Как называется человек который пишет рецензию на книгу

РЕЦЕНЗЕНТ

Синонимы:

Содержание

• — Как зовут того кто пишет рецензии?
• — Кто составляет рецензии?
• — Что является объектом рецензии?
• — Как правильно писать рецензию на книгу?
• — Кто пишет рецензии профессия?
• — Что значит слово рецензент?
• — Кто может написать рецензию?
• — Кто пишет отзыв или рецензию на дипломную работу?
• — Кто может быть рецензентом дипломной работы?
• — Какие компоненты должны быть в рецензии?
• — Что должно быть в рецензии?
• — Что такое рецензия и как ее писать?
• — Как правильно написать рецензию?
• — Как правильно написать рецензию на доклад?
• — Как правильно писать рецензию на фильм?

Профессиональные рецензии на книги пишут литературоведы, критики и журналисты. Любительскую рецензию может написать любой читатель, например, в книжном интернет-магазине, в соцсети или на каком-нибудь форуме.

Как зовут того кто пишет рецензии?

рецензент (в смысле человек, который пишет рецензию на дипломную…: ru_learnenglish — LiveJournal.

Кто составляет рецензии?

Рецензию составляет рецензент. В идеале это должен быть человек, имеющий диплом по вашей специальности (а лучше – научную степень).

Что является объектом рецензии?

Рецензия — жанр журналистики, а также научной и художественной критики. … Особой разновидностью рецензии является научная рецензия, или рецензия на научную работу. Предметом рецензии выступают информационные явления — книги, брошюры, спектакли, кинофильмы, телепередачи, игры.

Как правильно писать рецензию на книгу?

План написания рецензии

1. Информация о книге: ее название, автор, год выхода.
2. Маленький пересказ содержания произведения (одно – три предложения).
3. Ваши впечатления об этой книге.
4. Разбор произведения: содержание, структура, название и т. д.
5. Достоинства и недостатки книги.
6. Ваша оценка и выводы. Рекомендации читателям.

31 янв. 2019 г.

Кто пишет рецензии профессия?

Кинокритик — человек, который специализируется на создании рецензий и видеообзоров на фильмы. Он смотрит фильмы, анализирует их, после чего пишет развернутую рецензию, рекомендуя или критикуя киноленту.

Что значит слово рецензент?

РЕЦЕНЗЕНТ — (лат., от recensere рассматривать). Лицо, пишущее рецензии, то же, что критик. Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка. … Автор рецензии.

Кто может написать рецензию?

Рецензентом может быть только дипломированный эксперт. … Для эксперта плюсом может быть наличие ученой степени или кандидата, или же доктора наук. Обычно, рецензию пишут начальники действующих предприятий или же их помощники, на которых студент проходил преддипломную практику.

Кто пишет отзыв или рецензию на дипломную работу?

В чем разница между отзывом и рецензией на диплом

• Отзыв на дипломную работу пишется научным руководителем и внешним рецензентом в виде рецензии.
• Рецензия на дипломную работу представляет собой краткую характеристику диплома руководителем и рекомендованную оценку.

Кто может быть рецензентом дипломной работы?

Рецензент может быть найден либо научным руководителем, куратором дипломной работы, либо самим студентом. … Если рецензент найден, часто он поручает студенту самому написать рецензию к своей работе, предоставив её лишь на подпись.

Какие компоненты должны быть в рецензии?

Особенности написания рецензии на книгу

• история написания и создания, биографические данные автора (если это нужно для анализа);
• жанр произведения, в том числе и определение самого автора;
• содержание;
• композиция;
• идея и особенности ее раскрытия, проблематика (акцент делают на наиболее актуальных проблемах);

Что должно быть в рецензии?

Критерии правильной рецензии

Личные впечатлении о прочитанном. Анализ хороших и неудачных сторон. Достаточный объем информации для формирования мнения о книге (от 1 000 до 3 000 печатных знаков). Анализ новой книги рецензент делает с чистого листа, опираясь только на собственное мнение.

Что такое рецензия и как ее писать?

Рецензия – это письменный разбор научного текста (статьи, курсовой или дипломной работы, рукописи, диссертации). План рецензии включает в себя: 1) предмет анализа (тема, жанр рецензируемой работы);

Как правильно написать рецензию?

Приблизительный план написания рецензии:

1. Данные об авторе, названии и т. …
2. Краткий пересказ содержания (одно-два предложения).
3. Отзыв-впечатление о прочитанном.
4. Критический анализ: оценка формы, содержания, особенностей построения композиции, мастерства автора и стиля изложения. …
5. Аргументированная оценка всего произведения.

Как правильно написать рецензию на доклад?

Чтобы правильно написать рецензию, необходимо:

1. Записать краткое содержание текста.
2. Прочитать текст, определить основные вопросы, которые затронуты в докладе. …
3. Выделить главную мысль доклада и определить его практическую значимость для науки или области знаний.

Как правильно писать рецензию на фильм?

Напишите основные моменты, которые вам понравились. Выскажите общее впечатление о фильме, но ни в коем случае не давайте личную оценку. Именно это и отличает отзыв от рецензии.
…
Как писать рецензию на фильм

1. краткое содержание фильма;
2. точка зрения автора;
3. оценка работы актеров и режиссеров;
4. рекомендации к просмотру.

11 февр. 2013 г.

Интересные материалы:

Как найти утерянный файл либо папку?
Как найти все файлы в папке?
Как найти все файлы ВК?
Как настроить скачивание файлов в определенную папку?
Как объединить несколько файлов в одну папку?
Как объединить все файлы в одну папку?
Как очистить файлы куки на ноутбуке?
Как очистить файлы обновления Windows 7?
Как очистить кэш и временные файлы?
Как очистить временные файлы в Firefox?

Как часто на сайтах издательств можно встретить короткую ремарку: «Рукописи не рецензируются и не возвращаются». Так что же такое рецензия, кто ее пишет и для чего она нужна автору и его книге? Попробуем в этом разобраться.

Итак, рецензия (от лат. resencio —  просмотр, сообщение, оценка, отзыв) – это отзыв с оценкой произведения (критический отзыв), содержащий в себе замечания, предложения и советы рецензента.

Рецензии делятся на

внутрииздательские

и внешние. Первые пишутся рецензентом для редактора издательства, это материал для внутреннего пользования. Здесь рецензент раскрывает все плюсы и минусы произведения, оценивает его коммерческую составляющую, язык, стилистику, способность вызвать интерес у читателя, жанр произведения и т.д. Такие рецензии очень полезно читать самим авторам, чтобы узнать объективный взгляд на свою рукопись, подправить в ней что-то, изменить. Авторам, особенно начинающим, необходимо прислушиваться к мнению рецензента, способного свежим и профессиональным взглядом оценить произведение.

Внешняя

рецензия пишется, когда книга издана. Такая рецензия может быть написана представителем издательства или приглашенным рецензентом. Ее целью является привлечение внимания к книге. Однако не стоит забывать, что чрезмерное восхваление вызовет у читателя обратную реакцию. Внешняя рецензия должна быть написана профессионально и объективно, при этом негативные стороны книги в ней либо не отображаются, либо о них говорится поверхностно.

Не стоит путать рецензии с читательскими отзывами, выражающими мнение отдельных читателей на уровне «нравится — не нравится». Читательские отзывы тоже нужны книге, однако они имеют несравнимо меньшую ценность в ее продвижении. Как показывает практика, потенциальный читатель предпочитает доверять профессиональной рецензии, а не частному мнению.

Кто же пишет рецензии? В любом издательстве этим занимаются рецензенты, которые, однако, не сотрудничают с авторами. «Рукописи не рецензируются…» — означает, что автору просто не предоставляют эти рецензии для ознакомления.

Литературное агентство, в отличие от издательства, работает для автора, поэтому профессиональная рецензия на произведение – один из этапов работы. После того, как рукопись прията к рассмотрению в литературном агентстве, автор получает рецензию, в которой анализируются все важные аспекты произведения и даются рекомендации по его улучшению. Литературное агентство также готовит внешние рецензии для продвижения книги, в том числе от известных писателей.

Рецензии – необходимая составляющая в работе над произведением как на этапе его создания, так и на этапе раскрутки.

Евгения Астафьева, рецензент в литературном агентстве “Behemot”

Значение слова «рецензент»

критик

специалист, занимающийся разбором и оценкой литературных, музыкальных, театральных и других художественных произведений

Альтернативные описания

• литературная профессия

• лицо, профессионально занимающееся анализом лит. и худ. произведений

• оценщик в мире искусства

• рассказ А. Чехова

• рецензент

• слепень искусства

• человек, «жующий» то, что приготовил писатель

• человек, выявляющий недостатки произведения

• аналитик опусов

• лицо, разъясняющее изумленному драматургу смысл его пьесы

• человек, обнаруживающий в книге то, чего ее автор меньше всего предполагал

• вечно недовольный литератор

• человек, который может грамотно обругать художественное произведение

• публицист, выносящий приговоры новинкам литературы

• белинский по профессии

• человек, занимающийся обсуждением художественных произведений

• оппонент поэта

• профессия Белинского

• оппонент

• профессия Добролюбова

• театрально-литературный хулитель

• литературный оценщик

• друг и враг драматурга

• ругатель в благих целях

• вскрывающий чужие недостатки

• литературный «оценщик» опусов

• бранящий литераторов

• литературный «анатом»

• пишущий отзывы о произведениях

• специализация литератора

• театральный «аналитик»

• обсуждающий труды поэта

• вскрывает недостатки произведений

• вводит в заблуждение оппонента выводами

• «румяный … мой» (А. С. Пушкин)

• «хулитель» произведений

• литературный хулитель

• Рецензент, человек, занимающийся разбором чего-либо с целью оценить, выявить недостатки

• Рассказ А. Чехова

Рецензия, рецензент… Это звучит гордо и серьезно. Некоторые веб-авторы почему-то думают, что только ученые, публицисты и литературоведы знают, как правильно составить рецензию на книгу, фильм, научную статью. И что со сферой веб-райтинга этот жанр никак не соотносится, потому что предполагает академический стиль речи и строгие правила написания. 

Пощелкав мышкой по закоулкам интернета, райтер-новичок приходит к мысли: «Стоп. А как же рецензии на сериалы, спектакли, публикации, музыку? Вон их сколько. И написаны по-человечески. И делают это отнюдь не только академики, литературные критики и маститые журналисты, но и обычные пользователи. А раз так, то чего тут уметь? И я смогу. Раз, и готово. Или все-таки это будет отзыв? Тогда как создать рецензию?»

Актуальные и отнюдь не праздные для веб-райтера вопросы. Правила по написанию рецензий действительно существуют. Да и умение работать с интересным форматом приходит не с потолка — этому возможно научиться. Хотите узнать, в чем заключается суть рецензии и как ее написать? Читайте дальше. 

Рецензия или отзыв?

В основе рецензии лежит отзыв. При этом не всякий отзыв называется рецензией. 

Задумались? Путаница вокруг этих понятий возникает регулярно. На самом деле все просто.

Рецензия — статья о произведении искусства, культуры, науки, публицистики. Да не простая, а аналитическая: с информационным обзором, критическим разбором, аргументированной оценкой. 

Опирается на авторитетность и экспертность. Нужна, чтобы:

• создать предварительное впечатление у читателей, зрителей, слушателей 
• пробудить у них интерес — это самое произведение искусства попробовать на вкус 

Отзыв — отклик о чем угодно, без аргументации, с минимальным количеством фактов. В отличие от своей «старшей сестры» лишен аналитической составляющей. Это эмоциональное мнение на уровне «хороший/плохой», «нравится/не нравится». Разовые оценочно-личные впечатления, которые не претендуют на «оружие массового поражения». 

Рецензия, подобно даме из высшего общества, достаточно сдержана в эмоциях. Ее репутация — беспристрастная законодательница мод. Нравится/не нравится не столь прямолинейно, как в отзыве. Оно словно проступает сквозь глубокий, доказательный анализ.

Человека, который пишет рецензии, называют рецензентом. 

Быть рецензентом ответственно. Нужно укладываться в узкие границы жанра. Акцентировать внимание на самом важном. Знать, как и что писать. Языком отлично владеть. С логикой дружить. Нормы оформления соблюдать. 

Зачастую, чтобы составить краткую рецензию на прочитанный текст, необходимо осилить огромный том. Или даже несколько огромных томов. Труд рецензента не так прост, как кажется.

Хотя по сути рецензионная статья — штука критическая, в ней анализируются не только недостатки, но и достоинства произведения. Объективность — важнейшее качество рецензента-профи, показатель его уровня экспертности.

Традиционная, излюбленная цель рецензентов — новинки. Свеженькие, с пылу-жару. Устойчивое мнение о которых у широкого круга слушателей, зрителей, читателей еще не сложилось, потому что их еще толком не смотрели, не слушали, не читали. Как только они появляются, рецензионная братия берется за дело. Во-первых, обозревает, разбирает, оценивает. Во-вторых, рассматривает новые произведения в контексте современности, насущности, злободневности. Поэтому еще один важный атрибут рецензии — ее актуальность.

Из истории жанра

Термин «рецензия» ведет античную родословную от латинского recensio — рассмотрение, исследование, оценка.

Как жанр «рецензия» довольно молода. В России ее отцом-основателем считают писателя и журналиста Николая Михайловича Карамзина. Правда, его книжные рецензии были больше похожи на аннотации с нотациями. Карамзин рассматривал их главное назначение в поучении и никогда не упускал случая ввернуть пару назиданий для почтеннейшей публики.

*Николай Михайлович страстно желал, чтобы люди писали легко и складно. И нещадно гнал из русского языка старославянизмы типа поелику, колико, понеже, бяху. «Девушка, имеющая вкус, не может ни сказать, ни написать в письме «колико», — ругал он неуклюжего переводчика в рецензии на роман Ричардсона о Клариссе и Ловеласе. Заодно, между прочим, и к девушкам-читательницам обращался. Ничего не напоминает? Ну конечно! Главное правило веб-автора «Пиши, как говоришь» имеет карамзинские истоки.

Тогда же появилась и первая методичка по составлению литературно-критических отзывов. В далеком 1804 году некто Евстафий Станевич, скучавший в отставке провинциальный чиновник, издал книгу с громким названием «Собрание сочинений в стихах и прозе». Сочинениями оказались переводы с французского, небольшие рассказы, басни, стихи литератора-новичка. Все бы хорошо, да бедный Евстафий попал под раздачу маститых авторов. Их вердикт на издание был беспощаден, краток, суров: «Пиит сей поэтического дарования лишен вовсе». 

Страшно разобидевшийся Станевич собраний сочинений больше не печатал. Но через четыре года злопамятно и мстительно опубликовал элегантный «ответ Чемберлену» — небольшую брошюру «Способ рассматривать книги и судить о них». Это первое в литературной истории России пособие с подробной теорией и даже этикой рецензирования. Спасибо Евстафию. На сердитых воду возят да писать учат.

Методичка Станевича потомкам не пригодилась. Эталоном для них стали труды Виссариона Григорьевича Белинского. Именно он в 19 веке сделал жанр рецензии уважаемым в литературе и журналистике, обозначив его характерные отличительные особенности. 

Одна историческая эпоха сменялась другой. Признаки и требования к жанру неминуемо подвергались метаморфозам.

Так, в СССР не только пропускали произведение и его автора сквозь призму культурной критики, но и проверяли на соответствие советской идеологии. И для творческих людей в то время это было еще убийственнее и страшнее, чем для Станевича. Короткий вердикт критика мог сломать им и карьеру, и жизнь. 

Клеймо «антисоветский» в рецензиях получили писатели, без которых теперь немыслима отечественная литература. Замятин, Булгаков, Пастернак, Эренбург, Гроссман. Сейчас-то мы читаем их совершенно свободно и беспрепятственно. А еще слушаем Хачатуряна, Прокофьева, Шостаковича. Хотя в сталинские времена официальные критики посчитали их музыку «антинародной». По их мнению, она была слишком сложна и недоступна для понимания широкими массами. Произведения великих композиторов перестали исполнять на концертах. Шостаковича отстранили от преподавания в консерватории… 

К счастью, время расставило все на свои места. Ныне рецензия перестала быть таким грозным оружием, каким она была в Советском Союзе.

В нашей перенасыщенной информацией жизни рецензия — скорее, своеобразный компас. Он ориентирует нас в бурном культурном потоке, создает представление о произведении, да и просто обращает внимание на то, что оно появилось. 

Типы рецензий

Современная рецензия — жанр малый по форме, но многоликий по содержанию.

Тематически, по объекту анализа, рецензионные статьи делятся на:

• литературные
• театральные
• музыкальные
• кино и ТВ
• научные

Первые четыре разновидности анализируют произведения культуры и искусства. А искусство порождает чувства и ощущения. Поэтому в таких рецензиях допускаются умеренные эмоции и даже некоторая субъективность оценки. Конечно, без ущерба объективности. 

Рецензии на научный текст — отдельное, крайне узкое направление. С определенной структурой и жесткими правилами. Пишутся специалистами не для широкой аудитории, а исключительно для научного сообщества, в научных целях, по строгим шаблонам и клише.

«Автора давай, автора!» — скажете вы и не ошибетесь. Различать рецензии можно не только по объекту, но и по субъекту — рецензенту. Тут все просто:

экспертная (профессиональная) статья составляется дипломированным специалистом: литератором, кинокритиком, музыковедом, театральным критиком, научным руководителем

любительская (потребительская, читательская) — создается непосредственно читателем, зрителем, слушателем — в общем, тем самым представителем широкой аудитории, для которой произведение и предназначено

Когда оперируют размерами, говорят про мини-рецензии и гранд-рецензии. «Малютка» имеет информационную подоплеку, кратко обращает внимание на произведение.

 «Грандесса» скрупулезно разбирает новинку по косточкам, дает полную оценку.

В веб-райтинге оптимальной по объему считается рецензия от 3 до 8 тысяч знаков.

Если имеют в виду количество анализируемых объектов, то говорят о монорецензии и полирецензии. В первом случае рецензент разбирает одно произведение. Во втором — два и больше.

Наконец, рецензии бывают независимыми и заказными. Первые, честные, писаны хоть и за деньги, но «не корысти ради», а во имя искусства, науки или самовыражения. Вторые — рекламная разновидность. Иногда — инструмент недобросовестной конкуренции.

Стиль и язык рецензии

Рецензия говорит на одном языке с тем, кому она адресована. 

Рецензенты-эксперты подают свои детальные профессиональные разборы под соусом официального или научного стиля. Такие «блюда» готовятся для авторов новинок, заинтересованных специалистов, издательств. Первым они помогают совершенствовать мастерство и статус. Вторым дают повод обсудить аспекты современного культурного процесса. Третьи мониторят отзывы на творчество популярных и начинающих авторов в своих издательских интересах. 

Публикуются такие рецензии на профильных сайтах: Лиterraтура, Горький, BabyBooker, LivLib, Музыкальные рецензии, ПрофиСинема. Или в специализированных печатных изданиях: например, Вестник рецензента, Вестник РАН, Новый мир, Литературная газета. 

Столь глубокое изложение материала неинтересно и непонятно широкой публике. Она не хочет стоять в стороне и сама не прочь попробовать на вкус новинки кино, музыки или литературы. Поэтому идет за информацией в родную стихию веб-райтера — интернет.

Вот поэтому-то, работая над рецензией, критик всегда должен представлять и помнить, для кого пишет. Главное здесь — уметь говорить о сложном просто, чтобы быть на одной волне со своей аудиторией. Использовать пластичность, живость, языковые особенности публицистического стиля. Употреблять стилистические приемы, средства художественной выразительности.

Подготовка к рецензированию

Как театр начинается с вешалки, так создание любой рецензии — с подготовки. На первом этапе следует познакомиться с произведением, которое вы будете разбирать. Знакомство не должно быть шапочным.  

Прочитать рассказ, повесть, стихотворение, посмотреть кинофильм, мультфильм или сериал, послушать песню или оперу нужно не один раз, а несколько. Сначала это делается в режиме обычного читателя, зрителя, слушателя. Первые впечатления — самые ценные. Они и разбираются дальше, при повторном прочтении, просмотре, прослушивании, но уже с позиции аналитика.

В блокнот или файл вносятся предварительные пометки, тезисы, схемы, которые понадобятся для анализа. Если рецензируется напечатанное произведение, в качестве маячков по содержанию, цитатам, фразам, эпизодам удобны бумажные закладки или стикеры. 

Структура и логика рецензии

В веб-райтинге построение рецензии не отличается от традиционных статей. В основе лежат классические элементы: 

• заголовок — емкий, броский, по теме
• лид (вступление) — зацепка, введение в тему
• основная часть — обзор и анализ произведения
• вывод — подведение итогов

Такая композиция выстраивает рассуждения четко и ясно. Три логических «кита», на которые при этом опирается рецензент, — вопросы: 

• что содержит произведение
• как это сделано 
• зачем это сделано

План рецензии

«Есть ли у вас план, мистер Фикс?» Увы, у сыщика из известного советского мультфильма плана никогда не было. Быть может, поэтому бедолага бесславно провалил свою миссию. 

Составление примерного плана — второй этап работы над рецензией. Он помогает разложить подготовленные впечатления и пометки по нужным полочкам аналитики.

Профессор Литературного института им. Горького Мария Владимировна Зоркая не только преподает основы рецензирования будущим редакторам и критикам, но еще учит этому всех желающих. На мастер-классах проекта «Университетские субботы» она рекомендует, чтобы в плане присутствовали хотя бы такие пункты:

1. Название и автор
2. Жанр
3. Основная мысль произведения
4. Время и место действия
5. Герои
6. Сюжет
7. Композиция
8. Замысел автора
9. Воплощение замысла
10. Качество исполнения: плюсы, минусы
11. Авторские удачи, неудачи
12. Цель и задача автора
13. Кому предназначено произведение
14. Выполняет ли оно свою функцию, роль

Эти компоненты, как считает Зоркая, могут меняться по расположению и в самом плане, и в базовой структуре. Предмет разбора, название, автора, другие выходные данные можно обозначить как в лиде, так и в начале основной части. Авторский замысел идет не только в аналитический блок, но вполне ложится в лид или заголовок. 

Логический стержень при этом остается неизменным: шагая по плану, выстраивать анализ произведения нужно задаваясь тремя составляющими: что, как, зачем. Такой план совершенно универсален. Он удобен как для разбора книги или статьи, так для оценки фильма, сериала, музыки.

Критерии анализа

Разобравшись с примерной моделью статьи, можно приступать к написанию.

Чтобы оценка была убедительной, важно подружить авторское «я» с беспристрастным анализом. Доказать, почему вы считаете так, а не иначе. 

Давайте посмотрим, из каких кирпичиков можно строится оценочная часть — что должно быть отражено в рецензии. 

В аналитический фокус рецензента обычно попадают такие моменты:

Общее впечатление от произведения — личные мысли, чувства, ощущения.

Сюжет — главная тема, линии, логика, динамика, композиционное решение, последовательность, предсказуемость, соответствие жанру произведения.

Проблематика — идеи и внутренний смысл произведения.

Достоверность — соответствие концепции и деталей описанному времени.

Герои — главные, второстепенные, положительные, отрицательные.

Психология отношений — характеристика, мотивация, поступки персонажей, последствия, взаимодействие психологической и фактологической линии в произведении.

Стилистика и воплощение — авторские (режиссерские, актерские, операторские, музыкальные) находки, просчеты, ошибки, ляпы. 

Отображение — оригинальность, полнота раскрытия, завершенность авторского замысла, художественное своеобразие текста.

Актуальность — общественная значимость, востребованность для современного читателя, зрителя, слушателя.

Дополнительное значение — внежанровые достоинства, ценность иной полезной информации (исторической, географической, культурологической, просветительской). 

Нет надобности включать в аналитический пласт рецензии все перечисленные разделы. За основу берутся наиболее важные, подходящие в конкретном случае критерии и при необходимости добавляются дополнительные. 

Разумеется, для качественного анализа рецензенту необходимы элементарные теоретические знания в тех сферах искусства и культуры, с которыми он имеет дело. 

Принципы и этика рецензирования

Профессор Зоркая утверждает, что коли уж рецензия — литературно-публицистический жанр, она просто не имеет права быть скучной. Рецензент работает, чтобы заинтересовать потенциального читателя или зрителя, побудить его к прочтению и просмотру. 

На этом основывается важнейший принцип рецензирования: ни в коем случае нельзя пересказывать содержание книги или фильма. Крайне важно обойтись без спойлеров, но сохранять тайну и загадку. Иначе лишенный интриги и удовольствия пользователь не захочет это читать или смотреть. А зачем? Он уже все узнал. Подмена анализа банальным пересказом снижает ценность рецензионной статьи.

Еще один принципиальный момент: избегать в работе пространных примеров из личной жизни. Никаких лирических отступлений. Читателя интересует объект рецензии, а не ее автор. 

Чем короче рецензия, тем лаконичней должны быть ваши мысли. Не нужно размазывать кашу по тарелке. Иначе ваш труд не дочитают до конца.

Назвался груздем — полезай в кузов. Необходимо отлично владеть не только теорией и источником, но и русским языком. Глупо, некрасиво выискивать ляпы и ошибки в произведении, но при этом писать «рассказ» и «режиссер» через одну С, путаться в словах «эффектный»/«эффективный», игнорировать запятые там, где они должны стоять. Нужно выработать иммунитет к канцеляриту, обзавестись привычкой проверять факты, цифры, названия, имена.

Недопустимо унижать или оскорблять автора. Анализируется и критикуется произведение, а не его создатель. Нельзя переходить на личности, превращать текст в дуэльный пистолет. Тон рецензента всегда нейтрален и спокоен.

Оценка — дело тонкое. Тот, кто претендует называться рецензентом, должен уметь объективно обосновать свое мнение, не подменять оценку эмоциями. Иначе он напишет не рецензию, а всего-навсего отзыв или комментарий — хвалебный или ругательный.

Избегать безапелляционности в высказываниях — ценное качество автора-аналитика. Логика и хладнокровие помогут не утонуть в эмоциях, не навешать ярлыков, обосновать негативные моменты. Причем чем сильнее критика, тем больше аргументов она требует.

Не стоит прибегать к аналитическому многоточию. Без заключения с обобщением и подведением итогов статья выглядит незаконченной, логически незавершенной. В финале непременно даются выводы, рекомендации будущим читателям или зрителям.

***

Написать и оформить рецензию без специальной подготовки непросто. Но этому можно и нужно учиться. Веб-райтеру такое знание пойдет только на пользу: отточит мастерство, перо, логику; повысит уровень профессионализма, востребованности, экспертности. 

Вот что говорит об этом Денис Блинов, выпускник и куратор Школы копимаркетинга Сергея Трубадура:

Статейный автор должен владеть всеми форматами информационных текстов, в том числе знать, как составить и оформить рецензию.

Для меня путь в веб-райтинге начался именно с этого жанра. Я научился структурировано выражать свои впечатления после просмотра фильма, сериала, прослушивания музыки. Узнал, как правильно начать и закончить рецензию, как сделать ее интересной. Теперь это помогает мне в работе с любым текстом.

Навык писать рецензии будет полезным не только для веб-райтеров, но и для тех, кто любит выражать свое мнение и хочет делать это правильно. 

Кто хочет стать рецензентом? Вы? Тогда приходите в Школу Трубадура и учитесь этому сейчас в программе«Кузница бизнес-авторов» Будет интересно! Вы освоите 6 основных статейных форматов и не только.

А если хотите писать продающие тексты, то ждем вас в  «Цехе копимаркетологов»

Ну а для полных новичков мы приготовили бесплатный курс.

Автор: Кощеева Ольга

Что такое рецензия

Здравствуйте, уважаемые читатели блога KtoNaNovenkogo.ru. Писать рецензии – это полезный навык для всех, кто любит и умеет выражать своё мнение.

Тренируясь в развитии этого навыка, человек постепенно становится экспертом в той или иной области. В дальнейшем его мнение будет всё более авторитетным, к нему будут прислушиваться.

Он поможет автору выпустить своё научное или художественное детище в свет, познакомит с ним читательскую и зрительскую аудиторию. Порой одна рецензия решает судьбу целого произведения.

Рецензия — это…

Рецензия — это малый жанр журналистики или литературной критики, содержащий экспертную оценку художественного или научного произведения.

Название термина происходит от латинского recensio — «рассмотрение, отзыв».

Человека, который пишет рецензии, называют рецензентом. Он должен уметь выделить главное в произведении (спектакле, книге, научной работе) и рассказать об этом так, чтобы другим тоже захотелось с ним познакомиться.

Рецензии бывают положительные и отрицательные. Если произведение не нравится рецензенту, он выделяет его недостатки, иногда в вежливой, а иногда и в едко-пародийной форме указывая на них автору разбираемой работы и читателю.

После разгромной рецензии, написанной авторитетным критиком, режиссёру постановки или писателю бывает трудно рассчитывать на успех. Но иногда срабатывает принцип так называемого «чёрного пиара»: чем больше ругают произведение, тем лучше его читают и просматривают.

В литературе рецензией называется небольшое по объёму литературно-критическое эссе, в котором даётся краткий аналитической разбор произведения.

Рецензент вынужден укладываться в узкие границы жанра, он акцентирует внимание на самом интересном и важном, привлекает запоминающиеся авторские цитаты.

Чтобы написать одну маленькую рецензию, иногда нужно прочитать огромный том в 500 000 строк, поэтому труд рецензента не так прост, как кажется.

Виды рецензий

В зависимости от сферы использования выделяют следующие разновидности профессиональных рецензий:

1. кинорецензии;
2. рецензии на театральные постановки;
3. литературно-критические;
4. научные.

Первые три типа описывают впечатления рецензента от произведений искусства, поэтому в них присутствует большая доля эмоциональности, допустима некоторая субъективность оценки.

А вот подходы к научным текстам иные: они должны быть объективными, безэмоциональными, чётко структурированными.

Если говорить о рецензировании литературных произведений, то его традиционно принято делить на три типа:

1. Профессиональное (произведение рецензирует дипломированный лит.критик, филолог, искусствовед);
2. Читательское (оно не профессионально, где-то наивно, но очень важно для автора, желающего услышать именно читательские отклики);
3. Писательское (Рыбак рыбака видит издалека, как и писатель писателя — эти отзывы самые яркие и тонкие. Пример – отзыв А. С. Пушкина о комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума»).

Чтобы приступить к написанию рецензии, нужно внимательно прочитать и тщательно проанализировать текст, составить собственное мнение о прочитанном, сравнить его с другими произведениями из своего читательского багажа.

Только после этого свои мысли стоит доверить бумаге или ноутбуку. Чтобы ничего не забыть, лучше придерживаться плана.

План написания рецензии

Он выглядит так:

1. Выходные данные книги: автор и название произведения, год выхода, издательство (два последних пункта – по желанию).
2. Основная мысль книги. О чём она?
3. Краткая информация о героях. Кто они? Что с ними происходит?
4. Проблематика и поэтика. Какие задачи ставит перед персонажами автор? С помощью каких художественных средств раскрываются их характеры и перипетии сюжета? Какие образы вам больше всего запомнились?
5. Рекомендуете ли вы читать эту книгу и кому?

Чего не стоит делать в рамках жанра:

1. Пересказывать сюжет произведения.
2. Спойлерить (это как?). (Интригуйте, но самое вкусненькое оставляйте читателю).
3. Оскорблять автора произведения или давать «авторитетную» оценку писателю, который выше вас по статусу и таланту. («Писал какой-то дурак…», «Сразу видно, что это самое раннее произведение Достоевского…», «А вот эта сцена получилась у Лермонтова не такой яркой, как у Пушкина…», «Тут видно, что Куприн не постарался…»);
4. Давать развёрнутые комментарии из личной жизни («Героиня романа поступает прямо как я, когда меня дёргают во все стороны мама, брат, бабушка и сестра: она начинает истерить…»).

Впрочем, тем, кто любит ломать каноны, эти советы можно принять как руководство к действию.

Рецензия на научную работу

Научные рецензии, в отличие от литературоведческих, пишутся по установленному образцу, отступать от которого крайне нежелательно.

1. Полное название научного труда, должность и ФИО автора.
2. Краткое описание заявленной проблематики.
3. Актуальность работы.
4. Важнейшие аспекты, раскрывающие заявленную тему.
5. Рекомендация к защите или публикации.
6. Должность, учёное звание и место работы рецензента, печать, подпись.

Учитесь писать рецензии уже сейчас. Посмотрели фильм, прочитали статью в журнале, заказали книгу в интернет-магазине? Оставьте отзыв! Пробуйте снова и снова. Тогда у вас точно всё будет в порядке со структурированием, логикой (что это?), художественным вкусом и литературным стилем.