Как правильно пишется летбук или лэпбук

Что такое лэпбук (лепбук)?

Лэпбук (лепбук, lap – колени, book – книга). Если переводить дословно, то лэпбук — это книжка на коленях. Часто можно встретить и другие названия: тематическая папка, интерактивная папка, папка проектов. Но суть сводится к тому, что лэпбук — это самодельная интерактивная папка с кармашками, мини-книжками, окошками, подвижными деталями, вставками, которые ребенок может доставать, перекладывать, складывать по своему усмотрению. В ней собирается материал по какой-то определенной теме.

Лэпбук это не только мощный справочный инструмент и особая форма организации учебного материала, это, прежде всего, основа партнерской проектной деятельности взрослого с детьми (педагога с воспитанниками, родителя с ребенком). Основа лэпбука создается педагогом и дополняется, совершенствуется вместе с детьми и их родителями. В результате такой работы у вас получается отлично проработанный исследовательский проект.

Лэпбуки помогают быстро и эффективно усвоить новую информацию и закрепить изученное в занимательно-игровой форме. Эти тематические пособия имеют яркое оформление, четкую структуру и в идеале разрабатываются специально под конкретного ребенка с его уровнем знаний.

Рекомендуемый возраст занятий по лэпбукам – 5 лет и выше. Дети 7-8 лет уже могут совершенно самостоятельно придумывать и делать свои собственные лэпбуки.

Форма занятий

Лэпбук – итоговый результат совместной работы с детьми по той или иной теме. Его изготовлению должны предшествовать тематические занятия и игры, обсуждение  сложных вопросов, выполнение заданий. В этом случае ребенок будет готов к изготовлению тематической папки вместе с вами, и она действительно выполнит свою роль как закрепляющего, систематизирующего дидактического и игрового пособия..

Лэпбуки можно делать как индивидуально, так и на групповом занятии. В случае работы с группой детей возможны два варианта: либо преподаватель распределяет задания между учениками, и все вместе они собирают и заполняют одну папку. Либо преподаватель показывает мастер-класс, а дети с его помощью делают каждый свой экземпляр папки.

Идеальный вариант изготовления тематической папки – совместно с ребенком, тогда он запоминает информацию в процессе создания лэпбука. В ходе работы с тематическим материалом ребенок проводит наблюдения, выполняет задания, изучает и закрепляет информацию. Впоследствии, имея под рукой готовую тематическую папку, ребенок может освежить свои знания по той или иной теме.

Размер готового лэпбука стандартный де-факто по всему миру – папка А4 в сложенном виде и А3 в открытом виде.
Этот размер идеально подходит, чтобы ребенок мог самостоятельно работать с лэпбуком: держать его в руках, писать и выполнять задания в нем, а после занятий поставить папку на полку или положить в портфель.

Разновидности тематических папок

В зависимости от назначения:

• учебные;
• игровые;
• поздравительные,
• праздничные;
• автобиографические (папка-отчет о каком-то важном событии в жизни ребенка: путешествии, походе в цирк, каникулярном досуге и т.д.)

В зависимости от формы:

• стандартная книжка с двумя разворотами;
• папка с 3-5 разворотами;
• книжка-гармошка;
• фигурная папка.

Организация материала:

• стандартные кармашки;
• обычные и фигурные конверты;
• кармашки-гармошки;
• кармашки-книжки;
• окошки и дверцы;
• вращающиеся детали;
• высовывающиеся детали;
• карточки;
• теги;
• стрелки;
• пазлы;
• чистые листы для заметок и т.д.

Зачем нужен лэпбук?

1. Он помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме и лучше понять и запомнить материал (особенно если ваш ребенок визуал). Взрослым визуалам такая форма обучения тоже понравится.
2.  Это отличный способ для повторения пройденного. В любое удобное время ребенок просто открывает лэпбук и с радостью повторяет пройденное, рассматривая сделанную своими же руками книжку.
3.  Ребенок научится самостоятельно собирать и организовывать информацию – хорошая подготовка к написанию рефератов и курсовых.
4. Лэпбук хорошо подойдет для занятий в группах, где одновременно обучаются дети разных возрастов.Можно выбрать задания под силу каждому (для малышей – кармашки с карточками или фигурками животных, например, а старшим детям – задания, подразумевающие умение писать и т.д.) и сделать такую коллективную книжку.
5. Создание   лэпбука является  одним  из видов совместной деятельности взрослого и детей. А может быть еще и формой представления итогов проекта или тематической недели.

Как сделать лэпбук своими руками?

Для этого вам понадобятся следующие материалы:

• картон-основа (картонная папка или лист плотной бумаги формата А3);
• бумага (белая, цветная, бумага для скрапбукинга с различными расцветками и текстурой);
• принтер и/или ручки, карандаши, фломастеры, краски;
• обычные и фигурные ножницы;
• клей и/или скотч;
• степлер;
• декоративные элементы по необходимости (пуговицы, пайетки, брадсы, подвески, скрепки, засушенные листья, наклейки, вырезанные из журналов тематические картинки и т.д.)

Готовые шаблоны  кармашков для лэпбуков, которые можно скачать бесплатно – лучший вариант для новичков.

Однако вы можете попробовать сделать и что-то свое, оригинальное.

1. Начинаем мы с выбора темы.

Тема лэпбука может быть любая:

• интересные события, происходящие с ребенком;
• увлечения детей;
• темы недели;
• литературные произведения;
• мультипликационные герои и т.д.

Темы могут быть как общие, так и частные. Например, можно сделать общий лэпбук на тему “Насекомые”. А можно взять какое-нибудь конкретное насекомое и в лэпбуке дать подробную информацию о нем.

Если вы изготавливаете лэпбук для дошкольников, то темы и материалы для них должны быть элементарными, для школьников можно подобрать материал посложнее. К тому же, если вы делаете лэпбук не для коллектива, а для одного ребенка, не забывайте ориентироваться на него: какие темы нуждаются в изучении или закреплении, насколько ребенок продвинут в той или иной теме. Посоветуйтесь с ребенком, на какую тему он хотел бы подобрать материал и изготовить папку.

2. План.

После того, как мы выбрали тему, надо взять бумагу и ручку и написать план. Ведь лэпбук – это не просто книжка с картинками. Поэтому вам надо продумать, что он должен включать в себя, чтобы полностью раскрыть тему. А для этого нужен план того, что вы хотите в этой папке рассказать.

Примеры

3. Создание макета.

Теперь надо придумать, как в лэпбуке будет представлен каждый из пунктов плана. То есть нарисовать макет. Здесь нет границ для фантазии: формы представления могут быть любые. От самого простого, до игр и развивающих заданий. И все это разместить на разных элементах: в кармашках, блокнотиках, мини-книжках, книжках-гармошках, вращающихся кругах, конвертиках разных форм и т.д.

Как создать папку ? 3 варианта

Существует три основных варианта: базовый, базовый с добавлением 1-2 расширений и сдвоенный базовый.

Изготовление таких основ подробно показано на картинках:

Нарисуйте несколько ориентировочных макетов на простом листе или в Word (Paint или программе-проектировщике), выберите оптимальный вариант для размещения необходимой информации.

Продумайте, какой вид будут иметь ваши кармашки (подтемы) и как будет организована в них информация.

Шаблоны для лэпбука

Теперь можно приступать к изготовлению лэпбука. На этом этапе к деятельности может присоединиться ребенок. Занимайтесь по тематической папке постепенно: одно занятие — одно задание.

Данная форма работы помогла педагогам создать условия для поддержки детской инициативы и творчества в группе. В процессе наблюдения воспитатель узнает, что ребенок делает с большим интересом. В процессе такого творчества ребенок становится не только создателем своей собственной книги, но и дизайнером, художником-иллюстратором, сочинителем собственных историй, загадок, стихотворений. Такая увлекательная форма работы создает условия для развития личности, мотивации и способностей ребенка.

«Паспорт лэпбука»

Паспорт как документ, определяет состав и значение содержания лэпбука,  т.е. «паспорт лэпбука» — это полное описание задач, материалов и игр, правил, входящих в состав лэпбука. Хорошим дополнением являются рисунки страниц или фото готового, вставленные в паспорт.

Дополнительно:

• Лэпбук как новейший способ систематизации знаний
• Примеры лэпбуков на сайте maam.ru
• Магазин лэпбуков
• Лепбук “Серая ворона”
• Примеры лэпбуков
• The BIGGEST List of FREE HOMESCHOOL LAPBOOKS – Ever!
• Lapbooks
• https://practicalpages.wordpress.com/free-pages/free-lapbook/
• TotBooksTotPacksALL
• Lapbook Resources

Просмотров: 41877

Звуко буквенный разбор слова: чем отличаются звуки и буквы?

Что такое фонетический разбор?

Как сделать фонетический разбор слова?

Пример фонетического разбора слова

Фонетика и звуки в русском языке

Гласные звуки в словах русского языка

Фонетика: характеристика ударных гласных

Безударные гласные буквы и звуки в словах русского языка

Звуко буквенный разбор: йотированные звуки

Фонетический разбор: согласные звуки русского языка

Позиционные изменения согласных звуков в русском языке

Мягкие согласные в русском языке

Шпаргалка по уподоблению согласных звуков по месту образования

Непроизносимые согласные звуки в словах русского языка

Лэпбук: что это, как сделать своими руками

, автор статей | Обновлено 22 фев 2023

Лэпбук дословно переводится с английского как «книга на коленях». Это папка или книжка разного формата, в которой можно структурировать информацию с помощью окошек, кармашков, аппликаций, наклеек. Такой игровой формат обучения особенно популярен среди дошкольников и младших школьников.

Визуальное пособие позволяет не только лучше запоминать новую информацию (например, при изучении времён года, животных или цветов). Оно развивает память, внимание, логику и фантазию. Сегодня можно купить готовые лэпбуки. Но интереснее, конечно же, создать их вместе с малышом. Это поможет ему проявить свои творческие способности. А заниматься с таким пособием будет в разы интереснее!

Но перед тем как приступить к изготовлению поделки, нужно определиться с её назначением.

Виды лэпбуков

Все пособия можно разделить на две группы: по форме и назначению. Они могут быть изготовлены в форме:

• книги с двумя или несколькими разворотами;
• книжки-панормаки или «гармошки»;
• папки (прямоугольной, квадратной или фигурной).

По назначению пособия тоже можно разделить на несколько категорий.

1. Познавательные. Это своеобразная энциклопедия, в которой собраны и структурированы основные знания по какой-либо теме. Например, космос, динозавры, лесные жители и так далее.
2. Игровые. Знания здесь подаются в форме сказки, стишков, загадок, ребусов. Всё зависит от фантазии ребёнка и преподавателя (или родителя).
3. Поздравительные или праздничные. Можно создать оригинальный подарок, в котором «спрятаны» поздравления, фотографии, картинки, украшения, персонажей любимых сказок или мультфильмов и другие милые презенты.
4. Бытовые. В них собрана визуальная информация о том, что ребёнку будет полезно в повседневной жизни. Например, как вести себя во время пожара, как правильно переходить дорогу или наводить порядок в комнате.
5. Исторические. В них можно собрать значимые фото или небольшие аксессуары, которые будут напоминать о каком-то периоде. Например, о первом годе жизни или первых месяцах в детском саду.

Если пособие нужно для обучения в детском саду или школе, тему поделки рекомендует педагог. Но для домашних игр можно создать несколько папок на самые разные темы. Например, отправляясь с малышом в поход или путешествие, соберите небольшие мелочи – листочки, шишки, сувениры, открытки и так далее. А дома используйте их для создания яркого и познавательного пособия.

Изготовление такой книжки поможет не только качественно и увлекательно провести время с малышом. Это возможность лучше узнать интересы ребёнка и расширить его кругозор.

Как сделать лэпбук

Проще всего создать пособие из бумаги или картона. Вариант посложнее – из фетра. Помните, что малыш будет играть с ним довольно часто. А если он принесёт книгу в детский сад или школу, её обязательно захотят рассмотреть другие дети. Поэтому главное требование к поделке – прочность.

Для основы подойдёт папка из плотного картона. Её можно сделать самостоятельно, склеив несколько частей от картонной коробки, например, от обуви. Оптимальный размер – тот, который будет удобен для ребёнка (помните, это «книга на коленях»).  Лучший вариант для самых маленьких – размер А4 или А5.

Форма пособия может быть абсолютно любой, если она заранее не рекомендована учителем. Например, можно вырезать папку в форме домика, яблока, бабочки, сердечка, дерева и так далее.

Наполнение книги зависит от возраста ребёнка. Для малышей рекомендуется использовать крупные и яркие детали, разные на ощупь материалы, много подвижных элементов. Школьники уже обращают больше внимание на качество самой информации – наличие текста, логику расположения окошек и так далее.

Для наполнения и украшения поделки можно использовать любые подручные материалы:

• цветную и гофрированную бумагу;
• наклейки и аппликации;
• картинки (вырезанные из журналов или распечатанные из интернета);
• ленточки, тесьма, кусочки тканей;
• пуговицы, бусинки, стразы.

Ещё вам обязательно понадобятся ножницы и клей или двусторонняя клейкая лента.

Важно: все используемые материалы должны быть безопасны для ребёнка. В пособии для малышей не рекомендуется использовать мелкие детали, которые можно оторвать и проглотить.

Пошаговая инструкция

1. Определитесь с темой пособия. Обсудите её с малышом или педагогом. Вместе с ребёнком заранее изучите всю необходимую информацию – почитайте энциклопедию, сходите в музей, посмотрите документальный фильм.
2. Затем подберите тематические картинки, карточки, наклейки, которыми вы будете оформлять книгу. Подготовьте основу для папки и необходимые материалы для творчества.
3. Возьмите лист формата А4 и нарисуйте на нём предварительный план расположения всех окошек, кармашков, вращающихся кругов и других деталей. Пусть малыш обязательно помогает вам структурировать информацию. Продумайте оформление обложки.
4. Сделайте или подберите подходящую основу. Помните, что она должна быть крепкой и удобной для малыша. Подготовьте все необходимые детали для её оформления – картинки, наклейки, ленточки и так далее. Возможно, малышу захочется разукрасить обложку красками или пластилином. Обклейте или закрасьте внутреннюю часть. Лайфхак: чтобы продлить срок службы книги, её основу можно обклеить с двух сторон прозрачной плёнкой. А мелкие детали внутри – широкой клейкой лентой.
5. Подготовьте все необходимые мелкие элементы – карточки, кармашки, конверты. Их можно вырезать из цветной бумаги или купить в магазине. Вам могут пригодиться и маленькие канцелярские папки на кнопке – они прочные и удобные.
6. Разложите все детали на основе. Проверьте, сочетаются ли они между собой, достаточно ли они функциональны. В случае необходимости можно смело отходить от намеченного плана. Ведь в процессе создания поделки вам могут прийти новые и неожиданные идеи!
7. Приклейте каждый элемент. Обязательно проверьте, чтобы детали держались крепко. Вращающиеся круги можно прикрепить на пуговицу или кнопку, чтобы они двигались. Дайте клею хорошенько высохнуть.
8. Теперь можно наполнять конверты и кармашки разной познавательной информацией – карточками, картинками, открытками, вырезками, заметками и так далее.

Готово! Теперь поделку можно использовать для увлекательных игр и обучения.

Со временем малыш может добавлять в папку новые материалы. Например, после очередного занятия или прочитанной книги. Потом все эти материалы помогут быстро освежить знания в памяти. Создавая пособия на разные темы, вы сможете собрать целую коллекцию домашних «энциклопедий».

Такое творчество принесёт пользу и родителям. Ведь вместе с малышом вы будете постоянно узнавать новые интересные факты, расширяя свой кругозор.

Лэпбуки становятся всё популярнее среди родителей и педагогов. Они помогают ребёнку лучше усваивать новую информацию и развивают мышление. А процесс их создания по-настоящему увлечёт детей и родителей.

Фото: © Shutterstock.com

20 февраля 2023 17:20 | Отредактировано: 22 февраля 2023 15:01

Комментарии

Лэпбук — очень интересное многофункциональное пособие, ставшее необычайно востребованным у родителей дошкольников и школьников, педагогов да и среди самой детворы. Причём популярность его всё время растёт, появляются новые сайты, на которых предлагаются к продаже разнообразные лэпбуки. Но сделать их можно и своими руками, от этого польза только увеличится. Да и ребёнку приятнее заниматься с пособием, в которое вложена частичка его труда и таланта.

Лэпбук как оригинальное инновационное пособие, красивое и полезное

Автором пособия считают американку Тэмми Дюби. Она придумала наполнить небольшую папку разнообразными картинками, кармашками, стишками и бумажными поделками для закрепления и сохранения информации, которую освоила со своими детьми. Фото первых лэпбуков попало в интернет и это пособие стало достоянием всех неравнодушных родителей, воспитателей и учителей. Лэпбукинг (изготовление лэпбуков) признан инновационной технологией, имеющей множество достоинств.

Само название пособия переводят с английского то как «наколенная книга», то как «складная книга», причём оба варианта совершенно справедливы. Лэпбуки имеют небольшие размеры (обычно формата А4 в сложенном виде) и ребёнку удобно рассматривать их, держа на коленях. Кроме того, эти чудо-книжки полны загадок и секретов, они раскладываются и имеют множество кармашков, вкладышей, блокнотов, которые в свою очередь раскрываются, что очень по вкусу маленьким исследователям и любителям тайн.

Какие игровые элементы включают в макет и почему

Лэпбуки для дошкольников отличаются большим (по сравнению со школьным) наличием игровых элементов. Это вращающиеся круги, открывающиеся окошки, движущиеся детали и фигурки. Первое впечатление от лэпбука обычно и у детей, и у взрослых: это забава, развлечение. Но так и должно быть, ведь дети дошкольного возраста познают мир играя. Первые два-три занятия с лэпбуком обязательно будут посвящены изучению его замечательных свойств и возможностей как игрушки, и лишь после этого малыши будут способны постигать содержащиеся в нём полезные сведения. Торопить детей не стоит, непроизвольная память и внимание у них очень развиты, и незаметно для себя, манипулируя с кармашками, кругами и картинками, они усвоят достаточно обширную долю информации.

Преимущества для дошкольников и педагогов

Следует отметить две существенных особенности лэпбука:

• Интерактивность. Ребёнок взаимодействует с папкой, а не просто рассматривает её. Действенное участие намного увеличивает как интерес к пособию. Особенно важно это для детей-кинестетиков (с преобладанием осязания как средства познания окружающего мира), ведь не секрет, что в современном образовательном процессе преобладают наглядные методы (демонстрация иллюстраций, видео и слайдов), а также использование музыки, аудиозаписей.
• Тематичность. Собрать в небольшой папке информацию по разным темам сложно, детям будет трудно усвоить и понять её, поэтому лэпбуки обычно посвящают одной теме, к примеру, «Осень», «Птицы», «Семья». В старшей группе, предполагающей более глубокое изучение некоторых тем, возможно освещение в лэпбуке более конкретной подтемы: «Дары осени», «Зимующие птицы», «Семейные праздники».

Таким образом, современный лэпбук представляет собой тематическую интерактивную папку (книгу), содержащую систематизированную и разнообразно оформленную информацию.

Цели использования лэпбуков также очень разноплановые. Это и закрепление всего, что дети узнали в ходе осуществления проекта, и обучение сбору и систематизации информации, и развитие творчества и креативности, и воспитание бережного отношения к продукту, изготовленного коллективно, уважения к общему труду. Одной из важнейших задач пособия считают стимуляцию у детей познавательной активности, стремления узнавать и запоминать новое, а в старшем дошкольном возрасте — пробуждения желания учиться.

Разновидности лэпбуков

Тематические папки бывают нескольких видов. В основном их различают по способу применения.

Виды пособий в зависимости от назначения и наполнения

Принято выделять такие виды лэпбуков по назначению:

• Игровой. Эта папка предусмотрена для игры, вместе с педагогом или самостоятельной детской, поэтому главный акцент в ней необходимо сделать на развлекательность, лёгкость восприятия информации. В неё можно, кроме игровых подвижных элементов (окошки, круги, раздвижные кармашки-лепестки), вложить популярные сейчас игры-ходилки, карточки для логических игр наподобие «Кто я?», «Что я загадал?», мелкие предметы для игры «Что у меня в руке?», «Отгадай на ощупь» в небольшом тканевом мешочке.
• Учебный (энциклопедический). Прекрасное подспорье для организованной образовательной деятельности и индивидуально работы по закреплению определённой темы. В такой лэпбук можно поместить не только обучающие игры, карточки для развития памяти, пословицы, но и интересные факты, народные приметы, вопросы для викторины. Естественно, использовать такое пособие дети смогут при помощи воспитателя.
• Поздравительный. Будет оригинальным и очень приятным подарком для близкого человека, вкусы и увлечения которого вам хорошо известны. Лучшей подружке дочери подойдёт изготовленный совместно с мамой лэпбук, в котором найдётся место общим фотографиям подружек, бумажной кукле с набором платьев и аксессуаров, собственноручно сшитой тряпичной кукле, небольшой плоской шкатулочке с детской бижутерией. Лэпбук в подарок мальчику можно наполнить магнитами с изображением динозавров, героев мультфильмов, деревянным конструктором (его детали плоские и уместятся в конверте), фотографиями любимых спортсменов, автомобилей.
• Автобиографические. Это может быть как история одного ребёнка (материалы и оформление помогают сделать малышу родители дома), так и история жизни одной группы детского сада, в которой будут собраны фото, поделки и забавные высказывания малышей. При изготовлении лэпбука «Наша группа» важно распределить материал так, чтобы каждому ребёнку было уделено внимание, каждый присутствовал в каком-либо разделе и хотя бы на одной из фотографий.

Различия лэпбуков в зависимости от возраста детей

Не менее важным является разделение лэпбуков по возрасту детей. Тематические папки для младшего дошкольного возраста отличаются меньшим количеством страниц, интерактивных элементов, более общим освещением информации, крупными деталями.

Специалисты, углублённо использующие лэпбуки, рекомендуют их применение в работе с детьми от пяти лет и старше, но и в младшем возрасте под контролем педагога ребятишки могут и заниматься с лэпбуком, и учиться наводить в нём порядок (складывать по конвертам картинки, сворачивать и закрывать лепестки «секретиков» и т. д.). Полезны в этом возрасте будут папки на развитие цветового восприятия в сочетании с тактильным (с элементами из разноцветного войлока, ткани, меха, мешковины).

Непоседам-четырёхлеткам средней группы подойдут папки с большим количеством подвижных элементов, пазлов, несложных логических задач («Найди пару», «Что лишнее?»). Это одновременно помогает и развивать детей, и удовлетворить естественное в этом возрасте любопытство.

Старшие дошкольники проявляют не только интерес к развлекательным возможностям лэпбука, но и пытливость, последовательность в овладении содержащимися в нём знаниями. Им интересно и рассмотреть изображение, и узнать новые сведения о нём. Поэтому на картинках в папках можно на обороте размещать короткие тексты с познавательной информацией. Дети часто просят воспитателя прочитать их, запоминают и пересказывают товарищам.

Развитым мышления, улучшением памяти детей шестого-седьмого года жизни обосновано усложнение подаваемого материала. Старшим дошкольникам доступны игры «Вспомни пословицу», «Прочитай стихотворение», «Слова-родственники», в которых по картинке необходимо воспроизвести определённый текст. Интересны детям этого возраста и логические игры «Что сначала, что потом», «Разложи картинки по порядку», «Часть и целое», «Противоположности». Их размещают в лэпбуке, подбирая изображения в соответствии с темой.

Материалы и форма интерактивной папки

Материал, из которого делают лэпбуки, может быть самым разнообразным, главное, чтобы он был разрешён для использования в дошкольных учреждениях. По этой причине некоторые виды строительных материалов (потолочные плитки, отделочный пластик), лучше не брать в работу, ведь недорогие их виды могут быть некачественными, а те, что соответствуют стандартам, «кусаются» в цене. Поэтому лучше остановить внимание на привычных, безопасных материалах: картон, ватман, цветная бумага. Подойдут для основы и картонные ящики из-под конфет, печенья, готовые папки А4, папки для ручного труда, куда вклеивают дополнительные листы.

Формы лэпбуков зависят от фантазии их создателей:

• Классическая прямоугольная;
• Квадратная, овальная, в виде других геометрических фигур;
• Отражающая тему папки, то есть и в виде матрёшки, чашки, птицы, цветка, облака.

Выбирая фигурный вариант, следует помнить, что лэпбук будет использоваться часто, и слишком мелкие, тонкие детали, например, носик чайника или стебелёк цветка, могут просто отвалиться.

В последнее время появилось пособие «лэпбокс», то есть «складная коробка». Она отличается оформлением, при котором части изделия складываются в виде коробки и крепятся при помощи тесьмы или застёжек. При снятии крепления лэпбокс «распадается», открывая содержимое стенок, то есть те же конверты, блокнотики, прочие элементы. Это эффектное пособие подходит для игры и подарка, но как средство обучения пока мало используется.

Видео: игра с лэпбоксом в группе детсада

В детских садах прижились лэпбуки в виде книг с небольшим количеством страниц, папок с вкладышами и ширм-гармошек. Последние детям на коленях удержать трудно, ими пользуются на столе или коврике.

Фотогалерея: виды лэпбуков, которые используют воспитатели в детском саду

Этапы изготовления «наколенной книги» (пошагово)

Если лэпбук является заключающим этапом проектной деятельности, то его изготавливают просто: берут вместительную папку, собирают все накопленные в ходе проекта материалы (рисунки, карточки с заданиями, плоскостные изделия детей) и размещают в подходящих по размеру кармашках. Далее дети могут использовать папку, чтобы вспомнить своё участие в проекте, обсудить впечатления о нём.

Но изготовление лэпбука может стать и отдельным проектом, в таком случае требуется тщательная и кропотливая подготовка. Она состоит из таких пунктов:

1. Следует определиться с темой. В младшем и среднем возрасте берут традиционные темы, такие как «Времена года», «Дикие и домашние животные», «Овощи и фрукты», «Транспорт», «Профессии». Старшим дошкольникам будут интересны «Животные жарких стран», «Исследование космоса», «Удивительное в мире природы», «Защита нашей планеты». Вместе с родителями можно изготовить папки «Гороскоп нашей группы», «Мы трудимся», «Праздники нашей группы», «Что такое школа», «Профессии наших мам и пап», «Экологический калейдоскоп» и т. д.
2. Составление плана, согласно пунктам которого будет вестись поиск информации по теме.
3. Изготовление макета, сюда же входит и выбор оформления отдельных частей лэпбука. Дети и взрослые обговаривают, какую информацию лучше подать в виде книжечки, вращающихся кругов, раскрывающихся кармашков, окошек и прочего. Макет зарисовывают, в дальнейшем изготовление папки будет идти по нему.

   

   Макет может быть самым простым и нарисован на листе обычной белой бумаги

4. Изучение темы, поиск информации. Взрослые должны научить ребёнка сбору информации из разных источников (книги, журналы, экскурсия, наблюдение). Можно организовать поход в музей или библиотеку. Если ребёнок владеет компьютером, некоторую долю информации он может поискать в интернете вместе с родителями. Не допускайте, чтобы интернет стал единственным источником информации — это значительно сузит кругозор малыша и отразится негативно на его коммуникативных способностях.

Как изготовить лэпбук своими руками

Когда всё продумано и собрано, приступают к непосредственному изготовлению пособия. Чтобы изготовить настоящую интерактивную папку, которой удобно пользоваться, нужно учесть два требования:

• Безопасность. Основные материалы и отделка должны быть полностью безопасны и разрешены к применению в работе с детьми. К примеру, если вы скрепляете части лэпбука скобами степлера, лучше «накрыть» скобу сверху декоративным элементом или полоской самоклеящейся бумаги, чтобы скоба не выпала и не поранила детей.
• Прочность. Для использования дома подойдёт и папка из бумаги, с бумажными конвертиками и книжечками. Но если это пособие предназначено для детского сада, где папку ежедневно рассматривают, играют с нею много детей, необходимо позаботиться о дополнительной защите всех элементов. И основу, и кармашки лучше «заламинировать» прозрачной плёнкой для учебников, то же касается карточек, картинок, карманов и прочего. Маленькие картинки можно с двух сторон обклеить широким скотчем. Да и вместо обычной бумаги стоит взять ватман или картон.

Алгоритм изготовления лэпбука несложен:

1. Запасаемся необходимыми материалами для основы и деталей. Это плотная бумага, ватман и картон. Пригодятся также клей, степлер, скотч, простой карандаш, ножницы.

   

   для изготовления лэпбука нужны самые простые и доступные материалы

2. Изготавливаем выкройку нашего лэпбука согласно макету и раскладываем на столе.

   

   Если есть уже готовая прочная папка, вполне можно использовать её как основу

3. Скрепляем части папки удобным нам способом, позаботившись о дополнительной защите сгибов от растрескивания и надрывов.

   

   Неплохой вариант — обклеить всю папку самоклеящейся плёнкой

4. Раскладываем на готовой основе все интерактивные элементы помечаем места их расположения карандашом, снимаем. Крепим поочерёдно, используя клей, двухсторонний скотч. Для вращающихся кругов подойдёт и крепление на маленькую катушку либо пуговицу, кнопку. Чтобы карманы не плотно прилегали к фону, а были чуть объёмнее, подклеиваем под них полоски из гофрокартона.

   

   Прозрачные пластиковые конверты — очень удобный и износостойкий вариант, но крепить их надо на специальный клей для пластика

5. Наполняем лэпбук интересным содержанием (игры, рисунки, раскраски, фотографии, короткие тексты согласно теме).

   

   Наполнение лэпбука — самая интересная часть работы

6. Применяем своё творение с пользой и удовольствием.

   

   Смысл создания лэпбуков в том, чтобы малыши охотно пользовались ими, развивая свои способности и закрепляя знания об окружающем мире

Следует дать детям как можно больше участия в изготовлении лэпбука. Дошкольники не справятся только со сборкой основы, остальное им вполне по силам при содействии взрослых. Ещё одно, главное правило лэпбуков: они не должны пылиться на полках «для красоты», их назначение — служить развитию малышей, быть рядом с детьми, радовать из своими возможностями.

Видео: как изготовить лэпбук самостоятельно

Однажды решив сделать лэпбук для своего ребёнка или детишек группы, вы не остановитесь на достигнутом. Достоинства «наколенной книги» велики, а польза для малышей огромна, поэтому вскоре вам захочется воплотить новые задумки и изготовить папку по новой, увлекательной теме.

Большой привет маленьким школьникам и их дорогим родителям! Вас приветствует ШколаЛа! Сегодня поговорим о том, что такое лэпбук. Слышали о такой штуковине? Что же это, очередная новомодная бесполезность, пришедшая к нам с запада или действительно полезная для детей вещь, на которую стоит обратить свое пристальное внимание?

Будем разбираться.

История возникновения

Лэпбук действительно родом из Америки. Его «мамой» считают американскую писательницу из штата Верджиния Тэмми Дюби.

Считается, что это именно ей пришла в голову замечательная идея наполнить картонную папку различными кармашками, картинками, карточками, конвертиками и применить эту папку для обучения своих детей.

Затем ее творения попали на просторы всемирной паутины, многим понравились и обрели широкую известность и бешеную популярность, не только в Америке, но и у нас в России.

Имя обучающим интерактивным папкам также придумала Тэмми. Она назвала их LAPBOOK.

«Lap» в переводе с английского означает «колени». А «book» – «книга». Получается что-то вроде «коленная книга», а если на грамотном русском сказать, то «книга на коленках». Причем же здесь колени? Дело в том, что лэпбук по размеру должен быть совсем небольшой, не крупнее формата А4 и легко помещаться на коленках у ребенка, чтобы было удобно с ним играть и заниматься.

Предназначение

Задачи, которые выполняет лэпбук могут быть разными. Здесь все зависит от того, где конкретно он применятся. Например, лэпбуки нашли широкое применение в ДОУ. Там они исполняют роль методических пособий. В этом случае чаще всего интерактивная папка является творением рук педагога.

Создается она на определенную тему, которую необходимо раскрыть. Как известно, малышам информацию необходимо доносить наглядно. И лучше делать это в игровой форме. Так гораздо лучше все усвоится. Лэпбук эти две задачи отлично объединяет и выполняет.

Заниматься дети могут как вместе с педагогом, так и самостоятельно. Главное, чтобы лэпбук был крепким, красочным и интересным.

Давайте покажу вам пример папки сделанной специально для детского сада на тему «Профессии».

Вот так она выглядит в закрытом виде.

И тут дверцы открываются, а там…. чего только нет) Настоящее царство профессий!

Вот эти маленькие изображения, которые расположены по верхнему и нижнему краям — не просто картинки, а раскрывашки. Нужны для того, чтобы поиграть с ребенком в игру «Кто где работает?»

Например, видим больницу. Кто там работает?

Кажется, доктор. Открываем, проверяем. Правильно!

На левой створке имеется цветной фигурный конвертик.

Открываем его, и видим карточки, на которых изображены люди разных профессий.

Карточки парные, всего 30 штук.

Можно поиграть с детишками в мемо. А можно поиграть в игру «Найди». К примеру, найди доктора, найди учителя, найди космонавта и т.д.

Еще можно поиграть в игру «Кто ушел?». Раскладываем на столе какое-то количество разных карточек картинками вверх. Просим ребенка запомнить картинки. Потом ребенок отворачивается, а мы убираем одного персонажа. Задача — угадать, кто ушел, кого не хватает. Такие многофункциональные карточки получаются.

Спускаемся ниже.

Видим кармашек, в котором двусторонние карточки с загадками про профессии.

Что с ними делать, думаю, объяснять не нужно.

Перемещаемся на правую створку. Сверху кармашек «Профессии в стихах».

В кармашке карточки с небольшими «профессиональными» стихотворениями.

Под кармашком крутилка. С ее помощью играем в игру «Кому что нужно?» Нижний кружочек статичен, он приклеен к основе, на нем изображены разные профессиональные предметы. А верхний маленький кружочек вращается.

Задача — вращая маленький кружочек, соединить вещь и человека определенной профессии, которому эта вещь необходима в работе. Шприц — доктор, расческа — парикмахер и т.д.

Теперь идем в серединку. Это раскрывашка «Собери пазлы».

Давайте откроем.

На дверцах раскрывашки картинки-образцы. А внутри те же изображения, только разрезанные на кусочки. Ребенок выбирает себе какую-нибудь картинку-образец, а потом из имеющихся кусочков пытается ее собрать. Все просто и интересно.

Справа от пазлов конверт «Фото профессий».

Внутри фотографии настоящих людей разных профессий. Можно поиграть в «Угадай, кто это?», обсудить внешний вид профессионалов, их одежду и т.п.

Чуть ниже у нас книжка-малышка. Раскраска.

Берем карандаши и раскрашиваем нарисованных профессионалов, моторику тренируем, цветоощущение развиваем. Когда вся раскраска будет цветной, можно книжечку заменить на новую.

Правее находится блокнотик «Профессии в картинках».

Здесь разные сюжетные картинки.

Их можно просто разглядывать. По ним можно составлять описания и истории. А можно позаниматься так: ребенок в течение пары минут внимательно рассматривает рисунок, потом картинку из поля зрения убираем и задаем вопросы. Кто изображен, сколько человек, сколько детей, что они делают и т.п.

Вот так в детском саду мы с помощью одного небольшого лэпбука играем, учимся и развиваемся.

Другую функцию исполняют лэпбуки в школе. Они также являются копилкой информации на определенную тему, только создаются руками учеников, а не педагогов.

Ребенок сначала изучает определенную тему, собирает информацию, систематизирует ее, а потом, в качестве конечного продукта этой научной детской деятельности и появляется лэпбук. Ну конечно, не без активной помощи родителей.

Как вы наверное уже знаете, в школах, особенно в начальных классах, широко применяется метод проектов. То есть, детям предлагается к самостоятельному глубокому изучению какая-то тема. Ну а результат ее изучения затем нужно представить классу.

Результат этот может быть представлен в виде электронной презентации, в виде реферата, в виде плаката, рисунка, а также в виде лэпбука. Я считаю, что это идеальный вариант. Красиво, интересно, информативно. Кроме того, взяв в руки лэпбук через некоторое время, ребенок легко вспоминает то, что, может быть, было слегка позабыто.

Совсем недавно мы как раз сделали лэпбук для проектной работы на тему «Моя семья». Вот он на картинке.

Если хотите рассмотреть его поподробнее то зайдите в эту статью.

А еще лэпбук здорово применять если ребенок находится на домашнем или на семейном обучении. Гораздо лучше, проще и быстрее с его помощью воспринимать и запоминать любую информацию.

Для чего нужен лэпбук, думаю, понятно. Теперь давайте разберемся как его сделать.

Мастерим интерактивную папку

Работа творческая. Давайте покажу вам на примере лэпбука для дошкольников.

Для начала нужно определиться с темой, которую мы будем раскрывать с помощью интерактивной папки. Наша тема – «Профессии».

Задача – закрепить представление ребенка об известных профессиях, таких как врач, учитель, продавец, повар, строитель, водитель и т.п.

Расширить знания о менее известных профессиях. Обогатить словарный запас. А заодно устроить тренировку мелкой моторике, памяти, внимательности, мышлению, речи.

С темой определились, теперь придумаем, как это все преподнести и нарисуем макет на простом листочке в клеточку.

Вот так он будет выглядеть в закрытом виде.

Это его обложка, лицевая сторона. На ней разместим название и несколько тематических картинок.

А вот что будет внутри папки.

Теперь опираясь на имеющийся макет приступаем к производству нашего учебно-игрового пособия.

В качестве основы возьмем плотный картон формата А3. Найти такой картон можно в магазинах канцтоваров. Он называется переплетным.

Если такого картона под рукой нет, то можно использовать что-нибудь другое. Например, картонную папку «Дело» или любую другую картонную папку.

Отличные лэпбуки получаются из обувных коробок. Вот уж где картон, так картон! Особенно хороши они для дошколят, так как обладают повышенной прочностью, несгибаемостью и неубиваемостью.

Можно в качестве основы использовать и ватман, но тогда следует быть готовыми к тому, что лэпбук будет плохо держать форму.

Формат А3 наиболее удобен, так как лист картона нужно просто сложить, не нужно разрезать и склеивать. Соединяем на середине листа его противоположные стороны и заглаживаем сгибы. Основа готова.

Если же мы имеем дело с картоном формата А4, то действовать будем по схеме приведенной на картинке ниже.

То есть, в серединке у нас лист А4, а по бокам половинки листа А4. Соединить среднюю и боковые части можно с помощью клея и бумажной полоски.

Итак, основа готова. Займемся лицевой стороной папки. На внешние стороны створок приклеиваем созданные на компьютере и распечатанные на цветном принтере картинки. Все как мы и планировали. Слово «Профессии» и картинки, изображающие людей различных профессий.

Если нет возможности создать картинки в графическом редакторе и распечатать их, то можно вооружиться простыми карандашами, фломастерами и нарисовать. Тоже получится красиво.

На очереди внутренности нашей обучающей папки. Поглядывая на макет, готовим все необходимые лэпбучные запчасти: конвертики, кармашки, крутилки, карточки, книжечки, открывашки, блокнотики и т.д.

Мы опять же сделали все на компьютере и распечатали, но, повторюсь, можно и руками все нарисовать, начертить и вырезать.

Осталось только все приклеить к папке и разложить по местам карточки.

Все! Лэпбук готов! Можно играть, заниматься, учиться и развиваться.

Думаю, теперь вопрос о том, что же такое лэпбук и как его делать, снят с повестки дня. Можете попробовать создать свою интерактивную папку.

Вот здесь можете вдохновиться еще одной нашей работой. Сделали лэпбук для школьного проекта «Форма, размер, цвет. Узоры и орнаменты».

На сегодня все!

Приятного вам творчества и до новых встреч.

Ваша ШколаЛа.

Что это? Лэпбук для дошкольников представляет собой специальным образом оформленную папку, в которой содержится информация на определенную тему. Дети познают мир через конкретные образы, тактильно. Элементы исследования позволяют не только заинтересовать ребенка, но и лучше усвоить новые знания.

Как сделать? Для создания лэпбука используются различные материалы. В него вклеиваются кармашки, делаются окошки, конвертики, секретные вкладки. Содержание пособия должно соответствовать возрасту детей и знакомить ребенка с окружающим миром.

Описание лэпбука

Лэпбук (lapbook), или «наколенная книга» в переводе с английского. Автором пособия является американка Тэмми Дюби. Ей пришла в голову идея наполнить маленькие папки разными кармашками с картинками, стишками и поделками из бумаги, чтобы закрепить и сохранить информацию, которую она изучала со своими детьми. Фото первого лэпбука появилось в Интернете и стало настоящим пособием для всех родителей, воспитателей и учителей.

Несмотря на то, что выглядит он довольно просто, лэпбук содержит все необходимые материалы по рассматриваемой теме. Им можно пользоваться не только дома, но и в детском саду. Лэпбуки интересны и полезны тем, что их создают совместно взрослые и дети. Такое взаимодействие безусловно идет на пользу малышам.

Лэпбук — это складная книжка с кармашками, вкладками, дверцами, мини-книжками, окошками, книжками-гармошками и конвертами различной формы, в которые помещаются материалы по одной теме и которые дети могут свободно доставать, складывать и передвигать. Это прекрасный способ познавать окружающий мир с малышами, ведь ребенок будет непосредственно вовлечен в процесс поиска, анализа и сортировки информации.

Лэпбук — это не просто поделка, а визуальный практический метод обучения. Это универсальное пособие, которое может стать результатом как самостоятельной деятельности ребенка, так и целого проекта, тематического месяца или любых других мероприятий, предлагаемых в дошкольных учреждениях. Его можно использовать для реализации любой образовательной задачи.

Для заполнения этой папки дети должны выполнить определенные задания, сделать наблюдения и изучить необходимый материал.

Лэпбук как правило выглядит как интерактивная книга. Информация в нем представлена в виде листовок в кармашках и окошках, которые можно вынимать и разворачивать, и других интересных деталей. С одной стороны, лэпбук призван заинтересовать детей, а с другой, это отличный способ представить всю доступную информацию в компактном формате.

Значение лэпбука в развитии ребенка

Лэпбук способствует организации личной и самостоятельной работы с детьми, помогает ребенку наиболее информативно и интересно изучить какой-либо материал, а также оказывает благоприятное влияние на взаимодействие родителей с малышом.

Лэпбук является прекрасным помощником ребенку в восприятии и усвоении информации по изучаемым темам. В любой момент он может открыть его и с удовольствием повторить материал, рассматривая изготовленную самостоятельно книгу.

Лэпбуки отлично подходят для групповых занятий, на которых одновременно присутствуют дети разного возраста. Так можно выбрать задания для каждого: малышей заинтересуют кармашки с фигурками животных или карточками, а ребята постарше могут справиться с заданиями, в которых нужно умение писать и т. д.

Создание лэпбука — это один из видов совместного творчества взрослого и ребенка. Кроме того, это может быть креативной формой демонстрации результатов проекта или тематического праздника.

С помощью данной технологии дети приобретают такие универсальные навыки, как:

• поиск, обобщение и систематизация информации;
• способность планировать будущую деятельность;
• распределение обязанностей;
• умение договариваться;
• самостоятельное принятие решений на основе собственных знаний и навыков;
• грамотное словесное выражение своих мыслей и желаний;
• способность самостоятельно формировать ответы на возникающие вопросы.

Такая форма работы способствует созданию условий для поддержки инициативы и творчества детей внутри группы, а также для развития личности ребенка, его мотивации и способностей.

Применение лэпбука в дошкольных учреждениях

С помощью лэпбука педагоги могут строить образовательную деятельность с учетом индивидуальных особенностей каждого ребенка и создавать условия для активности детей в выборе того, что именно изучать.

Он позволяет свободно систематизировать информацию по изучаемой теме, чтобы помочь детям лучше понять и запомнить материал. Это отличный способ повторить то, что ребенок узнал: в любой момент он может открыть его и с удовольствием просмотреть книгу, сделанную своими руками.

Благодаря лэпбуку дети учатся самостоятельно собирать и систематизировать информацию. Кроме того, он может быть важным фактором в развитии предметно-пространственной среды группы.

Процесс создания лэпбука отвечает базовым тезисам взаимодействия ребенка со взрослыми:

• добровольное участие детей в деятельности (без какого-либо принуждения);
• вовлечение воспитателей в работу наравне с воспитанниками;
• открытое время окончания (каждый занимается в определенном темпе);
• свободное общение и передвижение детей во время занятий (при соответствующей организации рабочего места).

Лэпбук соответствует всем стандартам и требованиям ФГОС для дошкольного образования к предметно-развивающим занятиям:

• он абсолютно безопасный;
• информативный;
• выступает средством художественно-эстетического развития малыша;
• трансформируемый (пространство можно менять в зависимости от учебной темы);
• многофункциональный: содействует развитию воображения и творчества;
• подходит для одновременного использования группой детей (включая взрослых, участвующих в качестве партнеров);
• имеет дидактический характер: способен интересно знакомить ребенка с окружающим миром;
• вариативный (с несколькими вариантами использования каждой части);
• его структура и содержание наиболее понятны и доступны дошкольникам;
• является источником игровой, познавательной, исследовательской и творческой деятельности.

Виды лэпбуков в зависимости от назначения и наполнения

По назначению лэпбуки делятся на:

• Игровые.

Предназначены для игр как с воспитателем, так и самостоятельно. В таком лэпбуке упор должен быть на зрелищность, легкость восприятия информации. Помимо подвижных элементов (окошки, круги, выдвижные кармашки-лепестки), в него можно вставить карточки из популярных ходилок или логических игр вроде «Угадай меня» или «Что я загадал?», а также мелкие предметы.

• Образовательные (энциклопедические).

Отлично подходят для организованных образовательных мероприятий или для личной работы по изучению конкретных тем. В таком лэпбуке могут быть не только развивающие игры, пословицы и карточки для памяти, но и интересные факты, приметы и вопросы для викторины. Конечно, наиболее информативно дети смогут воспользоваться таким пособием с помощью педагогов.

• Поздравительные.

Это оригинальный и очень интересный подарок близкому человеку, чьи вкусы и увлечения вы хорошо знаете. Например, лэпбук подойдет лучшему другу ребенка. В него можно положить магниты с изображением героев мультфильмов или динозавров, деревянный конструктор (плоские детали легко укладываются в конвертики), фотографии любимых спортсменов и автомобилей. Для девочек подойдут бумажные куклы с наборами платьев и аксессуаров, тряпичные куклы, сшитые своими руками, маленькие плоские коробочки с детскими украшениями.

• Автобиографические.

Это не обязательно должна быть история одного ребенка, вполне можно сделать лэпбук про жизнь одной детсадовской группы. В нем можно собрать детские фото, поделки и смешные высказывания. При создании автобиографического лэпбука для группы нужно распределить материал так, чтобы внимание обязательно было уделено каждому дошкольнику.

В зависимости от формы они могут быть в виде:

• стандартной книги с двумя разворотами;
• книги-гармошки;
• папки с 3-5 разворотами;
• фигурной папки.

В тематических лэпбуках для дошкольников должно быть меньше страниц, больше интерактивных элементов, общее освещение темы и много крупных деталей. Важно разделять папки исходя из возраста ребенка.

Специалисты рекомендуют применять лэпбуки при работе с детьми от 5 лет и старше, но даже малыши могут позаниматься с ними под присмотром учителя. Так они могут научиться самостоятельности и организации. Для дошкольников будут полезны папки для развития цветового восприятия в сочетании с осязанием (с использованием разноцветных элементов из фетра, ткани, меха и мешковины).

Детям средних групп будет интересно и познавательно поработать над папками с большим количеством подвижных элементов, мозаикой и простыми задачами на логику («Выбери лишнее», «Найди пару»). Это помогает малышам не только развиваться, но и удовлетворять их естественную любознательность в этом возрасте.

Для дошкольников старших групп лэпбук будет интересен не только своими развлекательными возможностями, но и содержащимися в нем знаниями. Шаг за шагом ребенок будет удовлетворять свою любознательность. Им интересно как просматривать изображения, так и узнавать о них новую информацию. Поэтому изображения в конвертиках могут иметь под собой короткий текст. Зачастую дети просят воспитателей прочитать их, чтобы они смогли запомнить и рассказать своим друзьям.

Дети 6-7 лет уже могут воспринимать более сложный материал. Старшим дошкольникам доступны такие игры, как «Вспомни поговорку», «Прочитай стихи», «Похожие слова» и т. д. Детей этого возраста также интересуют логические игры, такие как «Целое и части», «Расстановка картинок», «Противоположности». Они размещаются на лэпбуке вместе с изображениями, которые подбираются в соответствии с тематикой.

Способы изготовления лэпбука

Лэпбуки для детей младшего возраста отличаются большим количеством игровых элементов. В них есть движущиеся части, вращающиеся круги, различные кармашки и окошки, разноцветные фигурки. Как правило, взрослые разделяют первые впечатления от лэпбуков с детьми. Это веселое и интересное развлечение.

Дошкольники познают мир играя, так и должно быть. Первые занятия с лэпбуком ребенок будет изучать его чудесные свойства и функционирование в качестве игрушки. Только потом малыш сможет понять содержащуюся в нем полезную информацию.

Ребенка не нужно торопить. Детская бессознательная память и внимание сильно развиты. Малыши, сами того не осознавая, усваивают значительный объем информации, манипулируя карманами, картинками и кружками.

Чтобы сделать лэпбук, вам нужны картонная папка-основа и бумага. Главное, чтобы будущее изделие помещалось на коленях ребенка или на его рабочем столе. Также используется цветная бумага, ножницы, клей-карандаш, скотч, степлер и, при необходимости, декоративные элементы (наклейки, бусинки, пуговицы, скрепки, блестки, вырезанные из журналов и газет картинки и т. д.).

Вся работа выполняется в 4 этапа:

1. Выбор темы.

   Содержание и сложность папки могут быть абсолютно любыми. Например, вы можете создавать общие лэпбуки по таким темам, как «Календарь», «Животные», «Мифология» и т. д. Как только тема определена, можно переходить к планированию.

2. Планирование.

   Лэпбук — это целое учебное пособие, а не просто яркая книжка с цветными картинками. Чтобы наиболее полно раскрыть тему, нужно детально продумать, что в нем должно содержаться. Для этого вам необходим план, составлять который будем с помощью модели трех вопросов.

   Спросите у ребенка:

   • Знаешь ли ты о…?
   • Что еще об этом ты хочешь узнать?
   • Что нужно сделать, чтобы узнать?

   На данном этапе необходимо изучить информацию, отобрать наиболее подходящую и провести исследования. Поэтому, в зависимости от выбора темы, это может занять довольно много времени.

3. Создание макета.

   Этот этап самый увлекательный. Нужно понять, как каждый пункт плана будет отображаться в лэпбуке. Здесь нет предела воображению: возможна любая форма подачи, от самой простой в виде текста до игр и заданий. Все это раскладывается по разным элементам: кармашкам, блокнотам, мини-книжкам, книгам-гармошкам, вращающимся кружочкам, конвертам разной формы, карточкам, раскладывающимся страницам и т. д.

   Самый трудоемкий этап – это ручная работа. Полноразмерный шаблон папки создается в соответствии с макетом. Вырежьте детали и приклейте все по местам. Теперь приступайте к занятиям с ребенком.

4. Подведение итогов.

   Сделанный лэпбук решает многие задачи современного образования. Он не только дает ребенку знания, но и учит смотреть на проблему комплексно.

В нынешних условиях модернизации образования учителю нужно находить новые методы обучения, помогающие воспитывать в детях личность, способную мыслить нестандартно, предлагать и реализовывать новые интересные идеи. Применение техники создания лэпбука дает возможность малышам подготовиться к взрослой жизни в новых условиях.

Лэпбук — это больше, чем способ помочь закрепить полученные знания. Это полет фантазии, который может иметь непредсказуемые последствия, а начатое однажды исследование будет длиться всю жизнь.

Развивая в ребенке жажду к познанию, вы открываете в нем неограниченный потенциал. Цель лэпбука для дошкольников заключается в том, чтобы вселить в детей уверенность и мотивировать их на получение новых знаний.