Плохой опыт тоже опыт как пишется

В группе «Школы вдохновения» ВКонтакте начинающие авторы часто задают важные вопросы, касающиеся работы над произведением. Обычно мы отвечаем лично, даем короткие советы.

Но если вопросы распространенные и действительно важные, волнующие многих авторов, особенно – начинающих, на них стоит ответить подробно. В статье.

С согласия автора, обратившегося к нам, публикуем его письмо (орфография и пунктуация сохранены):

Иногда случается, что вообще ничего не получается написать – можно часами над пустой страницей сидеть, или получаются главы повести ни о чём – на порядок хуже, чем те, что написаны даже вчера. Есть ли способы, как с этим бороться? С 1 стороны, ждать вдохновения – жизни не хватит даже на 1 книгу, с другой, писать что-то непонятное без настроения – тоже не вариант…

Юрий Ташкинов

Здесь имеют место быть следующие проблемы: а) недостаточная проработка все истории и ее отдельных эпизодов; б) потеря интереса.

Разберем оба момента подробно.

О важности проработки истории, или «Утром деньги – вечером стулья»

По собственному опыту могу сказать, что бесплодное сидение над чистым листом – это незнание, о чем писать. История не проработана в мелочах. Есть лишь абстрактное понимание того, что будет дальше.

Например, сейчас, в первой главе, герой находится в точке А, но ему надо обязательно попасть в точку Б главе эдак к десятой. А вот конкретного понимания – цепи событий, пути героя по придуманным и продуманным эпизодам, от главы к главе, – нет.

Получается, прежде чем придумать и обработать задумку, вы сразу садитесь писать. В надежде, что сейчас начну, а в процессе все придумается. И бывает, что придумывается. И пишется. И иногда прилично. А иногда – ни о чем. И хуже, чем накануне. Но иногда для этого приходится сидеть и смотреть на файл, перечитывая написанное, несколько часов. А иногда – даже это не помогает. И не придумывается, и не пишется вообще.

Что делать в таком случае – когда не пишется вообще?

1. Не садитесь писать, пока не придумаете продолжение и не продумаете эпизод.
Да, «утром деньги – вечером стулья». Если вы пишете по вечерам, то с утра перечитайте последние страницы и в течение дня решайте – как повернуть сюжет, куда и зачем пойти герою, что случится? Очень хорошо помогает метод вопросов – герою, ситуации. И к вечеру – к началу работы – у вас будет сумбурное, но все-таки представление, о чем писать. А из сумбура польза извлекается быстрее, чем из пустоты.

Если для работы определен день, тоже не садитесь писать сразу. Придумайте занятие, которое не мешает думать, – погулять полчаса, разобрать книжный шкаф и пр. За мелкими бездумными занятиями очень хорошо размышляется. Но не о вечном. 🙂 А о том, о чем писать следующий эпизод.

Я, например, все свои книги продумываю по дороге на работу и за домашними делами. Час-полтора в транспорте в одну сторону, без смартфонов, книг и планшетов, когда все развлечение – только фантазия, волей-неволей заставляет, собственно, из этой фантазии извлекать пользу. И посуду без нее мыть тоже скучно, да. Я вспоминаю последний абзац и мысленно продолжаю выстраивать сцену – диалоги героев, описание погоды и т. д. Так, что потом руки чешутся сесть и записать, чтобы не забыть.

2. Пишете зарисовки на будущее.

Если продолжение упрямо не придумывается, оставьте это занятие. Вероятно, вам еще не пришли нужные мысли. Подумайте о других сценах – о концовке или о развязке. Продумайте их и запишите – короткими зарисовками. Это тоже проработка. И сбор материала. Когда его набирается достаточно, вопрос, о чем писать дальше, исчезает сам собой. Достаточно поднять все зарисовки, просмотреть и выстроить их в событийную цепь. И, конечно, подумать. Что, зачем и почему. Другими словами, поработать над идеей книги.

И напоследок. Не теряйте время на пустопорожнее сидение за компьютером. Если за пару часов вы так ничего и не придумали, займитесь другими делами. Да, ждать вдохновения – жизни не хватит, но и на книге свет клином не сходится. Чем весь день судорожно заставлять себя написать один абзац, лучше потратить время с пользой. Сделать отложенные дела, посмотреть фильм или почитать.

Я, кстати, часто замечаю, что именно в такие моменты расслабленности, когда ты не заставляешь себя работать, и приходят интересные идеи – или о новых книгах, или о том, как продолжить старую. Мозг все равно будет решать поставленную перед ним задачу. И лучше всего она решается не из-под палки, а в свое время. Опять же, фильмы и книги могут натолкнуть на дельную мысль.

Об интересе к истории и к работе над книгой

Вспомните моменты, когда вам и придумывалось, и писалось легко (или относительно легко). Что это состояние сопровождало? Подходящая обстановка, хорошее настроение, музыка, интерес к истории?

Подходящий настрой на работу – это, прежде всего, интерес к истории. Если его нет, если вам интересна только развязка, но не середина, – настроя не будет. И вдохновения тоже. Ищите интерес в каждом эпизоде, на каждой странице. Обязательно. Конечно, в книге есть такие места, о которых сказать надо, но вам эта тема скучна. Посмотрите на нее с другой стороны. Иногда достаточно просто иначе увидеть ситуацию– и иначе преподнести. С интересом.

От себя могу сказать, что терпеть не могу писать так называемые «розовые сопли» – то бишь, выяснение отношений и всяческие романтические объяснения. Мысленно они выстраиваются, а вот писать не могу – скучно. Сажусь за компьютер и сижу над файлом три часа. Но иногда эти моменты нужны – история требует. И я начинаю искать подходы – об этом можно сказать с юмором, здесь можно вместо пафоса вставить стеб, здесь можно шуточно обыграть сцену… Очень помогает.

Так же, помимо интереса собственно к истории, очень важен интерес к процессу – к написанию. Получать от работы удовольствие в писательстве необходимо, а оно – в том, чтобы с интересом связывать слова и плести из них образы. С последним у многих проблемы – нравится выдумывать, а вот записывать – уже нет.

Если все придумано, продумано, но пишется все равно тяжко, лично я использую метод «двух штрафных страниц». Он заключается в следующем. Вы определяете примерное время, за которое вам необходимо написать две страницы. Собираетесь с мыслями, засекаете время и садитесь писать. И не встаете со стула, не выходите в Интернет, пока не напишете. И обязательно уложиться в определенные, допустим, два часа, чтобы не растягивать «удовольствие» на сутки.

Почему именно такой объем – две страницы?

Как правило, именно 2-3 страниц нам хватает, чтобы или зверски устать выцарапывать слова, или же расписаться, почувствовать слово и проникнуться потерянным интересом. И после двух страниц я либо ставлю точку и закрываю файл, либо продолжаю усердно писать – но уже без заданного времени и объема, сколько получится – столько получится. О качестве материала я голову не грею. Ибо не в этом смысл черновика.

О «плохом тексте» и главах «ни о чем»

Смиритесь с тем, что книгу «о чем» – где каждый эпизод, каждый факт, каждое слово на месте – вы с первого раза не напишете никогда. Точка. И никто никогда не напишет, даже писатели с бездной опыта. Целостность текста, глубина смысла и красота образов достигаются шлифовкой. Это редактура, тестирование и снова редактура. И, согласитесь, глупо начинать шлифовать неготовую деталь. Сначала нужно ее сделать. Написать черновик, дать ему отлежаться и перечитать. И только тогда браться за шлифовку.

Поэтому смело пишете даже главы «ни о чем». Потом вы их перепишете, допишете, вырежете в конце концов. Это всего лишь текст, слова. Научитесь не жалеть их. Это только материал. Любой ремесленник использует исходного материала больше, чем нужно, для создания творческого продукта. У писателей это слова. Лично я за одну редактуру вырезаю, «выметаю» из текста под два авторских листа – это 40-50 страниц текста. И – нет – не жалко. А жалко – вырезайте и оставляйте в черновиках. Просто так, чтобы было.

У текста «ни о чем» есть своя важная функция – он связывает вас с историей даже тогда, когда не пишется. Он помогает вам расписаться, набить руку. Он поддерживает рабочий настрой. Плохой текст – это тренировка.

Рано или поздно выработается привычка писать – сначала просто каждый день, потом – каждый день по «две штрафные» страницы. Потом – больше. И если вы чувствуете, что писательство – это ваш путь, то за привычкой придет и опыт. А с опытом – и легкость. И удовольствие от работы. И от истории, конечно же.

И еще один важный момент.

Восприятие текста – любого, вашего или чужого – во многом зависит от сиюминутного эмоционального настроя. Сейчас у вас плохое настроение после тяжелой работы, и написанное кажется косноязычным бредом.

Попробуйте перечитать его спустя недели две, в хорошем настроении, как чужой текст. И вы наверняка увидите разницу. И, вполне возможно, подумаете – а не так все плохо.

Опять же, исходя из собственного опыта, могу сказать, что порой тяжелый и «трудовой» текст оказывается лучше, чем написанный в приступе вдохновения. Текст, давшийся с трудом – продуманнее, логичнее; вы за каждое слово в нем боретесь и цепляетесь. И каждое слово ставите на свое место. А если нет… Слова – это только материал для историй. А материал набирается и нарабатывается годами практики.

Пишите, как получается. Пишите, когда получается. Главное – закончить черновик. Довести дело до конца. Дать черновику отлежаться. А уже потом – шлифовать, вырезать и приводить в порядок. Когда история закончена, вы яснее и четче видите, что в тексте не так.

Удачи вам!

Друзья!

Если хотите задать нам вопрос, пишите на почту [email protected]

В теме письма обязательно укажите «Вопрос-Ответ». И предупредите, если хотите задать вопрос анонимно (тогда письмо опубликуем без имени).

Ждем ваших писем!

Правильность написания – «неплохой» или «не плохой» – зависит от контекста предложения и знания орфограммы № 37.

Как пишется правильно: «неплохой» или «не плохой»?

Без ошибок написано и первое, и второе выражение.

Какое правило применяется?

«Неплохой» – качественное прилагательное, употребляемое в речевом процессе в значении – «удовлетворительный, достаточно хороший». С «не» пишется слитно, но может быть написано и в два слова.

Написание определяется контекстом и названной орфограммой – «Слитное и раздельное написание «не» с прилагательными». В ней сказано, что раздельно «не» необходимо писать в случаях, когда:

• есть или подразумеваются противопоставления, в частности, ссоюзом «а»;
• прилагательное связано примыканием со словами-наречиями «далеко», «отнюдь», «вовсе», «ничуть», «никому», «ни в чём»;
• прилагательные являются относительными, притяжательными, дефисного написания, простой сравнительной степени и краткой формы.

Слитно «не» пишется, когда:

• без «не» слово не употребляется;
• его можно заменить синонимом, в котором нет «не».

То есть, «не» может быть и префиксом, и отрицательной частицей.

Примеры предложений

Этот человек не плохой, а очень даже хороший.

Неплохой автомобиль ты купил за сравнительно небольшие деньги.

Как неправильно писать

Не следует писать – не плахой, ниплохой.

«Не» с частями речи – тема достаточно сложная, поскольку, даже досконально зная правила, люди нередко путаются, полагаясь на зрительную память, которая может и подвести. А уж те, кто в последний раз брал в руки учебник русского языка в школе, и не является профессионалом в области письма, тем более может запутаться.

Давайте разбираться

Надо помнить, что во всех ситуациях «не» пишется раздельно, если присутствует глагол или числительное. Поэтому сначала для затруднительного случая определим часть речи. «Плохой» — прилагательное.

Написание отрицающей частицы с прилагательными имеет несколько вариантов.

Слитно любое прилагательное нужно писать, если слово легко заменить синонимом, а само оно отражает какую-то качественную характеристику. Примеры:

• Неплохой парень устроился к нам на работу – неплохой  = хороший – Хороший парень устроился к нам на работу.
• Жена купила мне неплохую куртку – неплохую = хорошую – Жена купила мне хорошую куртку.

Сравните с другими прилагательными:

• Нехорошая погода сегодня – нехорошая = плохая – Плохая погода сегодня;
• Нежаркое выдалось лето – нежаркое = прохладное – Прохладное выдалось лето;

Слитно пишутся также слова, которые без «не» не употребляются, например, невежественный, непобедимый. Слово «плохой» существует в русском языке.

Поэтому рассмотрим варианты раздельного написания.

Частица «не» пишется с прилагательным раздельно, если в предложении имеется или подразумевается противопоставление:

• Не плохой человек этот Борис, а хороший.
• Не плохая погода нынче, а вполне подходящая.

Либо так:

1. Не плохая погода, что ты, ведь и в дождь можно гулять!
2. Нет, пожалуй, люди в том городе совсем не плохие.

Два вышеозначенных примера как раз и относятся к тем, с которыми часто затрудняются – ведь явного противопоставления нет, но и синоним сложно использовать. Почему же раздельно?

В первом предложении противопоставление выражается утверждением, что можно гулять в дождь. По смыслу эта фраза – ответ кому-то в диалоге. Скажем, так:

• Дрянь погода, куда ты меня тащишь?
• Что ты, не плохая погода /подразумевается – вполне пристойная/,  можно в дождь гулять!

Второе предложение тоже обращение к кому-то, кто выразил сомнение.

• И как тебе съездилось в N? Правда, что там хамье сплошное?
• Нет, что ты! Люди там совсем не плохие /подразумевается – не хамы/

Нужно также обратить внимание на еще один сложный случай с кажущимся противопоставлением из-за использования союзов «а» и «но»:

• Неплохая погода, а сырая.
• Неплохой парень, но себе на уме.

Почему здесь слитно? Потому что противопоставлением могут быть только характеристики одного порядка, антонимы.

• неплохой —  хороший, приличный, пристойный и т.п.  /но не сырой, маленький, грустный и т.д./

Надеемся, что теперь вы всегда сможете легко определить как пишется неплохой или не плохой – слитно или раздельно.

Post Views:
118 339

Ответы