Как пишется эссе пример план

Нередко студентам и школьникам дают задание написать эссе. Казалось бы что может быть сложного: это то же сочинение, только чуть меньшего объема. Однако все не так просто – эссе представляет собой особый литературный жанр, который имеет свою специфику и особенности написания. Наша статья поможет тебе разобраться в том, что же это такое и как написать идеальное эссе.

Характерные признаки эссе

Само слово «эссе» пришло из французского языка и означает «очерк», «набросок». Эссе не отвечает на поставленный в проблеме вопрос, не решает ее. Оно отражает внутренние переживания и чувства автора.

При написании эссе у автора формируются такие навыки как: логика изложения, умение предоставлять аргументы в защиту своего мнения и грамотное предоставление необходимой информации. Эссе обычно пишется разговорном стиле, но можно вносить элементы публицистического, научного и художественного.

Эссе имеет особые признаки, по которым его легко можно отличить отдругих письменных заданий.

• Определенная тема, в которой есть проблема, побуждающая читателя к размышлениям.
• Четко выражена индивидуальная позиция писателя.
• Небольшой объем темы и ее конкретность.
• Доверительное и открытое общение с читателем, но без заискивания.
• Неторопливость повествования, чтобы читатель смог проникнуться размышлениями автора.
• Логика изложения: внутреннее единство, согласованность утверждений, вступление, логический вывод.

При написании эссе необходимо знать все эти признаки, чтобы не ошибиться. Ведь неправильное изложение своих мыслей, может привести к тому, что преподавательне примет работу.

Чем эссе отличается от сочинения

Студенты и школьники часто путают эти два вида заданий. Ведь и эссе, и сочинение – это письменное задание с поставленной проблемой, которую в итоге нужно решить.
Но сочинение часто призывает автора проанализировать художественное произведение. Причем необходимо рассматривать его объективно, не считая свое мнение единственно верным.

В эссе автор доказывает именно свою точку зрения, ему необходимо привести аргументы в защиту, высказать свое мнение по поводу проблемы, которая дана.

Эссе должно удивлять читателя, желательно использовать в своем изложении различные афоризмы, тропы, играть со стилями и образами, чтобы произвести впечатление.
О том, как классфицируются эссе, читайте в статье.

Как правильно писать эссе

Эссе – это творческое задание. Но к нему тоже нужно иметь определенный подход, чтобы работа получилась отличной.

Выбор темы

Ориентируйтесь на перечень предложенных тем и выберите наиболее интересную для вас.

Как начать эссе

Не нужно сразу же «выдавливать» из себя вступление, лучше перейти к черновым наброскам имеющихся в голове мыслей по теме. Это прибавит уверенности в себе и поможет подобрать правильные слова.

План написания

Даже в таком свободном жанре есть своя структура.

Вступление — здесь автор знакомит читателя с проблемой, создает определенное настроение и желание поразмышлять на указанную тему.

Основная часть — нужно аргументированно доказать свой взгляд, предложить различные суждения. Можно указать мнения других людей, общепризнанные истины и так далее.

Вывод — в заключительной части необходимо натолкнуть читателя на размышления, чтобы мысли автора надолго остались в памяти.

Советы для новичков

Простые, но действенные советы, чтобы написать эссе на отлично.

• Приводите как можно больше аргументов, доказывающих вашу позицию.
• Не крадите чужое мнение, эссе — это авторский взгляд на проблему. Можете указать чью-либо цитату, только обязательно укажите автора.
• Не забудьте проверить грамматические и орфографические ошибки. Также не забудьте про логическую связь между предложениями. Текст должен быть легким и понятным.
  

Ошибки при написании эссе

Эссе – это творческое задание, поэтому при его выполнении учащиеся допускают много ошибок. Попробуем разобраться с ними, чтобы в будущем не было проблем с написанием.

Ошибка 1

Эссе основывается на авторской позиции, на индивидуальных мыслях и мнении. Учащийся часто дополняет свое задание интересными оборотами речи. Но при итоговом прочтении, автор боится остаться непонятым и убирает из своего эссе весь «изюм». И в конце остается сухое, неинтересное изложение.

Ошибка 2

В эссе автор прибегает к изложению собственного мнения, пишет о том, что важно именно для него, но в большинстве случаев он не подкрепляет свои высказывания аргументами и в итоге эссе становится бессмысленным.

Ошибка 3

Чтобы написать хорошее эссе, нужно понимать проблему и знать о чем писать. Но часто учащиеся не прорабатывают тему и в итоге получается, что ответы на поставленные вопросы не даны, а эссе теряет свою ценность.

Ошибка 4

Учащиеся, у которых недостаточно знаний и умений, в своем эссе просто перечисляют чужие мнения, а собственную точку зрения вовсе не высказывают. Это является ошибкой, ведь в эссе важны именно собственные впечатления и знания.

Эссе не ограничивает полет фантазии и творчества автора. А наоборот, приветствует все креативные идеи и мнения. Поэтому это отличное задание для тех, кто хочет проявить себя и высказаться.

В первый раз столкнулись с написанием эссе? По ссылке вы можете обратиться за помощью к нашим специалистам в этом вопросе!

Скачать пример готового эссе

Также мы подготовили для вас несколько примеров эссе.

Написать эссе не так просто, как может показаться на первый взгляд. Чтобы не запутаться и подготовить грамотное эссе, лучше составить его план.

В материале мы расскажем, как написать план построения эссе и какая у него структура. В конце поделимся примерами планов эссе по разным предметам.

Чтобы не пропустить новые публикации, подписывайтесь на Telegram-канал. Еще там мы собрали приятные скидки для вашей учебы.

Как составить план эссе

Эссе отличается свободной формой изложения. Но для новичков это скорее минус, потому что студенты, которые пишут работу впервые, не знают, с чего начать и что за чем идет.

Чтобы ваша работа было логичной и легко читалась, лучше написать план составления эссе. Примерный план для эссе может быть таким:

1. Найти литературу.
2. Сделать черновой вариант.
3. Написать основную часть.
4. Написать вводную часть.
5. Сделать выводы.

Рассмотрим подробнее каждый пункт.

Найдите литературу

Когда вы прочитаете тему эссе, вспомните, какая толковая литература по ней есть. Лучше брать несколько проверенных источников информации.

Предпочтение стоит отдавать проверенным печатным изданием, периодике или электронным библиотекам. Если вы не можете найти хорошую литературу, попросите помощи у преподавателя.

Напишите черновик

Во время чтения литературы по теме эссе делайте заметки. Выписывайте важную информацию и отделяйте второстепенное. Если черновик составлен грамотно, то в конце у вас будут готовые аргументы, которые останется грамотно написать. Когда будуте изучать литературу по теме, распечатайте такой черновик и заполняйте его по мере чтения:

Составьте основную часть 

Некоторые думают, что начинать писать эссе надо с введения. На самом деле, лучше написать основную часть. Когда эта часть работы будет сделана, написать введение и выводы будет проще.

Основная часть работы состоит из тезисов и аргументов. На каждое утверждение должно быть свое подтверждение. Каждый аргумент — это отдельный абзац. Все абзацы должны быть связаны между собой и быть последовательны. Так работа не утратит своей целостности и будет проще восприниматься.

Можно пойти от противного и привести в работе контраргументы. Тогда их надо будет опровергнуть. Все контраргументы должны вести к доказательству вашего тезиса.

Основная часть эссе может выглядеть так:

Обратимся к теоретическому смыслу высказывания Сократа. Человек — это биосоциальное существо, которое наделено разумом, сознанием, способностью говорить, прямохождением, то есть — качествами, отличающими его от животного. Биологическая сущность человека дана ему от природы, с рождения, а вот социальная способна сформироваться только в обществе, при взаимодействии человека с другими людьми.

Наказанием называется мера государственного принуждения, которая применяется государством в отношении лица, признанного виновным в совершении преступления, и состоящая в определённом сужении его правового статуса, ограничении в правах, наделении его особыми правами и обязанностями.
 

Введение

После основной части написать введение будет несложно. Начинать эссе можно с яркого заголовка или цепляющей фразы. Например, можно написать так:

Что может быть самое ужасное в нашей жизни? Как говорил Сократ: «Самое страшное, что может случиться с человеком — это если боги лишат его наказания».

Такое начало привлечет внимание читателя и покажет, о чем пойдет речь в тексте. 

Заключительная часть

В заключительной части надо подвести итоги и показать, что ваши предположения полностью доказаны. В этой части не надо давать новую информацию или дословно пересказывать тезисы. Надо просто сделать лаконичные выводы. Например, такие:

Подвести итог своим рассуждениям мне хотелось бы следующими выводами. Страх перед наказаниями действительно удерживает многих людей от проступков и преступлений, не даёт им превратиться в зверей. А чувство безнаказанности, наоборот, провоцирует их на скверные поступки. Поэтому гипотетическое внезапное исчезновение наказаний — это действительно «самое страшное, что может случиться с человечеством». Ведь оно попросту разрушит человеческое общество изнутри, превратит людей в животных.

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы.

Готовые клише для эссе

Когда составляете текст эссе и пишите его план, используйте фразы-клише. Они нужны, чтобы:

• текст работы был более связанный;
• добавить эссе эмоциональную окраску;
• грамотно сформулировать предложения.

При написании эссе можете использовать такие фразы-шаблоны:

• автор высказывания поднимает такую проблему, как…
• автор цитаты имеет в виду, что…
• автор афоризма подразумевает, что…
• данная тема достаточно актуальна;
• в наше время нередко происходит подобное;
• в своей жизни я многократно сталкивался с данной проблемой;
• проблема актуальна не только для меня лично, но и для всего общества (человечества, страны, мира);
• нельзя не согласиться с автором высказывания о том, что…
• я полностью согласен с мнением автора, что…
• как и сам автор, я придерживаюсь такого же мнения о том, что…
• я частично не согласен с мнением автора о том, что…
• категорически не согласен с мыслью автора о проблеме…
• автор высказывания, по моему мнению, не прав, говоря о том, что…
• на тему данной проблемы можно рассуждать еще достаточно долгое время;
• из вышесказанного следует вывод…
• не все вопросы данной проблемы были рассмотрены мной. Некоторые так и остались не раскрыты.

Образцы плана эссе по разным предметам 

Если вы не знаете, как пишется план эссе, посмотрите готовые примеры:

План эссе по английскому языку для ЕГЭ:

1. Вступление.
2. Выражение собственного мнения.
3. Выражение противоположного мнения.
4. Несогласие с мнением оппонентов.
5. Заключение.

План эссе по экономике:

1. Вступление.
2. Актуальность высказывания, работ ученого или проблемы.
3. Авторская позиция.
4. Анализ объекта (суть цитаты, научного вклада или проблемы).
5. Аргументы.
6. Заключение.

План эссе-рассуждения:

1. Вступительная часть.
2. Выявление проблемы в тексте.
3. Ваш комментарий к данной проблеме.
4. Установление позиции автора.
5. Ваше собственное мнение, подкрепленное как минимум двумя доказательствами.
6. Заключительная часть.

Теперь вы знаете, как правильно писать план эссе, и из чего состоит эта работа. Если возникнут трудности, обращайтесь в студенческий сервис. Наши эксперты смогут написать любое эссе быстро и качественно.

Содержание:

1. Особенности эссе
2. Цель эссе
3. Требования, предъявляемые к эссе
4. Структура эссе
5. Компоненты эссе
6. Рассмотрим каждый из компонентов эссе
7. Структура эссе в процентном отношении
8. Клише для написания эссе
9. Клише, которые можно использовать при написании эссе
10. Алгоритм написания эссе
11. Памятка при написании эссе
12. Топ 6 самых распространенных ошибок при написании эссе
13. Орфографические ошибки
14. Выбор глагола
15. Запятая после вступительной фразы
16. Фрагменты предложения
17. Многословие
18. Неправильное использование запятой
19. Советы по написанию эссе
20. Как оценивает эссе преподаватель
21. Примеры эссе
22. Скачать готовые эссе

Эссе распространены в средней школе, колледже и университете. Возможно, вам даже понадобится написать эссе в деловом мире (хотя в этот момент их обычно называют «отчетами»). Эссе определяют как: «короткое сочинение письменной формы, которая выражает информацию, а также мнение писателя».

Эссе от французского «essai», англ. «essay», «assay» — попытка, проба, очерк; от латинского «exagium» — взвешивание. Родоначальником жанра эссе был французский писатель, философ Мишель Монтень (1533 — 1592). В 1580 году Монтень написал эссе, в котором поделился размышлениями о судьбе общества и человека. На русский язык название было переведено как «опыты».

Эссе — самостоятельная творческая письменная работа, по форме эссе обычно представляет собой рассуждение – размышление (реже рассуждение – объяснение), поэтому в нём используются вопросно-ответная форма изложения, вопросительные предложения, ряды однородных членов, вводные слова, параллельный способ связи предложений в тексте.

Особенности эссе

Наличие конкретной темы или вопроса

Личностный характер восприятия проблемы и её осмысления

Небольшой объём

Свободная композиция

Непринуждённость повествования

Внутреннее смысловое единство

Афористичность, эмоциональность речи

Цель эссе

Цель эссе заключается в развитии навыков самостоятельного творческого мышления и выписывания собственных мыслей. Написание эссе чрезвычайно полезно, поскольку позволяет автору научиться четко, компетентно формулировать мысли, структурировать информацию, использовать основные категории анализа, различать причинно-следственные связи, иллюстрировать концепции соответствующими примерами, обосновывать свои выводы и овладеть научным стилем речи.

Требования, предъявляемые к эссе

1. Объем эссе не должен превышать 1–2 страниц
2. Эссе должно восприниматься как единое целое, идея должна быть ясной и понятной.
3. Надо писать коротко и понятно. Эссе не должно содержать ничего лишнего, оно должно включать только ту информацию, которая необходима для раскрытия вашей позиции, идей.
4. Эссе должно иметь грамотную композиционную конструкцию, быть логичным, понятным по структуре.
5. Каждый абзац эссе должен содержать только одну основную мысль.
6. Эссе должно показать, что его автор знает и хорошо использует теоретические концепции, термины, обобщения, мировоззренческие идеи.
7. Эссе должно содержать убедительный аргумент в пользу изложенной позиции.

Структура эссе

Структура эссе определяется предъявляемыми к нему требованиями:

• Мысли автора по проблеме представлены в виде кратких тезисов (Т);
• мысль должна быть подтверждена доказательствами — поэтому за тезисом следует аргумент (А).

Тезис — это сужение, которое надо доказать.

Аргументы — это факты, социальные явления, события, жизненные ситуации и жизненный опыт, научные доказательства, ссылки на мнения ученых и т. д. Лучше привести два аргумента в пользу каждого тезиса: один аргумент кажется неубедительным, три аргумента могут «подавить».

Таким образом, эссе приобретает круговую структуру (количество тезисов и аргументов зависит от темы, выбранного плана, логики развития мысли):

1. вступление тезис,
2. аргументы тезис,
3. аргументы тезис,
4. аргументы заключение.

Компоненты эссе

Рассмотрим каждый из компонентов эссе

Вступление – сущность и обоснование выбора темы. На этом этапе очень важно правильно сформулировать вопрос, на который вы собираетесь найти ответ.

Во введении вы можете написать общую фразу для отражения или интерпретации основного термина темы или использовать второстепенную фразу (основную мысль высказывания), например: «для меня эта фраза является ключом к пониманию. ..»

Основная часть — ответ на поставленный вопрос. Один абзац содержит: тезис, доказательство, иллюстрации, заключение, которое частично является ответом на вопрос. В основной части необходимо высказать свою точку зрения и аргументировать ее.

Вы можете использовать так называемый аргумент в основной части эссе для выдвижения воспользоваться ПОПС – формулой:

ПОПС – формулой:

П – положение (утверждение) – Я считаю, что …

О – объяснение – Потому что …

П – пример, иллюстрация – Например, …

С – суждение (итоговое) – Таким образом, …

Высказывайте своё мнение, рассуждайте, анализируйте, не подменяйте оценку пересказом теоретических источников.

Заключение, в котором резюмируются главные идеи основной части, подводящие к предполагаемому ответу на вопрос или заявленной точке зрения, делаются выводы.

Структура эссе в процентном отношении

Элемент структуры	% к общему объему работы
Начало — актуализация заявленной темы эссе	20%
Вывод — содержащий заключительное суждение — умозаключение	20%
Тезис — три аргументированных доказательства (опровержения) тезиса, выражающих ваше личное мнение (вашу позицию) и имеющих в своей основе научный подход. Переформулировка тезиса.	60%

При написании эссе важно также учитывать следующие моменты:

• Вступление и заключение должны фокусировать внимание на проблеме (во вступлении она ставится, в заключении — резюмируется мнение автора).
• Необходимо выделение абзацев, красных строк, установление логической связи абзацев: так достигается целостность работы.
• Стиль изложения: эссе присущи эмоциональность, экспрессивность, художественность.
• Специалисты полагают, что должный эффект обеспечивают короткие, простые, разнообразные по интонации предложения, умелое использование «самого современного» знака препинания — тире. Впрочем, стиль отражает особенности личности, об этом тоже полезно помнить.

Приветствуется использование:

• Эпиграфа, который должен согласовываться с темой эссе (проблемой, заключенной в афоризме); дополнять, углублять основную мысль, логику рассуждения вашего эссе.
• Пословиц, поговорок, афоризмов других авторов, также подкрепляющих вашу точку зрения, мнение, логику рассуждения.
• Мнений других мыслителей, ученых, общественных и политических деятелей.
• Риторические вопросы.
• Непринужденность изложения.

Клише для написания эссе

Клише, которые можно использовать при написании эссе

Вступление	Основная часть	Заключение
Для меня эта фраза является ключом к пониманию…	Во-первых,… Во-вторых,… В-третьих,…	Таким образом,…
Выбор данной темы продиктован следующими соображениями…	Рассмотрим несколько подходов… Например, …	Подведем общий итог рассуждениям
Поразительный простор для мысли открывает это короткое высказывание…	Проиллюстрируем это положение следующим примером…	Итак, …
Никогда не думал, что меня заденет за живое идея о том, что…	С одной стороны, … С другой стороны, …	Именно поэтому я не могу согласиться с автором высказывания…

Возможные лексические конструкции:

• По моему мнению…; я думаю…; на мой взгляд; автор (этого высказывания), хотел сказать о том, что…; имел в виду…; обозначил проблему…
• Я согласен (сна) с автором (имя, фамилия)…; не могу не согласиться…; я совершенно согласен…; я не во всем согласен…; к сожалению, я не совсем согласен с точкой зрения, (мнением, позицией)…
• Это высказывание представляется мне спорным…
• Правота этого утверждения очевидна (не вызывает сомнения).
• Недаром народная мудрость гласит… (далее пословица, поговорка).
• Конечно, существуют другие мнения…, одним из них является точка зрения философа (мыслителя и т. д.)
• В доказательство своей точки зрения (позиции…) я хотел бы привести пример из… В истории нередко можно найти примеры того… (тому…)
• В связи с этим, мне вспоминается (случай, телепередача, событие…)
• Завершая свое эссе (размышление), я бы хотел еще раз сделать акцент…
• В завершение своего эссе я хотел бы вернуться к идее (мысли), обозначенной в эпиграфе…

Алгоритм написания эссе

1. Внимательно прочтите тему.
2. Определите тезис, идею, главную мысль, которую собираетесь доказывать.
3. Подберите аргументы, подтверждающие ваш тезис: a) логические доказательства, доводы; b) примеры, ситуации, случаи, факты из собственной жизни или из литературы; c) мнения авторитетных людей, цитаты.
4. Распределите подобранные аргументы.
5. Придумайте вступление (введение) к рассуждению (опираясь на тему и основную идею текста, возможно, включив высказывания великих людей, крылатые выражения, пословицы или поговорки, отражающие данную проблему. Можно начать эссе с риторического вопроса или восклицания, соответствующих теме.).
6. Изложите свою точку зрения.
7. Сформулируйте общий вывод.

Памятка при написании эссе

Прежде чем приступить к написанию эссе:

1. изучите теоретический материал;
2. уясните особенности заявленной темы эссе;
3. продумайте, в чем может заключаться актуальность заявленной темы;
4. выделите ключевой тезис и определите свою позицию по отношению к нему;
5. определите, какие теоретические понятия, научные теории, термины помогут вам раскрыть суть тезиса и собственной позиции;
6. составьте тезисный план, сформулируйте возникшие у вас мысли и идеи.

При написании эссе:

1. напишите эссе в черновом варианте, придерживаясь оптимальной структуры;
2. проанализируйте содержание написанного;
3. проверьте стиль и грамотность, композиционное построение эссе, логичность и последовательность изложенного; 4) внесите необходимые изменения и напишите окончательный вариант.

Когда вы закончите писать эссе, ответьте для себя на следующие вопросы:

• Раскрыта ли основная тема эссе?
• Правильно ли подобрана аргументация для эссе?
• Есть ли стилистические недочеты?
• Использованы ли вами все имеющиеся у вас информационные ресурсы?
• Корректно ли изложена в эссе ваша точка зрения?
• Обратили ли вы внимание на правописание, грамматику, когда писали эссе?
• Обсудили ли вы написанное вами эссе с учителем?
• Какой формат вы выбрали для своего эссе?
• Какой опыт вы приобрели, когда работали над своим эссе?

Топ 6 самых распространенных ошибок при написании эссе

Даже очень грамотные люди могут найти сочинение эссе довольно сложной задачей. Я знаю это наверняка, так как тысячи студентов используют мои доступные услуги по написанию эссе, чтобы обеспечить идеальные результаты. Итак, я знаю, как трудно найти время и вдохновение, чтобы начать писать. Тем не менее, вы должны закончить свое эссе. И если вы все еще думаете о написании эссе самостоятельно, ознакомьтесь с моими топ-6 разочаровывающих ошибок при написании ниже.

Орфографические ошибки

Студенты часто используют в предложении неправильные гомофоны (слова с одинаковым произношением, но разные по значению, такие как «ты» и «ты»). Автоматическая проверка орфографии может не помочь, потому что неправильно используемые слова написаны правильно!

Выбор глагола

Это самая распространенная и неприятная ошибка за всю историю. Помните, что вы должны использовать глагол в единственном числе с субъектом в единственном числе, а во множественном числе используется глагол во множественном числе.

Запятая после вступительной фразы

Студенты любят использовать вводные фразы при написании сложных эссе; однако они часто забывают, что за вводными фразами следует запятая.

Фрагменты предложения

Фрагменты предложения — это фраза или предложение, написанные как предложение, но без элемента, которые позволили бы ему функционировать как независимое предложение.

Многословие

Это, наверное, самая неприятная ошибка, которую делают студенты.

Неправильное использование запятой

Сложный субъект — это две или более именных фраз, соединенных соединением, чтобы образовать одну длинную именную фразу. У студентов всегда много проблем с правильным использованием запятых с составным предложением.

Советы по написанию эссе

Дополнительные советы, чтобы сделать ваше эссе на отлично:

Планирование

Хотя это может показаться пустой тратой времени — особенно во время экзаменов, когда времени мало — почти всегда лучше немного подумать, прежде чем начинать сочинение. Это должно позволить вам найти лучшие идеи поддержки, а не просто первые идеи, которые приходят на ум, и соответственно поместить их в свое эссе.

Ваша лучшая идея поддержки — та, которая наиболее убедительно обосновывает вашу позицию и, одновременно, о которой у вас больше всего знаний — должна идти в первую очередь. Даже самые написанные эссе могут потерпеть неудачу из-за неэффективно поставленных аргументов.

Разнообразие

Предложения и словарь различной сложности являются одним из признаков эффективного письма. Когда вы пишете, старайтесь не использовать одни и те же слова и фразы снова и снова. Вам не обязательно быть ходячим тезаурусом, но небольшая разница может заставить ту же идею искриться.

Если вас спросят о «деньгах», вы можете написать красиво  что это «богатство» . В то же время избегайте начинающих предложений скучного паттерна «субъект + глагол + прямой объект». Хотя примеры этого сложнее привести, рассмотрим наше написание в этой статье как один большой пример разнообразия структуры предложений.

Практика

В конце, тем не менее, помните, что хорошее эссе не происходит случайно. Хотя я постаралась объяснить все, что входит в эффективное написание эссе, как можно более четко и кратко, в теории это гораздо проще, чем на практике.

В результате я рекомендую вам попрактиковаться в написании образцов эссе на различные темы. Даже если поначалу они не являются шедеврами, небольшая регулярная практика скоро изменит это — и сделает вас лучше подготовленными, когда дело доходит до настоящего.

Как оценивает эссе преподаватель

Критерий	Требования к студенту
Знание и понимание теоретического материала	определяет рассматриваемые понятия четко и полно, приводя соответствующие примеры; используемые понятия строго соответствуют теме; самостоятельность выполнения работы.
Анализ и оценка информации	грамотно применяет категории анализа; умело использует приемы сравнения и обобщения для анализа взаимосвязи понятий и явлений; способен объяснить альтернативные взгляды на рассматриваемую проблему и прийти к сбалансированному заключению; диапазон используемого информационного пространства (студент использует большое количество различных источников информации); обоснованно интерпретирует текстовую информацию с помощью графиков и диаграмм; дает личную оценку проблеме;
Построение суждений	ясность и четкость изложения; логика структурирования доказательств — выдвинутые тезисы сопровождаются грамотной аргументацией; приводятся различные точки зрения и их личная оценка. общая форма изложения полученных результатов и их интерпретации соответствует жанру проблемной научной статьи.
Оформление работы	работа отвечает основным требованиям к оформлению и использованию цитат; соблюдение лексических, фразеологических, грамматических и стилистических норм русского литературного языка; оформление текста с полным соблюдением правил русской орфографии и пунктуации;

Примеры эссе

Пример эссе №1

Эссе на тему: : «Добро и зло»

Добро или Зло? Личностное восприятие политики и общества Что такое «хорошо» и что такое «плохо»»? – вопрос, который не теряет актуальности для взрослого человека, и который, пожалуй, является одним из жизненно важных для ребенка. Вопрос, которым задавался каждый. Современное общество – не исключение.

Добро и зло разграничены, бедность и богатство противоположны, комфорт и физическое страдание существуют в разных плоскостях. Но мир противоречив, и вряд ли человечество открыло абсолютную разницу между счастьем и несчастьем. И мы вновь оказываемся перед вопросом: что есть добро и что есть зло?

Добро и зло – древнейшие мерила человеческих отношений, и на сегодняшний день – это богатейшие категории этики и морали. Если проследить историю становления категорий добра и зла, то можно убедиться, что корни их прячутся еще в политической философии древнейших мыслителей: Платона, Аристотеля, Эпикура и др. Каждый из них видел в принципах этики что-то свое, но в целом очень многие мысли мудрейших совпадали. Так, например, Эпикур подчинял все категории этики категории счастья. Аристотель же главной считал категорию блага, а Кант – категорию долга. Сами принципы добра и зла охватывают такую сторону общественных отношений, которая связана с поведением и поступками людей, с их отношением друг к другу, к обществу, государству, семье, коллективу с точки зрения добра и зла, долга, чести, справедливости.

Таким образом, жизненные события и факты можно оценивать с точки зрения добра и зла, хорошего или плохого, а сами они могут выступать формой этой оценки: человек долга, справедливый, порядочный, ответственный (либо наоборот).

Особенность же категорий добра и зла заключается в том, что различные люди дают им порой совершенно противоположные нравственные оценки. Это объясняется тем, что категории объективны по содержанию, но субъективны по форме. Значительное развитие в исследовании категорий добра и зла происходит в ходе постепенной культурной эволюции самих слов – они дополняются множественными вкладами литераторов, лингвистов, учёных, политических деятелей.

На мой взгляд, доброта это состояние человеческой души, которое никогда не утратит свою силу и будет всегда сильнее и выше зла. Мне хочется выделить два фильма, в которых четко прослеживается грань между добром и злом, равнодушием и любовью, которые оставили отпечаток в моей душе: «Сестренка» (по произведению М.Карима) и «1+1: Неприкасаемые». Эти кинофильмы очень трогательные, глубокие и имеют важный смысл.

Фильм «Сестренка», новое кино, которое вышло в 2019 году. Сам фильм очень душевный и самое главное с положительным концом. Кино повествует о девочке, которую спас во время второй мировой войны солдат нашей армии, родом из Башкирии. Спас и отправил к себе на родину, в свою семью, к своей жене и сыну Ямилю – примерно одногодке, спасённой Оксаны. Фильм показывает картину настоящего поступка мужчины, который, несмотря на трудные времена (войну), смог сохранить в себе высшие человеческие качества. Безусловно, главные роли в фильме — это детские роли. Показана их светлая, нежная душа, жаждущая любви, понимания. Дети лучше всех умеют проявлять доброту.

Очень понравились и образы ребят и то, как сыграли юные актёры. Оксана-показана сначала таким забитым ребёнком с испуганными глазами, чуть позже, когда она оттает от ужасов войны-вполне обычная девочка. Ямиль-маленький серьёзный человечек с большим и добрым сердцем, влипающий периодически в неприятности из-за желания сделать хорошее.

Хоть фильм связан с войной, временем полным жестокости, насилия, смертей, суть его в сохранении нравственных светлых сторон человеческой души, не смотря на эти жуткие события.

Второй фильм, это «1+1: Неприкасаемые». В фильме 1+1 только что вышедший из тюрьмы темнокожий Дрисс нанимается на работу к богатому аристократу Филиппу, неспособному ходить после автокатастрофы. Филипп, несмотря на инвалидное кресло, не собирается терять жажду жизни и сохраняет дух авантюрных приключений с помощью нового ассистента. Идея фильма о дружбе, понимании, радости к жизни и ценности жизни. О Дриссе хочу сказать, что, не смотря на то что он жил всю свою сознательную жизнь в районе в котором всегда правит криминал, где каждый выживал как мог, и потерял своих родителей в раннем детстве, он смог остаться внутренне душевным человеком. Сначала Дрисс придя на работу к богатому аристократу, не мог переступить через свою гордость, чтобы работать в полную меру, но со временем все изменилось. Дрисс подружился с Филлипом и помог ему прочувствовать вкус к жизни. Также он помогает и своему брату в трудный момент. Здесь показаны истории двух людей, способных сохранять свою положительную жизненную энергию, стойкость, взаимопомощь и доброе сердце даже при тяжелой судьбе.

В заключении хочется отметить, что современное видение добра и зла во многом отличается от представлений предыдущих столетий: меняющийся мир определяет новые принципы и прерогативы. Однако, вопросы морали — достаточно стабильная категория, а, кроме того, глубоко личностная характеристика.

Пример эссе №2

Эссе на тему: «Конкуренция есть порождение редкости»

Вся наша жизнь — конкуренция. С самого раннего возраста мы встречаемся с этим понятием, и оно сопутствует нам всегда, нередко определяя наши решения. Конкуренция — это соперничество за право получения большей доли определенного вида экономических ресурсов или благ.

Действительно ли основа конкуренции — редкость ресурсов и благ? Предположим, что играют две команды, которые соперничают друг с другом за кубок.

В этом случае чашки встречаются редко. В этом случае слушатель встречается редко, поэтому в бою слушателя участвуют две радиостанции. Две компании производят бумагу. Они конкурируют за наличные деньги покупателя. Высокое качество и низкая стоимость бумажного листа означает, что компания более рационально использует производственные и трудовые ресурсы. И она побеждает в поисках другого дефицитного потребительского выбора.

Конкуренция делает нас более рациональными и интеллектуальными, получая то, что мы хотим и чего хотят другие. Конкуренция благотворно влияет на нашу жизнь. Производители имеют стимулы использовать свои ограниченные ресурсы для производства более качественных продуктов, чем другие, и покупатели постоянно стремятся удовлетворить неограниченные потребности с ограниченными экономическими выгодами.

Пример эссе №3

Эссе на тему «Проблемы семьи в условиях рыночной экономики»

С переходом страны от плановой экономики к рыночной произошли огромные изменения. Эти изменения затронули не только государственную экономику, но и микро экономику, коснулись каждого из нас. Но поскольку большая часть наших граждан живет в семьях, то рыночные отношения нашли свое отражение и в семейной экономике, ведь в ней, как в зеркале отражаются все процессы, происходящие на национальном уровне. Если раньше каждый человек, каждая семья как ячейка общества имела право на труд, право на жилище и т. д., то теперь все эти права государство уже не может гарантировать. Рыночные отношения, с одной стороны, привели к дифференциации общества, а значит и отдельных семей, но, с другой стороны, эти же отношения дали возможности и для большей самореализации.

Учитывая текущее положение молодых семей, нетрудно установить, что у молодых семей другая отправная точка. Например, не все молодые семьи имеют достаточный источник дохода.

Раньше основным источником дохода семьи была заработная плата ее членов, но теперь начинают появляться другие источники, такие как недвижимость (например, наследство) и различные виды ценных бумаг, которые генерируют конкретные процентные ставки. вы. Разница в первоначальном «стартовом» капитале позволяет семье начать жить на лучших условиях. Конечно, «стартовый» капитал это еще не все. Потому что, даже с огромным начальным доходом, семьи вообще не защищены от финансовых потрясений. Как и прежде, многое зависит от образования, трудоспособности, таланта и способностей семьи, что влияет на уровень заработной платы. И последнее, но не менее важное — это количество работающих семей. Важными факторами, влияющими на уровень благосостояния, являются рабочая сила и охват капитала. Будь то частная компания, семейная или государственная служба.

В связи с этим рыночная экономика предлагает гораздо более широкий спектр деятельности и может не только жертвовать заработной платой, но и дополнять домашние хозяйства.

Однако для того, чтобы правильно представить положение семьи в рыночной экономике, необходимо учитывать источники дохода. Кстати, поговорим о семейных расходах. Здесь размер семьи не последняя роль. Учитывая основные расходы семьи, их можно разделить на группы: питание, одежда, жилье, транспорт, обучение. Вероятно, правильно сказать, что процент этих расходов зависит от возрастного фактора. Например, у более молодых семей расходы на образование выше, чем у более старых. Однако есть и общая тенденция в распределении расходов для российских семей. Это значительная часть денег, выделяемых на еду (более 40%). В последнее время расходы на жилье увеличились.

Конечно, мы не можем говорить о семьях как о средней единице. В условиях рынка небольшая часть семьи владеет значительной частью отечественной продукции. Разница между бедными и богатыми семьями стала более заметной. Но государство пытается вмешаться и нейтрализовать этот процесс. С одной стороны, вводятся различные налоги (подоходный налог, налог на имущество, земельный налог), а с другой стороны, государство оказывает адресную поддержку самым бедным семьям в виде всевозможных субсидий. Но опять же, вам нужно бояться крайностей. Ведь невозможно «поделиться» всем.

Таким образом, в рыночной экономике семьи сталкиваются с теми же трудностями, что и отдельные граждане, и кризис, переживаемый экономикой в ​​целом, в конечном итоге затрагивает отдельные семьи. Национальная экономика тесно связана с семейной экономикой. Но в то же время признаком национального процветания является положение семей «среднего класса», которые, к сожалению, не остаются сильно после дефолта. Об этом стоит подумать!

Скачать готовые эссе

1. Скачать эссе на тему: Секреты отношений, или чему нас учит фильм «Как отделаться от парня за 10 дней
2. Скачать эссе на тему: Создаёт человека природа, но развивает и образует его общество. В. Г. Белинский
3. Скачать эссе на тему: Идеальное государство
4. Скачать эссе на тему: Скачать эссе на тему: Если ты помогаешь другим быть счастливым, по большому счёту ты помогаешь быть счастливым самому себе
5. Скачать эссе на тему: Отношение к свободе обществом в России
6. Скачать эссе на тему: Человек и общество
7. Скачать эссе на тему: Гораздо важнее прививать людям нравы и обычаи, чем давать им законы и суды
8. Скачать эссе на тему: Единственный, кто поступал разумно, был мой портной
9. Скачать эссе на тему: В сущности, название и образ правления не имеют никакой важности: если только правосудие оказывается всем гражданам, если они уравнены в правах, государство управляется хорошо
10. Скачать эссе на тему: Всякая личность начинается тогда, когда чувствуешь потребность выйти из толпы
11. Скачать эссе на тему: Когда могущество государства и нации объявляется большей ценностью
12. Скачать эссе на тему: Бизнес без прибыли — такой же бизнес, как соленый огурец — конфета
13. Скачать эссе на тему: Жениться — это значит наполовину уменьшить свои права и вдвое увеличить свои обязанности
14. Скачать эссе на тему: Великие нации никогда не беднеют из-за расточительства и неблагоразумия частных лиц, но они нередко беднеют в результате расточительства и неблагоразумия государственной власти
15. Скачать эссе на тему: Жестокость законов препятствует их соблюдению
16. Скачать эссе на тему: Если бедность — мать преступления, то недостаток ума их отец
17. Скачать эссе на тему: Выработка бюджета есть искусство равномерного распределения разочарования
18. Скачать эссе на тему: Потребность в образовании лежит в каждом человеке

Полезные страницы по написанию эссе:

1. Как написать короткое эссе
2. Как написать сочинение в виде эссе
3. Как написать краткое эссе
4. Как написать небольшое эссе
5. Как написать эссе рассуждение
6. Как написать эссе по ГОСТу
7. Как понять суть эссе
8. Как написать эссе на любую тему
9. Как оформить эссе
10. Примеры и образцы написания эссе
11. Где купить эссе
12. Темы для эссе
13. Структура эссе

Чтобы выявить знание и понимание определенной темы, учащимся нередко задают самостоятельные работы и сочинения. Одной из таких задач может быть эссе, что выступает творческим изложением, где автор может размышлять, делиться своим видением ситуации. И хоть это свободная форма изложения, существуют практические рекомендации, как написать эссе. Предлагаем также далее рассмотреть признаки, характерные особенности, отличительные черты.

Что такое эссе?

Изначально принято говорить, что эссе – это сочинение, но это несколько ошибочное мнение. Что такое эссе, можно понять однозначно только тогда, когда будут рассмотрены определяющие качества жанра, требования к составлению и оформлению, особенности и отличия от сочинения. Одно можно сказать точно – это прозаический жанр свободной композиции в небольшом объеме.

Определяющие качества жанра

Термин берет свое начало из французского языка, где дословно эссе переводится, как «набросок» или «очерк». В зависимости от вопроса, рассматриваемого в работе, автор должен выразить:

• индивидуальные переживания;
• личный взгляд на ситуацию;
• исчерпывающий ответ на вопрос;
• собственные впечатления и мнение;
• разговорный непринужденный стиль изложения;
• эмоциональность и афористичность речи.

В такой работе обязательно должна прослеживаться логика, способность автора четко аргументировать те или иные выводы и мнения. Информация преподносится грамотно, в нужном порядке и структуре.

Требования, предъявляемые к эссе

Чтобы понимать заблаговременно, как выглядит подобная работа ученика или студента, важно ознакомиться с основными требованиями к ней. Здесь обозначены следующие пункты:

• не более 1-2 страниц объема;
• ясная и понятная идея, единая целая основа;
• краткое лаконичное написание без воды, автор делает упор на информацию, раскрывающую его позицию и мнение;
• четкая структура, логичное и грамотное композиционное построение текста;
• в одном абзаце раскрывается только один вопрос или мысль;
• автор должен демонстрировать осознанность темы, последовательность раскрытия, используя термины с расшифровкой, даты, мировоззренческие идеи;
• по заявленной проблеме должна присутствовать убедительная аргументация.

Эссе может быть своего рода рассказом или рассуждением о книге, фильме, статье в журнале или газете, телевизионной программе, литературном произведении, социальных и политических проблемах и тому подобное.

Характерные особенности эссе

Теперь пришло время ознакомиться со специфичными чертами такой работы. Характерными особенностями являются следующие признаки:

1. Узкая тема, которая всегда имеет проблему для рассмотрения автором и слушателями.
2. Наличие субъективной оценки и позиции исполнителя. Он должен не только понимать тему, видеть внутри нее проблему, но и привести методики ее решения, доказательства их эффективности, используя личный стиль, речь, мышление.
3. Текст ведется в разговорном жанре, здесь нет места слишком длинным предложениям, замысловатым формулировкам. Между писателем и слушателем должен сразу завязываться коннект, но и забивать изложение сленгом неуместно. Ясность и формальность внесут короткие и понятные изречения, разная интонация в предложениях, правильный эмоциональный окрас.
4. Проблема должна не только формулироваться, но и иметь пробный анализ. Ученик приводит свою точку зрения, подкрепляет ее аргументами, но только опираясь на общеустановленные и принятые факты.
5. Какая бы тема и масштаб проблемы не были выявлены, изложение ведется кратко и лаконично. Преподаватель не может ограничивать количеством страниц, но практика показывает, что 1-2 листов будет достаточно.
6. Построение должно быть свободным, изложение не имеет четких рамок. Студенту нужно полагаться только на собственную логику.
7. Логика должна быть целостной, то есть сочинение должно обладать внутренним единством, опирающимся только на утверждениях и мнении исполнителя.

Цель такого вида творческого изложения – это умение автора побудить слушателя к рассуждениям, анализу и сопереживанию проблеме. При этом важно, чтобы личностное отношение к теме не навязывалось другим, принципы и мировоззрение максимально деликатно и правильно преподносится аудитории.

Отличие эссе от сочинения

Эссе во многом напоминает другие творческие и самостоятельные работы студентов и учеников. Но чтобы не путаться в понятиях, стоит рассмотреть основные пункты, в чем оно отличается от других сочинений, статей:

• сочинение строится на анализе художественного произведения, наша же работа базируется на авторской точке зрения, его видении проблемы и путей ее решения;
• цель здесь также преследуется иная, удивить и заинтересовать, впечатлить слушателя парадоксальными утверждениями, афоризмами и цитатами;
• работа имеет условную схему составления, на самом же деле рамок и границ преподаватели не устанавливают;
• определение проблемы и решения, форма передачи мыслей может быть разговорной и непринужденной;
• неотъемлемая часть эссе – это мировоззрение и рассуждения исполнителя, даже если они не всегда будут одобрены преподавателем и слушателями;
• это короткий вид самостоятельного изложения, не терпящий копипаста и использования посторонних мыслей.

В этом случае конкретной должна быть тема, проблема внутри нее, видение исполнителем и его предложения по решению. В сочинениях, докладах, рефератах и научных проектах напротив круг вопросов максимально расширен, присутствуют выводы, обобщения, заключения.

Как следует писать эссе

В контексте такого творчества учащегося нет места навязанной структуре текста, плану, клише, композиция выстраивается максимально произвольно. Но есть рекомендации по выбору темы, построению внутренней структуры и оформления, чтобы итог получился логичный, в правильной хронологии и грамотно оформленный.

Чтобы написать «на отлично», необходимо:

• подобрать актуальную тему;
• рассмотреть начальные задачи;
• составить структуру;
• оформить план и следовать ему.

Выбор темы

Чаще всего преподаватель сам подбирает для учащихся актуальные темы. Если же четких указаний не поступало, нужно выбрать то, что будет максимально ориентировано на аудиторию. Это может быть лично учитель, конференция, комиссия, работодатель, литературное сообщество или другое.

Продумайте, какие критерии будут влиять на окончательную оценку. Желательно, чтобы в этой области вы имели хотя бы базовые знания, чтобы максимально проявить свои способности и знания. Слушатель будет ожидать от вас логику, оригинальность, профессиональные качества, грамотность, умение правильно выстраивать предложения.

Если текст буде написан для работодателя, выбирайте ту тему, благодаря которой вы сможете максимально отразить свои лучшие качества и таланты. В остальном же стремитесь к тому, что и вам самому будет крайне интересно. Иначе скучная и малопонятная тема не даст возможности максимально умно и грамотно раскрыть свое видение.

С чего начать?

Даже зная этапы написания и раскрытия тематики, большинству исполнителей очень сложно с чего-то начинать. Хорошо, когда есть под рукой пример или близкий шаблон, но зачастую преподаватели дают те темы, что пока еще не были раскрыты другими учащимися. Своего рода вступление можно оформить, следуя простым советам:

• сформулируйте идею и цель творческого изложения, найдите оптимальный набор литературы и источников;
• узнайте, что такое техника фрирайтинга, то есть свободной записи мыслей и идей без слежки за орфографией, пунктуацией и оформлением, что позволяет нейти неординарные задумки;
• не зацикливайтесь на введении, эту часть можно оформить по окончанию работы, когда максимально раскроете и поймете тему;
• самый простой сценарий построения текста – постановить вопроса и далее дописать ответ с аргументами и фактами.

В любом виде творческой работы самыми сложными задачами станут вопросы, как начать и закончить работу. Опытные специалисты в написании текстов обычно начинают с основной части работы. А уже после изучения и максимального раскрытия темы проще простого найти, как оформить вступление, аннотацию и заключение.

Структура эссе

Конкретных требований, как оформляется структура эссе, не предусмотрено, но есть образец, по которому легче двигаться, чтобы составить грамотный текст. Структура и порядок написания условно содержит 3 раздела:

1. Вступление – это та часть, что должна мотивировать читателя на дальнейшее изучение материала. Здесь формулируется проблема, может быть поставлен риторический вопрос, использоваться важные цитаты. Создайте нужный эмоциональный настрой, чтобы приблизить слушателя к проблеме.
2. Основа – в этой части обозначается проблема, разные взгляды на нее, история возникновения вопроса. Внутри этого куска текста должны быть подпункты:

• тезис – суждение, имеющее доказательства;
• обоснование – приведение аргументов, подтверждающих тезис;
• подвывод – ответ на вопрос, чаще всего он бывает частичным.

Основной упор делайте на аргументации, например, ситуациям из жизни, мнениям специалистов и ученых. Последовательность будет следующей – весомое утверждение по теме, ваше пояснение, наглядный пример, суждение по итогу и вывод.

1. Заключение — завершайте основную часть итогом, где будут перечислены выводы по всем тезисам, уточняется проблема и ее решение. Читатель должен увидеть логический вывод, базирующийся на аргументации.

Как составить план эссе

Не бывает такого, чтобы до момента написания вы уже составили грамотный и правильный план. В процессе составления всех частей текста, раскрытия темы и проблем, путей решения и аргументов вы наверняка будете неоднократно вносить коррективы. Каждый пункт плана должен быть основной мыслью, внутри них допустимы детализированные мысли, то есть подпункты.

Практические советы

Свободный формат написания позволяет вносить разные изменения, не придерживаться рамок или определенных структур. Но зная, из чего состоит эссе, легче отбросить все лишнее, сфокусировавшись на важной составляющей. Специалисты в этой области могут лишь делиться рекомендациями и практическими советами.

Читайте эссе других авторов

Так как речь идет о высказывании собственного мнения, вам важно сформировать свой личный стиль. Чаще всего используется экспрессивный, публицистический, художественный, эмоциональный и другой стиль. Чтобы понимать, что вам ближе, чаще читайте чужие высказывания и публикации, ищите источники с поступлениями новых работ.

Изучите литературу по заданной теме

От вас требуется лишь формулировка, раскрытие темы, собственное видение решения проблем. Как правило, адресуется текст не «чайникам», а аудитории, что имеет хотя бы минимальное представление об этом. Поэтому вникайте в тему, ищите достоверные источники, анализируйте, прежде чем приниматься за написание.

Продумайте структуру и план эссе

Состав текста может быть произвольным, вы можете ограничиться введением, основой и заключением, а можете внести в план важные подпункты и практическую часть. Клише к структуре будет примерно таким:

• название;
• вступление;
• тезисы и аргументы;
• заключение
• список литературы.

Не «перегружайте» эссе

Зная, из чего состоит идеальный вариант, не старайтесь расширить тему исследования. Такое творческое исследование пишется кратко, не прибегайте к излишней философии, примерам и рассуждениям. Иначе слушатель быстро утратит нить проблемы и заскучает.

Грамотное изложение своих мыслей — ключ к успеху

Не используйте чужие цитаты и мнения, как свои рассуждения, также не стоит что-то додумывать и писать от себя. Сочинение не должно быть фантастикой, все тезисы и аргументы используйте только правдивые.

Распространенные ошибки при написании эссе

Не менее важно знать самые типичные ошибки при составлении такого труда, чтобы в процессе самому не допустить подобного. Например:

• страх быть непонятым или неинтересным, из-за чего автор убирает фундаментальные тезисы, термины и факты;
• слабая проработанность деталей, когда из-за стремления быть кратким исполнитель не приводит аргументов и примеров;
• слабое понимание сути проблемы, неправильная формулировка и расшифровка темы;
• использование чужих мыслей без уточнения авторства, в результате чего автор н приводит своих мыслей.

Несмотря на то, что предоставляется полная свобода творчества и возможность высказывания своего взгляда, важно избегать жаргонизмов, сленга, слов не по русскому языку, невнятности и отсутствия последовательности.

Образец написания эссе

Пример ЭССЕ 1 — Адвокат, как достойная будущая профессия

Пример ЭССЕ 2 — Господство государства над финансами

Полезное видео

Чтобы наглядно ознакомиться со всеми тонкостями составления, написания и оформления эссе, предлагаем несколько соответствующих видеороликов:

• Видео 1 — Как Писать Эссе? Американский Университет;
• Видео 2 — Как писать эссе, коротко и ясно?;
• Видео 3 — Как написать эссе. План, цитаты, аргументация.

Заключение

Эссе – это свободная форма изложения, в ходе которой можно раскрыть мировоззрение личности, понимание проблемы и видение ее решения. Здесь нет четких требований и рамок, но желательно, чтобы состав был кратким, лаконичным, информативным. Прочитав статью с методологией, вы уже знаете, чем отличается такой труд, как он должен выглядеть, из чего состоять.

В процессе обучения студенты сталкиваются с необходимостью написания огромного количества различных работ. В том числе и эссе. Такое задание можно услышать в школе, на ЕГЭ, в колледже или в высшем учебном заведении. Данный вид творческой работы очень распространен среди преподавателей но, несмотря на это, многие учащиеся впадают в ступор, когда перед ними встает задание написать эссе. В нашей статье мы постараемся приоткрыть завесу тайны и подробно объясним, что же такое эссе, чем оно отличается от сочинения и как его написать, а также приведем наглядный пример хорошо написанной работы.

Что такое эссе?

Прежде чем перейти к подробному описанию и перечислению характеристик, присущих данному виду работ, сначала необходимо дать определение этому понятию, которое максимально раскроет его суть.

Эссе – это разновидность сочинения в прозаической форме, то есть в виде текста, небольшого объема, которое раскрывает субъективный взгляд автора на какую-либо проблему, процесс или явление.

Иными словами это небольшое сочинение, которое содержит в себе определенную точку зрения, подкрепленную аргументами автора. Основная задача работы показать позицию человека по конкретному вопросу. В ВУЗах преподаватели часто дают задание студентам — написать эссе, так как это отличный способ проверить насколько учащийся ориентируется в той или иной теме, и какую точку зрения имеет по конкретному вопросу.

Эссе действительно является разновидностью сочинения, но не стоит ставить между этими двумя понятиями знак равно, это далеко не так. Ниже мы перечислим основные характеристики эссе, которые выделяют его среди прочих литературных жанров.

Именно эти характерные черты и отличают эссе от сочинения, как впрочем, и от любого другого повествовательного жанра.

Образец написания эссе и пошаговая инструкция

С тем, что такое эссе мы разобрались, но с чего начать его написание? Как выбрать тему? Что должно содержаться в этой работе? На все эти вопросы мы ответим чуть ниже.

Начнем, пожалуй, с самого главного – это с темы. Без правильно выбранной темы не получится хорошего эссе. Тема должна быть вам близка, она должна вызывать интерес. Как правило, преподаватели дают студентам список тем для написания работы, остается только выбрать то, что вам ближе, то, что вас беспокоит и, о чем вы хотите рассуждать.

После того, как вы определитесь с темой, можно приступать к написанию эссе. Помните, что эта работа призвана развить в студентах способности к критическому мышлению. Основной ценностью в ней являются ваши мысли, ваша позиция, подкрепленная аргументами.

Четко выраженная позиция и убедительные аргументы позволят вам получить хорошую оценку и одобрение преподавателя.

Структура эссе состоит из трех основных элементов: введение, основная часть и заключение. На них остановимся поподробнее.

1. Введение. Вступительная часть задет настроение и характер эссе. Во введении поднимаются вопросы, которые будут раскрываться в основной части. Старайтесь затрагивать злободневные аспекты, темы, которые актуальны на сегодняшний день.
Вступление занимает лишь 15-20% от объема всего труда, но оно очень важно и позволяет понять читателю, о чем пойдет речь в эссе. Если вы испытываете трудности с написанием введения, можете использовать следующие конструкции, которые помогут вам четче сформулировать мысль:

• Выбор данной темы, позволяет мне глубже окунуться в проблему…
• Данное высказывание можно рассмотреть с нескольких сторон…
• На мой взгляд, выбор данной темы позволит мне лучше узнать…
• Эту проблему можно рассматривать как ключ к пониманию…

Задайте вопросы по теме, которые вас интересуют, и постарайтесь ответить на них в основной части.

2. Основная часть. Здесь важно ваше мнение о теме эссе. Если в качестве темы выступает цитата знаменитого человека, вы можете согласиться с ней или опровергнуть ее, таким образом, формулируя собственный тезис. Обязательно приводите аргументы, доказывая свою точку зрения. Лучше, чтобы их было не менее трех штук.

Аргумент – это утверждение, приводимое для доказательства своей точки зрения. В качестве аргументов могут выступать мнение ученых, исторические факты, статистические данные, законы науки и многое другое.

Хорошо подойдет для одного из аргументов и личный опыт, главное не забывать подкреплять его другими источниками. Тут также следует вспомнить несколько правил аргументации:

1) Аргументы не должны противоречить друг другу.
2) Аргументы должны соответствовать теме и тезису.
3) Аргументы должны быть достоверными.
4) Аргументы должны быть достаточными для тезиса.

Используя доказательства, которые соответствуют всем вышеизложенным требованиям, вы сможете создать сильную позицию, которая будет по достоинству оценена читателем.
Основная часть эссе занимает 60-70% от всей работы. В ней заключается основная мысль труда и то, ради чего он писался. В эссе можно использовать следующие конструкции для аргументации тезиса:

• Во-первых, … во-вторых, … в-третьих, …
• Рассмотрим несколько примеров из истории, которые наглядно покажут нам …
• С одной стороны …, но с другой стороны…
• В качестве аргумента можно привести …, который проиллюстрирует…

Эти конструкции позволят значительно сэкономить время на написание основной части.

3. Заключение. В заключении автор подводит итоги, излагает вывод, к которому пришел в ходе написания работы. Здесь важно вновь обратиться к теме эссе, его проблеме, и основываясь на приведенных аргументах в основной части, придти к логическому заключению. Эта часть работы, как и введение, не должна занимать более 15-20% от общего объема труда. В заключении можно использовать несколько готовых конструкций:

• Таким образом…
• Поводя общий итог можно сказать, что…
• В соответствии с приведенными аргументами я считаю, что…
• В заключение можно сделать вывод…

Следуя приведенным выше рекомендациям, можно написать эссе хорошего качества, которое будет претендовать на отличную оценку и положительный отзыв преподавателя.

Если написать работу самостоятельно не представляется возможным, ее можно скачать из Интернета. Ниже мы привели пример эссе, которое всегда можно использовать в качестве образца.

Какой процент оригинальности должен быть у эссе?

Поскольку эссе является авторской работой, то и процент оригинальности у нее должен быть соответствующий. В идеале уникальность такого труда должна быть не меньше 90%.
Каждый преподаватель может устанавливать свои нормы оригинальности, перед тем как написать эссе, попросите у него методические указания.

Чтобы увеличить оригинальность, просто загрузите файл, выберите систему, в которой ваш преподаватель будет проверять работу, и отметьте необходимый процент уникальности. Настоятельно рекомендуем включить дополнительную маскировку.

---

Повысить оригинальность текста за 100₽

Попробовать две страницы бесплатно!

---