Download Article
Download Article
Writing an art exhibition review is a creative experience that helps you express your ideas about an artist’s work. Your review will provide a description and critical analysis of an art exhibit. This helps visitors know what to expect from the exhibit and gives feedback to the artist. To write an effective art exhibition review, visit the exhibit, take detailed notes, and talk to the artist, a docent, or a curator, if possible. Then, discuss your observations and opinions in your review and revise your work before finalizing it.
-
1
Read your assignment sheet before reviewing the exhibit for a class. Read your assignment sheet at least twice to make sure you understand what your instructor expects. They may want you to focus on certain features of the exhibit, depending on the topic of the class. Review the criteria they’ll use to grade the assignment so you’ll get full credit.[1]
- If you have any questions, ask your instructor so that you don’t accidentally make an error on your assignment.
-
2
Walk through the exhibit gallery to make observations about the art. Block off 1-2 hours to experience the art exhibit so you have plenty of time to examine the artwork. Move through the exhibit slowly, examining each piece of artwork. Additionally, watch how other people are reacting to the exhibit.[2]
- Make several passes through the exhibit so you can make new observations and connections between the works.
- Look at the art from different angles and distances. While it’s important to examine each piece closely, you also want to take in the entire exhibit as a whole to see how the artist evoked their theme.
Advertisement
-
3
Take notes on the description, form, content, and your impressions. Be as detailed as possible so you can use your notes to write the full review. Write down the medium, materials, and techniques used to create the piece. Then, note the title and theme of each work. Finally, record your reaction to the art, how it made you feel, and what worked or didn’t work within the piece.[3]
- Document how the artist created each image, such as how they used lines, shapes, colors, shading, textures, patterns, and light. You’ll use this information to develop your discussion on form.
Ask yourself questions like:
Why are the works of art ordered or arranged this way?
Does a particular work stand out from the rest?
Is there a theme or a subtext to the exhibition?
Does the theme or thesis become obvious as I walk through the space?
How is this exhibition different from others I’ve seen?
-
4
Identify the main idea and important themes of the exhibit. Write down your own impressions of the exhibit’s main idea and themes. Then, read the artist statement and exhibit description provided by the gallery to learn the artist’s intended themes. Compare your interpretation of the exhibit to the artist’s intentions.[4]
- Ask yourself questions like the following: Based on what I see, what do I think the artist is trying to say? What does the exhibit make me think about? How do I feel?
-
5
Talk to a docent or curator to learn more about the exhibit. A docent or curator will have more in-depth knowledge about the exhibit that they’ll be happy to share. A docent can tell you the information they normally point out to visitors. Similarly, a curator can give you more insight into the installation process and the challenges they faced. Ask to talk to a docent or curator and take notes on what they say.[5]
- Ask a docent questions like, “What was the artist hoping to achieve in this exhibit?” “What inspired the artist to create these works?” and “What are the core pieces of this exhibit?”
- Ask a curator questions like, “Why did you arrange the artwork like this?” “What challenges did you face while installing the exhibit?” and “What instructions did the artist give for hanging their work?”
-
6
Notice how others are reacting to the art for the spectator response. While you don’t need to include spectator responses in your review, it may help you bolster your own critique of the show. Similarly, it might help you make your review more relatable if you’re writing it for a publication. Watch how others are reacting to the exhibit and write down the things you hear them say.[6]
- For instance, do you notice visitors avoiding a certain piece? Are they drawn to some pieces more than others? Which pieces are generating conversation? What types of comments do you overhear?
- If you’re planning to publish your review, ask fellow visitors to give you quotes that you can use for your review. Get their name so you can credit them.
-
7
Talk to the artist if they’re present at the exhibit. If you attend on opening night, you may meet the artist. If so, chat with them about what inspired their work, what they hope the audience will experience, and how they created their work. Take notes on what they say so you can use this information to write your review.[7]
- Wait until after you view the exhibit so that your initial impressions aren’t influenced by the artist.
Tip: Read the artist statement for more insight into what inspired the exhibit.
-
8
Read other reviews on the exhibition to find out what critics are saying. Do a quick Internet search to find out what other critics are saying about the exhibit. If it’s a traveling exhibit, look at the reviews from prior installations. Use their ideas to help you complete your own analysis of the exhibit, but make sure you draw your own conclusions.[8]
- Your review should focus on your own ideas, not on what other people said.
Advertisement
-
1
Answer the who, what, where, when, and why. This will provide your reader with a general overview of the exhibit and where they can find it. Tell the reader who the artist is, what style of art they make, where the exhibit is, when it takes place, and why people might be interested in the show. Include this information in your paper’s introduction.[9]
- Write, “Agatha Tompkin’s The Friends You Have opened at the Contemporary Art Center on Friday, August 23rd and runs through November 1st. Her watercolors and mixed media works explore modern relationships and how communities differ.”
-
2
Describe the exhibit so visitors know what to expect from it. Discuss the physical specifications of the art, the form, and its content. Additionally, explain how the artwork is installed in the gallery, such as how it’s hung or displayed. Then, specify how visitors can interact with the work.[10]
- You might say, “Tompkin’s watercolors are grouped on two adjacent walls in simple 11 by 14 in (28 by 36 cm) black frames. Hanging on the opposite walls, her mixed-media work consists of 5 by 7 ft (1.5 by 2.1 m) canvases that are arranged in a line. Visitors can walk alongside the artwork for a visual experience.”
Tip: While many artworks are meant to be viewed, there are other ways to interact with art. Sometimes art is meant to be listened to, and you may be immersed in an installation. Think about how you’re interacting with the artwork in this exhibit.
-
3
Present a critical analysis of the exhibit and its thesis. Discuss your opinions about the exhibit and how well the artist presented their ideas and themes. Explain whether or not the exhibit provides new interpretations or fails to realize its goal. Support your analysis with facts or observations from the exhibit.[11]
- Explain the artist’s stated thesis and how well they expressed it in their exhibit.
- Identify parts of the exhibit that worked well. If there were works that didn’t support the main idea, explain how the artist could have better incorporated them.
- Consider how this exhibit relates to art history as a whole. Where would it fit in? How does this art compare to existing works? How does it express common themes?
-
4
Discuss the challenges the curator may have faced during installation. You may be able to omit this information if the exhibit was easy to hang. However, an exhibit that has large pieces, moving parts, or a wall installation may be hard to hang. Consider what the curator had to do to install the exhibit and how it may have differed from past shows. Then, explain these challenges in your review.
- For instance, a curator may not face any unique challenges while hanging framed oil paintings on a wall. However, they might struggle with installing a sculpture that hangs from the ceiling or an installation that has moving parts.
- You might write, “While the framed watercolors were easy to hang on the exhibit walls, the curators struggled to install the single mixed-media sculpture that Tompkins created from found objects. The sculpture is designed to look like it’s floating between the ceiling and the floor, so it must be hung using thin wires.”
Advertisement
-
1
Follow the formatting instructions for your assignment. Use the formatting instructions provided by your instructor or publisher. This might include using standard 1 in (2.5 cm) margins, double-spacing, and 12-pt Times New Roman or Arial font. However, check your assignment sheet to make sure.
- If this is for class, your instructor likely told you which style guide to use. Format your paper and any citations that you use according to the rules for that style guide.
-
2
Ask a fellow art student or critic to give you feedback on your work. Give your review to someone who has experience in writing art exhibition reviews so you can get feedback. Ask them to identify areas that need improvement, as well as errors that need to be corrected. Use their feedback to revise your paper.[12]
- Don’t ask someone who’s unfamiliar with art exhibition reviews to critique your paper because they may unintentionally give you bad advice.
-
3
Revise your review if changes are necessary. After you get feedback, go through your paper and improve areas that aren’t working well. Address areas that the reviewer pointed out, but also revise sentences that you think could be better stated.[13]
- Reading your review aloud will help you spot areas that don’t flow well. Re-write these sentences to make them better.
-
4
Proofread your review before submitting it. After you complete your final draft, read over it again to make sure there are no typos or other errors. Read it out loud to make it easier to notice mistakes. Then, correct your paper if necessary.[14]
- Try to get someone else to proofread it for you because it’s hard to spot your own errors.
Advertisement
Add New Question
-
Question
How do you analyze artwork?
Kelly Medford is an American painter based in Rome, Italy. She studied classical painting, drawing and printmaking both in the U.S. and in Italy. She works primarily en plein air on the streets of Rome, and also travels for private international collectors on commission. She founded Sketching Rome Tours in 2012 where she teaches sketchbook journaling to visitors of Rome. Kelly is a graduate of the Florence Academy of Art.
Professional Artist
Expert Answer
Look at each art piece with an open mind. When you’re critiquing someone’s piece remember that every artist is an artist and just because you wouldn’t have made it that way, doesn’t mean the art is any less valid or important. Look at all the art with an open mind and then think about your initial reaction. Is it a visceral reaction? What does the art remind you of or what do you think it’s communicating? Identify what rhythms are happening and let yourself enter into the world of the art with no preconceptions.
-
Question
When critiquing, what are some things I can write about?
You can write about what you saw, a theme expressed throughout the exhibit, and anything that stood out. You can mention if you spoke with any of the artists, and how the exhibit made you feel.
-
Question
Is there any way to make the article long without putting in unneeded details?
If you stick to the major components of a review such as description, background and a critique of the work you should have plenty to write about. If you need more to write about you can include more relevant background on the artist, their time period, You can also look more through other people’s reviews of the work, if available, and see what sorts of information they include. As long as you cover whatever the requirements are, you should have plenty of length to your review.
See more answers
Ask a Question
200 characters left
Include your email address to get a message when this question is answered.
Submit
Advertisement
-
Read art exhibition reviews written by professional critics to help you understand the typical format.[15]
-
Always have materials ready for taking notes or recording conversations.
-
Don’t overuse superlatives. If you fall into the trap of calling every artwork you see «breathtaking,» «magnificent» or «flawless,» you’ll soon come off as an uninformed critic. Likewise, calling everything you dislike «appalling,» «disgusting,» or «terrible» will undermine your ideas.
Show More Tips
Advertisement
References
About This Article
Article SummaryX
To write an art exhibition review, start with an introductory paragraph that introduces a thesis about the exhibit. Then, break the body of your review up into individual sections that each focus on specific artwork in the exhibition. In each section, make sure you include descriptions of the art, your analysis and interpretation of the artwork, a consideration of the space it was displayed in, and finally your evaluation. To conclude your review, write a conclusion that ties together your main points and summarizes your review. To learn how to analyze and critique an art exhibit, scroll down!
Did this summary help you?
Thanks to all authors for creating a page that has been read 279,649 times.
Reader Success Stories
-
Prabuddha Ghosh
Jun 7, 2019
«Nowadays most reporters are not art lovers; they are normally away from the emotions and feelings of an artists and…» more
Did this article help you?
Download Article
Download Article
Writing an art exhibition review is a creative experience that helps you express your ideas about an artist’s work. Your review will provide a description and critical analysis of an art exhibit. This helps visitors know what to expect from the exhibit and gives feedback to the artist. To write an effective art exhibition review, visit the exhibit, take detailed notes, and talk to the artist, a docent, or a curator, if possible. Then, discuss your observations and opinions in your review and revise your work before finalizing it.
-
1
Read your assignment sheet before reviewing the exhibit for a class. Read your assignment sheet at least twice to make sure you understand what your instructor expects. They may want you to focus on certain features of the exhibit, depending on the topic of the class. Review the criteria they’ll use to grade the assignment so you’ll get full credit.[1]
- If you have any questions, ask your instructor so that you don’t accidentally make an error on your assignment.
-
2
Walk through the exhibit gallery to make observations about the art. Block off 1-2 hours to experience the art exhibit so you have plenty of time to examine the artwork. Move through the exhibit slowly, examining each piece of artwork. Additionally, watch how other people are reacting to the exhibit.[2]
- Make several passes through the exhibit so you can make new observations and connections between the works.
- Look at the art from different angles and distances. While it’s important to examine each piece closely, you also want to take in the entire exhibit as a whole to see how the artist evoked their theme.
Advertisement
-
3
Take notes on the description, form, content, and your impressions. Be as detailed as possible so you can use your notes to write the full review. Write down the medium, materials, and techniques used to create the piece. Then, note the title and theme of each work. Finally, record your reaction to the art, how it made you feel, and what worked or didn’t work within the piece.[3]
- Document how the artist created each image, such as how they used lines, shapes, colors, shading, textures, patterns, and light. You’ll use this information to develop your discussion on form.
Ask yourself questions like:
Why are the works of art ordered or arranged this way?
Does a particular work stand out from the rest?
Is there a theme or a subtext to the exhibition?
Does the theme or thesis become obvious as I walk through the space?
How is this exhibition different from others I’ve seen?
-
4
Identify the main idea and important themes of the exhibit. Write down your own impressions of the exhibit’s main idea and themes. Then, read the artist statement and exhibit description provided by the gallery to learn the artist’s intended themes. Compare your interpretation of the exhibit to the artist’s intentions.[4]
- Ask yourself questions like the following: Based on what I see, what do I think the artist is trying to say? What does the exhibit make me think about? How do I feel?
-
5
Talk to a docent or curator to learn more about the exhibit. A docent or curator will have more in-depth knowledge about the exhibit that they’ll be happy to share. A docent can tell you the information they normally point out to visitors. Similarly, a curator can give you more insight into the installation process and the challenges they faced. Ask to talk to a docent or curator and take notes on what they say.[5]
- Ask a docent questions like, “What was the artist hoping to achieve in this exhibit?” “What inspired the artist to create these works?” and “What are the core pieces of this exhibit?”
- Ask a curator questions like, “Why did you arrange the artwork like this?” “What challenges did you face while installing the exhibit?” and “What instructions did the artist give for hanging their work?”
-
6
Notice how others are reacting to the art for the spectator response. While you don’t need to include spectator responses in your review, it may help you bolster your own critique of the show. Similarly, it might help you make your review more relatable if you’re writing it for a publication. Watch how others are reacting to the exhibit and write down the things you hear them say.[6]
- For instance, do you notice visitors avoiding a certain piece? Are they drawn to some pieces more than others? Which pieces are generating conversation? What types of comments do you overhear?
- If you’re planning to publish your review, ask fellow visitors to give you quotes that you can use for your review. Get their name so you can credit them.
-
7
Talk to the artist if they’re present at the exhibit. If you attend on opening night, you may meet the artist. If so, chat with them about what inspired their work, what they hope the audience will experience, and how they created their work. Take notes on what they say so you can use this information to write your review.[7]
- Wait until after you view the exhibit so that your initial impressions aren’t influenced by the artist.
Tip: Read the artist statement for more insight into what inspired the exhibit.
-
8
Read other reviews on the exhibition to find out what critics are saying. Do a quick Internet search to find out what other critics are saying about the exhibit. If it’s a traveling exhibit, look at the reviews from prior installations. Use their ideas to help you complete your own analysis of the exhibit, but make sure you draw your own conclusions.[8]
- Your review should focus on your own ideas, not on what other people said.
Advertisement
-
1
Answer the who, what, where, when, and why. This will provide your reader with a general overview of the exhibit and where they can find it. Tell the reader who the artist is, what style of art they make, where the exhibit is, when it takes place, and why people might be interested in the show. Include this information in your paper’s introduction.[9]
- Write, “Agatha Tompkin’s The Friends You Have opened at the Contemporary Art Center on Friday, August 23rd and runs through November 1st. Her watercolors and mixed media works explore modern relationships and how communities differ.”
-
2
Describe the exhibit so visitors know what to expect from it. Discuss the physical specifications of the art, the form, and its content. Additionally, explain how the artwork is installed in the gallery, such as how it’s hung or displayed. Then, specify how visitors can interact with the work.[10]
- You might say, “Tompkin’s watercolors are grouped on two adjacent walls in simple 11 by 14 in (28 by 36 cm) black frames. Hanging on the opposite walls, her mixed-media work consists of 5 by 7 ft (1.5 by 2.1 m) canvases that are arranged in a line. Visitors can walk alongside the artwork for a visual experience.”
Tip: While many artworks are meant to be viewed, there are other ways to interact with art. Sometimes art is meant to be listened to, and you may be immersed in an installation. Think about how you’re interacting with the artwork in this exhibit.
-
3
Present a critical analysis of the exhibit and its thesis. Discuss your opinions about the exhibit and how well the artist presented their ideas and themes. Explain whether or not the exhibit provides new interpretations or fails to realize its goal. Support your analysis with facts or observations from the exhibit.[11]
- Explain the artist’s stated thesis and how well they expressed it in their exhibit.
- Identify parts of the exhibit that worked well. If there were works that didn’t support the main idea, explain how the artist could have better incorporated them.
- Consider how this exhibit relates to art history as a whole. Where would it fit in? How does this art compare to existing works? How does it express common themes?
-
4
Discuss the challenges the curator may have faced during installation. You may be able to omit this information if the exhibit was easy to hang. However, an exhibit that has large pieces, moving parts, or a wall installation may be hard to hang. Consider what the curator had to do to install the exhibit and how it may have differed from past shows. Then, explain these challenges in your review.
- For instance, a curator may not face any unique challenges while hanging framed oil paintings on a wall. However, they might struggle with installing a sculpture that hangs from the ceiling or an installation that has moving parts.
- You might write, “While the framed watercolors were easy to hang on the exhibit walls, the curators struggled to install the single mixed-media sculpture that Tompkins created from found objects. The sculpture is designed to look like it’s floating between the ceiling and the floor, so it must be hung using thin wires.”
Advertisement
-
1
Follow the formatting instructions for your assignment. Use the formatting instructions provided by your instructor or publisher. This might include using standard 1 in (2.5 cm) margins, double-spacing, and 12-pt Times New Roman or Arial font. However, check your assignment sheet to make sure.
- If this is for class, your instructor likely told you which style guide to use. Format your paper and any citations that you use according to the rules for that style guide.
-
2
Ask a fellow art student or critic to give you feedback on your work. Give your review to someone who has experience in writing art exhibition reviews so you can get feedback. Ask them to identify areas that need improvement, as well as errors that need to be corrected. Use their feedback to revise your paper.[12]
- Don’t ask someone who’s unfamiliar with art exhibition reviews to critique your paper because they may unintentionally give you bad advice.
-
3
Revise your review if changes are necessary. After you get feedback, go through your paper and improve areas that aren’t working well. Address areas that the reviewer pointed out, but also revise sentences that you think could be better stated.[13]
- Reading your review aloud will help you spot areas that don’t flow well. Re-write these sentences to make them better.
-
4
Proofread your review before submitting it. After you complete your final draft, read over it again to make sure there are no typos or other errors. Read it out loud to make it easier to notice mistakes. Then, correct your paper if necessary.[14]
- Try to get someone else to proofread it for you because it’s hard to spot your own errors.
Advertisement
Add New Question
-
Question
How do you analyze artwork?
Kelly Medford is an American painter based in Rome, Italy. She studied classical painting, drawing and printmaking both in the U.S. and in Italy. She works primarily en plein air on the streets of Rome, and also travels for private international collectors on commission. She founded Sketching Rome Tours in 2012 where she teaches sketchbook journaling to visitors of Rome. Kelly is a graduate of the Florence Academy of Art.
Professional Artist
Expert Answer
Look at each art piece with an open mind. When you’re critiquing someone’s piece remember that every artist is an artist and just because you wouldn’t have made it that way, doesn’t mean the art is any less valid or important. Look at all the art with an open mind and then think about your initial reaction. Is it a visceral reaction? What does the art remind you of or what do you think it’s communicating? Identify what rhythms are happening and let yourself enter into the world of the art with no preconceptions.
-
Question
When critiquing, what are some things I can write about?
You can write about what you saw, a theme expressed throughout the exhibit, and anything that stood out. You can mention if you spoke with any of the artists, and how the exhibit made you feel.
-
Question
Is there any way to make the article long without putting in unneeded details?
If you stick to the major components of a review such as description, background and a critique of the work you should have plenty to write about. If you need more to write about you can include more relevant background on the artist, their time period, You can also look more through other people’s reviews of the work, if available, and see what sorts of information they include. As long as you cover whatever the requirements are, you should have plenty of length to your review.
See more answers
Ask a Question
200 characters left
Include your email address to get a message when this question is answered.
Submit
Advertisement
-
Read art exhibition reviews written by professional critics to help you understand the typical format.[15]
-
Always have materials ready for taking notes or recording conversations.
-
Don’t overuse superlatives. If you fall into the trap of calling every artwork you see «breathtaking,» «magnificent» or «flawless,» you’ll soon come off as an uninformed critic. Likewise, calling everything you dislike «appalling,» «disgusting,» or «terrible» will undermine your ideas.
Show More Tips
Advertisement
References
About This Article
Article SummaryX
To write an art exhibition review, start with an introductory paragraph that introduces a thesis about the exhibit. Then, break the body of your review up into individual sections that each focus on specific artwork in the exhibition. In each section, make sure you include descriptions of the art, your analysis and interpretation of the artwork, a consideration of the space it was displayed in, and finally your evaluation. To conclude your review, write a conclusion that ties together your main points and summarizes your review. To learn how to analyze and critique an art exhibit, scroll down!
Did this summary help you?
Thanks to all authors for creating a page that has been read 279,649 times.
Reader Success Stories
-
Prabuddha Ghosh
Jun 7, 2019
«Nowadays most reporters are not art lovers; they are normally away from the emotions and feelings of an artists and…» more
Did this article help you?
Несмотря на развитие информационных технологий относительно библиотечной деятельности, все чаще сотрудники библиотек обращаются к забытым, на первый взгляд, но очень интересным формам работы по продвижению чтения и раскрытию фонда библиотек. При этом можно объединять старые и новые формы между собой. Довольно распространенным вариантом такого объединения уже давно является виртуальная книжная выставка. Привычная всем книжно-иллюстративная выставка на витринах библиотек благодаря компьютерным технологиям получила вторую жизнь в сети интернет (на сайтах библиотек и на страницах в социальных сетях). Мы предлагаем вспомнить еще один вариант раскрытия библиотечных фондов, а именно библиографический обзор книжной выставки.
Понятие библиографического обзора выставки
Библиографический обзор – это библиографическое пособие, в письменной или устной форме представляющее собой повествование (ГОСТ 7.0-99 «Информационно-библиотечная деятельность, библиография: Термины и определения»). В ГОСТе 2018 года дается только понятие устного библиографического обзора. Устный библиографический обзор – это устное библиографическое сообщение о документах с краткими их характеристиками и демонстрацией документов (ГОСТ Р 7.0.103-2018. «Национальный стандарт Российской Федерации. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиотечно-информационное обслуживание. Термины и определения»). В новом стандарте нет понятия «письменный библиографический обзор». В принципе, все эти обзоры ничем не отличаются, разве что формой передачи информации.
Библиографический обзор выставки – это связный, последовательный рассказ о произведениях печати и о других видах документов, представленных на выставке. Такой обзор не только раскрывает книжные фонды библиотеки, но и дает возможность заинтересовать определенной темой.
Обзоры, в зависимости от содержания самой выставки, подразделяются на обзоры новой литературы, тематические, персональные и т.д. В обзорах можно рассказать о некоторых книгах, представленных на выставке, журналах или конкретных статьях. Четкая и достаточно развернутая характеристика литературы – одно из условий успеха библиографического обзора. Целью обзора выставки является формирование интереса читателей к документам, поэтому нужно уметь выбрать самые интересные сведения о той или иной книге, сопоставить книги разных авторов по одной теме, подчеркнуть практическую пользу издания.
Обзор выставки в письменной форме можно размещать на сайте библиотеки, а также на страницах библиотек в социальных сетях (делать в постах ссылки на материал, опубликованный на сайте библиотеки). Как показывает статистика посещения сайта Владимирской областной научной библиотеки, обзоры книжно-иллюстративных выставок всегда среди популярных страниц по просмотрам. Например, обзор книжной выставки «Образ века своего…» уже 5 лет среди просматриваемых страниц сайта библиотек – количество просмотров – 22070.
Рассмотрим подробно алгоритм написания обзора книжной выставки для размещения на сайте библиотеки.
Структура библиографического обзора выставки
1. Вступление. Во вступлении обосновывается выбранная тема и читателя подводят к основной содержательной части. Эта часть обзора должна заинтересовать читателя. Например, можно указать занимательные факты в рамках выбранной темы (обзор выставки «Таблица приумножения знаний»):
Для привлечения и удержания внимания часто используются поэтические строки, цитаты, крылатые слова, оригинальное обращение к читателям. Пример вступления для обзора выставки «Зимний уют по-скандинавски», привлекающий читателя образами домашнего уюта:
Если выставка посвящена знаменательной дате, в обзоре можно кратко рассказать о ее подоплеке: событии, празднике и т.д. (обзоры выставок к датам: «И разведка доложила точно…», «Между Доном и Непрядвой»):
Если выставка посвящена известному деятелю, во вступлении можно дать краткую справку о персоналии и его заслугах. В качестве примера приводим вступительную часть обзора выставки «Я историю сию в порядок привел…» (В. Н. Татищев. 1686-1750):
2. Основная часть. Основная часть включает в себя характеристику документов (книг, журналов), представленных на выставке. Не нужно делать обзор всех книг или журналов выставки. Пусть обзор будет некой рекламой вашей выставки!
Еще важный момент: не следует пересказывать текст документов! Необходимо заинтересовать читателя, чтобы он захотел взять и прочитать эти книги, представив важные и интересные детали. Этими деталями могут быть сведения об авторе; факты и детали, связанные с самой книгой; сравнение книг разных авторов по одной теме. Важно продумывать смысловые связи между книгами в обзоре. Эти своего рода «мостики», во-первых, позволят проводить аналогии, сравнивать и сопоставлять литературу, попавшую в обзор; во-вторых, эти переходы сделают цельным и логичным ваш обзор, свяжут его элементы воедино.
3. Заключение. В заключении следует подвести некий «итог» обзора. Желательно сделать ссылки на дополнительную литературу по теме обзора (выставки) к соответствующим разделам электронного каталога. Укажите адрес библиотеки, где читатели могут познакомиться с книжной выставкой, а также телефон и электронную почту для связи. Примеры заключительной части библиографического обзора книжной выставки «Всемирный день культурного разнообразия во имя диалога и развития»:
Этапы подготовки обзора выставки
- Определение целевого и читательского назначения
- Изучение темы
- Отбор и изучение документов
- Группировка документов
- Создание визуальной части
- Цитаты и иной текстовый материал
- Написание и размещение текста обзора на сайте библиотеки
Рассмотрим подробнее каждый шаг подготовки обзор выставки.
1. Определение целевого и читательского назначения
Определение целевого назначения обзора – это постановка конкретных задач, уточняющих его цели и содержательное наполнение. Целями библиографических обзоров могут быть: раскрытие документов, представленных на выставке; знакомство с темой выставки, приближение документов к читателю и т.д.
Библиографические обзоры составляются с учетом читательского назначения. Здесь надо отталкиваться от читательского назначения выставки. Учитывать читательское назначение обзора важно, так как та группа читателей, которой он адресуется, существенным образом влияет на его содержание и форму.
Если мы делаем обзор книжной выставки, то мы уже определились с целевым и читательским назначением, т.к. этот пункт также предусматривается при подготовке выставки.
2. Изучение темы
При подготовке обзора выставки необходимо более полно изучить событие, персоналию, явление природы, факт общественной жизни и т.п. Предисловия, вступительные статьи книг, статьи из журналов, электронные ресурсы помогут более подробно познакомиться с выбранной темой. Это поможет выстроить логические связи между документами, которые вы будете освещать в обзоре, снабдит вас дополнительной информацией по теме выставки (интересными фактами, цитатами, комментариями специалистов). Включение их в обзор сделает его богаче и интереснее по наполнению.
3. Отбор и изучение документов
Для обзора книжной выставки необходимо «de visu» просмотреть издания, представленные на ней. В процессе изучения книг и журналов осуществляется окончательный отбор для библиографического обзора. Как говорилось выше, не нужно делать обзор на все издания, представленные на выставке.
Объедините книги и статьи из журналов в соответствии с содержанием обзора, установите порядок их следования и логическую соподчиненность. Это необходимо, чтобы предоставить читателям библиографическую информацию в стройной, логически обоснованной системе и наиболее полно раскрыть тему выставки в обзоре.
4. Группировка документов
Группировка документов в обзоре может быть различной. Если речь идет об обзоре выставки, то можно ориентироваться на ее разделы.
Обычно документы выставок и обзоров группируются по принципу «от общего к частному». Это позволяет уточнить содержание документов, заострить внимание на каких-либо аспектах темы, являющихся, по мнению составителя, наиболее интересными и важными. В ряде случаев рассказ о документах строится по принципу «от простого к сложному». Такой подход требует тщательного продумывания характеристик каждого документа, зато он облегчает читателям восприятие информации.
5. Создание визуальной части
Наличие визуальной части в обзоре поможет облегчить его восприятие. Размещая изображения обложек тех книг, о которых говорится в тексте обзора, вы заодно и знакомите с ними читателей. Лучше использовать копии обложек, снятых с книг, которые хранятся в вашем фонде. На обложке будет виден шифр или инвентарный номер, которые будут связывать книгу с вашей библиотекой.
Так же книги и статьи могут дать вам и другой иллюстративный материал: рисунки, таблицы, фотографии. Используя их вы можете указать авторов и источники иллюстраций, что в эпоху строгого законодательства в сфере авторского права всегда полезно.
По необходимости подписывайте иллюстрации. В конце обзора укажите ссылки на источники иллюстративного материала. Библиографические описания оформляются в соответствии с ГОСТом Р 7.0.100–2018 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления».
6. Цитаты и иной текстовый материал
Любой обзор украсят различные цитаты, помогающие раскрыть тему более широко. Используйте в качестве цитат выдержки из книг, как выбранных для обзора, так и тех, что в нем не задействованы. Не делайте цитаты длинными, чтобы они не отвлекали внимание от основного текста.
7. Написание и размещение текста обзора на сайте библиотеки
Написание обзора — творческий процесс, но не стоит забывать о правилах и рекомендациях по его созданию. Главная задача обзора – объединить разрозненные данные о каждом из отобранных произведений печати. В тексте обзора должны присутствовать переходы от одной части к другой. Так же должны присутствовать смысловые связки между рассказами о документах. Выбранные документы должны быть вписаны в общи контекст раскрываемой темы выставки.
После написания текста обзора, дополненный иллюстрациями, цитатами и т.д., он размещается на сайте библиотеки. Сотрудники Владимирской областной научной библиотеки публикуют материалы используя систему размещения контента WordPress.
Размещая на своем сайте текст опубликуйте ссылки на него в соцсетях. Сам текст снабдите ссылками на другие разделы сайта библиотеки (с контактными данными, информацией об отделе, который этот обзор создал, на другие ваши ресурсы, связанные с обзором тематически и т.д.). Такие ссылки помогут вашим читателя получить дополнительную информацию о вашей библиотеке, напомнят ему о ранее созданных вами материалах, позволят увеличить посещаемость ресурса и время пребывания на нем посетителя.
Текст подготовлен по материалам:
Абросимова, Н. В. Библиографическая деятельность библиотеки : учебно-практическое пособие / Н. В. Абросимова. – Санкт-Петербург : Профессия, 2016. – 159 с.
Владимирская областная научная библиотека : [сайт]. – Владимир, 2000. – URL: https://library.vladimir.ru/ (дата обращения: 15.11.2021). – Текст. Изображение : электронные.
Симон, К. Р. Библиография : основные понятия и термины / К. Р. Симон. – Изд. 3-е. – Москва : URSS : ЛКИ, 2011. – 158, [1] с.
Справочник библиографа / научные редакторы Г. Ф. Гордукалова, Г. В. Михеева. – 4-е изд., испр. и доп. – Санкт-Петербург : Профессия, 2014. – 767 с.
Справочник информационного работника / научные редакторы Р. С. Гиляревский, В. А. Минкина]. – 2-е изд., перераб. и доп. – Санкт-Петербург : Профессия, 2007. – 584 с.
Как написать отзыв о выставке
Для изложения собственных впечатлений о выставке вы можете использовать ресурсы двух жанров. В рецензии можно сосредоточиться на оценке произведений искусства, которые в увидели. Репортаж дает возможность создать впечатление «живой» картинки в тексте.
Инструкция
Напишите ваш отзыв в жанре рецензии. Он предназначен для оценки произведений искусства. Во вступлении расскажите читателю о том, где проходит выставка, чему она посвящена. Кратко представьте концепцию мероприятия в том виде, в котором ее сформулировали сами кураторы – обычно они озвучивают такую информацию в момент открытия или вывешивают в качестве анонса на сайте музея или галереи.
Соотнесите официальную концепцию с тем, что вы увидели на выставке своими глазами. Вы можете двигаться от общего к частному и сначала описать то впечатление, которое получили от всех произведений в целом. И лишь после этого порассуждать, за счет чего такое впечатление сложилось. Либо используйте метод индукции. Остановитесь подробно на всех значимых работах. Если это в данном случае важно, расскажите о создателе каждого объекта, его творческой эволюции, излюбленных приемах. Дайте оценку каждому произведению, аргументировав ее. А затем сделайте вывод: удалось ли организаторам воплотить заявленную идею, смог ли рядовой посетитель ее уловить и прочувствовать. В финале текста кратко сформулируйте ваши впечатления от выставки.
Если вы хотите сделать текст более динамичным, живым, используйте форму и приемы репортажа. Суть вашего повествования при этом не изменится – вы должны будете провести анализ всех тех же аспектов выставки. Но формирование вашего впечатление должно происходить «на глазах» у читателя. Для этого вам нужно описывать все происходящее в режиме реального времени и от первого лица. Разумеется, не стоит заострять внимание на незначимых деталях вашего похода, но при этом важно сохранить иллюзию непрерывного движения времени. Включите в текст живые картинки, иллюстрирующие настроение того вечера. Добавьте «подслушанные» интересные реплики посетителей. Добавьте оценки кураторов и обычных зрителей. Это сделает ваши выводы более понятными и логичными для читателей.
Войти на сайт
или
Забыли пароль?
Еще не зарегистрированы?
This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Была в сети 20.11.2022 20:50
Букурова Елена Анатольевна
педагог дополнительного образования
50 лет
9 054
2 719 
Местоположение
Россия, станица Староминская Краснодарский край
«Как писать рецензию на выставку»
02.04.2021 10:40
Презентация знакомит с понятием «рецензия на выставку», показывает этапы сбора информации, способы написания, примерную структуру рецензии. Приведён пример рецензии на выставку художника. Материал будет полезен на уроках литературы и русского языка, педагогам студий, кружков, клубов и факультативов по журналистике.
Просмотр содержимого документа
«»Как писать рецензию на выставку»»
Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей
Похожие файлы
Hans Ulrich Obrist Think Like Clouds
В рамках курса «Как писать о фотографии?»
Написание рецензии
15 Ссылок для самостоятельного изучения
Фотография — это письмо света. Значит её можно читать как и любой другой текст. Дело в том, что этому нужно учиться — ведь обычный текст мы не сможем прочитать, не зная языка.
В этом курсе мы попробуем научиться читать визуальный язык — язык фотографии, чтобы «считывать» и интерпретировать авторские интенции (а также то, что появилось на снимке помимо авторской воли).
Автор курса: Наталья Резник
Фотограф, искусствовед.
Родилась в Перми, в настоящее время живет и работает в г. Эрланген, Германия.
По образованию дизайнер. В 2008 году защитила кандидатскую диссертацию по философии культуры в СПбГУ.
Преподавала арт-фотографию в Пермском государственном институте искусств и культуры (арт-лаборатория Photocult), проводила мастер-классы по фотографии в Пермском центре развития дизайна, вела курсы «Фотография и время» и «Как писать о фотографии» (для критиков и фотографов) в Фотодепартаменте.
С 2011 года живет в Германии и работает над исследованием по теории и истории фотографии в университете Erlangen-Nuremberg.
2012-2013 гг.- научный редактор сайта Photographer.ru. В настоящее время — член редколлегии фотографического блога Urbanautica (Италия), автор текстов о фотографии для Vasa Journal of Images and Culture (Австрия), Calvert Journal (UK), Bleek Magazine (Россия), Goethe-Institute (Германия) и других. Автор блога о современной фотографии Portraits of unknown.
Как фотограф принимала участие в выставках и фестивалях в Москве (Фотобиеннале), Санкт-Петербурге, Германии, Франции, США, Польше, Бразилии, Португалии и др. Работы публиковались в журналах и блогах Conscientious, Le Journal de la Photographie, Feature Shoot, Urbanautica, Fraction Magazine и др. Автор двух self-published фотокниг «Секреты» (2014) и «В поисках моего отца» (2016).
Автор курса: Наталья Резник
Фотограф, искусствовед.
Родилась в Перми, в настоящее время живет и работает в г. Эрланген, Германия.
По образованию дизайнер. В 2008 году защитила кандидатскую диссертацию по философии культуры в СПбГУ.
Преподавала арт-фотографию в Пермском государственном институте искусств и культуры (арт-лаборатория Photocult), проводила мастер-классы по фотографии в Пермском центре развития дизайна, вела курсы «Фотография и время» и «Как писать о фотографии» (для критиков и фотографов) в Фотодепартаменте.
С 2011 года живет в Германии и работает над исследованием по теории и истории фотографии в университете Erlangen-Nuremberg.
2012-2013 гг.- научный редактор сайта Photographer.ru. В настоящее время — член редколлегии фотографического блога Urbanautica (Италия), автор текстов о фотографии для Vasa Journal of Images and Culture (Австрия), Calvert Journal (UK), Bleek Magazine (Россия), Goethe-Institute (Германия) и других. Автор блога о современной фотографии Portraits of unknown.
Как фотограф принимала участие в выставках и фестивалях в Москве (Фотобиеннале), Санкт-Петербурге, Германии, Франции, США, Польше, Бразилии, Португалии и др. Работы публиковались в журналах и блогах Conscientious, Le Journal de la Photographie, Feature Shoot, Urbanautica, Fraction Magazine и др. Автор двух self-published фотокниг «Секреты» (2014) и «В поисках моего отца» (2016).
“
Когда арт-критика спросили, что он думает по поводу выставки, он ответил — я пока не знаю, я еще не написал мое ревю!
Это кажется забавным, но мы пишем не только для того, чтобы рассказать о чем-то зрителю, но и для того, чтобы самим лучше понять, осознать свои ощущения от произведения искусства. Во время написания текста появляются идеи.
План темы:
- Как написать рецензию на выставку?
- Структура ревю
- Контент ревю
- Тон ревю
- Поход на выставку перед написанием ревью. Как смотреть?
- Написание рецензии на выставку
- Чек-лист ревю
Как написать рецензию на выставку?
Обзоры (или ревю) бывают нескольких типов. Вид обзора будет зависеть от типа издания, куда вы его пишете. Например, для ревю в общественно-популярное издание нужно давать информацию в форме «edutainment», легкий и живой язык, избегающий наукообразных пассажей.
Особое внимание нужно уделить описательной части и введению. Читатель должен получить представление о теме выставки, её проблематике. Написание ревю в специализированный журнал (например, Photographer.ru) будет содержать более глубокий и развернутый анализ, в том числе, искусствоведческий, может содержать профессиональную терминологию, элементы семиотического или дискурс-анализа и пр.
Опыт написания ревю важен для обеих сторон. Написание текста позволяет критику узнавать новое, анализировать собственные ощущения и облекать их в словесную форму, а также создавать общественное мнение. Для читателя обзор формирует поле общественной дискуссии о проблемах искусства и позволяет «тренировать» его собственное видение и понимание фотографии.
Edutainment
Образовано от сочетания английских слов education и entertainment (образование и развлечение).
Перед написанием ревю следует задать себе вопросы:
Что мои читатели должны узнать?
Вы должны предоставить необходимый бэкграунд, провести ресерч и незаметно вплести эти «знания» в ткань своего ревю в той или иной степени.
Что я хочу, чтобы мои читатели усвоили?
Вам нужно будет обосновать свои рассуждения и выводы.
У ревю есть три основных части — описание, анализ, оценка.
Никогда не стоит пренебрегать описанием выставки. Читатель должен получить представление о том, что она из себя представляет. Как ни странно, именно на описании выставки будут основаны ваши умозаключения (а читатель будет судить, получилось ли у вас убедить его или нет). Чем яснее сможет представить произведение зритель не знакомый с работой (и чем дальше человек от искусства, тем важнее дать ясное описание), тем ему будет интереснее читать ваш обзор.
Описание экспозиции может отвечать на вопросы:
- Как сделана выставка, из каких работ она состоит?
- Насколько она велика?
- Как поданы работы, как организовано пространство?
- В каком здании (если это важно для понимания контекста)?
- Как оно связано с темой выставки и пр.
Первые абзацы (обычно не больше двух) знакомят читателя с художником и контекстом, в котором он работал/ет. Такое вступление параллельно «образовывает» читателя-неспециалиста, дает ему необходимую информацию для понимания (это особенно важно для общественно-политического издания и для широкой публики).
В первом абзаце можно задать основное «направление» статьи — куда будет двигаться мысль автора, будет ли ревю позитивным или негативным, в чем будет основная мысль.
Леонид Шокин
История провинциального фотографа
Ирина Чмырева
Из первой фразы уже видно, куда клонит автор:
Он не был сильнейшим, он был просто очень талантлив, он пережил несколько исторических эпох, и каждая выразилась в нем, через него, сквозь его объектив, его фотографии.
Биография и путь в фотографию:
Его звали Леонид Шокин, он родился в г.Кимры в 1896 году. Ничего примечательного ни в его фамилии, ни в обувной мастерской его отца, ни во внешности его матушки не было. Несколькими годами позже у него родился брат Михаил, и в этом тоже не было ничего примечательного. В пятнадцать ему подарили камеру. Вместе с братом они увлеклись фотосъемкой, собрали библиотеку, в которой художественная литература соседствовала с новейшими изданиями по фотографии и искусству. В девятнадцать Леонид Шокин стал членом Русского Фотографического общества и председателем Кимрского отделения РФО, которое прежде сам и организовал. Он исповедовал пикториальную фотографию, снимал пейзажи Верхней Волги, людей из своего окружения. Его фотографии отличались плавностью ритма и тонкостью тонов.
Чтобы читать дальше, купите ТЕМУ
Вам понадобится:
- Фото, проспекты, рекламная продукция
- Ручка, бумага для записей
- Компьютер или ноутбук
#1
Писать рецензию стоит только на выставки, которые вы посетили лично. Нет ничего хуже выдуманной необоснованной критики или похвалы. Выставка картин или фотографий – это титанический труд художника или фотографа. В работы вложено немало сил и энергии автора.
Для написания рецензии необходимо использовать заранее подготовленные пометки к той или иной картине, фоторепродукции картин. Это позволит осветить выставку объективно, свежо и правдиво.
#2
Четко укажите время и место, где проходит выставка, как она работает, как называется. Любое произведение искусства имеет своего почитателя. Поэтому давать субъективную оценку выставке не стоит, вы можете этим самым отпугнуть будущих посетителей. Как написать рецензию на выставку таким образом, чтобы событие вызывало у читателей интерес и желание ее посетить?
#3
У каждого художника есть концепция, которой он следует на протяжении всей работы над картинами. Опишите ее, добавьте свои ассоциации. Не сравнивайте работы разных авторов, не ищите в картинах схожесть сюжетов или манеры исполнения. Описывайте просто стиль написания картин, направленность, фактическое изображение на картинах.
#4
Опишите вызванные картинами у вас ассоциации, не навязывая ваши видения остальным. Опишите свои впечатления, выразите эмоции.
Расскажите обо всех картинах сразу, либо выделите особо вам понравившиеся полотна. Выделите в картине главные, яркие моменты. Что изображено в центре картины, чем дополнена картина? .
#5
Как писать рецензию на выставку, не изменяя своим пережитым эмоциям и впечатлениям? Оценка творчества художника в любом случае должна быть позитивной, не забывайте, что вы посетитель, а не критик.
В процессе написания любой рецензии на произведение искусства за основу необходимо брать общепринятые термины, применяемые в этой сфере.
#6
Не допускается использование жаргонных слов, ненормативной лексики, грубых сравнений. Рецензия пишется простым, понятным языком. Представьте, что потенциальный посетитель уже прогуливается по залам вместе с вами, позвольте ему увидеть все своими глазами, отразите события как можно достовернее.