Как написать заявление на соответствие занимаемой должности учителя

В аттестационную
комиссию

                                                                         
МАОУ СОШ № 17

                                                                         
город  Краснодар

                                                                         
Пукановой Евгении Геннадиевны

                                                            
             учителя начальных классов

                                                                         
МАОУ СОШ № 17

                                                                          город
Краснодар

                                                  ЗАЯВЛЕНИЕ

Прошу аттестовать меня в 2014-2015 учебном году на
соответствие занимаемой должности     по      должности    «учитель».

    В настоящее
время квалификационной категории не имею.

Основанием для  
аттестации   на   указанную    в    заявлении квалификационную категорию считаю
следующие результаты своей  работы за последние 5 лет. соответствующие
требованиям, предъявляемым к

 указанной_квалификационной
категории[1]:см.приложение____________________________________

Сообщаю о себе
следующие сведения:

образование (когда
и какое образовательное учреждение профессионального образования окончил,
полученная специальность и квалификация) 23ноября1995года Заочный гуманитарный
колледж г.Москвы преподавание в начальных классах общеобразовательной школы,
учитель начальных классов____________________________________________________________

Стаж педагогической работы (по специальности) _22__
лет,

в данной должности __22_лет; в данном учреждении __1_
лет.

Общий трудовой стаж 37 лет

Имею следующие награды, звания, ученую степень, ученое
звание __нет_____________________________________________________________

Сведения о повышении квалификации Удостоверение №
01-2-10 от 08.03.2015г. «Аттестация с целью установления соответствия
занимаемой должности АНО ДПО «Инновационный образовательный центр повышения
квалификации и переподготовки «Мой университет» Республики Карелия
г.Петрозаводск_________________________________

Аттестацию на
заседании аттестационной комиссии прошу провести в моем присутствии (без
моего присутствия)(нужное подчеркнуть)

    С порядком
аттестации педагогических работников    государственных   и  муниципальных  
образовательных учреждений ознакомлена.

    «_09_» _апреля_ 2015__ г.            
Подпись                Пуканова Е.Г._ Телефон дом. 89604965362_               сл.
2241205

          
             Приложение к заявлению Пукановой Евгении Геннадиевны:

            
Основанием для аттестации на указанную в заявлении квалификационную категорию
считаю следующие результаты работы за последние 5 лет:

·       
Профессионально-личностные
качества:

Осуществляю обучение и воспитание
учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей  и специфики
преподаваемых предметов, способствую формированию общей культуры личности и
социализации учащихся. Использую разнообразные формы ,приемы, методы и средства
обучения в рамках федеральных государственных образовательных  стандартов,
современные образовательные технологии, включая информационные, а также
цифровые образовательные ресурсы. Обоснованно выбираю программы и
учебно-методическое обеспечение. Работаю по  программам: «Школа России»,УМК
«Школа 2100»,УМК «Начальная школа 21 века».Провожу учебные занятия опираясь на
достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной
психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и
методик обучения. Планирую и осуществляю учебный процесс в соответствии с
образовательной программой образовательного учреждения, разрабатываю рабочую
программу 1-го вида по предметам,  на основе примерных основных
общеобразовательных программ и обеспечиваю её выполнение, организуя и
поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на
личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов,
способностей, организую самостоятельную деятельность обучающихся в т.ч.
исследовательскую.

·       
Деловые
качества:

               Обеспечиваю достижение  обучающимися
уровней образования. Оцениваю эффективность и результаты обучения обучающихся
по предметам, учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта
творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, использую
компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в
своей деятельности. Всегда соблюдаю права и свободы обучающихся, поддерживаю 
учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство,
честь и репутацию обучающихся. Осуществляю контрольно-оценочную  деятельность в
образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в
условиях информационно-коммуникативных  технологий (ведение электронных форм
документации, в т.ч. электронного журнала и дневников).

Ø Показатели результатов освоения
обучающимися образовательных программ:

ü Из-за того, что я перешла из одного
общеобразовательного учреждения в другое показать динамику учебных достижений
(2010-2014гг) учащихся невозможно. Но по итогам 2014 года показатели работы
следующие:

Успеваемость-100%

Качество-73,5%

Ø Результаты участия обучающихся во
всероссийских, международных     олимпиадах, конкурсах, соревнованиях:

ü Лауреаты Международного конкурса «Русский
медвежонок» по русскому языку(2011г.): Гащенко Ольга, Асламова Арина, Ладыгина
Диана;

ü Лауреаты Международного конкурса«Кенгуру»- по
математике(2012г.): Вяткин Даниил, Гащенко Ольга, Асламова Арина;

ü Лауреаты Всероссийского заочного конкурса
«Познание и творчество» «Я знаю русский язык»(2011г.) :Асламова Арина, Гащенко
Ольга;

ü Лауреаты Всероссийского заочного конкурса
«Познание и творчество» «В царстве математики»(2011г.) : Ладыгина Диана,
Асламова Арина,Вашкулат Федор,Терпугов Александр,Манучаров Анатолий,Кириллова
Елизавета;

ü Победители Всероссийского заочного конкурса
«Интеллект-экспресс»(2011-2012г.) «Тайны математики»,где  имею победителей
занявших 1-е место: Вяткин Даниил ,Асламова Арина;

ü Победитель занявший 2 место в Международной
дистанционной олимпиаде по предмету «Литературное чтение» проекта
«Инфоурок»(2015г): Верзунов Егор;

ü  Победитель занявший 3 место в
Ежегодном конкурсе чтецов о войне, муниципального этапа(2013г.) : Никулина
Дарья;

ü Победитель занявший 1 место в Муниципальном конкурсе по
кубановедению(2013г.): Ступак Дмитрий;

Ø Я имею: Диплом(№220-275-751/ОУ-7)  и сертификат за
представление своего педагогического опыта на Всероссийском фестивале «Открытый
урок»(2009-2010гг.);

ü Диплом дипломанта всероссийского творческого
конкурса «Рассударики»(2015г.);

ü Диплом победителя за 3-е место во всероссийском конкурсе
для педагогов «Россыпь жизни и добра»(2015г.);

ü Свидетельство о подготовке победителя
Международной олимпиады по предмету «Литературное чтение» проекта
«Инфоурок»(2015г.);

·       
Организаторские
способности:

ü Являюсь классным
руководителем. Поддерживаю тесный контакт с родителями своих учеников,
организую педагогические консультации, провожу анкетирование с целью
диагностики регулирования и коррекции своей учебно-воспитательной деятельности.
Совместно с родителями и детьми планирую и провожу классные и внеклассные
мероприятия. Основной акцент в работе с детьми уделяю нравственно-эстетическому
воспитанию и интеллектуальному развитию учащихся.

·       
Личный
вклад в инновационную деятельность образовательного учреждения:

ü Участвую в деятельности
педагогических и иных советов ,а также в деятельности методических объединений
и других формах методической работы. По  самообразованию  работаю над темой
«Диагностика готовности детей к обучению в школе». Выступала с докладами :
«Повышение качества успеваемости в  начальной школе», «Диагностика готовности
детей к обучению в школе» «Критерии готовности к школе», «Развитие мышления детей
младшего школьного возраста», «Развитие внимания в младшем школьном возрасте»,
«Развитие памяти в младшем школьном возрасте». Обеспечиваю  охрану жизни и
здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Осуществляю связь с
родителями(лицами, их заменяющими). Выполняю правила по охране труда и пожарной
безопасности.

Вам может быть интересно:

Аттестация работников по ТК РФ обязательна

В соответствии с ТК РФ проведение аттестации работников на соответствие занимаемой должности обязательно для научных сотрудников (ст. 336.1 ТК РФ) и педагогов (ст. 332 ТК РФ). При этом научные сотрудники должны проходить аттестацию не реже чем раз в 5 лет и не чаще раза в 2 года. Периодичность аттестационных проверок для педагогов — раз в 5 лет.

Кроме этих случаев, прописанных в ТК РФ, аттестация предусмотрена в некоторых отраслевых нормативно-правовых актах для урегулирования порядка ведения деятельности (чаще всего небезопасной).

Так, обязаны проходить аттестацию:

• работники, призванные обеспечивать транспортную безопасность (ст. 12.1 закона «О транспортной безопасности» от 09.02.2007 № 16-ФЗ);
• государственные гражданские служащие (ст. 48 закона «О государственной гражданской службе Российской Федерации» от 27.07.2004 № 79-ФЗ);
• работники, отвечающие за погрузку/выгрузку, размещение, крепление грузов на железнодорожном транспорте и работы, связанные с движением и маневрированием поездов (п. 4 ст. 25 закона «О железнодорожном транспорте в Российской Федерации» от 10.01.2003 № 17-ФЗ);
• работники, занятые в сфере промбезопасности (ч. 2 ст. 9 закона «О промышленной безопасности опасных производственных объектов» от 21.07.1997 № 116-ФЗ);
• лица, возглавляющие федеральные унитарные предприятия (постановление Правительства РФ «О порядке заключения трудовых договоров и аттестации руководителей…» от 16.03.2000 № 234) — раз в 3 года;
• прочие категории работников, специально указанные в законах и отраслевых нормативных актах (к примеру, пожарные, спасатели, работники прокуратуры, авиаторы и пр.).

Порядок проведения аттестации может регламентироваться актами, не носящими нормативный характер. Так, например, работники учреждений культуры и искусства проходят аттестацию в соответствии с письмом Минкультуры России от 08.02.2010 № 7790-44/04-ПХ. В п. 2.1 этого документа указывается, что периодичность проведения аттестации определяется учреждением самостоятельно (с учетом временных отрезков, за которые происходит устаревание знаний и навыков, необходимых для осуществления деятельности) и что в среднем аттестация проводится один раз в 3–5 лет.

Зачастую работодатели используют аттестацию для проверки соответствия квалификации сотрудников с целью их последующего увольнения. Так, в п. 3 ч. 1 ст. 81 ТК РФ указывается на возможность увольнения сотрудников работодателем в связи с их плохими аттестационными результатами.

Больше сведений об увольнениях, инициированных работодателями, вы найдете в статье «Порядок увольнения работника по инициативе работодателя».

В то же время аттестация — это возможность премирования сотрудника за достигнутые успехи на рабочем месте либо его повышения по карьерной лестнице. Кроме того, по результатам проверки квалификации может быть принято решение о направлении сотрудника на обучение.

Медицинские работники по итогам аттестации получают квалификационные категории и дифференцированную оплату труда. Право на аттестацию для достижения этих целей установлено подп. 4 п. 1 ст. 72 ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21.11.2011 № 323-ФЗ.

Подробнее об аттестации медработников вы узнаете из нашей статьи.

Эксперты «КонсультантПлюс» разъяснили специфику проведения аттестации медработников. Получите пробный доступ к материалу на данную тему бесплатно.

Следует знать, что есть категории сотрудников, уволить которых по инициативе работодателя даже при плохих результатах аттестации нельзя. Это:

• беременные;
• одинокие матери;
• матери с малолетними детьми до 3 лет и пр.

Их права защищены ст. 261 ТК РФ. Чтобы как-то урегулировать ситуацию, работодатель должен подыскать социально защищаемому сотруднику, не прошедшему аттестацию, другую работу с более низкими квалификационными требованиями.

Подробнее об увольнении работника, не прошедшего аттестацию, читайте в Готовом решении КонсультантПлюс. Еще больше полезной информации вы получите, если оформите пробный бесплатный доступ к правовой системе.

Иногда работодатель все же бывает склонен расторгнуть трудовой договор с несоответствующим сотрудником. Но сделать это можно только по соглашению сторон или желанию самого сотрудника. Например, расторжение трудового договора возможно, если сменить вид деятельности работника по медпоказаниям нельзя из-за отсутствия у работодателя подходящей работы (о таких условиях расторжения договора упоминается в ч. 3 ст. 261 ТК РФ).

Порядок проведения аттестации работников

Из ст. 81 ТК РФ следует, что порядок проведения аттестационных мероприятий устанавливается как трудовым законодательством, так и иными нормативно-правовыми актами, а также локальными актами организации. Поскольку на законодательном уровне общий порядок проведения аттестации не установлен, каждое предприятие прописывает свои правила в соответствующем положении.

При разработке положения о порядке проведения аттестации предприятиям следует ознакомиться с нормами, прописанными, к примеру, в постановлении ГКНТ СССР, Госстроя и Госкомтруда от 17.02.1986 № 38/20/50, которое до сих пор действует.

Нормы данного постановления разрешено применять в той части, которая не противоречит ТК РФ. На практике они могут приниматься во внимание судами при рассмотрении споров о восстановлении уволенных по результатам аттестационной проверки работников.

Положение об аттестации вы можете найти в формах КонсультантПлюс. У вас нет доступа? Подключите бесплатную пробную версию правовой системы.

В справочном порядке можно использовать положения постановления ГКНТ СССР и Госкомтруда от 05.10.1973 № 470/267, источника, регулярно использовавшегося кадровыми службами до его отмены с 02.12.2020 постановлением Правительства России от 16.11.2020 № 1850. На его основе формировалась довольно обширная судебная практика. Так, в определении Мосгорсуда от 10.09.2015 № 4г/8-7875-2015 со ссылкой на постановление № 470/267 указывается, что утвержденный на предприятии нормативный акт о проведении аттестации ухудшил положение работников из-за несоответствия нормам постановлений времен СССР.

В отношении отстранения работников от трудовой деятельности при непрохождении аттестации также формируется судебная практика. Ознакомиться с примерами прецедентов вы можете в тематической отраслевой статье, которая размещена в системе КонсультантПлюс. Получите пробный доступ к ней бесплатно.

Вкратце порядок проведения аттестации можно разделить на следующие этапы:

1. Утверждение положения об аттестации.

О том, что представляет собой этот документ, читайте в материале «Положение об аттестации работников — образец».

1. Подготовка к проведению аттестации, которая включает:
   • утверждение состава аттестационной комиссии;
   • установление категорий аттестуемых сотрудников;
   • утверждение графика проведения аттестационных проверок;
   • подготовку документов на аттестуемых сотрудников;
   • доведение до сведения сотрудников информации о сроке и месте проведения аттестации.

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ! На этой стадии издается соответствующий приказ, в котором приводится вышеуказанная информация. Сведения, содержащиеся в этом приказе и всех возможных приложениях к нему (например, о графике проверок), доводятся до аттестуемых сотрудников под подпись.

1. Проведение аттестации.
2. Протоколирование результатов и принятие руководителем решения по итогам аттестации в отношении каждого сотрудника.

Подробный пошаговый алгоритм действий при проведении аттестации разъяснен в Готовом решении от КонсультантПлюс. Ознакомиться с правилами можно, получив бесплатный доступ к системе.

Аттестация работников на соответствие занимаемой должности в 2023 году

Аттестация работников на соответствие занимаемой должности — 2023 проводится в соответствии с нормами закона «О внесении изменений в Трудовой кодекс Российской Федерации…» от 02.05.2015 № 122-ФЗ, вступившими в силу с 01.07.2016 и актуальными в 2023 году.

С 1 марта 2022 года применяется много новых положений законодательства об охране труда. Ознакомиться с ключевыми нововведениями вы можете здесь.

Этими нормами установлена необходимость применения профессиональных стандартов при определении требований к квалификации сотрудников. Это в первую очередь касается медработников, аудиторов, работников контрактной службы, т. е. тех, к чьей деятельности предъявляются определенные квалификационные требования.

Подробнее об этом — в нашей статье.

О профстандартах и квалификации подробно говорится в ст. 195.1 ТК РФ. Именно определение уровня квалификации сотрудника и есть основная цель аттестации. И для установления этого уровня в 2023 году следует пользоваться только профстандартами.

Эксперты КонсультантПлюс рассмотрели вопрос об обязательности применения профстандартов. Получите бесплатный пробный доступ к материалу на данную тему.

Итоги

Аттестация — это проверка профессиональной квалификации, уровня подготовки сотрудника. По итогам аттестации делается вывод о том, соответствует ли его профессиональный уровень занимаемой им должности (выполняемой работе).

Аттестация некоторых категорий сотрудников проводится регулярно — обычно не реже раза в 5 лет. На ряде частных предприятий, для которых обязанность по проведению аттестации законодательно не установлена, эта процедура применяется с целью проверки уровня квалификации сотрудников, чтобы иметь возможность уволить тех, чьи результаты окажутся неудовлетворительными.

В ТК РФ порядок проведения аттестации четко не прописан, поэтому каждое предприятие разрабатывает собственный. Для этого следует утвердить такой локальный нормативный акт, как положение о проведении аттестации. По итогам аттестации руководитель принимает решение об увольнении или поощрении аттестуемых сотрудников.

© 2019 Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Владимирской области «Учебно-методический информационный центр по образованию в сфере культуры»