Как пишется предложение съел пшеничный калачик

Прочитайте.
В..скресен..е, в..сёлое объявление, извес..ная п..еса, раз..ярённый звер.., вос..мой под..езд, об..ездная д..рога, с..ехал в овраж..к, в..южная п..года, щ..пал..ца ос..минога, с..ел пш..ничный калач..к.
• Объясните друг другу по очереди правописание слов с пропущенными буквами.
• Подготовьтесь писать под диктовку.

• Тип: ГДЗ, Решебник.
• Автор: Канакина В. П., Горецкий В. Г.
• Год: 2019.
• Издательство: Просвещение.

Подготовили готовое домашнее задание к упражнениям на 6 странице по предмету русский язык за 3 класс. Ответы на вопросы к заданиям 277 и 278.

Учебник 1 часть – Страница 140.

Ответы 2022 года.

Номер 277.

Прочитайте.

    В..скресен..е, в..сёлое об..явление, извес..ная п..еса, раз..ярённый звер.., вос..мой под..езд, об..ездная д..рога, с..ехал в овраж..к, в..южная п..года, щ..пал..ца ос..минога, с..ел пш..ничный калач..к.

• Объясните друг другу по очереди правописание слов с пропущенными буквами.

Ответ:

Воскресенье — словарное слово; разд. мягк. зн.
Весёлое объявление — ве́село, разд. тв. знак.
Известная пьеса — весть, разд. мягк. знак.
Разъяренный зверь — разд. тв. знак, мягкий знак – мягкость согласного.
Восьмой подъезд — мягкий знак – показатель мягкости; разд. тв. знак.
Объездная дорога — разд. тв. знак; словарное слово.
Съехал в овражек — разд. тв. знак; овражка – гласная пропадает, значит, суффикс –ек-.
Вьюжная погода — разд. мягк. зн; словарное слово.
Щупальца осьминога — правописание чу-щу, мягкий знак – показатель мягкости.
Съел пшеничный калачик — разд. тв. знак; пшёнка; калачика – гласная не пропадает, значит, суффикс –ик-.

• Подготовьтесь записать данные слова под диктовку.

Номер 278.

Прочитайте. Можно ли назвать текстом то, что вы прочитали? Объясните свой ответ.

    Музыка затихла, а песня продолжала звучать. Скворец Лёва насвистывал новую мелодию. Он прыгал в клетке, выкрикивал известные ему слова, разговаривал и пел.
    Вот в павильон зашёл пианист. Сел за рояль и начал наигрывать мелодию. Вдруг музыкант услышал, что ему подпевают. Он оглянулся. Вокруг не было ни души. Заиграл снова, и опять зазвучал нежный голос.
    Однажды скворца привезли на телестудию. Он забился в угол клетки, нахохлился и сидел неподвижно.
    Скворец Лёва жил в зоопарке. Лёва умел говорить и насвистывать знакомые песенки.

М. Родионова.

Ответ:

    Думаю, что данный набор предложений нельзя назвать текстом, потому что они не связаны грамматически, т.е. стоят в неправильном порядке, хоть и объединены общей темой.

• Составьте текст. Объясните, как вы это сделали.

Ответ:

• Выпишите глаголы из составленного текста. Выделите в них приставки. Подчеркните изученные орфограммы.

Ответ:

Жил, умел, говорить, насвистывать, привезли, забился, нахохлился, сидел, зашёл, сел, начал, наигрывать, услышал, подпевают, оглянулся, было, заиграл, зазвучал, затихла, продолжала, насвистывал, прыгал, выкрикивал, разговаривал, пел.

• Найдите слова на другие правила. Выпишите трудные для написания слова.

Ответ:

Телестудия, неподвижно, павильон, известные, пианист.

• Подготовьтесь написать изложение данного текста по самостоятельно составленному плану. Воспользуйтесь Памяткой 7 «Как подготовиться к изложению» (с. 147). Озаглавьте свой текст.

Ответ:

• Запишите заголовок и подготовленный текст.

Ответ:

Рейтинг

• 15
  

  Дек 17

• 

Страница 131 из 133

Ответы к странице 140

Упражнение № 277 Прочитайте.

В..скресен..е, в..сёлое объявление, извес..ная п..еса, раз..ярённый звер.., вос..мой под..езд, об..ездная д..рога, с..ехал в овраж..к, в..южная п..года, щ..пал..ца ос..минога, с..ел пш..ничный калач..к.

• Объясните друг другу по очереди правописание слов с пропущенными буквами.
• Подготовьтесь писать под диктовку.

Воскресенье, весёлое объявление, известная пьеса, разъярённый зверь, восьмой подъезд, объездная дорога, съехал в овражек, вьюжная погода, щупальца осьминога, съел пшеничный калачик.

Упражнение № 278 Прочитайте. Можно ли назвать текстом то, что вы прочитали? Объясните свой ответ.

   Музыка затихла, а песня продолжала звучать. Скворец Лёва насвистывал новую мелодию. Он прыгал в клетке, выкрикивал известные ему слова, разговаривал и пел.
   Вот в павильон зашёл пианист. Сел за рояль и начал наигрывать мелодию. Вдруг музыкант услышал, что ему подпевают. Он оглянулся. Вокруг не было ни души. Заиграл снова, и опять зазвучал нежный голос.
   Однажды скворца привезли на телестудию. Он забился в угол клетки, нахохлился и сидел неподвижно.
Скворец Лёва жил в зоопарке. Лёва умел говорить и насвистывать знакомые песенки.
                                 М. Родионова

• Составьте текст. Объясните, как вы это сделали.

• Выпишите глаголы из составленного текста. Выделите в них приставки. Подчеркните изученные орфограммы.

Жил, умел, говорить, насвистывать, привезли, забился, нахохлился, сидел, зашёл, сел, начал, наигрывать, услышал, подпевают, оглянулся, заиграл, зазвучал, затихла, продолжала, звучать, насвистывал, прыгал, выкрикивал, разговаривал, пел.

• Найдите слова на другие правила. Выпишите трудные для написания слова.

• Подготовьтесь написать изложение данного текста по самостоятельно составленному плану. Воспользуйтесь Памяткой 7 «Как подготовиться к изложению». Озаглавьте свой текст.

Мелодия скворца
1. Скворец Лёва в зоопарке.
2. Однажды в телестудии.
3. Пианист.
4. Песня скворца.

• Запишите заголовок и подготовленный текст.

                 Мелодия скворца
   Скворец Лёва жил в зоопарке. Лёва умел говорить и насвистывать знакомые песенки.
   Однажды скворца привезли на телестудию. Он забился в угол клетки, нахохлился и сидел неподвижно.
   Вот в павильон зашёл пианист. Сел за рояль и начал наигрывать мелодию. Вдруг музыкант услышал, что ему подпевают. Он оглянулся. Вокруг не было ни души. Заиграл снова, и опять зазвучал нежный голос.
   Музыка затихла, а песня продолжала звучать. Скворец Лёва насвистывал новую мелодию. Он прыгал в клетке, выкрикивал известные ему слова, разговаривал и пел.