Мелящие жернова как пишется - Правописание и грамматика

Слово жёрнова может употребляться в 2-х разных значениях:

I. жёрнова
— родительный падеж слова жёрнов

В упомянутом выше варианте ударение падает на слог с буквой Ё — жЁрнова.

II. жернова́
— множественное число слова жёрнов

В данном варианте ударение падает на слог с буквой А — жерновА.

А вы знаете, как правильно ставить ударение в слове ?

Примеры предложений, как пишется жёрнова

– Друг Чезаре, дайте-ка мне листок с координатами жернова. Теперь я чист в глазах полиции, и они не полезут больше. А до вас просто, может, еще не дошла очередь.

– Ну, нет, – возмутился Скороход, – если вы меня с ней оставите, я скину жернова и через полчаса окажусь возле своих зайцев.

На его ноги у самых щиколоток были надеты небольшие жернова.

Зверь стал пожирать их, скрипя землей на могучих, точно жернова, зубах.

– Хабуг оставил, – сказал Гераго, кивнув на дощатые нары возле мельничного жернова, где стояли, дожидаясь своей очереди, мешки с кукурузой.

На текущей странице указано на какой слог правильно ставить ударение в слове жёрнова. Слово «жёрнова» может употребляться в разных значениях, в зависимости от которых ударение может падать на разные слоги. В слове жёрнова, родительный падеж слова жёрнов, ударение следует ставить на слог с буквой Ё. В слове жернова́, множественное число слова жёрнов, ударение падает на слог с буквой А. Надеемся, что теперь у вас не будет вопросов, как пишется слово жёрнова, куда ставить ударение, какое ударение, или где должно стоять ударение в слове жёрнова, чтобы грамотно его произносить.

Если вы сомневаетесь, как писать «мелящий» или «мелющий», то вам необходимо обратиться к правилам правописания суффиксов причастий. Вместе ими воспользуемся и выберем корректный вариант написания.

Как правильно пишется

Оба причастия отвечают норме правописания, но они имеют разные значения – мелящий и мелющий.

Какое правило применяется

Гласные, которые нас интересуют, стоят в суффиксах причастий. Эти слова были образованы от разных глаголов, поэтому имеют разные суффиксы. Причастие с суффиксом «ящ» произошло от глагола II спр. «мелить» (натирать мелом). Причастие с аффиксом «ющ» было образовано от глагола I спр. «молоть» (измельчать). Таким образом, выбор зависит от спряжения производящего глагола. В отглагольных образованиях I спр. мы пишем гласные «у/ю», «е», а в словах II спр. – «а/я», «и».

Примеры предложений

Крестьянин, мелющий обычно муку, заболел.
Друг, мелящий кий, о чем-то задумался.

Проверь себя: «Вантус» или «вантуз» как пишется?

Как неправильно писать

В зависимости от значения глагола оба варианта могут быть неверными.

( 7 оценок, среднее 3.57 из 5 )

На чтение 2 мин Просмотров 88 Опубликовано 08.11.2021

Если возникают сомнения, как правильно писать – «жернов», «жёрнов» или «жорнов», нужно вспомнить простое правило русского языка. Попробуем разобраться с этим.

Как пишется правильно: «жернов», «жёрнов» или «жорнов»?

В орфографическом словаре встречается единственный вариант написания: «жёрнов», с гласной «ё» в первом слоге.

Какое применяется правило

Перед нами имя существительное. Оно стоит в форме множественного числа родительного падежа и обозначает «мельничный каменный круг». Его начальная форма – «жернова». У нас вызывает сомнение написание гласной «ё» в корне слова. Согласно правилам русского языка после согласной «ж» пишется «ё» в том случае, если можно подобрать такое однокоренное слово, в котором «ё» сменится на «е»: «жёрнов» – «жернова». Беглая гласная «ё» сменилась на «е», значит, пишем «жёрнов».

Примеры предложений

У нас мельница давно не видала новых жерновов.

Даже на современных мельницах стоят жернова.

Как неправильно писать

Ошибочным считается вариант написания «жорнов» с гласной «о» в первом слоге.

Вариант написания «жернов» с гласной «е» в первом слоге возможен, так как в русском языке нередко при письме происходит замена «ё» на «е».

жернова

жирнова

жернава

жирнава

Правило

Данное существительное невозможно проверить путём подбора проверочного слова, поскольку оно является словарным. Во избежание ошибок его написание следует проверять по орфографическому словарю. Так, в первом слоге существительного «жернова» пишется безударная гласная «е». Правильное написание существительного: жернова.

Значение слова

Жернова (единственное число — жёрнов) — мельничный каменный диск, служащий для растирания зёрен в муку; жестокие, безжалостные условия или события. Возможные словосочетания: каменные жернова, тяжёлые жернова, жернова истории.

Примеры

Жернова войны научили его бороться до последнего и всегда оставаться сильным человеком.
Девушка вращала тяжёлые каменные жернова, пока её дети весело играли на улице.
Они попали в жернова истории, чтобы сделать выводы и не совершать прошлых ошибок.
Она смотрела на вращающиеся жернова, вспоминая события и переживания прошлого.

Жернова не мелят, не мелют, а тем более не молют. Они перемалывают зерно в муку. Вспоминаю своё полуголодное послевоенное детство.

Конец августа, может быть, начало сентября. Уборочная пора. У нас во дворе появилось много лошадей. Для меня много. Знал в то время один, много и ещё десять. Одна из них была под седлом, другие запряжены в телеги. На них приехали дяденьки, один из которых был в военной форме с погонами, другие тоже в такой же форме, но без погон. Зашли в хату как полноправные хозяева. Испугались, вижу, мать и бабушка этих пришельцев. Стали рядом возле двери и молчат. Я пристроился к бабушке и невольно схватился за её юбку. А дяденьки? Те заглядывают под кровать, один из них открывает все ящики комода и выбрасывает
из них немудреное бельё, второй снимает бабушкины иконы в кутнем углу, на действия остальных объёма внимания не хватило. Страх сковал из-за их громкого и повелительного разговора.

Уехала моя мать с этими дяденьками. День нет, на второй спрашиваю: «Бабушка, а мамка где? » «В тюрьме твоя мамка» — ответила она и заплакала. « А тюрьма далеко? » — последовал очередной вопрос. Не помню ответа.

Два килограмма сушившихся колосков нашли за печкой при обыске. Колосков, не зерна. Пять лет заключения под стражу определил суд
матери за хищение социалистической собственности. Практически одну мать в деревне постигла такая участь, хотя сбором колосков занимались многие. Почему?

Доложила куда следует ревнивая соседка, хотя и у самой по этой части было рыльце в пушку. Доносы в то время очень даже поощрялись, поэтому и доярки пили колхозное молоко украдкой.

Надо сказать, что колхоз заботился о нас с бабушкой. Откуда-то появилась
стельная тёлка, которая через несколько месяцев принесла бычка, его сдали в колхоз. Видимо таким был договор. Такой подарок получила от колхоза и ещё одна многодетная семья, погибшего односельчанина. В бабушкином сундуке, вместо перемещённого в комод немудрёного белья, появилось зерно. Зачем теперь нужныколоски?

А для меня этого зерна лучше и не было бы. Его мололи на ручной мельнице. «Бабушка, дай покручу» — просил я во время помола. Давала, но скоро отбирала, видя что выдохся. В конце концов, пропал у меня интерес к мельнице, хотя с каждым разом силёнок прибавлялось и мог
крутить по времени больше и больше. Пропал у меня, но не у бабушки. Время от времени она затевала помол и звала меня: «Вовка, помели» . «Не хочу» , -упирался я. «Завтра блинов напеку, если перемелешь три чашки» , -говорила она. Перед таким обещанием устоять не мог и принимался за эту нудную работу. Тошнотики надоедали. Это
не убранная осенью и оставшаяся под зиму картошка. Весной её, сгнившую, собирали, каким-то образом извлекали из неё крахмал, служивший основой для выпечки чёрных-пречёрных оладий. Сейчас, скорее всего на них и смотреть не стал бы, а в ту пору нравились.

«Бабушка, заморился» — взывал я, перемолов чашку зерна и в надежде избавиться от этой работы. Не тут-то было. «Иди, погуляй на улице, до вечера успеешь перемолоть остальное» .

Суп, щи и борщ за столом в деревне все хлебали из одной чашки. Поэтому размеры её соответствовали количеству едоков в семье. У нас когда-то жили четыре человека. Вряд-ли во время войны и после неё обзаводились новой посудой, поэтому по поручению бабушки мне предстояло перемолоть столько зерна, сколько вмещала чаша, рассчитанная на четверых едоков. Приходилось справляться, блины всё-таки назавтра меня ожидали на столе, а после того как тёлка отелилась ещё и со сметаной.

Источник

Краткое описание

Необходимо обратить внимание на гласные, которые расположены в суффиксах причастий. Эти слова были сформированы от разных глаголов, из-за чего они обладают разными суффиксами. Причастие с частицей -ящ произошло от глагола мелить (натирать мелом). Слово с аффиксом -ющ было образовано от элементарного спряжения. В отглагольных образованиях следует писать гласные -у, -ю, -е. А вот в словах второго спряжения понадобятся буквы -а, -я, -и. Основные примеры предложений:

Наш общий друг, мелящий кий, о чём-то задумался. В это время он мог молиться об удаче, так как его лицо было сосредоточенным. Из-за этого он мог сильно намелить кий.
Крестьянин, мелящий обычную муку, может наслаждаться ароматной выпечкой и вкусными пирогами. Эти люди знают, как тяжело могут молоться слишком мелкие зёрна, из-за чего может понадобиться посторонняя помощь, а также хорошая защита от хлебной моли.

В зависимости от значения глагола эти 2 варианта могут содержать грубую ошибку. Распространённое спряжение молоть будет уместно смотреться, если речь касается кофе, зёрна. А вот мелить имеет совершенно другое значение, которое связано с выражением натирать мелом. Для изложения информации в письменном виде следует учесть абсолютно все нюансы.

Выражения мелить и молоть используются в русском языке. Они отличаются друг от друга не только звучанием, но и лексическим значением, сочетаемостью с другими словами. Нужно заранее определить, в какой речевой ситуации будет уместно сказать мелить, а когда — молоть.

Слово молоть обозначает конкретное действие и отвечает на логичный вопрос (что делать?). Этот глагол имеет несовершенный вид, который обладает сразу несколькими значениями:

Размельчать ингредиент, чтобы превратить его в порошок.
Тщательно дробить зерно, превращая его в муку. Работники старались не ссориться, так как сильный ветер мешал помолоть зерно, чтобы заполнить пустой чан.

Размельчать можно кофе, зерно, муку, лекарственную траву. В переносном значении слово молоть может выступать во фразеологизме молоть языком (пустословить, болтать). В некоторых случаях этот глагол могут подменять на мелить, что абсолютно неправильно. Вполне возможно, что именно эта речевая ошибка возникает по аналогии с формами настоящего времени глагола молоть. В их корне происходит специфическое чередование гласных букв -о и -е.

Ключевые особенности

В русском языке во многих предложениях используется выражение мелющий, почему -ю используется, можно разобраться, если изучить все важные правила. В корне исходного инфинитива и родственных слов пишется буква -о. К примеру: размолотый геркулес, молотый кофе, перемолотый лён. Только в зависимости от смысла предложения можно выбрать наиболее подходящий вариант, который не будет выбиваться из общего контекста. Например:

Виктория начала молоть натуральный кофе, чтобы в итоге сварить вкусный и ароматный напиток. Она каждое утро отправляется дышать свежим воздухом в ближайший парк, где можно обговорить важные новости.
С раннего утра наш дедушка повёз на мельницу собранное зерно. Он любит смотреть, как оно мелится в специальных машинах с множественными функциями.
Он словно не слышал нас и упорно продолжал молоть всякую ерунду. Максим говорил настоящую чепуху, а это значит, что долгожданного перевода текста о недрах (часть земной коры) мы так и не дождёмся.
Только на электрической мясорубке можно максимально качественно и быстро молоть мясо для приготовления хорошего фарша.

Ученику нужно научиться спрягать и отличать глагол от похожего примера мелить. А на практике этот глагол связан по своему смыслу со словом мел. Этот нюанс нельзя оставлять без внимания. Игроку в бильярд приходится регулярно мелить кий, чтобы во время очередного удара он случайно не соскользнул с шара. А вот портной мелит пуговицы, чтобы максимально правильно пришить их к одежде.

В книгах по русскому языку содержится много примеров, которые были сформированы от глагола молоть. Причастие обязательно подвергается морфологическому разбору, которое может иметь несколько вариантов, из-за чего ученику нужно уметь самостоятельно наиболее подходящий вариант анализа исходя из контекста предложения. Используемый глагол молоть относится к первому спряжению, из-за чего он имеет соответствующие окончания.

А вот глагол мелить оканчивается на -ить, из-за чего его спряжение происходит по второму типу. Каждый случай является индивидуальным, так как всё зависит от смысла предложения. Тщательное изучение всех правил и примеров поможет лучше разобраться в тонкостях написания сложных на первый взгляд слов. Такой подход практикуется в языкознании, где огромную роль играет каждый нюанс.

Морфологический разбор

Довольно часто в проверочных работах по русскому языку возникает необходимость выполнить качественный анализ конкретного примера. Морфологический разбор представляет собой развёрнутую характеристику словоформы. В этом случае обязательно определяются изменяемые и постоянные признаки, а также семантическая роль в словосочетании или предложении.

Разбор слова обязательно выполняется в следующей последовательности:

Записывается часть речи, к которой относится выражение.
Определяется начальная форма, морфологические признаки.
Устанавливаются постоянные признаки (неодушевлённое или одушевлённое, нарицательное или собственное, склонение, род).
Записывается падеж и число.
На финальном этапе остаётся только определить синтаксическую роль слова.

Этот план разбора был составлен экспертами на основе общепринятых правил, так как всё зависит от класса и предпочтений учителя.

Выполнить морфологический анализ слова мелющий довольно легко и быстро:

Часть речи — причастие, которое было сформировано от глагола молоть.
Основные морфологические признаки: начальная форма — мелющий (именительный падеж мужского рода единственного числа); непостоянные признаки — именительный падеж, единственное число, полная форма, мужской род; постоянные признаки — настоящее время, несовершенный вид.
Синтаксическая роль — может выступать совершенно любым членом предложения, так как нужно смотреть по контексту.

На просторах интернета можно встретить специальные программы, которые выполняют морфологический анализ слова в автоматическом режиме. Элементарное написание слов с орфограммами оберегает ученика от допущения грубых ошибок. Прежде чем разобрать изучаемый пример по составу, нужно определить его часть речи. В противном случае ученик может запутаться в выполняемом анализе, из-за чего итоговая оценка за выполненную работу будет существенно снижена. Запрещено использовать слова смелить и молет.

Фонетический подход

Анализ слова по этой технологии всё чаще вызывает определённые сложности, хотя именно это задание часто выполняют ученики 5—9 классов. Суть фонетического разбора — не только услышать, но и перенести на бумагу звучание слова. На начальном этапе ученики могут допустить многочисленные ошибки, которые связаны с тем, что буква не всегда соответствует произношению.

Ключевая особенность фонетического анализа — максимальная концентрация внимания на правильности произношения. Произносимая единица речи, которую не только слышат, но и произносят — звуки. Элементарное знаковое изображение слышимого материала — буквы.

Традиционное написание и последующее произношение одного и того же слова чаще всего не совпадает. Букв может быть гораздо больше или меньше, нежели звуков. Такое несоответствие вполне можно объяснить действующими правилами, которые затрагивают орфоэпическую и орфографическую категории. А вот фонетика оставляет за собой нормы произношения.

Правильный фонетический разбор слова мелющий можно выполнить всего за несколько минут. Пример включает в себя 3 слога: ме-лю-щий. Транскрипция выглядит следующим образом — [м’эл’ущ’ий’]. В слове содержится 7 букв и 7 звуков. Разбор слова мелющий в соответствии с фонетическими нормами выглядит так:

М — [м’] — согласн., сонорн. мягк., парн.
Е — [э] — гласн., ударн.
Л — [л’] — согл., сонорн. мягк. парн.,
Ю — [у‘] — гласн., безуд.
Щ — [щ‘] — согласн., глух., непарн. мягк. непарн.
И — [и‘] — гласн., безударн.
Й — [й‘] — согласн., сонорн., мягк., непарн.

Для полноценного образного восприятия, а также гарантированного понимания структуры единицы речи специалистами была создана звуковая модель слова. Лучше всего прибегнуть к разработке схемы в виде оригинальных разноцветных карточек прямоугольной и квадратной формы. Звуковая модель представляет собой выложенные в чёткой последовательности карточки. Этот подход активно используется в садиках и начальных классах. К тому же схема разбора слов на звуки и буквы помогает кардинально улучшить произношение согласных и гласных.

Разбор слов помогает человеку развить свой фонетический слух, укрепить и улучшить память, а также лучше усвоить некоторые важные орфографические правила. Знание элементарного алгоритма разбора позволяет выполнить поставленную задачу быстро и качественно.

Морфемный анализ

В процессе разбора слова осуществляется своеобразный анализ морфем и его составляющих. На финальном этапе ученик может гораздо лучше понять структуру примера и родственных ему слов, а также максимально проанализировать и научится самостоятельно использовать на практике механизмы словообразования в русском языке. Морфема — минимальная неделимая значимая часть слова, которая нужна для образования новых форм.

В некоторых учебниках подробно описана информация о морфемном разборе и анализе слова как об идентичных параметрах. Но на практике всё немного иначе. Во время проведения этих двух разборов можно отметить ряд существенных отличий. Для морфемного анализа слово используется без каких-либо изменений, а вот для анализа по составу необходима начальная форма. При словообразовательном разборе обязательно указывается, является ли задействованное выражение производным либо нет.

Морфемный анализ слова мелющий по составу отличается своей простотой: корень (мел) + суффикс (ющ) + окончание (ий). Основа — мелющ. Способ образования слова: суффиксальный. Существует определённый порядок морфемного разбора, который лучше не подвергать изменениям даже в том случае, когда хочется выполнить более упрощённый анализ. Необходимо следовать инструкции, так как в этом случае удастся избежать ошибок.

Нужно понимать, что в слове не может быть более одной приставки и суффикса. Чтобы уметь различать эти понятия, необходимо попробовать отыскать ближайшего предшественника этого слова в словообразовательной цепочке. Для поиска окончания нужно поменять пример. Ученик может столкнуться с ситуацией, когда этот параметр является нулевым. Суффиксы располагаются после корня и служат они для формирования новых выражений. Отыскать этот составляющий элемент морфемного разбора довольно просто. Суффиксом является часть слова, которая расположена между корнем и окончанием.

Универсальная и многогранная морфемика занимается разбором слова по частям. На различных диктантах, экзаменах и изложениях часто можно встретить задание, которое касается разбора изучаемого слова. Если пример изменяемый, устанавливается флексия либо окончание. В противном случае выполнить качественный анализ не удастся.

Источник

Морфемный разбор слова:

Однокоренные слова к слову:

«Мелить» или «молоть», как правильно?

Слово «молоть» правильно употребим, если речь идет о кофе, зерне и пр. Слово «мелить» имеет значение «натирать мелом».

Оба слова «мелить» и «молоть» существуют в русском языке. Они различаются звучанием и лексическим значением, а следовательно, своей сочетаемостью с другими словами. Выясним, в какой речевой ситуации скажем правильно «молоть», а когда — «мелить».

Что можно «молоть»?

Сегодня ты будешь молоть кофе?

Слово «молоть» обозначает действие и отвечает на вопрос: что делать?

Это глагол несовершенного вида, который имеет несколько значений:

Исходя из этих значений, выясним, что можно размельчить:

Наши предки возили молоть зерно на мельницу

В переносном значении это слово выступает во фразеологизме «молоть языком», что значит «болтать», «пустословить».

Часто этот глагол подменяют словом «мелить», что совершенно неправильно. Возможно, эта речевая ошибка возникает по аналогии с формами настоящего времени глагола «молоть», в корне которых происходит чередование гласных о//е.

Понаблюдаем, изменив его по лицам и числам:

Тем не менее в корне исходного инфинитива и родственных слов пишется буква «о»:

Итак, в зависимости от смысла высказывания выберем правильно слово «молоть» в сочетании со существительными «зерно», «кофе», «муку» и пр.

Поупражняемся в правильном употреблении этого слова, прочитав следующие предложения.

Примеры

С раннего утра дед Василий повез на мельницу молоть зерно.

Ольга начала молоть кофе, чтобы сварить ароматный напиток.

Она словно не слышала меня и продолжала молоть всякую чепуху.

На электрической мясорубке можно быстро молоть мясо для приготовления фарша.

Что можно «мелить»?

Игрок в бильярд мелит кончик кия

Научимся отличать рассмотренный глагол с похоже звучащим словом «мелить». Этот глагол связан по смыслу со словом «мел».

Игроку в бильярд приходится мелить кий, чтобы во время удара он не соскользнул с шара.

Портной мелит пуговицы, чтобы точно пришить их к одежде.

Источник

ДОМОСТРОЙСантехника и строительство

Как правильно пишется

Оба причастия отвечают норме правописания, но они имеют разные значения – мелящий и мелющий.

Какое правило применяется

Примеры предложений

Как неправильно писать

В зависимости от значения глагола оба варианта могут быть неверными.

Орфографический словарь

в ы молоть(ся), в ы мелю, в ы мелет(ся)

замол о ть(ся), замел ю (сь), зам е лет(ся)

Большой толковый словарь

Управление в русском языке

НАМОЛ О ТЬ [размалывая, приготовить в каком-л. количестве] что / чего. Намолоть мешок муки; Намолоть зёрен кофе. См. на- (приставка).

НЕДОМОЛ О ТЬ (разг.) что / чего. Недомолоть перец; Недомолоть пшеницы. См. недо- (приставка).

Русское словесное ударение

в ы молоть, в ы мелю, в ы мелешь(к мол о ть)

Словарь имён собственных

Словарь синонимов

Синонимы: краткий справочник

найдено словарных статей: 1

балаболить (прост.)
балабонить (прост.)
болтать
брехать (прост.)
врать
выбалтывать
городить (разг.)
заливать (прост.)
лгать
лить пули
молоть (разг.)
нести (разг.)
обманывать
плести (разг.)
пороть (разг.)
празднословить
проговариваться
пустозвонить
пустословить
разбалтывать
сочинять (разг.)
суесловить
тарабарить (прост.)
травить (прост.)
трепать (разг.)
трепаться (разг.)

2.В каком слове пишется буква Я?
а) они распор_т швы
б) родители хлопоч_т
в) они ма_тся без дела
г) дети стро_т дом из песка

Что ты хочешь узнать?

Ответ

1) мелют 1-е спряжение
2) дети строят

слова пишутся
1)они мелют кофе
2)крупы портятся
3)они справятся
4)занятия кончатся

Источник

Краткое описание

Выражения мелить и молоть используются в русском языке. Они отличаются друг от друга не только звучанием, но и лексическим значением, сочетаемостью с другими словами. Нужно заранее определить, в какой речевой ситуации будет уместно сказать мелить, а когда — молоть.

Ключевые особенности

Морфологический разбор

Разбор слова обязательно выполняется в следующей последовательности:

Этот план разбора был составлен экспертами на основе общепринятых правил, так как всё зависит от класса и предпочтений учителя.

Выполнить морфологический анализ слова мелющий довольно легко и быстро:

Фонетический подход

Разбор слов помогает человеку развить свой фонетический слух, укрепить и улучшить память, а также лучше усвоить некоторые важные орфографические правила. Знание элементарного алгоритма разбора позволяет выполнить поставленную задачу быстро и качественно.