Пример сочинения №1
В жизни человека нет ничего важнее, чем семья, которая окружает его с самого рождения. У каждого есть мама и папа, бабушки с дедушками, братья и сестры, тети и дяди, кузены и кузины, а иными словами те, кто всегда находится рядом и может поддержать в трудную минуту.
Я очень люблю свою семью, поэтому принял решение получить информацию об ее корнях. Ну разве не интересно узнать о том, кем по профессии была моя прабабушка, сколько детей родилось у двоюродной сестры дедушки, а также есть ли у меня родня заграницей? Чтобы дать ответы на собственные вопросы, мне пришлось расспросить родственников о нашей родословной. Я и не представлял, сколько интересных вещей не знал о своих предках.
Выяснилось, что мой прадед был летчиком, который прошел войну, благодаря чему получил немало наград. Однажды он встретил веселую и обаятельную девушку, начав общаться с ней, а через год сделал предложение. Спустя время у них родились дети, но это не помешало сохранить брак до самой старости. Дедушка последовал этому примеру, поэтому не переставал удивлять и радовать свою жену на протяжении долгих лет.
А вот родственники со стороны мамы оказались творческими людьми. Прабабушка была писательницей, занимаясь написанием юмористических рассказов, а ее супруг увлекался живописью и рисовал воистину прекрасные картины. Впоследствии бабушка переняла любовь к поэзии и искусству, сделав это своим хобби, а вот моя мама выросла копией своего отца, отдав предпочтение не творчеству, а науке.
Мне удалось узнать и о наших родственниках, которые живут в Анапе. Родители предложили съездить к ним следующим летом, чтобы познакомить меня с кузенами и укрепить родственные узы. Все же прекрасно иметь большую семью!
Пример сочинения №2
В этом сочинении на тему моя родословная, которое нам задали написать, я бы хотел рассказать о своей большой семье. С самого детства я рос в окружении своих родственников. Дело в том, что мы все живем в одном доме, и хоть моментами это доставляет неудобства, нет ничего лучше, чем находится рядом с близкими людьми.
Мой папа – главный весельчак и балагур на свете, ведь он все время подшучивает над членами семьи и любит рассказывать анекдоты, а также смешить родных и гостей за праздничным столом. Мама является его полной противоположностью, но это никогда не мешало мне восхищаться ею. Она занимает должность директора отдела, поэтому вынуждена отвечать за большое количество вещей, при этом не забывая о нас с папой, и за всеми задачами ей удается справляться на отлично. Моя мама очень стойкая женщина, которая любит порядок и контроль во всем, и лишь рядом с семьей она может расслабиться и не думать о работе.
В семье нас трое детей, а я средний ребенок. Старшая сестра по имени Лиза учится в университете, поэтому приезжает только на праздники, а младший брат Никита учится в третьем классе. Мы всегда были очень дружны, так как разница в возрасте составляет всего два года, но Лизу я люблю не меньше, ведь она всегда может дать совет или попытаться утешить. К тому же сестра унаследовала нрав отца, из-за чего на пару с ним веселит всех в моменты своих приездов.
С нами живут и родители мамы. Дедушка обожает рассказывать о своем детстве в семейном кругу. Когда он начинает свой рассказ, все члены семьи замолкают, а все взгляды вмиг устремляются на рассказчика. Его истории, посвященные родителям, друзьям и приключениям, пропитаны атмосферой добра и беззаботности, поэтому заставляют растрогаться даже мою серьезную маму. Моя бабушка увлекается готовкой, ежедневно радуя все семейство блюдами, приготовленными по рецептам из кулинарных книг, любит читать газеты и разгадывать кроссворды, а по вечерам она вяжет носки и читает нам с братом сказки перед сном. Я очень люблю свою семью!
Во 2 классе ребенок должен уметь составлять родословное дерево для предмета «Окружающий мир». Сделать это просто.
Содержание
- Что такое родословное дерево?
- Основы составления Родословного дерева по проекту по «Окружающему миру», 2 класс
- План работы по составлению Родословного дерева по «Окружающему миру»
- Как создать генеалогическое, родословное древо семьи?
- Оценка работы: выводы после составления Родословного дерева
- Генеалогическое, родословное древо: рисунок, шаблоны
- Видео: Как составить родословное древо за 6 шагов?| Как узнать историю своей семьи?
- Видео: Как красиво оформить родословное древо — примеры
- Видео: Как собрать свою родословную? Личный алгоритм и опыт | Генеалогическое древо | Генеалогия
Как научить ребенка интересоваться своим родом? Сегодня знание истории своей семьи — это настоящая катастрофа. Люди перестали близко общаться друг с другом и потеряли связь поколений. Не все дети способны ответить на элементарные вопросы о самых близких родственниках. Составление родословного древа помогает малышам узнать все о своей семье.
Прочитайте на нашем сайте другую статью по теме: «Родовые сценарии. Генограмма семьи».
Родословная познакомит с интересными фактами о предках — кем они были и чем занимались. Составление семейного древа — это полезное и творческое занятие. Читайте далее.
Что такое родословное дерево?
Родословное дерево — это визитная карточка каждой семьи. Во втором классе школы есть задание составить родословное дерево своей семьи. Его цель — научить детей хорошо знать информацию о своих родных. Родословная показывает поколения родов.
- Род своей семьи, хотят знать большинство людей. Так можно полюбить и начать ценить всех родственников. В каждой семье есть своя история и традиции. Эти истории уникальны и неповторимы, одинаковых быть не может.
- Семью надо уметь ценить. Люди часто ее теряют, не задумываясь, о том, что найти ее потом бывает сложно. Дерево обычно ассоциируется с чем-то мощным и крепким. Его специально выбрали для олицетворения с целым родом.
Считается, что мысль создания генеалогического дерева, пришла к нам из Европы. В средневековье у интеллигенции появилось новая мода. Их дома стали украшать родословные древа семьи. Наглядно показывались все семейные связи и количество родственников. Оформлялись в самых разных вариантах.
Основы составления Родословного дерева по проекту по «Окружающему миру», 2 класс
Дерево семьи можно создать как угодно. Современный мир предоставляет на выбор разные варианты. Вот основы составления Родословного дерева по проекту по «Окружающему миру», 2 класс:
- Начать нужно со сбора информации.
- Ребенок может узнать основную часть у своей матери или отца. Возможно, они покажут ему фото или видео о семье.
- Нужно будет поднимать семейные документы или разные свидетельства.
Есть официальный сайт, который называется «Всероссийское генеалогическое древо». С его помощью можно найти родственников или корни. Там люди переписываются по фамилиям и ищут своих предков.
Отметим несколько плюсов, почему стоит заняться оформлением древа:
- Это творческий процесс. Собирание информации вдохновит и сблизит лишний раз всех членов семьи.
- Всплывут редкие воспоминания и разные истории. Часто запоминаются хорошие события и разные достижения.
- Красиво оформленное дерево, станет ценным украшением интерьера в доме.
- Все значимые даты будут наглядно перед глазами. Они не дадут забыть о семейных праздниках и значимых событиях.
Ниже еще больше полезной информации. Читайте далее.
План работы по составлению Родословного дерева по «Окружающему миру»
Работа сложная, но увлекательная и интересная. Как во всяком деле, детям понадобится терпение и кропотливость.
План работы по составлению Родословного дерева по «Окружающему миру» может быть таким:
- Написать вступление, что такое родословная.
- Рассказать о своей фамилии. Бывают какие-нибудь особенности.
- Рассказ о семье. Из кого состоит ваша семья. Сколько вас человек, братьев или сестер.
- Расписать 3 поколения ваших родственников. Рассказать о них.
- Сделать вывод. Для каждой семьи он будет свой особенный.
- Наглядно показать пример работы.
Представьте, что вы превратились в историков. Процессу придется уделить какое-то количество времени, но результат того стоит. В начале, узнаются все имена родственников, даты дней рождения или причины смерти. Например, бабушек или братьев, сестер и родителей. В этом деле помогут семейные архивы, фотоснимки и видео. Материалы выбираются самые разнообразные. Указывать можно любые факты.
Как создать генеалогическое, родословное древо семьи?
Родословное дерево семьи оформляется в любом формате. Все зависит от вкуса и желания автора. Есть простые варианты, для школьников. Когда это всего лишь рисунок, берем элементарные инструменты:
- Карандаш и ластик, лист бумаги, на чем будет рисоваться семейное дерево
- Чем вы будете рисовать — краски, фломастеры
- Ножницы, клей, линейки
- Фотографии семьи
Существуют разные техники создания генеалогического дерева, которые можно применить для оформления:
- Техника квиллинг
Квиллинг – это техника работы со специальной бумагой. Определенный эффект достигается за счет особенных закрученных завитков. Смотрится необычно и оригинально.
- Леттеринг – работа с ручками брашпен
Когда линия идет вниз, надо сильно на них надавливать. Если линия идет вверх, то наоборот легонько. В результате получаются оригинальные надписи. Можно подписывать в этой технике имена.
- Аппликация – это всем известный тип работы
Несмотря на простоту, его многие любят и часто применяют. Его вид тоже смотрится оригинально.
В современное время дети любят пользоваться разными гаджетами. Некоторые учителя сами предлагают оформление онлайн. Есть программы, по которым можно напечатать родословную по готовым макетам. Это быстрые и универсальные варианты. Вот 5 программ для оформления семейного дерева:
- Фотошоу PRO
- Genopro
- Family Tree Builder
- Древо жизни
- Родственники
Когда будет собрана информация обо всех членах семьи, собраны все данные и материалы, можно начинать готовить саму работу. Как же составить семейное дерево? Включаем воображение и креативность. С него надо начинать? Решаем, в каком порядке будет заполняться наша схема. В каком порядке будут показаны члены семьи.
Обычно на ствол, как самой толстой и крепкой части, помещается главный начальник рода. Понятно, что им будет мужчина. От него начинают располагаться следующие поколения. Его дети на одном уровне. Потом в следующем ряду будут стоять внуки. Если есть, следующие пойдут правнуки и так далее.
- Одно поколение надо показывать в одном ряду.
- Вместо стрелок рисуются ветки.
- На ветках вместо листиков размещаются фотографии родственников.
- Это называется восходящий тип семейного дерева. Дерево растет снизу и разрастается вверх.
- Нисходящий тип рисуется наоборот.
- Сверху на самом верху помещается первый составитель рода.
- От него вниз будут спускаться все остальные.
Общие правила довольно простые. Каждое поколение занимает один уровень. Брачные пары соединяются горизонтальными линиями. А их детей соединяют вертикальными линиями.
Оценка работы: выводы после составления Родословного дерева
Хороший и качественный результат мы получаем благодаря художественному стилю работы и достоверной информации. Все факты на дереве должны быть четкими и точными. Написать нужно самое главное. То что считается важным.
Когда генеалогическое древо готово, школьники рассказывают о своем роде перед всем классом. Допустимо рассказать, кто помогал при составлении: мама, папа или дедушка. У кого спрашивали совета. Даже если ребенок не все понимает, задача взрослых поддержать и показать ошибки.
Когда ребенок сделает эту работу, он почувствует себя, частью большого интересного проекта. Узнавать новое о ближних родственников — это задача всех школьников второго класса.
Генеалогическое, родословное древо: рисунок, шаблоны
Давайте изучать свои корни и любить свой род. Это крайне важно для всех нас. Своей родословной нужно гордиться. Память наших предков это несравненно важный фактор. Во время изучения наладятся связи с родственниками. Вот рисунки и шаблоны генеалогического, родословного древа:
Важно, чтобы дети знали о героях предков. Не забывали и чтили семейные традиции. Давайте оставим свой след для будущего поколения. Исторические корни влияют на нас в продолжении всей жизни. Они связывают крепкими узами родства всех людей.
Видео: Как собрать свою родословную? Личный алгоритм и опыт | Генеалогическое древо | Генеалогия
Прочитайте по теме:
- Как самостоятельно узнать родословную?
- Как нарисовать генеалогическое дерево?
- Как нарисовать герб семьи для школы карандашом?
- Тест — рисунок семьи для дошкольников с ответами
- Красивые девизы семьи для герба
Содержание
- Семья
- Предки
и потомки - Кровные родственники
- Братья и сестры
- Некровные
родственники - Близкие
родственники - Супруги
- Составление родословной для детей
Составление родословной детей может быть очень интересным ключом к пониманию себя и правил, которые установлены семье.
Семья
Семья
– это группа людей, связанная родственными узами.
Семью создают муж Иван и жена Мария, когда официально скрепляют свой брак в отделе ЗАГС. Да 1917 года бракосочетание регистрировалось в церковных метрических книгах. (Читать статью как женились на Руси)
Когда у мужа Ивана и жены Марии рождаются дети Петя
и Таня, они становятся не только супругами, но и родителями. Родители супругов
Ивана и Марии с появлением внуков приобретают новый статус – бабушка и дедушка.
Предки
и потомки
Составление родословной для детей предполагает построение генеалогического древа, которое помогает ребенку наглядно увидеть какое место он занимает в семейной иерархии. Генеалогическое древо может содержать только прямых, только кровных или абсолютно всех родственников.
Предок – человек, у которого родились дети, затем внуки и так далее. Он жил до их рождения. Его дети, внуки, правнуки и другие кровные родственники будут называться его потомками.
Прямые предки ребенка – это его родители, родители родителей (бабушки, дедушки), родители каждой бабушки и каждого дедушки, и так далее.
Предки могут быть по прямой мужской ветви. Схема сын-отец-дед-прадед и т.д. Мужская ветвь прервется, если не родится сын.
Предки могут быть по прямой женской ветви. В этом случае считают: дочь-мать-бабушка-прабабушка и так далее. Прямая женская линия продолжится, если в каждом поколении будет рождаться хотя бы одна девочка.
У
каждого человека есть предки, но не у всех – потомки.
Братья и сестры каждого прямого предка, а также их
потомки называются родственниками.
Родственники бывают кровные и некровные.
Кровные родственники
Кровные родственники – имеют хотя бы одного общего предка по крови с ребенком (Петей и Таней). Например, родная сестра мамы Марии, или двоюродный брат папы Ивана, или родной брат дедушки – кровные родственники для Пети и Тани. То есть у каждого из них есть один общий предок.
Читайте интересные семейные истории на канале Яндекс Дзен
Братья и сестры
Дети в одной семье по отношению друг к другу
называются братьями и сестрами.
Братья и сестры могут быть единоутробными,
единокровными, родными (полнородными).
Родные
(полнородные) – дети, рожденные от одних и тех же
отца и матери.
Единоутробные
дети имеют общую маму, но отцы у них разные.
Единокровные
братья и сестры рождены от одного отца, но имеют разных матерей.
Некровные
родственники
Некровные
родственники – это семья мужа или жены кровных
родственников. Муж тети (родной сестры мамы) и его родители, братья и сестры, жена
брата дедушки и ее кровные родственники, являются некровными родственниками для
Пети и Тани. Таких родственников обычно называют родней.
Близкие
родственники
Родственники бывают близкие и дальние.
Близкие
родственники для ребенка Пети или Тани – это его (её)
братья и сестры (полнородные, единоутробные, единокровные), родители (в том
числе и приемные), бабушки и дедушки, прабабушки и прадедушки и так далее.
Все остальные родственники называются дальними по отношению к ребенку. Даже, когда они все вместе проживают в одном доме.
Супруги
Важно: муж Иван и жена Мария не являются кровными родственниками. Их родительские семьи и другие
родственники с каждой стороны также являются родней по отношению друг к другу.
Юридически законодательство Российской федерации признает зарегистрированный брак важным документально подтвержденным событием (свидетельство о браке). Поэтому по закону муж и жена признаются близкими родственниками.
Супруги могут получить наследство друг от друга, имеют равные права на собственность приобретенную в браке, а в суде могут не свидетельствовать против супруга. Часто только близкий родственник может совершать действия (например, подписывать документы в медицинских организациях).
В случае расторжения
брака, бывшие муж и жена прекращают
родственные отношения, т.к. уже не являются семьей.
Если брак не
был зарегистрирован в ЗАГС, то даже не смотря на ведение общего хозяйства и
общих детей, эти два человека не являются супругами, тем более не являются близкими родственниками.
Составление родословной для детей
Составление родословной для детей и родителей увлекательный процесс, который позволяет объединить всю семью, поделиться своими воспоминаниями о детстве, посмотреть старые семейные альбомы с фотографиями.
Дети воспринимают реальные истории как сказки, запоминают яркие впечатляющие моменты. Не лишайте своих детей возможности узнать о своих родственниках, традициях и истории семьи, в которой они растут. Займитесь составлением родословной вместе с ними. Скачайте шаблон генеалогического дерева для самостоятельно заполнения.
Воспользуйтесь статьями ниже, чтобы задать правильные вопросы родственникам для написания семейной истории.
Как написать историю семьи?
Как составить родословную
Для чего знать родословную
Справки, документы 20 век
Помнить свою родословную до седьмого колена для русского человека всегда было делом чести. Того, кто ничего не знал о своем роде, называли «Иван, не помнящий родства» и «перекати-поле». Особенно тщательно записывала родословное дерево аристократия. Делалось это в основном потому, что происхождение гарантировало определенный статус в обществе, а иногда и титул с наследованием богатства. В наши дни мало кто знает своих родственников старше прадедушек и прабабушек. Только самые любопытные поднимают архивы, чтобы узнать свои корни. Поиск такой информации весьма сложен. Но можно пойти и другим путем.
Что такое генеалогическое дерево?
Первые родословные имели вид простых записей и иногда таблиц. Они назывались родословцы –поколенные росписи княжеских и боярских фамилий. Также к родословным относили разрядные книги, в которые записывались официальные распоряжения в Русском государстве, извлечения из документов и назначения людей на службу. Сведения из родословных книг восходили к 12-13 вв. Записи делались на основании летописей и семейных преданий.
В 1555 году была создана самая большая и известная родовая книга – «Государев родословец». А в 1687 году по указу царя Федора Алексеевича была создана целая Палата Родословных дел, которая занималась ведением родословной книги. На свет появилась «Бархатная книга», в которую вошли поколенные росписи самых знатных родов. Фото старинных родословных:
Название «генеалогическое дерево» появилось значительно позднее, чем люди начали отслеживать свою родословную.
Название происходит от слова «генеалогия» – наука о родственных связях, которая занимается систематическим собранием сведений о происхождении, преемстве и родстве.
А деревом или древом родословную называют по аналогии с живым деревом. Таблица с именами предков имеет множество разветвлений. Своей формой она часто напоминает ствол с ветками и листьями. К тому же это очень символично: ствол дерева после долгого зимнего сна всякий раз одевается новой листвой и дает побеги по образу и подобию прежних. Каждый раз на ветвях старого дерева набухают новые и одновременно древние почки. Так любовь и кровь сливаются в единое неразделимое понятие.
Генеалогическое древо еще называют фамильным деревом, родовым, родословным или семейным. Это схематическое представление родственных связей.
Какую информацию содержит родословная?
Если рассматривать конкретно родословное дерево, то в нем обычно содержится минимум информации:
- фамилия, имя и отчество родственника;
- дата рождения (и смерти, если человек умер).
- профессия или статус в обществе;
- короткий примечательный факт из жизни (например, переехал в Германию, погиб в ВОВ).
Пример:
Другие сведения в таблицу не вместятся. Однако их тоже часто собирают и записывают. В старинных родовых книгах часто содержались портреты дворян, интерьеры усадеб, изображения родовых гербов и различные факты из биографии.
Сегодня для записей о родстве продаются специальные книги. Они напечатаны по разным шаблонам. Но основная часть поделена на главы для каждого колена и рода. В некоторых из них предусмотрены места для вклеивания фотографий. Примеры:
В родословную книгу могут быть внесены следующие сведения:
- ФИО.
- Дата и место рождения.
- Дата и место учебы.
- Место и время работы.
- На ком были женаты или за кого вышли замуж, и когда.
- Имена детей с датами рождения.
- Вероисповедание.
- Если человека нет в живых, в каком году он умер, и где похоронен.
- Серьезные болезни.
Первые 8 пунктов помогут найти в архивах дополнительную информацию о своем роде, а последний, 9 пункт, узнать о предрасположенности к определенным заболеваниям. Также родословная по желанию может содержать интересные факты из биографии предков, их увлечения и даже любимые блюда.
Как составить и оформить генеалогическое дерево?
Составление родословной всегда начинается со сбора сведений. После этого полученные данные систематизируют и оформляют понравившимся образом. Разберем пошагово, что нужно делать:
- Опросить как можно больше родственников. Вряд ли один человек обладает всей информацией о роде. Обычно больше всего о семье знают бабушки, но бывает, что и молодые люди собирают интересные семейные истории. Рассказы можно записывать на диктофон или коротко конспектировать в блокнот.
- Поднять имеющиеся документы. Это могут быть копии и оригиналы свидетельств о браке, паспортов, свидетельств о рождении, грамот, трудовых книжек и т. д. Иногда нужная информация о родственниках находится на оборотах старых фотографий в альбомах, на открытках и в письмах.
- Определиться с вариантом структуры генеалогического дерева (книги). Самыми популярными являются древа с восходящей структурой, где внизу располагается составитель. От него отходят ветви с мамой и папой. Ветви второго порядка – бабушка и дедушка, и т. д. В древе с нисходящей структурой за основу берется именитый предок (или старейший). Его данные пишутся сверху. Уровнем ниже указываются его дети, затем внуки и все другие поколения до нынешних дней. Третий вариант, европейский, представляет собой круговую таблицу. В центре круга размещается человек, предки которого изучаются. Второй внешний круг делится пополам для записи отца и матери. В третий круг записываются бабушки и дедушки с каждой стороны. Наглядные примеры:
- Выбрать оформление, распечатать шаблон и внести в соответствующие поля сведения о предках, которые удалось раздобыть. Это может быть сухая таблица или шаблон с красивой фоновой картинкой. Некоторым нравятся пожелтевшие фоны «под старину». А можно нарисовать дерево самому, используя краски, карандаши или (и) фломастеры.
Есть и другой путь – заказать родословную у специализирующейся компании. Генеалогические исследования сегодня очень популярны. Они позволяют заглянуть вглубь времен на 350-500 лет, и узнать достоверную информацию о своем роде. Что правда, длится исследование не один год и стоит баснословно дорого (от 50 тыс. рублей до 7 миллионов).
Шаблоны
Пользоваться шаблонами удобно, если составляется простое генеалогическое дерево без указания дальних родственников. Например, они будут полезны для школьников, которые работают над проектом «Моя родословная» или людям, ценящим лаконичность.
10 вариантов шаблонов родословного древа для детей и взрослых:
Вопросы и ответы
Как составить и оформить персональное родословное дерево?
Для построения индивидуальной схемы родства существует множество программ и онлайн-сервисов для компьютера и смартфона. С их помощью можно систематизировать сведения о родственниках, строить персональные таблицы, выбирать фон и оформление для родословного дерева, вставлять электронные снимки. Примеры: GenoPro, FamilySpace, MyHeritage Family Tree Builder, компьютерная программа «Древо Жизни».
Где искать сведения о своих родственниках?
Изучение генеалогии – сложное занятие. Но если человек настроен серьезно, результат может превзойти все ожидания. Сведения ищут в архивах по месту жительства родственника. Нужно учитывать, что записи с 1918 года ведутся районными загсами, а с 18 века они делались религиозными учреждениями (церквями). В церковные метрические книги вносились сведения о родившихся, бракосочетавшихся и умерших. Кроме того, сведения о родных можно искать в интернете в специальных базах, таких как главный российский портал о генеалогии, документы о героях ВОВ, база убитых в Змиевской Балке (Ростов) и многих других.
Зачем нужна родословная современному человеку?
В культурно развитых государствах с ранних лет прививается уважение к предкам. Они есть часть любого человека. Родословная книга и дерево помогают узнать и сохранить историю семьи для потомков. Эти знания вселяют уверенность в своих силах, способствуют развитию личности и внутренних качеств. Некоторым они помогают определиться с профессией (продолжить дело прадедов), узнать о возможных генетических заболеваниях, найти родных людей.
Составить и оформить генеалогическое дерево может каждый, независимо от возраста, количества родственников и сведений о них. Ничего страшного, если в таблице содержится всего 2-3 колена. В дальнейшем таблицу можно будет дополнять, узнавая что-то новое об истории своей семьи и предках.
Моя РОДОСЛОВНАЯ Работа ученика 3 Г класса МАОУ Школа № 38 Хафизова Вадима
«Человеку важно знать свои корни — отдельному человеку, семье, народу — тогда и воздух, которым мы дышим, будет целебен и вкусен, дороже будет взрастившая нас земля и легче будет почувствовать назначение и смысл человеческой жизни». Василий Песков Я хочу познакомить вас с генеалогическим древом своей семьи и некоторыми значимыми фактами из жизни наших предков.
У меня есть дерево такое, Называется оно семьей… На нем яблоки висят, оно – живое! И наполнено семейной добротой! Яблочко внизу, левее, выше, И у каждого судьба своя. Дедушки и бабушки на кроне, Папа, мамочка, сестренка , братик, я!
Мои дедушка и бабушка Хафизовы всю жизнь проработали в г. Уфа строителями и участвовали в строительстве многих домов. Может быть, некоторые из ваших родителей жили в домах, возведённых ими.
Мой папа Хафизов Ильшат Фарвазович тоже инженер – строитель, продолжает дело своих родителей. Он составляет сметы, без его расчётов не начинается строительство новых домов.
Большую работу по составлению родословной провели родители моей мамы. На этой доске вырезано древо рода Петровых пяти поколений.
А это древо начал создавать мой прадедушка Петров Иван Николаевич, продолжили мои бабушка, дедушка, его брат и сестра, а оформила моя тётя Петрова Татьяна. Здесь указаны 11 поколений со стороны прабабушки и 9 поколений со стороны прадедушки.
Жаль не сохранилось записей о предках. Родовое древо чтоб восстановить. Нет имён ушедших на зелёных ветках, Но кого я знаю — нужно сохранить! И пишу с любовью имена и даты, Чтоб потомки знали о корнях своих. Может быть и вспомнят обо мне когда-то И о нашем древе прочитают стих.
Мой дедушка Петров Мефодий Иванович – самодеятельный композитор, написал около 100 песен, создал и 25 лет руководил Народным ансамблем «Радуга» , Заслуженный работник культуры Республики Башкортостан, работал главой администрации сельского поселения.
Народный ансамбль «Радуга»
Ансамбль стал известным в Марий Эл и Башкортостане
Моя бабушка Петрова Евгения Михайловна всю жизнь проработала в школе, была ответорганизатором по туризму и краеведению, завучем по воспитательной и учебной работе, директором средней школы. Отличник народного просвещения Российской Федерации. Школа была внесена в энциклопедию «Лучшие школы России»
Моя мама Петрова Наталья Мефодьевна тоже пошла по стопам своих родителей – работает учительницей в школе № 38 г. Уфа
Семья — источник радости и счастья, Любви неиссякаемый родник. И в ясную погоду, и в ненастье Хранит семья и ценит жизни миг
Корни родословной глубоки, Я мечтаю знать о них побольше, Времена те были далеки, Хочется, чтоб помнили их дольше! Помнить всё и знать родной свой род Я считаю, что обязан каждый, Может это приведёт народ В век неравнодушия однажды!
Изучение истории своих предков есть наука самая занимательная
Эдуард Гарин
В современном мире, в каждодневной суете мы стали забывать о том, что с древних времен наши прадеды знали свой род «до седьмого колена». Среди моих друзей сложно отыскать того, кто сможет четко проговорить свой род даже до 4 колена, обычно перечисление рода заканчивается на дедушках и бабушках. Мне кажется, это очень грустно, ведь не зная прошлого своей семьи невозможно полноценно вступить в будущее. Семья – это наша опора, защита. Семейные отношения словно корни большого дерева, которые питают нас влагой, дают нам силы, помогают нам крепче стоять на ногах, и чем мощнее и глубже эти корни, тем увереннее мы чувствуем себя в жизни.
Меня зовут Коновалова Анастасия Александровна. Я живу в с. Константиновка Приморского края и учусь в 8 классе. Мне всегда было интересно узнавать как можно больше о своей семье. Ведь моя семья? это самое дорогое, что у меня есть и будет. Однако, когда я всерьез заинтересовалась нашей родословной, то узнала на порядок больше, чем мне было известно до этого. Мне всегда говорили, что у нас очень большая семья, но она настолько разбросана по всему миру, что не всегда есть возможность увидеться или даже, как в моем случае, просто познакомиться. О некоторых родственниках я и сегодня знаю только по рассказам и фотографиям, но я надеюсь, что наши встречи еще впереди, ведь я очень хочу с ними увидеться.
Наша семья переехала в село Константиновка в 2007 году. До этого мы жили в г. Владивостоке. У меня есть два старших брата: Андрей и Сергей. Андрею тридцать лет и него уже есть жена и ребенок. Он сварщик по образованию. Сергею 25 лет и у него медицинское образование. Я очень горжусь тем, что имею старших братьев, они являются для меня образцом мужественности.
Мой отец Коновалов Александр Юрьевич родился в городе Дальнереченске, после школы поступил во Владивостокский рыбохозяйственный техникум по специальности судовой электромеханик. После окончания он много лет ходил в рейсы на рыболовецких судах. Мой папа побывал в разных точках мира, и я очень люблю долгими зимними вечерами слушать рассказы о том периоде его жизни. После того, как родилась я, мой отец начал ремонтировать суда на суше. Моя бабушка по стороне отца Валентина Ивановна родилась в г. Саратове, где и провела все детство и юность. Там же она окончила техникум и работала механиком на нефтебазе. Ее отец Горелкин Иван Иванович был директором военного завода. Он родился в 1911 г. и никогда ничего не рассказывал о своих родственниках. Нам лишь известно, что детство он провел в детдоме, а всю жизнь прожил в Саратове, как и его жена Горелкина Анастасия Афанасьевна. Мой дедушка по папиной линии Коновалов Юрий Дмитриевич родился в г. Пензе и окончив школу поехал поступать в Саратовский мединститут. Он решил стать врачом терапевтом, так как его мать была травницей и с детства привила маленькому Юре любовь к лекарскому делу. В Саратове дедушка познакомился с моей бабушкой, через некоторое время они поженились. Как же они оказались на Дальнем Востоке? Только недавно, по рассказам отца я поняла, что мой дедушка был большим романтиком. Он окончил мединститут с красным дипломом и целенаправленно попросился на Дальний Восток, ведь здесь остро чувствовалась нехватка медицинских специалистов. Я считаю, это был очень смелый и благородный поступок. В 1960 г. его направляют работать врачом в небольшой городок Дальнереченск. Так как он уже был женат на моей бабушке, она поехала с ним. Там у них родилось двое детей, и жизнь пошла своим чередом.
Моя мама родилась в г. Владивостоке. Получив образование технолога трикотажного производства, она работала директором производства американо-южнокорейской компании «Гардена» ЛТД. Но в связи с проблемами с бронхами была вынуждена покинуть место работы и стать домохозяйкой. Мой дедушка по материнской линии Лупарев Иван Степанович родился в городе Дмитривск Орловской области. Его родители погибли во время войны, и он, как тысячи ребятишек военного времени, оказался в детдоме. После армии он пошел работать моряком и оказался во Владивостоке. У дедушки было много братьев и сестер, но их разбросала война. Однако, когда он вырос, то решил попытаться отыскать их, но нашел только двух братьев. Один оказался на Сахалине, а другой во Владивостоке. Ирония судьбы в том, что проискав много лет своих родственников по стране, он узнал, что с одним из братьев живет в одном городе. Представляете, какое счастье, через много лет найти родного человека? Я очень рада, что это все-таки произошло, а в поисках помогла одна радиопередача, по которой искали потерявшихся близких людей. Моя бабушка Лупарева Антонина Федоровна родилась и по сей день живет во Владивостоке. Она всю жизнь проработала поваром. И да, бабушка, пекущая своим внукам пирожки ? это точно про нее. Бабушка родилась в многодетной семье. Ее отец, мой прадедушка, Кустовский Федор Сильвестрович до революции был унтер-офицером царской армии.С ним связана удивительная история, которую мы передаем из поколения в поколение. Отслужив в армии за себя и за своего младшего брата, в 28 лет Федор вернулся в родную деревню Новосысоевку Арсеньевского района. Там он женился на молодой девушке Матрене ,моей прабабке. Прадед работал лесником, он контролировал вырубку леса, но многим не нравилось, что он был слишком честным человеком. И однажды, когда Федор Сильвестрович ехал на коне по лесу, на него будто случайно упало дерево. Оно упало и придавило его посредине туловища так, что выбраться самостоятельно не представлялось возможности. Но тут, я считаю, произошло чудо. Конь не пострадал и оказался очень преданным. Конь сам вернулся домой и родные Федора поняли, что что-то не так. Конь отвел их обратно к пострадавшему. Федора отвезли в больницу, но случай был очень тяжелым и прадеду вырезали желудок, оставив лишь его четверть. Мы благодарны Богу, что все обошлось и он выжил, ведь дома его ждали шесть маленьких детей. Более того мой прадед прожил долгую жизнь и после того несчастного случая у них родилось еще двое детей. Из восьми детей Федора и Матрены трое сыновей прошли войну. Один из сыновей был техник по ремонту боевых самолетов. Другой всю войну проходил юнгой на судах, возивших продовольственную помощь из США. А Третий был писарем при штабе и потом всю жизнь увлекался фотографией. Благодаря ему в нашей семье осталось много фотоснимков.
У меня очень большая и интересная семья, мы стараемся помнить и чтить память предков. Например, моего племянника зовут Федор в честь прадедушки. Он еще совсем маленький, но я уверена, что он с честью будет носить это имя. Зная историю своей семьи, я чувствую, что это правильно, ведь нельзя быть Иванами, не помнящими родства. Я горжусь своими предками, прошедшими войну и перенесшими суровые испытания, ведь благодаря им сегодня, сейчас, сию секунду есть я, и я буду стараться прожить свою жизнь так, чтобы через много лет мои потомки с гордостью могли сказать и обо мне.
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Каменский лицей»
СОЧИНЕНИЕ
«Моя родословная»
Выполнил:
ученик 7 класса Обедин Д.
п.Каменск, 2012 год
Человек – словно плод, а отец и мать – как дерево.
чем больше ты будешь заботиться о дереве, уважать и
любить отца и мать, тем доходчивее будут их молитвы
и ты будешь ближе к благоволению Божию .
Унсур Аль – маали (Кей Кабус).
Каждая семья – это особый мир, в котором царят свои традиции и нормы, есть свои духовные ценности.
Это память о предках и их жизни, грустных и радостных событиях в семье. К семейным ценностям можно
отнести фотоальбомы, старые письма и вещи, мебель, растения, посаженные еще нашими предками, дома,
построенные нашими дедами, а также мысли, воспоминания о давно ушедшем времени.
Прошлое, настоящее и будущее неразрывно связаны между собой. Каждая история моей семьи
неразрывно связана с историей моей Родины. Каждое поколение своим трудом старалось сделать будущее
своей Родины лучше, счастливее. Мои прадеды жили в 19 и 20 веках, в это время происходило множество
перемен. Но я считаю, что для каждого поколения моих родных главным оставалось – сохранение семьи,
любви, взаимоуважения, традиций, продолжение рода.
Главный смысл и цель семейной жизни – воспитание детей.
Главная школа воспитания детей – взаимоотношения мужа и жены, отца и матери.
В.А.Сухомлинский.
Меня зовут Обедин Дмитрий Александрович. Я родился 2 июля 1999 года, в п. Каменск,
Кабанского района, республики Бурятия. Сейчас я учусь в 7 классе Каменского лицея и в 6
классе Школы искусств на отделении фортепьяно. Мне нравится рисовать, танцевать, общаться с
друзьями. Вместе с родителями проводить время в выходные дни, на лыжах, коньках, в походах
или просто что-то совместно делать. До 7 лет у меня были 2 бабушки и 2 дедушки, мне говорили,
что я «богат», но, к сожалению, в 2006 году умер дедушка Иван – отец моего папы, наверное,
тогда я и понял, что значит терять близких людей.
Мой папа Обедин Александр Иванович родился 13 ноября 1969 года. Он стал третьим
ребенком в семье, про таких говорят «отхончики». Сейчас он в должности главного врача
Каменской участковой больницы, а по специальности – отоларинголог. Я слышу о нем хорошие
отзывы и как о человеке и как о враче, и это вызывает у меня чувство гордости. Папа окончил
школу в 1986 году и поступил в Благовещенский медицинский институт, о котором мечтал с 7
класса. У моего папы много друзей, он любит читать, много времени посвящает нашей семье,
помогает матери. Для меня это человек, который ставит четкие цели перед собой и стремится
достигнуть их.
Моя мама Обедина Светлана Валентиновна (в девичестве Базилевская) родилась 16 июня 1977
года в п. Усть-Баргузин, Баргузинского района, республики Бурятия. С 1989 года проживала в с.
Кабанск и там же окончила 11 класс общеобразовательной школы. Наряду с этим она окончила
музыкальную школу по классу баяна. В 1999 году получила диплом БГУ г. Улан-Удэ и сейчас
работает в Каменском лицее учителем русского языка и литературы. Моя мама – идейный и
творческий человек. Она всегда старается вызвать во мне интерес к чему – то новому. И данная
работа является результатом наших совместных поисков и исследований.
Я люблю свою семью, мне нравится вместе с родителями путешествовать, знакомиться с
новыми людьми, отдыхать и трудиться. Говорят, что родителей не выбирают, и я рад тому, что
они у меня такие, какие есть.
Папа, мама и я
Разнообразие в семье человеческой должно стать источником любви и гармонии – так в
музыке множество различных нот сливаются в совершенную мелодию.
Абдул – Баха.
Ни один человек не может представить свою жизнь без мамы, папы, бабушек и дедушек!
А кем же были их родители и предки?
Мои предки со стороны Обединых
Мой дедушка Иван (верхний крайний слева) и его родители
Мой дедушка Обедин Иван Иннокентьевич родился в с Кабанск 15 января 1933 года в
многодетной семье, где было 8 детей. Мой прадедушка Обедин Иннокентий Акимович
родился 09.12 1898 года, в Алдане. Окончил 4 класса приходской школы, работал
бакенщиком, обслуживал маяки на реке Селенге, по которой в те времена ходили
пароходы. Являлся участником гражданской войны 1918-22 годов в рядах ополчения
Красной Армии, за что был отмечен орденом «Красной звезды», который в настоящее
время хранится в нашей семье. По воспоминаниям детей и внуков, был степенным,
немногословным, не пил, не курил.
Прадедушка Иннокентий Акимович со своими родителями (1910 год)
Его жена Обедина Александра Яковлевна (в девичестве Сокольникова) имела властный
характер, в доме всем руководила она, Иннокентий Акимович не перечил ей. Родилась она
в с. Кабанск 10 марта 1896 года. Образования не имела, была домохозяйкой и воспитывала
8 детей. Запомнилась тем, что крепко держала семью и хозяйство в своих руках, но была
справедливой, стряпала каждый день хлеб, пирожки, булочки, а иногда и хворост. Зимой и
летом возила полоскать белье на речку. Ее родители Сокольников Яков Родионович, 1872
года рождения и Сокольникова Дарья Николаевна, 1875 года рождения, жили своим
хозяйством. Имели 6 детей, двое из которых погибли на войне.
Детские годы моего деда Ивана были тяжелыми, так как выпали на годы войны. Окончив
семилетку, дедушка Ваня пошел работать в геологоразведку, чтобы заработать немного
денег и поступить в техникум. Позже с отличием окончил отделение механизации
сельскохозяйственного техникума г. Улан – Удэ.
Бабушка Зоя и дедушка Ваня
По возвращению в Кабанск стал работать учителем машиноведения в Кабанской школе. В
течение 5 лет он оборудовал свой кабинет, создал макеты двигателей, различных
машинных агрегатов, мастерские и гаражи, которые до сих пор находятся в Кабанской
школе и на ее территории. А новогодняя елка, которая в течение 50 лет радовала детей, их
родителей и учителей, вращалась на установке, которую сделал мой дедушка.
В 1965 году дед с отличием окончил сельскохозяйственный институт, факультет
механизации, защитил научную работу на тему «Топливная аппаратура двигателей
внутреннего сгорания». С 1973 года дедушка работал главным инженером
сельхозуправления Кабанского района. В 1993 году дед вышел на пенсию.
У дедушки была трудная, но интересная судьба. Ведь с детства он был инвалидом, у него
не было пальцев на правой руке, последствие игра со старшим братом топором. Но это не
помешало ему учиться и работать, жениться, родить троих детей, обустроить дом, гараж,
домашнюю мастерскую. Дедушка Ваня сам чертил левой рукой, имел каллиграфический
почерк, играл на музыкальных инструментах: мандолине, аккордеоне, гитаре, баяне,
переделанном под левую руку. Он любил танцевать, участвовал в самодеятельности,
руководил ансамблем песни и пляски. Дед был и отличным охотником, его друзья до сих
пор вспоминают, каким он был отличным стрелком. У дедушки было и хобби – это работа
с железом. Дома у бабушки стоит кузница и сварочный аппарат.
Дедушка Иван и бабушка Зоя в ансамбле песни и пляски
Близкие и знавшие деда Ивана люди вспоминают его, как отзывчивого, готового всегда
прийти на помощь человека, всегда выдержанного, справедливого, немногословного и не
лишенного чувства юмора. По словам моих родителей и бабушки Зои, дедушка Ваня любил
со мной водиться, так как я был невредным, рассказывал сказки, прибаутки, пел песни на
бурятском и русском языках.
Я с дедушкой и бабушкой
О прапрабабушке и прапрадедушке по линии дедушки Ивана мне известно немного.
Мою бабушку по папиной стороне зовут Обедина Зоя Ивановна (в девичестве Папкина).
Она родилась 27 июля 1937 года в Улан-Удэ, в 1956 окончила школу №66, которая
находилась недалеко от Дома культуры, ежедневно ходила по пять километров от дома и
обратно.
Затем поступила в сельскохозяйственный техникум, на зоотехнический
факультет, тогда, по словам бабушки, им платили хорошую стипендию, и девчонки
старались покупать обувь и что-нибудь из одежды. Через 2 года была направлена в колхоз
«ХХ партсъезд» Кабанского района, который охватывал с. Елань, с. Кабанск, с. Береговая и
с. Нюки. Работать приходилось верхом на коне, позже появилась бричка. Работа
заключалась в том, чтобы составлять рацион и уход за животными: птицами, поросятами,
коровами, овцами. Два с половиной года спустя в 1960 году бабушку Зою пригласили
преподавать животноводство в 10 классах в школе , это было время полихнизации. По
совместительству она стала библиотекарем в школьной библиотеке.
В 1969 году бабушка заочно поступила в институт культуры на факультет библиографии
по специальности библиограф школьных библиотек. Общий школьный стаж ее составил 48
лет, лишь в 2007 году баба Зоя вышла на Заслуженный отдых. Моя бабушка увлекается
пением народных песен, даже с дедушкой они познакомились в ансамбле песни и пляски. В
90-ые годы бабушка и еще с подругами образовали группу «Ретро», сейчас из 8 ее
участников осталось только 3.
Бабушка Зоя и дедушка Иван с детьми и внуками
Моя бабушка – очень
добрый человек, она всегда улыбается людям, не отказывает в помощи. До сих пор любит
животных, заботится о них, чувствует ответственность, сейчас у нее живет собака по
кличке Ральф. Еще бабушка рассказала, что когда дети подросли, то у нее появилась
возможность съездить в Ташкент к родственникам, в Москву, Ленинград, на курорты.
Прадедушка Иван (с левого края) и его мама (с правого края)
Папкин Иван Семёнович – мой прадедушка, отец бабы Зои, 15.09.1910 года рождения.
Жил в селе Покатиловка, Танды-Курганской области, республики Казахстан. Женился на
на Кривоконь Елене Евстафьевне и после рождения первенца Ивана, вместе с женой
завербовались на строительство, ПВЗ ( сейчас ЛРВЗ ) в республику Бурятия. Работал
кузнецом на самом большом молоте завода. На завод была поставлена бронь, и
работающих на этом заводе не забирали на фронт, так как завод в ту пору (1941-1945 г )
выпускал танки, и рабочие считались участниками Великой Отечественной войны. По
воспоминаниям бабы Зои , отец её был скромным , грамотным (4 класса) , никогда не
ругался.
Мама бабы Зои – Папкина Елена Евставьевна – моя прабабушка, 26.07.1912 года
рождения, в 1932 г. вместе с мужем и маленьким сыном из Казахстана переехали в УланУдэ. Работала на строительстве Дворца Культуры на ЛВРЗ. Вали и вырастили и воспитали
пятерых детей ( Иван , Зоя , Виктор , Татьяна , Людмила ) . Хорошо знала татарский ,
узбекский , казахский языки, хотя была неграмотной, но обладала хорошей памятью.
Обладала даром рассказчика, многое знала наизусть и рассказывала своим детям внукам,
правнукам. Отец бабушки Зои рано умер, и поэтому матери пришлось долго работать,
чтобы поднять детей. В 78 лет она еще работала на водокачке.
Папкин Семён Платонович – прапрадедушка 1890 года рождения. Жил в Казахстане,
держали свое хозяйство, вырастили и воспитали пятерых детей ( Иван, Григорий, Илья,
Петр, Мария ) Дедушка был грамотным . Служил при церкви , имел очень красивый голос,
когда переехали в 1932г в Бурятию , его приняли в хор Бурятского театра.
Папкина Марфа Тимофеевна – прапрабабушка 1888года рождения. Она как и дедушка
была грамотная очень верующая, детей приучала к верованию, но в 1950-ые годы, по
словам бабы Зои, боялись, так как запрещалось что – либо слышать о церкви.
Прапрапрадедушка Кривоконь Евстафий Никанорович, 1855 года рождения, жил в
Казахстане, в течение 60 лет служил дьяконом в церкви. Его жена Кривоконь Елизавета
Платоновна, в девичестве Ольшанская, занималась своим подсобным и домашним
хозяйством. В их семье было 13 детей.
Мои предки со стороны Базилевских
Прадедушка Владимир и прабабушка Раиса с правнуками
Родители дедушки Валентина – мама – Базилевская Раиса Сергеевна была домохозяйкой,
отчим- Пересунько Владимир Дмитриевич- шахтёр. Жили в городе Украинске в Донецкой
области, в Украине. «Я воспитывался и жил у бабушки и дедушки Базилевской Екатерины
Демидовны и Базилевского Сергея Григорьевич. Жили в Хуторе Червона Долына в
Днепропетровской области. Дедушка работал в колхозе пчеловодом, бабушка работала
дояркой. С 1941-1945 дед воевал, был пулеметчиком и победу встретил под Берлином в
1945 году. Был тяжело ранен несколько раз, после войны был инвалидом, у него не было
нескольких пальцев на левой руке, левого глаза и вмятый череп, лечился в госпиталях.
Бабушка рассказывала, что в 42 году, будучи раненым, дед перебрался через Днепр и попал
домой. В это время в хуторе были фашисты, и в их хате жили 11 немцев. Ночью бабушка
помогла деду спуститься в подвал и стала тайно за ним ухаживать. В ранах образовывались
черви, баба Катя лечила мужа, следуя указаниям местного ветеринара. Через несколько
месяцев дед также ночью переправился через Днепр обратно на фронт. Во время войны
бабушка вместе с детьми были в оккупации, сначала в их доме жили немцы, потом
румыны, затем итальянцы, за всеми приходилось ухаживать, кормить, обстирывать. Вокруг
считалась «мертвая зона», потому что сжигали хутора, расстреливали мирных жителей,
царил голод».
Дедушка Валентин с дедушкой Сергеем и бабушкой Катей
Прапрабабушка Екатерина Демидовна родилась в богатой семье в селе Павловке, за 15
километров от Червоной Долыны. Прапрадедушка украл бабу Катю и увёз ночью на телеге.
Жили как единоличники, они держали большое хозяйство: лошади, куры, гуси, обширные
сенокосы. Вставали в 4 часа утра и работали допоздна. У них было 4 детей ( Таня, Рая,
Гриша, Клава).
Прапрадедушка Сергей и прапрабабушка Екатерина
Родители прапрадедушки Сергея: отец – Базилевский Григорий Владимирович мать Базилевская Ивга Петровна. Отец был офицером, штабс – капитаном царской армии,
воевал в Первую Мировую войну и Гражданскую войну на стороне красных. Дедушка
Валентин вспоминает, что была фотография, где Григорий Владимирович в форме офицера
царской армии, георгиевским крестом и с саблей.
Дедушка Валентин родился 4 мая 1950 году,жил с бабушкой и дедушкой на хуторе,
учился в школе, а на каникулах работал в колхозе. Зимой чистили у скота, осенью и летом
убирали хлеб, собирая колоски, в садах колхоза собирали яблоки, груши, сливы, грецкий
орех. Из детства вспоминаются вкус украинского борща, планшетка, в которой носил
учебники и тетради, бой старинных напольных французских часов, которые заводились
большим ключом на неделю. В 1970 году попал по распределению военкомата в Бурятию,
затем учился в Новосибирской школе милиции, а потом
был Новосибирский
экономический институт, в 74-ом направлен на БАМ, через 3 года был переведен в УстьБаргузин, а в 1989 году в Кабанск, где работал до выхода на пенсию. Мой дедушка в
течение 7 лет был начальником милиции Кабанского района. В1991 году он поступает
Московскую академию и с успехом заканчивает ее. Он рассказывает много интересных
историй о том, как иногда трудна и опасна эта работа. Общий стаж его работы в
правоохранительных органах составляет 29 лет.
По воспоминаниям деда Валентина: «На хуторе было две улицы: Верхняя и Нижняя,
зимой на Новый год и Рождество, Колядки собирались на льду озера наряженные мужики
(хромовые сапоги, шаровары, вышитые рубахи, кушаки, обмотанные вокруг пояса, свитки,
овчинные кожухи). Сначала шутили, смеялись, потом староста хутора отдавал команду, и
мужчины шли «стенка на стенку», дрались, выбивая друг другу зубы, а потом накрывали
столы и совместно трапезничали и мирились. Деда Сергея соседи называли пугачем, так
как он потомок запорожских казаков, его сосед с Москалии – москаль. Дед до войны играл
на скрипке в районном Доме Культуры. Как пчеловод получил золотую медаль на ВДНХ
после ВОВ. А бабушка Катя была домохозяйкой, помогала колхозу при сборе урожая.
Моя прабабушка Раиса Сергеевна родилась в 1928 году, ее детские годы были трудными,
и она не любила говорить о них. В 1950 году родила сына, которого назвали Валентином.
Оставив сына у родителей, она отправилась на строительство Славянской
гидроэлектростанции, где познакомилась с Пересунько Владимиром Владимировичем. Он
родился в 1931 году в Одессе. Позже они поженились и жили в Украинске. Прапрадедушка
Володя работал на шахте «Украина» проходчиком до 73 лет. Сейчас он живет с дочерью в
Украинске.
Отец и мать бабушки Маши жили в Мухоршибирском районе, в деревне Старый Заган.
Мой прадедушка Наумчик (Наумчиков) Иосиф Кириллович попал туда по воле судьбы в
1916 году. В Загане жила семья Хохловых, которые усыновили мальчика 4 лет из
читинского приюта, его звали Илья, у которого были братья – близнецы 8 лет Иосиф и
Володя. Иосиф, любя младшего брата, сбежал из приюта и тайно спрятался в вагоне в
сиденье для багажа. В Загане новая семья не приняла его, и Иосиф был отдан брату Ивана
Хохлова Захару в работники. В этой семье прадедушка жил до 21 года. Жизнь была
тяжелой, мальчика не жалели и заставляли делать непосильную работу, а своих детей
берегли. Еще в детстве ему снился двухэтажный дом, побеленный со всех сторон, где жили
семьи военных. Он помнил, что жили они в Чите, недалеко от озера Кинон. Потом что-то
произошло, и вот какие-то военные увезли их в приют и там оставили. От стариков
слышал, что Читу брали то красные, то белые. Атаман Семенов орудовал там, шла война. В
21 год женился на Наталье Демидовне Поломошновой, ей тогда было 17 лет, с которой
прожил 39 лет. У них родилось 8 детей, но выжили только 5. Сначала жили они в землянке,
спали на нарах. Затем Иосифу семья Хохловых отдала коня, которого прадед продал и
купил дом. В 1942 году Иосиф ушел на фронт, дошел до Берлина, там получил ранение в
ногу, и он попал в госпиталь в Молдавии, где и встретил победу. Сохранились
множественные награды и военная гимнастерка.
Прадедушка Иосиф (в центре)
Родители прадеда Иосифа Наумчик Кирилл Александрович и Ядвига – полячка по
происхождению, у которых было 5 детей. В Читу попали вместе с чехословацким
корпусом, направленным для подавления восстания в Забайкалье в 1915 году. После
гибели главы семьи прабабушка Ядвига хотела вернуться на родину. Вначале она поехала в
Улан-Удэ в Верховную ставку за разрешением выехать, но получила отказ. Затем
попыталась получить его во Владивостоке, но по дороге в поезде заболела тифом и была
снята вместе с другими заболевшими. После скорой смерти захоронена возле церкви на
территории горсада г. Улан-Удэ, на кладбище возле Троицко-Савской церкви.
Прабабушка Наташа и ее мама Дарья
Прапрабабушка Семухина Дарья вышла замуж за Поломошнова Демида, когда ей было
17, а ему 19 лет. Прожили они 37 лет, родили 11 детей (10 девочек и мальчика). Но на 56
году жизни Демид умер. Жизнь семьи была сложной, много испытаний пришлось пройти
Дарье и ее детям.
Моя бабушка Маша родилась 23 июня 1948 года в д. Старый Заган и была 3 ребенком. По
ее воспоминаниям, детские годы были трудными, потому что жили натуральным
хозяйством, тем, что вырастет на огороде и тем, что соберут в лесу. В лес детям нравилось
ходить с родителями, отец Иосиф учил их видеть красоту природы, рассказывал
интересные истории. Часто сестры ходили с подружками на целый день и не только в лес,
но и на горы, которые окружают Старый Заган. Прабабушка Наташа старалась приучить
детей к труду, а баловать их было нечем, но самым вкусным, по словам бабы Маши, были
испеченные ею в русской печи хлеба и пироги, а также томленая свекла и топленое молоко.
Прабабушка Наталья с дочерьми: Валей, Машей, Тасей.
М
Дедушка Валентин и бабушка Маша
История знакомства бабушки Маши и дедушки Валентина. Бабушка жила в Улан-Удэ с
17 лет, после окончания школы. Школа находилась в Новом Загане за 3 километра от
Старого Загана , это была семилетка, потом в районную школу с. Мухоршибирь до 10
класса за 5 километров от дома. Особенно было тяжело во время зимы, грелись возле печи
и в школе и дома. После школы бабушка поступила в медицинское училище на
медсестринский курс. Учиться пришлось в вечернее время, так как жалела маму,
оставшуюся дома с младшей дочерью Тасей. В деревне тогда жили тяжело, денег не было,
выручало свое хозяйство. Помощи ждать не приходилось, надо было помогать им. Поэтому
бабушка Маша устроилась на работу в круглосуточные ясли на Батарейке, где и жила.
Около 7 лет проработала она в этом саду. Однажды вечером, когда настало время
позвонить в пожарную часть, чтобы назвать количество детей, так делали ежедневно,
раздался телефонный звонок. Бабушка подняла трубку и услышала голос молодого
человека, который тоже, находясь на службе, от нечего делать, звонил по случайным
номерам: «Здравствуйте, можно с вами познакомиться?» Это был 1970 год. Дедушка
служил в армии в городе Улан-удэ на станции Дивизионная в артиллерии. Случайное
знакомство переросло в любовь, и в 1971 году они сыграли свадьбу. В их семье трое детей:
Катя, Света, Сергей.
Бабушка Маша работала в течение 20 лет медицинской сестрой в детских садах, а затем
в социальной защите с престарелыми людьми. Моя бабушка – очень трудолюбивый
человек. Дома у нее всегда порядок, чистота, в огороде летом много цветов, за которыми ей
доставляет удовольствие ухаживать. Она вкусно готовит, особенно я люблю ее блины из
гречневой муки. Когда бабушка встречается со своими сестрами, они громко
разговаривают, делятся новостями и обязательно вспоминают прошлое. С особой теплотой
говорят о родителях, о своем детстве.
Бабушка Маша и дедушка Валентин с сыном и внуком
Такова история моей семьи. Когда я собирал материалы для данной работы, меня
поразило то, как несмотря на трудные времена, исторические события, люди могли
оставаться людьми, и среди них были мои предки. Кем бы они не были, чем бы не
занимались, я горжусь ими, и обязательно продолжу исследование родового древа моей
семьи. Я понимаю, что это необходимо для меня и моих потомков.
Я родилась в семье военнослужащих (Папа офицер), так что мы не оставались на одном и том же месте надолго. Максимум года четыре.
Поскольку жизнь военных связана с переездами, мама категорически не хотела заводить животных в доме. Первое животное которое появилось в нашем доме – это хомячки.
Когда моему брату было 5 лет, (меня еще тогда не было) мама все-таки купила хомячков. В одном из наших альбомов есть фотография, где мой брат играет с хомячками на диване. (Иногда брат вытаскивал хомяков из клетки, дабы им не было там слишком скучно)
Затем их расплодилось слишком много, и их пришлось отдать в живой уголок.
Вообще в магазине говорили что хомяк был мальчиком, но не может же «мальчик» родить несколько хомячков?
Потом родилась я. Я сильно хотела кошечку, но мама опять купила хомячков. Однажды, в один из отпусков, когда мы были дома на Украине, у дедушки кошка родила котят. Их было пять. Среди них был тот самый котенок, он был похож на котенка из советского мультфильма «Котенок по имени Гав». Он покорил нас всех. И хоть обратно домой, в Полярный, нам предстоял длинный путь, (примерно четыре дня) котенка мы забрали с собой.
Назвали мы кошу «Ника». Она подружилась с нашими хомячками. Каждый день она навещала их, и часами смотрела как они живут. Можно сказать что жизнь хомяков однообразна, ничего нового. И каждый день они делали одно и то же.
Я все еще помню их имена. Дина, Трусишка и Антон.
Нике было интересно смотреть за ними, может ли быть так, что будь она человеком она стала зоологом? Столько времени следить за хомяками, неужели у нее не было желания съесть их? Наверное поэтому она за ними и наблюдала. Изучала их повадки чтобы когда придет время не опозорить свою честь.
В конце концов хомяков не стало и без помощи Ники. Они умерли естественной смертью.
Ника родилась в 2009 году, ей уже 5 лет. Мы все ее очень любим.
Иногда нам кажется что кошка понимает что мы говорим.
Был у нас такой случай: папа поставил будильник, но он не прозвенел. Тогда вместо будильника кошка встала, оперлась о плечо папы и начала его толкать. Мол «Вставай давай, на работу опоздаешь же»
Мы мечтаем завести собачку, но ее надо, как говорят, постоянно выгуливать.
Я родился в прекрасном краю, у подножия Бархан – горы, на берегу широкой реки Баргузин. Удивительна наша природа с её высокими горами, таёжными лесами, широкими степями. Моя деревня – это моя родина, которую люблю и которую восхваляю.
Семья играет для всех важную роль. Самой природой заложены в человеке зависимость, необходимость, трепетное отношение и преданность кругу людей, в котором он рос и постигал суть своего существования. В былые времена человек был неотделим от своего рода, а знание его родословной уходило в древность. Каждая частица этого знания бережно передавалась из поколения в поколение. Но сейчас мало кто может доподлинно рассказать, откуда берёт начало его род, и перечислить имена предков больше, чем до третьего колена. Почему? Неужели сменились ценности?
К счастью, моя семья бережно сохранила пусть не всю, но обширную историю своего рода. И, как и в прежние времена, передавалось это наследие с рассказами моих родителей, бабушек, дедушек. И пусть не все сегодня с нами, история и сам род продолжают движение в жизненном цикле.
Многие народы считают святой обязанностью знать свою родословную, как минимум, до пятого колена. Так в Китае перед восточным новым годом семья собирается за праздничным столом и вспоминает предков вплоть до пятого колена. Народы Горного Алтая знают свою генеалогию до седьмого колена. Бурятский народ всегда с особым почтением относился к своим предкам. По традиции бурятского народа каждый должен знать своих предков до седьмого колена, но некоторые знают свою родословную до двадцатого.
Я долго занимался изучением истории своей семьи, и, поверьте мне, очень завидую тем людям, которые могут проследить происхождение своего рода из глубоких времен.
Я принадлежу к великому роду Булагад по линии отца. Богата история рода Булагад, которая берет начало несколько веков назад. А моя бабушка относится к роду hэнгэлдэр подроду Ромол по линии матери. Согласно родословной моей бабушки, я вместе с моим братом отношусь к семнадцатому поколению рода hэнгэлдэр. Более подробно о родословном древе рода hэнгэлдэр написано в 2006 году кандидатомм физико-математических наук, доцентом Югорского государственного университета города Ханты- Мансийска Баиром Номоевичем Цыбиковым “Об известных людях рода hэнгэлдэр, подрода Номол”.
Я привожу лишь отрывок из этой работы: “Впервые из долины реки Лены в Баргузин пришло шесть семей из Абазаева рода. Они поселились в местности Яаригтын долоон нарпан – “Семь сосен Ярикты”. это к юго-западу от теперешнего улуса Яригта. Это было примерно в 1620 году. Через 100 лет сюда прибыли с реки Лена люди разных родов и поколений. Пришел с ними некуто пабай в доспехах и шлеме. Они поселились в местности Улаан эрьге, на северной сторонетБаруун Хунтэя, недалеко от теперешнеего Яриктинского улуса. Доспехи пабая хранили его потомки, потом унесли на гору Бархан Ундэр и там оствили как реликвии. Доспехи и шлем до сего времени находятся там. Люди, поднимавшиеся на Бархан для пожертвования, видели их. (Записано со слов Буха Буянтуева и Санжи Харамова из улуса Эльпэнский Барагханского сомона БМАССР, 19 июля 1955 года/1, стр 257 )”
Ознакомившись с работой Б.Н. Цыбикова “Об известных людях рода hэнгэлдэр, подрода Номол”., я поставил перед собой цель: изучить и подробно раскрыть родословную своей бабушки. Но сейчас в своей исследовательской работе я хотел бы рассказать историюю семьи представителя рода hэнгэлдэр, моей бабушки Эрхитуевой Эренжид Цыдыповны.
Мой прадед Цэрэнэй Цэдэп.
Отец бабушки, мой прадед, Цэрэнэй Цэдэп родился в 1890 году в семье бедного степняка Гармайн Цэрэн. Они жили в местности Арал вместе с семьями Бардаа Шагдартан, Моорхообтон, Мусхаатан, Малаахайтан, Аханхайтан. По рассказам моей бабушки его родители держали 1-2 коровы, несколько овец, в основном занимались охотой и рыболовством. В семье Цэдэп был самым старшим из семерых детей. Они рано остались без родителей и отец моей бабушки остался вместо отца, вся ответственность за большую семью легла на его ещё неокрепшие плечи. Отец моей бабушки считался в молодости лучшим охотником, держал крепкое хозяйство. Несмотря на трудное, смутное время он поднимает своих братьев и сестер на ноги. Младшие братья Олмо, Буда обзавелись семьями и живут отдельно, подрастают младшие сестры. В то время в местности Хумоо жили семья Золтотон и молодой Цэрэнэй Цэдэп знакомится с дочерью Золто Дуудхээн и у них должен был появиться на свет ребенок. Но не суждено им было связать судьбу. Она умирает при родах, а дочь осталась жива. И мой прадед забирает у родителей свою дочь, сказав, что сам сможет вырасти и воспитать её. А было это в далеком в 1920 году. Изучив генеалогическое древо моей бабушки, я понял как богата наша родословная и уходит она глубоко корнями в прошлое. И я хочу вам представить генеалогическое древо моей бабушки по линии матери. (приложение №1)
Позже мой прадед женится на девушке из Яаригты Гатабай Чимит. Семья скотовода Цыренова Цыдып Гармаевича и Цыреновой Чимит Гатаповны воспитывают дочь Эренжид.
Моя бабушка Эренжид Цыдыповна.
С детства моя бабушка была любознательной, способной девочкой и, заметив способности своей дочери, родители решили отдать её в школу. В 1928 году она была зачислена в 1 класс Элысунской Единой трудовой школы рабочей молодежи в улусе Элысун, где был учителем Бардаев Шагдар Бардаевич. Несмотря на тяжелое время, родители дали своей дочери начальное образование. Желание и стремление учиться дальше после успешного окончания начальной школы дали Эренжид Цыдыповне возможность продолжить учебу в Курумканской семилетней школе. В то время не был организован подвоз детей в школу из-за отсутствия транспорта, Эренжид с одноклассниками Цыренжид Андреевной Аюшеевой, Тыхеевой Санжи Элбеновной, Бухаевым Очир Мухтаровичем вынуждена была ходить в школу до Курумкана пешком. Но тяжелая болезнь прервала учебу Эренжид в шестом классе.
Лихие тридцатые годы… Годы коллективизации, годы создания колхозов, артелей. И в нашем селе начали создаваться артели «Бата Байдал», «Одон». Людей, способных работать, в артелях не хватало, трудовое население не хотело идти работать в артели. И в это тяжелое время дети, еще не достигшие совершеннолетия, шли работать в артели. Им было всего по 13-14 лет. Моя бабушка начинает трудовую деятельность в 14 лет поваром в артели имени Кагановича. Работая здесь, она испытала все тяготы довоенного времени. В уборочную страду работала от зари до зари, а зимой вместе с другими женщинами заготавливали дрова со спичечный коробок для тракторов. У бабушки была мечта стать образованной. В свободное от работы время она много читала, рассказывала своим близким новости, происходившие в селе, районе, республике из газет.
По рассказам моей тети, Ирины Очировны, отдавшей всю свою творческую жизнь служению детям, школе, моя бабушка была активной участницей всех культурных мероприятий, самой видной девушкой на селе. В семнадцать лет она выходит замуж за кадрового офицера Эрхитуева Очира Гысетхеновича, выпускника Ленинградского высшего военно-политического общевойскового училища. В 1939 году Очир Гысетхенович был направлен в качестве политрука в Туркестанский военный округ и молодая семья уезжает в город Мары Туркменской АССР. Но дальнейшей службе помешала война. В 1941 году офицера Красной Армии Очира Гысетхеновича переводят в Ленинградский военный округ, и моя бабушка вынуждена была вернуться домой. В этом же году родилась старшая дочь Лиза. В суровые военные годы нужно было сохранить колхозы, артели, а в селе остались одни женщины, старики, дети. Но годы военной разрухи, голода не сломили их.
«…Трудные были годы. Приходилось самим заготавливать дрова, сеять и убирать хлеб, копать картофель. Словом вся мужская работа упала на хрупкие женские плечи, детей, стариков. Но мы выдержали» – вспоминает бабушка.
1944 год. Кажется, скоро кончится война, вернутся мужья и отцы, сыновья и братья с войны. Не все вернулись с той страшной войны. Моя бабушка опять же принимает удар судьбы. В 1944 году геройски погиб под Ленинградом, защищая свою Родину её муж Очир Гысетхенович. Похоронен на Пискаревском мемориальном кладбище в г. Ленинграде.
Послевоенное время… Разрушенные города, села. Овдовевшие матери, осиротевшие дети. Но жизнь продолжается… Нужно поднимать всё разрушенное войной. И моя бабушка, мать четверых детей, работает в колхозе чабаном, впоследствии поваром на полевом стане. Здесь она всегда была на хорошем счету, уважали её за доброту и трудолюбие. В 1949 году моя бабушка связала свою судьбу с ветераном войны Цыденовым Цыдып Цыремпиловичем. И моя бабушка на самом трудном участке, она вместе со своим мужем работает чабаном колхоза имени Кагановича. В тяжелое послевоенное время колхозы с трудом поднимались на ноги: не хватало рабочих рук, не хватало техники, напряженная работа круглый год, постоянная нехватка кормов. Но, несмотря на это, люди работали самоотверженно. И моя бабушка всегда была в числе первых.
В 50-е годы семья Цыденовых перевыполняют план пятилетки, за что были отмечены Грамотой Обкома КПСС и совета Министров БМАССР за достижение высоких показателей в развитие овцеводства. Также в семейном архиве Цыденовых хранятся грамоты Райкома КПСС, Райисполкома, Правления колхоза за достигнутые успехи в работе. И в это трудное, ответственное время надо поднимать своих детей, а их в семье Цыденовых было в то время десять, но моя бабушка никогда не падала духом, и учила детей не бояться трудностей. В колхозе моя бабушка проработала до 1965 года. В 1965 году по состоянию здоровья бабушка была переведена на более легкую работу почтальоном, где проработала до выхода на заслуженный отдых. За свою долгую трудовую жизнь она выполняла самую тяжелую работу, но она никогда не жаловалась на свою судьбу. За добросовестный труд, огромный вклад в развитие села награждена грамотами района и республики, благодарственными письмами, а также званием «Ветеран труда». За плодотворный труд в отрасли почтовой связи она занесена в «Книгу Почета» районного узла связи.
Большая семья Цыденовых.
Бурятская пословица гласит: “Гансаhаа газар дуурэхэ”. И это правда. Вместе с моим дедушкой ветераном Великой Отечественной войны Цыдып Цыремпиловичем вырастили десятерых детей. Воспитала она своих детей трудолюбивыми, честными, достойными людьми, за что моя бабушка была награждена орденом “материнская слава” I, II, III степеней и присвоено ей почетное звание “” Мать-героиня”. Все дети получили образование и работают во всех уголках нашей республики, в Читинской области. Старшая дочь Лиза, закончив Курумканскую среднюю школу поступила в Улан-Удэнкое училище №1, после окончания которой работала в Баянгольской средней школе. Сын Виталий- кандидат сельскохозяйственных наук, работает в Тункинском районе. Дочь Ирина – родилась в 1945 году, после окончания Улан-Удэнского педагогического училища работала в Элысунской средней школе, сейчас на заслуженном отдыхе. Старшии сын Эрхитуев Наган-Зана Очирович, 1948 года рождения, после окончания Барагханской средней школы служил в рядах Советской Армии. После Армии работал в колхозе им. Ленина. С 1980 года – водителем Могойтинского ТП. В настоящее время находится на заслуженном отдыхе. Сын Батожаб, 1956 года рождения, после окончания Барагханской средней школы поступил в Улан-Удэнский лесотехнический техникум, семья Батожаб Цыденовича проживает в Читинской области. Сыновья Галсан и Тумэн в настоящее время в селе Иволгинск Иволгинского района. Галсан очирович закончил БГПИ имени Д.Банзарова, является мастером спорта СССР по стрельбе из лука, долгое время работал тренером ДЮСШ. Дочь Роза, 1954 года рождения, после окончания Барагханской средней школы поступила в Улан-Удэнский техникум связи, закончив его, вернулась в родное село и работал начальником почтового отделения села Барагхан до выхода на пенсию. Дочь Рита, 1961 года рождения, после окончания Читинского медицинского училища работала в Могойтуйском районе Читинской области, с 1988 год работала санитарным фельдшером Баргузинской Санитарно-эпидемиологической станции, в данное время работает помощником главного врача Санитарно-эпидемиологической станции. Младший сын Солбон, 1962 года рождения, после службы в рядах Советской Армии, поступил в ГПТУ № 7 в г. Улан- Удэ. Затем вернулся в родное село и работал строителем в колхозе им. Ленина с 1983 года, с 1999 года работал в Элэсунской средней школе. Бабушка гордится тем, что среди её детей есть и ветераны педагогического труда, ветеран почтовой службы, мастер спорта. Я являюсь 24-ым внуком у бабушки и еше у бабушки 32 правнука. Сейчас наша бабушка еще бодрая и веселая. Несмотря на свой преклонный возраст, она помогает нам по хозяйству. Каждое лето к бабушке приезжают в гости дети, внуки.
Вот такая трудная и достойная, но счастливая жизнь у моей бабушки. И я желаю своей бабушке, чтобы она никогда не болела, была всегда радостной и прожила еще долгую счастливую жизнь.
Заключение
На примере моей семьи я понял, что любые испытания и невзгоды можно преодолеть, если рядом с тобой родные надежные люди, которые придут на помощь в трудную минуту. Зная, кем были наши предки, мы по- другому осмысливаем свое положение в настоящем!
Семья обеспечивает продолжение человеческого рода, берет на себя воспитание детей. Родители передают детям жизненный опыт, правила и традиции, прививают манеры поведения, закрепленные в обществе. Семья оказывает решающее влияние на личность ребенка, а также на возрастных членов семьи. Она удовлетворяет потребности человека в любви, духовном общении, в моральной и материальной поддержке, в организации досуга и отдыха. Она заботится о малолетних и престарелых членах семьи, придает устойчивость и стабильность обществу.
Елисеева Анна, ученица 5Б класса
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №117»
СОЧИНЕНИЕ
МОЯ РОДОСЛОВНАЯ
В словаре Ожегова я прочитала, что родословная – это перечень поколений одного рода, устанавливающий происхождение и степень родства. Прямо как в бухгалтерии. Сухо, без эмоций. Когда речь заходит о семье, о дорогих тебе людях, с которыми тебя связывают не просто родственные отношения, а незримые теплые, добрые отношения, доверие, любовь, когда ты не можешь жить без дорогого человека, тогда ты смотришь на понятие «родословная» несколько иначе, под другим углом зрения, ведь для тебя твоя родословная – это живая история твоей семьи, твоего рода.
Меня зовут Елисеева Анна. Мне 11 лет. Я родилась 8 февраля 2000 года в городе Снежинске. Как все ходила в детские сад. Сейчас учусь в 5Б классе школы №117. Увлекаюсь рисованием, английским языком. В садике и в начальной школе занималась художественной гимнастикой, легкой атлетикой. По этим видам в соревнованиях занимала 1-2 места. Сейчас увлекаюсь вокалом и гитарой, занимаюсь в музыкальной школе.
У меня есть младший брат Павел, ему 10 лет, он учится в 4 классе 135 школы. Мой брат любит лепить из пластилина, занимается конструктором LEGO. После школы он ходит в музыкальную школу, учится играть на баяне, а еще он занимается в лыжной секции.
Моя мама, Елисеева Марина Евгеньевна, родилась в Снежинске, училась в 121 школе. Потом поступила в Уральский политехнический институт в г. Екатеринбурге. Сейчас работает инженером-химиком.
Мой папа, Елисеев Юрий Геннадьевич, родился в Снежинске. Он учился в 123 школе, потом в училище, затем в техникуме. Мой папа всего добился сам. Сейчас он работает слесарем-сборщиком в РФЯЦ-ВНИИТФ. На работе его ценят и уважают, потому что у него золотые руки. Он отличный специалист, профессионал, мастер своего дела. Сейчас папа учится на 3 курсе в институте, потому что считает, что должен получить высшее образование. Мы согласны с папой, мы его поддерживаем, мы им гордимся.
Мою бабушку по материнской линии зовут Рашкован (Шевцова) Лариса Николаевна. Она родилась в Литве в г. Таураге. Потом семья переехала в наш город. Училась бабушка в 124 школе. Затем уехала в Саратов, где окончила музыкальное училище. Сейчас бабушка работает музыкальным руководителем в садике № 23.
Моего дедушку по материнской линии зовут Рашкован Евгений Хананович. Он учился тоже в школе №124, как и бабушка. После школы поступил в МИФИ и после его окончания получил специальность инженера-программиста. Дедушка работал в РФЯЦ-ВНИИТФ. Сейчас он на пенсии и работает для души в музыкальной школе. Он всегда любил играть на гитаре и сейчас учит своих воспитанников играть на этом инструменте.
Мою бабушку по отцовской линии зовут Елисеева (Трацевская) Евгения Александровна. Она из Белоруссии, из г. Молодечно. Бабушкино детство было голодным и тяжелым, ее родители рано умерли, и она жила в семье маминой сестры. Бабушка, чтобы не обременять родственников, в 18 лет вышла замуж за моего дедушку, и они уехали на Урал. Жили они очень бедно в деревянном домике рядом со Снежинском, сейчас это 21 площадка. Когда дедушка устроился работать машинистом, в Снежинске они получили квартиру и были очень рады этому. Бабушка занималась воспитанием своих детей. В Снежинске она стала работать в детском саду помощником воспитателя и проработала там до самой пенсии. Сейчас она занимается садоводством.
Моего дедушку по отцовской линии зовут Елисеев Геннадий Алексеевич. Он родился в Верхнем Уфалее. Дедушка получил специальность машиниста железной дороги и всю жизнь работал по этой специальности. Дедушка мастеровой человек, он сам построил большой дом в саду. И моему папе помогает строить дом.
У меня есть прабабушка и прадедушка. Они родители моего дедушки по материнской линии. Рашкован Ханан Ефимович(04.05.1918г.р.) и Вера Петровна (14.03.1919г.р.) Они ветераны Великой Отечественной войны. Во время войны дедушка служил фельдшером, а бабушка – медсестрой. Бабушка выносила на себе с поля боя раненых солдат, перевязывала под пулями раны. Бабушку немцы взяли в плен. Бабушка своими глазами видела, как немцы пытали русских солдат, им под ногти совали иголки, потом убивали. Чудом ей удалось спастись. Моя прабабушка Вера попросилась в туалет. Ее повел немецкий солдат. Туалет был на улице, бабушка оглядела стены деревянного туалета, увидела, что дощечка задней стенки чуть отходит. Она тихонько надавила на дощечку и отодвинула ее в сторону. Прабабушка протиснулась сквозь небольшую щель и быстро – быстро побежала через поле, почти ползком по траве передвигалась она. Так ей удалось сбежать из плена. Мои прадедушка и прабабушка поженились после Дня Победы. Пять лет их молодости забрала война. Они пережили бомбежки, разруху и голод. После войны они начали работать в санчасти. Дедушка в санэпидемстанции, а бабушка медсестрой в поликлинике. Та проработали до пенсии. Мы их очень любим.
У меня много родственников. Мы ходим друг к другу в гости. Дарим подарки, вкусно едим. Женщины в нашей семье занимаются садом, разводят цветы, сажают овощи. И все друг другу помогают. Мужчины занимаются постройками, гаражами. Мне нравится общаться со своими родными! Мне нравится, что в моей большой семье так много тепла, радости и счастья.
Хорошо жить на свете, когда тебя окружают любящие люди!