Как написать рецензию на научно исследовательскую работу

Опубликовано 10.06.16 в 20:40 в группе «Исследовательская работа обучающихся»

Написание рецензии непростой процесс, который требует к себе повышенного внимания.

Рецензия представляет собой критический отзыв, который раскрывает все положительные и отрицательные аспекты работы и содержит рекомендации по устранению ошибок.

Рассказываем, что такое научная рецензия и как ее написать.

Что такое научная рецензия?

Хорошая рецензия — первый шаг к расположению комиссии и повышению ее лояльности к студенту.

Рецензируемые научные работы

Рецензия на научную работу представляет собой не только критическую оценку, которая помогает автору увидеть преимущества и недостатки работы, но и документ, необходимый для защиты научного труда. К основным научным работам, на которые авторы получают рецензии, относятся:

• Дипломная работа;
• Диссертация;
• Монография;
• Учебное пособие;
• Методическое пособие;
• Научная статья.

Зачем нужна научная рецензия

Рецензия – это один из важных этапов, который нужно пройти студенту, чтобы дойти до защиты. Для того, чтобы иметь возможность публикации статьи, студенту необходимо иметь на руках критическую оценку своего труда.

Положительные отзывы будут большим плюсом для учащегося вуза и добавят баллов на защите. Для публикации научных статей в журнале ВАК, необходимо предоставить положительную рецензию.

Содержание научной рецензии

Содержание научной рецензии должно включать в себя следующие элементы:

• Описание основной проблематики исследования;
• Анализ актуальности;
• Анализ положительных и отрицательных аспектов каждого раздела;
• Анализ качества всей работы: оформления, количественного соотношения теоретической и практической частей работы, языковые особенности;
• Заключительная часть и рекомендации.

Структура научной рецензии

Как и любой другой документ, рецензия имеет четкую структуру. Она состоит из следующих элементов:

• Предмет анализа — информация об авторе, объекте и предмете исследования, проблемы и процессы работы;
• Актуальность темы — важность затрагиваемых в работе вопросов, их значение для решения актуальных проблем в той или иной области знания;
• Оценка цели и задач — анализ целей и задач исследования, их описание и степень выполнения;
• Краткое содержание работы — краткое изложение, критический анализ и оценка содержания научной работы;
• Оценочная часть — анализ качества исследования;
• Положительные и отрицательные стороны — плюсы и минусы работы, подкрепленные аргументами;
• Вывод — итоги исследования и проделанной автором работы, рекомендации.

Общие требования к научной рецензии

Рецензия на научную работу является важным документом, нельзя пренебрегать такими общими требованиями к научной рецензии как:

1. Научный стиль изложения;
2. Структурированность;
3. Четкость повествования;
4. Однозначность рассуждений;
5. Окончательная оценка научной работы;
6. Аргументированность рассуждений рецензента;
7. Объективность выводов;
8. Корректность выражения позиции в отношении к автору работы.

Требования к оформлению научной рецензии по ГОСТу

Как правило, к научным рецензиям не предъявляется жестких требований. Однако следует придерживаться ГОСТа оформления научных трудов. Основными требованиями к оформлению рецензий являются:

• Шрифт: Times New Roman, 12-14 пт;
• Межстрочный интервал: полуторный;
• Поля: левое — 30 мм, верхнее и нижнее — 20 мм, правое — 10 мм;
• «РЕЦЕНЗИЯ» пишется заглавными буквами, полужирным шрифтом;
• Данные студента и рецензента необходимо выравнивать по правому краю;
• В нижней части работы следует оставить место для подписи;
• Текст должен быть разбит на абзацы, иметь нумерованные или маркированные списки.

Как написать научную рецензию

Качественную научную рецензию возможно написать только после детализированного анализа работы. Для этого необходимо придерживаться следующих рекомендаций:

• Все замечания и заметки следует делать по ходу прочтения научной работы;
• Следует обращать внимание на то, чтобы в научной рецензии были указаны все реквизиты, особенно это касается данных об авторе и рецензенте;
• В тексте рецензии нельзя допускать орфографических, синтаксических, стилистических, содержательных ошибок;
• Все вопросы, которые возникли по ходу анализа, следует обсудить с автором работы;
• Основной принцип рецензирования любого научного труда — объективность и справедливость. Аргументируйте каждое замечание;
• Придерживайтесь единого стиля изложения;
• Заключительная часть содержать развернутый вывод и рекомендации;
• Используйте только однозначные и понятные формулировки.

Не получается справиться с написанием самостоятельно? Закажите рецензию у экспертов Студворк! Они быстро и качественно выполнят задачу с учетом всех требований.

Скачать пример научной рецензии

Как написать рецензию на научную работу

Совет 1: Как написать рецензию на научную работу

Защита научной работы предполагает ответы на вопросы слушателей, многие из которых зачастую незнакомы с содержанием труда. Чтобы представить тему и методы автора, а также общую оценку исследования, работа подвергается рецензированию. От рецензента многое зависит, поэтому к составлению рецензии необходимо подойти очень ответственно. Текст рецензии необходимо изложить на бумаге, независимо от того, будете ли вы сдавать ее в письменном виде или же зачитаете устно на конференции, заседании кафедры, ученого или квалификационного совета.

Изучите предложенную вам для рецензирования работу, выделите главные моменты и приступайте к написанию отзыва.

Инструкция

Прежде всего, необходимо указать фамилию автора труда и название рецензируемой работы. Затем указывается тема исследования и область научного интереса автора.

Важнейшей частью как труда, так и рецензии должна быть актуальность изучаемого вопроса, оригинальность и возможность применений результатов исследования на практике. Все эти данные сосредоточены во вступительной части, поэтому вам не придется долго искать их в тексте.

Вкратце опишите текстовую часть труда. Оцените структуру документа – соответствует ли она всем требованиям ГОСТ — имеется ввиду правильное расположение и наличие всех структурных элементов, форматирование текста. Отметьте, присутствует ли наглядный материал и насколько он доступен для понимания, а также помогает ли раскрыть тему исследования.

Следующим этапом вашей работы будет ваше впечатление от научного труда – сумел ли автор выдержать стилистику работы, привести доводы в соответствие целям и задачам, заявленным в начале, сумел ли полностью раскрыть тему и достаточно ли аргументированными были его доводы.

Указывать на слабые места в научном труде — задача очень тяжелая, но необходимая. Отметьте допущенные ошибки и несоответствия. Не стоит критиковать в резкой форме. Главное условие критики – конструктивность. в результате автор сможет доработать труд.

Завершать вашу рецензию должен общий вывод о рассматриваемом научном труде и ваши пожелания. Если вам предложено написать рецензию на студенческую работу, вы будете рекомендовать поставить ту или иную оценку; если речь идет о диссертации – вы будете рекомендовать присвоение или не-присвоение соискателю ученой степени. Аргументировать свои рекомендации следует, указав на сильные или слабые стороны труда.

По окончании рецензии, укажите свои персональные данные – фамилию, инициалы, степень, а также, где и кем вы работаете. Рецензия заверяется печатями и отправляется по почте либо передается лично автору научной работы, рецензия на которую была написана вами.

Совет 2: Как написать рецензию и отзыв

Рецензия и отзыв – необходимые элементы защиты научной работы. Написание рецензии, как правило, поручают независимому специалисту в определенной отрасли. Его задача – отметить актуальность темы, возможность применения результатов работы на практике. В отзыве научный руководитель отражает значимость проекта и качество выполнения научной работы.

Инструкция

Первые шаги в написании как рецензии, так и отзыва стандартны – следует указать название работы, фамилию, имя и отчество ее автора. Обратите внимание на правильность указания личных данных, во избежание ошибки и признания результатов труда недействительными.

Актуальность и малоизученность работы указывается в первую очередь, следует за ними краткий пересказ работы, описание ее структуры с перечислением всех структурных составляющих. Отметьте название каждого раздела. В этом пункте своей работы укажите степень полноты раскрытия темы исследования.

Оцените плюсы работы – отличие от написанных ранее трудов на схожую тематику, то, насколько автор исследования сумел погрузиться в тему и смог ли он внести свой вклад в изучение данного вопроса – нашел ли новые пути и способы решения задачи, либо сумел ли отыскать новые факты, дополняющие научные данные о каком-либо предмете.

Отдельно следует остановиться на возможности практического использования результатов научного исследования. Ведь исходным посылом любой научной деятельности является необходимость принести пользу обществу, облегчив условия его работы. Если есть возможность применения результатов труда в работе конкретного предприятия, вы можете рекомендовать внедрение идей автора труда в каком-либо из структурных подразделений.

Отметив достоинства научного труда, остановитесь на его недостатках. Даже если нареканий у вас не возникнет, конструктивная критика необходима. Возможно, не были учтены какие-либо нюансы, позволяющие оптимизировать работу. Зачастую авторы пренебрегают формальностями наподобие оформления документа по ГОСТ. Критика должна носить рекомендательный характер и способствовать улучшению труда.

Завершает как рецензию, так и отзыв, ваша общая оценка научного труда. Опытные рецензенты советуют рекомендовать оценку на балл выше реальной значимости проекта.

В итоге внесите свои личные данные, должность и место работы, распишитесь и поставьте печать.

Если рецензия отражает точку зрения независимого эксперта, лично не заинтересованного в получении автором научной работы положительной оценки или ученой степени, то отзыв пишет научный руководитель, курировавший работу по созданию труда.

Оценивать содержание работы, ее структуру и выносить общее суждение в отзыве необходимо так же, как и в рецензии. Принципиальное отличие этих двух видов оценки заключается в том, что оценивает результаты проведенного исследования человек, знакомый с ними изнутри и знающий, какими сильными и слабыми характеристиками отличается автор исследования как ученый.

Завершает работу по написанию отзыва и рецензии резолюция о том, что исследователь заслуживает присвоения искомой степени или оценки, отмечается его должность, специализация.

Рецензия на исследовательскую работу

ученика  5  класса МБОУ Базинская ООШ им. Н.В. Сутягина

Жукова Виктора

Для работы была выбрана тема «Великобритания глазами туриста». Тема рецензируемой работы достаточно  актуальна в настоящее время, поскольку невозможно изучить язык не имея представления о стране изучаемого языка и его жителях. Проблема недостаточного знания английского языка была отмечена даже президентом России В. В. Путиным, который обязал свой административный аппарат владеть английским языком.

 Исследовательская работа структурно выстроена правильно, логична, четко сформулированы цель и задачи, присутствуют моменты исследования научного характера и заключение по работе. Учеником исследован материал выходящий за рамки школьной программы,  сопровождается самостоятельно найденными выкладками иллюстративного характера. Содержание отвечает выбранной теме, которая  раскрыта достаточно, учитывая возраст автора работы.

 Исследовательская работа четко структурирована, грамотно изложена, прослеживается логическая связь между частями работы, отличается завершённостью. Автором использованы общенаучные термины.

Работа отвечает выбранной теме, может использоваться в качестве обзорного факультативного материала на уроках английского языка в начальной и основной школе.

В работе ученик проявил исследовательские качества, самостоятельность в изучении большого объема специализированной источников информации, компьютерную грамотность в оформлении и создании презентации к защите.

Руководитель:                                                                                     Горнова М.В.

Есть много видов рецензий, один из них — рецензия на научную статью.

В статье мы поделимся советами, как писать рецензию на научную статью, расскажем, какая у нее структура и форма. А в конце поделимся шаблонами таких рецензий.

Другие интересные новости читайте на нашем Telegram-канале. Еще там вы найдете приятные скидки для вашей учебы.

Что такое рецензия на научную статью

Рецензия на научную статью — это официальный отзыв на определенную публикацию. В рецензии проверяющий дает объективную оценку содержания статьи и анализирует проведенное автором исследование.

Зачем нужна рецензия на научную статью

Рецензию на научную статью пишут не всегда. Обычно рецензировать научные труды надо в случае размещения статьи в журнале. Это одно из условий Высшей аттестационной комиссии (ВАК).

Рецензия на научную статью нужна чтобы:

• рассказать, о чем пойдет речь в статье;
• показать значение работы, практическое и теоретическое;
• проанализировать статью;
• показать ее новаторство;
• дать заключение в виде рекомендации, стоит ли публиковать материал в журнале.

Именно рецензент решает, допустят ли статью к публикации. Если он даст отрицательный отзыв, и статья не будет опубликована, то проверяющий обязан аргументировать свой отказ.

План рецензии на научную статью

Рецензия на научную статью — это официальный документ. Чтобы он был написан в соответствии со всеми нормами, надо придерживаться примерного плана:

1. Сначала надо указать название работы и ФИО автора. После этого обычно пишут ФИО рецензента (проверяющего), его ученую степень и занимаемую должность.
2. Дальше надо тезисно раскрыть проблематику статьи.
3. После этого проанализировать актуальность темы статьи.
4. Потом определить значимость результатов научного исследования.
5. Затем, если в статье есть недочеты, указать на них.
6. А в конце надо дать окончательную оценку работы — готова ли данная статья к печатанию ее в журнале.

Требования к рецензии на научную статью и ее структура

К рецензии на научную статью предъявляют определенные требования:

Объем такой рецензии — до 4 тыс. знаков.
Стиль изложения — научный.
Подача материала — структурированная.
В рецензии обязательно должна быть подпись проверяющего и печать.

Когда будете писать рецензию на научную статью, придерживайтесь такой структуры:

• введение;
• основная часть;
• выводы и отзыв.

Во введении надо написать название статьи и ее автора, а потом кратко написать актуальность темы и чему посвящена публикация:

Статья Т.В. Лукьяненко посвящена формированию функциональной грамотности в урочной и во внеурочной деятельности.
Актуальность данной статьи не вызывает сомнения, поскольку функциональная грамотность является одним их основных направлений обучения учащихся самостоятельно добывать и анализировать и эффективно использовать информацию. (Рецензия на статью Т. В. Лукьяненко «Формирование функциональной грамотности», вступление).

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы.

В основной части идет тезисный анализ текста публикации и оценивается ее актуальность и подача материала:

Автором проведена серьезная работа по созданию рекомендаций, которые необходимо выполнить школам, чтобы повысить уровень глобальных компетенций школьников.
Автор данной статьи акцентирует внимание на целесообразности организации таких видов деятельности обучающихся как глобальные компетенции. Они на постоянной основе используют критическое мышление в изучении вопросов местного, глобального и межкультурного значения, в процессе рассуждений и в работе с информацией. (Рецензия на статью Т. В. Лукьяненко «Формирование функциональной грамотности», основная часть).

В заключении оценивается содержание работы, ее оформление и релевантность всего исследования, которое проводилось в публикации. В конце проверяющий должен указать, годна ли данная публикация к размещению ее в журнале:

Статья Т.В. Лукьяненко «Формирование функциональной грамотности» соответствует всем требованиям, предъявляемым к работам такого рода. Данная статья может быть рекомендована к публикации. (Рецензия на статью Т. В. Лукьяненко «Формирование функциональной грамотности», заключение).

Редакциям некоторых журналов нужен оригинал рецензии на статью, а не ее электронная копия. Учитывайте это при публикации статьи и закладывайте время на почтовую пересылку.

Клише при написании рецензии на научную публикацию

Чтобы текст рецензии на научную статью выглядел грамотно и был выдержан в одном стиле, используйте такие фразы-клише:

• значимость данного изыскания неоспорима…
• проанализировав рецензируемую работу…
• автором в статье подробно освещена проблема…
• автор выразил достаточно смелую точку зрения …
• данная статья является образцом нестандартных методов…
• работа выполнена на высоком уровне…
• статья является примером глубокого изучения проблемы…
• название статьи емко отражает саму ее суть…
• автор пишет о проблеме…
• необходимость написать статью по указанной проблематике вызвана современным состоянием…
• необходимо отметить точно расставленные в статье акценты…
• автором изучен большой объем фактического материала…
• из рецензируемой работы следует….
• суть данной статьи заключается в том, что…
• автором сделаны весьма логичные выводы на основе полученных данных…
• выводы работы последовательно доказаны….

Рецензия на научную статью: примеры и образцы 

Если вы не знаете, как написать рецензию на научную статью, посмотрите готовые образцы по разным дисциплинам:

РЕЦЕНЗИЯ на научно-исследовательскую работу (статью) старшего преподавателя кафедры психологии образования и развития Нижневартовского государственного гуманитарного университета Архиповой Татьяны Тимербаевны «Построение доверительных отношений как условие психологической поддержки младшего подростка гипертимного типа»

В современном мире все более актуальной становится проблема доверия между государствами, культурами, религиями, различными социальными группами, доверия народов к своим правительствам, населения к корпорациям, бизнесу, доверия в семье, между отдельными людьми, что отмечено многими исследователями, политиками и публицистами, и стало темой ряда международных форумов и конференций. Автор работы отмечает, что среди подростков выделяются учащиеся, особенно нуждающиеся в доверительных отношениях, — подростки с гипертимным типом акцентуации характера. Яркой особенностью гипертимов является их большая подвижность, приподнятое настроение без каких-либо причин, активность, жажда деятельности, общительность, выносливость, умение вызывать доверие. находчивость в нестандартных ситуациях, готовность брать ответственность на себя. Однако проблемными зонами являются такие качества личности, как склонность к озорству, неугомонность, болтливость, неусидчивость, недисциплинированность, недостаток чувства дистанции со взрослыми. В исследовании Г.Т. Архиповой показано, что построение доверительных отношений в процессе психологической поддержки младшего подростка с гипертимным типом акцентуации ослабляет типичные проявления данного типа в общении: гнев, раздражительность, конфликтность. Наиболее значимым результатом научной работы является создание программы психологической поддержки младшего подростка гипертимного типа. Необходимо отметить, что автор представленной исследовательской работы является многократным участником научных форумов международного и всероссийского уровня, результаты которых отражены в сборниках научных трудов. Научно-исследовательская работа (статья) Архиповой Татьяны Тимербаевны «Построение доверительных отношений как условие психологической поддержки младшего подростка гипертимного типа» может быть рекомендована для участия в психологическом конкурсе «Золотая Психея». 17 января 2013 г. Кандидат психологических наук, психолог социально-реабилитационного отделения для граждан пожилого возраста и инвалидов БУ «Комплексный центр социального обслуживания населения «Диалог» г. Нижневартовска.

1. Пример рецензии на научную статью по педагогике.
2. Пример рецензии на научную статью по юриспруденции.

Вот такие особенности при написании рецензии на научную статью. Написать саму научную статью или рецензию к ней помогут специалисты студенческого сервиса. 

Войти на сайт

или

Забыли пароль?
Еще не зарегистрированы?