Несложно заметить как пишется

Чтобы понять, как правильно пишется «не сложно» — слитно или раздельно, нужно вникнуть в смысл предложения. Оба варианта считаются верными, а понимание контекста позволяет избавиться от ошибок.

«Не сложно» или «несложно» — как пишется правильно

Всегда, когда встает вопрос о слитном или раздельном написании слова с частицей «не», нужно начинать с определения части речи. В данном случае говорится о наречии. 

Вместе писать или отдельно, зависит от роли слова в предложении. Только понимание смысла поможет сделать правильный выбор.

Правила написания слов

Правильно писать вместе с «не», когда есть возможность заменить наречие синонимом без частицы. При этом смысл текста не пострадает. 

Например, в качестве замены подойдут слова «легко», «просто».

Раздельно пишется при соблюдении одного из правил:

• наличия явного противопоставления, в частности с использованием союза «а», когда происходит отрицание признака, обозначаемого словом;

• присутствие перед наречием слов с частицей: «отнюдь не», «совсем не», «вовсе не», «никак не».

Примеры предложений

Варианты слитного употребления

«Эта задача довольно несложная, ты быстро с ней справишься».

После замены синонимом «легкая» или «простая» смысл предложения сохранится. В предложении прилагательное, написание которых с частицей «не» подчиняется такому же правилу. 

Наличие синонима требует писать слитно:

• «Несложно (просто) доказать, что вы виноваты в совершении вчерашнего преступления».

• «По этому несложному (простому) рецепту из бабушкиной книги очень быстро можно сделать сытный пирог, он подойдет на обед или ужин».

Примеры раздельного написания

«По вашему внешнему виду совсем не сложно догадаться, где вы провели вчерашний вечер».

Используется «совсем не».

«Если не сложно, а легко ответить на вопросы, почему вы потратили так много времени?».

В предложении есть противопоставление с «а».

«Мне не сложно, а скорее, наоборот, просто справиться с вашей просьбой».

Противопоставление говорит о раздельном употреблении с частицей. Наличие союза «а» — обязательное условие. В тексте может быть противопоставление, которое не отрицает смысл слова. 

Например, употребление союза «но». В таком случае писать нужно вместе;

«Задание было отнюдь не сложным, трудно было найти время для его выполнения».

Есть слово «отнюдь не».

«Головоломка не сложная для ребенка, а элементарная».

Противопоставление с союзом «а», отрицается признак головоломки, ставится под сомнение ее характеристика.

Использование наречия «трудно» с «не» также подчиняется этому правилу. Например:

«Не трудно помочь бабушке перейти через дорогу».

Наречие можно заменить синонимом «легко», при этом главная мысль не пострадает:

«Когда не трудно, а просто выполнять поручения руководителя, работа делается с удовольствием».

Противопоставление с союзом «а»:

«Если вам вовсе не трудно, пришлите, пожалуйста, обратно банку из-под вишневого варенья».

Используется «вовсе не».

Слитное или раздельное написание с частицей «не» определяется значением слова. Внимательное прочтение текста исключит возникновение ошибок. 

Нужно помнить, что наречия, как и прилагательные, также пишутся вместе с «не», если отдельно не употребляются. Например, «нелепо выглядит», «невзрачный вид», «ненастный зимний день». 

На краткие же прилагательные распространяются те же правила, что и на полные. Отдельно от «не» пишутся лишь те, которые не имеют полной формы.

Читайте также, как пишется:

• пожалуйста или пожалуста;

• впоследствии или в последствие.

Не у всех получается до конца усвоить правило, касающееся слитного и раздельного написания «не» с разными частями речи. Причина в том, что при произношении подобных лексических единиц не делается пауза. Так, затруднительно правописание активных в употреблении слов: «не сложно» или «несложно»? «Не» в представленных примерах − это префикс или частица? Неизменные орфографические правила помогут ответить на эти вопросы.

Как правильно пишется?

В нормативных источниках русского языка указывается, что корректны оба варианта написания – «не сложно» и «несложно».

Обратим внимание на то, что правописание зависит от грамматических условий. Также стоит исходить из контекста. После этого нужно установить морфологическую принадлежность разбираемых единиц.

Важно! Анализируемая лексема может выполнять функции нескольких частей речи – наречия и реже краткого прилагательного (средний род, единственное число).

Морфемный разбор слова «несложно»

Посмотрим, на какие морфемы делится наречие «несложно»:

• «не» – префикс;
• «сложн» – корень;
• «о» – суффикс.

Вычленим основу – «несложно».

несложно

У краткого прилагательного морфемный состав будет немного иной: «о» будет не суффиксом, а флексией; основой будет «несложн».

В каких случаях пишут «несложно»

Обычно изучаемая лексема взаимозаменяема синонимичными словами без «не» (например, «легко», «просто» и др.). Также на слитное написание указывают наречия меры и степени («очень», «весьма», «совершенно» и т.д.). Вычленим префикс «не».

Примеры предложений

1. Понять задачу по математике несложно, нужно просто внимательно прочитать условие.
2. Несложно догадаться, о чём книга этого писателя.
3. Вместе с папой смастерить скворечник оказалось несложно.
4. Зная характер Анастасии, несложно представить её разочарование.
5. К счастью, узнать её номер телефона было несложно.
6. Несложно сделать вывод, что Никита не глуп.
7. Творожная запеканка – вкусная и полезная еда, которую несложно приготовить.

В каких случаях пишут «не сложно»

Например: «совсем не», «нисколько не», «отнюдь не», «никак не», «вовсе не» и т.д. Здесь «не» будет отрицательной частицей.

Примеры предложений

1. Марина думала, что уложить трёхлетнюю племянницу спать нисколько не сложно.
2. Ему не сложно, а страшно помогать людям.
3. Сестра убедилась в том, что найти для ребёнка занятие по душе вовсе не сложно.
4. Написать реферат по биологии было не сложно, а легко.
5. Нарисовать натюрморт было отнюдь не сложно.
6. Заменить пластинку оказалось ничуть не сложно.

Синонимы слова «несложно»

Слова с похожим значением: «немудрено», «легко», «скромно», «бесхитростно», «просто», «нетрудно», «примитивно», «элементарно», «свободно», «нипочём», «незамысловато».

Ошибочное написание слов «не сложно» и «несложно»

Не отвечает норме использование слитного написания в тех контекстах, где необходимо раздельное написание и наоборот. Также неправильно – «нисложно», «нисложна».

Заключение

Таким образом, две формы «не сложно» и «несложно» можно употреблять в письменной речи.

Чтобы выбрать подходящий вариант, нужно изучить контекст, а также синтаксические и лексические средства, которые в нём встречаются.

Всего найдено: 24

Добрый день. Скажите, пожалуйста, во фразе «помочь совсем несложно» частицу «не» следует писать слитно или раздельно? Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

В данном случае следует писать раздельно: Совсем не сложно (по значению это совпадает с отнюдь не сложно). Также см. вопрос 272728.

Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, правильное написание наречия «несложно» в этом предложении: «Кому несложно, помогите.» И, пожалуйста, объясните, почему.

Ответ справочной службы русского языка

Корректно: Кому не сложно, помогите. Раздельное написание предпочтительно при употреблении «не сложно» в роли сказуемого.

Вопрос об отличии причастия от отглагольного прилагательного. Перечитала много информации, везде указывается следующее: 1. в отгл. прил нет приставки (кроме НЕ), образовано от глагола несовершенного вида 2. у отгл. прил. нет зависимых слов. Но тогда что же это получается.. причастие не бывает несовершенного вида? Ведь если слово образовано от глагола несов.вида без зависимых слов — это отглагольное прилагательное! Вот, например, «дети рассеянны» — по всем признакам — это причастие, образовано от глагола сов. вида, но ведь это отглагольное прилагательное! То же самое: «девочка воспитанна» — от гл. сов. вида — воспитать. Значит, это причастие по признакам, но это неправильно! Помогите, пожалуйста, разобраться с этой дилеммой! Или направьте меня на статью, которая бы логично все разъясняла. Потому что получается, что в этих объяснениях кроется ошибка! Заранее благодарю за ответ!

Ответ справочной службы русского языка

От одного и того же глагола могут быть образованы как формы причастий, так и отглагольные прилагательные. Если для образования причастий и прилагательных используются разные по звуковому (буквенному) составу суффиксы, различить их несложно: от глагола гореть с помощью суффикса -ящ- образуется причастие горящий, а с помощью суффикса -юч- – прилагательное горючий. Если же и причастия, и прилагательные образуются с помощью суффиксов, имеющих одинаковый звуковой (буквенный) состав (например, -енн- или -им-), различить их труднее.

Однако различия между причастиями и прилагательными есть и в этом случае.

1. Причастия обозначают временный признак предмета, связанный с его участием (активным или пассивным) в действии, а прилагательные обозначают постоянный признак предмета (например, ‘возникший в результате осуществления действия’, ‘способный участвовать в действии’), ср.:

Она была воспитана в строгих правилах (=Ее воспитали в строгих правилах) – причастие;

Она была воспитанна, образованна (=Она была воспитанная, образованная) – прилагательное.

2. Слово в полной форме с суффиксом -н-(-нн-), -ен-(-енн)- является отглагольным прилагательным, если оно образовано от глагола несов. вида и не имеет зависимых слов, и является причастием, если образовано от глагола сов. вида и/или имеет зависимые слова, ср.:

некошеные луга (прилагательное),

не кошенные косой луга (причастие, т. к. есть зависимое слово),

скошенные луга (причастие, т. к. сов. вида).

3. Поскольку страдательные причастия настоящего времени могут быть только у переходных глаголов несов. вида, слова с суффиксами -им-, -ем- являются прилагательными, если они образованы от глагола сов. вида или непереходного глагола:

непромокаемые сапоги (прилагательное, т. к. глагол промокать в значении ‘пропускать воду’ непереходный),

непобедимая армия (прилагательное, т. к. глагол победить сов. вида).

См.: http://www.gramota.ru/book/litnevskaya.php?part4.htm#i7

Слитное или раздельное написание требуется в данном случае: «Совсем не сложно/несложно справиться со своими страхами»?

Ответ справочной службы русского языка

Возможно слитное и раздельное написание – в зависимости от значения слова совсем. См. ответ на вопрос № 272728.

Главное, не покидало меня ощущение не сытости. (A.А. Лиханов) отметьте грамматическую основу предложения

Ответ справочной службы русского языка

Мы не выполняем домашние задания. Попробуйте выполнить это задание самостоятельно, оно несложное.

Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, как правильно разбирать соединительную гласную при морфемном разборе в словах: садовод, пароход и т.п. Как их обознать в разборе?
Спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Вы спрашиваете, как найти соединительную гласную или как ее обозначить? Найти несложно: это гласные между корнями, используемые при образовании сложных слов: сам-о-лет, пол-е-вод, птиц-е-лов. Что же касается обозначения, то соединительной гласной в этом смысле «не повезло»: если корень, приставку, суффикс всегда обозначают одинаково, то соединительную гласную по-разному: подчеркивают снизу, ставят черточку сверху, обводят кружочком… Принципиального значения это не имеет, но лучше всё же узнать у преподавателя, т. к. неправильное обозначение он может засчитать за ошибку.

Добрый день!

Скажите, верно ли расставлены знаки препинания в предложении:
«Осветлить волосы сегодня несложно, было бы желание, поэтому, по статистике, лишь каждая десятая блондинка натуральная»? Или можно НЕ выделять запятыми «по статистике», а первую часть СПП оформить следующим образом: «Осветлить волосы сегодня несложно — было бы желание» (если рассматривать вторую часть как условие)?
Заранее спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Слова по статистике следует выделять запятыми. Тире в первой части предложения допустимо .

Добрый день! В предложении: «При невысоких нагрузках, например при работе с текстом, обработке несложной графики, прослушивании аудиофайлов, а также просмотре видео(,) вентилятор…» нужна ли запятая после «видео» и почему. Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Запятая нужна: она закрывает обособленный оборот со словом «например».

Доброго времени суток, уважаемая, справочная служба! Снова возник вопрос по слову Аптечка. В толковых словарях написано:
Аптека — Набор лекарств для оказания первой медицинской помощи или несложного домашнего лечения; шкафчик, ящик, футляр для такого набора; аптечка (Дорожная аптека, автомобильная аптека и домашняя аптека).
Является ли Аптечка, уменьшительно-ласкательной формой слова Аптека?

Ответ справочной службы русского языка

«Аптечка» формой слова «аптека» не является, это разные (хотя и однокоренные) слова.

Доброго времени суток! Все знают слово «Аптечка». Медицинская энциклопедия дает определение этому слову, а толковые словари относят его к слову «Аптека». Правомерно ли определить Аптечку как уменьшительное к слову Аптека, и корректно ли будет сказать «Дорожная аптека», «Домашняя аптека» и «Автомобильная аптека»?

Ответ справочной службы русского языка

Такое употребление корректно. В «Большом толковом словаре» одно из значений слова аптека — набор лекарств для оказания первой медицинской помощи или несложного домашнего лечения; шкафчик, ящик, футляр для такого набора.

Соответственно, аптечка — небольшой набор такого типа.

Добрый день. Подскажите, как правильно писать фамилии вида Рокфеллер-младший, Джордж Буш-старший — через дефис или тире, со строчной или прописной буквы слова «старший», «младший». Влияет ли на написание наличие имени?
Не очень ясна система написания. Так, в ответе №254267 указано Плиний Младший, в ответе №216087 — Иванов-младший, №220421 — Иван Иванов — старший.

Ответ справочной службы русского языка

Слова старший, младший (не перешедшие в разряд прозвищ и являющиеся именами нарицательными) пишутся со строчной буквы и присоединяются дефисом: Иванов-младший, Рокфеллер-младший, Райкин-старший, Райкин-младший, Буш-старший, Буш-младший. Но если слова старший и младший присоединяются не к слову, а к сочетанию слов (т. е. к имени и фамилии), то дефис меняется на тире (дефисное написание с сочетанием слов невозможно): Джордж Буш – старший, Иван Иванов – младший.

Однако в некоторых именах исторических лиц (обычно античных авторов) слова младший и старший пишутся с прописной буквы: Плиний Младший, Катон Старший, Плиний Старший (проверить эти написания несложно: они зафиксированы словарями и энциклопедиями). Старший и Младший здесь – часть имени собственного (ср.: Карл Смелый, Иван Грозный).

Добрый день, уважаемое «Справочное бюро».
На плакатах, баннерах, перетяжках и т.п., посвящённых Победе, изображена медаль с надписью; «65 лет Великой ПобедЫ». Скажите, пожалуйста, это верное написание? Я думаю, что правильно «65 лет Великой ПобедЕ».
Объясните, пожалуйста, какой вариант правильный.
С уважением, Юля.
P.S. Очень, мягко говоря, надоели безграмотные рекламщики и корреспонденты!

Ответ справочной службы русского языка

В преддверии 9 Мая этот вопрос возникает всё чаще. Казалось бы, ответ на него дать несложно: справочник «Управление в русском языке» Д. Э. Розенталя (автора, пользующегося непререкаемым авторитетом среди редакторов, корректоров, журналистов, издательских работников) дает однозначную рекомендацию: … лет чему (не чего!). Именно так: «не чего!» – с восклицательным знаком. Следовательно, правильно: 65 лет Великой Победе.

Но… В печатных и электронных СМИ, на открытках и плакатах, как правило, употребляется родительный падеж. Такое массовое употребление вряд ли может быть объяснено простой безграмотностью. Попробуем разобраться, в чём тут дело.

Необходимо сказать, что существует веский аргумент в пользу родительного падежа: именно такое управление – в названиях наград, учрежденных в юбилейные годы. Вот примеры из «Большой советской энциклопедии»: медаль «Двадцать лет победы в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг.» (учреждена 7 мая 1965), медаль «Тридцать лет победы в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг.» (учреждена 25 апреля 1975). Родительный падеж употребляется и в названиях наград, учрежденных в ознаменование 40-летия, 50-летия, 60-летия Победы; то же в названии последней по времени медали «65 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг.», учрежденной указом Президента Российской Федерации от 4 марта 2009 года. (Сейчас слово Победа в значении ‘победа в Великой Отечественной войне’, как правило, пишется с прописной.)

Однако употребление родительного падежа выглядит более чем странно. Давайте задумаемся: что означает в русском языке конструкция «… года / лет чего-либо»? Она означает: «период времени, в течение которого длится, происходит что-либо»: два года разлуки (два года, в течение которых длится / длилась разлука), четыре года войны (4 года, в течение которых шла война), десять лет каторги (десять лет, в течение которых продолжалась каторга), тринадцать лет правления Александра III (тринадцать лет, в течение которых правил Александр III). Еще прекрасный пример: название романа «Сто лет одиночества». Таким образом, конструкция «65 лет Великой Победы» бессмысленна: она означает «65 лет, в течение которых продолжается / длится победа». Но победа не может «длиться»: она пришла в 1945 году, после этого мы только отмечаем ее годовщину.

Между тем не вызывает сомнений употребление дательного падежа после слова лет в сочетании с существительным, называющим лицо: десять лет Васе (не десять лет Васи), пятьдесят лет папе (не пятьдесят лет папы).  Тогда что препятствует образованию сочетания 65 лет Великой Победе? Как возникла бессмысленная фраза 65 лет Великой Победы?

Дело в том, что сочетание десять лет Васе означает ‘Васе исполнилось десять лет, Вася достиг возраста десяти лет’.  Но глагол исполниться в значении ‘о возрасте, сроке: достигнуть определенного предела’ употребляется преимущественно с одушевленными существительными и личными местоимениями: исполниться кому; употребление с неодушевленными существительными менее вероятно (хотя словари фиксируют управление исполниться кому-чему), обычно значение ‘о прошествии, истечении какого-либо срока, промежутка времени с момента чего-либо’ выражается такой конструкцией: (исполнилось) … лет с…  Так образуется фраза (исполнилось) 65 лет со дня Великой Победы.

По-видимому, именно эта конструкция и стала источником неверного употребления. Происходит следующее: в грамматически правильной фразе 65 лет со дня Великой Победы слова со дня опускаются, получается сочетание 65 лет Великой Победы – сочетание, по сути, нелепое, абсурдное. Его возникновению, несомненно, способствует и другое, грамматически правильное, употребление родительного падежа – 65-летие Великой Победы.

Однако в самостоятельной конструкции «количественное числительное + слово лет + существительное» следует употреблять не только одушевленные существительные в дательном падеже (что очевидно), но и неодушевленные – в том же дательном падеже. Неслучайна у Д. Э. Розенталя рекомендация … лет чему (Дитмар Эльяшевич не написал …лет кому). И восклицательный знак после слов не чего, как бы говорящий: «Обратите внимание! Ошибка!» Грамматически правильно: 65 лет Великой Победе.

Здравствуйте! пожалуйста, подскажите как правильно: Это очень несложно. или Это очень не сложно.
спасибо

Ответ справочной службы русского языка

Верно слитное написание: это очень несложно.

Помогите, пожалуйста, образовать множественное число слова «град» (природное явление). Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Интересно, в каком контексте Вы желаете употребить такую форму? Т. е. образовать-то несложно (грады), но где и как использовать?

Добрый день, «Справка»!

Помогите, пожалуйста, разобраться. Объясняя иноязычным коллегам систему склонений, воспользовался учебником Литневской, где сказано:
«К I склонению относятся существительные муж. и жен. рода с окончанием И. п. ед. числа -а(-я)…»
«Ко II склонению относятся существительные муж. рода с нулевым окончанием И. п., в том числе и слова на -ий, и существительные м. и ср. рода с окончанием -о(-е)…»

Затем, довольно случайно, открыл соответствующий раздел на http://rusgram.narod.ru/ — и там всё наоборот:
«К первому склонению относятся существительные муж. р. с нулевой флексией в им. п. ед. ч. (стол, конь, край, нож, шалаш, мяч, товарищ) и существительные сред. и муж. р. с флексиями в им. п. ед. ч. -|о| (орфогр. -о, -ё и -е) (окно, ружьё, поле) и -|е| (бытие). Ко второму склонению относятся существительные с флексией в им. п. ед. ч. -|а| (орфогр. -а и -я) (труба, земля, стужа, туча) и существительные с той же флексией, относящиеся к муж. р. (мужчина, староста, зайчишка, домина, судья) и к общ. р. (сирота, обжора, плакса).»

Как же так? Почему нет общности? Как не путаются изучающие язык?

Ответ справочной службы русского языка

Дело в том, что школьная и академическая грамматика имеют разные «системы координат». Одно из очевидных различий — это как раз нумерация первого и второго склонения. Это несложно; путаницы нет, так как большинство изучает русскую грамматику именно по школьной системе, а не по академическому труду.