Это полное причастие.
1. Они пишутся слитно с «не», если при них нет пояснительных слов.
Пример:
Неумеющий не продвинется вперед.
2. Пишется раздельно, если при полном причастии есть пояснительные слова (отвечающие на вопросы «что делать?», «куда?», «когда?», «кем?», «как?» и др.):
Не умеющих плавать не пускали в бассейн.
Ничего не умеющий сотрудник.
3. Пишется раздельно при наличии в качестве пояснительных слов «далеко не», «вовсе не», «отнюдь не» или отрицательных местоимений и наречий (начинающихся с «ни»):
Отнюдь не умеющий читать.
Примечание. Пояснительное слово «совсем» может означать «абсолютно» или «отнюдь».
В первом случае будет писаться слитно, во втором — раздельно:
Совсем неумеющий. (Абсолютно неумеющий).
Совсем не умеющий. (Отнюдь не умеющий).
Двоякое толкование допускает и наречие «вовсе»:
- «совсем, совершенно» — в разговорном стиле речи;
- «отнюдь»;
Сравните:
В этот раз пришёл и вовсе неумеющий. (Совершенно неубранными).
Это вовсе не умеющий сотрудник. (Отнюдь не умеющий).
4. Пишется слитно при использовании в качестве пояснительных слов наречий меры и степени (весьма, крайне, очень, почти, совсем, вовсе и др.):
Совершенно неумеющий сотрудник.
Но если, помимо таких наречий, при причастии имеются еще другие пояснительные слова, то по общему правилу «не» с причастием пишется раздельно:
Совершенно ничего не умеющий сотрудник.
5. Пишется раздельно, если имеется или предполагается противопоставление:
Не умеющий, а только обучающийся сотрудник.
Примечание. Различается противопоставление, выраженное союзом «а», и противопоставление, выраженное союзом «но».
При использовании союза «а» противопоставляются два понятия, из которых одно отрицается, а другое, противоположное ему, утверждается. Тогда пишется раздельно.
При использовании союза «но» противопоставляются не прямо противоположные понятия, а понятия совместимые, действию одновременно приписываются два признака без отрицания одного из них. Тогда пишется слитно.
Неумеющий, но не наш сотрудник.
Доработка и модернизация сайтов
- не умеющий читать и писать
-
- не умеющий читать и писать
-
прил.
, кол-во синонимов: 1
Словарь синонимов ASIS.
В.Н. Тришин.
2013.
.
Синонимы:
Смотреть что такое «не умеющий читать и писать» в других словарях:
-
едва умеющий читать и писать — прил., кол во синонимов: 2 • малограмотный (19) • полуграмотный (19) Словарь синонимов ASIS. В.Н. Тришин. 2013 … Словарь синонимов
-
малограмотный — См … Словарь синонимов
-
неграмотный — См … Словарь синонимов
-
грамотный — ая, ое; тен, тна, тно. 1. Умеющий читать и писать; умеющий писать грамотно, без ошибок. Г. человек. Г. ученик. // Не содержащий грамматических и стилистических ошибок, соответствующий нормам литературного языка. Г ое сочинение. Письмо было не… … Энциклопедический словарь
-
гра́мотный — ая, ое; тен, тна, тно. 1. Умеющий читать и писать. Вижу, парень неглупый, должно быть, грамотный, говорит бойко. Писемский, Леший. [Дьяки] были грамотны, писали бойко и легко. Костылев, Иван Грозный. || Умеющий грамматически правильно писать и… … Малый академический словарь
-
ГРАМОТНЫЙ — ГРАМОТНЫЙ, грамотная, грамотное; грамотен, грамотна, грамотно. 1. Умеющий читать и писать. Грамотный крестьянин. 2. Умеющий грамматически правильно писать. Грамотный писарь. || Написанный без ошибок. Грамотное письмо. 3. перен. Умелый,… … Толковый словарь Ушакова
-
ГРАМОТНЫЙ — ГРАМОТНЫЙ, ая, ое; тен, тна. 1. Умеющий читать и писать, а также умеющий писать грамматически правильно, без ошибок. Г. человек. 2. Обладающий необходимыми знаниями, сведениями в какой н. области. Г. инженер. 3. Выполненный без ошибок, со знанием … Толковый словарь Ожегова
-
грамотный — ая, ое; тен, тна 1) Умеющий читать и писать, а также умеющий писать правильно, без ошибок. Грамотное население. 2) Обладающий необходимыми знаниями, сведениями в какой л. области. Грамотный инженер. Синонимы: зна/ющий, осведомленный 3)… … Популярный словарь русского языка
-
грамотный — ая, ое; тен, тна, тно. см. тж. грамотно, грамотность 1) а) Умеющий читать и писать; умеющий писать грамотно, без ошибок. Гра/мотный человек. Гра/мотный ученик. б) отт. Не содержащий грамматических и стилистических ошибок, соответствующий норма … Словарь многих выражений
-
безгра́мотный — ая, ое; тен, тна, тно. 1. Не умеющий читать и писать; неграмотный. [Ольга Порфирьевна] умеет читать и писать, тогда как Марья Порфирьевна совершенно безграмотна. Салтыков Щедрин, Пошехонская старина. || Не знающий правил письма, делающий грубые… … Малый академический словарь
Причастие умеющий пишется с не слитно или раздельно в зависимости от контекста.
Не- пишется с причастиями раздельно, если есть
1) противопоставление, выражаемое союзами а или но:
не умеющий, но учащийся.
2) зависимые слова
не помытая мной посуда; не умеющий петь солист
Не с причастием пишется слитно, если:
1) причастие без не не употребляется:
ненавидимый нами певец,
2) нет противопоставления или зависимых слов:
неумеющий работник
3) если перед причастием есть наречие меры и степени:
абсолютно неумеющий работник.
Но если, например, поставить слово ничего, то уже будет раздельное написание:
Ничего не умеющий работник.
2
0
Причастие умеющий пишется с не слитно или раздельно в зависимости от контекста.
Не- пишется с причастиями раздельно, если есть
1) противопоставление, выражаемое союзами а или но:
не умеющий, но учащийся.
2) зависимые слова
не помытая мной посуда; не умеющий петь солист
Не с причастием пишется слитно, если:
1) причастие без не не употребляется:
ненавидимый нами певец,
2) нет противопоставления или зависимых слов:
неумеющий работник
3) если перед причастием есть наречие меры и степени:
абсолютно неумеющий работник.
Но если, например, поставить слово ничего, то уже будет раздельное написание:
Ничего не умеющий работник.
1
0
Добрый день. Давайте найдем ответ, как писать слово (не)умеющий: слитно или раздельно.
Сначала, стоит узнать часть речи слова умеющий. Слово «умеющий» является причастием, которое образованно от глагола «уметь».
Причастия в русском языке могут писаться слитно и раздельно частицей «не», все будет зависеть от текста предложения.
1) Не умеющий, такой вариант написания верен, когда в тексте у этого слова нет зависимого слова или отсутствует противопоставление с союзом «а».
2) Неумеющий, такой вариант возможен, когда нарушается правило для раздельного написания.
Т.е. в соответствие с представленным выше правилом.
«Не требуется» — это даже и не слово, а два слова. Первое — частица, а второе — глагол.
Думается, что такое предположение не было голословным, поскольку второе слово («требуется») отвечает на вопрос «что делает?» (или «что делается?», если создавать вопрос с обычной формальностью, не вдаваясь в смысл). Да и обладает другими категориальными признаками глагола.
А первое слово («не») не может быть признано приставкой, потому что если в языке есть слово «требуется», но не может быть слова «нетребуется». Это понятно из правила, обуславливающего соответствующую раздельность глаголов с «НЕ».
_
Итак, глагол «требоваться относится к совокупности тех, которые не сливаются с «НЕ». Писать «нетребуется» нельзя.
Ещё одно простейшее доказательство того — возможность принудительного разделения «НЕ» и глагола вставленным словом. Например: «не очень требуется», «не слишком требуется», «не каждый год требуется» и так далее.
Других доказательств не потребуется.
Предложение.
- «А что, разве не требуется даже подтверждения своей почты?».
«Чёрно-белый» — это сложное имя прилагательное, являющееся высокочастотным представителем так называемой колоративной лексики (выражение цвета) с возможной коннотацией «блеклый во всех отношениях» и с модальностью «отрицание цвета».
Как известно, коннотативные значения никогда не берут верх при объяснении орфографии слов, поэтому в данном случае мы должны воспринимать это прилагательное только как цветообозначение. Такие слова пишется с дефисом. К тому же части слова «чёрно-белый» совершенно семантически равноправны.
Писать «чёрно белый» (раздельно) или «чёрнобелый» (слитно) нельзя.
Например (предложения).
- «Любая чёрно-белая фотография носит в себе оттенки старины».
- «В третьем зале музея стояли чёрно-белые телевизоры».
- «Ваня Мельничаненко почему-то воспринимал мир только в чёрно-белых тонах».
1) Утверждение: Это непреступный (находящийся в рамках закона) случай простой женской хитрости.
2) Отрицание:
Случай этот — не преступный, здесь скорее нарушение общественной морали.
Случай этот отнюдь не преступный.
Планы у подростков были не преступные, а вполне безобидные.
Надо сказать, что обе формы, слитная и раздельная, используются крайне редко, в отличие от омофона «неприступный» (с большой частотностью). Особенно это касается слитного написания, когда поисковик указывает на ошибку и предлагает найти слово «неприступный».
Сочетание «со мной» (ударение на «О«, которая после «Н«) — это ни что другое, как предлог «С» с местоимением «Я«. Но мы эмпирически понимаем, что говорить «Пойдём с я» нельзя.
- «Со» — вариант «с», иногда используемый, в частности, перед [м] плюс согласная. Например: «со многими». Это из разряда «подо», «предо», «передо», «ко», «во», «надо», «обо» и так далее.
- «Мной» («мною») — это указанное выше «Я» в творительном падеже. «С кем? — со мной (со мною)». Личное местоимение.
Предлоги нельзя в таких случаях подсоединять к личным местоимениям. Подобные примеры: «с тобой (с тобою)», «с ней (с нею»)», «с ним».
Писать «сомной» нельзя. Нужен пробел.
Предложения:
- «Со мной всё в полном порядке, Трофим, а с тобой ничего не случилось ли?».
- «Будь со мной, Игнатий, не когда тебе это необходимо, а всегда».
Слово «повеселее» находится в составе систематизированного языка, в числе подобных единиц («получше», «понастойчивее», «похуже» и так далее).
Элемент «по-«, который мы при написании таких слов порой не знаем, к приставкам его отнести или к предлогам, является всё-таки приставкой.
Оттолкнёмся от имени прилагательного «весёлый» и от наречия «весело». И у первого, и у второго слов имеются формы (одинаковые!) сравнительной степени, которые образуются так:
- «Весёлый — веселее — повеселее».
- «Весело — веселее — повеселее».
К простейшей классической форме прибавляется наша приставка, преобразуя её в разговорную. Этот приём — системный. Пишется приставка слитно. Писать «по веселее» (или «по веселей») нельзя.
Например.
- «Повеселее, повеселее, Родион, не засыпай!».
Чтобы сделать правильный выбор в написании слова «не умение»/«неумение», нужно прежде всего обратиться к его морфологии, а также провести морфемный разбор. Таким образом можно выяснить, как правильно оно пишется.
Как правильно пишется
В соответствии с правилами русской орфографии существительное «неумение» пишется одним словом.
Какое правило применяется
Прежде всего стоит разобрать данное слово по составу. Как следует из разбора, «неумение» состоит из следующих частей:
- не – приставка;
- уме – корень;
- ни – суффикс;
- е – окончание.
Кроме этого стоит обратиться к морфологии данного слова. «Неумение» – это существительное среднего рода, 2 склонения, употребленное в единственном числе и именительном падеже. Для существительных применяется правило, при котором слово с приставкой «не» должно иметь синонимичное ему существительное без отрицания. В данном случае синонимом к слову «неумение» является «беспомощность». Соответственно, нужно писать слитно: «неумение».
Примеры предложений
- Больной настойчиво отказывался выполнять задание, ссылаясь на неумение рисовать.
- Ольгу огорчало его безволие и неумение дать твердый отпор чужой навязчивости, подчас неприятной для него самого.
Проверь себя: «Лелеют» или «лелеят» как пишется?
Как неправильно писать
Нарушением правил русского языка станет раздельное написание существительного с приставкой – «не умение».
На чтение 3 мин Просмотров 4 Опубликовано 09.03.2022
Довольно часто бывает такое, что разобраться с употреблением слова в письменной речи становится слишком проблематично. Для сокращения количества таких моментов следует усвоить, какой из вариантов написан правильно: «неумение» или «не умение».
Как пишется правильно: «неумение» или «не умение»?
Какое правило применяется?
Оба из написанных выше вариантов могут использоваться в письменной речи, но всё зависит от того, какая ситуация представлена в предложении.
Слово «неумение» пишется слитно с частицей «не», если:
- К нему можно подобрать синоним без «не».
Слово «не умение» пишется раздельно с частицей «не», если:
- В предложении представлено (или подразумевается) противопоставление с союзом «а»;
- В предложении есть усиливающие отрицание местоимения и наречия (никто, далеко, вовсе, отнюдь).
Примеры предложений
Использование интересующих нас слов в предложениях поспособствует более эффективному пониманию того, когда мы пишем каждый из вариантов:
- Именно неумение решать эти задачи привело его к плачевному результату;
- Не умение, а интуиция помогла нам разрешить обострившийся конфликт.
Как неправильно писать
Всего найдено: 17
Как предпочтительней писать даты, когда речь о периоде, охватывающем несколько десятилетий: 1910-1920-е (тире между датами; в телефоне не умею ставить, простите) Или 1910-е — 1920-е? Спасибо. С уважением, Татьяна
Ответ справочной службы русского языка
Корректно: 1910–1920-е.
А как быть со знаками препинанияв таком предложении: «Я не дерусь, это не значит не умею«
Ответ справочной службы русского языка
Я не дерусь — это не значит не умею.
Добрый день. В предложении: Люди, знающие, но неумеющие применять логику. как правильно писать, неумеющие или не умеющие? «Не» с причастиями пишется раздельно в случае наличия у причастия зависимого слова. Если в данном случае «не» пишется раздельно, то что является зависимым словом?
Ответ справочной службы русского языка
Следует писать раздельно. Зависимое слово: применять.
Правильно ли использованы частицы «не» и «ни» в предложении: Я тоже не умею ни спать / ни на гитаре играть / ни в бассейне нырять. Я тоже не умею не спать / не на гитаре играть / не в бассейне нырять. Выразить необходимо следующий смысл: мы необходимы сон, бассейн, игра на гитаре.
Ответ справочной службы русского языка
Следует использовать отрицательную частицу не (в первом варианте получается: я не умею спать, не умею играть на гитаре, не умею нырять в бассейне) и изменить порядок слов: Я тоже не умею не спать, не играть на гитаре, не нырять в бассейне.
Добрый день. Перед как нужна запятая? (Они хотят рассказать, но не умеют). Подскажите им(,) как.
Ответ справочной службы русского языка
Здесь запятая не нужна, т. к. придаточная часть сокращена до одного союзного слова.
Как правильно пишется — «эти не_умеющие писать и не_умеющие говорить люди» или «эти неумеющие писать и неумеющие говорить люди»?
Ответ справочной службы русского языка
Верно: эти не умеющие писать и не умеющие говорить люди.
По поводу вопроса № 269903.
Мне кажется, написано очень даже правильно: пусть родители читают, прививая умение пользоваться книгами, а не Интернетом. А касательно формулировки — как же тогда написать: для чтения родителей? родительми? родительского чтения? Нормальное употребление Тв. п. Тем более что дети сами ещё и читать не могут, так что процесс чтения только через самых близких им людей.
Если я что-то не так говорю, предложите, пожалуйста, свою формулировку — очень стало интересно…
Ответ справочной службы русского языка
При чем же здесь Интернет? Речь шла о книгах, которые читают детям, не умеющим читать, те, кто читать умеет (взрослые, родители, старшие дети и т. д.).
Приветствую.
По поводу сказуемого при подлежащем «большинство» и ему подобных. По поиску на портале я нахожу и «Подавляющее большинство российских школьников не умеют мыслить», и «Подавляющее большинство российских граждан нуждается в коррекции своего языка». И остальные примеры в пополаме. Так все же, в каком числе ставить сказуемое?
Ответ справочной службы русского языка
«В пополаме» примеры не случайно: здесь возможна форма как единственного, так и множественного числа сказуемого. Подробные правила приведены здесь: Единственное и множественное число сказуемого.
В каких случаях слово «правда» выделяется запятыми? Например, стоит ли ставить запятую в предложении «Я правда не умею водить машину»?
Ответ справочной службы русского языка
Пунктуация зависит от смысла. См.: http://www.gramota.ru/spravka/punctum/58_616
Здравствуйте, интересует вопрос, нужны ли запятые перед и после слова «вот» и после слова «скажете» в следующем предложении:
>а с программами я не умею обращаться, хоть вы сейчас все скажете, что это легко, а я вот туповата для этого
Ответ справочной службы русского языка
Запятые перед и после вот не нужны; запятая после скажете поставлена правильно.
В интервью на первом канале Михаил Прохоров отвечал на некоторые вопросы так: «Я не умею мыслить в сослагательном наклонении».
Что это значит?
Ответ справочной службы русского языка
Мыслить в сослагательном наклонении здесь — представлять себе события, которые могли бы произойти, но не произошли.
Вы сообщаете, что: Уведомление об ответе придет на Ваш адрес электронной почты.
Сомневаюсь. Летом задавала вопрос, но ни уведомления, ни ответа не получала.
Может есть более простой способ проконсультироваться насчёт орфографии такого простого вопроса, как: вырАстают сады и крылья или вырОстают (они же) ? Не сомневаюсь, что вопрос простой, однако, у меня, иногда, настолько замыливается глаз на инетской орфографии, что начинаю сомневаться насчет грамотности своего автопилота. Пыталась через ваш поисковик *Проверка слова* найти ответ, отвечает, что по моему запросу ничего не найдено. И что же, мне по таким пустякам запросы вам писать? Или я не умею пользоваться ?
Ответ справочной службы русского языка
Правильно: вырастают. Слова в словарях приводятся в начальной форме, для глагола это инфинитив (неопределенная форма). Т. е. в качестве поискового слова в окошко «Проверка слова» надо вводить не вырастают, а вырастать.
Подскажите, пожалуйста, НЕ с прилагательным писать слитно или раздельно в следующем предложении: «Для не умеющих плавать был спущен огромный парус.»
Спасибо!
Ответ справочной службы русского языка
Следует писать раздельно.
Выделяется ли «к тому же» запятой? Например, к тому же приезжает новый тренер!; К тому же я не умею делать два дела сразу.
Ответ справочной службы русского языка
Сами по себе слова к тому же не обособляются. Но выделяются запятыми присоединительные обороты, начинающиеся этим союзом, например: Я не смогу выполнить это поручение: времени очень мало, к тому же я не умею делать два дела сразу.
Вы наверняка уже ответили на всё мыслимые и немыслимые вопросы, но, увы, Поиск не дает возможности найти искомое. Или я просто не умею им пользоваться?
Так или иначе, вот вопрос: скучать (стрелять и т.п.)по НАМ (ВАМ) или НАС (ВАС)? Розенталь уверяет, что НАС. Но на практике так никто не говорит.
Ответ справочной службы русского языка
У строки поиска есть ссылка [помощь]. См. ответ № 225734 .
Случись вдруг на воде несчастье, не умеющие плавать роботы не в силах были бы помочь.
Рассказ с удовольствием слушают дети, ещё не умеющие читать, – ровесники главной героини.
Я даже отдавал себе отчёт в том, что это не бессмысленное мяуканье новорождённого и не обиженный рёв карапуза лет четырёх-пяти, – вопил и захлёбывался младенец, ещё не умеющий ходить и разговаривать, но уже не грудной.
Только вдумайтесь, даже малые дети, толком не умеющие говорить, способны на хитрость и манипуляции.
Я не знаю, что он сделал и чего они от него хотят, эти люди с револьверами, совершенно не умеющие обращаться со старыми миссис.
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать
Карту слов. Я отлично
умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: непринуждённо — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
Новички, не умеющие толком торговать акциями одной компании, ищут компьютерные программы, которые позволят им сканировать тысячи.
Зато когда он обернулся и я увидела его глаза, мне как-то расхотелось считать его не умеющим летать птенцом.
Люди, не умеющие контролировать себя, как правило, не могут быть лидерами, не могут отдавать указания другим.
Бывает, родители считают своих детей ни к чему не приспособленными и не умеющими жить в этом мире.
Малыши, ещё не умеющие ходить, рассыпают кубики, бросают мячики, давят в кулачке печенье и визжат от восторга.
Они бы убедились в тупиковом пути технократического подхода замены живой жизни на виртуальную, компьютерную, не умеющую работать образами.
Теперь охрана машины поставлена таким образом, что человек, не знающий кода и не умеющий обращаться именно с этой кабиной, никогда никуда с её помощью не улетит.
Такая же шустрая, непосредственная, не умеющая оценивать последствия своих действий, с весьма слабым самоконтролем.
Голос его приобрёл несвойственную сладость. Так люди, не умеющие вести себя с детьми, разговаривают с ними.
Не желающих читать и не умеющих писать становится всё больше и больше.
Это одна сторона медали, другая – всё то же усыновление зверья, как правило, неухоженного, не умеющего пользоваться туалетом.
Но, прислушавшись, они поняли, что кто-то, не умеющий играть на скрипке, упорно продолжает это делать.
Мне стало жалко его, молодого, симпатичного, но не умеющего постоять за себя.
Руководители, не умеющие управлять собой для повышения эффективности своей деятельности, не смогут эффективно управлять коллегами и подчинёнными.
Я, девушка, ничего в этом не понимающая, не умеющая владеть оружием, ни ездить верхом…
Корабль дрожит, как породистая лошадь, не умеющая сдержать нервного напряжения перед тем, как преодолеть препятствие.
Я вздрогнула. Кошка?.. Трёхцветная кошка из моего видения… Кошка, знающая больше, чем всё, но не умеющая разговаривать…
Не умеющий прощать, не терпевший возражений, – он держал в страхе всё герцогство.
Тётушка ваша – богомолка, не умеющая связать двух мыслей, с нею вам будет не очень весело.
Занятия сёрфингом помогут натурам скрытным, переживающим всё внутри, не умеющим справляться со своими эмоциями.
Праздный мечтатель, не умеющий считать в уме, растеряется, как только цены начнут меняться.
Виноваты разработчики, цепляющиеся за традиционные подходы и не умеющие видеть нужное решение – иногда совсем готовое! – чуть поодаль от своей специальности.
Ссылаясь на права моего сына, я мог бы сделать недействительной всякую другую сделку и принудить вашу дочь выйти за него; но мне стыдно было бы ввести к себе в дом невестку с такой дурной репутацией, дочь такого человека, как вы, не умеющего держать своё слово.
Чем отличается человек умеющий рисовать от человека не умеющего рисовать?
На диске были записаны популярные детские песенки: их тоненькими голосами исполняли дети, совершенно не умеющие петь.
Этого, к сожалению, не понимают (потому что просто не знают) многочисленные авторы кулинарных книг, они просто-напросто переписывают другие кулинарные книги, написанные такими же, как они людьми, не державшими в руках ножа и не умеющими отличить пшено от пшеничной крупы.
Представь себе умелого музыканта, уснувшего в поле на траве, так что в течение определённого времени он даже не будет помышлять ни о чём, связанным с его музыкальными способностями, так что в определённом смысле в нём нет ни актуального умения, ни понятия, ни представления, ни о чём музыкальном; но его друг, сидящий рядом с ним, сам по себе совсем не умеющий петь, легонько трогает и будит его, и просить его спеть ту или иную песню, говоря ему два или три начальных слова песни, и он сразу же подхватывает слетевшее с губ столь слабое и невыразительное указание и поёт всю песню.
Полагаю, туда съедется за деньги своих работодателей толпа корпоративных топ-менеджеров, не умеющих правильно писать слово «прибыль», которые от души повеселятся, играя в игру «ввосьмером за столом с коучем по многогранности», а потом рванут на кофе с плюшками.
Женщина, не умеющая готовить, – это сто долларов убытка.
Это чистая, открытая душа, не умеющая врать.
Например, можно объективно оценивать возможности ребёнка пяти лет, совсем не умеющего рисовать, постоянно делать ему замечания, сравнивая его плохие рисунки с хорошими рисунками других детей и призывая его учиться рисовать.
Более того, если посмотреть на немалую часть книг по политической и военной истории на прилавках книжных магазинов, то окажется, что они написаны людьми не просто искажающими прошлое в силу идеологической зашоренности, но и не умеющими мыслить.
Из всего потока мнений складывается такой его образ: одновременно вдохновляющий и надоедливый человек, умеющий выражать свои мысли и вспыльчивый, общительный, но не умеющий заводить друзей; это образ трудоголика с цепким умом, расчётливого, склонного к пустяковой зависти.
Кто-то сказал, что дети – это люди, не умеющие лгать.
Однако среди лиан (в том числе и среди клематисов) есть виды, не умеющие самостоятельно цепляться за опоры – плетистые растения.
Ведь чтобы представить придворного мага, не умеющего колдовать, нужна богатая фантазия.
– Мы – девушки, – отвечали они, – и боимся доверять наши тайны людям, не умеющим хранить их, так как в одной книге мы читали такой стих:
Только наиболее упорные, тупые и неглубокие натуры, не умеющие отступать назад, остаются при своих мечтаниях, но за то последние суживаются до мономании: деятели такого рода уже перестают рассуждать о конечной цели своих предприятий и часто даже не могут дать себе отчёта в том, из-за чего, собственно, они бьются, добиваясь той или иной реформы, а становятся маньяками того или иного безотчётно усвоенного политического замысла, таковы, например, социалисты.
– Грубые мысли человека, не умеющего понять чистоту чувств благородной женщины; и я сам позволял себе такие мысли!
Как на юге без наших русских серединных морозов человек делается слабым, нежным, малоустойчивым для борьбы с атмосферными явлениями природы, или как беспрерывный холод северных полярных стран вырабатывает людей инертными для восприятия изящного, сильных впечатлений, людей флегматичного, малоподвижного темперамента, с холодной душой и не умеющих быстро схватывать и разбираться в различных умственных работах, так и во всём остальном постоянное пребывание в одних условиях создаёт индивидуума только лишь этих самых условий.
Знает он эту братию, чаще всего ни на что не пригодные и ничего полезного не умеющие делать люди, только языком трепать горазды, но при этом мнящие о себе невесть что.
Несмотря на то что я давно разобралась с потрясениями, которые были вызваны моей собственной матерью, до самой её смерти я не могла позволить себе написать книгу о матерях, не умеющих любить.
Всего найдено: 17
Как предпочтительней писать даты, когда речь о периоде, охватывающем несколько десятилетий: 1910-1920-е (тире между датами; в телефоне не умею ставить, простите) Или 1910-е — 1920-е? Спасибо. С уважением, Татьяна
Ответ справочной службы русского языка
Корректно: 1910–1920-е.
А как быть со знаками препинанияв таком предложении: «Я не дерусь, это не значит не умею«
Ответ справочной службы русского языка
Я не дерусь — это не значит не умею.
Добрый день. В предложении: Люди, знающие, но неумеющие применять логику. как правильно писать, неумеющие или не умеющие? «Не» с причастиями пишется раздельно в случае наличия у причастия зависимого слова. Если в данном случае «не» пишется раздельно, то что является зависимым словом?
Ответ справочной службы русского языка
Следует писать раздельно. Зависимое слово: применять.
Правильно ли использованы частицы «не» и «ни» в предложении: Я тоже не умею ни спать / ни на гитаре играть / ни в бассейне нырять. Я тоже не умею не спать / не на гитаре играть / не в бассейне нырять. Выразить необходимо следующий смысл: мы необходимы сон, бассейн, игра на гитаре.
Ответ справочной службы русского языка
Следует использовать отрицательную частицу не (в первом варианте получается: я не умею спать, не умею играть на гитаре, не умею нырять в бассейне) и изменить порядок слов: Я тоже не умею не спать, не играть на гитаре, не нырять в бассейне.
Добрый день. Перед как нужна запятая? (Они хотят рассказать, но не умеют). Подскажите им(,) как.
Ответ справочной службы русского языка
Здесь запятая не нужна, т. к. придаточная часть сокращена до одного союзного слова.
Как правильно пишется — «эти не_умеющие писать и не_умеющие говорить люди» или «эти неумеющие писать и неумеющие говорить люди»?
Ответ справочной службы русского языка
Верно: эти не умеющие писать и не умеющие говорить люди.
По поводу вопроса № 269903.
Мне кажется, написано очень даже правильно: пусть родители читают, прививая умение пользоваться книгами, а не Интернетом. А касательно формулировки — как же тогда написать: для чтения родителей? родительми? родительского чтения? Нормальное употребление Тв. п. Тем более что дети сами ещё и читать не могут, так что процесс чтения только через самых близких им людей.
Если я что-то не так говорю, предложите, пожалуйста, свою формулировку — очень стало интересно…
Ответ справочной службы русского языка
При чем же здесь Интернет? Речь шла о книгах, которые читают детям, не умеющим читать, те, кто читать умеет (взрослые, родители, старшие дети и т. д.).
Приветствую.
По поводу сказуемого при подлежащем «большинство» и ему подобных. По поиску на портале я нахожу и «Подавляющее большинство российских школьников не умеют мыслить», и «Подавляющее большинство российских граждан нуждается в коррекции своего языка». И остальные примеры в пополаме. Так все же, в каком числе ставить сказуемое?
Ответ справочной службы русского языка
«В пополаме» примеры не случайно: здесь возможна форма как единственного, так и множественного числа сказуемого. Подробные правила приведены здесь: Единственное и множественное число сказуемого.
В каких случаях слово «правда» выделяется запятыми? Например, стоит ли ставить запятую в предложении «Я правда не умею водить машину»?
Ответ справочной службы русского языка
Пунктуация зависит от смысла. См.: http://www.gramota.ru/spravka/punctum/58_616
Здравствуйте, интересует вопрос, нужны ли запятые перед и после слова «вот» и после слова «скажете» в следующем предложении:
>а с программами я не умею обращаться, хоть вы сейчас все скажете, что это легко, а я вот туповата для этого
Ответ справочной службы русского языка
Запятые перед и после вот не нужны; запятая после скажете поставлена правильно.
В интервью на первом канале Михаил Прохоров отвечал на некоторые вопросы так: «Я не умею мыслить в сослагательном наклонении».
Что это значит?
Ответ справочной службы русского языка
Мыслить в сослагательном наклонении здесь — представлять себе события, которые могли бы произойти, но не произошли.
Вы сообщаете, что: Уведомление об ответе придет на Ваш адрес электронной почты.
Сомневаюсь. Летом задавала вопрос, но ни уведомления, ни ответа не получала.
Может есть более простой способ проконсультироваться насчёт орфографии такого простого вопроса, как: вырАстают сады и крылья или вырОстают (они же) ? Не сомневаюсь, что вопрос простой, однако, у меня, иногда, настолько замыливается глаз на инетской орфографии, что начинаю сомневаться насчет грамотности своего автопилота. Пыталась через ваш поисковик *Проверка слова* найти ответ, отвечает, что по моему запросу ничего не найдено. И что же, мне по таким пустякам запросы вам писать? Или я не умею пользоваться ?
Ответ справочной службы русского языка
Правильно: вырастают. Слова в словарях приводятся в начальной форме, для глагола это инфинитив (неопределенная форма). Т. е. в качестве поискового слова в окошко «Проверка слова» надо вводить не вырастают, а вырастать.
Подскажите, пожалуйста, НЕ с прилагательным писать слитно или раздельно в следующем предложении: «Для не умеющих плавать был спущен огромный парус.»
Спасибо!
Ответ справочной службы русского языка
Следует писать раздельно.
Выделяется ли «к тому же» запятой? Например, к тому же приезжает новый тренер!; К тому же я не умею делать два дела сразу.
Ответ справочной службы русского языка
Сами по себе слова к тому же не обособляются. Но выделяются запятыми присоединительные обороты, начинающиеся этим союзом, например: Я не смогу выполнить это поручение: времени очень мало, к тому же я не умею делать два дела сразу.
Вы наверняка уже ответили на всё мыслимые и немыслимые вопросы, но, увы, Поиск не дает возможности найти искомое. Или я просто не умею им пользоваться?
Так или иначе, вот вопрос: скучать (стрелять и т.п.)по НАМ (ВАМ) или НАС (ВАС)? Розенталь уверяет, что НАС. Но на практике так никто не говорит.
Ответ справочной службы русского языка
У строки поиска есть ссылка [помощь]. См. ответ № 225734 .
Толковый словарь русского языка. Поиск по слову, типу, синониму, антониму и описанию. Словарь ударений.
неграмотный
ТОЛКОВЫЙ СЛОВАРЬ
I м. разг.
Тот, кто не умеет читать и писать.
II прил.
1. Не умеющий читать и писать (о человеке).
отт. Слабо знающий грамматику и орфографию; малограмотный.
отт. перен. Неосведомлённый в чём-либо.
2. Содержащий орфографические, стилистические и т.п. ошибки (о рукописи, документе и т.п.).
3. перен.
Выполненный без надлежащего знания дела.
ТОЛКОВЫЙ СЛОВАРЬ УШАКОВА
НЕГРА́МОТНЫЙ, неграмотная, неграмотное; неграмотен, неграмотна, неграмотно.
1. Не умеющий читать и писать. Неграмотный человек.
|| Малограмотный, пишущий с орфографическими ошибками. Неграмотный писарь.
|| То же в знач. сущ. неграмотный, неграмотного, муж., неграмотная, неграмотной, жен. В первую группу принимаются неграмотные.
2. Содержащий орфографические ошибки, написанный с ошибками. Неграмотная рукопись.
3. Мало осведомленный в чем-нибудь, малоопытный, неумелый. Политически неграмотный человек. Неграмотный рисовальщик.
4. Выполненный без надлежащего знания дела, неискусный. Неграмотный рисунок.
ТОЛКОВЫЙ СЛОВАРЬ ОЖЕГОВА
НЕГРА́МОТНЫЙ, -ая, -ое; -тен, -тна.
1. Не умеющий читать и писать, безграмотный (в 1 знач.). Обучение неграмотных (сущ.).
2. Не обладающий нужными знаниями, сведениями в какой-н. области, безграмотный (в 3 знач.). Н. техник.
3. Выполненный с ошибками, без знания дела. Н. чертёж.
| сущ. неграмотность, -и, жен.
ТОЛКОВЫЙ СЛОВАРЬ ДАЛЯ
НЕГРАМОТНЫЙ — человек, неграмотность жен. безграмотный, -ность. Мы люди неграмотные, едим пряники неписанные.
ЭНЦИКЛОПЕДИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ
НЕГРА́МОТНЫЙ -ая, -ое; -тен, -тна, -тно.
1. Не умеющий читать и писать. Н-ое население. До пятнадцати лет был неграмотным.
2. Пишущий и говорящий с ошибками. Н. ученик.
3. Недостаточно знающий свою специальность. Н. архитектор, инженер.
4. Содержащий ошибки; выполненный без знания дела. Н-ая речь. Н-ое изложение. Н. чертёж.
◁ Негра́мотно, нареч. Н. писать, говорить. Н. сделать чертёж. Негра́мотный, -ого; м. (1-3 зн.). Негра́мотная, -ой; ж. (1-3 зн.). Обучать неграмотных.
АКАДЕМИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ
-ая, -ое; -тен, -тна, -тно.
1. Не умеющий читать и писать.
[Восмибратов:] Я человек неграмотный, другой раз и сам не знаю, что в записке-то написано. А. Островский, лес.
| в знач. сущ. негра́мотный, -ого, м.; негра́мотная, -ой,
ж. Занятия с неграмотными.
||
Пишущий и говорящий с грамматическими ошибками.
Неграмотный ученик.
|| перен.
Недостаточно знающий свою специальность.
Неграмотный архитектор.
2. Содержащий грамматические и стилистические ошибки; безграмотный.
Неграмотная речь. Неграмотное изложение.
|| перен.
Выполненный без надлежащего знания дела.
Неграмотная нотная запись.
СЛИТНО. РАЗДЕЛЬНО. ЧЕРЕЗ ДЕФИС
ОРФОГРАФИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ
негра́мотный; кратк. форма -тен, -тна
ФОРМЫ СЛОВ
1. негра́мотный, негра́мотная, негра́мотное, негра́мотные, негра́мотного, негра́мотной, негра́мотного, негра́мотных, негра́мотному, негра́мотной, негра́мотному, негра́мотным, негра́мотный, негра́мотную, негра́мотное, негра́мотные, негра́мотного, негра́мотную, негра́мотное, негра́мотных, негра́мотным, негра́мотной, негра́мотною, негра́мотным, негра́мотными, негра́мотном, негра́мотной, негра́мотном, негра́мотных, негра́мотен, негра́мотна, негра́мотно, негра́мотны, негра́мотнее, понегра́мотнее, негра́мотней, понегра́мотней
2. негра́мотный, негра́мотные, негра́мотного, негра́мотных, негра́мотному, негра́мотным, негра́мотного, негра́мотных, негра́мотным, негра́мотными, негра́мотном, негра́мотных
СИНОНИМЫ
прил., кол-во синонимов: 25
прил.
1.
малограмотный
безграмотный
некомпетентный
плохо знающий свое дело)
2.
малограмотный
безграмотный
не умеющий читать и писать или читающий и пишущий плохо)
3.
безграмотный
содержащий ошибки (о тексте))
ТЕЗАУРУС РУССКОЙ ДЕЛОВОЙ ЛЕКСИКИ
Syn: малограмотный, безграмотный (усил.), необразованный, необразованный, несведущий, малосведущий (редк.), некомпетентный, малокомпетентный (редк.), неискушенный, непросвещенный, неразвитый, темный, серый
Ant: грамотный, ученый, компетентный, осведомленный, образованный
СИНОНИМЫ
АНТОНИМЫ
ИДИОМАТИКА
МОРФЕМНО-ОРФОГРАФИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ
ГРАММАТИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ
ПОЛЕЗНЫЕ СЕРВИСЫ
-
- 0
-
Запишите предложении , раскрывая скобки и объясняя написание слов с НЕ.
1)(Не)умеющий читать по-французски режиссёр оставил в вовсе (не)дешёвой машине (не)выключенный мотор. 2)(Не)получивший премию артист рассчитывал (не)пременно получить (не)обыкновенный и (не)забываемый приз. 3)Ещё (не)выполненную работу (не)утомимый труженик (не)ожиданно отложил на субботу. 4)(Не)званый гость, поселившийся в отнюдь (не)дешёвой гостинице, выбирал (не)оригинальный, но ценный подарок для вовсе (не)заносчивой именинницы. 5)(Не)сказанные вовремя комплименты для (не)воспитанной красавицы были дороже, чем (не)умолкающие аплодисменты. 6)(Не)маленькая, а большая бочка дистиллированной воды абсолютно (не)годилась для приготовления (не)обходимой еды.
-
Комментариев (0)
-
- 0
-
Не умеющий раздельно есть зависимые слова. Не дешёвая раздельно есть слово «вовсе». Не выключенный раздельно есть зависимые слова. Не получивший раздельно краткое причастие. Непременно наречие пишется слитно не употребляется без не.(Слова пременно нету) Необыкновенный слитно незабываемый. невыполненная работа. неутомимый. неожиданно не званный не дешёвой не оригинальный не заносчивой несказанные невоспитанной неумолкающие не маленькая не годилась необходимой
-
Комментариев (0)