Незрелые ягоды как пишется - Правописание и грамматика

Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.

Как пишут правильно слово: «незрелый» или «не зрелый»?

незрелый

не зрелый, а целый

низрелый

Правила

Слова «незрелый» и «не зрелый» правильные при слитном и раздельном варианте написания. Такие слова пишут с «не» отдельно или слитно в зависимости от того, какой смысл вкладывают в предложение.

Слитно всегда пишут слово, если для него есть синонимы. Раздельно рекомендуют писать слова в предложениях, если есть отрицательные обороты или противопоставление.

Значение слова

«Незрелый» — несозревший, молодой, ранний.

Примеры слов в предложениях

Незрелый инжир был совсем не вкусным, у плода не было той сладости, которую имеет спелый фрукт.
Подход к организации праздника у молодых специалистов был незрелый, пришлось многое переделывать.
Ищи на дереве не зрелый фрукт, а целый и не гнилой.

Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.

Источник

незрелый

незрелый: незрелый

Синонимы:

Антонимы:

Смотреть что такое «незрелый» в других словарях:

незрелый — См … Словарь синонимов
НЕЗРЕЛЫЙ — НЕЗРЕЛЫЙ, незрелая, незрелое; незрел, незрела, незрело. Неспелый, не созревший. Незрелое яблоко. Незрелый плод. || перен. Не достигший зрелости, достаточного развития, слабый, неумелый. Незрелое произведение. Незрелый ум. Толковый словарь Ушакова … Толковый словарь Ушакова
НЕЗРЕЛЫЙ — картофель вреден. Незрелый нарыв парят. Толковый словарь Даля. В.И. Даль. 1863 1866 … Толковый словарь Даля
незрелый — прил., употр. сравн. часто Морфология: незрел, незрела, незрело, незрелы 1. Фрукты, овощи, ягоды и т. д. называют незрелыми, если они ещё не созрели. Мальчик объелся незрелыми фруктами, и у него заболел живот. | Незрелый виноград идёт на вина… … Толковый словарь Дмитриева
незрелый кокон — Живой кокон, в котором шелкопряд находится в стадии гусеницы. [ГОСТ 3398 74] Тематики шелк сырец Обобщающие термины коконное сырье и его свойства … Справочник технического переводчика
незрелый мед — Мед, содержащий более 21 % воды. [ГОСТ Р 52001 2002] Тематики пчеловодство Обобщающие термины продукты пчеловодства … Справочник технического переводчика
Незрелый — прил. 1. Неспелый, несозревший (о фруктах и овощах). отт. перен. Недостаточно обдуманный; необработанный, несовершенный. 2. перен. Не достигший зрелости, возмужалости. 3. перен. Не достигший мастерства; неопытный (о художнике, писателе и т.п.).… … Современный толковый словарь русского языка Ефремовой
незрелый — незрелый, незрелая, незрелое, незрелые, незрелого, незрелой, незрелого, незрелых, незрелому, незрелой, незрелому, незрелым, незрелый, незрелую, незрелое, незрелые, незрелого, незрелую, незрелое, незрелых, незрелым, незрелой, незрелою, незрелым,… … Формы слов
незрелый — зрелый искушенный … Словарь антонимов
незрелый — незр елый; кратк. форма незр ел, а … Русский орфографический словарь

Источник

1. Это был не высокий юноша, как я предполагал, а солидный мужчина.

«Не высокий» — пишется раздельно, так как есть противопоставление (союз — «а»).

2. Впереди канава не глубокая, а подозрительно мелкая.

«Не глубокая» — пишется раздельно, так как есть противопоставление (союз — «а»).

3. За этой горой течёт неглубокая, но очень быстрая речушка.

«Неглубокая» — пишется слитно, так как противопоставление выражено союзом «но». В этом случае два прилагательных не антонимы друг другу, они совместимы: речушка одновременно и неглубокая (мелкая), и быстрая.

4. Я не больна, я просто очень устала.

«Не больна» — «не» с краткими прилагательными пишется так же, как и с полными, в данном случае как и с «не больной».

5. Он сам невесел и другим настроение испортил.

«Невесел» — слитно, так как не с краткими прилагательными при отсутствии противопоставления пишется слитно.

6. Не ножа бойся — языка.

«Не ножа» — раздельно, так как существительное употребляется без «не» и нельзя подобрать синоним без «не».

7. На подступах к привалу место некрутое, но бугристое, всё в рытвинах.

«Некрутое» — пишется слитно, так как противопоставление выражено союзом «но». В этом случае два прилагательных не антонимы друг другу, они совместимы: место одновременно и некрутое (пологое), и бугристое.

8. Дом был невысокий, пожалуй, не выше нашего, и не каменный.

«Невысокий» — нет противопоставления, можно подобрать синоним без «не» (низкий), пишется слитно;

«не выше» — пишется раздельно, так как прилагательное в сравнительной степени;

«не каменный» — пишется раздельно, так как прилагательное относительное.

9. Ягоды незрелые, невкусные и не только не чёрные, но и даже не красные.

«Незрелые», «невкусные» — нет противопоставления, пишется слитно;

«не чёрные», «не красные» — пишется раздельно, так это качественные прилагательные со значением цвета.

Источник

Я не понимаю. Помогите разобраться!

Автор	Сообщение
Автор сайта Зарегистрирован: 12 апр 2012, 19:23 Сообщения: 1086	Я не понимаю. Помогите разобраться! Я получаю много писем от ребят. Иногда они задают очень интересные и непростые вопросы. Тогда я отвечаю им на сайте: http://russkiy-na-5.ru/sections/101 . Иногда вопросы такие, что помочь им могли бы другие ребята, их ровесники. Или кто-то из ребят постарше. Или родители. Один ум хорошо, а два лучше. А коллективный разум форумчан — это вообще сила. Вопросы задавайте здесь.
01 май 2012, 08:33

HedgehogUES Зарегистрирован: 30 апр 2012, 13:19 Сообщения: 54	Re: Я не понимаю. Помогите разобраться! Сколько себя помню, я никогда не понимал, для чего необходимо искать в тех или иных произведениях какой-нибудь скрытый смысл (это особенно сильно связано с лирикой). Почему нельзя просто прочитать стихотворение и насладиться красотой слога?
05 авг 2012, 14:34

Наталья Автор сайта Зарегистрирован: 12 апр 2012, 19:23 Сообщения: 1086	Re: Я не понимаю. Помогите разобраться! Если бы вы знали, как мне близко ваше мнение! Я считаю, что подходы к изучению литературы в школе необходимо менять. Срочно!!! Сейчас все силы должны быть направлены на исправление сложившейся ситуации. А она такова: у поколения малочитающих или почти нечитающих людей появились дети. Поскольку родители не читают сами – в их систему ценностей чтение не входит, и смешно ждать, что они будут стимулировать детское чтение. Я, конечно, огрубляю, но лишь самую малость. Единственное, что можно сделать, это проводить политику, стимулирующую чтение и интерес к нему. Контролировать, по-моему, нужно лишь то, читал ребенок текст или нет. Высокие отметки ставить за то, что человек читает. Я не против комментариев, я не против обсуждения, я против того, что многие дети читать не умеют: так и не научились, потому что читали слишком мало. А с этим мы сталкиваемся постоянно. И не только на уроках литературы. На уроках русского языка в 7–8-м классах беды с пунктуацией возникают из-за того, что дети не могут вдумчиво прочитать предложение и понять его. Ребятам трудно писать сочинения из-за того, что их активный словарь слишком беден. В другой теме я уже цитировала афористичное высказывание писателя Д. Быкова: «Литература дает ребенку словарь». Курс литературы в том виде, в каком он предлагается ребятам сейчас, имеет много уязвимых точек. Посмотрим материалы по ЕГЭ. Мы увидим, что дети должны знать массу литературоведческих терминов, уметь оперировать множеством специальных понятий. Но уроки литературы, перегруженные литературоведением, это точно не то, что требуется ребятам сегодня. Они не прививают любовь к чтению, а, скорее, наоборот, отвращают от классической книги. Школьный разбор лирических произведений – отдельная песня. Вспоминается, как это происходило в школе у моего сына. Престижная школа в центре Москвы. Задание на дом: разбор стихотворения. Ребенка трясет. Родители, заметьте, – филологи. Книги по литературоведению под рукой. Муж ворчит: «Опять домашнее задание для родителей!» Вместе читаем текст, вместе его разбираем. Сын противится и здравому смыслу, и нашей логике: – Она опять скажет: «Не то!» Все наши попытки объяснить, что литературоведение – это интерпретационная наука, что в ней не только возможны, но и необходимы разные подходы, все наши доводы и примеры разных литературоведов, пишущих об одном и том же тексте, ничего не дают. На следующий день приходит из школы радостный: – Меня не спросили! Пронесло! Спрашиваем о том, как и что отвечали ребята, как их ответы комментировала учительница. Узнаем, что, подняв несколько человек и сказав им дежурное «Не то!», педагог пытался вдолбить в ребячьи головы то, что считала нужным. Несколько двоек и троек подкрепляли авторитет учительницы. А вот другое воспоминание. Сын, еще маленький, болеет, лежит в постели с температурой. А мне студенты подарили сборник стихов Б. Окуджавы. Стихи не детские. Но книжка новая, в ней есть неизвестные мне тексты. Отчаянно хочется почитать. Начинаю читать вслух. Неожиданно ребенок говорит: – Еще! – Тебе нравится? – Да! Вы не поверите, я читала больше часа. Ребенок болел. Мы ничего не обсуждали. Но фамилию Окуджавы сын запомнил. И, если слышал потом песни, то автора узнавал. На мой взгляд, цель у школьного курса литературы в наше время должна быть простой и очевидной — стимулировать детское чтение.
06 авг 2012, 22:05

Anna_S Зарегистрирован: 31 май 2012, 15:34 Сообщения: 129	Re: Я не понимаю. Помогите разобраться! Когда старшая училась в 3-м классе, несколько раз подряд нам попадались задания на разбор, которые никто из ребят не сделал правильно. К 3-му классу я, вообще-то, привыкла к идиотизму школьных заданий и перестала обращать на них внимание, но здесь мне стало интересно — а как же эти слова разбираются правильно? Подошла к учительнице, спросила. Оказалось: — в слове КУКУШКА корень КУКУШК, (несмотря на кукушечку и куковать) — в слове ЩЕНОК корень ЩЕНОК (несмотря на щенята, щениться, щенячий) Спрашиваю: — А как же алгоритм? Учительница отвечает огорченно: — У меня так в методичке, самой не нравится. Наверное, так и в словаре морфем. — Так как же детей учить будем, заучивать словарь морфем? Тогда подскажите, какого года и автора? Или, может, рассказать им, что «корень — общая часть однокоренных слов» — не всегда, и что происходит слияние и перераспределение морфем в живом языке? О семантическом и этимологическом подходе к разбору? Погоревали мы тогда вместе, и учительница решила давать детям только самые «лёгкие» случаи (чтоб каждая морфема имела своё значение и можно было бы подобрать слова с той же морфемой, несущей тот же смысл). На том и успокоились. Но вот дитё уже в 9 классе, впереди ГИА. Какие теперь алгоритмы? Существуют ли они вообще? Кто-то видел учебник, в котором эта тема изложена ясно, языком, понятным школьнику?
13 авг 2012, 19:14

Наталья Автор сайта Зарегистрирован: 12 апр 2012, 19:23 Сообщения: 1086	Re: Я не понимаю. Помогите разобраться! Если честно, то я ждала этого вопроса или даже целого комплекса вопросов… Вы пишете о стыке проблем орфографии и морфемики. Мне кажется, что это, пожалуй, самая острая проблема в обучении детишек сегодня. Орфографические справочники пишут одни люди, а морфемные и словообразовательные словари — другие. Их интересы не пересекаются. Это чувствуется, к сожалению. Но это реальность. Сначала о ваших примерах и описанной вами ситуации. Комментария требуют два момента. 1. В учебной литературе, которой мы все привыкли безоговорочно доверять, сегодня встречается очень много ошибок, с одной стороны, и разных интерпретаций одних и тех же языковых явления, с другой. Первое плохо, второе хорошо. Но как могут провести разграничение между первым и вторым дети и родители? Вот яркий пример. Недавно купила «Новейший полный справочник школьника. 5 — 11 классы. Русский язык.» Авторы: Н.В. Слаутина, А.Г. Жемерова. М.: Эксмо, 2010. Прекрасная книга. Безусловно, полезная. Но в разделе «Синтаксис» количество ошибок не поддается подсчету. Трудно быть специалистом во всех областях, я понимаю. Но раньше такое издание было бы невозможно. 2. В регламентирующей документации к ГИА и ЕГЭ говорится, что имеющиеся в учебниках разные интерпретации языковых явлений не отразятся на оценке. Это не соответствует действительности. В КИМах есть вопросы, ответы на которые зависят от точки зрения, которой мы придерживаемся. А правильный ответ предполагается один. На мой взгляд, самой сложной и болезненной является как раз ситуация с разделом «Словообразование». Например, во многих учебниках среди способ словообразования не называют бессуффиксальный способ. В КИМе дается пример. Ожидается ответ: бессуффиксальный способ словообразования. Если ребенок не знает о том, что такой способ вообще существует, он заведомо даст неверный ответ. Теперь давайте обратимся к вашим примерам. Щенок. Морфемная структура: корень — щен, суффикс — ок, окончание — нулевое. В методичке ошибка. Ваша логика безупречна. Кукушка. Морфемная структура: корень: куку, суффикс — шк, окончание — а. Опять же ваша логика вас не подвела. Но как доказать свою правоту? Обратиться к авторитетам. Но кого считать авторитетом. Видела разные издания словарей для школьников. Ко всем есть нарекания, особенно к словообразовательным словарям. Поэтому в каждой области ищем и находим настоящий авторитет. Для разделов «Морфемика» и «Словообразование» горячо рекомендую А.Н. Тихонова, на словари которого я ссылаюсь и на сайте, и на форуме. Человек провел титаническую работу. 100 000 слов — один словарь, 145 000 — другой. К обоим словарям даны прекрасно написанные теоретические обоснования. После Тихонова словообразование как научная дисциплина стало действительно стройной системой. Человек не просто теоретизировал, а делал черную работу: анализировал, изучал, сравнивал… Сопоставьте данные: Словарь русского языка в 4-х томах АН СССР включает только 80 000 слов. Но, если неподготовленный человек будет просматривать эти словари, у него возникнут вопросы. Обязательно. У меня возникали. Потом, разбираясь, я понимала, почему дается та или иная интерпретация. Только выбирайте словарь правильно. Если вас интересует морфемная структура слова, вам нужен «Морфемно-орфографический словарь русского языка» Примеры: ку-ку-шк-а ку-ку-шеч-к-а ку-ку-шеч-ий ку-ку-шеч-к-а Если вас интересует словообразовательная структура слова, вам нужен «Словообразовательный словарь русского языка». Примеры: куку-шк-а кукушеч-к-а ( знаете, почему? потому что: кукушк-ин и кукушеч-ий) кукуш-онок кук-ова-ть за-кук-ова-ть Я специально привела не самый «чистый» пример. Видите, словообразовательная основа слова кукушка — куку. Но в морфемном словаре есть членение: ку-ку. Почему? Не могу ответить точно, возможно, это сделано для того, чтобы отразить звукоподражательную природу корня. Напомню, в словообразовании выделяют не корень, а основу слова. См. об этом подробнее на сайте. Теперь, листая эти словари, мы увидим, что довольно часто корни выделены не так, как нас учили прежде. Почему? Потому что учитывается современная семантика (значение) слов. Этим вопросом А.Н.Тихонов тоже занимался, потому что иначе он не мог бы определить границ словообразовательных гнёзд. В одно гнездо входят однокоренные слова. Нам же порой кажется, что у слов, входящих в разные гнезда, корень один. На самом деле это не так. Вот очень яркий пример: слово благодарить. Благодарение, благодарный, благодарность, неблагодарность, благодарить, отблагодарить и некоторые другие входят в одно гнездо. Корень — благодар. Все правильно: корень — общая часть родственных слов. Но нас-то учили по-другому: нам говорили: в слове два корня: благ и дар. Поэтому написание слова благодарить можно проверить: блАго, дАрит. Почему такое расхождение возникло? Потому что мы учились давно. Наука за это время сделала большой шаг вперед, особенно в области словообразования. А правилами орфографии мы пользуемся старыми. Ныне действует свод правил 56-го года. Тогда считалось, что у слова благодарность два корня, о которых говорилось выше. Если следовать современным научным представлениям о составе корней русского языка, то многие слова к проверочным относить неправильно. Но сократить списки проверочных слов — значит на практике осложнить жизнь детишкам: для них чем больше таких слов, тем лучше. И еще момент, существенный с точки зрения дидактики: подбирать проверочные слова учат очень рано, тогда, когда дети совершенно не готовы понять все тонкости морфемного членения слов. Но, привыкнув использовать в качестве родственных слов такие, которые на самом деле родственными не являются, дети переучиваться потом не хотят. Отсюда и ошибки в разборах. Замкнутый круг! Когда я делала тесты по орфографии (21 -го открываем новую версию!), каждое слово выверяла по словарям. Это как идти по льду. Неудобно. Но другого выхода не вижу. У меня была жесткая установка на расширение позитивного опыта. Скоро мы выложим словарики: Фонетический разбор (600 слов), Морфемный разбор (около 400 слов) и Словообразовательный разбор (около 300 слов). Это дополнительный справочный материал к разделу «Разборы». Какие слова я отбирала? Те, которые целый год запрашивали пользователи.
14 авг 2012, 19:15

Наталья Автор сайта Зарегистрирован: 12 апр 2012, 19:23 Сообщения: 1086	Re: Я не понимаю. Помогите разобраться! Извините, может быть, не совсем ясно ответила на ваш вопрос: Корень по-прежнему считается общей частью родственных слов. Но вот то, какие слова являются родственными, — теперь вопрос, на которой лучше отвечать не интуитивно, со словарем в руках.
14 авг 2012, 19:27

Anna_S Зарегистрирован: 31 май 2012, 15:34 Сообщения: 129	Re: Я не понимаю. Помогите разобраться! Наталья Алексеевна, спасибо вам за такой подробный ответ! У меня сейчас совсем нет времени вникать в эту тему, но, пользуясь случаем, хочу вас поблагодарить ещё и от имени своих подруг и знакомых, которым рекомендовала ваш сайт. Многие из них — учителя. Все в восторге!
29 авг 2012, 19:21

Данила Зарегистрирован: 10 окт 2012, 21:16 Сообщения: 4	Re: Я не понимаю. Помогите разобраться! Объясните, пожалуйста, почему «еще неспелые ягоды» или «еще незрелое яблоко» пишется с НЕ вместе, а «еще не распустившийся цветок» отдельно?
10 окт 2012, 21:30

Наталья Автор сайта Зарегистрирован: 12 апр 2012, 19:23 Сообщения: 1086	Re: Я не понимаю. Помогите разобраться! Данила писал(а): Объясните, пожалуйста, почему «еще неспелые ягоды» или «еще незрелое яблоко» пишется с НЕ вместе, а «еще не распустившийся цветок» отдельно? Данила, в ваших примерах слова неспелый и незрелый — это прилагательные, а на правописание прилагательных с НЕ не влияет наличие зависимых слов. Классические примеры Д.Э. Розенталя: неизвестные науке факты, незнакомый нам автор, незаметная на первый взгляд ошибка, ненужные для дела подробности. Еще не распустившийся цветок — это пример употребления причастия. Для причастий наличие зависимого слова важно: если оно есть, то пишем причастие с НЕ раздельно. Подробнее см.: http://russkiy-na-5.ru/rules/110 , http://russkiy-na-5.ru/rules/113
11 окт 2012, 07:01

Данила Зарегистрирован: 10 окт 2012, 21:16 Сообщения: 4	Re: Я не понимаю. Помогите разобраться! Спасибо большое за объяснение.Буду рекомендовать ваш сайт своим друзьям.
13 окт 2012, 22:12
Показать сообщения за: Поле сортировки

Кто сейчас на конференции

Сейчас этот форум просматривают: нет зарегистрированных пользователей и гости: 0

Вы не можете начинать темы
Вы не можете отвечать на сообщения
Вы не можете редактировать свои сообщения
Вы не можете удалять свои сообщения

Источник

НЕЗРЕЛЫЙ

незрелый

Синонимы:

детский, желторотый, зеленый, начинающий, не достигший зрелости, не достигший мастерства, не достигший спелости, не устоявшийся, невызревший, неискушенный, необученный, неоперившийся, неопределившийся, неопытный, неподготовленный, несозревший, неспелый, несформировавшийся, неустоявшийся

Антонимы:

зрелый, искушенный

НЕЗРИМО →← НЕЗРЕЛОСТЬ

Синонимы слова «НЕЗРЕЛЫЙ»:

ДЕТСКИЙ, ЖЕЛТОРОТЫЙ, ЗЕЛЕНЫЙ, НАЧИНАЮЩИЙ, НЕ УСТОЯВШИЙСЯ, НЕВЫЗРЕВШИЙ, НЕ ДОСТИГШИЙ ЗРЕЛОСТИ, НЕ ДОСТИГШИЙ МАСТЕРСТВА, НЕ ДОСТИГШИЙ СПЕЛОСТИ, НЕИСКУШЕННЫЙ, НЕОБУЧЕННЫЙ, НЕОПЕРИВШИЙСЯ, НЕОПРЕДЕЛИВШИЙСЯ, НЕОПЫТНЫЙ, НЕПОДГОТОВЛЕННЫЙ, НЕСОЗРЕВШИЙ, НЕСПЕЛЫЙ, НЕСФОРМИРОВАВШИЙСЯ, НЕУСТОЯВШИЙСЯ

Смотреть что такое НЕЗРЕЛЫЙ в других словарях:

НЕЗРЕЛЫЙ

незрелый прил. 1) Неспелый, несозревший (о фруктах и овощах). 2) Не достигший зрелости, возмужалости. 3) перен. Не достигший мастерства; неопытный (о художнике, писателе и т.п.). 4) перен. Недостаточно обдуманный; необработанный, несовершенный. … смотреть

НЕЗРЕЛЫЙ

незрелый (прям. и перен.) unripe; (перен. тж.) immature; (о плодах и т. п. тж.) green

НЕЗРЕЛЫЙ

незрелый
См. малолеток…
Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений.- под. ред. Н. Абрамова, М.: Русские словари,1999.
незрелый
неспелый, зеленый; малолетний, малолеток; начинающий, неоперившийся, не устоявшийся, неустоявшийся, неопытный, необученный, неподготовленный, желторотый, неискушенный, несформировавшийся, неопределившийся, детский. Ant. зрелый, спелый, взрослый
Словарь русских синонимов.
незрелый
1. неспелый, зеленый
2. неустоявшийся, неопределившийся, несформировавшийся
3. см. неопытный
Словарь синонимов русского языка. Практический справочник. — М.: Русский язык.З. Е. Александрова.2011.
незрелый
прил.
1.
• недозревший
• зеленый
2.
• неспелый
• зеленый
• неготовый
не созревший (о плодах))
Словарь русских синонимов. Контекст 5.0 — Информатик.2012.
незрелый
прил., кол-во синонимов: 19
• детский (19)
• желторотый (18)
• зеленый (97)
• начинающий (37)
• не достигший зрелости (1)
• не достигший мастерства (3)
• не достигший спелости (2)
• не устоявшийся (1)
• невызревший (4)
• неискушенный (23)
• необученный (14)
• неоперившийся (20)
• неопределившийся (3)
• неопытный (41)
• неподготовленный (30)
• несозревший (3)
• неспелый (6)
• несформировавшийся (3)
• неустоявшийся (4)
Словарь синонимов ASIS.В.Н. Тришин.2013.
.
Синонимы:
детский, желторотый, зеленый, начинающий, не достигший зрелости, не достигший мастерства, не достигший спелости, не устоявшийся, невызревший, неискушенный, необученный, неоперившийся, неопределившийся, неопытный, неподготовленный, несозревший, неспелый, несформировавшийся, неустоявшийся
Антонимы:
зрелый, искушенный… смотреть

НЕЗРЕЛЫЙ

НЕЗРѢ́ЛЫЙ (-ой, также раздельно), ая, ое.1.Не созревший, неспелый (о плодах, семенах).Не зрѣ́лыя же и не спѣлыя запор творят. Кн. земл.Пища его состо… смотреть

НЕЗРЕЛЫЙ

не́зрелый
прил., употр. сравн. часто
Морфология: незре́л, незре́ла, незре́ло, незре́лы
1. Фрукты, овощи, ягоды и т. д. называют незрелыми, если они … смотреть

НЕЗРЕЛЫЙ

-ая, -ое; -зре́л, -а, -о.1.Не созревший, неспелый.Незрелый виноград. Незрелая груша.2.Не достигший полного развития, зрелости, возмужалости.Незрелый ю… смотреть

НЕЗРЕЛЫЙ

1) (неспелый) 不熟的 bùshúde, 未成熟的 wèi chéngshú-de2) (о возрасте) 未成年的 wèi chéngnián-deнезрелый юноша — 未成年的青年3) (несовершенный) 不成熟的 bù chéngshú-deнезрел… смотреть

НЕЗРЕЛЫЙ

незре́лый,
незре́лая,
незре́лое,
незре́лые,
незре́лого,
незре́лой,
незре́лого,
незре́лых,
незре́лому,
незре́лой,
незре́лому,
незре́лым,
незре́лый,
незре́лую,
незре́лое,
незре́лые,
незре́лого,
незре́лую,
незре́лое,
незре́лых,
незре́лым,
незре́лой,
незре́лою,
незре́лым,
незре́лыми,
незре́лом,
незре́лой,
незре́лом,
незре́лых,
незре́л,
незре́ла,
незре́ло,
незре́лы,
незре́лее,
понезре́лее,
незре́лей,
понезре́лей
(Источник: «Полная акцентуированная парадигма по А. А. Зализняку»)
.
Синонимы:
детский, желторотый, зеленый, начинающий, не достигший зрелости, не достигший мастерства, не достигший спелости, не устоявшийся, невызревший, неискушенный, необученный, неоперившийся, неопределившийся, неопытный, неподготовленный, несозревший, неспелый, несформировавшийся, неустоявшийся
Антонимы:
зрелый, искушенный… смотреть

НЕЗРЕЛЫЙ

1) olmamış; ham
незре́лый виногра́д — koruk (-ğu)2) перен. olgunlaşmamış; olgun olmayanнезре́лое произведе́ние — olgun olmayan bir yapıtСинонимы:
детс… смотреть

НЕЗРЕЛЫЙ

1) Орфографическая запись слова: незрелый2) Ударение в слове: незр`елый3) Деление слова на слоги (перенос слова): незрелый4) Фонетическая транскрипция … смотреть

НЕЗРЕЛЫЙ

1) (неспелый в прямом знач.) недостиглий, нестиглий, недостояний, (и в прям. и в перен. знач.) недоспілий, неспілий, недозрілий, недійшлий, (зелёный) зелений; см. ещё Зелёный 2. [Недостиглі (зелені, недостояні) груші (Брацл.). Все мляве або недоспіле я геть одкидаю (Куліш)]. -лый плод — недостиглий и т. п. плід (овоч), зеленець (-нця), (преимущ. о ягодах) зелепух (-ха). [Пообривали черешні ще зелепухами (Брацл.)]. В -лом виде — зазелень, зеленцем, надзелень. -лый умом — розумом недійшлий, на розум неспілий;
2) (невозмужалый) недійшлий, недорослий, недоспілий, недозрілий, (зелёный) зелений. [Таких молодих та зелених доводиться одсилати на тяжку працю (Васильч.)]…. смотреть

НЕЗРЕЛЫЙ

1) (неспелый) vert
2) перен. immaturé
незрелый художник — peintre immaturéСинонимы:
детский, желторотый, зеленый, начинающий, не достигший зрелости, н… смотреть

НЕЗРЕЛЫЙ

незрелый
בּוֹסֶר* * *בוסרטירוןטריירוקלא בשלללא גיבויללא תומךСинонимы:
детский, желторотый, зеленый, начинающий, не достигший зрелости, не достигший ма… смотреть

НЕЗРЕЛЫЙ

*незре/лый
Синонимы:
детский, желторотый, зеленый, начинающий, не достигший зрелости, не достигший мастерства, не достигший спелости, не устоявшийся,… смотреть

НЕЗРЕЛЫЙ

A/A пр см. _Приложение IIнезре́л́незре́ланезре́лонезре́лыСр. зрелый.Синонимы:
детский, желторотый, зеленый, начинающий, не достигший зрелости, не дост… смотреть

НЕЗРЕЛЫЙ

прил.immature- незрелый умСинонимы:
детский, желторотый, зеленый, начинающий, не достигший зрелости, не достигший мастерства, не достигший спелости, н… смотреть

НЕЗРЕЛЫЙ

прлimaturo; (зеленый) verdeСинонимы:
детский, желторотый, зеленый, начинающий, не достигший зрелости, не достигший мастерства, не достигший спелости, … смотреть

НЕЗРЕЛЫЙ

незр’елый; кратк. форма незр’ел, -аСинонимы:
детский, желторотый, зеленый, начинающий, не достигший зрелости, не достигший мастерства, не достигший сп… смотреть

НЕЗРЕЛЫЙ

unreif, grün; unausgereift (перен.)Синонимы:
детский, желторотый, зеленый, начинающий, не достигший зрелости, не достигший мастерства, не достигший сп… смотреть

НЕЗРЕЛЫЙ

приставка — НЕ; корень — ЗРЕ; суффикс — Л; окончание — ЫЙ; Основа слова: НЕЗРЕЛВычисленный способ образования слова: Приставочно-суффиксальный или преф… смотреть

НЕЗРЕЛЫЙ

незрелый unreif, grün; unausgereift (перен.)Синонимы:
детский, желторотый, зеленый, начинающий, не достигший зрелости, не достигший мастерства, не дос… смотреть

НЕЗРЕЛЫЙ

umoden, uferdigСинонимы:
детский, желторотый, зеленый, начинающий, не достигший зрелости, не достигший мастерства, не достигший спелости, не устоявший… смотреть

НЕЗРЕЛЫЙ

зрелыйискушенныйСинонимы:
детский, желторотый, зеленый, начинающий, не достигший зрелости, не достигший мастерства, не достигший спелости, не устоявши… смотреть

НЕЗРЕЛЫЙ

прил.
1) acerbo, non maturo
2) перен. immaturo, acerbo; precoce
незрелый возраст — verde età
Итальяно-русский словарь.2003.
Синонимы:
детский, желторотый, зеленый, начинающий, не достигший зрелости, не достигший мастерства, не достигший спелости, не устоявшийся, невызревший, неискушенный, необученный, неоперившийся, неопределившийся, неопытный, неподготовленный, несозревший, неспелый, несформировавшийся, неустоявшийся
Антонимы:
зрелый, искушенный… смотреть

НЕЗРЕЛЫЙ

-Синонимы:
детский, желторотый, зеленый, начинающий, не достигший зрелости, не достигший мастерства, не достигший спелости, не устоявшийся, невызревши… смотреть

НЕЗРЕЛЫЙ

éretlenСинонимы:
детский, желторотый, зеленый, начинающий, не достигший зрелости, не достигший мастерства, не достигший спелости, не устоявшийся, невы… смотреть

НЕЗРЕЛЫЙ

greenСинонимы:
детский, желторотый, зеленый, начинающий, не достигший зрелости, не достигший мастерства, не достигший спелости, не устоявшийся, невызр… смотреть

НЕЗРЕЛЫЙ

unripeСинонимы: детский, желторотый, зеленый, начинающий, не достигший зрелости, не достигший мастерства, не достигший спелости, не устоявшийся, невызр… смотреть

НЕЗРЕЛЫЙ

незре’лый, незре’лая, незре’лое, незре’лые, незре’лого, незре’лой, незре’лого, незре’лых, незре’лому, незре’лой, незре’лому, незре’лым, незре’лый, незре’лую, незре’лое, незре’лые, незре’лого, незре’лую, незре’лое, незре’лых, незре’лым, незре’лой, незре’лою, незре’лым, незре’лыми, незре’лом, незре’лой, незре’лом, незре’лых, незре’л, незре’ла, незре’ло, незре’лы, незре’лее, понезре’лее, незре’лей, понезре’лей… смотреть

НЕЗРЕЛЫЙ

1. Не полностью развившийся. Это значение в основном опи-ательное и оценочно нейтральное. 2. Имеющий не вполне хорошо развитые ерты и характеристики, чем определено нормой для данного возраста. Это начение несет явно отрицательные коннотации. Термин встречается в обоих начениях в ряде контекстов, включая биологический и физиологический, моциональный, когнитивный и социальный…. смотреть

НЕЗРЕЛЫЙ

прил.1) (неспелый) verde, no maduro, inmaduro, inmaturo2) (не достигший зрелости) no maduro; sin experiencia, inexperto (неопытный)незрелые годы — años… смотреть

НЕЗРЕЛЫЙ

незрелый прил. (1)
кр.ед.сред.
Когда всё мягко так? и нежно, и незрело?ГоУ 1.7.

НЕЗРЕЛЫЙ

прил.(недоразвитый, инфантильный) immature; (не достигший зрелости) impuberal; (не достигший возмужалости) impuberal

НЕЗРЕЛЫЙ

незрелый неспелый, зеленый, малолетний, малолеток, начинающий, неоперившийся, не устоявшийся, неустоявшийся, неопытный, необученный, неподготовленный, желторотый, неискушенный, несформировавшийся, неопределившийся, детский. Ant. зрелый, спелый, взрослый … смотреть

НЕЗРЕЛЫЙ

НЕЗРЕЛЫЙ прилагательное 1) Неспелый, несозревший (о фруктах и овощах). 2) Не достигший зрелости, возмужалости. 3) перен. Не достигший мастерства; неопытный (о художнике, писателе и т.п.). 4) перен. Недостаточно обдуманный; необработанный, несовершенный…. смотреть

НЕЗРЕЛЫЙ

незрелый = 1. (неспелый) unripe; незрелый виноград unripe grapes; 2. (не достигший полного развития) immature (тж. перен.) ; незрелый юноша immature young man*, raw youth; незрелая мысль immature idea; незрелое произведение immature work. … смотреть

НЕЗРЕЛЫЙ

НЕЗРЕЛЫЙ незрелая, незрелое; незрел, незрела, незрело. Неспелый, не созревший. Незрелое яблоко. Незрелый плод. Ѓ перен. Не достигший зрелости, достаточного развития, слабый, неумелый. Незрелое произведение. Н. ум. … смотреть

НЕЗРЕЛЫЙ

• žalias (4)• žaliūkšnis (1)• žaliungis (2)

НЕЗРЕЛЫЙ

Ударение в слове: незр`елыйУдарение падает на букву: еБезударные гласные в слове: незр`елый

НЕЗРЕЛЫЙ

1) (неспелый) vert 2) перен. immaturé незрелый художник — peintre immaturé

НЕЗРЕЛЫЙ

– 1. не полностью развившийся; 2. имеющий недостаточно развитые характеристики, считающиеся «нормой» для данного возраста, особенно касается это эмоционально-волевой сферы и самосознания…. смотреть

НЕЗРЕЛЫЙ

Przymiotnik незрелый niedojrzały

НЕЗРЕЛЫЙ

незрел||ыйприл
1. (неспелый) ἄγουρος, ἀωρος, ἀγίνωτος, ἀνωρίμαστος·
2. перен ἀνωρίμαστος, ἄγουρος:
~ый ум ἀνώριμο μυαλό· ~ое решение βιαστική ἀπόφαση…. смотреть

НЕЗРЕЛЫЙ

прилаг.Краткая форма: незрелнезрілий

НЕЗРЕЛЫЙ

-ая
-ое
1.җитлекмәгән, өлгермәгән, пешеп җитмәгән; н. яблоко пешеп җитмәгән алма 2.күч.җитлекмәгән, чиле-пешле; н. роман чиле-пешле роман

НЕЗРЕЛЫЙ

Незре́лый-bichi, -changa, -janga;быть незре́лым — -via, -pooza

НЕЗРЕЛЫЙ

няспелынезрелое яблоко — няспелы яблык перен. нясталыняспелынезрелое произведение — няспелы творнезрелый ум — нясталы розум

НЕЗРЕЛЫЙ

• nedospělý• nedozrálý• nehotový• nevyspělý• nezralý

НЕЗРЕЛЫЙ

Няспелы, незрелое яблоко — няспелы яблык нясталы, няспелы, незрелое произведение — няспелы твор незрелый ум — нясталы розум

НЕЗРЕЛЫЙ

незрелый, ая, -ое
1. (неспелый) дүмбүл, бышпаган;
2. перен. (несовершенный) жаш, жетилбеген, жетиле элек (мис. чыгарма).

НЕЗРЕЛЫЙ

Начальная форма — Незрелый, единственное число, качественное прилагательное, неодушевленное, одушевленное, средний род

НЕЗРЕЛЫЙ

Лей Леерный Лен Нер Ный Рез Рей Рейн Леер Зрелый Зер Зеленый Еле Реле Нейл Незрелый Незлый Лейнер

НЕЗРЕЛЫЙ

Незрелый- immaturus; acerbus (uva; virgo); crudus (pomum; pruna); impubes,-eris;

НЕЗРЕЛЫЙ

1. аф кенерьф, пиже (неспелый); 2. апак арьсек (не продуманный); 3. кържа содай (некомпетентный)

НЕЗРЕЛЫЙ

Прил. 1. kal, yetişməmiş, dəyməmiş (meyvə); 2. məc. inkişaf etməmiş, kamala çatmamış.

НЕЗРЕЛЫЙ

zaļš, negatavs, neienācies, nenobriedis, nenogatavojies; negatavs, nenobriedis

НЕЗРЕЛЫЙ

Незрелый умом.Розумом недійшлий; на розум неспілий.

НЕЗРЕЛЫЙ

НЕЗРЕЛЫЙ картофель вреден. Незрелый нарыв парят.

НЕЗРЕЛЫЙ

незрелый незр`елый; кр. ф. незр`ел, -а

Источник