Загрузить PDF
Загрузить PDF
Научная фантастика стала популярной после выхода романа Мэри Шелли Франкенштейн в 1818 году. С тех пор жанр научной фантастики получил широкое распространение в кино и литературе. Работа в таком жанре может показаться сложной, но, если у вас хороший сюжет, то его получится превратить в отличное произведение. Находите вдохновение, продумайте место действия и всех персонажей, чтобы ваша история смогла заинтересовать читателей!
-
1
Читайте книги классических и современных научных фантастов, чтобы узнать уже рассмотренные идеи. Отправляйтесь в местную библиотеку или книжный магазин и загляните в раздел научной фантастики. Читайте аннотации, чтобы узнать примерное содержание. Если книга заинтересовала вас, то прочитайте ее полностью. Получите представление о том, как эффективно работать в этом жанре.[1]
- Познакомьтесь с книгами Рэя Брэдбери, Герберта Уэллса, Айзека Азимова и Энди Вейера.
- Обратитесь за советом к учителю литературы или библиотекарю.
- Выбирайте авторов по желаемому типу формата (сценаристов, если вы собираетесь написать сценарий, или авторов коротких рассказов).
-
2
Смотрите научно-фантастические фильмы для визуального вдохновения. Находите кинокартины с интересным вам сюжетом и уделите несколько часов для просмотра. Записывайте заготовки или идеи, которые пришлись вам по душе, чтобы вернуться к ним при работе над своим текстом. Также внимательно слушайте диалоги и разберитесь, как персонажи должны говорить и общаться между собой.[2]
- Смотрите старые фильмы вроде Парк Юрского периода, Бегущий по лезвию, Чужой, Звездные Войны и современные работы — Марсианин, Из машины, Интерстеллар, Прибытие.
-
3
Читайте о новых открытиях в интернете и научных журналах. Информацию о новых разработках и открытиях обычно публикуют в различных журналах. Загляните в отдел прессы, чтобы отыскать и почитать новые научные публикации. Выписывайте интересные статьи и открытия, используйте такие идеи в своем тексте.[3]
- Читайте журналы вроде Наука и техника, которые охватывают различные отрасли науки.
- Можно оформить подписку на электронную версию или архив журналов, чтобы статьи всегда были под рукой.
-
4
Следите за последними известиями в мире, чтобы черпать вдохновение из реальной жизни. Для произведения, действие которого развивается в будущем, можно использовать современные идеи и события, чтобы создать убедительную вселенную. Смотрите и слушайте новости со всего мира и черпайте вдохновение. Так вам будет проще создать реалистичную картину будущего и находить аспекты, которые можно использовать в собственном мире.[4]
- Например, если в новостях говорится о новом мутирующем вирусе, то можно написать рассказ о последних выживших после эпидемии или неудачных поисках лекарства от вируса.
-
5
Используйте метод «А что, если…» для разработки сюжета. Задавайте себе вопросы вроде: «А что, если произойдет следующее?» — или: «А что, если бы это было возможно?» Обдумывайте такие идеи на основе собранной информации или творческого вдохновения. Выделяйте убедительные идеи и развернуто описывайте такие задумки.[5]
- Например, для Парка Юрского периода вопрос «А что, если…» мог бы звучать как: «А что, если бы нам удалось воссоздать динозавров и создать парк развлечений?»
Реклама
-
1
Выберите период времени для событий сюжета. Зачастую события сюжета в научной фантастике происходят в будущем, но никто не запрещает использовать любой период. Возможно, для вашего произведения будет лучше, если инопланетяне захватят небольшой городок в середине прошлого века или персонажи будут путешествовать во времени и перенесутся в прошлое. Выберите самое оптимальное время для своего сюжета.[6]
- Далекое будущее позволяет свободно развивать любые идеи, тогда как прошлое ограничивает автора существующими рамками технологий.
- Если события будут происходить в прошлом, то изучите данный период времени и узнайте обо всех доступных технологиях, произошедших событиях и особенностях речи людей. Также изучите одежду и традиции того времени.
-
2
Исследуйте реальные места и события, чтобы построить собственный мир. Даже если события вашей книги будут происходить на далекой планете, на такой мир повлияют культура и история планеты Земля. Сделайте сюжет произведения убедительным, а мир — логичным и реалистичным с точки зрения читателя.[7]
- Например, действие романа Рассказ служанки происходит в обществе будущего, однако темы обращения с женщинами и рабства взяты из реального мира.
- Экспериментируйте с различными культурами при создании инопланетных рас. Например, ваши герои могут иметь черты кочевых культур и одеваться как викинги.
-
3
Постройте свой мир на реальных научных законах. Если персонажи могут летать, то потребуется объяснить, как и почему они получили такую возможность. Строить объяснения нужно на реальной науке, чтобы читатель мог задействовать доступные знания, а не потеряться и запутаться в вашей вселенной.[8]
- При использовании в своем мире новых технологий, которые совершенно незнакомы читателям, подробно опишите принципы таких технологий.
- Например, в романе Марсианин используются реальные научные разработки, на основе чего главный герой отправляется на Марс и пытается выжить в суровых условиях.
-
4
Задействуйте все 5 чувств в описаниях окружающего мира. Что будут видеть, слышать, ощущать, обонять и пробовать на вкус ваши персонажи? Это позволит построить более наглядный и живой мир, а читатели смогут лучше представить себя в таком месте.[9]
- Составьте список первых впечатлений персонажей, когда они попадают в новую обстановку. Что они увидят? Как выглядят обитатели такого мира?
- Например, если в мире вашего произведения на планете высохли океаны, то опишите жару, вкус и запах соли в воздухе, а также огромные соляные залежи и долины вместо океанов.
-
5
Составьте описание каждого места действия, чтобы глубже проработать мир. Делайте короткие наброски с описанием ландшафта, людей, культуры и животных каждого места действия. Следует продумать важные детали локаций, с которыми взаимодействуют персонажи. Делайте подробные заметки, если требуется детально описать дикую природу или необычные особенности созданного мира.[10]
- Например, краткое описание планеты Пандора из фильма Аватар может выглядеть так: «Пандора — огромная планета с густыми джунглями, которую населяет раса высоких гуманоидов с синей кожей. Они называют себя На’ви и живут в племенном обществе с вождями и духовными лидерами. На’ви поклоняются и поддерживают связь с буйной и цветущей дикой природой».
Реклама
-
1
Протагонист должен иметь недостатки. Само слово герой создает представление об идеальном человеке, но читателю проще сопереживать персонажам с недостатками. Возможно, протагонист готов на все, чтобы спасти свою жизнь, вплоть до убийства. Возможно, он эгоист и заботится лишь о себе. Обдумайте такие личные недостатки.[11]
- Например, Супермен готов на все, чтобы спасти мир, кроме убийства. В ситуации, когда герой вынужден причинить вред другим, ему предстоит сделать непростой выбор, который заставляет читателя с замиранием сердца смотреть на экран.
-
2
Наделите антагониста положительными качествами. Если герой не может быть только хорошим, то и злодей не должен быть насквозь плохим. Необоснованно злобный персонаж будет выглядеть плоским и неинтересным. Наделите его качествами, которые объясняют плохие поступки: человек готов сделать что угодно, чтобы спасти ребенка. Читатель должен понимать мотивацию каждого персонажа.[12]
- Например, суперкомпьютер HAL в фильме Космическая одиссея 2001 года решает устранить экипаж корабля, когда приходит к выводу, что люди ставят под угрозу всю миссию.
- Помните, что злодей часто является героем собственной истории.
- Если ваш злодей — монстр, то положительные качества такого персонажа могут быть необычным аспектом произведения. Например, монстр убивает людей не ради забавы, а кормит своих детей.
-
3
Придумайте странные особенности поведения персонажей в виде привычек или необходимости. Причуды — это мелкие действия персонажей, которые на первый взгляд могут казаться странными, но иметь под собой конкретную цель и лучше раскрывать характер героя. Возможно, протагонист постоянно следит за оружием из соображений безопасности или однажды он потерял боекомплект в недопустимой ситуации. Такие причуды сделают персонажей более правдоподобными даже без четких объяснений.[13]
- Если персонаж выполняет очень странные действия (например, обливается водой, чтобы его не мучила жажда), то лучше предоставить читателю объяснения.
-
4
Дайте персонажам цели и мотивацию, чтобы читатель понимал, что движет людьми. Мотивация персонажей — это движущая сила сюжета, которая позволяет читателю сопереживать некоторым героям. Почему они совершают конкретные действия и к чему стремятся? Подумайте, как бы вы или другой человек поступили в такой ситуации, чтобы придать убедительности действиям своих персонажей.[14]
- Например, персонаж готов отправиться в путешествие на другой край вселенной, чтобы найти лекарство от редкого заболевания.
-
5
Создайте предыстории персонажей, чтобы лучше понимать их личность. Такую предысторию не обязательно использовать в самом произведении, но она поможет вам глубже развить персонажа. Запишите имя, возраст, происхождение, детали воспитания и взросления, переломные моменты в жизни. Опишите каждого важного персонажа хотя бы в нескольких абзацах.[15]
- Сделайте наброски внешнего вида инопланетных или необычных действующих лиц.
Реклама
-
1
Используйте для повествования шаблон «Путешествие героя». Путешествие героя — достаточно распространенный прием, в котором главный герой сталкивается с эмоциональными испытаниями на протяжении сюжета. Сначала он живет в обычном и комфортном мире, но конкретное событие или персонаж заставляют его выйти из зоны комфорта. Во время событий произведения вашему герою предстоит опуститься на самое дно, чтобы искупить свои грехи и спасти ситуацию. Обычно путешествие героя включает 12 шагов.[16]
- Рассмотреть все 12 шагов путешествия героя можно по ссылке.
- Следует понимать, что это не единственно возможной способ повествования, но он окажется прекрасным выбором для начинающих авторов.
- Шаблон «Путешествие героя» лучше всего подходит для объемных текстов вроде романа или сценария.
-
2
Составьте схему сюжета, чтобы знать, о чем писать. Сначала следует написать краткое содержание сюжета и уместить его в один абзац. Каждое предложение должно объяснять самые важные аспекты сюжета. Затем возьмите каждое предложение такого абзаца и добавьте детали. Постепенно наполняйте текст бо́льшим количеством подробностей. Этот прием также называют «Методом снежинки».[17]
-
3
Выберите повествование от первого или третьего лица. Ваша история будет строиться вокруг одного персонажа или читатель должен исследовать много точек зрения? При повествовании от первого лица вы будете ограничены тем, что видит и думает герой. В случае повествования от третьего лица сюжет рассказывает повествователь.[18]
- Вариант с объективным наблюдателем при повествовании от третьего лица позволяет автору задействовать рассказчика, но читатель узнает только мысли и чувства протагониста.
- Вариант с всезнающим рассказчиком при повествовании от третьего лица позволяет автору переключаться между мыслями и чувствами всех персонажей.
- Также существует вариант повествования от второго лица, когда протагонистом выступает ваш читатель, но он встречается очень редко.
-
4
Найдите подходящий тон. Авторский голос делает текст уникальным и позволяет выделиться на фоне других писателей. Используйте свой жизненный опыт и язык, чтобы сформировать авторский стиль и донести до читателя свой взгляд. Он зависит от выбранного типа повествования.[19]
- Тон может быть саркастическим, восторженным, безразличным, загадочным, насмешливым, мрачным, резким, самодовольным, пессимистичным или другим.
- Также тон бывает официальным и неофициальным. На авторский голос влияет выбранный тип повествования. Например, если вы пишете от первого лица, то можно чаще использовать сленг или неофициальный язык.
-
5
Напишите убедительные диалоги. Учитывайте происхождение, образование, возраст и работу персонажа, когда нужно написать его реплики. В диалогах не нужно использовать напыщенный и неестественный язык.[20]
- Все персонажи должны говорить по-разному, иначе читатель не сможет различать реплики.
- Не используйте клише вроде: «Ты думаешь о том же, о чем и я?» — или: «У меня плохое предчувствие».
- Слушайте разговоры в реальной жизни и обращайте внимание на особенности речи разных людей. Попросите разрешения записать диалог на диктофон и сделайте расшифровку.
-
6
Контролируйте темп повествования, чтобы в сюжете регулярно происходили события. Сделайте сюжет из трех актов, в котором первый акт раскроет причину путешествия главного героя, второй акт приведет к развитию конфликта, а третий акт покажет, как разрешилась данная ситуация. Для ускорения или замедления темпа можно использовать короткие и длинные разделы, подробности или побочные сюжетные линии.[21]
- Используйте детали, но не вдавайтесь в пространные объяснения, чтобы не погрязнуть в них.
- Используйте предложения разной длины. Короткие предложения читаются быстро. Длинные предложения вроде этого создают впечатление медленного развития сюжета, что позволяет влиять на восприятие текста читателем.
-
7
Объем текста должен позволять полностью раскрыть сюжет. Обычно научно-фантастический роман насчитывает порядка 100 000 слов, но не используйте эту цифру как жесткое требование. Подумайте, удалось ли вам рассмотреть все желаемые аспекты сюжета или хорошо объяснить произошедшие события? В случае положительного ответа ваш текст завершен![22]
- Покажите произведение другим людям, чтобы узнать взгляд со стороны. Люди могут заметить детали, которые ускользнули от вашего внимания.
-
8
Перечитайте и отредактируйте черновой вариант. Когда текст будет готов, сделайте перерыв на несколько недель или месяц, чтобы отвлечься от произведения. Затем откройте черновой вариант и создайте новый документ. Учитывайте собственные замечания и комментарии других читателей, чтобы внести необходимые изменения.[23]
- Переработайте текст несколько раз, пока он не примет окончательную форму.
- Воспользуйтесь услугами редактора или корректора, если у вас есть такая возможность.
Реклама
Советы
- Когда все будет готово, попробуйте самостоятельно издать произведение или подать заявку в издательство, чтобы его включили в сборник рассказов.
- Не бойтесь писать о событиях, которые вряд ли когда-либо произойдут. Наука — это лишь основа, как и фантастический элемент произведений данного жанра, так что можно отклоняться от фактов.
Реклама
Предупреждения
- Не нужно копировать чужие идеи. Всегда вносите изменения или используйте другой вариант повествования.
- Не спешите сдаваться в случае творческого кризиса. Вернитесь к работе через некоторое время.
Реклама
Об этой статье
Эту страницу просматривали 22 873 раза.
Была ли эта статья полезной?
Научная фантастика: как писать
Топ самых продаваемых книг 2021 года забит фантастикой: «451 градус по Фаренгейту» Рэя Бредбери и «О дивный новый мир» Олдоса Хаксли соседствуют с «Голодными играми» Сьюзен Коллинз и романом Стивена Кинга «Позже», герой которого умеет разговаривать с умершими. С экранизациями фантастики тоже все отлично: «Дюна» и новая «Матрица», едва успев нашуметь, сменились фильмом «Не смотри вверх», который бурно обсуждают в сетях.
Чтобы присоединиться к тренду и написать яркий, запоминающийся научно-фантастический рассказ или роман, нужно соблюдать несколько важных правил, о которых мы рассказываем в этой статье.
В материале мы расскажем:
Главные правила научно-фантастической литературы
- Научная фантастика
- жанр, в котором развитие сюжета определяется неким допущением, не существующим в реальности. Если это допущение относится к области науки и техники, говорят о «твердой» фантастике, связанной с естественными науками (физикой, химией, биологией). Если главное сюжетообразующее допущение касается гуманитарной сферы, то эта фантастика – социальная.
–
Классический пример твердой фантастики – это роман «С Земли на Луну» Жюля Верна, написанный в 1865 году. Образец социальной фантастики – антиутопия Маргарет Этвуд «Рассказ служанки».
Поджанры научной фантастики многочисленны и часто пересекаются. Вот лишь несколько типичных сюжетов:
Затерянные миры – открытие и освоение неизвестных или заброшенных планет и земель
Космическая опера – масштабные космические сражения с использованием фантастических технологий
Киберпанк – упадок человеческой цивилизации на фоне прогресса компьютерной техники
Стимпанк – альтернативная цивилизация, развившаяся на основе технологии паровых машин
Планетарная фантастика – приключения на экзотической планете, населенной невиданными существами
Биологическая фантастика – новые способности человека, связанные с изменениями в его биологии
Подписаться на полезные материалы, бесплатные лекции и скидки
и так далее, и так далее.
Фантазия автора в научной фантастике ограничивается только основным правилом: обойтись без волшебства. Вы можете написать практически что угодно — но любые, самые невероятные явления в вашем научно-фантастическом произведении должны иметь логичное научное объяснение – пусть даже эта наука существует только в книге, которую вы хотите написать.
Если в сюжете присутствует магия, это уже не научная фантастика, а фэнтези.
Сколько науки должно быть в научной фантастике?
Точного ответа на этот вопрос нет, но общая рекомендация такова: соблюдать основные естественнонаучные законы, известные современникам, и не слишком увлекаться технической стороной дела. Все происходящее должно иметь правдоподобную причину, чтобы вызвать доверие читателя. Но избегайте технических подробностей, несущественных для развития сюжета.
Если космолеты в написанной вами книге летают на огромные расстояния, придумайте для них фантастическое топливо – но можете не рассказывать, из чего именно оно сделано и как устроен технологический процесс его получения.
Откуда брать сюжеты для научно-фантастической прозы?
Как писать научную фантастику, которую захотят прочесть и ученые, и домохозяйки? Так же, как в других жанрах, создание научно-фантастического произведения лучше всего начать с определения идеи.
В чем главная мысль, которую вы хотите донести до читателя?
Что нового узнает он из вашего произведения о Вселенной и о себе?
Кроме того, важно придумать то самое допущение, которое сделает ваш фантастический роман особенным. Попробуйте поиграть в «А что, если…?»
Что если люди научатся летать без всякого оборудования? Что если человечеству придется перебраться под воду и устраивать свою жизнь в океане? Что если дыхание человека станет топливом для техники? Что если мы начнем слышать мысли друг друга? Что если человек никогда не изобретал колесо?
Чтобы сочинить что-то по-настоящему интересное, нужно раскрепостить фантазию.
Источники вдохновения для автора научной фантастики
Классическая научно-фантастическая литература (книги Ж. Верна, Г. Уэллса, Р. Брэдбери, А. Шекли, А. Азимова, К. Саймака, братьев Стругацких и т.д.) и книги современных фантастов. Читайте разные формы в зависимости от того, что хотите написать: научно-фантастический рассказ, роман или сценарий.
Научно-фантастические фильмы и игры.
Новости науки и техники, из которых можно черпать информацию о ближайших возможностях, которые откроются перед человечеством.
Реальные события на Земле, которые вы перенесете в фантастические условия.
Сюжет «Дюны» Фрэнка Герберта – это перенесенный на далекую пустынную планету конфликт на Ближнем Востоке. А в «Аватаре» поднята крайне актуальная для землян проблема сохранения влажных тропических лесов.
Классические мифы и сказки.
В рассказе «Икар и Дедал» герои древнегреческого мифа рождаются в далеком будущем и стремятся пролететь сквозь Солнце.
На курсе «Как писать фантастику» вы создадите свои первые фантастические рассказы, а может быть даже замахнетесь на роман.
И все это под чутким руководством опытных редакторов и с подачи реальных писателей-фантастов.
Как описать фантастическую Вселенную для своей истории
Уникальный, не имеющий аналогов мир вашей истории – главная приманка для читателя фантастической литературы. Он должен быть удивительным, но логичным, чтобы читатель мог наслаждаться вашей изобретательностью и следить за сюжетом, не отвлекаясь на раздражающие противоречия и вопросы.
Параметры, с которыми нужно определиться
Чтобы написать книгу с интересным и гармоничным сеттингом, нужно определиться со следующими параметрами:
Законы природы – лучше, если все базовые законы природы в вашей книге будут похожи на реальные. А если необходимо нарушить один из базовых принципов (например, закон сохранения энергии) – пусть это будет одно большое допущение, а остальные законы останутся в рамках реальности.
Герберт Уэллс в «Машине времени» создал принципиально новое допущение – возможность перемещаться во времени. При этом другие законы остались в силе: в фантастическом антураже далекого будущего есть день и ночь, слепые от вечного мрака морлоки и погнутые рычаги машины, поврежденной во время путешествия.
Время действия – если сюжет разворачивается в будущем, полезно помнить о разумном балансе в развитии технологий, а в прошлом – об уровне развития культуры и техники, костюмах и языке, которые не должны противоречить своему времени.
Помните культовый фильм «Назад в Будущее»? Каждый раз отправляя героев в прошлое, сценаристы подчеркивали особенности культуры той эпохи, куда они попадали: от одежды до музыки, от сленга до межличностных отношений свойственных тому времени.
Единство географии и истории – хотя в научной фантастике, в отличие от фэнтези, не принято рисовать карты, автору полезно четко представлять себе основные параметры климата, рельеф, количество континентов и светил на планете, где происходит действие, а также написать, пусть в общих чертах, предысторию событий. Вводить ее в основной сюжет не обязательно, но это поможет вам написать объемный, интригующий и психологически достоверный текст.
Сверяйте свои идеи с естественно-научной картиной мира. Например, если место действия находится в пределах изученного человеком космоса, уточните по астрономическому атласу, могут ли на этой планете быть два солнца.
Единство допущений – во всех обстоятельствах и локациях вашего сеттинга должны действовать все придуманные вами допущения. А для исключений из этого правила нужно обоснование.
Как правильно написать сюжет научно-фантастического произведения
Законы композиции, построение диалогов и разработка персонажей в научной фантастике важны не меньше, чем в любом другом жанре. А может быть, и больше – ведь увлекательный сюжет, психологическая достоверность и убедительный конфликт помогут отвлечь читателя от возможных технических неточностей.
Советы по драматургии научно-фантастического произведения
Разработайте интересного героя с ясной целью. Постарайтесь написать о нем так, чтобы читатель сочувствовал герою и желал ему успеха.
Дайте герою достойного антагониста. Лучше, если у противника главного героя будет своя правда и своя боль, которые вызывают сочувствие.
Следите за ритмом повествования. Чередуйте насыщенные событиями сцены с неспешными, чтобы читатель мог перевести дух.
Добавьте индивидуальности героям. Придумайте им особенные привычки, словечки и портреты.
Сделайте победу неоднозначной. Главный герой не может добиться желаемого, не пожертвовав чем-то, что важно для него. Все как в жизни.
Каких ошибок нужно избегать при написании НФ
Подробно описывать место действия, законы природы, характеры персонажей и прочие подробности до начала действия. Выдавайте эту информацию постепенно, по мере развития сюжета.
Вкладывать всю важную информацию в монолог одного из героев. Даже если это лекция профессора (увы, но этот прием избитый и неэффективный).
Называть хорошо знакомые читателю вещи и явления по-новому.
Пренебрегать психологией героев и делать их однозначно «плохими» или «хорошими».
Как сочинить научно-фантастическую историю, которая станет классикой?
Мы давно не считаем удивительными полеты на Луну и привыкли к лазерам, но продолжаем перечитывать книги Жюля Верна и «Гиперболоид инженера Гарина» Алексея Толстого.
Научно-фантастические произведения вполне могут пережить свое время, если они говорят что-то важное о людях, их ценностях и переживаниях, о том, как они воспринимают окружающую действительность и как познают её.
Вложите в свою книгу настоящие чувства и свои мысли о природе человека – и она переживет любые повороты научно-технического прогресса!
Что еще почитать по этой теме:
Потренируйтесь придумывать фантастические допущения по формуле «А что, если?» Напишите, к каким последствиям приводит то или иное допущение.
Мечтаете стать писателем?
Учитесь у лучших современных авторов – Гузель Яхина, Галина Юзефович, Алексей Иванов, Линор Горалик и других.
В школе БЭНД более 20 программ для авторов с разными запросами и разным уровнем опыта: нужны оригинальные посты для блога и нативный сторителлинг? Хотите написать серию рассказов и опубликовать их в толстом журнале? Всегда мечтали о крупной форме – романе или детской книге? BAND поможет найти свой уникальный авторский голос и выйти на писательскую орбиту.
Download Article
Download Article
Science fiction became popular when Mary Shelley published Frankenstein in 1818 and has become a diverse genre in books and film. It may seem challenging to write, but if you have a good story in your head you can easily work through it. Once you have inspiration and design your setting and characters, you can write a science fiction story that readers could enjoy!
Writing Help
-
1
Read old and new science fiction writers to see what ideas have been done. Go to your local library or bookstore and browse the science fiction section. Read the back cover blurbs to see what stories they’ve written, and read through the whole book if it interests you. This way, you’ll get an idea of how to write effectively in the genre.[1]
- Try authors like Ray Bradbury, H.G. Wells, Isaac Asimov, and Andy Weir.
- Ask an English teacher or a librarian for suggestions on books or authors.
- Read writers for the format that you want to write, such as screenwriters if you want to do a screenplay or short story writers for a short story.
-
2
Watch science fiction movies to get visually inspired. Find movies with premises that interest you and take a few hours to watch them. Write notes on what set pieces or ideas you like so you can reference them later when you’re writing. Listen to the dialogue to get a sense of how your characters should speak.[2]
- Watch older movies like Jurassic Park, Blade Runner, Alien, or Star Wars, as well as new movies like The Martian, Ex Machina, Interstellar, and Arrival.
Advertisement
-
3
Look online or scientific journals for recent breakthroughs. When new discoveries are made, they’re often published in many magazines or journals. Go to your local newsstand to find scientific publications and page through them. Write down any discoveries or articles that are interesting so you can incorporate the ideas into your writing.
- Look for journals that cover multiple areas of science, such as Nature or Science.
- See if you can subscribe to a digital version or archive of the journal if you want to access them easier.
-
4
Stay up to date with current world news to get real-life inspiration. If you plan on writing a science fiction story that takes place in the future, use events currently happening in the world to help shape your universe. Watch or listen to news from around the world to get your inspiration. This could help you develop a realistic future, or even something you could incorporate into a world of your own.
- For example, if news came out about the discovery of a new supervirus, you could write a story about the last few survivors or how finding a cure went wrong.
-
5
Use the “What if…” thesis model to generate a story premise. Ask yourself questions like “What if this happened?” or “What if this were possible?” Brainstorm ideas based on your research or inspiration to get your ideas on paper. Mark the ideas that you think are strong and expand them into a few sentences detailing your story.[3]
[4]
- For example, the “What if” question for Jurassic Park is “What if dinosaurs were brought back to life for our entertainment?”
Advertisement
-
1
Choose a time period for your story. Even though science fiction usually takes place in the future, you can create sci-fi for any time period. Perhaps you want aliens to invade a small town in the 50s or make a time travel story that goes into the past. Think about what time works best for your story and use it as your setting.[5]
- Using the far, far future will give you the most freedom to explore ideas while setting your story in the past will restrict you.
- If you set a story in the past, make sure to research the time period to see what technology existed, what events were taking place, and how people spoke. Check for what clothing they wore and what customs they followed.
-
2
Research real locations and their histories to incorporate into your world. Even if your story takes place on a distant planet, take influence from cultures and events here on Earth. This will add more relatability to your story and make the world seem more grounded and real.[6]
- For example, The Handmaid’s Tale is a futuristic society, but the themes of treatment of women and slavery come from real culture.
- Experiment with mixing different cultural practices when creating an alien race. For example, you may blend a nomadic culture that dresses like the Vikings.
-
3
Incorporate real science into how your world functions. Even if you want people to fly, you should explain how and why they can. Keep most of your science loosely based in reality so readers have a familiar thing to latch onto. If not, they may get lost in the universe you’re creating.[7]
[8]
- If you’re introducing new technology that is completely foreign to readers, make sure to describe it in detail so they understand it.
- For example, The Martian uses real science to send a man to Mars and for how he’s able to survive once he’s stranded.
-
4
Consider all 5 senses when describing your settings. Think about what characters in your story would see, hear, feel, taste, and smell. This will help you create a more vivid setting that readers will imagine the location better and feel like they are a part of it.[9]
- Make lists of what your characters would experience when they first arrive in your setting. What sights would they see? Who would be there?
- For example, if your story takes place in a world where the oceans dried up, you could describe the heat, the taste and smell of salt in the air, and the large salt deposits and valleys where the oceans once were.
-
5
Write descriptions for each of your settings so you have an understanding of them. Work on brief paragraphs describing the landscape, people, culture, and animals for each of the locations you want to include. Think about the major set pieces in the locations and how the characters interact with them. If you need to get more detailed about wildlife or special quirks about your world, expand your notes further.[10]
- For example, if you were going to do a brief description of Pandora from the movie Avatar, you may write: “Pandora is a large jungle planet inhabited by a tall, blue humanoid race called the Na’vi. The Na’vi exist in a tribal society with chiefs and spiritual leaders guiding them. They worship and bond with the lush and colorful wildlife around them.”
Advertisement
-
1
Make your protagonist have flaws. Even though a hero sounds like they should be perfect, giving them something that holds them back will help readers empathize with them. Maybe your hero will do anything to save their life, even if it involves killing someone or maybe they’re selfish and only care about themselves. Brainstorm common personal flaws and pick one for your character.[11]
- For example, Superman’s flaw is that he’ll do whatever he can to save the world, but he will not kill. Putting him in a situation where he may have to harm someone makes your hero go through an interesting choice and keeps the reader on the edge of their seat.
-
2
Let your antagonist have some redeeming qualities. Just like how heroes can’t be entirely good, your villain of the story can’t be completely bad. An evil villain just for the sake of being evil makes your character flat and uninteresting. Give the antagonist a redeeming quality, such as doing what they need to save their child, so a reader can sympathize with them.[12]
- For example, HAL from 2001: A Space Odyssey sees the human crew endangering their mission and chooses to wipe them out.
- Remember that the villain is often the hero of their own story.
- If your villain is a monster, they do not need to have a redeeming quality, but it could be interesting if they do. Consider having a monster feed its children rather than hunting people for fun.
-
3
Create small quirks that your characters perform out of habit or necessity. Quirks are small actions your characters perform that may seem odd at first, but serve a purpose that leads to a better understanding of who your character is. Maybe they constantly check their weapon because they’re cautious or they’ve lost it in the past. Whether you explain the quirks or not, make them believable in your universe.[13]
- If your character has an especially odd quirk, like having to pour water on themselves to stay hydrated, you may need to explain it so readers aren’t left in the dark.
-
4
Give your characters goals and motivations that are relatable. The motivations of your characters are the driving forces of your story and allow readers to empathize with them. Think about why your characters are doing those specific actions and what they want to achieve overall. Consider how you would act in a similar situation so you can ground it in reality and make the characters act in a believable way.[14]
- For example, a character may be motivated to travel across the universe to find a cure for a rare disease in their homeworld.
-
5
Write your characters’ backstories if they help you figure out who they are. Though you don’t need to include their backstories in the piece you’re writing, it may help you develop your character on a deeper level. Write down their name, age, where they came from, how they were raised, and what life-changing events they’ve experienced. Aim to have a few paragraphs for each of your main characters.[15]
- Sketch out what you want your character to look like if they’re an alien race or unfamiliar to a general audience.
Advertisement
-
1
Use “The Hero’s Journey” template for storytelling. A Hero’s Journey is a common storytelling device to make sure your main character goes through an emotional rollercoaster throughout your writing. Your hero starts in their ordinary and comfortable world, but something or someone makes them go out of their comfort zone. Throughout the story, they will hit their rock bottom before redeeming themselves and saving the day. Work through the 12 steps of The Hero’s Journey for your protagonist.[16]
- You can find the 12 steps of the Hero’s Journey here: http://www.tlu.ee/~rajaleid/montaazh/Hero’s%20Journey%20Arch.pdf.
- The Hero’s Journey is not a set in stone way to write stories, but it will help guide you if this is the first time you’ve written.
- This works best in long-form writing, like a novel or screenplay.
-
2
Outline your entire story so you know what to write. Start by writing a summary of your story in 1 paragraph. Use each sentence to explain the most important parts of your story. Then, take each sentence of your paragraph and expand it into greater detail. Keep working backward to add more detail to your story. This is known as the “snowflake method” of outlining.[17]
-
3
Choose a first or third person point of view. Determine if you want your story to focus on one character or if you want a reader to experience many different points of view. If you choose first person, you would use “I” statements and you’re restricted to what your main character can see and think. For third person, you would use “they/them” statements and use a narrator to tell the story.[18]
- A third person limited point of view allows you to write as a narrator, but the reader only gets the thoughts and feelings of your protagonist.
- A third person omniscient point of view uses a narrator, but you can switch to the thoughts and feelings of any character in your story.
- While you can use second person, where the reader is the protagonist and the word “you” is used, it is not very common.
-
4
Find a tone of voice for your writing. Your voice is what makes your writing unique and will set you apart from other writers. Use your own life experiences and language to help shape the way you write so readers can experience how you tell a story. Your voice will depend on what point of view you’re using.[19]
- Examples of tone include sarcastic, enthusiastic, indifferent, mysterious, wry, somber, acerbic, smug, pessimistic, and so on.
- The tone can also be formal or informal. Your writing’s voice can be shaped by what point of view you’ve written your work. For example, you may be able to use more slang or informal language if you’re writing in the first person.
-
5
Work on writing believable dialogue. Take each character’s upbringing, education, age, and career into consideration when you make your characters speak. Avoid using dialogue to info dump in stilted or unnatural language.[20]
- Make sure each of your characters sounds different or else your readers will have a hard time telling which character is speaking.
- Avoid clichès like, “Are you thinking what I’m thinking?” or “I have a bad feeling about this.”
- Listen to how people talk in real life so you have an idea of how people speak. Ask if you can record a conversation and try to transcribe the audio.
-
6
Pace your story so action happens frequently. Think of your story happening in 3 acts, where the first act is what makes your protagonist go on the adventure, the second act is developing the conflict, and the third act is the resolution. You can quicken or slow your pacing by using shorter and longer chapters, adding details, or shifting to subplots.[21]
- Use detailed language, but don’t be over-explanatory or else you risk bogging down your writing.
- Vary the length of the sentences throughout the piece. Shorter sentences are read faster. Longer sentences, like this one, will make it seem like the story is going slower and will affect how readers feel while reading your story.
-
7
Write until you feel like your story is complete. Science fiction novels tend to be around 100,000 words when they’re finished, but don’t let that be a hard and fast rule. Ask yourself if you hit all the story points you wanted to or if everything was explained well. If you answer yes to these questions, you’re done![22]
- Ask others to read your story so you can get a different perspective on your writing. They may catch things that you may not have noticed.
-
8
Revise your first draft after reading through it. Take a break from your first draft for a few weeks or a month to get some space from your story. Open your first draft and then start a new document to work on a blank page. Take any notes you or people you had read the story have made and make the necessary changes to your story.[23]
- Make multiple revisions until you feel like your story is completely finished.
- Find an editor or copywriter if you can to help look over and revise your drafts.
Advertisement
Add New Question
-
Question
What are the easiest ways to make something fit a sci-fi story?
Melessa Sargent is the President of Scriptwriters Network, a non-profit organization that brings in entertainment professionals to teach the art and business of script writing for TV, features and new media. The Network serves its members by providing educational programming, developing access and opportunity through alliances with industry professionals, and furthering the cause and quality of writing in the entertainment industry. Under Melessa’s leadership, SWN has won numbers awards including the Los Angeles Award from 2014 through 2021, and the Innovation & Excellence award in 2020.
Professional Writer
Expert Answer
Support wikiHow by
unlocking this expert answer.It helps to take basic elements of daily life and then add one or two elements to make it futuristic, or make it fit into the world you’ve created. From there, the challenge is figuring out how to present these things in a way that’s never been done before.
-
Question
Is it okay to combine sub genres like of science fiction to write a story?
This answer was written by one of our trained team of researchers who validated it for accuracy and comprehensiveness.
wikiHow Staff Editor
Staff Answer
-
Question
What is a good way to end a science fiction novel?
One good way to end a science fiction novel is to make it open-ended, with the potential for more adventure. This will keep your reader engaged in your story, even after it ends. You can also make the ending a mystery. This will leave your reader thinking about your story; some of your more creative readers may even make up their own answers.
See more answers
Ask a Question
200 characters left
Include your email address to get a message when this question is answered.
Submit
Advertisement
Video
-
Don’t be afraid to write about something that would probably never happen. Science is the basis, but it is also fiction, so you can stray from the facts a bit.
Advertisement
-
Don’t copy another writer’s idea exactly. Always make changes or use a different point of view.
-
When you get writer’s block, don’t give up on the story. Give it some time.
Advertisement
References
About This Article
Article SummaryX
If you want to write science fiction but don’t know where to start, look for ideas from everyday life and and then imagine what they would be like if you pushed them to the extreme. For example, an article about a new super-virus could lead to a story about a cure gone wrong. You can also think about a time in the past and gain inspiration about what you love about that time period. For instance, what if the Roman Empire was invaded by aliens? For more writing tips, including how to create memorable characters, scroll down!
Did this summary help you?
Thanks to all authors for creating a page that has been read 341,697 times.
Reader Success Stories
-
«It gives me a great source of information on how to use scientific perspective in writing a sci-fi novel. It is a…» more
Did this article help you?
Download Article
Download Article
Science fiction became popular when Mary Shelley published Frankenstein in 1818 and has become a diverse genre in books and film. It may seem challenging to write, but if you have a good story in your head you can easily work through it. Once you have inspiration and design your setting and characters, you can write a science fiction story that readers could enjoy!
Writing Help
-
1
Read old and new science fiction writers to see what ideas have been done. Go to your local library or bookstore and browse the science fiction section. Read the back cover blurbs to see what stories they’ve written, and read through the whole book if it interests you. This way, you’ll get an idea of how to write effectively in the genre.[1]
- Try authors like Ray Bradbury, H.G. Wells, Isaac Asimov, and Andy Weir.
- Ask an English teacher or a librarian for suggestions on books or authors.
- Read writers for the format that you want to write, such as screenwriters if you want to do a screenplay or short story writers for a short story.
-
2
Watch science fiction movies to get visually inspired. Find movies with premises that interest you and take a few hours to watch them. Write notes on what set pieces or ideas you like so you can reference them later when you’re writing. Listen to the dialogue to get a sense of how your characters should speak.[2]
- Watch older movies like Jurassic Park, Blade Runner, Alien, or Star Wars, as well as new movies like The Martian, Ex Machina, Interstellar, and Arrival.
Advertisement
-
3
Look online or scientific journals for recent breakthroughs. When new discoveries are made, they’re often published in many magazines or journals. Go to your local newsstand to find scientific publications and page through them. Write down any discoveries or articles that are interesting so you can incorporate the ideas into your writing.
- Look for journals that cover multiple areas of science, such as Nature or Science.
- See if you can subscribe to a digital version or archive of the journal if you want to access them easier.
-
4
Stay up to date with current world news to get real-life inspiration. If you plan on writing a science fiction story that takes place in the future, use events currently happening in the world to help shape your universe. Watch or listen to news from around the world to get your inspiration. This could help you develop a realistic future, or even something you could incorporate into a world of your own.
- For example, if news came out about the discovery of a new supervirus, you could write a story about the last few survivors or how finding a cure went wrong.
-
5
Use the “What if…” thesis model to generate a story premise. Ask yourself questions like “What if this happened?” or “What if this were possible?” Brainstorm ideas based on your research or inspiration to get your ideas on paper. Mark the ideas that you think are strong and expand them into a few sentences detailing your story.[3]
[4]
- For example, the “What if” question for Jurassic Park is “What if dinosaurs were brought back to life for our entertainment?”
Advertisement
-
1
Choose a time period for your story. Even though science fiction usually takes place in the future, you can create sci-fi for any time period. Perhaps you want aliens to invade a small town in the 50s or make a time travel story that goes into the past. Think about what time works best for your story and use it as your setting.[5]
- Using the far, far future will give you the most freedom to explore ideas while setting your story in the past will restrict you.
- If you set a story in the past, make sure to research the time period to see what technology existed, what events were taking place, and how people spoke. Check for what clothing they wore and what customs they followed.
-
2
Research real locations and their histories to incorporate into your world. Even if your story takes place on a distant planet, take influence from cultures and events here on Earth. This will add more relatability to your story and make the world seem more grounded and real.[6]
- For example, The Handmaid’s Tale is a futuristic society, but the themes of treatment of women and slavery come from real culture.
- Experiment with mixing different cultural practices when creating an alien race. For example, you may blend a nomadic culture that dresses like the Vikings.
-
3
Incorporate real science into how your world functions. Even if you want people to fly, you should explain how and why they can. Keep most of your science loosely based in reality so readers have a familiar thing to latch onto. If not, they may get lost in the universe you’re creating.[7]
[8]
- If you’re introducing new technology that is completely foreign to readers, make sure to describe it in detail so they understand it.
- For example, The Martian uses real science to send a man to Mars and for how he’s able to survive once he’s stranded.
-
4
Consider all 5 senses when describing your settings. Think about what characters in your story would see, hear, feel, taste, and smell. This will help you create a more vivid setting that readers will imagine the location better and feel like they are a part of it.[9]
- Make lists of what your characters would experience when they first arrive in your setting. What sights would they see? Who would be there?
- For example, if your story takes place in a world where the oceans dried up, you could describe the heat, the taste and smell of salt in the air, and the large salt deposits and valleys where the oceans once were.
-
5
Write descriptions for each of your settings so you have an understanding of them. Work on brief paragraphs describing the landscape, people, culture, and animals for each of the locations you want to include. Think about the major set pieces in the locations and how the characters interact with them. If you need to get more detailed about wildlife or special quirks about your world, expand your notes further.[10]
- For example, if you were going to do a brief description of Pandora from the movie Avatar, you may write: “Pandora is a large jungle planet inhabited by a tall, blue humanoid race called the Na’vi. The Na’vi exist in a tribal society with chiefs and spiritual leaders guiding them. They worship and bond with the lush and colorful wildlife around them.”
Advertisement
-
1
Make your protagonist have flaws. Even though a hero sounds like they should be perfect, giving them something that holds them back will help readers empathize with them. Maybe your hero will do anything to save their life, even if it involves killing someone or maybe they’re selfish and only care about themselves. Brainstorm common personal flaws and pick one for your character.[11]
- For example, Superman’s flaw is that he’ll do whatever he can to save the world, but he will not kill. Putting him in a situation where he may have to harm someone makes your hero go through an interesting choice and keeps the reader on the edge of their seat.
-
2
Let your antagonist have some redeeming qualities. Just like how heroes can’t be entirely good, your villain of the story can’t be completely bad. An evil villain just for the sake of being evil makes your character flat and uninteresting. Give the antagonist a redeeming quality, such as doing what they need to save their child, so a reader can sympathize with them.[12]
- For example, HAL from 2001: A Space Odyssey sees the human crew endangering their mission and chooses to wipe them out.
- Remember that the villain is often the hero of their own story.
- If your villain is a monster, they do not need to have a redeeming quality, but it could be interesting if they do. Consider having a monster feed its children rather than hunting people for fun.
-
3
Create small quirks that your characters perform out of habit or necessity. Quirks are small actions your characters perform that may seem odd at first, but serve a purpose that leads to a better understanding of who your character is. Maybe they constantly check their weapon because they’re cautious or they’ve lost it in the past. Whether you explain the quirks or not, make them believable in your universe.[13]
- If your character has an especially odd quirk, like having to pour water on themselves to stay hydrated, you may need to explain it so readers aren’t left in the dark.
-
4
Give your characters goals and motivations that are relatable. The motivations of your characters are the driving forces of your story and allow readers to empathize with them. Think about why your characters are doing those specific actions and what they want to achieve overall. Consider how you would act in a similar situation so you can ground it in reality and make the characters act in a believable way.[14]
- For example, a character may be motivated to travel across the universe to find a cure for a rare disease in their homeworld.
-
5
Write your characters’ backstories if they help you figure out who they are. Though you don’t need to include their backstories in the piece you’re writing, it may help you develop your character on a deeper level. Write down their name, age, where they came from, how they were raised, and what life-changing events they’ve experienced. Aim to have a few paragraphs for each of your main characters.[15]
- Sketch out what you want your character to look like if they’re an alien race or unfamiliar to a general audience.
Advertisement
-
1
Use “The Hero’s Journey” template for storytelling. A Hero’s Journey is a common storytelling device to make sure your main character goes through an emotional rollercoaster throughout your writing. Your hero starts in their ordinary and comfortable world, but something or someone makes them go out of their comfort zone. Throughout the story, they will hit their rock bottom before redeeming themselves and saving the day. Work through the 12 steps of The Hero’s Journey for your protagonist.[16]
- You can find the 12 steps of the Hero’s Journey here: http://www.tlu.ee/~rajaleid/montaazh/Hero’s%20Journey%20Arch.pdf.
- The Hero’s Journey is not a set in stone way to write stories, but it will help guide you if this is the first time you’ve written.
- This works best in long-form writing, like a novel or screenplay.
-
2
Outline your entire story so you know what to write. Start by writing a summary of your story in 1 paragraph. Use each sentence to explain the most important parts of your story. Then, take each sentence of your paragraph and expand it into greater detail. Keep working backward to add more detail to your story. This is known as the “snowflake method” of outlining.[17]
-
3
Choose a first or third person point of view. Determine if you want your story to focus on one character or if you want a reader to experience many different points of view. If you choose first person, you would use “I” statements and you’re restricted to what your main character can see and think. For third person, you would use “they/them” statements and use a narrator to tell the story.[18]
- A third person limited point of view allows you to write as a narrator, but the reader only gets the thoughts and feelings of your protagonist.
- A third person omniscient point of view uses a narrator, but you can switch to the thoughts and feelings of any character in your story.
- While you can use second person, where the reader is the protagonist and the word “you” is used, it is not very common.
-
4
Find a tone of voice for your writing. Your voice is what makes your writing unique and will set you apart from other writers. Use your own life experiences and language to help shape the way you write so readers can experience how you tell a story. Your voice will depend on what point of view you’re using.[19]
- Examples of tone include sarcastic, enthusiastic, indifferent, mysterious, wry, somber, acerbic, smug, pessimistic, and so on.
- The tone can also be formal or informal. Your writing’s voice can be shaped by what point of view you’ve written your work. For example, you may be able to use more slang or informal language if you’re writing in the first person.
-
5
Work on writing believable dialogue. Take each character’s upbringing, education, age, and career into consideration when you make your characters speak. Avoid using dialogue to info dump in stilted or unnatural language.[20]
- Make sure each of your characters sounds different or else your readers will have a hard time telling which character is speaking.
- Avoid clichès like, “Are you thinking what I’m thinking?” or “I have a bad feeling about this.”
- Listen to how people talk in real life so you have an idea of how people speak. Ask if you can record a conversation and try to transcribe the audio.
-
6
Pace your story so action happens frequently. Think of your story happening in 3 acts, where the first act is what makes your protagonist go on the adventure, the second act is developing the conflict, and the third act is the resolution. You can quicken or slow your pacing by using shorter and longer chapters, adding details, or shifting to subplots.[21]
- Use detailed language, but don’t be over-explanatory or else you risk bogging down your writing.
- Vary the length of the sentences throughout the piece. Shorter sentences are read faster. Longer sentences, like this one, will make it seem like the story is going slower and will affect how readers feel while reading your story.
-
7
Write until you feel like your story is complete. Science fiction novels tend to be around 100,000 words when they’re finished, but don’t let that be a hard and fast rule. Ask yourself if you hit all the story points you wanted to or if everything was explained well. If you answer yes to these questions, you’re done![22]
- Ask others to read your story so you can get a different perspective on your writing. They may catch things that you may not have noticed.
-
8
Revise your first draft after reading through it. Take a break from your first draft for a few weeks or a month to get some space from your story. Open your first draft and then start a new document to work on a blank page. Take any notes you or people you had read the story have made and make the necessary changes to your story.[23]
- Make multiple revisions until you feel like your story is completely finished.
- Find an editor or copywriter if you can to help look over and revise your drafts.
Advertisement
Add New Question
-
Question
What are the easiest ways to make something fit a sci-fi story?
Melessa Sargent is the President of Scriptwriters Network, a non-profit organization that brings in entertainment professionals to teach the art and business of script writing for TV, features and new media. The Network serves its members by providing educational programming, developing access and opportunity through alliances with industry professionals, and furthering the cause and quality of writing in the entertainment industry. Under Melessa’s leadership, SWN has won numbers awards including the Los Angeles Award from 2014 through 2021, and the Innovation & Excellence award in 2020.
Professional Writer
Expert Answer
Support wikiHow by
unlocking this expert answer.It helps to take basic elements of daily life and then add one or two elements to make it futuristic, or make it fit into the world you’ve created. From there, the challenge is figuring out how to present these things in a way that’s never been done before.
-
Question
Is it okay to combine sub genres like of science fiction to write a story?
This answer was written by one of our trained team of researchers who validated it for accuracy and comprehensiveness.
wikiHow Staff Editor
Staff Answer
-
Question
What is a good way to end a science fiction novel?
One good way to end a science fiction novel is to make it open-ended, with the potential for more adventure. This will keep your reader engaged in your story, even after it ends. You can also make the ending a mystery. This will leave your reader thinking about your story; some of your more creative readers may even make up their own answers.
See more answers
Ask a Question
200 characters left
Include your email address to get a message when this question is answered.
Submit
Advertisement
Video
-
Don’t be afraid to write about something that would probably never happen. Science is the basis, but it is also fiction, so you can stray from the facts a bit.
Advertisement
-
Don’t copy another writer’s idea exactly. Always make changes or use a different point of view.
-
When you get writer’s block, don’t give up on the story. Give it some time.
Advertisement
References
About This Article
Article SummaryX
If you want to write science fiction but don’t know where to start, look for ideas from everyday life and and then imagine what they would be like if you pushed them to the extreme. For example, an article about a new super-virus could lead to a story about a cure gone wrong. You can also think about a time in the past and gain inspiration about what you love about that time period. For instance, what if the Roman Empire was invaded by aliens? For more writing tips, including how to create memorable characters, scroll down!
Did this summary help you?
Thanks to all authors for creating a page that has been read 341,697 times.
Reader Success Stories
-
«It gives me a great source of information on how to use scientific perspective in writing a sci-fi novel. It is a…» more
Did this article help you?
22 июля 2019
22.07.19
33
22K
Как написать научно-фантастический роман? Айзек Азимов
Художественные произведения оказывают сильное воздействие на человека. Прочитанное в нужное время произведение может кардинально изменить мироощущение человека, его взгляды на жизнь и окружающих людей. Но почему это происходит? Почему люди, читая то, что написал другой человек, могут так сильно измениться? Дабы ответить на данный вопрос необходимо понять, как автор пишет свое произведение.
Приступая к написанию книги,
Литературное произведение
писатель составляет список задач, которые он хочет решить посредством романа. Основываясь на них, он определяет на какую аудиторию будет нацелено его произведение и выбирает инструменты, которыми он будет пользоваться в дальнейшем. Другими словами, он определяет жанр своего произведения и сюжетные тропы, которыми он собирается использовать. Возьмем в качестве примера бульварную литературу. Писатели, работающие в данном жанре, своей целью зачастую имеют получение прибыли с произведения. Они хорошо понимают свою целевую аудиторию, знают стереотипы, царящие в ней, а потому, еще не приступив к написанию романа, они уже имеют в своей голове четко выраженную цель, жанр и набор клише, которыми они будут пользоваться. По этой причине бульварная литература и является такой однообразной. Но она делает ровно то, что от неё ожидают, а потому и пользуется стабильной популярностью. Конечно, если цель написания не является настолько приземлённой, а аудитория произведения не так четко определена, то и инструментарий автора будет не настолько очевиден. Однако ценность данного примера, несмотря на некоторую его ангажированность, в том и заключается что он является предельно наглядным и на нем четко виден алгоритм выбора автором жанра произведения и его структуры.
Не менее важным этапом написания романа является его наполнение материалом, то есть выбор и проработка антуража романа, а также прописывание характера персонажей и их мотивов. То, как автор подходит к выполнению данного этапа написания романа также обусловлено задачами, которые ставит писатель перед собой. Однако будет ошибочным полагать, что их проработка будет обусловлена только этим. Литературное произведение является отражением сознания автора, а потому помимо идей, которые автор хочет донести до читателя, в роман также попадает то, что является для писателя обыденностью, то, что он считает нормой человеческого поведения и те проблемы, которые являются для него актуальными. На бумаге это проявляется в том, как писатель формирует антураж романа и персонажей своего произведения. В зависимости от той среды, в которой существует писатель, он по-разному представляет образы героев в своей голове, по-разному формирует их окружение. Таким образом питатель помимо идей и вопросов, поставленных в романе сознательно, неосознанно закладывает в него актуальный социальный контекст.
Именно комбинация этих двух составляющих и определяет силу воздействия произведения на читателя. В зависимости от того является ли вопросы, поставленные читателем важными, и от того является ли социальный контекст, присущий произведению, актуальным, читатель либо поверит в происходящее и проникнется им, либо посчитает неинтересным и неуместным. Однако даже если роман не попадает в целевую аудиторию и воспринимается читателем плохо он не теряет своей культурной ценности, поскольку является отражением действительности, окружающей автора, а также является маркером того, как эта действительность осознавалась и интерпретировалась.
Дабы не быть голословным, попробуем произвести такой анализ произведения. Объектом нашего исследования станет роман Айзека Азимова «Стальные пещеры».
Такой выбор жанра для анализа обусловлен тем, что что фантастика как жанр предлагает автору широкий инструментарий для анализа существующего спектра проблем, позволяя ему рассмотреть общество в динамике, а также предположить, как оно изменятся через длительный промежуток времени. Более того отсутствие четкой привязки к временной шкале позволяет автору абстрагироваться от несущественных для него проблем и задать такие условия литературному миру, в которых посыл произведения будет раскрыт наиболее полно. Данный подход приводит к тому, что писатель самостоятельно выделяет наиболее важные проблемы, отбрасывая при этом то, что, по его мнению, представляет сиюминутную значимость, но не будет актуально в будущем. Для нас это также предоставляет ценность, поскольку даёт дополнительную информацию для анализа.
Айзек Азимов является признанным классиком
Айзек Азимов
научной фантастики, на его счету более 450 произведений, большинство из которых являются художественными. Помимо этого, он имеет научную степень по биохимии, а также широко известен как популяризатор науки. Однако мало кто знает, что он существенную часть своих научно-фантастических произведений объединил в единый цикл, назвав его «Галактической историей» — К концу жизни фантаста данная серия произведений насчитывала 30 рассказов и 15 романов. Роман «Стальные пещеры» является одни из первых романов, который писатель включил в этот цикл. В нем писатель рассказывает читателю о приключениях детектива Элайджа Бэйли и его напарника Р. Даниэля Оливо на Земле в сравнительно недалеком будущем.
Анализ произведения будет произведения на несколько секций, выделение которых необходимо для составления полной картины об исследуемом произведении. В их число входят:
1. Предыстория событий, происходящих в романе.
2. Краткий пересказ сюжета.
3. Анализ проблематики, поднятой автором в произведении и выявление способов, задействованных автором при написании романа. А также подведение итогов и выявление в романе черт, заложенных автором сознательно и несознательно.
Предыстория событий
Действие романа разворачивается в относительно недалеком будущем. Люди вышли за пределы Солнечной системы. Новые планеты стали серьезный испытанием–жизнь на новых планетах существенно отличалась от жизни землян. Со временем поселенцы осознали это и перестали себя ассоциировать с Землей. Они взяли себе имя «Космониты» и начали проводить самостоятельную политику без оглядки на родную планету. Как результат к моменту действия романа отношения землян и космонитов находятся в глубоком кризисе, который может перерасти в серьезный конфликт и уничтожение Земли. Однако таким положение дел было не всегда, было время, когда люди были едины в космосе. Как же так вышло, что отношения между космонитами и землянами оказались в таком плачевном состоянии. Чтобы это выяснить проследим их отношения с момента отправки первых поселенцев за пределы Солнечной системы.
За тысячелетия до начала событий романа
Город будущего
на Земле назрел серьезный политический и экономический кризис. Люди веками жили на планете, она являлась их родным домом — миром, который сформировал человека. Люди в основной своей массе не хотели ничего менять, считая, что Земля всегда будет плодородной и гостеприимной. Однако потребности в изменениях назрели. Люди веками расходовали ресурсы Земли, относясь к ним как к данности, и в итоге ресурсы стали заканчиваться. Постоянно увеличивающаяся популяция вызывала рост потребления, который не мог обеспечиваться планетой. Люди стали осваивать родную солнечную систему, а когда и её ресурсы посчитали недостаточными, отправились к соседним звездам. У новых звезд они основали колонии, которые использовали дабы поддерживать свой уровень потребления. Но новообразованные колонии не могли со старта обеспечивать землян всем необходимым, поэтому на Земле начали вводиться законы по ограничению потребления ресурсов и рождаемости, а города стали превращаться из удобного места жизни в сложные системы жизнеобеспечения. Но все эти процессы вовсе не означали что земляне откажутся от привычного им образа жизни — они сократили потребление, но не изменили отношение к нему.
На новых планетах ситуация несколько отличалась от земной. Для защиты от агрессивной среды планет поселенцы брали с собой роботов — человекоподобных механизмов, обладающих развитым искусственным интеллектом. Люди недолюбливали их, считали перманентной угрозой, а потому старались свести использование роботизированной силы к минимуму. Но поселенцы были вынуждены их взять с собой для защиты. Главной задачей людей на новых планетах стало подчинение окружающей природы собственной воле. Они активно терраформировали планеты: изменяли климат, привозили на планету флору и фауну с Земли. Главным инструментом изменения планет стали роботы. Постепенно занимаясь совместной деятельностью, поселенцы перестали испытывать страх по отношению к роботам. На его место пришло дружеское пренебрежение. Однако это не изменило того, что люди в колониях помнили по какой причине они прибыли на новые планеты. Дабы не повторять ошибки своих предков поселенцы приняли решение четко контролировать рождаемость в колониях, чтобы обеспечить себе высокий уровень потребления.
Со временем колонии стали приносить
Колония поселенцев
землянам достаточный для комфортной жизни объем ресурсов и движение к снижению потребления замедлилось. Земляне потребляли то, что приходило с других планет и придерживались мысли, что это естественный порядок вещей, который никогда не изменится. Но время шло, и разница между жизнью землянами и поселенцами усиливалась. Поселенцы шли по пути дальнейшего преобразования своих планет и полностью перестроили их, избавившись от враждебного климата и неказистого рельефа. По окончанию терраформирования планет поселенцы перешли к изменению своего образа жизни. Покидая перенаселенную и охваченную кризисами Землю, они четко усвоили, что перенаселенность ведет к снижению общего уровня жизни и ущемлению прав каждого отдельного взятого человека. Поэтому в колониях одним из главных постулатов нового общества стал комфорт. Придерживаясь этих целей поселенцы пошли на ряд действий: посредством роботизированной силы они избавились ото всех вирусных инфекций на планетах, тем самым обезопасив себя от болезней; они зафиксировали рождаемость на уровне нескольких десятков тысяч человек, чтобы предотвратить перенаселенность планеты и снижения уровня жизни каждого отдельного гражданина; они стали активно использовать роботизированную силу в повседневной жизни и стали меньше взаимодействовать с друг другом в быту. Все эти меры привели к тому, что продолжительность жизни в колониях значительно возросла, достигнув уровня в несколько сотен лет, но вместе с этим в колониях начался рост индивидуализма. Чем дольше поселенцы существовали отдельно от землян, тем сильнее они от них отличались и тем меньше они себя ассоциировали с ними.
На их родине тем временем шло бурное развитие возобновляемых источников пищи. Несмотря на то, что рост потребления продолжился, на Земле началось развитие технологий, позволявших землянам стать менее зависимыми от природы. В качестве альтернативы натуральной пище они стали использовать дрожжевую пищу. Она имела худшие чем натуральные вкусовые характеристики, но была сытной. Так как ресурсы планеты оскудели цены на натуральную пищу неуклонно росли, всё большая часть населения переходила на дрожжевую пищу. Также на Земле продолжались процессы по урбанизации населения. Из-за большой скученности населения земляне стали более подвержены болезням, что негативно сказалось на их уровне жизни. Таким образом люди стали сильно зависимы от ресурсов, поставляемых колониями, и поселенцы осознали это. В силу того, что их быт и культура стали сильно отличаться от земной, они не имели особого пиетета к землянам, а потому, когда появилась возможность пересмотреть отношения между колониями и Землей, они сделали это.
Они взяли себя имя «космониты», тем самым показывая, что они не считают себя родственными землянам, и начали воздействовать на Землю таким образом, чтобы договора между ними и землянами стали обоюдно выгодными. Наблюдая за тем, как живут земляне с их малой продолжительностью жизни и болезнями, космониты стали относится к ним пренебрежительно. Подобное происходило и в обратную сторону – земляне тоже стали недолюбливать своих соседей. В итоге назрел конфликт и были пересмотрены существовавшие до этого отношения метрополия-колония между космонитами и землянами. Но в силу того, что земляне находились в невыгодном положении они были пересмотрены сугубо в пользу космонитов. Земляне попытались разрешить сложившуюся ситуацию посредством военного столкновения, но проиграли, так как космониты сильно продвинулись в науке и технике за счет активного использования роботизированной силы. В итоге космониты объявили землянам блокаду и прекратили с ними всякие связи, ограничив доступную им территорию Солнечной системой.
Землянам запретили добывать ресурсы
Война в космосе
за пределами Солнечной системы, а торговля с окружающими мирами четко стала четко квотироваться. Это привело к серьезному кризису на планете, так как образ жизни землян был во многом зациклен на росте потребления, который в сложившихся условиях прекратился. Более того начался спад, и земляне были вынуждены активно развивать альтернативные источники ресурсов, благо, основания для их развития были уже сформированы.
К моменту действия романа отношения между землянами и космонитами долгое время находятся в кризисе, а потому степень блокады серьезно снизилась. Продолжительность кризиса привела к тому, что по обоим сторонам конфликта имеются группы людей, выступающих за мирное его разрешение. Одной из таких групп является движение космонитов возглавляемое доктором Фастольфом. В силу внутренней конъектуры данная группа пришла к власти и начала проводить политику по смягчению отношений с землянами. Плодом этой политики стало основания на Земле Космотауна — поселения космонитов, целью которого они провозгласили повышение уровня жизни землян и избавление у землян предрассудков по отношению к роботам. К несчастью, за 25 лет существования города он показал свою малую эффективность – программы продавливаемые космонитами вели не к росту жизни людей, а к росту количества конфликтов и ухудшению отношения к космонитам. Это дало серьезный повод космонитам, не придерживающимся позиции доктора Фастольфа, говорить об неэффективности политики. Постепенно под их давлением Космотаун начинает сворачиваться, но сохраняет существующие программы. Поводом для резкого ухудшения отношений между землянами и космонитами становится убийство ученого-робототехника, доктора Роя Сартона, произошедшее на территории Космотауна. Именно расследованию этого преступления и будет посвящен роман «Стальные пещеры».
Роман написан Айзеком Азимовым в жанре научно-фантастического детектива. В центре повествования находится детектив Элайдж Бэйли. Элайдж — опытный оперативник, за спиной которого несколько десятилетий работы в полиции, но в силу личностных качеств Элайдж до сих пор находится в среднем командном звене и имеет уровень С5 в системе распределения. Джулиус Эндерби, комиссар города Нью-Йорк, поручает Элайджу расследовать убийство космонита. Ситуация складывается сложная. В случае нераскрытия преступления или в случае раскрытия, но обнаружения при этом организованного подполья землян ждет галактический кризис и новое ухудшение отношений. Попытки передать дело организациям, стоящим над полицией, в том числе Всепланетному бюро расследований, не оканчиваются успехом, поскольку территориально Космотаун принадлежит Нью-Йорку. Сам комиссар Эндерби не может участвовать в расследовании, так как является свидетелем данного происшествия. Более того он некоторое время числился в нем подозреваемым. Джулиус, мотивируя свой выбор тем, что он лично заинтересован в раскрытие дела, а потому поручает его сотруднику, которому может полностью доверять. С этого момента стартует детективная линия романа.
Офис комиссара
Убийство было совершено на территории Космотауна поэтому в качестве требования к следствию космониты приставили к детективу своего человека – Р. Даниэля Оливо. Это создало проблему поскольку приставка «Р.» в имени космонита означает что он является роботом. Земляне видят в роботах угрозу — они вытесняют людей с рынка труда, что означает для последних деклассирование. Отец Элайджа был деклассирован, поэтому для детектива робот-напарник становится поводом для личных фобий. По этой причине Джулиусу приходится уговаривать своего подчиненного взяться за дело. Посулив детективу возможностью карьерного роста и напомнив ему о длительных приятельских отношениях, комиссару всё же удается убедить Элайджа, и он соглашается на расследование.
Элайдж отправляется в Космотаун чтобы встретится с Р. Даниэлем Оливо. Он ожидает там увидеть среднестатистического земного робота с блоком памяти, отвечающем за расследование преступлений, но прибытию не обнаруживает его. Детектив встречает в оговоренном месте встречи обычного космонита. Однако вскоре оказывается, что это вовсе не космонит, а робот нового поколения. После непродолжительного разговора детективы покидают Космотаун и отправляются домой к детективу. По пути они наталкиваются на митинг вблизи магазина. Владелец магазиа взял на место кассира роботов и это не на шутку разозлило одну из посетительниц. Она потребовала, чтобы её обслужил человек. Маленький конфликт у прилавка быстро перерос в массовый протест с призывами к уничтожению роботов. Элайдж попытался вмешаться в конфликт, но не смог разрешить ситуацию. Тогда в конфликт вмешался Р. Даниэль Оливо: он вышел к центру магазина и угрозой стрельбы успокоил толпу. Наблюдая за происходящим, детектив понял, что теряет контроль над обстановкой и вызвал наряд полиции. Однако действия Даниэля были успешными, и полиция приехала к шапочному разбору. Давая объяснение полиции, Элайдж не стал упоминать, что толпу разогнал робот, так как это, по его словам, привело бы к дополнительной бумажной волоките.
Дома у детектива Р. Даниэль знакомится с его семьей – женой Элайджа Джесси и его сыном Бентли. Джесси взволнована новостями о потасовке вблизи и просит мужа быть впредь осторожнее и рассказывать ей обо всем, что происходит. Она обращает внимание на госте, но не понимает, что это робот. Джесси вместе с сыном отправляются по делам, детектив с напарником остаются наедине. По мнению Даниэля убийство совершил землянин. Он считает, что человек мог пересечь открытое пространство между Нью-Йорком и Космотауном с оружием и так как входы с открытой поверхности не охраняются незаметно пройти в город и совершить убийство. Совершив убийство, человек также не замечено мог покинуть город. Элайджу эта версия кажется маловероятной, но он не успевает высказать свои доводы против потому, что в квартиру врывается Джесси. С порога Джесси ставит Даниэля перед вопросом не робот ли он. Детективы в замешательстве, ведь искусственное происхождение Даниэля — это конфиденциальная информация. Они начинают расспрашивать Джесси о том откуда она узнала об этом, но Джесси ничего вразумительного сказать не смогла. Она сказала, что появились слухи что в городе появился гуманоидный робот-детектив, и что она просто сопоставила факты, а сына оставила в детской комнате. Джесси напугало признание Даниэля, и он попросила последнего убраться из её квартиры. Джесси и Элайдж на ночь уединились и между ними завязался разговор, который прервался хлопком двери – Даниель покинул квартиру. Для детектива это становится почвой для теории.
Утром Элайдж и Даниэль отправляются в Космотаун чтобы осмотреть место преступление. Но перед этим детектив заходит к комиссару и просит его поддерживать постоянную видеосвязь дабы обезопасить себя. В Космотауне напарников встречает доктор Хэн Фастольф. Он заведует расследованием со стороны космонитов. Придя на встречу с доктором детектив узнает, что робот, приставленный к нему на время расследования, в точности повторяет внешность убитого. Элайдж Бэйли, предварительно связавшись с комиссаром, высказывает свою версию произошедшего — убийства не было, а произошедшее это провокация космонитов, чтобы оккупировать Землю. Детектив предполагает, что Р. Даниэль Оливо это и есть убитый робототехник, который притворялся роботом, чтобы связаться с подпольной сетью в городе для организации дальнейших провокаций. В качестве доказательства Элайдж представляет поведение робота во время событий в магазине, когда тот угрожал стрельбой по отношению к толпе. По мнению детектива такое поведение недопустимо для робота, так как подобное поведение должно быть остановлено законами робототехники. Также детектив упоминает ночные отлучки Даниэля из дома Бэйли. По мнению Элайджа он использовал ночные прогулки чтобы связаться с сетью провокаторов. Последней составляющей, подтверждающей версию детектива, становится то, что убитый ученый и данный ему в напарники робот похожи друг на друга как две капли воды. Выслушав детектива, Р. Даниэль Оливо расстегивает на своей руке диамагнитный шов и обнажает свой металлический скелет. Это выводит детектива из себя, и он теряет сознание.
Очнувшись, Элайдж пытается покинуть Космотаун, так как считает, что после произошедшего его отстранили от работы и вскоре его ожидает лишение его звания и должности. Однако доктор Фастольф останавливает детектива, сообщая Элайджу, что его заинтересовала прыть и откровенность, с которой Элайдж отнёсся к делу, а потому он не обижается на такие обвинения. Даже наоборот, Хэн Фастольф вступает с ним в откровенный разговор о мировоззрении космонитов и их планов на счет будущего Земли. Помимо прочего Хэн Фастольф рассказывает детективу о действия произведённых космонитами для расследования убийства, в числе которых упоминает, что комиссара Эндерби подвергали цереброанализу, чтобы выяснить мог ли он совершить преднамеренное убийство. По его словам, они получили отрицательный результат.
Позже уже в участке Бэйли справляется о том знает ли Эндерби, что такое цереброанализ и получает отрицательный ответ. Детективу это кажется странным, и он вызывает в участок специалиста по робототехнике — доктора Джерригела. Не желая оставлять напарника без присмотра на долгое время детектив отправляется к Даниэлю и предлагает ему пообедать. Робот в это время проводит анализ картотеки правонарушений с целью обнаружить людей, которую могут быть вовлечены в подполье, но предварительная выборка дает лишь общие данные. Элайдж с напарником отправляются обедать в общественную столовую. Чтобы не выглядеть глупо в столовой, детектив просить Р. Даниэля делать вид, что тот ест. Робот способен имитировать процесс приема пищи, но вся еда, которую он проглотил, останется в сохранности в его пищевом мешке. Жизнедеятельность робота поддерживаться не химическими реакциями, а атомной энергией. Переговариваясь за обеденным столом, Элайдж замечает, что его напарник неприлично долго рассматривает и делает ему замечание. К удивлению детектива, Даниэль замечает, что за ними следят. Напарники в спешке покидают столовую. За ними в погоню отправляются группа людей. С целью оторваться от преследования напарники проходят через одну из электростанций Нью-Йорка, где Бэйли узнает об опасности радиоактивного излучения для роботов. Решение пройти через режимный объект позволяет детективам оторваться от преследователей.
На ночь напарники останавливаются на конспиративной квартире, предоставленной им департаментом полиции в полной уверенности, что никто не знает об их местоположении. Но тут в дверь раздаётся звонок. За дверью оказывается сын Элайджа Бентли. Как оказалось Джесси послала его отыскать Элайджа, чтобы предупредить детектива о серьезной опасности. Бэйли оставляет сына в конспиративной квартире вместе с Даниэлем, а сам отправляется разговаривать во своей женой. У Элайджа вновь возникают сомнения.
Утром Бэйли направляется Джулиусу Эндерби, чтобы согласовать с ним дальнейшие действия. Детектив сообщает комиссару о намерении вызвать специалиста по робототехнике и наблюдает за его реакцией. Комиссар, к удивлению детектива, пытается отговорить его, но вызов был совершен сильно заранее, а потому это ничего не меняет в планах Элайджа. Специалист по робототехнике задерживается и не появляется в участке вовремя из-за чего у детектива и его напарника появляется немного свободного времени. По прибытию в участок доктора Джерригела напарники сопровождают ученого с свободное пустующее помещение. В присутствии ученого детектив излагает версию произошедшего: убийство совершил Р. Даниэль Оливо при помощи бластера, после чего поместил его в собственный пищевой блок и скрылся с места преступления. По мнению Элайджа Даниэль Оливо не имеет в себе первого закона робототехники, доказательством этого становится поведение Р. Даниэля при столкновении с толпой вблизи магазина, когда направил оружие на людей. Именно для того, чтобы проверить эту версию Элайдж и вызвал доктора Джерригела, который должен провести обследование робота. Однако обследование дает отрицательный результат – Р. Даниэль Оливо и его мозг спроектированы в полном соответствии с законами робототехники. Также чтобы полностью снять подозрение детектива Р. Даниэль показывает ему свой бластер и объясняет ему, что тот полностью обесточен. Робот чисто физически не мог принести вред людям, а потому не в коем виде не покушался на первый закон робототехники.
Расследование находится в тупике, а на детектива нападает приступ меланхолии и это замечает Р. Даниэль. В ходе разговора с ним Элайдж выясняет, что робот способен производить цереброанализ дистанционно. Это объясняет то, что Джулиус Эндерби ничего не знал об обследовании своего мозга.
На помощь в расследовании приходит Даниэль. Он высказывает новую версию произошедшего. В городе, по его мнению, работает подпольная сеть землян, так или иначе связанная с произошедшим убийством, а одним из его членов является жена детектива Джесси. Бэйли приходит в ярость от сказанного, однако доказательства робота заставляют детектива задуматься над происходящем. Робот изучил информационную повестку города — никто не подозревает о происходящем расследовании и никаких слухов о роботах по городу не ходит, а потому Джесси солгала. Также Даниэлю показалось странным поведение матери, когда она послала сына искать отца, а сама осталось в безопасности. Он делает вывод, что ей грозила опасность, в то время как сыну нет. Это также косвенно указывает на её вовлеченность в существующий заговор. Во время их разговора Джесси прибывает в полицейский участок в нервозном состоянии и просит личной встречи со своим мужем.
Чтобы никто не увидел жену детектива в таком состоянии Даниэль предлагает отправиться в кабинет Джулиуса Эндерби, который отлучился из участка по личным делам. Джесси влетает в кабинет комиссара в слезах и сообщает мужу, что совершила преступление и просит защитить её. Элайдж просит Даниэля взять служебную машину, и они спешно покидают участок. Элайдж требует от жены рассказа о том, что произошло, но та находится в состоянии аффекта. Чтобы разобраться в произошедшем детектив останавливается на половине пути к дому посреди туннеля, по которому они едут. Она признается, что состояла в организации медиевистов, группы людей, выступающей за возвращение человечества к Земле и к освобождению людей от гнета стальных городов. По ходу разговора они выходят на след, который ведет к Фрэнсису Клусарру, работнику дрожжевых ферм. Оказавшись у него, напарники путем нехитрых манипуляций заставляют его сознаться в участии в движении медиевистов и в качестве альтернативы тюрьме предлагают ему отправить детей в школу, готовящую детей к покорению других планет. Медиевист отказывается и отправляется в тюрьму. Элайдж Бэйли просит напарника обратиться к доктору Фастольфу, чтобы космонит предоставил в распоряжение детектива пленку с места убийства.
Тем временем пока напарники занимались расследованием убийства в участке произошло происшествие – был убит робот Р. Сэмми, считавшийся персоналом участка. Его нашел доктор Джерригел случайно заблудший в фото хранилище. В руках у робота был найден альфа-излучатель. По началу Бэйли не обратил на это внимание, но чем дальше Джулиус Эндерби рассказывал об произошедшем тем яснее ему становилось то, что происшествие подстроено и целью этого «убийства» является дискредитация Элайджа Бэйли. Детектив Бэйли не скрывал своего пренебрежительного отношения к роботу, а потому мотив у него для деактивации робота был. Орудием убийства являлся альфа-излучатель, который можно было получить только на атомной электростанции, на которой побывал Элайдж. А посещение Джесси участка делало её одной из подозреваемых, поэтому Элайдж попросту попал в западню. Желая высказаться, Элайдж обратился к Даниэлю, и робот выслушал своего напарника, но не оказал не ему той поддержки, на которую детектив рассчитывал. Робот извинился за свой поступок объяснив его тем, что не знал, что причинят вред Элайджу. Даниэль связался с доктором Фастольфом и рассказал ему о результатах расследования и наблюдениях, произведенных роботом. Выслушав отчет подчиненного доктором Фастольфом было принято решение расследование с начала следующего дня прекратить, а Космотаун эвакуировать. Время на часах в этот момент составляло 22:45. В распоряжении детектива осталось один час 15 минут.
Элайдж убедил робота следовать букве распоряжения доктора Фастольфа и продолжить расследование до полуночи. Вместе с напарником Элайдж отправился в кабинет Джулиуса Эндерби, прихватив с собой пленку, отражающую место преступления, и попросив Даниэля поддерживать постоянную связь с доктором Фастольфом. Глава полицейского участка обращается к детективу с требованием опровергнуть причастность его и его жены к расправе на Р. Сэмми. В своем требовании он неоднократно упомянул полное имея жены Бэйли, которое она долгое время не использовала, на основании чего детектив делает вывод, что комиссар сознательно вовлекает Джесси в число подозреваемых.
Последней ставкой детектива стало обвинение Джулиуса Эндерби в убийстве. Пытаясь повесить дело об деактивации Р. Сэмми на Элайджа Джулиус неоднократно произнес полное имя жены детектива Джезебел, от которого она несколько лет как отказалась. Её полное имя знал узкий круг лиц, в который комиссар не должен был входить. Единственной возможностью попасть в него является участие в движении медиевистов. Это и поставил Элайдж к своему начальнику в вину. Отвечая на нападки комиссара, детектив представил другой взгляд на произошедшее и обвинил комиссара не только в расправе над роботом, но и в убийстве космонита. Страховкой для Элайджа было то, что ведется запись разговора, и доктор Фастольф наблюдает за происходящим. Связь комиссара Эндерби с организацией медиевистов давала ему возможность подстроить большинство препятствий возникших при расследовании убийства:
• При выборе сотрудника Эндерби сознательно искал сотрудника, с которым поддерживал дружеские связи, но не обладающего большим опытом в делах подобного рода. Выбор пал на Элайджа Бэйли, так как помимо вышеописанных условий жена сотрудника была членом группы медиевистов, а это могло послужить дополнительным рычагом давления на сотрудника.
• Пользуясь своим положением в медиевистской среде, Эндерби смог организовать потасовку у магазина с целью показать космонитам и Р. Даниэлю враждебное отношение людей к роботам, а также запутать следы, создав у напарников образ хорошо организованного подполья.
• Эндерби занимая такое высокое положение в участке знал о том, что расследованием будет заниматься робот и это именно он распространил информацию об этом среди медиевистов. Именно на собрание медиевистов отправилась Джесси после первой встречи с Даниэлем и именно оттуда она узнала о его искусственном происхождении.
• Узнав, что Элайдж обратился к специалисту по робототехнике, Эндерби не на шутку испугался, так как знания одного из роботов присутствующих в полицейском участке могли вскрыть его связи с медиевистами и с преступлением. Именно после этого Джулиус начал готовить провокацию против детектива.
Упомянув об этом, Элайдж перешел к убийству космонита. Он включил пленку и спроецировал место происшествия на кабинет. По предположению детектив события происходили следующим образом: зная о плане космонитов о внедрении гуманоидных роботов в земную популяцию, комиссар решил прекратить его на стадии подготовки – комиссар отправился уничтожать робота, а не человека, его создавшего. На территорию Космотауна он попал, пользуясь своим положением, сдав на входе в город космонитов свой бластер. Бластер, являющийся орудием убийства, попал в город через отрытое пространство между Космотауном и городом землян в руках Р. Сэмми. Получив оружие Эндерби отправился к дому доктора Сартона с целью убить человекоподобного робота. Комиссар позвонил в дверь и когда дверь открылась выстрелил. В состоянии аффекта он случайно разбил очки, но не обратил на это внимания и покинул дом Сартона. К сожалению, комиссар не знал о привычки доктора Сартона рано вставать, а потому даже и не подумал о тои, что встречать его может выйти не человекоподобный робот, а сам доктор Сартон. Его теория полностью совпадала с психологическим портретом комиссара и уничтожала его алиби. Проговаривая все эти вещи Элайдж Бэйли судорожно искал осколок очков комиссара и в итоге нашел его в дверном проеме.
Против комиссара были представлены неопровержимые доказательства. Расследование было завершено. В качестве альтернативы тюрьме космонитами, от лица которых выступал на тот момент Элайдж Бэйли, было предложено сотрудничество, и комиссар пошел на сделку. Главной задачей комиссара стало созданию на земле движения выступающего за новую волну заселения галактики, в качестве основания этого движения ему предлагалось использовать движение медиевистов.
Анализ произведения
Главными героями романа «Стальные пещеры» являются детектив нью-йоркской полиции Элайдж Бэйли и его напарник Р. Даниэль Оливо. На протяжении произведения читатель наблюдает за тем, как детективы расследуют убийство высокопоставленного космонита. В литературе существует несколько жанров, описывающих расследование преступлений. Среди них можно выделить два наиболее интересных — полицейский роман и детектив. Определим к какому жанру относятся «Стальные пещеры».
Производственный роман — это литературный жанр, в центре повествования которого находится главный герой, решающий поставленные перед ним производственные задачи. Одной из его разновидностей является полицейский роман, который специализируется на расследовании преступлений. С полицейским романом часто путают детектив. Люди обычно называют все романы, описывающие расследование преступлений, детективами. Разберем различия между этими жанрами.
Центральным событием обоих жанров является расследование преступлений. Читатель что в детективе, что в полицейском романе наблюдает за тем, как главный герой изучает обстоятельства совершенного преступления, а затем, основываясь на полученной им информации, делает выводы и определяет кто его совершил. Разница между этими жанрами заключается в том, как происходит расследование. В детективе главный герой полагается на собственные знания и умения и не прибегает к помощи других в процессе расследования. Окружающие главного героя персонажи предоставляют ему информацию, которая может пригодиться в расследовании, но не включены в анализ этой информации. В то время как в полицейском романе в процесс расследования включена все структуры полицейского участка, то есть главный герой является не главным действующим лицом, от которого зависит всё расследование, а всего лишь необходимой, но равноправной его частью. Таким образом полицейский роман концентрируется на социальном характере деятельности полицейского, в то время как детектив специализируется на анализе главным героем происходящих вокруг него событий и известной ему информации.
На протяжении всего романа
Кабинет детектива
читатель наблюдает за тем, как Элайдж Бэйли изучает обстоятельства убийства и взаимодействует с героями, имеющими отношение к расследованию. Чтобы определить к какому жанру относятся «Стальные пещеры» необходимо понять какую роль в расследовании играют эти герои. К числу персонажей, предоставляющих детективу Бэйли информацию, можно отнести комиссара Джулиуса Эндерби, доктора Фастольфа, его напарника Р. Даниэля Оливо и его жену Джесси. Эти герои своими действиями неоднократно меняют ход рассуждений главного героя, направляя его то по одному следу, то по другому. Но они не участвуют в самом расследовании, представляя главному герою лишь информацию для анализа. Несмотря на то, что эти персонажи двигают сюжет романа, в расследовании они не участвуют, как не участвуют и структуры полицейского участка, работником которого являются детектив Элайдж Бэйли. Таким образом роман «Стальные пещеры» является детективом.
Выбор детектива жанром произведения обусловлен тем, как Айзек Азимов использует инструментарий этого жанра. Представляя собой детектив, «Стальные пещеры» не концентрируются только на расследовании преступления. Детективная составляющая романа представляет здесь собой скелет сюжета, на которой писатель слой за слоем накладывает противоречия созданного им литературного мира. То, что главным героем романа является детектив позволяет автору сформировать перед читателем несколько разных интерпретаций событий, происходящих в романе. Это позволяет Айзеку Азимову высветить проблемы, имеющие место в созданном им литературном мире, и дать свой комментарий. Другими словами, детективная составляющая романа используется писателем как интегумент повествования и раскрытия персонажей и литературного мира, а потому более ценна не сама по себе, а как литературный метод.
Впрочем, такой подход к написанию романа наложил на само произведение несколько ограничений, самым существенным из которых является то, что литературный мир раскрывается не за счет нарратива, а за счет диалогов между персонажами. В силу того, что детектив подразумевает камерность происходящего, а Айзек Азимов использует его для раскрытия полноценного литературного мира, существенно отличающегося от нашего, такой подход к подаче материала ощущается читателем. Поэтому если читателя интересует процесс самого расследования, но не интересует сопутствующий ему антураж, то данный роман покажется ему скучным. Однако если читателю интересен созданный автором литературный мир такой подход к написанию позволяет писателю увлекать внимание читателя долгое время.
Обратимся к анализу проблематики, поднимаемой писателем в данном произведении. Так как Айзек Азимов приступая к своему роману не стал концентрироваться на одной отдельной интересующей его проблеме, а создал полноценный литературный мир, целью анализа будет является интерпретация этой проблематики с точки зрения современного человека и комментарий по её поводу. В целом можно выделить несколько сфер жизни людей, которым посвящен роман. К их числу относятся психология человека, экономика и экология. Изучим каждую из них по порядку.
Прописывая литературный мир
Общественная столовая
своего произведения Айзек Азимов уделил много внимания вопросам поведенческой психологии и морали. События романа развиваются через несколько тысячелетий. Такое решение позволило автору абстрагироваться от реальности и создать литературный мир, в котором буйным цветом расцвели разного рода психологические отклонения.
Земля будущего находится в глубоком политическом кризисе и не имеет доступа к галактике, по этой причине земляне вынуждены довольствоваться ресурсами Солнечной системы. В силу того, что люди тысячелетия развевались и жили на Земле, её ресурсы практически подошли к концу. Люди были вынуждены создать сложные технологические системы, организованные по принципу современных городов. Эти города позволяют людям жить на Земле, так как они в существенной части сами обеспечивают себя энергией и пищей, но вносят в их жизнь ряд изменений, одной из которых является большая скученность людей в одном месте. Люди существенную часть своей жизни проводят в окружении других людей постоянно находясь у них на виду. Личное пространство является в таких городах роскошью, которое предоставляется согласно системе распределения благ. По той причине, что многие ограничены в личном пространстве, в обществе будущего возникают различные нормы поведения, позволяющие создать видимость уединенности. Одними из подобных норм поведения становятся запрет на любую коммуникацию между мужчинами в общественных уборных и взаимодействие при приеме пищи. Эти нормы не обязательны при удовлетворении естественных потребности на частной территории, но в силу того, что у большинства населения таковая отсутствует эти нормы стали традицией.
Причиной возникновения этих отклонений являются условия жизни людей. Постоянный стресс, вызванный отсутствием личного пространства, создает у людей потребность в уединении. Так как эта потребность носит массовый характер, но не может быть удовлетворена отдельным индивидом, поэтому со временем она начинает утоляться обществом, приобретая при этом форму традиции, то есть общественной нормы поведения. Именно это и происходит в романе «Стальные пещеры», где удовлетворение естественных потребностей землянами в связи с тем, что они имеют ряд проблем с личным пространством сильно ритуализироано. Существуют негласные нормы поведения, касающиеся приема пищи или справления нужды, согласно которым не следует как-либо взаимодействовать друг с другом, находясь в общественных местах, при утолении естественных потребностей. Невыполнение этих норм считается аморальным, а потому люди беспрекословно соблюдают их, даже несмотря на то, что большую часть своей жизни они проводят в общественных местах.
Отдельно Айзек Азимов остановился
Фобия
и на другой отличительной особенности людей будущего проживающих в городах – на агорафобии. Проживая всю свою жизнь в замкнутых пространствах люди потеряли навык пребывания на открытом воздухе. Любые явления, как-либо связанные с существованием во вне комфортной среды города будь то легкий ветерок или слишком яркое освещение воспринимаются землянами как серьезная угроза их жизни. По этой причине земные города практически полностью закрыты от попадания внутрь себя внешних воздействий: солнечный свет пропускается сквозь защитный купол фильтрующий его спектр, а воздух, которым дышат земляне, циркулирует только внутри города. Перемещение между городами также по максимуму ограждено от открытого пространства: оно осуществляется либо с помощью экспресса и поземных туннелей, либо с помощью автоматизированного воздушного транспорта, полностью защищенного от попадания в него солнечного света.
Такое отношение к открытой природе обусловлено образом жизни людей. В силу того, что земляне производят пищу и энергию, необходимую городу, внутри города, а все задачи, связанные с работой за его пределами, поручили роботам, потребность в выходе за пределы города отсутствует. Люди перестали покидать города и спустя несколько поколений у них возник иррациональный страх перед открытыми пространствами, так как всю свою жизнь они просиживают условиях ограниченного пространства, комфортного для их жизни.
Будучи ученым, Айзек Азимов понимал социальную природу человеческой психики, а потому, создавая в своем романе образ сильно урбанизированного общества, внес общественное сознание землян ряд корректив, обусловленных той реальностью, в которой люди живут. Ограниченность пространства и постоянная жизнь у всех на виду в романе «Стальные пещеры» стали причинами изменения поведения людей и изменению некоторых норм морали.
Впрочем, Айзек Азимов, обозначив существование таких проблем, не стал ограничиваться оценкой автора посредством позиции главного героя или его собеседников. В земном обществе присутствует осознание того, что такие проблемы существуют. В романе это осознание выражается в возникновении политических сил, своей целью провозглашающих отказ от того существующего образа жизни.
Именно к числу таких политических сил относится движение медиевистов. Возникнув как движение, направленное против политики правительства по внедрению роботов в земное общество, оно со временем переориентировалось на критику существующего образа жизни. Согласно постулатам этого движения сложившееся положение вещей не является свойственным людям – оно ненормально и противоестественно, а потому препятствует развитию землян. Люди должны отказаться от жизни в городах и обратиться к земле, вернувшись к жизни, которой жили их далекие предки. Лишь активное взаимодействие с землей и жизнь за пределами комфортного города позволит людям преодолеть существующие проблемы.
Несмотря на то, что движение не провозглашает своей целью излечение от существующих психологических проблем, оно является их отражением. Будучи неспособны осознать сами отклонения, так как они являются объективной частью их сознания, люди чувствуют неправильность происходящего и находят выход в подобного рода движениях. Они могут предлагать сомнительные решения по преодолению существующего положения вещей, но подобные силы формируют группы людей, пытающихся деятельно преобразовать существующую вокруг них действительность. Именно такие люди в будущем и становятся ядром сопротивления, преодолевающего существующие проблемы.
Таким образом Айзек Азимов
Антиутопическое будущее
в своем романе создал не только общество будущего, наполненного разного рода отклонениями, но и попытался преодолеть их внутри литературного мира посредством персонажей, проживающих в нем. Преодолением этих психических отклонений по мнению Азимова является устранение проблем в виде сильной скученности населения в условиях города и жизни в условиях замкнутого пространства. Единственным способом избавления от этих проблем является новая волна колонизации землянами других планет и высвобождение тем самым землян из того кризиса, которым обусловлено их текущим положением.
Перейдем из области психологии к экономике. Ресурсы Земли практически закончились и люди перебрались города, ставшие их оплотом и единственным домом. Пищу люди стали производить сами с помощью дрожжей, не прибегая к натуральному сельскому хозяйству. Электричество они производят также внутри города на атомных электростанциях. Ресурсов, добываемых внутри города, достаточно для поддержания популяции внутри города, но, памятуя об опыте не подконтрольного роста населения и неограниченной растрате ресурсов, на Земле была введена жесткая система распределения ресурсов. В условиях жесткой ограниченной в пространстве, свойственной городу, со временем эта система распределения стала охватывать все области жизни человека превратившись в систему распределения благ. Эта система позволила стабилизировать популяцию землян на одном уровне и предотвратить бесконтрольную растрату ресурсов, но при этом стала причиной возникновения новых проблем.
Система распределения благ, принятая на Земле, имела иерархическую структуру. Как и любая другая система неравномерного распределения ресурсов, иерархическая система распределения порождала социальную дифференциацию в обществе. Высшие слои населения, находящиеся на вершине этой системы, имели доступ ко всем благам предоставляемым обществом и являлись меньшинством, в то время как земляне нижних рангов предоставляли большинство населения и были вынуждены существенно меньшим количеством благ. Такое положение дел создавало напряжение в обществе и становилось причиной для возникновения конфликтов между людьми разных рангов. Ситуация усугублялась тем, что иерархическая система распределения, представленная Азимовым, законодательно закрепляла эту дифференциацию, объясняя это возможностью социального роста в системе распределения. Более того средствами государственной пропаганды всячески провозглашалась справедливость такой системы распределения. Различность реального положения дел и того, как эта реальность интерпретировалась становилась причиной для возникновения скрытых форм неприязни и ненависти. Конфликты, порожденные социальной дифференциацией, в таких условиях приобретали форму личной неприязни между людьми разных рангов на уровне личного общения и протесты против политики правящего класса на общественном уровне. Система порождала конфликты внутри себя, но не позволяла решать проблемы, являющиеся причиной возникновения этих конфликтов. Вследствие этого в системе накапливалась протестная активность населения, выражающаяся в недовольстве политикой правящих кругов, которая выплескивалась наружу при любом удобном случае и становилась причиной совершения противоправных действий.
Примером такого конфликта являются
Протесты
протесты населения Земли против внедрения роботов в земное общество. Земляне, наблюдавшие за тем, как правительство ограничивает возможности для социального роста посредством внедрения роботов, озлоблялись и после определенного момента их недовольство вылилось в протесты и погромы, направленные против роботов. Роботы занимали рабочие места землян, препятствуя их росту в системе распределения благ, так как он напрямую зависел от твоего положения на рабочем месте. Так как люди и сами во многом верили в справедливость такой системы распределения, опасность для себя они видели не в самой системе распределения, в которой правящие круги могут огранить им доступ к социальным лифтам, а в роботах, которые внедрялись правительством. Люди громили организации, в которых работали роботы, протестовали против политики правительства, даже срывали свой гнев на конкретных личностях, имеющих отношение к внедрению такой политики. Таким образом происходила канализация протестного потенциала на конкретной политике правительства и роботах, как средстве совершения этой политики.
Как можно заметить такая иерархическая система распределения благ помимо явных очагов нестабильности имеет также и рычаги воздействия землян высших рангов на остальное население. Наиболее опасным из них является институт деклассирования. Система распределения благ подразумевала возможность деклассирования отдельных членов общества в тех случаях, когда они или их действия представляют угрозу обществу. Несмотря на то, что на бумаге такая мера воздействия на население выглядит справедливой, на практике она предоставляет прямую угрозу населению, так как критерии, по которым оценивается опасность той или иной длительности, определяются именно высшими классами. По этой причине институт деклассирования может быть использован в корыстных целях против населения. При этом важно понимать, что деклассирование означает для землян потерю всех привилегий, то есть потерю всего и фактическую смерть человека для окружающих.
Проявлением давления высших классов на нижние посредством деклассирования опять же является ситуация с внедрением роботов. Согласно директивам правительства работник место которого занимает робот лишается всех привилегий, соответствующих месту его работы, то есть деклассируется. Таким образом для низших классов внедрение роботов означает не только препятствие для роста в системе распределения, но и прямую угрозу для их жизни, в то время как для высших оно означает новый рычаг давления на население, с помощью которого они могут заставить работать его активнее и дольше.
Однако и этим не ограничиваются проблемы, создаваемые иерархической системой распределения. Так как такая система подразумевает конкуренцию как необходимое средство для роста в системе распределения и сохранения существующего положения в ней, люди, находящееся в ней, находятся в напряженном состоянии, так как не имеют уверенности в завтрашнем дне. В связи с этим люди находятся в состоянии постоянного стресса и у них возникают различные психозы на этой почве, проявляющиеся помимо всего прочего в курении и алкоголизме.
Айзек Азимов сознательно абстрагировался от проблем нашего времени, перенеся действие романа на несколько тысячелетий вперед. Но даже сделав это он не смог отстраниться от актуальных для него экономических и, как их следствие, политических проблем. Провозглашая отличность существующей в «Стальных пещерах» системы распределения благ от капиталистической системы распределения, на деле он так и не смог избавиться от свойственных ей черт: жесткой конкуренции и социальной дифференциации. Поэтому система, созданная им, сохранила все недостатки свойственные капиталистическому обществу. Причиной возникновения несоответствия позиции автора, которую он провозглашает в романе с помощью слов главного героя, и реалий созданного им литературно мира является то, что писатель прописывает эти события неосознанно, формируя как ему кажется правдоподобный литературный мир. И он правда является таким, но лишь с одним условием – если читатель видит подобные проблемы вокруг себя. Таким образом экономический контекст происходящего Айзек Азимов во многом создает опосредованно, в соответствии с тем, что он видит в окружающей действительности. Именно по этой причине комментарий автора по поводу описанной выше проблематике в романе отсутствует, есть только сама констатация факта того, что такие проблемы существуют.
Айзек Азимов, создавая литературный
Проблемы экологии
мир своего произведения, старался сделать его целостным, а потому, совершая какие-либо изменения в поведении персонажей относительно сегодняшнего дня, он вырабатывал причину для этих изменений. Люди на протяжении тысячелетий эксплуатировали Землю и в итоге её ресурсы стали истощаться, а экология планеты стала нестабильна. Всё возрастающее население Земли потребляло всё больше и больше ресурсов. В условиях их истощения такое положение дел вынудило землян, во-первых, зафиксировать свою популяцию, во-вторых, ограничить свое потребление и, в-третьих, укрыться под куполами городов и самостоятельно производить себе пищу и энергию. Таким образом экономические изменения в жизни людей романа «Стальные пещеры» обусловлены внутренней логикой развития их мира, а не желанием автора. Экономические изменения условий их жизни стали причиной возникновения сложной иерархической системы распределения благ, которая в свою очередь стала причиной сильных изменений в жизни землян. И вот уже совокупность изменений в быту, обусловленной системой распределения, и жизни в сильно ограниченном пространстве, обусловленной проживанием в городе, стали причиной возникновения изменений в сознании землян.
Такой подход к прописыванию мира произведения позволил писателю поставить пере читателем ряд актуальных вопросов. Айзек Азимов, прорабатывая экологическое состояние создаваемого им мира, не стал выдумывать что-то чего он не видел вокруг. Проблемы экологии были актуальны в то время, когда писалось это произведение и тем более актуальны сейчас. Сверхпотребление не ограниченное логикой здравого смысла, когда ресурсы планеты используются с умом, а его экология не уничтожается в угоду сиюминутным прихотям или максимальной прибыли, может привести к тому, что наша планета будет не способна содержать нас и тогда людям придется либо создавать сложные технические системы и сильно ограничивать любое свое потребление чтобы выжить, либо покинуть свою планету. Но Айзек Азимов обостряет ситуацию, заставляя землян жить на своей планете, так как мир за её пределами им недоступен. В таких условиях земляне будут вынуждены создавать сложные технологические системы для поддержания их жизни, делаю человеческое общество хрупким и нестабильным, и мириться с ограничениями, порождаемыми жизнью в таких системах. Читателем такое положение дел воспринимается ненормальным, а потому некоторым роман может показаться антиутопией, но это не совсем так. Писатель поставил ребром вопрос потребления в своем романе и не нашел на него ответа. Даже ограничив потребление и спрятавшись за стены городов, люди не решили проблему с экологией Земли и эксплуатацией некоторых её ресурсов (при изготовлении дрожжевой пищи используется древесина), а потому сложившаяся система также является нестабильной. Согласно Азимову единственным выходом из сложившейся ситуации является экспансия землян вовне и высвобождение тем самым жизненного пространство для землян, оставшихся на планете, в тех же условиях, которые существуют на Земле во время действия книги, решить существующие проблемы невозможно.
Впрочем, писатель не стал
Планеты космонитов
ограничиваться только пределами нашей планеты. В мире романа существуют не только земляне. Космониты, покинувшие нашу планету тысячелетия назад, неплохо обжились на новых планетах, полностью переделав их под свои нужды и чаяния. Создавая на своих планетах максимально лояльный и комфортный для себя мир, космониты пошли по другому пути нежели земляне. Они, заселяя и преобразовывая новые планеты, ограничили свою популяцию на таком уровне, при котором они не будут мешать друг другу. Более того космониты уничтожили на своих планетах болезнетворные микробы, а потому у них нет инфекционных болезней. В совокупности это позволило им существенно поднять уровень жизни на новых планетах и продлить жизнь космонитов до нескольких столетий.
Такое положение дел может показаться читателю прекрасным, но писатель критикует его. Космониты продлили свою жизнь, решили проблемы с войнами и бедностью, но при этом замкнулись на себе. Создав максимально комфортное общество люди живя столетиями пресытились жизнью и потеряли интерес к ней. Руководствуясь только частными интересами, они также перестали быть способны к открытиям. Космониты не способны заселить галактику, потому что это попросту им не интересно, а потому писатель называет образ их жизни тупиковым.
Как можно заметить мир романа «Стальные пещеры» живет и развивается по своим законам. Многие особенности этого мира обусловлены тем, как этот мир существовал и развивался. Такой подход к формированию мира дал возможность Айзеку Азимову создать динамически развивающийся мир, в котором проблематика, заложенная автором, также развивается. Это позволяет писателю в полной мере осветить ряд актуальных его времени проблем и дать комментарий по их поводу. К несчастью, многие выводы, полученные автором, представляют собой предостережение об опасности существующих проблем.
Итог
Айзек Азимов посвятил роман «Стальные пещеры» исследованию человеческой психики в условиях ограниченного пространства и высокой плотности населения. Результатом его работы стала своеобразная антиутопия, которая явно критикует сверхпотребление и неограниченную урбанизацию. За последние десятилетия проблемы, поднятые писателем, только обострились, а потому «Стальные пещеры» воспринимается сегодня как произведение, написанное современником, а не как произведение, изданное более полувека назад. Более того написанное как предупреждение произведение в наше время приобрело культурную ценность как взгляд на актуальные для нас проблемы из прошлого.
Именно в отражении отношения к разного рода проблематике и заключается культурная ценность произведения. Изучив роман, читатель может узнать, как относились к актуальным для него проблемам раньше. Правда зачастую этот культурный контекст не осознается читателем и воспринимается лишь как антураж.
На этом я, пожалуй, завершу свой анализ. Данная статья является попыткой показать, что литературное произведение есть несколько большее чем набор историй о вымышленных персонажах. Надеюсь, у меня получилось заинтересовать Вас читать не только само произведение, но и изучать его контекст.
The end