Оратор говорил взволнованно как пишется

Предложения с краткими причастиями, в суффиксах (выделены) которых пишется одна Н:

Внимание слушателей  (каково?) напряжено.  

Море было  (каково?) взволновано.

Дитя (каково?) обрадовано  подарком.

Все было (каково?) обдумано.

Всё (каково?) сосредоточено в  одном месте.  

Все (каковы?) удивлены.

(Какова?) Уверена в правоте.

Предложения с наречиями , в суффиксах (выделены) которых пишется столько же Н, сколько в прилагательных, от которых они образованы:

Ребята работали (как?) напряжённо (от напряжённый).

Оратор говорил (как?) взволнованно (от взволнованный).

Нас встретили (как?) обрадованно (от обрадованный).

Поступил (как?) необдуманно (от необдуманный).

Девочка занимается (как?) сосредоточенно (от сосредоточенный).

Шёл (как?) медленно (от медленный).

Смотрел  (как?) удивлённо (от удивлённый).

Делает  (как?) уверенно (от уверенный).

Предложение с кратким прилагательным, в суффиксе которого пишется столько же Н, как и в полном.

Походка (какова?) медленна (от медленная).

Правописание -Н- и -НН- в наречиях
Она и две н в наречиях на о и его. Правописание -Н- и -НН- в наречиях Наречие как член предложения чаще всего является обстоятельством Огонь ярко пылает в камине пылает как.

Правописание -Н- и -НН- в наречиях

Наречия пишут­ся с -н- или -нн- в зави­си­мо­сти от напи­са­ния про­из­во­дя­ще­го при­ла­га­тель­но­го или пол­ной фор­мы при­ча­стия. Приведем при­ме­ры пра­во­пи­са­ния -н- и -нн- наре­чи­ях с суф­фик­сом -о/-е.

Все наре­чия про­изо­шли или про­ис­хо­дят от слов, при­над­ле­жа­щих к раз­ным частям речи. От каче­ствен­ных при­ла­га­тель­ных и пол­ной фор­мы при­ча­стий актив­но обра­зу­ют­ся наре­чия с помо­щью суф­фик­са -о/-е:

• пре­крас­ный — выгля­деть пре­крас н о ;
• оза­бо­чен­ный — спро­сить оза­бо­че нн о ;
• искрен­ний — отве­тить искре нн е .

Часто воз­ни­ка­ет сомне­ние, как пра­виль­но пишет­ся про­из­вод­ная лек­се­ма: с одной бук­вой «н» или с дву­мя? Правописание -н- или -нн- в наре­чи­ях зави­сит, от сло­ва какой части речи они были образованы.

Правописание наречий с -н-

В напи­са­нии наре­чий с -н- и -нн-, обра­зо­ван­ных от име­ни при­ла­га­тель­но­го, руко­вод­ству­ем­ся пра­ви­лом рус­ской орфографии:

Понаблюдаем, как рабо­та­ет этот прин­цип выбо­ра бук­вы -н- или -нн-:

• береж н ый под­ход — отно­сить­ся береж н о ;
• длин н ый доклад — напи­сал длин н о ;
• намер енн ый посту­пок — сде­лал намер енн о ;
• рас­те­ря нн ый взгляд — отве­тил рас­те­ря нн о.

Особое затруд­не­ние в напи­са­нии -н- и -нн- вызы­ва­ют наре­чия, обра­зо­ван­ные от отгла­голь­ных при­ла­га­тель­ных. Например, как пра­виль­но пишет­ся наре­чие «пута­но» или «путан­но»?

Тогда нуж­но делать свой выбор, вос­ста­нав­ли­вая сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ную цепочку:

(что делать?) путать → пута н ый (ответ) → отве­тить (как?) пута н о .

От гла­го­ла несо­вер­шен­но­го вида обра­зу­ет­ся при­ла­га­тель­ное с помо­щью суф­фик­са -ен-, кото­рый сохра­ня­ет­ся в напи­са­нии про­из­вод­но­го наречия.

Аналогично про­ве­ря­ем напи­са­ние -н- в слове:

(что делать?) бесить → беш ен ый (волк) → вер­теть­ся (как?) беш ен о .

Моторы были пуще­ны во всю силу. Сотни бесов, име­ну­е­мых лоша­ди­ны­ми сила­ми, бились, беш ен о вра­щая рыча­ги порш­ней (А. Толстой).

Обратим вни­ма­ние на напи­са­ние при­ла­га­тель­но­го «вет­ре­ный» с одной бук­вой «н». Соответственно, про­из­вод­ное наре­чие сохра­ня­ет суф­фикс -ен-:

Вопреки здра­во­му смыс­лу она посту­пи­ла ветр ен о .

Правописание наречий с -нн-

С -нн- пишут­ся наре­чия, обра­зо­ван­ные от пол­ных форм при­ла­га­тель­ных и при­ча­стий с -нн-:

• тума нн ый — тума нн о отве­чать;
• сосре­до­то­че нн ый чело­век — зани­мал­ся сосре­до­то­че нн о;
• оби­же нн ый ребе­нок — гово­рит оби­же нн о;
• совре­ме нн ый под­ход — выгля­дит совре­ме нн о.

Таблица

Примеры

• моно­тон­ный голос — капа­ет монотонно;
• обду­ман­ный ответ — посту­пить обдуманно;
• взвол­но­ван­ное вет­ром море — гово­рил взволнованно;
• обос­но­ван­ный мотив — отве­тил обоснованно;
• орга­ни­зо­ван­ный вечер — собра­лись организованно;
• ско­ван­ное пове­де­ние — чув­ству­ет себя скованно.

Особо обра­тим вни­ма­ние на пра­во­пи­са­ние наре­чий, обра­зо­ван­ных от пол­ных форм при­ла­га­тель­ных с —нн-, напи­са­ние кото­рых сле­ду­ет запомнить:

• неожи­да нн ый — неожи­да нн о услы­шать;
• нечая нн ый — нечая нн о насту­пить;
• неслы­ха нн ая дер­зость — посту­пил неслы­ха нн о гру­бо;
• отчая нн ый — отчая нн о вскрик­нул;
• жема нн ый — отве­тить жема нн о;
• чека нн ый — чека нн о печа­тая шаг;
• мед­ле нн ый — рабо­тать мед­ле нн о.
• нежда нн ый и нега­да нн ый гость — при­шли нежда нн о-негада нн о.

Видеоурок «Н и НН в наречиях на -о , -е»

Правописание Н и НН в наречиях

Неизменяемость наречий не означает их безошибочное графическое отображение на письме. Может быть, кто-то легко запомнит правописание непроизводных НЧ, так как их чуть более 100 единиц, но написание производных без знания правил – задача не из легких. НН в наречиях и Н – представляют особую трудность. В данной работе речь пойдет о том, как решить эту проблему и чем руководствоваться при выборе того или иного безошибочного варианта написания одной и двух букв Н в наречиях. Статья проиллюстрирована, содержит таблицы и примеры.

Правило одной и двух букв Н в наречиях можно представить просто: написание Н и НН в наречиях зависит от производных основ, то есть от количества этих букв в тех словах, от которых оно образовано. Сокращения в тексте: наречие – НЧ, имя прилагательное – ПР, глагол – ГЛ, причастие – ПЧ, краткое – КПЧ.

Когда пишется Н

Одна буква Н сохраняется и не вызывает затруднений, если НЧ образовано от ПР, с отчетливо произносимой согласной, например: нежный – нежно, важный – важно, отважный – отважно.

Кроме того, Н пишется в НЧ, где производящими словами были ПР с суффиксами -ан-/-ян-/-ин-, кроме пресловутых ПР, указывающих признак предмета по материалу – стекл-/олов-/дерев-янный. Примеры: серебряный – серебряно, единый – едино.

В НЧ, когда они образованы от причастий и отглагольных ПР, в которых также было одно Н. Однако, в этих случаях необходимо быть внимательным и лучше проследить в обратную сторону словообразовательную цепочку.

Ломано – пишем Н, так как НЧ образовалось от причастия «ломаный», которое, в свою очередь, было образовано от бесприставочного ГЛ несов. в. – «ломать».

Согласно правилу, такие глаголы являются производными страдательных причастий с одним Н: ломать – ломаный – ломано.

Ко всему прочему, не стоит забывать, что буква Н в суффиксе наречия сохраняется, если основу словообразовательной цепочки составляют слова-исключения: маслено, ветрено – образованы от ПР «масленый», «ветреный». Это исключение из правила правописания Н и НН в суффиксах прилагательных.

Таблица 1, Правописание одной и двух букв Н в наречиях

Когда пишется НН

Буквы НН пишутся в НЧ в случаях образования этих частей речи от словарных единиц, где удвоенная согласная уже существовала:

• мгновенный удар – среагировать мгновенно;
• длинный путь – говорить длинно;
• обыкновенный поступок – поступить обыкновенно;
• возмущенный несправедливостью – реагировать возмущенно;
• естественный отбор – выглядеть естественно;
• резонный вопрос – возразить резонно.

Сдвоенная Н также ставится в НЧ, образованных от имен ПР, где в основе было имя существительное, к которому прибавился суффикс -н: день – денный – денно, сон – сонный – сонно, туман – туманный – туманно, образованных от имен ПР, образовавшихся:

1. От существительного суффиксами -онн-/-енн-: ситуация – ситуационный – ситуационно, барство – барственный – барственно;
2. От причастий и отглагольных ПР, произошедших от ГЛ сов. вида: оторвать – оторванный – оторванно; обосновать – обоснованный –обоснованно; потерять – потерянный – потерянно.

В НЧ всегда происходит сохранение НН в случаях их образования от ПР-исключений: нежданный – нежданно, невиданный – невиданно, негаданный – негаданно. желанный – желанно, неслыханный – неслыханно, священный – священно, медленный – медленно, нечаянный – нечаянно, чеканный – чеканно, неожиданный – неожиданно.

Алгоритм определения Н и НН

Прежде чем следовать порядку правописания Н и НН в наречиях, нужно убедиться, что перед вами именно НЧ, а не другая омонимичная часть речи.

Например, в русском языке краткие ПЧ и ПР легко спутать с НЧ, хотя орфографические правила у каждого из них разные: море взволновано ветром – говорил взволнованно.

В 1-ом словосочетании «взволновано» – краткое ПЧ, так как при нем есть зависимое слово «ветром», в контексте выполняет синтаксическую роль сказуемого, пишется с «Н», так как в КПЧ всегда одно Н.

Во 2-ом – наречие, указывает на признак, состояние, соответствует вопросу «как?», в контексте выполняет роль обстоятельства обр. действия, образовалось от ПР «взволнованный», пишется с НН, так как в НЧ на -о и -е количество Н столько же, сколько в словообразующей единице.

При определении количества согласных Н можно составить словообразовательную цепочку и, дойдя до первоосновы, объяснить количество согласных в суффиксе. Например: оторванно – оторванный – оторвать. НЧ образовано от причастия, в свою очередь образовавшегося от ГЛ сов. в., следовательно, в нем будет писаться 2 буквы Н.

В НЧ удвоенная согласная сохраняется.

При написании слова полезно не забывать подсказку:

Если первооснова заканчивается на согласный, то в НЧ будет Н (отваж-но, береж-но, беспорядоч-но, аккурат-но), если на гласный – НН (удивле-нно, умере-нно, болезне-нно, смуще-нно, взволнова-нно).

Кроме того, необходимо помнить, что НЧ-исключения: багряно, пряно, рвано, едино, бешено – содержат в суффиксе одну Н.

Следовательно, правописание НН и Н в наречиях основано на использовании правил употребления Н в тех частях речи, которые служат первоисточником образования – Н и НН в прилагательных и причастиях.

Н и нн в наречиях правило. Одна и две буквы н в наречиях на –о и –е Наречие пишется с двумя н

Многое уже позади и теперь ты — выпускник, если, конечно, вовремя напишешь дипломную работу. Но жизнь — такая штука, что только сейчас тебе становится понятно, что, перестав быть студентом, ты потеряешь все студенческие радости, многие из которых, ты так и не попробовал, всё откладывая и откладывая на потом. И теперь, вместо того, чтобы навёрстывать упущенное, ты корпишь над дипломной работой? Есть отличный выход: скачать нужную тебе дипломную работу с нашего сайта — и у тебя мигом появится масса свободного времени!
Дипломные работы успешно защищены в ведущих Университетах РК.
Стоимость работы от 20 000 тенге

КУРСОВЫЕ РАБОТЫ

Курсовой проект — это первая серьезная практическая работа. Именно с написания курсовой начинается подготовка к разработке дипломных проектов. Если студент научиться правильно излагать содержание темы в курсовом проекте и грамотно его оформлять, то в последующем у него не возникнет проблем ни с написанием отчетов, ни с составлением дипломных работ, ни с выполнением других практических заданий. Чтобы оказать помощь студентам в написании этого типа студенческой работы и разъяснить возникающие по ходу ее составления вопросы, собственно говоря, и был создан данный информационный раздел.
Стоимость работы от 2 500 тенге

МАГИСТЕРСКИЕ ДИССЕРТАЦИИ

В настоящее время в высших учебных заведениях Казахстана и стран СНГ очень распространена ступень высшего профессионального образования, которая следует после бакалавриата — магистратура. В магистратуре обучаются с целью получения диплома магистра, признаваемого в большинстве стран мира больше, чем диплом бакалавра, а также признаётся зарубежными работодателями. Итогом обучения в магистратуре является защита магистерской диссертации.
Мы предоставим Вам актуальный аналитический и текстовый материал, в стоимость включены 2 научные статьи и автореферат.
Стоимость работы от 35 000 тенге

ОТЧЕТЫ ПО ПРАКТИКЕ

После прохождения любого типа студенческой практики (учебной, производственной, преддипломной) требуется составить отчёт. Этот документ будет подтверждением практической работы студента и основой формирования оценки за практику. Обычно, чтобы составить отчёт по практике, требуется собрать и проанализировать информацию о предприятии, рассмотреть структуру и распорядок работы организации, в которой проходится практика, составить календарный план и описать свою практическую деятельность.
Мы поможет написать отчёт о прохождении практики с учетом специфики деятельности конкретного предприятия.

Тема урока: Одна и две буквы н в наречиях на –о и –е.

1. Орг. момент

Здравствуйте ребята, присаживайтесь.

Сейчас мы с вами запишем под диктовку предложение и проанализируем его.

Неожиданно кончился лес, и, распахнувшись до дальнего синего неба, ударила в глаза росистая яркость лугов. (В. Солоухин.)

— Объясните устно и обозначьте графически условия поста новки знаков препинания.

Учащиеся выделяют две грамматические основы: лес кон чился, яркость ударила; говорят, что предложение сложное (сложносочиненное), строят схему [=-], и [=-]. Проводится проверка построения схемы (изображение на экране).

Затем находят деепричастный оборот, подробно рассказывая, как они это делают (ставим вопрос что сде лав? или что дела я?, ищем зависимые слова). Обращаю внимание учеников на то, что союз оказался между запятыми.

— Как образовано наречие неожиданно?

Записываем: неожиданно  неожиданный.

— Сколько н в наречии, образованном от прилагательного с нн?

Записываем: сильно  сильный.

— Сколько н в наречии, образованном от прилагательного с н?

Говорю, что это не случайность, а закономерность для наречий на -о, -е, образованных от прилагательного: предла­ гаю учащимся сформулировать правило о правописании н, нн в наречиях.

Работа со словами, приготовленными до урока на листах. Учащиеся вставляют пропущенные буквы, объясняют условия выбора орфограммы и записывают рядом образованное от данного прилагательного наречие, обознача ют орфограмму «Н, нн в наречиях на -о, -е». Класс выполняет работу в тетрадях.

медле..ый серебря..ый
стекляый
кожа…ый

Выполненную работу сверяем с образцом на экране:

медленный (медленно)
серебряный
стеклянный
кожаный

Почему не ото всех прилагательных вы смогли образовать наречия? (Образуются от качественных, обозначают образ действ ия — как совершается действие.)

Что нужно знать, чтобы правильно выбрать написание в наречии н и нн?

1.Знать, что наречие образовано от прилагательного с по­ мощью суффиксов -о и -е.

2. Знать, сколько н пишется в том прилагательном, от кото­ рого образовано наречие.

Предлагаю вспомнить таблицу «Н и нн в именах прилагательных» (высвечивается на экран):

3) стеклянный оловянный деревянный

Ен-, -н- (в прилагательных, обра­ зованных от глаголов несовершен­ ного вида: соленый)

3. Отличать наречие от краткого причастия.

Сколько н пишется в кратком при­ частии (письмо отправлено), и предлагаю сравнить два предло­жения:

1) Море взволновано бурей.

2) Оратор говорил взволнованно.

— Как определить, какой частью речи являются одинаково звучащие слова в первом и втором предложении? (1) Ставим воп­ рос, 2) определяем их синтаксическую роль, 3) смотрим, от ка­ кой части речи зависит: говорил как? взволнованно (образ дейст­ вия, зависит от глагола) — наречие; море каково? что с ним происходит? взволновано (сказуемое зависит от имени сущ ествительного) — краткое причастие.

Составьте короткие предложения со словами рассеяно — рассеянно, испугано — испуганно, организовано — организован но. (Мальчик слушал рассеянно. — Зерно рассеяно по полю. Ре­ бенок взглянул испуганно на незнакомого человека. — Дитя ис пугано собакой. Собрание прошло очень организованно. — Оно организовано семиклассниками.)

Предупреждаю, что есть еще одна трудность; быва ет так, что слово является сказуемым, отвечает на вопрос к а к о в о? к а к о в а?, но пишется с нн.

— Когда же так бывает?

Работа в учебнике читают предложение под цифрой 1. Объясняют правописание н и нн. Рассуждают так: смотрел как? рассеянно — это обстоятель­ство, выраженное наречием, которое образовано от прилагатель­ ного рассеянный, т. е. невнимательный, пишем нн, зависит от глагола;

девочка какова? рассеянна — это сказуемое, связано с именем существительным, но это не краткое причастие, а крат­ кое прилагательное, так как у него нет значения признака по действию, есть значение качества — невнимательна, а в крат­ ком прилагательном пишется столько же н, сколько и в полном.

Предлагаю рассмотреть таблицу (таблица выведена на экране):

Обстоятельство

наречие VIII . Домашнее задание : п.38, орф.59, упражнение 236

« Правописание Н и НН в наречиях на –о (-е) »

Тип урока: Объяснение нового материала

Технология: проблемное обучение

Средства обучения: компьютер, презентация, мультимедийная установка, карточки для индивидуальной работы, доска

Учащиеся должны знать:

1. Правописание -Н- и -НН- в наречиях на -о(-е)
2. Правописание -Н- и -НН- в прилагательных и причастиях
3. Признаки наречий на -о (-е) и кратких страдательных причастий среднего рода

Учащиеся должны уметь:

1. образовывать наречия от прилагаетльных;
2. отличать друг от друга наречия и краткие страдательные причастия среднего рода;
3. объяснять написание -Н- и -НН- в различных частях речи;
4. конструировать предложения с наречиями на -о (-е) и краткими страдательными причастиями среднего рода;
5. употреблять наеречия в речи

Познавательный (обучающий) аспект цели:

1. изучение материала по теме « Правописание Н и НН в наречиях на –о (-е) »;
2. формирование навыка написания Н и НН в наречиях;

Развивающий аспект цели:

1. развитие внимательности, логического мышления;
2. развитие речи.

Воспитывающий аспект цели:

1. формирование нравственных качеств личности;

1. Организационный этап

1. приветствие;
2. проверка готовности к уроку;
3. организация внимания.

1. Этап подготовки учащихся к активному и сознательному усвоению учебного материала

На доске записаны дата, вид работы (классная ) , тема урока «Правописание Н и НН в наречиях на –о (-е)»

1. Сообщение учителем темы урока и цели.

Тема нашего урока «Правописание Н и НН в наречиях на –о (-е)».

Чему вы должны научиться сегодня на уроке? Как бы вы сформулировали цель нашего урока? (мы должны научиться писать Н и НН в наречиях, точнее должны узнать, в каких наречиях нужно писать Н, а в каких НН)

Изучая прилагательное и причастие, мы говорили с вами о правописании Н и НН в этих частях речи. Давайте повторим эти правила, чтобы вам легче было понять новую тему.

1. На слайде:

Серебряный Посеребрённое Посеребрено

Ветреный Обветренное Обветрено

Ломаная Сломанное Сломано

Ценный Оценённое Оценено

Беседа по вопросам:

1) Что объединяет слова 1 столбика? (Орфограмма Н — НН в суффиксах имен прилагательных)

2) Какое из этих слов, на ваш взгляд, является лишним и почему? (ломаная – отглагольное прилагательное, ценный – пишется НН)

3) Объясните правописание слов 1 столбика

А ещё в каких суффиксах пишется Н? НН?

4) Как вы объясните правописание слов из 2 столбика?

5) Почему в словах 3 столбика пишется Н?

Учитель: Ещё мы должны помнить о написании некоторых словарных слов

1. На карточках слова

Спишите предложения с объяснением.

1) Всегда имей своё сердце расположе…ым к добру, а дух мужестве…ым.

2) И в мыши…ую нору проникает луч света.

3) Испуга…ый зверь далеко бежит.

4) Согласие крепче каме. ых стен.

5) С умом задума…о, да без ума сдела…о.

Из данных предложений выпишите прилагательное и причастие, от которых, на ваш взгляд, можно образовать наречия:

Учитель на доске записывает:

Мужественный – мужестве…о (бороться)

Испуганный – испуга…о (посмотреть)

Почему нельзя образовать наречия от прилагательных мышиную, каменных ? (это относительные прилагательные)

Как вы считаете, сколько Н нужно написать в этих наречиях?

Запишите их в составе словосочетаний.

А если в прилагательном пишется Н, как, например, в слове бешеный , то сколько Н напишем в наречии, образованном от этого прилагательного?

(запишите словосочетание с этим наречием)

Итак, сделайте вывод: отчего же зависит правописание Н и НН в наречиях?

Проверьте себя по учебнику на с. 41 .

Упр. 569 с комментированием.

В это время к доске вызываю 2 – х учащихся.

Сосредоточе…о смотрит, серебря…ое кольцо, восторже…о улыбаться, лома…ая линия, ответить сдержа…о, безветре…ая погода, беше…о налетевший ветер, позолоче..ые часы.

Войско сосредоточе…о в лесу, огорчё…о посмотреть, стари…ые часы, задача реше…а, слушать рассея…о, собрание перенесе…о, слома…ая ветка, овся…ая каша.

Найдите слова, которые произносятся одинаково. Выпишите их в данном контексте.

сосредоточе нн о смотрит — войско сосредоточе н о в лесу

Почему ты, …, написала с НН, а ты, …, с Н?

Итак, на письме следует различать наречия и краткие причастия среднего рода.

Как это сделать, прочитайте в учебнике на с. 42.

Учитель (после самостоятельного знакомства с правилом):

Как отличить краткое причастие от наречия на -о(е)

Закрепляем. Упр. 572 с комментированием

1 и 2 предложение записываем на доске. Подчёркиваем грамматическую основу, определяем часть речи.

Разберите эти слова по составу.

Что мы должны с вами помнить при морфемном разборе наречий? (они не изменяются, следоваетльно у них нет окончаний).

А в кратких страдательных причастиях мы с вами выделяем окончание.

Чем ещё различаются наречия и краткие причастия? (составом слова)

Предложения под № 2 записывают с комментированием с места.

3 и 4 по вариантам самостоятельно.

(Устно) А теперь составьте свои предложения со словами обдумано и обдуманно (из упр. 573)

Итак, проверим свои знания. Перед вами карточки 3 варинтов. Кто считает, что он усвоил новый материал очень хорошо, то выбирает 1 вариант. Кто не совсем уверен в своих знаниях, тот выбирает 2 вариант, и кто считает, что ему ещё нужно поработать над изучаемой орфограммой, выбирает 3 варинт и в тех словах, которые вызовут у вас затруднения, вы можете поставить знак вопроса

1 вариант 2 вариант

1. радиофицирова…й класс

2. местность пусты…а

3. песча…ый берег

4. гружё…ый кирпичом вагон

5. време…о не работать

6. организова…о собраться

7. хорошо организова…о

8. явиться нежда…о-негада…о

9. увере…о ответить

1. изуче…о досконально

2. насыще…ый влагой

3. тренирова…ый спортсмен

4. исследование законче…о

5. нежда. ый гость

6. искре…е пожелать

7. оживлё…о говрить

8. подли…ые украшения

9. самоотверже…о служить

1. речь торжестве…а

3. написа…о пером

5. увлече…на музыкой

7. всё переплете…о

8. асфальтирова…ая дорога

9. скоше…ая трава

Вывод: 1) Чему же вы научились сегодня на уроке? От чего зависит правописание Н и НН в наречиях?

2) Как отличить наречие от краткого страдательного причастия?

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ЛИЦЙ № 15 ЗАВОДСКОГО РАЙОНА Г. САРАТОВА

Правописание Н и НН в наречиях на –о (-е)

(урок русского языка в 7 классе

по УМК С.И. Львовой и В. В. Львова)

Разработала Полканова Наталия Анатольевна,

учитель высшей квалификационной категории

Определите, почему созвучные слова в двух стихотворных строках пишутся по-разному — с одной и с двумя н .

А она раскована,
На ней скакать рискованно.

256. Определите, как образованы данные наречия.

Превосходно ← превосходный; справедливо, бережливо, неустр..-шимо, излишне, бе..вкусно, безобл..чно, безвредно, конкретно, пренеприятно, бе..заботно, весело, вредно, тесно, холодно, бесстрашно, безбоязненно, доблес(?)но, увлеч..нно, естественно, искренне.

бережливо
конкретно [р»]

Применяя данное правило, рассуждайте так: (Держался) мужественно. Мужественно — это наречие и в нём пишется столько букв н , сколько в том слове, от которого оно образовано (мужественный ).

257. Подберите к прилагательным однокоренные наречия. Запишите также словосочетания «глагол + наречие». Обозначьте условия выбора н и нн в наречиях. Какие словосочетания можно использовать при описании взгляда человека?

Глядеть, груст(н, нн)ый; взволнова(н, нн)ый, рассказывать; испуга(н, нн)ый, вздрогнуть; принуждё(н, нн)ый, улыбнуться; дружелюб(н, нн)ый, взглянуть; присталь(н, нн)ый, посмотреть; глядеть, вниматель(н, нн)ый.

258. Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.

1. Мальчик рассея(н, нн)о смотрел по сторонам. Среди лесов рассея(н, нн)о много од..ноких охотнич..их домиков. В последние дни девочка (не)внимательна, рассея(н, нн)а. 2. Друзья переглянулись разоч..рова(н, нн)о и уныло. Сестра была разоч..рова(н, нн)а, узнав, что подруга (не)пр..несла ей книгу. 3. Мать уд..влё(н, нн)о посмотрела на сына. Большинство присутствующих было уд..вле(н, нн)о словами девочк. 4. После вчерашней бур.. море взволнова(н, нн)о. Лицо девушки было взволнова(н, нн)о. Мой спутник говорил горячо и взволнова(н, нн)о.

259. Н или нн ? Спишите, расставляя пропущенные запятые. Укажите условия их выбора. Над какими видами орфограмм вы работаете? Озаглавьте текст.

Слово «былина» происходит от слова «быль». Но всё ли, расеказа(н, нн)ое в былинах, происходило на самом деле?

Исполнители былин всегда увлечё(н, нн)о искре(н, нн)е повествовали о мужестве(н, нн)ых богатырях, которые бесстраш(н, нн)о сражались с врагами Русской земли.

Конечно, в былинах (не)мало вымысла, но в них взволнова(н, нн)о повествуется о сражениях и подвигах богатырей, стойко переносивших самые трудные испытания. Вниматель(н, нн)о слушая или читая старинные сказания люди вспоминают памятные события русской истории.

Народ (не)случайно сложил былины о благородных заступниках, которые преда(н, нн)о самоотверже(н, нн)о служат людям оберегая их свободу и мирную жизнь.

Мы сталкиваемся с письменной речью повсеместно: в социальных сетях, коротких сообщениях друзьям и близким, в служебных письмах коллегам, а кто-то и в школе. Очень часто у детей и взрослых возникают трудности при написании одной и двух «н» в наречиях, ведь эта тема является одной из сложнейших в русском языке.

Наречие — это.

Как вы обычно смеетесь? Весело, громко, скромно? И что же это за часть речи характеризует ваш смех? Это наречие, оно помогает нам описывать наши действия (шагать быстро, жить дружно), какой-либо признак (очень быстро, сильно веселый), предмет (чтение вслух, прогулка пешком). Чтобы найти наречие в тексте, достаточно задать вопрос: «как?», «где?», «когда?», «куда?», «откуда?», «почему?», «зачем?». Наречия относятся к неизменяемым морфологическим единицам, они не могут склоняться или спрягаться, не имеют окончаний, рода и числа. И только качественные наречия могут иметь степени сравнения.

Значения наречий

По смыслу наречия делят на две категории: обстоятельственные и определительные.

Обстоятельственные (обозначают признак действия):

• Времени (пришел вчера).
• Меры и степени (немного опоздал).
• Образа действия (бежит быстро).
• Места (идет вдалеке).
• Причины (накричал сгоряча).
• Цели (уронил нечаянно).

Определительные (обозначают признак качества, другого признака):

• Количественные (много спал).
• Качественные (страшно устал).
• Сравнения и уподобления (по-волчьи выл).
• Способа и образа действия (путешествовать вплавь).
• Совокупности (сидели вдвоем).

Степени сравнений наречий

Наречия, как и прилагательные, могут иметь сравнительную и превосходную степени.

Под сравнительной степенью понимается какой-либо признак, проявляющийся в большей или меньшей степени. Она образуется с помощью слов «более», «менее», суффиксов «-ее», «-ей», «-е», «-ше». Например, более тихо, тише.

Используется для добавления экспрессии, обозначения высшего разряда какого-то качества. Образуется такая степень с помощью сравнительной степени и слов «всех», «всего». Например: тише всех, громче всего.

Сколько букв «н» писать?

Сколько же букв писать? Давайте вспомним, когда пишется одна и две «н» в наречиях. Правило звучит коротко и ясно: в наречии ставится столько же букв «н», какое количество их находится в слове, от которого оно образовано. Например: ветреный (прилагательное) — ветрено (наречие), огненный (прилагательное) — огненно (наречие).

Почему возникают ошибки?

Если правило такое простое, как кажется на первый взгляд, тогда почему возникают ошибки в написании одной и двух «н» в наречиях? Давайте рассмотрим основную причину.

Неумение определять часть речи. Правила написания одной и двух букв «н» для всех частей речи разные, поэтому, если не определить морфологическую принадлежность слова верно, можно ошибиться. Наречия могут быть образованы от прилагательных и причастий. Следовательно, для того чтобы определить, пишется одна или две «н» в суффиксах наречий, нам нужно для начала выяснить, как пишется слово, от которого это наречие образовано.

Для того чтобы сделать правильный выбор, нужно вспомнить правило выбора одной и двух букв «н» в именах прилагательных. Как мы помним, в именах прилагательных пишется две буквы «н», если;

1. Оно образовано с использованием суффиксов «-енн-«, «-онн-«.
2. Лексическая единица образуется с помощью существительного с основой на «н».
3. В словах-исключениях «оловянный», «деревянный», «стеклянный».
4. Одна буква «н» пишется, если прилагательное образовано с помощью суффиксов «-ан-«, «-ян-«, «-ин-«. Например, наречие «обыкновенно» образовано от прилагательного «обыкновенный». Так как в прилагательном «обыкновенный», образованном при помощи суффикса «-енн-«, пишется две буквы «н», то и в наречии «обыкновенно» — тоже.

В причастиях двойная буква «н» пишется в следующих случаях:

1. Есть приставка кроме «не-«.
2. Слово образовано от бесприставочного глагола совершенного вида (кроме «раненый»).
3. Есть зависимое слово.
4. Эта языковая единица образована с помощью суффиксов «-ованн-«, «-еванн-«. Слова-исключения: «кованый», «жеваный», «клеваный».

Одна буква «н» пишется, если:

1. Причастие происходит от глагола несовершенного вида без приставки. Слова-исключения: «желанный», «нечаянный», «нежданный», «негаданный».
2. Это краткое причастие. Например, наречие «организованно» образовано от причастия «организованный». Так как это причастие образовано при помощи суффикса «-ованн-«, в нем пишется две буквы «н», следовательно, и в наречии тоже.

Как не ошибиться?

Как же не допустить ошибку при использовании правила одной и двух буквы «н» в наречиях? Для этого, когда вы видите перед собой слово, в написании которого затрудняетесь, в вашей голове должен возникать определенный алгоритм действий.

Каким он должен быть?

Определяете часть речи, находящуюся перед вами (можно задать вопрос). Итак, перед вами наречие. Теперь нужно узнать, от какого слова оно образовано.

• Если от имени прилагательного, то вспоминаем, не является ли это слово исключением. Если нет, то пользуемся правилом написания одиночной и двойной «н» в именах прилагательных.
• Ставим столько «н», сколько их в прилагательном.
• Если наречие образовано от причастия, определяем, одиночная или двойная «н» пишется в этом слове согласно правилу.
• Пишем такое же количество «н», сколько в причастии.

Для закрепления алгоритма по правилу одной и двух «н» в наречиях используем в качестве примера словосочетание «местность пустынна». «Пустынна» — это качественное наречие, отвечает на вопрос «какова?», образовано от прилагательного «пустынный», поэтому пишется удаленная «н».

Попробуйте потренироваться. Определите написание выделенных слов:

• идти медле_о;
• праздник прошел организова_о;
• слушать задание рассея_о;
• одеваться изыска_о;
• говорить пута_о;
• нечая_о уснуть;
• говорить восторже_о;
• смотреть разочарова_о;
• отчая_о бороться;
• улыбаться смуще_о;
• медле_о плыть;
• мысле_о прощаться.

Как видите, для безошибочного написания наречий нужно хорошо знать правила русского языка и умело использовать их на практике. Если вы не будете пренебрегать законами орфографии, то проблем не возникнет!

Разбор частей речи

Морфологический разбор существительного

План морфологического разбора существительного

Морфологический разбор прилагательного

План морфологического разбора прилагательного

Морфологические признаки глагола

Морфологический разбор глагола

Морфологический разбор глагола пример

Как правильно пишется словосочетание «говорил взволнованно»

• Как правильно пишется слово «говорить»
• Как правильно пишется слово «взволнованно»