Конспект как написать реферат - Правописание и грамматика

Как делать реферат: образец для студента

Часто у студентов возникают проблемы с написанием реферата, особенно это касается внешнего вида работы. Принимаясь за форматирование текста, надо изучить правила оформления и образцы.

Как делать реферат, образец для студента

Реферат – это небольшое исследование, которое подтверждает те или иные знания студента. Первое, с чем придется столкнуться учащемуся – структурный план будущего проекта. Озаглавить разделы и подразделы следует согласно теме реферата. Если тема касается анализа финансового состояния организации, то и названия глав должны быть связаны с данным разделом экономики. Вместе с титульным листом, содержанием и списком литературы максимальный объем текста составляет до 20 листов. Поэтому необходимо определить, сколько страниц будет занимать каждая часть реферата:

Введение – 1 стр.
Купить реферат
1 глава – 5-7 стр.
2 глава – 5-7 стр.
Заключение – 1 стр.

Следующее, что необходимо сделать студенту, – это заняться поиском тематической литературы. Выполнение реферата требует использование не только учебников, но и различных журнальных статей, монографий. Чтобы было проще разобраться во всем многообразии имеющихся источников, можно делать закладки с пометками или сохранять тексты для отдельных структурных частей в разных документах с соответствующими названиями – «наработки для введения» или «наработки для второй главы».

Набирая текст на компьютере, исходный материал перепечатывается своими словами. Преподавателю необходимо понять, что студент не просто поработал с источниками, но смог сформировать и свою точку зрения. Помимо грамотного внутреннего содержания, реферат должен быть качественно оформлен.

Реферат по истории.

Реферат по биологии.

Реферат по экономике.

Структура реферата на примере готовых работ

Даже придерживаясь рекомендаций методических пособий и государственных стандартов не всегда получается правильно написать реферат. Намного легче делать задание, когда перед глазами есть хороший пример, ведь у каждой части учебного проекта есть свои определенные правила написания и нормы оформления.

Образец титульного листа

Самое первое, что видят проверяющие, это обложка. От правильного оформления титульного листа будет зависеть первое впечатление о проекте. По правилам, верхняя часть листа должна быть отведена под название вуза, учебной кафедры и дисциплины, иметь прописное начертание с выравниванием по центру. Середина страницы содержит слово «реферат», написанное заглавными буквами 24 размера, и выделенное полужирным начертанием. Название также выделяют, используя верхний регистр. Размер шрифта следует использовать в пределах 14-16 пт. Далее, с выравниванием по правому краю, указываются данные об авторе реферата и его научном руководителе. Для этой части используется стиль шрифта Times New Roman, 14 размера. Нижний колонтитул отводится для года и места написания исследования. Разметка, в соответствии с ГОСТом, должна быть выставлена следующим образом: левое поле – 30 мм, правое – 15 мм, верхнее и нижнее по 20 мм. Номер на титульном листе не ставится.

Образец титульного листа реферата поможет более подробно изучить его визуальную составляющую.

Как оформляется вторая страница реферата

Следующий за обложкой лист – оглавление. Слово «содержание» должно иметь прописное начертание и располагаться по центру. Далее надо оформить заголовки и подзаголовки. Помимо основных глав, структурный план включает введение, заключение и список литературы. Для написания разделов часто используют «caps lock», подразделы набирают строчными буквами. Также, каждая глава в содержании должна иметь ссылку на номер страницы в тексте. Соблюдение разметки – не менее важный пункт оформления. Как и во всем тексте, она регламентируется государственными стандартами:

Левое поле – 3 см.
Правое поле – 1,5 см.
Верхнее и нижнее поля – 2 см.

В случае, когда составление оглавления дается с трудом, всегда можно воспользоваться шаблонами и образцами.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ … 3
1 ГЛАВА. ЭКСТРЕМАЛЬНАЯ ЖУРНАЛИСТИКА. ОСОБЕННОСТИ И СПЕЦИФИКА … 4
1.1. Появление и становление экстремальной журналистики как профессиональной деятельности … 4
1.2. Правовые и этические аспекты работы журналиста в зоне экстремальных ситуаций … 8
2 ГЛАВА. УЧАСТИЕ РОССИЙСКИХ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ В ВОЕННЫХ КОНФЛИКТАХ КОНЦА XX ВЕКА … 11
2.1. История и становление экстремальной журналистики в России … 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ … 14
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ … 15

Как писать введение

Введение – это краткое изложение всего проекта, с обоснованием актуальности темы и целей исследования. Данная часть работы должна уместиться на одном листе. Чаще всего во введении используются шаблонные фразы. Написать введение можно по следующему плану:

Несколько слов о теме реферата.
Рассказать об актуальности поставленной проблемы.
Определить объект исследования.
Описать цель.
Выделить несколько задач, используя слова: исследовать, изучить, рассмотреть.
Рассказать о методологической составляющей работы, описать источники.
Рассказать о структуре работы: сколько глав, объем, количество таблиц и рисунков.

Пример основной части

Основная часть исследования должна формироваться из нескольких глав. Реферат подразумевает под собой не только раскрытие теоретических знаний, но и умение применить их на практике. Чаще всего студенты разбивают проект на два раздела. Первый должен раскрывать сущность и понятие выбранной темы, рассказать о степени изученности проблемы. Вторая глава содержит аналитические данные, сформированные студентом во время практики. Каждый раздел надо начинать с нового листа, используя параметр «Разрыв страницы». Важно, чтобы материал был изложен от первого лица во множественном числе: «Мы изучили, в нашем исследовании и т.д.». Форматировать текст реферата следует по следующей схеме:

Выделить материал.
Проверить правильность разметки.
Выставить шрифт Time New Roman, кегль – 14, с полуторным интервалом.
Заголовки выровнять по центру, основной текст – по ширине листа.

Пример, как делается оформления основной части исследования, можно увидеть в образце.

ГЛАВА 1. ОСНОВНЫЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВЫЕ ФОРМЫ ПРЕДПРИЯТИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И ИХ ЗАКОНОДАТЕЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ
1.1 Основные организационно-правовые формы предприятия, регистрируемые на территории Российской Федерации

Организационно-правовая форма предприятия – это понятие, которое позволяет определить финансово-экономическую и хозяйственную направленность организации. Вместе с тем это помогает определить отраслевую принадлежность и предприятия.

1.2 Законодательные предпосылки для регистрации предприятия, последствия их нарушения

Все действия граждан нашей страны регулируются конституционным правом. Для создания и ведения бизнеса также существуют определенные законодательные нормы. Данные акты прописаны в Гражданском Кодексе, Кодексе об административных правонарушениях, Федеральном Законе и Уголовном Кодексе Российской Федерации.

ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ВЫБОРА ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЙ ФОРМЫ ПРЕДПРИЯТИЯ, В ЗАВИСИМОСТИ ОТ УСЛОВИЙ ВЕДЕНИЯ БИЗНЕСА
2.1. Сравнительная характеристика организационно-правовых форм, их преимущества и недостатки

Для того чтобы наиболее полно раскрыть тематическую составляющую нашего реферата, мы разобрали и сравнили следующие, самые распространенные организационно-правовые формы предприятия:

Индивидуальное предпринимательство (ИП).
Общество с ограниченной ответственностью (ООО).
Акционерное общество (АО).
Некоммерческая организация (НКО).

2.2. Основные критерии выбора организационно-правовой формы предприятия на этапе его создания

Выбор той или иной организационно-правовой формы предприятия является важным этапом на пути к ведению прибыльного бизнеса. Первый критерий – это соответствие уровню ответственности. Предприниматель должен отвечать за последствия своей деятельности: ИП – собственным имуществом, ООО – размерами уставного капитала.

Образец заключения

Заключение является обобщением всего научного труда. Помимо выводов о проделанной работе, можно описать задачи, которые выполнялись по ходу исследования. Для написания текста следует использовать шаблонные фразы: «Мы рассмотрели; нами сделаны следующие выводы; погружаясь в тему, мы сформировали точку зрения и т.п.». Не стоит писать заключение больше одного листа. Выводы должны быть краткими и без лишней информации, как в приведенном ниже образце.

Как оформить список литературы

Каждый источник, который студент использовал в ходе написания реферата, надо отражать в списке литературы. Все нюансы составления библиографии прописаны в ГОСТ 7.1-2003. Важно использовать только актуальные и новые источники, не старше 5 лет на начало написания реферата. Располагать источники необходимо по фамилии авторов в алфавитном порядке, используя арабскую нумерации. Самое оптимальное количество источников – это 10 учебников, монографий, статей и законодательных актов вместе взятых.

Образцы с оформлением готового реферата по ГОСТу

Оформление реферата регламентируется не только методическими рекомендациями учебного заведения, но и требованиями государственных стандартов. При формировании внешнего вида исследования необходимо пользоваться следующими нормами:

ГОСТ 7.32-2001
ГОСТ 2.105-95
ГОСТ 7.1-2003

Для того, чтобы понять как полностью выглядит структура реферата, сформированная по ГОСТу, ниже представлен образец.

Реферат на тему: «Защита прав ребенка».

Реферат на книгу, образец

В студенческой практике встречаются ситуации, когда преподаватель дает задание написать реферат по книге. Это аннотация произведения или небольшой доклад. Для данного проекта необходимо прочитать то, о чем студент собирается писать. Дополнительно можно использовать статьи известных критиков, отзывы читателей и авторефераты. Реферировать книгу необходимо в соответствии с последовательностью глав, анализируя процессы и явления, происходящие в произведении.

Все использованные материалы необходимо занести в список литературы, включая интернет-порталы. В зависимости от размера книги и ее жанрового направления, можно разделить текст реферата на несколько логических блоков – подразделов. Написание подобной работы может быть произведено в более свободной форме, нежели стандартный учебный реферат. Не всегда для аннотаций требуется наличие титульного листа. В самом начале текста необходимо указать автора работы, название книги, информацию об издании, год выпуска и количество листов. Завершить реферат следует небольшими выводами или полноценным заключением, а также библиографическим списком. Материал формируется в соответствии со стандартами:

Размер шрифта – 14 кегель.
Цвет текста – черный.
Выравнивание должно быть по ширине листа, заголовки по центру.
Стоимость реферата
Стиль шрифта – Times New Roman.
Интервал между строк – полуторный.
Жирный шрифт используется для выделения заголовков и структурных элементов реферата, возможно написание заголовков заглавными буквами.
Абзацный отступ – 1,25 см.
Размеры полей: левое – 30 мм, правое – 15 мм, верхнее и нижнее – 20 мм.

Главное, в такой работе, чаще высказывать собственное мнение и использовать, в качестве подкрепления точки зрения, цитаты автора произведения. Более наглядно образец оформления реферата на книгу представлено ниже.

Реферат на книгу.

Часто задаваемые вопросы

Вопрос. Сколько должно быть разделов в реферате?

Ответ. Обязательными разделами реферата являются: введение, название главы, заключение, список литературы. Сколько будет глав зависит от темы и объема работы. В каждой главе могут быть еще и параграфы.

Вопрос. Что написать в резюме в конце реферата,если преподаватель требует писать его без учета содержания реферата а просто написать об опыте его написания?

Ответ. Преподаватель хочет, чтобы Вы подытожили и сказали, как далось написание работы, с какими трудностями пришлось столкнуться при написании, а какие моменты, наоборот, писались легко.

Источник

Реферат и его виды: классификация студенческих работ с примерами

В процессе учебы студентам приходится выполнять множество заданий. Одним из самых распространенных является реферат. При написании данной работы стоит знать, какие виды рефератов бывают и что они собой представляют.

Что такое реферат

Реферат (от латинского «referre») – небольшой доклад по определенной теме, написанный на основе нескольких актуальных источников. Так же рефератом называют описание к научному проекту, статье или другому объемному тексту с выделением основного. Яндекс переводит его, как «отчет». На разных информационных сайтах дают другой перевод – «докладывать, сообщать».

Из всего выше написанного можно определить реферат, как текст, созданный на основе переработанной информации из разных источников, обобщающий и представляющий собой простейшую форму научной работы. Может быть информацией к научному проекту, статье или другой работе высокого уровня. В первом варианте не печатается для публичного доступа, во втором – публикуется в реферативных журналах и других печатных изданиях.

Виды рефератов

В рефератах студенты обобщают новую информацию, которую они почерпнули из научной литературы. Он может иметь вид доклада, а может по структуре напоминать и курсовую. Классификация рефератов обычно складывается по разным признакам. Наиболее часто встречаются такие типы рефератов:

работа на заданную тему с описанием информации из разных источников;
описание основной сути научного текста.

Еще более распространено деление по качеству содержимого:

продуктивные – анализ и выражение собственного мнения на основе прочитанного материала разных авторов;
репродуктивные – подведение итогов и лаконичное выражение мыслей других авторов.

Студентам филологических факультетов дают задание написать реферат на тему: «Что такое реферат», в зависимости от способностей пишущего, результат можно будет отнести к любому из известных видов.

Реферат научной статьи

Реферирование научных статей – особый способ описания содержимого в них, выделение главного и его анализ.

Такая работа проводится для облегчения поиска информации по имеющимся базам. Не всегда есть возможность изучить содержание каждой статьи, реферат в данной ситуации очень выручит и студента, и научного сотрудника.

Научный реферат может быть:

информативным;
Купить реферат
индикативным;
обзорный;
аналитический.

Первый тип используется чаще всего. Вся информация из статьи содержится в тексте сжато и емко. Студент воспроизводит описанное своими словами.

Второй вариант еще более сжат – рассматривается только тема работы, все остальные элементы либо опущены, либо совсем кратко освещены.

Реферат научной статьи состоит из трех основных элементов:

вводная часть с информацией о статье, дате публикации, авторе, названии и кратком содержании;
основная часть из тезисов научной работы: о чем она, цели и задачи, выводы, сделанные учеными;
заключение состоит из анализа полученных данных авторами научной работы, вывода и предположениях о дальнейших действиях.

Средний объем – 500-600 печатных знаков. При написании рекомендовано пользоваться стандартными фразами:

«в статье рассматривается…»;
«в работе раскрыты следующие проблемы …»;
«автор обращает внимание на …»;
«исследуемый вопрос мало изучен и требует подробного анализа…»;
«в результате проведенного анализа …»;
«автором сделаны выводы …».

Пример реферата научной статьи.

Реферат-обзор

Реферат-обзор пишется сразу по нескольким источникам с объективным выводом об их содержании, научной ценности и перспективах использования данной информации.

Реферат по первоисточнику

При реферировании используются разные варианты литературы и их количество. Исходя из вида первоисточника, готовая работа может быть разного типа:

фрагментный – реферат содержит в себе информацию о содержимом разных частей одного источника, его главах и разделах, анализируя один из них в реферате;
монографический – в основе лежит только одна работа, которая вызвала особый интерес у студента;
аспектный – содержит различные аспекты, выявленные при анализе первоисточника;
сводный – при написании такого типа реферата проводится изучение и анализ нескольких публикаций по одной теме.

Данный текст может быть куском из реферата монографического при условии работы только с одним текстом Л.П.Карсавина. И фрагментным тоже может быть, если при написании данного текста использовали только одну главу из статьи.

«Л.П.Карсавин поддерживает идею о том, что одиночество имеет место при нарушении целостности связи человеческого «я» и Бога. Характер и глубина проблемы зависит напрямую от человека, который решает, будет ли единство крепко или ему это не нужно. Автор считает, что практика соединения личности с Богом и есть опыт всей жизни человека. Происходит единение в стремлении к этому. И познания, мысли не достаточно, чтобы чувствовать себя комфортно.

Может быть и аспектным, если проводился анализ одного источника авторства Карсавина и были выделены основные тезисы этой работы, например:

«Основные мысли автора таковы:

одиночество наступает при отсутствии единства человека и Бога;
глубина состояния отделенности от Бога определяется самим человеком;
победа над одиночеством наступает при ощущении человека себя близким к Богу.»

Сводный реферат по теме одиночества будет выглядеть так (кусочек):

«Труды отечественных ученых в области философии близки по содержанию, взаимно дополняют друг друга, не противореча между собой. Специалисты в области психологии изучают скрытое одиночество. Люди могут чувствовать себя брошенными, находясь в гуще событий.

Философия большое внимание уделяет проблеме одиночества среди современного человечества. Данная тема близка и для других дисциплин, что придает еще большее значение данное теме. Работы современных философов приводят к мысли о том, что такое явление, как одиночество в наше время невозможно полностью устранить»

Информативный реферат

Информативный реферат представляет собой описание научной работы с указанием всех важных моментов реферируемого текста: предмета и цели, описание методов и средств, полученных выводов и их ценность. Состоит он из следующих частей:

вводная с указанием полной информации об источнике : кто написал статью, когда опубликовали и где, тема и суть;
основная часть с подробностями (что конкретно проводилось в числах, формулах, методах);
заключение, содержащее итог научной работы по мнению автора статьи, важность проведенных исследований и дальнейшая перспектива в описываемой области.

Пример информативного реферата.

Индикативный реферат

Данный тип работы содержит в себе самую основную информацию о научной работе, ее целях и методах, полученных данных и выводах. Все второстепенное не указывается. Чаще всего публикуются в реферативных журналах, содержащих краткую, но достаточную для специалиста, информацию о проделанной научной работе.

Индикативный реферат (пример).

Реферат на дипломную работу

Реферат к дипломной работе содержит самую основную информацию об описываемом тексте:

тема и предмет;
вводная часть не более 4 строк с указанием важности проведенного исследования;
основная часть с описанием предмета, цели и задач, которые изучены студентом;
вывод о проделанных исследованиях в пределах 10 строк, с указанием важности полученных данных, сфере их применения и соответствие поставленных задач решенным;
указание источников литературы, в пределах 5 текстов не старше 3 лет.

Реферат к курсовой работе

Один из элементов курсовой, включающий в себя основную информацию о содержании написанного студентом текста с упоминанием данных из теоретической и практической частей. При прочтении такого реферата должно быть понятно, о чем работа, методы и инструменты, которые были задействованы при ее написании, область исследования и практическую применимость полученных данных.

Размер его не превышает одной страницы, при этом всю важную информацию необходимо уместить в указанные рамки.

Реферат-конспект

Содержит сжато основную информацию об описываемой статье: основные мысли автора, причины, побудившие к научному проекту, полученные результаты и выводы. При этом:

описание идет только по одному источнику;
в реферате присутствует мнение только автора изучаемой статьи и его взгляды на проблему, без упоминания мнения написавшего реферат.

Элементами такого типа текста являются:

информация об авторе статьи, названии и публикации;
тема и проблема, рассмотренные в тексте;
Стоимость реферата

цель;
материал и элементы статьи;
характеристика подаваемой информации;
рекомендация для тех, кому будет интересна и полезна данная работа.

Пример реферата-конспекта.

Реферат на патент

Реферат на патент пишется для информирования общественности об изобретении. Объем не превышает 1000 печатных знаков. Текст содержит краткий обзор на изобретение с названием, определением области его применения, описанием изобретения и его сути и достигаемого технического результата.

Реферат на патент (пример).

Автобиографический реферат

Вид текста, в котором автор указывает свои данные:

фамилия, имя, отчество;
дата и место рождения;
можно указать информацию о родителях;
обучение в учебных заведениях в хронологическом порядке;
трудовая деятельность;
семейное положение.

Форма написания произвольная и поэтому можно указывать ту информацию, которая наиболее актуальна по причине написания данного текста, например, при устройстве на работу указывается образование и опыт работы по специальности или направлению, близкому к заявленному.

После того, как написано все, что автор считает нужным, в левой части листа внизу ставится дата, справа – подпись.

Пример автобиографического реферата.

Обзорный реферат

К данному типу относятся тексты, содержащие в себе информацию нескольких источников, близких между собой по теме. Студенту нужно будет для грамотного оформления текста внимательно изучить содержимое каждой реферируемой работы, проанализировать основные идеи, выбрать главную, которая будет описана в реферате.

Обзорный реферат состоит из нескольких элементов:

вступление с описанием темы, информации о публикациях по этому вопросу и авторах, работающих в этом направлении;
основная часть, состоящая из характеристики работ, которые реферируются. Определение общего между ними и уточнение тех моментов, которые отличают каждую из статей;
обобщение с подведением итогов по анализу реферируемых текстов.

Пример обзорного реферата.

Библиографический реферат

К данному типу относятся тексты, содержащие в себе информацию о публикациях, интересных для автора. Реферат должен быть изложен кратко, емко с использованием самой основной информации. План написания работы может выглядеть следующим образом:

объект исследования с указанием конкретного предмета, вызвавшего интерес для написания текста;
методы и данные, полученные при исследовании, представляются в виде тезисов и формул;
умозаключения авторов реферируемых работ могут быть освещены и в самом тексте, при условии, что такое не было сделано учеными;
информацию о перспективах использования полученных результатов необходимо передать достаточно конкретно.

Библиографический реферат может выглядеть следующим образом:

« Для написания данной работы были проанализированы данные из статей /книг/монографий следующих авторов:…

Первая работа интересна особым взглядом составителей на проблему. Статья состоит из нескольких разделов. «Описывается содержание каждого».

(То же самое с остальными источниками, с которыми работает студент. ) Стоит отметить близость взглядов на проблему «Фамилия» и «Фамилия». А «Фамилия» мыслит иначе, дополняя имеющуюся информацию результатами своих исследований. В результате анализа данных источников, можно прийти к следующим данным:…, формулам и их содержанию.

Таким-то автором сделан вывод, что созвучно с мнением другого. Третий считает так. Стоит отметить, что полученные данные представляют большую ценность для современной науки.»

Реферат для поступления в аспирантуру

Данный вид работы требуется для сдачи при поступлении в аспирантуру при отсутствии публикаций у студента, которые необходимо предоставить в соответствующем виде.

Реферат в такой ситуации является подтверждением глубоких знаний соискателя по теме, заинтересованность в дальнейшем развитии вопроса и осуществлении научной деятельности.

Текст обычно занимает не более 40 страниц и не менее 25. Состоит из стандартных элементов, присущих для работ данного типа:

введение;
несколько глав;
заключение;
список используемых источников.

В некоторых учебных заведениях необходимо подготовить еще и аннотацию. И дополнить приложениями.

Образец реферата для поступления в аспирантуру.

Чем эссе отличается от реферата

Эссе и реферат используются в учебных заведениях для проверки качества усвоения информации, чтобы отследить, как студенты понимают исследуемую тему, умеют ли пользоваться различными инструментами и выражать свою точку зрения. Причем последний критерий отличает эссе от реферата.

Первый вариант отчета требует авторского видения освещаемого вопроса без анализа написанных другими авторами текстов. Размер не превышает обычно 4 страниц. Структуры четкой у эссе нет. Одной из основных фраз в такой работе будет: «По-моему мнению…». Чтобы эссе получило высшую оценку, оно должно содержать четкую позицию студента, которой он придерживается на протяжении всего текста. Должно быть понятно, что автор умеет анализировать и творчески мыслить.

К содержанию реферата предъявляются другие требования. Основное – анализ изученного вопроса, информация о положении дел в описываемой области, содержание статей других авторов и их мнение. Для написания реферата существуют конкретные требования к структуре в зависимости от требуемого вида отчета.

Источник

Повторение

материала

Изучение нового материала

Репродуктивная беседа.

Ребята, какие жанры письменной речи называются вторичными?

Какие вторичные жанры письменной речи вам известны?

К какому функциональному стилю речи мы относим реферат?

Сообщающее слово учителя.

Реферат (от лат. rеfеrо — «сообщаю») — краткое изложение в письменном виде или форме публичного доклада содержания книги, статьи или нескольких работ, научного труда, литературы по общей тематике.

Реферат — это самостоятельная научно-исследовательская работа учащегося, где автор раскрывает суть исследуемой проблемы; приводит различные точки зрения, а также собственные взгляды на нее. Содержание материала должно быть логичным, изложение материала носит проблемно-поисковый характер.

Реферат — адекватное по смыслу изложение содержания первичного текста. Реферат отражает главную информацию, содержащуюся в первоисточнике, новые сведения, существенные данные. Подготовка рефератов — один из наиболее сложных видов самостоятельной работы, реферирование приучает человека вдумчиво работать с литературой, ориентироваться в ней, выбирая необходимую информацию. Реферат должен быть информативным, отличаться полнотой изложения, объективно передавать содержание первичного текста, корректно оценивать материал, содержащийся в первоисточнике. Реферат может быть репродуктивным, воспроизводящим содержание первичного текста, и продуктивным, содержащим критическое или творческое осмысление реферируемого источника.

Репродуктивные рефераты бывают двух видов: реферат-конспект и реферат-резюме.

Реферат-конспект содержит в обобщенном виде фактическую информацию, иллюстративный материал, сведения о методах исследования, полученных результатах и возможностях их применения.

Реферат-резюме приводит только основные положения, тесно связанные с темой текста.

Продуктивные рефераты представлены рефератом-обзором и рефератом-докладом.

Реферат-обзор составляется на основании нескольких первичных текстов, дает сопоставление различных точек зрения по конкретному вопросу.

Реферат-доклад имеет развернутый характер, наряду с анализом информации, приведенной в первоисточнике, дает объективную оценку состояния проблемы.

Перенесите таблицу со слайда в тетради.

Реферат, как и любой текст, имеет свою структуру, композиционный части: (беседа)

титульный лист (оформляется по требованиям учебного заведения);
оглавление (содержание) требует наличие номеров страниц на каждый раздел реферата;
введение;
основная часть, состоящая из глав;
заключение;
список использованной литературы.

Ребята, скажите, какая информация должна содержаться во введении?

Да, совершенно верно. Запишем некоторые клише, которые помогут вам при написании этой части реферата.

Клише: «Материалом для написания реферата послужили …”)

из чего состоит реферат (введение, кол-во глав, заключение, приложения. Клише: «Во введении показана идея (цель) реферата. Глава 1 посвящена.., во 2 главе … В заключении сформулированы основные выводы…”.

А какие особенности основной части вам известны?

Ребята, какую информацию мы отражаем в заключении?

Запишите некоторые клише.

(Клише: «Таким образом,.. Можно сделать заключение, что… В итоге можно прийти к выводу… ”).

Ещё один важный этап при подготовке реферата – составление списка литературы.

Список литературы составляется в алфавитном порядке в конце реферата по определенным правилам.

На слайде приведены примеры оформления различных источников информации.

Описание книг

Автор(ы). Заглавие. — Место издания: Издательство, год издания. — Страницы.

Пушкин А. С. Стихотворения. — Спб.: Азбука, 1998. — 170 с.

Описание сборников

Заглавие. — Место издания: Издательство, год издания. — Страницы.

Литература: Справ. шк. — М.: Просвещение, 1996. — 600с.

Описание статей

Автор(ы). Заглавие //Название журнала (газеты). — Год. — Номер. — Страницы статьи.

Уфимцева К. В стране русского языка // До 16 и старше. — 2001. — N° 1. — С. 5-8.

Ребята, чтобы написать качественный реферат, создавать его нужно по определённым этапам.

Представьте, что вам задали написать реферат. Что первым делом вы должны сделать?

Совершенно верно.

Итак, фиксируем в тетрадях этапы работы над рефератом.

Этапы работы над рефератом.

1. Выбрать тему. Она должна быть знакома и интересна. Желательно, чтобы тема содержала какую-нибудь проблему или противоречие и имела отношение к современной жизни.

2. Определить, какая именно задача, проблема существует по этой теме и пути её решения. Для этого нужно название темы превратить в вопрос.

3. Найти книги и статьи по выбранной теме. (для средних классов — не менее 3-х источников, для старшеклассников не менее 5). Сделать список этой литературы.

4. Сделать выписки из книг и статей. (Обратить внимание на непонятные слова и выражения, уточнить их значение в справочной литературе).

5. Составить план основной части реферата.

6. Написать черновой вариант каждой главы.

7. Показать черновик педагогу.

8. Написать реферат.

9. Составить сообщение на 5-7 минут, не более.

Ребята, запишите себе некоторые клише, которые можно использовать при написании реферата.

Клише.

Материалом для написания реферата послужили …

Автор такого-то источника считает, что

Глава 1 посвящена.., во 2 главе …

Таким образом,..

Можно сделать заключение, что…

Мы пришли к выводу…

Ответ ученика: ВЖ – это такое жанры, которые составляются на основе уже имеющихся опорных текстов, чаще всего оригинальных, первичных.

Реферат, автореферат, конспект, тезисы, аннотация. Хотя тезисы могут быть и оригинальным научным произведением.

К учебно-научному подстилю научного стиля.

Запись в тетрадях:

Реферат

Продуктивные Репродуктивные

реферат-обзор реферат-конспект реферат-доклад. реферат-резюме

Запись в тетрадях:

Структура реферата:

титульный лист;
оглавление (содержание) требует наличие номеров страниц на каждый раздел реферата;
введение;
основная часть, состоящая из глав;
заключение;
список использованной литературы.

Ответ ученика: во введении объясняется, почему выбрана такая тема, чем она важна (личное отношение к теме (проблеме), чем она актуальна (отношение современного общества к этой теме (проблеме), какую культурную или научную ценность представляет (с точки зрения исследователей, ученых);

какая литература использована: исследования, научно-популярная литература, учебная, кто авторы…

Ответ ученика: Основная часть реферата состоит из нескольких разделов, постепенно раскрывающих тему. Каждый из разделов рассматривает какую-либо из сторон основной темы. Утверждения позиций подкрепляются доказательствами, взятыми из литературы (цитирование, указание цифр, фактов, определения)

Если доказательства заимствованы у автора используемой литературы — это оформляется как ссылка на источник и имеет порядковый номер.

Ссылки оформляются внизу текста под чертой, где указываются порядковый номер ссылки и данные книги или статьи. В конце каждого раздела основной части обязательно формулируется вывод.

Ответ ученика: в заключении (очень кратко) формулируются общие выводы по основной теме, перспективы развития исследования, собственный взгляд на решение проблемы и на позиции авторов используемой литературы, о своем согласии или несогласии с ними.

Ответ ученика: выбрать тему.

Запись в тетрадях:

Этапы работы над рефератом:

1. Выбрать тему. 2. Определить, какая именно задача, проблема существует по этой теме и пути её решения. Для этого нужно название темы превратить в вопрос.

3. Найти книги и статьи по выбранной теме (для средних классов — не менее 3-х источников, для старшеклассников не менее 5). Сделать список этой литературы.

4. Сделать выписки из книг и статей.

5. Составить план основной части реферата.

6. Написать черновой вариант каждой главы.

7. Показать черновик педагогу.

8. Написать реферат.

9. Составить сообщение на 5-7 минут, не более.

Определение

на слайде

Источник

Как писать реферат — что это такое и как его правильно оформить

Здравствуйте, уважаемые читатели блога KtoNaNovenkogo.ru. Реферат – это самый популярный вид научно-исследовательской, а точнее сказать, учебно-поисковой работы в старших классах школы и на студенческой скамье.

Первый опыт всегда пугает. Как правильно оформить реферат? Что такое ГОСТ? Какие источники включают в список литературы?

Мы расскажем, как правильно писать реферат, дадим образец и снабдим вас важными подсказками на будущее. Ничего сложного нет – стоит выполнить работу один раз, и вы в этом убедитесь.

Определение — что это такое

Как многие слова из сферы образования, термин «реферат» имеет латинское происхождение и производится от глагола referre («излагать, докладывать»).

Реферат – это краткий доклад по заданной теме, обобщающий информацию из нескольких источников.

«Тогда почему преподаватели не употребляют слова «реферат» и «доклад» как синонимы? – спросите вы. – В чём различия между ними?». Отвечаем.

У реферата есть ряд уникальных признаков:

Строгая неизменная структура.
Обращение к нескольким научным источникам.
Безэмоциональный характер подачи информации (реферат не требует оценки фактов, делает обзорное изложение).

Нетрудно понять, изучив это понятие, что такое обобщение фактов, посвящённых определённой проблеме, требует в первую очередь усидчивости и внимательности, нежели проявления творческих сверхспособностей.

Какими бывают рефераты

Традиционно рефераты делятся на:

Продуктивные — представляют собой изложение тщательно отобранной информации из разных книг.
Репродуктивные – краткий пересказ одного первоисточника.

Репродуктивные бывают двух подвидов:

рефераты-конспекты — с перечислением основных результатов исследования, методов, перспектив использования разработки и других дополнительных сведений;
рефераты-резюме — с основными положениями реферируемой работы.

Продуктивные тоже делятся на две группы:

рефераты-обзоры — даётся объективный перечень всех существующих точек зрения на изучаемый вопрос;
рефераты-доклады — помимо анализа источников, предлагается оценка общего состояния проблемы.

Структура реферата и как его правильно оформить

Чтобы чётче представить, как делать реферат, начните с плана.

Каждая работа, носящая реферативный характер, обязана иметь следующие части, оформленные в соответствии с Государственным Образовательным Стандартом (ГОСТ):

Титульный лист.
Содержание.
Введение.
Главы.
Заключение.
Список литературы.

Необходимо вынести последние 4 пункта в раздел Содержание и проставить нумерацию страниц напротив пунктов 2-4. Каждый новый раздел начинается с новой страницы.

Титульный лист реферата

Титульный лист – это лицо работы. Он должно быть приятным, опрятным и не настолько загадочным, чтобы преподаватель не сумел разобраться, из чьих рук к нему попало послание.

После стандартной «шапки» необходимо указать тему реферата, ниже в правом поле — имя выполнившего исследование ученика или студента, курс, факультет, затем под ними — ФИО и должность проверяющего. В нижнем поле пишутся год и город.

Уточните на кафедре, нет ли особых требований к оформлению титульного листа, а заодно и всего реферата. Вам дадут определённый образец. Если скажут, что оформить нужно по стандарту, то он показан на рисунке выше.

Как правильно писать введение

Введение даёт представление о работе и первым обращает на себя внимание. Толково написанное введение – это половина успеха.

По объёму эта часть материала варьируется от абзаца до 1-2 страниц. Обязательно укажите во введении следующие параметры:

Тему реферата;
Предмет и объект исследования;
Цель;
Задачи;
Актуальность;
Методы исследования.

Если с темой всё ясно, то постановка цели и задач часто вызывает у студентов сложности.

Запомните: цель всегда одна, она должна быть глобальной и очень конкретной; задач несколько, они представляют собой шаги, помогающие достичь цели.

К примеру, если тема реферата: Образ комара в лирике поэтов «пушкинского круга», то предмет исследования – лирика поэтов «пушкинского круга» (А. Дельвига, В. Кюхельбеккера, К. Батюшкова, Е. Баратынского, Н. Языкова и других), а объект изучения – образ комара.

Цель, например, звучит так:

Определить роль и функции образа комара в пейзажной и философской лирике поэтов первой четверти ХIХ века.

А задачи вот так:

найти в лирике поэтов «пушкинского круга» стихотворные произведения, посвящённые комарам или использующие этот образ как вспомогательный;
проанализировать роль и функции образа комара в произведениях каждого автора;
сопоставить интонации поэтов и выявить наиболее ярко выраженные.

Актуальность исследования формулируется исходя из степени изученности вопроса и его важности для научного сообщества. Комариная тема не очень интересна с точки зрения литературоведения, но любопытна своей новизной и неизученностью.

Об этом скажем, к примеру, так:

До сих пор образы насекомых рассматривались в отечественном литературоведении исключительно в комическом контексте. Изучалось их функционирование в сказочном и басенном жанрах (что это?).

Образ комара до сих пор не исследовался в контексте романтической лирики, для которой характерно «забвение» мелочей земного мира ради нездешних красот непознанного мира души.

Упоминание досадливого насекомого в стихотворениях поэтов-романтиков возвращает читателя «с небес на землю», связывая два мира: романтический и реалистический.

Актуальность данного исследования состоит в детальном изучении заявленной темы, проливающей свет на поэтику произведений, написанных в период перехода от романтизма к реализму (что это?).

Или проще:

Актуальность работы связана с тем, что тема не исследовалась ранее, но представляет интерес для изучения поэтических традиций первой четверти ХIХ века.

Наконец, методы исследования – это способы и приёмы, которые помогут провести исследование. В каждой науке свои методы, и обычно предмет «Научная методология» читается отдельным курсом. В нашем случае будет использован метод комплексного анализа текста.

В приведенном видео тоже можно почерпнуть много интересного, по поводу того, как писать введение для реферата.

Основная часть реферата

Содержание основной части разбито на главы, а они, в свою очередь, поделены на пункты или параграфы. В конце каждого параграфа обязательно должен быть вывод, как и в завершении каждой главы.

Желательно, чтобы глав было не больше трёх. Оптимальный вариант для старшеклассников и студентов первого курса – две главы.

Разбив главу на параграфы, сформулируйте названия последних так, чтобы по ним легко восстанавливалось содержание материала.

Оно должно логично и последовательно перетекать из пункта в пункт, быть выстроенным хронологически (если работа включает обзор источников) или по смыслу (грубо говоря, если вы пишете про комаров, в первой части все параграфы должны быть о них; параграфы на тему мух соберите в отдельную вторую главу).

Заключение

Завершаем реферат. Осталось лишь узнать, как писать заключение.

В нем необходимо обобщить выводы по каждой из глав, подвести итоги исследования, чётко сформулировать выводы. Их должно быть не менее 3-х.

Иногда в заключении прослеживаются перспективы дальнейшего исследования, т. е. очередные шаги анализа данной проблемы. Также указываются области применения полученных результатов. Желательно, чтобы введение и заключение по объёму были равны.

Список использованной литературы

Необходимо перечислить все источники, которыми вы пользовались, в алфавитном порядке. Сначала указываются книги (художественная и научная литература, словари, справочники), затем газеты и журналы, в конце – электронные ресурсы.

Указывайте только то, что реально держали в руках, так как преподаватели внимательно читают списки, как правило, знают каждую книгу по проблеме и любят проверять, действительно ли вам знакомы названные труды.

Если источников меньше 5, то это выглядит несолидно. В книгах, посвящённых предмету исследования, обычно есть списки литературы по теме.

Можно взять несколько источников оттуда. Но просто списать их названия недостаточно: скачайте электронный вариант и прочитайте хотя бы несколько страниц, чтобы иметь о них представление.

Как правильно оформить реферат

Правильно оформляйте информацию внутри глав: используйте нумерованные и маркированные списки, таблицы, схемы, иллюстрации (если это допускают кафедральные требования, предъявляемые к письменным работам). Следите, чтобы текст был оформлен в соответствии с нормами ГОСТа.

Предпочтителен шрифт Times New Roman 14 пт, с полуторным интервалом. Выравнивание – по ширине. Остальные параметры смотрите в этом видео:

Краткое резюме

Реферат – это не курсовая работа и не кандидатская диссертация, поэтому помните: лучше меньше, да лучше.

Избегайте длиннот, выбирайте для подачи самую суть – этот навык пригодится вам и во «взрослой жизни», если инструментом вашей профессии будет письменный или устный текст.

Любите своих читателей: старайтесь сообщать только то, что действительно важно.

Источник

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА:

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ЗАДАНИЯ

Омск • 2012

Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования «Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ)»

Кафедра организации перевозок и управления на транспорте

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА:

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ЗАДАНИЯ

Составитель И.К. Пустоветова

Омск

СибАДИ

2012

УДК 656.13 ББК 39.38

Рецензент канд. техн. наук, доц. А.Н. Витушкин

Работа одобрена НМСН 190700.62, НМСС 190701 в качестве методических рекомендаций по выполнению и заданий для самостоятельной работы по дисциплинам «Предпринимательство на транспорте», «Интермодальные транспортные технологии» и «Международные перевозки» для студентов направления подготовки 190700.62 «Технология транспортных процессов» профиля «Организация перевозок на автомобильном транспорте» и специальности 190701 «Организация перевозок и управление на транспорте (автомобильный транспорт)» всех форм обучения.

Самостоятельная работа студента: методические рекомендации по выполнению и задания /сост. И.К. Пустоветова. – Омск: СибАДИ, 2012. – 84 с.

Предназначены для оказания помощи студентам при выполнении таких видов самостоятельной работы, как конспект и реферат. Определены цель и задачи конспекта, рассмотрены виды конспектов, даны рекомендации по написанию и оформлению, сформулированы основные критерии оценки. Рассмотрено назначение реферата, определен порядок выбора темы, формирования структуры, объёма и содержания, охарактеризованы исходные материалы и порядок выполнения работы, даны рекомендации по написанию и оформлению, определены порядок и критерии оценки. Приведены списки рекомендуемых источников по дисциплинам, а также в соответствии с рабочими программами дисциплин задания для конспектирования материала и темы рефератов. Представлены примерные планы рефератов и образцы некоторых форм.

Библиогр.: 2 назв.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение……………………………………………………………………………….

1.Конспектирование как форма анализа научного текста

1.1. Цель и задачи конспекта. Виды конспектов…………….… 5

1.2.Написание и оформление конспекта. Основные

критерии 10

оценки…………………………………………………………………..

2.Реферат как часть самостоятельной учебно-

	исследовательской работы студента
2.1.	Цель и задачи реферата…………………………………………………	12
2.2.	Выбор темы реферата……………………………………………………	14
2.3.	Структура, объём и содержание реферата……………………..	14
2.4.	Исходные материалы и порядок выполнения реферата….	17
2.5.	Написание и оформление реферата……………………………….	18
2.6.	Порядок и критерии оценки реферата……………………………	21

Библиографический список…………………………………………………			22
Приложение А. Задания для конспектирования материала
для	студентов		направления	подготовки	190700.62
«Технология	транспортных	процессов»	профиля
«Организация перевозок на автомобильном транспорте»	23
всех					форм
обучения……………………………………………………………………………..
………
Приложение Б. Задания для конспектирования материала
для	студентов	специальности	190701 «Организация
перевозок и управление на транспорте (автомобильный	37
транспорт)»		всех		форм
обучения………………………………………………….
Приложение В. Образцы титульных листов конспекта и
реферата……………………………………………………………………………..					46
…………
Приложение Г. Темы рефератов по дисциплине
«Предпринимательство на			48
транспорте»………………………………………………
Приложение Д. Темы рефератов по дисциплине
«Интермодальные транспортные			55
			4

технологии»…………………………………….
Приложение Е. Темы рефератов по дисциплине
«Международные	61
перевозки»………………………………………………………………
Приложение Ж. Образец аннотации……………………………………	78
Приложение З. Пример написания введения……………………	79
Приложение И. Примерные планы рефератов…………………….	81
Введение

Любой студент за годы своего нахождения в стенах вуза обязательно пишет конспекты, рефераты или контрольные работы по разным дисциплинам. Написание и тех и других работ требует наличия у студента навыков конспектирования и реферирования материала.

Сегодня, когда в вузовских программах увеличивается число часов на самостоятельную работу, эти навыки становятся насущной необходимостью. Однако, как показывает практика, данные навыки не сформированы даже у студентов старших курсов. Выполнив исследовательскую часть работы, студент зачастую не может стилистически грамотно написать пояснительную записку и кратко в устной форме изложить ее содержание.

Работа над конспектом или рефератом требует глубокого изучения первоисточников, цепкой памяти, умения связывать теоретические положения с условиями современности, проводить анализ, делать практические выводы, наконец, учит вести дискуссии.

Для их творческого делового проведения надо иметь твердое собственное мнение об определенной теме, т. е. требуется не только хорошо знать материал, но и быть готовым вразумительно передать его содержание.

Цель данного издания – познакомить студентов с последовательностью выполнения работ по подготовке конспекта в одном случае и реферата – в другом, с особенностями поиска информации и последующей работы с ней, развить умение конспектирования, аннотирования и реферирования научной литературы, закрепить навыки грамотного оформления научных материалов.

Написать хороший конспект или реферат, а тем более эффективно выступить с ними может лишь тот, кто овладел основами работы с книгой и собственной рукописью. Изучение

соответствующих разделов данной работы познакомит читателей с необходимыми приемами.

1. КОНСПЕКТИРОВАНИЕ КАК ФОРМА АНАЛИЗА НАУЧНОГО ТЕКСТА

Человека делает образованным лишь его собственная внутренняя работа, иначе говоря, собственное, самостоятельное обдумывание, переживание, перечувствование того, что узнает от других людей или из книг.

И. А. Рубакин

1.1.Цель и задачи конспекта. Виды конспектов

Всоответствии с утверждёнными учебными планами студенты направления подготовки 190700.62 «Технология транспортных процессов» профиля «Организация перевозок на автомобильном транспорте» и специальности 190701 «Организация перевозок и управление на транспорте (автомобильный транспорт)» всех форм обучения выполняют самостоятельную работу. Самостоятельная работа студента включает: конспектирование материала по различным темам дисциплин «Предпринимательство на транспорте», «Интермодальные транспортные технологии» и «Международные перевозки» для студентов всех форм обучения; студенты очной формы обучения также пишут рефераты по названным дисциплинам.

Конспект – это сокращенная запись информации; это систематизированная, логически связная запись, объединяющая план, тезисы, выписки и др.

Конспекты при обязательной краткости содержат не только основные положения и выводы, но факты и доказательства, примеры

ииллюстрации. На страницах конспекта может быть отражено

отношение самого конспектирующего к тому материалу, над которым он работает.

Цель составления конспекта – краткое изложение прочитанного материала; приобретение навыков конспектирования материала, развитие умения работать с источниками информации.

Задачи, решаемые в ходе работы над конспектом:

приобретение новых знаний;

логичное, убедительное и доказательное раскрытие темы;

приобретение умения систематизации и анализа материала, формулирования выводов;

приобретение навыков оформления работ подобного рода. Конспекты делят на четыре вида: плановые, текстуальные,

свободные и тематические.

Плановый конспект получают с помощью предварительно сделанного плана произведения. При этом план или специально составляется для написания конспекта, или используется ранее составленный в качестве самостоятельной записи. Каждому вопросу плана в такой записи отвечает определенная часть конспекта (см. пример 1.1).

Пример 1.1. Текст, его план и конспект

Текст

(Ист.: Бычков, В. П. Предпринимательская деятельность на автомобильном транспорте: перевозки и автосервис. – М.: Академический Проект; Киров:

Константа, 2009. – 573 с.)

Тема 2. Автомобильный транспорт как объект предпринимательской деятельности

2.1. Особенности транспорта и транспортной продукции как товара

Одной из сфер деятельности, где малое предпринимательство получило существенное развитие, является автомобильный транспорт, выполняющий перевозки грузов и пассажиров.

По характеру деятельности автомобильные перевозки подразделяются на перевозки, выполняемые на коммерческой основе, и на некоммерческие. Коммерческие перевозки выполняются на основе договора, заключаемого между автовладельцем и клиентом. Некоммерческие перевозки – перевозки российскими перевозчиками своих грузов за собственный счет для производственных нужд или своих работников (на автобусах, для перевозок более 9 человек вместе с водителем) на транспортных средствах, принадлежащих им на праве собственности или на ином законном основании.

Эти особенности транспортной продукции влияют на состав затрат, направляемых на эксплуатацию транспортных средств. Так, например, в составе себестоимости перевозок нет статьи «Сырье», не требуется времени и дополнительных средств, связанных с хранением и реализацией продукции, что облегчает и удешевляет предпринимательскую деятельность в сфере транспортных услуг и имеет порой решающее значение на начальной ее стадии.

Работа транспорта по перемещению грузов создает стоимость, которая присоединяется к стоимости перемещаемого груза. Поэтому в месте потребления грузов (товаров) они становятся дороже на величину транспортных издержек.

План

1.Насколько развито малое предпринимательство на автомобильном транспорте?

2.На какие виды по характеру деятельности делятся автоперевозки?

3.Что является продукцией на транспорте?

4.Каковы единицы измерения транспортной продукции?

5.Каковы особенности транспортной продукции?

Конспект

На автомобильном транспорте малое предпринимательство получило существенное развитие.

Основной вид деятельности на автомобильном транспорте – перевозки грузов и пассажиров. По характеру деятельности автомобильные перевозки делятся на коммерческие (перевозка на основе договора) и некоммерческие (перевозка собственных грузов или работников).

Продукция транспорта – процесс перемещения грузов и пассажиров.

Единицами измерения транспортной продукции на грузовых перевозках являются тонны и тонно-километры; на пассажирских

Такой конспект краток, прост и ясен по своей форме. Эти преимущества делают его незаменимым пособием при быстрой подготовке доклада, выступления. Однако по прошествии времени с его написания работать с ним трудно, так как не всегда удается восстановить в памяти содержание источника.

Плановый конспект имеет две разновидности:

вопросно-ответный конспект. В этом случае на пункты плана, выраженные в вопросительной форме, конспект дает точные ответы;

схематический плановый конспект. Отражает логическую структуру и взаимосвязь отдельных положений, причем во имя логической смысловой стройности в записи может быть изменена последовательность изложения оригинала.

Текстуальный конспект – конспект, созданный в основном из отрывков подлинника – цитат. Текстуальные выписки связаны друг с другом цепью логических переходов, могут быть снабжены планом и включать отдельные тезисы в изложении конспектирующего. Такого рода конспект – прекрасный источник дословных высказываний автора, а также приводимых им фактов. Цитирование материала выполняется по определенным правилам (см. пример 1.2). Такой конспект научного произведения поможет определить ложность положений автора или выявить спорные моменты, которые значительно труднее найти по пересказу. Текстуальный конспект в большинстве случаев – пособие, используемое длительное время.

Свободный конспект сочетает выписки, цитаты, иногда – тезисы; часть его текста может быть снабжена планом. Свободный конспект требует умения самостоятельно четко и кратко формулировать основные положения, для чего необходимы глубокое осмысление материала, большой и активный запас слов. Свободный конспект считается наиболее полноценным видом конспекта, если

учесть ту пользу, которую извлекают уже из самого процесса составления. Свободный конспект позволяет начать усвоение материала уже на стадии работы над конспектом, развивает способность к логическому мышлению.

Тематический конспект дает ответ на поставленный вопростему. Создавая тематический конспект, автор привлекает личный опыт, наблюдения, разнообразные источники. Специфика этого конспекта заключается в том, что, разрабатывая определенную тему по ряду источников, он не может отображать полно содержание всех этих источников.

Пример 1.2. Правила цитирования материала в конспекте

[1, c. 114–115]

Цитата – точная, буквальная выдержка из какого-нибудь текста.

Необходимым условием любой научной работы является цитирование. Цитата помогает подтвердить правильность излагаемой мысли, делает конспект весомее, значительнее.

Цитату можно ввести в контекст различными способами: Автор (в частности) пишет: «…».

Автор подчеркивает: «…». Автор указывает: «…». «…, – пишет автор, – …». «…, – отмечает автор, – …».

«…, – подчеркивает автор, – …». «…, – указывается в работе, – …».

«…, – отмечается по этому поводу в работе, – …». «…, – подчеркивается в работе, –…».

«…, указывается в этой связи, – …». Автор делает следующее замечание: «…». Вместе с тем имеется уточнение: «…».

В… указывается: «…».

Вчастности, отмечается (подчеркивается): «…».

Витоге делается такой вывод: «…».

Сделан такой вывод: «…». Он заключает: «…».

В заключение автор пишет: «…».

Цитата должна быть неразрывно связана с текстом (служить доказательством или подтверждением выдвинутых автором текста положений).

Она должна приводиться в кавычках, точно по тексту, с теми же знаками препинания и в той же грамматической форме, что и в первоисточнике.

Пропуск слов, предложений, абзацев при цитировании обозначается многоточием.

При цитировании не допускается объединение в одной цитате

Тематический конспект имеет свои разновидности:

обзорный тематический конспект. В этом случае составляется тематический обзор на определенную тему с использованием одного или чаще нескольких источников;

хронологический конспект. Записи в таком конспекте подчинены хронологической последовательности событий.

Конспектируемый материал связан с темой лекции и, как правило, является ее логическим продолжением. Вопросы, не рассмотренные во время аудиторных занятий, студенты изучают самостоятельно, составляют отчет (в виде конспекта) и в указанные сроки сдают его на проверку преподавателю.

Задания для конспектирования материала по дисциплинам «Предпринимательство на транспорте», «Интермодальные транспортные технологии» и «Международные перевозки» для студентов направления подготовки 190700.62 «Технология транспортных процессов» профиля «Организация перевозок на автомобильном транспорте» и специальности 190701 «Организация перевозок и управление на транспорте (автомобильный транспорт)» приведены в прил. А и Б соответственно.

1.2. Написание и оформление конспекта. Основные критерии оценки

Мы уже говорили о том, что для выделения главной информации из текста его нужно сократить, опустив предложения или части предложений, несущие второстепенную информацию. Можно также изменить структуру предложения, объединить два или несколько предложений в одно. Образец объединения нескольких предложений в одно приведен в примере 1.3.

Конспект должен быть выполнен печатным способом и представлен на листах формата А4. Листы конспекта должны быть крепко сброшюрованы. Работа должна иметь титульный лист, включающий содержательный заголовок, сведения об авторе и лице, принявшем работу.

Образец титульного листа конспекта приведен в прил. В. Подробные сведения об оформлении конспекта представлены в

работе [2].

Студент сдает конспект преподавателю на проверку не позднее, чем через неделю после получения задания. Преподаватель ставит оценку («зачтено») либо указывает, что требуется доработка. В том случае, если требуется доработка конспекта в соответствии с замечаниями преподавателя, студент забирает работу и после внесения исправлений сдает на проверку повторно.

Пример 1.3. Образец переработки авторского текста

Текст

Константа, 2009. – 573 с.)

Важнейшим условием развития предпринимательства являются самостоятельность и независимость хозяйствующих субъектов. В основе их поведения лежат внутренние побуждения. Каждый человек, становясь предпринимателем, самостоятельно решает все вопросы деятельности своего предприятия исходя из экономической выгоды и рыночной конъюнктуры.

Конспект

Самостоятельность и независимость хозяйствующих субъектов – важнейшее условие развития предпринимательства; предприниматель самостоятельно решает вопросы хозяйственной деятельности, исходя из экономической выгоды и рыночной конъюнктуры.

Основные критерии оценки конспекта определены предъявляемыми к нему требованиями. Таковыми критериями являются:

1)качество проработки материала;

2)самостоятельность изложения материала, творческий подход

крассматриваемой теме;

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Источник

Как написать реферат? Как правильно и грамотно его оформить? Как правильно написать все эти цели, задачи, содержание, введение и заключение? На эти и другие вопросы мы ответим в нашей статье. А чтобы расширить кругозор или просто быть в курсе студенческой жизни, подписывайтесь на наш телеграм-канал.

Все приведенные аргументы о том, как составляется и оформляется реферат, подкреплены положениями в ГОСТе 2023, так что будьте спокойны и поглощайте информацию.

Как писать реферат: рекомендации + образец

Перед тем как приступить к работе, нужно понять, что такое реферат.

Реферат – это небольшое устное или письменное изложение научных фактов, прочитанной литературы и так далее.

Правильно написанный реферат отличается не только интересным содержанием, но и грамотным оформлением. Вот почему так важно не только грамотно написать реферат, но и как следует его оформить.

Все требования и стандарты оформления реферата и пример можно посмотреть в ГОСТ или методических разработках на кафедре. Однако эти документы допускают оговорочку: каждое учебное заведение оставляет за собой право изменения некоторых пунктов. Поэтому перед началом работы над рефератом убедитесь, что наши рекомендации не расходятся с требованиями вашего вуза.

Не знаете, как правильно оформить реферат на английском языке? Это делают по всем перечисленным ниже правилам, если у вас на кафедре нет отдельных требований.

А вот образец, чтобы вам было проще написать реферат пов сем правилам.

Требования к написанию реферата

Нужно проработать структуру и изучить правила составления реферата. Итак, в стандартный реферат входят:

Титульный лист. Титульный лист нужно писать по всем правилам. Не забудьте указывать свои ФИО, название факультета и университета, а также тему работы и дату сдачи.
Содержание. Здесь указывают список подтем, подпунктов, параграфов, граф и прочих составляющих реферата с указанием страниц, на которых они расположены. Нумеруем все страницы, кроме титульного листа и содержания.
Введение. Писать начало реферата нужно именно с этой части. Здесь указываете, о чем будет доклад и почему выбрана данная тема. Определяете цели, задачи и способы, с помощью которых поставленные задачи были решены.
Главы. Каждая глава реферата – с новой страницы.
Выводы. Здесь следуют авторские умозаключения и выводы о проделанной работе.

Оформление титульного листа

Цель титульного листа реферата – дать читателю всю необходимую информацию. Под необходимой информацией понимают:

Тему исследования и курс, в рамках которого оно проводилось.
Факультет и кафедру.
Данные автора и научного руководителя.
Название учебного заведения.
Дату, место проведения, защиту исследования.

Если хотите сделать все правильно, титульный лист должен быть:

связным и целостным по содержанию;
информативным;
грамотно оформленным.

Титульный лист состоит из 4-х блоков текста: верхнего, нижнего, центрального и правого.

Посмотреть образец того, как правильно составлять титульный лист, можно в методическом кабинете университета.

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы

Как писать цель и задачи реферата: правила и пример

Цель реферата напрямую зависит от темы. Если грамотно составть тему, то и с постановкой цели и задач проблем не будет. Важно различать эти понятия, чтобы знать, как правильно написать цель и задачи в реферате.

Цель – это то, чего вы хотите достичь в результате исследования.

Задачи – это те конкретные шаги-подцели, с помощью которых удается достигнуть общей цели.

Цель должна быть общей, четкой, лаконичной и достижимой. Задачи же являются своеобразными подцелями, которые ни в коем случае не должны повторять цель.

Помимо этого задачи должны быть конкретными. Поставить цели и задачи, а также правильно их раскрыть в докладе вам поможет подробный план действий.

Грамотно составляем план реферата: рекомендации

Любая научная работа требует составления четкого плана. Он структурирует информацию, отображает специфику темы и обозначает ее ключевые положения. Да и преподаватель не дремлет, а внимательно изучает план вашего реферата и делает выводы о том, насколько правильно тот составлен.

Как написать план реферата, чтобы правильно выстроить концепцию его составления?

План должен быть четко структурированным и последовательным, чтобы сразу иметь представление, о чем пойдет речь в реферате.

В процессе составления плана выделяют основные вопросы, освещенные в работе. Таких вопросов обычно несколько, что и отображают в плане пунктами. С их помощью можно раскрыть суть проблемы, поставленной в теме реферата.

Как написать содержание: правила

Содержание в реферате и других работах – перечень разделов с указанием страниц, на которых они расположены. Оно облегчает поиск нужного раздела.

Все начинается с оформления. Поскольку содержание – это вторая по счету страница работы, то преподаватели на нее обращают пристальное внимание. Даже основная часть не может похвастаться такими почестями.

Чтобы узнать, как грамотно составить содержание реферата, следует обратиться к ГОСТу. В государственных стандартах четко прописаны нормы оформления любой научной работы.

Задача содержания – быстрый доступ к необходимому материалу.

Структура реферата:

введение;
главы и параграфы основной части;
заключение;
список литературы;
приложения.

Стандартный шрифт содержания – Times New Roman. Размер – 14 пт. Шрифт можно менять только в том случае, если таким же шрифтом будет напечатана вся работа. Интервал полуторный. Отступы и поля соблюдаются на протяжении всей работы.

Что нужно писать во ведении реферата

В чем заключается функция введения? Этот раздел открывает реферат и заинтересовывает аудиторию в выбранной теме, знакомит ее с целью, задачами, актуальностью, объектом и предметом реферата.

Что писать во введении в реферате?

Актуальность – объяснить, почему выбрана именно эта тема и насколько она актуальна в современном мире.
Цель и задачи – пояснить, для чего данная работа, какого результата хочется достичь и каким методами.
Объект и предмет – определить, о чем будет работа и какие конкретно области будут изучены.
Методы исследования – указать способы изучения материала.
Список источников – перечислить статьи, учебники, научные работы, монографии и другую литературу, использованную в реферате.
Структура работы – обозначить план работы.

Хотите написать качественно введение? Тогда отложите эту часть работы напоследок. Сначала изучите основную часть, проанализируйте источники литературы, выделите основных авторов, а уж потом определяйтесь с объектом и предметом работы, ставьте конкретную цель и прописывайте шаги для ее достижения.

Что можно написать в заключении реферата: рекомендации + пример

Как правильно написать заключение в реферате? На этот вопрос хотят знать ответ многие студенты. Ведь ГОСТ и методические пособия не предусматривают правил оформления и содержания заключения. А между прочим, заключение – наиболее важная часть реферата, поскольку она обобщает и структурирует весь материал.

Заключение – это выводы, основанные на поставленных задачах и цели исследования.

Итог (заключение) реферата – это соотнесенные с целью и задачами выводы с личной оценкой и собственными умозаключениями. Главная особенность заключения состоит в следующем: выводы формулируют своими словами, а не цитируют фразами из частей работы. Итоги в заключении должны быть обоснованы и подкреплены фактами из каждого раздела реферата.

Рекомендуется писать заключение тезисно, отдельно описывая итоги и главную мысль параграфов основной части реферата.

Как писать заключение? Заключение излагается научным стилем: без личных местоимений и «водных» слов – только факты и собственные умозаключения.

Как правильно оформить реферат

Общие требования к оформлению реферата

Текст этого вида работы создают на компьютере с помощью офисного приложения Microsoft Word. Писать реферат от руки можно, но не желательно. Во-первых, от вас этого никто не требует. Во-вторых, это очень энергозатратно.

Пишите реферат 12 или 14 кеглем шрифтом Times New Roman. При этом соблюдайте полуторный межстрочный интервал.
До начала создания текста установите в настройках размеры отступов полей: верхнее поле – 10-30 мм, нижнее – 20-30 мм, правое – 15 мм, левое – 20-25 мм.
Все страницы реферата обязательно пронумеруйте. Единственные две страницы, не подлежащие нумерации, – титульный лист и страница с содержанием. Страницу с введением нумеруют цифрой 3.

Прописные буквы

Прописными буквами можно выделять:

слово «реферат» и название темы на титульнике;
наименование глав и параграфов.

Жирный шрифт

Жирным шрифтом можно выделять тему на титульном листе, название структурных элементов (содержание, введение, главы, заключение, список литературы), а также слова в тексте, которые необходимо подчеркнуть. Для этого также можно применять курсив.

Интервал

При написании реферата используйте интервал 1,5. Увеличение интервала также недопустимо, как и увеличение размера шрифта. Между названием главы и раздела разрешено при необходимости увеличивать интервал.

Абзацный отступ

При последовательном изложении мыслей работу делят на абзацы. Каждая новая мысль – новый абзац, который начинается с абзацного отступа 1-2 см (обычно 1,25).

Выравнивание

Текст работы выравнивают по ширине, заголовки выравнивают по центру или левому краю с абзацного отступа.

Оформление математических формул

Особое внимание следует уделить формулам. Если вы оформляете реферат в ворде, набирайте формулы с помощью встроенного средства Microsoft Equation или редактора MathType.

Следите за нумерацией под каждой формулой. Каждая формула должна идти с новой строки.

Не нужно путать студенческий и аспирантский реферат. Аспирантский реферат – гораздо более глубокая исследовательская работа. О написании и оформлении научного реферата в аспирантуру читайте в нашем отдельном материале.

Правила оформления библиографического списка в реферате

Если среди источников есть законодательные акты, указы или законы, их размещают в списке всегда первыми. За ними уже следуют все оставшиеся издания.
Все источники располагают в алфавитном порядке.
Список источников обязательно пронумерован (арабская нумерация), при этом после номера ставят точку и пробел, после которого указывают сам источник.
Если при создании реферата студент использовал источники на иностранном языке, их следует размещать отдельным списком после основной литературы. Первым указывают ФИО автора (иностранные записи также следуют в алфавитном порядке), а затем – и сам источник (название книги).

При описании самого источника (отечественного или иностранного) придерживаются следующего порядка указания данных:

Фамилия и инициалы авторов.
Название книги или другого печатного источника (без кавычек).
Повторение фамилии автора и инициалов (если автор один) или указание этих же данных от соавторов, составителей источника.
Город издания (полностью или сокращенно, если речь идет о Москве или Санкт-Петербурге).
Год издания без буквы «г».
Общее количество страниц, а также страница, на которой указана цитируемая или использованная информация.

Более подробно об оформлении источников в списке литературы читайте в нашем материале о том, как правильно написать список литературы в реферате.

Оформление изображений

Обычно реферат не требует помещения в основной текст изображений. Эта работа считается устной формой доклада, которая призвана произвести оценку знаний учащегося, проверить глубину его понимания пройденной темы.

Однако в некоторых случаях в реферате могут присутствовать изображения. В этом случае оформлять их можно как приложения к работе, которые следуют в конце основного текста на отдельных листах или же внутри самого текста.

Если картинка (график или таблица) вставляется в основной текст, она непременно должна быть пронумерована.

Как оформлять ссылки в реферате

Ссылки на использованные источники литературы – обязательный элемент любой научной работы. Если использовать их внутри основного текста, то следует указывать ссылку в квадратных скобках сразу после предложения, к которому она относится.

Внутри квадратной скобки прописывают порядковый номер, которому соответствует номер страницы и номер источника из библиографического списка.

Например:

[2, С. 42]

Если в тексте необходимо использовать цитату, то в ее конце также ставят квадратные скобки, внутри которых:

порядковый номер источника из библиографического списка,
номер страницы.

Тонкости названия: «содержание» или «оглавление»?

Одно из этих понятий употребляют в зависимости от типа работы, которую пишет студент.

Так, слово «Оглавление» используют в тех работах, где каждый следующий раздел связан с другими частями по смыслу (в реферате, курсовой, дипломной работе).

Понятие «Содержание» применяют там, где разделы никак не связаны между собой (журналы, газеты и так далее).

Впрочем, стоит ли переживать и тратить бессонные ночи в попытках написать реферат самостоятельно, когда можно обратиться в профессиональный сервис для студентов? Решение за вами!

Источник