Как правильно написать отценка или оценка

Как правильно пишется слово «оценка»

оце́нка

оце́нка, -и, р. мн. -нок

Источник: Орфографический
академический ресурс «Академос» Института русского языка им. В.В. Виноградова РАН (словарная база
2020)

Русский

Морфологические и синтаксические свойства

падеж	ед. ч.	мн. ч.
Им.	оце́нка	оце́нки
Р.	оце́нки	оце́нок
Д.	оце́нке	оце́нкам
В.	оце́нку	оце́нки
Тв.	оце́нкой оце́нкою	оце́нками
Пр.	оце́нке	оце́нках

о·це́н—ка

Существительное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение (тип склонения 3*a по классификации А. А. Зализняка).

Приставка: о-; корень: -цен-; суффикс: -к; окончание: -а [Тихонов, 1996].

Произношение

• МФА: ед. ч. [ɐˈt͡sɛnkə]  мн. ч. [ɐˈt͡sɛnkʲɪ]

Семантические свойства

Значение

1. процесс оценивания, определения количественных или качественных параметров ◆ Происходит оценка имущества.
2. мнение, суждение или отзыв о чём-либо ◆ Эта работа получила высокую оценку учёных.
3. школьн. отметка, выставляемая в учебных заведениях ◆ Получить отличную оценку. ◆ Поставить оценку «три».

Синонимы

1. оценивание, определение
2. мнение, суждение, отзыв
3. отметка, балл

Антонимы

Гиперонимы

Гипонимы

1. —
2. —
3. кол, единица, двойка, тройка, четвёрка, пятёрка

Родственные слова

Ближайшее родство
уменьш.-ласк. формы: оценочка пр. существительные: оценщик, оценивание, оценочность; цена, уценка прилагательные: оценочный, неоценимый, ценный, бесценный глаголы: оценить, оценивать, ценить, расценить, уценить

Этимология

Происходит от существительного цена.

Фразеологизмы и устойчивые сочетания

• школьная оценка

Перевод

процесс оценивания
Английскийen: estimation, estimate, valuation (об имуществе) Испанскийes: valoración ж. Итальянскийit: valutazione ж., stima ж., giudizio м.

суждение, признание, высокая оценка
Английскийen: appraisal, appreciation Итальянскийit: apprezzamento м., lode ж. Немецкийde: Beurteilung ж.

отметка в школе
Английскийen: mark Итальянскийit: voto м., giudizio м., valutazione ж. Немецкийde: Note ж., Zensur ж.

оценка

Оценку этой акции дадут не только политологи, но прежде всего народ.

Высокая, низкая оценка. | Какую оценку ты получила за изложение?

Полезное

Смотреть что такое «оценка» в других словарях:

Оценка — (метрология) в метрологии, приближённое значение величины или параметра, найденное по экспериментальным данным Оценка (философия) способ установления значимости чего либо для действующего и познающего субъекта. Оценка (экономика) процесс… … Википедия

оценка — См. критика, суд входить в оценку. Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений. под. ред. Н. Абрамова, М.: Русские словари, 1999. оценка критика, суд; таксировка, отклик, кларк, признание, квалиметрия, котировка, рассуждение,… … Словарь синонимов

оценка — [IEV number 151 16 11] оценка Понятие математической статистики, эконометрики, метрологии, квалиметрии и других дисциплин, по разному определяемое в каждой из них. С помощью экономических О. характеризуется и соизмеряется эффективность различных… … Справочник технического переводчика

ОЦЕНКА — ОЦЕНКА, оценки, жен. 1. только ед. Действие по гл. оценить оценивать. Произвести оценку имущества. 2. Назначенная или определенная кем нибудь стоимость, цена. Низкая оценка. Высокая оценка. 3. Мнение, суждение, высказанное о качествах кого чего… … Толковый словарь Ушакова

Оценка — Воспитание * Величие * Гений * Здравый смысл * Идеал * Манеры * Мнение * Мораль * Помощь * Поступок * Привычка * Репутация * Совет * Тайна * Талант * Характер … Сводная энциклопедия афоризмов

Оценка — [estimation] понятие математической статистики, эконометрики, метрологии, квалиметрии и других дисциплин, по разному определяемое в каждой из них. С помощью экономических О. характеризуется и соизмеряется эффективность различных ресурсов (см.… … Экономико-математический словарь

ОЦЕНКА — высказывание, устанавливающее абсолютную или сравнительную ценность какого то объекта. Способы выражения О. чрезвычайно разнообразны. Абсолютные О. выражаются чаще всего предложениями с оценочными словами «хорошо», «плохо», «(оценочно)… … Философская энциклопедия

Оценка — в аудите представление аудитора о количественных и качественных характеристиках рассматриваемого предмета. См. также: Заключения аудиторов Финансовый словарь Финам … Финансовый словарь

Оценка — определение стоимости товара, услуги. Словарь бизнес терминов. Академик.ру. 2001 … Словарь бизнес-терминов

ОЦЕНКА — в философии отношение к социальным явлениям, человеческой деятельности, поведению, установление их значимости, соответствия определенным нормам и принципам морали (одобрение и осуждение, согласие или критика и т. п.). Определяется социальной… … Большой Энциклопедический словарь

Оценка — 1) деятельность экспертов по оценке, результатом которой является определение стоимости объекта с соблюдением соответствующих требований законодательства и стандартов; 2) результат оценки … Словарь терминов антикризисного управления

Источник

Значение слова «оценка»

1. Действие по знач. глаг. оценить—оценивать. Оценка имущества. Оценка знаний учащихся. □ Оценка гениев, опередивших свой век, совершается в потомстве. Добролюбов, А. С. Пушкин.

2. Мнение, суждение о качестве, достоинстве, значении и т. п. кого-, чего-л. Положительная оценка. Дать оценку чему-л. □ [Нестрашный:] Ты у нас впереди смелых числишься. К твоим словам люди внимательны. [Павлин:] Присоединяюсь к сей оценке! М. Горький, Достигаев и другие. Клешнев всегда внимательно прислушивался к тому, что Лиза говорила о людях: ее оценки людей оказывались почти всегда верными. Слонимский, Лавровы.

3. Принятое обозначение степени знаний и поведения учащихся; отметка. Получить хорошую оценку за сочинение.

Источник (печатная версия): Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А. П. Евгеньевой. — 4-е изд., стер. — М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999; (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека

ОЦЕ’НКА, и, ж. 1. только ед. Действие по глаг. оценить-оценивать. Произвести оценку имущества. 2. Назначенная или определенная кем-н. стоимость, цена. Низкая о. Высокая о. 3. Мнение, суждение, высказанное о качествах кого-чего-н. Правильная о. чьих-н. поступков. Дать настоящую оценку кому-чему-н.

Источник: «Толковый словарь русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова (1935-1940); (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека

оце́нка

1. процесс оценивания, определения количественных или качественных параметров ◆ Происходит оценка имущества.

2. мнение, суждение или отзыв о чём-либо ◆ Эта работа получила высокую оценку учёных.

3. школьн. отметка, выставляемая в учебных заведениях ◆ Получить отличную оценку. ◆ Поставить оценку «три».

Фразеологизмы и устойчивые сочетания

Делаем Карту слов лучше вместе

Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я обязательно научусь отличать широко распространённые слова от узкоспециальных.

Насколько понятно значение слова речуга (существительное):

Источник

Поиск ответа

Ответ справочной службы русского языка

Здравствуйте! Нужна ли точка внутри закрывающей скобки после слов «информации», » оценка » (публикуется список тем): 6 класс «Все обо всем» (словари, справочники. Виды справочных изданий по содержанию). 8 класс «Информационный запрос». (Правила оформления записи источника информации); «Анализ текста». (Восприятие, истолкование оценка ). Какой вариант предпочтительней использовать: как для 6-го класса (без точки после темы и с маленькой буквы после скобки) или как для 8-го? Допустимы ли разные варианты в одном тексте?

Ответ справочной службы русского языка

Верный вариант оформления: 6 класс: «Все обо всем» (словари, справочники, виды справочных изданий по содержанию). 8 класс: «Информационный запрос» (правила оформления записи источника информации), «Анализ текста» (восприятие, истолкование, оценка ).

Здравствуйте, уважаемая Грамота! Я уже задавала этот вопрос 2 раза, но мне не так и не ответили. Пробую задать третий раз. Насколько серьезной считается ошибка сказать про животных «умер», а не «издох»? Пятикласснику исправили единственную ошибку в предл. «Старый кот умер под кроватью» с комментарием, что «животные не умирают, а издыхают», и оценка была снижена на балл. Является ли это вообще ошибкой? Заранее спасибо за ответ!

Ответ справочной службы русского языка

Глагол умереть применим и к животным тоже.

Вот примеры из классиков.

Мыши вообразили себе, что кот умер, и высыпали из всех своих нор, чтобы праздновать свое торжество. Но кот не умер, а только притворился умершим, чтобы тем удобнее рассмотреть своих врагов и узнать их норы (Салтыков-Щедрин). Бакай хотел мне что-то сказать, но голос у него переменился, и крупная слеза скатилась по щеке ― собака умерла; вот еще факт для изучения человеческого сердца (Герцен). Собака умерла в сильных мучениях ― мысль о стрихнине была оставлена (Ходасевич).

Предложение Кот умер полностью корректно.

Добрый день, ученик 4 класса неправильно перенес слово пос-тучал, оценка по изложению была снижена,можно ли так переносить слово или однозначно точно нельзя отделять букву от корня?

Ответ справочной службы русского языка

Академический справочник под ред. В. В. Лопатина указывает такой перенос как допустимый. Вот цитата.

Если же в группе согласных часть принадлежит приставке или если вся группа начинает вторую часть приставочного слова, предпочтительно учитывать членение слова на значимые части. Предпочтительные переносы: под-бить, под-бросить, при-слать, от-странить. Допустимые переносы: по-дбить, подб-росить; прис-лать; отс-транить и отст-ранить.

как правильно писать: 1. предоставлено оценку 2. предоставлена оценка

Ответ справочной службы русского языка

Ответ справочной службы русского языка

Допускается постановка как тире, так и двоеточия.

Почему сокращения слов килограмм (кг), грамм (г), тонна (тн), сантиметр (см), миллион (млн), миллиард (млрд) в настоящее время принято писать без точек, а 1990-2000 года за то, что не ставили точку после сокращения оценка снижалась. Другие слова, например, минута (мин.), секунда (сек.), страница (стр.), доллар (долл.) наоборот пишутся обязательно с точкой после сокращения. Спасибо за понимание.

Ответ справочной службы русского языка

Вероятно, те, кто снижал оценку, ориентировались на сведения, полученные из орфографических словарей тех лет.

Ответ справочной службы русского языка

Если между словом и скобкой нет пробела (например, «Искусство(музыка)»), то считается ли эта опечатка грубой ошибкой?

Ответ справочной службы русского языка

Здравствуйте. Почему во множественном числе договоры, но доктора? Оба сущствительных мужского рода 2-го склонения.

Ответ справочной службы русского языка

В современном языке наряду с формами существительных в именительном падеже множественного числа на -ы(-и) продуктивно образование форм на -а(-я). Для одних существительных возможны только формы на -ы(и), например мосты, сады, для других слов – на -а(-я), например города, леса. Есть слова с вариантными формами. Например, говорят инструкторы и инструктора, договоры и договора. Нормативная оценка таких форм не одинакова: формы шофёры, конструкторы, договоры оцениваются как правильные, а шофера, конструктора, договора как профессиональные, разговорные; некоторые формы выходят за пределы литературной нормы, например автора, лектора. Часто такая стилистическая дифференциация связана с тем, что формы на -а(-я) приходят именно из разговорно-профессиональной речи и начинают вытеснять формы на -ы(и), уже существующие в литературном языке. В каких-то случаях новый вариант побеждает. Но для разных слов время появления варианта-конкурента разное, и одни слова довольно быстро отказываются от старого варианта, а другие долго сопротивляются новому. У слова доктор новый вариант уже победил, а у слова договор еще нет.

Как правильно написать? Оценка не должна зависеть от того посетил или не посетил ученик все занятия.

Ответ справочной службы русского языка

Правильно: Оценка не должна зависеть от того, посетил или не посетил ученик все занятия.

Здравствуйте. Уточняю ответ на вопрос № 291341: в каком источнике указано, что слово «надо» разговорное?

Ответ справочной службы русского языка

Помета разг. при слове надо дана в «Большом академическом словаре русского языка» (Т. 11. М., СПб., 2008). Видимо, такая оценка данного слова восходит еще к «Толковому словарю русского языка» под ред. Д. Н. Ушакова (М., 1935–1940), где надо тоже сопровождается пометой разг. Однако в других толковых словарях русского языка надо зафиксировано как стилистически нейтральное.

Нужна ли запятая перед тире? «Очень надеюсь, что мой уход поможет 57-й школе выйти из тяжелого кризиса. Этим решением я хочу показать, что безусловно ставлю интересы детей и учителей выше собственных»(,) — такое сообщение появилось на официальном сайте школы.

Ответ справочной службы русского языка

Запятая перед тире не нужна. После закрывающих кавычек ставится только тире (независимо от того, каким знаком препинания заканчивается прямая речь) в тех случаях, когда в последующих авторских словах содержится характеристика прямой речи, ее оценка и т. д. (авторская ремарка начинается словами так говорит, так указывает, вот что сказал, вот как описывает и т. п.).

Ответ справочной службы русского языка

Заключать в кавычки названия оценок не нужно: значение ‘ оценка ‘ у слов двойка, тройка, четверка, пятерка необычным не является, в словарях оно фиксируется, поэтому для постановки кавычек нет оснований.

В последнее время по радио и телевидению стали говорить «имеет место быть». В словаре трудностей русского языка я нашла следующее. «Имеет место» и «имеет быть» можно говорить, а имеет место быть является ошибкой. Может быть, что-то изменилось? Потому что сейчас так стали говорить все президент, диктор, эксперт и мой начальник. А мнетэто режет слух. Не могли бы вы в свойственной вам творческой и непринуждённой манере объяснить эту ошибку, или не ошибку?

Ответ справочной службы русского языка

Нет, нормативная оценка этого сочетания не менялась. Имеет место быть – некорректное употребление.

Источник

Склонение существительного «оценка»

Существительное «оце́нка» (неод.)

оце́нка	оце́нки
оце́нки	оце́нок
оце́нке	оце́нкам
оце́нку	оце́нки
оце́нкой

оце́нкою оце́нками оце́нке оце́нках

Делаем Карту слов лучше вместе

Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.

Вопрос: висюлька — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?

Ассоциации к слову «оценка&raquo

Синонимы к слову «оценка&raquo

Предложения со словом «оценка&raquo

Цитаты из русской классики со словом «оценка»

Афоризмы русских писателей со словом «оценка&raquo

Отценка или оценка как правильно пишется слово

Значение слова «оценка»

1. Действие по знач. глаг. оценить-оценивать. Оценка имущества. Оценка знаний учащихся. □ Оценка гениев, опередивших свой век, совершается в потомстве. Добролюбов, А. С. Пушкин.

2. Мнение, суждение о качестве, достоинстве, значении и т. п. кого-, чего-л. Положительная оценка. Дать оценку чему-л. □ [Нестрашный:] Ты у нас впереди смелых числишься. К твоим словам люди внимательны. [Павлин:] Присоединяюсь к сей оценке! М. Горький, Достигаев и другие. Клешнев всегда внимательно прислушивался к тому, что Лиза говорила о людях: ее оценки людей оказывались почти всегда верными. Слонимский, Лавровы.

3. Принятое обозначение степени знаний и поведения учащихся; отметка. Получить хорошую оценку за сочинение.

Источник (печатная версия): Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А. П. Евгеньевой. — 4-е изд., стер. — М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999; (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека

ОЦЕ’НКА, и, ж. 1. только ед. Действие по глаг. оценить-оценивать. Произвести оценку имущества. 2. Назначенная или определенная кем-н. стоимость, цена. Низкая о. Высокая о. 3. Мнение, суждение, высказанное о качествах кого-чего-н. Правильная о. чьих-н. поступков. Дать настоящую оценку кому-чему-н.

Источник: «Толковый словарь русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова (1935-1940); (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека

оце́нка

1. процесс оценивания, определения количественных или качественных параметров ◆ Происходит оценка имущества.

2. мнение, суждение или отзыв о чём-либо ◆ Эта работа получила высокую оценку учёных.

3. школьн. отметка, выставляемая в учебных заведениях ◆ Получить отличную оценку. ◆ Поставить оценку «три».

Фразеологизмы и устойчивые сочетания

Делаем Карту слов лучше вместе

Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.

Вопрос: ответчик — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?

Поиск ответа

Ответ справочной службы русского языка

Здравствуйте! Нужна ли точка внутри закрывающей скобки после слов «информации», » оценка » (публикуется список тем): 6 класс «Все обо всем» (словари, справочники. Виды справочных изданий по содержанию). 8 класс «Информационный запрос». (Правила оформления записи источника информации); «Анализ текста». (Восприятие, истолкование оценка ). Какой вариант предпочтительней использовать: как для 6-го класса (без точки после темы и с маленькой буквы после скобки) или как для 8-го? Допустимы ли разные варианты в одном тексте?

Ответ справочной службы русского языка

Верный вариант оформления: 6 класс: «Все обо всем» (словари, справочники, виды справочных изданий по содержанию). 8 класс: «Информационный запрос» (правила оформления записи источника информации), «Анализ текста» (восприятие, истолкование, оценка ).

Здравствуйте, уважаемая Грамота! Я уже задавала этот вопрос 2 раза, но мне не так и не ответили. Пробую задать третий раз. Насколько серьезной считается ошибка сказать про животных «умер», а не «издох»? Пятикласснику исправили единственную ошибку в предл. «Старый кот умер под кроватью» с комментарием, что «животные не умирают, а издыхают», и оценка была снижена на балл. Является ли это вообще ошибкой? Заранее спасибо за ответ!

Ответ справочной службы русского языка

Глагол умереть применим и к животным тоже.

Вот примеры из классиков.

Мыши вообразили себе, что кот умер, и высыпали из всех своих нор, чтобы праздновать свое торжество. Но кот не умер, а только притворился умершим, чтобы тем удобнее рассмотреть своих врагов и узнать их норы (Салтыков-Щедрин). Бакай хотел мне что-то сказать, но голос у него переменился, и крупная слеза скатилась по щеке ― собака умерла; вот еще факт для изучения человеческого сердца (Герцен). Собака умерла в сильных мучениях ― мысль о стрихнине была оставлена (Ходасевич).

Предложение Кот умер полностью корректно.

Добрый день, ученик 4 класса неправильно перенес слово пос-тучал, оценка по изложению была снижена,можно ли так переносить слово или однозначно точно нельзя отделять букву от корня?

Ответ справочной службы русского языка

Академический справочник под ред. В. В. Лопатина указывает такой перенос как допустимый. Вот цитата.

Если же в группе согласных часть принадлежит приставке или если вся группа начинает вторую часть приставочного слова, предпочтительно учитывать членение слова на значимые части. Предпочтительные переносы: под-бить, под-бросить, при-слать, от-странить. Допустимые переносы: по-дбить, подб-росить; прис-лать; отс-транить и отст-ранить.

как правильно писать: 1. предоставлено оценку 2. предоставлена оценка

Ответ справочной службы русского языка

Ответ справочной службы русского языка

Допускается постановка как тире, так и двоеточия.

Почему сокращения слов килограмм (кг), грамм (г), тонна (тн), сантиметр (см), миллион (млн), миллиард (млрд) в настоящее время принято писать без точек, а 1990-2000 года за то, что не ставили точку после сокращения оценка снижалась. Другие слова, например, минута (мин.), секунда (сек.), страница (стр.), доллар (долл.) наоборот пишутся обязательно с точкой после сокращения. Спасибо за понимание.

Ответ справочной службы русского языка

Вероятно, те, кто снижал оценку, ориентировались на сведения, полученные из орфографических словарей тех лет.

Ответ справочной службы русского языка

Если между словом и скобкой нет пробела (например, «Искусство(музыка)»), то считается ли эта опечатка грубой ошибкой?

Ответ справочной службы русского языка

Здравствуйте. Почему во множественном числе договоры, но доктора? Оба сущствительных мужского рода 2-го склонения.

Ответ справочной службы русского языка

Как правильно написать? Оценка не должна зависеть от того посетил или не посетил ученик все занятия.

Ответ справочной службы русского языка

Правильно: Оценка не должна зависеть от того, посетил или не посетил ученик все занятия.

Здравствуйте. Уточняю ответ на вопрос № 291341: в каком источнике указано, что слово «надо» разговорное?

Ответ справочной службы русского языка

Помета разг. при слове надо дана в «Большом академическом словаре русского языка» (Т. 11. М., СПб., 2008). Видимо, такая оценка данного слова восходит еще к «Толковому словарю русского языка» под ред. Д. Н. Ушакова (М., 1935-1940), где надо тоже сопровождается пометой разг. Однако в других толковых словарях русского языка надо зафиксировано как стилистически нейтральное.

Нужна ли запятая перед тире? «Очень надеюсь, что мой уход поможет 57-й школе выйти из тяжелого кризиса. Этим решением я хочу показать, что безусловно ставлю интересы детей и учителей выше собственных»(,) — такое сообщение появилось на официальном сайте школы.

Ответ справочной службы русского языка

Запятая перед тире не нужна. После закрывающих кавычек ставится только тире (независимо от того, каким знаком препинания заканчивается прямая речь) в тех случаях, когда в последующих авторских словах содержится характеристика прямой речи, ее оценка и т. д. (авторская ремарка начинается словами так говорит, так указывает, вот что сказал, вот как описывает и т. п.).

Ответ справочной службы русского языка

Заключать в кавычки названия оценок не нужно: значение ‘ оценка ‘ у слов двойка, тройка, четверка, пятерка необычным не является, в словарях оно фиксируется, поэтому для постановки кавычек нет оснований.

В последнее время по радио и телевидению стали говорить «имеет место быть». В словаре трудностей русского языка я нашла следующее. «Имеет место» и «имеет быть» можно говорить, а имеет место быть является ошибкой. Может быть, что-то изменилось? Потому что сейчас так стали говорить все президент, диктор, эксперт и мой начальник. А мнетэто режет слух. Не могли бы вы в свойственной вам творческой и непринуждённой манере объяснить эту ошибку, или не ошибку?

Ответ справочной службы русского языка

Нет, нормативная оценка этого сочетания не менялась. Имеет место быть — некорректное употребление.

Поиск ответа

Нужно ли брать в кавычки школьные оценки? (Если в течение сессии студент получает тройку, ему не выделяется стипендия vs.Если в течение сессии студент получает «тройку», ему не выделяется стипендия)

Ответ справочной службы русского языка

Заключать в кавычки названия школьных учебных оценок не нужно: значение ‘оценка’ у слов двойка, тройка, четверка, пятерка необычным не является, в словарях оно фиксируется, поэтому для постановки кавычек нет оснований. Верно: получает тройку.

Првильно ли писать в кавычках со строчной буквы «семёрка, «пятерка», если речь идёт о моделях машин?

Ответ справочной службы русского языка

Нет строгих правил для написания разговорных названий марок и моделей автомобилей. Но написание в кавычках все же предпочтительно.

расскажите, пожалуйста, об этимологии выражения ‘на ять’. В каком контексте его уместно употреблять в наше время?

Ответ справочной службы русского языка

Выражение на ять (сделать что-либо) означает «сделать на отлично», его происхождение связано с тем, что раньше самой большой трудностью для изучавших русский язык было научиться правильно писать буквы Е и «ять» (когда-то эта буква обозначала особый звук, но позже этот звук совпал с Е, а буква «ять» оставалась на письме, и бедным ученикам приходилось учить наизусть все слова, где был «ять»). О том, кто легко справлялся с этой премудростью, говорили, что он все делает «на ять». А сегодня это выражение перекликается с оборотом «сделать на пять», т. е. на пятерку.

Уважаемая Грамота, как писать корректно: «Пятый канал» или Пятый канал, а также «Пятерка» или «пятерка»? Заранее спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Если нет родового слова, корректно: _Пятый канал, «Пятерка»_.

Зравствуйте! Подскажите, как правильно суперпятерка/супер-пятерка/супер пятерка? Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Правильное написание: суперпятерка.

Уважаемая «Справка»! Школьные оценки — пятерки, четверки и пр. — пишутся без кавычек, а нужны ли кавычки в предложении: Мы желаем вам учиться на «четыре» и на «пять»… Спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

В газете «Московский комсомолец» от 31 января 2007 года была помещена заметка о правописании слова розыскной. Со ссылкой на Институт русского языка утверждалось, что правильный вариант — рАзыскной, а рОзыскной было нормой «лет 20 назад». У меня дома есть множество справочников и словарей, ни в одном из которых я не нашла написания рАзыскной. Например, и «Справочник по русскому языку» Д.Э. Розенталя 2003 г., и «К пятёрке шаг за шагом… 6 класс» Л.А. Ахременковой 2000 г. специально оговаривают, что слово рОзыскной является исключением. Кому верить, и если права газета, то как мы должны были узнать о подобных изменениях в правилах? Заранее благодарю за ответ

Ответ справочной службы русского языка

«жизнь на пятерку» слово «пятерка» надо брать в кавычки? спасибо

Ответ справочной службы русского языка

Она оказалась в пятерке тех счастливчиков, которые выиграли конкурс на этой программе и получили хороший денежный приз. Пунктуация верна?! Подскажите, пожалуйста!

Ответ справочной службы русского языка

помогите пожлауйста определить части речи следующих слов: шестой, четвыртый, шестидневка, семь, десяток, двойной, удесятерять, десять, удваивать,пятерка,двумя,тройной, единственный,первый, два, трое,двое, тройка,сотый, вдесятеро,втроем,десятый,две, пятеро,в пятером, пятый, сотня, тысяча, пятак, десятка, девять спасибо

Ответ справочной службы русского языка

Справочная служба не занимается выполнением домашних заданий.

Добрый день! Что правильно закавычить в предложении: Входным билетом на конкурс является зачетка с одними пятерками за последний семестр. Входной билет, зачетку или пятерки? Заранее благодарю.

Ответ справочной службы русского языка

Корректно: _«Входным билетом» на конкурс является зачетка с одними пятерками за последний семестр._

Источник

Обновлено: 04.03.2023

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Разграничение понятий оценки и отметки в образовании.

Понятие оценки и отметки путают не только учащиеся и их родители, но и учителя. В энциклопедии дано философское определение:

Благодаря положительной оценке наблюдается рост ученика, вырабатывается интерес к предмету и стремление к знаниям. Сейчас в 1-ом классе безотметочный метод работы, учитель оценивает ученика, не ставя ему отметку.

Отметка – знак, сделанный на чем-либо: на плане, на карте, в ведомости, в работе ученика. Часто отмечают нужное место в книге, отмечают отсутствующих учащихся на уроке, в классе. Примером того, что это знак в тетради ученика на факультативных занятиях я ставлю плюсики за правильно решенную задачу, пример или верный ответ, а в конце занятий подсчитываю эти (++). И ребята очень добросовестно их подсчитывают, ничего себе не прибавляя. Таким образом, определяется кто из группы ребят впереди других.

В учебной системе отметка оценивает знания учащихся. Очень важно учителю быть объективным, ставя отметку в тетради. Хорошо, когда проверяешь письменные работы учащихся и не смотришь на фамилию ученика, а оцениваешь только его работу, то, что и как выполнено, а не те, кто это выполнил. При устных ответах учащихся, выставляя ученику отметку, важно прокомментировать ответ, чтобы он понял, за что ему поставили ту или иную отметку, а еще лучше, если это комментирование учитель проводит совместно с учащимися класса.

Здравствуйте! Под статьей о том, что иногда у ребят выходит обидная одна четверка среди всех остальных отличных, состоялся интересный разговор. Его инициатором стал читатель (надеюсь, и подписчик) Владимир Тер-Григорян .

Он настаивает на том, что отметки в школе не нужны и даже вредны, что их можно отменить, проверяя и оценивая знания детей только на выходе из школы. Если немного исказила идею, Владимир меня поправит в комментариях.

Оценка или отметка?

Если заглянем в словарь Ожегова, то увидим различие/сходство в значении слов «отметка» и «оценка»:

Итак, если придерживаться мнения Ожегова, то отметка и оценка в школе — это синонимы . Чтобы не путать всех (и себя), я буду наши «пятерки» и «четверки» называть для удобства только отметками.

А что, если учить без отметок?

Наш коллега Владимир Тер-Григорян утверждает, что он учил ребят физике 30 лет и ставил баллы формально, предупреждая ребят об этом. На экзаменах они давали тот результат, который получился в процессе обучения.

Вот небольшая выдержка из его суждений:

Сейчас все делается ради оценок . При этом делается в высшей степени бессмысленно. Подавляющее большинство получает кучу ничего не означающих оценок в журнал и кучу ненужной информации в мозг. Хорошо учиться только ради оценок невозможно . Можно вызубрить и оттарабанить параграф. Можно списать сто тысяч контрольных. К «хорошо учиться» это отношения не имеет.

Мне стало интересно. Как-то раньше я была за 10-балльную систему оценивания. Теперь задумалась о том, а как бы все происходило, если эти баллы отменить совсем. Ведь в детском саду никто не выдает зарплату в виде пятерки, в институтах лишь при проверке знаний (на сессиях).

Возможно, в безотметочной школе жилось бы намного легче и продуктивнее?

Попробую выявить преимущества:

1. Родители перестали бы ругать детей за двойки (Вспомним картину Решетникова))).

2. У самих ребят исчез бы страх на каждом уроке за невыученные правило/параграф/стихотворение.

3. Учителя освободились бы от ненужной волокиты с проверкой тетрадей и выставлением баллов в журналы и дневники.

4. У некоторых детей не было бы клейма «слабого ученика», «двоечника» и т.п.

Этот список можно еще дополнить (надеюсь, вы это сделаете в комментариях).

Конечно, возможно, появятся другие проблемы, потому что нужна сознательность, без нее никуда не деться. При таком подходе к организации образования педагоги должны сознательно готовиться к урокам и выкладываться на 100%, ребята учиться не за похвалу, а потому что уверены, что это им надо.

Мне было бы очень интересно понаблюдать за этим явлением. И речь сейчас не о первоклассниках, а о всей школе.

Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я обязательно научусь отличать широко распространённые слова от узкоспециальных.

Насколько понятно значение слова вегетационный (прилагательное):

Ассоциации к слову «оценка»

Синонимы к слову «оценка»

Предложения со словом «оценка»

• Так, аналитик, долго работающий в какой-то предметной области, в какой-то момент начинает давать оценки ситуациям на уровне пророчеств.

• Очень важно в практическом отношении, чтобы оценка пищевых порционов какой-либо группы населения начиналась не с количественного, а качественного их анализа, и при этом изучались бы естественные и бытовые условия, при которых эта группа живет; без строгой же индивидуализации решение вопроса будет односторонне и убедительно, пожалуй, для одних только формалистов.

Сочетаемость слова «оценка»

Значение слова «оценка»

ОЦЕ́НКА , -и, ж. 1. Действие по знач. глаг. оценить—оценивать. Оценка имущества. Оценка знаний учащихся. (Малый академический словарь, МАС)

Афоризмы русских писателей со словом «оценка»

• При оценке любой партии важны не одни конечные цели, но и средства и пути их достижения… Хорошие, правильные средства, основанные на хороших началах, возвышающие человека, могут сами по себе привести к хорошим целям, а одни цели, без правильных средств, — остаются в лучшем случае в воздухе.

Дополнительно

Значение слова «оценка»

ОЦЕ́НКА , -и, ж. 1. Действие по знач. глаг. оценить—оценивать. Оценка имущества. Оценка знаний учащихся.

Предложения со словом «оценка»

Так, аналитик, долго работающий в какой-то предметной области, в какой-то момент начинает давать оценки ситуациям на уровне пророчеств.

Так, в начале 1992 г. высокую оценку получали фармацевтические компании.

От целей зависят критерии оценки эффективности деятельности.

Синонимы к слову «оценка»

Ассоциации к слову «оценка»

Сочетаемость слова «оценка»

Морфология

Карта слов и выражений русского языка

Онлайн-тезаурус с возможностью поиска ассоциаций, синонимов, контекстных связей и примеров предложений к словам и выражениям русского языка.

Справочная информация по склонению имён существительных и прилагательных, спряжению глаголов, а также морфемному строению слов.

ОАО «МОЭК» опубликовала график планового отключения горячего водоснабжения в многоквартирных домах Москвы в 2016 году. .

Торжественное открытие монумента планируется в августе 2020 года.

Порывы ветра при грозе составят до 17 м/с.

Погода опасна. Имеется вероятность стихийных бедствий, нанесения ущерба.

Инфографика

• Инфографика ЖКХ
• Недвижимость
• Как сделать ремонт квартиры
• Всё об авто
• Красота и здоровье
• Спорт и здоровый образ жизни
• Беременность и роды

О проблеме школьной отметки и возможных альтернативах поговорили с директором Московского центра качества образования Кузьминым Павлом Владимировичем.

— Существуют разные системы оценивания: пятибалльные, десятибалльные, буквенные. В чем разница?

— Система оценивания – это не только шкала выставления отметок, но и в целом контрольная связь между учителем, учеником и родителями. Разнообразие систем заключается в том, что в каждой из них оценивание соответствует определённым критериям.

Каждый балл или буква имеет определённый вес (или критерий/ показатель). Когда большой диапазон позволяет детально отслеживать динамику и выставить именно тот балл, который заслужил ученик на данном этапе. С другой стороны, с увеличением диапазона оценивания растут и требования к четкости критериев.

— В начальной школе нет оценок. Есть солнышки и звездочки. Но суть ведь не меняется. Солнышко – тоже оценка. Одному дали, а другому – нет. Другой расстроился. Что Вы об этом думаете?

— Оценка и отметка – это разные понятия. Оценка – это “информация” о результативности обучения. Отметка – это знаковое выражение оценки. Отметки без оценки не бывает. При этом оценка – это инструмент, который не всегда переводится в отметку. “Словесная” оценка (рекомендация, если хотите) дает точную характеристику уровня знаний, но, будучи переведённой в отметку, сужает свой смысл.

— Говорят, отметки вешают ярлыки. Отличник не будет стараться стать ещё лучше, отстающий смирился и тройка для него – сомнительная мотивация. Ваше отношение к “ярлыкам”?

Можно увлечь ребенка вне зависимости от его успехов, главное – создать для него условия, при помощи которых он сможет проявить свои способности и по-новому посмотреть на учёбу.

— Вы сами проводите диагностики учащихся и учителей. Каким образом вы их оцениваете? Как работает система?

Таким образом, диагностики выявляют проблемы в освоении материала. В том числе мы помогаем понять, умеет ли ребёнок мыслить “метапредметно” — то есть разбирается в теме с точки зрения разных дисциплин.

— Возможно ли вообще – отметки отменить? Или это утопия?

Отменить отметки можно, а вот отменять оценку как инструмент совместной работы ученика и учителя нет смысла. Качественная оценка показывает правильность, глубину, объём знаний, умений.

Учителю тоже важен процесс оценки: он помогает понять готовность учеников к усвоению новых знаний, выявить причины затруднений и ошибок, определить эффективность методов и технологий обучения.

Оценки нужны и родителям – как мера измерения успехов ребёнка. Но оценки не могут быть главным показателем успешности. Нам хотелось бы, чтобы родители смотрели не на оценки, а на новые знания и умения ребёнка. Родители должны видеть не отметки, а практический результат.

Если система оценивания выработана совместно всеми учителями, прописана в локальных актах и доведена до сведения учащихся и их родителей, то начинает действовать механизм саморегулирования. Учащиеся понимают, что они должны сделать, чтобы быть аттестованными по каждому предмету. Такая система воспитывает ответственность за свои результаты, приучает к целеполаганию (какой уровень учащийся планирует достигнуть) и мотивирует к обучению.

— Это сервис самооценки, самоподготовки: школьник в любом месте, в любое время может проверить свой уровень знаний, отследить динамику успехов. Оценить себя можно по разным предметам. Приложение включает в себя проверочные работы, задания из ГИА (ЕГЭ и ОГЭ), а также задания из международных исследований. Сервис содержит справочные материалы: таблица Менделеева для химии, контурные карты для географии и так далее.

— Как выглядит контроль за выполнением? Это ведь не учитель, который “всё видит”.

Каким образом приложение проверяет творческие задания? Например, сочинения или изложения?

— Действительно, в сервисе доступны задания, которые может оценить только эксперт. При использовании мобильного приложения изображение автоматически будет обработано и направлено специалисту.

— В каком виде приходят результаты?

— Учащийся получает не только информацию о правильных или неправильных ответах и итоговый балл, а развернутую информацию по своей работе: по каким темам есть затруднения, какие именно затруднения и как над ними работать.

— У сервиса есть “эксклюзивная опция”? Что-то, что отличает приложение от других онлайн-тестирований?

— Одно из явных и весомых преимуществ – онлайн-консультация со специалистом. Все задания разрабатывают эксперты Московского центра качества образования и специалисты в сфере образования, в том числе международные. Каждое задание содержит визуальную инструкцию по выполнению. Отвечают на вопросы учащихся тоже — опытные эксперты.

— Промежуточный итог и планы на будущее?

— В настоящее время доступ к электронной системе получили все московские школы. Сервисом уже воспользовались более 10 000 человек.

Скоро система пополнится заданиями для всех классов по всем предметам, будет увеличено количество “международных проверок”, создан закрытый банк заданий для административных контрольных работ, появятся диагностики в рамках медицинских, инженерных и кадетских классов. Также планируем создать версии заданий для детей с ОВЗ.

Читайте также:

  

• Способы разработки проектов в доу

  

• Как установить драйвер кратко

  

• Военно политическая деятельность александра невского кратко

  

• Направления анализа региональной экономики кратко

  

• Что такое фаза в материаловедении кратко

Слова русского языка,
поиск и разбор слов онлайн

оценка

Правильно слово пишется: оце́нка

Ударение падает на 2-й слог с буквой е.
Всего в слове 6 букв, 3 гласных, 3 согласных, 3 слога.
Гласные: о, е, а;
Согласные: ц, н, к.

Номера букв в слове

Номера букв в слове «оценка» в прямом и обратном порядке:

• 6
  о
  1
• 5
  ц
  2
• 4
  е
  3
• 3
  н
  4
• 2
  к
  5
• 1
  а
  6

Разбор по составу

Разбор по составу (морфемный разбор) слова оценка делается следующим образом:
оценка
Морфемы слова: о —приставка, цен — корень, к — суффикс, а — окончание, оценк — основа слова.

Толковый словарь Дмитриева

Синонимы:

Полезное