Перерозыгрыш как пишется

Краткое описание

В слове «разыграть» принято писать приставку -раз. Именно ударение помогает выбрать правильную гласную букву в аналогичных словах. Если ударение падает на приставку, тогда нужно писать букву -о, а вот в безударной позиции указывается буква -а. Среди учеников начальных классов чаще всего возникает вопрос, который связан с тем, как пишется «розыгрыш». В выражении «разыграть» необходимо писать букву -ы после приставки, что полностью соответствует нормам русского языка для слов, корень которых начинается на -и. Приставка должна заканчиваться только согласной.

Запрещено использовать слово «розыграть», так как это грубая ошибка. В русском языке не существует приставки -роз. Для лучшего усвоения материала следует ознакомиться с примерами:

• Мы хотим разыграть нашего друга, который является хорошим защитником, но так, чтобы шутка получилась доброй и смешной.
• Самостоятельно придумать, как разыграть близких людей, довольно трудно, особенно первого апреля. Поэтому мы решили разыграть суперлотерею.
• Всего один раз школьники решили разыграть своего учителя, но для самих детей шутка закончилась не слишком удачно, из-за чего было решено просто переразыграть подготовленные подарки.
• Разыграть мою любимую дочь не так уж и легко, но мы нашли интересный вариант.
• Мы серьёзно решили разыграть этот замечательный набор косметики на её день рождения, так как это поможет прекратить неинтересную раздачу призов.

Для правильного выбора буквы -а или -о в безударной приставке изучаемого глагола следует воспользоваться базовым орфографическим правилом, которое гласит, что в приставках -раз, -рас без ударения должна быть записана буква -а, но под ударением ставится буква -о. Например:

• Разыграть — розыгрыш.
• Распустить — роспуск.
• Разливать — розлив.

В настоящем и будущем времени в окончании глаголов второго лица обязательно в конце пишется буква -ь. Если рассматривать это правило более подробно, то речь касается выражений, которые отвечают на логичный вопрос (что делаешь?). К примеру: грустишь, сидишь, молчишь, смотришь, пьёшь, следишь.

Правила спряжения глаголов

Если окончание является безударным, тогда нужно определить начальную форму изучаемого выражения. Даже без предварительной подготовки можно попробовать установить инфинитив самостоятельно, а вот для проверки можно задействовать результат морфологического разбора. Окончание обязательно должно быть записано в начальной форме, чтобы отнести изучаемое выражение к первому и второму склонению. Только соблюдение всех правил убережёт от ошибок.

К первому спряжению относятся все глаголы, за исключением примеров второго спряжения. А вот к глаголам второго спряжения относятся:

• Четыре распространённых исключения: дышать, слышать, гнать, держать.
• Все слова, которые заканчиваются на -ить. В категорию исключений вошли: зиждиться, брить, стелить.
• Ещё несколько исключений на -еть (видеть, смотреть, обидеть, ненавидеть, вертеть, терпеть, зависеть).

Для всех ударных окончаний для проверки можно задействовать изучаемое слово «разыграть» в третьем лице множественного числа. Если окончание будет соответствовать второму спряжению -ат либо -ят, тогда глагол второго лица в единственном числе будет заканчиваться на -ишь. Когда окончание относится к первому спряжению -ут или -ют, то слово во втором лице единственном числе будет иметь в конце -ешь. В соответствии с нормами правописания запрещено использовать следующие выражения: розыгрываемый, розыгрываться, розыгрывать, подъиграть, розыгрались.

Во время произношения всех форм «разыграть» человек обязательно услышит сразу после приставки -раз не -и, а букву -ы. Это отражается и в письме. Правильно писать «разыграть», а вот вариант «разиграть» является ошибочным. Для корректного изложения информации можно задействовать различные словоформы: обыграть, разыграться, заиграть, доиграться, отыграть.

Все личные формы должны быть записаны по принципу аналогичного правила с буквой -ы. К примеру: разыгрываешь, разыгрывает. Обогатить собственный словарный запас помогут синонимы «разыграть»: переиграть, сымпровизировать, сыграть, исполнить, доиграться, обхитрить, одурачить, разыгрываться, перерозыгрыш, позаигрывать, выиграть, пошутить, играться. Чтобы не возникало вопросов, почему нужное выражение пишется именно таким образом, следует задействовать проверочный материал.

Морфологический разбор

Популярное слово «разыграть» пишется через букву -а, что важно запомнить. Морфологический разбор очень важен в русском языке, так как именно в этом случае можно выполнить комплексный анализ изучаемого выражения как части речи. Крайне важно для достижения желаемого результата определить общее грамматическое значение слова, морфологические признаки, а также синтаксическую роль.

Развёрнутый анализ слова как части речи представляет собой максимально ёмкую и полную характеристику отдельной словоформы с учётом всех грамматических нюансов употребления выражения в предложениях. Каждой части речи свойственны свои постоянные и изменяемые характеристики. Для морфологического анализа нужно уметь определять не только часть речи, но и находить первоначальную форму. План действий выглядит так:

• Указать часть речи анализируемого слова и его значение.
• Написать первоначальную форму.
• Правильно определить постоянные признаки.
• Максимально лаконично охарактеризовать форму, в которой было употреблено слово.
• На последнем этапе указывается роль в предложении. Нужно отобразить, каким именно членом является оно в предложении (главным либо второстепенным). В некоторых случаях может понадобиться запись целое словосочетание, чтобы изобразить графически синтаксическую роль.

Непостоянные признаки у прилагательных определяются исключительно по тому слову, которому оно подчиняется. Род у глаголов можно установить исключительно в прошедшем времени единственного числа. Для определения синтаксической роли необходимо изучить контекст предложения. Существительное может выступать в виде обстоятельства. Если прилагательное примыкает к существительному и выступает в роли определения, то в краткой форме оно может быть сказуемым. Глагол во всех ситуациях является сказуемым. Элементарная буква -ё может кардинально менять значение слова, что отобразится и на морфологическом анализе.

«Разыграть» — глагол. Начальная форма — «разыграть» (инфинитив). Постоянные признаки: первое спряжение, переходный, совершенный вид. К непостоянным характеристикам можно отнести изъявительное наклонение.

Развёрнутый фонетический анализ

Фонетика является неотъемлемой частью науки языкознания, так как она занимается изучением звуков речи, а также описывает законы и строение языка в аспекте звучания. К этой категории относятся звукосочетания, слоги, а также различные закономерности соединения звуков в речи. Качественный фонетический разбор помогает правильно определить звучание каждой единицы по отдельности. Буква является элементарным графическим знаком, с помощью которого можно передать определённый звук. Но количество букв в каждом слове не всегда соответствует числу звуков.

Существует определённая система записи фонем в слове, которая называется транскрипцией. Изучаемое выражение заключается в квадратные скобки и записывается так, как и произносится (в независимости от правил орфографии). В школьной программе используется сокращённый вариант фонетического разбора, состоящий всего из пяти пунктов:

1. Нужно правильно записать слово.
2. Выражение делят на слоги, чтобы можно было правильно определить ударение, так как всё зависит от интенсивности звучания слога.
3. Необходимо затранскрибировать слово в строгом соответствии с фонетическими правилами.
4. Нужно охарактеризовать все присутствующие звуки в соответствии с транскрипцией.
5. В конце записывают точное количество букв и звуков.

В слове «разыграть» присутствует три слога: ра-зы-грать. Ударение падает на последний слог. Фонетическая транскрипция выглядит так: [разыгр`ат’]. Разбор изучаемого слова на буквы и звуки:

• Р [р] — согласный, звонкий непарный, твёрдый.
• А [а] — гласный, безударный.
• З [з] — согласн., звонк. парн., твёрд.
• Ы [ы] — гласн., безударн.
• Г [г] — согласн., звонк. парн., твёрд.
• Р [р] — согласн., звонк. непарн., твёрд.
• А [‘ а] — гласный, ударный.
• Т [т‘] — согласный, глухой парный, мягкий.
• Ь — не обозначает звука.

На основании выполненного фонетического разбора можно сделать вывод, что всего в слове 9 букв и 8 звуков. Именно такой анализ является самым простым вариантом, так как в школе его изучают в пятом классе, а потом повторяют в старших классах, разбавив материал сложными транскрипциями. Минимальное знание основных законов фонетики необходимо для гарантированной сдачи ЕГЭ по русскому языку.

Морфемный состав

Чтобы больше не возникло сложностей с тем, как правильно писать, «разыграть» или «розыграть», необходимо выполнить анализ морфем. Лучше всего следовать следующей схеме:

• Слово записывают без изменений. Обязательно устанавливают, к какой именно части речи оно относится.
• Если выражение может быть изменено, тогда нужно определить окончание. Это правило не касается деепричастий, определённых имён существительных и прилагательных, а также наречий. У служебных частей речи окончание отсутствует.
• Выделяют основу слова.
• На этом этапе работают с корнем выражения. Нужно подобрать родственные примеры. В некоторых случаях корни могут быть омонимичными. К примеру, к слову «коса» (женская причёска) нельзя записать в качестве однокоренных выражений «косить», «косарь». В этом случае уместно будет указать «косичка», «космы».
• Остаётся выделить другие формообразующие и словообразующие части слова (приставку, суффиксы, соединительные гласные).

Нельзя путать морфологический и морфемный анализ, так как это грубая ошибка. В первом случае слово рассматривается как часть речи, анализируются присущие грамматические категории. А при морфемном разборе изучению подвергаются исключительно морфемы, из которых состоит слово.

Правильный морфологический разбор «разыграть»: приставка (раз) + корень (игр) + суффикс (а) + постфикс (ть). Основой является выражение «разыгра». Метод образования: префиксально-суффиксально-постфиксальный.

На страницах некоторых источников указано, то морфемный разбор и анализ слова по составу являются практически идентичными. Но на самом деле это грубая ошибка, так как существует ряд весомых отличий. Во время словообразовательного разбора обязательно записывается в тетрадь, является ли изучаемое слово производным либо нет. В случае с морфемным анализом выполнять такие действия не нужно. При словообразовательном разборе нужно чётко обозначить способ формирования слова, а не стараться подобрать уместные выражения, которые были сформированы при помощи суффиксов/приставок.

Для морфемного разбора выражение не подвергается изменениям. А вот для анализа по составу понадобится начальная форма. Именно морфемный разбор позволяет гораздо лучше понять составляющие элементы слова и родственных ему выражения, а также проанализировать и научиться использовать на практике механизмы словообразования.

Русский[править]

Морфологические и синтаксические свойства[править]

разыгра́ться

Глагол, несовершенный вид, непереходный, возвратный, тип спряжения по классификации А. Зализняка — 1a. Соответствующий глагол совершенного вида — разыгрываться.

Приставка: раз-; корень: -ыгр-; суффикс: -а; глагольное окончание: -ть; постфикс: -ся [Тихонов, 1996].

Произношение[править]

• МФА: [rəzɨˈɡrat͡sːə]

Семантические свойства[править]

Значение[править]

1. играя, забавляясь, постепенно увлечься этим занятием ◆ Отсутствует пример употребления (см. рекомендации).
2. играя на сцене или исполняя что-либо на музыкальном инструменте, вдохновиться, увлечься своим исполнением, приобрести лёгкость, раскованность ◆ Отсутствует пример употребления (см. рекомендации).
3. разг. упражняясь на музыкальном инструменте перед началом выступления, достигнув чистоты, лёгкости в исполнении ◆ Отсутствует пример употребления (см. рекомендации).
4. достигнуть большой интенсивности в проявлении; усилиться (о стихиях, явлениях природы) ◆ Отсутствует пример употребления (см. рекомендации).
5. прийти в волнение, стать бурным (о реке, море и т. п.) ◆ Отсутствует пример употребления (см. рекомендации).
6. разг. стать ясным, солнечным, погожим (о дне, утре и т. п.) ◆ Отсутствует пример употребления (см. рекомендации).
7. перен. произойти, случиться ◆ Отсутствует пример употребления (см. рекомендации).
8. перен. начавшись, постепенно усилиться, достигнуть высшей степени проявления ◆ Отсутствует пример употребления (см. рекомендации).

Синонимы[править]

Антонимы[править]

Гиперонимы[править]

Гипонимы[править]

Родственные слова[править]

Этимология[править]

Образовано добавлением -ся к гл. разыграть, далее из раз- + играть, далее от праслав. *jьgrati, от кот. в числе прочего произошли: ст.-слав. игрь (др.-греч. παίγνιον), играти (παίζειν), русск. игра, укр. гра, ігра́, грати, белор. іграць, болг. игра́, игра́я «играю», сербохорв. ѝгра «пляска, игра», ѝграти, и̏гра̑м «плясать, играть», словенск. ígrа «игра», igráti, др.-чешск. jhra, jhrát, чешск. hra, hrát, словацк. ihra, hrať, польск. gra, grаć, н.-луж. jhra, hra, hrać, н.-луж. gra, graś, полабск. jagréića «игра», jeigróją «они играют». Праслав. *jьgra, *jьgrati родственно лит. áikštytis «капризничать, шалить», латышск. ai^ksti^tie^s «кричать, шуметь», лит. áikštis «прихоть», др.-инд. ḗjati, ī́jati «трогается, двигается», др.-исл. eikinn «дикий, свирепый, сильный». Использованы данные словаря М. Фасмера. См. Список литературы.

Фразеологизмы и устойчивые сочетания[править]

Перевод[править]

Библиография[править]

Антонимы слова «разыгрался»

Краткое описание

В слове «разыграть» принято писать приставку -раз. Именно ударение помогает выбрать правильную гласную букву в аналогичных словах. Если ударение падает на приставку, тогда нужно писать букву -о, а вот в безударной позиции указывается буква -а. Среди учеников начальных классов чаще всего возникает вопрос, который связан с тем, как пишется «розыгрыш». В выражении «разыграть» необходимо писать букву -ы после приставки, что полностью соответствует нормам русского языка для слов, корень которых начинается на -и. Приставка должна заканчиваться только согласной.

Запрещено использовать слово «розыграть», так как это грубая ошибка. В русском языке не существует приставки -роз. Для лучшего усвоения материала следует ознакомиться с примерами:

• Мы хотим разыграть нашего друга, который является хорошим защитником, но так, чтобы шутка получилась доброй и смешной.
• Самостоятельно придумать, как разыграть близких людей, довольно трудно, особенно первого апреля. Поэтому мы решили разыграть суперлотерею.
• Всего один раз школьники решили разыграть своего учителя, но для самих детей шутка закончилась не слишком удачно, из-за чего было решено просто переразыграть подготовленные подарки.
• Разыграть мою любимую дочь не так уж и легко, но мы нашли интересный вариант.
• Мы серьёзно решили разыграть этот замечательный набор косметики на её день рождения, так как это поможет прекратить неинтересную раздачу призов.

Для правильного выбора буквы -а или -о в безударной приставке изучаемого глагола следует воспользоваться базовым орфографическим правилом, которое гласит, что в приставках -раз, -рас без ударения должна быть записана буква -а, но под ударением ставится буква -о. Например:

• Разыграть — розыгрыш.
• Распустить — роспуск.
• Разливать — розлив.

В настоящем и будущем времени в окончании глаголов второго лица обязательно в конце пишется буква -ь. Если рассматривать это правило более подробно, то речь касается выражений, которые отвечают на логичный вопрос (что делаешь?). К примеру: грустишь, сидишь, молчишь, смотришь, пьёшь, следишь.

Правила спряжения глаголов

Если окончание является безударным, тогда нужно определить начальную форму изучаемого выражения. Даже без предварительной подготовки можно попробовать установить инфинитив самостоятельно, а вот для проверки можно задействовать результат морфологического разбора. Окончание обязательно должно быть записано в начальной форме, чтобы отнести изучаемое выражение к первому и второму склонению. Только соблюдение всех правил убережёт от ошибок.

К первому спряжению относятся все глаголы, за исключением примеров второго спряжения. А вот к глаголам второго спряжения относятся:

• Четыре распространённых исключения: дышать, слышать, гнать, держать.
• Все слова, которые заканчиваются на -ить. В категорию исключений вошли: зиждиться, брить, стелить.
• Ещё несколько исключений на -еть (видеть, смотреть, обидеть, ненавидеть, вертеть, терпеть, зависеть).

Для всех ударных окончаний для проверки можно задействовать изучаемое слово «разыграть» в третьем лице множественного числа. Если окончание будет соответствовать второму спряжению -ат либо -ят, тогда глагол второго лица в единственном числе будет заканчиваться на -ишь. Когда окончание относится к первому спряжению -ут или -ют, то слово во втором лице единственном числе будет иметь в конце -ешь. В соответствии с нормами правописания запрещено использовать следующие выражения: розыгрываемый, розыгрываться, розыгрывать, подъиграть, розыгрались.

Во время произношения всех форм «разыграть» человек обязательно услышит сразу после приставки -раз не -и, а букву -ы. Это отражается и в письме. Правильно писать «разыграть», а вот вариант «разиграть» является ошибочным. Для корректного изложения информации можно задействовать различные словоформы: обыграть, разыграться, заиграть, доиграться, отыграть.

Все личные формы должны быть записаны по принципу аналогичного правила с буквой -ы. К примеру: разыгрываешь, разыгрывает. Обогатить собственный словарный запас помогут синонимы «разыграть»: переиграть, сымпровизировать, сыграть, исполнить, доиграться, обхитрить, одурачить, разыгрываться, перерозыгрыш, позаигрывать, выиграть, пошутить, играться. Чтобы не возникало вопросов, почему нужное выражение пишется именно таким образом, следует задействовать проверочный материал.

Морфологический разбор

Популярное слово «разыграть» пишется через букву -а, что важно запомнить. Морфологический разбор очень важен в русском языке, так как именно в этом случае можно выполнить комплексный анализ изучаемого выражения как части речи. Крайне важно для достижения желаемого результата определить общее грамматическое значение слова, морфологические признаки, а также синтаксическую роль.

Развёрнутый анализ слова как части речи представляет собой максимально ёмкую и полную характеристику отдельной словоформы с учётом всех грамматических нюансов употребления выражения в предложениях. Каждой части речи свойственны свои постоянные и изменяемые характеристики. Для морфологического анализа нужно уметь определять не только часть речи, но и находить первоначальную форму. План действий выглядит так:

• Указать часть речи анализируемого слова и его значение.
• Написать первоначальную форму.
• Правильно определить постоянные признаки.
• Максимально лаконично охарактеризовать форму, в которой было употреблено слово.
• На последнем этапе указывается роль в предложении. Нужно отобразить, каким именно членом является оно в предложении (главным либо второстепенным). В некоторых случаях может понадобиться запись целое словосочетание, чтобы изобразить графически синтаксическую роль.

Непостоянные признаки у прилагательных определяются исключительно по тому слову, которому оно подчиняется. Род у глаголов можно установить исключительно в прошедшем времени единственного числа. Для определения синтаксической роли необходимо изучить контекст предложения. Существительное может выступать в виде обстоятельства. Если прилагательное примыкает к существительному и выступает в роли определения, то в краткой форме оно может быть сказуемым. Глагол во всех ситуациях является сказуемым. Элементарная буква -ё может кардинально менять значение слова, что отобразится и на морфологическом анализе.

«Разыграть» — глагол. Начальная форма — «разыграть» (инфинитив). Постоянные признаки: первое спряжение, переходный, совершенный вид. К непостоянным характеристикам можно отнести изъявительное наклонение.

Развёрнутый фонетический анализ

Фонетика является неотъемлемой частью науки языкознания, так как она занимается изучением звуков речи, а также описывает законы и строение языка в аспекте звучания. К этой категории относятся звукосочетания, слоги, а также различные закономерности соединения звуков в речи. Качественный фонетический разбор помогает правильно определить звучание каждой единицы по отдельности. Буква является элементарным графическим знаком, с помощью которого можно передать определённый звук. Но количество букв в каждом слове не всегда соответствует числу звуков.

Существует определённая система записи фонем в слове, которая называется транскрипцией. Изучаемое выражение заключается в квадратные скобки и записывается так, как и произносится (в независимости от правил орфографии). В школьной программе используется сокращённый вариант фонетического разбора, состоящий всего из пяти пунктов:

1. Нужно правильно записать слово.
2. Выражение делят на слоги, чтобы можно было правильно определить ударение, так как всё зависит от интенсивности звучания слога.
3. Необходимо затранскрибировать слово в строгом соответствии с фонетическими правилами.
4. Нужно охарактеризовать все присутствующие звуки в соответствии с транскрипцией.
5. В конце записывают точное количество букв и звуков.

В слове «разыграть» присутствует три слога: ра-зы-грать. Ударение падает на последний слог. Фонетическая транскрипция выглядит так: [разыгр`ат’]. Разбор изучаемого слова на буквы и звуки:

• Р [р] — согласный, звонкий непарный, твёрдый.
• А [а] — гласный, безударный.
• З [з] — согласн., звонк. парн., твёрд.
• Ы [ы] — гласн., безударн.
• Г [г] — согласн., звонк. парн., твёрд.
• Р [р] — согласн., звонк. непарн., твёрд.
• А [‘ а] — гласный, ударный.
• Т [т‘] — согласный, глухой парный, мягкий.
• Ь — не обозначает звука.

На основании выполненного фонетического разбора можно сделать вывод, что всего в слове 9 букв и 8 звуков. Именно такой анализ является самым простым вариантом, так как в школе его изучают в пятом классе, а потом повторяют в старших классах, разбавив материал сложными транскрипциями. Минимальное знание основных законов фонетики необходимо для гарантированной сдачи ЕГЭ по русскому языку.

Морфемный состав

Чтобы больше не возникло сложностей с тем, как правильно писать, «разыграть» или «розыграть», необходимо выполнить анализ морфем. Лучше всего следовать следующей схеме:

• Слово записывают без изменений. Обязательно устанавливают, к какой именно части речи оно относится.
• Если выражение может быть изменено, тогда нужно определить окончание. Это правило не касается деепричастий, определённых имён существительных и прилагательных, а также наречий. У служебных частей речи окончание отсутствует.
• Выделяют основу слова.
• На этом этапе работают с корнем выражения. Нужно подобрать родственные примеры. В некоторых случаях корни могут быть омонимичными. К примеру, к слову «коса» (женская причёска) нельзя записать в качестве однокоренных выражений «косить», «косарь». В этом случае уместно будет указать «косичка», «космы».
• Остаётся выделить другие формообразующие и словообразующие части слова (приставку, суффиксы, соединительные гласные).

Нельзя путать морфологический и морфемный анализ, так как это грубая ошибка. В первом случае слово рассматривается как часть речи, анализируются присущие грамматические категории. А при морфемном разборе изучению подвергаются исключительно морфемы, из которых состоит слово.

Правильный морфологический разбор «разыграть»: приставка (раз) + корень (игр) + суффикс (а) + постфикс (ть). Основой является выражение «разыгра». Метод образования: префиксально-суффиксально-постфиксальный.

На страницах некоторых источников указано, то морфемный разбор и анализ слова по составу являются практически идентичными. Но на самом деле это грубая ошибка, так как существует ряд весомых отличий. Во время словообразовательного разбора обязательно записывается в тетрадь, является ли изучаемое слово производным либо нет. В случае с морфемным анализом выполнять такие действия не нужно. При словообразовательном разборе нужно чётко обозначить способ формирования слова, а не стараться подобрать уместные выражения, которые были сформированы при помощи суффиксов/приставок.

Для морфемного разбора выражение не подвергается изменениям. А вот для анализа по составу понадобится начальная форма. Именно морфемный разбор позволяет гораздо лучше понять составляющие элементы слова и родственных ему выражения, а также проанализировать и научиться использовать на практике механизмы словообразования.

Как правильно пишется «розыгрыш»?

УМК под редакцией Т. А. Ладыженской, 6 класс.

Проверить правописание любого слова

1. 

   Ответы

   

   Дорогие читатели, посмотрите на интенсивность работы нашего блога, у нас выходит по 5-6 заданий в месяц! Поверьте, работы у ДК очень много. И, если вы участвуете в задании, неужели не интересно узнать результат?

   Удалить

   

   Этот комментарий был удален автором.

   Удалить

   

   Валюша, как ты все правильно написала. Молодец!

   Удалить

   

   Валентина, спасибо, что так хорошо и доступно написали то, о чём хочется сейчас сказать мне.

   Иногда выиграешь и пишешь, тебе обещают прислать и не присылают, а тут человек просто пропустил обновление и потерял приз, который заслуженно выиграл.
   В конце концов можно было оставить этот приз полежать, чем вот так переигрывать (имхо)
   Хочу поддержать Валентину, я тоже считаю, что написать человеку на почту — это 2 минуты. И это сделать уж точно горадздо проще и быстрее, чем провести перерозыгыш и написать этот пост.

   Удалить

   

   причем я не говорю, что надо прям бежать и сообщать победителю через минуту после объявления результатов (хотя тоже приятно))), а написать уже тогда, когда понятно, что есть необходимость переиграть приз.
   поверьте — две минуты (и пот писать нет надобности, и люди это оценят)

   Удалить

   

   Этот комментарий был удален автором.

   Удалить

2. 

   И я на эту тему всё хотела высказаться. Я в соц.сетях недавно.И начала с Контакта, там дочка сделала мне страницу, ну а я уж потом подключилась.
   Так вот.Там принято со стороны объявившего конфетку написать победителю в личку, поздравить и узнать адрес.Это как-то более цивилизованно что ли .А то так: выиграл-не выиграл, а мне(хозяйке блога) всё равно.
   Я вот по дури так в блоггере записывалась, а поначалу не отслеживала именно конфетки, наивно думая, что ко мне обратятся с поздравлением))) А теперь уже в курсе.
   А самое неприятное ещё знаете что? Когда твои, так сказать, единомышленницы сидят (не все, конечно) как стайка пираний, и потирая плавнички пишут:Она не отзывается!Ё Переразыграть конфету! Или проверки страниц начинают. Противно(

   ОтветитьУдалить

   Ответы

   

   Этот комментарий был удален автором.

   Удалить

   

   Да что ж там сообщать? Что конфетки каждый день проводят? Даже у тех у кого часто всё равно конфетка длится больше месяца.Ну пусть даже 8 раз в год.Это разве сложно? А у основной массы это 1 конфетка в году. Уж точно можно потрудиться,и написать

   Удалить

   

   Знаете, что противно? Когда твои, так сказать, единомышленницы сидят (не все, конечно) как стайка пираний и, потирая плавнички, реашют: о, нам не нравятся порядки в этом блоге, давайте как выльем ушат грязи для развлечения. И особенно противно, когда среди них дизайнеры ЧБ, т.е. люди, которые заведомо знают всю эту кухню, но просто не в состоянии не кинуть камень, ну вот нравится им быть в каждой щели затычкой и подливать масла в огонь.
   Говорю ещё раз, в каждом блоге свои порядке. Мы не единственные, кто проводит перерозыгрыш.
   Как автор блога считаю прения закрытыми. Если дебаты не прекратятся, вынуждена буду отключить комментарии. И если все здесь высказавшиеся так ратуют за человечность, то пусть подумают о тех, кому эти комментарии нужны: например, при уточнении заданий.
   На этом ВСЁ!

   Удалить

   

   Ну извините пожалуйста. Разве это грязь? Это просто животрепещущая проблема вообще в блогах,а не конкретно в Вашем.Не принимайте, пожалуйста, её обсуждение на свой счёт. Ещё раз простите.Больше не будем)

   Удалить

3. 

4. 

   Сколько людей — столько и мнений! И каждый человек, и каждый ЧБ, в данном конкретном случае, вправе предъявлять свои условия. И в большинстве блогов и конфеток ответственность за отслеживание возможной победы возлагается на самого участника. Одно дело, когда спонсор по каким-то причинам не отправляет приз. Это очень неприятно и победителю, и блогу, через который приз был разыгран. А практика перерозыгрышей не нова, и мы не единственный блог.
   И ещё одно замечание… По поводу «заслуженно выигранного приза». ИМХО таким является только тот, который присуждается либо ДК, либо голосованием читателей по результатам конкурса. Хотя даже тут могут быть разногласия. А розыгрыш приза рэндомом скорее приятный бонус, поощрение, благодарность за участие в задании, ибо совсем не факт, что он достанется человек с самой сильной или интересной работой

   ОтветитьУдалить

5. 

   Думаю, что правы все, кто здесь высказывался о человечности… Но хочу пояснить и нашу позицию: я неоднократно писала победительницам, о том, что они выиграли приз, но почему-то не отзываются и т.д. и т.п. Кто получал такие письма, могут подтвердить. Но иногда бывает и обидно: мы стараемся придумать для вас интересные задания, договориться со спонсорами о призах, сделать работы, подобрать для вас в помощь МК и другие материалы, посмотреть ваши работы, прокомментировать, отобрать лучшие. И мы очень радуемся вместе со всеми вами вашим победам и выигрышам! И очень хотелось бы получать и от вас ответное внимание к нашей работе и к нашим заданиям.

   ОтветитьУдалить

6. 

   Прочитала комментарии, ну прям у кого-то приз забрала((( радость от выйгрыша немного смазалась((
   Раньше по рэндому ничего не выигрывала, это же простая случайность.
   Согласна лишь с тем, что было бы здорово, чтобы сообщали о победе, но это скорее касается всех читающих, а не только самого ЧБ! Мне тоже сообщили о призе, сама, возможно бы пропустила ( спасибо Таня за хорошую новость)!
   Люди, будьте добрее и внимательнее сами, прежде чем требовать это от других!
   Спасибо за приз))) надеюсь он ко мне приедет)))

   ОтветитьУдалить

   Ответы

   

   извините, это я виновата в смазанности выигрыша! я эту тему подняла не по отношению к этому ЧБ или кому-то конкретно, а скорее к людям

   Удалить

   

   девочки, если хотите, давайте я удалю все свои комментарии?! или удалите сами

   Удалить

7. 

   Девочки дизайнеры, вы молодцы, что отстаиваете свои права! Я вот например не очень внимательная участница ЧБ, к моему сожалению(( и очень редко смотрю на результаты рэндома, чаще только смотрю топ работ! Вот если бы со мной так случилось, я бы точно винила только себя, что я ворона. Думаю, что девочка участница, поступила так же топ посмотрела и все на этом, поэтому так и получилось((( Нам самим надо быть внимательнее в жизни, чтоб не упустить «жар-птицу»))))

   ОтветитьУдалить