Как пишется обстоятельство подчеркивается

Дополнение подчеркивается штриховой линией, определение — волнистой линией, обстоятельство — линией «штрих-точка-штрих-точка».

Узнаем, как подчёркивается дополнение, определение и обстоятельство, какие вопросы следует задавать к этим второстепенным членам, чтобы правильно определить их в предложении.

В распространенном предложении, кроме подлежащего и сказуемого, имеются второстепенные члены:

• дополнение
• определение
• обстоятельство

Каждый из этих видов второстепенных членов при выполнении синтаксического разбора предложения подчеркивается определенной линией. Уточним, как следует подчеркнуть дополнение, определение и обстоятельство, какие вопросы задавать к ним в предложении.

Какой линией подчеркивается дополнение?

Вспомним, что такое дополнение.

У костра Иван Петрович размешивал (чем?) ложкой (что?) кашу в котелке.

Нас (кого?) окружает зеленый мир растений (Д. Трайтак).

Как отличить дополнение от подлежащего?

Чаще всего дополнение выражается существительным или местоимением. Как отличить его от подлежащего, которое может быть выражено словами этих же частей речи?

Запомним, что подлежащее выражается существительным в форме именительного падежа, который называются прямым. Подлежащее со сказуемым составляют грамматическую основу предложения. Дополнение же обозначается существительными в форме косвенных падежей и зависит от сказуемого. Действие, обозначенное сказуемым, переходит на предмет, обозначенный существительным в форме косвенного падежа, например:

Победитель шахматного турнира получил (что?) награду.

Маша усердно готовилась (к чему?) к экзамену.

Как найти дополнение в предложении?

Чтобы найти дополнение в предложении, предпримем несколько последовательных шагов:

1. выделим грамматическую основу предложения;
2. найдем среди второстепенных членов предложения существительное (местоимение);
3. от сказуемого зададим к нему падежный вопрос, обозначив стрелочкой;
4. определим падеж существительного;
5. если это косвенный падеж, то это дополнение;
6. подчеркнем дополнение штриховой линией.

Котенок вылакал (что?) молоко из блюдечка.

Дополнение бывает прямым и косвенным.

Как подчеркивается определение?

На каменных (на каких?) ступенях многоэтажного (какого?) дома лежал (какой?) обычный серый кот (М. Пришвин).

Как выражается определение в предложении?

Определение выражается словами разных частей речи:

• прилагательным (громкий голос);
• причастием (бегущий спортсмен);
• порядковым числительным (десятый забег);
• местоимением (этот дом);
• инфинитивом (жажда узнать):
• наречием (дверь нараспашку).

В зависимости от способа выражения этого второстепенного члена различают в предложении согласованные и несогласованные определения.

Определение может быть выражено прилагательным с зависимыми словами и причастным оборотом, например:

В окна, косо вырезанные в крыше, были видны темные силуэты фруктовых деревьев и далекое, сплошь белое от лунного света поле.

Как подчеркивается обстоятельство?

Обстоятельство зависит от сказуемого, от которого к этому второстепенному члену предложения следует задавать синтаксический вопрос:

А в конце зимы (когда?) мы своих снегирей выпускали (куда?) на волю (В. Песков).

Какие вопросы задаются к обстоятельству?

По значению различают разные виды обстоятельств, к каждому из которых задается свой синтаксический вопрос:

обстоятельства места

• идти куда? домой;
• остаться где? в лесу;
• увидеть откуда? издали;

обстоятельство времени

• распустились когда? весной;
• помню с каких пор? с детских лет;

обстоятельство причины

• расстроиться почему? из-за неудачи;
• отсутствовать по какой причине? по болезни;

обстоятельство цели

• остаться зачем? для выяснения обстоятельств;
• идем с какой целью? узнать;

обстоятельство образа действия

• спускаться как? осторожно;
• готовиться каким образом? тщательно;

обстоятельство меры и степени

• почернелый в какой степени? слегка;
• зрелый насколько? почти;

обстоятельство уступки

отправимся несмотря на что? несмотря на мороз;

обстоятельство условия

не прибудет вовремя при каком условии? в случае задержки рейса;

Обстоятельства выражаются словами разных частей речи и сочетаниями слов:

• наречием (глубоко нырнуть);
• существительным в косвенном падеже (расстроиться от досады);
• деепричастием и деепричастным оборотом (вздохнуть, отвернувшись от нас);
• инфинитивом (присесть послушать прибой);
• фразеологическим выражением (написано черным по белому).

Здравствуйте,уважаемые работники «Грамоты»! Подскажите,пожалуйста, какими частями речи являются слова около, свыше, более, почти в примерах около трёхсот, свыше ста, почти девяносто,более девяти?

Добрый день! Уще вчера задавала вам вопрос, но так на него и не ответили. «При переходе с другой сети » или «При переходе из другой сети» Какое правильное написание? И почему?

Ответ справочной службы русского языка

Правильно: при переходе из другой сети (парные предлоги
: «в сеть» — «из сети»).

я хотела бы узнать, почему говорят «я со школы звоню», а не «из школы». И когда нужно употребить с в таких значениях

Ответ справочной службы русского языка

Предлоги
из – с
являются антонимами предлогов в – на
, например: поставить книгу в шкаф – взять книгу из шкафа, положить книгу на полку – взять книгу с полки.
Поэтому, раз мы говорим иду в школу
, то верно: звоню из школы
.

Использовать предлог со
в данном случае ошибка.

Если суд в значении судебного заседания, предлоги
всё равно в/из? Например, «трансляция с суда» — верно? Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Корректно: трансляция из суда
(из помещения), трансляция заседания суда
(самого процесса).

Ответьте, пожалуйста, в каких случаях корректно заменять предлог «из» предлогом «с». Последнее время очень часто вижу и слышу такую подмену. Вот пример предложения из интернета: «Итак, вычленим небольшие выводы С этих описаний» — Допустимо ли так говорить и писать?

Ответ справочной службы русского языка

Предлоги
из
и с
редко бывают взаимозаменяемыми, чаще всего замена одного другим – либо ошибка, либо просторечие. В Вашем примере также следует использовать только предлог из
.

Здравствуйте, вопрос такой: правильны ли выражения — профессиональный стандарт на квалификацию «Машинист бульдозера»; представлены профессиональные стандарты на квалификации по соответствующей деятельности. Смущают предлоги
.

Ответ справочной службы русского языка

Сочетание с предлогом на
неудачно. В официальной письменной речи используется такое наименование: профессиональный стандарт «Машинист бульдозера»
.

Добрый день! Как будет более грамотно произносить, писать «В понедельник и во вторник» или «В понедельник и вторник»? Возможно ли опустить предлог «во» и почему?

Ответ справочной службы русского языка

При однородных членах предлоги
обычно не повторяются. Поскольку в
и во
– варианты одного предлога, то и здесь второй лучше опустить: в понедельник и вторник.

Добрый день! Подскажите, как правильно употреблять предлоги
: «Иванов А.Е. работает на (или в/во) ФГУП «Атом» с 2012 года».

Ответ справочной службы русского языка

Возможны варианты: работает во ФГУП
(в организации), работает на ФГУП
(на предприятии).

Добрый день. Чем является «во» в производном предлоге «во время»? Приставкой? Аналогично: чем является «в» в предлоге «в течение»? Спасибо

Ответ справочной службы русского языка

Интересный вопрос. При характеристике наречий обычно используют термин предлог-приставка. Например, Е. В. Бешенкова и О. Е. Иванова пишут об этой части так: «При переходе предложно-падежного сочетания в наречие часто сохраняется раздельное написание предлога в составе наречного сочетания. Однако первоначальный предлог теряет свой статус и приобретает качество переходного явления между предлогом и приставкой и называется предлог-приставка. Некоторые предлоги
-приставки в составе наречий и наречных сочетаний всегда пишутся раздельно, к ним относятся без, для, при, про,
напр.: без обиняков, без продыху, без просыпа, без разбору, без спросу, без толку, без удержу, без умолку, без устали, без утайки, без малого, без никаких, для блезиру, при смерти, при случае, при деньгах, про запас, про себя
(«не вслух»). Предлог-приставка до
пишется слитно с наречной основой (досюда, дотуда, докуда, доднесь, доколь, дотоль…
» (Бешенкова Е. В., Иванова О. Е. Правила русской орфографии с комментариями. Тамбов, 2012. С. 76).

Для описания составных предлогов такой термин неудобен, хотя начальная часть в них имеет те же свойства, что и в описанных выше наречиях. Вот, например, фрагмент из «Русской грамматика» 1980 г.: «К простым предлогам относятся все те предлоги
– как первообразные, так и непервообразные, которые состоят из одного слова. К составным предлогам относятся те предлоги
(всегда непервообразные), которые состоят из двух или трех слов: формы имени, деепричастия или наречия в сочетании с одним или двумя первообразными предлогами: впредь до, вдали от, в отличие от, согласно с, по отношению к, глядя по
» (§ 1656).

Как отличать производные предлоги
от самостоятельных частей речи?

Ответ справочной службы русского языка

Предлог служит для выражения синтаксической связи между словами в словосочетании, он не называет предмет (как существительное), действие (как глагол), признак (как наречие). Производный предлог, образовываясь от знаменательного слова, обретает новое лексическое значение, отличное от значения мотивирующего слова. Например, предлог насчет
(узнать насчет отпуска)
означает «относительно кого-либо, чего-либо» и со значениями существительного счет
смысловой связи не имеет.

Однако часто связь – более или менее тесная – со значением мотивирующего слова может сохраняться. Чем теснее эта связь, тем затруднительнее определить, стало ли знаменательное слово служебным или еще нет. Например, предлог в течение
(в течение трех часов)
сохраняет метафорическую связь с существительным течение .

Если необходимо узнать, признается ли то или иное сочетание предлогом или еще нет, можно обратиться к академической «Русской грамматике » или к специализированным словарям:

Объяснительный словарь русского языка. Структурные слова: предлоги
, союзы, частицы, междометия, вводные слова, местоимения, числительные, связочные глаголы: около 1 200 единиц / под ред. В. В. Морковкина; Гос. ин-т рус. яз. им. А. С. Пушкина. – Изд. 2-е, испр. – Москва: Астрель: АСТ, 2003. – 421, с.

Рогожникова Р. П. Толковый словарь сочетаний, эквивалентных слову: около 1 500 устойчивых сочетаний русского языка / Р. П. Рогожникова. – Москва: Астрель: АСТ, 2003. – 414, с.

Как трактуются предлоги
«до» и «по» в контексте временного предела действия договора/доверенности? Что включает дату, а что ограничивает срок?

Ответ справочной службы русского языка

Предлоги
синонимичны (оба подразумевают включение обозначаемой даты в соответствующий срок). При необходимости уточнения пишут также «до… включительно».

Добрый день! Верно ли я понимаю, что если лоджия — это часть здания, как балкон, то правильными будут предлоги
«на» и «в» — «мы поменяли линолеум на (в) лоджии»? Спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Когда надо употреблять «через», а когда «спустя»?

Ответ справочной службы русского языка

В значении «по прошествии какого-либо времени» предлоги
через
и спустя
равнозначны. Сложно дать пример, когда конструкцию с предлогом спустя
нельзя заменить конструкцией с предлогом через
.

Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, словосочетание например: «О деятельности предприятий на территории Республики Беларусь», мной был сделан перенос — «О…, а деятельность предприятий на территории Республики Беларусь» на другой строке. Мой учитель без объяснений говорит, что я не прав, что — кавычки и буква О должны быть перенесены на другую строку. Права ли учитель?

Ответ справочной службы русского языка

В общем, да, потому что крайне нежелательно оставлять в конце строки однобуквенные предлоги
и союзы, начинающие предложение. К слову, в книжных изданиях не рекомендуется оставлять в конце строки однобуквенные союзы и предлоги
даже в середине предложений (в журнальных, газетных, информационных изданиях и изданиях оперативной полиграфии это допускается).

При изучении русского языка в школьную программу включают темы, связанные с рассмотрением разных частей речи, из которых строится предложение. При письме каждая из них выделяется с помощью специального подчеркивания. В процессе разбора предложения преподаватель уточняет месторасположение его составляющих и объясняет, как они подчеркиваются.

Согласно правилам русского языка, обычное предложение состоит из 2 видов членов:

• главные — подлежащее и сказуемое;
• второстепенные — определение, обстоятельство, дополнение.

Главные члены предложения

Подлежащее в тексте обычно выражается существительным, а сказуемое — глаголом. Оба эти члена выделяются прямыми линиями
. Чтобы наглядно показать, как подчеркивается подлежащее и как подчеркивается сказуемое, приведем пример:

Пират
охотился за сокровищами.

В этом простом предложении в качестве главного субъекта выступает слово «пират», которое мы подчеркиваем одной горизонтальной чертой.

Действием, которое совершает субъект, является слово «охотился» и выделяется двумя горизонтальными линиями, находящимися параллельно.

• причастием;
• наречием;
• местоимением;
• именным существительным.

В таких случаях нужно помнить, что главные члены выражают субъект действия и само действие
.

Типы предложений

1. В русском языке встречаются 2 типа предложений:

• простые — двусоставные и односоставные;
• сложные — с несколькими главными членами.

В односоставном варианте может присутствовать либо подлежащее, либо сказуемое.

Второстепенные члены предложения

Среди неглавных частей предложения в тексте представлены:

• Определение — выделяется волнистой линией. Уточняется вопросами: чья? чей? какая? который?.

В тексте выражается:

• прилагательным;
• инфинитивом;
• наречием;
• существительным в не Именительном падеже.

Для наглядности приведем примеры, показывающие, как подчеркивается определение, выраженное разными частями речи.

Прилагательным:

Яркое
утро.

где слово «яркое» — признаком субъекта «утро».

Инфинитивом:

Черта характера подчинять была у каждого правителя.

где слово «подчинять» — признак предмета «черта».

Наречием:

Дочь сидела тихо в комнате.

где слово «тихо», описывает сказуемое «сидела».

Существительным:

Дом с мезонином был последним пристанищем Чехова .

где слово «с мезонином» — определение субъекта «дом».

В тексте выражается:

• косвенным существительным;
• наречием;
• деепричастным оборотом.

В качестве примеров приведем фразы, где покажем, как подчеркивается обстоятельство, представленное вышеуказанными частями речи.

Косвенным существительным:

Он был на севере важным человеком.

где слова «на севере» обозначают обстоятельство.

Нужно знать: что такое , его примеры в литературе.

Наречием:

Машина ушла влево, чтобы не перевернуться.

где слово «влево» является обстоятельством.

Деепричастным оборотом:

Ожидая праздника
, она пригласила всех своих родственников.

где словосочетание «ожидая праздника» — обстоятельство.

• Дополнение — выделяется на письме штрихпунктирной линией. Определяется вопросами косвенных падежей: Т., П. Д. Вн., Р.

Подразделяется на 2 типа:

• прямое — субъект действует прямо, например, воплощать мечту; съел кашу; заворачивать подарок.
• косвенное — субъект действует через кого-то или что-то, например, приказал подать чай; покоритель душ; параллельно дому.

В тексте выражается:

• существительным;
• местоимением.

В качестве примеров приведем предложения, показывающие, как подчеркивается дополнение, выраженное ранее указанными частями речи.

Существительным:

Все украшают дом гирляндами на Рождество.

где слово «гирляндами» обозначает дополнение.

Местоимением:

Принцесса знала его как никто другой.

где слово «его» — дополнение.

Важно! В связи с тем, что некоторые части речи могут обозначать разные члены предложения, необходимо задавать вопросы-маркеры.

Например, чтобы понять, как подчеркивается местоимение или числительное, необходимо уточнить, каким членом предложения оно является.

Подводя итог, отметим, что приведенные примеры не только наглядно демонстрируют, как подчеркивается прилагательное и другие члены предложения, но и являются материалом для составления таблицы, которая в будущем может стать «костылем» для памяти.

14.11.2011

23044

1722

Тема: «Предлог».

К/К-1

1.

Какие предлоги ты знаешь? Как пишутся предлоги?

2.

Спиши. Вставь нужные предлоги, подчеркни их.

Вошёл _____класс, вышел
____класса, стоял ____класса, отошёл _____класса, заглянул _____класс, подошёл
_____классу.

Слова для справок:

к, в, из,
около, от.

К/К-2

1.

Вспомни, как пишутся предлоги со словами.

2.

Вставь пропущенные буквы и нужные предлоги. Спиши
текст.

Хорошо ___л…су в…сной.
Р…бята идут ___лес ___тр…пинке. Молодыел…сточки появилис… ___ д…рев…ях. Птичьи г…лоса звоном разносятс___лесу.

3.

Подчеркни предлоги вместе со словами, к которым они
относятся.

4.Назови главные члены во 2 –
4 предложении.

____________________________________________________________________________________

К/К —
3

1.

Прочитай. Объедини пары слов с помощью предлогов.

Пойти_____ школа, прийти _____ школа, прийти _____
завод, прийти ____ фабрика.

2.

Подчеркни предлоги.

3.

Составь предложения из слов. Запиши его. Отгадай
загадку.

За щиплют пятки лапки
красные.

4.

Подчеркни главные члены предложения.

____________________________________________________________________________________

К/К —
4

1.

Прочитай. Запомни и напиши по памяти

Немало дела детворе:

В густом лесу, в широком поле,

В колхозе, в доме, во дворе,

А главное – за партой в школе.

(С. Михалков)

2.

Проверь работу. Подчеркни предлоги.

3.Для чего служат предлоги?

____________________________________________________________________________________

К/К — 5

1.

Расскажи, что ты знаешь о
предлоге. Назови предлоги.

2.

Вставь нужные предлоги.

Сидела_____ клетке, распевала _____ дереве, играли _____ беседки, шли
______ тропинке, гуляла ______ подругой, говорили_____ фильме.

3.

Для чего служит предлог?

________________________________________________________________________________

К/К – 6

1.Расскажи о предлоге.

2.Составь предложенияиз слов. Запиши их.

Муравьи
в грозе гнезда к прячутся.

Ласточки
перед летают дождём низко.

3.

Подчеркни
предлоги вместе со словами, к которым
они относятся.

4.

Выпиши из предложений два словас безударной проверяемой гласной. Подчеркни
её. Поставь ударения.

____________________________________________________________________________________

К/К —
7

1.

Какие слова относятся к предлогам? Что ты знаешь о
предлоге?

2.

Спиши. Вставь предлоги.

Купались______ реки. Играли _____ реки.
Пролетел______ рекой. Плыли ______реке.

3.

Подчеркни предлог и слово, к которому он относится.

Запомни! Предлоги
употребляются со словами, которые обозначают предмет.

___________________________________________________________________________________

К/К —
8

1.Как пишутся предлоги со
словами?

2.Прочитай. Спиши. Вставь
пропущенные буквы и нужные предлоги.

Прозвенел
звонок ______ урок. Уч..ники вошли ______ клас.. .Они сели _____ парты. ______
д..ске вышла Лена._____ ответ Лена получила пять.

3.Подчеркни
предлоги вместе с теми словами, к которым они относятся.

____________________________________________________________________________________

К/К –
9

1.

Что ты узнал(а) о предлоге? Какие предлоги ты знаешь?

2.

Прочитай текст. Спиши, вставляя пропущенные буквы и
предлоги.

Пол..за леса.

Лес – это бумага,
кни..ки _____ картинками, т..тради_____ уч..ников. Это двери и рамы ______
д..мах, меб..ль ______ новых квартирах.

3.Подчеркни пропущенные буквы
и предлоги вместе со словами, к которым они относятся.

Вспомни и проверь!
Предлог относится к слову, которое обозначает признак или предмет.

____________________________________________________________________________________

Полный текст материала смотрите в скачиваемом файле.

На странице приведен только фрагмент материала.

Обстоятельство — это второстепенный, но важный член предложений

Здравствуйте, уважаемые читатели блога KtoNaNovenkogo.ru. Сегодня мы подробно поговорим о таком понятии в русском языке, как ОБСТОЯТЕЛЬСТВО.

Сразу хочется оговориться, чтобы вы не путали значение этого термина с более распространенным значением самого слова.

Когда мы говорим «обстоятельства так сложились», «обстоятельства были сильнее нас», имеются в виду какие-то причины, по воле которых что-то получилось или не получилось.

Так вот к терминологии русского языка это не имеет никакого отношения.

Обстоятельство — это…

Обстоятельство – это второстепенный член предложения, который чаще всего зависит от сказуемого. Оно обозначает признак какого-либо действия или признак другого признака. В качестве определения могут выступать существительные, наречия, деепричастия, деепричастные обороты и целые фразеологизмы.

Приведем самые простые примеры:

НА УЛИЦЕ было холодно
Бабушка приедет ЗАВТРА
Начальник был СИЛЬНО недоволен
Солдаты маршируют КАК ОДИН ЧЕЛОВЕК
Слезы выступили ОТ РАДОСТИ
Он заявился БЕЗ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ

Обстоятельства в этих примерах выделены крупными буквами. Как можно заметить, все они имеют отношения к каким-то действиям и поясняют их, например, когда и где оно совершается («завтра» и «на улице»), по какой причине («от радости»), на каких условиях («без предупреждения») и так далее, а также указывает степень действия («сильно»).

На какие вопросы отвечают и как подчеркиваются обстоятельства

На самом деле, все зависит от того, к какому виду относится данное обстоятельство. Чуть ниже вы найдете перечисление всех возможных разновидностей и перечень вопросов, на которые эти члены предложения отвечают.

Общую информацию можно посмотреть на приведенном рисунке:

Так же можно увидеть, как подчеркивается обстоятельство при разборе предложения: точка — тире. Все просто.

Виды обстоятельств и на какие вопросы они отвечают

В первую очередь все обстоятельства можно поделить по их значению. Выделяют следующие категории:

1. Обстоятельство места – они обозначают или конкретно место, где происходит действие, или направление движения. Отвечают на вопросы «Где?», «Куда?», «Откуда?» и им подобные.

   Он пошел гулять (куда?) В ЛЕС
   Они решили покупаться (где?) В ОЗЕРЕ
   Вышел (откуда?) ИЗ-ЗА УГЛА

2. Обстоятельства времени – они обозначают время, когда проходило, проходит или будет проходить действие. Отвечают на вопросы «Когда?», «До каких пор?», «С какого времени?» и так далее.

   Экзамен состоится уже (когда?) ЗАВТРА
   Не люблю манную кашу (с каких пор?) С ДЕТСТВА
   Отстранен от работы (до каких пор?) НА МЕСЯЦ

3. Обстоятельства причины – обозначает причину действия или возникновения признака. Отвечают на вопросы «Почему?», «По какой причине?», «Из-за чего?», «Отчего?» и так далее.

   Он укололся (по какой причине?) СОСЛЕПУ
   Было стыдно (из-за чего?) ИЗ-ЗА своего ПОСТУПКА
   Ушел (почему?) ОБИДЕВШИСЬ

4. Обстоятельства цели – обозначают цель, ради которой совершается действие. Отвечают на вопросы «Зачем?», «Для чего?», «С какой целью?» и так далее.

   Уехал (зачем?) ОТДОХНУТЬ
   Сделал это (с какой целью?) НАЗЛО
   Было отдано все (для чего?) РАДИ ПОБЕДЫ

5. Обстоятельства образа действия (или степени) – обозначают качество совершения действия, а также способ, меру и степень. Отвечают на вопросы «Как?», «Насколько?», «Каким образом?», «В какую цену?» и так далее.

   Он пел (как?) ОЧЕНЬ ГРОМКО
   Они шли (каким образом?), ВЗЯВШИСЬ ЗА РУКИ
   Это стоило ему (сколько?) СЛИШКОМ ДОРОГО

6. Обстоятельства сравнения – обозначают сравнения действия с чем-либо. Отвечают на вопросы «Подобно чему/кому?», «Словно что/кто?».

   Был красный (подобно чему?) КАК ПОМИДОР
   Он мурлыкал (словно кто?) СЛОВНО КОТ

7. Обстоятельства уступки – указывают, что действие совершается с сопротивлением извне. Отвечают на вопросы «Вопреки чемукому?», Несмотря на что/кого?».

   Он продолжал работать (несмотря на что?) НЕСМОТРЯ НА УСТАЛОСТЬ
   Сделал по-своему (вопреки чему?) ВОПРЕКИ СОВЕТАМ

8. Обстоятельства условия – обозначают условия, при которых совершается действие. Отвечают на вопросы «В каком случае?», «На каких условиях?».

   Будем ночевать в лесу (при каком условии?) ИМЕЯ ПАЛАТКУ
   Смогу выйти на работу (в каком случае?), когда ВЫЗДОРОВЕЮ.

Какими словами могут быть обстоятельства

В качестве обстоятельства могут выступать различные части речи:

1. Существительные – употребляются в форме косвенных падежей, могут быть с предлогами и без них.

   Город сиял ОГНЯМИ
   Хлеб сыпался КРОШКАМИ
   Обещал стереть В ПОРОШОК
   Был вне себя ОТ ЗЛОСТИ

2. Наречия – могут быть как знаменательными, так и местоименными.

   Он шел ПЕШКОМ
   Умение рассказать СМЕШНО
   Правду НИКОГДА не узнаем
   Громкие голоса слышались ОТТУДА

3. Деепричастия и деепричастные обороты – независимо от количества слов, они полностью являются обстоятельствами.

   Он вошел, ОТВОРИВ ДВЕРЬ
   Говорил, ЗАДЫХАЯСЬ ОТ ЗЛОСТИ
   Смотрел на них УЛЫБАЯСЬ

4. Инфинитивом – то есть неопределенной формой глагола.

   Она легла ОТДОХНУТЬ
   Он поспешил УВИДЕТЬ
   Пришли в клуб ПОВЕСЕЛИТЬСЯ

5. Словосочетания – все слова считаются одним единым обстоятельством.

   Это случилось МНОГО ЛЕТ НАЗАД
   Они не виделись С ТЕХ ПОР

И наконец, в качестве обстоятельств могут выступать фразеологизмы. Это те же словосочетания, но прочно укоренившиеся в культуре речи. Другими словами – стали устойчивыми выражениями и даже крылатыми фразами.

Прочитать книгу ОТ КРОКИ ДО КОРКИ
Что ты орешь НА ВСЮ ИВАНОВСКУЮ?
Бежал на свидание СЛОМЯ ГОЛОВУ

Обособленные обстоятельства

Очень часто лингвисты отдельно выделяют так называемые ОБОСОБЛЕННЫЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА.

Хотя по этому поводу в научных кругах еще ведутся споры. Дело в том, что это не какая-то отдельная категория обстоятельств, а просто второстепенная часть речи, которая в предложении выделяется знаками препинания или просто с помощью интонации.

К обособленным обстоятельствам относятся:

1. Деепричастия и деепричастные обороты;
2. Существительные, употребляемые в косвенных падежах и обязательно с предлогами;
3. Сравнительные обороты.

Сейчас расскажем про каждый из этих пунктов подробнее.

Примеры деепричастий в качестве обособленных обстоятельств

В случае с деепричастиями и деепричастными оборотами действует простое правило.

Независимо от их положения в предложении они должны быть выделены запятыми. При этом все слова в деепричастном обороте являются единым обстоятельством.

Он выдохнул с облегчением, ВЫЙДЯ ИЗ ЛЕСА
НЕ ОСТАНАВЛИВАЯСЬ, поезд двигался очень быстро
Девушка шла по улице, ПРЯЧАСЬ ОТ ДОЖДЯ ПОД ЗОНТОМ

Есть, правда, несколько исключений.

1. Так, запятыми не надо выделять деепричастия, которые слишком тесно связаны со сказуемым. Например, «Он стоял подбоченясь».
2. Также не надо выделять запятыми деепричастия, которые уже превратились в простые наречия, например, «сидя», «стоя», «лежа» и так далее.
3. И наконец, не надо выделять запятыми деепричастия, которые превратились во фразеологизмы, то есть устойчивые выражения. Например, «бежал сломя голову», «работал спустя рукава» и прочие.

Существительные в качестве обособленных обстоятельств

Обособленные обстоятельства в этом случае также выделяются запятыми. А распознать их несложно, так как известны все возможные формы. Вот они:

1. «несмотря на», «невзирая на», «при наличии», «при отсутствии», «при условии», «независимо от», «по случаю», «за неимением».
2. а также слова, которые пишутся слитно в силу видоизменения русского языка, хотя когда-то также имели предлог. Это «вопреки», «вследствие», «ввиду», «согласно», «благодаря».

Цветы, БЛАГОДАРЯ ДОЖДЮ, стали пахнуть сильнее
Офицер, СОГЛАСНО ПРИКАЗУ, стоял на посту
Он был одет легко, НЕСМОТРЯ НА МОРОЗ

Сравнительный оборот — это еще один вид обособленных обстоятельств

Это те обстоятельства, которые строятся на сравнении. Здесь также существуют слова, по которым эту часть предложения легко распознать. Это «словно», «будто», «как», «подобно» и прочие.

Он махал руками, ПОДОБНО ПТИЦЕ
Дети в карнавальных костюмах, БУДТО ЮНЫЕ АКТЕРЫ

Вместо заключения

И еще один маленький нюанс касательно обстоятельств. При разборе предложений, которым часто дети занимаются в школе, эта часть подчеркивается особой линией – штрих-пунктиром.

Если говорить проще, он выглядит как чередование точек и небольших черточек. Опять же, подчеркивается все обстоятельство, независимо от того, сколько в нем слов.

Вот и все, что нужно знать об обстоятельствах.

Определение, дополнение, обстоятельство

Определение, допол­не­ние, обсто­я­тель­ство — это вто­ро­сте­пен­ные чле­ны пред­ло­же­ния. Объясним, как най­ти в пред­ло­же­нии эти вто­ро­сте­пен­ные чле­ны, на какие вопро­сы они отве­ча­ют и как их под­чер­ки­вать при син­так­си­че­ском раз­бо­ре предложения.

Члены пред­ло­же­ния, кото­рые пояс­ня­ют глав­ные или дру­гие чле­ны пред­ло­же­ния и свя­за­ны с ними под­чи­ни­тель­ной свя­зью, назы­ва­ют­ся второстепенными.

Наличие вто­ро­сте­пен­ных чле­нов пред­ло­же­ния дела­ет пред­ло­же­ние рас­про­стра­нен­ным. По грам­ма­ти­че­ским зна­че­ни­ям и син­так­си­че­ской функ­ции вто­ро­сте­пен­ные чле­ны пред­ло­же­ния делят­ся на сле­ду­ю­щие виды:

• опре­де­ле­ние
• допол­не­ние
• обсто­я­тель­ство

Таблица с вопросами и примерами

Название	Что обо­зна­ча­ет	Вопрос	От како­го чле­на пред­ло­же­ния зави­сит	Способ выра­же­ния
Определение	Признак пред­ме­та	Какой? Чей?	от под­ле­жа­ще­го, допол­не­ния или обстоятельства	Существительное Прилагательное Местоимение Порядковое числительное Причастие
Дополнение	Предмет	Кого? Чего? Кому? Чему? Кого? Что? Кем? Чем? О ком? О чем?	от ска­зу­е­мо­го	Существительное Местоимение Количественное числительное
Обстоятельство	Место, вре­мя, спо­соб дей­ствия и т.д.	Где? Когда? Как? Каким обра­зом? и др.	от ска­зу­е­мо­го	Наречие Существительное с предлогом Глагол Деепричастие

Определение

Обычно в пред­ло­же­нии опре­де­ле­ние пояс­ня­ет под­ле­жа­щее или дру­гой вто­ро­сте­пен­ный член со зна­че­ни­ем пред­ме­та. Этот вто­ро­сте­пен­ный член обо­зна­ча­ет раз­лич­ные при­зна­ки пред­ме­тов (какой?) или при­над­леж­ность (чей?). В пред­ло­же­нии опре­де­ле­ние под­чер­ки­ва­ет­ся вол­ни­стой линией.

Крупные мох­на­тые (какие?) сне­жин­ки закру­жи­лись в воз­ду­хе (Г. Скребицкий).

Способы выражения определения

Определения выра­жа­ют­ся сло­ва­ми раз­ных частей речи:

• при­ла­га­тель­ны­ми (сол­неч­ный луч, мами­на доч­ка);
• оди­ноч­ны­ми при­ча­сти­я­ми (обле­тев­шие листья) и при­част­ны­ми обо­ро­та­ми;
• поряд­ко­вы­ми чис­ли­тель­ны­ми (пер­вый ответ);
• местоимениями-прилагательными (наш сад, твой дом);
• суще­стви­тель­ным или место­име­ни­ем в кос­вен­ном паде­же (паль­то из шер­сти, еголицо);
• сло­во­со­че­та­ни­я­ми (стол из крас­но­го дере­ва).
• наре­чи­я­ми (паль­то нарас­паш­ку, рубаш­ка навы­пуск);
• инфи­ни­ти­вом (жаж­да выжить, при­выч­ка шеп­тать).

Зеленоватый сумрач­ный воз­дух , напол­нен­ный дымом и жёл­ты­ми отсве­та­ми скал , стру­ил­ся над нами (К. Паустовский).

Медведь (какой?) сред­ней вели­чи­ны возил­ся око­ло липы (В. Арсеньев).

Дополнение

Чтобы понять, что такое допол­не­ние, вспом­ним немно­го осно­вы рус­ско­го син­так­си­са.

В дву­со­став­ном про­стом пред­ло­же­нии суще­ству­ет обыч­но два состава:

1. состав под­ле­жа­ще­го (под­ле­жа­щее + определения);
2. состав ска­зу­е­мо­го (ска­зу­е­мое, допол­не­ние и обстоятельство).

Вот поче­му такое пред­ло­же­ние назы­ва­ет­ся дву­со­став­ным в отли­чие от одно­со­став­ных пред­ло­же­ний.

Дополнение харак­те­ри­зу­ет ска­зу­е­мое. Этот вто­ро­сте­пен­ный член обо­зна­ча­ет пред­мет и отве­ча­ет на вопро­сы кос­вен­ных падежей:

Шорник Антип Калачиков ува­жал (в ком?) в людях душев­ную (что?) чут­кость (В. Шукшин).

Под зеле­нев­ши­ми дуба­ми зем­ля была усы­па­на (чем?) листья­ми (В. Вересаев).

При син­так­си­че­ском раз­бо­ре пред­ло­же­ния допол­не­ние под­чер­ки­ва­ет­ся пунк­тир­ной линией.

Прямое и косвенное дополнение

В зави­си­мо­сти от того, какой падеж­ной фор­мой суще­стви­тель­но­го (место­име­ния) выра­жен рас­смат­ри­ва­е­мый вто­ро­сте­пен­ный член и какой гла­гол (пере­ход­ный или непе­ре­ход­ный) управ­ля­ет им, в пред­ло­же­нии раз­ли­ча­ют пря­мое или кос­вен­ное допол­не­ние.

Если дей­ствие, обо­зна­чен­ное ска­зу­е­мым, пере­хо­дит непо­сред­ствен­но на пред­мет, то такое допол­не­ние явля­ет­ся пря­мым. Грамматически это выра­жа­ет­ся сле­ду­ю­щим обра­зом: пере­ход­ный гла­гол управ­ля­ет суще­стви­тель­ным (место­име­ни­ем) в фор­ме вини­тель­но­го паде­жа без пред­ло­га или роди­тель­но­го паде­жа, если сло­во име­ет зна­че­ние части от целого.

Горные хреб­ты пере­се­ка­ли при­мор­скую (что?) доли­ну (К. Паустовский).

Остальные допол­не­ния явля­ют­ся кос­вен­ны­ми. Сравним:

Я пишу (что?) кни­гу . Разумеется, я поль­зу­юсь при этом (чем?) язы­ком , (чем?) сло­ва­ми (Ю. Смирнов).

Обстоятельство

Что такое обстоятельство?

Обстоятельство при­над­ле­жит к груп­пе ска­зу­е­мо­го и харак­те­ри­зу­ет раз­лич­ные усло­вия совер­ше­ния дей­ствия или про­яв­ле­ния при­зна­ка предмета.

За мостом (где?) я под­нял­ся (куда?) на взго­рье , вошел (куда?) в город моще­ной доро­гой (И. Бунин).

Вопросы к обстоятельству

В зави­си­мо­сти от того, какой при­знак дей­ствия или дру­го­го при­зна­ка обо­зна­ча­ет обсто­я­тель­ство, этот вто­ро­сте­пен­ный член отве­ча­ет на вопросы:

• рас­тут где? в поле;
• ведут куда? вдаль;
• тянет отку­да? из подвала;
• слу­чи­лось когда? утром;
• извест­но с каких пор? с дав­них пор;
• поблед­нел поче­му? от страха;
• вышел с какой целью? встретить;
• сме­ять­ся как? заразительно;
• смеш­ной до какой сте­пе­ни? очень;
• гуля­ем несмот­ря на что? на про­лив­ной дождь;
• зво­ни­те при каком усло­вии? в слу­чае высо­кой температуры;
• свер­нул­ся подоб­но чему? колобком.

При син­так­си­че­ском раз­бо­ре пред­ло­же­ния обсто­я­тель­ство под­чер­ки­ва­ет­ся пунк­тир­ной лини­ей с точ­ка­ми меж­ду её штри­ха­ми, например:

На реке (где?) еще было про­хлад­но и тихо (И. Бунин).

Зимой (когда?) Балтика пустын­на и угрю­ма (К. Паустовский).

Виды обстоятельств

(пошел куда? в лес); (решим когда? сего­дня); (осла­бел поче­му? из-за болез­ни); (идти как? бес­шум­но); (при жела­нии при каком усло­вии? мож­но встре­тить­ся); (доку­мент необ­хо­дим с какой целью? для полу­че­ния сер­ти­фи­ка­та); (лег­кий, как пух, снег); (быст­рый в какой сте­пе­ни? очень); (несмот­ря на голов­ную боль).

Таблица «Виды обстоятельств»

Виды	Вопросы	Что обо­зна­ча­ют	Примеры
1. Места	Где? Куда? Откуда?	Место дей­ствия, направ­ле­ние, путь движения	Он купил кни­гу в мага­зине.
2. Времени	Когда? Как дол­го? С каких (до каких) пор?	Время	Вчера он купил книгу.
3. Образа действия	Как? Каким образом?	Качественная харак­те­ри­сти­ка дей­ствия, спо­соб его совершения	Он дол­го выби­рал книгу.
4. Причины	Почему? На каком основании?	Причина, повод, мотив, осно­ва­ние совер­ше­ния действия	Из-за спеш­ки он не купил книгу.
5. Цели	Зачем? С какой целью?	Цель совер­ше­ния действия	Он купил кни­гу для учё­бы.
6. Условия	При каком условии?	Условие совер­ше­ния действия	При жела­нии он мог купить эту книгу.
7. Уступки	Вопреки чему? Несмотря на что?	Условие, вопре­ки кото­ро­му совер­ша­ет­ся действие	Несмотря на нехват­ку денег, он купил книгу.
8. Меры и степени	Насколько? В какой степени?	Степень про­яв­ле­ния при­зна­ка или действия	Он купил слиш­ком доро­гую книгу.

Способы выражения обстоятельств

Этот вто­ро­сте­пен­ный член пред­ло­же­ния выра­жа­ет­ся сло­ва­ми раз­ных частей речи:

• наре­чи­я­ми;
• суще­стви­тель­ны­ми в фор­ме кос­вен­ных падежей; ; и дее­при­част­ны­ми обо­ро­та­ми;

Быстро (как?) под­ни­ма­лось и рос­ло белое обла­ко (отку­да?) с восто­ка (С. Аксаков).

Но стаи тете­ре­вов выле­та­ли (как?) с шумом из люби­мой рощи ( с какой целью?) искать ноч­ле­га (где?) на высо­ких и откры­тых местах … (А. Аксаков).

Военный, (как?) при­дер­жи­вая рука­ми в зам­ше­вых пер­чат­ках полы шине­ли , взбе­жал (куда?) на крыль­цо (И. Бунин).

Этот вто­ро­сте­пен­ный член выра­жа­ет­ся также

;
• и срав­ни­тель­ны­ми оборотами;
• предложно-именными конструкциями,

Примеры:

Бабушка до сих пор любит его без памя­ти и сер­дит­ся, если гово­рят об нём с неува­же­ни­ем (А. С. Пушкин. Пиковая дама).

Однообразная трес­кот­ня уба­ю­ки­ва­ет , как колы­бель­ная пес­ня (А. П. Чехов).

Что-то на ред­кость фаль­ши­вое и неуве­рен­ное чув­ство­ва­лось бук­валь­но в каж­дой строч­ке этих ста­тей, несмот­ря на их гроз­ный и уве­рен­ный тон (М. Н. Булгаков. Мастер и Маргарита).

Видеоурок

Обстоятельство в русском языке: определение, виды, примеры

Обстоятельство – второстепенный член предложения, который обозначает признак действия или признак другого признака, зависит от сказуемого.

Обстоятельство отвечает на наречные вопросы: Где? Когда? Почему? Откуда? Зачем? С какой целью? Как? Каким образом? и т.д.

В предложении подчеркивается линией типа «пунктир-точка» — _ . _ . _ . _.

Значение обстоятельств

ВИДЫ ОБСТОЯТЕЛЬСТВ
Вид	Вопросы	Примеры
Места	где? куда? откуда?	Хорошо (где?) тут.
Образ действия, меры и степени	как? каким образом? каким способом? в какой мере? в какой степени? насколько?	Платье (как? в какой степени?) сильно выгорело.
Сравнения	как? подобно кому? подобно чему?	Кошка (как? подобно чему?) клубочком свернулась на краешке.
Причины	почему? отчего? по какой причине?	Я молчал (почему?) из вежливости.
Условия	при каком условии?	Чуден Днепр (при каком условии?) при тихой погоде?
Уступки	вопреки чему? несмотря на что?	Мы, (несмотря на что?) несмотря на усталость, решили продолжать работать.

Примеры предложений с обстоятельствами разных значений

• И хорошо мне здесь(где?) остановиться.
• С горы(откуда?) бежит поток проворный.

• Снег падал (как?)медленно и бесшумно.
• Он тщательно(как?) обдумал предложение майора.

• (в какой степени?)Не очень-то я его и боюсь.
• Место оказалось совсем(насколько?) скучным.

• За печкой тикал, (как что?)как ходики, сверчок.
• Под голубыми небесами, великолепными (подобно чему?)коврами, блестя на солнце, снег лежит.

• Сенокос запоздал (почему?)из-за дождей.
• (по какой причине?)От жары и духоты книзу клонятся цветы.

• Ягненок в жаркий день зашел к ручью (зачем?)напиться.
• Пчела (с какой целью?)за данью полевой летит из кельи восковой.

• С этим заданием можно справиться, (при каком условии?)помогая друг другу.
• Отплывать от берега начнем (при каком условии?)при солнечной погоде.

• В домах, (несмотря на что?)несмотря на ранний час, горели лампы.
• (несмотря на что?)Несмотря на трудные обстоятельства, мы выиграли.

• (когда?)Однажды в студеную зимнюю пору я из лесу вышел.
• (когда?)От восхода до заката жизнью улицы кипят.

Способы выражения обстоятельств

Обстоятельства могут быть выражены разными частыми речи:

существительное с предлогом и без предлога	После дождя выглянуло солнце. (обстоятельство времени).
деепричастие	От Урала до Дуная, до большой реки, колыхаясь и сверкая, движутся полки.
деепричастный оборот	Стоя под парами, тяжелые пароходы свистят, шипят, глубоко вздыхают.
наречие	Издалека слышались раскаты грома.
инфинитив	Соседский дедушка сел отдохнуть на лавочку около калитки.
фразеологизмы	Его выгнали с предприятия за то, что он работал спустя рукава.
устойчивые словосочетания	От тебя нет покоя ни днем ни ночью.

Обособление обстоятельств

Как и с другими второстепенными членами, с обстоятельствами связано несколько пунктуационных правил.

Деепричастный оборот (деепричастие с зависимыми словами)

• Держа кувшин над головой, грузинка узкою тропою сходила к берегу.
• Порой она скользила меж камней, смеясь неловкости своей.

Два или несколько деепричастий, относящихся к одному глаголу

• Гром, громыхая и раскатываясь, заглушал все остальные звуки.

• Батареи медным строем скачут и гремят, и, дымясь, как перед боем, фитили горят.

Обстоятельства места и времени, уточняющие смысл предшествующего обстоятельства

• Я слышал эти рассказы под Аккерманом, в Бессарабии, на морском берегу.
• Поздно вечером, то есть часов в одиннадцать, я пошел гулять по липовой аллее бульвара.

Обстоятельства уступки, выраженное существительным с предлогом несмотря на

• Несмотря на разницу характеров, братья крепко любили друг друга.
• На другое утро, несмотря на упрашивание хозяев, Дарья Александровна собралась уезжать.

Деепричастия в составе фразеологических оборотов и устойчивых словосочетаниях.

• Мальчик бежал сломя голову.
• Он мчалсяне переводя дыхания.

Одиночные деепричастия, имеющие значение простого наречия, в роли обстоятельства образа действия

• Яков шел не торопясь (медленно).
• О прогулке он рассказывал смеясь (непринужденно, легко).

В отдельную категорию второстепенных членов предложения необходимо отнести уточняющие обстоятельства. Они всегда выделяются запятыми.

В подобных случаях можно задать дополнительный вопрос с использованием слова ИМЕННО: Как именно? Когда именно? Где именно? Куда именно? Сколько именно?

В основном, уточняющее значение могут иметь обстоятельства времени, места, степени, образа действия.

• Я слышал эти рассказы под Аккерманом, (где именно?) в Бессарабии, на морском берегу.
• Поздно вечером, (когда именно?) то есть часов в одиннадцать, я пошел гулять по липовой аллее бульвара.

План разбора обстоятельства

Образец разбора

1. Сказуемое освещало.
2. Освещало (как?) задорно улыбаясь.
3. Задорно улыбаясь – обстоятельство образа действия.
4. Обстоятельство выражено деепричастным оборотом, обособляется.

Синтаксический разбор предложений

(Повеств., невоскл., простое, двусоставное, распростр., полное, осложнено обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом и однородными сказуемыми)

(Повеств., невосклиц., простое, двусоставное, распростр., полное, осложнено: 1 – однородными сказуемыми, обособленными и однородными деепричастными оборотами)

Определение, дополнение, обстоятельство — это второстепенные члены предложения.

Второстепенные члены предложения — это члены предложения, которые грамматически зависят от других членов предложения, поясняют их и связаны с ними подчинительной связью согласования, управления или примыкания.

В зависимости от грамматического значения второстепенные члены делятся на:

• определение
• дополнение
• обстоятельство

В этой теме объясним, что такое определение, дополнение, обстоятельство. Как их найти в предложении и на какие вопросы они отвечают.

 Определение 

Определение — это второстепенный член предложения, обозначающий признак предмета и отвечающий на вопросы какой? чей? При синтаксическом разборе определение подчеркивается волнистой линией.

Например:

• Пушистые облака плыли по голубому небу.

облака (какие?) пушистые

по небу (какому?) голубому

Какие способы выражения определения?

Определения выражаются словами разных частей речи:

• прилагательными (голубое небо, зеленая трава);
• одиночными причастиями (вылупившиеся цыплята) и причастными оборотами;
• порядковыми числительными (третий билет);
• местоимениями-прилагательными (наша дача, твоя школа);
• существительным или местоимением в косвенном падеже (пальто из хлопка, его рука);
• словосочетаниями (платье из белого шифона).
• наречиями (пальто нараспашку, рубашка навыпуск);
• инфинитивом (привычка зевать).

По способу выражения и синтаксической связи между определяемым и зависимым словом все определения делятся на:

• согласованные, которые совпадают в числе, роде и падеже с определяемыми словами
• несогласованные, которые связываются с главным словом подчинительной связью управления или примыкания.

Несогласованные определения выражаются следующими частями речи и их формами:

• существительным в косвенном падеже с предлогом и без него

приказ (чей?) директора;
кепка (какая?) с козырьком;
платье (какое?) в горошек.

• притяжательным местоимением 3 лица (его, её, их)

его выражение — выражение (чье?) его;
её наглость — наглость (чья?) её;
их проблемы — проблемы (чьи?) их;

• наречием

поступок исподтишка;
борщ по-армянски;
дом напротив;
дорога наискосок.

• формой сравнительной степени прилагательного

кофе покрепче;
девочка постарше;
мальчишка посмелее.

• инфинитивом

возможность отдохнуть;
желание присесть;
время начать.

• нечленимым словосочетанием

девочка пяти лет;
товары повседневного спроса;
дом в шести шагах;
добрейшей души человек.

 Дополнение 

Двусоставное простое предложение обычно включает два состава:

• состав подлежащего (подлежащее + определения);
• состав сказуемого (сказуемое, дополнение и обстоятельство).

Дополнение — это второстепенный член предложения, принадлежащий к составу сказуемого в предложении, обозначающий предмет. Дополнение отвечает на вопросы косвенных падежей. При синтаксическом разборе предложения дополнение подчеркивается пунктирной линией.

Например:

накормила (кого?) ребенка;
выпила (чего?) молока;
добавлю (к чему?) к супу;
отдам (кому?) дочери.

Дополнение бывает прямым и косвенным.

Прямое дополнение — это дополнение, которое выражено именем существительным или местоимением в винительном падеже без предлога.

Например:

— Я устроилась в постели и закрыла глаза.

Закрыла что? — глаза.

«Глаза» — это прямое дополнение, которое выражено существительным в форме винительного падежа без предлога.

Косвенное дополнение – это дополнение, которое выражено существительным или местоимением в косвенных падежах без предлогов и с предлогами.

Например:

• Я увлекаюсь рисованием.

Увлекаюсь чем? — рисованием

«Рисованием» — косвенное дополнение, которое выражено формой творительного падежа существительного.

• Дедушка ценит в людях душевную мудрость (ценит в ком? — в людях, ценит что? — мудрость).
• Мой любимый сквер весь был усыпан листьями (был усыпан чем? — листьями).

 Обстоятельство 

Обстоятельство — это второстепенный член предложения, который обозначает признак действия или другого признака.

При синтаксическом разборе предложения обстоятельство подчеркивается пунктирной линией с точками между её штрихами.

• Эта девочка идет сзади (идет где? — сзади).
• Дедушка нас навестит завтра (навестит когда? — завтра).

Виды обстоятельства в зависимости от значения:

а) обстоятельство образа действия

•  как? 
•  каким образом? 

— Пушистые хлопья снега бесшумно падали на мое лицо (хлопья падали как? — бесшумно).

— Шел он лениво, вперевалку (он шел как? — лениво, вперевалку).

б) обстоятельство меры и степени

•  в какой степени? 

— Солнце едва-едва показалось за горой (показалось в какой степени? — едва-едва).

— Сегодня на выступлении ее голос немного дрогнул (дрогнул в какой степени? — немного).

в) обстоятельство места

• где?
• куда?
• откуда?

— Белый снег лежал на подоконнике (лежал где? — на подоконнике).

— Мы быстрыми шагами пошли к школе (пошли куда? — к школе).

г) обстоятельство времени

• когда?
• как долго?
• с каких пор?
• до каких пор?

— Сегодня я настроен подготовиться к экзаменам (я настроен подготовиться когда? — сегодня).

— Может быть останемся здесь до утра (останемся до каких пор — до утра).

— С самого утра погода начала преподносить неприятные сюрпризы (начала преподносить сюрпризы с каких пор — с самого утра).

д) обстоятельство условия

•  при каком условии? 

— Сядем за стол при наличии большинства (сядем за стол при каком условии? — при наличии большинства).

— При желании можно успеть даже к семи (можно успеть при каком условии? — при наличии желании).

— Он выполнит это поручение в случае договоренности с поставщиками (он выполнит при каком условии? — в случае договоренности).

е) обстоятельство причины

•  почему? 
•  отчего? 
•  по какой причине? 

— Наша прогулка отменилась из-за дождя (отменилась отчего? — из-за дождя).

— Мы переживали, что урожай испортится из-за влажности (испортится почему? — из-за дождя).

ж) обстоятельство цели

•  зачем? 
•  с какой целью? 
•  для чего? 

— Я собирался в школу поговорить с директором (собирался с какой целью? — поговорить с директором).

— Для укрепления здоровья следует много времени проводить на свежем воздухе (проводить на свежем воздухе для чего? — для укрепления здоровья).

— Я вышла на крыльцо встретить гостей (я вышла с какой целью — встретить).

з) обстоятельство уступки обозначает, вопреки чему совершается действие, и отвечает на вопросы:

•  вопреки чему? 
•  несмотря на что? 

— Сегодня вопреки моим пессимистичным ожиданиям он приехал.