистов. Базовому нейтральному стилю изложения можно научиться, каждый день читая газету «Коммерсантъ», создатели которой первыми после распада СССР начали внедрять новые стандарты журналистики. В результате возник легкий, немного ироничный стиль, который передается от одного поколения журналистов к другому. Для сравнения, стоит читать тексты на ту же тему, но написанные в другом стиле — например, заметки из газеты «Комсомольская правда». Так можно, с одной стороны, понять отличия стилей разных изданий, а, с другой стороны, увидеть, что практически одинаковые элементы базовой Структуры используются при написании заметок в разных стилях и форматах;

заметка — это информационный жанр журналистики, подразумевающий краткое сообщение, в котором излагается факт или ставится конкретный вопрос. Тут нет ответа на вопрос и оценки данному событию.

В отличие от новости заметка содержит меньше подробностей, комментариев и дополнительной информации

Признаки заметки:

• Небольшой объем (около 2 000 знаков)
• Материал подается в виде ответов на вопросы (что, где и когда произошло). Это 3 основных вопроса, на которые нужно ответить в заметке. Обратите внимание, здесь нет вопроса почему это произошло или какие будут последствия.
• Идет только событие без выводов и оценок. Не важно, что думает сам автор.
• Более подробно то или иное событие освещается в других жанрах. Например, в репортаже, комментарии или статьи.
• Достаточно жесткая структура

Структура заметки

Вот как выглядит структура заметки:

1. Заголовок
2. Подзаголовок (не всегда может встречаться)
3. Лид (введение) — первый абзац с кратким содержанием текста
4. Основной текст

Как написать заметку

Ниже дам советы о том, как написать заметку. Начать стоит с заголовка. В нем может быть от одного до восьми слов. Часто встречается по типу вопроса. Например, «Почему Савельев развелся». Причем в названиях никогда не ставится вопросительный знак на конце.

Вы не спрашиваете у читателя!

Да и он сам не хочет, чтобы у него что-то спрашивали. Если человек взялся за вашу заметку, то скорее всего он ищет ответы на свои вопросы. Поэтому вопросительный знак здесь будет не уместен.

Иногда авторы дополнительно могут использовать и подзаголовок. Он более широко освещает тему.

Например, в первом заголовке вы указали узкое направление — «Современная культура». Тогда в подзаголовке можно указать, о чем именно из современной культуры пойдет речь. О каком-то событии, деятеле или о новой картине.

На лид обращайте большое внимание. Он информирует более торопливых читателей, которые может не будут целиком читать вашу заметку. Они смотрят только по первому абзацу и понимают, интересно им это или нет.

Здесь давайте конкретные ответы на вопросы: что, где и когда произошло. Это будет своего рода введением.

Яндекс заметки на главной странице

На главных страницах крупных порталов (Яндекс, к примеру) есть новостные заметки. Но даже прямо в заголовках иногда дают ответы на вопросы.

Если перейти на такую новость, то можно увидеть страницу со всеми источниками этой информации. Дальше просто открываете ту, которая вас заинтересовала.

Лента новостей Яндекса

В ленте новостей Яндекса можно увидеть очень много хороших примеров заголовков и лидов. Обязательно их посмотрите.

Основной текст заметки должен отвечать на вопросы: что, кто, где, когда. В новостных заметках не отвечают на вопросы: как, почему, отчего и так далее.

Здесь мы не расширяем внимание читателя. Мы должны просто кратко донести информацию до человека, который куда-то спешит. Ведь ему нет дела до больших статей.

Если, читая ваш текст можно понять, какая его часть каким блоком заметки является, то данная работа удалась.

Виды заметки

Давайте рассмотрим основные виды заметки:

1. Информационная заметка — стандартный вид данного жанра, в котором излагаются только факты и сведения о событии. Часто используется в событийном поджанре.
2. Хроникальная заметка — используется для описания различных историй. В определенной последовательности дается хронология всех событий. К примеру, в поджанре
   мини-история такой вид часто может использоваться автором.
3. Расширенная заметка — здесь подается достаточно больше информации, чем в остальных видах. К примеру, если это событийный поджанр, то тут будет достаточно больше фактов и информации по данной новости. Если говорить о других поджанрах, то тут дополнительно может быть какое-то небольшое интервью или мини-вывод.

Поджанры заметок ,Жанровые виды заметки

Та или иная конкретная заметка может быть рассмотрена как результат взаимодействия различных жанрообразующих факторов. Иначе говоря, она может отображать самые разные аспекты реальности (разные предметы), быть результатом реализации вполне определенных целей ее автора, иметь свой тип информационного содержания, что очень часто связано с типом издания, в котором она опубликована.

Ниже идут поджанры, которые могут использоваться разными видами заметок. Здесь для каждого я дам описание и некоторые примеры.

событийная заметка

Событийные заметки данного типа составляют, так сказать, основной поток информационных публикаций в периодической печати. Основным содержанием таких заметок является фактологическое описание. Выделение их в самостоятельный жанровый вид возможно на основе своеобразия предмета отображения. В качестве такового в событийной заметке обычно выступают разнообразные события, а также положение дел в той или иной сфере деятельности.

В событийной (новостной) заметке предметом отображения являются различные события или положения дел. Здесь наблюдается строгий ответ на то, что, где и когда произошло.

Пример новостной заметки в газете

Новостная заметка — это своего рода краткое информационное сообщение. Стандартный объем 4 — 5 предложений. Как правило, пишется в официальном стиле.

Первое предложение топ-лайн должно отвечать на вопрос о чем это. Не стоит перегружать сообщение именами собственными и терминологией. Не используйте более двух цифр в предложении и не округляйте их если это касается жертв.

В конце можно использовать информацию о прошлых и грядущих событиях.

анонс

Анонс — образует простые заметки, представляющие собой превентивные сообщения о будущих всевозможных культурных мероприятиях, выставках, концертах и прочее. Данный информационный жанр образуют заметки, представляющие собой превентивные сообщения о будущих всевозможных культурных мероприятиях, выставках, концертах и пр. Название «анонс» переводится с английского «announce» как «сообщение», «возвещение», «объявление». Без такого рода оперативных сообщений представить себе прессу трудно, поскольку именно они привлекают широкую публику на всевозможные мероприятия, прежде всего совершающиеся в культурной жизни общества (но, разумеется, и не только в этой сфере).

При всей близости к объявлению анонс является самостоятельным видом публикаций. Различие (хотя и незначительное) между анонсом и объявлением (как они существуют в современной российской прессе) заключается прежде всего в том, что объявления выполняют функцию извещения не только о том, что и где нечто произойдет, но и о том, что уже происходит или происходило

Пример анонса предстоящих концертов

Указывается время и место будущего события. Далее сжато излагается сама его суть.

аннотация

Аннотация — это основной и первоначальный источник информации о статье или книге. И чем грамотнее и точнее вы напишите аннотацию, тем больше вероятности, что кто-нибудь захочет прочитать весь текст статьи.

Название данного жанра «аннотация» переводится с английского «annotate» как «примечать». Этот вид заметки относится к разряду информационных текстов, предметом отображения в котором выступает определенное, уже состоявшееся информационное явление (прежде всего – это книги, статьи). Цель публикации данного типа заключается не столько в том, чтобы известить аудиторию о появлении, существовании какого-либо нового издания, сколько в том, чтобы описать кратко его качества. В аннотации сообщается об основных, «узловых» моментах возникшего феномена (его названии, авторе или авторах, издателе или постановщике, теме, содержании, времени появления, цели создания). Аннотация является одним из основных жанров специализированных периодических изданий («Книжный мир» и т.п.), но достаточно часто публикации этого жанра появляются и в периодических изданиях иного плана.

Вы можете потратить много времени на проведение исследований и интерпретацию результатов. Но указав в аннотации 2 — 3 общих предложения, есть риск, что статью так никто и не прочтет.

Предметом отображения в данном жанре журналистики выступает определенное, уже состоявшееся информационное явление. Прежде всего, это книги и статьи.

Цель заключается не столько, чтобы известить аудиторию о существовании какого-либо нового издания, сколько в том, чтобы описать кратко его качества.

Пример заметки в виде аннотации

Аннотация включает в себя характеристику основной темы, проблемы объекта, цели исследования, основные методы, результаты исследования и выводы. Здесь указывают, что нового несет в себе материал по сравнению с другими.

Поэтому информация должна быть информативной, оригинальной, содержательной, структурированной и компактной. Объем как правило, от 150 до 250 слов.

Важно знать, что аннотация готовится уже после написания основного текста статьи или книги.

Удобнее всего писать структурированную аннотацию по структурированной статье. При этом нужно выбирать из каждого раздела статьи только самые важные сведения. Они в совокупности должны составлять полное представление об информации, изложенной в статье.

В аннотацию не включают ссылки на источники из полного текста. Также не желательно использование аббревиатур и сокращений. Но если вам просто необходимо использовать какую-то аббревиатуру, тогда не забудьте раскрыть ее смысл в самой аннотации.

мини-рецензия

Мини-рецензия представляет собой оценочную, иногда рекламную заметку. Ее предметом выступает какое-то информационное явление (книга, кинофильм, пьеса и так далее).

Мини-рецензия. представляет собой оценочную заметку, предметом которой выступает какое-то информационное явление (книга, кинофильм, пьеса и т.д.). Цель публикации данного типа заключается в том, чтобы сообщить читателю о впечатлении, полученном ее автором в ходе знакомства с отображаемым предметом. При этом такое впечатление, являющееся своего рода оценкой достоинств произведения, в мини-рецензии не обосновывается какими-то доказательствами, а представляет собой простое изложение эмоций автора.

Цель публикации данного типа заключается в том, чтобы сообщить читателю о впечатлении, полученном ее автором в ходе знакомства с отображаемым предметом. При этом мнение автора не обосновывается какими-то доказательствами, а представляет собой простое изложение эмоций.

Здесь не важен анализ. Здесь важны только отношения автора, его мнение и оценка. Повествование обычно идет от первого лица.

Пример мини-рецензии на кинопоиске

Блиц-портрет

Эта разновидность заметки, где можно найти краткие сведения о человеке. Тут дается первичное представление о личности.

Блиц-портрет — жанр который может быть выделен из информационных публикаций других типов в качестве самостоятельного на основе своеобразия предмета отображения. Публикации такого типа содержат краткие сведения о человеке с целью дать аудитории первичное представление о его личности. Название «блиц-портрет», в известной мере, настраивает на знакомство с особым предметом отображения, каковым является человек. Наличие подобного названия заметки важно как для самого журналиста, так и для аудитории. Журналисту знание того, что ему необходимо подготовить информационный материал в жанре «блиц-портрет», помогает уяснить, что именно он должен написать. Аудитории же обозначение публикации именем «блиц-портрет» подсказывает то, о чем, собственно говоря, идет речь в расположенной под этой рубрикой публикации.

Чаще всего блиц-портрет не является каким-то отдельным жанром. Он сопровождает большой материал, где выдается отдельной отмеченной врезкой. Например, краткая информация о том, где родился человек, чем занимался и так далее.

мини-обозрение

Здесь сравнивается какая-то совокупность событий. Критерием этого сравнения выступает какой-то общий признак.

Например, эти события могли произойти в одно и тоже время. Или же они могли быть посвящены одной определенной тематике.

Такой тип материала представляет собой фактологическую заметку. Возможность отнесения информационных публикаций к самостоятельному жанровому виду заметки «мини-обозрение» заключается в своеобразии предмета отображения. А именно: таким предметом в подобных случаях выступает не одно какое-то событие, действие, явление, а их совокупность. Причем совокупность эта определяется самим автором мини-обозрения. Рамками этой совокупности может выступать, например, определенный временной период, в течение которого произошли наиболее примечательные, с точки зрения автора, события. Но он может объединить некие явления на другой основе, например по их сходству (по теме). Могут быть найдены и какие-то иные основания для выбора совокупности обозреваемых феноменов.

Автор мини-обозрения не ставит перед собой цель досконально выявить взаимосвязи, существующие между отобранными им для освещения в публикации явлениями. Он не пытается в таких публикациях, опираясь на взаимосвязь освещаемых феноменов, определить какую-то порождающую их закономерность. Главная его цель – сообщить о существовании схожих явлений или известить о случившихся за определенный промежуток времени событиях.

Мини-история

В основе мини-истории лежит определенная интрига. Очень часто такие короткие исторические заметки публикуют женские журналы. В них рассказывают о профессиональных, любовных или семейных приключениях. Этот тип заметок в настоящее время широко распространен в изданиях, предназначенных для семейного чтения и готовящихся по «европейскому стандарту» (читателю предлагается получить основные сведения при минимальной затрате времени и усилий). Иначе говоря, такого типа заметки ориентированы на небольшой объем информации, сопровождающей, как правило, цветные фотографии.

Главной основой для выделения мини-истории в качестве самостоятельного жанра выступает предмет отображения, которым является какая-то семейная, любовная, профессиональная или иная жизненная интрига, построенная на взаимоотношениях людей.

Мини-совет

Основным содержанием мини-совета является программная информация. Это то, как нужно что-то сделать. Своего рода, алгоритм действий для достижения результата. Информационные публикации такого типа представляют собой заметку, основным содержанием которой является программная информация.

Пример мини-совета

Пример заметки в газете

Давайте на конкретном примере из газеты посмотрим, как пишется событийная заметка и какова ее структура.

Событийная заметка в газете

В заголовке мы видим, что уже сообщена главная новость. В лиде (первом абзаце) идет пояснение с ответом на вопросы: что, где и когда.

Что случилось? Путин подписал указ, согласно которому зрители должны регистрироваться. Когда это случилось? 15 ноября 2013 года. Где это случилось? В данном случае это не актуальный вопрос поскольку и так понятно, что в Кремле. Поэтому уточнения тут нет.

Смотрите, если человек пробегается только по заголовку и лиду, то он уже получает достаточную информацию. А если он захочет подробности, то продолжает читать текст дальше.

В основном тексте заметки автор не дает каких-либо оценок данному событию. Он никак это не комментирует. Человек просто дает нам информацию. Значит это информационный вид, выполненный в новостном поджанре.

Единственное, где есть проявление личности и оценки автора, так это самый последний абзац. Но это сделано не навязчиво. Автор просто информирует нас. Никаких оценок тут нет. Только факты.

Плохой пример заметки

Давайте рассмотрим второй простой пример событийной заметки. Здесь есть все типичные ошибки, присущие данному жанру.

Грубые ошибки в заметке

Заголовок тут не несет ценной информации. Фраза «оштрафовали за дым» не сразу понятна. Можно оштрафовать за пожар в лесу, за дым на кухне или за курение. То есть это не информативный заголовок.

Дальше идет введение (лид).

Тут тоже не понятно, что, где и когда случилось. Во-первых, первая фраза абсолютна банальна. Что ежегодно умирают сотни людей, это не статистика. Это все абстрактно. А нужно более точные цифры. Например, 2 765 человек.

Во-вторых, как это связано с заголовком и нашей новостью тоже не понятно. Только второе предложение лида кое как пытается ввести нас в суть дела. Но это плохо получается. В итоге он не передает главное сообщение. Введение не слишком конкретное.

Дальше в третьем абзаце идет пояснение. Само событие освещено только в этом абзаце. Но опять же не понятно, что это за закон, когда он принят был и так далее.

Дальше идет подзаголовок философского характера — «Не пора ли бросать?»

Чуть ниже за ним идет абсолютно неуместный комментарий специалиста. Такое частенько встречается, когда привлекают непонятно кого, для того чтобы человек прокомментировал.

Во-первых, какое отношение врач аллерголог имеет к данной ситуации? Наверное, никакого.

Во-вторых, даже если это врач по специальности, то кто это. В первом примере заметки это был глава УФМС. То есть то лицо, которое будет отвечать за исполнение закона на территории Сочи.

Если бы во втором примере был хотя бы глава Минздрава Краснодарского края, то другой вопрос. А так это просто частное лицо, которое имеет диплом врача. Его притащили за уши буквально в эту заметку.

Сам комментарий никак не освещает сути события. Он не несет никакой новой информации. Нет никаких фактов.

Конец заметки очень пафосный, не конкретный и не информативный.

В общем, это пример того, как нельзя писать заметку. Запомните, что автор не высказывает свое мнение. Он не пытается показать себя. Здесь мы только информируем.

Мы всегда остаемся за кадром. Да, это обидно. Хочется все же проявить свои таланты и показать себя. Но пусть вас утешит то, что заметки, это очень популярный жанр, который очень часто находит свое применение в интернете. Например, новости на сайтах, посты в социальных сетях, ленты новостей и так далее.

Приемы компоновки информации

Как можно из большой новости или какой-то информации сделать компактную заметку? Для начала, это удаление вводных слов и конструкций.

Также нужно убирать оценочные выражения. Например, авторитетный, новейший, супер качественный и так далее. Помним, что оценка автора в данном жанре никому не интересна.

Еще удаляйте бытовые штампы. Например, на каждом шагу, волшебным образом, в конце концов. Это также не несет в себе никакого смысла и информативности.

Также удаляйте штампы иробюрократизма. Такие слова очень трудны для восприятия. Они никак не сделают вашу заметку более легкой.

Например, если вы скажете: «Осуществляются работы, направленные на специализацию…», то это будет сложно воспринимать. А можно сделать так, «Работники ЖКХ будут собирать налоги по единой системе.»

Формализм не просто враг понимания и легкости текста. Он нарушает заботу о читателе. Например, при отключении воды на подъездах развешивают объявления.

Какая польза от такого сообщения?

Да никакой! Такой принцип также будет плох и для заметки. Поэтому лучше написать по-другому. Думая о пользе для читателя, мы должны понять, с какой проблемой он столкнулся.

В нашем примере, это отключение горячей воды. Людям приходится туго без нее. Но мы можем сказать читателю в этой же заметке, что ЖКХ наоборот, о нас заботиться.

Во-первых, они выбрали самый удобный период, когда человеку проще прожить без горячей воды. Во-вторых, если летом не будет проведен ремонт, то зимой может случиться авария. Тогда будет намного хуже.

И вот прочитав такое, человек уже понимает, это даже хорошо, что сейчас ему две недели придется пожить без горячей воды. Таким образом, мы сделали пользу и сформировали понимание.

Разновидности заметки (по А.А. Тертычному). Характерные черты каждого вида.

См. также

• блиц-портрет ,
• новость
• мягкая новость , жесткая новость ,
• новость , новости ,

Информационные жанры

• Заметка
• Репортаж
• Интервью
• Информационная корреспонденция
• Информационный отчет
• Блиц-опрос
• Вопрос-ответ

Аналитические жанры

• Комментарий
• Корреспонденция
• Статья
• Журналистское расследование
• Аналитические отчеты
• Аналитическое интервью
• Аналитический опрос
• Беседа
• Социологическое резюме
• Анкета
• Мониторинг
• Рейтинг
• Рецензия
• Обозрение
• Обзор СМИ
• Прогноз
• Версия
• Эксперимент
• Письмо
• Исповедь
• Рекомендация ( совет )
• Аналитический пресс-релиз
• лонгрид , длинная журналистика , lsi лонгриды ,

Ответы на вопросы для самопроверки пишите в комментариях, мы проверим, или же задавайте свой вопрос по данной теме.