Неуспевание как пишется - Правописание и грамматика

Разбор частей речи

Далее давайте разберем морфологические признаки каждой из частей речи русского языка на примерах. Согласно лингвистике русского языка, выделяют три группы из 10 частей речи, по общим признакам:

1. Самостоятельные части речи:

существительные (см. морфологические нормы сущ. );
глаголы:
- причастия;
- деепричастия;
прилагательные;
числительные;
местоимения;
наречия;

2. Служебные части речи:

предлоги;
союзы;
частицы;

3. Междометия.

Ни в одну из классификаций (по морфологической системе) русского языка не попадают:

слова да и нет, в случае, если они выступают в роли самостоятельного предложения.
вводные слова: итак, кстати, итого, в качестве отдельного предложения, а так же ряд других слов.

Морфологический разбор существительного

План морфологического разбора существительного

Пример:

«Малыш пьет молоко.»

Малыш (отвечает на вопрос кто?) – имя существительное;

начальная форма – малыш;
постоянные морфологические признаки: одушевленное, нарицательное, конкретное, мужского рода, I -го склонения;
непостоянные морфологические признаки: именительный падеж, единственное число;
при синтаксическом разборе предложения выполняет роль подлежащего.

Морфологический разбор слова «молоко» (отвечает на вопрос кого? Что?).

начальная форма – молоко;
постоянная морфологическая характеристика слова: среднего рода, неодушевленное, вещественное, нарицательное, II -е склонение;
изменяемые признаки морфологические: винительный падеж, единственное число;
в предложении прямое дополнение.

Приводим ещё один образец, как сделать морфологический разбор существительного, на основе литературного источника:

«Две дамы подбежали к Лужину и помогли ему встать. Он ладонью стал сбивать пыль с пальто. (пример из: «Защита Лужина», Владимир Набоков).»

Дамы (кто?) — имя существительное;

начальная форма — дама;
постоянные морфологические признаки: нарицательное, одушевленное, конкретное, женского рода, I склонения;
непостоянная морфологическая характеристика существительного: единственное число, родительный падеж;
синтаксическая роль: часть подлежащего.

Лужину (кому?) — имя существительное;

начальная форма — Лужин;
верная морфологическая характеристика слова: имя собственное, одушевленное, конкретное, мужского рода, смешанного склонения;
непостоянные морфологические признаки существительного: единственное число, дательного падежа;
синтаксическая роль: дополнение.

Ладонью (чем?) — имя существительное;

начальная форма — ладонь;
постоянные морфологические признаки: женского рода, неодушевлённое, нарицательное, конкретное, I склонения;
непостоянные морфо. признаки: единственного числа, творительного падежа;
синтаксическая роль в контексте: дополнение.

Пыль (что?) — имя существительное;

начальная форма — пыль;
основные морфологические признаки: нарицательное, вещественное, женского рода, единственного числа, одушевленное не охарактеризовано, III склонения (существительное с нулевым окончанием);
непостоянная морфологическая характеристика слова: винительный падеж;
синтаксическая роль: дополнение.

(с) Пальто (С чего?) — существительное;

начальная форма — пальто;
постоянная правильная морфологическая характеристика слова: неодушевленное, нарицательное, конкретное, среднего рода, несклоняемое;
морфологические признаки непостоянные: число по контексту невозможно определить, родительного падежа;
синтаксическая роль как члена предложения: дополнение.

Морфологический разбор прилагательного

Имя прилагательное — это знаменательная часть речи. Отвечает на вопросы Какой? Какое? Какая? Какие? и характеризует признаки или качества предмета. Таблица морфологических признаков имени прилагательного:

начальная форма в именительном падеже, единственного числа, мужского рода;
постоянные морфологические признаки прилагательных:
- разряд, согласно значению:
- - — качественное (теплый, молчаливый);
  - — относительное (вчерашний, читальный);
  - — притяжательное (заячий, мамин);
- степень сравнения (для качественных, у которых этот признак постоянный);
- полная / краткая форма (для качественных, у которых этот признак постоянный);
непостоянные морфологические признаки прилагательного:
- качественные прилагательные изменяются по степени сравнения (в сравнительных степенях простая форма, в превосходных — сложная): красивый-красивее-самый красивый;
- полная или краткая форма (только качественные прилагательные);
- признак рода (только в единственном числе);
- число (согласуется с существительным);
- падеж (согласуется с существительным);
синтаксическая роль в предложении: имя прилагательное бывает определением или частью составного именного сказуемого.

План морфологического разбора прилагательного

Пример предложения:

Полная луна взошла над городом.

Полная (какая?) – имя прилагательное;

начальная форма – полный;
постоянные морфологические признаки имени прилагательного: качественное, полная форма;
непостоянная морфологическая характеристика: в положительной (нулевой) степени сравнения, женский род (согласуется с существительным), именительный падеж;
по синтаксическому анализу — второстепенный член предложения, выполняет роль определения.

Вот еще целый литературный отрывок и морфологический разбор имени прилагательного, на примерах:

Девушка была прекрасна: стройная, тоненькая, глаза голубые, как два изумительных сапфира, так и заглядывали к вам в душу.

Прекрасна (какова?) — имя прилагательное;

начальная форма — прекрасен (в данном значении);
постоянные морфологические нормы: качественное, краткое;
непостоянные признаки: положительная степень сравнения, единственного числа, женского рода;
синтаксическая роль: часть сказуемого.

Стройная (какая?) — имя прилагательное;

начальная форма — стройный;
постоянные морфологические признаки: качественное, полное;
непостоянная морфологическая характеристика слова: полное, положительная степень сравнения, единственное число, женский род, именительный падеж;
синтаксическая роль в предложении: часть сказуемого.

Тоненькая (какая?) — имя прилагательное;

начальная форма — тоненький;
морфологические постоянные признаки: качественное, полное;
непостоянная морфологическая характеристика прилагательного: положительная степень сравнения, единственное число, женского рода, именительного падежа;
синтаксическая роль: часть сказуемого.

Голубые (какие?) — имя прилагательное;

начальная форма — голубой;
таблица постоянных морфологических признаков имени прилагательного: качественное;
непостоянные морфологические характеристики: полное, положительная степень сравнения, множественное число, именительного падежа;
синтаксическая роль: определение.

Изумительных (каких?) — имя прилагательное;

начальная форма — изумительный;
постоянные признаки по морфологии: относительное, выразительное;
непостоянные морфологические признаки: множественное число, родительного падежа;
синтаксическая роль в предложении: часть обстоятельства.

Морфологические признаки глагола

Согласно морфологии русского языка, глагол — это самостоятельная часть речи. Он может обозначать действие (гулять), свойство (хромать), отношение (равняться), состояние (радоваться), признак (белеться, красоваться) предмета. Глаголы отвечают на вопрос что делать? что сделать? что делает? что делал? или что будет делать? Разным группам глагольных словоформ присущи неоднородные морфологические характеристики и грамматические признаки.

Морфологические формы глаголов:

начальная форма глагола — инфинитив. Ее так же называют неопределенная или неизменяемая форма глагола. Непостоянные морфологические признаки отсутствуют;
спрягаемые (личные и безличные) формы;
неспрягаемые формы: причастные и деепричастные.

Морфологический разбор глагола

начальная форма — инфинитив;
постоянные морфологические признаки глагола:
- переходность:
- - переходный (употребляется с существительными винительного падежа без предлога);
  - непереходный (не употребляется с существительным в винительном падеже без предлога);
- возвратность:
- - возвратные (есть -ся, -сь);
  - невозвратные (нет -ся, -сь);
- вид:
- - несовершенный (что делать?);
  - совершенный (что сделать?);
- спряжение:
- - I спряжение (дела-ешь, дела-ет, дела-ем, дела-ете, дела-ют/ут);
  - II спряжение (сто-ишь, сто-ит, сто-им, сто-ите, сто-ят/ат);
  - разноспрягаемые глаголы (хотеть, бежать);
непостоянные морфологические признаки глагола:
- наклонение:
- - изъявительное: что делал? что сделал? что делает? что сделает?;
  - условное: что делал бы? что сделал бы?;
  - повелительное: делай!;
- время (в изъявительном наклонении: прошедшее/настоящее/будущее);
- лицо (в настоящем/будущем времени, изъявительного и повелительного наклонения: 1 лицо: я/мы, 2 лицо: ты/вы, 3 лицо: он/они);
- род (в прошедшем времени, единственного числа, изъявительного и условного наклонения);
- число;
синтаксическая роль в предложении. Инфинитив может быть любым членом предложения:
- сказуемым: Быть сегодня празднику;
- подлежащим :Учиться всегда пригодится;
- дополнением: Все гости просили ее станцевать;
- определением: У него возникло непреодолимое желание поесть;
- обстоятельством: Я вышел пройтись.

Морфологический разбор глагола пример

Чтобы понять схему, проведем письменный разбор морфологии глагола на примере предложения:

Вороне как-то Бог послал кусочек сыру… (басня, И. Крылов)

Послал (что сделал?) — часть речи глагол;

начальная форма — послать;
постоянные морфологические признаки: совершенный вид, переходный, 1-е спряжение;
непостоянная морфологическая характеристика глагола: изъявительное наклонение, прошедшего времени, мужского рода, единственного числа;
синтаксическая роль в предложении: сказуемое.

Следующий онлайн образец морфологического разбора глагола в предложении:

Какая тишина, прислушайтесь.

Прислушайтесь (что сделайте?) — глагол;

начальная форма — прислушаться;
морфологические постоянные признаки: совершенный вид, непереходный, возвратный, 1-го спряжения;
непостоянная морфологическая характеристика слова: повелительное наклонение, множественное число, 2-е лицо;
синтаксическая роль в предложении: сказуемое.

План морфологического разбора глагола онлайн бесплатно, на основе примера из целого абзаца:

— Его нужно предостеречь.

— Не надо, пусть знает в другой раз, как нарушать правила.

— Что за правила?

— Подождите, потом скажу. Вошел! («Золотой телёнок», И. Ильф)

Предостеречь (что сделать?) — глагол;

начальная форма — предостеречь;
морфологические признаки глагола постоянные: совершенный вид, переходный, невозвратный, 1-го спряжения;
непостоянная морфология части речи: инфинитив;
синтаксическая функция в предложении: составная часть сказуемого.

Пусть знает (что делает?) — часть речи глагол;

начальная форма — знать;
постоянные морфологические признаки: несовершенный вид, невозвратный, переходный, 1-го спряжения;
непостоянная морфология глагола: повелительное наклонение, единственного числа, 3-е лицо;
синтаксическая роль в предложении: сказуемое.

Нарушать (что делать?) — слово глагол;

начальная форма — нарушать;
постоянные морфологические признаки: несовершенный вид, невозвратный, переходный, 1-го спряжения;
непостоянные признаки глагола: инфинитив (начальная форма);
синтаксическая роль в контексте: часть сказуемого.

Подождите (что сделайте?) — часть речи глагол;

начальная форма — подождать;
постоянные морфологические признаки: совершенный вид, невозвратный, переходный, 1-го спряжения;
непостоянная морфологическая характеристика глагола: повелительное наклонение, множественного числа, 2-го лица;
синтаксическая роль в предложении: сказуемое.

Вошел (что сделал?) — глагол;

начальная форма — войти;
постоянные морфологические признаки: совершенный вид, невозвратный, непереходный, 1-го спряжения;
непостоянная морфологическая характеристика глагола: прошедшее время, изъявительное наклонение, единственного числа, мужского рода;
синтаксическая роль в предложении: сказуемое.

Источник

Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.

Как пишется слово правильно: «неуспеваемость» или «не успеваемость»?

неуспеваемость

не успеваемость (отрицание)

неуспиваемость

Правила

В словах «неуспеваемость» и «не успеваемость» частицу «не» пишут раздельно и слитно. Вариант написания выбирают в зависимости от смысла, который вкладывают в слово в предложениях.

Раздельно нужно писать слова тогда, когда рядом с ними есть обороты отрицания и противопоставление. Слитно слово пишут в остальных ситуациях.

Значение слова

«Неуспеваемость» — отсутствие успеваемости, низкие успехи.

Примеры слова в предложениях

У него наблюдается неуспеваемость по ряду предметов, просьба срочно исправить оценки.
Неуспеваемость по двум предметам можно быстро закрыть и продолжить обучение.
Меня волнует не успеваемость в школе, а отношения с одноклассниками.

Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.

Источник

неуспевающий

неуспевающий: неуспевающий

Синонимы:

Смотреть что такое «неуспевающий» в других словарях:

неуспевающий — хвостист, колышник, малоуспевающий, двоечник, отстающий Словарь русских синонимов. неуспевающий / о школьнике: отстающий; двоечник (разг.) / о студенте: хвостист (прост. шутл.) Словарь с … Словарь синонимов
НЕУСПЕВАЮЩИЙ — НЕУСПЕВАЮЩИЙ, ая, ее. С плохой успеваемостью, отстающий в занятиях. Н. ученик. Дополнительные занятия с неуспевающими (сущ.). Толковый словарь Ожегова. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949 1992 … Толковый словарь Ожегова
Неуспевающий — I м. разг. Тот, у кого низкая успеваемость, кто отстаёт в занятиях. II прил. разг. Имеющий низкую успеваемость, отстающий в занятиях. Толковый словарь Ефремовой. Т. Ф. Ефремова. 2000 … Современный толковый словарь русского языка Ефремовой
Неуспевающий — I м. разг. Тот, у кого низкая успеваемость, кто отстаёт в занятиях. II прил. разг. Имеющий низкую успеваемость, отстающий в занятиях. Толковый словарь Ефремовой. Т. Ф. Ефремова. 2000 … Современный толковый словарь русского языка Ефремовой
неуспевающий — 1. неуспевающий, неуспевающая, неуспевающее, неуспевающие, неуспевающего, неуспевающей, неуспевающего, неуспевающих, неуспевающему, неуспевающей, неуспевающему, неуспевающим, неуспевающий, неуспевающую, неуспевающее, неуспевающие, неуспевающего,… … Формы слов
неуспевающий — неуспев ающий (к неуспев аемость) … Русский орфографический словарь
неуспевающий — Тв. неуспева/ющим, Пр. о неуспева/ющем … Орфографический словарь русского языка
неуспевающий — неуспева/ющий … Слитно. Раздельно. Через дефис.
неуспевающий — ая, ее. Имеющий плохую успеваемость, отстающий в занятиях. Н. студент … Энциклопедический словарь
неуспевающий — ая, ее. Имеющий плохую успеваемость, отстающий в занятиях. Неуспева/ющий студент … Словарь многих выражений

Источник

Как правильно пишется слово «неуспевающий»

неуспева́ющий

неуспева́ющий (к неуспева́емость)

Источник: Орфографический
академический ресурс «Академос» Института русского языка им. В.В. Виноградова РАН (словарная база
2020)

Делаем Карту слов лучше вместе

Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать
Карту слов. Я отлично
умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.

Вопрос: бугель — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?

Синонимы к слову «неуспевающий»

Предложения со словом «неуспевающий»

Как определить, к какой группе отнести неуспевающего ученика?
Остановимся на краткой характеристике тех причин, которые могу приводить к неуспеваемости, и на основных известных нам группах неуспевающих детей.
По различным данным, число неуспевающих школьников превышает 30 % от общего числа учащихся.
(все предложения)

Что (кто) бывает «неуспевающим»

Значение слова «неуспевающий»

НЕУСПЕВА́ЮЩИЙ, —ая, —ее. Имеющий плохую успеваемость, отстающий в занятиях. Неуспевающий студент. | в знач. сущ. неуспева́ющий, —его, м.; неуспева́ющая, —ей, (Малый академический словарь, МАС)

Все значения слова НЕУСПЕВАЮЩИЙ

Отправить комментарий

Дополнительно

Смотрите также

НЕУСПЕВА́ЮЩИЙ, —ая, —ее. Имеющий плохую успеваемость, отстающий в занятиях. Неуспевающий студент. | в знач. сущ. неуспева́ющий, —его, м.; неуспева́ющая, —ей,

Все значения слова «неуспевающий»

Как определить, к какой группе отнести неуспевающего ученика?
Остановимся на краткой характеристике тех причин, которые могу приводить к неуспеваемости, и на основных известных нам группах неуспевающих детей.
По различным данным, число неуспевающих школьников превышает 30 % от общего числа учащихся.
(все предложения)

двоечник
букварь
приспособленец
оппортунист
хвостист
(ещё синонимы…)

неуспевающий ученик
неуспевающие студенты
(полная таблица сочетаемости…)

ученик
(ещё…)

Разбор по составу слова «неуспевающий»

Источник

Неуспевающей как пишется?

→

неуспевающей — прилагательное, родительный п., жен. p., ед. ч.

↳

неуспевающей — прилагательное, дательный п., жен. p., ед. ч.

↳

неуспевающей — прилагательное, творительный п., жен. p., ед. ч.

↳

неуспевающей — прилагательное, предложный п., жен. p., ед. ч.

→

неуспевающей — прилагательное, родительный п., жен. p., ед. ч.

↳

неуспевающей — прилагательное, дательный п., жен. p., ед. ч.

↳

неуспевающей — прилагательное, творительный п., жен. p., ед. ч.

↳

неуспевающей — прилагательное, предложный п., жен. p., ед. ч.

↳

неуспевающей — существительное, родительный п., жен. p., од., ед. ч.

↳

неуспевающей — существительное, дательный п., жен. p., од., ед. ч.

↳

неуспевающей — существительное, творительный п., жен. p., од., ед. ч.

↳

неуспевающей — существительное, предложный п., жен. p., од., ед. ч.

Часть речи: существительное

Часть речи: прилагательное

Положительная степень:

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Источник

Неуспешно или не успешно пишется слитно или раздельно в зависимости от речевой ситуации.

Прилагательное «успешный» образует антоним «неуспешный», а от него с помощью суффикса -о появилось однокоренное наречие «неуспешно», то есть «безрезультатно».

Это может быть также краткая форма среднего рода единственного числа прилагательного.

Наше предприятие неуспешно.

Он сдал экзамен по вождению автомобиля неуспешно.

Слово «не успешно» пишется раздельно при наличии противопоставления в предложении,

слов «отнюдь», «вовсе», «далеко»

и отрицательных местоимений или наречий с ни-.

Понаблюдаем:

Мальчик написал контрольную работу не успешно, а со множеством ошибок.

Он далеко не успешно съездил на склад.

Нисколько не успешно окончился наш вояж.

Как пишется неуспевающий?

Как правильно не успевающий?

Как правильно следует писать неуспевающий слитно или раздельно?

10 ответов:

4

0

Нам дано два варианта написания прилагательного,дава<wbr />йте рассмотрим их;

Приведем пример раздельного написания:

Раздельно следует писать, если в предложение есть противопоставление с союзом «а»;

—не успевающий , а …..;

со словами-вовсе(отнюдь<wbr />;совсем;далеко) не успевающий;

с отрицательными местоимениями-нискол<wbr />ько не успевающий.

Пример слитного написания:

—неуспевающий на поезд пассажир.

3

0

Неуспевающий ученик должен больше времени уделять подготовке домашних заданий.

Как пишется «неуспевающий» или «не успевающий», зависит от контекста.

От прилагательного «успевающий» с помощью приставки не- образуется слово-антоним, которое пишется слитно, как в приведенном выше примере.

Его можно заменить словами-синонимами:

двоечник, отстающий.

Прилагательное «не успевающий» с отрицательной частицей «не» пишется раздельно при наличии некоторых грамматических условий в сообщении:

1) противопоставления

Не успевающий ученик, а двоечник оставлен после урока на дополнительное занятие.

2) слов, усиливающих отрицание, «далеко», «вовсе», «отнюдь»

Далеко не успевающий Витя неожиданно прекрасно ответил на заданный учителем вопрос.

3) в присутствии отрицательных местоимений или наречий с ни-

Нисколько не успевающий Толя совсем этим не огорчен.

2

0

Данное слово не имеет единого написания, то есть какого-то одного варианта тут нет, потому что можно писать как слитно, так и раздельно. А правило здесь достаточно простое и знакомое каждому кто изучал Русский язык в школе, а изучали его абсолютно все, правда вот многие уже подзабыли эти правила. Ведь если в предложении есть противопоставление с союзом а, то тогда это слово будет писать раздельно. Ну а ежели же ничего подобного нет и к тому же данное слово вы без проблем сможете заменить любым другим синонимом, но уже без частицы или приставки не, то в таком случае всегда будет писаться только слитно, то есть можно сказать, что каждый случай нужно рассматривать в отдельности, дабы определиться с этим.

2

0

Искомое слово может писаться как слитно, так и раздельно, зависит от контекста предложения.

Раздельное написание слова будет, когда присуствуют слова, усиливающие отрицание, есть есть противопоставление, а в остальных случаях пишется слитно. Приведем примеры предложений.

Матери было обидно, так как её сын был не успевающий, а сильно отстающий по физике.

Про моего лучшего друга рассказывают, что он неуспевающий ученик, большой лентяй.

1

0

Добрый день. Вы можете писать это слово слитно и раздельно.

1) Раздельно, когда есть противопоставление и слова усиливающие отрицание.

Михаил не успевающий, а сильно отстающий по своему предмету.

2) Слитно, в остальных случаях.

Про Максима говорят, что он неуспевающий ученик.

0

0

Слово «Неуспевающий» пишется слитно,потому что по правилам написания «не» с причастиями, в слове «неуспевающий» находится полное причастие «успевающий»без зависимых слов и противопоставлений. Поэтому пишется слитно.

0

0

Слово «не/успевающий» можно писать как слитно, так и раздельно, все будет зависеть от конструкции предложения.

Так если в предложении есть противопоставление, то тогда нужно писать раздельно.

Приведем в пример такое предложение:

«Кирилл не успевающий ученик, а самый настоящий двоечник».

Если в предложении есть усиление отрицания, выраженное такими словами, как: отнюдь, совсем, нисколько, далеко и так далее, то значит правильно писать раздельно.

Пример такого предложения:

«Кирилл совсем не успевающий ученик».

В других же случаях правильно писать слитно.

Пример:

«Этот неуспевающий ученик не смог сдать ни одного экзамена».

0

0

Оба варианта верные, но пишутся по разному в зависимости от смысла предложения. Пример где приставка «не» пишется слитно:

«Одноклассники помогли справиться с домашним заданием неуспевающему ученику».

Пример где приставка «не» пишется отдельно:

«Этот поезд не успевающий, а опаздывающий».

0

0

Надо видеть предложение целиком.

Если есть противопоставление в предложении и есть союз «а» то писать нужно «не успевающий», то есть раздельно.

Или же в предложение есть усиление отрицания, то же пишем раздельно.

В иных случаях пишем слитно, то есть «неуспевающий».

0

0

Это слово может писаться в обоих вариантах (раздельно/слитно), в зависимости от смысла и конструкции данного предложения.Если можно заменить синонимом, пишем слитно. Пример: Неуспевающий (т.е. отстающий) школьник может остаться на второй год. Если имеется противопоставление либо усиление отрицания, пишем раздельно. Пример: Иванов в этой четверти не успевающий, а ученик с недостаточным уровнем знаний.

Правила

В словах «неуспешный» и «не успешный» частицу «не» пишут раздельно или слитно. Написание зависит от смысла слов в предложениях.

Раздельно «не» употребляют при соседстве слова с оборотами отрицания или противопоставления. Слитно слово пишут всегда, когда к нему есть синоним.

Значение слова

«Неуспешный» — без успеха, провальный.

Примеры слова в предложениях

Это неуспешный пример, нужно привести другой.
Юноша был неуспешный в учебе, но сумел добиться высот на работе.
Нам важен не успешный старт, а хороший финиш.

Это слово может быть субстантивированным прилагательным (перешедшим в разряд существительных), прилагательным и причастием.

Субстантивированное прилагательное пишется слитно. Оно отвечает на падежные вопросы (кто? кого? и т. д.)

Пример:

В классе много неуспевающих.

Причастие обозначает признак по действию (временный, не постоянный признак). Они пишутся слитно или раздельно в зависимости от наличия пояснительных слов, но причастие «не успевающий» всегда будет иметь при себе зависимые слова, поэтому будет писаться раздельно.

Не успевающий на поезд человек.

Прилагательное

Прилагательное обозначает относительно постоянный признак: неуспевающий ученик.

Если коротко, то пишется слитно, если слово несет утверждение, и пишется раздельно, если несет отрицание.

Примеры:

Он — неуспевающий ученик. (Утверждается, что отстающий).

Он — успевающий ученик?

Нет, не успевающий. (Отрицается, что успевающий).

Подробное описание («не» с прилагательными)

Прилагательные пишутся слитно с «не», если приобретают противоположное значение с этой частицей. В таких случаях, как правило, их можно заменить утвердительным синонимом без «не». Например: «отстающий».

Примечание. Не всегда удается подобрать точный синоним, но утвердительный оттенок слова говорит о слитном написании..

2. Пишется раздельно, если имеется или подразумевается противопоставление.

Пример:

Он — не успевающий, а отстающий ученик.

3. Пишется раздельно, если есть пояснительные слова отрицательных местоимений и наречий (начинающихся с «ни») или сочетаний «далеко не», «вовсе не», «отнюдь не».

Пример:

Он — отнюдь не успевающий ученик.

Примечание 2. При наличии в качестве пояснительного слова наречия «совсем» возможно как слитное, так и раздельное написание, что связано с двумя значениями, в которых употребляется указанное наречие:

«совершенно, очень»;
«отнюдь», «никоим образом»;

Сравните:

Он — совсем неуспевающий ученик. (Совершенно отстающий).

Он — совсем не успевающий ученик. (Отнюдь не успевающий).

Двоякое толкование допускает и наречие «вовсе»:

«совсем, совершенно» — в разговорном стиле речи;
«отнюдь»;

Сравните:

Он — и вовсе неуспевающий ученик. (Совершенно отстающий).

Вопреки предположению, он оказался вовсе не успевающим учеником. (Отнюдь не успевающим).

4. Пишется слитно, если есть наречия меры и степени: «весьма», «очень», «крайне», «почти», «совершенно», наречное выражение «в высшей степени» и т. п.

Совершенно неуспевающий ученик.

5. Пишется раздельно в вопросительном предложении, если подчеркивается отрицание:

Не успевающим ли оказался ученик?

Примечание. Но пишется слитно, если отрицание не подчеркивается:

Ведь это же неуспевающий ученик?

Источник

Толковый словарь русского языка. Поиск по слову, типу, синониму, антониму и описанию. Словарь ударений.

неуспевающий

ТОЛКОВЫЙ СЛОВАРЬ

I м. разг.

Тот, у кого низкая успеваемость, кто отстаёт в занятиях.

II прил. разг.

Имеющий низкую успеваемость, отстающий в занятиях.

ТОЛКОВЫЙ СЛОВАРЬ ОЖЕГОВА

НЕУСПЕВА́ЮЩИЙ, -ая, -ее. С плохой успеваемостью, отстающий в занятиях. Н. ученик. Дополнительные занятия с неуспевающими (сущ.).

ЭНЦИКЛОПЕДИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ

НЕУСПЕВА́ЮЩИЙ -ая, -ее. Имеющий плохую успеваемость, отстающий в занятиях. Н. студент.

АКАДЕМИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ

-ая, -ее.

Имеющий плохую успеваемость, отстающий в занятиях.

Неуспевающий студент.

| в знач. сущ. неуспева́ющий, -его, м.; неуспева́ющая, -ей, ж.

— Разумно вызвать неуспевающего на комсомольский комитет или прикрепить к отстающему кого-нибудь из родителей, из комсомольцев. Изюмский, Призвание.

СЛИТНО. РАЗДЕЛЬНО. ЧЕРЕЗ ДЕФИС

ОРФОГРАФИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ

неуспева́ющий (к неуспева́емость)

ФОРМЫ СЛОВ

1. неуспева́ющий, неуспева́ющая, неуспева́ющее, неуспева́ющие, неуспева́ющего, неуспева́ющей, неуспева́ющего, неуспева́ющих, неуспева́ющему, неуспева́ющей, неуспева́ющему, неуспева́ющим, неуспева́ющий, неуспева́ющую, неуспева́ющее, неуспева́ющие, неуспева́ющего, неуспева́ющую, неуспева́ющее, неуспева́ющих, неуспева́ющим, неуспева́ющей, неуспева́ющею, неуспева́ющим, неуспева́ющими, неуспева́ющем, неуспева́ющей, неуспева́ющем, неуспева́ющих, неуспева́ющ, неуспева́юща, неуспева́юще, неуспева́ющи, неуспева́ющее, понеуспева́ющее, неуспева́ющей, понеуспева́ющей

2. неуспева́ющий, неуспева́ющие, неуспева́ющего, неуспева́ющих, неуспева́ющему, неуспева́ющим, неуспева́ющего, неуспева́ющих, неуспева́ющим, неуспева́ющими, неуспева́ющем, неуспева́ющих

СИНОНИМЫ

прил., кол-во синонимов: 8

/ о школьнике: отстающий; двоечник (разг.)

/ о студенте: хвостист (прост. шутл.)

хвостист, колышник, малоуспевающий, двоечник, отстающий

МОРФЕМНО-ОРФОГРАФИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ

ГРАММАТИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ

ПОЛЕЗНЫЕ СЕРВИСЫ

Источник