Download Article
Download Article
Are you stumped about how to write a report on a famous person? Many times, just starting a project like this is half the battle and once you begin all the pieces will fall into place. You will just need to do a bit of research, organize the information you learned into general categories, and then write about each of those categories. You can write a report about anyone or anything with just a bit of time, organization, and focus.
-
1
Choose a person if one has not been assigned to you. If you are able to write any a famous person of your choosing, find out which famous people interest you most. For instance, you may be fascinated by people who have invented helpful items (like Marie Curie or Henry Ford), famous political figures (such as Winston Churchill or Susan B. Anthony), or people who have devoted their lives to helping others (like Mother Teresa or Mahatma Gandhi).
- If you must choose someone from a specific time period, search for historical figures from that era and read about them until you find one that interests you.
- You could also choose someone based on a topic. For instance, if you’re interested in electricity, you could pick Nikola Tesla, Michael Faraday, or James Prescott Joule.
-
2
Do a basic Internet search about the person. If you don’t know anything about the person you are going to write about, it makes sense to do a basic online search of their name, so that you understand the basics of who they are. Pick your favorite Internet search site and look the person up simply by typing in their name.
- For most reports, this preliminary search won’t give you sources that you want to cite in your paper. Instead, it’ll give you the basic information you’ll need to do a more in-depth search for credible sources.[1]
- Try not to cite sources in your paper that are created by non-experts or are sources that can be edited by anyone. However, these can be great jumping off points for further research.
Advertisement
- For most reports, this preliminary search won’t give you sources that you want to cite in your paper. Instead, it’ll give you the basic information you’ll need to do a more in-depth search for credible sources.[1]
-
3
Go to the library and gather more information. Check out books from the library, search the library databases, and read newspaper or magazine articles. A good way to find out if you are finding all of the sources a library has to offer is to talk to a librarian about your project. They can steer you towards a wide variety of great and reliable sources.
- When researching the subject, be careful to evaluate the credibility of your sources. If possible, use a variety of reliable sources to get the best information about the subject.[2]
- As a general rule, you want information that has been created by experts on the person you are researching.[3]
- When researching the subject, be careful to evaluate the credibility of your sources. If possible, use a variety of reliable sources to get the best information about the subject.[2]
-
4
Take notes. It is one thing to read everything you find about a person, it’s another to remember all that information and where you found it. This is why taking notes is so important. As you read a source, take notes about the important details. These notes will help you remember the information and they will be very important to refer to when you start to write your actual report. If you are quoting or paraphrasing information from a source, write down the source the information came from so you can cite it in your report.
- Write the name of the source, then list the pertinent information as you come across it. Be sure to note the page number(s) too.
- There are different ways to take notes, so you’ll have to find one that suits you.
- Some people like to take notes on paper and some people like to type them in a computer. Do whichever you prefer.
-
5
Find your focus. Any person’s life cannot be completely covered by one class report. Instead, you will want to give your reader all the basic information about the person, but spend most of your time looking into one particular aspect of the person.
- For example, if you’re researching Eleanor Roosevelt, you’ll want to know when she was born, who her parents and her husband were, and why she’s famous. However, you’ll also want to focus on one aspect of her life, such as her work for women’s rights.
- Alternatively, pick the aspect that you relate to most. For example, if you’re drawn to Elvis Presley because of his in the military, write your report about his time in the military.
-
6
Keep track of all of your sources. You will want to keep track of where you get all of your information.[4]
This is because when you write about that information, whether it be when the person live or died, or where they were raised, you need to tell your reader where to acquired that information. This is done with a citation, which lists the source of the information.- Ask your teacher if they want citations and how they’d like you to include them. There are different citation styles, so it’s important to understand what your teacher expects.
- Your teacher may also want a bibliography. This is a specifically formatted list of all of the books or websites you used. It is sometimes called «Works Cited» or «Sources Cited.»
- Make a list of all of your sources as you do your research. It will make the bibliography easier to write at the end.
Advertisement
-
1
Follow the assignment guidelines. In some cases, your teacher might want you to answer a specific question about the historical figure, create a claim or thesis that guides your research, or even explain how you view the person. Read through the assignment guidelines several times and make sure that your research and report follows the expected format.
-
2
Create an outline. This is a rough plan for the report that will help you to organize your thoughts and it will actually make writing the actual paper easier. Begin with your main point. This should be the main subject of the introduction. Then list sub points, these are the specific topics of the body paragraphs of the report. The sub points are usually all the ways that you can prove your main overarching point.
- For example, if your main point about The Beatles is that they were the most popular band in the 1960s, say that in the introduction. The point of every following paragraph will support that assertion.
- The outline can be created in any form you like. Some people like to start listing the points they want to make, while others prefer to create a structured outline that lays out the organization of the paper in detail.
- You can also list an outline for the conclusion but the conclusion usually just reiterates the main point brought up in the introduction.
-
3
Write an introduction. Start your introduction by using an attention grabbing statement or startling fact to draw the reader’s attention. Also be sure to include significant information about this person in the introduction, so that a reader who doesn’t know who this person is can have a bit more information.
- You also need to introduce your main point. This should be a topic sentence that goes toward the end of the introduction.
- Include when and where this person was born in the introduction. Consider waiting until the end of your report to discuss when they died.
- Don’t address the person by their first name. It sounds very unprofessional. You can call them by their full name in your introduction, but after that, use their last name.
-
4
Write topic sentences for each paragraph. These will be the sentences that make the clear point of each paragraph. The rest of the paragraph, after this topic sentence, will be all about proving the point of the topic sentence.
- For example, if the point of one paragraph is that The Beatles sold more albums than other artists in the 1960s, state that as the topic sentence.
- Don’t mince words about your point. State it clearly and strongly.
- Each paragraph needs to have a topic sentence. If you think your paragraph doesn’t have one, then you need to do some editing.[5]
-
5
Write body paragraphs. If you are new to writing reports, try giving three examples to support your topic sentence for each paragraph. This could include specific information, such as dates or figures, that you found during your research for the report.[6]
Include direct evidence found in your sources, and cite quoted and paraphrased information as required by the assignment guidelines.- Each example you give to prove the topic sentence should be in a separate sentence. This means that your paragraphs should be around 4 to 5 sentences long.
- Giving specific examples will help you prove the paragraph’s point. Instead of giving your opinion, back up your points with facts.
- How many paragraphs you need for your report will vary. In most cases, 5 paragraphs will be ideal: 1 for the introduction, 3 for the body, and 1 for the conclusion.[7]
- If your teacher gives you a set word count or page count that you need to meet, you may have to increase or decrease the number of body paragraphs.
-
6
Write the conclusion. Restate your three main points, and conclude your paper with a sentence stating the significance of the person, which was the topic sentence of your introduction. The purpose of the conclusion is simply to restate your assertions and how you proved them, so that the reader goes away with a clear picture of what your report was about.
- Begin the concluding paragraph by rephrasing the main point and examples. For instance, in an essay on The Beatles’ popularity, you could state, «Clearly, The Beatles staggering record sales, huge fan base, and enduring legacy illustrate the bands lasting importance.»
- In some cases, the conclusion may remind the reader of your attention grabbing sentence used in the intro.
- Don’t introduce new information in your conclusion. If you are tempted to, find a place to include it in the body of the essay instead.
Advertisement
-
1
Read over your report for clarity. When you read, pretend that you don’t know anything about the subject and your are learning about it for the first time. Does your report explain who the person is and why they are important? Can someone who has never heard of the person you are reporting on get a clear picture of the person from your report?[8]
- If you think you need to explain your subject more, take the time to do it. You’ve spent a lot of time on your report already, so it’s worth a little more time to make it the best it can be.
- After you’re done writing your paper, read it out loud to catch mistakes. This will help you to catch areas of your writing that are awkward or confusing.[9]
-
2
Make grammatical and spelling corrections. When reading over your report you also want to make sure that the grammar and spelling is correct. Most word processing programs have a spell check function built in, so that will have caught many of the typos you made while you typed. However, it’s important to look it over yourself to make sure your grammar correct and that you have used all of the right words.[10]
- For example, did you use the right version of the word «there» in your paper? A spell check program may not catch it if you used the wrong version of a word with multiple spellings.
-
3
Have someone else edit your report. It is not «cheating» to have someone edit your paper, unless your teacher specifically prohibits it. Instead, getting the help and input of others in an important part of the writing process and of becoming a better writer.
- Don’t take it personally if you get a lot of feedback. They’re only trying to help make your report the best it can be.
- Consider having a parent or a classmate read over your report. If you have a classmate do it, offer to read over their paper in exchange for them reading over yours.
Advertisement
Add New Question
-
Question
Do I need to include my name?
It would be nice to put your name in a top corner of the first page so the teacher knows whose work this report is.
-
Question
How do I summarize the essay?
Explain on what he was born into, what he meant to do, the hardships he faced in pursuing those, how he achieved his goal and finally on how he died (if dead) or what he is up to now.
-
Question
How can I include information on his life, his work and why his work is so important in mathematics?
Make an outline. Each of those topics should have its own body paragraph. The introduction should mention each topic you’re going to explore in your body paragraphs.
See more answers
Ask a Question
200 characters left
Include your email address to get a message when this question is answered.
Submit
Advertisement
-
Be careful to not start every sentence with the person’s name. To avoid this, use he/she or move around the subject in the sentence.
Advertisement
-
Never plagiarize your work. It’s not worth the short cut and it is dishonest. In fact, your teacher can put anything from your paper into a search engine and find the website you stole it from. Always rephrase sentences when using them in your paper and cite the source you got the information from.
Advertisement
References
About This Article
Article SummaryX
To write a report on a famous person, search online and check out books from your library to learn about their life. Be sure to keep track of what sources you used and take notes. Once you have your information, write an introduction that gives some background about the famous person and explains why they were famous. Then write body paragraphs that provide details and facts about their life. You should include a topic sentence in each paragraph and wrap up your report with a conclusion that restates your main idea. To learn from our Education reviewer how to write topic sentences, keep reading!
Did this summary help you?
Thanks to all authors for creating a page that has been read 228,925 times.
Reader Success Stories
-
«I have to write a report about a martyr for my SST project. This has given me so much of a head start on the topic.…» more
Did this article help you?
Download Article
Download Article
Are you stumped about how to write a report on a famous person? Many times, just starting a project like this is half the battle and once you begin all the pieces will fall into place. You will just need to do a bit of research, organize the information you learned into general categories, and then write about each of those categories. You can write a report about anyone or anything with just a bit of time, organization, and focus.
-
1
Choose a person if one has not been assigned to you. If you are able to write any a famous person of your choosing, find out which famous people interest you most. For instance, you may be fascinated by people who have invented helpful items (like Marie Curie or Henry Ford), famous political figures (such as Winston Churchill or Susan B. Anthony), or people who have devoted their lives to helping others (like Mother Teresa or Mahatma Gandhi).
- If you must choose someone from a specific time period, search for historical figures from that era and read about them until you find one that interests you.
- You could also choose someone based on a topic. For instance, if you’re interested in electricity, you could pick Nikola Tesla, Michael Faraday, or James Prescott Joule.
-
2
Do a basic Internet search about the person. If you don’t know anything about the person you are going to write about, it makes sense to do a basic online search of their name, so that you understand the basics of who they are. Pick your favorite Internet search site and look the person up simply by typing in their name.
- For most reports, this preliminary search won’t give you sources that you want to cite in your paper. Instead, it’ll give you the basic information you’ll need to do a more in-depth search for credible sources.[1]
- Try not to cite sources in your paper that are created by non-experts or are sources that can be edited by anyone. However, these can be great jumping off points for further research.
Advertisement
- For most reports, this preliminary search won’t give you sources that you want to cite in your paper. Instead, it’ll give you the basic information you’ll need to do a more in-depth search for credible sources.[1]
-
3
Go to the library and gather more information. Check out books from the library, search the library databases, and read newspaper or magazine articles. A good way to find out if you are finding all of the sources a library has to offer is to talk to a librarian about your project. They can steer you towards a wide variety of great and reliable sources.
- When researching the subject, be careful to evaluate the credibility of your sources. If possible, use a variety of reliable sources to get the best information about the subject.[2]
- As a general rule, you want information that has been created by experts on the person you are researching.[3]
- When researching the subject, be careful to evaluate the credibility of your sources. If possible, use a variety of reliable sources to get the best information about the subject.[2]
-
4
Take notes. It is one thing to read everything you find about a person, it’s another to remember all that information and where you found it. This is why taking notes is so important. As you read a source, take notes about the important details. These notes will help you remember the information and they will be very important to refer to when you start to write your actual report. If you are quoting or paraphrasing information from a source, write down the source the information came from so you can cite it in your report.
- Write the name of the source, then list the pertinent information as you come across it. Be sure to note the page number(s) too.
- There are different ways to take notes, so you’ll have to find one that suits you.
- Some people like to take notes on paper and some people like to type them in a computer. Do whichever you prefer.
-
5
Find your focus. Any person’s life cannot be completely covered by one class report. Instead, you will want to give your reader all the basic information about the person, but spend most of your time looking into one particular aspect of the person.
- For example, if you’re researching Eleanor Roosevelt, you’ll want to know when she was born, who her parents and her husband were, and why she’s famous. However, you’ll also want to focus on one aspect of her life, such as her work for women’s rights.
- Alternatively, pick the aspect that you relate to most. For example, if you’re drawn to Elvis Presley because of his in the military, write your report about his time in the military.
-
6
Keep track of all of your sources. You will want to keep track of where you get all of your information.[4]
This is because when you write about that information, whether it be when the person live or died, or where they were raised, you need to tell your reader where to acquired that information. This is done with a citation, which lists the source of the information.- Ask your teacher if they want citations and how they’d like you to include them. There are different citation styles, so it’s important to understand what your teacher expects.
- Your teacher may also want a bibliography. This is a specifically formatted list of all of the books or websites you used. It is sometimes called «Works Cited» or «Sources Cited.»
- Make a list of all of your sources as you do your research. It will make the bibliography easier to write at the end.
Advertisement
-
1
Follow the assignment guidelines. In some cases, your teacher might want you to answer a specific question about the historical figure, create a claim or thesis that guides your research, or even explain how you view the person. Read through the assignment guidelines several times and make sure that your research and report follows the expected format.
-
2
Create an outline. This is a rough plan for the report that will help you to organize your thoughts and it will actually make writing the actual paper easier. Begin with your main point. This should be the main subject of the introduction. Then list sub points, these are the specific topics of the body paragraphs of the report. The sub points are usually all the ways that you can prove your main overarching point.
- For example, if your main point about The Beatles is that they were the most popular band in the 1960s, say that in the introduction. The point of every following paragraph will support that assertion.
- The outline can be created in any form you like. Some people like to start listing the points they want to make, while others prefer to create a structured outline that lays out the organization of the paper in detail.
- You can also list an outline for the conclusion but the conclusion usually just reiterates the main point brought up in the introduction.
-
3
Write an introduction. Start your introduction by using an attention grabbing statement or startling fact to draw the reader’s attention. Also be sure to include significant information about this person in the introduction, so that a reader who doesn’t know who this person is can have a bit more information.
- You also need to introduce your main point. This should be a topic sentence that goes toward the end of the introduction.
- Include when and where this person was born in the introduction. Consider waiting until the end of your report to discuss when they died.
- Don’t address the person by their first name. It sounds very unprofessional. You can call them by their full name in your introduction, but after that, use their last name.
-
4
Write topic sentences for each paragraph. These will be the sentences that make the clear point of each paragraph. The rest of the paragraph, after this topic sentence, will be all about proving the point of the topic sentence.
- For example, if the point of one paragraph is that The Beatles sold more albums than other artists in the 1960s, state that as the topic sentence.
- Don’t mince words about your point. State it clearly and strongly.
- Each paragraph needs to have a topic sentence. If you think your paragraph doesn’t have one, then you need to do some editing.[5]
-
5
Write body paragraphs. If you are new to writing reports, try giving three examples to support your topic sentence for each paragraph. This could include specific information, such as dates or figures, that you found during your research for the report.[6]
Include direct evidence found in your sources, and cite quoted and paraphrased information as required by the assignment guidelines.- Each example you give to prove the topic sentence should be in a separate sentence. This means that your paragraphs should be around 4 to 5 sentences long.
- Giving specific examples will help you prove the paragraph’s point. Instead of giving your opinion, back up your points with facts.
- How many paragraphs you need for your report will vary. In most cases, 5 paragraphs will be ideal: 1 for the introduction, 3 for the body, and 1 for the conclusion.[7]
- If your teacher gives you a set word count or page count that you need to meet, you may have to increase or decrease the number of body paragraphs.
-
6
Write the conclusion. Restate your three main points, and conclude your paper with a sentence stating the significance of the person, which was the topic sentence of your introduction. The purpose of the conclusion is simply to restate your assertions and how you proved them, so that the reader goes away with a clear picture of what your report was about.
- Begin the concluding paragraph by rephrasing the main point and examples. For instance, in an essay on The Beatles’ popularity, you could state, «Clearly, The Beatles staggering record sales, huge fan base, and enduring legacy illustrate the bands lasting importance.»
- In some cases, the conclusion may remind the reader of your attention grabbing sentence used in the intro.
- Don’t introduce new information in your conclusion. If you are tempted to, find a place to include it in the body of the essay instead.
Advertisement
-
1
Read over your report for clarity. When you read, pretend that you don’t know anything about the subject and your are learning about it for the first time. Does your report explain who the person is and why they are important? Can someone who has never heard of the person you are reporting on get a clear picture of the person from your report?[8]
- If you think you need to explain your subject more, take the time to do it. You’ve spent a lot of time on your report already, so it’s worth a little more time to make it the best it can be.
- After you’re done writing your paper, read it out loud to catch mistakes. This will help you to catch areas of your writing that are awkward or confusing.[9]
-
2
Make grammatical and spelling corrections. When reading over your report you also want to make sure that the grammar and spelling is correct. Most word processing programs have a spell check function built in, so that will have caught many of the typos you made while you typed. However, it’s important to look it over yourself to make sure your grammar correct and that you have used all of the right words.[10]
- For example, did you use the right version of the word «there» in your paper? A spell check program may not catch it if you used the wrong version of a word with multiple spellings.
-
3
Have someone else edit your report. It is not «cheating» to have someone edit your paper, unless your teacher specifically prohibits it. Instead, getting the help and input of others in an important part of the writing process and of becoming a better writer.
- Don’t take it personally if you get a lot of feedback. They’re only trying to help make your report the best it can be.
- Consider having a parent or a classmate read over your report. If you have a classmate do it, offer to read over their paper in exchange for them reading over yours.
Advertisement
Add New Question
-
Question
Do I need to include my name?
It would be nice to put your name in a top corner of the first page so the teacher knows whose work this report is.
-
Question
How do I summarize the essay?
Explain on what he was born into, what he meant to do, the hardships he faced in pursuing those, how he achieved his goal and finally on how he died (if dead) or what he is up to now.
-
Question
How can I include information on his life, his work and why his work is so important in mathematics?
Make an outline. Each of those topics should have its own body paragraph. The introduction should mention each topic you’re going to explore in your body paragraphs.
See more answers
Ask a Question
200 characters left
Include your email address to get a message when this question is answered.
Submit
Advertisement
-
Be careful to not start every sentence with the person’s name. To avoid this, use he/she or move around the subject in the sentence.
Advertisement
-
Never plagiarize your work. It’s not worth the short cut and it is dishonest. In fact, your teacher can put anything from your paper into a search engine and find the website you stole it from. Always rephrase sentences when using them in your paper and cite the source you got the information from.
Advertisement
References
About This Article
Article SummaryX
To write a report on a famous person, search online and check out books from your library to learn about their life. Be sure to keep track of what sources you used and take notes. Once you have your information, write an introduction that gives some background about the famous person and explains why they were famous. Then write body paragraphs that provide details and facts about their life. You should include a topic sentence in each paragraph and wrap up your report with a conclusion that restates your main idea. To learn from our Education reviewer how to write topic sentences, keep reading!
Did this summary help you?
Thanks to all authors for creating a page that has been read 228,925 times.
Reader Success Stories
-
«I have to write a report about a martyr for my SST project. This has given me so much of a head start on the topic.…» more
Did this article help you?
Основы копирайтинга
Девять способов как начать статью
04.09.2021
14 комментариев
Если вам сложно придумать начало, то пользуйтесь проверенными методиками — это сэкономит время.
Иногда на легкие уловки попадаются образованные люди. Это невероятно!
Интригующие вопросы с полным их раскрытием по тексту? Да! Но только не «общие сведения»…
Как начать писать статью, чтобы внимание читателя не потерялась, не захотелось зевнуть пару раз?
Все начинается с лида…
Слово лид имеет иностранные корни и в переводе с английского означает «вести». Полезность информации определяется за 5 секунд. Потом центральную роль играет первый абзац, его пробегают глазами.
Когда лид – плохой, то текст не читают. Ухудшают положение допущенные ошибки в лиде, провал полный.
Что делает лид? Захватывает внимание, приковывает взгляд!
Серьезную информацию легко подать особенно интересно, с примерами и мнениями экспертов, с авторским подходом. Лид играет роль в рекламных брошюрах, его задача – задать настрой, продать товар клиенту, заинтриговать так, чтобы понимание действий пришло после оплаты заказа. Это продажи на эмоциях, не нужно даже дополнительно придумывать конкурсы для сайтов.
Лид – главный смысл статьи, прочитав его легко уловить суть, о чем статья. Он разный, рассмотрим его разновидности позже, а пока про клише и штампы.
Как не нужно начинать статьи?
Ценную информацию портит неправильная подача материала. Хотите повторять ошибки авторов, не желающих учиться и работать над текстами? Блогер интересен читателям не только стилем письма, но и отсутствием избитых фраз. Каких именно?
1. Штампы
Грешат этим многие, начинающие авторы даже не могут их выделить и не понимают в чем проблема их текстов.
Пример: В современном мире мобильные технологии развиваются стремительными темпами.
Пример 2: Без движения не будет жизни.
Нет фантазии придумать завлекающее начало? Оставьте его, пишите дальше, а лид подождет. Хорошие мысли приходят не вовремя и не тогда, когда нам нужно. Поэтому проблема с тем, как начать статью.
2. Капитан очевидность
Начало из очевидных фраз, которые все знают – ещё типичная ошибка. Зачем добавлять бессмысленные предложения, для объема? Это глупо, отстраненные фразы не годятся.
Пример: Земля круглая, в сутках 24 часа, день сменяет ночь.
Пример 2: Женщины не похожи на мужчин, каждый человек думает о своем здоровье.
Авторы пытаются настроить читателя на волну, ведь пишут вещи, с которыми сложно поспорить. То ли им вовсе нужно больше предложений, чтобы текст казался растянутым.
Очевидные фразы – это несерьезно. Не знаете, как начать статью, хорошо подумайте, отвлекитесь от текста на несколько часов.
3. Замудрённость
Сложное восприятие первого предложения с деепричастными оборотами и массой умных слов – это прямой путь к закрытию страницы сразу. Они утомляют, вызывают зевоту, пропадает желание изучать написанное. Это провал.
Пример: Коммерческой тайной является информация, секретная в том понимании, что она в какой-то форме и ее совокупности частей неизвестна, не является легкодоступной для людей, которые имеют дело с информацией.
Любой кодекс законов открыть – читать невозможно! Перегруженность предложений сложными фразами.
Представьте, использовать такой стиль в своей продающей статье? Да все разбегутся сразу. Если не знаете как написать статью, сложный стиль письма усугубит ситуацию.
Методы как начать статью:
• Скользкая горка Шугермана
Это золотой метод. Его придумал богатый и известный американский копирайтер Джо Шугерман. Метод уникален, подходит для публикаций в СМИ, информационных сайтов и продающих статей.
Как работает?
В первом предложение подается интрига. Оно оборванное, неполное и вызывает желание узнать, что не досказали. Второе предложение раскрывает суть первого, но не более чем на 50%, а всю суть лучше раскрывать чуть позже по тексту.
Интрига должна сохраняться до конца, пока читатель не прочтет весь материал. На первых порах реализация такого способа может показаться сложной, нужно пробовать и учиться. Третье предложение ближе приближает к главной сути, но интрига сохраняется. Не растягивать начало.
• Статистические данные или факты
Зацепите внимание чем-нибудь особенным. Дайте правдивую интригующую информацию. Любопытство возьмет верх и захочется прочитать статью. Добавьте шокирующих фактов в ЛИД, это без сомнения сработает и проблем с тем, как написать статью не будет вовсе.
Примеры:
- Ученые доказали, что крокодилы умнее собак.
- В мировом океане нашли острова с горами пластиковых бутылок.
- В мире рождается всего лишь 2% рыжих людей.
Достоверность информации подтверждать ссылками на проверенные источники.
• Провокация
Этот прием используется авторами, он даже является любимым. Его суть — вызвать эмоции, задать настрой провокационными предложениями. Иногда пользуются ненормативной лексикой, реакция читателя: «Похоже, автор обнаглел?». Эти мысли заставляют читать материал. Люди с волнением погружаются в провокационный материал и дают отклики в виде комментариев.
Только есть одно «но» — провоцировать лучше корректно. Так буря критики не зацепит автора. К концу статьи весь негатив должен растаять.
Примеры:
- Холодную воду по утрам пьют только глупые люди.
- Фанаты Динамо — сборище неадекватов.
- Если вы умеете читать, вы прочитаете далее информацию.
Провокации должны быть продуманными, чтобы не оттолкнуть клиентов. Провокация будет смешной и надо отрабатывать негатив, к концу дня после провокации у людей в головах должно остаться положительное впечатление. За этим компания должна следить внимательно. Иногда вирусный текст может сильно навредить, если носит негативный характер.
• Задать вопрос
Не знаете, как начать статью? Да задайте вопрос, это будет легко. Вопросы актуальны тем, что люди всегда стараются получить ответ на них, но если его нет, то любопытство заставляет читать. А интригующий вопрос — беспроигрышный вариант. Не знаете, как начать? Задайте пару вопросов и напишите их в начале текста.
Примеры:
- Как заработать на квартиру за 1 год?
- Где взять кредит на 1 000 000 рублей без процентов?
- Как похудеть за месяц на 20 кг?
Вопросы комбинируются с «горкой Шугермана», работают и другие методики, главное не испортить!
• Метод гипноза
Для информационных статей такое начало не является типичным и даже необычным. Оно идеально подходит для продающих коммерческих предложений, лендингов и рекламных статей.
Вся особенность в использовании таких фраз: «Вообразите…», «Только подумайте…», «Представьте…» и все в таком духе.
Читатель начинает фантазировать, а автор помогает ему в этом.
Примеры:
- Представьте себя на месте человека, у которого в руках два чемодана, забитых деньгами.
- Вообразите, что вы президент автохолдинга.
- Только подумайте, сколько людей можно спасти, если думать о здоровье с детства.
Не на всех это повлияет, то этот вариант упускать не стоит.
• Цитата
Легко начинать статью с цитаты, умной и глубокой фразы известного человека.
Но, используя такой метод, не забывайте, смысл цитаты целевая аудитория должна уловить (не мудрите сильно). Ее главную суть легко связать с опубликованным ниже текстом.
Не увлекайтесь, не всегда это работает, но статья выглядит с ней лучше, чем без неё.
• Эксперимент или опрос
Прекрасный способ начать статью — сразу написать небольшой опрос. Большинство людей любознательны, любят всякие тексты и эксперименты, с интересом узнают о себе что-то новое.
Внедрив в материалы такие вступления, вы гарантировано получите читателей, пусть ненадолго, даже если по тексту идет продажа информационного продукта по воронке продаж.
Примеры:
- Ответьте на 5 вопросов и узнаете, как нужно начинать день, чтобы деньги шли к вам в руки.
- Хотите узнать о себе, пройдите тест и поймете, почему сложно выучить самостоятельно китайский язык.
• Опыт
Для многих личный опыт автора – тот крючок, который завлекает. Некоторые с удовольствием читают статьи, понимая, что в них результат, о котором так интригующе написано, почти как список книг для копирайтера или когда автор дает список блогов, которые читает.
В чем-то опыт будет напоминать историю, только рассказывает ее конкретный человек от своего имени, а не от третьего лица. Иногда опыт слишком переполнен эмоциями, это хорошо!
Прекрасный старт для продающего текста. Разгорается любопытство и дальше, как пламя горит. Автору остаётся подкидывать дрова, чтобы оно не потухло.
• Проблема и решение
Находите главную проблему ЦА и первым же предложением обещаете ее решить. Если с проблемой угадали, ждите читателей.
С этим работают специалисты, составляющие Landing Page товаров для похудения, для избавления от перхоти и проблем.
Текст нужно строить с интригой и раскрывать ее в конце, подводя читателя к мысли, что без этой вещи ему не обойтись.
Резюмируем итоги
Не знаете, как начать статью? Не придумывайте велосипед, за вас уже придумали, проверили и успешно внедрили, получив положительные результаты.
Снимите сливки с чужих наработок и активно пользуйтесь теми методами, которые 100% заинтересуют целевую аудиторию.
А еще используют шаблоны статей, помогающие понять, в каком стиле она написана:
- Интересные факты о будущем или о…
- Советы эксперта в области маркетинга.
- История создания сети Теремок.
- Лучшие способы продвижения или что-то еще…
- 10 ошибок, которые не замечают о…
- Как построить что-то, как сделать что-то…
- 10 типов рассылок для e-mail маркетинга.
- Пошаговый план создания ракеты.
- Плюсы и минусы ссылочного продвижения.
В этих шаблонах добавлены уточнения, но их применяют в разных вариантах. Если вам понравилась статья на Редачим, то оставляйте комментарии и делитесь полезной информацией в социальных сетях.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Интересное:
кто хочет в группу единомышленников присоединяйтесь к нам
Присоединиться
Как написать статью о человеке
Писать статью, где главным действующим лицом выступит человек, нужно деликатно. Сумейте почувствовать тонкую грань, которую преступать нельзя. Не следует опускаться до оскорблений и раскрывать тайны, которые человек предпочитает оставить за кадром. Человек – это целая Вселенная, в которой можно отыскать положительное и отрицательное. Постарайтесь в каждом, с кем будете работать, раскрыть прекрасную часть его Вселенной.
Вам понадобится
- Максимум полезной и достоверной информации о человеке, диктофон, ручка, бумага, список вопросов, интуиция и умение слушать.
Инструкция
Существует два основных способа написать о человеке. Вы можете взять у него интервью (или серию интервью), а можете воспользоваться другими источниками. Первый способ предпочтительнее, потому как данные предоставляются из первоисточника. Второй способ можно использовать, когда человеческая жизнь уже стала частью истории, либо нет никакой возможности связаться с человеком. В этом случае скрупулезно проверяйте все факты и их источники. Отсылайте статью на проверку герою, а если его уже нет в живых, постарайтесь связаться с его родственниками.
Подготовьтесь к интервью. Узнайте как можно больше о человеке, интересных фактах биографии, его жизненном пути. Если статья заказная в целях рекламы, узнайте предварительно у человека или его агента, в каком ключе следует писать, какие стороны раскрыть. Учтите это при подготовке.
Запишите вопросы, которые вы будите задавать собеседнику и которые помогут вам в последующей работе над статьей. Захватите на встречу диктофон.
Помните, что при любых обстоятельствах вы должны взять в руки ход вашей беседы. «Раскрывайте» собеседника, держите нить разговора и управляйте ею.
Для того чтобы написать статью, необходимо, чтобы у вас не осталось вопросов к человеку, чтобы в голове сложилась целостная картина статьи, возможно, ее композиция. Иногда требуется несколько встреч с человеком. Помните, что не каждый поддержит вашу целеустремленность по разным причинам (в основном, из-за временных границ), даже если статья пишется по его заказу. Оговорите заранее этот момент. Возможно, придется писать, опираясь на материал одной встречи, а детали уже согласовывать по телефону и письменно.
Изучите собранный материал. Делайте это до тех пор, пока в голове не будет полного представления о композиции будущей статьи. Запишите план статьи, дополните (по желанию) его краткими пояснениями. Постарайтесь найти интересные ходы, осветить нужное и затемнить лишнее. Будущему читателю должно быть интересно познакомиться с результатом вашей работы.
Творите! А сотворив, отложите статью на некоторое время, а потом критически доработайте.
Полезный совет
Прежде чем писать статьи (не только о людях), вы должны ознакомиться с правилами, как это сделать профессионально, и уметь применять их.
Войти на сайт
или
Забыли пароль?
Еще не зарегистрированы?
This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.
Здравствуйте, друзья! В этом материале хочу подробно рассказать, как написать статью. Вы узнаете, какие виды текста бывают, что нужно учитывать при написании и как добиться высокого качества материала. Уверен, мой опыт будет вам полезен. Вы узнаете не только новую для себя информацию, но и сможете выстроить приемлемую схему работы. Придерживаясь которой, будете готовить действительно крутые материалы, пользующиеся популярностью.
Содержание статьи:
- 1 Как правильно написать статью: способы написания текстов
- 2 Как написать статью для публикации: не забываем о техническом задании
- 3 Как написать статью: 10 шагов на пути к крутому тексту
- 4 Как написать статью: личный совет
Как правильно написать статью: способы написания текстов
Прежде, чем углубиться в разбор темы «Как написать статью», давайте поговорим о видах текстов. Их бывает несколько. Вкратце охарактеризуем каждый из них.
Смотрите видео всего 15 минут и вы узнаете как правильно написать статью
1. Плагиат
Сомневался, стоит ли вообще подобные материалы включать в список. К таковым статьям относятся «украденные» с других сайтов. То есть, владелец ресурса посидел в поисковой системе, поискал то, что ему нужно. Подобрал статью, которая понравилась более прочих, и просто опубликовал на своем сайте.
Позор и порицание таким людям!
2. Рерайт
По сути, это изложение прочитанного материала своими словами. Находится статья по нужной тематике и переписывается – используются другие обороты, словосочетания. Автор формулирует сказанное по-своему.
Такой подход позволяет достичь уникальности текста. О ней мы будем говорить подробнее ниже.
Обратите внимание! От уникальности зависит позиции сайта в поисковой выдаче. Если публиковать чужие тексты, это сразу заметят поисковые роботы. Они не только понизят выдачу, но могут наложить на проект санкции, фильтры.
3. Как написать статью для публикации: копирайт
Суть его состоит в том, что автор не переписывает чужой текст, а готовит новый материал. Но основываясь на нескольких источниках. Предварительно идет глубокая проработка собранного материала. После чего пишется новый текст. Со своей структурой.
(Смотрите видео всего 15 минут и вы узнаете как можно зарабатывать на текстах)
4. Авторская статья
Материал, полностью написанный с нуля и подготовленный автором на основе личного опыта, навыков, знаний. К таковым материалам можно отнести:
- гайды;
- интервью;
- обзоры;
- описание кейсов и т.д.
К сведению! Если сравнивать с рерайтом и копирайтом, авторский текст несет новую информацию. Первые два варианта – переработку уже имеющейся.
Как написать статью для публикации: не забываем о техническом задании
Читайте также: Как составить ТЗ для копирайтера: подробная инструкция
Подготовка статьи осуществляется по ТЗ – техническому заданию. Даже если статья готовится лично и для собственного сайта. В ТЗ прописываются следующие особенности будущего материала:
- тематика;
- объем (количество символов без пробелов или количество слов);
- граничный уровень уникальности;
- некоторые другие технические показатели, если это необходимо;
- стилистика;
- ключевые слова.
Обратите внимание! Писать статьи для собственного сайта или блога – идеальный вариант вложений труда и времени. Постепенное развитие тематического сайта позволит получать солидный заработок от рекламы. О том, как создать свой сайт своими руками, я рассказываю на авторском бесплатном онлайн тренинге. Спустя 4 дня у вас будет собственный работающий ресурс. С первыми статьями и посетителями. Также я рассказываю, как правильно готовить статьи и монетизировать проект. Записывайтесь уже сегодня, чтобы попасть в следующий поток!
Обязательно в ТЗ нужно указывать, кто является целевой аудиторией. От этого будет зависеть конечный уровень экспертности материала. Если для экспертов в определенной отрасли – это одно. Такой текст должен быть действительно экспертными, с цифрами, техническими характеристиками и т.д. Если для обывателей – достаточно простого и понятного пояснения работы тех или иных технологий.
Техническое задание нужно прописывать максимально подробно, акцентируя внимание на всех особенностях проекта.
Как написать статью: 10 шагов на пути к крутому тексту
В этом разделе я подробно расскажу, как написать хорошую статью для публикации, описав все последовательные шаги, позволяющие добиться нужного результата. Эта информация будет полезна, в первую очередь, слушателям моего курса «Как сделать сайт за 4 дня».
1. Выбор тематики
Рассказывая о том, как написать статью, пример приведу и по выбору тематики. Сразу нужно запомнить – одна статья должна раскрывать одну тему.
Совет! Если вы только начинаете писать статьи, никогда ранее не занимались ничем подобным, выбирайте темы, которые вам хорошо знакомы.
Не стремитесь в одном материале рассказать о разных темах. Это ни к чему хорошему не приведет.
2. Формат статьи
Следующий шаг в инструкции, как правильно написать статью – выбрать соответствующий формат. Важно, чтобы он идеально подходил под конкретную тематику материала.
Приведу пример нескольких форматов:
- проблема и решение – вначале заявляется конкретная проблема, а потом описываются пути ее решения;
- инструмент для… — подразумевается описание определенного метода, предназначенного для определенной ниши;
- вопрос и ответ – вначале заявляется один из вопросов, а потом дается на него подробный ответ;
- экспертная оценка – как конкретному предмету, товару, услуге, так и определенному решению проблемы;
- советы и рекомендации – они должны быть практическими, подробно описывающими процесс решения проблемы.
Крайне важно, чтобы в каждой статье была именно практическая, ценная и полезная информация. Статьи ни о чем, наполненные «водой» никого не интересуют. Они не принесут пользы сайту.
3. Выбор заголовка
От заглавия материала зависит, захочет ли пользователь перейти по ссылке и прочитать всю статью. Тут важно почувствовать тонкую грань между оригинальностью и банальностью.
Важный момент! Заголовок должен точно соответствовать тексту. Ни в коем случае нельзя обманывать читателей. Открыв статью, но не найдя там того, о чем говорить заголовок, он быстро покинет сайт. И у него уже больше не будет доверия к ресурсу.
Не стоит делать заглавия слишком длинными. Делайте выбор в пользу короткого названия. И никогда не добавляйте искусственной эмоциональности, печатая несколько восклицательных или вопросительных знаков. К такому заглавию не будет доверия.
Отдельно рекомендую проработать шаблоны. Вот несколько примеров:
- «Как…» — с этого слова начинается данная статья, оно позволяет заинтересовать, но дает четкое представление, о чем говорится в тексте;
- «Краткое руководство, как… » или «Краткая инструкция… »;
- «Быстрый способ… » — например, «Быстрый способ почистить мандарины»;
- «Простое решение…. » — «Простое решение при борьбе с лишним весом»;
- «Теперь вы сможете… » — «Теперь вы сможете достичь успеха»;
- также хорошо использовать в тексте заголовка слова «бесплатный, уникальный, эффективный, достоверный» — только они должны соответствовать тексту статьи;
- «Это должен знать каждый… » — заголовок привлечет внимание пользователей, мотивирует перейти на страницу статьи;
- по возможности старайтесь включать в название цифры – «5 способов…», «7 шагов к… » и так далее.
Естественно, я привел далеко не полный перечень шаблонов. И далеко не всегда нужно их использовать. Но они помогут вам, если вы не можете сами придумать ничего стоящего. Хотя с опытом проблем с созданием классных заголовков у вас уже не будет.
4. Подготовка плана
План – последовательность пунктов, по которому и будет писаться статья. Он являет собой своеобразную концепцию материала. Рассказывая, как написать статью пример плана также приведу для вас:
- Название;
- Вступление;
- Основная часть (здесь могут использоваться подзаголовки, разбивающие статью на логические блоки);
- Выводы.
Работать по плану намного проще. Получается выстроить стройную и логичную структуру. Не будет упущена важная и ценная информация.
5. Вступление
Вступление состоит из двух-трех небольших абзацев. Этого зачастую достаточно, чтобы ввести читателя в курс дела, подвести к раскрытию темы. Конечно, возможны исключения, но они бывают не так уж и часто.
Во вступлении нужно кратко обозначить проблематику и показать, на какую целевую аудиторию ориентирован материал.
6. Как написать статью: основная часть
Читайте также: Как заработать копирайтером в интернете: 5 шагов к заработку
Здесь идет изложение основного материала. Последовательно описывается решение проблемы. Даются оценки, практические советы и рекомендации. Описываются пути достижения цели.
Текст должен быть читабельным. Для этого необходимо:
- разбивать статью подзаголовками на небольшие логические/смысловые блоки;
- использовать номерные или точечные списки;
- писать короткими или относительно короткими предложениями;
- не делать большие абзацы.
Объем текста не ограничивается. Времена, когда было достаточно статьи на 2-3 тысячи знаков, прошли. Сегодня чем больше материал – тем лучше. Однако искусственно расширять его не нужно. Давайте только полезную, ценную, нужную информацию.
7. Вывод
В заключение статьи подводятся итоги. Акцентируется внимание на самом главном. Указывается, что именно позволит пользователю решить его проблему.
8. Вычитка статьи
Рассказывая о том, как написать статью для публикации, не могу пропустить этот пункт. Он один из самых скучных. Ведь нужно перечитывать свою работу, которую автор и так знает.
Но без него не обойтись. Вычитка позволяет устранить ошибки, опечатки, повторы и тавтологии. Но слишком углубляться в вычитку не нужно. Иначе процесс превратится в бесконечную доработку. От которой статья не станет лучше.
9. Проверка уникальности
Еще один крайне важный этап. Суть которого заключается в том, чтобы проверить, насколько текст уникальный.
Что подразумевается под уникальностью? То, что в таком сочетании слов и предложений, описываемая тема больше нигде не представлена. Например, у полностью скопированной с другого сайта статьи уникальность равняется 0%.
Для хорошей индексации уникальность должна быть не ниже 90-95%. В отдельных случаях допускается ниже. Если это специализированный материал с устоявшимися речевыми оборотами и терминами.
Проверяется уникальность по специализированным сервисам. Я доверяют Text.ru. Сервис очень удобный, проводит проверку в режиме онлайн. Не нужно ничего скачивать и устанавливать.
10. Сохранить
И последний важный пункт в моей инструкции, как написать статью для публикации – не забыть сохранить проверенный вычитанный текст.
Не спешите тут же публиковать материал. Пусть пару дней полежит. Потом перечитайте. Возможно, захотите что-то добавить или удалить.
Как написать статью: личный совет
Я подробно рассказал вам, как написать статью для сайта правильно. Воспользовавшись моими рекомендациями, вы сможете подготовить действительно классный материал. И сможете заработать на нем.
Кстати, регулярный заработок на своих статьях принесет не только их продажа владельцам сайтов. Но и собственный ресурс. Как сделать личный блог, который будет приносить заработок, я подробно рассказываю на личном тренинге. Участие в нем – бесплатное. Продолжительность обучения – всего 4 дня.
После окончания тренинга у вас будет личный сайт с первыми статьями и посетителями. А еще вы узнаете, как именно на нем можно зарабатывать.
Представлена подборка сочинений о Знаменитостях на английском языке с переводом на русский язык.
Поговорим о хорошем человеке – Газета «Волга»
На чтение 6 мин. Просмотров 10.5k. Опубликовано Июл 8, 2015
Алексеева Л.А.
Не секрет, что в нашем родном и древнем Юрьевце живет много прекрасных и уникальных женщин. Вот что рассказали об одной из таких женщин работники МКДОУ “Рябинка”.
– На днях юбилейную дату отмечает наша заведующая Людмила Алексеевна Алексеева, недавно ушедшая на заслуженный отдых. В канун ее дня рождения хочется сказать о ней много теплых слов, – так начали свой рассказ педагоги, проработавшие со своей заведующей не один десяток лет.
– Людмила Алексеевна родилась в с. Гиблицы Касимовского района Рязанской области. Свой трудовой путь начала сразу после окончания школы в 1967 году. Приехав в г. Иваново, поступила работать санитаркой в 1-ю поликлинику. Закончила курсы медицинских сестер при Ивановском облздраве и была направлена в качестве медицинской сестры ясельных групп к нам, в г. Юрьевец в детские ясли “Мир”. Затем поступила заочно в Кинешемское педучилище, которое окончила в 1974 году, получив специальность воспитателя детского сада. В августе того же года перешла работать воспитателем в детский сад №5. С декабря 1985 года до выхода на заслуженный отдых работала заведующей МКДОУ детский сад №5 “Рябинка”.
Работая заведующей, Людмила Алексеевна показала себя как ответственный, грамотный руководитель. Её всегда отличала четкая организация своей деятельности и профессионализм при работе с педагогами, детьми и родителями. Она обладает способностью обеспечивать функционирование и развитие детского сада в соответствии с требованиями государственной политики в сфере дошкольного образования.
Для Людмилы Алексеевны заведующая – это не просто должность, а образ жизни. Как руководитель она делала всё для того, чтобы детский сад процветал, комфортно работалось сотрудникам, а родители без проблем доверяли своих детей. Она профессионал своего дела, инициативный, опытный руководитель, направляющий деятельность коллектива на реализацию творческих способностей, раскрытию индивидуальных качеств личности каждого сотрудника, чтобы все, кто на первый взгляд казался невзрачным, стереотипным, вдруг раскрылся с интересной стороны.
В своем дошкольном учреждении она была настоящей хозяйкой, знала каждый уголок, все проблемы и нужды, а их в последнее время становилось все больше и больше. Людмила Алексеевна находила и силы, и время для их решения, не жалея себя.
А если возникала проблема с нехваткой сотрудников, она работала и за медсестру, и за завхоза, и за воспитателя. Наравне со всеми сотрудниками убирала территорию, копала клумбы и сажала цветы, участвовала в ремонте групп и помещений детского сада, даже сама сбивала сосульки с крыш. Где трудно, где проблема, там и хозяйка сада. Она делала все возможное и невозможное, чтобы жизнь детского сада протекала в спокойном и мирном русле.
Людмила Алексеевна обладает такими качествами, как: скромность, простота, порядочность, трудолюбие, преданность своей работе. Многие молодые коллеги стремятся быть во всём похожи на неё.
“Это – добрейшей души человек, с которым очень легко и приятно общаться. Это тот человек, про которого говорят, что “люди тянутся к нему”. Она уважительно относится ко всем окружающим людям, будь то взрослый или ребенок. Любой разговор начинает со слов: “Здравствуйте. Как дела?” Это не дежурная фраза, а проявление интереса и заботы о каждом близком и знакомом человеке. Всегда внимательно выслушает, подбодрит, подскажет, поможет и делом, и советом”.
Людмила Алексеевна прекрасно работала с людьми. Она из той категории людей, которые владеют собой в критических ситуациях, могут предвидеть и предотвращать возможные конфликты. В любой момент может понять и поддержать, поэтому сотрудники приходят на работу с удовольствием, зная, что их всегда ждут, понимают, хорошо к ним относятся, ценят и уважают. Как руководитель, она сочетала в себе деловую активность с умением искать удовольствие в работе, вместе с подчиненными радоваться успехам и огорчаться неудачам. Поддерживала оправданный риск при реализации нововведений, выделяет главное в собственной работе и деятельности руководимого ею коллектива. Она быстро адаптировалась в изменяющихся современных условиях реформирования системы образования.
“Она очень светлый человек с открытой душой. Людмилу Алексеевну трудно представить хмурой, она всегда улыбается и создает хорошее настроение тем, с кем общается”.
Частым гостем была она в группах, дети подбегали, делились с ней своими секретами, и каждому она уделяла внимание. Её отличает безграничная любовь к детям. Людмила Алексеевна знала в саду каждого ребенка, а их более ста человек.
Всех своих воспитанников она и сейчас помнит по именам. Всегда умела найти индивидуальный подход к каждому ребёнку и никогда не остаётся равнодушной к проблемам малышей и их родителей. В детский сад с удовольствием приходят дети и их родители. Выпускники детского сада бывают частыми гостями, вспоминая яркие моменты своей дошкольной жизни.
Педагоги и воспитанники ДОУ активно участвовали в муниципальных творческих выставках, конкурсах, спортивно-массовых мероприятиях и были награждены многочисленными грамотами, благодарственными письмами.
Людмила Алексеевна оперативна в решении самых различных вопросов, точна в изложении своих мыслей, творчески и глубоко подходит к реализации многочисленных задач, что позволяет на протяжении многих лет детскому саду под её руководством занимать первое место в рейтинге среди дошкольных учреждений города.
Что и говорить, о таком руководителе мечтает каждый подчиненный: спокойная, тактичная, умная, уважительная, готовая в любую минуту прийти на помощь. Двери её кабинета всегда были открыты, любой ребенок мог заглянуть и увидеть улыбку или услышать ласковое слово.
“Работе в нашем детском саду Людмила Алексеевна отдала всю свою жизнь, проработав более сорока лет. Здесь она заслужила благодарности, грамоты, звание “Ветеран труда”, а самое главное – огромное уважение коллег, родителей и детей, посещавших детский сад”.
За высокий профессионализм, новаторство и педагогическое мастерство Людмила Алексеевна неоднократно награждалась грамотами отдела образования, главы администрации Юрьевецкого муниципального района. В 2001 году награждена почетной грамотой Министерства образования РФ.
10 июля Людмила Алексеевна отмечает свой юбилей.
“Она очень порядочный и честный человек. Ей можно доверить все и ни на минуту усомниться в ее искренности”.
Мы, коллектив детского сада, от всей души и от всех наших благодарных сердец поздравляем Людмилу Алексеевну с юбилеем. Желаем, чтобы её окружали такие же добрые и светлые люди, как она сама.
Подготовил М.Крайнов
volga37.ru
как написать статью в газету — faq-kak.ru
Вступление, которое следует после заголовка, состоит, как правило, из нескольких предложений. В них кратко, по существу, автор описывает проблему, которую собирается разобрать, и обосновывает ее злободневность, важность для читателей.
Лид – разновидность вступления, анонс статьи.
Он может быть:
- основной;
- эпизодический;
- резонансный;
- цитатный.
В основном автор раскрывает доминирующую мысль статьи, ее главный посыл.
В эпизодическом – преподносится один из эпизодов темы, мотивирующий к прочтению текста.
В резонансном выносится в первый абзац нечто интригующее, завлекательное.
В цитатном роль вступления выполняет выдержка из речи одного из героев статьи, например, авторитетного эксперта.
Содержание и заключительный абзац
После вступления, придерживаясь тезисов плана, автор описывает проблему (событие, факт), анализирует ее и предлагает варианты решения.
На этом отрезке работы важно следить, чтобы одно суждение вытекало из другого, а приведенные факты и выводы не противоречили друг другу.
Чтобы текст не выглядел скучным «одеялом», его структурируют. Каждые несколько фраз, связанных смыслом, оформляют отдельным абзацем. А каждый аспект проблемы – отдельными главками.
Главки (разделы), на которые делится текст, желательно озаглавливать. Принцип тот же: заголовки разделов должны давать представление, о чем дальше пойдет речь, и подталкивать к прочтению.
Помните, создать интересное повествование – еще не значит завоевать читателя. Текст должен выглядеть презентабельно, комфортно для глаз. Именно поэтому многие редакции настаивают на четкой его конструкции: небольших абзацах, наличии разделов и подзаголовков. Хороший способ сделать статью более удобной для восприятия – это перечни в виде маркированных списков.
Заключение должно быть таким же компактным и емким, как и вступление. В нем содержатся выводы, сделанные автором; резюме, которое касается всего изложенного.
Написание статьи в газету: шаг за шагом
Вы изучили тему, собрали достаточно информации и готовы приступить к творчеству? Вот инструкция.
- Составляете план с перечнем тезисов, которые будут фигурировать в тексте.
- Пишите вступление, кратко объясняя, в чем ценность вашей статьи для читателя.
- Согласно плану, четко следуя теме, излагаете основную часть статьи.
- Составляете заключительный абзац с выводом.
- Перечитываете текст, исправляете ошибки, убираете излишек однокоренных слов и… Делаете перерыв.
- За время отдыха постарайтесь абстрагироваться от текста, представьте, что статью писал незнакомый человек. Интересно ли вам ее прочитать? Сделайте это «новыми глазами», прочтите статью вслух. Ничто не вызывает сомнений, все ли понятно? Нет ли жаргонизмов, тавтологии?..
- Придумайте содержательный заголовок. Конечно, он может «придуматься» раньше, но опыт свидетельствует: чаще всего самый удачный вариант приходит в голову после работы над текстом.
- Не спешите отправлять статью в редакцию. Утро вечера мудренее: быть может, завтра вы обнаружите недочет, незамеченный сегодня. Или вас осенит блестящая идея заголовка.
Советы по стилистике
Одна законченная мысль – одно предложение.
Не перегружайте статью деталями: подробности должны помогать увидеть суть, а не отвлекать от нее.
Старайтесь не использовать глаголы разного времени.
Не увлекайтесь терминами.
Многие рекомендуют использовать простые предложения. Это не совсем правильно: текст должен быть простым, но не примитивным.
Со временем вам не понадобятся ни инструкции, ни советы, чтобы писать конкурентные, качественные статьи.
Читайте также: Как написать научную статью и выпустить ее в свет
faq-kak.ru
Как написать статью в газету
Опытный журналист пишет статью в газету менее чем за полчаса, начинающий — тратит на этой целый день. Чтобы написать статью в газету на надо обладать особым талантом, нужно научиться работать с фактами и следовать пяти этапам, которые помогают написать профессиональную газетную статью.
Поиск идеи
Написание статьи в газету начинается с поиска идеи. Опытный журналист не ищет идеи целенаправлено, он, как может показаться со стороны, начинает свою рабочий день с привычного ритуала — читает новости информационных агентств, разбирает письма, пресс-релизы и запросы, поступившие по электронной почте, изучает издания коллег-конкурентов, краем глаза смотрит мировые и городские новости (часто одновременно по нескольким каналам). Несмотря на внешнюю пассивность, его мозг активно работает и отлавливает любые отклонения от привычного хода вещей.
Если всегда что-то происходило по одному сценарию, а сегодня сценарий изменился — значит что-то произошло, что повлияло на развитие событий именно таким образом. Произошедшее не очевидно и не заметно с первого взгляда, но оно изменило привычных ход вещей, а это — отличная идея для статьи.
Сбор фактов
Когда идея статьи найдена, журналист проверяет её, ища подтверждения в различных источниках. Нужно удостовериться, что это не «слив» и не «вброс» ложной информации заинтересованными в дезинформировании общества и журналистов лицами. Как правило, для проверки идеи необходимо получить три подтверждения из не связанных между собой источников, которым можно доверять.
Получив подтверждения найденной идее нужно сделать глубокий вздох и на секунду остановиться.
Хорошо, если у вас есть редактор, так как именно сейчас самое время обсудить с ним возникшую идею.
Как правило, редактор обладает большим, чем вы, опытом, возможно, он сам когда-то писал или редактировал статью на эту тему. Помните, редактор — не критик1, это ваш помощник, который на этапе работы с идеей помогает вам найти наилучший способ для дальнейшей работы. Редактор поможет взглянуть на статью под другим углом, даст ссылку на другие материалы, при необходимости запросит информацию у редактора другого отдела, даст в наставники более опытного журналиста (если тема очень сложная и важная для издания) или может взять её под своей контроль.
Цените моменты совместной работы с редактором, так как они позволяют вам не только научиться писать отличные статьи, но и учат взаимодействовать с другими редакторами и журналистами внутри редакции. В редакциях не существует жесткой иерархии, но начинающим журналистам часто страшно и неловко обратиться за помощью к более опытному коллеге или редактору, чьи имена они видят на первой полосе своей газеты. Отбросьте свои страхи и сомнения и просите помощь у того, у кого считаете нужным, но сперва обсудите свою идею со своим редактором.
Если редактора у вас нет и вы работаете в одиночку, то нужно стать редактором самому себе. Отложите свои наброски и займитесь чем-то другим. Через час-два вернитесь к своей идее и быстро охватите её критическим взглядом.
Анализ фактов и составление плана
Прежде чем приступить к составлению плана статьи, задайте себе вопрос: «Что будет квинтэссенцией статьи, о чем она будет на самом деле»? Запишите ответ один предложением — оно пригодится вам в качестве ориентира при написании черновика и его редактировании, чтобы не сбиться с пути.
Теперь, когда у вас есть канва, отсортируйте факты на важные и второстепенные.
Выстройте важны факты в логической последовательности, которая в результате и станет планом статьи. Помните, что план статьи может незначительно меняться в процессе написания черновика и подготовки статьи.
Если при работе над статей вам приходится кардинально менять план статьи, то стоит вернуться на шаг назад к сбору фактов и еще раз обсудить с редактором вектор работы над статей. Помните, что крепкая структура — это залог успешной статьи.
При составлении плана статьи проследите, чтобы все родственные факты были сгруппированы в одном пункте плана, а не разбросаны по всей статье — это затруднят их понимание и анализ.
Аналогично работайте с деталями — они должны помогать читателю увидеть общую картину, а не отвлекать его от повествования.
Написание черновика
Скопируйте свой план в черновик и начните «расписывать» каждый пункт плана.
Вот почему я сам всегда составляю максимально подробный план статьи — такой план дает мне возможность написать статью быстро, я не испытываю трудностей с логикой повествования, в голове всегда присутствуют нужные слова и у меня нет «болезни чистого листа», так как я начинаю писать не с пустого документа, а с черновика, куда скопирован план статьи.
Если по ходу написания статьи вам не хватает фактов, то добирайте их из источников, которым доверяете, но при этом не забывайте проверять используемую информацию.
Если в процессе письма возникает большой логический пробел — повествование подвисает в воздухе и вам самим не понятно, куда идти дальше — посоветуйтесь с редактором. Возможно, стоит вернуться на несколько шагов назад, пересмотреть собранные факты и внести корректировки в план статьи. У вас не должно оставаться вопросов, на которые нет ответов.
Не вводите читателя в заблуждение, не заставляйте его выполнять вашу работу — в противном случае в следующий раз он выберет другое издание и другого журналиста, чтобы получить нужную информацию.
Подготовка статьи
Закончив писать черновик отложите его в сторону хотя бы на четверть часа, если позволяет время. Сходите и выпейте чашечку кофе, перекусите, помогите коллеге с написанием его статьи. Это поможет вам «оторвать» только что написанный черновик от себя, чтобы чуть позже превратить его в отличную статью.
Редактируйте черновик столько, сколько позволяет время. Сохраняйте каждую версию, чтобы иметь возможность быстро к ней вернуться.
Если времени очень мало, проверьте, чтобы ваша статья была точной, краткой и ясной.
- Одна мысль — одно предложение.
- Пишите короткими предложениями.
- Используйте глаголы в одном времени.
- Избегайте излишних подробностей.
- Используйте термины только по необходимости.
- Цитируйте яркие высказывания.
- Дайте предысторию события.
- Приводите аналогии сложным событиям
- Отвечайте на все вопросы читателей.
- Подтверждайте все используемые факты.
Перед сдачей прочтите статью вслух, чтобы проверить связки между абзацами, вывить длинные и неблагозвучные слова и слишком длинные предложения. Внесите последние изменения и отправляйте статью на публикацию.
- Если ваш редактор слишком жестко и много критикует вас на этапе поиска и разработки идеи — дайте ему прочитать эту статью. [↩]
www.editor.ru
Примеры написания статей на заказ (10 вариантов).
Каждый новичок ищет готовые примеры написания статей от опытных копирайтеров. Это правильный подход. По образцу научиться писать гораздо быстрее, чем долго изучать пошаговые инструкции.
Примеры написания статей на заказ
У каждого автора наступает момент, когда приходится начинать торговлю общение со строгим незнакомым заказчиком. Главное помнить, что на волнение перед важным шагом уходит гораздо больше энергии, чем на сам поступок. Не стоить тратить лишние силы на сомнения и рассуждения, подготовьте свое предложение и покажите его заказчику.
Читайте готовые инструкции и повторяйте простые шаги.
(10 вариантов успешных статей).
Примеры написания статей для первого заказчика.
Большинство новичков волнуют вопросы:
√ Как написать текст для первого покупателя?
√ Как правильно предлагать свои услуги ?
√ Как установить первый контакт с заказчиком?
Есть универсальная схема работы копирайтера на заказ.
- Внимательно изучаете предложенное ТЗ (техзадание) и сразу уточняете все нюансы и вопросы: тему, ссылку на заполняемый сайт, размер статьи, ключевые слова (если есть), стиль написания и цену за 1000 знаков. Не забудьте оговорить сроки выполнения задания.
- Если заказчик предлагает вписать ключевые запросы, введите главный из них в строку любого поисковика. Полезно добавлять к основной ключевой фразе названия городов, где реализуется товар (услуги) — Москва, Киев, СПб и др
- Подберите всю нужную информацию по вашей статье и запишите тезисно в черновик (сделайте изложение своими словами).
- Набросайте примерный план будущего текста с разделением на блоки с подзаголовками. Такое построение легче воспринимается читателем.
- Напишите статью на чистовик в текстовом редакторе (Word). Отформатируйте текст (жирный шрифт для ключей и названий, абзацы по 4-5 строк, междустрочные интервалы, маркированные списки (например, преимущества товара).
- Прочтите текст несколько раз (вслух, про себя и соседу), если он вас удовлетворит, завершите работу проверкой грамотности и уникальности. Читайте об этом тут и здесь.
- В некоторых случаях полезно первую готовую статью показать заказчику перед продажей, чтобы выяснить, достигли ли вы его целей. Это обезопасит вас от возможного возврата и отрицательного отзыва.
- Размещайте статью на продажу и обязательно указывайте заказчику на то, что готовы отредактировать статью по его требованию.
Старайтесь брать заказы на продающие или рекламные тексты — они постоянно востребованы и оплачиваются по достойной цене.
Только для наших читателей:
Записаться на тренинг «Лендинги под ключ»
Примеры написания статей для разных целей.
Статья на страницу сайта о производстве элитных окон и дверей из дуба:
окна из дуба
Статья на сайт частной клиники пластической хирургии в раздел Услуги:
Кавитация
Статья для фирмы по ремонту квартир:
ремонт квартир
Статья на Главную страницу для ЦУМа г. Москвы:
Дубленки и шубы в Москве
Статья на Главную для компании по изготовлению монет ручной работы:
Ваши инвестиции с гарантией в вечность
Статья для интернет-аптеки с лекарствами из Германии (страница «Гарантии»):
Наши гарантии станут залогом надежной поддержки Вашего здоровья
Статья на сайт мувинговых услуг (грузоперевозки):
Грузоперевозки
Текст для Главной страницы компании по продаже и сервисному обслуживанию офисной техники:
На Главную
Текст на сайт хирургической клиники в раздел «Наши услуги»:
Лечение переломов пальцев
Текст Коммерческого Предложения (КП) для компании по продаже фермерских продуктов:
Продажа фермерских продуктов
Подробнее о написании статей и особенностях общения с заказчиками узнайте на уроках Школы копирайтинга:
Советы по размещению ключей в статье:
1) SEO инструменты (ключи) для быстрого продвижения информации употребляются в заголовке, подзаголовках, обязательно в самом начале статьи и равномерно по всему тексту через каждые 500-1000 знаков.
2) Заказчик обычно задает особенности вставки ключей (в чистом виде, в именительном падеже, в морфологических формах — склоняемые или разбавленные другими словами)
3) Ключи не всегда желательно использовать в самом начале предложения или абзаца, так же, как и в конце.
4) Нельзя заменять слова в ключевой фразе на синонимы, склонять их по числам и падежам, а также разбавлять другими словами, если этого отдельно не указал заказчик. Иногда требуется соблюдать и заданное количество ключей в тексте.
Ориентируйтесь на готовые примеры написания статей, и вы легко получите свой первый заказ. Начните, не откладывая!
Хочу получать свежие статьи на почту!
Нравится
wonder-text.ru
Как начать статью, чтобы читатель остался на сайте
Создаю лендинги, пишу статьи для бизнеса и продающие текстыЗаказать
Мне наплевать кто и как начинает статью.
Вступления некоторых авторов затягивают с первой строки и не отпускают до последней буквы. Это мощь.
Другие писаки царапают заезженные общие скучные фразы и не понимают, что сотворили нудятину, которая годится максимум для вытирания зада. Их статьи не дочитывают, какую пользу бы они туда не вложили. Скучные авторы у читателя не в почёте.
Мне нравится начинать без правил. Потому что правила скучны, а работа по системе неинтересна. При этом я стараюсь дать читателю пользу, оформить всё в удобную структуру и пояснить суть на понятных примерах.
В этой статье я дам советы, как начать статью. Предлагаю вам использовать их или выкинуть нахер из головы, посчитав бредовыми. Но лучше попробуйте применить. Ибо тема работает. Погнали.
Чтобы заставить голову работать в нужном направлении и сделать вступления интересными, для начала вычеркните из арсенала лёгкие варианты устаревшего рекламного мира.
Не начинайте с вопроса
Помню матёрые авторы, магистры слов и заклинатели абзацев утверждали, если задать вопрос в тексте, у читателя автоматически включится процесс поиска ответа. Он будет читать статью дальше, чтобы этот ответ получить.
И все начали задавать вопросы в каждой статье, на каждом сайте. Сейчас этот приём настолько устарел и приелся, что стал до блевотины противным. Авторы задают вопросы, когда читатель приходит за ответами.
Сейчас это делают все, кто не знает, как начать статью, чтобы читателю было интересно. Или просто не хотят напрягаться. Это ведь нужно открыть новые книги, сайты, полезные рассылки, сравнить варианты и создать своё.
Если вы откажетесь от вопросов во вступлении, статья уже станет немного интереснее.
Не начинайте с анекдотов
Анекдоты в начале статьи — бесполезный бред ленивого неудачного шутника. Их добавляют желающие, но не умеющие шутить. Хотят поднять читателю настроение, чтобы тот подумал, что автор — остроумный весельчак, любящий погнать шуточек.
Начинайте с анекдотов только если у вас сайт с анекдотами. В остальных темах они нафиг не нужны. Это глупая попытка повеселить читателя.
Особенно вы облажаетесь, если читатель уже несколько раз встречал ваш анекдот в других публикациях. Тогда он поржёт не с анекдота, а с вас. И, задыхаясь в смехотворных конвульсиях, слезливыми от смеха глазами найдёт крестик в углу вкладки браузера и последними телесными импульсами ткнёт несколько раз мозолистым пальцем по левой клавише мыши, чтобы закрыть это убожество и наконец-то отдышаться.
Не начинайте с анекдотов. Ну его нафиг.
Не начинайте с цитат
Самый страшный грех — херануть цитату в начале статьи.
Это делают ребята, которые чувствуют, что текст слабый. Начиная с цитаты, они пытаются сделать материал более ценным.
И пофигу, чья цитата. Главное, чтобы было умное глубокое высказывание. И чем глубже, тем круче.
Верх тупизма автора — выбрать самую глубокую цитату, которую читателю нужно переварить и додумать самостоятельно. Влепите такую в начале статьи и читатель тупо зависнет в раздумьях, забыв зачем пришёл на сайт.
Джобс, Гейтс, Цукерберг, Дуров и Форд — крутые ребята. Но цитируя их, автор сообщает, что у него самого не хватает извилин, чтобы выдать свою гениальную мысль.
Начинайте с цитаты, только если у вас сайт с цитатами или если эта цитата человека, о котором вы пишете статью.
Сначала напишите основную часть
Я пишу вступление, когда основная часть статьи уже готова. А начинаю с главной мысли, которую хочу донести читателю.
Хорошее вступление написать легко, когда в процессе работы переосмыслил материал со всех сторон.
Поэтому сначала напишите, перечитайте и поправьте основную часть, а потому уже думайте над вступлением.
Интересное вступление получается, когда чувствуешь, что хочет увидеть читатель в начале статьи. А чтобы это почувствовать, нужно прожить статью несколько раз: написать, переписать, отредактировать, поправить, еще немного добавить, кое-что исправить, перечитать, и ещё раз поправить. После такого процесса рождается хорошее вступление.
Когда основная часть готова, думайте, как начать статью. Выбирайте способ из тех, что ниже и делайте вступление. А чтобы прокачать уровень, делайте разные вступления по каждому из пунктов и выбирайте лучшее.
Начните просто: Опишите цель статьи
Это самый простой способ. Прежде чем писать статью, у вас появилась идея, которую вы захотели рассказать миру. Вот об этой идее и расскажите во вступлении.
Пример:
Не повторяйте моих ошибок. Я наступил на гвоздь в сарае и не придал этому значения. А зря. Пошло заражение. Ещё немного и ногу пришлось бы отрезать, чтобы я не помер.
Сейчас я расскажу о возможных последствиях и дам инструкцию — как обрабатывать раны, чтобы не было заражения. Статья написана на основе рекомендаций моего хирурга.
Начните полезно: Опишите ситуацию или проблему
Начните с описания проблемы, которую хотите решить. Так читатель увидит, что вы с ним на одной волне.
Пример:
Не все знают, как обрабатывать раны, царапины и ссадины. Или думают, что знают, но делают это неправильно. Из-за этого раны не заживают, а через некоторое время гноятся. Чтобы этого избежать, нужна регулярная и правильная обработка. В грустном случае придётся отрезать конечности, чтобы спасти здоровую часть тела.
В этой статье вы узнаете, как самостоятельно обрабатывать раны, чем именно и с какой периодичностью.
Начните интересно: Расскажите историю
Истории затягивают. Особенно если у вас есть навыки и талант рассказчика. Не знаю есть ли у меня такие способности, но мне нравится рассказывать. Моё вступление было бы примерно таким
Пример:
Три дня назад я наступил на гвоздь. Это было больно. Я орал, будто гвоздей было 50 или больше. Соседи, решив что меня убили, вызвали ментов. Через десять минут те приехали и я вышел к ним в крови и бинтах. Пришлось долго объяснять, что случилось.
А я ведь просто зашёл в сарай, чтобы взять инструменты. Лампочка перегорела и я поленился вкручивать новую, потому что на это ушло бы десять минут. А чтобы взять в сарае необходимый инструмент, нужно всего 30 секунд. Достаточно сделать два шага и пошарить рукой на полке. Поэтому я смело шагнул во тьму и сразу наступил на ржавый гвоздь, торчащий из доски.
Я не придал ране особого значения. Ну прокол и прокол — ничего особенного. Просто забинтовал и забил.
Через три дня боль усилилась и нога опухла. Сходил к хирургу. Оказалось, пошло внутреннее заражение. Врач сказал, что нужно вырезать повреждённые ткани, иначе придётся ампутировать ногу.
Операции можно было избежать, если бы я не отнёсся к ране так легкомысленно.
Хирург в подробностях рассказал, что нужно было делать, чтобы всё было ок. Если столкнётесь с подобной херней, у вас будет правильный чек-лист.
Начните эмоционально: Поругайтесь (18+)
Эмоции, которые вы показываете в статье, вызывают у читателя разные чувства. Но эмоцию почти всегда хочется дочитать.
Используйте эмоции в начале статьи, если это уместно и если вы умеете выражать эмоции в тексте. А если не умеете, тоже пробуйте, иначе не научитесь.
Иногда мне нравится материться, но это необязательно. Просто я так устроен. Есть и другие способы выражать эмоции.
Пример:
Пиздец, хирург хотел отрезать мне ногу.
Иногда мой уровень долбебизма переходит границы. Неделю назад я наступил на ржавый гвоздь в сарае, потому что поленился вкручивать новую лампочку и пошёл искать молоток в потёмках.
Такой боли я не испытывал с тех пор, когда подростком воровал груши в чужом саду, а сторож всадил в мой зад шмат соли из дробовика.
Через три дня нога опухла. Я отправился к врачу, а тот сказал, что если не отрезать заражённые ткани, придётся отхуярить ногу. Выбора не было. Лёг на операцию.
Всё прошло успешно. Сейчас лежу в палате и пишу для вас эту статью.
Хирург рассказал мне, как обрабатывать раны после порезов ржавыми предметами, чтобы не было такой херни.
Смотрите, что нужно делать.
Ещё по теме. Саша Волкова предлагает резко вводить читателя в тему, а Максим Ильяхов советует в начале статьи привлечь внимание, установить авторитет и обозначить пользу.
В этой статье нет правил. Я не люблю правила. Вы можете делать что угодно, чтобы начать статью и сделать её интересной. Границы в голове.
Главное любить читателя. Пробуйте варианты, практикуйтесь, импровизируйте.
Поделитесь с коллегами:
Подписаться на обновления
Комментарии отключены. Будьте счастливы.
galmakov.com
Статья на тему: О людях хороших..
О людях хороших…
В чем смысл жизни?
Служить другим и делать добро.
(Аристотель)
Люди как звезды. Есть маленькие, еле заметные, которые боятся привлечь к себе внимание. Есть яркие, чей свет притягивает окружающих людей. А есть люди очень яркие, как и их жизнь. Эти люди излучают свет и тепло, при этом освещая и согревая жизнь другим людям. О таких людях, оставивших неизгладимый след в моей жизни, в моей судьбе мне хочется рассказать.
Максим Горький сравнил человека с самой Вселенной. И это правда. В каждом из нас кроется такая глубина, что порой и жизни бывает мало, чтобы открыть все его горизонты. И лишь дела человека оставляют глубокий след, напоминая о его существовании.
Я благодарна СУДЬБЕ, БОГУ, ВСЕЛЕННОЙ за то, что у меня были замечательные мудрые родители: Депресов Николай Михайлович, фронтовик, вернувшийся в 45-ом по ранению и возглавившим колхоз Трудовое Сельцо, и Депресова Александра Тихоновна, проработавшая учителем начальных классов в сельской школе с лихих сороковых до выхода на пенсию.
Мне исключительно везло на хороших людей! Детство, юность, зрелость прошли рядом с теми, кто создавал мне тепло и уют. До замужества я работала учителем в городе Чистополь. Мой мудрый наставник, директор школы №14, Мамонова Валентина Ивановна, учила азам жизненной мудрости и с добрыми напутствиями проводила в город Нижнекамск, где Василий Федорович Соловьев, пригласив в свою школу №10 по телефону, огорошил вопросом: «Комсомолка? Спортсменка? Красавица?» «Нет, — сказала я, — не красавица». «Будешь», — авторитетно заявил он. С ностальгией вспоминаю эпизод из школьной жизни, когда уходила из комсомола по достижении 28 лет. «На комсомольскую пенсию уходим»,- шутила коллега, Ильсия Хаматовна Мезикова, впоследствии занявшая пост заместителя мэра города.
Щедрая душа Фариды Хадеевны Гиниятуллиной, директора школы, которая пришла на смену ушедшего на пенсию Василия Федоровича, всегда была готова придти на помощь. «Будь столько, сколько нужно!» — говорила она, когда я уезжала к заболевшим родителям в Чистополь.
Интеллигентный Геннадий Михайлович, приглашая на работу во вновь построенную школу №33 (рядом с домом, в который мы переехали), сказал: «Нам нужны хорошие специалисты».
Яркое воспоминание оставил жизнерадостный Марат Талгатович Самигуллин, сменивший Геннадия Михайловича. Его дело продолжил осторожный Азат Тахирович Галиев. А сейчас нашу школу возглавляет энергичная Лилия Григорьевна Салихзянова, бывшая ученица школы №10, в которой я проработала долгих18 лет вместе с ее мамой, Гатиной Нажией Вафовной.
И все они имели большое доброе сердце, чутко относились к проблемам учителей, обладали ценностными ориентирами.
Давно ушли в мир иной мои родители. Нет в живых Соловьева Василия Федоровича, Гиниятуллиной Фариды Хадеевны, Толстогузова Геннадия Михайловича, Гатиной Нажии Вафовны … Светлая память о них останется навсегда в моем сердце.
«Счастье – это, когда тебя понимают»… Я благодарна судьбе за то, что меня окружали и окружают люди, понимающие меня, за то, что в «калейдоскопе» моей жизни сложился хороший рисунок.
Есть чудесные друзья-коллеги: Шоетова Любовь Петровна, Галимова Назира Фанисовна и Рыжова Тамара Валентиновна, с которыми мы дружим семьями, и которые в любую минуту готовы придти на помощь.
И не могу не сказать о главном двигателе моей судьбы, о муже, Владимире Александровиче, который создает надежный тыл. Вот уже 36 лет он вместе со мной «учится» и «учит», молчаливо выполняя рутинную работу по оформлению моей творческой лаборатории и всего остального. Это ли не успех и счастье? Что может быть ценнее этого?
Есть любящие дочери, Екатерина и Светлана, которые подарили мне чудесных внуков, Сашу и Диму, спокойных и рассудительных зятьев, Сергея и Евгения. Дочь Екатерина продолжает династию, работая учителем начальных классов.
Моя формула счастья, ценностных ориентиров, — быть рядом с теми, кто нуждается в моем опыте, в моих знаниях, в моей ЛЮБВИ!
nsportal.ru
Как написать очерк: пример :: SYL.ru
Что такое очерк и чем он интересен? Во-первых, это один из жанров литературы — небольшое произведение, которое описывает события или человека. Во-вторых, этот жанр является симбиозом художественного и публицистического стилей. В-третьих, его желательно писать, если под рукой есть пример очерка. Для лучшего понимания жанра можно перечитать «Записки охотника» Тургенева или «Остров Сахалин» Чехова. Станут замечательными примерами и знаменитые путевые очерки Радищева или Пушкина.
Особенности жанра
Очерк – это разновидность рассказа, который написан в полухудожественном-полудокументальном жанре и описывает реальных людей и настоящие события. Одним словом, здесь фантазия сильно не разгуляется. Написать такое произведение сложно, даже если есть пример очерка, ведь нужно учитывать основные структурные компоненты, жанровые особенности и склонность к истине. Он обладает некоторыми традиционными отличительными характеристиками:
- Пишется в малой повествовательной форме.
- Описывает только реальных людей и события.
- Акцентирует внимание на общественных проблемах.
- Является на 80-90 процентов описанием с натуры.
- Придерживается неоспоримых фактов.
- Позволяет писателю высказывать свое мнение и вести диалог с читателем.
Таким образом, очерк – это некий текст, в котором рассказывается о реальном событии или человеке, при этом уделяется внимание некой социальной проблеме (по возможности в обсуждение вовлекается и читатель). Все это преподносится как художественный текст, насыщенный изящными образами. Даже имея при себе пример очерка, сложно написать с первого раза достойное произведение.
Разновидности
В литературе существует несколько видов очерков. Они могут быть:
- Портретными.
- Проблемными.
- Путевыми.
- Социологическими.
- Публицистическими.
- Художественными.
В чем их особенности?
- Портретный. В тексте описывают жизнь какого-нибудь человека. Очеркист должен описать не только внешность, но и внутренний мир, характер, темперамент, Показать, как окружающая среда повлияла на совершенные героем поступки. Этот вид очерка является самым литературным.
- Путевой. Это самый первый вид рассматриваемого литературного жанра. Он может включать в себя, например, портретный или любой другой вид очерка. В таком произведении автор просто фиксирует какое-то занимательное событие, что произошло с ним во время поездки. Здесь можно описать местность, рассказать о встречах с людьми или поделиться воспоминаниями о какой-нибудь ситуации, которую пришлось наблюдать.
- Проблемный. Он интересен присутствием в тексте острого конфликта, который можно решить, проанализировав разную информацию. Автор может упоминать как статистические данные, так и художественные средства, аргументы из литературы и т. д. Главное — предложить свое видение для решения этой проблемы, а также вовлечь в диалог читателей.
- Социалогический. В таком тексте анализируется крупная общественная проблема. Например, повышение количества ранних беременностей среди школьниц. В этом произведении должно быть максимум объективности, реальные факты и цифры. Но язык повествования должен быть живым, интересным и понятным.
- Публицистический. Он чем-то напоминает социологический, вот только здесь видна авторская позиция. Очеркист не просто выносит проблему на всеобщее обозрение, но и высказывает свое личное мнение.
- Художественный. В этом произведении факты хоть и остаются важными, но большей значимостью обладает сила воздействия написанного на читателя. Если у сочинителя получилось затронуть эмоции, значит, он может смело назвать себя очеркистом.
История и полезные советы
Очерки зародились в период эпохи Возрождения. Тогда на страницах английских сатирических журналов впервые появились нравоописательные сочинения. Спустя несколько десятилетий такие очерки получили широкое распространение в европейской литературе. Большой успех они имели во Франции. Оноре де Бальзак, Жюль Жанен были первыми представителями этого жанра во французской литературе.
В России первым очеркистом, заложившим основы, стал Н. Новиков, который издавался в сатирических журналах «Трутень» и «Живописец». Расцвет этого вида творчества наступил в 1840-е годы. Уже в следующем десятилетии очерки стали ведущим жанром в литературе. Самыми выдающимися авторами в России считаются М. Салтыков-Щедрин и В. Слепцова. Поэтому примеров очерков в литературе немало. При написании собственной работы можно ими воспользоваться.
Как правильно сочинить текст
Прежде чем переходить к просмотру примеров очерков, стоит дать несколько дельных советов начинающим авторам. С чего начать? Чем закончить? Эти вопросы будут терзать исполнителей, даже если они пересмотрят все имеющиеся в литературе примеры. Как писать очерк?
Первое, что требуется сделать – это выбрать тему. Нужно найти увлекательную историю, которая понравится самому автору. Исследовать ее, узнав дополнительные факты, и определиться с типом очерка. Например, можно развить ситуацию и сочинить интересный текст, который вызовет у читателя симпатию. Также это может быть биографический или образовательный очерк, исторический, путевой или разоблачающий. Главное, чтобы текст мог увлечь читателя.
Далее нужно определиться с тем, кому будет предназначен этот очерк, то есть с целевой аудиторией. Именно от нее зависит, какими словами будет написан текст. Если все эти этапы пройдены, можно готовиться к написанию.
Второй важный момент — определиться с форматом текста. Очерки не имеют строго регламентированного формата, что значительно облегчает труд авторов. К примеру, можно начать с описания драматического момента, использовать формат «история в истории» или писать сразу с двух точек зрения, которые найдут точку соприкосновения. Следующее – размер. Примеры текстов очерков бывают от 250-ти до 5000 слов. Можно меньше, можно больше. Главное — полностью раскрыть тему.
Определившись с организационными моментами, нужно продумать, как привлечь внимание читателя, заинтересовать его и заинтриговать. Некоторые очеркисты считают, что для этого нужно не рассказывать, а показывать – больше эмоций, больше образов, больше интриги. При создании текста не стоит увлекаться цитированием. Как правило, читатели это не ценят, а творить нужно исключительно на их языке. Это и есть поэтапный пример, как написать очерк. Теперь можно переходить от теории к практике.
Портретный очерк
Как уже упоминалось выше, этот вид творчества самый художественный. То есть в нем можно подать читателю какие-либо интересные подробности из жизни описываемой личности. В примере портретного очерка можно рассказать о своем современнике, друге или исторической личности. Вне зависимости от того, о ком пойдет речь, стоит затронуть какую-то проблему. Она может касаться современного общества или группы конкретных людей. Пример очерка о человеке может выглядеть следующим образом.
«Я в горстке мозга весь, а пожираю, так много книг, что мир их не вместит. Мне не насытить алчный аппетит. Я с голоду все время умираю», — Томмазо Кампанелла. Сын обувщика, несостоявшийся юрист, монах и преступник, что 27 лет провел в тюрьмах инквизиции.
На портретах эпохи Возрождения изображен обычный мужчина. На его лице сетка глубоких морщин, острый прямой нос, темные волосы и черные глаза. Рассматривая этот образ на портретах, можно ощутить то неукротимое желание познать, рассказать, исследовать и писать, которое всю жизнь испытывал наш герой.
До 34-х лет он скитался по монашеским кельям, 27 лет провел в тюрьме. Находясь в заточении, он интенсивно занимался литературным творчеством. Узникам не давали пергамента и чернил, но Кампанелла ухитрялся их находить. Его сочинения изымались, но он упрямо восстанавливал их по памяти, сам переводил на латинский язык.
Город Солнца
За время своего заточения Кампанелла успел написать несколько фундаментальных работ по философии, богословию, астрологии, астрономии, медицине, физике, математике, политике. Всего из-под его пера вышло 100 трактатов суммарным объемом на 30 тысяч страниц. Главным среди них считается «Город Солнца».
Наш герой 27 долгих лет писал о мире, в котором царит благодатная утопия. Там люди работают только по 4 часа в день, а все остальное время уделяют своим увлечениям. Там нет разногласий, войн и репрессий. Именно этот трактат по большей части считали ересью, именно из-за него Кампанелла провел полжизни в лапах инквизиции. Ему не раз предлагали отказаться от своих мыслей об утопии, но он упрямо настаивал на своем. До самого конца, до последнего вздоха он верил в свои убеждения.
Какое-то время он был почетным гостем при королевском дворе, но против него ополчился весь мир. Кампанелла не отступал никогда и ни перед чем. Пытки, голод, холод, сырость, болезни его не сломили. Ему было о чем рассказать миру».
Это один из примеров портретного очерка. Здесь есть описание человека, его судьбы, характера и упомянута проблема. Теперь можно переходить к следующему примеру текста, проблемному очерку.
Проблемный очерк
Это довольно трудный вид творчества. Браться за него можно, только до мельчайших деталей вникнув в представляемую на суд читателей проблему. В противном случае автор будет выглядеть смешным. Предоставляем один из примеров текста проблемного очерка, в котором затронута проблема семьи. Раньше каждый стремился ею обзавестись. Современные люди стали совсем другими. Они больше ценят собственную свободу, чем штамп в паспорте. Давайте посмотрим, как выглядит пример проблемного очерка.
«Нужна ли современному человеку семья? Если посмотреть на статистику бракоразводных процессов, то можно в этом усомниться. Современные девушки замуж не торопятся. Они могут сами себя обеспечить, оставаясь при этом свободными от обязательств. Зачем им замужество? Чтобы заботиться о мужчине, живущим с ними под одной крышей? Готовить ему, стирать его носки и рубашки, гладить ему брюки и носовые платки? Муж вряд ли будет дарить цветы и дорогие украшения, терпеть капризы и исполнять любое желание ради того, чтобы провести вместе со своей женой ночь. Совсем другое дело, когда женщина свободна, а мужчина исполняет роль возлюбленного.
О счастье и смысле
Зачем создаются семьи? Для некоторых это смысл жизнь. Семью создают тогда, когда в сердце появляется любовь, когда хочется заботиться о любимом человеке и нести за него ответственность.
Люди стремятся к душевной радости и близости. Счастливая семья – это место, где восстанавливаешь силы, снимаешь напряжение и получаешь удовольствие. Когда-то Лев Толстой написал: «Счастлив тот, кто у себя дома!» Это действительно так. Разве не счастье — бежать домой, понимая, что там ждут? Семья – это основа жизни счастливой пары.
Играть ли свадьбу и ставить в паспорте штамп или жить в свое удовольствие, заботясь только о себе? Каждый должен сам решить, что для него важнее».
Дорога
Что касается путевого очерка, пример текста может иметь следующий вид.
«Путешествие, даже очень короткое, подобно глотку свежего воздуха. Каждый раз, возвращаясь из другого города, ты словно меняешься, становишься немного другим человеком. У меня нет четкого графика, где было бы указано, когда и куда я должна попасть. Просто время от времени у меня возникает желание куда-то поехать. Тогда я иду на вокзал и беру билет на ближайший поезд до пятой остановки. Сойдя с поезда, я могу направиться к рейсовым автобусам и поехать в далекую глушь или же бродить улицами большого города, который носит громкое название мегаполис.
Так случилось и в этот раз. Я поехала в сторону отдаленных поселков и случайно наткнулась на заброшенную деревню. Странно, но многие жители окрестных сел даже не подозревали о ее существовании. Этой деревни уже давно нет на карте. Никто не помнит ее названия, даже в архивах о ней сохранилось очень мало сведений.
Свет
Здесь практически не осталось домов. За долгое время природа разрушила то, что создал человек. Если посчитать, то на всю деревню осталось три более-менее уцелевших дома. Входя в один из них, я ожидала увидеть пустые комнаты, сломанную мебель и горы мусора. Так обычно бывает в заброшенных зданиях.
В этом доме было очень грязно, на полу лежал толстый слой многолетней пыли, которая поднималась в воздух, стоило мне сделать шаг. Но здесь была мебель. Уже полностью прогнившая, распадающаяся на части, она стояла так, как и при своих прежних владельцах. В буфете пылилась посуда, на столе стояли две железные чашки. Люди словно не собирались отсюда уходить, но внезапно исчезли, оставив после себя все, что имели. Казалось, вместе с ними ушли даже шорохи. Еще никогда в жизни я не слышала такой тишины. Слушая ее, я с трудом верила, что есть где-то в этом мире еще люди, машины, где-то кипит жизнь.»
Эти примеры сочинений-очерков можно взять за основу в своей работе. Но все-таки лучше не пытаться подражать ничьим текстам. Главное — по-настоящему почувствовать рассматриваемую проблему и вложить свои ощущения в текст. Именно так можно затронуть читателя.
www.syl.ru