Как пишется гармонично развитой личности

гармонично развитый

ГАРМОНИ́ЧНЫЙ, —ая, —ое; —чен, —чна, —чно. 1. Благозвучный, стройный. Легкость — необходимое условие для удачного 301 перевода Гомера. Стих его очень гармоничен по-гречески. Чернышевский, Пропилеи, Сборник статей…, изд. П. Леонтьевым.

Все значения слова «гармоничный»

ЛИ́ЧНОСТЬ, -и, ж. 1. Совокупность свойств, присущих данному человеку, составляющих его индивидуальность.

Все значения слова «личность»

• развитие личности
• целостная личность
• развивающаяся личность
• формирование личности
• личность ребёнка
• (ещё синонимы…)

• гармония
• взаимодействие
• (ещё ассоциации…)

• человек
• двойственность
• становление
• деградация
• цикличность
• (ещё ассоциации…)

• Разбор по составу слова «гармоничный»
• Разбор по составу слова «личность»

• Как правильно пишется слово «гармоничный»
• Как правильно пишется слово «личность»

Quotes of the Day
Цитаты дня на английском языке

«The more refined and subtle our minds, the more vulnerable they are.»

Paul Tournier

«Everything has been figured out, except how to live.»

Jean-Paul Sartre

«The whole secret of life is to be interested in one thing profoundly and in a thousand things well.»

Horace Walpole

«Everything’s got a moral, if only you can find it.»

Lewis Carroll

Морфемный разбор слова:

Однокоренные слова к слову:

гармонически развитый

Смотреть что такое «гармонически развитый» в других словарях:

гармонически развитый — гармон ически р азвитый … Русский орфографический словарь

Верджерио, Пьетро — Бюст Верджерио в Копере, Словения Пьетро Паоло Верджерио (итал. Pietro Paolo Vergerio; 1498, Копер, тогда Венецианская республика 4 октября 1565, Тюбинген) итальянский гуманист, ученик Салютати, автор одного из первых обстоятельных трудов по… … Википедия

Верджерио П. — Бюст Верджерио в Копере, Словения Пьетро Паоло Верджерио (итал. Pietro Paolo Vergerio; 1498, Копер, тогда Венецианская республика 4 октября 1565, Тюбинген) итальянский гуманист, ученик Салютати, автор одного из первых обстоятельных трудов по… … Википедия

Верджерио П. П. — Бюст Верджерио в Копере, Словения Пьетро Паоло Верджерио (итал. Pietro Paolo Vergerio; 1498, Копер, тогда Венецианская республика 4 октября 1565, Тюбинген) итальянский гуманист, ученик Салютати, автор одного из первых обстоятельных трудов по… … Википедия

Верджерио Пьетро — Бюст Верджерио в Копере, Словения Пьетро Паоло Верджерио (итал. Pietro Paolo Vergerio; 1498, Копер, тогда Венецианская республика 4 октября 1565, Тюбинген) итальянский гуманист, ученик Салютати, автор одного из первых обстоятельных трудов по… … Википедия

Верджерио Пьетро Паоло — Бюст Верджерио в Копере, Словения Пьетро Паоло Верджерио (итал. Pietro Paolo Vergerio; 1498, Копер, тогда Венецианская республика 4 октября 1565, Тюбинген) итальянский гуманист, ученик Салютати, автор одного из первых обстоятельных трудов по… … Википедия

Пьетро Верджерио — Бюст Верджерио в Копере, Словения Пьетро Паоло Верджерио (итал. Pietro Paolo Vergerio; 1498, Копер, тогда Венецианская республика 4 октября 1565, Тюбинген) итальянский гуманист, ученик Салютати, автор одного из первых обстоятельных трудов по… … Википедия

Пьетро Паоло Верджерио — Бюст Верджерио в Копере, Словения Пьетро Паоло Верджерио (итал. Pietro Paolo Vergerio; 1498, Копер, тогда Венецианская республика 4 октября 1565, Тюбинген) итальянский гуманист, ученик Салютати, автор одного из первых обстоятельных трудов по… … Википедия

Верджерио, Пьетро Паоло (Старший) — У этого термина существуют и другие значения, см. Верджерио, Пьетро Паоло. Пьетро Паоло Верджерио (1370 1444/1445) итальянский гуманист, ученик Салютати, автор одного из первых обстоятельных трудов по вопросам воспитания и образования «О… … Википедия

ПРЕКРАСНОЕ — эстетическая категория, характеризующая явления, обладающие высшим эстетическим совершенством. В истории мысли специфика П. осознавалась постепенно, через соотнесение его с др. рода ценностями утилитарными (польза), познавательными (истина),… … Философская энциклопедия

Источник

гармонично развитый

Смотреть что такое «гармонично развитый» в других словарях:

Гармония — (гр. – созвучие, согласие) – философско эстетическая категория, обозначающая высокую степень упорядоченности составных частей в чем то целом, едином, и соответствия этого целого эстетическим критериям совершенства и красоты. Гармония – это… … Основы духовной культуры (энциклопедический словарь педагога)

Огородников, Николай Дмитриевич — Главный редактор республиканской газеты «Хакасия»; родился 11 мая 1950 г. в п. Усть Абакан Усть Абаканского района Хакасской автономной области; окончил факультет журналистики Иркутского государственного университета и Новосибирскую… … Большая биографическая энциклопедия

Флаг Воронежа — Флаг городского округа город Воронеж Воронеж Воронежская область Россия … Википедия

Ризеншнауцер — это гигантский шнауцер, самая крупная из разновидностей шнауцеров. Его качества уравновешенность и преданность. Ризеншнауцера использовали для охоты и для передачи донесений в армии. Он прекрасно дрессируется. Отлично ладит с детьми, игрив.… … Полная энциклопедия пород собак

Пирогов, Николай Иванович — (1810 1881) один из величайших врачей и педагогов наст. столетия и по сие время самый выдающийся авторитет по военно полевой хирургии. П. родился в Москве, дома получил первоначальное образование, затем учился в частном пансионе Кряжева… … Большая биографическая энциклопедия

Коммунистическое воспитание — планомерное, целеустремлённое и систематическое формирование всесторонне и гармонично развитой личности в процессе построения социализма и коммунизма, составная часть теории научного коммунизма. До возникновения марксизма не было … Большая советская энциклопедия

Труд (социальн.) — Труд, целесообразная деятельность человека, в процессе которой он при помощи орудий труда воздействует на природу и использует её в целях создания потребительных стоимостей, необходимых для удовлетворения потребностей. Рассматриваемый в таком… … Большая советская энциклопедия

Труд — I целесообразная деятельность человека, в процессе которой он при помощи орудий труда воздействует на природу и использует её в целях создания потребительных стоимостей, необходимых для удовлетворения потребностей. Рассматриваемый в таком … Большая советская энциклопедия

Импрессионизм — ИМПРЕССИОНИЗМ. И. в литературе и искусстве определяют как категорию пассивности, созерцательности и впечатлительности, применимую в той или иной мере к художественному творчеству во все времена или же периодически, в той или иной форме… … Литературная энциклопедия

КОММУНИСТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ — планомерное, целеустремлённое и систематич. формирование всесторонне и гармонически развитой личности в процессе построения социализма и коммунизма. Содержание, цели, методы и средства воспитания определяются типом обществ.… … Философская энциклопедия

Источник

Связанные словари

Гармонически развитый

Гармонически развитый

⇒ Гласные буквы в слове:

г а рм о н и ч е ск и р а зв и т ы й

гласные выделены красным

гласными являются: а, о, и, е, и, а, и, ы

общее количество гласных: 8 (восемь)

гармон и ́ чески р а ́ звитый

ударная гласная выделена знаком ударения « ́ »

ударение падает на буквы: и, а,

г а рм о нич е ск и разв и т ы й

безударные гласные выделены пунктирным подчеркиванием « »

безударными гласными являются: а, о, е, и, и, ы

общее количество безударных гласных: 6 (шесть)

⇒ Согласные буквы в слове:

г а р м о н и ч е с к и р а з в и т ы й

согласные выделены зеленым

согласными являются: г, р, м, н, ч, с, к, р, з, в, т, й

общее количество согласных: 12 (двенадцать)

г а р м о н ически р а з в иты й

звонкие согласные выделены одинарным подчеркиванием « »

звонкими согласными являются: г, р, м, н, р, з, в, й

общее количество звонких согласных: 8 (восемь)

гармони ч е с к и разви т ый

глухие согласные выделены двойным подчеркиванием « »

глухими согласными являются: ч, с, к, т

общее количество глухих согласных: 4 (четыре)

Источник

Как правильно пишется слово «гармонически»

Источник: Орфографический академический ресурс «Академос» Института русского языка им. В.В. Виноградова РАН (словарная база 2020)

Делаем Карту слов лучше вместе

Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.

Вопрос: ощипать — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?

Синонимы к слову «гармонически&raquo

Предложения со словом «гармонически&raquo

Цитаты из русской классики со словом «гармонически»

Значение слова «гармонически&raquo

Отправить комментарий

Значение слова «гармонически&raquo

Предложения со словом «гармонически&raquo

Было выявлено, что средств и методов, присущих каждому в отдельности виду боевых искусств, недостаточно для воспитания гармонически развитой личности, способной к успешной социализации в современных условиях.

Убедительный образ будущего создаёт сильную организационную культуру, в которой гармонически сочетается энергия всех и каждого.

Каждый человек есть более или менее гармонически устроенный город, более или менее светлым управляется умом, более или менее ясно сознаваемым руководствуется законом правды.

Синонимы к слову «гармонически&raquo

Карта слов и выражений русского языка

Онлайн-тезаурус с возможностью поиска ассоциаций, синонимов, контекстных связей и примеров предложений к словам и выражениям русского языка.

Справочная информация по склонению имён существительных и прилагательных, спряжению глаголов, а также морфемному строению слов.

Сайт оснащён мощной системой поиска с поддержкой русской морфологии.

Источник

Значение слова «гармонический»

1. Муз. Прил. к гармония 1 (в 3 знач.); основанный на принципах гармонии. Гармонические построения.

2. То же, что гармоничный. Гармоническое развитие человеческой личности. Гармонические пропорции. □ В стройных звуках льются песни Гармонической волной; По душе волшебной ходят И проходят с быстротой. Кольцов, Мир музыки. Гармоническая стройность Ленинграда снимает все заботы, все тревоги. Паустовский, Ветер скорости.

3. Спец. Расположенный в строго пропорциональной последовательности, равномерный, повторяющийся периодически. Гармонические колебания.

Источник (печатная версия): Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А. П. Евгеньевой. — 4-е изд., стер. — М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999; (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека

ГАРМОНИ’ЧЕСКИЙ, ая, ое (книжн.). 1. Прил. к гармония в 1 знач.; основанный на принципах гармонии (муз.). Г. стиль в музыке. Гармоническое построение. 2. (в качестве

кратк. форм употр. гармони́чен, чна, чно). То же, что гармоничный. Г. голос. Гармоническое сочетание красок. Гармоническое движение. 3. Расположенный в строго пропорциональной последовательности, равномерный (науч.). Г. ряд. Гармонические колебания.

Источник: «Толковый словарь русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова (1935-1940); (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека

гармони́ческий

1. книжн. относящийся к гармонии ◆ То есть все сводится к поэзии поступка, гармонической и стилистической организации того пространства, до которого дотянешься. Павел Крусанов, «Перекуем орала на свистела», 2001 г. (цитата из НКРЯ)

2. то же, что гармоничный ◆ В его описании рая мобилизованы все яркие краски и гармонические звуки. А. Я. Гуревич, «Популярное богословие и народная религиозность средних веков», 1976 г. (цитата из НКРЯ)

3. спец. расположенный в строго пропорциональной последовательности, также основанный на такой последовательности, использующий её; равномерный, повторяющийся периодически ◆ Первый подход предполагает использование стандартных сигналов, таких как гармонические и псевдошумовые последовательности. «Отчет по диагностике динамических систем», 1999 г. (цитата из НКРЯ)

Делаем Карту слов лучше вместе

Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я обязательно научусь отличать широко распространённые слова от узкоспециальных.

Насколько понятно значение слова припечься (глагол), припеклась:

Источник

Формирование
гармонично развитой личности.

Цель Национального проекта
«Образование», реализуемого в России с 2019 года, — «воспитание
гармонично развитой и социально ответственной личности на основе
духовно-нравственных ценностей народов РФ, исторических и
национально-культурных традиций». Для достижения этой цели необходимо
найти ответы на ряд значимых вопросов, и прежде всего — кто и как может
воспитать людей творческих, конструктивно и самобытно мыслящих, готовых к
решению нестандартных жизненных задач, умеющих адекватно реагировать на быстро
изменяющиеся условия социума. По словам министра просвещения РФ, воспитание не
менее важно, чем простое освоение школьной программы по предметам: «Сначала —
воспитание, а потом — образование… Лучшие практики воспитания должны быть
обнародованы». 

Кто
ответственен за воспитание детей? В процессе воспитания ответственность за
процесс и результат распределяется между всеми, кто оказывает воздействие на
ребенка: родители (семья), образовательная организация (педагогические
работники), дополнительное образование, общество, улица, средства массовой
информации, интернет и т.д. Каждый должен участвовать в процессе воспитания
ребенка. А.С. Макаренко утверждал: «Воспитывает все: люди, вещи, явления,
но прежде всего и дольше всего — люди. Из них на первом месте — родители и
педагоги».

Как правило, в работе образовательных организаций
есть программы и планы воспитательной работы, в которых представлено большое
количество дел.

В настоящее время в работе образовательных
организаций необходимо делать акцент не на количество дел, в которые вовлекаем
детей, а на отношение к ним самих участников — детей.

В
чем особенности гармонично развитой личности?

Гармоничное и разностороннее развитие личности —
это процесс формирования различных интересов и способностей, которые
соответствуют различным сферам жизнедеятельности человека, с выделением
наиболее значимых личностных сфер жизнедеятельности.

При этом гармонично развитую личность характеризует
высокий уровень развития каких-либо специальных умений и навыков на фоне
высокого общего уровня развития.

Всестороннее, гармоническое развитие личности
предполагает единство ее образованности, воспитанности и общей развитости. Все
эти компоненты всестороннего развития понимаются в узком смысле, то есть,
соответственно, как сформированность знаний, умений и навыков, воспитанность
личностных качеств и развитость психической сферы личности.

Социальный заказ общества определяет необходимость
воспитания людей творческих, конструктивно и самобытно мыслящих, готовых к
решению нестандартных жизненных задач, умеющих адекватно реагировать на быстро
изменяющиеся условия социума.

Гармонично развитая личность невозможна без
правильно выстроенных отношений между личностью и окружающим миром.

Одной из характеристик гармонии является культура.
Культура — это «оболочка», в которой происходит воспитание личности
ребенка. От того, насколько представлены элементы культуры, зависит
воспитанность ребенка.

Культура — это набор правил, которые предписывают
человеку определённое поведение с присущими ему переживаниями и мыслями,
оказывая на него, тем самым, управленческое воздействие.

Понятие культуры можно представить сочетанием трех
составляющих: жизненные ценности, нормы поведения, артефакты (материальные
произведения).

Каким  образом всё же воспитать гармонично развитую
личность?

Процесс воспитания  формирования
гармонично развитой личности основывается на том, что каждый человек
стремится к овладению лучшими достижениями национальной и общечеловеческой
духовной культуры. На основе овладения духовными ценностями человек стремится к
духовно- нравственному и физическому совершенству.

Решению этой проблемы должны быть подчинены также  различные
формы внеклассной учебно-воспитательной работы, которые в той или иной мере
способствуют умственному, техническому, нравственному и эстетическому
формированию учащихся, выявлению и развитию их творческих задатков и
способностей.

План
воспитательной работы в 1  классе

Цели: 
Создание условий для установления дружеских отношений в классе, формирования
самостоятельной, культурной личности и творческой активности учащихся.

Задачи:

 1.Вовлечение учащихся во внеклассную
работу;

2. Расширение кругозора через внеклассные
мероприятия;

3. Сплочение коллектива;

4. Воспитание моральных и нравственных
качеств личности;

5. Развитие коммуникативных навыков;

6. Развитие толерантности.

Работа с учащимися:

• Тематические
  классные часы, темы бесед;
• Мероприятия
  по ПДД;
• Экскурсии
  ;
• Сотрудничество
  с ДДТ, клубами и т.д.
• Вечера,
  конкурсы, классные и общешкольные праздники;
• Работа
  с социальным педагогом.

Мероприятие

СЕНТЯБРЬ

День Знаний. Участие в торжественной линейке. Всероссийский урок мира. Правила поведения в школе.

Беседа: «Я — Талантлив»

Беседа по ПДД. Мы идем в школу.

Кл. час Правила внутреннего распорядка ОУ. Безопасность на дороге. Медиабезопасность человека.

Беседа. Как не стать жертвой преступлений.

Кл. час «Дополнительное образование- возможность найти себя!»

ОКТЯБРЬ

Участие в выставке «Осенний букет»

День учителя. Праздничный концерт.

Посещение «Театра на Неве»

Классный час «Правильное питание – залог здоровья»

Беседа. Единый информационный день безопасного интернета «Детская безопасность в глобальной сети»

Теоретич. занятие «Правила эвакуации из здания ОУ»

Беседа по ПДД. На наших улицах.

Беседа: «Правила поведения и соблюдение ТБ во время осенних каникул».

Родительское собрание

НОЯБРЬ

Осенние каникулы

Инсценировка сказки «Сказки народов мира» в рамках «Фестиваля национальных культур»

Беседа по ПДД. Это должны знать все.

День матери.  Участие в мастер-классе «Сделай своими руками подарок маме!»

Классное мероприятие, посвященное Дню Матери.

Беседа по профилактике наркомании и табакокурения  среди несовершеннолетних.

Посещение « Театра на Неве»

ДЕКАБРЬ

Участие в школьной акции «Подари радость» (Новогодние подарки в социальный дом)

Классный час. «Всемирный день прав человека».

Беседа по ПДД. Наши верные друзья.

Проведение классного новогоднего вечера.

Беседа. «Деньги — свои и чужие». «Режим питания»

Посещение  «Театра на Неве»

Родительское собрание.

Беседа: «Правила поведения и соблюдение ТБ во время зимних каникул».

ЯНВАРЬ

Зимние каникулы.

Классный час. «Наше здоровье в наших руках» Профилактика простудных заболеваний.

Беседа по ПДД. Мы знакомимся с дорожными знаками.

Беседа «День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады».

ФЕВРАЛЬ

Беседа. День борьбы с ненормативной лексикой «За чистоту нашей речи!»

Беседа.110 лет со дня рождения Агнии Львовны Барто (1906-1981), поэтессы

Участие в спортивно-развлекательной программе к 23 февраля «А ну-ка парни!»

Классное мероприятие, посвященное 23 февраля

Беседа по ПДД. Где можно играть?

Беседа «Безопасный интернет»

Беседа по здоровому питанию «Скатерть самобранка»

МАРТ

Посещение  «Театра на Неве»

Участие в концерте, посвящ. междунар. Женскому дню 8 марта.

Классное мероприятие, посвященное Дню 8 марта

Беседа по ПДД. Мы – пассажиры.

Кл. час по профилактике наркомании и табакокурения среди несовершеннолетних

Районный конкурс фото — видео и компьютерных презентаций «В дружбе с книгой» (ДДТ «У Вознесенского моста»)

Родительское собрание

Беседа: «Правила поведения и соблюдение ТБ во время весенних каникул. Противопожарная безопасность».

Весенние каникулы

АПРЕЛЬ

Классный час   Игра по питанию «Верю, не верю»

Беседа по ПДД. На загородной дороге.

Кл. час «70 лет Великой Победы- все, что было не со мной- помню.»

Посещение  «Театра на Неве»

«Неделя или месяц безопасности дорожного движения»:  «Школа пешеходных наук»

МАЙ

Участие в общешкольн. линейке, посвященной Дню Победы.

Посещение  «Театра на Неве»

Беседа по ПДД. Соблюдение правил дорожного движения.

Классный час «По законам справедливости»

Беседа.Единый информационный день, посв. Международному дню детского телефона Доверия 17 мая

Неделя «Здоровье семьи — здоровье ребенка» мероприятие для обучающихся и родителей.

Беседа: «Правила поведения и соблюдение ТБ во время летних каникул».

Работая ежедневно по
всем направлениям мы развиваем каждую личность.

Средовые
влияния и воспитание относятся к внешним факторам развития личности. Природные
же склонности, и влечения, а также вся совокупность чувств и переживаний
человека, которые возникают под влиянием внешних воздействий (среды и
воспитания), относятся к факторам внутренним. Развитие и формирование личности
является результатом взаимодействия этих двух факторов. Вполне понятно, что
воспитание играет определяющую роль в развитии личности только при условии,
если оно оказывает положительное влияние на внутреннее стимулирование ее
активности в работе над собой. Именно эта активность и собственное стремление
растущего человека к своему личностному совершенствованию в конечном итоге и
определяют его развитие.

На основании Вашего запроса эти примеры могут содержать грубую лексику.

На основании Вашего запроса эти примеры могут содержать разговорную лексику.

Перевод «гармонично развитой личности» на английский

harmoniously developed personality

harmonious personality

harmoniously developed person

Главная задача образования — создание гармонично развитой личности.

Музыкальное образование в детском саду призвано способствовать развитию многогранной и гармонично развитой личности.

Учебный процесс организуется с использованием современных информационных технологий обучения и ориентируется на формирование образованной, гармонично развитой личности и конкурентоспособного на рынке труда специалиста.

Academic process is organized using modern information technologies of training and focuses on the formation of educated and harmonious personality and specialist that is competitive in the labor market.

Задачи: Основной задачей Академии является воспитание гармонично развитой личности с психологией победителя и умением работать в команде.

Objectives: The main objective of the Academy is to develop harmonious personality with the character of the winner and the ability of teamwork.

Также гармонично развитой личности очень важно принимать участие в системе школьного самоуправления и проходить обучение по нескольким предметам.

It is also very important for a harmoniously developed person to take part in the system of school governance and study several subjects.

Участники мероприятия еще раз осознали огромное значение духовного наследия Алишера Навои и Захириддина Мухаммада Бабура, гуманистических идей и суждений, воспеваемых в их произведениях, в формировании гармонично развитой личности.

Participants of the soiree realized once again the great value of spiritual heritage of Alisher Navoi and Zakhiriddin Mukhammad Bobur, humanistic ideas and views poetized in their works, in upbringing harmoniously developed person.

Однако у гармонично развитой личности «трудного» характера не бывает.

В данной статье автор исследует проблему формирования гармонично развитой личности обучающегося в кросс-культурной образовательной среде современной школы.

In this article the author investigates the problem of formation of a harmoniously developed personality of the student in the cross-cultural educational environment of modern school.

Воспитание гармонично развитой личности было бы невозможно без привития подрастающему поколению культуры спорта и здорового образа жизни.

The education of a harmoniously developed personality would be impossible without instilling in the younger generation a culture of sport and of a healthy way of life.

Книги, особенно художественная литература, имеют важное значение для воспитания гармонично развитой личности, обеспечения духовных потребностей человека.

At the ceremony it was stressed that books, especially fiction, are important for the upbringing of a harmoniously developed personality, ensuring the spiritual needs of a person.

В статье рассматриваются механизмы формирования гармонично развитой личности, этапы этого процесса, характер интериоризации ценностей, способствующий или препятствующий становлению целостности личности.

The article discusses the mechanisms of formation of harmoniously developed personality, the stages of the process, the nature of internalization of values that promote or inhibit the formation of personal integrity.

Проблема формирования гармонично развитой личности является особенно актуальной для современного российского общества, которое по своему характеру является многонациональным и многоконфессиональным.

The problem of the formation of a harmoniously developed personality is particularly relevant for the modern Russian society, which by its nature is multinational and multi-confessional.

Осознавая высокую социальную ответственность перед обществом, университет всемерно способствует формированию гармонично развитой личности, сочетающей в себе высокопрофессиональный уровень, активную гражданскую позицию и приверженность культурным ценностям.

Aware of its great civil responsibility, the university fully contributes to the formation of a harmoniously developed personality, combining high proficiency, active citizenship and adherence to cultural values.

Поэтому автор статьи обращает свое внимание на использование интерактивных форм и методов в формировании гармонично развитой личности обучающегося, так как интерактивность уже понимается как гармоничное взаимодействие личностей.

Therefore, the author pays attention to the use of interactive forms and methods in the formation of a harmoniously developed personality of the student, since interactivity is already understood as a harmonious interaction of personalities.

Основатель борьбы дзюдо, Дзигоро Кано, рассматривал свое искусство как средство формирования гармонично развитой личности.

Процессы мировой глобализации ставят перед западным и восточным образованием общие задачи, а именно: необходимость подготовки профессионально знающего человека, гуманной и гармонично развитой личности.

The XXI-st century and the world globalization are setting before Western and Eastern education some common problems, namely, the necessity of training the professionally knowing person, the humane and harmoniously developed personality.

В настоящем исследовании эффективность использования интерактивных форм и методов формирования гармонично развитой личности обучающегося показана и доказана в рамках гуманитарных школьных предметов — обществознания и права, на примере определённых тем.

In this study, the effectiveness of the use of interactive forms and methods of formation of a harmoniously developed personality of the student is shown and proved in the framework of humanitarian school subjects — social studies and law, on the example of certain topics.

формирование просвещенной, гармонично развитой личности, способной к постоянному обновлению научных знаний, профессиональной мобильности и быстрой адаптации к изменениям и развитию в условиях рыночной экономики

formation of an educated, harmoniously developed personality capable of continuous updating of scientific knowledge, professional mobility and rapid adaptation to changes and development in a market economy

в соответствии с государственной программой по воспитанию гармонично развитой личности приобщение молодежи к шедеврам мировой оперной и балетной классики, воспитывая в ней высокий художественный вкус.

In accordance with the state program to educate harmoniously developed personality attaches to the youth of the world’s masterpieces of opera and ballet classics, raising it high artistic taste.

Хотя, как видите, «лирическая» часть присутствует в обоих фильмах в избытке, очевидно, для формирования гармонично развитой личности

Although, as you see, the «lyrical» part is present in abundance in both films, obviously, for the formation of a harmoniously developed personality

Ничего не найдено для этого значения.

Результатов: 39. Точных совпадений: 39. Затраченное время: 63 мс

Documents

Корпоративные решения

Спряжение

Синонимы

Корректор

Справка и о нас

Индекс слова: 1-300, 301-600, 601-900

Индекс выражения: 1-400, 401-800, 801-1200

Индекс фразы: 1-400, 401-800, 801-1200