Как правильно пишется ребенок или ребенок

Разбор слова на морфемы

Как пишется ребенок, являясь нарицательным, одушевленным именем существительным второго склонения, с какой гласной в корне, имеются ли варианты – актуальные вопросы, на которые поможет ответить морфемный разбор.

Выделяются следующие части: нулевое окончание, основа, равная всему слову, суффиксы -ок-, -ен-, корень реб-. Родственные лексемы: ребята, ребячий. Иногда школьники вспоминают слово «ребя» и используют его для проверки. Это неправильно, так как подобной конструкции в русском языке не существует, по крайней мере, словари ее не фиксируют. Может быть, на уровне запоминания и можно вспомнить это короткое буквосочетание, чтобы написать в итоге правильно, но называть его проверочным нельзя с научной точки зрения.

Исходная форма используется в единственном числе, изменяется по падежам, в предложении выполняет функцию подлежащего либо дополнения, в словосочетаниях обычно является главным.

Правило написания

Гласную в анализируемом слове нельзя проверить, невозможно подчинить орфограмму какому-либо правилу. Остается одно суждение: слова с непроверяемыми буквами запоминаются, в случае затруднения следует обращаться к словарям, в первую очередь – орфографическим, но не возбраняется и к другим: результат будет одинаков.

Нюанс: рассматриваемая лексема вызывает затруднение обычно в начальной школе, но крайне редко в среднем и старшем звеньях, так как не относится к категории сложных случаев. Вывод таков: написание необходимо просто запомнить.

Итак, как правильно пишется ребенок: через е в корне.

Алгоритм прост:

• определить часть слова,

• убедиться, что гласную нельзя проверить подбором однокоренных слов либо изменением формы,

• вспомнить вид лексемы либо, в крайнем случае, обратиться к словарю.

Примеры предложений

• Маленький ребенок капризничал, лежа в кроватке.

• Ребенок должен знать, как вести себя в гостях.

• Первый долгожданный ребенок появился на свет в семье Ивановых, когда родителям было по сорок лет.

Как правильно пишется «ребёнок»

Если вы хотите узнать, как правильно пишется какое-либо слово, необходимо узнать какой частью речи оно является. Далее найти правило русского языка, которое определяет правописание. Давайте разбираться.

Правильно пишется:
«РЕБЁНОК»

Другие варианты написания

Здесь мы приводим все формы слова, склонение по падежам (если это возможно с точки зрения правил русского), единственное и множественное число слова ребёнок

Базовая форма слова РЕБЁНОК

	Ед. число	Мн. число
Им.	ребёнок	дети
Род.	ребёнка	детей
Дат.	ребёнку	детям
Винит.	ребёнка	детей
Тв.	ребёнком	детьми
Пред.	ребёнке	детях

Примеры со словом «ребёнок»

По бокам родителей и их четверых детей стоят двое слуг.

Часть речи: существительное

Морфемный разбор слова:

Однокоренные слова к слову:

Значение слова «ребёнок»

1. Маленький мальчик или маленькая девочка. Дочери его было 17 лет от роду. Еще ребенком лишилась она матери. Пушкин, Арап Петра Великого. Возле глазка в каменной ограде гимназического двора столпились маленькие ребята. В. Беляев, Старая крепость. || О наивном, неопытном человеке. Скажите сестре Анне, что стыдно ей до сих пор быть ребенком. Гоголь, Письмо М. И. Гоголь, 2 сент. 1851.

2. Сын или дочь (до отроческого возраста). Месяц тому назад Даша родила. Ребенок ее, мальчик, умер на третий день. А. Н. Толстой, Восемнадцатый год. — Двое их у меня, ребят. Алеша да Катя. Паустовский, Кордон «273».

Источник (печатная версия): Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А. П. Евгеньевой. — 4-е изд., стер. — М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999; (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека

РЕБЁНОК, нка, в знач. мн. употр. ребя́та, я́т, и де́ти, дете́й, м. 1. (мн. ребята и дети). Мальчик или девочка в раннем детском возрасте. Отведает свежего хлебца ребенок и в поле бежит за отцом. Некрасов. Помилуйте, мы с вами не ребята! Грибоедов. Марианна не была ребенком, но прямотою и простотою чувства она походила на ребенка. Тургенев. Ребенок был резов, но мил. Пушкин. Грудной р. Грудные дети. Октябрята — славные ребята. 2. (мн. дети). Сын или дочь. У нас родился второй р. У нее двое детей. 3. (мн. дети) перен. Тот, кто поступает по-детски, наивно, не рассуждая. — Как она наивна! изумлялся я. Какой она еще ребенок! Чехов. Он настоящий р. Они еще совсем дети [ср. ребята].

Источник: «Толковый словарь русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова (1935-1940); (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека

Ребено́к

1. фамилия ◆ Выбирать наряды в шоу-рум приехали Екатерина Гусева, Виктория Исакова, Светлана Устинова, Александра Ребенок, Ида Лоло, Анна Чурина, Ольга Кабо и другие счастливицы. ❬…❭ Александра Ребенок выбрала платье от Гуччи, а Виктория Исакова — от Ив Сен-Лорана. Виктория Иванова, «Московский кинофестиваль повернулся к моде» // «Известия», 27 июня 2014 г. (цитата из НКРЯ)

ребёнок

3. перен. разг. человек, отличающийся наивностью и неопытностью ◆ Мать слушала его прищурившись, усмехаясь и часто прерывала: — Ребёнок вы, Евгений Васильевич, извините… Максим Горький, «Детство», 1913—1914 гг.

Источник

Как пишется: «дитей» или «детей», какое проверочное слово, примеры?

Как правильно писать слово «детей» или «дитей»?

Какое можно подобрать проверочное слово, какие есть однокоренные слова, примеры предложений со словом какие можно составить?

Правильность слова в русском языке можно правильно написать, подобрав к нему проверочное слово, где ударная приходиться именно на ту букву, которую мы проверяем. В данном случае перед нами слово существительное во множественном числе. Ставим слово в именительный падеж, у нас получается проверочное слово «дети». Под ударением мы явно слышим букву «е», поэтому и в корне слова «детей» мы тоже будем писать букву «е».

Если к слову мы не можем подобрать проверочное слово, то такие называются словами исключениями, и их правописание нужно запомнить.

Ещё можно употребить для проверки однокоренные слова: детская комната, детство уже прошло, и началось отрочество.

Конечно, дети. Проверочные слова: детство, детский.

Добрый день. Давайте найдем проверочные слова для слова «загорать».

Сначала определим часть речи этого слова. Задаем вопрос «что сделать?» и определяем, что это глагол.

Основную ошибку могут допустить во второй гласной букве и написать слово как «загарать». Поэтому нужно проверять именно гласную букву «о».

Для её проверки можно использовать правила написания корней «гор» и «гар». Правила указывают, что есть ударение падает на этот корень, то пишут «гар», а в противоположном случае пишут корень «гор».

Ударение в этом слове падает на третий слог «загорАть». Поэтому правильно писать корень «гор».

Поехали завтра загорать на ближайшею речку.

Проверить безударные корневые гласные в слове «кочерыжка» нельзя, написание контролируется по словарю.

Есть правило в нашем русском языке о проверке безударных гласных в корне слова. И оно рекомендует изменить форму слова или подобрать однокоренные слова, в которых бы безударный гласный стал ударным (оказался бы в сильной позиции).

Для заданного в неопределённой форме глаголе (что делать? Кстати, вопрос указывает и на то, что писать нужно в этой форме мягкий знак, как и в самом вопросе) безударный гласный в первом слоге легко проверить по формам этого глагола, например, «она мОлится», а также по однокоренным словам, например, «намОленный».

НамОленный образ, намОленная икона (такая икона, которую намолили).

Бабушка кончила молиться и неожиданно почувствовала, что в избе произошли какие-то изменения.

Источник

Как пишется: «дитей» или «детей», какое проверочное слово, примеры?

Как правильно писать слово «детей» или «дитей»?

Какое можно подобрать проверочное слово, какие есть однокоренные слова, примеры предложений со словом какие можно составить?

Правильность слова в русском языке можно правильно написать, подобрав к нему проверочное слово, где ударная приходиться именно на ту букву, которую мы проверяем. В данном случае перед нами слово существительное во множественном числе. Ставим слово в именительный падеж, у нас получается проверочное слово «дети». Под ударением мы явно слышим букву «е», поэтому и в корне слова «детей» мы тоже будем писать букву «е».

Если к слову мы не можем подобрать проверочное слово, то такие называются словами исключениями, и их правописание нужно запомнить.

Ещё можно употребить для проверки однокоренные слова: детская комната, детство уже прошло, и началось отрочество.

Конечно, дети. Проверочные слова: детство, детский.

Добрый день. Давайте найдем проверочные слова для слова «загорать».

Сначала определим часть речи этого слова. Задаем вопрос «что сделать?» и определяем, что это глагол.

Основную ошибку могут допустить во второй гласной букве и написать слово как «загарать». Поэтому нужно проверять именно гласную букву «о».

Для её проверки можно использовать правила написания корней «гор» и «гар». Правила указывают, что есть ударение падает на этот корень, то пишут «гар», а в противоположном случае пишут корень «гор».

Ударение в этом слове падает на третий слог «загорАть». Поэтому правильно писать корень «гор».

Поехали завтра загорать на ближайшею речку.

Проверить безударные корневые гласные в слове «кочерыжка» нельзя, написание контролируется по словарю.

Есть правило в нашем русском языке о проверке безударных гласных в корне слова. И оно рекомендует изменить форму слова или подобрать однокоренные слова, в которых бы безударный гласный стал ударным (оказался бы в сильной позиции).

Для заданного в неопределённой форме глаголе (что делать? Кстати, вопрос указывает и на то, что писать нужно в этой форме мягкий знак, как и в самом вопросе) безударный гласный в первом слоге легко проверить по формам этого глагола, например, «она мОлится», а также по однокоренным словам, например, «намОленный».

НамОленный образ, намОленная икона (такая икона, которую намолили).

Бабушка кончила молиться и неожиданно почувствовала, что в избе произошли какие-то изменения.

Источник

«Малыш» Или «Малышь»: Как Правильно?

«Малыш» или «малышь»: как правильно?

Данное существительное является достаточно распространённым, но его правописание вызывает определённые сложности.

Давайте с этим разберёмся.

Существует два варианта правописания анализируемого слова:

Как правильно пишется: “малыш” или “малышь”?

Согласно орфографической норме русского языка изучаемое слово пишется, как в первом варианте:

Почему мягкий знак на конце слова не пишется?

“Мягкий знак на конце слова после шипящих (ж, ш, ч, щ) не пишется в существительных мужского рода в форме именительного падежа единственного числа”.

Слово “малыш” – это существительное в форме именительного падежа единственного числа, а значит строго подчиняется данному правилу.

Также мягкий знак не пишется в следующих случаях:

Примеры для закрепления:

«Малыш» или «малышь»: как правильно?

Слово «малыш» пишет­ся без мяг­ко­го зна­ка после шипя­ще­го в соот­вет­ствии с пра­ви­лом орфографии.

Узнаем, как пра­виль­но пишет­ся сло­во «малыш» или «малышь» в рус­ском язы­ке, если выяс­ним род это­го суще­стви­тель­но­го и при­ме­ним пра­ви­ло орфографии.

Правописание слова «малыш»

В рус­ском язы­ке этим сло­вом назы­ва­ют ребён­ка, малень­ко­го маль­чи­ка или чело­ве­ка неболь­шо­го роста.

Наш Артёмка такой улыб­чи­вый малыш!

Это сло­во обо­зна­ча­ет лицо и отве­ча­ет на вопрос кто? Эти грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки ука­жут, что иссле­ду­е­мое сло­во при­над­ле­жит к само­сто­я­тель­ной части речи оду­шев­лён­но­му име­ни суще­стви­тель­но­му. Оно закан­чи­ва­ет­ся шипя­щим соглас­ным, обо­зна­чен­ным бук­вой «ш».

В его напи­са­нии с мяг­ким зна­ком или нет необ­хо­ди­мо опре­де­лить род суще­стви­тель­но­го. С этой целью под­бе­рём к нему место­име­ния и прилага

По этой соче­та­е­мо­сти мож­но понять, что иссле­ду­е­мое суще­стви­тель­ное име­ет посто­ян­ный грам­ма­ти­че­ский при­знак — муж­ской род. Чтобы понять, нужен ли мяг­кий знак в его напи­са­нии, вос­поль­зу­ем­ся пра­ви­лом орфо­гра­фии рус­ско­го языка.

Существительные муж­ско­го рода II скло­не­ния пишут­ся без мяг­ко­го зна­ка после шипя­щих согласных.

Понаблюдаем, как в соот­вет­ствии с этим пра­ви­лом рус­ско­го язы­ка пишут­ся сло­ва муж­ско­го рода:

Имеем в виду, что в рус­ском язы­ке мяг­кий знак после шипя­щих соглас­ных «ж», «ч», «ш», «щ» слу­жит для обо­зна­че­ния суще­стви­тель­ных жен­ско­го рода III склонения:

Итак, что­бы пра­виль­но напи­сать сло­во с конеч­ным шипя­щим соглас­ным, опре­де­ля­ем часть речи, к кото­рой оно при­над­ле­жит. Если это имя суще­стви­тель­ное, выяс­ня­ем его род, муж­ской или жен­ский, и при­ме­ня­ем пра­ви­ло орфо­гра­фии рус­ско­го языка.

Поупражняемся в пра­виль­ном напи­са­нии ана­ли­зи­ру­е­мо­го сло­ва, если про­чтём при­ме­ры предложений.

Примеры

По тро­пин­ке сада навстре­чу сво­ей маме неуве­рен­но топа­ет полу­то­ра­го­до­ва­лый малыш.

Наш сим­па­тич­ный малыш так быст­ро растёт!

На полу малыш Андрюша стро­ит из куби­ков высо­кую башню.

Я вижу, ваш малыш уже хоро­шо научил­ся говорить.

«Малыш» или «малышь»: как правильно?

Пишем правильно: «малыш» или «малышь»

Материал подготовлен преподавателем первой категории Згодько Людмилой Анатольевной. Опыт работы учителем русского языка и литературы, более – 30 лет.

Данное слово является существительным, а употребляется в значении «ребёнок». Со значением слова всё стало понятно. А возникнут ли вопросы при написании слова? Я думаю, что да. Поэтому, давайте разберёмся.

Как же правильно пишется: «малыш» или «малышь»?

Согласно орфографической норме русского языка изучаемое слово пишется, как в первом варианте:

Почему напишем слово без мягкого знака на конце?

А давайте обратимся к правилу русского языка!

Если существительного употребляется в мужском роде в форме именительного падежа единственного числа, то после шипящих согласных (ж, ш, ч, щ) мягкий знак не следует употреблять.

Стоит обратить внимание на то, что наше слово «малыш» является существительным в форме именительного падежа единственного числа. А значит, согласно правилу выше, напишем слово без мягкого знака!

Данное правило следует запомнить, а также стараться не допускать ошибок!

Синонимы к слову:

Примеры предложений с данным словом:

«Малыш» или «малышь»: как правильно?

Определение и разбор слова

Это имя существительное, которое можно употреблять в качестве синонима к словосочетанию «маленький ребенок». Оно обозначает лицо и отвечает на вопрос «кто?». Именно благодаря данному грамматическому признаку это слово относится к самостоятельной части речи. В конце должна стоять шипящая согласна буква «ш».

Существует вариант написания, при котором в конце не нужно писать мягкий знак, хотя некоторые при написании допускают этуи пишут его.

Как правильно – «малыш» или «малышь»?

Малыш или малышь – как правильно употребить, необходимо выяснить заранее. Это поможет избежать ошибок. Важно запомнить правильный вариант, в котором мягкого знака в конце нет. Эту букву употреблять не нужно согласно одному правилу. Если имя существительное выступает в мужском роду, именительном падеже и единственном числе, то мягкого знака после шипящих согласных быть не может.

Слово «малыш» относится именно к такому правилу. Правило следует выучить, тогда не будет возникать трудностей и количество грамматических ошибок сократится.

Также мягкого знака не может быть, если:

В целом не трудно запомнить, как правильно пишется слово малыш. Чтобы в тексте правильно написать его, достаточно не употреблять в конце мягкий знак. При произношении конечный звук должен шипеть, ударение в нем приходится на второй слог. Отвечать данная лексическая единица будет только на вопрос кто.

Примеры для закрепления

Ответ на вопрос о написании слова довольно простой: не нужно употреблять никаких букв после «ш».

«Малыш» или «малышь»: как правильно?

Употребление ь на конце существительных после шипящих

Мягкий знак после шипящих на конце слова пишется у существительных только 3-го склонения.
У существительных не 3-го склонения на конце после шипящих ь не пишется.

Рож ь (3-е склонение). Гра ч (не 3-е склонение).
(Много) ту ч (не 3-е склонение).

УМК под редакцией Т. А. Ладыженской, 5 класс.

Проверить правописание любого слова

Результаты поиска

малышом Буквы о — е после шипящих и ц в окончаниях имен существительных

Буквы о — е после шипящих и ц в окончаниях имен существительных

малыши Буквы и, у, а после шипящих

Буквы и, у, а после шипящих

малышом Буквы о — е после шипящих и ц в окончаниях имен существительных

Буквы о — е после шипящих и ц в окончаниях имен существительных

малыш Употребление ь на конце существительных после шипящих

Употребление ь на конце существительных после шипящих

малыш Проверяемые безударные гласные в корне слова

Проверяемые безударные гласные в корне слова

малышка Проверяемые согласные в корне слова

Проверяемые согласные в корне слова

малыши Проверяемые безударные гласные в корне слова

Проверяемые безударные гласные в корне слова

«Малыш» или «малышь»: как правильно?

«Малыш» или «малышь»: как правильно?

Выбор написания выражения – «малыш» или «малышь» – определяется правилом орфографии, применение которого рассмотрим далее.

Как правильно пишется?

В соответствии с языковыми нормами, пишется без мягкого знака – малыш.

Какое правило применяется?

Интересующее нас слово – имя существительное, которым называют маленького ребенка, чаще мальчика. Слово славянского происхождения, образовано от прилагательного «малый».

При произношении «малыш» оканчивается на твердый согласный [ш], отражаемый графически буквой «ш».

Обозначать мягким знаком твердость произношения звука, который не имеет пары по мягкости, нет необходимости, поэтому «ь» в слове при написании не нужен. Объяснение этому можно найти в орфограмме № 8, в которой сказано, после шипящих в существительных 2 скл. «ь» не пишется.

Пишем существительное без мягкого знака – малыш. Сравним: стриж, грач, шалаш 2 скл.), но – речь, вошь, рожь (3 скл.).

Примеры предложений

Малыш был таким хорошеньким, что хотелось взять его на руки и поцеловать.

Этот малыш вырастит, надеюсь, хорошим человеком.

Как неправильно писать

Нельзя писать слово следующим образом – малышь, молыш.

Источник

Как пишется: «дитей» или «детей», какое проверочное слово, примеры?

Как правильно писать слово «детей» или «дитей»?

Какое можно подобрать проверочное слово, какие есть однокоренные слова, примеры предложений со словом какие можно составить?

Правильность слова в русском языке можно правильно написать, подобрав к нему проверочное слово, где ударная приходиться именно на ту букву, которую мы проверяем. В данном случае перед нами слово существительное во множественном числе. Ставим слово в именительный падеж, у нас получается проверочное слово «дети». Под ударением мы явно слышим букву «е», поэтому и в корне слова «детей» мы тоже будем писать букву «е».

Если к слову мы не можем подобрать проверочное слово, то такие называются словами исключениями, и их правописание нужно запомнить.

Ещё можно употребить для проверки однокоренные слова: детская комната, детство уже прошло, и началось отрочество.

Конечно, дети. Проверочные слова: детство, детский.

Добрый день. Давайте найдем проверочные слова для слова «загорать».

Сначала определим часть речи этого слова. Задаем вопрос «что сделать?» и определяем, что это глагол.

Основную ошибку могут допустить во второй гласной букве и написать слово как «загарать». Поэтому нужно проверять именно гласную букву «о».

Для её проверки можно использовать правила написания корней «гор» и «гар». Правила указывают, что есть ударение падает на этот корень, то пишут «гар», а в противоположном случае пишут корень «гор».

Ударение в этом слове падает на третий слог «загорАть». Поэтому правильно писать корень «гор».

Поехали завтра загорать на ближайшею речку.

Проверить безударные корневые гласные в слове «кочерыжка» нельзя, написание контролируется по словарю.

Есть правило в нашем русском языке о проверке безударных гласных в корне слова. И оно рекомендует изменить форму слова или подобрать однокоренные слова, в которых бы безударный гласный стал ударным (оказался бы в сильной позиции).

Для заданного в неопределённой форме глаголе (что делать? Кстати, вопрос указывает и на то, что писать нужно в этой форме мягкий знак, как и в самом вопросе) безударный гласный в первом слоге легко проверить по формам этого глагола, например, «она мОлится», а также по однокоренным словам, например, «намОленный».

НамОленный образ, намОленная икона (такая икона, которую намолили).

Бабушка кончила молиться и неожиданно почувствовала, что в избе произошли какие-то изменения.

Источник