Любимые профессора как правильно пишется

Есть в русском языке слова, которые вроде бы и на слуху, и часто употребляются в речи и письме. И, кажется, настолько они знакомы, что их правильное написание вообще не вызывает никаких затруднений. И даже с орфографией может не возникать проблем. Но вдруг выясняется, что вы не совсем уверены в грамматике, когда дело касается изменений слова по форме, падежам или числам. Вот, например, как правильно пишется: профессорá или профéссоры? Какая гласная буква – А или Ы – будет употребляться в конце этого слова? Давайте разбираться.

Правописание слова

Действительно существительных мужского рода, написание которых во множественном числе вызывает затруднение, а иногда даже споры, в русском языке немало.

Обычно такие «двоякие» одушевленные существительные означают род деятельности или профессию, часто оканчиваются на «ор/-ёр/-ер/-арь»: «доктор», «актёр», «тренер», «слесарь». Но и неодушевлённые существительные также попадают в этот список: «договор», «трактор».

Разночтение возникает чаще всего из-за сферы и стиля употребления: в разговорном языке – одна форма, литературная норма или профессиональная сфера – другая. И хотя отталкиваться нужно от нормы литературной, всё же «профессионализмы» всегда имеют место.

Например:

• Тракторы, договоры, инспекторы – литературная норма.
• Трактора, договора, инспектора – профессионализмы.
• Редакторы, тренеры – литературная норма
• Редактора, тренера – разговорный стиль.

Как видим, литературная норма «тяготеет» к окончанию Ы, однако не всегда это окончание является правильным. Окончание Ы в некоторых случаях считается устаревшим и постепенно вытесняется новой нормой – там, где окончание – гласная А.

Как раз к таким словам и относится существительное профессор. Когда-то множественное число профéссоры (с ударением на Е) было верным. В настоящее время это слово пишется и читается только с окончанием А и с ударением на эту же гласную: профессорá.

Так же пишется и «доктора», «катера» – с ударением на последний слог и буквой А.

Какого-то единого правила, касающегося этих слов, нет. Если вы не уверены в правописании слова, лучше заглянуть в словарь современного русского языка. В некоторых случаях можно воспользоваться каким-нибудь мнемоническим приёмом, например:

Докторá, профессорá

Сработали на ура!

То есть единственно правильное написание – с окончанием А.

Примеры предложений

1. Даже самые известные профессора после месяца обсуждений не смогли определить, что это за насекомое.
2. — Уважаемые профессора! – обратился директор к присутствующим.
3. На симпозиуме встретились профессора самых разных наук – от химии до биологии.
4. Профессора договорились считать это насекомое тараканом.
5. — Не ожидал, что профессора такие обидчивые, — проворчал Сергей Петрович.

Ошибочное написание

Неправильно писать «профессоры», «проффесоры», «проффессоры».

Синонимы

Ученые, доктора наук, деятели науки.

Заключение

Итак, чтобы не ошибиться в правописании слова профессора, нужно либо запомнить, как оно пишется, либо воспользоваться мнемоническим приёмом. А лучше – заглянуть в словарь.

Если перед вами возникла трудность, как написать – «профессора» или «профессоры», даём исчерпывающий ответ.

Как правильно и почему?

Сразу видно, что существительное «профессор» имеет в окончании «ор». В русском языке к множественной форме существительных с окончанием «ор» и «ер» применяются следующие законы:

• для неодушевлённых предметов на конце ставится только «ы» («конвекторы», «степлеры», «рессоры» и т.д.);
• для одушевлённых, описывающих профессии, на конце может ставиться «ы», «а», «я», «и».

Ничего не прояснилось, не так ли? «Егеря», но «редакторы», «доктора», но «администраторы».

На самом деле, уникального правила для слова «профессор» в этой связи попросту нет. Его правильное написание во множественном числе нужно просто запомнить. А правильно будет «профессорА».

Значение и происхождение слова «профессор»

Мы применяем в устной и письменной речи слово «профессор», когда говорим о высокопоставленном учёном, преподавателе ВУЗа в должности профессора, сотруднике НИИ. Нередко это слово употребляют в переносном смысле, иногда с саркастическими нотками, чтобы подчеркнуть эрудицию и высокий ум человека.

Оно, в свою очередь, берёт истоки из слова «profiteri» (публично объявлять, делать заявление).

Морфемный разбор

Если говорить о разборе существительного «профессора» на важные части, то он совершенно прост. «Профессор» будет и корнем, и основой слова, «а» − окончание. Приставки и суффикса нет.

профессора

Примеры предложений

Увериться в правильности написания данного слова предлагаем с помощью наглядных примеров:

1. Профессора Стэнфордского университета – истинные глыбы! Каждый из них десятки книг опубликовал.
2. Как можно сравнивать зарплаты, что получают профессора, скажем, в Сорбонне, с нашими крохами?
3. Давайте подождём, что скажут профессора, прежде чем давать этой идее ход.

Неправильное написание

Писать «профессоры» не то, чтобы неправильно. Скорее, архаично. Так говорили встарь, и сейчас подобную словоформу можно встретить разве что в старой литературе. Куда страшнее делать ошибки в самом слове «профессор»: «проффесор», «прафесор», «прафесар» − вот чего следует избегать.

Вывод

Задумываясь, как написать: «профессоры» или «профессора», выбирайте второй вариант. «Профессоры» − устаревшая форма, сейчас так не говорят.

• Задание 1

  В одном из выделенных ниже слов ДОПУЩЕНА ОШИБКА в образовании формы слова. ИСПРАВЬТЕ ошибку.

  • любимые ПРОФЕССОРА
  • НАИБОЛЕЕ РЕШИТЕЛЬНО поступил
  • в ДВУХСТАХ метрах
  • на ИХ территории
  • ОБГРЫЗАННОЕ яблоко

  Разбор задания
  Свернуть

  Определите, к какой части речи относится слово. У существительных определите число и падеж и найдите ошибку, если она есть. У прилагательных определите форму степени сравнения и найдите ошибку, если она есть. У числительных определите разряд (количественное или порядковое), вспомните, как они склоняются, и найдите ошибку, если она есть. У местоимений определите падеж и найдите ошибку, если она есть. У глаголов определите форму, в которой они стоят, и вспомните, есть ли такая форма слова в языке. У причастий и деепричастий определите вид, от каких глаголов они образуются, и  найдите ошибку, если она есть.

  Лю­би­мые ПРО­ФЕС­СО­РА – существительное (профессор) во множественном числе в именительном падеже. По нормам русского языка должно быть ударное окончание -А. Ошибки нет.

  НАИ­БО­ЛЕЕ РЕ­ШИ­ТЕЛЬ­НО по­сту­пил – наречие в превосходной степени сравнения, составная форма: (как?) решительно + наиболее. Ошибки нет.

  В ДВУХ­СТАХ мет­рах – сложное числительное (двести) в предложном падеже, при склонении должны изменяться обе части. Ошибки нет.

  На ИХ тер­ри­то­рии – притяжательное местоимение в предложном падеже. Формы ихней  в русском языке не существует. Ошибки нет.

  ОБ­ГРЫ­ЗАН­НОЕ яб­ло­ко – страдательное причастие прошедшего времени. Это причастие совершенного вида (яблоко уже обгрызли), значит, оно образовано от глагола совершенного вида (что сделать?) обгрызть, а не (что делать?) обгрызать (несовершенный вид). В суффиксах страдательных причастий прошедшего времени перед -НН- сохраняется гласная А(Я), если она стоит перед —ТЬ в неопределённой форме глагола, и гласная Е – в других случаях. Так как в глаголе обгрызть перед -ТЬ нет гласной А(Я), значит, в причастии надо писать букву Е – обгрызенный. В образовании этого слова допущена ошибка. Кор­рект­но: об­гры­зен­ное яб­ло­ко.

   Правильный ответ: ОБ­ГРЫ­ЗЕН­НОЕ

• Задание 2

  В одном из выделенных ниже слов ДОПУЩЕНА ОШИБКА в образовании формы слова. ИСПРАВЬТЕ ошибку.

  • больше ШЕСТИСТА рублей
  • нет МЕСТ
  • ПРОИГРАВ вступление
  • скучает по НАС
  • вкусные ТОРТЫ

  Разбор задания
  Свернуть

  Определите, к какой части речи относится слово. У существительных определите число и падеж и найдите ошибку, если она есть. У прилагательных определите форму степени сравнения и найдите ошибку, если она есть. У числительных определите разряд (количественное или порядковое), вспомните, как они склоняются, и найдите ошибку, если она есть. У местоимений определите падеж и найдите ошибку, если она есть. У глаголов определите форму, в которой они стоят, и вспомните, есть ли такая форма слова в языке. У причастий и деепричастий определите вид, от каких глаголов они образуются, и  найдите ошибку, если она есть.

  Боль­ше ШЕ­СТИ­СТА руб­лей – сложное числительное (шестьсот) в родительном падеже, при склонении должны изменяться обе части. При образовании формы слова допущена ошибка. Кор­рект­но: более ше­сти­сот руб­лей.

  Нет МЕСТ – существительное среднего рода (место) во множественном числе в родительном падеже. По нормам русского языка должно иметь нулевое окончание. Ошибки нет.

  ПРО­ИГ­РАВ вступ­ле­ние – деепричастие, образованное от глагола совершенного вида (проиграть) при помощи суффикса -В. Ошибки нет.

  Скучает по НАС – местоимение (мы) в дательном падеже. По нормам русского языка должно оканчиваться на -С. Ошибки нет.

  Вкус­ные ТОРТЫ – существительное (торт) во множественном числе в именительном падеже. По нормам русского языка должно иметь безударное окончание -Ы. Ошибки нет.

  Правильный ответ: ШЕ­СТИ­СОТ

• Задание 3

  В одном из выделенных ниже слов ДОПУЩЕНА ОШИБКА в образовании формы слова. ИСПРАВЬТЕ ошибку.

  • несколько НОЖНИЦ
  • умелые ПОВАРА
  • ДВОЕ подружек
  • в ПОЛУТОРА часах
  • пять БАРЫШЕНЬ

  Разбор задания
  Свернуть

  Определите, к какой части речи относится слово. У существительных определите число и падеж и найдите ошибку, если она есть. У прилагательных определите форму степени сравнения и найдите ошибку, если она есть. У числительных определите разряд (количественное или порядковое), вспомните, как они склоняются, и найдите ошибку, если она есть. У местоимений определите падеж и найдите ошибку, если она есть. У глаголов определите форму, в которой они стоят, и вспомните, есть ли такая форма слова в языке. У причастий и деепричастий определите вид, от каких глаголов они образуются, и  найдите ошибку, если она есть.

  Не­сколь­ко НОЖ­НИЦ – существительное (ножницы), имеющее только форму множественного числа, в родительном падеже. Должно иметь нулевое окончание. Ошибки нет.

  Уме­лые ПО­ВА­РА – существительное (повар) во множественном числе в именительном падеже. По нормам русского языка должно иметь ударное окончание -А. Ошибки нет.

  ДВОЕ по­дру­жек – собирательное числительное в именительном падеже + существительное во множественном числе. Это ошибка, так как такие числительные не употребляются с существительными женского рода (подружка). Корректно говорить: две подружки.

  В ПО­ЛУ­ТО­РА часах – дробное числительное (полтора) в предложном падеже. Во всех падежах, кроме именительного и винительного, должно иметь форму полутора. Ошибки нет.

  Пять БАРЫШЕНЬ – существительное (барышня) во множественном числе в родительном падеже. Существительное на -НЯ. Должно иметь нулевое окончание. Ошибки нет.

  Правильный ответ: ДВЕ

• Задание 4

  В одном из выделенных ниже слов ДОПУЩЕНА ОШИБКА в образовании формы слова. ИСПРАВЬТЕ ошибку.

  • ВЫПРАВЬ текст
  • несколько ПОЛОТЕНЕЦ
  • пара ТУФЛЕЙ
  • старые ПРОПУСКА (документы)
  • новые ВЫБОРЫ

  Разбор задания
  Свернуть

  Определите, к какой части речи относится слово. У существительных определите число и падеж и найдите ошибку, если она есть. У прилагательных определите форму степени сравнения и найдите ошибку, если она есть. У числительных определите разряд (количественное или порядковое), вспомните, как они склоняются, и найдите ошибку, если она есть. У местоимений определите падеж и найдите ошибку, если она есть. У глаголов определите форму, в которой они стоят, и вспомните, есть ли такая форма слова в языке. У причастий и деепричастий определите вид, от каких глаголов они образуются, и  найдите ошибку, если она есть.

  ВЫ­ПРАВЬ текст – повелительная форма глагола выправить. Образован с помощью приставки от глагола править, который в повелительном наклонении имеет форму ПРАВЬ, а не прави. Значит, и в слове выправь сохраняется мягкий знак. Ошибки нет.

  Не­сколь­ко ПО­ЛО­ТЕ­НЕЦ – существительное среднего рода (полотенце), оканчивающееся на -ЦЕ, во множественном числе в родительном падеже. Должно оканчиваться на -ЕЦ. Ошибки нет.

  Пара ТУФ­ЛЕЙ – существительное женского рода (ту̀фля) во множественном числе в родительном падеже. По нормам русского языка должно иметь нулевое окончание. В образовании формы слова допущена ошибка, корректно говорить: пара туфель.

  Ста­рые ПРО­ПУСКА (документы) – существительное мужского рода (пропуск) во множественном числе в именительном падеже. В значении «документы» должно иметь ударное окончание -А, в отличие от значения «прогулы, пробелы», в котором будет безударное окончание -И (пропуски уроков). Ошибки нет. 

  Новые ВЫ­БО­РЫ – существительное мужского рода (выбор) во множественном числе в именительном падеже. Должно иметь безударное окончание -Ы. Ошибки нет.

  Правильный ответ: ТУ­ФЕЛЬ

• Задание 5

  В одном из выделенных ниже слов ДОПУЩЕНА ОШИБКА в образовании формы слова. ИСПРАВЬТЕ ошибку.

  • ЛЯГТЕ на пол
  • опытные ШОФЁРЫ
  • к ДВЕ ТЫСЯЧИ СЕМНАДЦАТОМУ году
  • конфликт БОЛЕЕ ГЛУБОЧАЙШИЙ
  • пара БОТИНОК

  Разбор задания
  Свернуть

  Определите, к какой части речи относится слово. У существительных определите число и падеж и найдите ошибку, если она есть. У прилагательных определите форму степени сравнения и найдите ошибку, если она есть. У числительных определите разряд (количественное или порядковое), вспомните, как они склоняются, и найдите ошибку, если она есть. У местоимений определите падеж и найдите ошибку, если она есть. У глаголов определите форму, в которой они стоят, и вспомните, есть ли такая форма слова в языке. У причастий и деепричастий определите вид, от каких глаголов они образуются, и  найдите ошибку, если она есть.

  ЛЯГТЕ на пол – повелительная форма глагола совершенного вида лечь, у которого происходит чередование корня. По нормам русского языка в единственном числе глагол должен иметь форму ты ляг, во множественном числе – вы лягте. (Несовершенный вид: ложиться – ложись – ложитесь.) Ошибки нет.

  Опыт­ные ШОФЁРЫ – существительное мужского рода (шофёр) во множественном числе в именительном падеже. Должно иметь безударное окончание -Ы. Ошибки нет.

  К ДВЕ ТЫСЯЧИ СЕМНАДЦАТОМУ году – составное числительное, порядковое, в дательном падеже. При склонении подобных числительных изменяется только последнее слово, а часть две тысячи не изменяется, в отличие от количественных числительных, в которых по падежам изменяется каждое слово (к двум тысячам семнадцати книгам). Ошибки нет.

  Кон­фликт БОЛЕЕ  ГЛУ­БО­ЧАЙ­ШИЙ – составная форма сравнительной степени имени прилагательного. Образуется  из двух слов: более + начальная форма прилагательного. Допущена ошибка, так как начальная форма прилагательного – глубокий. А слово глубочайший – это простая форма превосходной степени сравнения, которую нельзя смешивать со словом из составной формы. Кор­рект­но говорить: более глу­бо­кий.

  Пара БО­ТИ­НОК – существительное, обозначающее парный предмет (ботинки), во множественном числе в родительном падеже. По нормам русского языка должно иметь нулевое окончание. Ошибки нет.

  Правильный ответ: БОЛЕЕ ГЛУБОКИЙ

Задания

Версия для печати и копирования в MS Word

Слово «профессора» — это нормативная форма множественного числа существительного «профессор» в современном русском литературном языке.

Отметим, что затруднения в выборе окончания -ы или -а в форме множественного числа существительных мужского рода объясняются тем, что часть слов, называющих лицо по его профессии или роду занятий, имеют ударное окончание -а:

• повар — повара́;
• мастер — мастера́;
• сторож — сторожа́.

А другие одушевлённые существительные, напротив, образуют эту грамматическую форму с безударным окончанием -ы/-и:

• шофёр — шофёры;
• автор — авторы;
• аптекарь — аптекари.

Окончание слова «профессор» во множественном числе

Отметим, что окончание —ы/-и часто прослеживается у слов, заимствованных из других языков (шофёр — из фр., бухгалтер — из нем. яз.)

Интересующее нас слово «профессор» заимствовано из латинского языка, на что указывает характерный суффикс -ор.

Им называют учёное звание, которое присваивается наиболее квалифицированным преподавателям вузов, сотрудникам научных учреждений, а также лицо, носящее это звание.

Согласно общей тенденции в русском языке это заимствованное слово изначально образовало форму множественного числа «профессоры» с безударным окончанием -ы. Наряду с ней возникла параллельная форма «профессора» с ударным окончанием -а, которая с течением времени вытеснила первичную форму.

Аналогично нормативное ударное окончание -а приобрели слова:

• доктор — доктора́;
• директор — директора́.

Во всех грамматических формах единственного числа слово «профессор» имеет фиксированное ударение на гласном основы. В падежных формах множественного числа ударение смещается на гласные окончаний.

• и. п. (кто?) профе́ссор, профессора́
• р. п. лекция (кого?) профе́ссора, профессоро́в
• д. п. позвоним (кому?) профе́ссору, профессора́м
• в. п. позовут (кого?) профе́ссора, профессоро́в
• т. п. знаком (с кем?) с профе́ссором, с профессора́ми
• п. п. сообщит (о ком?) о профе́ссоре, о профессора́х

Чтобы запомнить правильную форму множественного числа рассмотренного слова, прочтите вслух стишок и примеры предложений.

-Учи до самого утра!
Твердили мне профессора.

Примеры

Лучшие профессора́ читают лекции в технологическом университете.

У Насти самый полный конспект лекций, которые прочитали студентам нашего курса профессора́.

На международный симпозиум по вопросам генетики приглашены профессора́ из разных стран.

Видеоурок

• Задание 1

  В одном из выделенных ниже слов ДОПУЩЕНА ОШИБКА в образовании формы слова. ИСПРАВЬТЕ ошибку.

  • любимые ПРОФЕССОРА
  • НАИБОЛЕЕ РЕШИТЕЛЬНО поступил
  • в ДВУХСТАХ метрах
  • на ИХ территории
  • ОБГРЫЗАННОЕ яблоко

  Разбор задания
  Свернуть

  Определите, к какой части речи относится слово. У существительных определите число и падеж и найдите ошибку, если она есть. У прилагательных определите форму степени сравнения и найдите ошибку, если она есть. У числительных определите разряд (количественное или порядковое), вспомните, как они склоняются, и найдите ошибку, если она есть. У местоимений определите падеж и найдите ошибку, если она есть. У глаголов определите форму, в которой они стоят, и вспомните, есть ли такая форма слова в языке. У причастий и деепричастий определите вид, от каких глаголов они образуются, и  найдите ошибку, если она есть.

  Лю­би­мые ПРО­ФЕС­СО­РА – существительное (профессор) во множественном числе в именительном падеже. По нормам русского языка должно быть ударное окончание -А. Ошибки нет.

  НАИ­БО­ЛЕЕ РЕ­ШИ­ТЕЛЬ­НО по­сту­пил – наречие в превосходной степени сравнения, составная форма: (как?) решительно + наиболее. Ошибки нет.

  В ДВУХ­СТАХ мет­рах – сложное числительное (двести) в предложном падеже, при склонении должны изменяться обе части. Ошибки нет.

  На ИХ тер­ри­то­рии – притяжательное местоимение в предложном падеже. Формы ихней  в русском языке не существует. Ошибки нет.

  ОБ­ГРЫ­ЗАН­НОЕ яб­ло­ко – страдательное причастие прошедшего времени. Это причастие совершенного вида (яблоко уже обгрызли), значит, оно образовано от глагола совершенного вида (что сделать?) обгрызть, а не (что делать?) обгрызать (несовершенный вид). В суффиксах страдательных причастий прошедшего времени перед -НН- сохраняется гласная А(Я), если она стоит перед —ТЬ в неопределённой форме глагола, и гласная Е – в других случаях. Так как в глаголе обгрызть перед -ТЬ нет гласной А(Я), значит, в причастии надо писать букву Е – обгрызенный. В образовании этого слова допущена ошибка. Кор­рект­но: об­гры­зен­ное яб­ло­ко.

   Правильный ответ: ОБ­ГРЫ­ЗЕН­НОЕ

• Задание 2

  В одном из выделенных ниже слов ДОПУЩЕНА ОШИБКА в образовании формы слова. ИСПРАВЬТЕ ошибку.

  • больше ШЕСТИСТА рублей
  • нет МЕСТ
  • ПРОИГРАВ вступление
  • скучает по НАС
  • вкусные ТОРТЫ

  Разбор задания
  Свернуть

  Определите, к какой части речи относится слово. У существительных определите число и падеж и найдите ошибку, если она есть. У прилагательных определите форму степени сравнения и найдите ошибку, если она есть. У числительных определите разряд (количественное или порядковое), вспомните, как они склоняются, и найдите ошибку, если она есть. У местоимений определите падеж и найдите ошибку, если она есть. У глаголов определите форму, в которой они стоят, и вспомните, есть ли такая форма слова в языке. У причастий и деепричастий определите вид, от каких глаголов они образуются, и  найдите ошибку, если она есть.

  Боль­ше ШЕ­СТИ­СТА руб­лей – сложное числительное (шестьсот) в родительном падеже, при склонении должны изменяться обе части. При образовании формы слова допущена ошибка. Кор­рект­но: более ше­сти­сот руб­лей.

  Нет МЕСТ – существительное среднего рода (место) во множественном числе в родительном падеже. По нормам русского языка должно иметь нулевое окончание. Ошибки нет.

  ПРО­ИГ­РАВ вступ­ле­ние – деепричастие, образованное от глагола совершенного вида (проиграть) при помощи суффикса -В. Ошибки нет.

  Скучает по НАС – местоимение (мы) в дательном падеже. По нормам русского языка должно оканчиваться на -С. Ошибки нет.

  Вкус­ные ТОРТЫ – существительное (торт) во множественном числе в именительном падеже. По нормам русского языка должно иметь безударное окончание -Ы. Ошибки нет.

  Правильный ответ: ШЕ­СТИ­СОТ

• Задание 3

  В одном из выделенных ниже слов ДОПУЩЕНА ОШИБКА в образовании формы слова. ИСПРАВЬТЕ ошибку.

  • несколько НОЖНИЦ
  • умелые ПОВАРА
  • ДВОЕ подружек
  • в ПОЛУТОРА часах
  • пять БАРЫШЕНЬ

  Разбор задания
  Свернуть

  Определите, к какой части речи относится слово. У существительных определите число и падеж и найдите ошибку, если она есть. У прилагательных определите форму степени сравнения и найдите ошибку, если она есть. У числительных определите разряд (количественное или порядковое), вспомните, как они склоняются, и найдите ошибку, если она есть. У местоимений определите падеж и найдите ошибку, если она есть. У глаголов определите форму, в которой они стоят, и вспомните, есть ли такая форма слова в языке. У причастий и деепричастий определите вид, от каких глаголов они образуются, и  найдите ошибку, если она есть.

  Не­сколь­ко НОЖ­НИЦ – существительное (ножницы), имеющее только форму множественного числа, в родительном падеже. Должно иметь нулевое окончание. Ошибки нет.

  Уме­лые ПО­ВА­РА – существительное (повар) во множественном числе в именительном падеже. По нормам русского языка должно иметь ударное окончание -А. Ошибки нет.

  ДВОЕ по­дру­жек – собирательное числительное в именительном падеже + существительное во множественном числе. Это ошибка, так как такие числительные не употребляются с существительными женского рода (подружка). Корректно говорить: две подружки.

  В ПО­ЛУ­ТО­РА часах – дробное числительное (полтора) в предложном падеже. Во всех падежах, кроме именительного и винительного, должно иметь форму полутора. Ошибки нет.

  Пять БАРЫШЕНЬ – существительное (барышня) во множественном числе в родительном падеже. Существительное на -НЯ. Должно иметь нулевое окончание. Ошибки нет.

  Правильный ответ: ДВЕ

• Задание 4

  В одном из выделенных ниже слов ДОПУЩЕНА ОШИБКА в образовании формы слова. ИСПРАВЬТЕ ошибку.

  • ВЫПРАВЬ текст
  • несколько ПОЛОТЕНЕЦ
  • пара ТУФЛЕЙ
  • старые ПРОПУСКА (документы)
  • новые ВЫБОРЫ

  Разбор задания
  Свернуть

  Определите, к какой части речи относится слово. У существительных определите число и падеж и найдите ошибку, если она есть. У прилагательных определите форму степени сравнения и найдите ошибку, если она есть. У числительных определите разряд (количественное или порядковое), вспомните, как они склоняются, и найдите ошибку, если она есть. У местоимений определите падеж и найдите ошибку, если она есть. У глаголов определите форму, в которой они стоят, и вспомните, есть ли такая форма слова в языке. У причастий и деепричастий определите вид, от каких глаголов они образуются, и  найдите ошибку, если она есть.

  ВЫ­ПРАВЬ текст – повелительная форма глагола выправить. Образован с помощью приставки от глагола править, который в повелительном наклонении имеет форму ПРАВЬ, а не прави. Значит, и в слове выправь сохраняется мягкий знак. Ошибки нет.

  Не­сколь­ко ПО­ЛО­ТЕ­НЕЦ – существительное среднего рода (полотенце), оканчивающееся на -ЦЕ, во множественном числе в родительном падеже. Должно оканчиваться на -ЕЦ. Ошибки нет.

  Пара ТУФ­ЛЕЙ – существительное женского рода (ту̀фля) во множественном числе в родительном падеже. По нормам русского языка должно иметь нулевое окончание. В образовании формы слова допущена ошибка, корректно говорить: пара туфель.

  Ста­рые ПРО­ПУСКА (документы) – существительное мужского рода (пропуск) во множественном числе в именительном падеже. В значении «документы» должно иметь ударное окончание -А, в отличие от значения «прогулы, пробелы», в котором будет безударное окончание -И (пропуски уроков). Ошибки нет. 

  Новые ВЫ­БО­РЫ – существительное мужского рода (выбор) во множественном числе в именительном падеже. Должно иметь безударное окончание -Ы. Ошибки нет.

  Правильный ответ: ТУ­ФЕЛЬ

• Задание 5

  В одном из выделенных ниже слов ДОПУЩЕНА ОШИБКА в образовании формы слова. ИСПРАВЬТЕ ошибку.

  • ЛЯГТЕ на пол
  • опытные ШОФЁРЫ
  • к ДВЕ ТЫСЯЧИ СЕМНАДЦАТОМУ году
  • конфликт БОЛЕЕ ГЛУБОЧАЙШИЙ
  • пара БОТИНОК

  Разбор задания
  Свернуть

  Определите, к какой части речи относится слово. У существительных определите число и падеж и найдите ошибку, если она есть. У прилагательных определите форму степени сравнения и найдите ошибку, если она есть. У числительных определите разряд (количественное или порядковое), вспомните, как они склоняются, и найдите ошибку, если она есть. У местоимений определите падеж и найдите ошибку, если она есть. У глаголов определите форму, в которой они стоят, и вспомните, есть ли такая форма слова в языке. У причастий и деепричастий определите вид, от каких глаголов они образуются, и  найдите ошибку, если она есть.

  ЛЯГТЕ на пол – повелительная форма глагола совершенного вида лечь, у которого происходит чередование корня. По нормам русского языка в единственном числе глагол должен иметь форму ты ляг, во множественном числе – вы лягте. (Несовершенный вид: ложиться – ложись – ложитесь.) Ошибки нет.

  Опыт­ные ШОФЁРЫ – существительное мужского рода (шофёр) во множественном числе в именительном падеже. Должно иметь безударное окончание -Ы. Ошибки нет.

  К ДВЕ ТЫСЯЧИ СЕМНАДЦАТОМУ году – составное числительное, порядковое, в дательном падеже. При склонении подобных числительных изменяется только последнее слово, а часть две тысячи не изменяется, в отличие от количественных числительных, в которых по падежам изменяется каждое слово (к двум тысячам семнадцати книгам). Ошибки нет.

  Кон­фликт БОЛЕЕ  ГЛУ­БО­ЧАЙ­ШИЙ – составная форма сравнительной степени имени прилагательного. Образуется  из двух слов: более + начальная форма прилагательного. Допущена ошибка, так как начальная форма прилагательного – глубокий. А слово глубочайший – это простая форма превосходной степени сравнения, которую нельзя смешивать со словом из составной формы. Кор­рект­но говорить: более глу­бо­кий.

  Пара БО­ТИ­НОК – существительное, обозначающее парный предмет (ботинки), во множественном числе в родительном падеже. По нормам русского языка должно иметь нулевое окончание. Ошибки нет.

  Правильный ответ: БОЛЕЕ ГЛУБОКИЙ