Как пишется журналистская рецензия

Елена Беловалова:

Современная культура требует от журналиста умения не только пользоваться её продуктами, умения жить внутри них, но ещё и грамотно анализировать их, делая понятными в глазах большинства. Поэтому такой навык, как способность грамотно писать рецензии (на фильмы, сериалы и прочее) особенно актуален и полезен. В начале попытаемся понять, что такое рецензия: это вид публицистической работы, который подразумевает краткий анализ и разбор какого-либо культурного феномена будь то художественное произведение, публицистическая статья или кинолента. Здесь главное подчеркнуть, что это работа близкая к эссе, которая чаще всего имеет критический оттенок.

Всего исследователи выделяют три возможные вида рецензии:

Обзор как совокупность анализа нескольких произведений, подобранных согласно одной проблеме.

Авторецензия — это самоанализ автора, то есть собственные мысли над получившемся продуктом творческой деятельности. Классическая аннотация — это обзор различных частей какого-либо произведения, например, сюжета, характеров главных героев, фабулы и т.д.

Критическая заметка в ней журналист должен сосредоточить внимание на слабых, по его мнению, чертах творческого продукта, и дать их осмысление, максимально заострив проблемные точки.

Первый совет — составьте план. Он должен состоять из нескольких частей, где первая это библиографическая справка, которая нужна исключительно для автора рецензии, чтобы вникнуть в контекст произведения. Вторым пунктом является введение: в нем необходимо обосновать значимость темы и привести, например, ту же биографическую справку. Третья часть — это работа с самим произведением, то есть вкратце обозначить фабулу и особенности, анализируемого текста или фильма. Важными пунктами также можно назвать — критическое рассмотрения и вывод, который должен органично сочетать в себе все «выжимки» из рецензии.

Пишите доступным языком. Не стоит перегружать ваш текст излишними терминами и метафорами, если этого не требует анализируемое произведение. Такой ход поможет не сделать рецензию статьей, ведь для читателя важно, чтобы она была способом ознакомления с текстом. А если и употребляете какой-то термин — делайте этого всегда к месту или же поясняйте его.

Объективность — прежде всего! Главным в рецензии является то, что мысль автора произведения должна быть выражена прямо и без субъективных интерпретаций (кроме части, где необходимо критическое рассмотрение). Именно подмена собственного мнения на авторское и является главной ошибкой множества рецензий от начинающих журналистов, кажется, что это изменяет саму суть рецензий, делая её настоящим эссе. Забудьте о фразах: «как прекрасно», «о, боже», «спасибо, что я посмотрел этот фильм» и прочих. Подобные выражения только отпугнут читателя своей обыденностью и тривиальностью.

Не старайтесь научить людей. Надо понять, что основная цель рецензии это ознакомление с текстом или фильмом, а не категорические императивы такие, как советую не смотреть фильм, это книга не имеет художественной ценности и прочее, ведь задача состоит именно в том, чтобы заинтересовать читателя, пробудить в нем «искру познания». Даже критическое рассмотрение произведения должно выражать исключительно ваше мнение, а не призывы к действию.

Уважаемые посетители сайта, эта статья написана нашим внештатным автором и может не отражать точку зрения коллектива Школы журналистики.

Что такое рецензия: кратко и понятно о главном в этом жанре

Рецензия – это аналитический журналистский жанр. Повод ее для создания – появление нового произведения науки или искусства (книги, фильма, музыкального альбома, спектакля, теле-, радиопрограммы). В тексте сообщается о выходе произведения, оно анализируется и оценивается автором. 

История

Жанр рецензии появился еще в древних цивилизациях, тогда он нес прикладную функцию – помогал выбрать книгу для чтения. В Россию рецензия в современном ее понимании пришла в XVIII веке и была опубликована в журнале «Примечания». Жанр долгое время нес исключительно просветительскую функцию, помогал аудитории понять определенное произведение искусства. Рецензированием промышляли такие известные личности, как А.С. Пушкин, И.С. Тургенев, Л.Н. Толстой и другие писатели.

В современных СМИ рецензии становятся все более личными, авторскими, часто аналитическая составляющая ущемляться обилием эмоций. Этот признак сближает рецензию с обзором. Однако, хоть и в несколько измененном виде, жанр до сих пор живет и развивается. 

Виды

• А.А. Тертычный классифицирует рецензии по разным критериям. Это и объем (большие и малые), и количество произведений для анализа (моно- и полирецензии), и тематика (литературные, театральные, музыкальные, научные, рекламные, кино- и телерецензии). 
• М.Н. Ким делит рецензии тематически: теоретические (анализируются научные и общественно-политические работы) и художественные (анализируются произведения культуры и искусства).
• Д.П. Муравьева проводит классификацию по произведению (объекту): литературная, театральная, товарная, кинорецензия. В классификации по автору (субъекту) выделяются потребительская, заказная, экспертная. По объему произведений рецензии делятся на гранд-рецензии (большая) и мини-рецензии (маленькая), а по числу произведений на моно- и полирецензии. 

Основные черты 

Цель рецензии состоит в том, чтобы рассмотреть произведение, дать ему оценку, рассказать своей аудитории о культурных явлениях, которые заслуживают ее внимания и на которые не стоит тратить время, а также раскрыть причины своего вывода. 

Тезис – главная мысль рецензии, вокруг которой строится доказательная база. Тезисом может служить оценка произведения. Тема – конкретное произведение науки или искусства, чаще всего новое, популярное или скандальное.

Правила написания

Основные правила написания рецензии:

1. журналистский текст должен строиться на примере конкретного произведения, не выходя за его рамки (общественно-политические, моральные проблемы могут разбираться в критической статье);
2. в тексте должно быть информационное сообщение об анализируемом произведении (на примере фильма: когда он появился, кто был режиссером, и что этот режиссер снимает, кто играл, каково общественное ожидание или реакция на премьеру);
3. эмоции не должны перекрывать анализ, иначе произведение превратится в отзыв;
4. анализ должен затрагивать все стороны произведения – как сюжет (но его не стоит пересказывать полностью), так и оформление (средства выразительности);
5. роль произведения, его место в творчестве автора и мировом искусстве (или науке) – этим можно завершить рецензию, обобщив все сказанное ранее.

Языковые особенности

Язык рецензии сочетает в себе противоположные качества: простоту и доступность с одной стороны, а также глубину и авторитетность с другой. Поверхностным мыслям в рецензии (а в идеале и в журналистике) места нет, однако аудитория должна понимать мысли автора. Иногда рецензии создаются для специалистов, там анализ должен быть максимально подробным, профессиональным, а также могут использоваться специальные термины. Но рецензии для широкой аудитории требуют большей простоты и гибкости языка.

Язык рецензии может быть образным, не стоит себя в этом ограничивать. Самое частое средство выразительности – сравнение, так как вряд ли анализируемое произведение первое в своем роде. Также могут быть использованы яркие метафоры, которые позволят сделать рецензию запоминающейся и цитируемой. 

Структура

М.Н. Ким выделяет несколько компонентов рецензии: описание, анализ, оценка и интерпретация. 

1. Описание – характеристика формы и содержания. 
2. Анализ – выделение наиболее значимых героев, тем, идей. 
3. Оценка – мнение автора рецензии о тематики, проблематики, позиции автора. 
4. Интерпретации – поиск особого смысла и раскрытие его для аудитории. 

Начинать рецензию стоит с сообщения о произведении, далее проводить анализ сначала его содержания, а потом формы. В завершающей части подводятся итоги, там и нужно ответить на главный вопрос: заслуживает ли книга, фильм, спектакль внимания аудитории? Вот пример рецензии для наглядности.

Если вы хотите написать хорошую рецензию, относитесь к ней так, как рецензенты XIX века: журналистский текст должен помогать аудитории сделать выбор. Проплаченные рецензии принесут определенный доход, но публика рано или поздно поймет, что текст был необъективным, и перестанет доверять журналисту. 

Автор: Мария Блинова

Tags: журналистский жанррецензиятеория журналистики

Написание рецензии для СМИ усложняется тем, что текст должен не только подать анализ и оценку объекта, но и заинтересовать читателя. Дело в том, что современного читателя очень сложно впечатлить статьей из-за возможности его доступа к огромным потокам информации. Все же существует набор правил и секретов для рецензий, которые размещаются на ресурсах средств массовой информации.

Где можно опубликовать свой труд?

Сегодня средства массовой информации не ограничиваются печатными изданиями, телевизором и радио, кроме этих ресурсов, они занимают огромные «площади» в Интернет просторах.

Вот список наиболее популярных вариантов для публикации рецензии:

• традиционные печатные издания (журналы, газеты, подающие общую информацию или конкретной направленности);
• читательские сервисы типа LiveLib, BookMix (можно публиковать рецензии на книги);
• сайты, на которых собраны фильмы и мульты;
• ресурсы, предоставляющие программное обеспечение и игры;
• тематические интернет-площадки с определенной целевой аудиторией;
• соцсети (Facebook, ВКонтакте);
• блоги, посвященные определенной тематике, например Livejournal «собирает» рецензии на литературные продукты.

Каждый из названных ресурсов имеет свои требования к рецензиям. Например, в соцсетях врядли будет популярной работа большого объема, так как пользователи охотнее читают небольшие посты, а вот читательскими сервисами частенько пользуются специалисты (журналисты, филологи), поэтому рецензии должны предоставлять более серьезный и обширный анализ.

Какие виды рецензий наиболее востребованы в СМИ?

На основе анализа рецензионного пласта СМИ можно составить список наиболее актуальных на сегодняшний день видов данного жанра:

1. Официальная распространена в ведомственных или правительственных изданиях, пишут ее на книги государственной важности. Стиль подачи информации строго канцелярский.
2. Информативная подает такие сведения, на основе которых читатель может сделать вывод стоит ли читать книгу (смотреть фильм, покупать определенный товар и под.). Должна быть написана простым языком, без сложной терминологии, можно использовать цитаты из текста.
3. В публицистической рецензии анализируемый продукт служит отправной точкой для разбора серьезной актуальной проблемы общества.
4. Критическая рецензия ставит за цель найти огрехи продукта, продемонстрировать их читателю, тем не менее, можно добавлять и щепотку похвалы, если автор действительно ее заслуживает.
5. Предоплаченная должна расхвалить или наоборот показать все негативные моменты объекта. В рецензии такого вида главное не переборщить с хорошим или плохим, иначе сразу будет понятно, что статья заказанная.
6. Частный отзыв выявляет субъективную оценку продукта, как правило, мысли излагаются разговорной речью, можно даже использовать жаргонизмы и сленг (в указанных выше видах такие языковые единицы не употребляются). Частный отзыв наиболее распространен в соцсетях и блогах.

Принимаясь за написание любого из указанных видов, определите объем и стиль будущего текста.

Делаем рецензию интересной

Первое, на что обращает внимание читатель, – название статьи. Оно должно быть информативным, броским и иметь непосредственное отношение к объекту рецензии.

После захватывающего названия интерес читателя должен подогреть первый абзац, именно он задает тон дальнейшего рассказа, проливает свет на предмет анализа. Далее можно приступать к основному тексту рецензии. Насколько автору удастся в нем развернуться, зависит от намеченного объема, например в рецензии на полторы страницы не получится дать полную свободу своим размышлениям, однако можно предоставить на суд читателю краткие, но интересные рассуждения.

Если статья не предназначена для специализированного журнала, не старайтесь насытить ее терминологией и теорией, иначе она быстро наскучит читателям.

Выводы, как правило, содержат мнение и рекомендации автора по поводу объекта, они должны соответствовать общей характеристике (позитивной или негативной). Не стоит делать выводы категоричными, нужно оставлять читателю место для раздумий, чтобы он сам захотел воспользоваться продуктом.

Ошибки, которых нельзя допускать

Рецензии в СМИ доступны очень широкому кругу людей, а значит ошибки, допущенные в них, не останутся незамеченными. Особенно бросаются в глаза огрехи автора, который пытается раскритиковать чье-то творение.

Мотаем на ус наиболее грубые ошибки, из-за которых читатели теряют доверие к автору и бросают рецензию недочитанной:

• ошибки в собственных именах могут стать причиной сомнения, а читал ли рецензент книгу (смотрел фильм, спектакль);
• недочеты в стилистике: жаргонизмы, диалектизмы, сленг в рецензиях для литературных или ведомственных изданий, профессионализмы и сложная терминология в гламурных журналах – все это сделает даже прекрасную рецензию несуразным чтивом;
• громоздкие предложения (утруждают восприятие рецензии);
• противоречия самому себе (в основном тексте автор критикует объект, а выводах хвалит и наоборот);
• преобладание субъективизма (это не касается частного отзыва) над объективной оценкой – ваше мнение не должно становиться решающим фактором оценки, ведь, как говорится: «На вкус и цвет…».

Еще три совета для рецензента

1. Нужно точно знать для какой целевой аудитории готовится рецензия, ведь от этого зависит объем рецензии, ее содержание и формат подачи.
2. Писать рецензию нужно только после полного внимательного прочтения книги (просмотра фильма или спектакля), это обезопасит рецензию от несуразных ляпов.
3. Не допускайте в рецензии абзацев, которые хочется просмотреть по диагонали. Желательно время от времени подкидывать читателю изюминку (интересный факт, неординарное рассуждение или красивую цитату).

Написание рецензии для СМИ – хороший способ проявить себя как критика, однако сразу создать хороший текст получается далеко не у каждого, главное – не бояться негативных отзывов читателей и продолжать творить, не забывая исправлять свои ошибки.

Пример обзора фильма, подготовленного для СМИ вы можете посмотреть в данном видео:

В детстве я часто представляла себя писателем: раскладывала вокруг чистые листы бумаги, принимала позу мыслителя и ждала, когда на меня снизойдет вдохновение. Мне так хотелось написать «хоть что-нибудь», но листы оставались пустыми, потому что я не знала, с чего начать.

Может быть, ваш ребёнок такой же? Мечтает красиво излагать мысли на бумаге, но не может сделать первый шаг? Предложите ему попробовать себя в роли литературного критика и писать отзывы на любимые книги — рецензии. Марта Райцес в своей книге «Читательский дневник» дает несколько рекомендаций по поводу того, как это делается. Покажите их вашему ребенку, чтобы он вспомнил про эти советы, когда вновь загорится желанием писать. Тем более что времени на каникулах полным-полно. А я попробую показать на примере собственной рецензии.

«Критичный зверек»

Представим, что рецензия — это зверек. У него обязательно должна быть голова и туловище, как у текста должен быть зачин и основная часть. Без них рецензия просто не сможет существовать. Она не обойдется и без хвостика — заключения. Иначе зверек будет выглядеть незавершенно.

Лап у рецензии может быть две, шесть или одна, совсем без них она будет медленно доходить до читателя.

Анатомия рецензии

• Голова — имя рецензии.

«Волшебство на полке».

• Шея — короткое предложение, рассказывающее о том, что у рецензии в животе или на кончиках лап.

Предложите ребенку попробовать написать рецензию на его любимую книгу. — Источник

Недавно я прочитала книгу «Гарри Поттер и философский камень». Здесь я расскажу, почему она мне понравилась и зачем ее стоит прочесть.

• Тело — Автор? Название книги? Жанр (если знаешь)? Краткий пересказ?

Книгу написала английская писательница Джоан Роулинг в жанре фэнтези. Это такой литературный жанр, когда события происходят в выдуманном мире.

В первой книге про Гарри Поттера мы только знакомимся с волшебным миром и школой чародейства и волшебства Хогвартс. У Гарри появляются первые друзья и первые враги. Ему предстоит преодолеть несколько испытаний и в одиночку сразиться с главным злодеем — прислужником Волан-де-Морта.

• Лапа 1 — впечатления.

Интересно было следить за повествованием? Оно затягивало? Какие были скучные моменты? Ты мог угадать, что будет дальше? Или действие в книге непредсказуемо?

Подарите ребенку блокнот, где он будет делать наброски своих текстов или выписывать рецензии на чистовик. — Источник

Я была в восторге, когда первый раз читала её! В самом начале была интрига, но потом действия немного затянулись. Когда рассказывается, как Гарри жил с Дурслями, мне было его очень жаль. А ещё скорее хотелось, чтобы он уехал оттуда, так как в мире без волшебников почти ничего интересного не происходило.

Всё, что потом было в Хогвартсе, — настоящая сказка! Чем больше читаешь, тем большое самой хочется учиться на Гриффиндоре: колдовать палочкой, летать на метле и пить вкусный чай у Хагрида. А хитрость с философским камнем и волшебным зеркалом — самый неожиданный эпизод в книге.

• Лапа 2 — актуальность темы.

О чём книга? Волнует ли тебя это? Занимает ли это умы современников? Или это что-то не слишком значимое для тебя, твоих друзей, города, страны, мира?

Сначала кажется, что «Гарри Поттер» — просто сказка о волшебниках. Но это не совсем так. Эта история про взросление, про дружбу, про таких же подростков, как я. Например, я узнавала себя в Гермионе, когда она слишком много умничала, в Роне — когда он очень боялся чего-то, и в Гарри — когда он решался на храбрый поступок.

Если не получается написать вступление, попробуйте начать с того, что точно знаете, а к зачину вернетесь позже. — Источник

Ещё эта книга о том, что нужно верить в себя и быть верным себе. Когда философский камень оказался в руках Гарри, он мог отдать его Волан-де-Морту и воскресить своих родителей. Но для него важнее была судьба учеников школы и торжествующая справедливость, чем собственное счастье.

• Лапа 3 — герои.

Верится ли, что есть такие существа? Или они совсем не похожи на настоящих? Ведут себя логично? Говорят убедительно? Какие чувства вызывают персонажи у тебя?

В мире Гарри Поттера много необычных существ: гоблины, великаны, тролли, драконы. Даже есть трехголовый пес! Они встречаются и в других подобных книгах и ведут себя практически также. Из героев мне больше всех нравится профессор Дамблдор. Он очень добрый и мудрый, мне бы хотелось иметь такого дедушку, как он.

• Лапа 4 — язык.

Красивый ли? Хочется ли выписывать цитаты? Использует ли автор устаревшие слова, выдумывает ли новые, заимствует ли из других языков?

Красиво оформлять рецензию не возбраняется. Оживите ваш текст с помощью разноцветных ручек, стикеров и наклеек. — Источник

Мне очень нравится, какие придуманы названия заклинаний. Теперь, когда я открываю дверь, то всегда говорю — Алохомора. А когда делаю уборку в комнате, то проговариваю Вингардиум Левиоса, чтобы все вещи сами легли по местам. А ещё я узнала, что имя Волан-де-Морт с французского переводится как «полет смерти»!

• Лапа 5 — авторская позиция.

Согласен ли ты с автором? Что тебе из его рассуждений близко, а что нет? Что будет, если все согласятся с писателем? А если, наоборот, никто не будет так думать?

Здесь практически нет автора, но я точно знаю, что она заботится о Гарри, как мама, и сопереживает ему.

• Лапа 6 — оригинальность.

Ты читал похожие книги? А в чём сходство и различия? Есть в этом тексте что-то, что ты больше ни под одной обложкой не встречал?

Рецензию можно дополнять и цитатами из книги. Они будут подтверждать ход твоих мыслей. — Источник

Совсем похожих книг я не читала, но атмосфера, которая царила у учеников в Хогвартсе, напомнила мне книгу «Дом, в котором…». Там тоже много детей, только действие происходит не в школе, а в интернате. Ребята там непростые и своенравные, не похожи на учеников Хогвартса. Но те и другие ценят дружбу, любят повеселиться и хотят, чтобы их любили.

• Хвост — выводы

Книга хорошая? Книга посредственная? Книга достойна похвал?

Я бы ещё тысячу раз перечитала эту книгу! Советую всем, кто хоть немного верит в чудеса. А тем, кто не верит — советую ещё больше. Прочтете и обязательно поверите.

Следуй этим простым правилам, и у тебя получится свой собственный «критичный зверек».

Рецензия любит «выползать» на страницы журналов и интернет-блогов. Есть люди, у которых много-много рецензий. Часто они зарабатывают тем, что показывают свои рецензии публике. Может, и ты сделаешь «разведение» рецензий своей профессией. Тогда тебя гордо будут называть журналистом или литературным критиком.

Главное, не нужно ничего из себя вымучивать. Советуйте ребенку писать рецензию так, как если бы он вслух делился впечатлениями от прочитанного с вами или со своими друзьями: легко и увлекательно. С каждым новым текстом его навык письма будет только улучшаться, а там уже покорение новых журналистских жанров не за горами.

По материалам книги «Читательский дневник».

Обложка поста: kaboompics

Любая выполненная работа, неважно научная или творческая, на этапе старта (запуска проекта, премьеры и т.д.) нуждается не только в своем потребителе, но и в объективной оценке и конструктивной критике. В данной статье вы познакомитесь с ключевыми правилами написания и оформления одной из таких работ — с рецензией. 

Что такое рецензия

Рецензией на статью называют официальный документ, подготовленный экспертом в соответствующей научной теме, представляющий собой профессиональную и объективную оценку проведенного автором исследования. Рецензия касается положительных и отрицательных сторон представленного к анализу документа, содержит замечания, рекомендации и уточняющие вопросы к соискателю.

Рецензии бывают двух видов:

• Внутренняя рецензия — ее готовит эксперт, работающий непосредственно в учреждении, в котором защищается соискатель. Таким специалистом может быть научный руководитель или член аттестационной комиссии, который работает на кафедре вуза
• Внешняя рецензия составляется независимым специалистом, работающим в ином учреждении. Таким экспертом может выступать оппонент, приглашенный из другого вуза, член редколлегии или специальной комиссии.

Зачем нужна рецензия на статью

Рецензия является обязательным документом для защиты и публикации любой научно-исследовательской работы высшего учебного заведения. Положительная рецензия может существенно повлиять на успешную защиту научного проекта.

Также оба вида рецензии необходимы в случае, если автор хочет опубликовать свой труд в журнале перечня ВАК (Высшей аттестационной комиссии).

Как писать рецензию на статью

В рецензии основная задача автора сводится к высказыванию объективной критической оценки представленного материала. Как правило, приводится тезисный разбор содержания статьи и оценивается качество экспериментальной и документальной базы, при работе с которой автор статьи сделал ключевые выводы в рамках проведенного исследования. Также во внимание принимается степень новаторства, релевантность исследования и значимость статьи для практического использования.

Содержание, стилистика и оформление также оцениваются.

Стоит обратить внимание на следующие моменты:

• тема статьи (насколько она сегодня актуальна и интересна, каковы перспективы дальнейшего развития проблемного вопроса);
• новизна (использовал ли автор новые методики исследования, возможно, сформировал свой уникальный подход к изучению вопроса);
• обоснованность позиции автора (какими материалами, доказательными фактами, результатами исследований руководствуется автор в целях обоснования своей позиции);
• критерий завершенности (удалось ли автору статьи ответить на поставленный проблемный вопрос, аргументированно раскрыть тему статьи);
• четкие формулировки (насколько однозначно выражены мысли и идеи автора, не должно быть двусмысленности или неопределенности, позиция должна быть ясна);
• объем статьи и оформление (соответствует ли статья общепринятым стандартам, насколько полноценно раскрыты, затронутые проблемные вопросы, возможно, некоторые темы нуждаются в доработке, в то время, как другие структурные компоненты можно сократить; насколько логичен написанный автором текст, доступен для восприятия, правильно структурирован).

В результате должен получится отзыв на статью, состоящий из вступления, основной части и заключения, в котором будут тезисно изложены положительные и отрицательные аспекты работы. Все замечания должны быть четко аргументированы, объективны и беспристрастны.

Структура

При написании рецензии стоит обратить внимание на общепринятую структуру, ключевые элементы и критерии. Рецензия должна включать следующие компоненты:

1. Данные автора статьи

В данной части должно быть указано полное название рецензируемой статьи, далее ФИО автора рецензии и занимаемая им должность с указанием необходимых регалий.

1. Ключевой проблемный вопрос, затронутый в статье

Эта часть требует тезисного освещения проблемного вопроса, которому посвящено исследование.

1. Актуальность проблемы.

Анализ и высказывание экспертного мнения о степени актуальности, выбранной для исследования темы, о ее значимости для научной среды и мирового сообщества в целом.

1. Важные аспекты темы, раскрытые автором

Выявление и аргументированный анализ ключевых отличительных моментов в работе, оригинальных идей и концепций. Выделение эксклюзивных и показательных моментов исследования, которые смог раскрыть автор.

1. Заключение

Общая характеристика и анализ достигнутых автором результатов, анализ теоретической и практической ценности представленной работы, а также краткая характеристика новизны научного исследования.

Обзор научных материалов, которые использовал автор в своей работе, литературных и иных источников.

Общая оценка оформления, стиля и подачи материала.

1. Рекомендации

В данной части необходимо выделить ряд нарушений, которые допустил автор работы. Высказать замечания, несоответствия, дискуссионные вопросы и общие рекомендации для доработки.

По итогу рецензии статья может быть рекомендована к публикации или направлена на доработку. Отрицательное решение должно быть четко и доступно аргументировано рецензентом.

1. Сведения о рецензенте

Рецензия должна заканчиваться ФИО рецензента, его ученым званием, степенью, должностью и местом работы. Документ следует подкрепить подписью и печатью с места работы. 

Объем

Фактически, не существует строгого регламента, устанавливающего объем рецензии. Он может варьироваться в зависимости от сложности темы исследования, а также от формы и особенностей изложения самого автора рецензии. Основная задача — чтобы все ключевые элементы структуры были проработаны, а оценка была в достаточной степени развернута и обоснована.

Стандартный объем рецензии составляет от 3,5 до 4 тысяч знаков (с пробелами), это примерно составляет 2 страницы печатного текста формата А4 в Word.

По объему структурные компоненты рецензии должны в общих чертах соответствовать следующим требованиям:

• актуальность статьи — 2-3 предложения;
• важные аспекты (отрицательные и положительные характеристики статьи) — 2-3 абзаца;
• заключение — 2-4 предложения.

Стиль

Рецензия пишется в научном стиле с четким соблюдением структурных норм. Стоит избегать витиеватых формулировок и сложных терминов, рецензия должна быть доступна для восприятия. Также стоит избегать банального пересказа статьи, субъективность оценки и неаргументированного мнения. Использование специфических клише, канцеляризм и жаргонизм недопустимы.

Научный стиль является жанром, который не пересекается со стилем художественного текста, предполагает определенную сухость изложения, емкость и использование профессиональной лексики.

Шаблонные фразы и клише

В целях соблюдения научного стиля изложения можно использовать следующие речевые шаблоны и обороты:

• в статье автора…;
• автор пишет о проблеме…;
• изучив статью…;
• в статье подробно раскрыта проблема…;
• автором в статье подробно освещена проблема…;
• автор высказал неординарную точку зрения на…;
• работа посвящена актуальной теме…;
• необходимость написать статью по указанной проблематике вызвана современным состоянием…;
• точка зрения автора подкреплена…;
• необходимость написать статью по указанной проблематике вызвана современным состоянием…;
• в статье автор точно расставляет акценты на…;
• необходимо отметить точно расставленные в статье акценты…;
• из положений, высказанных в рецензируемой работе, следует…;
• из рецензируемой работы следует…;
• выводы работы убедительно подтверждаются…;
• выводы работы последовательно доказаны…;
• к недостаткам статьи следует отнести…

Оформление рецензии на статью

Правила оформления рецензии по ГОСТу включают следующие требования:

• шрифт — Times New Roman;
• размер знаков — 12 пт;
• межстрочный интервал — 1,5.

Текст должен быть равномерным (без двойных пробелов), делиться на абзацы, каждый из которых должен начинаться с красной строки.

Как писать рецензию на научную статью

Можно выделить несколько шагов, которые помогут при подготовке рецензии на научную статью:

1. Внимательно изучить научную статью.
2. Составить краткую характеристику работы, исходя из ключевых требований для написания научных статей. Выделить сильные и слабые стороны работы.
3. Придерживаясь стандартного плана рецензии, написать основную содержательную часть. Рецензия не допускает пересказа статьи автора, в первую очередь, это исследовательская, аналитическая работа, направленная на экспертную оценку научного труда. Следовательно, каждый тезис должен быть подкреплен обоснованиями.
4. Оформление рецензии на научную статью согласно требованиям ГОСТа.

Готовая рецензия на статью: образец

Также за помощью в написании рецензии можно обратиться в специализированный сервис, например, в Феникс.Хелп, где помогут подобрать рецензента и подготовить качественный материал.

При написании научного исследования или любого другого типа научной работы, необходима рецензия на статью. Рецензия пишется в соответствии с правилами, которые изложены в государственном стандарте. Структура текста предусматривает последовательное изложение оценки специалиста информации о результатах статьи и соответствие ее содержания поставленным целям.Что такое рецензия, кто ее составляет, каков объем и структура — на эти и другие вопросы ответим в нашей статье. 

Что такое рецензия на статью и для чего она нужна

Рецензия — это официальный документ, который пишется экспертом – специалистом в определенной области знаний. Рецензия представляет собой текст, содержащий профессиональную и объективную оценку научного исследования, проведенного автором работы. Это своего рода оценка научного труда, которая включает в себя отзыв о положительных и отрицательных сторонах рецензируемого документа, замечания, рекомендации, анализ, то есть, всесторонний разбор статьи, дипломной работы, автореферата и прочих исследовательских работ. 

Рецензент должен подтвердить или опровергнуть профессиональную компетентность автора работы, рекомендовать ее к публикации в издании либо указать на детали, которые необходимо доработать. Экспертное мнение ставит своей задачей определить место статьи в научных кругах, подтвердить актуальность выбранной темы, ее практическую значимость, достоверность полученных научных результатов, дальнейшие перспективы практического применения изложенных фактов, внутреннюю логику текста, целесообразность методов исследования, обоснованность выводов и оценивает соблюдение общепринятых правил оформления.

Необходимость экспертной оценки научной статьи прописана в правилах исследовательских и образовательных учреждений, это свидетельствует о ее важности и о том, что любая научная работа должна быть объективно оценена компетентными лицами, что подтвердит ее научную ценность. Рецензии пишутся не только на исследовательские работы, но и на книги, статьи, целые области искусства, архитектуры, моды, литературы, выставок и т.д. Рецензенты – это специалисты, имеющие представление о том, как писать рецензию на статью.

Рецензия имеет статус официального документа. В роли рецензентов выступают лица с высоким профессиональным статусом в определенной сфере деятельности: с ученой степенью по специальности, которая соответствует теме работы.

Критерии для рецензирования статьи

Редакции журналов заинтересованы в том, чтобы с ними сотрудничали высококвалифицированные специалисты и именитые ученые в различных областях знаний. Чаще всего они являются внештатными научными сотрудниками издательств и привлекаются к работе в случае необходимости. Авторы, направляя свою работу на публикацию, обычно предварительно наводят справки о том, кто является рецензентом в конкретном журнале.
Традиционные критерии для профессионального рецензирования статьи: 

1. Соответствие содержания статьи тематике издания, в котором планируется публикация. 
2. Наличие анализа литературных источников и описания степени разработанности исследуемой проблемы.
3. Наличие проблемы и описание ее решения.
4. Научность. Рецензенты требуют логичного и понятного читательской аудитории изложения мыслей научным языком. Необходима подача материала в принятых в научном сообществе понятиях без двоякого изложения материала, а также точности словоупотребления.
5. Стилистически правильное использование понятийного аппарата.
6. Соблюдение объема текста требованиям редакции.
7. Наличие аннотации и перечня ключевых слов на русском и английском языках.
8. Завершенность изложения — публикация должна описывать решение поставленной проблемы.
9. Соблюдение формально-технических требований к оформлению статьи (шрифт, кегль, ссылки), правил форматирования всего текста, а также оформления списка использованной литературы, которое требует издательство. И автор при написании статьи, и рецензент при оценке статьи идут по одному маршруту – проводят анализ источников литературы, узнают степень разработанности проблемы и находят неизученные ранее области знаний. 
10. Проверка методов и результатов исследования. Появление этого критерия обусловлено тем, что научному сообществу необходимо доверять результатам исследования.

Если рецензент положительно отозвался об описанном исследовании и рекомендовал статью к публикации, то результаты, освещенные в ней, соответствуют научным стандартам и заслуживают внимания широкой научной общественности. Если же эксперт обнаруживает недочеты, то он должен известить о них не только самого автора, но и редакцию. Рекомендация о том, что статья требует доработки – это признак того, что научная работа может быть допущена к публикации после исправления, а для самого журнала — это признак того, что репутация журнала не пострадает, так как авторитетный рецензент оценил статью по достоинству.

Объем и содержание рецензии

Содержание рецензии зависит от того, какой вид работы оценивается: научное исследование, книга, дипломная работа, диссертация, кинофильм и т.д. 

Приблизительный план того, как писать рецензию на научную статью, включает в себя соблюдение общих требований, носящих условный характер, так как тип рецензируемого объекта потребует соблюдения определенных правил: 

1. Информация о том, что именно рецензируется, название, краткие сведения об авторе. 
2. Краткая передача содержания.
3. Критический анализ формы, содержания, структуры композиции, стиля изложения. 
4. Акцент на преимуществах и указание на недостатки с пояснением причин ошибок. 
5. Аргументированное резюме. 

Если рецензируется научная статья, то план должен содержать следующие пункты:

1. Краткая библиография: название статьи, область исследования, информация об авторе с упоминанием его рода деятельности, места учебы или работы, званий, степеней, если таковые имеются.
2. Основная часть должна содержать самую суть содержания: оценку актуальности темы и полноты ее раскрытия, анализ текста с точки зрения логики изложения, соблюдения структуры, достаточного количества цитируемых источников, которые наглядно подтверждают глубину изучения теории вопроса, выполнены ли поставленные задачи, достигнута ли в итоге поставленная цель. 
3. Научная и практическая значимость работы. 
4. Положительные стороны и недочеты. 
5. Соответствие оформления статьи государственным стандартам или методическим рекомендациям, грамотность, соблюдение стиля. 

В конце рецензии подводится итог. Для курсовых работ, контрольных, дипломов, которые написали студенты, необходимо указать итоговую оценку. Для научных статей — резюме о возможности публикации или использования материала в практической деятельности: в качестве лекционного материала при обучении студентов. Резюме на диссертацию должно содержать рекомендацию о возможности присвоения ученой степени автору.

Резюме завершается информацией об эксперте: фамилия, имя, отчество, занимаемая должность.

Требования к содержанию рецензии:

• Объективная оценка: статью необходимо оценивать вне зависимости от личных пристрастий эксперта, только с позиции научной значимости объекта экспертизы.
• Отсутствие эмоционально окрашенной лексики, подробного описания второстепенных деталей.
• Наличие аргументированной доказательной базы. Рецензенту необходимо обосновывать каждый приведенный аргумент. 

Средний объем рецензии – от 1000 до 3000 знаков, это составляет примерно 1-2 страницы текста на листах формата А4.

Требования к оформлению

Стандарт, на который нужно ориентироваться –  это ГОСТ 7.32-2001. На основе этого документа учебные и научные учреждения разрабатывают собственные методические указания о правилах составления рецензий.

Техническое оформление:

• Размер шрифта – 12 или 14;
• Межстрочный интервал – 1,5;
• Шрифт текста – Times New Roman; 
• Формат бумаги – А4. 
• Правое поле – 1 см, остальные – по 2 см.

Требования к тексту:

• лаконичность описания;
• акцент на положительных моментах изложения;
• не нужен подробный пересказ текста исследования;
• выражение личного мнения с аргументами.
• четкое и понятное читателям оформление мыслей. 

Виды рецензий на научную статью

Существуют две распространенные классификации рецензий:

1. Внутренняя: рецензия на статью от имени эксперта, который является работником этого же учебного учреждения или непосредственным научным руководителем автора работы.
2. Внешняя: если редакция журнала, в котором человек хочет опубликовать свою статью, назначает в качестве рецензента эксперта со стороны.

Виды рецензий на научные работы:

Рецензия на научную статью

Рецензия на статью пишется, когда автор претендует на то, чтобы его работа была опубликована в научном журнале. Это необходимо тем, кто собирается связать свою жизнь с научной деятельностью. В рамках подготовки к защите диссертации соискатель должен опубликовать большое количество статей в научных журналах, и на каждую статью необходима рецензия.

Рецензия на ВКР 

Рецензентом может быть назначен преподаватель факультета / института, руководитель организации, в которой студент проходил преддипломную практику. В рецензии на ВКР, аналогично другим видам экспертиз, отмечаются и положительные, и отрицательные моменты исследования, присутствует описание новизны работы и другие общепринятые параметры оценки. В резюме должна стоять оценка, которой, по мнению рецензента, достоин автор работы, в словесном выражении.

Рецензия на диссертацию 

Если человек, получив диплом бакалавра, стремится заниматься научными исследованиями в дальнейшем и получить степень магистра и далее кандидата наук, он пишет диссертацию. Рецензия на диссертацию должна быть максимально объективной, написана компетентно с учетом всех требований к написанию экспертной оценки.

Все виды рецензий имеют одинаковую структуру. Требования к содержанию, объему, стилю также аналогичны. 

Пример, как написать рецензию на научную статью:

Рецензия

На статью Гайворонской Л.А. «О деятельности среднего и малого бизнеса в России», размещенной на сайте электронного журнала Financial Time http://article.ru/stat.php/. Актуальность темы заключается в необходимости поддержки государством малого и среднего бизнеса , поэтому автор описывает меры государственной финансовой поддержки предпринимательства в РФ в современных условиях. Автор дает детальную характеристику принципам формирования и реализации государственной политики в этой области и выделяет ведущие принципы как ведущие факторы поддержки предпринимателей на государственном уровне: приоритетность, комплексность , прозрачность, избирательность. К недостаткам исследования проблемы следует отнести то, что автор не дает рекомендации о возможных мероприятиях по устранению недостатков в деятельности органов государственной поддержки, а лишь констатирует факты. Проблема финансирования компаний малого бизнеса рассмотрена автором достаточно полно, но требует уточнения вопрос ее эффективности с позиции методики практического расчета показателей. Статья рекомендуется к печати после устранения указанных замечаний.

Рецензент: Дунаевская А.И., доктор экономических наук, профессор, заведующая кафедрой экономической аналитики.

21.11.2018

Как составить рецензию для ВАК-журнала

Составлением рецензии на статью занимается научный руководитель претендента на публикацию. Документ должен быть заверен экспертом с  указанием информационных данных о рецензенте: его звании, должности, ученой степени при ее наличии. Подпись автора должна быть заверена печатью организации. Задача куратора – предоставить объективную оценку рецензируемой работе с описанием его сильных и слабых сторон.

Содержание рецензии на статью в ВАК:

1. Актуальность проблемы исследования.
2. Всестороннее изучение исследуемой проблемы.
3. Соответствие содержания текста плану исследования.
4. Обоснованность выводов.
5. Перспективность исследования.

Образец рецензии для публикации:

Рецензия на научно-исследовательскую работу (статью) старшего преподавателя кафедры психологии, образования и развития

Речевые шаблоны для написания рецензии на статью

Рецензирование – это особый жанр, который не имеет ничего общего с художественным стилем, поэтому текст рецензии состоит из шаблонных фраз и клише:

• • • автор пишет о существующих проблемах в современной педагогике …;
    • автор статьи придерживается следующей точки зрения на…;
    • автор продемонстрировал умение анализировать…;
    • точка зрения автора данной работы подкрепляется…;
    • данная статья – это образец глубокой разработки темы…;
    • безусловная заслуга автора заключается в …;
    • автор изучил и преподнес фактический материал как практическое подтверждение …;
    • утверждения автора логически взаимосвязаны и подтверждены фактическим материалом о …;
    • в статье обоснованы современные аспекты…;
    • к недостаткам исследования следует отнести … ;
    • качество оформления статьи требует …

Как стать рецензентом

Каждый специалист, имеющий соответствующее (высшее) образование, может стать рецензентом, если он разбирается в определенном направлении или теме. Чтобы стать востребованным рецензентом, необходимо иметь определенную репутацию в научных кругах. Это означает, что эксперт должен иметь не только багаж академических знаний, но и практическое подтверждение им: собственные научные публикации, ученую степень или звание, подтверждение участия в научных конференциях, симпозиумах разного уровня.

Образец рецензий на научные статьи

Для того, чтобы иметь представление о сути написания рецензии в интересующей вас области, необходимо не только изучить теорию ее составления, но и ознакомиться с образцами готовых экспертных оценок:

Рецензия на статью по медицине

Рецензия на статью по педагогике

Рецензия на статью по экономике

Рецензия на статью по праву

Рецензия на статью по психологии