Полрассказа как пишется

Тема: Правописание
сложных слов с пол-, полу-

Цель:
познакомить с правилами правописания сложных слов;
отработать навыки слитного и дефисного написания слов с пол-, полу-; развивать
творческие способности учащихся; формировать языковую и речевую компетенции
учащихся.

Оборудование: 
мультимедийная установка, раздаточный материал для
наблюдения, толковый словарь, русско-украинский словарь, учебник.

Ход
урока

I.Организационный момент

II. Проверка домашнего
задания

1.    
Упражнения 308 и 309 (по выбору учащихся).

2.    
Перечень  сказочных предметов, названия
которых образованы путем сложения слов.

 Вопрос
классу:

      
— Как пишутся эти названия? Что собой представляет вторая часть слова?

III.
Актуализация знаний учащихся.

Игра
«Четвертое лишнее»

Слово
учителя. В каждой строчке размещены слова,
содержащие одну и ту же орфограмму, но одно из слов лишнее, в нём иная
орфограмма. Вам необходимо найти это слово и аргументировать свой выбор.
Запишите те слова, которые соответствуют данному правилу.

Учитель. 
Лишними оказались слова полкласса, пол-огурца,
пол-Европы, пол-лимона, полушка.

 Словарная
работа.  А
что значит слово полушка? Посмотрите в толковом словаре. Будет ли это
слово сложным?

IV.
Работа над темой урока

1.     Мотивация

Слово
учителя. Обратите внимание на слова, выведенные на
слайде.

— Что
общего у всех этих слов? (Часть пол- и полу-)

Эти слова оказались лишними в нашем
задании, но у нас на уроке они станут главными действующими персонажами. В этих
словах остались знаки вопроса, позже мы сможем объяснить написание. Попробуйте
сформулировать тему сегодняшнего урока. Запишите её в тетрадь.

2.     Ознакомление
с новым материалом

Исследовательская
работа (см. приложение 1)

Задание.
К вам  в руки  попал интересный документ. Он представляет собой набор
словосочетаний, в каждом из которых есть слова с одинаковым началом, но пишутся
эти слова по-разному. Необходимо установить закономерность в написании и
постараться сформулировать правило.

Слово учителя. Сегодня
с нами работать  будет личность вам уже известная. Это человек смелый,
целеустремлённый, умный. Узнаёте? ( Робинзон Крузо). Кто это? Персонаж какого
произведения? Робинзон попал в затруднительное положение: пираты владеют
картой, которая может указать путь домой, но чтобы получить её, необходимо
выполнить несколько заданий, а помогут в этом наши исследователи. Удалось ли
вам понять закономерность написания слов? Тогда приступим.

Отчет
группы исследователей

 Вопросы
исследователям:

— Какая
общая часть у всех слов?

— Какие
существуют способы написания?

— В каких
случаях пишем слитно? В каких – через дефис? 

Работа с учебниками. 
Давайте проверим, верны ли выводы. Откроем учебник на странице      и прочитаем
правило.

3.     Закрепление
материала

а) Распределительный
диктант

Слово учителя.
Первая половина карты в руках у Робинзона. Чтобы получить вторую, необходимо
распределить плоды в две корзины: в первую те, название половинок которых
пишется слитно, во вторую те – чьи пишутся через дефис. А вы в тетради
записываете в два столбик

Давайте проверим. Задание выполнено. Обе
половинки карты у Робинзона. Давайте соединим их. И что же у нас получилось?
Всё ли на месте? Чего не хватает?

б) Игра «Репортёр»

Слово учителя.
Робинзон отправился домой. В какой стране он живёт? Мы бы никогда не узнали о
его приключениях, если бы не вездесущие репортёры. Сейчас вам предстоит
составить небольшой отчёт о невероятных приключениях Робинзона Крузо, используя
опорные слова. Прочитайте, что у вас получилось.

в)
Работа с учебником – игра «Переводчик»

Учитель.
Поскольку жил Робинзон в Англии, то и историю свою он
рассказывал на  английском языке. Для того, чтобы познакомить с ней читателей
других стран, понадобилась работа переводчиков. У вас сейчас есть возможность
попробовать свои силы в этом деле. Но на английский язык роман мы переводить не
будем, а займёмся переводом с русского на украинский язык. Как вы думаете, что
должен знать переводчик? (правила написания). Сейчас мы сравним правописание
сложных слов с пол-, полу- в русском и украинском языках. Рассмотрите табличку.

Что вы заметили?
(совпадает написание пів +
власна назва, остальное отличается). Что ж, к переводу готовы.

г)
Выборочный слуховой диктант

Задание. Из
текста песенки Радио-няни выпишите в два столбика слова с пол-, полу-:

 Я
пришел из школы – мамы дома нет.

 На столе оставлен для
меня обед.

 Полбатона хлеба, полсудка
борща

 И на сковородке ровно пол-леща.

Был ли это полдник , или был обед? —

 Полкило варенья, полмешка
конфет.

 Пол-арбуза с тортом, апельсин с халвой,

 Я еще не мертвый, но полуживой.

Я не ем уж полнедели

И не сплю по полночей,

И дежурят  у постели 

пол-Симферополя 
врачей.

Перед л и перед гласной,

Перед буквой прописной

Слово пол- – любому ясно
–

         Отделяется чертой.

V. Подведение итогов урока

Слово учителя.
В начале урока мы оставили вопросительные знаки в словах, которые оказались лишними.
Пришло время заполнить пробелы. Расскажите о написании данных слов.

VI.
Домашнее задание

1.Выполнить упражнение
№____ или № _____.

2. Продолжить лингвистическую сказку  по      данному
началу (см. приложение 2).

Интернет ресурсы:

1.      
http://school.xvatit.com/index.php?title=

2.      
http://liter.assistancerussia.org/liter.php?proizvid=17201

3.      
http://www.kazakova-op.ru/russkiy-14-1.html

Приложение
1

Материал для наблюдения

·  Туча в полнеба

·  Прочитать полрассказа

·  Обойти пол-Киева

·  Сдуть пол-одуванчика

·  Проплыть пол-озера

·  Съесть полкалача

·  Исписать полтетради

·   
Исписать пол-листа

·  Съесть пол-яблока

·  Знакомы полгода

·  Пройти полсвета

·  Проехать пол-Азии

·  Понимать с полуслова

·  Отрезать пол-луковицы

·  Прошагать полземли

Приложение
2

          Однажды к королю Словообразование
пришло слово «половина».

       
— Ваше Величество, — сказало оно, — только Вы можете мне помочь. Моя беда в
том, что все слова, к которым я присоединяюсь, чувствуют себя обиженными: ведь
тогда они теряют, по их мнению, половину своего лексического значения. Поэтому,
завидев меня издали, имена существительные стараются отойти подальше. Не можете
ли Вы велеть им примкнуть ко мне вплотную, чтобы везде и всегда я была с ними?

—
Хорошо, — подумав, ответил король. – Но для этого мне придется сократить тебя
более чем наполовину.

—
И я тогда не останусь в одиночестве? – обрадовалось слово «половина»

      
— Нет, ты будешь входить в состав сложносокращенных слов. А они в основном
пишутся. И, сократив слово до корня пол- , король Словобразование стал
присоединять его к словам, начинающимся с гласной.

Слова, начинающиеся с пол-, могут писаться слитно, с дефисом и раздельно. Рассмотрим орфографическое правило написания слов с пол-, полу- в русском языке.

Полу- пишется слитно с любой частью речи.

Приведем примеры слов с пол-, полу-.

В русском языке слова, в морфемном составе которых имеется корень пол- (половина), в зависимости от определённых условий пишутся по-разному:

• через дефис
• слитно
• раздельно.

Рассмотрим правописание слов с корнем пол-. Выясним, от чего зависит дефисное, слитное или раздельное написание таких слов.

Правило написания пол- через дефис

Согласно орфографическому  правилу русского языка в сложных по составу словах поставим дефис  после пол- в следующих случаях:

1) если второй корень слова начинается с любой гласной буквы. Напомним, что в русском языке насчитывается десять гласных букв:

Примеры

• пол-игры
• пол-ельника
• пол-ёмкости
• пол-участка
• пол-этажа
• пол-автобуса
• пол-очка
• пол-юбки
• пол-ящика;

2) если второй корень слова начинается с согласного «л»:

• пол-ладошки
• пол-лужайки
• пол-лоскута
• пол-лагеря
• пол-леса
• пол-линии
• пол-лицея
• пол-луковицы.

Обратим внимание, что в таких сложных словах существительное имеет форму родительного падежа.

Слово «поллитровка», в составе которого вторая часть имеет форму именительного падежа, пишется слитно. Отличаем его написание от слова «пол-литра», которое пишется через дефис согласно общему правилу, как и производное прилагательное «пол-литровый».

3) Дефис ставим после корня пол-, если вторая часть слова является именем собственным и пишется с прописной буквы:

• пол-Петербурга
• пол-Оки
• пол-Байкала
• пол-России.

Слитное написание слов с пол-

В остальных случаях, если корень нарицательного имени существительного начинается с любого согласного, кроме «л», слова с пол- пишутся слитно.

Понаблюдаем:

• полвека
• полгорода
• полдела
• полжизни
• ползимы
• полмиски
• полтонны
• полчетвёртого
• полнеба
• полкастрюли
• полстакана
• полсентября
• полшприца.

Пол- пишется раздельно

Если между корнем пол- и существительным имеется согласованное определение, выраженное именем прилагательным, местоимением, порядковым числительным, словосочетание пишется раздельно в три слова:

• пол морозного февраля;
• пол чайной ложки;
• пол морского побережья;
• пол яблоневого сада;
• пол сочного арбуза;
• пол городской окраины;
• пол жизненной дороги;
• пол второго этажа;
• пол седьмого класса;
• пол моего завтрака;
• пол нашего двора.

Таблица «Правописание слов с пол-«

Слитное написание	Дефисное написание	Раздельное написание
Корень существительного начинается с согласного, кроме «л»: полминуты, полбагажа	Корень существительного начинается на гласную или на «л»: пол-листа, пол-арбуза,	Между пол и словом есть определение: пол стиральной машины, пол чайной ложки, пол Мурманской области, пол Великого Новгорода
Присоединяемая часть слова — имя собственное, состоящее из одного слова: пол-Москвы, пол-Африки
Присоединяемая часть слова содержит дефис (в том числе и имена собственные): пол-конференц-зала, пол-мини-юбки, пол-Нью-Йорка

Написание слов с полу-

В русском языке слова, принадлежащие к любой части речи, с полу- пишутся всегда слитно:

Обратим внимание на написание наречий, в составе которых имеется приставка в- и часть пол-. Такие слова пишутся слитно:

• работать вполсилы;
• сидеть вполоборота;
• остановить вполпути;
• говорить вполголоса;
• спать вполглаза.

Видеоурок «Правописание ПОЛ и ПОЛУ (Задание 7 ЕГЭ)»

• Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
• 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
• До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
• Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.

Написание ПОЛ- и ПОЛУ- со словами: слитно, раздельно, через дефис

Приставка ПОЛ- (ПОЛУ-) может писаться слитно, раздельно или через дефис.

Рассмотрим, от чего зависит написание этой приставки и приведём конкретные примеры.

Написание через дефис

Если корень начинается с буквы Л, то приставка ПОЛ- пишется через дефис.

Приведём примеры:

• пол-лимона;
• пол-лайма;
• пол-лиры;
• пол-любви;
• пол-лета;
• пол-литра;
• пол-лейки;
• пол-ладони;
• пол-леса;
• пол-лески;
• пол-листа;
• пол-лоскутка;
• пол-линии;
• пол-луны;
• пол-ларца.

Если корень начинается с гласной буквы, то приставка ПОЛ- пишется через дефис.

Например:

• пол-огурца;
• пол-ананаса;
• пол-огорода;
• пол-арбуза;
• пол-абрикоса;
• пол-участка;
• пол-острова;
• пол-устрицы;
• пол-обеда;
• пол-улицы;
• пол-истории;
• пол-яблока;
• пол-юрты;
• пол-ящика;
• пол-аршина;
• пол-овоща;
• пол-аллеи;
• пол-урока;
• пол-армии;
• пол-оранжереи.

Если слово означает имя собственное и корень начинается с большой буквы, то приставка ПОЛ- пишется через дефис.

Приведём примеры:

• пол-Москвы;
• пол-Америки;
• пол-Волги;
• пол-Питера;
• пол-России;
• пол-Невы;
• пол-Кавказа;
• пол-Парижа;
• пол-Анапы;
• пол-Дагестана;
• пол-Онеги;
• пол-Германии;
• пол-Европы;
• пол-Крыма;
• пол-Астрахани.

Раздельное написание

Если между ПОЛ и существительным находится согласованное определение, то все три слова пишутся раздельно.

Например:

• пол отличного дня;
• пол вкусного апельсина;
• пол кислого лимона;
• пол пятого утра;
• пол девятого класса;
• пол лучшего года;
• пол этой жизни;
• пол целого столетия;
• пол милейшего лица;
• пол жизненного пути;
• пол большой ложки;
• пол широкой улицы;
• пол интересного фильма;
• пол бабушкиного огорода;
• пол нашего разговора.

Слитное написание

В остальных случаях приставка ПОЛ- пишется слитно.

Например:

• полмесяца;
• полдня;
• полсамолёта;
• полгорода;
• полжизни;
• полстраны;
• полкилограмма;
• полкружки;
• полтарелки;
• полгруши;
• полпомидора;
• полкомнаты;
• полстены;
• полрубля;
• полгривны.

Если используется приставка ПОЛУ-, то слово в любом случае пишется слитно.

Приведём примеры:

• полушарие;
• полусонный;
• полулёжа;
• полушёпотом;
• полусидящий;
• полуактивный;
• полуденный;
• полупустой;
• полусвободный;
• полуживой.

 Правописание «полу-» со словами 

«Полу-« — это словообразовательная единица, которая добавляется к разным частям речи, образуя следующие значения:

• половина чего-либо
• неполнота признака
• незаконченность действия
•  совмещение признаков двух разных объектов

Запомните:

«Полу-« со всеми словами пишется слитно.

Например: полуночный, полуобразованный, полусладкий.

 Правописание «пол-» со словами 

«Пол-/пол» — это словообразовательная единица, которая добавляется к разным частям речи, для образования слов со значением «половина».

«Пол» с разными словами пишется по-разному:

• слитно
• раздельно
• через дефис

 Написание «пол» со словами через дефис 

«Пол» со словами пишется через дефис, если:

• после «пол» пишется корень, начинающийся с гласной буквы (например: пол-угла, пол-аршина, пол-обеда).
• после «пол» пишется корень, начинающийся с согласной буквы «л» (например: пол-ложки, пол-лимона, пол-лета).
• после «пол» пишется слово, которое является именем собственным (например: пол-России, пол—Байкала).

 Слитное написание «пол» со словами 

«Пол» со словами пишется слитно, если корень имени существительного начинается с любой согласной буквы, кроме «л».

Например: полвека, полстакана, полнеба, полтретьего, полвторого и т.д.

 Раздельное написание «пол» со словами 

«Пол» со словом пишется раздельно, если между «пол» и словом имеется согласованное определение.

Примеры: 

• Пол чайной ложки
• Пол фруктового сада
• Пол маленькой кастрюли (где «чайной», «фруктового», «маленькой» — это согласованные  определения.