«Порой» выделяется запятыми или нет?
Опыт работы учителем русского языка и литературы — 36 лет.
«Порой» – наречие, в предложении является обстоятельством. Это не вводное слово и запятыми не выделяется.
При слове «порой» есть запятые
Перед словом
Перед “порой” ставится запятая, если с него начинается обособленный оборот или слово является однородным членом предложения и употребляется при перечислении.
- Это всего лишь милые сказки, порой волшебные и увлекательные, но все понимают, что они выдуманы и им верить нельзя, ведь это не правдивые исторические сказания.
- Они встречались порой утром, порой вечером, порой в самый солнцепёк в тени лесных деревьев.
Запятая не нужна
Слово «порой» является в предложении обстоятельством, поэтому запятыми не выделяется.
- Находясь в длительных экспедициях, геолог порой месяцами не видел своей семьи.
- Мое настроение порой обращается против меня самой.
Тест по теме
Доска почёта
Чтобы попасть сюда — пройдите тест.
Пока никого нет. Будьте первым!
«Порой»: запятая нужна или нет?
На чтение 6 мин Просмотров 431 Опубликовано 24.07.2022
Рассматриваемое слово имеет множество значений, оно играет многогранную роль в тексте. Не знаете, «порой» выделяется запятыми или нет? Тогда рассмотрим, какую функцию выполняет эта лексема, выясним, каковы правила пунктуационного оформления предложений с этим словом.
Часть речи и роль в предложении слова «порой»
Наречие
Самостоятельную часть речи, обозначающую признак действия, называют наречием. Оно отвечает на вопросы: «зачем?», «откуда?», «куда?», «как?», «когда?», «где?», «почему?». Рассматриваемое нами слово может быть наречием, если к нему можно задать следующие вопросы: «как часто?», «когда?». В роли наречия рассматриваемое слово не изменяется, оно указывает на периодичность действия, поэтому относится к разряду обстоятельственных наречий времени.
Его можно заменить синонимами «иной раз», «иногда», «подчас», «временами». Наречие тесно связано с глаголом, причастием или деепричастием. В предложении оно является, как правило, обстоятельством и подчеркивается пунктиром с точкой.
Существительное
Существительное «пора» имеет несколько значений:
- Время, период, часть суток, эпоха, в разговорной речи употребляется в значении «погода». Существительным обозначают какой-либо определенный момент, время для чего-либо. Например: школьная пора, холодная зимняя пора. Также этим словом называют эпоху в жизни человечества, страны или общества: «ранняя пора русской истории». Существительное употребляется для определения возраста человека: «зрелая пора», «пора юности». Отметим, что ударение во всех перечисленных словах падает на второй слог, то есть гласную «а».
- Мельчайшее отверстие для потовых желез на кожной поверхности. Также слово обозначает небольшую скважину, промежуток между частями твердого вещества. Существительное в обоих случаях произносится с ударением на первый слог.
Просклоняв по падежам рассматриваемое существительное, заметим, что в форме Творительного падежа окончание изменяется. Слово в этом падеже пишется следующим образом «порой». Оно отвечает на вопрос «чем?». В предложении обычно является второстепенным членом предложения и не требует обособления знаками препинания.
Глагол
Также это слово может быть глаголом в повелительном наклонении, образованным от начальной формы «порыть». Обозначает рыть (делать углубление в земле) некоторое время, например, яму или канаву. В переносном значении употребляется для описания действия, при котором кто-либо передвигает что-либо, разбрасывает или раскидывает. Например: «рыться в бумагах».
Глагол в повелительном наклонении обозначает действие, к которому говорящий побуждает своего собеседника. Оно может быть выражено в виде просьбы или приказа.
Когда слово «порой» выделяется запятыми?
Рассмотрим несколько случаев:
- Мы весь день работали, порой отдыхая, чтобы набраться сил и продолжить начатое дело. («порой отдыхая» — это деепричастный оборот, который обособляется запятыми согласно общепринятому правилу)
- Порой, Элеонора Альбертовна, нужно советоваться с коллегами и не придираться по мелочам. («Элеонора Альбертовна» — это обращение, которое также отделяется знаками с двух сторон от остальной части предложения)
- Порой, несколько раз в году, я хожу в поход с товарищами. («несколько раз в году» — это уточняющий оборот, выделяемый запятыми)
- Его лицо становилось порой веселым, порой грустным, порой задумчивым. (рассматриваемое наречие является однородным членом предложения, поэтому пунктуация нужна)
Когда слово «порой» выделять не нужно?
Рассмотрим следующие примеры:
- Порой называют время дня или года. (существительное)
- Его отец порой был крайне строг, он редко разговаривал с мальчиком и наказывал его без причин. (наречие)
- Юношество было лучшей порой в моей жизни. (существительное)
- А ты порой эту яму сам и увидишь, почему так медленно! (глагол)
Примеры предложений для закрепления материала
«а порой»
Наречие, присоединяемое союзом «а» не нужно выделять запятыми, однако перед союзом запятая нужна.
Пример:
- Книга – это источник важной, мудрой, а порой и необходимой информации.
«и порой»
- Жизнь бывает тяжелой и унылой, долгой и богатой, и порой несправедливой. (в самом конце предложения находится оборот с рассматриваемым наречием, он имеет семантику дополнительного замечания, поэтому отделяется знаком препинания)
«порой даже»
- Порой даже небольшое переохлаждение снижает иммунитет и провоцирует различные заболевания. (пунктуация не нужна)
- Иногда чей-то совет, порой даже нелепый, может поднять дух, воодушевить. (конструкция с наречием является определительным оборотом, который обособляется знаками)
Учите правила и пишите корректно!
Содержание
- Запятая не нужна
- Вводное слово?
- Определим часть речи
- Запятая нужна
Расставить запятые в предложении не всегда просто. Зачастую нелегко бывает отличить вводную конструкцию от однородного члена, одно и то же слово может являться разными частями речи, выступать разными членами предложения. Чтобы ответить на вопрос, выделяется или нет запятыми слово «порой», рассмотрим ряд примеров.
Запятая не нужна
Вводное слово?
По правилам русского языка вводные слова с обеих сторон должны отделяться запятой. Эти конструкции формально не связаны с другими членами предложения. Они существуют исключительно для уточняющей характеристики или выражения отношения автора. Для начала определим, может ли относиться слово «порой» к этой категории. Рассмотрим примеры:
- Сквозь едкую пелену дыма не было видно солнца, гарь разъедала глаза, пепел оседал на ресницах, и порой казалось, что война не кончится никогда.
- Порой она вынимала из среднего ящика стола старые фотографии, открытки, документы, подолгу рассматривала их, близко поднося к подслеповатым глазам.
- Учительница сказала: «На уроке русского языка ученики порой не могут ответить, как должны писаться слова с безударными гласными».
При изъятии «порой» смысл предложения изменится. Рассматриваемое слово можно заменить на «иногда», «изредка» (в значении «не всегда»), поэтому его нельзя отнести к вводным конструкциям, следовательно, обособление не нужно.
Определим часть речи
Для выяснения, какой частью речи является слово «порой», нужно сформулировать вопросы к нему. При постановке вопроса «чем?» оно может быть признано существительным в творительном падеже (в именительном падеже – «пора»). Если оно отвечает на вопросы «когда?», «как часто?», то является наречием.
Приведем примеры:
- Осенней порой ветер подхватывает листья горстями, бросая их на скамейки и дорожки парка, осыпая ими прохожих, прилепляя к стёклам автомобилей и трамваев.
В этом предложении рассматриваемое слово отвечает на вопрос «чем?», поэтому является существительным.
- Мы бываем очень невнимательны к старикам, забывая порой об их чувствах, переживаниях и тревогах.
В данном случае к слову «порой» можно поставить вопрос «как часто?», следовательно, это наречие.
И в первом, и во втором примере нет обособления.
Запятая нужна
В некоторых случаях, однако, рядом со словом «порой» ставятся запятые. Например:
- Всю ночь им мешал шум дождя, порой усиливавшийся до грохота в водосточных трубах, порой ослабевавший до тихого шелеста, но не прекращавшийся ни на минуту.
- Они тряслись в поезде больше недели, порой выходили на станциях, чтобы купить на перроне горячую картошку и малосольные огурцы, свежие газеты и книги, а, вернувшись в вагон, снова погружались в дремотное состояние.
- С разными людьми он вел себя по-разному: с родителями был неприветлив и угрюм, с учителями откровенно груб, но порой при встрече с Анной в его глазах светилась нескрываемая нежность.
- Порой, увидев пляшущие в луче света пылинки, он мысленно переносился в блаженное детство, и его лицо озаряла задумчивая улыбка.
В первом предложении слово «порой» входит в обособляемый причастный оборот, поэтому здесь пишется запятая. Второе предложение является сложносочинённым – для разделения его частей нужны запятые. В третьем примере запятая предваряет союз «но», перед которым её наличие является обязательным. В четвертом примере запятая после «порой» необходима, поскольку она выделяет причастный оборот.
Ответ на вопрос, нужно ли выделять запятыми слово «порой» можно сформулировать так:
- в общем случае, данное слово обособлять не надо;
- запятые перед или после слова «порой» ставятся по правилам пунктуации: в сложных предложениях, причастных и деепричастных оборотах и др.
( 2 оценки, среднее 4 из 5 )
- Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
- 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
- До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
- Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.
«Порой». Запятые нужны или нет?
Слово «порой» является наречием. Оно также может выступать в роли существительного или глагола. В любом случае оно выполняет функцию члена предложения и не обособляется запятыми. Слово «порой» не используется в роли вводного слова.
Наречие
Определительное наречие времени «порой» указывает на периодичность действия. Оно не изменяется и отвечает на вопросы «когда?», «как часто?».
- Пример: «Порой мне трудно понять тебя». Понять (когда?) порой.
- Пример: «Зимой в наших краях столбик термометра опускается ниже тридцати градусов порой». Опускается (как часто?) порой.
Наречие «порой» связано с глаголом, причастием или деепричастием. К нему можно подобрать синонимы: «иногда», «подчас», «иной раз», «временами».
- Пример: «Порой нам трудно признавать свои ошибки». «Иногда нам трудно признавать свои ошибки».
- Пример: «Ему порой хотелось убежать на край света». «Ему временами хотелось убежать на край света».
Запятые не ставятся
В предложении оно выполняет функцию обстоятельства времени и не требует обособления запятыми.
- Пример: «Учитель порой бывал крайне требователен и строг».
- Пример: «Я вынужден порой менять свой распорядок дня из-за непредвиденных событий».
Запятые ставятся
Однако запятые нужны при обособлении конструкций, находящихся рядом с наречием «порой».
- Пример: «Мы почти весь день шли за нашим проводником, порой останавливаясь, чтобы отдохнуть». Запятыми выделяется деепричастный оборот «порой останавливаясь».
- Пример: «Порой, ребята, нужно действовать решительно и быстро». Запятыми обособляется обращение «ребята».
- Пример: «Порой, несколько раз в месяц, я хожу в бассейн». Запятыми выделяется уточняющий оборот «несколько раз в месяц».
Если наречие «порой» является однородным членом предложения, то перед ним ставится запятая.
- Пример: «Его рассказы были порой смешные, порой грустные».
- Пример: «В моей голове рождались идеи, порой безумные, порой гениальные».
Существительное
Слово «порой» может выступать в роли существительного в форме творительного падежа, образованного от слова «пора». Оно отвечает на вопрос «чем?». Это второстепенный член предложения, не требующий обособления запятыми.
- Пример: «Однажды весенней (чем?) порой мы с друзьями отправились в поход».
- Пример: «Детство было лучшей (чем?) порой в моей жизни».
Глагол
Глагол в форме повелительного наклонения «порой» образовался от инфинитива «порыть». Он отвечает на вопрос «что сделай?». В предложении он выступает в роли сказуемого, поэтому не обособляется запятыми.
- Пример: «А ну-ка порой эту яму сам!».
- Пример: «Если хочешь найти янтарь, то порой немного в куче выброшенных водорослей на берегу».
- Пример: «Порой в интернете, там должна быть информация об этом».
- Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
- 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
- До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
- Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.
Всего найдено: 65
Добрый день! Скажите, в ответе на вопрос 310011 вы говорите, что непривычное значение не является основанием для написания слова с заглавной буквы, но в литературе порой встречается написание нарицательных с большой буквы (Древние — раса в «Звёздных вратах», Потоп — раса в «Хало», Иные — фракция в «Дозорах», Другие — фракция в «Остаться в живых», Дети Леса — раса в «Игре престолов», Крысы — банда в «Ведьмаке» и пр.). Какому правилу и практике письма тогда следуют авторы и редакторы в этих случаях?
Ответ справочной службы русского языка
В приведенных Вами примерах большая буква — также сигнал необычного значения. Для этой цели могут использоваться кавычки, однако при частом употреблении таких названий дополнительный двойной знак загромоздил бы текст. Выбрали более экономный способ, может быть зная о том, что в прошлом названия национальностей писали с большой буквы.
Добрый день! Увидел в ваших ответах правило, что «с прописной буквы пишется первое (или единственное) слово усеченного названия, если оно употребляется вместо полного» (см. ответ на вопрос № 289409). Ещё у Булгакова в «Белой гвардии» есть Владимирская горка, которую он сокращённо порой называет Горкой, а также Алексеевский спуск, он же Спуск. Тогда верно ли, что будет: «гулять по Патриаршим прудам» — «гулять по Прудам», «жить на Воробьёвых горах» — «жить на Горах»?
Ответ справочной службы русского языка
Правило, приведенное в ответе на вопрос № 289409, распространяется на названия органов власти, учреждений, организаций, научных, учебных и зрелищных заведений, обществ, политических партий и объединений (см. Полный академический справочник под ред. В. В. Лопатина) и не распространяется на географические названия. М. А. Булгаков создавал «Белую гвардию» в первой половине прошлого века, когда многие орфографические тенденции еще только формировались и не были закреплены в правилах. Издатели, по-видимому, решили сохранить авторскую орфографию как свидетельство ее истории, как авторский прием.
Предложенные Вами написания нормативными не являются.
Здравствуйте! Подскажите способ словообразования слова «пришкольный». Нас всегда учили, что прежде чем определить способ, нужно убрать морфему и посмотреть, если без него такое слово. То есть по моей логике, пришкольный образован от слова школьный приставочным способом. Но сейчас, делая с дочерью домашнее задание, обнаружила, в учебнике за второй класс, что пришкольный — это приставочно-суффиксальный способ словообразования. Это верно? Если да, то почему?
Ответ справочной службы русского языка
Слово пришкольный образовалось приставочно-суффиксальным способом от школа, так как прилагательное можно истолковать с опорой на слово школа: пришкольный — ‘находящийся около школы’.
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, как правильно: «порой» или «порою»? Большое спасибо!
Ответ справочной службы русского языка
Возможны оба варианта, см. словарные данные.
Добрый день. Надеюсь, Вы могли бы мне помочь в моем недоумении. Меня интересует, какой знак в этой фразе следует ставить после прямой речи: Вероника Викторовна выписала счет на клинику, отказалась от чая и, строго провозгласив: «На улицу никого не выпускать два часа!» — с помощью Сени покинула дом и направилась к машине. С одной стороны, Розенталь пишет, что в случае прямой речи внутри слов автора ставится тире после вопросительного/восклицательного знака, которым заканчивается прямая речь. С другой, принято считать, что деепричастный оборот должен обязательно быть прикрыт запятой; а в данном случае он заканчивается прямой речью, и, казалось бы, знак после нее должен быть тот же, как если бы прямая речь отсутствовала (то есть запятая). Я поискала, бывает ли, чтобы после впрст/всклцт знака перед кавычками после их закрытия шел какой-то знак, отличный от тире. В разделе 18 «Сочетания знаков препинания», § 66 «Кавычки и другие знаки» Розенталь пишет: Если перед закрывающими кавычками стоит вопросительный/восклицательный знак, то после кавычек он не повторяется: Читали ли вы роман «Что делать?» Неодинаковые же знаки, если они требуются по условиям контекста, ставятся и после закрывающих кавычек: Я читаю роман А. И. Герцена «Кто виноват?». В каком стихотворении М. Ю. Лермонтова есть слова: «Люблю Отчизну я, но странною любовью!»? Хотя эти приведенные Розенталем примеры относятся не к классическому варианту прямой речи, но всё же они указывают на факт, что не всегда, если перед кавычками стоит впрст/всклцт знак, после них обязано ставиться тире… правда, все эти примеры относятся к случаю, когда фраза заканчивается куском в кавычках, и, естественно, тире было бы неуместно… Более того, мне кажется, что порой деепричастие (или д. оборот) допускает постановку тире, не прикрытого запятой, даже в отсутствие прямой речи. Сейчас мне не привести примера; возможно, это могло бы стать темой другого вопроса. Может быть, если с деепричастием это так, мой вопрос просто снимается автоматом: тогда спокойно ставим тире после прямой речи в моем примере и не рефлексируем:-). Спасибо; надеюсь, Вы как-то поможете мне в моих сомнениях. С уважением, Лидия
Ответ справочной службы русского языка
Примеры в справочниках показывают, что в Вашем случае нужно поставить тире. Д. Э. Розенталь пишет: «И только когда он шептал: «Мама! Мама!» — ему становилось как будто легче (Ч.) — тире после восклицательного знака, которым заканчивается прямая речь». В этом предложении прямая речь находится в конце придаточной части, после нее должна ставиться запятая, но рекомендуется ставить тире, так как прямая речь завершается восклицательным знаком. Подобный пример находим и в Полном академическом справочнике под ред. В. В. Лопатина: Петр Михайлыч хотел сказать: «Не впутывайся ты, пожалуйста, не в свои дела!» — но промолчал (Ч.).
Популяризация здорового образа жизни порой вовремя отвращает подростков от таких ложных признаков «взрослости и крутости» как сигареты и алкоголь. Знаки пунктуации правильно?
Ответ справочной службы русского языка
Не хватает запятой перед как.
1. Здравствуйте. Задаю вопрос в 9 раз((( Подскажите, пожалуйста, как оформить цитату в школьном упражнении. Розенталь указывает автора в скобках, до точки, но у него идёт только фамилия и в сокращённом виде, а мне нужно указать фамилию и инициалы. Они прошли весь белый свет и видели такое, что тебе и не увидеть никогда (В. П. Аксёнов). Правда, порой белыми воронами возникали в нём гостиничные постояльцы ( К. Булычев). Правильно ли будет указать авторов до точки? Правильно ли будет выделить их курсивом? 2. Если я привожу не текст, а только одно предложение, то правильно ли будет дать отсылку к автору внизу справа курсивом? У Пульхерии Ивановны была серенькая кошечка. (По Н. В. Гоголю)
Ответ справочной службы русского языка
Вот выдержки из справочника Д. Э. Розенталя.
Если указание на автора или на источник цитаты следует непосредственно за ней, то оно заключается в скобки, причем точка после цитаты опускается и ставится после закрывающей скобки… Заглавие произведения отделяется от фамилии автора точкой и не заключается в кавычки; точкой же отделяются выходные данные… Первое слово указания на источник цитаты пишется в этом случае со строчной буквы, если не является собственным именем… Если указание на автора или на источник цитаты стоит не непосредственно за ней, а помещается ниже, то после цитаты ставится точка.
Указаний на необходимость курсива в этих случаях мы не нашли.
Таким образом, корректно: Они прошли весь белый свет и видели такое, что тебе и не увидеть никогда (В. П. Аксёнов). Правда, порой белыми воронами возникали в нём гостиничные постояльцы (К. Булычёв). У Пульхерии Ивановны была серенькая кошечка (по Н. В. Гоголю).
У Пульхерии Ивановны была серенькая кошечка.
По Н. В. Гоголю
Нужно ли выделять запятыми «порой не специально» «Многие авторы в своих произведениях порой не специально затрагивали эту проблему»
Ответ справочной службы русского языка
Следует обособить, но лучше при помощи скобок или тире.
Здравствуйте. Какой справочник вы рекомендуете для обучения русскому языку — Лопатина или Розенталя? У Розенталя много дополнений, которых порой нет в справочнике Лопатина. Может, они уже устарели и нужно ориентироваться только на Лопатина?
Ответ справочной службы русского языка
Для обучения правописанию лучше пользоваться учебными пособиями, обращаясь при этом к справочным изданиям (справочникам) в справочных целях.
Здравствуйте, можете помочь с запятыми. «…наблюдать, как дети(,) порой неуклюже и неумело, но очень искренне(,) стараются…» Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Указанные запятые ставить не требуется.
Нужна ли запятая в данном случае: Пусть будешь ты всегда счастливым, пусть будет счастлива семья (,) и пусть твой путь надеждой будет, опорой, верой для тебя.
Ответ справочной службы русского языка
Указанная запятая не нужна.
Вопрос № 295570 Подскажите, нужна ли запятая: 1. По уходу из комнаты Олега Васильевича (,) Ольга принялась рассматривать вещи и рыться в его шкафу. 2. После ухода Олега Васильечива из комнаты (,) Ольга принялась…. 3. После ужина (,) в доме появились незваные родственники. Может ли постановка быть верной по усмотрению автора или же есть четкие правила? Ответ справочной службы русского языка Во всех перечисленных случаях нет оснований для постановки указанной запятой. Но ведь в третьем предложении от запятой могла бы зависеть интонация и смысл. То есть «после ужина в доме» или же «после ужина», а уже «в доме» относится к дальнейшей речи. Например меня, как читателя, подобное порой сбивает.
Ответ справочной службы русского языка
В этом случае лучше переставить обстоятельства местами: В доме после ужина появились…
Здравствуйте. Подскажите пожалуйста, верно ли с точки зрения пунктуации составлено предложение ниже. Игорь той порой стоит у лестницы, затем, медленно поднимаясь, наблюдает. — Нужна ли запятая после «затем» или можно без нее? Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Пунктуация верна. Запятая после затем обязательна.
Здравствуйте. Очень жду уже долгое время ответы на предыдущие вопросы, что сейчас возник новый. Подскажите, пожалуйста, можно ли поставить точку с запятой в следующем предложении: Он занял обыденную сидящую позу, подогнув ступни под бедра; огонь утихомирился и приспустился. Спрашиваю к тому, что часто используя подобные формулировки, порой не заешь как отличить части, чтобы читатель не запутался к какой опять-таки части предложения относится то или иное высказывание. Она поправила волосы; присев на стул, посмотрелась в зеркало. (просто пример) Спасибо. Ответ справочной службы русского языка Возможно использование точки с запятой, но что мешает поставить точку? Снова здравствуйте. Спасибо за быстрый ответ. Мешает поставить точку, так как подобных формулировок очень много в тексте и в целом будет смотреться как множество коротеньких предложений, а хотелось бы и длинные сложные. А коли возможно точку с запятой, то буду просто использовать и то и другое. p.s. очень бы еще хотелось ответы увидеть на отправленные ранее вопросы, около трех, четырех недель назад.
Ответ справочной службы русского языка
На всякий случай продублируйте прежние вопросы, пожалуйста.
Здравствуйте. Очень жду уже долгое время ответы на предыдущие вопросы, что сейчас возник новый. Подскажите, пожалуйста, можно ли поставить точку с запятой в следующем предложении: Он занял обыденную сидящую позу, подогнув ступни под бедра; огонь утихомирился и приспустился. Спрашиваю к тому, что часто используя подобные формулировки, порой не заешь как отличить части, чтобы читатель не запутался к какой опять-таки части предложения относится то или иное высказывание. Она поправила волосы; присев на стул, посмотрелась в зеркало. (просто пример) Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Возможно использование точки с запятой, но что мешает поставить точку?