Микро сочинение как пишется

Как писать мини-сочинение

Написание сочинения — это кропотливая работа, которая требует навыков и старания. Знание того, как написать сочинение, будет полезно каждому, так как может пригодиться в любой момент жизни.

Распространенное мнение о том, что сочинения пишут только ученики и студенты гуманитарных институтов, неверно. Умение написать грамотно сочинение необходимо каждому человеку. Очень часто при приеме на работу у вас просят не только рекомендации, но и написанные вами объяснения, в которых необходимо указать причину ухода с прошлой работы, рассказать, каких целей вы хотите достичь в новой компании.

Мини-сочинение — это рассказ на заданную тему, который практически не содержит в себе ваших рассуждений и требует обобщения самого главного, что включает в себя данная тематика. При написании сочинения следует помнить, что должна быть раскрыта тема, нужно придерживаться определенной идеи, которая будет прослеживаться на протяжении всего сочинения.

При написании мини-сочинения рекомендуется придерживаться мыслей, которые продвигают критики. Мини-сочинение имеет очень маленький объем, и вы не сможете полностью раскрыть тему, излагая свои рассуждения. Делая заключения, разоблачение, показывая произошедший казус, ссылайтесь на книгу или критика. Построенное таким образом сочинение вызывает больше доверия.

Также, работая над мини-сочинением, уделяйте больше внимания важным событиям, показанным в книге, не стоит упорствовать над характеристиками героев, а лучше вовсе откажитесь от них и оставьте лишь упоминание.

Для того чтобы сочинению была поставлена хорошая оценка, используйте только литературный язык, покажите степень владения содержанием произведения, исправляйте грамматические ошибки. Наилучший способ научиться писать мини-сочинения — практиковаться в любое свободное время и как можно больше читать.

Если у вас попросили описать предыдущее место работы, указать причины увольнения, рассказать, почему вы хотите работать в данной компании, то вам понадобятся навыки при написании такого сочинения.

В данном случае оно должно состоять примерно из 5-10 предложений. Вы должны сделать упор на грамотность, литературность языка, лаконичность излагаемых мыслей. Ни в коем случае не пишите предложение из более чем 15 слов. Напишите приблизительный план и отталкивайтесь от него при описании своей карьеры.

После написания обязательно вычитайте ваш текст на ошибки, желательно это делать спустя 30-60 минут или на следующий день. Такой промежуток времени поможет вам заметить максимальное количество ошибок в тексте.

Памятка
по написанию мини-сочинения

План
написания мини-сочинения

1.      
Введение:

1)     
проблема или вопрос, затронутые автором;

2)     
описание позиции автора по этой проблеме или
вопросу (мнение автора);

3)     
выражение собственного мнения по данной проблеме
или вопросу.

2.      
Основная часть:

1)     
теоретическое обоснование;

2)     
фактическая аргументация.

3.      
Заключение (вывод).

Алгоритм
написания мини-сочинения

Первый
и основной совет – не надо сразу писать мини-сочинение. Для начала набросайте
на черновике его схему в соответствии с предложенным алгоритмом. В схеме
кратко укажите затронутую автором проблему (вопрос), позицию автора, свое
мнение, набор теоретических положений, фактические аргументы и предварительный
вывод.  Только после того, как логичная и стройная схема будет готова, пишите
на черновике текст мини-сочинения. И после многократной проверки всего
написанного переносите на чистовик (бланк).

1.      
Выбор темы. При
выборе темы следует внимательно изучить все предлагаемые варианты и
поразмышлять над каждым из них. Только сделав это, вы сможете понять, какая из имеющихся
цитат вам наиболее близка и понятна.

2.      
Выявление проблемы или проблемного
вопроса. Каждая цитата содержит в себе какую-либо
проблему или круг проблем. Важно помнить, что в одном афоризме может
содержаться большое число смыслов. И еще: если вы неправильно выявите
проблему, все мини-сочинение не будет оценено.

Пример. «Общество – свод камней, который
обрушился бы, если бы один не поддержал другого» (Сенека)

В данном случае в цитате затрагивается вопрос о характере общественных
отношений.

3.      
Выяснение позиции автора по затронутой
проблеме или вопросу. Как правило, надо просто коротко
пояснить авторское мнение своими словами, избегая близкого к тексту
пересказа цитаты. 

Пример. Автор рассуждает на тему характера
общественных отношений.

Автор считает, что взаимодействие людей должно носить конструктивный и
продуктивный характер. По мнению Сенеки, если члены социума будут помогать друг
другу, общество достигнет стабильности и процветания, а не обрушится, как свод
камней.

Выражение собственной позиции. Собственная
позиция должна быть выражена четко, но обезличено, то есть не надо
писать «Я считаю» или «Мне кажется». Лучше избегать личных местоимений. Так
текст выглядит более научно и серьезно. В принципе, возможны три варианта –
согласие, несогласие, частичное согласие (несогласие). В последнем случае, как
правило, проблема не имеет однозначного решения. Не надо писать фразы наподобие
«Сейчас я попытаюсь это доказать» или «Попробуем это доказать».

Пример: «Точка зрения автора видится нам безусловно верной» или
«Безусловно, автор прав».

4.      
Теоретическое обоснование. Для того, чтобы
раскрыть тему и доказать какое-либо мнение, необходимо воспользоваться теорией
обществознания. К теории относится все то, что изучается на уроках, написано в
учебниках, справочниках, конспектах. Термины, виды, функции – все это должно
быть логично и органично раскрыто в основной части мини-сочинения.

5.      
Подбор аргументов.
Независимо от того, какое мнение вы выразили, его надо будет защищать. То есть
необходимо подобрать некоторые аргументы, подтверждающие вашу позицию. При этом
вы можете использовать следующие аргументы.

1)     
Исторический материал. Поскольку обществознание тесно
связано с историей, данные исторической науки – первый и самый важный аргумент
в мини-сочинении. Для использования этого аргумента воспользуйтесь фразой «Из
курса истории известно…»

2)     
Факты современной политической, экономической,
социальной и духовной жизни. В принципе, это материалы СМИ (новости по
телевизору, газеты и журналы, новостные сайты и т.д.) о текущих событиях жизни
города, региона, страны, мира. Для использования этого аргумента воспользуйтесь
фразой «По материалам СМИ известно…»

3)     
Литературные произведения. В этом случае стоит надо
опираться на произведения школьной программы и искать в них сюжеты,
иллюстрирующие вашу позицию по поднимаемой автором проблеме. Категорически не
рекомендуется использовать игровую литературу (Гарри Поттер, Дарья Донцова и
так далее).  Для использования этого аргумента воспользуйтесь фразой «В
произведении N автора M …»

4)     
Данные других наук. Это может быть география,
физика, химия, биология, астрономия и так далее. Для использования этого
аргумента воспользуйтесь фразой «По данным N (название
науки) …»

5)     
Собственный социальный опыт. К аргументам такого
порядка надо относиться крайне осторожно, поскольку велик риск подобрать
слишком обыденные и вульгарные примеры. Кроме того, личный социальны опыт
отражает частные случаи, которые могут не подтверждать общие положения. Для
использования этого аргумента воспользуйтесь фразой «На основе личного
социального опыта …»

Количество
разных аргументов по критериям проверки – два. Особо стоит подчеркнуть, что это
должны быть именно разные аргументы, например, один – исторический, а другой –
литературный. 

6.      
Формулирование вывода.  Вывод не должен быть формальной отпиской в стиле «Мы доказали, Сенека
прав». Вывод – полноценный абзац, содержащий в концентрированном виде итог
ваших рассуждений.

Пример. Таким образом, вышеизложенные факты со всей очевидностью
доказывают правоту Сенеки. Мы видим, что тесное, конструктивное взаимодействие
людей приводит к сплочению общества, и оно становится прочным, как свод камней.
И напротив, разрозненность, разобщенность, отсутствие общих интересов ведет к
нарушению взаимодействия и распаду общества. В единстве наша сила перед лицом
любых угроз и потрясений.

Структура
мини-сочинения может быть нарушена. Его можно написать литературным языком и
близко к публицистическому жанру. Однако, все указанные в памятке элементы
являются обязательными и без них, мини-сочинение не будет являться таковым по
существу.

Пример
мини-сочинения

«Общество
– свод камней, который обрушился бы, если бы один не поддержал другого»

Сенека

В приведенной
цитате Сенека рассуждает на тему характера общественных отношений. Уподобляя социум
своду камней, Сенека подчёркивает, что взаимоотношения людей должны носить
конструктивный характер, и, если члены общества буду помогать друг другу, оно
достигнет стабильности и процветания, а не обрушится с треском и грохотом. Такая
позиция мыслителя нам кажется верной.

В широком смысле
под обществом понимают обособившуюся от природы, но тесно с ней связанную часть
материального мира, включающую в себя способы взаимодействия и формы
объединения людей. При этом сущность общества кроется не в людях самих по себе,
а в тех отношениях, в которые они вступают друг с другом в процессе своей
жизнедеятельности. И именно от характера данных общественных отношений зависит
стабильность, развитие и процветание социума.

Если общественные
отношения испытывают трудности, нарушаются или приобретают деструктивный
характер, общество встает на путь деградации и распада.

Из курса истории
нам известно, что такая ситуация сложилась, например, в России в период Смуты.
Кризис общественных отношений наблюдался в всех сферах: экономической
(хозяйственная разруха), политической (пресечение династии, самозванство,
борьба за власть, польско-шведская интервенция), социальной (народные
волнения), духовной (падение авторитета церкви). Российское общество оказалось
на грани катастрофы, и если бы не осознание людьми необходимости объединения
перед лицом угрозы потери независимости, возможно, не было бы и современной
России с ее многонациональным единым народом.

И наоборот, в
случае, если общественные отношения крепки, продуктивны и носят конструктивной
характер, общество монолитно, стабильно движется к процветанию и способно
справляться с возникающими проблемами.

Беспрецедентным
примером того, как единение социума ведет к положительным результатам, служит
победа советского народа в Великой Отечественной войне. Как пишут СМИ, именно
единство фронта и тыла; рабочих, солдат и крестьян, женщин и мужчин; детей,
взрослых и стариков, русских, украинцев, белорусов, татар, калмыков и других
народов обеспечили изгнание и окончательный разгром нацистских захватчиков.

Таким образом,
конструктивный характер общественных отношений, их направленность на
обеспечение единства общества позволяют социуму справляться с возникающими
вызовами и угрозами. Человечеству не стоит забывать, что в единстве его сила, единство
и взаимопомощь – основа прочности того свода камней, который мы зовем
обществом.

Обновлено: 04.03.2023

• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Памятка по написанию мини-сочинения

План написания мини-сочинения

проблема или вопрос, затронутые автором;

описание позиции автора по этой проблеме или вопросу (мнение автора);

выражение собственного мнения по данной проблеме или вопросу.

Алгоритм написания мини-сочинения

Первый и основной совет – не надо сразу писать мини-сочинение. Для начала набросайте на черновике его схему в соответствии с предложенным алгоритмом. В схеме кратко укажите затронутую автором проблему (вопрос), позицию автора, свое мнение, набор теоретических положений, фактические аргументы и предварительный вывод. Только после того, как логичная и стройная схема будет готова, пишите на черновике текст мини-сочинения. И после многократной проверки всего написанного переносите на чистовик (бланк).

Выбор темы. При выборе темы следует внимательно изучить все предлагаемые варианты и поразмышлять над каждым из них. Только сделав это, вы сможете понять, какая из имеющихся цитат вам наиболее близка и понятна.

Выявление проблемы или проблемного вопроса. Каждая цитата содержит в себе какую-либо проблему или круг проблем. Важно помнить, что в одном афоризме может содержаться большое число смыслов. И еще: если вы неправильно выявите проблему, все мини-сочинение не будет оценено.

В данном случае в цитате затрагивается вопрос о характере общественных отношений.

Выяснение позиции автора по затронутой проблеме или вопросу. Как правило, надо просто коротко пояснить авторское мнение своими словами, избегая близкого к тексту пересказа цитаты.

Пример. Автор рассуждает на тему характера общественных отношений.

Автор считает, что взаимодействие людей должно носить конструктивный и продуктивный характер. По мнению Сенеки, если члены социума будут помогать друг другу, общество достигнет стабильности и процветания, а не обрушится, как свод камней.

Теоретическое обоснование. Для того, чтобы раскрыть тему и доказать какое-либо мнение, необходимо воспользоваться теорией обществознания. К теории относится все то, что изучается на уроках, написано в учебниках, справочниках, конспектах. Термины, виды, функции – все это должно быть логично и органично раскрыто в основной части мини-сочинения.

Подбор аргументов. Независимо от того, какое мнение вы выразили, его надо будет защищать. То есть необходимо подобрать некоторые аргументы, подтверждающие вашу позицию. При этом вы можете использовать следующие аргументы.

Количество разных аргументов по критериям проверки – два. Особо стоит подчеркнуть, что это должны быть именно разные аргументы, например, один – исторический, а другой – литературный.

Пример. Таким образом, вышеизложенные факты со всей очевидностью доказывают правоту Сенеки. Мы видим, что тесное, конструктивное взаимодействие людей приводит к сплочению общества, и оно становится прочным, как свод камней. И напротив, разрозненность, разобщенность, отсутствие общих интересов ведет к нарушению взаимодействия и распаду общества. В единстве наша сила перед лицом любых угроз и потрясений.

Структура мини-сочинения может быть нарушена. Его можно написать литературным языком и близко к публицистическому жанру. Однако, все указанные в памятке элементы являются обязательными и без них, мини-сочинение не будет являться таковым по существу.

Пример мини-сочинения

В приведенной цитате Сенека рассуждает на тему характера общественных отношений. Уподобляя социум своду камней, Сенека подчёркивает, что взаимоотношения людей должны носить конструктивный характер, и, если члены общества буду помогать друг другу, оно достигнет стабильности и процветания, а не обрушится с треском и грохотом. Такая позиция мыслителя нам кажется верной.

В широком смысле под обществом понимают обособившуюся от природы, но тесно с ней связанную часть материального мира, включающую в себя способы взаимодействия и формы объединения людей. При этом сущность общества кроется не в людях самих по себе, а в тех отношениях, в которые они вступают друг с другом в процессе своей жизнедеятельности. И именно от характера данных общественных отношений зависит стабильность, развитие и процветание социума.

Если общественные отношения испытывают трудности, нарушаются или приобретают деструктивный характер, общество встает на путь деградации и распада.

Из курса истории нам известно, что такая ситуация сложилась, например, в России в период Смуты. Кризис общественных отношений наблюдался в всех сферах: экономической (хозяйственная разруха), политической (пресечение династии, самозванство, борьба за власть, польско-шведская интервенция), социальной (народные волнения), духовной (падение авторитета церкви). Российское общество оказалось на грани катастрофы, и если бы не осознание людьми необходимости объединения перед лицом угрозы потери независимости, возможно, не было бы и современной России с ее многонациональным единым народом.

И наоборот, в случае, если общественные отношения крепки, продуктивны и носят конструктивной характер, общество монолитно, стабильно движется к процветанию и способно справляться с возникающими проблемами.

Беспрецедентным примером того, как единение социума ведет к положительным результатам, служит победа советского народа в Великой Отечественной войне. Как пишут СМИ, именно единство фронта и тыла; рабочих, солдат и крестьян, женщин и мужчин; детей, взрослых и стариков, русских, украинцев, белорусов, татар, калмыков и других народов обеспечили изгнание и окончательный разгром нацистских захватчиков.

Таким образом, конструктивный характер общественных отношений, их направленность на обеспечение единства общества позволяют социуму справляться с возникающими вызовами и угрозами. Человечеству не стоит забывать, что в единстве его сила, единство и взаимопомощь – основа прочности того свода камней, который мы зовем обществом.

Здравствуйте! Нашла информацию о прилагательных, образованных от существительных с первой частью мини- . Но как быть, когда «мини» относится к существительному, а перед этим сущ. стоит прилагательное? Например, мини_космический корабль.

Ответ справочной службы русского языка

Корректно раздельное написание. Ср.: полдисплея — пол большого дисплея.

Добрый день, подскажите, пожалуйста, написание слова «минифигурка» и правило, его определяющее.

Ответ справочной службы русского языка

Орфографический словарь

Здравствуйте! Нужны ли запятые в предложении: «В мини- футбол играют мальчики (?) 2011-2012 гг.р.». Благодарю за ответ!

Ответ справочной службы русского языка

Здравствуйте, подскажите, как правильно писать «пол мини- юбки». Спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Если имеется в виду половина, то верно: пол- мини- юбки.

Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, корректно ли сочетание «Домашняя мини- пекарня»? Спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Добрый день! Подскажите, пожалуйста, на сайте одного кафе, в меню указано » салата с мини моцаррелой», разве не должно быть «с мини- моцаррелой» ? Если с дефисом, то почему?

Ответ справочной службы русского языка

Мини-… как первая часть сложных слов пишется через дефис. Верно: с мини- моцареллой.

Ответ справочной службы русского языка

Добрый день! Подскажите, пожалуйста: есть слово » мини- группа», существует ли прилагательное мини- групповой? Правомочно ли употреблять понятие » мини- групповое обучение» (или минигрупповое)?

Ответ справочной службы русского языка

Лучше: обучение в мини- группе, в составе мини- группы.

Здравствуйте! Пишем мини- маркет, а если требуется написать кафе- мини- маркет — так верно?

Ответ справочной службы русского языка

Вы предложили правильный вариант. Недопустимо слитное написание с приставкой или первой частью сложного слова, если вторая часть слова содержит дефис. Слово мини- маркет пишется через дефис, поэтому часть кофе должна присоединяться к нему тоже с помощью дефиса.

Здравствуйте как пишется такое сочетание как мини экскаватор погрузчик? Где ставить дефис или дефисы?

Ответ справочной службы русского языка

Здравствуйте. Слово » мини- частица» следует писать через дефис?

Ответ справочной службы русского языка

Помогите, пожалуйста расставить знаки препинания: На основании вышеизложенного оплата организационного взноса для участия команды в первенстве России по мини- футболу, а также розыгрыше Кубка АМФ»Золотое кольцо» за счет средств департамента спорта не представляется возможной.

Ответ справочной службы русского языка

Скажите, пожалуйста, как правильно пишется слово минипогрузчик. Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Это слово пишется через дефис: мини- погрузчик.

Ответ справочной службы русского языка

слово «минивидеорегистратор» пишется слитно? через дефис? раздельно?

Ответ справочной службы русского языка

Словарной фиксации нет. Корректно: мини- видеорегистратор.

необходимо каждому человеку. Очень часто при приеме на работу у вас просят не только рекомендации, но и написанные вами объяснения, в которых необходимо указать причину ухода с прошлой работы, рассказать, каких целей вы хотите достичь в новой компании.

Изложение мыслей в мини-сочинении

Мини-сочинение — это рассказ на заданную тему, который практически не содержит в себе ваших рассуждений и требует обобщения самого главного, что включает в себя данная тематика. При написании сочинения следует помнить, что должна быть раскрыта тема, нужно придерживаться определенной идеи, которая будет прослеживаться на протяжении всего сочинения.

При написании мини-сочинения рекомендуется придерживаться мыслей, которые продвигают критики. Мини-сочинение имеет очень маленький объем, и вы не сможете полностью раскрыть тему, излагая свои рассуждения. Делая заключения, разоблачение, показывая произошедший казус, ссылайтесь на книгу или критика. Построенное таким образом сочинение вызывает больше доверия.

Также, работая над мини-сочинением, уделяйте больше внимания важным событиям, показанным в книге, не стоит упорствовать над характеристиками героев, а лучше вовсе откажитесь от них и оставьте лишь упоминание.

Для того чтобы сочинению была поставлена хорошая оценка, используйте только литературный язык, покажите степень владения содержанием произведения, исправляйте грамматические ошибки. Наилучший способ научиться писать мини-сочинения — практиковаться в любое свободное время и как можно больше читать.

При поступлении на работу

Если у вас попросили описать предыдущее место работы, указать причины увольнения, рассказать, почему вы хотите работать в данной компании, то вам понадобятся навыки при написании такого сочинения.

Мини сочинение как называется

В данном случае оно должно состоять примерно из 5-10 предложений. Вы должны сделать упор на грамотность, литературность языка, лаконичность излагаемых мыслей. Ни в коем случае не пишите предложение из более чем 15 слов. Напишите приблизительный план и отталкивайтесь от него при описании своей карьеры.

Для любого сочинения

После написания обязательно вычитайте ваш текст на ошибки, желательно это делать спустя 30-60 минут или на следующий день. Такой промежуток времени поможет вам заметить максимальное количество ошибок в тексте.

Примеры похожих учебных работ

Структура мини-сочинения по обществознанию

. поможет выпускнику построить чёткую структуру аргументации, а также покажет понимание темы. Структура сочинения по обществознанию на ЕГЭ: Выбранная цитата. Актуальность проблемы, поднятой автором в высказывании. Основная мысль .

Мини сочинение наш семейный бюджет

Прочитайте афоризмы и напишите мини сочинение одного из

. на этой цитате. Я считаю её одним из . написавший . на Чернобыльской А.Э.С. . Авария на продолжительное время ухудшило состояние окружающей среды. И это один и примеров пагубного воздействия человека на . тем, что от него нет никакой пользы. Лучше полежать на .

Мини сочинение бабье лето 4 класс

. оно длилось до самой весны. Мини сочинение на тему Бабье лето 4 класс В России бабье лето длится примерно две недели сентября. . начинаешь ценить каждый миг жизни. Краткое мини сочинение на тему Бабье лето Лето прошло, а значит остались позади .

Написание сочинения — это кропотливая работа, которая требует навыков и старания. Знание того, как написать сочинение, будет полезно каждому, так как может пригодиться в любой момент жизни.

Содержание статьи

• Как писать мини-сочинение
• Как написать сочинение по произведению
• Как написать хорошее сочинение по литературе

Распространенное мнение о том, что сочинения пишут только ученики и студенты гуманитарных институтов, неверно. Умение написать грамотно сочинение необходимо каждому человеку. Очень часто при приеме на работу у вас просят не только рекомендации, но и написанные вами объяснения, в которых необходимо указать причину ухода с прошлой работы, рассказать, каких целей вы хотите достичь в новой компании.

Изложение мыслей в мини-сочинении

Мини-сочинение — это рассказ на заданную тему, который практически не содержит в себе ваших рассуждений и требует обобщения самого главного, что включает в себя данная тематика. При написании сочинения следует помнить, что должна быть раскрыта тема, нужно придерживаться определенной идеи, которая будет прослеживаться на протяжении всего сочинения.

При написании мини-сочинения рекомендуется придерживаться мыслей, которые продвигают критики. Мини-сочинение имеет очень маленький объем, и вы не сможете полностью раскрыть тему, излагая свои рассуждения. Делая заключения, разоблачение, показывая произошедший казус, ссылайтесь на книгу или критика. Построенное таким образом сочинение вызывает больше доверия.

Также, работая над мини-сочинением, уделяйте больше внимания важным событиям, показанным в книге, не стоит упорствовать над характеристиками героев, а лучше вовсе откажитесь от них и оставьте лишь упоминание.

Для того чтобы сочинению была поставлена хорошая оценка, используйте только литературный язык, покажите степень владения содержанием произведения, исправляйте грамматические ошибки. Наилучший способ научиться писать мини-сочинения — практиковаться в любое свободное время и как можно больше читать.

При поступлении на работу

Если у вас попросили описать предыдущее место работы, указать причины увольнения, рассказать, почему вы хотите работать в данной компании, то вам понадобятся навыки при написании такого сочинения.

В данном случае оно должно состоять примерно из 5-10 предложений. Вы должны сделать упор на грамотность, литературность языка, лаконичность излагаемых мыслей. Ни в коем случае не пишите предложение из более чем 15 слов. Напишите приблизительный план и отталкивайтесь от него при описании своей карьеры.

Для любого сочинения

После написания обязательно вычитайте ваш текст на ошибки, желательно это делать спустя 30-60 минут или на следующий день. Такой промежуток времени поможет вам заметить максимальное количество ошибок в тексте.

Читайте также:

  

• Ржевский мемориал советскому солдату сочинение

  

• Сочинение по спектаклю горе от ума 1977

  

• Записки из подполья сочинение егэ

  

• Сочинение капитан соври голова

  

• Сочинение мое любимое историческое событие

Краткое сочинение

Рассказываем, как написать краткое сочинение (мини сочинение, сочинение миниатюру). Раскрываем порядок написания и оценивания.

Понятие и особенности краткого сочинения

Краткое сочинение (сочинение-миниатюра) и тезис

Краткое сочинение (сочинение-миниатюра) — это небольшое по размеру художественное произведение, которое наполненно смыслом, имеет в себе содержание узкой тематики, на какую-то определённую тему.

Объём данного сочинения, как правило не должен превышать 1-2 страниц.

Основой сочинения-миниатюры является тезис, это одно предложение, которое требуется раскрыть наиболее полно.

Тезис берется от темы сочинения.

• Если в теме сочинения вопросительное предложение, то ответив одним предложением на вопрос темы, мы получаем сам тезис. А потом задача раскрыть тезис, написать почему мы так считаем, какие чувства испытываем и что это нам дает.
• А если тема в повествовательном предложение, то тезисом будет являться вопрос, которые поставите к теме.

Сравнение краткого сочинения с рассказом и этюдом

По небольшому объему краткое сочинение схоже с рассказом и этюдом, но имеет свои особенности.

• Краткое сочинение — это маленькое произведение, в котором нужно до конца раскрыть конкретную тему. И произведение должно быть безусловно законченным.
• Рассказ — это произведение небольших размеров, имеющее повествовательную форму. Рассказ, как повесть, и относится он к эпическим жанрам. В рассказе участвует небольшое количество героев, недолговременное изображение, происходящих в нём событий.
• Этюд в литературе — можно сравнить с очерком, сочинением, эссе; это размышления на заданную или определённую тему. В этом произведении присутствует личная точка зрения автора, здесь как раз автор передаёт максимально все свои эмоции, переживания от произошедшего события или впечатления от какого-нибудь человека, предмета.

Как написать краткое сочинение?

Особенности написания краткого сочинения

1. Для того, чтобы написать данное сочинение, в первую очередь нужно нарисовать данную картину словами у себя в уме, как правило, вы должны являться участником данных событий, чтобы сочинение получилось живым. Описывать можно что угодно, будь то картина природы, природное явление, какое-либо событие.
2. При написании сочинения-миниатюры важно обращать внимание на такие мелочи, как цвета, запахи, звуки, элементы одежды, мимику.
3. Обычно такое сочинение еще и несет определенную идею: вывести читателя на определенные эмоции. Поэтому будет отлично, если автор будет свидетелем того, о чем он пишет, или если тема будет глубоко волновать его.
4. Само по себе имеет небольшой размер, но имеет отличие от рассказа или этюда, хоть и сами по себе эти произведения могут быть схожи по размеру.

План работы над кратким сочинением

1. Определение темы, подбор ключевой мысли.
2. Составление устного сообщения по выбранной теме.
   • В таком сочинении мысли автора должны быть свежи, лаконичны; для этого авторы используют различные метафоры, эпитеты, литоты, сравнения, гиперболы. В кратком сочинении не нужно использовать слишком длинные предложения. Достаточно коротко излагать мысль, не растягивая. Должно быть движение, течение времени в произведении.
3. Составление структурного плана краткого сочинения, по которому он пишет произведение.
4. Написание краткого сочинения.

Примеры краткого сочинения

Оценивание краткого сочинения

Краткое сочинение оценивается двумя отметками: первая ставится за содержание и речевое оформление, вторая – за грамотность, т.е. за соблюдение орфографических, пунктуационных и языковых норм.

Содержание краткого сочинения оценивается по следующим критериям:

• соответствие работы ученика теме и основной мысли;
• полнота раскрытия темы;
• правильность фактического материала;
• последовательность изложения.

При оценке речевого оформления краткого сочинения учитывается:

• разнообразие словаря и грамматического строя речи;
• стилевое единство и выразительность речи;
• число речевых недочетов.

Грамотность краткого сочинения оценивается по числу допущенных учеником ошибок – орфографических, пунктуационных и грамматических.

Конкурс сочинений

Как пишется: мини‐сочинение или мини сочинение?

Школьником иногда приходится писать (мини) сочинения, но при этом написание самого этого слова или сочетания вызывает большие трудности.

Давайте разберемся, как пишется слово «мини сочинение»: слитно или раздельно. А может через дефис?

В словаре русского языка вы найдете не одно слово, которое содержит в первой части элемент «мини». Правила русского языка регулируют написание таких слов. Согласно правилам, слова с «мини» пишутся слитно, когда они являются исключениями (минивэн, минипьяно), а в остальных случаях их необходимо писать через дефис (Полное правило правописания слов с префиксоидом «мини-» можно прочитать здесь). В итоге, мы не рассматриваем раздельное написание.

Правильный ответ: мини-сочинение.

На уроке русского языка мы писали мини-сочинение на свободную тему.

Завтра в школе ожидается очередное испытание, требуется за один час написать мини-сочинение.

Учитель русского языка была очень занята, она проверяла мини-сочинения десятого класса.

Поиск ответа

Всего найдено: 95

Уважаемая справка! Вы мне уже очень давно не отвечали, хотя вопросы Вам задавала. Ответьте, пжл (нужно завтра до 11 ч.), как правильно писать мини детский сад? Что мини- сад на дефисе — понятно, а как правильно в моем случае?

Ответ справочной службы русского языка

Добрый день! Вот уже в третий раз пытаюсь получить ответ на вопрос.
И все-таки, как пишется правильно: » мини- игра» или «миниигра»? 🙂

Ответ справочной службы русского языка

Верно дефисное написание: мини- игра .

Добрый день, с первого раза ответа не дождался.

по производственной необходимости приходится употреблять в письменной речи понятие «миниэкспресслаборатория». как правильно его писать? все слитно, или все дефис, или где-то дефис где-то слитно?

Ответ справочной службы русского языка

Орфографически правильно: мини- экспресс-лаборатория.

Спасибо за ответ.
Подскажите, пожалуйста, как правильно написать «мини сочинение» : через дефис или раздельно?

Ответ справочной службы русского языка

Как пишется мини холодильник? через дефис? Чем является мини:отдельным словом? приставкой? Спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Правильно: мини- холодильник . Мини- — это первая часть сложных слов, присоединяемая к последующей части дефисом.

Уважаемая Справка! Спасибо за оперативную помощь.
Помогите ещё.
Сколько дефисов надо ставить в таком случае: мини- бутик-отель?

Ответ справочной службы русского языка

Составляем документацию по программному продукту.

«
Для использования признака в модуле » Мини- Анализ» его необходимо выбрать клавишей «Ins» или через контекстное меню (вызывается щелчком правой кнопки «мыши»)
»

Разгорелся спор — нужна или нет запятая перед «его»?

Ответ справочной службы русского языка

Скажите, пожалуйста, как пишется микро мини юбка? Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Корректное написание: микро мини- юбка .

Здравствуйте! Подскажите, в сложных словах с «мини» пишем дефис: мини- диалоги, мини- рынок? Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Да, первая часть сложных слов мини. присоединяется дефисом. Вы написали верно.

Подскажите, пожалуйста, как правильно написать слово: миниинвазивный или мини- инвазивный и почему? Спасибо.
Pero.

Ответ справочной службы русского языка

Первая часть сложных слов мини- . присоединяется дефисом. Правильно: мини- инвазивный.

Здравствуйте! Как правильно: мини- футболист или минифутболист?

Ответ справочной службы русского языка

Корректно дефисное написание. Но предпочтительно: игрок в мини- футбол ( ср.: настольный теннис — игрок в настольный теннис , а не настольный теннисист) .

Почему слово мини- вэн пишется через дефис, если в англ. языке оно пишеся слитно minivan

Ответ справочной службы русского языка

В традициях русской орфографии первая часть сложных слов мини- . отделяется дефисом от последующей части слова.

Как правильно «минимаркет» или » мини- маркет»

Ответ справочной службы русского языка

Мини- . – как первая часть сложных слов пишется с последующим существительным через дефис.

Подскажите, пожалуйста, срочно! Миништекер или мини- штекер? В Интернете на технических сайтах употребляется слитное написание, но ведь слова с мини- пишутся через дефис?

Ответ справочной службы русского языка

Уважаемая грамота, в третий раз задаю вам вопрос и очень хочу получить на него ответ. Правильно ли составлено предложение (речь идет о мини- государстве Сан-Марино, где правят капитаны-регенты): «Как говорится, одна голова хорошо, а две лучше, поэтому управляют мини- государством сразу двое глав» (или две главы, или два главы) .

Ответ справочной службы русского языка

На наш взгляд, предложенные Вами варианты не совсем корректны. Возможный вариант: Как говорится, одна голова хорошо, а две лучше, поэтому управляют мини- государством сразу два капитана-регента .

Как правильно писать сочинения: с чего начать, структура сочинений

Как писать сочинения разных типов, преодолеть страх чистого листа и что делать, если ребёнок не любит сочинительство.

Сочинение — это рассуждение на заданную тему, изложение своих эмоций и мыслей в тексте. В школе сочинения пишут с начальных классов — сначала это описания картин или вида из окна. В средней школе подросткам предлагают проанализировать литературные произведения и порассуждать на вечные темы: дружба и любовь, жизнь и смерть, выбор профессии. Школьники пишут сочинения не только по литературе, но и по истории, обществознанию и иностранным языкам.

Хорошее владение письменной речью незаменимо не только в учёбе — в дальнейшем этот навык может стать конкурентным преимуществом в работе и даже основным источником заработка (журналистика, копирайтинг, ведение блога).

В этой статье вы найдёте пошаговое руководство по написанию сочинений разных типов, а также универсальные приёмы и советы, которые помогут вашему ребёнку создавать лаконичные и интересные тексты.

С чего начать писать сочинение

Страх чистого листа — первая проблема, с которой сталкивается ребёнок при написании текста. Вступление — ответственная и довольно непростая часть работы над сочинением. Выполнение действий, изложенных ниже, упростит ребёнку эту задачу.

Шаг 1. Обдумайте тему

Прежде всего необходимо понять, о чём требуется рассказать в тексте. Предложите ребёнку устно поразмышлять над заданной темой сочинения. Если она сформулирована слишком обширно, помогите конкретизировать её и сформулировать мысли, подходящие данной тематике.

Шаг 2. Изучите контекст

Часто для написания сочинения могут потребоваться дополнительные сведения. Например, если сочинение задано по мотивам литературного произведения, убедитесь, что ребёнок не только прочитал его, но и представляет себе личность автора и эпоху, в которую он творил. Эта информация послужит поводом для размышлений, которые можно отразить в сочинении.

Структура сочинения

Любое сочинение состоит из вступления, основной части и заключения. Во вступлении читателя обычно знакомят с темой. Как правило, оно занимает не более 20% текста. В основной части заявленная тема должна быть раскрыта и разъяснена. В заключении подводятся итоги. Его объём не должен превышать объём вступления.

Однако в зависимости от типа сочинения, его структура будет отличаться. На школьных уроках литературы встречаются три основных вида сочинений, каждый из которых преследует свои цели и требует индивидуального подхода.

Как писать сочинение-описание (характеристика)

Сочинение-описание предполагает изображение каких-либо явлений, их признаков, рассуждение о них. Темой описания могут быть внутренние и внешние портреты персонажей, предметы живописи, природа и так далее.

Примеры тем таких сочинений: «Образ Григория Печорина в романе М.Ю. Лермонтова “Герой нашего времени”», «Картина А.К. Саврасова “Грачи прилетели”», «Природа поздней осенью».

План сочинения-описания лучше всего строить по следующей модели:

1. Представление предмета сочинения. Если сочинение о реальном человеке, то ученику необходимо написать, кто этот человек, когда жил и чем прославился, если о персонаже — обозначить его роль в сюжете.
2. Основные признаки предмета сочинения. Во второй части следует рассказать о внешности и характере человека или персонажа либо описать признаки предмета или явления. Важно, чтобы ребёнок не просто перечислил свойства, но выделил особенности, которые отличают предмет описания, рассказал, как они проявляются и на что влияют.
3. Мнение учащегося о предмете сочинения. Ученик может рассказать, какие ощущения и ассоциации вызывает у него предмет, изложить любые мысли на заданную тему. Можно провести параллели с литературными произведениями и событиями из жизни.
   В конце этой части следует выразить личное отношение к предмету описания. Если ребёнку не нравится герой, персонаж или событие, он имеет полное право написать об этом. Главное — аргументировать свою позицию, то есть объяснить, почему.
4. ‍Заключение. Последняя часть сочинения-описания должна содержать краткий вывод из вышеизложенного. Помогите ребёнку ответить на вопрос: какое значение для жизни или сюжета имеют индивидуальные особенности предмета сочинения.

Как писать сочинение-повествование

Повествование предполагает рассказ о событиях в их временной последовательности. Например: «Блокада Ленинграда», «Как я провёл лето», «Весёлый случай из моей жизни».

Чтобы подготовить ребёнка к работе над повествованием, обсудите с ним тему и убедитесь, что он владеет достаточной информацией о ней. Если необходимо, воспользуйтесь интернетом, чтобы восполнить пробелы в знаниях. Затем попросите ребёнка рассказать историю, которую он собирается перенести на бумагу. Этот устный рассказ и станет основой для сочинения.

План сочинения-повествования соответствует классической структуре литературного произведения:

1. Вступление. Для начала ученику требуется кратко обозначить время и место событий, о которых пойдёт речь.
2. Завязка. Начало действия. Здесь даются краткие характеристики героев предстоящего рассказа и описываются события, предшествующие кульминации.
3. Кульминация. Развитие действия приводит к главному событию повествования. Это должен быть самый напряжённый и яркий момент рассказа, то, ради чего всё писалось.
4. Развязка. Финал истории. Описание событий, последовавших за кульминацией: к чему привели действия героев и чем всё закончилось.
5. Заключение. В конце ученик может порассуждать о том, какие выводы он сделал из данной истории, и выразить своё отношение к героям и их поступкам.

Как писать сочинение-рассуждение

Сочинение-рассуждение предполагает изложение собственных мыслей на заданную тему. Это может быть отзыв о прочитанной книге, рассказ о своём отношении к общественному явлению и тому подобное. Для написания рассуждения важно рассмотреть проблему с разных сторон и сделать выводы. Примеры: «Что такое дружба», «Как общество влияет на человека», «Что я понял, прочитав рассказ А.П. Чехова “Человек в футляре”».

Перед началом работы над сочинением-рассуждением попробуйте подискутировать с ребёнком на заданную тему, пусть он выразит своё отношение к ней и объяснит, почему считает именно так, а не иначе. Из этих обсуждений, а возможно, и споров, ребёнок сможет составить материал для работы.

Структура у сочинения-рассуждения:

1. Вступление (тезис). Начиная рассуждение, ученик должен выразить своё отношение к проблеме, обозначенной в теме. Удобнее всего сделать это двумя способами:
   • начать сочинение-рассуждение с цитаты, которая отвечает заданной теме, и прокомментировать её, выразив своё согласие или несогласие;
   • если тезис уже заявлен в теме, например «Красота спасёт мир», можно задать встречный вопрос: «Почему. », «Действительно ли. ».

1. Аргументы. В основной части работы школьнику нужно убедить читателя согласиться со своей точкой зрения. Для этого можно использовать собственный опыт, цитаты из литературы, мнения экспертов, данные статистики и так далее. Чем убедительнее и разнообразнее будут аргументы — тем лучше.
   Если тема сочинения достаточно спорная, стоит рассмотреть альтернативную точку зрения и привести контраргументы: «С другой стороны…», «Существует и другое мнение…».

1. Заключение. В финале нужно чётко и лаконично подытожить вышеизложенное: описать, какое значение имеет поставленная проблема для общества, что можно и нужно сделать для её решения.

Особенности сочинений на ОГЭ и ЕГЭ

Сочинение является обязательной частью государственных итоговых аттестаций — ОГЭ и ЕГЭ. На ОГЭ школьников ждут небольшие сочинения-рассуждения. Одиннадцатиклассникам же предстоит написать итоговое сочинение для допуска к единому государственному экзамену. Кроме того, сочинения включены в ЕГЭ по русскому языку, литературе, обществознанию и истории.

Отличия сочинения от эссе и изложения

Сочинения часто путают с эссе, однако эти виды работ различаются целью, структурой и стилистикой написания.

Школьное сочинение предполагает довольно жёсткую структуру, обязательную аргументацию авторской позиции и сдержанный, повествовательный тон. Задача сочинения — научить школьника формулировать на письме свои впечатления, излагать мысли в логической последовательности, анализировать художественную литературу, делать выводы и обобщения.

Эссе — это художественное произведение, отражающее субъективную позицию автора по поводу некого события, проблемы или явления. Его структура может быть произвольной, мнение автора не обязательно подкреплено аргументами, а в тексте могут использоваться любые средства художественной выразительности, включая риторические вопросы и фразеологизмы. Кроме того, эссе не обязательно заканчивается выводом.

С сочинением не стоит путать и изложение. Оно представляет собой письменный пересказ текста, сжатую и сокращённую интерпретацию услышанного или прочитанного и не предполагает рассуждений. Задача изложения — проверить, насколько хорошо ученик способен запоминать и воспроизводить полученную информацию.

Почему писать сочинения полезно

• Сочинения учат размышлять. Для написания текста приходится много анализировать, искать информацию в книгах и интернете, обобщать свой или чужой жизненный опыт.
• Сочинения учат находить нужные факты, проверять и сопоставлять их.
• Сочинения развивают логическое мышление. Тексты имеют структуру, все части которой должны быть связаны главной мыслью. Отслеживание логики повествования — важный навык, который пригодится потом и в студенчестве, и в работе.
• Сочинения пробуждают творческое начало. Писать по шаблону — скучно и вредно. Чтобы написать нечто по-настоящему интересное, придётся проявить фантазию. Любители сочинений в школе в будущем нередко становятся писателями.

Как полюбить писать сочинения

Если вы хотите, чтобы ваш ребёнок не просто научился писать шаблонные сочинения, но почувствовал вкус к литературному творчеству — предлагаем несколько простых советов.

Предложите ребёнку завести личный дневник или блог. Пусть он попробует описывать интересные события своей жизни, встречи с людьми, впечатления от книг и фильмов, рассуждения о том, что его беспокоит. Такие записи тоже своего рода сочинения, они помогут научиться анализировать и грамотно строить предложения.

Прививайте ребёнку любовь к чтению книг, особенно классики — это огромное подспорье для тех, кто хочет научиться правильно писать сочинения. Книги расширяют словарный запас, учат красиво и грамотно строить предложения, развивают воображение и заставляют думать. От книги будет больше эффекта, если после прочтения ребёнок напишет на неё отзыв. Это не только дополнительная практика, но и возможность как следует «переварить» полученную информацию.

Запишите ребёнка в литературный кружок. Есть школы писательского мастерства, литературные клубы, журналистские кружки и молодёжные газеты, в которых учат писать красиво и грамотно. Часто такие коллективы посылают своих авторов на творческие конкурсы — интересные задания и призы помогут пробудить у ребёнка интерес к сочинительству.

Содержание:

1. Компоненты короткого эссе
2. Тезис  
3. Тема предложения  
4. Подтверждающие доказательства  
5. Самоанализ  
6. Вывод  
7. Советы как написать короткое эссе
8. ТОП 5 ошибок при написании короткого эссе
9. Образцы написания короткого эссе
10. Пример №1
11. Пример №2
12. Скачать готовые короткие эссе
13. Полезные страницы по написанию эссе

Короткое эссе часто может оказаться труднее написать, чем более длинное эссе. В то время как в более длинных эссе у вас есть достаточно места для объяснения и прояснения всех ваших моментов, в более коротком эссе вы можете почувствовать, что у вас недостаточно места для веских аргументов. Ключ к написанию короткого эссе включает в себя только наиболее подходящую информацию, необходимую для обоснования вашей точки зрения.

Компоненты короткого эссе

Тезис  

При написании короткого эссе необходимо учитывать две вещи: размерность и сложность. Чем короче эссе, тем раньше должен появиться тезис. Если вы пишете эссе из 3-4 абзацев, ваш тезис должен быть одним из первых трех предложений. Если вы пишете эссе в 1-2 абзаца, ваш тезис должен быть в первом предложении. Тезис должен быть интересным и всеобъемлющим. Чем короче ваше эссе, тем меньше времени нужно тратить на бессмыслицу и тем больше необходимость сразу перейти к преследованию смысла.

Также важно знать о сложности вашей темы. Выберите темы, для которых у вас есть достаточно места для разработки. Не цитируйте три или четыре подтверждающих доказательства в сложном тезисе, если вам разрешено только 500 слов. Если у вас есть только несколько параграфов для написания эссе, у вас, скорее всего, останется место только для одного основного доказательства. Сделайте свой тезис коротким и ограничьте количество опорных пунктов, поскольку вам всегда нужно отводить много места в своем эссе для самоанализа.

Тема предложения  

Важно очертить всю аргументацию в самом начале абзаца. Вы хотите, чтобы ваше эссе было чрезвычайно доступно, поэтому сделайте его понятным для преподавателя! Не растягивайте суть каждого предложения до конца абзаца — и определенно не до конца эссе — чтобы представить свой аргумент.

Подтверждающие доказательства  

Постарайтесь ограничить количество предложений, посвященных подтверждающим доказательствам. Если возможно, используйте одно предложение, а не два, ссылаясь на историю, анекдот или пример. Это может показаться сложным, но важно предоставить только те детали, которые необходимы для понимания основной идеи вашего эссе. Если вы не можете найти способ вписать подтверждающие доказательства в одно или два предложения, используйте другой пример. Существуют определенные темы, которые требуют много места для объяснения, поэтому будьте осторожны, чтобы не выбрать тему для своего эссе, которая потребует слишком много доказательств для поддержки.

Самоанализ  

Независимо от того, составляет ли ваше эссе 200 слов или 5000 слов, самоанализ всегда будет самым важным аспектом вашего эссе. Только проверяя, как вы размышляете о своих качествах, сотрудники приемных комиссий колледжа могут понять, насколько хорошо вы мыслите критически и насколько хорошо вы можете представить аргумент.

В школу, колледж, университет попадают не ваши истории, а то, как они повлияли на ваш характер и ваше мышление. Вы должны стараться изобразить себя в лучшем свете и сосредоточить свое эссе на ответ на подсказку.

Хотя мы всегда рекомендуем не отвлекаться в эссе из 5-6 абзацев, еще более важно, чтобы вы не позволили себе отклониться от сути короткого эссе. Любое предложение, которое не имеет прямого отношения к вашему тезису, не только ослабляет ваш аргумент, но и занимает ценное место.

Вывод  

Самый сильный способ закончить короткое эссе — это включить краткое изложение вашего основного аргумента и утверждение, которое включает в себя последствия вашего тезиса для вашего будущего. Это будет изображать вас как целеустремленного и дальновидного человека, не отклоняя вас слишком далеко от основной идеи вашего эссе.

Ограничьте свое заключение не более чем тремя предложениями. Выводы важны, но вы не теряете время и пространство, перефразируя пункты, которые уже были сделаны.

Советы как написать короткое эссе

1. Некоторым людям особенно трудно написать короткое эссе сразу, поэтому они пишут более длинное эссе, которое включает в себя все, что они считают уместным, и только тогда они начинают урезать свое эссе. Если вы решите использовать этот подход, помните, что может возникнуть необходимость удалить информацию, которую вы изначально считали важной.
2. Если ваше эссе значительно длиннее рекомендуемого количества слов, прочитайте его и выделите все, что является наиболее важным — это включает в себя важные пункты самоанализа и подтверждающие доказательства. Пусть сверстники или родители сделают то же самое.
3. Прочитайте свое эссе и убедитесь, что каждое предложение имеет конкретный и уникальный вклад в эссе. Если два предложения передают две лишь слегка отличающиеся идеи, попробуйте найти способ их объединить. При необходимости используйте точки с запятой, тире или сложные предложения. Проверьте также на многословность. Например, есть ли у вас предложения, которые начинаются со слов «Это есть» или «Кажется, что»? Это посторонние слова, которые можно убрать, не меняя смысла предложения.
4. Если вы застряли и не можете найти способ сократить свое эссе, попробуйте пройти тест на необходимость. Вычтите каждое предложение в своем эссе, чтобы проверить, не ослабла ли ваша точка зрения без нее. Если в вашем эссе нет заметного различия после удаления предложения, то предложение не является неотъемлемой частью остальной части эссе, и его можно удалить.
5. Если нет способа урезать ваше эссе, не оставляя аргументацию ясной и убедительной, вы должны упростить свой аргумент. В коротких эссе часто лучше иметь более широкий тезис, который вы можете поддержать одним или двумя конкретными примерами. Таким образом, читатели могут сделать выводы из вашего тезиса, который вы прямо не заявили.

ТОП 5 ошибок при написании короткого эссе

Эти пункты должны оказаться полезными при составлении краткого эссе. Вот несколько советов о том, что нужно и чего нельзя делать в эссе.

Включите только детали, необходимые для понимания основной идеи вашего эссе.

Поместите тезис в одно из первых трех предложений введения, если вы пишете эссе из 3-4 абзацев, и в первое предложение, если вы пишете эссе из 1-2 абзацев. Ограничьте подтверждающие доказательства. Вам нужно оставить место для самоанализа. Ответьте на подсказку и продемонстрируйте свои лучшие качества. При необходимости используйте точки с запятой, тире или сложные предложения.

1. Убедитесь, что ваше эссе соответствует требованию к слову и длине страницы.
2. Выбирайте не слишком сложную тему.
3. Выберите тему, для которой у вас есть достаточно места для разработки.
4. Напишите длинное введение или заключение.
5. Будьте слишком привязаны к своим идеям. Будьте готовы вырезать ненужные сегменты, чтобы ваше эссе соответствовало количеству слов.

Помните, что у короткого эссе должны быть все те же компоненты, что и у большого эссе, но в меньшем количестве места. Постарайтесь включить весь необходимый самоанализ и не представлять слишком много разных точек. Лучше иметь одну или две хорошо сформулированные и поддерживаемые точки, чем много хороших точек, которые плохо поддерживаются.

Образцы написания короткого эссе

Пример №1

В течение многих лет я был заинтересован в изучении международных отношений. Мой интерес к этой области проистекает из нескольких факторов, которые повлияли на меня. Во-первых, я был знаком с международными делами на протяжении всей моей жизни. Вместе с моим отцом и двумя моими братьями на дипломатической службе я вырос в тени международных отношений. Во-вторых, я очарован историей, экономикой и дипломатией. Я считаю, что благодаря изучению международных отношений я смогу удовлетворить свое любопытство в этих областях. Третий фактор, который повлиял на мой интерес к международным отношениям, — это патриотизм. Благодаря дипломатической службе у меня будет не только возможность служить своей стране, но и возможность помочь преодолеть разрыв между моей страной и другими. Опыт научил меня искать различия для компромисса и сходства для синтеза, чтобы сбалансировать разные культуры. Я считаю, что мой жизненный опыт в сочетании со строгим академическим образованием позволит мне продолжить успешную карьеру в дипломатической службе.

Пример №2

За последние четыре года моей жизни никакая деятельность не затронула меня больше, чем борьба. Четыре года университетской борьбы и честь быть капитаном команды привили мне много качеств. Во-первых, благодаря многолетней тяжелой работе и непрерывной диете, борьба дала мне дисциплину. Эта дисциплина распространилась на другие части моей личности, включая мой нравственный характер, трудовую этику и настойчивость. Еще одна качественная борьба дала мне лидерство. Как капитан команды, я научился подавать пример, как на мате, так и за его пределами. Но прежде всего борьба дала мне любовь к жизни. Благодаря этому виду спорта я испытал боль, жертву, невзгоды и успехи. Воздействие этих чувств, которые, на мой взгляд, являются сущностью бытия, позволило мне по-настоящему оценить жизнь. Я надеюсь продолжить борьбу.

Комментарии:

Что сразу поражает читателя об этом наборе — еще до того, как он его прочитает — так это баланс между эссе. Каждый ответ содержит только один абзац, каждый приблизительно равной длины. Твердая структура каждого эссе и фокус каждого отражает этот внешний баланс. Каждый фокусируется на совершенно другой области жизни своего писателя, еще одна поразительная деталь. Первый фокусируется на его карьерных целях, второй — на интересе к истории, третий — на интересе к изобразительному искусству, а четвертый — на борьбе. Это прекрасный пример подхода головоломки. Когда вы соберетесь вместе, у вас будет всесторонне развитый человек со страстью, глубиной и вовлеченностью во множество различных областей.

Скачать готовые короткие эссе

1. Скачать короткое эссе на тему: Сделаться человеком нельзя разом, а надо выделаться в человека,… ибо страх как любит человек все то, подается ему готовым
2. Скачать короткое эссе на тему: Экономика это умение использовать жизнь наилучшим образом
3. Скачать короткое эссе на тему: Закройте дверь перед всеми ошибками и истина не сможет войти
4. Скачать короткое эссе на тему: Здесь, в нашей земной жизни, царствует производство

Полезные страницы по написанию эссе:

1. Как написать эссе правильно
2. Как написать сочинение в виде эссе
3. Как написать краткое эссе
4. Как написать небольшое эссе
5. Как написать эссе рассуждение
6. Как написать эссе по ГОСТу
7. Как понять суть эссе
8. Как написать эссе на любую тему
9. Как оформить эссе
10. Примеры и образцы написания эссе
11. Где купить эссе
12. Темы для эссе
13. Структура эссе