Обществознание — один из самых популярных и сложных предметов на ЕГЭ. Какой процент
сдающих по стране получает более 80 баллов по обществознанию? Лишь 7%, то есть
примерно 7 человек из 100.
«Почему так мало?» — спросите вы. Дело в том, что экзамен очень насыщен теорией, для
его успешной сдачи требуется знание 82 тем из 5 абсолютно разных блоков. Недостаточно
хорошо разбираться в политике или экономике, чтобы получить высокие баллы.
Специально для читателей «Пяти углов» Валерия Грейскоп,
эксперт образовательной компании MAXIMUM Education, подготовила 4 совета, которые
помогут выпускнику справиться с экзаменом на 80+.
1. Используем слова-маркеры
В задании №14 выпускника просят установить соответствие между субъектом власти
(Правительство, Президент, Госдума и так далее) и их функциями. С этим заданием
справляются менее половины выпускников. Его сложность состоит в необходимости
наизусть знать полномочия всех государственных органов в РФ.
Конечно, можно выучить все необходимые статьи из Конституции, но сделать это не
просто. И вот тут надо сказать про первый совет-лайфхак: чтобы получить 2 балла за это
задание, нужно знать лишь несколько слов-маркеров.
«Обеспечение, мера и осуществление» — слова-маркеры, которые относятся к деятельности
Правительства РФ. Поскольку именно Правительство является органом исполнительной
власти и, следовательно, осуществляет решения, принятые другими органами власти.
«Надзор» — сразу прокуратура.
Также, на экзамене часто путают два схожих по смыслу понятия «амнистия» и
«помилование». Однако отличить их друг от друга достаточно легко. Помилование — это
освобождение от наказания по отношению к одному человеку. Для того, чтобы «простить» одного человека понадобится один человек — Президент. Амнистия — это освобождение от
наказания или смягчение наказания по отношению к большой группе людей. Для
реализации такого масштабного «прощения» необходимо привлечь много людей, поэтому
это полномочие Государственной Думы.
Запомните этот простой лайфхак: один человек (Президент) освобождает одного
(помилование), много человек (Государственная Дума) освобождают многих (амнистия).
2. Играем в «Крокодил»
Задание 25 из второй части ЕГЭ по обществознанию направлено на работу с
обществоведческим понятием. Помимо этого, нужно написать два предложения, ответив на
вопросы из задания. И если с последним большинство учеников справляется, то раскрытие
смысла понятия вызывает большие сложности. Кроме того, в 2019 году в задании появилось
важное изменение — теперь за неправильно составленное определение автоматически
обнуляется всё задание. Проверяющие не засчитывают «характеристику родовой̆
принадлежности, повторяющую понятие, смысл которого должен быть раскрыт». Это
очень напоминает правило игры в «Крокодил». Например, нельзя написать, что
экономический рост — рост экономики, связанный с увеличением объемов производства.
Нельзя объяснять экономический рост через рост экономики.
Корректное определение звучит так: «Экономический рост — увеличение реального и
потенциального доходов (валового внутреннего продукта) в длительный период времени».
Не забывайте отслеживать изменения экзамена и узнавать актуальные критерии
оценивания.
3. Приведение «правильных» примеров
Примеры могут встретиться сразу в 4 заданиях второй части: 23, 26, 27 и 29. На ЕГЭ очень
строго оцениваются подобные типы заданий. Именно поэтому важно знать структуру
примера. Выглядит она так:
— конкретный субъект (кто-то или что-то)
— выполняет конкретные действия,
— которые приводят к конкретному результату (в конкретных обстоятельствах, условиях; в
конкретном месте; в конкретное время).
«Ученик готовится к ЕГЭ с репетитором» — ноль баллов.
«Иван Петров за год до экзамена начал заниматься у репетитора по обществознанию, что
помогло ему хорошо сдать ЕГЭ и поступить в вуз» — полноценный балл.
4. 12 баллов за «формулирование смысла»
Мини-сочинение (№29) — самое дорогое задание, ведь за него можно получить целых 6
баллов. При его выполнении важно уметь правильно раскрыть смысл высказывания. Если
этого не будет сделано — всё сочинение оценят в 0 баллов. Да-да, в этом случае вы теряете
примерно 12 вторичных баллов из 100 возможных.
Как правильно сформулировать смысл? Подумайте, о чем в действительности эта цитата,
как правило, каждую из цитат можно свести к какой-то крупной теме из кодификатора.
Далее запишите интерпретацию смысла слов автора обществоведческими терминами,
добавив собственные комментарии. Для того, чтобы было понятнее, давайте рассмотрим
это на конкретном примере.
Цитата:
А. Моруа: «Бизнес — это сочетание войны и спорта».
Пример начала мини-сочинения с раскрытием смысла цитаты:
А. Моруа, автор данного высказывания, рассуждает на тему конкуренции и подчеркивает,
что в условиях бизнеса производители используют различные методы борьбы для
продвижения своей продукции на рынке. Эти методы могут быть как честными, так и
нарушающими установленные правила. Именно поэтому можно сказать, что конкуренция
в условиях рыночных отношений похожа на вечное состязание, спорт, а желание компаний
устранить конкурентов роднит этот процесс с войной.
Конечно, прочтение четырех советов не поможет вам набрать на
экзамене 80 баллов (поможет только серьёзная и комплексная подготовка). Но лайфхаки
сильно облегчают жизнь в контексте конкретных заданий и позволяет достичь высоких
баллов меньшими силами. Используйте эти советы и делитесь ими с друзьями. Удачи в
подготовке!
Партнерский материал
В этой статье даём советы и делимся тонкостями, как сдать ЕГЭ по обществознанию на 80+ баллов. А также отвечаем на популярные вопросы о структуре экзамена, частых ошибках и полезных ресурсах, которые помогут подготовиться.
Структура экзамена
ЕГЭ по обществознанию состоит из двух частей: 16 тестовых заданий и 9 письменных заданий с развёрнутым ответом. Сам экзамен длится 3 часа 55 минут.
В сумме можно получить 57 первичных баллов — 29 за первую часть и 28 за вторую.
На ЕГЭ представлены блоки, которые изучаются на протяжении школьного курса обществознания. Всего их пять:
– Человек и общество;
– Социальные отношения;
– Экономика;
– Политика;
– Право.
Чтобы хорошо сдать ЕГЭ по обществознанию, необходимо изучить все эти пять блоков.
Все темы для подготовки к ЕГЭ по бществознанию
Самые простые и сложные темы ЕГЭ по обществознанию
Валерия Энгельс, преподавательница обществознания в онлайн-школе Вебиум, рассказывает, какие темы на ЕГЭ по обществознанию даются школьникам проще всего, а на каких теряются чтобы драгоценные баллы.
Самые простые темы
Самыми лёгкими темами ЕГЭ по обществознанию считаются первые, или вводные, темы в блоках.
Например, «Человек как биосоциальное существо» — вводная тема первого блока. Понятия из этой темы изучаются с 6 класса, это базовые знания. Поэтому сложностей в заданиях по этому вопросу обычно не возникает.
Другой пример — «Потребности и интересы». Тоже довольно простая тема
В социальных отношениях это темы «семья», «социальная группа», «молодёжь как социальная группа» и так далее.
С экономикой, политикой и правом уже немного сложнее — усиленно эти темы начинают изучать при подготовке к ОГЭ.
Самые сложные темы
В самых сложных темах всё те же блоки. Разберёмся со всем по порядку, чтобы точно знать, на что нужно обратить внимание.
Человек и общество
- Познание и его формы.. Ошибки делают в определении особенностей теоретического и эмпирического познания или соотнесении методов, которые при этом познании используются.
- Функции культуры.Здесь сложность заключается в большом объёме информации, ведь функций действительно много.
- Мышление.С этой темой возникают трудности из-за того, что понятия абстрактные и расплывчатые. Также на них обычно не делают упор на уроках в школе, поэтому темы и западают.
Экономика
- Инфляция, ценные бумаги, безработица. Эти темы редко разбирают на реальных примерах , поэтому их понятия так и остаются абстрактными. Здесь важно именно понимать механизм работы этих явлений.
- Банковская система. Мало того, что у банков полно функций, так они ещё и разграничены между Центральным банком и коммерческими банками. Это нужно учить и запоминать.
- ВВП. Страшное слово для многих. Сложность здесь в том, что ВВП сложно представить себе как что-то материальное — всё есть только на бумаге, и не всегда понятно, как это применяется в жизни. Не забывайте про цифры! Это тоже иногда может вгонять в ступор.
- Налоги. С налогами всё непросто из-за их количества. Обязательно нужно выучить их разграничение, так как разделить их по логике практически невозможно.
Чтобы не запутаться в сложных темах на ЕГЭ по обществознанию, в Вебиуме есть бесплатный курс «Топ-3 сложных тем по экономике». Это три вебинара, посвящённых самым сложным моментам блока по экономике. Всё объясняется на реальных примерах и видео с YouTube. Вы точно запомните, что такое ставка рефинансирования и откуда берётся безработица.
Социология
В целом блок не очень сложный, его не стоит бояться. Единственное — может возникнуть путаница с понятиями, так как есть много похожих. Здесь обратите внимание именно на формулировку и постарайтесь скорее не заучить, а понять тему, чтобы их было легче различать.
Политика
- Гражданское общество и институт демократии. Здесь проблемы возникнают потому, что теория и реальность значительно различаются. С одной стороны, мы изучаем политику РФ и на собственном опыте может проверить всё то, что написано в учебнике, а с другой стороны — всё работает не совсем так. Поэтому часто возникает путаница.
- Избирательная кампания. В этой теме очень много тонкостей, которые тоже можно только заучить.
- Политический процесс и политическая система. Наверное, вы уже поняли, что самые большие сложности возникают с абстрактными и расплывчатыми понятиями, которые сложно вообразить и поэтому полностью понять. В этой теме такого очень много.
- Система органов государственной власти. Эти темы берут количеством — много органов, функций и задач, полномочий. Некоторые органы похожи, поэтому может быть путаница. К На эти темы любят давать много заданий, поэтому их действительно стоит понять и выучить.
Шпаргалка по Конституции РФ для ЕГЭ по обществознанию
Право
- Семейное и трудовое право. Темы сами по себе непростые, но их достаточно легко понять на примерах из жизни.
- Гражданское право, субъекты гражданского права. Имущественные и неимущественные отношения.
- ❗️Организационно-правовые формы предпринимательства. Одна из самых сложных и непонятных тем. Очень много информации, термины — похожи друг на друга, и также не очень понятно, как это работает в жизни. Совет — к каждой организационно-правовой форме пытайтесь подобрать реально существующие компании. Так будет гораздо легче понять, что к чему.
- Административная юрисдикция. Часто эту тему вообще пропускают, так как непонятно, что это такое. Поэтому возникают пробелы.
- Процессуальные отрасли права. Здесь внимание нужно обратить именно на порядок рассмотрения дел, споры, как устроен судебный процесс.
- Система права. А это самая основа — без неё сложно понять, что происходит дальше. Тема находится в числе первых, поэтому обратите на нее особое внимание.
Самые распространённые ошибки на ЕГЭ по обществознанию
Иногда мы делаем ошибки по невнимательности: где-то не дочитываем задание до конца, где-то в вопросе пропускаем важные формулировки. Именно из-за этого на ЕГЭ не получается перескочить отметку в 80 баллов и решить тест на максимум. Но если знать, где может быть ловушка, сдать ЕГЭ по обществознанию, да и любой экзамен, становится гораздо легче.
Ошибки в тесте
В тестовой части ЕГЭ по обществознанию часто встречаются задания с однозначными формулировками «всегда», «никогда», «только» и так далее. Здесь важно внимательно читать варианты ответов и замечать такие «красные флажки».
Ошибки во второй части
Здесь пройдёмся по всем письменным заданиям по порядку и дадим краткие советы по решению каждого.
А чтобы вы точно запомнили все тонкости и усмирили свою тревогу перед нововведениями, мы сделали спецкурс по второй части ЕГЭ по обществознанию, где подробно рассказываем обо всех спорных моментах.
Задание 17
Не стоит выписывать всё подряд. Работайте чётко с текстом, внимательно читайте вопрос и прямо отвечайте на него. Чем лаконичнее и точнее ваш ответ, тем меньше вероятность совершить ошибку.
Задание 18
Здесь нужно не забыть про критерии, которые уже даны в задании: смысл понятия, два существенных признака и объяснение. Часто ученики пишут только один признак, или эти признаки не отличительные. Также иногда неверно определяют родовое понятие.
Задание 19
В этом номере приводим конкретные и развёрнутые примеры, которые чётко иллюстрируют ситуацию. Напоминаем, что в качестве примера подойдет и ваш личный опыт, и смоделированная ситуация.
Задание 20
Это задание не путаем с 19 — примеры от вас не требуются, нужно только объяснение.
Задание 21
В задании по экономике важно понимать взаимосвязь спроса и предложения с равновесной ценой, а также нужно уметь читать графики.
Задание 22
Тут много вопросов — ответьте на каждый из них. Внимательно читайте текст задачи.
Задание 23
Здесь проверка на знание Конституции, но учтите, что от вас требуют не знание всех статей с их номерами, а лишь их смысл.
Задание 24
В плане важно полно раскрыть тему и написать не менее двух развёрнутых пунктов. И не забывайте, что пункт с определением не засчитывается!
Задание 25
Для последнего задания важно уметь разбираться в сущности понятия и уметь привести примеры — для этого нужен широкий кругозор. Здесь помогут новости, литература, даже примеры из жизни.
Как готовиться к ЕГЭ по обществознанию
Самое главное в подготовке к ЕГЭ по обществознанию — правильно её организовать. Когда остаётся совсем мало времени, нужно максимально оптимизировать свою работу: учить наиболее часто встречающиеся понятия, разбирать сложные моменты — через них вы поймёте и простые. Правильно организовать подготовку помогут советы из нашей статьи «14 шагов для эффективной подготовки к ЕГЭ по обществознанию».
Не забывайте и про практику: решайте пробники, отдельные задания. Во второй части очень важно уметь приводить примеры и формулировать свои мысли, поэтому полезно будет читать специально подобранные материалы, которые можно использовать как аргументы в заданиях. Это различные новости, факты об общественных деятелях, явлениях в мире.
Чёткий план, задания разных уровней сложности, кучу практики, поддержку и веселье вы найдёте на наших курсах по подготовке к ЕГЭ обществознанию. Здесь вы прокачаете свои навыки до совершенства и получите или подготовитесь с нуля. Во время подготовки к ЕГЭ это — настоящий маст хэв.
А для тех, кто ещё сомневается, есть специальный бесплатный демоурок по обществознанию! На нём вы познакомитесь с преподавателем, посмотрите, как проходят наши уроки, а ещё разберете одну из самых сложных тем — ценные бумаги.
Где решать пробники и задания, которые точно будут на ЕГЭ по обществознанию
Пробники на время подготовки становятся нашими верными спутниками: они помогают привыкнуть к формулировкам, отточить навыки решения задач до совершенства и попросту снимают тревогу перед экзаменом. Главное — знать, где искать проверенные пробники, в которых задания будут без ошибок.
Вот несколько мест, где их можно найти:
- Банк заданий ФИПИ. Там есть как новые, так и старые варианты заданий, демоверсии экзамена. Как полюбить этот ресурс и как правильно им пользоваться, рассказываем в статье «Сайт ФИПИ и демоверсии ЕГЭ: инструкция по применению».
- Варианты из сборников Котовой и Лисковой. Здесь задания от составителей ЕГЭ по обществознанию, так что за точность формулировок можно не переживать.
- На сайте Вебиума есть бесплатные пробники по обществознанию, которые полностью соответствуют требованиям егэшных заданий. А ещё у нас есть бесплатный разбор демоверсии ЕГЭ 2022 года, где обсуждаются все задания и изменения в структуре экзамена.
Как сдать ЕГЭ по обществознанию на высокий балл: советы от Валерии Энгельс
Оставшееся время до ЕГЭ советую использовать максимально рационально: постепенно повторяйте темы, ищите проблемные места и продолжайте практиковаться. Всё это можно сделать, если не паниковать и быть уверенным в своих силах.
Бывает так, что подготовка начинается только в марте, а порой даже с нуля. Не переживайте: вы всё ещё можете успешно сдать ЕГЭ по обществознанию и претендовать на высокие баллы. Не нужно хвататься сразу за всё и пытаться учить множество тем разом — так появится хаос, а нам нужен порядок.
Чтобы выделить пробелы в знаниях, прорешайте тесты и пробники. Так вы уменьшите диапазон того, что ещё предстоит изучить, и подготовка пойдет гораздо легче.
Также не пренебрегайте практикой. Решая задания, вы с каждым разом будете видеть прогресс и то, на какие темы стоит сделать упор.
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter. Мы обязательно поправим!
Photo by Green Chameleon on Unsplash
Несколько лет подряд обществознание остаётся самым популярным предметом ЕГЭ после русского языка и математики. Так, в 2022 году его сдавало 45% выпускников (около 277 тысяч человек). Это обусловлено тем, что обществознание нужно для поступления в вуз на большинство гуманитарных и социально-гуманитарных направлений, а также на некоторые творческие специальности. На какие темы обратить внимание, чтобы не потерять баллы, как готовиться к ЕГЭ самостоятельно и каких ошибок стоит избегать на экзамене, редакции Synergy Times рассказал преподаватель обществознания онлайн-школы «Синергия» Мардон Модебадзе.
Из этой статьи вы узнаете
Что нового в ЕГЭ по обществознанию в 2023 году
Какие темы самые сложные
Как готовиться к ЕГЭ по обществознанию
В чём особенности частей 1 и 2
Как действовать на экзамене
Изменения в ЕГЭ–2023 по обществознанию — школьникам в плюс
Экзамен по обществознанию состоит из двух частей. Часть 1 — тест из 16 заданий, в котором можно набрать максимум 28 первичных баллов. Часть 2 включает 9 заданий с подробными ответами, за которые могут поставить максимум 30 первичных баллов. Всего — максимум 58 первичных баллов, которые переводят в оценку по 100-балльной шкале.
Главные изменения ЕГЭ-2023 — скорректированная формулировка задания №18 и детализация формулировки задания №25 (ещё за него теперь максимально дают не 4, а 6 баллов).
«Задание №18 стало более конкретным, в формулировке нет ничего лишнего. Она не напугает школьников объёмом (иногда кажется, что чем длиннее текст задания, тем больше нужно сделать) и позволит им сосредоточиться на сути. В задании №25 появились пояснения к вопросам, это должно помочь ребятам лучше понять, что от них требуется, и дать корректный ответ», — комментирует Мардон Модебадзе.
Также в 2023 году за задание №3 дают максимум 1 балл, а не 2, как было раньше.
Как готовиться к ЕГЭ, а главное — когда и с чего начинать
Читать подробнее
Какие темы самые сложные
На ЕГЭ по обществознанию проверяют порядка 80 тем, пройденных за всё время изучения предмета. Мардон Модебадзе выделяет из них те, которые особенно трудно даются ученикам (иногда из-за них даже боятся выбрать обществознание для сдачи ЕГЭ):
Политика
-
Структура органов государственной власти РФ.
-
Полномочия и компетенции законодательной, исполнительной, судебной власти — ученики часто путают, какая власть за что отвечает и чем занимается.
-
Федеративное устройство России.
Экономика
-
Ценные бумаги.
-
Виды инфляции.
-
Виды безработицы.
-
Налоги (особенно трудно понять, чем прямые отличаются от косвенных).
Право
-
Организационно-правовые формы предпринимательства.
-
Виды юридических лиц.
Человек и общество
-
Тема познания, в частности, чем теоретическое познание отличается от эмпирического.
На самом деле все эти темы постижимы. Разобраться в них помогает обычный школьный учебник. Нужно только вникать в материал, ни на что не отвлекаясь.
Онлайн-курсы
Запишись на онлайн-курсы по обществознанию и сдай ЕГЭ на 100 баллов
Узнать подробнее
Как готовиться к ЕГЭ по обществознанию
Большой плюс ЕГЭ по обществознанию — школьных знаний достаточно, чтобы получить высокие баллы. В идеальном сценарии ученик с пятого класса внимательно слушает учителя и прилежно готовит домашние задания, а в год перед ЕГЭ просто повторяет материал и сдаёт экзамен на 80+ баллов.
Но и в более реальном варианте, когда ученику нужно разбираться с нуля в отдельных темах или вспоминать хорошо забытое старое, можно подготовиться в течение 11-го класса.
Мардон Мордебадзе даёт советы:
- Попросите школьного учителя помочь вам составить тематический план занятий. Он подскажет, что лучше повторить сразу, а что оставить на весну.
- Грамотно распределите время для подготовки к разным предметам. Не стоит весь год учить, например, только русский язык, а потом оставить пару месяцев на обществознание. Лучше 2–3 раза в неделю уделять час или полтора разным предметам, нежели потом глотать информацию большими кусками.
- Используйте для подготовки классические учебники обществознания (например, Л. Н. Боголюбова), там есть вся нужная теория. Также применяйте сборники заданий для подготовки к ЕГЭ по обществознанию О. А. Котовой и Т. Е. Лисковой. Это эксперты, которые разрабатывали реальный ЕГЭ по предмету, поэтому их материалам можно доверять. Кроме задач, сборники включают ответы, критерии оценки, инструкцию по выполнению экзаменационной работы.
- Решайте как можно больше заданий из открытого банка Федерального института педагогических измерений, пробников ЕГЭ, которые можно найти в интернете. Параллельно повторяйте нужную для них теорию.
- Смотрите и читайте новости и статьи о политике и жизни общества. Соотносите их с тем, что вы изучали в курсе обществознания. Так вам будет легче привести примеры и аргументы в развёрнутых ответах части 2.
- Повторяйте не для галочки, а сосредоточенно. Это займёт меньше времени и даст больший эффект в плане усвоения знаний.
Эксперт отмечает, что подготовка с репетиторами и на курсах также из года в год показывает свою эффективность. Как минимум у вас будут педагоги, которые всегда подскажут, помогут, объяснят. Однако дополнительные занятия не избавляют школьника от изучения теории и решения пробников. Если он не будет этого делать, ни одни курсы не гарантируют сдачу ЕГЭ.
Готовимся к ЕГЭ по русскому языку: как избежать типичных ошибок и получить 100 баллов
Читать подробнее
Особенности частей 1 и 2
Модебадзе подчёркивает, что обе части одинаково важны и у каждой из них есть свои особенности.
Часть 1
В задании № 1 есть подвох — в нём может попасться абсолютно любая тема из пройденных, поэтому ни одну не стоит игнорировать. Цена ошибки — минус один первичный балл. Некритично, но лучше не копить промахи. К тому же в первой части апелляция не поможет: ответы краткие, и их проверяет компьютер.
Часть 2
Вторая часть предполагает развёрнутые ответы. Их проверяют двое экспертов. Если у них возникают разногласия, то подключается третий. Именно вторая часть показывает, что вы готовы к экзамену, и позволяет за 9 заданий набрать чуть больше половины всех первичных баллов.
К каждому заданию нужен свой подход. Чтобы понять, чего от вас ждут, Мардон Модебадзе рекомендует заранее изучить критерии оценки заданий по демоверсии экзамена, выложенной на сайте Федерального института педагогических измерений.
Также педагог предлагает пять правил для работы с частью 2:
-
рассчитывайте, что ваш ответ будут читать люди; он должен быть понятным и содержательным;
-
напишите перед самим ответом вводное предложение, чтобы читатель понял, о чём будет дальнейшее рассуждение;
-
пишите короткими предложениями, без воды и ухода от темы;
-
излагайте мысли структурировано, используйте нумерацию, отступы между смысловыми частями;
-
на экзамене все исправления вносите в черновик (можно попросить дополнительный лист), а в чистовой бланк записывайте ответ без помарок.
ЕГЭ по математике: как готовиться и когда начинать, чтобы получить 100 баллов
Читать подробнее
Как действовать на экзамене
Во время экзамена Мардон Модебадзе рекомендует:
-
Сначала вникнуть в суть задания, убедиться, что точно поняли, что от вас требуется, а потом выполнить его.
-
Не засиживаться долго на одном задании, если вы его не поняли или не помните точный ответ. Лучше пропустите его. Если в конце останется время, решите.
-
Делать задания по порядку: сначала первую часть, потом вторую. Иногда школьники хотят уделить больше внимания части 2, а потом им не хватает времени на решение теста.
-
Не использовать термины, если не уверены в их значении.
-
Во второй части писать лаконично, ясно и по делу. Важно показать, что вы разбираетесь в сути вопроса, а большой объём не принесёт пользы, но отнимет время.
Онлайн-курсы
Запишись на онлайн-курсы по обществознанию и сдай ЕГЭ на 100 баллов
Вы научитесь понимать термины из областей права, экономики, политики, сможете применять критическое мышление, рассуждать, чётко формулировать мысли и решать самые сложные задания ЕГЭ по обществознанию.
Узнать подробнее
Привет! Этот документ – больше, чем просто сборник или методичка. Он не похож ни на один из тех, что выпускали ранее мы или другие онлайн-школы. Перед тобой многолетний опыт работы, осталось лишь взять его!
Наверное, у тебя уже скопилась куча «полезностей» в виде планов подготовки, чек-листов и учебников. Но реально ли они настолько полезны?
Я поняла, что все это создает лишь иллюзию подготовки: ты окружаешь себя огромным количеством информации, думаешь, что совсем скоро начнешь готовиться, но так и не приступаешь. А еще хуже то, что все советы, лайфхаки и руководства смешиваются в твоей голове и проти- воречат друг другу. Знакомо? Думаю, да
Я хочу дать нечто большее.
Чтобы быть готовым к ЕГЭ на все 100, недостаточно изучить кодифика- тор, прорешать демоверсию и сборник от ФИПИ (хотя и это очень долгий и сложный процесс). Нужно также владеть полной теорией из учебников (не одного!) федерального перечня (которые к тому же постоянно меняются), изучать методические рекомендации от экспер- тов ЕГЭ и знать все тонкости экзамена. Чтобы тебе не пришлось читать гору документов и разных учебников, я собрала все в одном месте. Здесь ты не найдешь сухих табличек и странных формулировок, напо- минающих сомнительные пособия. Вместо этого перед тобой ВСЯ необходимая теория, которая нужна для сдачи ЕГЭ по обществознанию на 90+.
Мы уже учли изменения, проанализировали типичные ошибки учени- ков и рекомендации ФИПИ, чтобы дать то, что ПОМОЖЕТ ТЕБЕ СДАТЬ НА 100. Скорее забирай этот клад! Особенно если: тебе надоело слушать нудные уроки в школе читать учебники, полные воды
ты только начинаешь готовиться и боишься дальнейших действий ты пишешь на 60-70 баллов и не можешь пробить потолок
ты уже стабильно пишешь на 80+ баллов, но в голове все еще нет целостной картины, вместо этого – обрывки знаний из разных тем
Глава I: Человек и Общество
Жми на название конспекта, который хочешь изучить
Глава II: Социология
Жми на название конспекта, который хочешь изучить
Глава III: Экономика
Жми на название конспекта, который хочешь изучить
Глава IV: Политика
Жми на название конспекта, который хочешь изучить
Глава V: Конституция
Жми на название конспекта, который хочешь изучить
Глава VI: Право
Жми на название конспекта, который хочешь изучить
Анна Митина,
Заслуженный учитель РФ,
эксперт ЕГЭ по обществознанию,
преподаватель обществознания гимназии № 1518
Среди школьников существует мнение, что обществознание — это самый простой предмет ЕГЭ, и многие выбирают его именно по этой причине. Выпускники придерживаются такой установки: например, на ЕГЭ по физике или химии невозможно решить задание, если ты не знаешь предмета, а в обществознании на многие вопросы можно ответить благодаря общей эрудиции и здравому смыслу. Как вам такое мнение?
В рассуждениях школьников есть доля истины. Обществознание действительно требует определенного уровня общей эрудиции, но отнюдь не обыденного и не повседневного знания. Процессы, которые находятся в фокусе социальных наук, невозможно понять без опоры на знания в области истории, литературы и социальной практики. На мой взгляд, можно утверждать, что этот курс является своеобразной «лакмусовой бумажкой», с помощью которой можно оценить уровень подготовки выпускника во многих областях. Однако школьники (нередко с подачи взрослых) подменяют это весьма поверхностным пониманием социальной действительности, что приводит к попыткам сдать экзамен на уровне «догадок».
Это заблуждение, увы, уводит в сторону от той серьезной подготовки, которая требуется для качественной сдачи экзамена. Обществознание включает в себя знания из нескольких самостоятельных социальных наук, каждая из которых является областью профессиональной деятельности, изучается в рамках отдельных специальностей в вузах. А подросток в 16-18 лет должен их освоить на довольно высоком уровне, причем не только «уложить» упорядоченно в голове теорию, но и уметь иллюстрировать социальные явления конкретными примерами из разных сфер. Именно это и требует широкого кругозора, гуманитарной эрудиции и не только.
По вашему опыту, какие разделы обществознания самые сложные и вызывают наибольшее затруднение? И какие темы самые простые?
Анализ экзамена ежегодно показывает, что наиболее сложными разделами курса являются «Политология», «Экономика» и «Право». Безусловно, наша повседневная жизнь наполнена событиями, имеющими непосредственное практическое значение для изучения вопросов в рамках этих наук. Родители и учителя порой удивляются, почему ребята не могут подобрать примеры для иллюстрации социальных явлений в области политики и экономики. Нам кажется, что они на поверхности. Однако у подростков еще не сформировалась культура работы с потоком информации, они мало интересуются событиями, которые не оказывают непосредственного влияния на их жизнь, а круг их интересов не лежит в плоскости интересов общества. И в этом заключается большая проблема. Мы не всегда понимаем значение знания «в чистом виде», знания, которое не применяется в повседневной практике. Кроме того, в великом множестве исторических и современных событий бывает очень сложно найти факты, иллюстрирующие именно те социальные явления, которые необходимы в соответствии с требованиями задания.
В то же время, на мой взгляд, простых тем в обществознании нет. Многолетняя практика преподавания показывает, что учащиеся с трудом осваивают философские и гносеологические вопросы. Эти разделы почти не опираются на практику (по крайней мере, на опыт самих выпускников) и, следовательно, с трудом укладываются в сознании школьников. Как правило, разделы социологии и социальной психологии даются им легче. Здесь помогают знания, полученные при изучении литературы и истории, именно в рамках данной тематики у ребят накоплен и социальный опыт.
Что нужно делать, чтобы получить 100 баллов?
Сто баллов по обществознанию получить непросто. Ежегодно таких результатов добиваются единицы. Однако нет ничего невозможного. Грамотного эксперта всегда «подкупают» работы, написанные нестандартно, творчески, пронизанные интересом к предмету, содержащие грамотные, логически выстроенные суждения. Такие работы демонстрируют высокий уровень социальной компетенции выпускников.
Есть ли «формула успеха», которая поможет подготовиться к ЕГЭ по обществознанию наилучшим образом?
Уверена, что не предложу ничего нового и неожиданного. Во-первых, труд. Желание и умение работать может помочь преодолеть все сложности. Во-вторых, интерес. Интерес к жизни общества, в котором мы все существуем, желание проникнуть в суть общественных явлений. В-третьих, читать! Необходимо чтение — осознанное, заинтересованное, разнообразное. Чтение способствует развитию интеллекта, освоению опыта человечества, пока недостает своего собственного.
Как вы считаете, присутствует ли на ЕГЭ по обществознанию фактор везения? Возможно ли получить максимальный балл за экзамен, если знаешь предмет на более скромный результат?
Я думаю, школьник, обладающий определенными знаниями по истории и интересующийся социальной практикой, вполне способен сдать экзамен выше порогового балла. Но вот сдать на результат от 75 баллов и выше невозможно без тщательной подготовки. Для достижения такого высокого результата потребуется много читать по теме, интересоваться текущими событиями, не забывать о таких предметах социально-гуманитарного цикла, как литература и история. И, конечно же, практика, практика и еще раз практика.
Постоянная работа с заданиями дает возможность научиться грамотно их анализировать. Не секрет, что аналитическое чтение у современных школьников развито не очень хорошо. Привычка читать быстро, «по диагонали» вырабатывается как следствие постоянного контакта с гаджетами, где большой поток информации нужно в буквальном смысле пробегать глазами. Тексты, которые предлагаются на экзамене (любом!), требуют тщательного анализа. Только в этом случае можно верно понять, что от тебя хотят, и выполнить поставленные задачи.
Можно ли завалить ЕГЭ по обществознанию, если знаешь предмет очень хорошо?
Все мы люди. Плохое самочувствие, волнение, даже элементарный страх — вот факторы, которые могут повлиять на результат. Именно это приводит к срывам. На преодоление этих трудностей должна быть в том числе направлена и работа педагога. Я рада, когда мои ученики выходят с экзамена спокойными и уверенными в том, что не встретили ничего незнакомого.
До ЕГЭ по обществознанию осталось три месяца. Как вы посоветуете выпускникам распределить свое время, чтобы подготовиться наилучшим образом?
Я думаю, сейчас самое время приступить к повторению курса, даже если не закончено изучение всех разделов. Системно организованное обращение к пройденному материалу позволит постоянно актуализировать все основные вопросы курса, чтобы не возникла паника за два дня до экзамена. Необходимо (если это еще не было сделано раньше) составить планы по основным темам курса, освежить знания понятийного аппарата.
Есть, безусловно, задания, выполнение которых нужно отработать. Я имею в виду задания части 1. Вопросы со множественным выбором, задачи на соотнесение, обобщение и вычленение лишнего, предполагающие хороший уровень владения именно теоретическим материалом, нужно научиться решать. Сейчас самое время заняться ими. И, конечно же, пишите эссе! Уже накоплен теоретический материал практически по всем разделам курса. А значит, настал момент научиться его красиво, грамотно излагать.
Как готовиться к заданиям повышенной сложности
| Задание № 21 | Внимательно читаем текст. Ответы на все вопросы данного задания содержатся в представленном фрагменте. Важно! Ответы могут быть «разбросаны» по всему тексту. Читайте внимательно! Обязательно структурируйте ответ по формату заданного вопроса. |
| Задание № 22 | Задание так же обращено к тексту. Однако только наполовину. Будьте внимательны! Часть вопроса требует вашего самостоятельного ответа. Это может быть пояснение авторского суждения, пример, теоретические знания, дополняющие приведенные в тексте аспекты. |
| Задание № 23 | Задание чаще всего требует иллюстрации авторских суждений. Не игнорируйте условие задания! Очень часто мы читаем только сам вопрос, а данные в задании утверждения считаем лишь «лирическими отступлениями». Это не так. Ваши примеры должны быть в логике предложенного задания. Помните, что примеры всегда ситуативные. Важно не дать имена вашим «героям», а именно смоделировать ситуацию или привести реальный пример (исторический, из литературы, социальной практики). |
| Задание № 24 | Как правило, в задании требуется аргументация той или иной точки зрения, нередко — аргументы «за» и «против». Никаких односложных ответов. Каждый аргумент должен представлять собой законченное суждение. Эксперт не должен «догадываться», что вы имели в виду. |
| Задание № 25 | Для выполнения этого задания не забудьте повторить основные понятия курса. Важно грамотно объяснить суть понятия, применить это понятие в заданном контексте. В ответе должно быть три предложения: объяснение понятия и два суждения. |
| Задание № 26 | Задание на конкретизацию примерами теоретических положений курса. Не забываем приводить теоретическое положение, а затем его иллюстрируем. Только в этом случае вы сможете получить полный балл. Если вас просят проиллюстрировать функции социальных объектов, процессов, явлений, не ленитесь эти функции объяснить, а затем уже иллюстрировать. То же самое и с другими социальными явлениями — социальными институтами, лифтами мобильности и пр. Сначала — как работает, затем — пример. Очень хорошо, если примеры будут с опорой на социальную практику или историю, литературу, научные знания. Не можете — моделируйте! |
| Задание № 27 | Задание-задача. Прочитав условие, соотнесите описание с соответствующим разделом курса, а затем с конкретными социальными явлениями, теоретическими знаниями в данной области. Помните, если вы не ответили на главный вопрос задачи, вы получите нулевой результат. |
| Задание № 28 | Сложное теоретическое задание, требующее и знания курса, и умения подавать эти знания структурно, системно, организованно. Постарайтесь восстановить логику темы, в рамках которой мог прозвучать такой заголовок. Вспомните соответствующее занятие. А лучше всего — начинайте сейчас составлять развернутые планы по ключевым вопросам курса и не ленитесь их повторять как можно чаще. |
| Задание № 29 | Одно из самых сложных заданий. Синтезирует в себе все умения, которые вы проявили при выполнении предыдущих заданий, а также навыки написания текста-рассуждения. Определив проблему, над которой задумывается автор высказывания, сформулируйте авторское и свое решение этой проблемы. Помните, проблема чаще всего не имеет однозначного решения! Авторское высказывание — лишь один из вариантов решения спорного вопроса. Выдвинув свой тезис, приведите аргументы — теоретические суждения с опорой на понятийный аппарат выбранной вами науки. Выстраивая цепочку логических рассуждений, не забывайте иллюстрировать ваши тезисы конкретными примерами. Примеры должны быть из разных областей знания. Требуется теоретическая аргументация, достаточная для раскрытия темы, здесь действует качественный критерий. Вопрос о количестве теоретических суждений неуместен! Вы должны убедить эксперта в своей способности на теоретическом уровне аргументировать сформулированный вами аспект проблемы. Эмпирических примеров должно быть не менее двух, но можно привести больше. Следите за качеством примеров: они должны быть приведены без ошибок. Пример должен иллюстрировать заявленное суждение, поэтому не стремитесь разместить их в конце текста, предоставив эксперту право самому определить, что вы хотели показать. |
Павел Лисицын / РИА Новости
Из года в год одним из самых непредсказуемых остается ЕГЭ по обществознанию. В чем загвоздка? Дело в том, что выпускникам кажется, что это простой экзамен, а на деле выходит совсем не так.
Как сдать ЕГЭ по обществознанию на 100 баллов? Выясняем с экспертом онлайн-школы ЕГЭLand, преподавателем обществознания Александром Филатовым.
Когда нужно начинать подготовку к экзамену?
— В идеале нужно готовиться с 10 класса. Так можно будет без напряга изучить всю базу, а в 11 накладывать углубленный материал на уже имеющиеся знания. Однако, многие ученики и при интенсивной подготовке в 11 классе достигают заветной «сотки». Но в таком случае выпускнику придется достаточно много времени потратить на создание теоретической «базы». Не секрет, что так делает большинство школьников, но в 11 классе, как мы знаем, дорога каждая минута, которая могла бы быть потрачена на подготовку к экзаменам и, соответственно, поступлению в вуз на бюджет.
С чего начинать подготовку?
— Изучайте актуальные демоверсии и материалы ФИПИ, которые выкладывают в открытый доступ каждую осень.
Также необходимо уделять внимание критериям оценивания, так как они меняются почти каждый год. Еще один важный документ, с которым нужно ознакомиться — спецификатор. В нем содержится перечень всех нормативных правовых актов, которые выпускник должен знать для успешной сдачи ЕГЭ. После изучения материалов ФИПИ можно выбирать учебники, репетитора, курсы или онлайн-школу для подготовки, в зависимости от выбранного формата обучения.
— Конечно, можно готовится и самостоятельно. Главное — верить в свои силы и понимать всю ответственность самоподготовки. Если решились на такой вариант — обратите внимание на федеральный перечень учебников (ФПУ). Только те учебники, которые входят в него, можно использовать для подготовки. Именно на их основе составляются вопросы материалов ЕГЭ. Для полного охвата теоретического материала потребуется использовать не 2-3 учебника, а около 6-7: некоторые темы рассматриваются в одних учебниках «уже», чем в других.
— Для отработки типовых заданий советую использовать только сборник ФИПИ Котовой и Лисковой, а также открытый банк заданий ФИПИ. Еще могу посоветовать смотреть обсуждения в профильных группах в Вконтакте.
Какие темы из года в год вызывают у школьников наибольшие трудности?
— Большая доля выпускников ежегодно демонстрирует непонимание принципов организации государственной власти в РФ (тема «Органы государственной власти» и «Федеративное устройство») . Значительная часть участников экзамена затрудняется в установлении связи той или иной государственной функции с соответствующей ветвью власти или высшим органом власти, должностным лицом РФ. Самая распространенная ошибка участников ЕГЭ при выполнении подобных заданий — путаница в назначениях и функциях законодательной и исполнительной властей.
— Традиционно путаются и в заданиях на соответствие предметов ведения РФ и совместного ведения РФ и субъектов РФ (статьи 71 и 72 Конституции РФ).
— Как показал многолетний опыт, выпускники плохо понимают и знают различные виды юридической ответственности и соответствующие наказания. Сложнее всего — с разграничением административных и уголовных наказаний.
— Судебная система и процессуальное право тоже дается выпускникам нелегко. Существуют определенные сложности с запоминанием особенностей, полномочий сторон и стадий в различных судебных процессах РФ.
— В блоке «Экономика» у школьников каждый год возникают сложности с пониманием функций различных финансовых институтов и экономических процессов, например, безработицы, инфляции.
— Все непросто и с заданиями, проверяющими знания о системе налогов в России. Самые сложные налоги: транспортный, земельный, а также налог на доходы физических лиц и налог на имущество физических лиц.
Расписание ЕГЭ — 2023
Основной период ЕГЭ пройдет с 26 мая по 20 июня:
26 мая — география, литература, химия;
29 мая — русский язык;
1 июня — математика (базовая и профильная);
5 июня — история, физика;
8 июня — обществознание;
13 июня — иностранные языки (кроме раздела «Говорение»), биология;
16,17 июня — иностранные языки (раздел «Говорение»);
19, 20 июня — информатика.
9 июня 2022 состоялся экзамен по обществознанию, который является вторым по популярности среди «выборных» предметов для сдачи ЕГЭ. представляю топ советов 
1. В первой части ЕГЭ есть подсказки для второй, а во второй – для первой.
Подсказки на ЕГЭ в самом КИМе? Да, такое возможно. Давайте рассмотрим на примере 5 варианта из сборника «ЕГЭ 2022 по обществознанию, О. А. Котова, Т. Е. Лискова. 30 вариантов». В задании 15(1 часть) вам предлагают установить соответствие между видами социальных норм и их характеристиками, среди которых нужно также выбрать те, которые характеризуют только нормы права, а в 18 задании (2 часть) дать определение нормы права.
На основании 15 задания можно составить определение в 18.
Второй совет. Как мы пишем определение в 18 задании?
Определение – это родовое понятие + 1 видовой признак +2 видовой признак.
И определение нормы права можно составить, верно решив 15 задание. Родовым понятием для правовой нормы будет наименование столбика, а именно – социальная норма. Значит, норма право – это одна из видов социальных норм. А верными характеристиками, относящихся только к правовым нормам относятся «формальная определенность» и «установление государством в официальных юридических актах».
Таким образом, итоговым определением для «нормы права» будет следующее: норма права – это одна из видов социальных норм (родовое понятие), которая характеризуется формальной определенностью (1 видовой признак) и устанавливается государством в официальных юридических актах. (2 видовой признак)
2. Во второй части начинайте ответ с вопроса
Что это значит? На всякий случай, напомню, что вторую часть проверяет эксперт и наша задача – сделать для него проверку максимально легкой и понятной. Для этого, мы должны писать ответы четко и структурно, чтобы эксперту не приходилось искать ответы на вопросы по всему бланку.
Рассмотрим на примере 17 задания из сборника «ЕГЭ 2022 по обществознанию, О. А. Котова, Т. Е. Лискова. 30 вариантов»
Ответ должен начинаться следующим образом:
1.Общественный порядок – это ….
2.Автор определяет правопорядок следующим образом: ….
3.В тексте приведена следующая особенность правопорядка: …
Подобные вводные предложения и нумерация позволят эксперту быстро найти ответы на все вопросы и поставить вам высший балл.
3.Внимательно считайте количество элементов ответа
Рассмотрим на примере 19 задания, которое, кстати говоря, посвящено примерам. Задания взяты из сборника «ЕГЭ 2022 по обществознанию, О. А. Котова, Т. Е. Лискова. 30»
Первый вариант задания – нужно просто привести 3 примера, а значит будет 3 элемента ответа. И 1 балл будет ставиться за каждый, верно приведенный пример.
Второй вариант задания – нужно сначала назвать 3 предпосылки, а затем каждую из них проиллюстрировать примером. Таким образом, у нас получается 6 элементов ответа. 1 балл ставится за название предпосылки и иллюстрацию примером. Если вы просто приведете 3 примера без названия предпосылок, то получите 0 баллов.
4.Конституция – наш лучший друг
Давайте посчитаем, сколько баллов нам может принести знание Конституции. В ЕГЭ есть 3 задания, которые проверяют исключительно темы из Конституции. Такими являются:
· 12 задание во всех вариантах проверяет знание основ конституционного строя Российской Федерации, прав и свобод человека и гражданина (позиция 5.4 кодификатора элементов содержания, проверяемых на едином государственном экзамене по обществознанию). Задание приносит 1 первичный балл
· 13 задание – позиции 4.14 Органы государственной власти Российской Федерации (Конституция РФ, главы 4–6) и 4.15 Федеративное устройство Российской Федерации (Конституция РФ, глава 3) кодификатора элементов содержания, проверяемых на едином государственном экзамене по обществознанию. Задание приносит 2 первичных балла
· 23 Задание – проверяет знание и понимание ценностей, закреплённых Конституцией Российской Федерации. Задание приносит 3 первичных балла
Итого: 6 первичных баллов, что составляет 13 вторичных!!
То есть, 13 баллов из 100 точно будут касаться знания Конституции. Но при этом, в тестовой части по блоку право (например, задания про воинскую обязанность) и план во второй части могут также касаться Конституции, а значит принести его больше баллов.
Каким образом работать с Конституцией? Я советую купить печатную версию, взять маркеры и ручки и подробно разобрать каждую статью. Наглядность поможет вам лучше запомнить необходимые темы для экзамена. Помимо этого, вы можете составить себе памятки, по которым вам будет легче запоминать информацию для ЕГЭ.
Так, например для своих учеников, я подготовила памятку по полномочиям Государственных органов РФ. Для примера прикрепляю памятку по полномочиям Совета Федерации. Если вам нужны памятки по остальным Государственным органам, вы можете написать мне в телеграмм, и я с радостью их пришлю:)
5.Каждый балл стал стоить дороже, значит за каждый балл нужно бороться
Если в 2021 году за экзамен можно было получиться 64 первичных балла, то в 2022–57 баллов.
Так, допустив одну ошибку в 2021 году вы могли получить 99 вторичных баллов.
А в 2022 уже 98.
Для нас это означает, что задания нельзя пропускать. Даже если кажется, что ты пишешь неправильно, лучше написать хоть что-нибудь, чем не писать ничего.
6. Не стесняйтесь просить дополнительные бланки на ЕГЭ
В этом году я ходила на досрочный экзамен и для выполнения второй части мне понадобилось 8 листов. Когда я просила очередной дополнительный листочек, проверяющие смотрели на меня немного «косо». Знаю, что некоторые ученики могут испытывать стеснения при просьбе о дополнительных листах. Но помните, что вторая часть в обществознании – объемная, а значит дополнительные бланки вам точно понадобятся. От ЕГЭ зависит ваше поступление, поэтому все стеснения нужно отбросить. А давать вам необходимое количество нужных бланков – обязанность проверяющих, поэтому не бойтесь просить у них дополнительные листочки.
7.Проверяйте работу и используйте все время экзамена
«Хорошая, мысля приходит опосля». Именно поэтому, работу необходимо проверить минимум 3 раза. Дополнительно проверить, правильно ли вы перенесли ответы в бланк. Во второй части посмотрете, не пропустили ли вы какое-нибудь задание.
Я рекомендую всем своим ученикам сидеть на экзамене все отведенное на него время. Бывает такое, что гениальные идеи приходят под конец
Надеюсь, мои советы были полезными для вас! Подписывайтесь на мой телеграмм-канал, где я выкладываю необходимую теорию и задания для сдачи ЕГЭ по обществознанию, а также дополнительные лайфхаки Например, зачем в 24 задании по плану нужно писать «и др.»
Для связи со мной: