Как пишется автобиография образец школьника

Содержание

• 1 Как написать автобиографию школьника: рекомендации и структура
• 2 Автобиография школьника: образец написания
  • 2.1 Общие советы
• 3 Скачать

Как написать автобиографию школьника: рекомендации и структура

Для того чтобы не упустить важные моменты в автобиографии школьника, нужно знать и четко придерживаться стандартной структуры его составления. для школьника предполагает несколько пунктов:

• В самом начале следует представиться и четко указать свои личные данные. Пример: «Я, фамилия, имя, отчество, родился 13 октября 2003 года в г. Бабино Московской области».
• При наличии достижений в определенных сферах жизни (конкурсы, олимпиады, соревнования и т.д.), о них тоже следует упомянуть.
• Дополнительно можно писать о своих увлечениях и умениях.
• Теперь школьник должен написать о своем образовании с указанием года окончания (в данном случае окончание детского сада).
• Важно, чтобы автобиография школьника раскрывала все жизненные этапы, которые подаются в хронологическом порядке (что за чем происходило). Здесь нужно обязательно написать о начале школьного обучения с полным названием школы и класса.
• После этого необходимо указать данные обо всех членах семьи, включая братьев и сестер. Для родителей обязательно будет указать их место работы, а в случае с братьями и сестрами, если они учатся, то указать место учебы.
• В самом конце ставится дата составления и личная подпись.

Чтобы облегчить процесс написания документа, можно использовать готовый пример.

Краткая биография — Саша Черный

Вариант 1

Чёрный Саша (настоящие имя и фамилия Александр Михайлович Гликберг) (1880—1932), поэт.

Родился 13 октября 1880 г. в Одессе. Отец переезжал по югу России: из Одессы — в Белую Церковь, оттуда — в Житомир.

Мальчик учился в гимназии, но не окончил её — пришлось зарабатывать на жизнь. Печататься начал в Житомире.

Известность пришла к поэту в 1905 г., когда он стал сотрудничать в петербургском еженедельнике «Зритель». Первая книга «Разные мотивы» была арестована ещё до выхода в свет, а сам автор чудом сумел выбраться за границу. Он поселился в Германии, два года слушал лекции в Гейдельбергском университете.

После возвращения в Россию с 1908 г. стал постоянным сотрудником еженедельного журнала «Сатирикон». Благодаря сатирическим стихам Саша Чёрный приобрёл огромную популярность. Первый том его «Сатир» появился в 1910 г. и за короткий срок выдержал ещё три издания. Второй том — «Сатиры и лирика» — вышел в 1913 г. В том же году поэт стал работать в журнале «Современник».

В этот период он обратился к новому жанру — стихам для детей, которые появлялись в разных изданиях.

Тогда же Чёрный всё чаще пробует свои силы в прозе, пишет рассказы для детей и взрослых. В 1914 г. он ушёл добровольцем на фронт. Три года в окопах наполнили творчество Саши Чёрного новыми образами. В 1920 г. поэт покинул Россию. Жил в Литве, затем в Берлине, Риме, с 1924 г. — в Париже. Участвовал в различных эмигрантских изданиях.

В его стихах звучит тоска по оставленной родине, по старому русскому быту, который так возмущал его прежде. Чёрный становится и бытописателем «эмигрантского уезда». Продолжает много сочинять для детей.

В 1928—1932 гг. он создал «Солдатские сказки» — свою лучшую прозаическую вещь. Некоторые из этих сказок появились в «Несерьёзных рассказах» — его последней книге. Скончался 5 августа 1932 г. в Лаванду (Прованс).

Саша Чёрный — выдающийся поэт-беллетрист, мастер точного и меткого рисунка.

Вариант 2

Черный Саша настоящее имя — Александр Михайлович Гликберг (1880 — 1932), поэт.

Родился 1 октября (13 н.с.) в Одессе в семье провизора. Учился в Петербургской гимназии, из которой был исключен за неуспеваемость. Служил на таможне.

Первые стихи были напечатаны в 1904 в Житомире. В 1905 переехал в Петербург, где сотрудничал в прогрессивных сатирических журналах “Зритель”, “Молот”, “Маски” и др.

Впервые подписался псевдонимом “Саша Чёрный” в 1905 под политической сатирой “Чепуха”, принесшей ему известность и послужившей поводом для закрытия журнала “Зритель”. Первый сборник стихов “Разные мотивы”, где наряду с лирикой были политические сатиры, был запрещен цензурой.

В 1906 — 1907 живет в Германии, слушает курс лекций в Гейдельбергском университете. Вернувшись в Петербург, в течение трех лет (1908 — 11) сотрудничает с “Сатириконом” (журнал сатиры и юмора), становится ведущим автором, приобретает всероссийскую известность. “Получив свежий номер журнала, читатель прежде всего искал в нем стихов Саши Чёрного. Не было такой курсистки, такого студента, врача, адвоката… которые не знали бы их наизусть” (К. Чуковский).

Уйдя из “Сатирикона”, писал для различных газет и журналов, написал несколько детских книжек (“Тук-тук”, 1913; “Живая азбука”, 1914), занимался переводами.

После революции уехал в Вильно, где написал цикл стихов для детей. В 1920 из Ковно эмигрировал за границу, жил в Германии, выпустив третью книгу стихов — “Жажда” (1923). Выступал в основном как детский писатель.

В последние годы в его творчестве большое место занимала проза (“Солдатские сказки”, опубликованные в 1933; “Несерьезные рассказы”, 1928).

Умер Саша Черный во Франции, в местечке Лаванду, 5 июля 1932.

Вариант 3

Саша Черный (настоящее имя Александр Михайлович Гликберг) родился 1 октября 1880 года в городе Одесса. В семье провизора было 5 детей, двое из которых были Саши. Блондин и брюнет, «Белый» и «Черный». Так и появился псевдоним.

Мальчик стал гимназистом в возрасте десяти лет. Чтобы Саша смог поступить учиться вне «процентной нормы» для евреев, отец крестил его. Но учеба давалась Саше с трудом, его неоднократно отчисляли за неуспеваемость.

В 15 лет мальчик сбежал из дома, начал бродяжничать и вскоре оказался без средств к существованию. Отец и мать перестали отвечать на его просьбы о помощи. О судьбе Саши случайно узнал журналист и написал об этом статью, которая попала в руки крупного житомирского чиновника К. Роше. Роше был растроган этой печальной историей, и взял юношу к себе в дом. Так Саша попал в Житомир.

Но и здесь будущий поэт гимназию не закончил, на этот раз — из-за конфликта с директором. Сашу призвали на воинскую службу, где он отслужил два года.

Далее Александр оказался в местечке Новоселицы (на границе с Австро-Венгрией), где поступил работать в местную таможню.

Вернувшись в Житомир, он начал работать в газете «Волынский вестник». Здесь напечатан его «Дневник резонёра», подписанный «Сам по себе». Однако газета быстро закрылась. Молодой человек, уже увлекшийся литературой, решает переехать в Петербург. Здесь Сашу приютили родные Константина Роше.

Александр служил чиновником на Варшавской железной дороге. Его начальницей была Мария Ивановна Васильева. Несмотря на то, что она была старше Саши на несколько лет, они сблизились и в 1905 году поженились. Александр Гликберг оставил работу в конторе и целиком отдался литературному творчеству. Так он стал Сашей Черным.

Первое же его стихотворение «Чепуха», опубликованное под никому не известным псевдонимом, привело к закрытию журнала “Зритель”, в котором оно было опубликовано, и распространилось в списках по всей стране. Стихи Саши Черного – и саркастические, и нежные, приобрели всероссийскую популярность. Корней Чуковский писал: «…получив свежий номер журнала, читатель, прежде всего, искал в нем стихи Саши Чёрного».

В 1906 году вышел в свет сборник стихов «Разные мотивы», который вскоре был запрещен цензурой из-за политической сатиры.

В 1910–1913 годах поэт писал детские книги.

В 1914 году Александр ушел на фронт, служил в 5‑й армии рядовым при полевом лазарете и работал как прозаик. Однако, не выдержав ужасов войны, впал в депрессию и был помещен в госпиталь.

После Октябрьской революции осенью 1918 года Александр уехал в Прибалтику, а в 1920 году – в Германию. Некоторое время поэт жил в Италии, потом в Париже. На юге Франции провел он и последние годы жизни.

В эмиграции Саша работал в газетах и журналах, устраивал литературные вечера, ездил по Франции и Бельгии, выступал со стихами перед русскими слушателями, выпускал книги. Особое место в его творчестве теперь занимала проза, адресованная и взрослым, и детям.

Смерть Саши Черного была внезапной и неожиданной: рискуя жизнью, он помогал соседям тушить пожар, а потом, уже дома, у него произошел сердечный приступ. Умер Саша Черный во Франции в местечке Лаванду 5 июля 1932 года. Ему было всего 52 года.

Автобиография образец на работу женщины

Автобиография Я, Зубкова Елена Васильевна, родилась 19 ноября 1958 года в с. Рощино, Амурская область, Тамбовский район. Гражданка России. Образование высшее: з 1987 по 1992 год обучалась в Крымском ордена «Знак Почета» сельскохозяйственном институте им.

М. И. Калинина, специальность: «Экономика и организация сельского хозяйства».

С 2003 по 2004 год обучалась на факультете педагогики Национального аграрного университета по специальности «Профессиональное обучение». Трудовая деятельность: с 1983 по 1996 год работала старшим экономистом по труду и заработной плате колхоза им.

Ленина Джанкойского района АР Крым; с 1996 по 1999 год– старший бухгалтер Прибрежненского совхоза-техникума; с 2001 года – преподаватель экономических дисциплин ОП НУБиП «Прибрежненский аграрный колледж».

Не замужем. Имею двух взрослых детей.

Место проживания: 296563, Республика Крым, Советский район, с. Лоховка, ул. Достлук, д. 4, кв. 18. Не судима. Член партии «Единая Россия».

«___» июля 2014 г. Зубкова Елена Васильевна _________________ Скачать в текстовом формате WORD

Образец автобиографии ученика

АВТОБИОГРАФИЯ Я, Кулагин Сергей Максимович, родился 12 апреля 2001 года в г.

Чехов Московской области. Проживаю по адресу: г. Москва, пр. Ленина, 45, кв. 49. Состав семьи: Отец – Кулагин Максим Иванович, преподаватель математики в школе № 19 имени В.Г.Белинского, 1975 года рождения. Мать – Кулагина Лариса Сергеевна, бухгалтер ООО «Хлебодар», 1976 года рождения. Сестра – Кулагина Инна Максимовна, ученица 10-го класса школы № 19 имени В.Г.Белинского, 1997 года рождения.

Сестра – Кулагина Инна Максимовна, ученица 10-го класса школы № 19 имени В.Г.Белинского, 1997 года рождения. С 2003 по 2007 год посещал детский сад «Звездочка» № 5 в городе Чехов.

С 2007 по 2009 год обучался в школе № 3 в городе Чехов. В 2009 году, в связи с переездом семьи в город Москва, состоялся мой переход в школу № 19 имени В.Г.Белинского, где я и обучаюсь по настоящий момент в 8-м классе.

В 2011, 2012 годах награждался грамотой за успехи в учебе.

На районной олимпиаде по математике в 2012 году занял 3-е место. Увлекаюсь спортом – посещаю школьную секцию по баскетболу, принимаю участие в школьных и районных соревнованиях. 24 марта 2013 г. Кулагин С.М.

Кулагин Вид документа: Ключевые слова: Рубрика: Оцените публикацию +1 0 -1

Автобиография школьника

Вы здесь Автобиография – это документ, описывающий жизненный путь человека.

Пишется она на листе бумаги А4 в произвольной форме от первого лица, все сведения указываются в хронологической последовательности. Сначала посередине листа пишется наименование документа – АВТОБИОГРАФИЯ, затем ниже следует текст. Начинается автобиография из представления – указания ФИО, даты и места рождения.

Например: «Я, Михайлов Сергей Павлович, родился 19 марта 2000 года в г. Чехов Московской области». После этого напишите адрес проживания (фактический и по прописке).

Затем укажите состав семьи — ФИО, место работы и адрес проживания родителей, а также имена, даты рождения и место учебы или работы сестер/братьев. В автобиографии школьника можно написать об окончании детского сада (наименование и год выпуска). Также необходимо указать название, номер школы, год поступления, профиль класса.

Желательно написать об основных достижениях в школе: участии в спортивных соревнованиях, олимпиадах, имеющихся дипломах, наградах. Помимо этого, в автобиографии ученика можно рассказать об основных увлечениях, хобби, навыках владения ПК, знании иностранных языков. В конце документа необходимо поставить дату его составления и подпись.

С целью облегчения задачи создан пример автобиографии школьника. АВТОБИОГРАФИЯ Я, Кулагин Сергей Максимович, родился 12 апреля 2001 года в г.

Чехов Московской области. Проживаю по адресу: г. Москва, пр. Ленина, 45, кв. 49.

Состав семьи: Отец – Кулагин Максим Иванович, преподаватель математики в школе № 19 имени В.Г.Белинского, 1975 года рождения.

Портфолио «Школьника»

ОписаниеХарактеристикиПодобные товарыКод: 1914047218 рубВ наличииМинимальный заказ: 0 шт.Условия оплаты и доставкиВозврат товара по договоренности в течение 14 днейВозврат денежных средств производится в течение 30 рабочих дней на карту или банковский счетГарантия предоставляется на все товары нашим интернет-магазином. Обмен и возврат в течение 14 дней.

распространяется на все товары, кроме товаров не предусмотренных к возврату действующим законодательством РФ.

Минимальный срок гарантии 30 дней.

Поделиться:В магазине действует система скидок!

1. 10% при заказе от 100000 руб
2. 1% при заказе от 3000 руб
3. 2% при заказе от 5000 руб
4. 3% при заказе от 10000 руб
5. 5% при заказе от 50000 руб

1. 3% при заказе от 50000 руб
2. 5% при заказе от 100000 руб
3. 2% при заказе от 10000 руб

Сохраните лучшие воспоминания о школьной поре с помощью портфолио. Только представьте, как здорово будет спустя годы взглянуть на заполненный альбом, фотографии друзей и учителей, вспомнить лучшие моменты и отправится по волнам воспоминаний, ведь школьная пора — самое волнующее время в жизни. В набор входят 10 двусторонних листов для заполнения.

Закажите портфолио «Школьника», и чудесные годы останутся в сердце навсегда! Страна производстваРоссияФорматА4В боксе20 шт СоставБумага, картон, металл Материалыбумага, картон, металл Фасовкапо 1 шт Индивидуальная упаковкаПакет Размер упаковки30,5 см × 23 см × 0,1 см СертификатНе подлежит сертификации

Автобиография образец написания для школьника

Автобиография Я, Реутов Владимир Аркадьевич, родился 15 октября 1998 года в Краснодарском Крае, Каневской Район, п.

Степной. Мать, Реутова Ирина Павловна, (девичья фамилия Квакшина И. П.) родилась в Казахстане, Карагандинской области, г. Сарань. В 1996 г. родила сына Реутова Алексея, 15 октября 1998 родила второго сына Реутова Владимира Аркадьевича.

01.01.2003г. отец Бушаков Аркадий Евгеньевич умер. В настоящее время проживаю с мамой, отчимом — Засохой Андреем Ивановичем, и братьями Реутовым Алексеем 07.01 1996 г.

р. и Засохой Даниилом Андреевичем 05.11.2005 г. р. по адресу ул. Молодёжная 28, п. Степной, Краснодарский Край. В 2004 году я поступил в первый класс общеобразовательной школы в п. Степной. За годы учёбы качество знаний соответствовало достаточному и высокому уровням. Особые успехи проявляю в изучении математики, физики, истории, информатики и ОБЖ.

Особые успехи проявляю в изучении математики, физики, истории, информатики и ОБЖ.

Рекомендуем прочесть: Убытки в чсати не и

Принимаю активное участие в школьных и районных олимпиадах по математике, химии, технологиям, русскому языку и ОБЖ. За значительные успехи в учёбе, научной и творческой работе в 2014/2015 учебном году награждён стипендией Государственного Совета Краснодарского края.

С детства проявляю интерес к военной технике и воинской службе, люблю спорт, вредных привычек не имею. Занимаюсь в секциях: футбола, баскетбола, волейбола. В составе школьной футбольной команды успешно участвую в районных спортивных соревнованиях.

_______________ ________________ (дата) (подпись) No related posts.

Комментировать

Что указать в автобиографии для школы

Начать документ необходимо со слова «АВТОБИОГРАФИЯ», без точки в конце. В основной части автобиографии для школы рекомендуется изложить следующие основные моменты:

1. информацию об окончании детского сада (наименование и год выпуска);
2. дату и место рождения;
3. описание основных достижений в школе, а именно: участие в спортивных соревнованиях, олимпиадах, полученных дипломах и прочих наградах;
4. информацию о семейном положении и ближайших родственниках (родители, родные братья и сестры) с указанием ФИО, даты рождения, должности и места работы каждого;
5. сведения о предыдущих образовательных учреждениях (с отметкой о названии каждого учебного заведения, дате поступления и окончания);
6. фамилию, имя и отчество (полностью);
7. актуальные данные о названии и номере посещаемой в настоящий момент школы, дате поступления и профиле класса;
8. данные о наличии судимости, касательно себя и ближайших родственников.

Дополнительно можно предоставить также следующую информацию:

1. владение полезными компьютерными программами (помимо игр).
2. сведения о любимых школьных предметах и интересных увлечениях;
3. примечание о знании иностранных языков;

В последней строке автобиографии должны быть:

1. слева – дата составления документа;
2. справа – фамилия и инициалы автора;
3. по центру – личная подпись.

Ниже представлен ориентировочный наглядный пример написания автобиографии для школы.

При желании исполнитель может изменять или дополнять документ определенными важными сведениями, а также разрешается излагать информацию в другом порядке. Главные условия: писать правдиво и по существу, максимально разборчиво, грамотно и логично.

Автобиография школьника для портфолио пример. Автобиография, образцы

Автобиография — документ, который автор составляет самостоятельно. Автобиография типового формуляра не имеет и составляется произвольно. Однако отдельные составные части и реквизиты должны содержаться в автобиографии обязательно. Пишут автобиографию рукописным способом на листе бумаги формата А4 или на специальном бланке при поступлении на работу, на учебу. Форма изложения — повествовательная (от первого лица). Все сведения даются и хронологическом порядке и с таким расчетом, чтобы можно было составить представление о жизненном пути, деловой квалификации и общественно-политической деятельности данного человека. В автобиографии обычно указывают: название документа; имя, отчество и фамилию автора; число, месяц и год рождения, место рождения; сведения о родителях (фамилия, имя, отчество, место работы); образование и специальность по образованию; вид трудовой деятельности; последнее место работы и должность; награды и поощрения; участие в общественной работе; семейное положение и состав семьи; домашний адрес и телефон; дату; личную подпись.

Образец автобиографии работника:

Как написать автобиографию школьнику

Как и в других видах автобиографии, сначала посередине листа пишется наименование документа – АВТОБИОГРАФИЯ, затем ниже следует текст.

Начинается автобиография из представления – указания ФИО, даты и места рождения. Например: «Я, Сергеевна Инна Петровна, родилась 01 марта 2000 года в г. Казань Республики Татарстан».

После этого пишется адрес проживания (фактический и по прописке).

Затем указывают состав семьи — ФИО, место работы и адрес проживания родителей, а также имена, даты рождения и место учебы или работы сестер/братьев.

В автобиографии школьника можно написать об окончании детского сада (наименование и год выпуска).

Также необходимо указать название, номер школы, год поступления, профиль класса. Желательно написать об основных достижениях в школе: участии в спортивных соревнованиях, олимпиадах, имеющихся дипломах, наградах.

Помимо этого, в автобиографии ученика можно рассказать об основных увлечениях, хобби, навыках владения ПК, знании иностранных языков.

В конце документа необходимо поставить дату его составления и подпись.

С целью облегчения задачи написания автобиографии выкладываю образец автобиографии школьника.

Образец автобиографии школьника:

Как написать автобиографию студенту

Сначала идет название (АВТОБИОГРАФИЯ), затем текст документа.

Автобиографию начинают со слов: «Я, ФИО, родился … (число, месяц, год и место рождения).

После этого указывают годы обучения и результат окончания школы (с медалью или без). Также можно написать об основных достижениях в школе: участии в олимпиаде, спортивных соревнованиях, наградах и дипломах.

Если поступлению в ВУЗ предшествовала служба в армии, необходимо это отметить. После школы необходимо указать место получения дальнейшего образования – год поступления, полное наименование учебного заведения, факультет.

Затем пишут о своем семейном положении и составе семьи (ФИО, место работы родителей, супруга, имена и даты рождения детей).

После этого указывается адрес проживания.

В конце документа проставляют дату составления и автобиографию подписывают.

Ниже расположен образец автобиографии студента, который можно использовать в качестве шаблона.

Как написать автобиографию школьнику

Сначала посередине листа пишется наименование документа – АВТОБИОГРАФИЯ, затем ниже следует текст.Начинается автобиография из представления – указания ФИО, даты и места рождения.

Например: «Я, Михайлов Сергей Павлович, родился 19 марта 2000 года в г. Чехов Московской области».После этого напишите адрес проживания (фактический и по прописке).Затем укажите состав семьи — ФИО, место работы и адрес проживания родителей, а также имена, даты рождения и место учебы или работы сестер/братьев.В автобиографии школьника можно написать об окончании детского сада (наименование и год выпуска).Также необходимо указать название, номер школы, год поступления, профиль класса. Желательно написать об основных достижениях в школе: участии в спортивных соревнованиях, олимпиадах, имеющихся дипломах, наградах.Помимо этого, в автобиографии ученика можно рассказать об основных увлечениях, хобби, навыках владения ПК, знании иностранных языков.В конце документа необходимо поставить дату его составления и подпись.С целью облегчения задачи создан пример автобиографии школьника.

Автобиография примеры написания школьника

Автобиография – это документ, описывающий жизненный путь человека. Пишется она на листе бумаги А4 в произвольной форме от первого лица, все сведения указываются в хронологической последовательности.

Как написать автобиографию школьнику

Сначала посередине листа пишется наименование документа – АВТОБИОГРАФИЯ, затем ниже следует текст.

Начинается автобиография из представления – указания ФИО, даты и места рождения. Например: «Я, Михайлов Сергей Павлович, родился 19 марта 2000 года в г. Чехов Московской области».

После этого напишите адрес проживания (фактический и по прописке).

Затем укажите состав семьи — ФИО, место работы и адрес проживания родителей, а также имена, даты рождения и место учебы или работы сестер/братьев.

В автобиографии школьника можно написать об окончании детского сада (наименование и год выпуска).

Также необходимо указать название, номер школы, год поступления, профиль класса. Желательно написать об основных достижениях в школе: участии в спортивных соревнованиях, олимпиадах, имеющихся дипломах, наградах.

Помимо этого, в автобиографии ученика можно рассказать об основных увлечениях, хобби, навыках владения ПК, знании иностранных языков.

В конце документа необходимо поставить дату его составления и подпись.

С целью облегчения задачи написания автобиографии создан пример автобиографии школьника.

Образец автобиографии ученика

АВТОБИОГРАФИЯ

Я, Кулагин Сергей Максимович, родился 12 апреля 2001 года в г. Чехов Московской области. Проживаю по адресу: г. Москва, пр. Ленина, 45, кв. 49.

Состав семьи:Отец – Кулагин Максим Иванович, преподаватель математики в школе № 19 имени В.Г.Белинского, 1975 года рождения.Мать – Кулагина Лариса Сергеевна, бухгалтер ООО «Хлебодар», 1976 года рождения.

Сестра – Кулагина Инна Максимовна, ученица 10-го класса школы № 19 имени В.Г.Белинского, 1997 года рождения.

С 2003 по 2007 год посещал детский сад «Звездочка» № 5 в городе Чехов. С 2007 по 2009 год обучался в школе № 3 в городе Чехов. В 2009 году, в связи с переездом семьи в город Москва, состоялся мой переход в школу № 19 имени В.Г.Белинского, где я и обучаюсь по настоящий момент в 8-м классе.

В 2011, 2012 годах награждался грамотой за успехи в учебе. На районной олимпиаде по математике в 2012 году занял 3-е место.

Увлекаюсь спортом – посещаю школьную секцию по баскетболу, принимаю участие в школьных и районных соревнованиях.

Автобиография пишется на листе формата А4 в произвольной форме. Повествование ведется от первого лица. Сначала вверху листа и посередине строки пишут название документа «Автобиография» . А потом уже указывают всю информацию о себе в хронологическом порядке.

В первую очередь вы представляете самого себя, указав ФИО , год и место рождения. Затем необходимо указать адрес проживания, а если они проживают не про прописке, то надо указать их место фактического проживания.

Далее пишите про состав своей семьи. Указываете ФИО, место и год рождения родителей и других членов семьи. Также пишите, где отец и мать работают.

Если есть братья и сестры, то нужно написать в какой школе и в классе они учатся, а если они уже взрослые, то где они трудятся.

После этих сведений в биографии, указывается год поступления в школу и класс , в котором ученик учится. Если класс имеет специализированный профиль, то его тоже необходимо указывать.

Если школьник был переведен в новую школу, то также необходимо указать номер школы и место, где он раньше обучался. Можно написать полный адрес местонахождения школы.

Желательно указать номер телефона контактного лица или же электронный адрес школьного заведения.

В автобиографии надо написать о важных достижениях в школе. Например, какими грамотами был награжден, призовые места на школьных олимпиадах. Можно добавить пункт об участии школьника в спортивной и социальной жизни школы и класса.

Указываются любимые увлечения и хобби, а также дополнительные навыки ребенка, такие как знание ПК или же владение иностранными языками . Или же то, что у ученика получается лучше всех. На этих сведениях в биографии желательно сделать акцент, так как это важные события в жизни любого школьника.
Следует написать еще и о том, как школьник находит общий язык со своими сверстниками и уровень его коммуникабельности. Также можно попросить школьника указать, что он считает самым важным достижением в своей жизни, и что для него является, на данный момент, самым приоритетным.

Желательно, но не обязательно написать о системе своих ценностей. Также ученик может указать какими хорошими качествами он обладает .

Источник: https://bryanskinfo.ru/2019/11/16/avtobiografija-primery-napisanija-shkolnika/

Как писать автобиографию школьника образец

Автобиография Я, Образцова Мария Сергеевна, родилась 17 июня 1993 г. В поселке Аграрное, Киевский район города Симферополя. В 2000 году поступила в первый класс Молодежненской ОШ №1 I-III ступеней, где обучаюсь по данное время в 9-А классе.

С сентября 2005 года занимаюсь в секции «Биология» Школьного отделения МАН Молодежненской ОШ №1 Симферопольского района.

На протяжении 4-х лет принимаю участие в республиканских конкурсах, сессиях МАН Крыма «Искатель».

В 2005 году защитила первую работу «Амброзия полыннолистная – карантинный сорняк», получила звание кандидата в ДЧ МАН.

В 2006 году защитила вторую работу

«Разведение в домашних условиях фазанов, цесарок, перепелов»

, заняла первое место на районной сессии МАН. На республиканской сессии МАН защитила эту работу и заняла второе место. В 2007 году защитила третью работу «Агрессивное поведение собак и его причины», заняла третье место и получила диплом.

На республиканской сессии МАН заняла второе место.

Получила звание ДЧ МАН. Также в 2007 году участвовала в конкурсе «Гармонизация растительного мира Крыма», где защитила групповой проект «Описание псаммофитных участков степной растительности».

В 2007 году заняла первое место в Республиканском этапе Всеукраинского конкурса защиты проектов «Intel-tich» в АР Крым. В 2008 году приняла участие в национальном этапе Всеукраинского конкурса защиты проектов «Intel-tich», где защитила групповой проект и была награждена дипломом за активное участие.

В 2008 году приняла участие в национальном этапе Всеукраинского конкурса защиты проектов «Intel-tich», где защитила групповой проект и была награждена дипломом за активное участие. Образцова М. С.

Рекомендуем прочесть: Зачем оформлять ип при трудоустройстве

Консультация «Как рассказать детям биографию автора?»

Валерия Бабкина

Консультация «Как рассказать детям биографию автора?»

Биография писателя, поэта неразделимо связана с его творчеством.

Зачем нужна биография? Знание биографии нужно для того, чтобы глубже понять произведение, настроиться на его восприятие, по-новому увидеть некоторые детали текста. Знакомство детей с биографией автораиграет воспитательную роль: это пример творческого служения искусству, пример жизнестойкости, профессионального знания того предмета, о котором идет речь в книге.

Кому нужна биография писателя? И ребенку, и взрослому. Младшего настраивает на восприятие текста, старшему дает возможность глубже понять его, правильно прочесть малышу, придать нужную эмоциональную окраску.

Следует ли вводить понятие «биография»

в речь дошкольников?

Биография (гр. – biogaphia) – жизнеописание, история жизни, жизнь. Это понятие можно ввести в речь детей старшего дошкольного возраста, объяснив его смысл. В остальных случаях надо пользоваться словами-синонимами.

Когда надо знакомить с биографией автора?

С элементами биографии можно знакомить ребенка, начиная с 4-х лет. В семье это можно делать на четвертом году жизни малыша, в зависимости от степени его развития.

Мы не знакомим дошкольников с полной биографией: биография может быть и тем более не рассуждаем с ним об особенностях творческого пути автора.

Место и время ознакомления с биографией: биография может быть рассказана как на занятии, специально ей посвященном (в течение 15-20 минут, так и перед чтением произведения (5-7 минут)

.

Виды и формы работы: биография автора сообщается на этапе подготовки к восприятию произведения.

Рассказ должен быть ярким, доступным, но не упрощенным, выразительным, но без излишней театральности

Даты жизни писателя, создания произведения никогда не сообщаются, но ощущение времени дать надо, сказав, что «это было давно»

, или сообщив о том, что
автор жив и продолжает писать для детей. Не стоит говорить детям о том, когда и какие книги автора были выпущены,каковы очередность их выхода: это та информация, которая не будет воспринята дошкольниками в силу особенностей возраста.
Рассказывая о писателе, рисуйте его словесный портрет (как выглядел, во что любил одеваться, какая обстановка окружала его, говорите о его пристрастиях, любимых занятиях, окружении.

Сообщать об авторе все сразу нецелесообразно. Имеющийся материал можно разделить по годам жизни и пребывания ребенка в детском саду. Если вы читаете книгу по методу «чтение с продолжением»

, можно
рассказывать фрагменты биографии перед каждым новым этапом чтения. Последующее обращение к биографии нужно начинать с воспоминаний о том, что уже известно детям. Воспитатель или родители сами напоминают ребенку то, о чем говорилось ранее, или задают краткие, но точные вопросы детям, чтобы в их памяти восстановить известные им эпизоды биографии автора.

Написание автобиографии на работу

Схема составления автобиографии для принятия на работу мало чем отличается от предложенной выше схемы составления общей автобиографии. Однако особенности ее написания все же есть:

1. Для устройства на работу, такой документ должен делать акцент на качествах важных для работодателя, в соответствии с той должностью, которую вы планируете занять. Это будет своеобразной рекламой ваших рабочих качеств, и может сыграть положительную роль при принятии решения о приеме вас на работу.
2. Перечислите все места вашего обучения, повышения квалификации, однако не делайте на этом акцент, если только вы не только что окончивший обучение молодой специалист без опыта работы. Не стоит рассказывать о специфике вашего обучения, так как эта информация для работодателя вряд ли будет интересна. Об этом, скорее всего, речь будет идти на собеседовании, если работодатель проявит к этому интерес.
3. Опишите проекты, в которых вы принимали участие, и которые максимально отражают ваши профессиональные качества. Приведете примеры из практики, которые характеризуют уровень вашей профессиональной подготовки, гибкость мышления, умение работать в команде, ладить с коллективом и т.д.
4. Дайте оценку своим деловым качествам, охарактеризуйте положительные стороны. Обратите внимание на такие свои качества как общительность, ответственность, обязательность и т.д.
5. Желательно сразу, не скрывая, отразить ваши пожелания и предпочтения по поводу будущей работы. Если вы не командный человек и не можете работать в команде, укажите этот факт обязательно, не стоит ломать себя, тратить время и пытаться выстраивать командные отношения. Как правило, все равно это заканчивается увольнением. В получении работы заинтересованы не только вы, работодателю тоже нужен сотрудник. Укажите размер оплаты, который вас устроит, а также определенные условия работы, которые являются для вас приемлемыми. Рассмотрите вопрос посещения командировок и приемлемо ли это для вас. Если у вас есть маленький ребенок, который не даст возможность отправляться в длительные поездки, стоит это обязательно указать. Скрывать такой факт не целесообразно, вы только потратите время и свое и работодателя.