Как правильно пишется спишите текст

Одна незначительная ошибка на письме может полностью изменить смысл предложения. Чтобы разобраться, какой вариант слова верен: «спишите» или «спешите», рассмотрим определение омофонов.

Как правильно пишется?

Оба варианта верны: «спишите» с буквой «и» в корне; «спешите» с гласной «е» в основе.

Какое правило применяется?

Данные глаголы являются омофонами. Омофоны  ̶  слова, имеющие одинаковое звучание, но различающиеся написанием и смысловым значением.

«Спишите» является глаголом 2-го лица, во множественном числе, повелительном наклонении. Начальная форма  ̶  списать. Значение: переписать (скопировать) какую-либо информацию. Проверяем безударную букву однокоренным словом «пишет», где «и» находится под ударением.

«Спешите» имеет те же морфологические признаки, но используется в изъявительном наклонении. Инфинитив  ̶  спешить. Значение: торопиться. Проверочным существительным является «спешка», где под ударением стоит «е».

Примеры предложений

• Спишите данный пример с учебника.
• Куда вы так спешите? Урок начнется только через 15 минут.

Как неправильно писать

Не рекомендуется использовать слова без учета их смыслового значения.

Перейти к контенту

Перейти к контенту

Перейти к содержанию

Как правильно пишется слово спешишь?

Правильный вариант написания слова: спешишь

Правило

Мягкий знак в конце

• в настоящем и будущем временах в окончании 2-го лица единственного числа глагола всегда в конце слова пишется буква «Ь». Если говорить проще, это глаголы, которые отвечают на вопросы: «Что делаешь?», «Что сделаешь?». Примеры: ты гонишь(ся), плачешь, смотришь, учишь(ся), следишь, пьешь.

Личные окончания глаголов на -ишь и -ешь

Теперь, определим правила, по которым будем правильно писать личные окончания глаголов 2-го лица под ударением и без ударения. Но для этого нам потребуется определять спряжения глаголов в самых сложных случаях.

Шаг 1. Определяем, куда падает ударение

Для начала стоит определить ударное или безударное окончание глагола. Используйте примеры ниже, чтобы точно обозначить ударный слог.

• Ударные окончания встречаются у слов: кричи’шь, молчи’шь, шуми’шь, сопи’шь, мычи’шь, стучи’шь, гори’шь, ворчи’шь.
• Безударные окончания у слов: ве’ртишь, сте’лешь, ви’дишь, хо’чешь, мо’жешь, сле’пишь.

Если в слове есть приставка вы-, при определении ударения ее убираем и проверяем ударный слог без нее. Например, в словах «вы’стучишь», «вы’растишь» (от слова «растить») ударение падает на приставку вы-, и это уводит нас от правильного варианта употребления слова. Следует убрать приставку и проверить ударение в слове без неё: «стучи’шь», «расти’шь». Иногда приставка вы- неотделима от слова, в этом случае окончание является безударным, например: вы’растешь (от слова «вырасти»).

После того, как мы правильно определили ударные и безударные окончания перейдем к следующему шагу.

Шаг 2. Вспоминаем спряжения глаголов

Напомним, в русском языке есть 2 спряжения глаголов: первое и второе. Если говорить обычным языком, то это правила, по которым меняются глаголы в зависимости от лиц, числа, времени и родов по аналогии с падежами у имен существительных.

Если слово относится к первому (I) спряжению, то его формы (личные окончания) будут -у, -ю, -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут (-ют). Приведем пример:

стелИТЬ -> я стелЮ -> ты стелЕШЬ -> он стелЕТ -> мы стелЕМ -> вы стелЕТЕ -> они стелЮТ.

Если слово относится ко второму (II) спряжению, то его формы (личные окончания) будут -у (-ю), -ишь, -ит, -им, -ите, -ат (-ят). Приведем пример:

носИТЬ -> я ношУ -> ты носИШЬ -> он носИТ -> мы носИМ -> вы носИТЕ -> они носЯТ

Также есть исключения, которые спрягаются не по стандартным правилам. Такие глаголы называют разноспрягаемыми (стоит запомнить):

хотЕТЬ -> я хочУ -> ты хочЕШЬ -> он хочЕТ -> мы хотИМ -> вы хотИТЕ -> они хотЯТ

бежАТЬ -> я бегУ -> ты бежИШЬ -> он бежИТ -> мы бежИМ -> вы бежИТЕ -> они бегУТ

чтИТЬ -> я чтУ -> ты чтИШЬ -> он чтИТ -> мы чтИМ -> вы чтИТЕ -> они чтУТ

есть -> я ем -> ты ешь -> он ест -> мы едим-> вы едите -> они едят

дать -> я даю -> ты дашь-> он даст -> мы дадим -> вы дадите -> они дадут

Осталось правильно определить спряжение. Идем дальше…

Шаг 3. Определяем спряжение глагола правильно

Если на Шаге 1 у нас вышло безударное окончание, тогда определим начальную форму глагола (инфинитив). Напомним, что это будет глагол, от которого образовано данное слово, отвечающий на вопросы: «Что делать?», «Что сделать?». Пример: пишешь — писать (что делать?). Попробуйте определить инфинитив самостоятельно, а для проверки смотрите ниже пункт «Морфологический разбор».

Определяем окончание глагола в начальной форме (инфинитиве). И в зависимости от окончания относим наш пример к первому или второму склонению и используем -ешь или -ишь, соответственно.

К первому спряжению относятся все глаголы кроме глаголов второго спряжения и разноспрягаемых.

К глаголам второго спряжения относятся:

• все, которые оканчиваются на -ить (исключения: брить, зиждиться и стелить).
• 4 слова-исключения на -ать: слышать, дышать, держать, гнать;
• 7 слов-исключений на —еть: смотреть, видеть, ненавидеть, обидеть, терпеть, зависеть, вертеть.

Для окончаний под ударением (кроме исключений, описанных выше) стоит использовать для проверки форму этого в 3 лице множественного числа (они что делают?).

• Если окончание соответствует второму спряжению, а именно: -ат или -ят, глагол 2 лица в единственном числе будет заканчиваться на -ишь.

стучАТ — стучИШЬ, сопЯТ — сопИШЬ, кричАТ — кричИШЬ.

• Если окончание соответствует первому спряжению, а именно: -ут или -ют, глагол 2 лица в единственном числе будет заканчиваться на -ешь.

разобьЮТ — разобьЁШЬ, льЮТ — льЕШЬ, жгут — жжЁШЬ.

Морфологический разбор слова спешишь

1. Часть речи — глагол
2. Морфологические признаки:
Начальная форма: спешить (инфинитив);
Постоянные признаки: 2-е спряжение, непереходный, несовершенный вид;
Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, единственное число, настоящее время, 2-е лицо.
3. Синтаксическая роль: Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.

Примеры использования и цитаты

А найдет — везде. Да и помирать-то не десять раз, а всего один. — В рай, значит, спешишь попасть? — сказал студент, трогая ухо и поворачиваясь от ветра. — Зачем в рай? Это еще дело темное — не то есть он, рай-то, не то нет.

«Ты к кому спешишь навстречу, Путник гордый и немой?» «Никому я не отвечу; Тайна то души больной! Уж давно я тайну эту Хороню в груди своей И бесчувственному свету Не открою тайны сей: Ни за знатность, ни за злато, Ни за груды…

Кого спешишь ты, Прелесть молодая, В твоих дверях так радостно встречать? Куда бежишь, ужасного не чая, Привыкшая с сей жизнью лишь играть?

Источник статьи: http://pravica.ru/speshish

Как правильно пишется: спешу или спишу?

Если просто сказать “я сп*шу**, то ни за что не определить, какую же гласную нужно писать в этом слове, потому что не ясна смысловая сторона выражения. Как только добавим к этому выражению какие-нибудь уточняющие слова или узнаем, что предшествовало этой фразе, смысл станет понятным, он непременно появится, следовательно, правописание зависит от лексического значения употребленных слов.

Если человек куда-то торопится, то он говорит, что спешит. Часы тоже спешат. Спешу выполнить контрольную к сроку.

Кругом одна спЕшка. Принял поспЕшное решение, а ведь “не всегда успешно, что поспЕшно“. Вот и проверочные слова.

Товарищ не успел сделать домашнее задание и попросил: “Дай тетрадочку твою, я сп*шу”.

Так что он хотел сказать? Ему некогда, он торопится или просто нужно списать работу? Требуется вникнуть в смысл предложения, чтобы правильно написать слово. Здесь поможет дополнительное слово, например, “спишу у тебя”, тогда станет понятно, что товарищ собирается перепИсывать.

Вот и проверочное слово, а оно однокоренное с мотивирующим глаголом писать.

Можно и другие проверочные слова найти с этим же лексическим значением: перепИска, перепИсчик, впИсывать и выпИсывать.

Формы глаголов спешу (от “спешить”) и спишу (от “списать”) – это омонимы фонетические, или омофоны.

Спешý / спишý — эти глаголы надо писать правильно с гласной “е/и” в разных случаях.

Сп_шý — здесь гласная в корне находится в слабой позиции, ударение падает на второй слог, букву “у”.

Чтобы проверить когда правильно написать “е/и”, надо понять о чём мы пишем и подобрать проверочные слова, чтобы гласная в корне стояла под ударением.

Читаем предложения, например:

Я часто просыпаю на работу, а потом очень сп_шу. Мне дали образец объяснительной. Только когда я его сп_шу, можно будет пройти в офис.

Если я сп_шу делая уроки, то допускаю ошибки. Когда я не тороплюсь и сп_шу упражнение внимательно, обязательно получаю пятёрку.

Вот два разных текста. Мы видим, что глаголы имеют разное лексическое значение: один образован от глаг. несовершенного вида (что делать?) спешить, а второй — списывать.

Подбираем проверочные слова:

спешý — спе́шка, пе́ший, поспе́шность;

спишý — спи́сывать, запи́сывать, пи́шем, пи́шущая.

Теперь вставляем гласные “е/и” в наш текст:

Я часто просыпаю на работу, а потом очень спешу. Мне дали образец объяснительной. Только когда я его спишу, можно будет пройти в офис.

Если я спешу делая уроки, то допускаю ошибки. Когда я не тороплюсь и спишу упражнение внимательно, обязательно получаю пятёрку.

Оба варианта правильные, главное знать, когда какой использовать!

Спешу/спишу – это омофоны омоформы. Звучит замысловато, но если знать терминологию, то всё очень просто. Так называют частичные омонимы, которые становятся таковыми лишь в определённых обстоятельствах.

• Омофоны только звучат одинаково, а пишутся по-разному.
• Омоформы совпадают лишь в одной или нескольких словоформах, но в остальных отличаются.

Спешу – это форма 1-го лица единственного числа настоящего времени глагола несовершенного вида спешить, то есть торопиться. Проверяется однокоренным существительным спéшка или прилагательным поспéшный.

• Я спешу рассказать вам радостную новость: грачи прилетели, алые паруса приплыли, а ревизор уехал навсегда.

Спишу – форма тоже 1-го лица ед. ч., но будущего времени, поскольку глагол списать – совершенного вида. Означает действие “копи-паст” вручную, особенно когда речь идёт о домашнем задании, механически перенесённом в собственную тетрадь. Проверяется просто: поставить тот же глагол в любую другую форму: спишет, спишет, спишем – везде ударение упадёт на корневой гласный звук.

• Я спишу твоё решение и выдам за своё, хотя так поступать нечестно.

А и так , и так будет правильно.

Просто это два разных слова с совершенно различным значением.

Спешу-это от слова спешка. Когда человек куда-то очень торопится, спешит.

Не задерживайте меня, пожалуйста, я очень спЕшу!

Так же и часы могут спешить , то есть показывать время чуточку больше, чем есть на самом деле.

Вы пришли так рано оттого, что ваши часы спешат на 10 минут.

У слова спишу совершенно другое значение.

Списать это значит переписать у кого-то конспект, домашнюю работу и так далее.

Я сегодня не сделала домашнюю работу, дай-ка у тебя спишу.

Оба слова имеют место в русском языке: и “спешу”, и “спишу”. Звучат они одинаково при произнесении, а вот смысл в них вкладывается разный. В зависимости от значения слова и вписывается в него нужная безударная корневая гласная.

Глагол “спЕшу”, упоминаемый в значении “тороплюсь”, пишется с гласной “е” в корне. А проверяется написание безударной гласной однокоренным проверочным словом “спешка”.

Когда я спешу, то у меня всё валится из рук.

Глагол “спИшу”, употребляемый в значении “перепишу”, полагается прописывать с гласной “и” в корне. Сомнительная гласная проверятся с помощью формы глагола “списывать” – в этом слове гласная “и” звучит четко и ясно.

Всю необходимую информацию я спишу с телефона в записную книжку.

Я постоянно куда-то спешу и все равно в половину мест не успеваю.

В этом предложении мы видим глагол спешу, который отвечает на вопрос Что делаю? Следовательно, это форма первого лица настоящего времени от инфинитива Спешить. Синонимом этого глагола будет глагол Торопиться. Гласная Е проверяется словом Спешка.

Я куда-то спешу = Я куда-то тороплюсь.

Этот глагол мы написали правильно: Спешу.

Я убыла уверена, что спишу домашнее задание перед уроками.

В этом предложении используем уже глагол Спишу, опять же в форме первого лица будущего времени, который отвечает на вопрос что сделаю?

Его начальной формой оказывается инфинитив Списать. Гласная И проверяется словом Записка.

Синонимами глагола Списать могут быть глаголы Скатать, Сдуть, Слямзить.

И этот глагол написан правильно: Спишу.

Спишу или спешу пишется с буквой “и” или “е” в зависимости от смысла высказывания. Слова “спешу” и “спишу” обозначают разные действия, звучат одинаково (омофоны) из-за безударных гласных в корне, а пишутся по-разному.

Это формы глаголов “списать” и “спешить”.

Разберемся, когда правильно пишется “спешу”, а когда – “спишу”.

Я (что делаю?) спешу, то есть тороплюсь на поезд.

“Спешу” – эта форма 1 лица единственного числа глагола “спешить”. Безударную гласную в корне этих слов проверим с помощью однокоренного существительного “спешка”.

Рассмотрим другое высказывание:

А это слово имеет смысловую связь с глаголом “списать”, то есть “переписать в точности, копировать”.

Безударный гласный в корне слов “спишу”, “списать” проверим с помощью форм однокоренных глаголов:

списать – он спишет, вы спишите, мы спишем, они спишут;

писать – он пишет, вы пишите, мы пишем, они пишут.

Источник статьи: http://otvet.ws/questions/2546919-kak-pravilno-pishetsja-speshu-ili-spishu.html