Многие ли люди нынешнего поколения задумываются о том, что такое интеллигентность? В чем она выражается и вообще нужна ли обществу? Были времена, когда это слово звучало как оскорбление, а бывало и наоборот — так величали группы людей, пытающихся вытянуть Россию из мрака невежества и тупости.
Этимология слова
«Интеллигентность» — слово, пришедшее из латыни. Intelligentia – познавательная сила, способность восприятия, которое, в свою очередь, произошло от латинского intellectus — понимание, мышление. Несмотря на латинское происхождение слова, понятие «интеллигент» считается исконно русским и в подавляющем большинстве случаев используется только на территории бывшего СССР и среди русскоязычных слоев населения.
Отцом термина «интеллигенция» считают русского писателя – либералиста Петра Бобрыкина (1836-1921), который многократно употреблял его в своих критических статьях, эссе и романах. Изначально так звались люди умственного труда: писатели, художники и учителя, инженеры и врачи. В те времена таких профессий было очень мало и люди группировались по общим интересам.
Кто же такой интеллигентный человек?
«Культурный и не ругающийся матом», — скажут многие. Некоторые добавят: «Умный». А потом еще прибавят что-нибудь об образованности, начитанности. Но разве все доктора наук и великие умы мира сего – интеллигенты?
В мире достаточно людей с огромным багажом знаний, прочитавших тысячи книг, полиглотов и истинных мастеров своего дела. Неужели это их автоматически делает причастными к интеллигенции, социальному пласту?
Самое простое определение интеллигентности
Один из величайших умов Серебряного века дал очень короткое, но емкое определение понятию интеллигентности: «Это высшая культура духа человека, направленная на сохранение достоинства ближнего».
Такая интеллигентность – что ежедневная работа, это постоянное самосовершенствование, результат громадного воспитательного процесса над собой, своей личностью, который в первую очередь взращивает в человеке умение быть внимательным и сопереживающим по отношению к другому живому существу. Интеллигент, даже если совершит бесчестный поступок под волей обстоятельств, будет от этого очень страдать и мучиться угрызениями совести. Он, скорее, поступит во вред себе, но не будет запятнан низкими вещами.
Общечеловеческие ценности, присущие интеллигенту
По результатам социального опроса, большинство людей указало на важность образования и хороших манер. Но великая Фаина Раневская говорила: «Лучше слыть хорошим, но ругающимся матом, чем воспитанной сволочью». Поэтому высшее образование и знание этикета еще не значит, что перед вами интеллигент старой закалки. Важнее наличие таких факторов:
- Сострадательность к чужой боли, неважно, человек это или животное.
- Патриотизм, выражающийся в поступках, а не криках на митингах с трибуны.
- Уважение к чужой собственности: поэтому истинный интеллигент всегда платит долги, но берет их крайне редко, в самых критических случаях.
- Вежливость, уступчивость и мягкость характера обязательны – они являются первой визитной карточкой интеллигенции. Тактичность стоит на верхней ступени их отношения к людям: он никогда не поставит в неудобное положение другого человека.
- Умение прощать.
- Отсутствие грубости по отношению к кому-либо: даже если нахал толкнет интеллигента – тот извинится первым за причиненное неудобство. Только не нужно путать это с трусостью: трус боится, а интеллигент уважает всех людей, какими они бы ни были.
- Отсутствие навязчивости: из уважения к посторонним они чаще молчат, чем откровенничают с кем попало.
- Чистосердечность и нежелание лгать: опять-таки из-за порядочности и любви к окружающим людям, но больше из уважения к себе.
- Интеллигент настолько уважает себя, что не позволит себе быть необразованным, непросвещенным.
- Тяга к прекрасному: дыра в полу или книга, брошенная в грязь, будоражат их душу сильнее, чем отсутствие ужина.
Из всего этого становится очевидно, что образованность и интеллигентность – это не родственные понятия, хотя и взаимодействующие. Интеллигент — это достаточно сложно структурированная личность, поэтому так и не любимая низшими слоями общества: на фоне тонко чувствующего мир эстета они чувствуют себя ущербными и ничего не понимающими, от этого и проявляется злоба, ведущая к насилию.
Современный интеллигент
Что такое интеллигентность в нынешнее время? Возможно ли вообще быть таким на арене тотальной деградации и отупения от средств массмедиа, социальных сетей и телевизионных шоу?
Все это так, но общечеловеческие ценности не меняются от эпохи к эпохе: в любые времена важны толерантность и уважение к другим, сострадание и умение поставить себя на место другого. Честь, внутренняя свобода и глубина души в совокупности с острым разумом и тягой к прекрасному всегда имели и будут иметь первостепенную значимость для эволюции. И нынешние интеллигенты мало чем отличаются от своих братьев по духу позапрошлого века, когда человек – это действительно звучало гордо. Они скромны, честны с собой и окружающими и обязательно добры от души, а не ради пиара. Наоборот, духовно развитый человек никогда не будет кичиться своими поступками, достижениями и действиями, но при этом будет стараться делать все возможное, чтобы стать хоть чуточку лучше, зная, что, изменяя себя, он меняет к лучшему весь окружающий мир.
Нужны ли интеллигенты современному обществу?
Образованность и интеллигентность сейчас – это такой же важный аспект, как глобальное потепление или жестокое обращение с животными. Жажда денег и всеобщего обожания настолько захватила общество, что скромные попытки отдельных индивидов поднять уровень человеческой осознанности напоминают мучительные потуги рожающей женщины, которая, несмотря на всю боль, свято верит в благополучный исход.
Необходимо верить, что интеллигентность — такая культура души. Это не количество знаний, а действия соответственно моральным принципам. Возможно, тогда наш погрязший в грязи искаженного ума мир будет спасен. Человечеству необходимы светлые душой личности, интеллигенты духа, которые будут пропагандировать чистоту отношений без меркантильной подоплеки, важность духовного роста и необходимость знаний как начальной базы для последующего развития.
Когда происходит формирование нравственных качеств?
Чтобы быть, а точнее, чувствовать себя интеллигентом и не тяготиться этим бременем, необходимо впитать в себя задатки еще с молоком матери, воспитываться в соответствующей среде и окружении, тогда высокоморальное поведение будет, как часть существа, как рука или глаз.
Именно по этой причине важно не просто воспитывать ребенка в нужном направлении, а и самому подавать наглядный пример рациональными поступками, правильными действиями, а не только словами.
Древние римляне называли культурными тех, кто окружал себя достойными попутчиками среди вещей, людей и мыслей. Немецкий философ Гегель наделял культурного человека универсальными способностями, характерными для всех остальных. Что сегодня значит быть культурным человеком – в этой статье.
Что значит быть культурным и цивилизованным человеком?
Такого человека нередко называют воспитанным и интеллигентным, ведь только такой может идеально вести себя в обществе с точки зрения общепринятых норм морали. Если он соблюдает этакий обывательский кодекс чести, то для общества в любой ситуации будет оставаться культурным человеком, а вот наедине с собой, то есть за «закрытыми дверями» может быть кем угодно – тираном, деспотом, маргиналом и пр. Выйдя за пределы своего жилища, у культурного человека должен автоматически включаться тумблер самоконтроля по соблюдению общепринятых ритуалов и правил этикета. Если к данным характеристикам культурного человека прилагалось еще и хорошее образование, то в глазах окружающих он поднимался до уровня интеллигента. В принципе, другие требования к «культурному человеку» общество не предъявляло.
Как менялось понятие о культуре?
Однако, само понятие «культура» в ходе развития человечества претерпевало различные изменения. Сначала оно больше относилось к сельскохозяйственной науке, что находит отражение в трактовке толкового словаря Ушакова: «культурный человек» – человек «возделанный». С развитием мировой урбанизации и появлением «городской культуры» термин стали рассматривать в контексте передаваемой из поколения в поколение информации. Это и традиции, и обычаи, и социальные нормы, и правила, которые регулируют поведение живущих ныне и тех, кто придет после них. То есть к качествам культурного человека стали относить способность усваивать и анализировать большой объем информации, умение ее трактовать и выстраивать причинно-следственные связи.
История показывает, что многие выдающиеся личности были культурными людьми. Они обладали энциклопедическими знаниями, а их мастерство отличалось исключительным совершенством. К таковым несомненно можно отнести Леонардо да Винчи – великого художника, инженера и ученого. Возможно, именно в связи с этим появилось выражение: «Талантливый человек талантлив во всем». Сегодня возможности культурного человека необычайно выросли. Но основные характеристики базируются на тех же постулатах: знаниях, их объеме и глубине, умениях, их высокой квалификации и мастерстве, а также нравственном и эстетическом воспитании и самоконтроле.
Признаки культурного человека
- В первую очередь это внешние признаки. Культурный человек всегда следит за своим внешним видом. Он хорошо и по ситуации одет, грамотно говорит, соблюдает правила этикета и нормы поведения в обществе.
- К чертам характера такого человека относят вежливость, доброту, ответственность, искренность и великодушие, уверенность в себе и умение владеть своими эмоциями. Его отличает чувство меры и такта, толерантность, отсутствие хамства, сострадание и готовность прийти на помощь.
- Тем, кто интересуется, каким должен быть культурный человек, стоит ответить, что высокоразвитым, образованным и эрудированным. Он открыт ко всему новому и готов учиться и расти. Он умеет созидать и ценить прекрасное.
- Такой человек умеет работать в команде и готов сотрудничать с другими людьми. Он умеет жертвовать собой ради высоких целей.
- Предан Родине и ее культуре, чтит ее историю, народ и национальные традиции.
Таким образом, культурным человеком можно назвать того, кто соблюдает нормы поведения в цивилизованном обществе, но при этом остается личностью и индивидуальностью.
Как следует писать правильно (по)культурному, раздельно или через дефис?
1 ответ:
1
0
В зависимости от того, как функционирует форма «по … культурному» в предложении или в словосочетании, мы изберём либо раздельное написание, либо напишем слово с дефисом.
Думаю, что есть смысл привести для примера несколько предложений со словом «по ? культурному», чтобы с их помощью понять, какой вопрос задать корректнее и к какой части речи «по(?)культурному» в разных контекстах относится:
- «Давайте новогодний корпоратив организуем по-культурному, а не как в прошлом году». Использованный дефис объясняется тем, что «по-культурному» — это наречие из разряда «на «-ему» и с приставкой «по». Как и, например, «по-хорошему».
- «По культурному уровню данное мероприятие значительно превзошло все другие». Вопрос «по какому? — по культурному» заставляет писать раздельно, поскольку это прилагательное «культурный» с предлогом «по».
Итак:
- «Собраться по-культурному», «отпраздновать по-культурному», «отметить по-культурному» пишем с дефисом.
- «По культурному обмену», «по культурному наследию», «по культурному стандарту» пишем раздельно.
Читайте также
Разница между этими двумя словами и написаниями в том, что:
Можно за раз увидеть сто зараз. Можно и зараз увидеть за сто раз. Но в этих предложениях мы видим не только зараз, но и следующее:
«За раз» — раздельное написание подсказывает нам о том, что сказано «за один раз». Это и имеется в виду. Вставка слова «один» является вовсе не искусственной. Она как бы дополняет сокращённое высказывание до полного.
«Зараз» — это одна из грамматических форм имени существительного «зараза»: «множество зараз», «нет этих зараз» и так далее. Пишется слитно.
_
Как известно, слово «зараза» может появиться в предложении не только в значении «инфекция», но и как ругательство («человек, который, подобно инфекции, бесполезен, докучлив и так далее»). В этом смысле множественное число («заразы») становится естественным, у него имеется родительный падеж, который мы и не должны путать с «за раз».
«Не» с прилагательными мы пишем слитно, если к слову можно подобрать синоним без частицы «не». Слово «нещедрый» можно заменить синонимом без «не» — скупой, поэтому слово «нещедрый» пишем слитно. Пример: «С его стороны — это был нещедрый подарок».
Правильно будет писаться слово «незадачливый» слитно. Во-первых,потому,что это слово без частицы «не» не употребляется.(нет в русском языке слова «задачливый»). Во-вторых, это слово можно заменить синонимом без частицы «не» — проблемный, бесталанный. Примеры: «Сегодня день выдался какой-то незадачливый».
Слово «не лежачий» будет писаться раздельно,так как заменить его синонимом с частицей «не» нельзя. Примеры: «Дедушка этот еще не лежачий, он молодец», «Под не лежачий камень вода как раз и течёт, а вот под лежачий — нет».
Прежде всего следует определить, к какой части речи относится слово конкретно.
Оно является наречием (отвечает на вопрос как? каким образом?).
В одних случаях НЕ с наречием конкретно пишется слитно, в других — раздельно.
СЛИТНО наречие конкретно пишется с НЕ, если его можно заменить синонимом без НЕ: неконкретно — абстрактно (отвлечённо, обобщённо, расплывчато, приблизительно).
Пример:
- Манера депутата неконкретно отвечать на неудобные вопросы вызвала глухое раздражение аудитории.
РАЗДЕЛЬНО наречие конкретно с частицей НЕ пишется, если в предложении имеется противопоставление с союзом «а».
Пример:
- Журналисты, бравшие интервью у артиста Логинова, с досадой признавались, что тот всегда умудрялся не конкретно, а туманно рассказать о своей личной жизни.
Однако, при наличии другого противительного союза — «но» — НЕ с наречием конкретно пишется слитно.
Пример:
- Он пописывал статейки, в которых неконкретно, но талантливо высмеивал недостатки местной власти.
(в данном случае наречия «неконкретно» и «талантливо» не противопоставляются друг другу, не являются антонимами).
При наличии слов далеко, вовсе, отнюдь НЕ с наречием конкретно пишется раздельно.
Пример:
- Он облегчённо вздохнул, поняв, что обидные слова были обращены отнюдь не конкретно к нему.
Как пишется некультурно или не культурно, зависит от грамматических условий в предложении.
Оба написания некультурно и не культурно как слитно, так и раздельно существуют в русском языке.
Слово «некультурно» образовано от полной формы прилагательного «некультурный»:
культурный — некультурный — некультурно.
Как видим, этому слову (краткой форме прилагательного или наречию) досталась приставка не-, которая пишется слитно, если в предложении нет противопоставления и слов, усиливающих отрицание.
Это поведение некультурно с вашей стороны.
Не поступайте так некультурно!
«Не культурно» пишется раздельно с отрицательной частицей «не» при наличиии следующих условий в предложении:
1) противопоставление с союзом «а»
Это не культурно, а просто грубо.
2) слова «отнюдь», «вовсе», «далеко»
Отнюдь не культурно так говорить.
Такое поведение вовсе не культурно.
Это выражение вовсе не культурно.
3) отрицательные слова с ни- (местоимения и наречия)
Нисколько не культурно так поступить.
Никогда не высказывайтесь так не культурно.
культурно образованный
-
1
cultural
культурный
Русскому культурный в значении имеющий отношение к культуре, занимающийся вопросами культуры соответствует английское прилагательное cultural:cultural development — культурное развитие,
cultural level — культурный уровень,
cultural values — культурные ценности,
cultural ties/contacts/links — культурные связи,
cultural heritage — культурное наследие,
cultural requirements — требования культуры,
cultural program — культурная программа,
cultural center — культурный центр,
cultural events, activities — культурные мероприятия.
Русское культурный в значении хорошо образованный, воспитанный, умеющий себя вести соответствует ряду слов в английском языке: a well-educated, (highly) civilized, well-mannered.
Отдыхать культурно, провести культурно время — to spend one’s leasure time in a civilized way;
сделать что-либо культурно — to do smth in a civilized manner.
Русское культурный в значении знающий, хорошо разбирающийся, утонченный, интересующийся культурой соответствует английскому cultured:
a highly cultured person/a person of high culture;
a refined and cultured audience — тонко понимающая и культурная аудитория.
I would not call the Browns a cultured family — Я бы не сказал, что Брауны — культурная семья.
Русское культурный человек, культурная семья может быть передано словосочетанием a man of culture, a family of high culture;
a person of little culture — человек низкой культуры.
English-Russian word troubles > cultural
-
2
cultural
[‘kʌltʃ(ə)rəl]
adj
— cultural level
— cultural relations
— cultural heritage
— cultural exchange
— cultural attacheCHOICE OF WORDS:
(1.) Русскому культурный в значении «имеющий отношение к культуре, занимающийся вопросами культуры» соответствует английское прилагательное cultural: cultural development культурное развитие; cultural level культурный уровень; cultural values культурные ценности; cultural ties/contacts/links культурные связи; cultural heritage культурное наследие; cultural requirements требования культуры; cultural program культурная программа; cultural center культурный центр; cultural events, activities культурные мероприятия. (2.) Русское «культурный» в значении «хорошо образованный, воспитанный, умеющий себя вести» соответствует ряду слов в английском языке a well-educated, (highly) civilized, well-mannered: to spend one’s pleasure time in a civilized way отдыхать культурно/провести культурное время; to do smth in a civilized manner сделать что-либо культурно. (3.) Русское прилагательное «культурный» в значении «знающий, хорошо разбирающийся, утонченный, интересующийся культурой» соответствует английскому прилагательному cultured: a highly cultured person/a person of high culture; a refined and cultured audience тонко понимающая и культурная аудитория; would not call the Browns a cultured family я бы не сказал, что Брауны — культурная семья. (4.) Русские словосочетания «культурный человек, культурная семья, человек низкой культуры» могут быть переданы английскими словосочетаниями a man of culture, a family of high culture, a person of little culture
English-Russian combinatory dictionary > cultural
См. также в других словарях:
-
ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ — (лат. intelligentia, intellegentia понимание, познавательная сила, знание; от intelligens, intellegens умный, знающий, мыслящий, понимающий) в современном общепринятом (обыденном) представлении общественный слой образованных людей … Энциклопедия культурологии
-
СССР. Строительство — Строительство крупная отрасль народного хозяйства. Его доля в валовом общественном продукте страны в 1975 составила 10,6%. В строительстве работает 10,6 млн. чел., или 14% общей численности рабочих и служащих, занятых в материальном… … Большая советская энциклопедия
-
ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ — (лат. intelligentia, intellegentia понимание, познавательная сила, знание, от intelli geiis, intellegens умный, понимающий, знающий, мыслящий), обществ. слой людей, профессионально занимающихся умств. (преим. сложным) трудом и обычно… … Философская энциклопедия
-
Франция — (France) Французская Республика (République Française). I. Общие сведения Ф. государство в Западной Европе. На С. территория Ф. омывается Северным морем, проливами Па де Кале и Ла Манш, на З. Бискайским заливом… … Большая советская энциклопедия
-
КУЛЬТУРОСООБРАЗНОСТИ ПРИНЦИП — учет условий, в к рых находится человек, а также культуры данного общества, в процессе воспитания и образования. Идеи необходимости К.п. были развиты нем. педагогом Ф.А.В. Дистервегом, разрабатывавшим теорию развивающего обучения. Высоко… … Энциклопедия культурологии
-
Юршор — В этой статье не хватает ссылок на источники информации. Информация должна быть проверяема, иначе она может быть поставлена под сомнение и удалена. Вы можете отред … Википедия
-
Византийская философия — создавалась на греческом языке в условиях «ромейского» (букв, «римского») государства с центром в Константинополе, самосознание и формы которого были непосредственно преемственными по отношению к поздней Римской империи. За условную дату начала… … Энциклопедия культурологии
-
Школа диалога культур — Эта статья предлагается к удалению. Пояснение причин и соответствующее обсуждение вы можете найти на странице Википедия:К удалению/23 ноября 2012. Пока процесс обсуждени … Википедия
-
Литовская Советская Социалистическая Республика — (Летувос Тарибу Социалистине Республика) Литва (Летува). I. Общие сведения Литовская ССР образована 21 июля 1940. С 3 августа 1940 в составе СССР. Расположена на З. Европейской части СССР. Граничит на С. с… … Большая советская энциклопедия
-
Венгрия — I (Magyar Orszàg, страна мадьяр, по славян. Угрия) королевство, главная из земель венгерской короны Австро Венгерской монархии, обнимает в этом тесном смысле 224019 кв. км с 12936000 жит. (1891), а вместе с Трансильванией 282804 кв. км с 15121514 … Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона
-
Критика — ТЕОРИЯ. Слово «К.» означает суждение. Не случайно слово «суждение» тесно связано с понятием «суд». Судить это, с одной стороны, значит рассматривать, рассуждать о чем нибудь, анализировать какой либо объект, пытаться понять его смысл, приводить… … Литературная энциклопедия
культурно-образовательный
Правильно слово пишется: культу́рно-образова́тельный
Сложное слово, состоящее из 2 частей.
- культурно
- Ударение падает на 2-й слог с буквой у.
Всего в слове 9 букв, 3 гласных, 5 согласных, 3 слога.
Гласные: у, у, о;
Согласные: к, л, т, р, н;
1 буква не обозначает звука. - образовательный
- Ударение падает на 4-й слог с буквой а.
Всего в слове 15 букв, 6 гласных, 8 согласных, 6 слогов.
Гласные: о, а, о, а, е, ы;
Согласные: б, р, з, в, т, л, н, й;
1 буква не обозначает звука.
Номера букв в слове
Номера букв в слове «культурно-образовательный» в прямом и обратном порядке:
- 24
к
1 - 23
у
2 - 22
л
3 - 21
ь
4 - 20
т
5 - 19
у
6 - 18
р
7 - 17
н
8 - 16
о
9 -
—
- 15
о
10 - 14
б
11 - 13
р
12 - 12
а
13 - 11
з
14 - 10
о
15 - 9
в
16 - 8
а
17 - 7
т
18 - 6
е
19 - 5
л
20 - 4
ь
21 - 3
н
22 - 2
ы
23 - 1
й
24
Слово «культурно-образовательный» состоит из 24-х букв и 1-го дефиса.
-
Однако для усвоения любого языка необходимо повышать свой культурно-образовательный уровень, расширять кругозор.
-
Это убедительно подтверждается, например, анализом эволюции системы образования в национальных регионах, который показывает, что при всей общности протекания политико-социальных процессов, разные этносы и народности приходят, тем не менее, к разным историческим итогам, сосредотачивая в себе разный духовно-энергетический и культурно-образовательный потенциал.
-
Призыв на окраинах империи нужно было долго готовить: налаживать общегражданский и воинский учёт населения, поднимать его культурно-образовательный уровень, повышать степень его толерантности российской власти.
- (все предложения)
Культурно образованный как пишется
ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ — (лат. intelligentia, intellegentia понимание, познавательная сила, знание; от intelligens, intellegens умный, знающий, мыслящий, понимающий) в современном общепринятом (обыденном) представлении общественный слой образованных людей … Энциклопедия культурологии
СССР. Строительство — Строительство крупная отрасль народного хозяйства. Его доля в валовом общественном продукте страны в 1975 составила 10,6%. В строительстве работает 10,6 млн. чел., или 14% общей численности рабочих и служащих, занятых в материальном… … Большая советская энциклопедия
ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ — (лат. intelligentia, intellegentia понимание, познавательная сила, знание, от intelli geiis, intellegens умный, понимающий, знающий, мыслящий), обществ. слой людей, профессионально занимающихся умств. (преим. сложным) трудом и обычно… … Философская энциклопедия
Франция — (France) Французская Республика (République Française). I. Общие сведения Ф. государство в Западной Европе. На С. территория Ф. омывается Северным морем, проливами Па де Кале и Ла Манш, на З. Бискайским заливом… … Большая советская энциклопедия
КУЛЬТУРОСООБРАЗНОСТИ ПРИНЦИП — учет условий, в к рых находится человек, а также культуры данного общества, в процессе воспитания и образования. Идеи необходимости К.п. были развиты нем. педагогом Ф.А.В. Дистервегом, разрабатывавшим теорию развивающего обучения. Высоко… … Энциклопедия культурологии
Юршор — В этой статье не хватает ссылок на источники информации. Информация должна быть проверяема, иначе она может быть поставлена под сомнение и удалена. Вы можете отред … Википедия
Византийская философия — создавалась на греческом языке в условиях «ромейского» (букв, «римского») государства с центром в Константинополе, самосознание и формы которого были непосредственно преемственными по отношению к поздней Римской империи. За условную дату начала… … Энциклопедия культурологии
Школа диалога культур — Эта статья предлагается к удалению. Пояснение причин и соответствующее обсуждение вы можете найти на странице Википедия:К удалению/23 ноября 2012. Пока процесс обсуждени … Википедия
Литовская Советская Социалистическая Республика — (Летувос Тарибу Социалистине Республика) Литва (Летува). I. Общие сведения Литовская ССР образована 21 июля 1940. С 3 августа 1940 в составе СССР. Расположена на З. Европейской части СССР. Граничит на С. с… … Большая советская энциклопедия
Венгрия — I (Magyar Orszàg, страна мадьяр, по славян. Угрия) королевство, главная из земель венгерской короны Австро Венгерской монархии, обнимает в этом тесном смысле 224019 кв. км с 12936000 жит. (1891), а вместе с Трансильванией 282804 кв. км с 15121514 … Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона
Критика — ТЕОРИЯ. Слово «К.» означает суждение. Не случайно слово «суждение» тесно связано с понятием «суд». Судить это, с одной стороны, значит рассматривать, рассуждать о чем нибудь, анализировать какой либо объект, пытаться понять его смысл, приводить… … Литературная энциклопедия
Источник статьи: http://translate.academic.ru/%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%20%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9/ru/en/
Образован или образованный как правильно?
Чтобы правильно написать слово в предложении, нужно определить к какой части речи относится слово. В данном случае слово может быть производным от прилагательного «образованный» (от существительного «образование» — процесс или результат обучения), или одной из форм глагола «образовать» (вызвать появление, возникновение чего-либо). При этом формы слов могут полностью совпадать и определить правильный вариант можно только по общему смыслу предложения.
Правильно
Формы слов от прилагательного «образованный»
Образованный, образованная, образованные — прилагательное, выступает в качестве характеристики признака существительного. В основном употребляется с одушевленными существительными.
Это образованный и грамотный человек
Ищу привлекательную и образованную девушку
Я хорошо образованная и моложе других девушек
Образованные молодые люди показали свои знания
Он считает себя образованным человеком
Образован, образованна, образованны — краткие прилагательные. С одной «н» пишется только форма краткого прилагательного в единственном числе в мужском роде.
Наш коллега Филипп образован и начитан
Дмитрий образован и грамотен как никто другой
Валерия образованна и привлекательна!
Мы образованны и красивы, нам есть чем гордиться.
Формы слов от глагола «образовать»
Образованный, образованная, образованное, образованные — причастие в страдательном залоге (форма прошедшего времени), обозначает признак предмета по действию.
Это новый элемент, образованный в результате химической реакции
Минерал, образованный в результате геологических процессов
Щель в земле, образованная в результате землетрясения
Государство, образованное в результате революции
Новые элементы, образованные действием высоких температур
Образован, образована, образовано, образованы — формы краткого причастия в страдательном залоге прошедшего времени. Также обозначают признак предмета по действию.
Определите, по какому принципу образован ряд предметов?
Наш цех образован в 1970 году
Капитал образован в результате эмиссии акций
Комиссия была образована решением совета директоров
Слова образованы путем добавления суффиксов
Неправильно
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите левый Ctrl+Enter.
Источник статьи: http://kak-pravilno.net/obrazovan-ili-obrazovannyy-obrazovana-ili-obrazovanna/
Поиск ответа
Она скромна, но соверше(н/нн)о (не)образова(н/нн)а
Ответ справочной службы русского языка
Верно: Она скромна, но совершенно не образованна .
Добрый день! Прошу уточнить, как изменится женская фамилия в связи с замужеством. У мужа фамилия – Королев, значит, супруга Королева? Как склоняется эта фамилия в женском роде? Королева, Королеве, Королеву? Или Королевой?
Ответ справочной службы русского языка
Женская фамилия, образованна я от мужской фамилии Королев, склоняется так: Королевой (все косвенные падежи, кроме винительного), Королеву (в.п.).
Подскажите, пожалуйста, как правильно: “Количество товара ограниче(НН)о”. Дополнений в предложении нет.
Ответ справочной службы русского языка
Вы задали вопрос, на который не так просто ответить, потому что прописанная в руководствах по орфографии рекомендация основана на смысловом критерии, допускающем разные трактовки и приводящем к разным орфографическим решениям. Попробуем сформулировать точки зрения лингвистов коротко.
1. Правильно написание Количество товаров ограничено. В этой фразе отглагольное образование является причастием. Ограничено – это форма глагола ограничить, обладающая глагольным значением ‘поставить в какие-либо границы, рамки; стеснить какими-либо условиями’. Признак ограниченности процессуальный, временный: он существует столько, сколько длится акция. В ситуации, описываемой фразой Количество товаров ограничено, обязательно присутствует какой-то субъект (например, руководитель компании), который ограничил количество товаров.
2. Правильно написание Количество товаров ограниченно. Отглагольное признаковое слово можно считать формой прилагательного ограниченный. В толковых словарях это прилагательное толкуется так: ‘небольшой, незначительный’ (Ограниченные средства. Соль следует употреблять в ограниченном количестве. Ограниченный обзор. Ограниченный круг знакомых. Человек ограниченных способностей) и ‘c недостаточными знаниями, с узким кругозором’ (Очень ограниченный и самоуверенный человек. Ограниченные люди редко сомневаются в своих способностях). В разбираемой фразе реализуется первое значение прилагательного: количество товаров ограниченно означает, что товаров немного, незначительно, мало. И это вполне может быть связано не с волей некоего субъекта, а с тем, что товар просто заканчивается. Соответствует этому рассуждению пример из «Русского орфографического словаря»: наши возможности ограниченны.
3. Есть и еще одна – отчасти примиряющая – позиция. Во фразе возможны оба смысла, они нейтрализуются, то есть не различаются. Пишущий не обязан знать обо всех нюансах ситуации, к тому же они могут быть скрыты (не всегда компания, сообщающая об ограничении товаров, готова обнародовать истинные причины своих действий). Далее рассуждения переносятся с одного частного случая на весь корпус кратких отглагольных образований. При нейтрализации возможны две стратегии нормирования: 1) признать допустимой вариативность написаний, 2) утвердить один вариант – с н или нн. Первая стратегия отражает лингвистическую сущность явления, но она приведет к разнонаписаниям. А это представляется плохим решением и для орфографии, и для пишущих. Вся многовековая эволюция русского письма подчинена движению к унификации, отказу от вариативности, даже лингвистически обоснованной. Например, вполне возможно вариативное написание многих наречий и ученые не раз предлагали узаконить его. Однако всякий раз дискуссия приходила к тому, что орфографическая вариативность неудобна: пишущему все равно придется выбирать между двумя вариантами и двоякие написания будут мешать формированию зрительного облика слова, очень важного для приобретения навыка беглого чтения.
Из сказанного вытекает предложение, сейчас осторожно высказываемое некоторыми лингвистами при обсуждении этой болезненной темы. Можно было бы установить единое написание, не требующее различения кратких причастий и прилагательных. Если такой выбор делать, то закреплять нужно написание с одним н, так как именно варианты с одним н абсолютно преобладают в практике письма. В пользу такого решения говорит и то, что в устной речи мы не используем для подобных слов никаких сигналов «причастности» или «прилагательности» и это никак не мешает взаимопониманию.
Конечно, возникает вопрос, что делать с теми несколькими словами, на которых традиционно объясняют правила об орфографическом различии кратких причастий и отглагольных прилагательных (например: воспитана – воспитанна, образована – образованна , рассеяна – рассеянна). Прилагательные этой группы можно оставить исключениями из общего правила о написании с одним н, а можно подвести и под общее правило. В пользу второго решения говорят современные исследования, показывающие, что даже в грамотном узусе (в текстах, прошедших редакторскую и корректорскую обработку) устойчиво не различаются соотносимые краткие причастия и прилагательные, а во многих случаях различить две части речи оказывается просто невозможно, как в предложении Количество товаров ограничен(?)о.
Уважаемая Грамота. В предложении “Он (человек) хорошо образован” “образован” – прилагательное или причастие? И, соответственно, “Она хорошо образована” или “…хорошо образованна “?
Ответ справочной службы русского языка
Это прилагательные, поэтому в женском роде правильно написание с двумя н: она хорошо образованна (т. е. знающая, просвещенная).
Вопрос об отличии причастия от отглагольного прилагательного. Перечитала много информации, везде указывается следующее: 1. в отгл. прил нет приставки (кроме НЕ), образовано от глагола несовершенного вида 2. у отгл. прил. нет зависимых слов. Но тогда что же это получается.. причастие не бывает несовершенного вида? Ведь если слово образовано от глагола несов.вида без зависимых слов – это отглагольное прилагательное! Вот, например, “дети рассеянны” – по всем признакам – это причастие, образовано от глагола сов. вида, но ведь это отглагольное прилагательное! То же самое: “девочка воспитанна” – от гл. сов. вида – воспитать. Значит, это причастие по признакам, но это неправильно! Помогите, пожалуйста, разобраться с этой дилеммой! Или направьте меня на статью, которая бы логично все разъясняла. Потому что получается, что в этих объяснениях кроется ошибка! Заранее благодарю за ответ!
Ответ справочной службы русского языка
От одного и того же глагола могут быть образованы как формы причастий, так и отглагольные прилагательные. Если для образования причастий и прилагательных используются разные по звуковому (буквенному) составу суффиксы, различить их несложно: от глагола гореть с помощью суффикса -ящ- образуется причастие горящий, а с помощью суффикса -юч- – прилагательное горючий. Если же и причастия, и прилагательные образуются с помощью суффиксов, имеющих одинаковый звуковой (буквенный) состав (например, -енн- или -им-), различить их труднее.
Однако различия между причастиями и прилагательными есть и в этом случае.
1. Причастия обозначают временный признак предмета, связанный с его участием (активным или пассивным) в действии, а прилагательные обозначают постоянный признак предмета (например, ‘возникший в результате осуществления действия’, ‘способный участвовать в действии’), ср.:
Она была воспитана в строгих правилах (=Ее воспитали в строгих правилах) – причастие;
Она была воспитанна, образованна (=Она была воспитанная, образованна я) – прилагательное.
2. Слово в полной форме с суффиксом -н-(-нн-), -ен-(-енн)- является отглагольным прилагательным, если оно образовано от глагола несов. вида и не имеет зависимых слов, и является причастием, если образовано от глагола сов. вида и/или имеет зависимые слова, ср.:
некошеные луга (прилагательное),
не кошенные косой луга (причастие, т. к. есть зависимое слово),
скошенные луга (причастие, т. к. сов. вида).
3. Поскольку страдательные причастия настоящего времени могут быть только у переходных глаголов несов. вида, слова с суффиксами -им-, -ем- являются прилагательными, если они образованы от глагола сов. вида или непереходного глагола:
непромокаемые сапоги (прилагательное, т. к. глагол промокать в значении ‘пропускать воду’ непереходный),
непобедимая армия (прилагательное, т. к. глагол победить сов. вида).
Здравствуйте. Приставка «мульт-», образованна я от слова «мультфильм», пишется слитно или с дефисом? Такая новость у нас выходит: «Герой советских мультфильмов Чебурашка станет первым мульт-космонавтом. Сейчас он находится на пути к Байконуру. Плюшевый Чебурашка успешно прошел мульт-комиссию и предполетную подготовку».
Ответ справочной службы русского языка
Словарной фиксации нет. Корректно слитное написание. Ср.: мультсериал, мультролик.
Скажите, пожалуйста, нужны ли кавычки при написании ФКА Роскосмос? Спасибо за ответ.
Ответ справочной службы русского языка
Федеральное космическое агентство и Роскосмос раньше были двумя названиями одной организации, поэтому предложенное Вами сочетание некорректно. Сейчас организация, пре образованна я из Федерального космического агентства (Роскосмоса), называется Государственная корпорация по космической деятельности «Роскосмос».
Может, она и образованна , но уж точно не воспитанна! Верна ли орфография? Ответьте, пожалуйста.
Ответ справочной службы русского языка
“Справка” не выполняет домашних заданий.
“Физкультура” – это всё-таки сложное слово или аббревиатура?
Ответ справочной службы русского языка
Это аббревиатура, образованна я сочетанием начальной части слова с целым словом. Но о подобных аббревиатурах можно сказать, что такие образования являются переходными между аббревиацией и сложением.
Здравствуйте.
Дайте, пожалуйста, определение слову “акроним”. Определение из Википедии не подтверждено “авторитетными источниками”, к сожалению.
Заранее спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Акроним – спец. аббревиатура, образованна я из начальных букв слов или словосочетаний (напр., НИИ, АЭС и т. п.). Такое определение дает «Толковый словарь иноязычных слов» Л. П. Крысина (М., 2005).
Подскажите, пожалуйста, расстановку знаков препинания в таком предложении: “Она имеет престижную работу, образованна и воспитанна и чертовски привлекательна.”
Ответ справочной службы русского языка
Верно: . образованна , и воспитанна, и чертовски привлекательна .
Как правильно: “по законодательству” или “согласно законодательству”? Например: компания, образованна я и осуществляющая деятельность по/согласно законодательству РФ.
Ответ справочной службы русского языка
Здесь корректно: согласно законодательству, в соответствии с законодательством.
скажите пожалуйста, в предложении женщина умна и образова*а умна и образова*а являются какими частями речи?
Ответ справочной службы русского языка
Это краткие прилагательные: умна и образованна .
Здравствуйте, скажите, пожалуйста, почему при числительных от пяти используется слово “лето”, а до пяти “год” (5 лет, 2 года)?
Ответ справочной службы русского языка
Дело в том, что у слова год существует две формы родительного падежа множественного числа: годов и лет (вторая форма – супплетивная, то есть образованна я от другой основы). При этом форма лет используется в счетных конструкциях: пять лет, много лет и т. п.; но: в начале 90-х годов .
1. Как правильно: невозможно дойти до подъезда, не вымазавшись? (запятая нужна или нет)
2. Как правильно склоняется слово “пасха” в значении “кулич”? Изготовление “пасок”?
Ответ справочной службы русского языка
2. Грамматически верная форма родительного падежа мн. ч. существительного Пасха (и пасха ) – пасх (освятить пять пасх и три кулича) . Однако в устной речи (да и вообще на практике) преобладает форма пасок (пять пасок) , образованна я от “народного” (по В. И. Далю) варианта слова Пасха – Паска . Здесь действует грамматическая аналогия, ср.: краска – красок, каска – касок , аналогично паска – пасок .
Источник статьи: http://new.gramota.ru/spravka/buro/search-answer?s=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B0
Перейти к содержанию
«Образованный» или «образованый человек» — как правильно?
На чтение 1 мин Просмотров 688 Опубликовано 02.11.2021
Слова с одним или двумя Н — одни из самых урожайных на ошибки. Даже «образованный» или «образованый» человек не всегда сразу определит верное написание. Заглянем в правило.
Как пишется правильно: «образованный» или «образованый»?
Правильно — «образованный».
Это написание связано с определением части речи данного слова.
Какое правило применяем?
Слова, отвечающие на вопрос «какой?», могут образовываться от глаголов. В этом случае они являются причастиями или отглагольными прилагательными. Для правописания в полной форме это не важно, потому что обе части речи пишутся по общим законам. Так, если в слове есть суффикс -ОВА-, необходимо писать НН. Чем бы ни было слово – причастием (образованный двумя сторонами) или отглагольным прилагательным (образованный мальчик), смело пишем две Н.
Примеры предложений для тренировки
- Читатель научной фантастики – как правило, человек образованный.
- В угол, образованный двумя вертикальными стенами, невозможно было втиснуться.
- Павел был умный, всесторонне образованный выпускник университета, поэтому мог рассчитывать на хорошее место в научной лаборатории.
Неправильное написание
Написание «образованый» не соответствует языковой норме.
При наличии суффикса –ОВА- в отглагольных образованиях необходимы две буквы Н.
Образован или образованный как правильно?
Чтобы правильно написать слово в предложении, нужно определить к какой части речи относится слово. В данном случае слово может быть производным от прилагательного «образованный» (от существительного «образование» — процесс или результат обучения), или одной из форм глагола «образовать» (вызвать появление, возникновение чего-либо). При этом формы слов могут полностью совпадать и определить правильный вариант можно только по общему смыслу предложения.
Правильно
Формы слов от прилагательного «образованный»
Образованный, образованная, образованные — прилагательное, выступает в качестве характеристики признака существительного. В основном употребляется с одушевленными существительными.
Это образованный и грамотный человек
Ищу привлекательную и образованную девушку
Я хорошо образованная и моложе других девушек
Образованные молодые люди показали свои знания
Он считает себя образованным человеком
Образован, образованна, образованны — краткие прилагательные. С одной «н» пишется только форма краткого прилагательного в единственном числе в мужском роде.
Наш коллега Филипп образован и начитан
Дмитрий образован и грамотен как никто другой
Валерия образованна и привлекательна!
Мы образованны и красивы, нам есть чем гордиться.
Формы слов от глагола «образовать»
Образованный, образованная, образованное, образованные — причастие в страдательном залоге (форма прошедшего времени), обозначает признак предмета по действию.
Это новый элемент, образованный в результате химической реакции
Минерал, образованный в результате геологических процессов
Щель в земле, образованная в результате землетрясения
Государство, образованное в результате революции
Новые элементы, образованные действием высоких температур
Образован, образована, образовано, образованы — формы краткого причастия в страдательном залоге прошедшего времени. Также обозначают признак предмета по действию.
Определите, по какому принципу образован ряд предметов?
Наш цех образован в 1970 году
Капитал образован в результате эмиссии акций
Комиссия была образована решением совета директоров
Слова образованы путем добавления суффиксов
Неправильно
Образованый, образованн.
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите левый Ctrl+Enter.