Как написать отзыв на рассказ живая шляпа 2 класс

Читательский дневник по рассказу «Живая шляпа» Николая Носова

Автор: Носов, Николай Николаевич

Название: «Живая шляпа»

Число страниц: 3

Жанр: рассказ

Главные герои: Вовка, Вадик.

Второстепенные герои: отсутствуют.

Характеристика главных героев:

Вадик — трусливый и боязливый мальчишка.

Сумел побороть страх.

Вовка — пугливый мальчишка.

Фантазёр.

Краткое содержание рассказа «Живая шляпа»

Вовка и Вадик сидели дома и раскрашивали картинки.

Их привлёк звук упавшей с комода шляпы.

Вовка собрался поднять головной убор, но вдруг отскочил с громким криком.

Шляпа двигалась.

Она поползла к мальчикам.

Они забрались на диван, а потом выбежали из комнаты.

Мальчики вооружились лыжной палкой и клюшкой.

Они стали бросать в шляпу картошкой.

Картошка попала в шляпу и из-под неё выскочил кот Васька.

План рассказа:

1. Падение с комода.
2. Движение по полу.
3. Напуганные мальчики.
4. Удар картошкой.
5. Мяу.
6. Смех мальчиков.

Детский рисунок-иллюстрация

Основная мысль произведения «Живая шляпа»

Главная мысль рассказа в том, что непонятное кажется страшным.

Основная идея рассказа в том, что со своими страхами нужно бороться.

Чему учит рассказ

Рассказ учит взаимовыручке и поддержке.

Учит совместными усилиями достигать положительного результата.

Учит побеждать свои страхи.

Краткий отзыв о рассказе «Живая шляпа» для читательского дневника

Прочитав этот рассказ, я подумала о том, что страшным нам кажется то, что мы не понимаем.

Вот и герои произведения испугались шляпы, которая стала двигаться.

Они не понимали, как такое возможно и боялись.

Но когда ситуация прояснилась, им стало смешно.

Ведь разгадка была такой простой.

Это смешной и поучительный рассказ.

Автору удалось показать, что бояться всего непонятного нельзя.

Нужно прежде всего понять, что происходит.

Мне понравились мальчики, герои рассказа.

Они сперва испугались, но потом сумели побороть страх и даже атаковали шляпу.

Мальчики — молодцы, ведь кое-кто на их месте просто сбежал бы.

Я всем советую прочитать этот рассказ и подумать о том, что бояться можно многого.

Но важно уметь преодолевать собственные страхи.

Пословицы к рассказу:

• У страха глаза велики.
• Не так страшен чёрт, как его малюют.
• Страхов много, а жизнь одна.
• Не страшись, да и не хвались.
• Вместе хорошо и врага бить.

Словарь неизвестных слов:

• Глядь — вдруг, внезапно.

Отрывок, поразивший меня больше всего:

Вовка подошёл к комоду, нагнулся, хотел поднять шляпу — и вдруг как закричит:

— Ай-ай-ай! — и бегом в сторону.

— Чего ты? — спрашивает Вадик.

— Она жи-жи-живая!

— Кто живая?

— Шля-шля-шля-па.

Ещё читательские дневники по произведениям Николая Носова:

• «Весёлая семейка»
• «Витя Малеев в школе и дома»
• «Дневник Коли Синицына»
• «Затейники»
• «Карасик»
• «Метро»
• «Мишкина каша»
• «На горке»
• «Незнайка в Солнечном городе»
• «Незнайка на Луне»
• «Огурцы»
• «Приключение Незнайки и его друзей»
• «Приключение Толи Клюквина»
• «Тайна на дне колодца»
• «Телефон»
• «Тук-тук-тук»
• «Фантазёры»
• «Федина задача»
• Краткая биография Николая Носова и презентация

Библиотека произведений автора пополняется.

­Как ты понимаешь название рассказа?

Именно это крикнул Володя, когда увидел на полу движущуюся шляпу.
Это самая главная фраза, поэтому автор так и назвал произведение.
Поэтому последующие события происходят именно вокруг этого необычного предмета.

Почему шляпа оказалась «живой»?

Дело оказалось в маленьком котёнке.
Такое странное зрелище увидели мальчишки, потому что котёнок был под этой шляпой.
А в силу того, что он маленький, он просто не мог освободиться.
И ему ничего не оставалось делать, как бегать под шляпой.
А со стороны, казалось, что шляпа движется сама.

Перечитай эпизод рассказа, который тебе показался самым интересным, убеди своих слушателей, что ты прав.

Я считаю, что самая интересная часть — это раскрытие тайны этой шляпы.
После того как Васька мяукнул, все поняли, в чём секрет.
Всё произведение чувствуется напряжение.
Ведь мальчишки очень испугались и придумывали, чем бить шляпу.
Очень хорошо, что кот всё-таки мяукнул и выдал себя.
В конце все весёлые и радостные.
Кот — потому что его спасли, а мальчики — потому что раскрыли происшествие.

Что ты можешь сказать о ребятах? Какие они?

Какими они себя показали в момент встречи с живой шляпой смелыми; шутливыми; любопытными; находчивыми; догадливым; добрыми?
Я думаю, что они на самом деле храбрые.
А испугались только потому, что это очень неожиданная ситуация.
Ведь они не убежали и не стали звать на помощь.
Напротив, они стали продумывать варианты того, что им делать дальше.
Начали обсуждать и советоваться.
Это говорит о том, что находчивость и смелость — это их качество.
Когда кот мяукнул, они сразу поняли, как всё произошло.

Проверь, внимательный ли ты читатель.

Кто первый раскрыл секрет «живой» шляпы: Володя или Вадик? Вадик попал картошкой в шляпу или в Володю?

Володя первым сказал, что именно произошло.
Значит, он более смышлёный и догадливый.
Он сразу понял, что шляпа лежала на столе и упала прямо на кота.
А попал первым в шляпу всё-таки Вадик.
Значит, у него другое умение.
Он чётко попадает в цель.

---

Перескажи текст по плану.

Котёнок Васька ловил мух.
Шляпа — живая?
Мальчики швыряют картошку в шляпу.
Из-под шляпы высунулся серый хвост.

Пересказ текста «Живая шляпа» по плану

Ребята сидели за столом и разукрашивали картинки.
Кот бегал вокруг и игрался.
Вдруг он прыгнул на стол и зацепился за шляпу, лежащую на столе.
Начал падать вместе со шляпой.
В итоге она упала и прикрыла кота полностью.
Не было видно ни хвоста, ни лап.
Испуганный котёнок начал паниковать и бегать.
А со стороны это выглядело, будто шляпа сама шевелится.
Мальчишки испугались и начали придумывать план, как обезвредить её.
И придумали, что будут кидать в неё картошкой.
После точного попадания в шляпу кот мяукнул, и из шляпы показался хвост.
Дети сразу поняли в чём секрет.

Обсудите с друзьями. Как передать при чтении состояние мальчиков?
Сначала лучше говорить шёпотом, дрожащим голосом. А как надо говорить потом?

На протяжении всего происходящего настроение ребят меняется.
Сначала они спокойной рисовали.
Ничего не предвещало беды.
Но когда они увидели, как шляпа движется, они были в ужасе.
В их репликах нужно показать страх и беспокойство.
После, когда они думали, что же делать, у них был боевой и смелый настрой.
А в конце, когда все разобрались, голоса стали спокойнее и веселее.
Все были рады.

---

Читательский дневник по рассказу «Живая шляпа» Николая Носова

Характеристика главных героев:

Вадик — трусливый и боязливый мальчишка.
Сумел побороть страх.

Вовка — пугливый мальчишка.
Фантазёр.

Краткое содержание рассказа «Живая шляпа»

Вовка и Вадик сидели дома и раскрашивали картинки.
Их привлёк звук упавшей с комода шляпы.
Вовка собрался поднять головной убор, но вдруг отскочил с громким криком.
Шляпа двигалась.
Она поползла к мальчикам.
Они забрались на диван, а потом выбежали из комнаты.
Мальчики вооружились лыжной палкой и клюшкой.
Они стали бросать в шляпу картошкой.
Картошка попала в шляпу и из-под неё выскочил кот Васька.

План рассказа:

Падение с комода.
Движение по полу.
Напуганные мальчики.
Удар картошкой.
Мяу.
Смех мальчиков.

Основная мысль произведения «Живая шляпа»

Главная мысль рассказа в том, что непонятное кажется страшным.
Основная идея рассказа в том, что со своими страхами нужно бороться.

Чему учит рассказ

Рассказ учит взаимовыручке и поддержке.
Учит совместными усилиями достигать положительного результата.
Учит побеждать свои страхи.

Краткий отзыв о рассказе «Живая шляпа»

Прочитав этот рассказ, я подумала о том, что страшным нам кажется то, что мы не понимаем.
Вот и герои произведения испугались шляпы, которая стала двигаться.
Они не понимали, как такое возможно и боялись.
Но когда ситуация прояснилась, им стало смешно.
Ведь разгадка была такой простой.
Это смешной и поучительный рассказ.

Автору удалось показать, что бояться всего непонятного нельзя.
Нужно прежде всего понять, что происходит.
Мне понравились мальчики, герои рассказа.
Они сперва испугались, но потом сумели побороть страх и даже атаковали шляпу.
Мальчики — молодцы, ведь кое-кто на их месте просто сбежал бы.

Я всем советую прочитать этот рассказ и подумать о том, что бояться можно многого.
Но важно уметь преодолевать собственные страхи.

Пословицы к рассказу:

У страха глаза велики.
Не так страшен чёрт, как его малюют.
Страхов много, а жизнь одна.
Не страшись, да и не хвались.
Вместе хорошо и врага бить.

Словарь неизвестных слов:

Глядь — вдруг, внезапно.

Отрывок, поразивший меня больше всего:

Вовка подошёл к комоду, нагнулся, хотел поднять шляпу — и вдруг как закричит:

— Ай-ай-ай! — и бегом в сторону.

— Чего ты? — спрашивает Вадик.

— Она жи-жи-живая!

— Кто живая?

— Шля-шля-шля-па.

Главные герои рассказа «Живая шляпа» — два мальчика, Вова и Вадик. Вова пришел в гости в Вадику, и ребята с увлечением рисовали. Вдруг в комнате что-то упало. Мальчики обернулись и увидели, что шляпа, которая лежала на комоде, валяется на полу.

Вовка решил поднять шляпу, но когда он подошел к ней, шляпа неожиданно начала двигаться. Вова испугался и с криком отпрыгнул в сторону. Когда Вадик спросил его, что случилось, Вова ответил, что шляпа живая. Вадик не поверил и подошел посмотреть, но тут шляпа стала двигаться прямо на него.

Испуганные мальчики убежали на кухню и там принялись думать, как им справиться с живой шляпой. Наконец они решили вооружиться, взяли хоккейную клюшку и лыжную палку, после чего вернулись в комнату. Вадик начал стучать клюшкой по полу, чтобы спугнуть шляпу, но она оставалась на месте. Тогда ребята решили швырять в шляпу картофелинами, взятыми на кухне. Одна из картофелин попала прямо в шляпу, та взвилась в воздух и мяукнула. Из-под нее выполз котенок Васька, который играл возле комода, когда шляпа упала прямо на него. А ребята про котенка совсем забыли и испугались «живой» шляпы.

Таково краткое содержание рассказа.

Главная мысль рассказа «Живая шляпа» состоит в том, что не стоит поддаваться страху в неожиданных ситуациях. Необходимо всегда сохранять хладнокровие. Рассказ учит быть внимательным и рассудительным. Если бы ребята не забыли о котенке, они бы сразу поняли, почему шляпа движется по полу.

В рассказе мне понравился котенок Васька, который старательно пытался выбраться из-под упавшей на него шляпы и, не желая того, напугал двух мальчишек.

Какие пословицы походят к рассказу «Живая шляпа»?

У страха глаза велики.
Не верь глазам своим.

Носов Н., рассказ «Живая шляпа»

Жанр: рассказы о детях

Главные герои рассказа «Живая шляпа» и их характеристика

1. Вадик. Мальчик, хозяин квартиры. Решительный, находчивый, слегка трусливый.
2. Вовка. Мальчик в гостях у Вадика. Нерешительный, несмелый, боязливый.
3. Васька. Маленький котенок, большой проказник.

План пересказа рассказа «Живая шляпа»

1. Мальчики рисуют
2. Упавшая шляпа
3. Первый испуг
4. Спасительный диван
5. Атака шляпы
6. Побег в кухню
7. Клюшка и лыжная палка
8. Картофельный обстрел
9. Тайна раскрыта.

Кратчайшее содержание рассказа «Живая шляпа» для читательского дневника в 6 предложений

1. Вадик и Вовка рисовали картинки, когда с комода свалилась шляпа.
2. Шляпа стала двигаться по полу и мальчики испугались.
3. Они сперва забрались на диван, а потом сбежали на кухню
4. Мальчики взяли клюшку и лыжную палку, и стали звать шляпу
5. Они стали кидать в шляпу картофелем и Вадик попал.
6. Из-под шляпы выбрался котенок Васька.

Главная мысль рассказа «Живая шляпа»
Больше всего пугает необычное.

Чему учит рассказ «Живая шляпа»
Рассказ учит быть смелым, храбрым, решительным. Учит не теряться, столкнувшись с чем-то неожиданным и необычным. Учит находить всему необычному простое объяснение. Учит самим решать свои проблемы, не прибегая к помощи взрослых.

Отзыв на рассказ «Живая шляпа»
Меня насмешил этот хороший рассказ. Мальчики испугались шляпы, которая показалась им живой. Но шляпы никогда не могут стать живыми и если она двигалась, значит что-то двигало ее. Им надо было сразу посмотреть, кого среди них не хватает.

Пословицы к рассказу «Живая шляпа»
У страха глаза велики.
Боязливому и своя тень страшна.
Кто боится огня, бежит и от дыма.
Хорошо медведя в окно дразнить.
Лучше поберечься, чем обжечься.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа «Живая шляпа»
На комоде лежала шляпа, под комодом сидел котенок Васька. Вовка и Вадик за столом раскрашивали картинки. Вдруг раздался звук падения и обернувшись мальчики увидели на полу шляпу. Они решили, что шляпа просто упала с комода, и Вовка пошел ее подобрать и вернуть на место.
Но вдруг он с криками отбежал обратно. Вадик удивился, но Вовка сказал, что шляпа живая и предложил Вадику самому в этом убедиться.
Вадик подошел к шляпе и в упор посмотрел на нее. Шляпа вдруг двинулась и поползла к нему. Вадик с криком запрыгнул на диван, а Вовка за ним. Шляпа выползла на середину комнаты, а потом поползла прямо к дивану. Мальчики завопили еще громче, спрыгнули с дивана и выбежали из комнаты. Они прибежали на кухню и закрыли за собой дверь.
Вовка ревел в полный голос и заявил, что уходит домой, потому что боится шляпы. Вадик предложил сходить и проверить, не дергает ли кто шляпу за веревочку. И он взял клюшку, чтобы в случае чего ударить шляпу. Вовка тоже хотел взять клюшку, но ему досталась только лыжная палка.
Вооруженные мальчики вернулись в комнату и увидели шляпу возле стола. Она лежала на полу и не двигалась. Вадик стал стучать клюшкой по полу и звать шляпу, но та не отзывалась. Тогда Вовка предложил кидать в шляпу картошкой. Они сходили на кухню за картошкой и стали обстреливать шляпу. Наконец Вадик попал и шляпа подскочила кверху. Раздался громкий крик «Мяу!» и из-под шляпы выскочил Васька.
Ребята обрадовались и поняли, что шляпа упала на котенка и поэтому двигалась. Они стали обнимать и целовать Ваську, а тот только жмурился от яркого света.