Как правильно написать окончен рабочий день или закончен

Всего найдено: 111

Добрый день!
Как правильно писать предложения, содержащие канцелярский оборот «в части касающейся»? Грамотно ли вообще использование этого оборота? Например:
Прошу Вас рассмотреть обращение в части касающейся.
(Предложение закончено, зависимые слова в конце отсутствуют.)

С уважением,
Дроздов Андрей

Ответ справочной службы русского языка

Такое предложение не имеет смысла. Этот канцелярский оборот употребляется с зависимыми словами: в части, касающейся чего-либо.

Ведь когда ты, оставшись наедине со своими мыслями, решаешь для себя, что главнее — жить и бороться, или опустить руки, сдаться и умереть. Правильно ли расставлены знаки препинания?

Ответ справочной службы русского языка

Не нужна запятая перед «или». Предложение выглядит незаконченным.

Здравствуйте.

Меня интересует вопрос оформления программы мероприятий для сайта. Например:

12.00 Обед
13.00 Выступление генерального директора компании по вопросам:
— повышение заработной платы
— стоит ли устраивать корпоративное празднование Нового года
— как бороться с опозданием

Выступают
(фото и под ней подпись)
Иванов Иван
Пресс-секретарь
Иван обладает 15-ти летним стажем в области налогового планирования. В Компании Иван занимает должность с 2002 года

Вопросы: После каждого пункта (после указания времени) есть ли точка? Допустимо ли ее отсутствие?
в данном случае подпункты с тире (или другим символом — стрелка, нарисованная точка и т.д.) нужна ли точка с запятой или точка (если это смешанное перечисление, в некоторых пунктах — законченное предложение, в некоторых — словосочетание), возможно ли оформление без них?

Если подписи под фоторграфии содержат законченные предложения, ставить ли точку (как в примере)?

Спасибо,

Александра

Ответ справочной службы русского языка

Лучше так:

12.00 – обед
13.00 – выступление генерального директора компании по вопросам:

— повышение заработной платы;
— стоит ли устраивать корпоративное празднование Нового года;
— как бороться с опозданием.

Выступают:

Иванов Иван, пресс-секретарь. Иван обладает 15-летним стажем в области налогового планирования. В Компании Иван занимает должность с 2002 года.

Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, как правильно: «ликбез окончен» или «ликбез закончен«? Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Оба варианта правильны.

как правильно писать:
1.Марина дочь Михаила…
2.Поездка дочери Михаила Марины …

нужна ли запятая после или перед имени?

Ответ справочной службы русского языка

1. Марина, дочь Михаила… Но в законченном предложении: Марина – дочь Михаила.
2. Поездка дочери Михаила Марины…

какая разница между «он открыл окно» и «он открывал окно»?

Ответ справочной службы русского языка

Открыл — один раз, успешно. Открывал — либо многократно (открывал каждый день, например), либо о незаконченном действии (открывал упорно, пользуясь отверткой и молотком).

Не можем определиться с выбором глагола. Корректно ли паралельное использование форм:
Работу закончено и Работа закончена?
Адрес указано неверно и Адрес указан неверно?

Ответ справочной службы русского языка

Верно: Работа закончена. Адрес указан неверно.

Допустимо ли использование слова «порешаем» в такой фразе: «Мы встретимся завтра и порешаем этот вопрос»? Или же грамотнее говорить и писать так: «Мы встретимся завтра и решим этот вопрос»?

Как мне кажется, первый вариант (с «порешаем») указывает на незаконченность действия (т.е. предполагается, что нужно будет встречаться снова и продолжать решение вопроса), а второй вариант — законченность (встретились и решили). Я правильно рассуждаю?

Ответ справочной службы русского языка

Глагол «порешать» имеет значение «решать в течение какого-то времени (но не обязательно решить)» (Петя порешал задачу и бросил). Порешаем вопрос в значении «попытаемся решить вопрос, предпримем какие-то шаги» — разговорное сочетание.

Добрый день,

Подскажите, пожалуйста, следует ли ставить запятую перед «словно» в фразе «Одежда сидит словно вторая кожа»? Является ли выражение «сидеть как вторая кожа» фразеологизмом? Заранее благодарю.

Ответ справочной службы русского языка

Сравнительный оборот по смыслу тесно связан со сказуемым (сказуемое сидит не имеет законченного смысла без оборота словно вторая кожа), поэтому запятая не требуется.

Подскажите пожалуйста, как правильно (с точки зрения грамматики русского языка) сказать докладчику в завершение прочтения своего доклада — «доклад закончен» или «доклад окончен»?

С уважением,
Елена А.

Ответ справочной службы русского языка

Правильны оба варианта, можно выбрать любой из них.

Нужно ли в тетради ставить точку после написания фраз Домашняя работа и Классная работа. Насколько я помню, это незаконченные высказывания.

Ответ справочной службы русского языка

В школе учат ставить точку, хотя по правилам правописания точка не требуется.

Добрый день! Каким документом установлено правило при оформлении рабочей тетради ученика. А именно, нужно ли ставить точку после фамилии и имени?

Ответ справочной службы русского языка

Такого документа не существует. На обложке тетради точка после фамилии и имени не ставится (т. к. фамилия и имя не представляют собой законченного предложения, высказывания).

Здравствуйте!
Как правильно, с точки зрения русского языка, использовать словосочетания «незаконченное образование» и «неоконченное образование». Интересует определение человека, который ещё учится на старших курсах в вузе и человека, который бросил обучение на старшем курсе, не получив диплом?

Ответ справочной службы русского языка

Правильнее сказать: неполное высшее образование. Возможный вариант: неоконченное образование.

Меня поставила в тупик следующая информация с Вашего портала:
Орфографический словарь
мелочовка, -и
Большой толковый словарь
МЕЛОЧЁВКА, -и; ж. собир. Разг.
1.Мелкие предметы; мелочь. Галантерейная м. Купить мелочёвку.
2.Второстепенные детали, обстоятельства какого-л. дела. Проект закончен? — Почти, м. осталась.
Так О или Ё в суффиксе?

Ответ справочной службы русского языка

См. ответ 261812.

Подскажите, пожалуйста, есть ли у глагола «распогодилось» форма настоящего времени? И как она звучит, если существует?

Ответ справочной службы русского языка

Распогодиться — глагол совершенного вида (что сделать?). Глаголы совершенного вида, обозначая законченное действие или действие, достигшее определенного предела, не имеют форм настоящего времени. У таких глаголов только две формы времени — прошедшее (распогодилось) и будущее (распогодится).

Приставка в русском языке – одна из самых сложных и вместе с тем интересных морфем, которую не очень любят школьники. Наиболее часто возникают вопросы, связанные с её правильным написанием: существует много орфографических норм, регулирующих различные случаи. Однако иногда появляется более любопытная проблема, касающаяся верного употребления самого префикса, где из нескольких вариантов требуется определить подходящий по смыслу.

Подобные слова, которые заставляют подростков и взрослых открывать поисковую строку браузере, – глаголы «окончить» и «закончить». Нередко люди сомневаются, как нужно писать: окончить или закончить университет? На первый взгляд, кажется, что верны оба варианта, но потом приходит осознание, что русский язык не так прост. Легко вспоминаются правила с приставками, оканчивающимися на «з» и «с», или морфемами «не» и «ни», однако норму, подсказывающую написание этого случая, может озвучить далеко не каждый.

Смысл у глаголов довольно схожий: оба означают завершение, финал какого-либо действия, процесса или события. Но при их более детальном рассмотрении мы увидим, что некоторое различие всё-таки есть, и именно это делает слова паронимами и влияет, какой префикс выбрать: «о» или «за».

Применение глагола «закончить»

«Закончить» можно употребить в тех случаях, когда зависимое слово не содержит в себе завершение обучения: например, окончил или закончил работу, повесть, съёмки. Здесь использование обеих морфем одинаково корректно, «о» и «за» не будут считаться ошибкой. Рассмотрим в следующих примерах:

Л.Н. Толстой закончил (окончил) работу над романом «Анна Каренина» в 1877 году.

Съёмки сериала закончились (окончились) позже, чем планировалось, из-за конфликта актрис.

Использование глагола «окончить»

«Окончить» применяется в любом словосочетании или предложении. Самым главным является то, что только этот глагол используется, если зависимое слово означает завершение обучения. Именно сюда относится вопрос, заданный в начале статьи: правильнее написать «окончил или закончил университет» или «окончили или закончили школу»? Поскольку оба этих места являются источником образования, которое человек уже получил (то есть он прослушал и усвоил какой-то курс), то мы обязаны выбрать морфему «о», «за» будет неправильным вариантом. Закрепим на примерах:

Когда я окончил курсы вождения, мои родители помогли мне с покупкой машины отечественной марки.

Мой друг окончил школу и сразу же уехал в Москву.

Проверь себя

Таким образом, «закончить» и «окончить» – это паронимы, первый из которых имеет более узкую направленность, так как не распространяется на определённый случай. Слово с приставкой «о» можно смело использовать во всех словосочетаниях, ошибки точно не будет; более того, оно всегда способно заменить «закончить» (но не наоборот!) в предложениях.

«Окончить» мы обязаны выбрать, если существительное означает завершение обучения в специальном месте (университет, институт, школа) или прохождение какого-либо курса (курсы вождения, дизайна, английского языка). Некоторым проще запомнить верное написание так:

Обычно мы поздравляем друзей и родственников с окончанием (приставка «о»!) вуза или 11-го класса, потому что подобного существительного с префиксом «за» нет.

Чтобы убедится в том, что полученная информация была достаточно усвоена, предлагаем рассмотреть пять примеров использования данных паронимов и выявить один, написанный с ошибкой.

  1. Елена с чувством выполненного долга закончила доклад и заняла своё место в первом ряду рядом с руководителем практики.
  2. «Всё, рабочий день окончен!» — радостно произнесла Наталья, хлопнув тяжелой папкой по столу.
  3. Предлагаю нам всем закончить спор и перейти к более важным вопросам, оставшимся на повестке дня.
  4. Закончив курсы кройки и шитья, Оксана взялась за закупку ткани для новых платьев.
  5. Прежде, чем подавать документы в иностранный колледж, будь добр, окончи школу на отлично.

Показать скрытое содержимое

Ошибка в четвертом предложении, так как курсы относятся к формату обучения и потому правильно писать и произносить с приставкой «о».

Все категории

  • Фотография и видеосъемка
  • Знания
  • Другое
  • Гороскопы, магия, гадания
  • Общество и политика
  • Образование
  • Путешествия и туризм
  • Искусство и культура
  • Города и страны
  • Строительство и ремонт
  • Работа и карьера
  • Спорт
  • Стиль и красота
  • Юридическая консультация
  • Компьютеры и интернет
  • Товары и услуги
  • Темы для взрослых
  • Семья и дом
  • Животные и растения
  • Еда и кулинария
  • Здоровье и медицина
  • Авто и мото
  • Бизнес и финансы
  • Философия, непознанное
  • Досуг и развлечения
  • Знакомства, любовь, отношения
  • Наука и техника


2

Как правильно сказать : «разговор окончен» или «разговор закончен»?

Как правильно и ПОЧЕМУ?

2 ответа:



1



0

Если речь идет именно об этом словосочетании и именно таком порядке слов, я бы выбрала «разговор окончен». Выбор приставки, думаю, объясняется не столько значением, сколько традицией (это практически устойчивое выражение). Приставка за- с корнем «конч» имеет значение доведения действия до результата; приставка о- -значение доведения действия до естественного предела. Общее в этих значениях — доведение действия до конца. В тонкостях носитель языка вряд ли будет разбираться и скажет «разговор окончен» независимо от того, имела ли эта беседа результат.



1



0

Когда один из собеседников не желает дальше продолжать разговор, и уведомляет об этом своего визави, то он говорит примерно так: «Всё! Разговор окончен!». В этой ситуации конечно только так. А вот если разговор собеседников идёт сейчас, и кто-то третий интересуется у кого-то четвёртого (например, у секретаря одного из разговаривающих), закончился ли разговор, то то секретарь может ответить «Разговор закончен» (или «не закончен»).

Т.е. «окончен» говорится от первого лица (участника разговора), «закончен» от третьего лица, не принимающего участие в разговоре.

Читайте также

Правильно будет так:

Я редактирую свой ответ только для того, чтобы исправить замеченные ошибки (расчленение составного союза при наличии частицы ТОЛЬКО).

Я редактирую свой ответ, только чтобы исправить замеченные ошибки (частица ТОЛЬКО относится к союзу).

А вот как классики используют эти конструкции: «Я и попросила вас сюда для того только, чтобы проститься с вами» (И. C. Тургенев. Ася). «Они лгут, обманывают себя и других в самых утонченных формах, только чтобы как-нибудь затемнить, заглушить сознание» (Л. Н. Толстой).

Разница в грамматике и стилевой семантике. Если мы расчленяем составной союз ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ, то связь предложений взаимообусловленная. Если используем простой союз ЧТОБЫ, то имеем чисто подчинительную связь придаточного предложения по отношению к главному (главное предложение не зависит от придаточного и может обойтись без него).

Правильно говорить нет. Нет такого слова «нету»

И не «заехай», и не «заедь», к сожалению. Хотя, почему к сожалению? Есть и третий вариант образования повелительного наклонения — «заезжай«. Он и станет верным.

Кстати, здесь мы обнаруживаем маленькое языковое чудо, когда:

  1. Повелительная форма «заезжай» относится одновременно к двум глаголам. К «заехать» и к «заезжать».
  2. Таким образом, учитывая, что два указанных глагола относятся один к совершенному виду, а другой к несовершенному, «заезжай» — это и совершенная форма, и несовершенная. Одновременно. Если у «аплодируй» есть «поаплодируй», а у «пеки» есть «испеки», то у (что делай?) «заезжай периодически» есть (что сделай?) «заезжай прямо сейчас».

сэмпай, раньше занималась карате и тоже как то возник такой вопрос

Произношение форм глагола «создАть» в настоящем и будущем времени сложностей не вызывает, а вот в прошедшем они имеют разноместное ударение в зависимости от рода и числа: я/ты/он сОздал, она создалА, оно сОздало, мы/вы/они сОздали.

Мне тоже почему-то кажется, что лучше сказать «доклад окончен», остается только понять почему.

Мы довольно часто употребляем глаголы окончить и закончить в качестве синонимов: окончить и закончить ремонт, окончить и закончить работу, но всё-таки полными синонимами они не являются.

Попробуем сравнить причастия законченный и оконченный. Оконченный — форма глагола окончить, а вот у причастия законченный есть собственная статья в словаре:

ЗАКОНЧЕННЫЙ, 1. Обладающий целостностью, полнотой; завершённый. З-ая мысль. 2. Достигший полноты проявления свойств, качеств, совершенства в каком-л. деле, искусстве и т.п. З-ое изящество форм и линий. З. образец классической поэмы.

Завершенность — вот главное, что характерно для этого слова. Можно окоончить/закончить процесс работы, но пока еще не получить окончательный результат, и в некоторых случаях эти различия становятся существенными.

Мы говорим: окончить школу, но речь идет лишь об окончании процесса обучения в образовательной средней школе. А вот сочетание «закончить школу» может претендовать на полноту и завершенность действия, поэтому его не рекомендуется использовать.

Писатель может окончить роман, а критик скажет, что произведение не кажется законченным, совершенным, его надо еще доработать.

И теперь о докладе.

Когда министр образования говорит «доклад окончен», это значит, что окончено чтение доклада (процесс). Если мы говорим «доклад закончен, урок закончен», то это можно отнести не к процессу, а к тексту доклада, к материалу урока, в которых тема раскрыта целиком и полностью.

Содержание

  • Когда окончен А когда закончен?
  • Как писать закончена?
  • Как пишется Тридцатиградусный?
  • Как пишется незаконченная работа?
  • Почему незаконченная работа пишется слитно?
  • Как пишется в течение разговора?
  • Как пишется необычный день?

Глаголы окончить и закончить употребляются синонимично в значении «завершить, довести до конца», поэтому возможны оба варианта: урок закончен/окончен.

Когда окончен А когда закончен?

Глагол закончить в значении «довести до конца, завершить» синонимичен глаголу окончить, правильно: закончить работу и окончить работу. В значении «пройти какой-либо курс обучения, завершить обучение где-либо» употребляется только глагол окончить: окончить школу, вуз, университет, курсы и т. п.

Как писать закончена?

Закончено – правильный вариант написания краткого причастия, пишется с одной буквой «н».

Как пишется Тридцатиградусный?

Предложения со словом «тридцатиградусный»

День и ночь на тридцатиградусном морозе люди вручную ворочали тяжёлое оборудование, доделывали крыши корпусов, проводили коммуникации. Я, конечно, не забыла, но досадливо поморщилась.

Как пишется незаконченная работа?

1. Отрицание не пишется слитно с полными причастиями, при которых нет пояснительных слов: незаконченная работа, незамеченные опечатки . 2. Не пишется раздельно с причастиями, имеющими при себе пояснительные слова: не законченная к сроку работа; не предвиденные вначале трудности .

Почему незаконченная работа пишется слитно?

Если словосочетание «не(?) законченная работа» находится в отрыве от какого-либо другого, более полного контекста, то из-за отсутствия зависимых слов, форму «незаконченная» мы напишем слитно.

Как пишется в течение разговора?

Слово «в течение» пишется с «е» и этот производный предлог всегда сочетается с существительным в форме родительного падежа, имеющими временное значение: «в течение столетия», «в течение квартала», «в течение секунды» и т. д.

Как пишется необычный день?

Да, именно так.

Интересные материалы:

Как перевернуть изображение в Open Office?
Как перевернуть омлет с помощью тарелки?
Как перевернуть таблицу в Excel на 90 градусов?
Как перевести эскиз на холст?
Как перевести формат XPS в Doc?
Как перевести изображение компьютера на телевизор?
Как перевести картинку из HTML в JPG?
Как перевести картинку в формат HTML?
Как перевести клавиатуру на английский в Скайриме?
Как перевести квадратные метры в обычные метры?

Как пишется правильно: окончить или закончить?

Многие правила русского языка вызывают затруднение даже у его носителей, не говоря уже об иностранцах. Как правильно пишется: окончить или закончить? Являются ли эти два глагола взаимозаменяемыми, существует ли между ними разница? Подробные ответы на эти вопросы содержатся в статье. Приводятся и простые примеры, которые помогут лучше усвоить материал.

Окончить или закончить: в чем разница

Может показаться, что данные глаголы имеют абсолютно одинаковое значение. Использует ли человек в устной или письменной речи глагол «окончить» или «закончить», это не оказывает никакого влияния на смысл фразы. Люди, которые искренне так полагают, забывают о том, что в русском языке не предусмотрено место для случайностей. Каждый элемент подчиняется определенной цели, и приставки глаголов не являются исключением.

Разные приставки используются именно для того, чтобы не искажать смысл фразы, точно передавать значение слова в зависимости от смыслового контекста. Разница между глаголами «окончить» и «закончить» действительно существует. Нужно лишь понять, в чем именно она заключается.

Глагол «закончить»

Итак, окончить или закончить? Предположим, что человек хочет рассказать о завершении действия, которое связано с выполнением определенной работы или лишь ее части. Она может быть интеллектуальной, физической, творческой. Или речь идет о завершении определенного процесса, который не имеет отношения к деятельности человека.

Какой глагол ему следует использовать в этом случае? Правильный ответ – закончить.

Примеры с приставкой «за»

Примеры, приведенные ниже, помогут лучше понять, в каких случаях используется глагол «закончить».

  • “Петр Федорович наконец-то закончил строительство коттеджа и занялся обустройством приусадебной территории”.
  • “Писательница закончила роман грустной фразой о несчастной первой любви”.
  • “Штурм крепостных стен закончил эпоху царствования жестокой династии”.
  • “Докладчица закончила выступление под бурные аплодисменты и заняла свое место в зрительном зале”.
  • “Татьяне Витальевне необходимо время для того, чтобы закончить шитье платья”.
  • “Оппоненты решили закончить спор, так как не смогли прийти к единому мнению в процессе дебатов”.
  • “Виктория должна закончить уборку квартиры до приезда гостей, так как она хочет произвести хорошее впечатление”.
  • “Алина Аркадьевна обратила внимание на то, что дождь закончился”.
  • “Зима заканчивается, скоро наступит долгожданная весна”.

Глагол «окончить»

Допустим, обучение девушки в университете подошло к концу. Правильно как писать: закончила или окончила вуз? В данном случае следует использовать глагол «окончить». Этот вариант приходит на помощь лишь тогда, когда речь идет о процессе обучения, он является единственно правильным.

Существуют устойчивые выражения, которые полезно запомнить для того, чтобы больше не колебаться в выборе правильного варианта. Школа, лицей, семинария, университет, техникум – все эти заведения можно только окончить. Как правильно: окончить или закончить вуз? Правильный ответ в данном случае – глагол с приставкой “о”.

Также глагол «окончить» следует без колебаний выбирать тогда, когда речь идет о завершении обучения на тех или иных курсах, а не сомневаться в том, как правильно написать: закончила или окончила. К примеру, курсы иностранных языков, кройки и шитья, экстремального вождения, ораторского искусства.

Примеры с приставкой «о»

“Учиться было тяжело, однако Мария все же окончила университет с красным дипломом”.

“Александр окончил школу с отличием, а затем переехал в Санкт-Петербург”.

“Елена Николаевна окончила курсы английского языка для того, чтобы найти работу за рубежом”.

“Алексей Михайлович окончил курсы экстремального вождения, так как хотел увереннее чувствовать себя за рулем автомобиля”.

“Светлана не желала тратить пять лет на обучение в университете, она предпочла окончить техникум и устроиться на работу”.

“Николай начал сниматься в кино и сериалах уже после того, как окончил Щукинское училище”.

“Жизненные обстоятельства вынудили Евгения бросить университет сразу же после того, как он окончил первый курс”.

Итак, Антонина Сергеевна окончила или закончила университет? Единственно возможный ответ – окончила.

О взаимозаменяемости

Правила русского языка, актуальные в наши дни, позволяют без колебаний использовать глагол «окончить» там, где речь идет о завершении действия или процесса. К примеру, можно сказать «лечение пациента окончено» или «строительство дачи окончено», это не будет считаться грубой ошибкой.

Однако глагол «закончить» не может использоваться в тех случаях, когда подразумевается завершение обучения. Школу (университет, лицей, техникум) можно только окончить, но никак не закончить. Поэтому не стоит размышлять о том, окончил или закончил институт студент.

Устаревший вариант

Были времена, когда в русском языке активно использовался глагол «кончить», причем не только в разговорной, но и в письменной речи. В качестве доказательства можно привести разговор двух героев из произведения Виктора Астафьева «Зрячий посох». Один человек рассказывает другому о том, что «школу он кончил и сделался грамотным».

Времена, когда использование глагола «кончить» абсолютно не нарушало правила русского языка, остались в далеком прошлом. В наши дни «кончить школу» уже не говорят, так как это грубая ошибка, которую не должен совершать грамотный человек.

Подведем итоги

Глагол «закончил» используется тогда, когда необходимо сообщить о завершении действия в широком значении. Тогда как глагол «окончил» употребляется лишь тогда, когда подразумевается завершение процесса обучения.

Глагол «окончил» является частью устойчивых сочетаний, тогда как глагол «закончил» их не образует. Вариант с приставкой «за» может употребляться в любой речевой конструкции, подходящей по значению.

Глагол «окончил» невозможно заменить глаголом «закончил», это будет считаться ошибкой. Как правильно: окончил или закончил институт? Единственно возможный вариант – окончил.

Глагол «закончил» разрешается заменять глаголом «окончил», не обращая внимания на контекст.

Интересный факт

В настоящий момент ведутся разговоры о том, чтобы окончательно сделать глаголы «окончить» и «закончить» взаимозаменяемыми. Это предложение поддерживается некоторой частью лингвистов, однако далеко не всеми.

С точностью можно сказать лишь то, что никакие серьезные шаги в этом направлении пока что не предприняты. Не исключено, что все же наступит время, когда можно будет не уточнять то, окончила или закончила университет студентка, а уверенно использовать любой из возможных вариантов. Ведь правила русского языка иногда меняются.

Источник статьи: http://fb.ru/article/301537/kak-pishetsya-pravilno-okonchit-ili-zakonchit

Когда употребляется слово “окончить”, а когда – “закончить”?

Мы используем слово “закончить”, когда говорим о любых действиях, выполнение которых подошло к концу. Мы можем закончить уборку, готовку.

Вариант “окончить” правильно употрелять только касательно обучения. Т.е. окончить мы можем университет, или, к примеру, школу.

А как быть с числительными? Номера (телефона, к примеру) оканчиваются или заканчиваются?

Когда частица “пол-” пишется слитно со словами, а когда раздельно?

Всегда пишется вместе,кроме трех случаев: 1)если после приставки пол- стоит слово,которое начинается на гласную(пол-арбуза); 2)начинается на букву Л(пол-лица);3)стоит имя собственное(пол-Москвы).

Всё — искусство, вопрос лишь в правильной подаче. Истинно ли это выражение?

Люблю вопросы о контексте. Каждый миллиметр человеческой цивилизации размечен контекстуальными нормами — от того как люди здороваются и прощаются, и до тысячелетних традиций международного права, время от времени решающих вопросы военной интервенции и геноцида — но именно искусство заставляют постоянно за них отчитываться.

И, эм, не то чтобы подробных отчётов не было. Существуют целые научные дисциплины, изучающие искусство как практику — антропология, социология, историография искусства, эволюционная и нейроэстетика, плюс подразделы оного в философии, плюс они все будут разными в зависимости от культуры, в которой человек это всё пишет.

Это чисто в академии. Если кто думает, что может постигнуть этот вопрос силой своего здравого смысла, то прошу вас заодно посмотреть переписку Ленина с Каутским, нам всем интересно, что вы о ней думаете.

Если говорить серьёзно, то расклад, по дисциплинам, примерно следующий:

Вопрос об онтологии (том-как-вещи-существуют) и эпистемологии (том-как-мы-о-них-знаем) не решен, и скорее всего не будет. Среди философов, занимающихся эстетикой, примерно две трети считает, что художественная ценность имеет объективный критерий — даже если мы никогда о нём не узнаем. Чсх, натуралисты составляют среди них меньшинство — то есть, большинство считает, что этот критерий не связан с работой мозга.

Антропологически, вопроса вообще не стоит, потому что антропологически искусство это поведение (Леви-Стросс, M.N. Haidle, С. Geertz). У поведения не может не быть контекста. Точно также как определение религии антропологически размыто до неузнаваемости (силой разнообразия религиозных практик), так и определение искусства будет значительно шире привычной европейской модели с гениями, музеями и бессмысленными дебатами в интернетах.

Что в свою очередь не подразумевает отсутствия определения, или того что искусство может быть чем угодно. У этноса, к примеру, тоже нет чёткого определения, однако если вы смуглый человек, пытающийся снять квартиру в Москве, окружающие не замедлят вам его приписать.

И к слову, даже сами художники-пропоненты “правильной подачи” говорили о ней в художественном контексте и в качестве художественного жеста. Что можно было списать на отвлеченное теоретизирование, если бы не исторический прецедент: причина, по которой “Фонтан” Дюшана, вопреки собственной интенции, стал художественной работой — именно в полноте искусства как практики, с позиции которой он был рассмотрен.

Иными словами — тот факт, что любое явление и любое действие можно рассматривать в контексте X, делает X контекстом первого порядка, и следовательно более чем конструктом. “Фонтан” может быть искусством, но не может быть вышиванием.

Именно поэтому оно всемирно. Именно поэтому искусство это один из критериев поведенческой современности у доисторических гоминидов, именно поэтому самые дальние и изолированные народы всегда имели своё искусство на момент их обнаружения.

Искусство сложно, Гиппий. За две с половиной тысяч лет можно было бы и привыкнуть.

Источник статьи: http://yandex.ru/q/question/hw.russian/kogda_upotrebliaetsia_slovo_okonchit_a_b78f701e/

Доклад закончен или окончен?

Правильно говорить “Доклад окончен” или “Доклад закончен”? Мне почему-то кажется, сказать нужно “Доклад окончен”. Сейчас сижу смотрю заседание правительства региона, и министр образования говорит: “Доклад закончен”. И меня это почему-то резануло.

2 ответа 2

Вопрос
Как правильно: закончить работу или окончить работу? Закончить университет или окончить университет?

Глагол закончить в значении «довести до конца, завершить» синонимичен глаголу окончить, правильно: закончить работу и окончить работу.

В значении «пройти какой-либо курс обучения, завершить обучение где-либо» употребляется только глагол окончить: окончить школу, вуз, университет, курсы и т. п.

Правильно
Закончить работу и окончить работу, но: окончить школу.

Мне тоже почему-то кажется, что лучше сказать “доклад окончен”, остается только понять почему.

Мы довольно часто употребляем глаголы окончить и закончить в качестве синонимов: окончить и закончить ремонт, окончить и закончить работу, но всё-таки полными синонимами они не являются.

Попробуем сравнить причастия законченный и оконченный. Оконченный — форма глагола окончить, а вот у причастия законченный есть собственная статья в словаре:

ЗАКОНЧЕННЫЙ, 1. Обладающий целостностью, полнотой; завершённый. З-ая мысль. 2. Достигший полноты проявления свойств, качеств, совершенства в каком-л. деле, искусстве и т.п. З-ое изящество форм и линий. З. образец классической поэмы.

Завершенность — вот главное, что характерно для этого слова. Можно окоончить/закончить процесс работы, но пока еще не получить окончательный результат, и в некоторых случаях эти различия становятся существенными.

Мы говорим: окончить школу, но речь идет лишь об окончании процесса обучения в образовательной средней школе. А вот сочетание “закончить школу” может претендовать на полноту и завершенность действия, поэтому его не рекомендуется использовать.

Писатель может окончить роман, а критик скажет, что произведение не кажется законченным, совершенным, его надо еще доработать.

И теперь о докладе.

Когда министр образования говорит “доклад окончен”, это значит, что окончено чтение доклада (процесс). Если мы говорим “доклад закончен, урок закончен”, то это можно отнести не к процессу, а к тексту доклада, к материалу урока, в которых тема раскрыта целиком и полностью.

Источник статьи: http://rus.stackexchange.com/questions/445409/%D0%94%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4-%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B5%D0%BD-%D0%B8%D0%BB%D0%B8-%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B5%D0%BD

Как правильно писать: Окончен обход осмотра оборудования или Закончен обход осмотра оборудования? ?

Вообще, абсолютно без разницы как писать, можете опираться на то слово, которое больше вам нравится. Можно внести единственное уточнение, что закончил является полное завершение, а окончил означает окончание какого-либо процесса (например, школы). Хотя кто-то имеет на этот счёт другое мнение.

Сколько можно ездить без техосмотра? Слышал про срок в 30 дней?

Без техосмотра ездить не получится, т.к. без него вам не выдадут полис ОСАГО.

Если есть какие-то незначительные проблемы с авто – обратитесь в пункт МСТО, они работают онлайн, я там недавно делал, к автомобилю не придираются, все делают быстро и за счет отсутсвия больших издержек выходит даже дешевле. Когда прислали диагностическую карту то она уже была в базе ЕАИСТО.

Штраф за отсутсвие диагностической карты из легковых автомобилей могут выписать только такси, он будет от 500 до 800 рублей (на усмотрение инспектора), в остальных случаях карту даже показывать никому не нужно, но и осаго не получить. За езду без страховки в первый раз такой же штраф, от 500 до 800 рублей, во второй раз уже как повезет, поэтому проще прямо из дома сделать ДК и получить страховку, сейчас с онлайн сервисами это не так и дорого, вам ее все равно придется делать, а так сможете избежать штрафа.

Какие документы проверяет пожарный инспектор?

Инспектор потребует предоставить такие бумаги (их список может отличаться в зависимости от объекта и деятельности), которая на нем ведется:

  • Внутренние документы организации;
  • План эвакуации;
  • Журнал противопожарных инструктажей;
  • Договора с компаниями, которые произвели монтаж и проводящих обязательное обслуживание систем пожарной безопасности;
  • Акты прошлых проверок МЧС;

При завершении контроля запрошенных документов, сотрудник МЧС начнет визуальную проверку объекта.

Каким образом безболезненно объяснить инспектору, что вы имеете полное право не предъявлять документы на ТС в случае остановки для проверки документов?

Пунктом 2.1.1 Правил дорожного движения РФ водитель механического транспортного средства обязан иметь при себе и по требованию сотрудников полиции передавать им, для проверки:

водительское удостоверение или временное разрешение на право управления транспортным средством соответствующей категории или подкатегории;

регистрационные документы на данное транспортное средство (кроме мопедов), а при наличии прицепа – и на прицеп (кроме прицепов к мопедам);

в установленных случаях разрешение на осуществление деятельности по перевозке пассажиров и багажа легковым такси, путевой лист, лицензионную карточку и документы на перевозимый груз, а при перевозке крупногабаритных, тяжеловесных и опасных грузов – документы, предусмотренные правилами перевозки этих грузов;

документ, подтверждающий факт установления инвалидности, в случае управления транспортным средством, на котором установлен опознавательный знак “Инвалид”;

страховой полис обязательного страхования гражданской ответственности владельца транспортного средства в случаях, когда обязанность по страхованию своей гражданской ответственности установлена федеральным законом.

Согласно ч.1 ст.12.3 Кодекса РФ об административных правонарушениях управление транспортным средством водителем, не имеющим при себе регистрационных документов на транспортное средство, а в установленных случаях документов, предусмотренных таможенным законодательством Таможенного союза, с отметками таможенных органов, подтверждающими временный ввоз транспортного средства, – влечет предупреждение или наложение административного штрафа в размере пятисот рублей.

В силу ч.2 ст.12.3 КоАП РФ управление транспортным средством водителем, не имеющим при себе документов на право управления им, страхового полиса обязательного страхования гражданской ответственности владельцев транспортного средства, за исключением случая, предусмотренного частью 2 статьи 12.37 настоящего Кодекса, а в случаях, предусмотренных законодательством, путевого листа или товарно-транспортных документов, – влечет предупреждение или наложение административного штрафа в размере пятисот рублей.

Как установлено ст.19.3 КоАП РФ неповиновение законному распоряжению или требованию сотрудника полиции, военнослужащего либо сотрудника органа или учреждения уголовно-исполнительной системы либо сотрудника войск национальной гвардии Российской Федерации в связи с исполнением ими обязанностей по охране общественного порядка и обеспечению общественной безопасности, а равно воспрепятствование исполнению ими служебных обязанностей – влечет наложение административного штрафа в размере от пятисот до одной тысячи рублей или административный арест на срок до пятнадцати суток.

Таким образом, Вы обязаны по требованию сотрудника ГИБДД предъявлять документы на транспортное средство и управление им. В противном случае Вы можете быть привлечены к ответственности, предусмотренной законом.

Источник статьи: http://yandex.ru/q/question/transport/kak_pravilno_pisat_okonchen_obkhod_osmotr_22e706a2/

Многие правила русского языка вызывают затруднение даже у его носителей, не говоря уже об иностранцах. Как правильно пишется: окончить или закончить? Являются ли эти два глагола взаимозаменяемыми, существует ли между ними разница? Подробные ответы на эти вопросы содержатся в статье. Приводятся и простые примеры, которые помогут лучше усвоить материал.

Окончить или закончить: в чем разница

Может показаться, что данные глаголы имеют абсолютно одинаковое значение. Использует ли человек в устной или письменной речи глагол «окончить» или «закончить», это не оказывает никакого влияния на смысл фразы. Люди, которые искренне так полагают, забывают о том, что в русском языке не предусмотрено место для случайностей. Каждый элемент подчиняется определенной цели, и приставки глаголов не являются исключением.

окончить или закончить

Разные приставки используются именно для того, чтобы не искажать смысл фразы, точно передавать значение слова в зависимости от смыслового контекста. Разница между глаголами «окончить» и «закончить» действительно существует. Нужно лишь понять, в чем именно она заключается.

Глагол «закончить»

Итак, окончить или закончить? Предположим, что человек хочет рассказать о завершении действия, которое связано с выполнением определенной работы или лишь ее части. Она может быть интеллектуальной, физической, творческой. Или речь идет о завершении определенного процесса, который не имеет отношения к деятельности человека.

окончил или закончил институт

Какой глагол ему следует использовать в этом случае? Правильный ответ – закончить.

Примеры с приставкой «за»

Примеры, приведенные ниже, помогут лучше понять, в каких случаях используется глагол «закончить».

  • «Петр Федорович наконец-то закончил строительство коттеджа и занялся обустройством приусадебной территории».
  • «Писательница закончила роман грустной фразой о несчастной первой любви».
  • «Штурм крепостных стен закончил эпоху царствования жестокой династии».
  • «Докладчица закончила выступление под бурные аплодисменты и заняла свое место в зрительном зале».
  • «Татьяне Витальевне необходимо время для того, чтобы закончить шитье платья».
  • «Оппоненты решили закончить спор, так как не смогли прийти к единому мнению в процессе дебатов».
  • «Виктория должна закончить уборку квартиры до приезда гостей, так как она хочет произвести хорошее впечатление».
  • «Алина Аркадьевна обратила внимание на то, что дождь закончился».
  • «Зима заканчивается, скоро наступит долгожданная весна».

Глагол «окончить»

Допустим, обучение девушки в университете подошло к концу. Правильно как писать: закончила или окончила вуз? В данном случае следует использовать глагол «окончить». Этот вариант приходит на помощь лишь тогда, когда речь идет о процессе обучения, он является единственно правильным.

окончила или закончила университет

Существуют устойчивые выражения, которые полезно запомнить для того, чтобы больше не колебаться в выборе правильного варианта. Школа, лицей, семинария, университет, техникум – все эти заведения можно только окончить. Как правильно: окончить или закончить вуз? Правильный ответ в данном случае – глагол с приставкой «о».

Также глагол «окончить» следует без колебаний выбирать тогда, когда речь идет о завершении обучения на тех или иных курсах, а не сомневаться в том, как правильно написать: закончила или окончила. К примеру, курсы иностранных языков, кройки и шитья, экстремального вождения, ораторского искусства.

Примеры с приставкой «о»

«Учиться было тяжело, однако Мария все же окончила университет с красным дипломом».

«Александр окончил школу с отличием, а затем переехал в Санкт-Петербург».

«Елена Николаевна окончила курсы английского языка для того, чтобы найти работу за рубежом».

«Алексей Михайлович окончил курсы экстремального вождения, так как хотел увереннее чувствовать себя за рулем автомобиля».

«Светлана не желала тратить пять лет на обучение в университете, она предпочла окончить техникум и устроиться на работу».

«Николай начал сниматься в кино и сериалах уже после того, как окончил Щукинское училище».

«Жизненные обстоятельства вынудили Евгения бросить университет сразу же после того, как он окончил первый курс».

Итак, Антонина Сергеевна окончила или закончила университет? Единственно возможный ответ – окончила.

О взаимозаменяемости

Правила русского языка, актуальные в наши дни, позволяют без колебаний использовать глагол «окончить» там, где речь идет о завершении действия или процесса. К примеру, можно сказать «лечение пациента окончено» или «строительство дачи окончено», это не будет считаться грубой ошибкой.

окончить или закончить вуз

Однако глагол «закончить» не может использоваться в тех случаях, когда подразумевается завершение обучения. Школу (университет, лицей, техникум) можно только окончить, но никак не закончить. Поэтому не стоит размышлять о том, окончил или закончил институт студент.

Устаревший вариант

Были времена, когда в русском языке активно использовался глагол «кончить», причем не только в разговорной, но и в письменной речи. В качестве доказательства можно привести разговор двух героев из произведения Виктора Астафьева «Зрячий посох». Один человек рассказывает другому о том, что «школу он кончил и сделался грамотным».

как писать закончила или окончила

Времена, когда использование глагола «кончить» абсолютно не нарушало правила русского языка, остались в далеком прошлом. В наши дни «кончить школу» уже не говорят, так как это грубая ошибка, которую не должен совершать грамотный человек.

Подведем итоги

Глагол «закончил» используется тогда, когда необходимо сообщить о завершении действия в широком значении. Тогда как глагол «окончил» употребляется лишь тогда, когда подразумевается завершение процесса обучения.

Глагол «окончил» является частью устойчивых сочетаний, тогда как глагол «закончил» их не образует. Вариант с приставкой «за» может употребляться в любой речевой конструкции, подходящей по значению.

Глагол «окончил» невозможно заменить глаголом «закончил», это будет считаться ошибкой. Как правильно: окончил или закончил институт? Единственно возможный вариант – окончил.

Глагол «закончил» разрешается заменять глаголом «окончил», не обращая внимания на контекст.

Интересный факт

В настоящий момент ведутся разговоры о том, чтобы окончательно сделать глаголы «окончить» и «закончить» взаимозаменяемыми. Это предложение поддерживается некоторой частью лингвистов, однако далеко не всеми.

правильно написать закончила или окончила

С точностью можно сказать лишь то, что никакие серьезные шаги в этом направлении пока что не предприняты. Не исключено, что все же наступит время, когда можно будет не уточнять то, окончила или закончила университет студентка, а уверенно использовать любой из возможных вариантов. Ведь правила русского языка иногда меняются.

Отвечает Есения Павлоцки, лингвист-морфолог, эксперт института филологии, массовой информации и психологии Новосибирского государственного педагогического университета.

Ошибке закончить учебное заведение
сегодня можно только удивиться. Кажется, что посланные к нам из будущего граммар-терминаторы успешно выполнили свою программу и уничтожили эту ошибку в числе прочих недопустимых — ради мирного будущего чистого языка. Можно сказать, что в рейтинге самых «надоедливых» правил норма окончить учебное заведение,

но
закончить/окончить дело

занимает ведущую позицию — вместе с кофе он

, звони
т и то
рты
.

Да, у глагола закончить
нет значения ‘завершить обучение, пройти курс’
. Или пока нет, но все же таково современное состояние литературной нормы.

Когда мы говорим о деле — окончить
и закончить
оказываются взаимозаменяемыми синонимами, выражая значение ‘довести до конца’
, но это значение работает только для дела
: мы можем окончить дело, работу
или закончить дело, работу —
разницы нет. А вот
довести до конца

вуз,

завершить

школу
— это неестественные для нашего языка значения, рождающиеся в сочетании закончить вуз, школу
.

Кстати, нечастотная, устаревающая норма кончить
еще встречается в речи старшего поколения по отношению к учебному заведению. Ошибкой такое словоупотребление не считается. Однако норма уходит в прошлое: мы, во-первых, чувствуем это (произнесите «кончить вуз»
— молодому поколению такое сочетание уже кажется странным). А во-вторых, мы наблюдаем подавление старой нормы глаголом окончить
— попросту очень редко встречаем ее.

Есть интересная теория, согласно которой вариант закончить учебное заведение
(где у слова закончить
появляется новое значение

завершить обучение, пройти курс’
)
с огромным трудом отстаивает свое право на жизнь в том числе потому, что норме окончить учебное заведение, курс
обеспечила стабильность строчка из популярной когда-то песни «курс окончен — по глухим селеньям разлетимся в дальние края…»
(к/ф «Весна на Заречной улице»)
. Так произошла фразеологизация, «заморозившая норму», ведь песню любили и часто пели (то есть регулярно воспроизводили) носители языка того времени, а значит, она заблокировала возможное изменение. Кстати, обратите внимание, что курс окончен
— куда более фонетически удобное сочетание для песни, чем курс закончен
(две согласные на стыке), так что оно не изменилось бы даже при появлении у слова закончить
нового значения. Да и с чего вдруг менять строчку из песни в угоду лингвистическим тенденциям, даже если норма активно менялась бы тогда или сейчас? Мы же не меняем устойчивые сочетания: «выйти замуж»
на «выйти за мужа»
, или «ничтоже сумняшеся»
на «ничуть не сомневаясь»
. Вот и получается, что песня хоть и не словарь, а слов из нее не выкинешь, поэтому на стабильность нормы она повлиять может, причем существенно.

Понедельник — день тяжелый… Но только для тех, кто привык так думать. Говорят, как ты думаешь — так и будет. Значит, надо просто думать с точностью до наоборот: понедельник — это здорово! или хотя бы так: понедельник — обычный день. И чтобы такие утверждения стали реальностью, не мешает подумать не только о том, как его начать, но и как закончить. Начни с конца вместе с HBS.

Итак, настраиваемся на понедельник и все последующие рабочие дни по-новому. Что значит — начать с конца? Значит — хорошо подготовиться к началу.

Обычно мы думаем о том, как провести первый рабочий день и всю неделю, планируем, знаем, с чего он начнется, и даже чем закончится, но часто ли задумываемся — как закончится. То есть, именно не чем, а как! А это важно!..

Что нового мы внесем в свой стиль жизни, если начнем планировать конец рабочего дня, точнее — планировать скорее его эмоциональную составляющую, то есть придадим больше осознанности нашему подходу к планированию. Это перевернет все с ног на голову — в хорошем смысле. Вы почувствуете, что усталость в конце рабочего дня — это не про вас, у вас будет смена деятельности, а не конец дня, пусть даже рабочего. «Отдых — это смена деятельности» — кажется, это цитата из высказываний физиолога академика И.П. Павлова. Ждать конца рабочего дня — это в прошлом, это моветон. Создаем новую ментальность… Вообще, чувствуете, что само по себе выражение «конец дня» — пусть даже рабочего, повторимся еще раз — может обрадовать скорее тех, кто не любит свою работу или уж вовсе не любит работать. Но эта история уже не про нас с вами, или будет не про нас, если мы последуем простым советам, которыми делятся успешные люди.

12 полезных советов о том, как правильно закончить рабочий день, от Мира идей :

1. Составьте список задач

Внимание! самое главное здесь — неуклонно ему следовать! Это один из ключевых моментов, позволяющий успеть сделать за день как можно больше важных дел. Кстати, многие советуют писать такой список дел от руки, это как если бы вы каждое дело собственноручно подписали к исполнению.

И не завидуйте котам и прочим бездельникам 🙂

А последние минуты своего рабочего времени (всего лишь минуты!) потратьте на то, чтобы отметить дела, с которыми вы справились. Что не успели — перенесите на следующий день, и добавьте новые задачи. Так вы повысите свою продуктивность, ничего не забудете, и главное — получите эмоциональное удовлетворение от проделанной работы, от рабочего дня, а с ним — заряд бодрости и вдохновения на новый день.

2. Распределите задачи по уровню важности

Перед вами известная матрица Эйзенхауэра. Но кто ее применяет?! Уж точно не большинство из нас, а ведь она работает! Составить список – это только часть плана. Важно определить и отметить дела по приоритету. Это поможет экономить время завтра, делегировать полномочия или даже, как говорится, забить.

3. Приведите в порядок рабочий стол компьютера и рабочее место

Правильная организация рабочего пространства — залог вашей успешной работы. Хаос на рабочем месте или на мониторе компьютера забирает не только ваше время, но и энергию.

4. Поставьте оценку самому себе за рабочий день

Этот прием наглядно отображает процесс, когда свои оценки вы можете посмотреть за неделю, за месяц, и либо здорово мотивирует, либо наводит на размышления типа «тем ли я занимаюсь».

5. Проанализируйте дела

Если вы определенно на своем месте, то следующий шаг — анализ проектов, которыми вы занимаетесь. Это поможет увидеть ошибки и исправить их, оценить собственную продуктивность, свой вклад в общее дело.

6. Отложите важные звонки и письма на следующий день

Телефон звонит даже по окончании рабочего дня? Но ведь вы знаете, какие письма и звонки являются действительно важными… Не начинайте работу после работы. Перенесите все на первую половину следующего дня, ваша общая продуктивность и мозговая активность будет гораздо выше, чем вечером, и деловые переговоры пройдут успешно.

7. Не теряйте концентрацию

Усталость в конце рабочего дня может сказаться на вашей концентрации и качестве работы. Найдите и изучите доступные техники, чтобы уметь сосредоточиться, не допускать ошибок и все успевать.

8. Определите, сможете ли и хотите ли! вы взять работу домой

У нас бывают срочные дела и важные клиенты. Определите, готовы ли вы и дома отвлекаться на переговоры, всегда быть «на связи» и поставьте их в известность.

9. Поблагодарите коллег

Благодарность — одно из лучших поощрений, способствующих повышению мотивации для улучшения результатов работы, ее качества. Обязательно благодарите коллег или подчиненных в конце рабочего дня за их труд, старание, за хорошую работу. Это укрепляет хорошие отношения в коллективе и настраивает на позитив.

10. Пожелайте коллегам хорошего вечера

Это не потребует от вас никаких усилий, зато все вспомнят, что вы не просто коллеги, но и просто люди — со своей личной жизнью за пределами рабочего пространства.

11. Закончите рабочий день улыбкой

Как бы ни сложился ваш рабочий день, закончите его улыбкой. Уходите домой в хорошем настроении и сохраняйте его дома и до следующего рабочего дня. Кто-то сказал золотые слова: «Если ваше настроение упало — поднимите его и больше никогда не роняйте!»

12. Не задерживайтесь допоздна

Разделяйте работу и личную жизнь. Всех дел не переделаешь! Вы сами не раз замечали, что вечером продуктивность гораздо ниже, а то и вообще стремится к нулю, и вы только впустую тратите время. Урезая часы отдыха, мы урезаем свои силы и работоспособность на следующий день.

Примите во внимание эти советы, и почувствуйте, как меняется не только ваша работа, но и жизнь!

Отвечает Есения Павлоцки, лингвист-морфолог, эксперт института филологии, массовой информации и психологии Новосибирского государственного педагогического университета.

Ошибке закончить учебное заведение
сегодня можно только удивиться. Кажется, что посланные к нам из будущего граммар-терминаторы успешно выполнили свою программу и уничтожили эту ошибку в числе прочих недопустимых — ради мирного будущего чистого языка. Можно сказать, что в рейтинге самых «надоедливых» правил норма окончить учебное заведение,

но
закончить/окончить дело

занимает ведущую позицию — вместе с кофе он

, звони
т и то
рты
.

Да, у глагола закончить
нет значения ‘завершить обучение, пройти курс’
. Или пока нет, но все же таково современное состояние литературной нормы.

Когда мы говорим о деле — окончить
и закончить
оказываются взаимозаменяемыми синонимами, выражая значение ‘довести до конца’
, но это значение работает только для дела
: мы можем окончить дело, работу
или закончить дело, работу —
разницы нет. А вот
довести до конца

вуз,

завершить

школу
— это неестественные для нашего языка значения, рождающиеся в сочетании закончить вуз, школу
.

Кстати, нечастотная, устаревающая норма кончить
еще встречается в речи старшего поколения по отношению к учебному заведению. Ошибкой такое словоупотребление не считается. Однако норма уходит в прошлое: мы, во-первых, чувствуем это (произнесите «кончить вуз»
— молодому поколению такое сочетание уже кажется странным). А во-вторых, мы наблюдаем подавление старой нормы глаголом окончить
— попросту очень редко встречаем ее.

Есть интересная теория, согласно которой вариант закончить учебное заведение
(где у слова закончить
появляется новое значение

завершить обучение, пройти курс’
)
с огромным трудом отстаивает свое право на жизнь в том числе потому, что норме окончить учебное заведение, курс
обеспечила стабильность строчка из популярной когда-то песни «курс окончен — по глухим селеньям разлетимся в дальние края…»
(к/ф «Весна на Заречной улице»)
. Так произошла фразеологизация, «заморозившая норму», ведь песню любили и часто пели (то есть регулярно воспроизводили) носители языка того времени, а значит, она заблокировала возможное изменение. Кстати, обратите внимание, что курс окончен
— куда более фонетически удобное сочетание для песни, чем курс закончен
(две согласные на стыке), так что оно не изменилось бы даже при появлении у слова закончить
нового значения. Да и с чего вдруг менять строчку из песни в угоду лингвистическим тенденциям, даже если норма активно менялась бы тогда или сейчас? Мы же не меняем устойчивые сочетания: «выйти замуж»
на «выйти за мужа»
, или «ничтоже сумняшеся»
на «ничуть не сомневаясь»
. Вот и получается, что песня хоть и не словарь, а слов из нее не выкинешь, поэтому на стабильность нормы она повлиять может, причем существенно.

Итак, норма окончить учебное заведение
жива и активна.
И если вы просто никак не можете ее запомнить, но хотели бы, или же думаете, как помочь запомнить правило другим, воспользуйтесь следующим мнемоническим приемом: мы поздравляем человека с окончанием

школы, вуза
, но не с закончанием
— и слава богу.

Смотря какой контекст.

КО́НЧИТЬ
, ко́нчу, ко́нчишь, сов. (к
кончать).1.
что
или с инф
. Привести к концу, закончить, завершить. Кончить постройку дома. Кончить разговор
. «Странно, даже неучтиво, роман не конча, прерывать.»
Пушкин

. «Кончив писать, Егор встал и прочел всё письмо сначала.»
Чехов

. Кончить свои дни, век, жизнь
(умереть).|| что
. Завершить обучение, образование где-н. в каком-н. учебном заведении, закончить курс чего-н. Кончить университет. Кончить школу
.2.
чем
или что чем
. Делать что-н. в заключение, в конце чего-н. Кончить речь нравоучениями. «Я знаю, о чем буду читать
(лекцию), но не знаю, как буду читать, с чего начну и чем кончу.»
Чехов

.3.
чем
. Завершить свою жизнь чем-н., сделать что-н. в конце своей жизни. «Я кончу тем, что пожертвую собой за какой-н. вздор…»
Тургенев

. «Один сын его, Володенька, кончил самоубийством.»
Салтыков-Щедрин

.4.
кем-чем
. Стать кем-н. в конце жизни, какой-н. деятельности, дойти до какого-н. положения, состояния (). Меняя постоянно профессии, он кончил — цирковым наездником
.5.
с кем-чем
. Прекратить связь, отношения, разделаться, покончить все дела с кем-чем-н. «Как только кончили с кулебякой, так сейчас же, чтоб аппетита не перебить, велите щи подавать.»
Чехов

. Кончить с проектом. Кончить со службой
.6.
на чем
или что на чем
. Завершить какое-н. соглашение, дело чем-н., прийти к соглашению (). Кончили на том
.7.
с инф
. Перестать, прекратить (простореч.). Он вылечился от алкоголизма и кончил пить
.8.
что
. Прекратить, положить предел, остановить. Пора кончить это безобразие
.9.
кого-что
. Убить, лишить жизни (простореч.). Выстрелил в медведицу и сразу кончил ее
.❖
Кончить дурно, плохо, скверно
() — 1) дойти до униженного, жалкого состояния; 2) кончить жизнь, погибнуть несчастно, трагически. ОКО́НЧИТЬ
, окончу, окончишь, (к ), что (книжн.). То же, что в 1 Окончить заседание. Окончить работу. «Еще одно последнее сказанье, и летопись окончена моя.»
Пушкин

. — ОКОНЧИТЬ, чу, чишь; ченный; совер., что. То же, что кончить (в 1, 2 и 3 знач.). О. работу. О. спор. О. школу. О. ссорой. | несовер. оканчивать, аю, аешь. | сущ. окончание, я, ср. По окончании учёбы. Толковый словарь Ожегова.
— чу, чишь; св. что. 1. Довести до конца; кончить, закончить. О. работу досрочно. О. посевную. О. рассказ, пьесу. О. брифинг, конференцию. О. съёмки. О. чтение законопроекта. Заседание окончено, все свободны. На том и окончим. О. своё выступление… …
Толковый словарь русского языка Кузнецова

ЗАКО́НЧИТЬ
, закончу, закончишь,

),
что
. Привести к концу, кончить совсем, завершить. Закончить работу. Он закончил речь призывом к борьбе. Завод закончен постройкой в срок.

Всё зависит от смыслового значения слова.Р.S. Уважаемые клиенты, не забывайте оценивать ответы наших экспертов, которые потратили свое время и свои профессиональные знания, чтобы ответить на ваши вопросы. Отметьте, пожалуйста, лучший ответ ЗВЁЗДОЧКОЙ

Добрый день. Меня заинтересовал ваш ответ «Смотря какой контекст.КО́НЧИТЬ, ко́нчу, ко́нчишь, сов. (к кончать).1. что или с инф. Привести к конц…» на вопрос http://www.. Можно с вами обсудить этот ответ?



Обсудить с экспертом

Понедельник — день тяжелый… Но только для тех, кто привык так думать. Говорят, как ты думаешь — так и будет. Значит, надо просто думать с точностью до наоборот: понедельник — это здорово! или хотя бы так: понедельник — обычный день. И чтобы такие утверждения стали реальностью, не мешает подумать не только о том, как его начать, но и как закончить. Начни с конца вместе с HBS.

Итак, настраиваемся на понедельник и все последующие рабочие дни по-новому. Что значит — начать с конца? Значит — хорошо подготовиться к началу.

Обычно мы думаем о том, как провести первый рабочий день и всю неделю, планируем, знаем, с чего он начнется, и даже чем закончится, но часто ли задумываемся — как закончится. То есть, именно не чем, а как! А это важно!..

Что нового мы внесем в свой стиль жизни, если начнем планировать конец рабочего дня, точнее — планировать скорее его эмоциональную составляющую, то есть придадим больше осознанности нашему подходу к планированию. Это перевернет все с ног на голову — в хорошем смысле. Вы почувствуете, что усталость в конце рабочего дня — это не про вас, у вас будет смена деятельности, а не конец дня, пусть даже рабочего. «Отдых — это смена деятельности» — кажется, это цитата из высказываний физиолога академика И.П. Павлова. Ждать конца рабочего дня — это в прошлом, это моветон. Создаем новую ментальность… Вообще, чувствуете, что само по себе выражение «конец дня» — пусть даже рабочего, повторимся еще раз — может обрадовать скорее тех, кто не любит свою работу или уж вовсе не любит работать. Но эта история уже не про нас с вами, или будет не про нас, если мы последуем простым советам, которыми делятся успешные люди.

12 полезных советов о том, как правильно закончить рабочий день, от Мира идей :

1. Составьте список задач

Внимание! самое главное здесь — неуклонно ему следовать! Это один из ключевых моментов, позволяющий успеть сделать за день как можно больше важных дел. Кстати, многие советуют писать такой список дел от руки, это как если бы вы каждое дело собственноручно подписали к исполнению.

И не завидуйте котам и прочим бездельникам 🙂

А последние минуты своего рабочего времени (всего лишь минуты!) потратьте на то, чтобы отметить дела, с которыми вы справились. Что не успели — перенесите на следующий день, и добавьте новые задачи. Так вы повысите свою продуктивность, ничего не забудете, и главное — получите эмоциональное удовлетворение от проделанной работы, от рабочего дня, а с ним — заряд бодрости и вдохновения на новый день.

2. Распределите задачи по уровню важности

Перед вами известная матрица Эйзенхауэра. Но кто ее применяет?! Уж точно не большинство из нас, а ведь она работает! Составить список – это только часть плана. Важно определить и отметить дела по приоритету. Это поможет экономить время завтра, делегировать полномочия или даже, как говорится, забить.

3. Приведите в порядок рабочий стол компьютера и рабочее место

Правильная организация рабочего пространства — залог вашей успешной работы. Хаос на рабочем месте или на мониторе компьютера забирает не только ваше время, но и энергию.

4. Поставьте оценку самому себе за рабочий день

Этот прием наглядно отображает процесс, когда свои оценки вы можете посмотреть за неделю, за месяц, и либо здорово мотивирует, либо наводит на размышления типа «тем ли я занимаюсь».

5. Проанализируйте дела

Если вы определенно на своем месте, то следующий шаг — анализ проектов, которыми вы занимаетесь. Это поможет увидеть ошибки и исправить их, оценить собственную продуктивность, свой вклад в общее дело.

6. Отложите важные звонки и письма на следующий день

Телефон звонит даже по окончании рабочего дня? Но ведь вы знаете, какие письма и звонки являются действительно важными… Не начинайте работу после работы. Перенесите все на первую половину следующего дня, ваша общая продуктивность и мозговая активность будет гораздо выше, чем вечером, и деловые переговоры пройдут успешно.

7. Не теряйте концентрацию

Усталость в конце рабочего дня может сказаться на вашей концентрации и качестве работы. Найдите и изучите доступные техники, чтобы уметь сосредоточиться, не допускать ошибок и все успевать.

8. Определите, сможете ли и хотите ли! вы взять работу домой

У нас бывают срочные дела и важные клиенты. Определите, готовы ли вы и дома отвлекаться на переговоры, всегда быть «на связи» и поставьте их в известность.

9. Поблагодарите коллег

Благодарность — одно из лучших поощрений, способствующих повышению мотивации для улучшения результатов работы, ее качества. Обязательно благодарите коллег или подчиненных в конце рабочего дня за их труд, старание, за хорошую работу. Это укрепляет хорошие отношения в коллективе и настраивает на позитив.

10. Пожелайте коллегам хорошего вечера

Это не потребует от вас никаких усилий, зато все вспомнят, что вы не просто коллеги, но и просто люди — со своей личной жизнью за пределами рабочего пространства.

11. Закончите рабочий день улыбкой

Как бы ни сложился ваш рабочий день, закончите его улыбкой. Уходите домой в хорошем настроении и сохраняйте его дома и до следующего рабочего дня. Кто-то сказал золотые слова: «Если ваше настроение упало — поднимите его и больше никогда не роняйте!»

12. Не задерживайтесь допоздна

Разделяйте работу и личную жизнь. Всех дел не переделаешь! Вы сами не раз замечали, что вечером продуктивность гораздо ниже, а то и вообще стремится к нулю, и вы только впустую тратите время. Урезая часы отдыха, мы урезаем свои силы и работоспособность на следующий день.

Примите во внимание эти советы, и почувствуйте, как меняется не только ваша работа, но и жизнь!

Смотря какой контекст.

КО́НЧИТЬ
, ко́нчу, ко́нчишь, сов. (к
кончать).1.
что
или с инф
. Привести к концу, закончить, завершить. Кончить постройку дома. Кончить разговор
. «Странно, даже неучтиво, роман не конча, прерывать.»
Пушкин

. «Кончив писать, Егор встал и прочел всё письмо сначала.»
Чехов

. Кончить свои дни, век, жизнь
(умереть).|| что
. Завершить обучение, образование где-н. в каком-н. учебном заведении, закончить курс чего-н. Кончить университет. Кончить школу
.2.
чем
или что чем
. Делать что-н. в заключение, в конце чего-н. Кончить речь нравоучениями. «Я знаю, о чем буду читать
(лекцию), но не знаю, как буду читать, с чего начну и чем кончу.»
Чехов

.3.
чем
. Завершить свою жизнь чем-н., сделать что-н. в конце своей жизни. «Я кончу тем, что пожертвую собой за какой-н. вздор…»
Тургенев

. «Один сын его, Володенька, кончил самоубийством.»
Салтыков-Щедрин

.4.
кем-чем
. Стать кем-н. в конце жизни, какой-н. деятельности, дойти до какого-н. положения, состояния (). Меняя постоянно профессии, он кончил — цирковым наездником
.5.
с кем-чем
. Прекратить связь, отношения, разделаться, покончить все дела с кем-чем-н. «Как только кончили с кулебякой, так сейчас же, чтоб аппетита не перебить, велите щи подавать.»
Чехов

. Кончить с проектом. Кончить со службой
.6.
на чем
или что на чем
. Завершить какое-н. соглашение, дело чем-н., прийти к соглашению (). Кончили на том
.7.
с инф
. Перестать, прекратить (простореч.). Он вылечился от алкоголизма и кончил пить
.8.
что
. Прекратить, положить предел, остановить. Пора кончить это безобразие
.9.
кого-что
. Убить, лишить жизни (простореч.). Выстрелил в медведицу и сразу кончил ее
.❖
Кончить дурно, плохо, скверно
() — 1) дойти до униженного, жалкого состояния; 2) кончить жизнь, погибнуть несчастно, трагически. ОКО́НЧИТЬ
, окончу, окончишь, (к ), что (книжн.). То же, что в 1 Окончить заседание. Окончить работу. «Еще одно последнее сказанье, и летопись окончена моя.»
Пушкин

. — ОКОНЧИТЬ, чу, чишь; ченный; совер., что. То же, что кончить (в 1, 2 и 3 знач.). О. работу. О. спор. О. школу. О. ссорой. | несовер. оканчивать, аю, аешь. | сущ. окончание, я, ср. По окончании учёбы. Толковый словарь Ожегова.
— чу, чишь; св. что. 1. Довести до конца; кончить, закончить. О. работу досрочно. О. посевную. О. рассказ, пьесу. О. брифинг, конференцию. О. съёмки. О. чтение законопроекта. Заседание окончено, все свободны. На том и окончим. О. своё выступление… …
Толковый словарь русского языка Кузнецова

ЗАКО́НЧИТЬ
, закончу, закончишь,

),
что
. Привести к концу, кончить совсем, завершить. Закончить работу. Он закончил речь призывом к борьбе. Завод закончен постройкой в срок.

Всё зависит от смыслового значения слова.Р.S. Уважаемые клиенты, не забывайте оценивать ответы наших экспертов, которые потратили свое время и свои профессиональные знания, чтобы ответить на ваши вопросы. Отметьте, пожалуйста, лучший ответ ЗВЁЗДОЧКОЙ

Добрый день. Меня заинтересовал ваш ответ «Смотря какой контекст.КО́НЧИТЬ, ко́нчу, ко́нчишь, сов. (к кончать).1. что или с инф. Привести к конц…» на вопрос http://www.. Можно с вами обсудить этот ответ?



Обсудить с экспертом

Отвечает Есения Павлоцки, лингвист-морфолог, эксперт института филологии, массовой информации и психологии Новосибирского государственного педагогического университета.

Ошибке закончить учебное заведение
сегодня можно только удивиться. Кажется, что посланные к нам из будущего граммар-терминаторы успешно выполнили свою программу и уничтожили эту ошибку в числе прочих недопустимых — ради мирного будущего чистого языка. Можно сказать, что в рейтинге самых «надоедливых» правил норма окончить учебное заведение,

но
закончить/окончить дело

занимает ведущую позицию — вместе с кофе он

, звони
т и то
рты
.

Когда мы говорим о деле — окончить
и закончить
оказываются взаимозаменяемыми синонимами, выражая значение ‘довести до конца’
, но это значение работает только для дела
: мы можем окончить дело, работу
или закончить дело, работу —
разницы нет. А вот
довести до конца

вуз,

завершить

школу
— это неестественные для нашего языка значения, рождающиеся в сочетании закончить вуз, школу
.

Кстати, нечастотная, устаревающая норма кончить
еще встречается в речи старшего поколения по отношению к учебному заведению. Ошибкой такое словоупотребление не считается. Однако норма уходит в прошлое: мы, во-первых, чувствуем это (произнесите «кончить вуз»
— молодому поколению такое сочетание уже кажется странным). А во-вторых, мы наблюдаем подавление старой нормы глаголом окончить
— попросту очень редко встречаем ее.

Есть интересная теория, согласно которой вариант закончить учебное заведение
(где у слова закончить
появляется новое значение

завершить обучение, пройти курс’
)
с огромным трудом отстаивает свое право на жизнь в том числе потому, что норме окончить учебное заведение, курс
обеспечила стабильность строчка из популярной когда-то песни «курс окончен — по глухим селеньям разлетимся в дальние края…»
(к/ф «Весна на Заречной улице»)
. Так произошла фразеологизация, «заморозившая норму», ведь песню любили и часто пели (то есть регулярно воспроизводили) носители языка того времени, а значит, она заблокировала возможное изменение. Кстати, обратите внимание, что курс окончен
— куда более фонетически удобное сочетание для песни, чем курс закончен
(две согласные на стыке), так что оно не изменилось бы даже при появлении у слова закончить
нового значения. Да и с чего вдруг менять строчку из песни в угоду лингвистическим тенденциям, даже если норма активно менялась бы тогда или сейчас? Мы же не меняем устойчивые сочетания: «выйти замуж»
на «выйти за мужа»
, или «ничтоже сумняшеся»
на «ничуть не сомневаясь»
. Вот и получается, что песня хоть и не словарь, а слов из нее не выкинешь, поэтому на стабильность нормы она повлиять может, причем существенно.

Итак, норма окончить учебное заведение
жива и активна.
И если вы просто никак не можете ее запомнить, но хотели бы, или же думаете, как помочь запомнить правило другим, воспользуйтесь следующим мнемоническим приемом: мы поздравляем человека с окончанием

школы, вуза
, но не с закончанием
— и слава богу.

Отвечает Есения Павлоцки, лингвист-морфолог, эксперт института филологии, массовой информации и психологии Новосибирского государственного педагогического университета.

Ошибке закончить учебное заведение
сегодня можно только удивиться. Кажется, что посланные к нам из будущего граммар-терминаторы успешно выполнили свою программу и уничтожили эту ошибку в числе прочих недопустимых — ради мирного будущего чистого языка. Можно сказать, что в рейтинге самых «надоедливых» правил норма окончить учебное заведение,

но
закончить/окончить дело

занимает ведущую позицию — вместе с кофе он

, звони
т и то
рты
.

Да, у глагола закончить
нет значения ‘завершить обучение, пройти курс’
. Или пока нет, но все же таково современное состояние литературной нормы.

Когда мы говорим о деле — окончить
и закончить
оказываются взаимозаменяемыми синонимами, выражая значение ‘довести до конца’
, но это значение работает только для дела
: мы можем окончить дело, работу
или закончить дело, работу —
разницы нет. А вот
довести до конца

вуз,

завершить

школу
— это неестественные для нашего языка значения, рождающиеся в сочетании закончить вуз, школу
.

Кстати, нечастотная, устаревающая норма кончить
еще встречается в речи старшего поколения по отношению к учебному заведению. Ошибкой такое словоупотребление не считается. Однако норма уходит в прошлое: мы, во-первых, чувствуем это (произнесите «кончить вуз»
— молодому поколению такое сочетание уже кажется странным). А во-вторых, мы наблюдаем подавление старой нормы глаголом окончить
— попросту очень редко встречаем ее.

Есть интересная теория, согласно которой вариант закончить учебное заведение
(где у слова закончить
появляется новое значение

завершить обучение, пройти курс’
)
с огромным трудом отстаивает свое право на жизнь в том числе потому, что норме окончить учебное заведение, курс
обеспечила стабильность строчка из популярной когда-то песни «курс окончен — по глухим селеньям разлетимся в дальние края…»
(к/ф «Весна на Заречной улице»)
. Так произошла фразеологизация, «заморозившая норму», ведь песню любили и часто пели (то есть регулярно воспроизводили) носители языка того времени, а значит, она заблокировала возможное изменение. Кстати, обратите внимание, что курс окончен
— куда более фонетически удобное сочетание для песни, чем курс закончен
(две согласные на стыке), так что оно не изменилось бы даже при появлении у слова закончить
нового значения. Да и с чего вдруг менять строчку из песни в угоду лингвистическим тенденциям, даже если норма активно менялась бы тогда или сейчас? Мы же не меняем устойчивые сочетания: «выйти замуж»
на «выйти за мужа»
, или «ничтоже сумняшеся»
на «ничуть не сомневаясь»
. Вот и получается, что песня хоть и не словарь, а слов из нее не выкинешь, поэтому на стабильность нормы она повлиять может, причем существенно.

Итак, норма окончить учебное заведение
жива и активна.
И если вы просто никак не можете ее запомнить, но хотели бы, или же думаете, как помочь запомнить правило другим, воспользуйтесь следующим мнемоническим приемом: мы поздравляем человека с окончанием

школы, вуза
, но не с закончанием
— и слава богу.

На первый взгляд, выбор приставки в глаголе окончил/закончил
не влияет на его значение. Но в языке не бывает случайностей: в нем каждый элемент, включая приставки глаголов, служит определенной цели. Употребление разных приставок обусловлено необходимостью точно передать значение слова, которое будет использовано в разном смысловом контексте.

В чем же разница между глаголами окончил
и закончил
?

Ответ прост: в приставках.

С приставкой за
— глагол приобретает значение завершения действия, связанного с выполнением какой-либо физической, интеллектуальной, творческой работы или ее части. В отвлеченном смысле он может употребляться для обозначения завершенности определенного процесса, не связанного с непосредственной деятельностью отдельного человека.

Иван Иванович закончил
строительство дачи и приступил к обустройству приусадебного участка.

Докладчик закончил
выступление и занял место рядом со своим оппонентом.

Писатель закончил
рассказ ностальгической фразой о покинутом отчем доме.

Штурм крепости закончил
эпоху правления ненавистной династии.

Глагол окончил
имеет близкое значение, но употребляется по отношению к процессу обучения; он является частью устойчивых выражений окончил учебу, окончил школу, окончил высшее учебное заведение, окончил лицей, училище, семинарию
и
тому подобное.

Саша окончил школу
и решил уехать в Москву.

В 1212 году он окончил институт
и наконец-то получил возможность заниматься любимым делом.

Алексей окончил лицей искусств
и считал, что дорога на сцену для него открыта.

Употребление и правописание приставок в глаголах зависит от их значения, влияющего на образование глагольных форм и оттенки их лексического значения. На это необходимо обращать внимание, поскольку замена формы глагола закончил
ее кажущимся аналогом окончил
приводит к искажению смысла и считается речевой ошибкой.

сайт дает следующие рекомендации по употреблению в речи глаголов закончил и окончил:

  1. Глагол закончил
    употребляется для обозначения завершения действия в широком значении. Глагол окончил
    по смыслу связан с завершением процесса обучения.
  2. Глагол закончил
    не образует устойчивых сочетаний и может быть использован в любой соответствующей его значению речевой конструкции. Глагол окончил
    входит в устойчивые сочетания наряду с существительными, называющими какое-либо учебное заведение.
  3. Глагол закончил
    нельзя заменить глаголом окончил
    без изменения смысла предложения.

Отвечает Есения Павлоцки, лингвист-морфолог, эксперт института филологии, массовой информации и психологии Новосибирского государственного педагогического университета.

Ошибке закончить учебное заведение
сегодня можно только удивиться. Кажется, что посланные к нам из будущего граммар-терминаторы успешно выполнили свою программу и уничтожили эту ошибку в числе прочих недопустимых — ради мирного будущего чистого языка. Можно сказать, что в рейтинге самых «надоедливых» правил норма окончить учебное заведение,

но
закончить/окончить дело

занимает ведущую позицию — вместе с кофе он

, звони
т и то
рты
.

Да, у глагола закончить
нет значения ‘завершить обучение, пройти курс’
. Или пока нет, но все же таково современное состояние литературной нормы.

Когда мы говорим о деле — окончить
и закончить
оказываются взаимозаменяемыми синонимами, выражая значение ‘довести до конца’
, но это значение работает только для дела
: мы можем окончить дело, работу
или закончить дело, работу —
разницы нет. А вот
довести до конца

вуз,

завершить

школу
— это неестественные для нашего языка значения, рождающиеся в сочетании закончить вуз, школу
.

Кстати, нечастотная, устаревающая норма кончить
еще встречается в речи старшего поколения по отношению к учебному заведению. Ошибкой такое словоупотребление не считается. Однако норма уходит в прошлое: мы, во-первых, чувствуем это (произнесите «кончить вуз»
— молодому поколению такое сочетание уже кажется странным). А во-вторых, мы наблюдаем подавление старой нормы глаголом окончить
— попросту очень редко встречаем ее.

Есть интересная теория, согласно которой вариант закончить учебное заведение
(где у слова закончить
появляется новое значение

завершить обучение, пройти курс’
)
с огромным трудом отстаивает свое право на жизнь в том числе потому, что норме окончить учебное заведение, курс
обеспечила стабильность строчка из популярной когда-то песни «курс окончен — по глухим селеньям разлетимся в дальние края…»
(к/ф «Весна на Заречной улице»)
. Так произошла фразеологизация, «заморозившая норму», ведь песню любили и часто пели (то есть регулярно воспроизводили) носители языка того времени, а значит, она заблокировала возможное изменение. Кстати, обратите внимание, что курс окончен
— куда более фонетически удобное сочетание для песни, чем курс закончен
(две согласные на стыке), так что оно не изменилось бы даже при появлении у слова закончить
нового значения. Да и с чего вдруг менять строчку из песни в угоду лингвистическим тенденциям, даже если норма активно менялась бы тогда или сейчас? Мы же не меняем устойчивые сочетания: «выйти замуж»
на «выйти за мужа»
, или «ничтоже сумняшеся»
на «ничуть не сомневаясь»
. Вот и получается, что песня хоть и не словарь, а слов из нее не выкинешь, поэтому на стабильность нормы она повлиять может, причем существенно.

На первый взгляд, выбор приставки в глаголе окончил/закончил
не влияет на его значение. Но в языке не бывает случайностей: в нем каждый элемент, включая приставки глаголов, служит определенной цели. Употребление разных приставок обусловлено необходимостью точно передать значение слова, которое будет использовано в разном смысловом контексте.

В чем же разница между глаголами окончил
и закончил
?

Ответ прост: в приставках.

С приставкой за
— глагол приобретает значение завершения действия, связанного с выполнением какой-либо физической, интеллектуальной, творческой работы или ее части. В отвлеченном смысле он может употребляться для обозначения завершенности определенного процесса, не связанного с непосредственной деятельностью отдельного человека.

Иван Иванович закончил
строительство дачи и приступил к обустройству приусадебного участка.

Докладчик закончил
выступление и занял место рядом со своим оппонентом.

Писатель закончил
рассказ ностальгической фразой о покинутом отчем доме.

Штурм крепости закончил
эпоху правления ненавистной династии.

Глагол окончил
имеет близкое значение, но употребляется по отношению к процессу обучения; он является частью устойчивых выражений окончил учебу, окончил школу, окончил высшее учебное заведение, окончил лицей, училище, семинарию
и
тому подобное.

Саша окончил школу
и решил уехать в Москву.

В 1212 году он окончил институт
и наконец-то получил возможность заниматься любимым делом.

Алексей окончил лицей искусств
и считал, что дорога на сцену для него открыта.

Употребление и правописание приставок в глаголах зависит от их значения, влияющего на образование глагольных форм и оттенки их лексического значения. На это необходимо обращать внимание, поскольку замена формы глагола закончил
ее кажущимся аналогом окончил
приводит к искажению смысла и считается речевой ошибкой.

сайт дает следующие рекомендации по употреблению в речи глаголов закончил и окончил:

  1. Глагол закончил
    употребляется для обозначения завершения действия в широком значении. Глагол окончил
    по смыслу связан с завершением процесса обучения.
  2. Глагол закончил
    не образует устойчивых сочетаний и может быть использован в любой соответствующей его значению речевой конструкции. Глагол окончил
    входит в устойчивые сочетания наряду с существительными, называющими какое-либо учебное заведение.
  3. Глагол закончил
    нельзя заменить глаголом окончил
    без изменения смысла предложения.

Смотря какой контекст.

КО́НЧИТЬ
, ко́нчу, ко́нчишь, сов. (к
кончать).1.
что
или с инф
. Привести к концу, закончить, завершить. Кончить постройку дома. Кончить разговор
. «Странно, даже неучтиво, роман не конча, прерывать.»
Пушкин

. «Кончив писать, Егор встал и прочел всё письмо сначала.»
Чехов

. Кончить свои дни, век, жизнь
(умереть).|| что
. Завершить обучение, образование где-н. в каком-н. учебном заведении, закончить курс чего-н. Кончить университет. Кончить школу
.2.
чем
или что чем
. Делать что-н. в заключение, в конце чего-н. Кончить речь нравоучениями. «Я знаю, о чем буду читать
(лекцию), но не знаю, как буду читать, с чего начну и чем кончу.»
Чехов

.3.
чем
. Завершить свою жизнь чем-н., сделать что-н. в конце своей жизни. «Я кончу тем, что пожертвую собой за какой-н. вздор…»
Тургенев

. «Один сын его, Володенька, кончил самоубийством.»
Салтыков-Щедрин

.4.
кем-чем
. Стать кем-н. в конце жизни, какой-н. деятельности, дойти до какого-н. положения, состояния (). Меняя постоянно профессии, он кончил — цирковым наездником
.5.
с кем-чем
. Прекратить связь, отношения, разделаться, покончить все дела с кем-чем-н. «Как только кончили с кулебякой, так сейчас же, чтоб аппетита не перебить, велите щи подавать.»
Чехов

. Кончить с проектом. Кончить со службой
.6.
на чем
или что на чем
. Завершить какое-н. соглашение, дело чем-н., прийти к соглашению (). Кончили на том
.7.
с инф
. Перестать, прекратить (простореч.). Он вылечился от алкоголизма и кончил пить
.8.
что
. Прекратить, положить предел, остановить. Пора кончить это безобразие
.9.
кого-что
. Убить, лишить жизни (простореч.). Выстрелил в медведицу и сразу кончил ее
.❖
Кончить дурно, плохо, скверно
() — 1) дойти до униженного, жалкого состояния; 2) кончить жизнь, погибнуть несчастно, трагически. ОКО́НЧИТЬ
, окончу, окончишь, (к ), что (книжн.). То же, что в 1 Окончить заседание. Окончить работу. «Еще одно последнее сказанье, и летопись окончена моя.»
Пушкин

. — ОКОНЧИТЬ, чу, чишь; ченный; совер., что. То же, что кончить (в 1, 2 и 3 знач.). О. работу. О. спор. О. школу. О. ссорой. | несовер. оканчивать, аю, аешь. | сущ. окончание, я, ср. По окончании учёбы. Толковый словарь Ожегова.
— чу, чишь; св. что. 1. Довести до конца; кончить, закончить. О. работу досрочно. О. посевную. О. рассказ, пьесу. О. брифинг, конференцию. О. съёмки. О. чтение законопроекта. Заседание окончено, все свободны. На том и окончим. О. своё выступление… …
Толковый словарь русского языка Кузнецова

ЗАКО́НЧИТЬ
, закончу, закончишь,

),
что
. Привести к концу, кончить совсем, завершить. Закончить работу. Он закончил речь призывом к борьбе. Завод закончен постройкой в срок.

Всё зависит от смыслового значения слова.Р.S. Уважаемые клиенты, не забывайте оценивать ответы наших экспертов, которые потратили свое время и свои профессиональные знания, чтобы ответить на ваши вопросы. Отметьте, пожалуйста, лучший ответ ЗВЁЗДОЧКОЙ

Добрый день. Меня заинтересовал ваш ответ «Смотря какой контекст.КО́НЧИТЬ, ко́нчу, ко́нчишь, сов. (к кончать).1. что или с инф. Привести к конц…» на вопрос http://www.. Можно с вами обсудить этот ответ?



Обсудить с экспертом

Понедельник — день тяжелый… Но только для тех, кто привык так думать. Говорят, как ты думаешь — так и будет. Значит, надо просто думать с точностью до наоборот: понедельник — это здорово! или хотя бы так: понедельник — обычный день. И чтобы такие утверждения стали реальностью, не мешает подумать не только о том, как его начать, но и как закончить. Начни с конца вместе с HBS.

Итак, настраиваемся на понедельник и все последующие рабочие дни по-новому. Что значит — начать с конца? Значит — хорошо подготовиться к началу.

Обычно мы думаем о том, как провести первый рабочий день и всю неделю, планируем, знаем, с чего он начнется, и даже чем закончится, но часто ли задумываемся — как закончится. То есть, именно не чем, а как! А это важно!..

Что нового мы внесем в свой стиль жизни, если начнем планировать конец рабочего дня, точнее — планировать скорее его эмоциональную составляющую, то есть придадим больше осознанности нашему подходу к планированию. Это перевернет все с ног на голову — в хорошем смысле. Вы почувствуете, что усталость в конце рабочего дня — это не про вас, у вас будет смена деятельности, а не конец дня, пусть даже рабочего. «Отдых — это смена деятельности» — кажется, это цитата из высказываний физиолога академика И.П. Павлова. Ждать конца рабочего дня — это в прошлом, это моветон. Создаем новую ментальность… Вообще, чувствуете, что само по себе выражение «конец дня» — пусть даже рабочего, повторимся еще раз — может обрадовать скорее тех, кто не любит свою работу или уж вовсе не любит работать. Но эта история уже не про нас с вами, или будет не про нас, если мы последуем простым советам, которыми делятся успешные люди.

12 полезных советов о том, как правильно закончить рабочий день, от Мира идей :

1. Составьте список задач

Внимание! самое главное здесь — неуклонно ему следовать! Это один из ключевых моментов, позволяющий успеть сделать за день как можно больше важных дел. Кстати, многие советуют писать такой список дел от руки, это как если бы вы каждое дело собственноручно подписали к исполнению.

И не завидуйте котам и прочим бездельникам 🙂

А последние минуты своего рабочего времени (всего лишь минуты!) потратьте на то, чтобы отметить дела, с которыми вы справились. Что не успели — перенесите на следующий день, и добавьте новые задачи. Так вы повысите свою продуктивность, ничего не забудете, и главное — получите эмоциональное удовлетворение от проделанной работы, от рабочего дня, а с ним — заряд бодрости и вдохновения на новый день.

2. Распределите задачи по уровню важности

Перед вами известная матрица Эйзенхауэра. Но кто ее применяет?! Уж точно не большинство из нас, а ведь она работает! Составить список – это только часть плана. Важно определить и отметить дела по приоритету. Это поможет экономить время завтра, делегировать полномочия или даже, как говорится, забить.

3. Приведите в порядок рабочий стол компьютера и рабочее место

Правильная организация рабочего пространства — залог вашей успешной работы. Хаос на рабочем месте или на мониторе компьютера забирает не только ваше время, но и энергию.

4. Поставьте оценку самому себе за рабочий день

Этот прием наглядно отображает процесс, когда свои оценки вы можете посмотреть за неделю, за месяц, и либо здорово мотивирует, либо наводит на размышления типа «тем ли я занимаюсь».

5. Проанализируйте дела

Если вы определенно на своем месте, то следующий шаг — анализ проектов, которыми вы занимаетесь. Это поможет увидеть ошибки и исправить их, оценить собственную продуктивность, свой вклад в общее дело.

6. Отложите важные звонки и письма на следующий день

Телефон звонит даже по окончании рабочего дня? Но ведь вы знаете, какие письма и звонки являются действительно важными… Не начинайте работу после работы. Перенесите все на первую половину следующего дня, ваша общая продуктивность и мозговая активность будет гораздо выше, чем вечером, и деловые переговоры пройдут успешно.

7. Не теряйте концентрацию

Усталость в конце рабочего дня может сказаться на вашей концентрации и качестве работы. Найдите и изучите доступные техники, чтобы уметь сосредоточиться, не допускать ошибок и все успевать.

8. Определите, сможете ли и хотите ли! вы взять работу домой

У нас бывают срочные дела и важные клиенты. Определите, готовы ли вы и дома отвлекаться на переговоры, всегда быть «на связи» и поставьте их в известность.

9. Поблагодарите коллег

Благодарность — одно из лучших поощрений, способствующих повышению мотивации для улучшения результатов работы, ее качества. Обязательно благодарите коллег или подчиненных в конце рабочего дня за их труд, старание, за хорошую работу. Это укрепляет хорошие отношения в коллективе и настраивает на позитив.

10. Пожелайте коллегам хорошего вечера

Это не потребует от вас никаких усилий, зато все вспомнят, что вы не просто коллеги, но и просто люди — со своей личной жизнью за пределами рабочего пространства.

11. Закончите рабочий день улыбкой

Как бы ни сложился ваш рабочий день, закончите его улыбкой. Уходите домой в хорошем настроении и сохраняйте его дома и до следующего рабочего дня. Кто-то сказал золотые слова: «Если ваше настроение упало — поднимите его и больше никогда не роняйте!»

12. Не задерживайтесь допоздна

Разделяйте работу и личную жизнь. Всех дел не переделаешь! Вы сами не раз замечали, что вечером продуктивность гораздо ниже, а то и вообще стремится к нулю, и вы только впустую тратите время. Урезая часы отдыха, мы урезаем свои силы и работоспособность на следующий день.

Примите во внимание эти советы, и почувствуйте, как меняется не только ваша работа, но и жизнь!

Многие правила русского языка вызывают затруднение даже у его носителей, не говоря уже об иностранцах. окончить или закончить? Являются ли эти два глагола взаимозаменяемыми, существует ли между ними разница? Подробные ответы на эти вопросы содержатся в статье. Приводятся и простые примеры, которые помогут лучше усвоить материал.

Окончить или закончить: в чем разница

Может показаться, что данные глаголы имеют абсолютно одинаковое значение. Использует ли человек в устной или письменной речи глагол «окончить» или «закончить», это не оказывает никакого влияния на смысл фразы. Люди, которые искренне так полагают, забывают о том, что в русском языке не предусмотрено место для случайностей. Каждый элемент подчиняется определенной цели, и приставки глаголов не являются исключением.

Разные приставки используются именно для того, чтобы не искажать смысл фразы, точно передавать значение слова в зависимости от смыслового контекста. Разница между глаголами «окончить» и «закончить» действительно существует. Нужно лишь понять, в чем именно она заключается.

Глагол «закончить»

Итак, окончить или закончить? Предположим, что человек хочет рассказать о завершении действия, которое связано с выполнением определенной работы или лишь ее части. Она может быть интеллектуальной, физической, творческой. Или речь идет о завершении определенного процесса, который не имеет отношения к деятельности человека.

Какой глагол ему следует использовать в этом случае? Правильный ответ — закончить.

Примеры с приставкой «за»

Примеры, приведенные ниже, помогут лучше понять, в каких случаях используется глагол «закончить».

  • «Петр Федорович наконец-то закончил строительство коттеджа и занялся обустройством приусадебной территории».
  • «Писательница закончила роман грустной фразой о несчастной первой любви».
  • «Штурм крепостных стен закончил эпоху царствования жестокой династии».
  • «Докладчица закончила выступление под бурные аплодисменты и заняла свое место в зрительном зале».
  • «Татьяне Витальевне необходимо время для того, чтобы закончить шитье платья».
  • «Оппоненты решили закончить спор, так как не смогли прийти к единому мнению в процессе дебатов».
  • «Виктория должна закончить уборку квартиры до приезда гостей, так как она хочет произвести хорошее впечатление».
  • «Алина Аркадьевна обратила внимание на то, что дождь закончился».
  • «Зима заканчивается, скоро наступит долгожданная весна».

Глагол «окончить»

Допустим, обучение девушки в университете подошло к концу. Правильно как писать: закончила или окончила вуз? В данном случае следует использовать глагол «окончить». Этот вариант приходит на помощь лишь тогда, когда речь идет о процессе обучения, он является единственно правильным.

Существуют устойчивые выражения, которые полезно запомнить для того, чтобы больше не колебаться в выборе правильного варианта. Школа, лицей, семинария, университет, техникум — все эти заведения можно только окончить. Как правильно: окончить или закончить вуз? Правильный ответ в данном случае — глагол с приставкой «о».

Также глагол «окончить» следует без колебаний выбирать тогда, когда речь идет о завершении обучения на тех или иных курсах, а не сомневаться в том, как правильно написать: закончила или окончила. К примеру, курсы иностранных языков, кройки и шитья, экстремального вождения, ораторского искусства.

Примеры с приставкой «о»

«Учиться было тяжело, однако Мария все же окончила университет с красным дипломом».

«Александр окончил школу с отличием, а затем переехал в Санкт-Петербург».

Окончила курсы английского языка для того, чтобы найти работу за рубежом».

«Алексей Михайлович окончил курсы экстремального вождения, так как хотел увереннее чувствовать себя за рулем автомобиля».

«Светлана не желала тратить пять лет на обучение в университете, она предпочла окончить техникум и устроиться на работу».

«Николай начал сниматься в кино и сериалах уже после того, как окончил Щукинское училище».

«Жизненные обстоятельства вынудили Евгения бросить университет сразу же после того, как он окончил первый курс».

Итак, Антонина Сергеевна окончила или закончила университет? Единственно возможный ответ — окончила.

О взаимозаменяемости

Правила русского языка, актуальные в наши дни, позволяют без колебаний использовать глагол «окончить» там, где речь идет о завершении действия или процесса. К примеру, можно сказать «лечение пациента окончено» или «строительство дачи окончено», это не будет считаться грубой ошибкой.

Однако глагол «закончить» не может использоваться в тех случаях, когда подразумевается завершение обучения. Школу (университет, лицей, техникум) можно только окончить, но никак не закончить. Поэтому не стоит размышлять о том, окончил или закончил институт студент.

Устаревший вариант

Были времена, когда в русском языке активно использовался глагол «кончить», причем не только в разговорной, но и в письменной речи. В качестве доказательства можно привести разговор двух героев из произведения Виктора Астафьева «Зрячий посох». Один человек рассказывает другому о том, что «школу он кончил и сделался грамотным».

Времена, когда использование глагола «кончить» абсолютно не нарушало правила русского языка, остались в далеком прошлом. В наши дни «кончить школу» уже не говорят, так как это грубая ошибка, которую не должен совершать грамотный человек.

Подведем итоги

Глагол «закончил» используется тогда, когда необходимо сообщить о завершении действия в широком значении. Тогда как глагол «окончил» употребляется лишь тогда, когда подразумевается завершение процесса обучения.

Глагол «окончил» является частью устойчивых сочетаний, тогда как глагол «закончил» их не образует. Вариант с приставкой «за» может употребляться в любой речевой конструкции, подходящей по значению.

Глагол «окончил» невозможно заменить глаголом «закончил», это будет считаться ошибкой. Как правильно: окончил или закончил институт? Единственно возможный вариант — окончил.

Глагол «закончил» разрешается заменять глаголом «окончил», не обращая внимания на контекст.

В настоящий момент ведутся разговоры о том, чтобы окончательно сделать глаголы «окончить» и «закончить» взаимозаменяемыми. Это предложение поддерживается некоторой частью лингвистов, однако далеко не всеми.

С точностью можно сказать лишь то, что никакие серьезные шаги в этом направлении пока что не предприняты. Не исключено, что все же наступит время, когда можно будет не уточнять то, окончила или закончила университет студентка, а уверенно использовать любой из возможных вариантов. Ведь правила русского языка иногда меняются.

Смотря какой контекст.

КО́НЧИТЬ
, ко́нчу, ко́нчишь, сов. (к
кончать).1.
что
или с инф
. Привести к концу, закончить, завершить. Кончить постройку дома. Кончить разговор
. «Странно, даже неучтиво, роман не конча, прерывать.»
Пушкин

. «Кончив писать, Егор встал и прочел всё письмо сначала.»
Чехов

. Кончить свои дни, век, жизнь
(умереть).|| что
. Завершить обучение, образование где-н. в каком-н. учебном заведении, закончить курс чего-н. Кончить университет. Кончить школу
.2.
чем
или что чем
. Делать что-н. в заключение, в конце чего-н. Кончить речь нравоучениями. «Я знаю, о чем буду читать
(лекцию), но не знаю, как буду читать, с чего начну и чем кончу.»
Чехов

.3.
чем
. Завершить свою жизнь чем-н., сделать что-н. в конце своей жизни. «Я кончу тем, что пожертвую собой за какой-н. вздор…»
Тургенев

. «Один сын его, Володенька, кончил самоубийством.»
Салтыков-Щедрин

.4.
кем-чем
. Стать кем-н. в конце жизни, какой-н. деятельности, дойти до какого-н. положения, состояния (). Меняя постоянно профессии, он кончил — цирковым наездником
.5.
с кем-чем
. Прекратить связь, отношения, разделаться, покончить все дела с кем-чем-н. «Как только кончили с кулебякой, так сейчас же, чтоб аппетита не перебить, велите щи подавать.»
Чехов

. Кончить с проектом. Кончить со службой
.6.
на чем
или что на чем
. Завершить какое-н. соглашение, дело чем-н., прийти к соглашению (). Кончили на том
.7.
с инф
. Перестать, прекратить (простореч.). Он вылечился от алкоголизма и кончил пить
.8.
что
. Прекратить, положить предел, остановить. Пора кончить это безобразие
.9.
кого-что
. Убить, лишить жизни (простореч.). Выстрелил в медведицу и сразу кончил ее
.❖
Кончить дурно, плохо, скверно
() — 1) дойти до униженного, жалкого состояния; 2) кончить жизнь, погибнуть несчастно, трагически. ОКО́НЧИТЬ
, окончу, окончишь, (к ), что (книжн.). То же, что в 1 Окончить заседание. Окончить работу. «Еще одно последнее сказанье, и летопись окончена моя.»
Пушкин

. — ОКОНЧИТЬ, чу, чишь; ченный; совер., что. То же, что кончить (в 1, 2 и 3 знач.). О. работу. О. спор. О. школу. О. ссорой. | несовер. оканчивать, аю, аешь. | сущ. окончание, я, ср. По окончании учёбы. Толковый словарь Ожегова.
— чу, чишь; св. что. 1. Довести до конца; кончить, закончить. О. работу досрочно. О. посевную. О. рассказ, пьесу. О. брифинг, конференцию. О. съёмки. О. чтение законопроекта. Заседание окончено, все свободны. На том и окончим. О. своё выступление… …
Толковый словарь русского языка Кузнецова

ЗАКО́НЧИТЬ
, закончу, закончишь,

),
что
. Привести к концу, кончить совсем, завершить. Закончить работу. Он закончил речь призывом к борьбе. Завод закончен постройкой в срок.

Всё зависит от смыслового значения слова.Р.S. Уважаемые клиенты, не забывайте оценивать ответы наших экспертов, которые потратили свое время и свои профессиональные знания, чтобы ответить на ваши вопросы. Отметьте, пожалуйста, лучший ответ ЗВЁЗДОЧКОЙ

Добрый день. Меня заинтересовал ваш ответ «Смотря какой контекст.КО́НЧИТЬ, ко́нчу, ко́нчишь, сов. (к кончать).1. что или с инф. Привести к конц…» на вопрос http://www.. Можно с вами обсудить этот ответ?



Обсудить с экспертом

Понедельник — день тяжелый… Но только для тех, кто привык так думать. Говорят, как ты думаешь — так и будет. Значит, надо просто думать с точностью до наоборот: понедельник — это здорово! или хотя бы так: понедельник — обычный день. И чтобы такие утверждения стали реальностью, не мешает подумать не только о том, как его начать, но и как закончить. Начни с конца вместе с HBS.

Итак, настраиваемся на понедельник и все последующие рабочие дни по-новому. Что значит — начать с конца? Значит — хорошо подготовиться к началу.

Обычно мы думаем о том, как провести первый рабочий день и всю неделю, планируем, знаем, с чего он начнется, и даже чем закончится, но часто ли задумываемся — как закончится. То есть, именно не чем, а как! А это важно!..

Что нового мы внесем в свой стиль жизни, если начнем планировать конец рабочего дня, точнее — планировать скорее его эмоциональную составляющую, то есть придадим больше осознанности нашему подходу к планированию. Это перевернет все с ног на голову — в хорошем смысле. Вы почувствуете, что усталость в конце рабочего дня — это не про вас, у вас будет смена деятельности, а не конец дня, пусть даже рабочего. «Отдых — это смена деятельности» — кажется, это цитата из высказываний физиолога академика И.П. Павлова. Ждать конца рабочего дня — это в прошлом, это моветон. Создаем новую ментальность… Вообще, чувствуете, что само по себе выражение «конец дня» — пусть даже рабочего, повторимся еще раз — может обрадовать скорее тех, кто не любит свою работу или уж вовсе не любит работать. Но эта история уже не про нас с вами, или будет не про нас, если мы последуем простым советам, которыми делятся успешные люди.

12 полезных советов о том, как правильно закончить рабочий день, от Мира идей :

1. Составьте список задач

Внимание! самое главное здесь — неуклонно ему следовать! Это один из ключевых моментов, позволяющий успеть сделать за день как можно больше важных дел. Кстати, многие советуют писать такой список дел от руки, это как если бы вы каждое дело собственноручно подписали к исполнению.

И не завидуйте котам и прочим бездельникам 🙂

А последние минуты своего рабочего времени (всего лишь минуты!) потратьте на то, чтобы отметить дела, с которыми вы справились. Что не успели — перенесите на следующий день, и добавьте новые задачи. Так вы повысите свою продуктивность, ничего не забудете, и главное — получите эмоциональное удовлетворение от проделанной работы, от рабочего дня, а с ним — заряд бодрости и вдохновения на новый день.

2. Распределите задачи по уровню важности

Перед вами известная матрица Эйзенхауэра. Но кто ее применяет?! Уж точно не большинство из нас, а ведь она работает! Составить список – это только часть плана. Важно определить и отметить дела по приоритету. Это поможет экономить время завтра, делегировать полномочия или даже, как говорится, забить.

3. Приведите в порядок рабочий стол компьютера и рабочее место

Правильная организация рабочего пространства — залог вашей успешной работы. Хаос на рабочем месте или на мониторе компьютера забирает не только ваше время, но и энергию.

4. Поставьте оценку самому себе за рабочий день

Этот прием наглядно отображает процесс, когда свои оценки вы можете посмотреть за неделю, за месяц, и либо здорово мотивирует, либо наводит на размышления типа «тем ли я занимаюсь».

5. Проанализируйте дела

Если вы определенно на своем месте, то следующий шаг — анализ проектов, которыми вы занимаетесь. Это поможет увидеть ошибки и исправить их, оценить собственную продуктивность, свой вклад в общее дело.

6. Отложите важные звонки и письма на следующий день

Телефон звонит даже по окончании рабочего дня? Но ведь вы знаете, какие письма и звонки являются действительно важными… Не начинайте работу после работы. Перенесите все на первую половину следующего дня, ваша общая продуктивность и мозговая активность будет гораздо выше, чем вечером, и деловые переговоры пройдут успешно.

7. Не теряйте концентрацию

Усталость в конце рабочего дня может сказаться на вашей концентрации и качестве работы. Найдите и изучите доступные техники, чтобы уметь сосредоточиться, не допускать ошибок и все успевать.

8. Определите, сможете ли и хотите ли! вы взять работу домой

У нас бывают срочные дела и важные клиенты. Определите, готовы ли вы и дома отвлекаться на переговоры, всегда быть «на связи» и поставьте их в известность.

9. Поблагодарите коллег

Благодарность — одно из лучших поощрений, способствующих повышению мотивации для улучшения результатов работы, ее качества. Обязательно благодарите коллег или подчиненных в конце рабочего дня за их труд, старание, за хорошую работу. Это укрепляет хорошие отношения в коллективе и настраивает на позитив.

10. Пожелайте коллегам хорошего вечера

Это не потребует от вас никаких усилий, зато все вспомнят, что вы не просто коллеги, но и просто люди — со своей личной жизнью за пределами рабочего пространства.

11. Закончите рабочий день улыбкой

Как бы ни сложился ваш рабочий день, закончите его улыбкой. Уходите домой в хорошем настроении и сохраняйте его дома и до следующего рабочего дня. Кто-то сказал золотые слова: «Если ваше настроение упало — поднимите его и больше никогда не роняйте!»

12. Не задерживайтесь допоздна

Разделяйте работу и личную жизнь. Всех дел не переделаешь! Вы сами не раз замечали, что вечером продуктивность гораздо ниже, а то и вообще стремится к нулю, и вы только впустую тратите время. Урезая часы отдыха, мы урезаем свои силы и работоспособность на следующий день.

Примите во внимание эти советы, и почувствуйте, как меняется не только ваша работа, но и жизнь!

Отвечает Есения Павлоцки, лингвист-морфолог, эксперт института филологии, массовой информации и психологии Новосибирского государственного педагогического университета.

Ошибке закончить учебное заведение
сегодня можно только удивиться. Кажется, что посланные к нам из будущего граммар-терминаторы успешно выполнили свою программу и уничтожили эту ошибку в числе прочих недопустимых — ради мирного будущего чистого языка. Можно сказать, что в рейтинге самых «надоедливых» правил норма окончить учебное заведение,

но
закончить/окончить дело

занимает ведущую позицию — вместе с кофе он

, звони
т и то
рты
.

Да, у глагола закончить
нет значения ‘завершить обучение, пройти курс’
. Или пока нет, но все же таково современное состояние литературной нормы.

Когда мы говорим о деле — окончить
и закончить
оказываются взаимозаменяемыми синонимами, выражая значение ‘довести до конца’
, но это значение работает только для дела
: мы можем окончить дело, работу
или закончить дело, работу —
разницы нет. А вот
довести до конца

вуз,

завершить

школу
— это неестественные для нашего языка значения, рождающиеся в сочетании закончить вуз, школу
.

Кстати, нечастотная, устаревающая норма кончить
еще встречается в речи старшего поколения по отношению к учебному заведению. Ошибкой такое словоупотребление не считается. Однако норма уходит в прошлое: мы, во-первых, чувствуем это (произнесите «кончить вуз»
— молодому поколению такое сочетание уже кажется странным). А во-вторых, мы наблюдаем подавление старой нормы глаголом окончить
— попросту очень редко встречаем ее.

Есть интересная теория, согласно которой вариант закончить учебное заведение
(где у слова закончить
появляется новое значение

завершить обучение, пройти курс’
)
с огромным трудом отстаивает свое право на жизнь в том числе потому, что норме окончить учебное заведение, курс
обеспечила стабильность строчка из популярной когда-то песни «курс окончен — по глухим селеньям разлетимся в дальние края…»
(к/ф «Весна на Заречной улице»)
. Так произошла фразеологизация, «заморозившая норму», ведь песню любили и часто пели (то есть регулярно воспроизводили) носители языка того времени, а значит, она заблокировала возможное изменение. Кстати, обратите внимание, что курс окончен
— куда более фонетически удобное сочетание для песни, чем курс закончен
(две согласные на стыке), так что оно не изменилось бы даже при появлении у слова закончить
нового значения. Да и с чего вдруг менять строчку из песни в угоду лингвистическим тенденциям, даже если норма активно менялась бы тогда или сейчас? Мы же не меняем устойчивые сочетания: «выйти замуж»
на «выйти за мужа»
, или «ничтоже сумняшеся»
на «ничуть не сомневаясь»
. Вот и получается, что песня хоть и не словарь, а слов из нее не выкинешь, поэтому на стабильность нормы она повлиять может, причем существенно.

Отвечает Есения Павлоцки, лингвист-морфолог, эксперт института филологии, массовой информации и психологии Новосибирского государственного педагогического университета.

Ошибке закончить учебное заведение
сегодня можно только удивиться. Кажется, что посланные к нам из будущего граммар-терминаторы успешно выполнили свою программу и уничтожили эту ошибку в числе прочих недопустимых — ради мирного будущего чистого языка. Можно сказать, что в рейтинге самых «надоедливых» правил норма окончить учебное заведение,

но
закончить/окончить дело

занимает ведущую позицию — вместе с кофе он

, звони
т и то
рты
.

Да, у глагола закончить
нет значения ‘завершить обучение, пройти курс’
. Или пока нет, но все же таково современное состояние литературной нормы.

Когда мы говорим о деле — окончить
и закончить
оказываются взаимозаменяемыми синонимами, выражая значение ‘довести до конца’
, но это значение работает только для дела
: мы можем окончить дело, работу
или закончить дело, работу —
разницы нет. А вот
довести до конца

вуз,

завершить

школу
— это неестественные для нашего языка значения, рождающиеся в сочетании закончить вуз, школу
.

Кстати, нечастотная, устаревающая норма кончить
еще встречается в речи старшего поколения по отношению к учебному заведению. Ошибкой такое словоупотребление не считается. Однако норма уходит в прошлое: мы, во-первых, чувствуем это (произнесите «кончить вуз»
— молодому поколению такое сочетание уже кажется странным). А во-вторых, мы наблюдаем подавление старой нормы глаголом окончить
— попросту очень редко встречаем ее.

Есть интересная теория, согласно которой вариант закончить учебное заведение
(где у слова закончить
появляется новое значение

завершить обучение, пройти курс’
)
с огромным трудом отстаивает свое право на жизнь в том числе потому, что норме окончить учебное заведение, курс
обеспечила стабильность строчка из популярной когда-то песни «курс окончен — по глухим селеньям разлетимся в дальние края…»
(к/ф «Весна на Заречной улице»)
. Так произошла фразеологизация, «заморозившая норму», ведь песню любили и часто пели (то есть регулярно воспроизводили) носители языка того времени, а значит, она заблокировала возможное изменение. Кстати, обратите внимание, что курс окончен
— куда более фонетически удобное сочетание для песни, чем курс закончен
(две согласные на стыке), так что оно не изменилось бы даже при появлении у слова закончить
нового значения. Да и с чего вдруг менять строчку из песни в угоду лингвистическим тенденциям, даже если норма активно менялась бы тогда или сейчас? Мы же не меняем устойчивые сочетания: «выйти замуж»
на «выйти за мужа»
, или «ничтоже сумняшеся»
на «ничуть не сомневаясь»
. Вот и получается, что песня хоть и не словарь, а слов из нее не выкинешь, поэтому на стабильность нормы она повлиять может, причем существенно.

Итак, норма окончить учебное заведение
жива и активна.
И если вы просто никак не можете ее запомнить, но хотели бы, или же думаете, как помочь запомнить правило другим, воспользуйтесь следующим мнемоническим приемом: мы поздравляем человека с окончанием

школы, вуза
, но не с закончанием
— и слава богу.

Многие правила русского языка вызывают затруднение даже у его носителей, не говоря уже об иностранцах. Как правильно пишется: окончить или закончить? Являются ли эти два глагола взаимозаменяемыми, существует ли между ними разница? Подробные ответы на эти вопросы содержатся в статье. Приводятся и простые примеры, которые помогут лучше усвоить материал.

Окончить или закончить: в чем разница

Может показаться, что данные глаголы имеют абсолютно одинаковое значение. Использует ли человек в устной или письменной речи глагол «окончить» или «закончить», это не оказывает никакого влияния на смысл фразы. Люди, которые искренне так полагают, забывают о том, что в русском языке не предусмотрено место для случайностей. Каждый элемент подчиняется определенной цели, и приставки глаголов не являются исключением.

Разные приставки используются именно для того, чтобы не искажать смысл фразы, точно передавать значение слова в зависимости от смыслового контекста. Разница между глаголами «окончить» и «закончить» действительно существует. Нужно лишь понять, в чем именно она заключается.

Глагол «закончить»

Итак, окончить или закончить? Предположим, что человек хочет рассказать о завершении действия, которое связано с выполнением определенной работы или лишь ее части. Она может быть интеллектуальной, физической, творческой. Или речь идет о завершении определенного процесса, который не имеет отношения к деятельности человека.

Какой глагол ему следует использовать в этом случае? Правильный ответ — закончить.

Примеры с приставкой «за»

Примеры, приведенные ниже, помогут лучше понять, в каких случаях используется глагол «закончить».

  • «Петр Федорович наконец-то закончил строительство коттеджа и занялся обустройством приусадебной территории».
  • «Писательница закончила роман грустной фразой о несчастной первой любви».
  • «Штурм крепостных стен закончил эпоху царствования жестокой династии».
  • «Докладчица закончила выступление под бурные аплодисменты и заняла свое место в зрительном зале».
  • «Татьяне Витальевне необходимо время для того, чтобы закончить шитье платья».
  • «Оппоненты решили закончить спор, так как не смогли прийти к единому мнению в процессе дебатов».
  • «Виктория должна закончить уборку квартиры до приезда гостей, так как она хочет произвести хорошее впечатление».
  • «Алина Аркадьевна обратила внимание на то, что дождь закончился».
  • «Зима заканчивается, скоро наступит долгожданная весна».

Глагол «окончить»

Допустим, обучение девушки в университете подошло к концу. Правильно как писать: закончила или окончила вуз? В данном случае следует использовать глагол «окончить». Этот вариант приходит на помощь лишь тогда, когда речь идет о процессе обучения, он является единственно правильным.

Существуют устойчивые выражения, которые полезно запомнить для того, чтобы больше не колебаться в выборе правильного варианта. Школа, лицей, семинария, университет, техникум — все эти заведения можно только окончить. Как правильно: окончить или закончить вуз? Правильный ответ в данном случае — глагол с приставкой «о».

Также глагол «окончить» следует без колебаний выбирать тогда, когда речь идет о завершении обучения на тех или иных курсах, а не сомневаться в том, как правильно написать: закончила или окончила. К примеру, курсы иностранных языков, кройки и шитья, экстремального вождения, ораторского искусства.

Примеры с приставкой «о»

«Учиться было тяжело, однако Мария все же окончила университет с красным дипломом».

«Александр окончил школу с отличием, а затем переехал в Санкт-Петербург».

«Елена Николаевна окончила курсы английского языка для того, чтобы найти работу за рубежом».

«Алексей Михайлович окончил курсы экстремального вождения, так как хотел увереннее чувствовать себя за рулем автомобиля».

«Светлана не желала тратить пять лет на обучение в университете, она предпочла окончить техникум и устроиться на работу».

«Николай начал сниматься в кино и сериалах уже после того, как окончил Щукинское училище».

«Жизненные обстоятельства вынудили Евгения бросить университет сразу же после того, как он окончил первый курс».

Итак, Антонина Сергеевна окончила или закончила университет? Единственно возможный ответ — окончила.

О взаимозаменяемости

Правила русского языка, актуальные в наши дни, позволяют без колебаний использовать глагол «окончить» там, где речь идет о завершении действия или процесса. К примеру, можно сказать «лечение пациента окончено» или «строительство дачи окончено», это не будет считаться грубой ошибкой.

Однако глагол «закончить» не может использоваться в тех случаях, когда подразумевается завершение обучения. Школу (университет, лицей, техникум) можно только окончить, но никак не закончить. Поэтому не стоит размышлять о том, окончил или закончил институт студент.

Устаревший вариант

Были времена, когда в русском языке активно использовался глагол «кончить», причем не только в разговорной, но и в письменной речи. В качестве доказательства можно привести разговор двух героев из произведения Виктора Астафьева «Зрячий посох». Один человек рассказывает другому о том, что «школу он кончил и сделался грамотным».

Времена, когда использование глагола «кончить» абсолютно не нарушало правила русского языка, остались в далеком прошлом. В наши дни «кончить школу» уже не говорят, так как это грубая ошибка, которую не должен совершать грамотный человек.

Подведем итоги

Глагол «закончил» используется тогда, когда необходимо сообщить о завершении действия в широком значении. Тогда как глагол «окончил» употребляется лишь тогда, когда подразумевается завершение процесса обучения.

Глагол «окончил» является частью устойчивых сочетаний, тогда как глагол «закончил» их не образует. Вариант с приставкой «за» может употребляться в любой речевой конструкции, подходящей по значению.

Глагол «окончил» невозможно заменить глаголом «закончил», это будет считаться ошибкой. Как правильно: окончил или закончил институт? Единственно возможный вариант — окончил.

Глагол «закончил» разрешается заменять глаголом «окончил», не обращая внимания на контекст.

В настоящий момент ведутся разговоры о том, чтобы окончательно сделать глаголы «окончить» и «закончить» взаимозаменяемыми. Это предложение поддерживается некоторой частью лингвистов, однако далеко не всеми.

С точностью можно сказать лишь то, что никакие серьезные шаги в этом направлении пока что не предприняты. Не исключено, что все же наступит время, когда можно будет не уточнять то, окончила или закончила университет студентка, а уверенно использовать любой из возможных вариантов. Ведь правила русского языка иногда меняются.

Многие правила русского языка вызывают затруднение даже у его носителей, не говоря уже об иностранцах. окончить или закончить? Являются ли эти два глагола взаимозаменяемыми, существует ли между ними разница? Подробные ответы на эти вопросы содержатся в статье. Приводятся и простые примеры, которые помогут лучше усвоить материал.

Окончить или закончить: в чем разница

Может показаться, что данные глаголы имеют абсолютно одинаковое значение. Использует ли человек в устной или письменной речи глагол «окончить» или «закончить», это не оказывает никакого влияния на смысл фразы. Люди, которые искренне так полагают, забывают о том, что в русском языке не предусмотрено место для случайностей. Каждый элемент подчиняется определенной цели, и приставки глаголов не являются исключением.

Разные приставки используются именно для того, чтобы не искажать смысл фразы, точно передавать значение слова в зависимости от смыслового контекста. Разница между глаголами «окончить» и «закончить» действительно существует. Нужно лишь понять, в чем именно она заключается.

Глагол «закончить»

Итак, окончить или закончить? Предположим, что человек хочет рассказать о завершении действия, которое связано с выполнением определенной работы или лишь ее части. Она может быть интеллектуальной, физической, творческой. Или речь идет о завершении определенного процесса, который не имеет отношения к деятельности человека.

Какой глагол ему следует использовать в этом случае? Правильный ответ — закончить.

Примеры с приставкой «за»

Примеры, приведенные ниже, помогут лучше понять, в каких случаях используется глагол «закончить».

  • «Петр Федорович наконец-то закончил строительство коттеджа и занялся обустройством приусадебной территории».
  • «Писательница закончила роман грустной фразой о несчастной первой любви».
  • «Штурм крепостных стен закончил эпоху царствования жестокой династии».
  • «Докладчица закончила выступление под бурные аплодисменты и заняла свое место в зрительном зале».
  • «Татьяне Витальевне необходимо время для того, чтобы закончить шитье платья».
  • «Оппоненты решили закончить спор, так как не смогли прийти к единому мнению в процессе дебатов».
  • «Виктория должна закончить уборку квартиры до приезда гостей, так как она хочет произвести хорошее впечатление».
  • «Алина Аркадьевна обратила внимание на то, что дождь закончился».
  • «Зима заканчивается, скоро наступит долгожданная весна».

Глагол «окончить»

Допустим, обучение девушки в университете подошло к концу. Правильно как писать: закончила или окончила вуз? В данном случае следует использовать глагол «окончить». Этот вариант приходит на помощь лишь тогда, когда речь идет о процессе обучения, он является единственно правильным.

Существуют устойчивые выражения, которые полезно запомнить для того, чтобы больше не колебаться в выборе правильного варианта. Школа, лицей, семинария, университет, техникум — все эти заведения можно только окончить. Как правильно: окончить или закончить вуз? Правильный ответ в данном случае — глагол с приставкой «о».

Также глагол «окончить» следует без колебаний выбирать тогда, когда речь идет о завершении обучения на тех или иных курсах, а не сомневаться в том, как правильно написать: закончила или окончила. К примеру, курсы иностранных языков, кройки и шитья, экстремального вождения, ораторского искусства.

Примеры с приставкой «о»

«Учиться было тяжело, однако Мария все же окончила университет с красным дипломом».

«Александр окончил школу с отличием, а затем переехал в Санкт-Петербург».

Окончила курсы английского языка для того, чтобы найти работу за рубежом».

«Алексей Михайлович окончил курсы экстремального вождения, так как хотел увереннее чувствовать себя за рулем автомобиля».

«Светлана не желала тратить пять лет на обучение в университете, она предпочла окончить техникум и устроиться на работу».

«Николай начал сниматься в кино и сериалах уже после того, как окончил Щукинское училище».

«Жизненные обстоятельства вынудили Евгения бросить университет сразу же после того, как он окончил первый курс».

Итак, Антонина Сергеевна окончила или закончила университет? Единственно возможный ответ — окончила.

О взаимозаменяемости

Правила русского языка, актуальные в наши дни, позволяют без колебаний использовать глагол «окончить» там, где речь идет о завершении действия или процесса. К примеру, можно сказать «лечение пациента окончено» или «строительство дачи окончено», это не будет считаться грубой ошибкой.

Однако глагол «закончить» не может использоваться в тех случаях, когда подразумевается завершение обучения. Школу (университет, лицей, техникум) можно только окончить, но никак не закончить. Поэтому не стоит размышлять о том, окончил или закончил институт студент.

Устаревший вариант

Были времена, когда в русском языке активно использовался глагол «кончить», причем не только в разговорной, но и в письменной речи. В качестве доказательства можно привести разговор двух героев из произведения Виктора Астафьева «Зрячий посох». Один человек рассказывает другому о том, что «школу он кончил и сделался грамотным».

Времена, когда использование глагола «кончить» абсолютно не нарушало правила русского языка, остались в далеком прошлом. В наши дни «кончить школу» уже не говорят, так как это грубая ошибка, которую не должен совершать грамотный человек.

Подведем итоги

Глагол «закончил» используется тогда, когда необходимо сообщить о завершении действия в широком значении. Тогда как глагол «окончил» употребляется лишь тогда, когда подразумевается завершение процесса обучения.

Глагол «окончил» является частью устойчивых сочетаний, тогда как глагол «закончил» их не образует. Вариант с приставкой «за» может употребляться в любой речевой конструкции, подходящей по значению.

Глагол «окончил» невозможно заменить глаголом «закончил», это будет считаться ошибкой. Как правильно: окончил или закончил институт? Единственно возможный вариант — окончил.

Глагол «закончил» разрешается заменять глаголом «окончил», не обращая внимания на контекст.

В настоящий момент ведутся разговоры о том, чтобы окончательно сделать глаголы «окончить» и «закончить» взаимозаменяемыми. Это предложение поддерживается некоторой частью лингвистов, однако далеко не всеми.

С точностью можно сказать лишь то, что никакие серьезные шаги в этом направлении пока что не предприняты. Не исключено, что все же наступит время, когда можно будет не уточнять то, окончила или закончила университет студентка, а уверенно использовать любой из возможных вариантов. Ведь правила русского языка иногда меняются.

Отвечает Есения Павлоцки, лингвист-морфолог, эксперт института филологии, массовой информации и психологии Новосибирского государственного педагогического университета.

Ошибке закончить учебное заведение
сегодня можно только удивиться. Кажется, что посланные к нам из будущего граммар-терминаторы успешно выполнили свою программу и уничтожили эту ошибку в числе прочих недопустимых — ради мирного будущего чистого языка. Можно сказать, что в рейтинге самых «надоедливых» правил норма окончить учебное заведение,

но
закончить/окончить дело

занимает ведущую позицию — вместе с кофе он

, звони
т и то
рты
.

Да, у глагола закончить
нет значения ‘завершить обучение, пройти курс’
. Или пока нет, но все же таково современное состояние литературной нормы.

Когда мы говорим о деле — окончить
и закончить
оказываются взаимозаменяемыми синонимами, выражая значение ‘довести до конца’
, но это значение работает только для дела
: мы можем окончить дело, работу
или закончить дело, работу —
разницы нет. А вот
довести до конца

вуз,

завершить

школу
— это неестественные для нашего языка значения, рождающиеся в сочетании закончить вуз, школу
.

Кстати, нечастотная, устаревающая норма кончить
еще встречается в речи старшего поколения по отношению к учебному заведению. Ошибкой такое словоупотребление не считается. Однако норма уходит в прошлое: мы, во-первых, чувствуем это (произнесите «кончить вуз»
— молодому поколению такое сочетание уже кажется странным). А во-вторых, мы наблюдаем подавление старой нормы глаголом окончить
— попросту очень редко встречаем ее.

Есть интересная теория, согласно которой вариант закончить учебное заведение
(где у слова закончить
появляется новое значение

завершить обучение, пройти курс’
)
с огромным трудом отстаивает свое право на жизнь в том числе потому, что норме окончить учебное заведение, курс
обеспечила стабильность строчка из популярной когда-то песни «курс окончен — по глухим селеньям разлетимся в дальние края…»
(к/ф «Весна на Заречной улице»)
. Так произошла фразеологизация, «заморозившая норму», ведь песню любили и часто пели (то есть регулярно воспроизводили) носители языка того времени, а значит, она заблокировала возможное изменение. Кстати, обратите внимание, что курс окончен
— куда более фонетически удобное сочетание для песни, чем курс закончен
(две согласные на стыке), так что оно не изменилось бы даже при появлении у слова закончить
нового значения. Да и с чего вдруг менять строчку из песни в угоду лингвистическим тенденциям, даже если норма активно менялась бы тогда или сейчас? Мы же не меняем устойчивые сочетания: «выйти замуж»
на «выйти за мужа»
, или «ничтоже сумняшеся»
на «ничуть не сомневаясь»
. Вот и получается, что песня хоть и не словарь, а слов из нее не выкинешь, поэтому на стабильность нормы она повлиять может, причем существенно.

Смотря какой контекст.

КО́НЧИТЬ
, ко́нчу, ко́нчишь, сов. (к
кончать).1.
что
или с инф
. Привести к концу, закончить, завершить. Кончить постройку дома. Кончить разговор
. «Странно, даже неучтиво, роман не конча, прерывать.»
Пушкин

. «Кончив писать, Егор встал и прочел всё письмо сначала.»
Чехов

. Кончить свои дни, век, жизнь
(умереть).|| что
. Завершить обучение, образование где-н. в каком-н. учебном заведении, закончить курс чего-н. Кончить университет. Кончить школу
.2.
чем
или что чем
. Делать что-н. в заключение, в конце чего-н. Кончить речь нравоучениями. «Я знаю, о чем буду читать
(лекцию), но не знаю, как буду читать, с чего начну и чем кончу.»
Чехов

.3.
чем
. Завершить свою жизнь чем-н., сделать что-н. в конце своей жизни. «Я кончу тем, что пожертвую собой за какой-н. вздор…»
Тургенев

. «Один сын его, Володенька, кончил самоубийством.»
Салтыков-Щедрин

.4.
кем-чем
. Стать кем-н. в конце жизни, какой-н. деятельности, дойти до какого-н. положения, состояния (). Меняя постоянно профессии, он кончил — цирковым наездником
.5.
с кем-чем
. Прекратить связь, отношения, разделаться, покончить все дела с кем-чем-н. «Как только кончили с кулебякой, так сейчас же, чтоб аппетита не перебить, велите щи подавать.»
Чехов

. Кончить с проектом. Кончить со службой
.6.
на чем
или что на чем
. Завершить какое-н. соглашение, дело чем-н., прийти к соглашению (). Кончили на том
.7.
с инф
. Перестать, прекратить (простореч.). Он вылечился от алкоголизма и кончил пить
.8.
что
. Прекратить, положить предел, остановить. Пора кончить это безобразие
.9.
кого-что
. Убить, лишить жизни (простореч.). Выстрелил в медведицу и сразу кончил ее
.❖
Кончить дурно, плохо, скверно
() — 1) дойти до униженного, жалкого состояния; 2) кончить жизнь, погибнуть несчастно, трагически. ОКО́НЧИТЬ
, окончу, окончишь, (к ), что (книжн.). То же, что в 1 Окончить заседание. Окончить работу. «Еще одно последнее сказанье, и летопись окончена моя.»
Пушкин

. — ОКОНЧИТЬ, чу, чишь; ченный; совер., что. То же, что кончить (в 1, 2 и 3 знач.). О. работу. О. спор. О. школу. О. ссорой. | несовер. оканчивать, аю, аешь. | сущ. окончание, я, ср. По окончании учёбы. Толковый словарь Ожегова.
— чу, чишь; св. что. 1. Довести до конца; кончить, закончить. О. работу досрочно. О. посевную. О. рассказ, пьесу. О. брифинг, конференцию. О. съёмки. О. чтение законопроекта. Заседание окончено, все свободны. На том и окончим. О. своё выступление… …
Толковый словарь русского языка Кузнецова

ЗАКО́НЧИТЬ
, закончу, закончишь,

),
что
. Привести к концу, кончить совсем, завершить. Закончить работу. Он закончил речь призывом к борьбе. Завод закончен постройкой в срок.

Всё зависит от смыслового значения слова.Р.S. Уважаемые клиенты, не забывайте оценивать ответы наших экспертов, которые потратили свое время и свои профессиональные знания, чтобы ответить на ваши вопросы. Отметьте, пожалуйста, лучший ответ ЗВЁЗДОЧКОЙ

Добрый день. Меня заинтересовал ваш ответ «Смотря какой контекст.КО́НЧИТЬ, ко́нчу, ко́нчишь, сов. (к кончать).1. что или с инф. Привести к конц…» на вопрос http://www.. Можно с вами обсудить этот ответ?



Обсудить с экспертом

Понедельник — день тяжелый… Но только для тех, кто привык так думать. Говорят, как ты думаешь — так и будет. Значит, надо просто думать с точностью до наоборот: понедельник — это здорово! или хотя бы так: понедельник — обычный день. И чтобы такие утверждения стали реальностью, не мешает подумать не только о том, как его начать, но и как закончить. Начни с конца вместе с HBS.

Итак, настраиваемся на понедельник и все последующие рабочие дни по-новому. Что значит — начать с конца? Значит — хорошо подготовиться к началу.

Обычно мы думаем о том, как провести первый рабочий день и всю неделю, планируем, знаем, с чего он начнется, и даже чем закончится, но часто ли задумываемся — как закончится. То есть, именно не чем, а как! А это важно!..

Что нового мы внесем в свой стиль жизни, если начнем планировать конец рабочего дня, точнее — планировать скорее его эмоциональную составляющую, то есть придадим больше осознанности нашему подходу к планированию. Это перевернет все с ног на голову — в хорошем смысле. Вы почувствуете, что усталость в конце рабочего дня — это не про вас, у вас будет смена деятельности, а не конец дня, пусть даже рабочего. «Отдых — это смена деятельности» — кажется, это цитата из высказываний физиолога академика И.П. Павлова. Ждать конца рабочего дня — это в прошлом, это моветон. Создаем новую ментальность… Вообще, чувствуете, что само по себе выражение «конец дня» — пусть даже рабочего, повторимся еще раз — может обрадовать скорее тех, кто не любит свою работу или уж вовсе не любит работать. Но эта история уже не про нас с вами, или будет не про нас, если мы последуем простым советам, которыми делятся успешные люди.

12 полезных советов о том, как правильно закончить рабочий день, от Мира идей :

1. Составьте список задач

Внимание! самое главное здесь — неуклонно ему следовать! Это один из ключевых моментов, позволяющий успеть сделать за день как можно больше важных дел. Кстати, многие советуют писать такой список дел от руки, это как если бы вы каждое дело собственноручно подписали к исполнению.

И не завидуйте котам и прочим бездельникам 🙂

А последние минуты своего рабочего времени (всего лишь минуты!) потратьте на то, чтобы отметить дела, с которыми вы справились. Что не успели — перенесите на следующий день, и добавьте новые задачи. Так вы повысите свою продуктивность, ничего не забудете, и главное — получите эмоциональное удовлетворение от проделанной работы, от рабочего дня, а с ним — заряд бодрости и вдохновения на новый день.

2. Распределите задачи по уровню важности

Перед вами известная матрица Эйзенхауэра. Но кто ее применяет?! Уж точно не большинство из нас, а ведь она работает! Составить список – это только часть плана. Важно определить и отметить дела по приоритету. Это поможет экономить время завтра, делегировать полномочия или даже, как говорится, забить.

3. Приведите в порядок рабочий стол компьютера и рабочее место

Правильная организация рабочего пространства — залог вашей успешной работы. Хаос на рабочем месте или на мониторе компьютера забирает не только ваше время, но и энергию.

4. Поставьте оценку самому себе за рабочий день

Этот прием наглядно отображает процесс, когда свои оценки вы можете посмотреть за неделю, за месяц, и либо здорово мотивирует, либо наводит на размышления типа «тем ли я занимаюсь».

5. Проанализируйте дела

Если вы определенно на своем месте, то следующий шаг — анализ проектов, которыми вы занимаетесь. Это поможет увидеть ошибки и исправить их, оценить собственную продуктивность, свой вклад в общее дело.

6. Отложите важные звонки и письма на следующий день

Телефон звонит даже по окончании рабочего дня? Но ведь вы знаете, какие письма и звонки являются действительно важными… Не начинайте работу после работы. Перенесите все на первую половину следующего дня, ваша общая продуктивность и мозговая активность будет гораздо выше, чем вечером, и деловые переговоры пройдут успешно.

7. Не теряйте концентрацию

Усталость в конце рабочего дня может сказаться на вашей концентрации и качестве работы. Найдите и изучите доступные техники, чтобы уметь сосредоточиться, не допускать ошибок и все успевать.

8. Определите, сможете ли и хотите ли! вы взять работу домой

У нас бывают срочные дела и важные клиенты. Определите, готовы ли вы и дома отвлекаться на переговоры, всегда быть «на связи» и поставьте их в известность.

9. Поблагодарите коллег

Благодарность — одно из лучших поощрений, способствующих повышению мотивации для улучшения результатов работы, ее качества. Обязательно благодарите коллег или подчиненных в конце рабочего дня за их труд, старание, за хорошую работу. Это укрепляет хорошие отношения в коллективе и настраивает на позитив.

10. Пожелайте коллегам хорошего вечера

Это не потребует от вас никаких усилий, зато все вспомнят, что вы не просто коллеги, но и просто люди — со своей личной жизнью за пределами рабочего пространства.

11. Закончите рабочий день улыбкой

Как бы ни сложился ваш рабочий день, закончите его улыбкой. Уходите домой в хорошем настроении и сохраняйте его дома и до следующего рабочего дня. Кто-то сказал золотые слова: «Если ваше настроение упало — поднимите его и больше никогда не роняйте!»

12. Не задерживайтесь допоздна

Разделяйте работу и личную жизнь. Всех дел не переделаешь! Вы сами не раз замечали, что вечером продуктивность гораздо ниже, а то и вообще стремится к нулю, и вы только впустую тратите время. Урезая часы отдыха, мы урезаем свои силы и работоспособность на следующий день.

Примите во внимание эти советы, и почувствуйте, как меняется не только ваша работа, но и жизнь!

На первый взгляд, выбор приставки в глаголе окончил/закончил
не влияет на его значение. Но в языке не бывает случайностей: в нем каждый элемент, включая приставки глаголов, служит определенной цели. Употребление разных приставок обусловлено необходимостью точно передать значение слова, которое будет использовано в разном смысловом контексте.

В чем же разница между глаголами окончил
и закончил
?

Ответ прост: в приставках.

С приставкой за
— глагол приобретает значение завершения действия, связанного с выполнением какой-либо физической, интеллектуальной, творческой работы или ее части. В отвлеченном смысле он может употребляться для обозначения завершенности определенного процесса, не связанного с непосредственной деятельностью отдельного человека.

Иван Иванович закончил
строительство дачи и приступил к обустройству приусадебного участка.

Докладчик закончил
выступление и занял место рядом со своим оппонентом.

Писатель закончил
рассказ ностальгической фразой о покинутом отчем доме.

Штурм крепости закончил
эпоху правления ненавистной династии.

Глагол окончил
имеет близкое значение, но употребляется по отношению к процессу обучения; он является частью устойчивых выражений окончил учебу, окончил школу, окончил высшее учебное заведение, окончил лицей, училище, семинарию
и
тому подобное.

Саша окончил школу
и решил уехать в Москву.

В 1212 году он окончил институт
и наконец-то получил возможность заниматься любимым делом.

Алексей окончил лицей искусств
и считал, что дорога на сцену для него открыта.

Употребление и правописание приставок в глаголах зависит от их значения, влияющего на образование глагольных форм и оттенки их лексического значения. На это необходимо обращать внимание, поскольку замена формы глагола закончил
ее кажущимся аналогом окончил
приводит к искажению смысла и считается речевой ошибкой.

сайт дает следующие рекомендации по употреблению в речи глаголов закончил и окончил:

  1. Глагол закончил
    употребляется для обозначения завершения действия в широком значении. Глагол окончил
    по смыслу связан с завершением процесса обучения.
  2. Глагол закончил
    не образует устойчивых сочетаний и может быть использован в любой соответствующей его значению речевой конструкции. Глагол окончил
    входит в устойчивые сочетания наряду с существительными, называющими какое-либо учебное заведение.
  3. Глагол закончил
    нельзя заменить глаголом окончил
    без изменения смысла предложения.

Поиск ответа

В чем разница между глаголами » окончит ь» и «закончить»?

Ответ справочной службы русского языка

Глаголы закончить и окончит ь синонимичны и взаимозаменяемы в значении ‘довести до конца, завершить’: закончить работу и окончит ь работу, закончить рассказ и окончит ь рассказ, закончить съемки и окончит ь съемки.

Однако в значении ‘пройти какой-либо курс обучения, завершить обучение где-либо’ употребляется только глагол окончит ь : окончит ь школу, вуз, университет, курсы и т. п. Говорить закончить школу, закончить институт нельзя.

Ответ справочной службы русского языка

В этом случае употребляется глагол окончит ь.

Как верно сказать окончил (учебное заведение) или закончил (учебное заведение)?

Ответ справочной службы русского языка

В таких конструкциях употребляется глагол окончит ь.

Ответ справочной службы русского языка

Ответ справочной службы русского языка

В значении ‘пройти какой-либо курс обучения, завершить обучение где-либо’ употребляется глагол окончит ь, а не закончить. Правильно: окончил школу, окончил пятый класс.

Ответ справочной службы русского языка

Закончить вуз или окончит ь вуз? Как более правильно?

Ответ справочной службы русского языка

По всей Земле после решения п окончит ь с собой умирает больше людей, чем в результате войн и насильственных убийств(,) вместе взятых.
Нужна ли запятая перед словосочетанием «вместе взятых»?

Ответ справочной службы русского языка

как правильно, закончен урок или окончен

Ответ справочной службы русского языка

Добрый день! Подскажите, пожалуйста, как правильно говорить о человеке, проучившемся в учебном заведении: «он окончил школу» или «он закончил школу». И принципиально ли это?

Ответ справочной службы русского языка

Ответ справочной службы русского языка

Добрый день! Подскажите, пожалуйста, как правильно: закончить образование или окончит ь образование; закончить институт или окончит ь институт? Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Правильно: получить образование, окончит ь институт.

Как правильно использовать глаголы: окончит ь, кончить, закончить

Ответ справочной службы русского языка

В каких случаях нужно употреблять слово «закончить», а в каких » окончит ь»?

Ответ справочной службы русского языка

Как правильно : ОКОНЧИТ Ь (КОНЧИТЬ, ЗАКОНЧИТЬ) школу?

Ответ справочной службы русского языка

Источник

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Как правильно написать окончание существительного во множественном числе
  • Как правильно написать окончание глаголов
  • Как правильно написать около пятиста километров
  • Как правильно написать около магазина или возле магазина
  • Как правильно написать около 500 километров