Полурока как правильно написать

12. Пол- (половина) с последующим родительным падежом существительного, если существительное начинается с гласной буквы или согласной л, например: пол-оборота, пол-яблока, пол-лимона, но: полметра, полчаса, полкомнаты; через дефис пишутся также сочетания пол- с последующим именем собственным, например: пол-Москвы, пол-Европы. Слова, начинающиеся с полу-, всегда пишутся слитно, например: в полуверсте от города, полустанок, полукруг.

ПОЛЧАСА
(пишется слитно)

5



0

Полкласса или пол класса пишется слитно или раздельно, выясним, воспользовавшись орфографическим правилом русского языка о написании пол- со словами.

Часть пол- является усечённым корнем слова «половина». Если нужно обозначить половину чего-либо, то составляется сложное слово, первой частью которого является корень пол-, а второй частью — существительное в форме родительного падежа.

Если корень существительного начинается с гласной, прописной буквы или согласного «л», то пол- пишем через дефис:

пол-арбуза, пол-участка, пол-юрты;

пол-Москвы, пол-Европы, пол-Урала;

пол-ломтика, пол-лица, пол-ладошки.

В остальных случаях перед другими согласными часть пол- пишется с существительным слитно:

туча на полнеба;

воды полчайника;

занято бумагами полстола.

В слове «полкласса» корень существительного в форме родительного падежа начинается с буквы «к», и это не «л».

Следовательно, слово «полкласса» правильно пишется слитно с корнем пол-.

Примеры

Полкласса учеников собрались идти в поход.

Полкласса ребят успешно решили контрольную по математике.

Полкласса девочек записались в кружок макраме.

1



0

В зависимости от контекста написание может быть разным. Если имеется в виду половина класса (как классного коллектива или помещения, неважно), то писать нужно слитно:

Полкласса было залито водой. Полкласса написали контрольную на «отлично».

Если «пол» — это самостоятельное существительное в значении «напольное покрытие», то оно пишется отдельно:

Пол класса покрасили синей краской.

1



0

На написании слов с «пол» и «полу» есть несколько правил. И нужно обращать внимание, на какую букву начинается слово, которое идет за ними, согласную или гласную, на прописную или строчной.

Здесь слово начинается на согласную прописную букву. В таком случае, если мы используем «пол», а идущее слово начинается на согласную, но не «л», то мы должны писать его слитно — полкласса.

<hr />

Но если мы говорим не о половине, а о половом покрытии, то тут перед нами два существительных, которые должны писать раздельно. Поэтому перед тем, как выбирать вариант написания, стоит проанализировать смысл предложения, дабы не допустить ошибку.

1



0

В русском языке существует такое слово как «полкласса­» и означает оно половину классного коллектива и по правилам, обязательно должно писаться слитно. Ну есть так же в русском языке такое существительное как «пол», то есть напольное покрытие и «класса», то есть существительно в родительном падеже означающее то, что этот самый пол, относится к тому или иному помещения, и тут пишестся эта связка слов раздельно, то есть какой либо «пол», который относится к какому либо кассному помещению.

Ну и вот второй вариант, уже будет естественно писаться только раздельно, так как оба эти слова, никак не зависят друг от друга — пол класса.

1



0

Что такое «полкласса» или «пол класса»? Это ровно половина класса учеников — так говорят, например, что полкласса не справились с контрольной или проверочной работой. Так как слово «класс» начинается не с буквы «л», не с гласной буквы, не с заглавной буквы, то пишем слово «полкласса» слитно.

Если же пол класса выкрашен коричневой краской, то пишем раздельно слова «пол» и «класса».

0



0

Здесь есть двусмысленность. В данном случае совпало два разных слова по своему написанию.

1. Пол — как обозначение поверхности помещения, по которой ходим — «Полы были покрашены яркой краской».
2. Пол — как числительное, половина чего-то — «Полбутылки он выпил сразу».

Поэтому, если написать раздельно, то будет подразумеваться пол, по которому ходим — «Пол класса был усыпан фантиками…».

А если написать слитно, то будет подразумеваться половина класса — «Полкласса поддерживали учительницу, тогда как остальная половина были категорически против».

0



0

Когда хотят сказать про половину чего-то, то обычно пишут слитно, то есть полкласса.

Если написать раздельно, нарисовывается ещё два смысла:

пол класса — может говорят про напольное покрытие в классе

пол класса — может у кого-то в спецшколах классы разделены по полу на женские и мужские, вот про это может и говорят

0



0

Если говорим о полах в классе, то пишем раздельно: «деревянный пол класса, покрытый линолеумом».

Если о половине, то есть одной второй класса пишем, то слитно: «полкласса на уроке, а полкласса в кинотеатре».

0



0

Оба варианта есть в русском языке.

Если речь о том что на неком уроке присутствует только половина учеников, то писать надо слитно, «полкласса».

Это слово не разделяется дефисом.

Если же речь о полах в том сам ом классе, то писать надо раздельно «пол класса».

Два разных слова.

0



0

Прежде всего, говоря о значении слова, как половина класса, нужно руководствоваться правилом, что написание «пол» с другим словом регламентирует то, на какую букву оно начинается.

Если слово начинается с согласной, не «л», тогда пишем слитно.

Далее смотрим на значение слова в предложении.

Рассмотрим на примере предложений.

На пол класса был постелен линолеум.

Полкласса с контрольной справилась хорошо.

Если речь идёт о половом покрытии в классе, тогда пишем отдельно, а о учениках класса — слитно.

Сызмальства мы бегали на речку искупаться.

Сызмальства или сизмальства?

Чтобы выбрать правильный вариант написания, определю часть речи, к которой принадлежит данное слово:

Бегали когда? сызмальства.

Это слово обозначает признак действия и отвечает на обстоятельственный вопрос. Значит, это наречие, которое имеет следующий морфемный состав:

с-ыз-маль-ств-а — приставка/приставка/корень/суффикс/суффикс.

Первая приставка выражена согласным, значит далее происходит чередование гласных и//ы, поэтому выберу написание сызмальства как единственно верное.

Аналогично после русской приставки на согласный пишется ы в словах:

сымпровизировать;

небезынтересный;

безынициативный;

предыстория;

предыюньский.

Только после приставок меж- и сверх- сохраняется начальное и в корне:

межинститутский;

сверхинтересный.

Правильное написание этого слова — пуговичка.

Проверочное слово — пуговица. По правилам русского языка суффикс -ичк- имеют существительные женского рода, которые были образованы от слов с суффиксом — иц-. Например: пуговица — пуговичка, лестница — лестничка, умница — умничка, луковица — луковичка.

Как разве*ть сомнения в написании заданного глагола? Он представлен в начальной форме — в неопределенной форме.

При этом сомнительная гласная в суффиксе слова находится, она в безударном положении, что и вызывает затруднение.

Обычными, широко известными способами проверки просто невозможно проверить эту безударную гласную в суффиксе.

Остается единственное — обратиться к орфографическому словарю. Посмотреть и постараться запомнить.

Кстати сказать здесь, что этот глагол входит в небольшую группу глаголов с такой же непроверяемой гласной «я» в суффиксе.

Это глаголы, например, лаять, блеять, сеять, таять, лелеять.

Таким образом, заданный глагол правильно писать с гласной «я» в суффиксе — развеять.