Как правильно пишется слово воспитание

Русский

Морфологические и синтаксические свойства

падеж	ед. ч.	мн. ч.
Им.	воспита́ние	воспита́ния
Р.	воспита́ния	воспита́ний
Д.	воспита́нию	воспита́ниям
В.	воспита́ние	воспита́ния
Тв.	воспита́нием	воспита́ниями
Пр.	воспита́нии	воспита́ниях

вос—пи—та́—ни·е (дореформ. возпитаніе)

Существительное, неодушевлённое, средний род, 2-е склонение (тип склонения 7a по классификации А. А. Зализняка).

Встречается также устаревший вариант написания: воспитанье.

Корень: -воспит-; суффиксы: -а-ниj; окончание: -е [Тихонов, 1996].

Произношение

• МФА: ед. ч. [vəspʲɪˈtanʲɪɪ̯ə]  мн. ч. [vəspʲɪˈtanʲɪɪ̯ə]

Семантические свойства

Значение

1. действие по значению гл. воспитывать; целенаправленное воздействие на развитие чего-либо или кого-либо ◆ Одной из самых главных задач современного образования, по мнению министра, является духовно-нравственное воспитание самих учителей. XII Международные Рождественские образовательные чтения // «Журнал Московской патриархии», 2004 г.
2. совокупность навыков, привычек и манер, созданная в результате такого действия ◆ Хорошее воспитание не в том, что ты не прольёшь соуса на скатерть, а в том, что не заметишь, если это сделает кто-нибудь другой. Г. И. Горин, «Хорошее воспитание», 1974–1984 г гг.

Синонимы

1. частичн.: обучение, тренировка, образование, дрессировка
2. частичн.: воспитанность

Антонимы

1. —

Гиперонимы

1. воздействие, подготовка
2. качество

Гипонимы

Родственные слова

Ближайшее родство
существительные: самовоспитание глаголы: воспитать

Список всех слов с корнем -воспит-	[править]
существительные: воспитание (воспитанье; перевоспитание; самовоспитание); воспитанник (воспитанница; совоспитанник, совоспитанница); воспитатель (воспитательница); воспитательство; воспитанность (невоспитанность; благовоспитанность; неблаговоспитанность); перевоспитывание; трудновоспитуемость прилагательные: воспитанный (невоспитанный; благовоспитанный, неблаговоспитанный,); воспитательный (культурно-воспитательный; познавательно-воспитательный; политико-воспитательный; самовоспитательный; учебно-воспитательный, эстетически-воспитательный); воспитательский; трудновоспитуемый глаголы: воспитать (воспитаться; перевоспитать, перевоспитаться); воспитывать (воспитываться; перевоспитывать, перевоспитываться) наречия: воспитанно (невоспитанно; благовоспитанно, неблаговоспитанно)

Этимология

Происходит от глагола воспитать, из вос- + питать, далее от праслав., от кот. в числе прочего произошли: ст.-слав. питѣти (др.-греч. τρέφειν, ἐκτρέφειν), прич. наст. страд. питомъ, более вторичное — питати, русск. питать, сербохорв. пи̏тати, пи̏та̑м «питать», словенск. pítati, рȋtаm «кормить», чешск. pitat «кормить, питать». Связано чередованием гласных с пестун. Родственно лит. piẽtūs м., мн. «обед», др.-инд. pitúṣ м. «питание», авест. pitu- «пища», рiθwа- ср. р., piθwā ж. «пища, еда», ирл. ithim «ем», беот. πιτεύω «орошаю, пою (скот)».Использованы данные словаря М. Фасмера. См. Список литературы.

Фразеологизмы и устойчивые сочетания

Перевод

действие
Английскийen: upbringing; (образование) education; (подготовка) training Испанскийes: educación Казахскийkk: тәрбиелеу Корейскийko: 교육 Немецкийde: Erziehung ж. Румынскийro: educație Французскийfr: éducation Эсперантоиeo: edukado

воспитанность
Английскийen: breeding, (хорошее) good breeding; manners Казахскийkk: тәрбие Немецкийde: Erziehung ж.

Библиография

Для улучшения этой статьи желательно: Добавить все семантические связи (отсутствие можно указать прочерком, а неизвестность — символом вопроса)

Морфемный разбор слова:

Однокоренные слова к слову:

«Воспитанна» Или «Воспитана»: Как Пишется Слово?

«Воспитанна» или «воспитана»: как пишется слово?

Воспитанно или воспитано как правильно?

В зависимости от части речи в слове пишем одну или две буквы «н».

Правильно

Воспитано, воспитана – правильный вариант написания краткого причастия среднего рода, пишется с одной буквой «н». Обозначает действие и отвечает на вопрос «что сделано?». Согласно правилам в кратких причастиях всегда пишется одна буква «н».
Наше поколение воспитано в старых традициях.
Она воспитана на личных примерах родителей.
Их воля воспитана тяжелой борьбой за жизнь.

Воспитанно, воспитанна – правильный вариант написания краткого прилагательного среднего рода, пишется с двумя буквами «н». Обозначает признак предмета и отвечает на вопрос «какое?». Образовано от полного прилагательного «воспитанный». Согласно правилам русского языка в кратких прилагательных пишется столько букв «н», сколько и в полном, от которого оно образовано.
Новое поколение не очень воспитанно.
Яна не могла принять такое решение, она очень воспитанна для этого.
Девушка воспитанна и покорна.

Воспитанно – правильный вариант написания наречия, пишется с двумя буквами «н». Отвечает на вопрос «как?». Образовано от прилагательного «воспитанный». Согласно правилам, в наречии пишется столько букв «н», сколько и в прилагательном от которого оно образовано.
Это выглядело мило и воспитанно.
Девушка воспитанно замолчала.

«Воспитанна» или «воспитана»: как пишется слово?

Чтобы понять, как пишется «воспитанна» или «воспитана», нужно выяснить, с какой частью речи мы имеем дело, и воспользоваться соответствующими орфографическими правилами. Приступим.

Как правильно пишется

Оба варианта являются нормативными в зависимости от морфологической принадлежности слова – воспитанна (кр.прил.) и воспитана (кр.прич.).

Какое правило применяется

Мы имеем дело с краткими формами причастия и прилагательного, образованными от глагола «воспитать» (сов.в. – что сделать?). В этой форме причастия, по правилам, мы пишем одну «н», а в прилагательных – две. Чтобы различить эти части речи, нужно по Прилагательное всегда можно заменить синонимичным словом (вежлива) и задать вопрос «какова». Причастие же отвечает на вопрос «что сделана», его в контексте можно заменить соответствующим глаголом (воспитали). Сравните с аналогичным примером: средства были изысканы (их изыскали) – манеры изысканны (изящны).

Примеры предложений

Проверь себя: «Распиратор» или «респиратор» как пишется?

Как неправильно писать

В зависимости от части речи оба варианта могут быть неверными.

«Воспитанна» или «воспитана»: как пишется слово?

«Воспитанна» или «воспитана»: как пишется слово?

Если трудно понять, как правильно писать воспитанна» или «воспитана, то следует обратиться к истокам образования данного слова и выяснить, к какой части речи оно относится.

Варианты написания

Так как и «воспитанна», и «воспитана» обозначают признак, то выяснить морфологическую принадлежность слова можно, определив из контекста предложения, является ли оно краткой формой прилагательного или причастия.

Как понять, что «воспитанна» — краткая форма прилагательного

Чтобы это определить, следует выяснить, обозначает ли слово признак предмета. В этом случае к нему можно задать вопрос «какова?» и заменить прилагательным. Например:

Оба слова произошли от прилагательного «воспитанная» и отвечают на вопрос «какова», указывая на признак предмета. Также краткое прилагательное можно заменить прилагательным синонимом, например: учтива, вежлива и т.д.

Как понять, что «воспитана» — краткая форма причастия

Краткие причастия всегда отвечают на вопрос «каково?» действие предмета, часто имеют зависимые слова и их можно заменить глаголом. Например:

Как писать правильно?

Это слово легко написать с ошибкой, чтобы этого избежать, нужно подставить вместо него либо глагол, либо прилага

«Воспитанна» или «воспитана»: как пишется слово?

Здравствуйте. Почему в краткой форме «смущена» пишется одна Н, а в словах «взволнованна», «не воспитанна » и пр. – две? И в том, и в другом случае это прилагательные, следовательно, пишем столько Н, сколько в полной форме. Но «смущенная»- пишется две. В чем разница между примерами? Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Прилагательное в краткой форме смущена пишется по сложившейся традиции, которая закреплена в словарях. Это отглагольное прилагательное, как и многие другие, не подчиняется правилу. Как раз сейчас Орфографическая комиссия РАН занимается этой проблемой. Надеемся, что правило удастся уточнить.

Здравствуйте! Помогите, пожалуйста! Как объяснить внучке, чем отличаются отглагольные прилагательные от причастий?

Ответ справочной службы русского языка

Вот что написано в пособии Е. Литневской «Русский язык: краткий теоретический курс для школьников» о том, как различить причастия и отглагольные прилага

1. Причастия обозначают временный признак предмета, связанный с его участием (активным или пассивным) в действии, а прилагательные обозначают постоянный признак предмета (например, ‘возникший в результате осуществления действия’, ‘способный участвовать в действии’), ср.:

Она была воспитана в строгих правилах (=Ее воспитали в строгих правилах) — причастие;

некошеные луга (прилагательное),

не кошенные косой луга (причастие, т.к. есть зависимое слово),

скошенные луга (причастие, т.к. СВ).

Подскажите, пожалуйста, как правильно: “Количество товара ограниче(НН)о”. Дополнений в предложении нет.

Ответ справочной службы русского языка

Вы задали вопрос, на который не так просто ответить, потому что прописанная в руководствах по орфографии рекомендация основана на смысловом критерии, допускающем разные трактовки и приводящем к разным орфографическим решениям. Попробуем сформулировать точки зрения лингвистов коротко.

1. Правильно написание Количество товаров ограничено. В этой фразе отглагольное образование является причастием. Ограничено – это форма глагола ограничить, обладающая глагольным значением ‘поставить в какие-либо границы, рамки; стеснить какими-либо условиями’. Признак ограниченности процессуальный, временный: он существует столько, сколько длится акция. В ситуации, описываемой фразой Количество товаров ограничено, обязательно присутствует какой-то субъект (например, руководитель компании), который ограничил количество товаров.

2. Правильно написание Количество товаров ограниченно. Отглагольное признаковое слово можно считать формой прилагательного ограниченный. В толковых словарях это прилагательное толкуется так: ‘небольшой, незначительный’ (Ограниченные средства. Соль следует употреблять в ограниченном количестве. Ограниченный обзор. Ограниченный круг знакомых. Человек ограниченных способностей) и ‘c недостаточными знаниями, с узким кругозором’ (Очень ограниченный и самоуверенный человек. Ограниченные люди редко сомневаются в своих способностях). В разбираемой фразе реализуется первое значение прилага количество товаров ограниченно означает, что товаров немного, незначительно, мало. И это вполне может быть связано не с волей некоего субъекта, а с тем, что товар просто заканчивается. Соответствует этому рассуждению пример из «Русского орфографического словаря»: наши возможности ограниченны.

3. Есть и еще одна – отчасти примиряющая – позиция. Во фразе возможны оба смысла, они нейтрализуются, то есть не различаются. Пишущий не обязан знать обо всех нюансах ситуации, к тому же они могут быть скрыты (не всегда компания, сообщающая об ограничении товаров, готова обнародовать истинные причины своих действий). Далее рассуждения переносятся с одного частного случая на весь корпус кратких отглагольных образований. При нейтрализации возможны две стратегии нормирования: 1) признать допустимой вариативность написаний, 2) утвердить один вариант – с н или нн. Первая стратегия отражает лингвистическую сущность явления, но она приведет к разнонаписаниям. А это представляется плохим решением и для орфографии, и для пишущих. Вся многовековая эволюция русского письма подчинена движению к унификации, отказу от вариативности, даже лингвистически обоснованной. Например, вполне возможно вариативное написание многих наречий и ученые не раз предлагали узаконить его. Однако всякий раз дискуссия приходила к тому, что орфографическая вариативность неудобна: пишущему все равно придется выбирать между двумя вариантами и двоякие написания будут мешать формированию зрительного облика слова, очень важного для приобретения навыка беглого чтения.

Из сказанного вытекает предложение, сейчас осторожно высказываемое некоторыми лингвистами при обсуждении этой болезненной темы. Можно было бы установить единое написание, не требующее различения кратких причастий и прилагательных. Если такой выбор делать, то закреплять нужно написание с одним н, так как именно варианты с одним н абсолютно преобладают в практике письма. В пользу такого решения говорит и то, что в устной речи мы не используем для подобных слов никаких сигналов «причастности» или «прилагательности» и это никак не мешает взаимопониманию.

Уважаемые сотрудники грамоты.ру. Я уже не первый раз обращаюсь за консультацией к вам, но впервые встретилась с таким ответом: ничего не поняла из посоветованного. Отвечали точно специалисты на мой вопрос? Будьте добры, расшифруйте еще раз ответ. Я его не поняла (ответ №295213), честно говоря – разочарована

Ответ справочной службы русского языка

Уточняем ответ на Ваш вопрос. К сожалению, полный академический справочник “Правила русской орфографии и пунктуации” регламентирует написание кратких форм только для отглагольных прилага

Отметим, что на отыменные прилагательные фактически распространяется то же правило (это не отражено в справочнике, что странно).

Ответ справочной службы русского языка

Если руководствоваться такими рекомендациями, слово востребованный во многих контекстах можно отнести к прилагательным. Оно часто имеет качественное значение ‘нужный, своевременный’ и при этом образовывает сравнительную степень: эти товары востребованнее, чем другие. Из приведенного правила следует, что в востребованный может быть прилагательным и в его кратких формах нужно писать два н.

Однако практика письма иная: в ней абсолютно преобладает написание с одним н. Более того, такое написание соответствует рекомендации «Русского орфографического словаря» РАН. Получается, что с двумя н эта форма не пишется.

Можно предположить, с чем связана словарная фиксация с одним н. В толковых словарях слово востребованный как прилагательное не отмечается, в отличие от воспитанный, избалованный и других отглагольных прилагательных, давно существующих в русском языке. По нашим наблюдениям значение ‘нужный, своевременный’ появилось у слова востребованный относительно недавно. А словари всегда немного отстают от развития языка. Не зафиксированное толковыми словарями прилагательное не попало и в орфографический словарь.

Но почему не распространяется написание с двумя н (по правилу!) в практике письма? Дело в том, что пишущие нарушают правило о кратких причастиях и прилагательных и во многих других случаях. И количество не соответствующих правилам написаний столь велико, что впору задуматься, не говорит ли это о том, что само правило не соответствует норме письма. Может быть, нормой стало написание прилагательных с одним н и только несколько пар типа воспитана – воспитанна еще более или менее устойчиво различаются. Также есть основания предполагать, что это вовсе не изменение нормы, а так было и раньше. Еще Д. Э. Розенталь в своих наиболее полных справочниках отмечал, что есть отглагольные прилагательные, которые пишутся с одним н, а в некоторых случаях выбор н и нн обусловлен синтаксически: при наличии дополнения пишется н, а при его отсутствии – нн.

Вот такая непростая ситуация. Пока правило не изменено, мы рекомендуем писать в соответствии с ним, хотя иногда колеблемся. Однако нужно признать, что на данный момент ни написание н, ни написание нн в кратких формах прилагательного востребованный считать ошибкой нельзя.

Вопрос об отличии причастия от отглагольного прилагательного. Перечитала много информации, везде указывается следующее: 1. в отгл. прил нет приставки (кроме НЕ), образовано от глагола несовершенного вида 2. у отгл. прил. нет зависимых слов. Но тогда что же это получается.. причастие не бывает несовершенного вида? Ведь если слово образовано от глагола несов.вида без зависимых слов – это отглагольное прилагательное! Вот, например, “дети рассеянны” – по всем признакам – это причастие, образовано от глагола сов. вида, но ведь это отглагольное прилагательное! То же самое: “девочка воспитанна ” – от гл. сов. вида – воспитать. Значит, это причастие по признакам, но это неправильно! Помогите, пожалуйста, разобраться с этой дилеммой! Или направьте меня на статью, которая бы логично все разъясняла. Потому что получается, что в этих объяснениях кроетсяЗаранее благодарю за ответ!

Ответ справочной службы русского языка

Однако различия между причастиями и прилагательными есть и в этом случае.

1. Причастия обозначают временный признак предмета, связанный с его участием (активным или пассивным) в действии, а прилагательные обозначают постоянный признак предмета (например, ‘возникший в результате осуществления действия’, ‘способный участвовать в действии’), ср.:

Она была воспитана в строгих правилах (=Ее воспитали в строгих правилах) – причастие;

некошеные луга (прилагательное),

не кошенные косой луга (причастие, т. к. есть зависимое слово),

скошенные луга (причастие, т. к. сов. вида).

непромокаемые сапоги (прилагательное, т. к. глагол промокать в значении ‘пропускать воду’ непереходный),

непобедимая армия (прилагательное, т. к. глагол победить сов. вида).

Здравствуйте.
По § 65. Подскажите, какие правила нужно знать, чтобы понять написание этих слов.

Ответ справочной службы русского языка

Речь об этом параграфе «Правил русской орфографии и пунктуации» 1956 года? Как правило, краткое отглагольное прилагательное можно заменить синонимичным именным оборотом (девочка воспитанна – у нее хорошее воспитание), а краткое причастие – глагольным оборотом (девочка воспитана бабушкой – ее воспитала бабушка).

§ 65. Двойное н пишется во множ. ч. и в женском и среднем роде ед. ч. кратких прилагательных, образовавшихся от страдательных причастий прошедшего времени, в полной форме которых – двойное н, например: группы дисциплинированны и организованны; девочка воспитанна и умна; они очень рассеянны

Краткие же страдательные причастия пишутся с одним н, например: сломан, сломана, сломано, сломаны; юноша воспитан комсомолом; девочка изнежена воспитанием; мы ограничены временем; ученики организованы в группу.

Ответ справочной службы русского языка

“Справка” не выполняет домашних заданий.

Подскажите, пожалуйста, расстановку знаков препинания в таком предложении: “Она имеет престижную работу, образованна и воспитанна и чертовски привлекательна.”

Ответ справочной службы русского языка

Добрый вечер.
Как написать правильно:
Девочка была воспитанна и образованна.
или
Девочка была воспитана и образованна.
или
Девочка была воспитана и образована.
или
Девочка была воспитанна и образована.

Ответ справочной службы русского языка

Правильно: _Девочка была воспитанна и образованна_.

Источник

Как правильно пишется слово воспитываешь?

Правильный вариант написания слова: воспитываешь

Правило

Правописание согласных «с/з» в приставках (воз-/вос-):

Важно! Приставки з- в русском языке нет. Независимо от произношения всегда пишется с-: свить, сбить, сжать. В словах здесь, здание, здоровый з не является приставкой.

Мягкий знак в конце

Начнем с мягкого знака:

Теперь, определим правила, по которым будем правильно писать личные окончания глаголов 2-го лица под ударением и без ударения. Но для этого нам потребуется определять спряжения глаголов в самых сложных случаях.

Шаг 1. Определяем, куда падает ударение

Для начала стоит определить ударное или безударное окончание глагола. Используйте примеры ниже, чтобы точно обозначить ударный слог.

Если в слове есть приставка вы-, при определении ударения ее убираем и проверяем ударный слог без нее. Например, в словах «вы’стучишь», «вы’растишь» (от слова «растить») ударение падает на приставку вы-, и это уводит нас от правильного варианта употребления слова. Следует убрать приставку и проверить ударение в слове без неё: «стучи’шь», «расти’шь». Иногда приставка вы- неотделима от слова, в этом случае окончание является безударным, например: вы’растешь (от слова «вырасти»).

После того, как мы правильно определили ударные и безударные окончания перейдем к следующему шагу.

Шаг 2. Вспоминаем спряжения глаголов

Напомним, в русском языке есть 2 спряжения глаголов: первое и второе. Если говорить обычным языком, то это правила, по которым меняются глаголы в зависимости от лиц, числа, времени и родов по аналогии с падежами у имен существительных.

Также есть исключения, которые спрягаются не по стандартным правилам. Такие глаголы называют разноспрягаемыми (стоит запомнить):

Осталось правильно определить спряжение. Идем дальше…

Шаг 3. Определяем спряжение глагола правильно

Если на Шаге 1 у нас вышло безударное окончание, тогда определим начальную форму глагола (инфинитив). Напомним, что это будет глагол, от которого образовано данное слово, отвечающий на вопросы: «Что делать?», «Что сделать?». Пример: пишешь — писать (что делать?). Попробуйте определить инфинитив самостоятельно, а для проверки смотрите ниже пункт «Морфологический разбор».

К первому спряжению относятся все глаголы кроме глаголов второго спряжения и разноспрягаемых.

К глаголам второго спряжения относятся:

Для окончаний под ударением (кроме исключений, описанных выше) стоит использовать для проверки форму этого глагола в 3 лице множественного числа (они что делают?).

стучАТ — стучИШЬ, сопЯТ — сопИШЬ, кричАТ — кричИШЬ.

разобьЮТ — разобьЁШЬ, льЮТ — льЕШЬ, жгут — жжЁШЬ.

Морфологический разбор слова воспитываешь

1. Часть речи — глагол
2. Морфологические признаки:
Начальная форма: воспитывать (инфинитив);
Постоянные признаки: 1-е спряжение, переходный, несовершенный вид;
Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, единственное число, настоящее время, 2-е лицо.
3. Синтаксическая роль: обычно выступает в роли сказуемого, смотрите по контексту.

Примеры использования и цитаты

Являя благородны чувства, Не судишь ты страстей людских; Обняв Науки и Искусства, Воспитываешь чад своих.

К матери, которая сама воспитывает детей своих.

Источник

Слова русского языка,
поиск и разбор слов онлайн

воспитание

Правильно слово пишется: воспита́ние

Ударение падает на 3-й слог с буквой а.
Всего в слове 10 букв, 5 гласных, 5 согласных, 5 слогов.
Гласные: о, и, а, и, е;
Согласные: в, с, п, т, н.

Номера букв в слове

Номера букв в слове «воспитание» в прямом и обратном порядке:

• 10
  в
  1
• 9
  о
  2
• 8
  с
  3
• 7
  п
  4
• 6
  и
  5
• 5
  т
  6
• 4
  а
  7
• 3
  н
  8
• 2
  и
  9
• 1
  е
  10

Разбор по составу

Разбор по составу (морфемный разбор) слова воспитание делается следующим образом:
воспитание
Морфемы слова: воспит — корень, а, ни — суффиксы, е — окончание, воспитани — основа слова.

Разбор слова «воспитание»

Фонетический (звуко-буквенный), а также морфемный (по составу, по частям речи) разбор слова «воспитание». Транскрипция, слоги, цветовые схемы и другие справочные материалы.

Морфемный разбор слова «воспитание»

воспитание

воспит

корень

а

суффикс

ни

суффикс

е

окончание

Слоги в слове «воспитание»

В слове «воспитание» 5 слогов. Правила выделения слогов в этом слове в школьной программе и программе института различаются.

По правилам школьной программы слово «воспитание» можно поделить на слоги разными способами. Допускается вариативность, то есть все варианты правильные. Например, такой:вос-пи-та-ни-е

По программе института слоги выделяются на основе восходящей звучности:во-спи-та-ни-е

Ниже перечислены виды слогов и объяснено деление с учётом программы института и школ с углублённым изучением русского языка.

Слоги:

1. во – начальный, прикрытый, открытый, 2 буквы
2. спи – средний, прикрытый, открытый, 3 буквыс примыкает к этому слогу, а не к предыдущему, так как не является сонорной (непарной звонкой согласной)
3. та – средний, прикрытый, открытый, 2 буквы
4. ни – средний, прикрытый, открытый, 2 буквы
5. е – конечный, неприкрытый, открытый, 1 буква

Синонимы, антонимы и гипонимы к слову «воспитание»

Синонимы к слову «воспитание»:

• муштрование
• патронат
• пестование
• развитие
• самовоспитание
• физвоспитание
• холя
• тренировка
• образование
• дрессировка

Гиперонимы к слову «воспитание»:

• воздействие
• подготовка
• качество

Фонетический разбор слова «воспитание»

В слове «воспитание» содержится:

• 10 букв;
• 5 слогов;
• 11 звуков.

Часть речи – существительное.

Ударение в слове – воспита́ние.

Транскрипция слова: [васп’итан’ий’э]

в – [в] – согласный, парный звонкий, сонорный, парный твёрдый

о – [а] – гласный, безударный

с – [с] – согласный, парный глухой, парный твёрдый

п – [п’] – согласный, парный глухой, парный мягкий

и – [и] – гласный, безударный

т – [т] – согласный, парный глухой, парный твёрдый

а – [а] – гласный, ударный

н – [н’] – согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий

и – [и] – гласный, безударный

е – [й’] – согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий

– [э] – гласный, безударный

Цветовая схема

в
о
с
п
и
т
а
н
и
е

А вы знаете, что означает слово «воспитание»?

воспитание относится к сильно политизированным понятиям, поэтому его определения сильно зависят от той научной (или псевдонаучной) школы, которая его определяет.

При этом чем больше в определении воспитания отражается (или подразумевается) технология собственно воспитания, тем политизация, и, соответственно, различия в определениях больше.

(Википедия)