Как правильно пишется нелюбовь

С этим заданием первоклассник, наверняка, справится самостоятельно, так как все 4 растения пробовал и ел практически каждый ребенок.Однако, с определением мака могут возникнуть проблемы, т.к. не каждый ребенок видел плод-коробочку мака. В таком случае, идентификация будет возможна путем логического исключения (помочь в этом могут родители).

Итак, на картинках представлены плоды и семена гороха, арбуза, мака и яблока.

Вот что должно получиться, если верно идентифицировать соответствие плодов и их семян, и выполнить это задание:

1. Горох — плод стручок. Под стручок гороха наклеиваем семена гороха (бобы), зеленые горошины, именно их мы обычно и употребляем в пищу.
2. Арбуз. Под него приклеиваем миндалевидные коричневые семена. Здесь мы употребляем в пищу сочную мякоть плода.
3. Мак — плод коробочка, под неё приклеиваем картинку с семенами мака — маковыми зернышками, которые и употребляются в пищу.
4. Яблоко. Под него размещаем картинку с 3 коричневыми мелкими семенами. У яблока мы едим мякоть плода.

Лицо глагола мы можем определить в формах повелительного и изъявительного наклонения. В повелительном наклонении глагол всегда имеет форму второго лица, то есть согласуется с местоимениями «ты» или «вы» : ты отрежь, поешь, сложи; вы протрите, отправьте, спойте.

В изъявительном наклонении изменяются по лицам и числам, то есть спрягаются, глаголы в формах настоящего и будущего времени. В прошедшем времени у глагола лица нет, а можно определить род: поплавал, поплавала, поплавало.

В настоящем и будущем времени изъявительного наклонения лицо глагола определяется по личным окончаниям:

Я пиш-у мы пиш-ем я буд-у писать мы буд-ем писать

ты пиш-ешь вы пиш-ете ты буд-ешь писать вы буд-ете писать

он пиш-ет они пиш-ут он буд-ет писать они буд-ут писать

Го-ро-дской, в этом слове три слога, последний ударный.

В корне слова есть безударная гласная, котрую нам и нужно будет проверить. Для этого нам нужно вспомнить хоть одно или несколько однокоренных слов, где безударная гласная станет уже ударной.

Нам подходит слово город, где первая гласная О ударная, так мы и доказали написание буквы О.

Но есть еще в корне слова вторая гласная О, ее-то мы проверим словом иногородний, где звук О отчетливо слышен.

Теперь нет сомнений, что в корне слова городской мы пишем две буквы О.

<hr />

Пример предложений со словом городской:

Городской шум стих сразу за поворотом, и мы насладились тишиной и красотой полей.

Его городская квартира оставалась пустой, пока Катя не закончила практику в деревне.

Притягивать за уши или притянуть за уши. Обычно так говорят в тех случаях, когда человек, приводит недостаточно доводов, фактов для доказательства того, о чём говорит. При этом он уверен в своей правоте. Значение этого фразеологизма можно сформулировать так: использовать что-либо без достаточных оснований. Что же касается его этимологии, то есть мнение, что этот фразеологизм появился в связи с тем фактом, что в Древнем Риме, если на суд не являлся кто-либо из свидетелей, то его могли привести за ухо, причём совершенно на законных основаниях, те, кто был заинтересован в присутствии этого свидетеля. Ну а в качестве примера приведём такое предложение:

На моего соседа завели уголовное дело, но, как оказалось, оно было притянуто за уши.

Уши вянут. Этот фразеологизм достаточно распространён, но скорее всего он имеет разговорную окраску. Значение его можно сформулировать так: слушать стыдно, так как то, что говорится, неприлично или явно неверно. Фразеологизм чисто русского происхождения. Возможно по аналогии с собачьими ушами: когда собака к чему-то прислушивается, уши у неё становятся торчком, но как только она теряет интерес к тому, от чего собственно и говоря возник этот интерес, её уши опускаются. А в качестве примера приведём такое предложение:

Имей, брат, совесть, не ври так нагло, а то уши вянут.

Ухо режет. Тоже часто используемый фразеологизм. Обычно так говорят об очень неприятном звуке, например о том, который возникает, если провести по стеклу чем-то острым. Также это фразеологизм употребляют по отношению к плохому пению, плохой музыке или плохому исполнению изначально хорошо написанной музыки, возможно, по отношению к плохому чтению вслух стихов или других произведений. Фразеологизм тоже русского происхождения. Вот пример:

Что ж ты, братец, фальшиво так поёшь? Твоё пение ухо режет.

Ну а кроме приведённых фразеологизмов есть ещё и такие:

пропустить мимо ушей

навострить уши

не верить своим ушам

аж за ушами трещит.