Неслась под водой рыба как пишется

Прочитайте.
Летучая рыба
Н..слась (п..д)водой рыба, сама себя хв..стом (п..д)гоняла.
(Разо)гналась, (и..)воды (вы)скочила, крыл..я−плавники (р..с)правила и (п..)летела… И обратно в воду — шлёп!
С. Сахарнов
• Что дано в скобках: предлог или приставка? Объясните написание пропущенных букв.
• Запишите без скобок. Выделите приставки, подчеркните предлоги.

Вернуться к содержанию учебника

---

Вернуться к содержанию учебника

---

---

• Тип: ГДЗ, Решебник.
• Автор: Канакина В. П., Горецкий В. Г.
• Год: 2019.
• Издательство: Просвещение.

Подготовили готовое домашнее задание к упражнениям на 6 странице по предмету русский язык за 3 класс. Ответы на вопросы к заданиям 261 и 262.

Учебник 1 часть – Страница 133.

Ответы 2022 года.

Номер 261.

Прочитайте фразеологизмы.

Как с неба (с луны) свалился.
Покраснел до ушей.
Сгорать от стыда.
Как воды в рот набрал.
Язык развязался.
В час по чайной ложке.
Оставляет желать много лучшего.
Зарубить на носу.

• Объясните, как поняли значение каждого фразеологизма.

Ответ:

Как с неба свалился — странный, ничего не понимает, как будто с другой планеты.
Покраснел до ушей — застыдился, засмущался.
Сгорать от стыда — испытывать вину.
Как воды в рот набрал — молчать.
Язык развязался — начал говорить, всё выкладывать.
В час по чайной ложке — очень медленно.
Оставляет желать лучшего — не самое хорошее, не лучшего качества.
Зарубить на носу — напомнить навсегда.

• Спишите. Выделите в словах приставки, подчеркните предлоги.

Ответ:

Как с неба (с луны) свалился.
Покраснел до ушей.
Сгорать от стыда.
Как воды в рот набрал.
Язык развязался.
В час по чайной ложке.
Оставляет желать много лучшего.
Зарубить на носу.

• Составьте предложение или текст, используя в нём одно из данных устойчивых сочетаний (фразеологизмов).

Ответ:

Я покраснел до ушей, когда услышал слова Марины.

Номер 262.

Прочитайте.

Летучая рыба

    Н..слась (п..д)водой рыба, сама себя хв..стом (п..д)гоняла.
    (Разо)гналась, (и..)воды (вы)скочила, крыл..я-плавники (р..с)правила и (п..)летела… И обратно в воду — шлёп!

С. Сахарнов.

• Что дано в скобках: предлог или приставка? Объясните написание пропущенных орфограмм.

Ответ:

Под водой — это предлог, потому что можно вставить слово «прозрачной».
Подгоняла — это приставка, потому что слово вставить нельзя.
Разогналась — это приставка, потому что слово вставить нельзя.
Из воды — это предлог, потому что можно вставить слово «прозрачной».
Выскочила — это приставка, потому что слово вставить нельзя.
Расправила — это приставка, потому что слово вставить нельзя.
Полетела — это приставка, потому что слово вставить нельзя.

• Запишите без скобок. Выделите приставки, подчеркните предлоги.

Ответ:

    Неслась под водой рыба, сама себя хвостом подгоняла.
    Разогналась, из воды выскочила, крылья-плавники расправила и полетела… И обратно в воду — шлёп!

Рейтинг

Н. слась (под)водой рыба, сама себя хвостом (под)гоняло?

Русский язык | 1 — 4 классы

Н. слась (под)водой рыба, сама себя хвостом (под)гоняло.

(Разо)гналась, (из)воды (вы)скочила, крылья — плавники (рас)правила и (по)летела.

И обратно в воду — шлёп!

Запишите без скобок.

Выделите приставки, подчеркните предлоги.

НЕСЛАСЬ ПОД ВОДОЙ РЫБА, САМА СЕБЯ ХВОСТОМ ПОДГОНЯЛА.

РАЗОГНАЛАСЬ, ИЗ ВОДЫ ВЫСКОЧИЛА, КРЫЛЬЯ — ПЛАВНИКИ РАСПРАВИЛА И ПОЛЕТЕЛА.

И ОБРАТНО В ВОДУ — ШЛЁП!

ПОДГОНЯЛА — ПРИСТАВКА ПОД, РАЗОГНАЛАСЬ ПРИСТАВКА РАЗ, РАСПРАВИЛА — РАС, ПОЛЕТЕЛА — ПО.

ПРЕДЛОГИ ИЗ ПОД.

Неслась, под водой, подгоняла, разогналась, из воды, выскочила, расправила, полетела.

Какое обстоятельсто в предложении Орел громко закричал расправил крылья и тяжело полетел к морю?

Какое обстоятельсто в предложении Орел громко закричал расправил крылья и тяжело полетел к морю.

Найдите слова с приставкой пере в скороговорке?

Найдите слова с приставкой пере в скороговорке.

Выделите приставке, подчеркните предлоги.

Перепел перепёлку и перепелят в перелеске перепрятал от ребят.

На снегу оляпка распевала негромкую песенку?

На снегу оляпка распевала негромкую песенку.

Я приблизилась к ней.

Тут птичка слетела к проруби и нырнула в воду.

Оляпка побежала по дну.

Она перевернула клювом камешек и достала водяного жучка.

Через минуту оляпка выскочила из другой проруби.

Выделите приставки и подчеркните предлоги со словами к которым они относятся.

Выполз худым?

Вверх полетел — Вмиг растолстел.

В тучу попал — Сразу пропал» Выдели в глаголах приставки, подчеркни в них безударные гласные.

Прочитайте?

Д)водой рыба, сама себя хв.

)воды (вы)скочила, крыл.

И обратно в воду — шлёп!

С. Сахарнов Что дано в скобках : предлог или приставка?

Объясните написание пропущенных букв.

Запишите без скобок.

Выделите приставки, подчеркните предлоги.

В реке Амур шла кета?

В реке Амур шла кета.

На берег спустилась медведица с медвежёнком и стала ловить рыбу.

Она выхватывала из воды крупных рыбин и швыряла их через спину на

Рыбины били хвостами, добирались до воды и уходили в реку.

Медвежёнок бегал и подталкивал их к воде.

Но вот медведица оглянулась, сердито рявкнула.

Задание : подчеркните предлоги выделите в словах приставки.

Подчеркни предлоги и обозначь в словах приставки?

Подчеркни предлоги и обозначь в словах приставки.

Вот на берегу вышли гости царь салтанизовет их в гости и за ними во дворец полетел наш удалец.

Спиши?

Вспомни как пишутся приставки и предлоги.

Подчеркни предлоги вместе со словами в форму которых они входят.

Подчеркни слова с приставкой?

Подчеркни слова с приставкой.

Полетели, понеслись, папоротник.

Допишу нужное слово по смыслу ?

Допишу нужное слово по смыслу .

Подчеркни предлоги и выдели приставки отпилить от.

Перед вами страница с вопросом Н. слась (под)водой рыба, сама себя хвостом (под)гоняло?, который относится к категории Русский язык. Уровень сложности соответствует учебной программе для учащихся 1 — 4 классов. Здесь вы найдете не только правильный ответ, но и сможете ознакомиться с вариантами пользователей, а также обсудить тему и выбрать подходящую версию. Если среди найденных ответов не окажется варианта, полностью раскрывающего тему, воспользуйтесь «умным поиском», который откроет все похожие ответы, или создайте собственный вопрос, нажав кнопку в верхней части страницы.

В тесноте да не в обиде. Понимать с полуслова. Говорить на ветер. Разговор в пользу бедных. Враг не дремлет. Быстрота и натиск. Быстрее ветра.

Вьётся — ь смягчает согласную(если бы не было бы ь то звучало бы как вётся) ь также отделяет звуки. Подъём — под приставка, ём корень. Ъ отделяет корень от приставки.

29 бессоюзная : не хотел : его все равно. Союзная подчинительная : о том, что это.

1 Чтобы 2 Что бы 3 Чтобы 4 Что бы.

А где сами предложения? Из чего выбирать — то.

Мысль заставила остановиться и швырнула.

Мысль(подл) заставила(сказ) , швырнула (сказ) сказ и сказ = однородные сказуемые.

В лесу тихо — односоставное безличное сказуемое — тихо.

2. Проверяемые гл. И согл. Лесной, солнце, далекие, дрожали, тонули. 3. буквы о — ё после шипящих. Черный, шерстка, жёлудь, желтый. 4. Корни с чередованием, расположить, загорать, касание, подбирать, затвор.

На кате вопросы отвечает имя существительное, имя прилагательное, глагол? Какую роль играет существительное в синтаксическом разборе? Какую роль играет глагол в синтаксическом разборе? Как подчёркивать определение и дополнение в синтаксическом раз..

Источник

Найти предлог и подчеркнуть приставки.Неслась под водой рыба,сама себя хвостом подгоняла .Разогналась ,из воды выскочила,крылья-плавники расправила и полетела.И обратно в воду шлеп !

по вопросам медицины вот както так

Ответ:

тяжелая гантель (ж), ведущий вуз (м), белый гиацинт (м), московский ЦСК(м), справедливое жюри (с), свежая кольраби (ж), опытный рефери(м), юный (юная) протеже(м,ж) — это не ошибка, у слова протеже 2 рода, крохотный умишко(м), последняя жертва (ж), огромный домище(м), редкостный (редкостная) зануда(м,ж), всесоюзный староста (м), опытный (опытная) коллега (м,ж)

Р семисот пятидесяти трех

Д семистам пятидесяти трем

В семьсот пятьдесят три

Т семьюстами пятьюдесятью тремя

П о семистах пятидесяти трех

Р двухсот тридцати четырёх

Д двумстам тридцати четырём

В двести тридцать четыре

Т двумястами тридцатью четырьмя

П о двухстах тридцати четырех

Р девятисот шестидесяти пяти

Д девятистам шестидесяти пяти

В девятьсот шестьдесят пять

Т девятьюстами шестьюдесятью пятью

П о девятистах шестидесяти пяти

1) Александра Ивановна виноватым голосом произнесла «Поезжай, не задерживай извозчика».

2) Самые красивые розы произрастают в Голландии

3) Туфля оказалась мала сестрам Золушки.

4) Волчица осторожно пробиралась по уже знакомой ей дороге, ведущей к хлеву.

5) Скала, омываемая волнами, чернела на горизонте

Источник

Страница 124 из 133

Ответы к странице 133

Упражнение № 261 Прочитайте фразеологизмы.

Как с неба (с луны) свалился.
Покраснел до ушей.
Сгорать от стыда.
Как воды в рот набрал.
Язык развязался.
В час по чайной ложке.
Оставляет желать много лучшего.
Зарубить на носу.

• Объясните, как вы поняли значение фразеологизмов.

Как с неба (с луны) свалился. Не понимать очевидного.
Покраснел до ушей. Сильно покраснеть.
Сгорать от стыда. Испытывать сильное чувство стыда.
Как воды в рот набрал. Молчать, ничего не говорить.
Язык развязался. Начать много, безостановочно говорить, стать болтливым.
В час по чайной ложке. Чересчур медленно, небольшими порциями, с чрезмерными перерывами.
Оставляет желать много лучшего. Недостаточно хорош, не соответствует определенным требованиям.
Зарубить на носу. Запомнить навсегда.

• Спишите. Выделите в словах приставки, подчеркните предлоги.

Как с неба (с луны) свалился. 
Покраснел до ушей. 
Сгорать от стыда. 
Как воды в рот набрал. 
Язык развязался. 
В час по чайной ложке. 
Оставляет желать много лучшего. 
Зарубить на носу. 

• Составьте предложение или текст, используя в нём одно из данных устойчивых сочетаний (фразеологизмов).

От страха он как воды в рот набрал.

Упражнение № 262 Прочитайте.

              Летучая рыба
Н..слась (п..д)водой рыба, сама себя хв..стом (п..д)гоняла.
(Разо)гналась, (и..)воды (вы)скочила, крыл..я-плавники (р..с)правила и (п..)летела… И обратно в воду — шлёп!

С. Сахарнов

• Что дано в скобках: предлог или приставка? Объясните написание пропущенных букв.
• Запишите без скобок. Выделите приставки, подчеркните предлоги.

              Летучая рыба

     Неслась под водой рыба, сама себя хвостом подгоняла.
Разогналась, из воды выскочила, крылья-планики расправила и полетела… И обратно в воду — шлёп!