ВикиЧтение
Риторика. Искусство публичного выступления
Лешутина Ирина
Поздравительная и приветственная речь
Поздравительная и приветственная речь
• Используйте уважительное обращение: уважаемый, уважаемая, дорогой, дорогая; глубокоуважаемый – при официальном поздравлении, при обращении к старшему, к начальнику, руководителю. Если у Вас особенно теплые, дружеские отношения с «виновником торжества», можно обратиться к нему милый, милая. Если вы хотите усилить выражаемые добрые чувства, то можно добавить наш или мой к обращениям милый, дорогой [8, c.284].
• Охарактеризуйте повод, событие, в честь которого Вы произносите свою речь.
• Сегодня мы отмечаем…
• Сегодня мы собрались здесь, для того чтобы поздравить…
• Сегодняшнее событие имеет большое значение для всех нас…
• Объясните, почему Вам приятно выступать с поздравлением сегодня.
• Мне особенно приятно произнести это слово, потому что я…
• Сегодняшнее событие особенно важно, потому что…
• Похвалите того, кого Вы поздравляете (отметьте его заслуги, перечислите его положительные качества; подчеркните, за что Вы его особенно любите; поблагодарите его за то, что он Вам помогает, выручает Вас (здесь, конечно, каждый выбирает свои слова благодарности) и т. д.
• Избегайте стандартных фраз, постарайтесь привнести в свое поздравление оригинальность.
• Приветливо улыбайтесь, говорите теплым искренним тоном, глядя на «виновника торжества».
• Завершите поздравление эмоциональными пожеланиями.
Пример
Дорогой Евгений!
По счастливой случайности факт проведения сегодняшнего занятия по риторике совпал с Вашим днем рождения!
И мне особенно приятно произнести это слово Вам, применив сухую теорию на животрепещущей практике.
Наблюдая за Вами уже не первый день, хочу отметить Вашу неподдельную искренность и интерес к предмету, желание все время познавать новое и незамедлительно применять полученные знания в реальном жизненном пространстве.
А взгляд Ваших открытых, приветливых глаз, приятная улыбка, одобрительно-поддерживающие жесты, желание выступать и спорить убеждают меня, преподавателя, в том, что мой предмет интересен и необходим Вам.
Желаю Вам, Евгений, быть всегда таким же искренним и целеустремленным, сохранять в себе негасимый огонь всех добрых человеческих желаний. Желание учиться: пока мы учимся – мы молоды. Желание работать, стремясь к внутреннему самоутверждению. Желание любить и быть любимым – сильнейший стимул в достижении цели. И желание жить долго, сохраняя молодость, любовь и приобретая с годами жизненный опыт и мудрость.
С днем рождения!
Данный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
4.7. Речь
4.7. Речь
Общая характеристика речи. Формирование сознания в историческом процессе неразрывно связано с началом и развитием общественно-трудовой деятельности людей. Потребность в сотрудничестве породила потребность в словесном способе общения людей друг с другом.
7. Речь
7. Речь
1. Речь и ее функции.2. Виды речи.1. Человек – существо общественное и, чтобы понимать друг друга, общаясь, люди используют тот или иной язык.Язык является средством общения, которое было выработано человечеством в процессе своего развития, представляющим систему
Речь
Речь
Непонимание
Любое сообщение можно не понять — по результату это то же самое, что не слышать и не видеть. В психологии принято выделять четыре уровня непонимания:— фонетический;— семантический;— стилистический (синтаксический).Очень упрощенно можно сказать, что в
бессвязная речь
бессвязная речь
позированиеуклонение от ответственных действийуход от ситуациидругие (подробности):(41-42) Последствия застенчивостиКаковы негативные последствия застенчивости? (Выберите те, которые касаются вас)• никаких • создаст социальные проблемы; трудности в
Речь
Речь
Известно, что когда человек радуется, он улыбается. Известен и другой эффект: если некоторое время растягивать губы в улыбке, то становится смешно и весело. Зная этот простой закон взаимосвязи, можно работать так же и с другими нашими функциями. Речь отражает наш
Речь
Речь
Постарайтесь отслеживать в течение дня свою речь. Для начала удалите из своей речи все слова-паразиты, имеющие очень низкие вибрации: прикольно, как бы, нормальненько, все фигня, зажигать и, извините, блин. Вы увидите, что употребление этих слов происходит чаще, чем
Внутренняя речь
Внутренняя речь
Внутренняя речь является необходимым этапом подготовки к внешней, развернутой речи. Для того чтобы перевести симультанную семантическую запись в сукцессивно организованный процесс речевого высказывания, необходимо, чтобы она прошла специальный этап —
Речь
Речь
О том, что такое речь, написано и сказано многими мастерами, поднаторевшими в искусстве публичных выступлений. Но помните, что эти люди относятся к своему занятию столь серьезно только из своекорыстных побуждений. Выступление на публике должно доставлять
5.3. Взгляд лингвиста: детская речь как речь разговорная
5.3. Взгляд лингвиста: детская речь как речь разговорная
Как было сказано выше, англоязычные специалисты по ДР практически все без исключения психологи. Анализируя ДР, они опирались на авторитет англоязычных же лингвистов. Последние, будучи последователями Хомского,
Речь
Речь
Многих собак обучают издавать звуки, напоминающие слова, которыми пользуется человек. Но это не речь. Одна весьма выдающаяся собака действительно подражала звукам, которые произносил ее тренер. Это называется «акустической имитацией» — феномен, часто
Речь-призыв, или Побудительная речь
Речь-призыв, или Побудительная речь
Побудительная речь – это речь в ситуации, требующей решения относительно действий в будущем. Она призывает поступать так-то или не делать того-то. Например, начинать войну или мириться, инвестировать в проект или сокращать расходы,
Речь – обсуждение факта, или Судебная речь
Речь – обсуждение факта, или Судебная речь
Вторая ситуация для выступления, актуальная практически с самого начала демократического мироустройства, – это выяснение и квалификация фактов. Наиболее типичный пример – судебное разбирательство[3]. Судьи, прокурор, адвокаты
Речь – утверждение ценностей, или Торжественная речь
Речь – утверждение ценностей, или Торжественная речь
Мы подходим к самому важному для любого лидера виду выступлений – торжественному. Здесь оратор обращается к настоящему, к тому, что мы считаем достойным похвалы или порицания. К тому, что хорошо и что плохо. Словом, к
Речь
Речь
Все, о чем говорилось в предыдущих главах, все самые, казалось бы, элементарные упражнения со свечками, игры с машинками, «язык пальцев», разнообразные формы работы с карточками, адаптированные пересказы первых книжек – все это существует не само по себе. Это
Хорошо, если вы великолепный оратор и часто выступаете на публике. А если вы стеснительный и немного замкнутый в себе человек? Скорее всего, неподготовленное заранее поздравление получится слишком традиционным и скомканным.
Составить поздравительную речь надо таким образом, чтобы прозвучала она необычно, была запоминающейся и интересной. Как же это сделать?
Все поздравительные тексты состоят, как правило, из трех частей: приветствия, поздравления и пожелания.
Приветствие
Если вы собираетесь поздравить коллегу по работе или начальника, желательно обращаться к этому человеку по имени и отчеству. Если же это поздравление предназначается родственнику или другу, то можно использовать более фамильярное или даже шутливое приветствие.
Поздравление
В поздравлении обязательно выделите событие, благодаря которому проводится торжество. Также неплохо заострить внимание на положительных качествах того или тех, кого вы поздравляете.
Пожелания
Сам текст полностью зависит от вашей фантазии, но и здесь нужно соблюдать определенные правила.
- Не совсем вежливо будет желать начальнику смеха, веселья, спокойствия. Правильно будет пожелать счастья, исполнения желаний и успехов в его трудной деятельности. Можно вспомнить об его семье и пожелать благополучия близким для него людям.
- Коллегам желайте стабильного бизнеса и профессиональных достижений.
- Для поздравления близких и родных людей можно выйти за пределы жестких рамок приличия и включить свое воображение по полной программе. Искренне пожелайте близкому человеку всего того, чего хотелось бы вам самому, добавьте шуточные и веселые нотки в свое поздравление. В этом случае можно даже вставить подходящий к теме анекдот.
- Если вы дарите подарок, постарайтесь связать его с поздравительным текстом.
Ваша заздравная речь должна быть не слишком длинной, но емкой. Постарайтесь вложить максимум смысла в минимум слов. Кроме того, ваше поздравление должно быть понятным для присутствующих. Так вы не будете выглядеть скучным, занудным человеком и произведете на всех приятное впечатление.
Если вам нужно оформить поздравительную открытку, вы можете воспользоваться красивой картинкой с уже готовым поздравлением. А можете собственноручно написать добрые слова. В последнем случае учтите, что обращение к одному человеку «Вы» пишется с большой буквы, к нескольким людям — с маленькой.
В наше время существует множество сайтов в Интернете, обратившись к которым, можно найти поздравления к разнообразным торжественным событиям. На этих сайтах имеется огромное количество текстов для праздничных случаев: в прозе, в стихах — на ваш вкус! При желании можно даже подобрать подходящую электронную открытку. Этот вариант отлично сэкономит ваше время и деньги.
Однако не лучше ли самому заранее придумать поздравление? Прочитать его наизусть, без бумажки и от всего сердца!
Воспользуйтесь приемами, разработанными на курсах ораторского искусства, чтобы ваша речь запомнилась гостям и порадовала именинника.
Шаг 1. Обращение к имениннику
Например: “Сережа, дружище, поздравляю с днем рождения!”
Вот как спикер Белого Дома Мари Харф начинает пресс-брифинг с поздравления Мэтта Ли:
Почему у нее получилось хорошо начать поздравление, как профессиональный оратор? Она выбрала правильный тон. Сделайте то же и вы.
Если вы поздравляете брата или сестру, ваше обращение должно носить личный характер и указывать на близость ваших отношений. Если же вы не так хорошо знаете именинника (например, обращаетесь к сотруднику или соседу), лучше быть сдержаннее и придерживаться нейтрального, дружелюбного тона – как раз так и поступила Мари Харф.
Шаг 2. Общее прошлое
Скажите несколько слов о том, давно ли вы знаете именинника, когда и как познакомились с ним.
Например: “Надо же, кажется, только вчера ты сел ко мне списывать в универе, а уже прошло десять лет”.
Или скажите так, как говорит певец Стас Костюшкин, поздравляя Валерия Меладзе:
Шаг 3. Достижения
Перечислите достижения и заслуги именинника, подчеркните значимость его персоны.
Например: “Должна сказать, с тех пор ты сильно вырос над собой. Друзья, а все ли знают, что наш Сережа – не просто журналист? Он еще и лауреат премии “Платиновое перо”! И это он вел репортаж при обвале в поселке Северный. Помните ту историю, когда журналист вытащил из-под завалов пять человек? Это был Сережа!”
А если вы делаете официальное поздравление, то поступите, как Владимир Путин. Он поздравляет с юбилеем МГИМО его сотрудников:
Расскажите и вы о важности именинника так, как он рассказывает о важности целого вуза.
Шаг 4. Истории
Расскажите гостям историю или забавные случаи из вашего общего прошлого с именинником (если вы знакомы достаточно давно). Воспользуйтесь уроком из Голливуда, чтобы сделать историю интереснее.
Например: “Он всегда таким был. Помню, в университете лифт застрял между этажами. Прибежали лифтеры, открыли двери, дали нам стул – вылезайте через верх. Лифт, мол, опустить или поднять не можем. Девчонки с этого стула на этаж не взберутся… Сережа каждой тогда подставлял свои плечи вместо ступенек. А потом жаловался, что по нему потопталось стадо бизонов. Но если бы он не жаловался, это был бы не Сережа”.
Вот еще пример: режиссер Юрий Кара делится рассказами о Валентине Гафте:
Кара умело, как хороший оратор, говорит о забавной привычке Гафта. Сделайте то же самое. Но убедитесь, что рассказ не заденет того, кого вы поздравляете. К примеру, если ваш взрослый сын отмечает тридцатилетний юбилей, то не стоит рассказывать гостям о том, как он пачкал пеленки.
Шаг 5. Восхищение
Отметьте качества юбиляра, которыми вы восхищаетесь. Расскажите, чему вы научились у него или только хотите научиться.
Например: “Я восхищаюсь, как он готов прийти на помощь в любое время дня и ночи. Ворчит, но идет и делает все, что нужно. Я бы хотела этому научиться”.
А вот речь молдавского политика Ренато Усатого, в которой он поздравляет Александра Лукашенко:
Шаг 6. Благодарности
Если вам есть за что поблагодарить именинника, сделайте это.
Например: “Спасибо, Сереж, за то, что был рядом, поддерживал и веселил. И еще за то, что ради нас с Игорем не побоялся захватить редакционную машину. Помнишь, как мы опаздывали на свадьбу? Что бы мы без тебя делали!”
Вот другой пример – поздравление Владимиру Путину от сирийских военных:
Перечислите, что хорошего для вас сделал именинник.
Шаг 7. Пожелания.
Наконец еще раз скажите «Поздравляю!» и пожелайте всяческих благ, какие подскажет ваша фантазия. Можно завершить речь интересным тостом.
Например: “Поздравляю тебя от всей души! Живи еще сто лет, получи еще сто премий и всегда оставайся таким же прекрасным человеком. Мы тебя любим!”
А вот более формальный пример. Глава города Краснознаменск поздравляет с юбилеем ветерана ВОВ:
У него получилось хорошее поздравление, потому что он сделал пожелания максимально личными. Учитывайте интересы и характер именинника. Вспомните, о чем он мечтает, к чему стремится, пожелайте, чтобы это сбылось.
Примеры поздравлений
Пример 1. «Дорогой именинник! Сегодня здесь собрались люди, которым ты очень дорог. Ты всегда учил нас быть оптимистами и показывал это на своем примере. Ты выслушивал нас и давал дельные советы, поддерживал в трудную минуту. Мы знаем, что всегда можем на тебя положиться, а это многое значит в наше время. У тебя есть все, что нужно для счастья: прекрасная семья, замечательные дети, любимая работа. Пусть невзгоды обходят тебя стороной, пусть на твоем жизненном пути встречаются только хорошие люди и радостные события. Спасибо тебе за то, что ты есть у нас! С Днем Рождения!»
Пример 2. «Дорогой коллега! На работе мы проводим существенную часть своей жизни, поэтому наш творческий настрой и душевный комфорт зависят от того, с кем нам приходится трудиться. В твой день рождения мы хотим сказать, что очень рады работать с тобой в одном коллективе. Нам очень повезло, что в твоем лице мы обрели не только отличного специалиста, но и хорошего друга. Ты каждое утро заряжаешь нас своим позитивом и долгий рабочий день пролетает незаметно. Хотим пожелать тебе успехов во всех твоих делах и начинаниях, и пусть тебе всегда сопутствует удача. С Днем рождения!»
Пример 3. «Дорогой друг! День рождения – это еще один повод сказать, как много ты для нас значишь. Мы уверены, что судьба столкнула нас не случайно и рады что в нашей жизни есть такой добрый, искренний и отзывчивый человек, как ты. Мы во многом можем брать с тебя пример. Хотим пожелать, чтобы каждый день твоей жизни был наполнен счастьем, любовью и радостью. Поздравляем!»
Оптимальная продолжительность речи 1-2 минуты. Если случай особенный (например, день рождения того, кто борется с раком, 25-ая годовщина основания организации и т.д.), можно посвятить выступлению 5-8 минут.
Если вы подготовите речь в соответствии с теми правилами, которые мы используем на наших курсах ораторского мастерства, вам удастся поднять настроение гостям и вызвать счастливую улыбку именинника.
§ 95.
Речь-поздравление — один из наиболее
затребованных жизнью эпидейктических
жанров, т. к. в общественной жизни
торжественные ситуации — явление не
редкое: юбилейные вечера общественных
и государственных деятелей, известных
писателей и актеров; юбилеи предприятий,
организаций, творческих коллективов;
сюда же относятся выступления руководителей
различного уровня перед своими
коллективами по случаю торжественных
событий и др. Адресатом поздравления
может быть конкретный человек, а также
более или менее обширная группа людей.
В любом случае адресат — это «поздравляемый»
или, как говорят, «виновник торжества».
Это особенно важно учитывать для
персонализированных поздравлений ,
обращенных к конкретному лицу: хотя
речь произносится в присутствии других,
но адресована именно ему.
Цель
доставить удовольствие адресату
реализуется в поздравлении , как и
следует эпидейктической речи, в похвале
его положительным качествам, славным
делам и поступкам, значительным
достижениям. Так, поздравляя известного
писателя, его хвалят за то, что » в
сердцах многочисленных поклонников
его поэтические сборники оставили
неизгладимый след» ; Президент страны,
поздравляя женщин с Восьмым марта,
называет их » сильными и беззащитными,
требовательными и нежными «; коллега,
поздравляя своего соратника, восхищается
его умением терпеливо обучать молодежь
и т. д. Отыскивая содержание для
поздравления , необходимо отказаться
от заезженных штампов и подумать над
тем, что действительно является ценностью
для человека, лично значимо для него и
положительно им оценивается: окончание
института, спортивные достижения,
продвижение по службе и т. д. —
т. е. необходимо найти топос.
Не следует
также забывать о ценностях присутствующих
людей, которые должны присоединяться
к словам оратора и поддерживать его.
Так, похвала женской » доброй улыбке,
помогающей мужчинам в минуту невзгод
и разочарования» , будет принята
всеми, а вот указание на то, что » наши
женщины управляют сложными машинами и
заседают в парламенте, руководят работой
предприятий и побивают мировые рекорды
на спортивных аренах» , может вызвать
у некоторых представителей сильного
пола скептическую усмешку.
Специфической
жанрообразующей чертой поздравительной
речи является выдвижение на передний
план всего лучшего в предмете речи, а
не создание его объективного портрета.
Именно поэтому здесь предполагается
преувеличенное внимание к хорошим
качествам виновника торжества, которые
должны укрупняться и положительно
оцениваться. Причем такое преувеличение
не может быть расценено как обман,
подтасовывание фактов, лесть, подхалимаж,
а является неотъемлемой чертой речи,
призванной доставлять удовольствие.
Аристотель писал: «Преувеличение по
справедливости употребляется при
похвалах, потому что похвала имеет дело
с понятием превосходства, а превосходство
принадлежит к числу вещей прекрасных,
«…» потому что в речах эпидейктических
оратор имеет дело с деяниями, признанными
за неоспоримый факт; ему остается только
облечь их величием и красотой.»[6, 47]
Таким образом, собственно преувеличения
может и не быть, но вычленение одного
реально существующего в человеке
качества и подробное его описание может
производить такое впечатление. К тому
же очень трудно определить степень
объективности оратора, если он дает
личностную оценку тому, что в нем самом
вызывает положительные эмоции. Ср.,
например:
Друзья!
Сегодня мы с вами выпиваем не просто
так. Сегодня мы с вами выпиваем по поводу.
И повод этот — день рождения нашего
дорогого друга Гоши. И я хотел бы
предложить выпить за его руки. На вид
это обыкновенные человеческие руки. Но
это только кажущаяся видимость. На самом
деле перед вами руки золотые. Перед вами
Слесарь с большой буквы «С». Вот у нас
в институте есть кандидаты, да даже
доктора наук, которые, с моей точки
зрения, еще десять лет назад могли
спокойно уйти на заслуженный отдых и
никто не заметил бы их отсутствия до
сегодняшнего дня. Но вот когда в прошлом
году Гоша лег в больницу (ему вырезали
аппендицит), у нас в институте большинство
тем замерло. А за себя скажу: своей
докторской диссертацией я на 70 %
обязан прибору, который сделал Георгий
Иванович, и я думаю, что мое мнение может
разделить половина докторов нашего
института.» (Х/ф «Москва слезам не
верит»)
Конечно,
адресат речи должен воспринимать такую
речь адекватно, как эпидейктическую
(ср. в фильме «Старики-разбойники»
Воробьев в исполнении Е. Евстигнеева,
выслушав множество речей, где его хвалили
и поздравляли с выходом на пенсию,
говорит: » Ну раз вы все меня так сильно
любите, то я не уйду на пенсию «, чем
очень огорчает сослуживцев).
Аристотель
указывал и еще на одну особенность
поздравительной речи , вытекающую из
специфики ее содержания, — ее
воспитательное значение. С незапамятных
времен известно: если хочешь, чтобы
человек был лучше, — не порицай, не
поучай, а хвали. Преувеличенная
положительная оценка, формируя в человеке
положительные эмоции (чувство
удовольствия), побуждает в нем скрытые
потребности в совершенствовании
какой-либо черты, стремление соответствовать
созданному идеальному образу, стремление
к работе над собой. Поэтому хвалить
лучше всего за те качества, культивирование
которых, по мнению оратора, принесет
пользу поздравляемому и окружающим его
людям.
Где же
должен оратор отыскивать содержание
для похвалы? Аристотель называет четыре
ситуации, возможные в ораторской
практике.
1) У
поздравляемого имеется очевидное
достижение, несомненное достоинство,
о котором и говорят в возвышенных тонах.
Таким событием может стать окончание
института с отличием — тогда виновника
хвалят за упорство, способности, ум и
т. п.; победа на соревнованиях — тогда
хвалят за настойчивость, выдающиеся
достижения и т. п. Это самый легкий
случай.
2) У
человека есть ярко выраженное хорошее
качество, приятное для окружающих, за
которое его можно хвалить. В отличие от
первой ситуации, это качество не
проявляется в одном выдающемся поступке,
но все-таки его наличие не вызывает
сомнений у слушателей. Таким признаком
являются, например, золотые руки у Гоши
(см. выше), им могут стать хорошие
организаторские способности руководителя
коллектива, а также очевидная для всех
доброта, терпимость к чужим недостаткам
и т. п. поздравляемого.
3) Если
очевидного для всех положительного
качества нет, следует отыскать у человека
хотя бы один хороший поступок, и
представить его как иллюстрацию
имеющегося у человека хорошего качества.
Именно для этой ситуации воспитательное
значение поздравительной речи приобретает
решающее значение. Разумеется, если
человек по природе жаден, а оратор хвалит
его за доброту и щедрость, вырастить в
его душе нечто хорошее вряд ли удастся.
Однако, если у поздравляемого есть
задатки некоторого хорошего качества,
развить и активизировать их с помощью
речи вполне возможно. Так, авторам
известен случай, когда профессора, не
проявлявшего особого интереса к работе
со студентами, удалось заинтересовать
этим видом деятельности. В учебной
нагрузке всех ведущих преподавателей
значится руководство дипломными работами
студентов. В рамках этой деятельности
профессор однажды помог талантливому
студенту всерьез заняться наукой. Этот
случай в поздравительной речи в честь
юбиляра был представлен как иллюстрация
его радения о росте научной молодежи,
как доказательство того, что он имеет
несомненные способности к организации
научной работы студентов. В результате
со следующего учебного года профессор
создал научный кружок для студентов и
руководил им многие годы. Конечно, такой
результат возможен только после
действительно хорошей и грамотной речи.
4) Если
ничего хорошего нет, нужно посоветовать
человеку, что бы он мог в себе хорошего
развить, что, мы считаем, в нем могло бы
развиться: «Похвала и совет сходны
по своему виду, потому что то, что при
давании совета может служить поучением,
то самое делается похвалой. «…» Так
что, когда ты хочешь хвалить, посмотри,
что бы ты мог посоветовать.»[6, 46–47] А
если уж совсем не за что хвалить, —
необходимо предположить, что в нем могло
бы быть хорошо, если бы он вдруг начал
работать над собой, и представить это
как уже имеющееся в нем. Понятно, что
это — самый сложный случай.
Официальная
поздравительная речь обычно имеет
сложную композицию. Вступление должно
содержать обращение к адресату и
присутствующим, указание на повод для
произнесения речи (по какому случаю:
день рождения, вручение награды и т. п.),
сообщение задачи или тезиса (что в
адресате будет подвергаться положительной
оценке, за что его будут хвалить).
Для
разработки основной части поздравления
обычно используются два варианта —
повествование о жизни и деятельности
поздравляемого, предполагающее
перечисление только значимых для него
событий и снабженное положительными
оценочными суждениями (см. поздравление
С. Маршака К. Чуковскому из задания
№ 58), и доказательное рассуждение о
положительных качествах, делах и
поступках поздравляемого с непременным
подтверждением оценочных суждений
фактами и примерами из жизни поздравляемого
(см. поздравление А. Ширвиндта З. Гердту
в Приложении).
Заканчивается
поздравление пожеланиями адресату, в
которых наибольшим образом реализуется
сверхзадача речи — ее воспитательное
значение, т. к. пожелание благ, которые
ждут поздравляемого в будущем, побуждает
его стремиться к ним, намечает таким
образом его жизненные перспективы.
Поэтому следует избегать, во-первых,
пожеланий, которые ничего не предвещают
в будущем, например: » оставаться
всегда таким же верным товарищем, каким
мы тебя знаем «. Во-вторых, не следует
ограничиваться общими стереотипными
пожеланиями » здоровья, счастья и
успехов в личной жизни «, лишенными
конкретного содержания для данного
адресата и чаще всего не связанными с
похвалой в основной части. Странно
выглядят пожелания здоровья вообще
молодому спортсмену (хотя, конечно, оно
ему необходимо для новых спортивных
достижений), а пожилому человеку —
пожелания вообще успехов в личной жизни
(хотя, конечно, каких-то конкретных
успехов пожелать можно) и т. д. Эти
пожелания обязательно должны в речи
опираться на реалии из жизни поздравляемого.
Ср., например, как совершенно банальное
пожелание «счастья, здоровья и успехов
в работе» индивидуализируется и
приобретает в речи далеко не банальный
вид:
… Дорогой
друг! Я вот все думал, что бы тебе пожелать
такого, что бы было для тебя самым
необходимым. Пожелать здоровья? Но
здоровьем тебя бог и так не обидел.
Однако здоровье никогда не бывает
лишним, и я желаю тебе быть сильным и
здоровым еще много лет. Это поможет тебе
и дальше возглавлять футбольную команду
преподавателей нашего института, и я
желаю, чтобы на следующих соревнованиях
твоя команда заняла первое место.
Пожелать счастья? Но и счастье у тебя в
достатке: прекрасная любящая жена,
хорошие дети. Но счастье тоже не бывает
лишним, поэтому я желаю тебе сохранять
и приумножать твое счастье и дальше. А
поскольку для родителей главным является
счастье их детей, я желаю, чтобы твоя
дочь обязательно поступила в этом году
в институт. Пожелать успехов в работе?
Но и здесь у тебя всего в избытке: тебя
любят студенты, уважают коллеги, ты в
почете у начальства. Однако и успехи в
работе никогда не лишние, и я желаю тебе
побыстрее защитить докторскую и стать
профессором.
Нужно
помнить, что хорошие пожелания должны
быть очень индивидуальными и вытекать
из содержания основной части. Для этого
важно задать себе вопрос: что может
поздравляемым расцениваться как благо
(счастье, удача, успехи)? Если мы хвалим
человека за его способность приходить
на помощь в трудную минуту, можно пожелать
ему, чтобы его усилия не пропадали даром,
чтобы те, кому он помог, были счастливы
и благодарны ему. Если мы хвалим ученого
за его научные труды, можно пожелать
ему начать (закончить) книгу, которую
он давно задумал. Если мы хвалим человека
за конкретный добрый поступок, можно
пожелать ему проявлять свои лучшие
качества и впредь. Тогда станет ясно,
нужно ли ему желать здоровья для
достижения этого или нет.
Основные
недостатки поздравительной речи обычно
сводятся к следующему:
1) Самый
распространенный недостаток состоит
в том, что совершенно отсутствует
основная (похвальная) часть. Оратор
произносит формулу поздравления и сразу
же переходит к пожеланиям, которые чаще
всего оказываются совершенно формальными,
не связанными с личностью и ценностями
адресата. Классическим примером такого
поздравления является речь Винни-Пуха:
» Поздравляю с днем рожденья. Желаю
счастья в личной жизни. Пух .»
2) В речи
отсутствует похвала имениннику и другие
эпидейктические элементы, и следовательно,
она не выполняет своего назначения. В
недавнем прошлом в нашей стране было
принято произносить официальные
поздравления (похожие друг на друга),
в которых скрупулезно перечислялись
факты биографии, не новые для адресата,
мало интересные для аудитории, не
способные без положительных оценок
доставить поздравляемому удовольствие,
т. к. не давали ему нового положительного
знания о себе, или содержащие общие
заштампованные фразы, подменяющие
личностные и индивидуальные оценочные
суждения. До сих пор тяга к безликой
официозности не изжита, что и заставляет
нас обращать особое внимание на этот
жанр с тем, чтобы способствовать
преодолению этой негативной тенденции.
Однако этот недостаток появляется не
только в официальной речи. На бытовом
уровне этот недостаток выглядит еще
более вульгарно: » Милые женщины!
Сегодня, в канун международного женского
дня, мне от всей души хочется поздравить
вас с этим замечательным праздником. И
пожелать вам, чтобы ваши глаза были чуть
веселее, а лицо радостнее. Ведь всем нам
хорошо известно, как тяжело приходится
женщине в этой нелегкой жизни. Женщине,
которая лечит и рожает, воспитывает все
человечество, управляется на работе и
дома. И все-таки вертится: вскакивает с
постели рано утром, не доверяя будильнику,
собирает детей и мужа, спешит на работу.
В свой служебный обед успевает постоять
в нескольких очередях. Прибегает домой,
кормит всю семью, краешком глаза следит
за поворотами сюжета телесериала. А
если удается выбраться в театр, можно
ли найти более трепетного и благодарного
зрителя, чем женщина. Она вечно молода,
потому что, трясясь в трамваях и автобусах
успевает увидеть почти никогда не
сбывающийся сон о прекрасном рыцаре,
смахнуть романтическую слезу, набежавшую
на глаза, вовремя очнуться и испугаться,
что проехала свою остановку, грациозно
пробраться к выходу, стать опять молодой,
стройной, красивой, и бежать, бежать,
будучи убежденной: мужчина — голова, а
женщина — шея, которая этой головой
вертит, куда захочет. Ее сила в умении
все делать лучше, чем мужчина. Дорогие
мои! Помните всегда, что без вас нет ни
света, ни любви, ибо вы есть начало и
конец мира, его земля и небо. Любите и
будьте любимыми! » ( А. Соловьева )
Здесь вместо похвалы содержатся
перечисления невзгод и трудностей,
сопровождающих жизнь женщины, что
недопустимо в поздравительной речи.
3)
Поздравительная речь становится лишь
поводом для посторонних рассуждений,
оратор забывает о цели своего выступления
Ср., например, в Приложении как выглядела
основная часть речи губернатора И.П.
Шабунина, который пришел поздравить
коллектив института с присвоением вузу
звания академии: Оратор отталкивается
от некоторой институтской реалии (ректор
возглавляет армянскую диаспору), не
имеющей непосредственного отношения
к поводу торжества, и постепенно удаляется
все дальше от задачи речи, перечисляя
общие проблемы.
4) Пожелания
не связаны с похвалой. Это очень
распространенная ошибка: о чем бы ни
говорил оратор в основной части (даже
если он делает это совершенно правильно),
переходя к пожеланиям, он считает себя
обязанным непременно пожелать всего-всего
и еще сверх того. Ср., например, как А.
Соловьева, повествующая о сложностях
повседневной жизни женщин, заканчивает
свое выступление пожеланием » Любите
и будьте любимыми! «, что совершенно
не вытекает из основной части. Хочется
здесь напомнить, что все пожелания
обязательно должны быть мотивированы
содержанием констатирующей части. Ср.,
например, как это выглядит в речи
Президента, поздравляющего женщин с 8
марта (см. Приложение) После вступительной
части, где оратор произносит формулу
поздравления, идет основная часть —
похвала. Женщин хвалят за то, что они
заботятся о мужчинах. Из этого вытекает
пожелание: им желают, чтобы и мужчины
любили и берегли их. Такое пожелание не
может быть высказано в прямой форме
(желаю, чтобы вас любили), поскольку от
женщин это не зависит. Поэтому пожелание
предъявлено в косвенной форме: в виде
обращения к мужчинам. (см. аналогично
построенное пожелание в речи Ширвиндта
Герду). Этот пример — хорошая иллюстрация
того, как должно быть построено пожелание:
не «счастья, здоровья и успехов в
личной жизни», а того, что является
ценностью для аудитории и связано с
похвальной частью.
Занятие 4. Поздравительная речь. «Я желаю
счастья вам!..»
§ 1. Поздравительная речь в общественной и
частной жизни. Общество не может существовать без праздничных, хвалебных,
торжественных речей. Поздравительной речью в некотором смысле организуется
всякое общество, поскольку на праздниках люди отмечают свои успехи, говорят о
главном в жизни, определяют основные философские ценности. В античности
праздничная речь называлась «эпидейктической» (показательной), она произносилась
по торжественным случаям, содержанием такой речи являлось «прекрасное».
Поздравительная эпидейктическая речь произносилась и произносится по поводу
настоящего (события или праздника), в то же время в этих речах содержится
доброжелательная, положительная оценка прошлого, именно в этих речах
внушаются бодрый, обнадеживающий настрой и высказываются пожелания на будущее.
Эпидейктическая речь создается в торжественных
ситуациях общественной (государственной) и семейной (личной) жизни людей.
Жанровые ситуации современных праздников (семейного, производственного или
государственного) – в сущности – исчислимы. Таковы «семейные» жанры дней
рождения, свадьбы, рождения ребенка, крестин, проводов в армию, проводов на
пенсию (уходящий жанр, поскольку в последнее десятилетие россияне все менее
уходят на пенсию, продолжая работать); может показаться странным, но к жанру
хвалебной речи относится также поминальная речь, поскольку в ней также
перечисляются положительные свойства умершего человека.
Семейные праздники для современного человека
смешиваются с государственными, поэтому семейное застолье часто происходит в дни
государственных праздников, а государственные праздники приобретают «народные»
названия, как нынешний День защитника Отечества называется «мужским» днем, а
Международный Женский день продолжает именоваться «женским». Соответственно
отмечаются эти праздники как на производстве, так и дома. Не меняется лишь суть
(содержание) речи – это должны быть поздравительные, праздничные мысли и слова с
пожеланием счастья и успехов.
Видимо, исчислимы ситуации эпидейктических речей
на производстве (будь это завод, институт, школа или больница). Эпидейктическая
речь организует жизнь делового коллектива, вместе с настоящим праздником в ней
оцениваются прошлые достижения и люди настраиваются на будущие успехи.
Сегодняшняя эпидейктическая речь сорастворяется в деловой речи, которая может
произноситься на первом собрании коллектива в некотором текущем периоде
(например, начало учебного года в школе) или на заключительном собрании годового
цикла, подводящем итоги работы коллектива. Всякий план или отчет содержит
элементы эпидейксиса («похвалы») как одобрения или положительной оценки
сделанного. Так, само приведение фактов в отчете о работе трудового коллектива
содержит положительную оценку и, следовательно, невольно напоминает
поздравительную речь, создавая у коллектива настроение праздника.
§ 2. «О чем речь?»
В «Риторике» Аристотеля сказано, что «все наши
уговаривания и отговаривания (то есть наши речевые действия) касаются счастья»,
а «счастье – известная цель всякого человека»[1].
Данное положение более всего подходит именно к праздничной речи, поскольку более
всего в ней говорится о том, что есть счастье. Следовательно, наиболее искусным
и убедительным в поздравительной речи будет тот, кто лучше понимает, а, значит,
сумеет написать, сказать, представить наиболее точное, истинное, удовлетворяющее
потребностям аудитории определение счастья. При этом не стоит ссылаться на то,
что у каждого свое понимание счастья – в данном случае для ритора главное
заявить о своей позиции, своем мнении.
Один из путей формирования собственного мнения –
знание, знакомство с наиболее авторитетными мнениями великих ученых, философов,
писателей. Причем сразу же приходит мысль о том, что определять самое простые
вещи часто бывает сложнее всего. Посмотрим, как делает это Аристотель: он
определяет счастье как «благосостояние, соединенное с добродетелью, или как
довольство своей жизнью, или как приятнейший образ жизни». Что для вас, для
вашего корреспондента или вашей аудитории, будет представлять собой «довольство
жизнью», «приятнейший образ жизни»? Это вопрос о наших жизненных ценностях,
ориентирах, пристрастиях, которые могут вызывать горячие споры. Впрочем, в
ситуации праздничной речи, когда все настроены, как правило, благожелательно,
необходимо как раз найти эти общие интересы, общие идеи, которые могут
объединить присутствующих.
К благосостоянию человека Аристотель относит
обилие друзей, хорошую семью, славу, почет, богатство (естественно, полученное
честным путем) – разве не этого обычно желают люди в поздравительных речах? К
добродетелям физическим, то есть внешним хорошим качествам, относят обычно
здоровье, силу, красоту, статность, ловкость, к
добродетелям духовным – справедливость, мужество, благоразумие, щедрость,
великодушие, бескорыстие, скромность, мудрость. Естественно, что это не все
качества, о которых можно было бы говорить (ср. с теми, которые были приведены
нашими студентами в их списках!). Сами качества выводят нас к вопросу о
философской позиции оратора, которая еще более проявится тогда, когда он будет
комментировать данные качества и развивать их в своем описании.
Итак, похвала прекрасного (человеческих качеств
и поступков) и есть предмет поздравительной речи.
Поэтому приступим к практической тренировке,
предложив ряд практических советов.
Поздравительная речь «Я
желаю счастья вам!»
Задание:
составьте краткую поздравительную речь с пожеланием счастья.
Ситуацию и адресата вашей речи придумайте сами –
главное, чтобы эта ситуация была естественна и вас вдохновляла. Например, это
могут быть:
·
Поздравление другу или подруге с
днем рождения (поступлением в институт, защитой диплома);
·
Поздравление родителям (маме,
папе, бабушке, дедушке), родственникам, друзьям, знакомым с юбилеем свадьбы,
Новым годом, Пасхой, Днем защитника Отечества, Международным женским днем, Днем
весны и труда и т.д.;
·
Поздравление коллегам с
завершением ответственной работы (какой – придумайте сами или представьте
реальную ситуацию в вашем коллективе);
·
Поздравление студенческой группе
со сдачей сессии;
·
Поздравление на свадьбе
·
Поздравление с рождением ребенка;
·
Поздравление на крестины;
·
Поздравление учительнице с Днем
Знания;
В сегодняшней речевой жизни существуют следующие
основные жанры поздравлений: в устной речи – тост, в торжественной
обстановке иногда вручается адрес (адрес пишется письменно, вкладывается
в красивую папку и обычно зачитывается). Достаточно популярной остается форма
открытки.
Советы оратору, произносящему тост:
1.
Постарайтесь выполнить программу минимум: в вашей речи должно быть:
обращение, собственно поздравление (с чем вы хотите
поздравить конкретного адресата или аудиторию), пожелание (это
элементарно, поскольку все знают стандартный набор пожеланий «крепкого здоровья,
счастья и успехов»), тост-здравица (за что вы поднимаете бокал,
предлагаете тост – «за именинника», «за будущие успехи», «за здоровье» и т.д.).
2.
Самое главное – пусть от вас исходят радость, веселье, бодрость и
вдохновение и тогда даже стандартные слова прозвучат сердечно и достигнут цели.
В данном случае срабатывает эффект произношения, которое, по
Демосфену, является главным в ораторском искусстве.
3.
Следует признать неудачными стандартные вставания и произнесения «моего
любимого тоста: за любовь! – и всё!» Конечно, краткость — сестра таланта и
скромность всегда ценится, но за праздничным столом ценится также остроумие,
готовность быть сердечным и, как правило, разговорчивым собеседником, поэтому
так внимательны люди к тактичному распространению речи.
4.
Научитесь уместно, немногословно, неутомительно для слушателей
распространять ваше высказывание, придуманную идею, ищите остроумные ходы
мысли, синонимические обороты – в вашем распространении слушатели увидят вашу
готовность раскрыть им сердце.
5.
Для краткой застольной речи обычно требуется какая-то основная идея,
«зацепка», краткая мысль или афоризм, которые необходимо распространить,
обосновать, применить к адресату речи и закруглить речь общим или адресным
пожеланием.
Приведем примеры изобретения краткого тоста с
последующим развитием основной мысли. Знакомясь с этим примером изобретения,
отнеситесь к данному опыту творчески и критически, поскольку риторический
образец условен и не может быть слепо повторен в какой-либо аудитории. В то же
время он может стать некоторой моделью или прецедентом для примерного построения
речи.
Всякое застолье изобильно. Возьмем идею «обилия»,
которая может распространяться далее в идеи изобилия, множества, богатства и
т.д.) и попытаемся представить, какими могли бы быть поздравительные речи в
разных ситуациях.
[Свадебный тост] Дорогие друзья! Мы, конечно,
любуемся сегодня прежде всего молодоженами: Сашей и Машей. А после Саши и Маши
наши взоры невольно обращаются к пиршественному столу. И заглядывая в будущую
Саше-Машину жизнь, как хочется им пожелать, чтобы их будущее так же было богато
счастливыми, радостными, красивыми событиями, как радует наши взоры этот
красивый стол. Пусть ваш дом будет богат детскими криками, пусть ваши отношения
множатся лаской и любовью, взаимным вниманием и заботой, и тогда приумножится
ваше богатство во всех смыслах. Одним словом, как сказано давно, «плодитесь и
множитесь». Большого вам и огромного счастья! Не без горечи… Горько!
[Деловое застолье] Уважаемые коллеги! Наш стол,
как всегда, изобилен яствами. Я вижу в этом не свидетельство нашего чревоугодия,
а проявление нашего взаимного старания, внимания, содружества, желания подольше
быть вместе – ведь яства должны быть съедены… Но, кроме шуток, всё в этом мире
знаково – и наш обильный стол словно отражает идею необходимости обильных идей,
постоянного изобретения новых инициатив, которые, между прочим, и являют
работники нашей компании. А наша работа требует богатства воображения, многих
нестандартных решений, постоянного накопления идей.
Пусть изобилие этого стола преображается в
изобилие и богатство деловой и личной жизни каждого из вас!
Повторяем, что приведенные речи условны. И вам
справедливо может показаться, что подобный текст несколько натянут и не подходит
под ваш характер, ваш стиль. Но мы и показываем, как можно было бы развить ту
или иную мысль, опираясь на определенные идеи.
Совет ритору-практику: следить за тем, чтобы
ваши мысли и слова были уместны, стиль вашего выступления отражал стиль вашей
личности. Кроме того, у каждого ритора есть свои «заготовки» (мысли, афоризмы,
любимые слова и выражения), которые он накапливает в своем риторическом опыте и
затем достает в нужный момент из копилки своей памяти. Постарайтесь накапливать
этот полезный груз памяти и учитесь тактично и вовремя применять его в «боевой»
обстановке. Ниже мы приведем разные афоризмы, цитаты, пословицы, краткие
рассуждения о «счастье». То, что вам понравится, используйте без стеснения.
А теперь адрес. Адрес, или адресное
послание представляет собой письменный текст, обращенный к юбиляру, виновнику
торжества. Адрес готовится в письменной форме обычно зачитывается. Различают
два типа адресов: официальный и шуточный.
Официальный адрес пишется обычно на одном листе
с перечислением заслуг адресата, стиль такого адреса – официально-деловой и
«серьезный». Тем не менее, такой адрес не будет иметь успеха, если он не будет
содержать элементов риторического изобретения, новизны, необычности, а — в
допустимых пределах — и тактичной смелости. Чтение такого адреса также искусство
в некотором смысле, поскольку зачитать официальный адрес необходимо без
торопливости, выразительно, торжественно и неутомительно для слушателей.
Шуточный адрес, или послание, также обычно
пишется. Он может быть двух типов: «капустный» и самостоятельный. В первом
случае шуточный адрес представляет собой стилизацию торжественного стиля или
переделку известного классического текста. Действительно такие «капустные»
переделки давно стали модными и их успех зависит от степени остроумия и
вдохновенности исполнения. Такой текст нередко пишется на красивом листе бумаги
и озвучивается в театрализованной форме. Изобретение такого текста начинается с
выбора исходного текста, знакомого всем присутствующим (это своеобразная
логоэпистема) и требующего переделки. Затем начинается вдохновенная работа
переделщика – она также требует остроумия и соответствия ситуации собрания.
Самостоятельный шуточный адрес (это могут быть
стихи, сказка, диалог – что угодно, лишь бы соответствовало ситуации и характеру
адресата). Несомненно то, что во многих рабочих коллективах имеются такие риторы
(писатели), которые обладают (или развили) талант составления подобных текстов.
Нередко такие тексты столь совершенны, что тграничат с подлинным искусством.
Впрочем, ниже в задании 00 приводится пример такого стихотворного послания
Маршака Чуковскому в день рождения.
Задание 33.
Поздравительный адрес официальному лицу… что может быть скучнее? Однако
создателю текста необходимо достойно выполнить данную задачу, решив, насколько
текст должен быть возвышен, литературен, разнообразен по количеству и качеству
слов, остроумен и экспрессивен. Слова могут быть традиционными, но их
разнообразие, живость способны сделать текст вдохновенным, зажигательным,
искренним, действенным. В тексте такого «адресного» послания обязательно должна
быть отражена личность адресата, поэтому желательно приводить без боязни
конкретные факты биографии и заслуги адресата.
Конечно, существуют официальные обращения,
которые пишутся по протоколу – общепринтой схеме построения официальных
документов. Однако и в таких текстах необходимо проявлять определенную
изобретательность, вводить новые факты, имена, идеи.
Ниже приведены два
«реальных» адресных послания, написанных по поводу «солидных» юбилеев: первый –
известному ученому-русисту, второй – декану факультета. Проанализируйте их
стиль. Обратите внимание в первом «адресе» на попытку разнообразить слова,
конструкции, комбинируя краткость и распространенность предложений. Автор
старается не повторяться в словах, а разнообразие слов достигается через
употребление прилагательных (проанализируйте: каких?).
Второй адрес, скорее, шутлив, чем серьезен: он и
должен был произноситься в отчасти неформальной обстановке поздравления декана
преподавателями и студентами. Автор пытается изобретательно и смело создавать
новые слова – проанализируйте, какими приемами он пользуется для того, чтобы
сделать речь шутливо возвышенной, сохраняя изначальный замысел адресного
поздравления. Проанализируйте, на чем построена игра слов.
Адрес первый
Глубокоуважаемый Александр Петрович!
Поздравляем Вас с юбилеем! Мы рады, что профессиональная судьба познакомила нас
с таким замечательным человеком как Вы, а совместные контакты и работа связали
нас глубокими общими интересами и привели к сердечной человеческой дружбе.
Коллектив нашего Института (и каждый по-своему!) нашел в Вас не только знающего
филолога-мастера, широко образованного в разных областях науки, но и
единомышленника, горячо отстаивающего интересы отечественной русистики и
ратующего за ее непрекращающееся развитие.
Охватить мысленным взором Ваши научные интересы трудно: культура
русской речи, стилистика, лингвоэкология, риторика, прагматика, многие
животрепещущие вопросы функционирования русского языка в связи с жизнью русского
общества – все является предметом Вашей заботы, научного внимания и
педагогической опеки. Мы с радостью наблюдаем, как совершенствуется и растет
Ваш талант: новые книги, статьи, организация широких научных предприятий (и одно
из них – Ваш замечательный Словарь «Культура русской речи»), огромная
научно-педагогическая школа, включающая талантливых учеников…
Испытываем неподдельное уважение и восхищение сделанным Вами.
Хотим пожелать доброго здоровья, творческого вдохновения, новых трудов и
необременительных забот в окружении преданных учеников и дружески настроенных
коллег. Искренне желаем работать с Вами и помогать в стараниях развить науку,
усовершенствовать педагогику через наш великий язык.
Дорогой Александр Петрович!
Видимо, будущее становится светлым благодаря освещению его
духом, стремлениями и делами таких людей как Вы. Уверены, что оно таким и будет
вследствие наших общих стараний, дружбы, единомыслия и взаимосердечия.
Многих лет! Телесного здравия! Душевного равновесия!
С искренней любовью — Ваши коллеги
Государственного института русского языка имени А.С.Пушкина
Адрес второй
Поздравление декану филологического факультета
с 70-летием
Дорогомилый,
деканославный и славнодеканный,
Фило-Факультето-Логосо-строительный
Борис Иванович!
Студентолюбивый и студентковозлюбленный,
Магистрантоприимный и аспирантоласкательный!
Товарищедругообъемлющий и коллегообщительный!
Кабинетовнимающий мягких кресел садовник!
Всяко-лено-бездельно-дробительный и
несть-число-дело-вершительный!
Наукопопечительный и музами восхищаемый!
…Мир огромив мощью голоса, идете красивый
Сем-над-дцати-двусмысленнолетний!..
А сем-над-дцати-двусмысленнолетним (70 или 17?)
можно пожелать только одного:
Многая лета!..
Открытка
Поздравительная открытка остается сегодня одной
из популярных и традиционных форм поздравления. Открытка появилась в начале ХХ
века как жанр открытого письма – очевидно, что этому способствовало
увеличивавшееся число почтовых отправлений при развитии технологии речи. С одной
стороны открытки принято помещать изображение (фотографию – первоначально –
города, откуда открытка послана, либо какой-то рисунок, отражающий
смысло-эмоциональный фон письма), с другой стороны – краткий текст. Этот текст
нередко приобретал черты краткой художественной зарисовки, хотя впоследствии не
мог не сформироваться стандарт поздравительного текста.
Стандарт поздравительной открытки сегодня
известен всем: «(Обращение.) Поздравляю с …..(название праздника). Желаю
крепкого здоровья, успехов в работе и счастья в личной жизни. (Подпись)».
Хорошим тоном считается небольшое собственное добавление, свидетельствующее о
том, что автор письма-открытки все-таки неформально отнесся к поздравлению и
добавил несколько слов от себя лично, внеся в стандарт письма собственный труд и
старания.
Образцы поздравлений.
Задание 34.
Ниже публикуем тексты поздравлений известных писателей и поэтов. Проанализируйте
эти тексты и скажите, за счет каких содержательно-стилистических средств
приведенные поздравления достигают своей цели.
[Пушкин – жене] Здравствуй, мой ангел! Сегодня
день твоего ангела. Целую тебя заочно в очи. Поздравляю тебя и себя…
[Чехов — жене] «С новым годом, с новым счастьем,
милая моя актрисуля, жена моя! Желаю тебе всего, что тебе нужно и чего ты
заслуживаешь…»
Задание 35.
Проанализируйте стиль поздравительного письма и шутливого «Послания 75-летнему
К.И.Чуковскому от 70-летнего С.Маршака», написанных накануне Нового 1962-го
года.
Какие признаки официального и разговорного
стилей фиксируют теплые отношения корреспондентов?
В каком стиле выдержано обращение в «Послании»?
Как используются факты прошлого, воспоминания?
Что пишет Маршак о качествах адресата?
Как обыгрываются герои произведений Чуковского
(своеобразное достижение юбиляра)?
Мой дорогой Корней Иванович!
Пишу второпях, но хочу от души поблагодарить Вас
за все добрые слова, сказанные Вами обо мне.
Мне радостно знать и чувствовать, что наша
дружба поздних лет так похожа на ту, которая была между нами в молодые годы. Да
она никогда и не прерывалась.
…Крепко обнимаю Вас, дорогой. Давайте встретим
Новый год врозь, но вместе.
Всегда Ваш
С.Маршак.
Чуковскому Корнею –
Посланье к юбилею.
Я очень сожалею,
Что все еще болею
И нынче не сумею
Прибыть на ассамблею,
На улицу Воровского,
Где чествуют Чуковского.
Пять лет, шесть месяцев, три дня
Ты прожил в жизни без меня,
А целых семь десятилетий
Мы вместе прожили на свете.
Я в первый раз тебя узнал,
Какой-то прочитав журнал,
На берегу столицы невской
Писал в то время Скабичевский,
Почтенный, скучный, с бородой.
И вдруг явился молодой,
Веселый, буйный, дерзкий критик,
Не прогрессивный паралитик,
Что душит грудою цитат,
Загромождающих трактат,
Не плоских истин проповедник,
А умный, острый собеседник,
Который, книгу разобрав,
Подчас бывает и неправ,
Зато высказывает мысли,
Что не засохли, не прокисли.
Лукавый, ласковый и злой,
Одних колол ты похвалой,
Другим готовил хлесткой бранью
Дорогу к новому изданью.
Ты строго Чарскую судил,
Но вот родился «Крокодил»,
Задорный, шумный, энергичный, —
Не фрукт изнеженный, тепличный.
И этот лютый крокодил
Всех ангелочков проглотил
В библиотеке детской нашей,
Где часто пахло манной кашей.
Привет мой дружеский прими!
Со всеми нашими детьми
Я кланяюсь тому, чья лира
Воспела звучно Мойдодыра.
С тобой справляют юбилей
И Айболит, и Бармалей,
И очень бойкая старуха
Под кличкой «Муха-Цокотуха»
Пусть пригласительный билет
Тебе начислил много лет.
Но поздравляя с годовщиной,
Тебе я дал бы, друг старинный,
Могу я дать тебе — прости –
От двух примерно до пяти…
Итак, будь счастлив и расти.
Приводя в пример поздравительной речи
стихотворное послание, предупредим против одной распространившейся традиции:
писать поздравление в стихах для того, чтобы … скрыть свою боязнь говорить.
Некоторые ораторы предпочитают прочитать «по бумажке» текст, опустив «очи долу»,
но явив хоть малую долю стихотворного остроумия, заготовленного заранее… Совет
может быть один: если вы произносите или зачитываете свое поздравление,
чувствуйте реакцию ваших слушателей, помните, что живое слово – самое
действенное. Поэтому пусть даже будут некоторые ошибки (их вам простят за
смелость), но смотрите в глаза тем, перед кем вы выступаете, ищите у них
внимания и сочувствия, убеждайте слушателей в правоте ваших мыслей.
Задание 36.
Поучимся у классиков – ведь учиться надо по образцам – и мы безусловно
продолжаем в наших поздравительных речах русскую культурную традицию… Вот стихи
Гаврилы Романовича Державина «На Новый 1781 год» – проанализируйте, как в этих
стихах понимается счастье разными людьми? Что пишет Державин о
собственном понимании счастья, что он ценит в жизни, что утверждает как идеал, к
которому надо стремиться?
Находим ли мы в современной жизни те же типы
людей и понимания счастья?
Объясните в стихотворении старинные слова и
словосочетания. Насколько они могут быть уместны или понятны в современных
текстах (например, стезя, глас, гряди, желаем блага совершенства)?
НА НОВЫЙ 1781-й ГОД
Рассекши огненной стезею
Небесный синеватый свод,
Багряной облечен зарею,
Сошел на землю Новый год;
Сошел, — и гласы раздалися,
Мечты, надежды понеслися
Навстречу божеству сему.
Гряди, сын вечности прекрасный!
Гряди, часов и дней отец!
Зовет счастливый и несчастный:
Подай желаниям венец!
И самого среди блаженства
Желаем блага совершенства
И недовольны мы судьбой.
Еще вельможа возвышаться,
Еще сильнее хочет быть;
Богач богатством осыпаться
И горы злата накопить;
Герой бессмертной жаждет славы,
Корысти льстец, Лукулл забавы
И счастия игрок в игре.
Мое желание, предаться
Всевышнего во всем судьбе,
За счастьем в свете не гоняться,
Искать его в самом себе.
Меня здоровье, совесть права,
Достаток нужный, добра слава
Творят счастливее царей.
А если милой и приятной
Любим Пленирою своей
И в светской жизни коловратной
Имею искренних друзей,
Живу с моим соседом в мире,
Умею петь играть на лире, —
То кто счастливее меня?
От должностей в часы свободны
Пою моих я радость дней;
Пою Творцу хвалы духовны
Уже я вижу монументы,
Которых свергнуть элементы
И время не имеют сил.
Задание 37.
Прочитайте пословицы о счастье из сборника В.И.Даля «Пословицы русского народа».
Объясните смысл пословиц. Постройте краткое рассуждение с пожеланием счастья,
выбрав понравившуюся вам пословицу.
[В.И.Даль – о счастье и удаче]
Счастье – вольная пташка: где
захотела, там и села.
Счастье без ума нипочем.
Счастье без ума – дырявая сума
(что найдешь, то и потеряешь).
Счастье что волк: обманет да в
лес уйдет.
Сегодня счастье, завтра счастье
– помилуй Бог, а ум-то где? (Суворов).
Счастье везет дураку, а умному
Бог дает.
Не родись красивый, а родись
счастливый.
Не родись ни умен, ни красив, а
родись счастлив.
Клад да жена – на счастливого.
Он в рубашке родился.
Кому счастье служит, то ни о
чем не тужит.
И с умом, да с пустой сумой, а
и без ума, да туга сума.
Счастье отпало, ничего в доме
не стало.
Счастье придет, и на печи
найдет.
Дурак спит, а счастье в головах
лежит.
Сегодня пан, а завтра пал
(пропал).
Сегодня полковник, а завтра
покойник.
Сидя на колесе, гляди под
колесо!
Хотел с Москвы сапоги снести, а
рад с Москвы голову унести.
Брюхо-то есть, да нечего есть.
Надобно жить как набежит.
Не живи, как хочется, а живи,
как можется.
Задание 38. Прочитайте мысли о счастье
мужей мудрых и святых из сборника «Цветник духовный». На основе понравившегося
афоризма напишите и произнесите краткую благопожелательную речь.
Счастье тому бывает, кто сам себе умом и трудом помогает.
За счастьем ездят за моря и рыщут кругом света, а оно в нас, в
нашем сердце, куда мы совсем почти не заглядываем.
Ищи счастья в собственном твоем сердце: если там его нет, то
нигде его не найдешь.
Наука быть счастливым проста: люби свои обязанности и ищи в них
наслаждения (Мотвиль).
Бессмертной души нельзя напоить
водою земных удовольствий: эта вода только усиливает жажду в бедной душе
(Филарет Архиепископ Черниговский).
Чтобы быть счастливым, надо
быть благочестивым.
Имей истинное благочестие, и
тогда будешь иметь истинное счастие (Св. Тихон Задонский).
Совершенное счастие состоит в
том, чтобы других счастливить.
Всего чаще слава покупается на
счастье, удовольствие – на здоровье, милость знатных – на независимость, деньги
– на совесть.
Задание
39. Возможна ли
систематизация суждений о счастье? Несомненно. Можно вполне хладнокровно указать
на то, что счастье будет рассматриваться или определяться разными людьми в
следующих тематических областях:
Счастье – в добродетели.
Счастье – в творчестве.
Счастье – в любви.
Счастье – в покое.
Счастье – в труде и движении и
под.
Пусть вас не смущает такая
анатомия счастья. Очень важно точное истолкование дальнейших суждений. Не
последнюю роль здесь играет язык, т.е. то, как будет объяснена та или
иная мысль. Поэтому столь важно поработать именно над стилем речи.
Сначала следует познакомиться с
опытом других, а затем пробовать самим. Вот несколько студенческих речей,
которые вовсе не будем называть образцовыми, но проанализируем их с точки зрения
состава мыслей и стиля, которым они написаны.
Две речи о СЧАСТЬЕ.
Речь 1-я.
Каждый
человек мечтает быть счастливым. Испытывая самые благородные, самые сердечные
чувства к кому-то, мы прежде всего желаем счастья, а потом уж, немного помолчав,
как бы раскрывая смысл пожелания, добавляем: здоровья, удачи… и ведь что
интересное, то, что в одном маленьком слове «счастье» мы заключаем огромный
смысл. То есть счастье включает в себя и здоровье, и удачу, и вообще все самое
хорошее, что только может бать в жизни. Но еще более поразительно то, что
наличие хотя бы одного компонента, из составляющих абсолютное счастье, уже
делают человека счастливым. Потому что уже такая малость придает сил и энергии
для достижения следующих целей.
Так что же такое счастье? «Существует одна цель, конечная цель, к
которой направлены все желания, все действия людей. Этой конечной целью является
свободное, нормальное и всестороннее развитие нашего существа, полное
удовлетворение всех наших потребностей (физических, интеллектуальных,
моральных), словом, — существование
наиболее соответствующее нашей природа. Такое состояние мы называем счастьем.
Все элементы счастья существуют на земле». Так определяет счастье Гнеодор Дезами.
Да, именно, счастье — это гармония
душевного состояния и физического, т.е. гармония внутреннего мира с внешним.
Когда все в существующей действительности доставляет удовольствие и наполняет
душу радостью и блаженством.
Счастье людям необходимо. Его поиск составляет часть смысла жизни
каждого. Поэтому кто-то из нас уже на пути к счастью, кто-то продумывает пути,
кто-то решает: что же именно сделает его счастливым.
Человек, становясь счастливым, меняется. В нем одновременно
раскрываются такте качества, как доброта, терпимость к окружающим, желание
поделиться счастьем, доставить радость. Очень правильно подметил Виктор Гюго,
что «счастье хочет видеть счастливым весь мир».
Но ничего в мире не бывает просто так. Счастье дается как
награда. Опять же Виктор Гюго в свое время сказал «чтобы бать вполне счастливым
недостаточно обладать счастьем, надо еще заслужить его». Я считаю, что дается
судьбой в награду. Настоящее счастье —
это результат долгого, упорного труда человека честного, верящего в мечту и
чистого сердцем. Хотя такой человек, мне кажется, счастлив уже тем, что его душа
— кладезь таких добродетелей.
Речь 2-я
Это размытое, притягательное, обязывающее понятие
«счастье»
А. Ш.
Живи и
жить давай другим,
Но только
не за счет другого;
Всегда
доволен будь своим,
Не трогай
ничего чужого;
Вот правило, стезя прямая
Для
счастья каждого и всех.
Г. Державин.
Вот она, нехитрая формула счастья. Казалось бы,
что может быть проще?! Почему же тогда так мало людей, считающих себя
счастливыми? Почему так многие находятся в состоянии постоянной погони за
счастьем, которое никак не хочет им подыграть? И оно право! Ведь путь не
меньшее счастье, чем цель.
На мой взгляд, настоящее счастье в предчувствии
его, так как само оно лишь мгновение. Мгновение, ради которого человек рожден.
Каждый человек достоин счастья! Но каждый видит в этом размытом понятии что-то
свое. Для одних, счастье – видеть росу на зеленой траве, слабые лучики весеннего
солнца, дающие надежду на скорый приход тепла. Для других, счастье – это деньги,
много денег, очень много денег. А третьи «счастие находятлишь тем, что хорошо на
задних лапках ходят».
Оппенгейм справедливо сказал:”The
foolish
man
seeks
happiness
in
the
distance,
the
wise
grows
it
under
his
feet”,
что можно перевести так: «Глупый человек ищет счастье на стороне, мудрый
взращивает его у себя под ногами».
Счастье ко многому обязывает. На мой взгляд,
самое страшное – быть лично счастливым. В любое время, в любом обществе рука об
руку со счастьем идет несчастье. И важно вовремя обратить внимание на окружающих
тебя людей и постараться помочь и им. Тут нельзя не вспомнить замечательное
образное высказывание мастера художественной детали А.П.Чехова: «За дверью
счастливого человека должен стоять кто-нибудь с молоточком, постоянно стучать и
напоминать, что есть несчастье и что после непродолжительного счастья наступает
несчастье». Поэтому счастье обязывает душу благородного человека. «Счастье,
прилепляясь к людям слабого духа, делает их гордыми и ожесточает. Но когда
предается мужам великого духа, то еще большим окружает их сиянием, доставляя им
случай помоществовать человечеству, которое они более всех умеют чтить».
(Н.Новиков)
Счастье без ума — дырявая сума: где найдешь там
и сгубишь. Счастье у каждого под мозолями лежит – вторят писателям русские
пословицы.
Не каждый способен довольствоваться малым и быть
счастливым человеком. А ведь настоящее счастье именно в этом!
Счастье – это быть с природой, видеть ее,
говорить с ней! Как немного нужно, чтобы сделать жизнь счастливой!
Задание 40.
Проанализируйте текст поздравительной речи, написанной к Новому году. Отметьте
речевое творчество оратора:где он создает собственные
неологизмы(окказионализмы)? Найдите в тексте слова разных стилей: высокого и
низкого, книжного и разговорного.
С Новым риторическим годом, товарищи!
Новый год – праздник любословный. Если
добрых и хороших слов не будет, не будет и праздника. Не словолюбивых
праздников не бывает! Бывают люди сердечно и словоленивые, не
словоохотливые…
Встанет за новогодним столом иной
краснословец и, расправив колесом ввалившуюся грудь, изречет: «За
дам-м-м-с!!!…» А что он «задаст» или «кто они такие, эти «дам-мы-с», того он –
извините за скромную критику — выразить не может …
А Новый год требует новословия:
искусноумного, взаимнолюбовного, сердечноприимного и единодушевного. «Всех
этих слов на русском нет» – говорит глупый компьютер. Но они есть! – и если
хотите сделать вашу жизнь счастливее и благополучнее, ищите эти новые мысли и
слова в глубине ваших сердец… Достаньте их из Словаря предков и современного
Ожеговского и, чуть поразмыслив, распространите: любовь, добро, мир, щедрость,
дружба, знание, спокойствие, надежда… Все слова хороши, только употреблять их
надо остроумно…
Учиться же поздравительнословию, в
сущности, невозможно, если оно не вдохновлено добрым сердцем, живым умом и
острым словом…
[1]
Аристотель. Риторика. // Античные риторики. М., 1978. С. 19.
Используются технологии uCoz
Умение красиво говорить дано не каждому. Для этого требуется хорошая дикция, приятный голос и способность составлять грамотные предложения. Всех этих навыков можно добиться путем усердных упражнений. Для того чтобы составить качественный текст поздравительной речи, необходимо воспользоваться структурой.
Структура поздравительной речи
Поздравительная речь всегда произносится в торжественных случаях с целью восхваления личности или какого-либо события. Лучше всего составить речь заранее и выучить. Человек, который читает по бумажке, выглядит неуверенно. Итак, структура поздравительной речи:
- Приветствие. Сначала следует обратиться к публике, а потом к конкретному лицу, которому адресовано данное поздравление (если речь посвящена конкретному человеку).
- Поздравление. Если это речь на 23 февраля, то следует поздравить всех с Днем защитника Отечества.
- Значение события. Здесь следует сказать пару слов о празднике, ради которого все собрались, о его важности для присутствующих.
- Характеристика события. Если в предыдущем пункте вы говорили о значении события, то здесь следует аргументировать этот факт.
- Характеристика деятельности. Необязательный пункт, необходим в том случае, если речь посвящена группе людей, занимающихся определенным видом или совместной деятельностью. Если это речь на 23 февраля, то стоит отметить, как незаменимы мужчины и т. д.
- Оценка. Здесь оратор дает свою оценку событию, которому посвящена речь. Следует сказать о его отношении к нему и т. д.
- Пожелания. Не стоит путать с поздравлениями. Поздравление – это обобщенная фраза для всех присутствующих, а пожелания – это определенные блага, которые лично вам хотелось бы, говоря буквально, «дать» этим людям.
- Заключение. Здесь может быть снова поздравление, которое подведет итог всей речи.
Теперь необходимо закрепить теоретические знания на практике.
Речь для поздравления мужчин
Если необходимо произнести речь на 23 февраля, то можно воспользоваться уже готовым вариантом, например, таким: «Уважаемые мужчины! Мы хотим поздравить вас с чудесным праздником, который ежегодно отмечается на территории всей страны – с Днем защитника Отечества! Раньше этот праздник назывался иначе, он был Днем Советской Армии и Военно-морского Флота и был посвящен всем тем, кто оберегает нашу страну. И сейчас с этим праздником мы поздравляем настоящих мужчин! Что бы ни говорили женщины, но без мужской уверенности, смелости и самоотверженности нам не обойтись. Поэтому, дорогие мужчины, оставайтесь такими же сильными, ведь под вашей защитой – вся страна! И пусть этот праздник наполнит ваши сердца любовью к Родине, любовью ко всем жителям нашей необъятной Отзичны, любовью к хрупким женщинам! Мы желаем вам оставаться вечно молодыми и благородными! С днем защитника Отечества!»
Подобная речь подойдет для поздравления коллег.
Речь для поздравления мальчиков
Мальчики – это почти взрослые мужчины, поэтому их нельзя оставить без внимания. 23 февраля мальчиков поздравляют их мамы, бабушки, одноклассницы, сопровождая пожелания вручением небольших подарков. Речь для поздравления мальчиков должна быть менее торжественной, чем в предыдущем случае. Например: «Мальчики, поздравляем вас с днем Защитника Отечества! Этот день важен для нас, ведь сегодня мы поздравляем будущее нашей страны – молодых защитников Родины. Кто-то скажет, что мальчик – это еще не мужчина. Осмелюсь возразить: настоящего мужчину видно в мелочах. Мальчика, который помогает матери помыть посуду, бабушке уступает место в троллейбусе, а девочке помогает донести сумку, уже можно считать правильно воспитанным мужчиной. Поэтому с 23 февраля вас, дорогие мальчики. Пусть ваша жизнь открывает для вас новые горизонты и дороги, а родные и близкие никогда вас не покидают. Ярких впечатлений и счастья! С Днем защитника Отечества!»
Речь на 23 февраля для мальчиков может выглядеть иначе, а вышеуказанный текст может послужить примером или шаблоном.
Речь, обращенная к ветеранам
Речь на праздник в честь Дня Победы заслуживает особого внимания. Невозможно полностью выразить ту благодарность, которую люди хотят донести до их сердец. К тому же, как это ни печально, ветеранов с каждым годом становится все меньше и меньше. Поздравительная речь ветеранам может выглядеть следующим образом:
«Уважаемые ветераны! Сегодня мы собрались здесь для того, чтобы отпраздновать день Великой Победы над немецко-фашистскими захватчиками. Однако победа никогда бы не наступила, если бы не вы, дорогие ветераны, которые бросались под пули ради мирного неба над нашими головами. Вы были отважными и сильными, и нам никогда не восполнить всех потерь, которые вы понесли вследствие военных действий. Но сегодня мы собрались здесь для того, чтобы сказать: «Спасибо». Спасибо за мир, который вы нам подарили. Мы желаем вам всего самого наилучшего. Пусть в вашей жизни будет как можно больше любви и простого, человеческого тепла! С Днем Победы!»
Советы по произнесению речи
Будь это поздравительная речь на 23 февраля или любая другая, самое главное – правильно ее подать публике.
Во-первых, поза. Категорически запрещено скрещивать руки на груди или держать их за спиной. Они должны быть добродушно распахнуты в сторону публики.
Во-вторых, дикция. Слушатели должны понимать каждое слово. Рекомендуется перед произнесением речи сделать гимнастику артикуляционного аппарата. Например, по несколько раз произнести все согласные. Тогда звуки станут четкими и внятными.
В-третьих, голос. Голос должен быть громким, но не оглушающим. Текст произносится спокойным, ровным тоном. Нельзя забывать делать паузы. Небольшая жестикуляция также не повредит, а легкая улыбка произведет хорошее впечатление.
Используйте вышеперечисленные советы — и вы сможете стать прекрасным оратором и душой компании.