Прощай начальная школа как пишется

                  Сценарий внеклассного мероприятия в 4 классе

                              «Прощай начальная школа»

                                            / Звучит песня «Чему учат в школе»/

Ведущий.

Есть в году различные праздники

И сегодня праздник у нас

В последний раз идут четвероклассники

В свой первый, школьный класс.

А в сторонке сидят родители,

И с волненьем глядят на них,

Будто впервые увидели

Повзрослевших детей своих.

   Дорогие ребята, уважаемые родители! Сегодня мы все немного волнуемся: ведь сегодня у нас день прощания с начальной школой.  4 года мы вместе с вами поднимались самыми трудными ступеньками лестницы знаний: учились читать, писать, считать, дружить, учились жить по школьным правилам.

   Много событий в нашей жизни произошло за эти 4 года. Порой было очень трудно и вам ребята и нам взрослым, так трудно как например выучить все буквы алфавита от А до Я, на что мы потратили целый год учёбы. Сегодня мы вновь перелистаем страницы «книги» нашей школьной жизни.

1   Первая страничка  «Первый раз – в первый класс»

А помните ли вы, как это было?

Вы помните жёлтую осень?

Когда мы пришли в первый класс?

И первый звонок-колокольчик волшебный

Для нас прозвенел в первый раз!

Нам мамы банты поправляли,

Слезинки роняя из глаз.

А мы на отлично учиться мечтали,

Чтобы порадовать вас.

Вы помните жёлтую осень?

Пришли в первый класс малыши.

Букеты цветов вам с улыбкой дарили

От чистой и детской души!

И солнышко нам улыбалось

Своим, согревая теплом.

Мы в жизненный путь непростой отправлялись

Под вашим надёжным крылом.

Ведущий.И начались школьные будни…  Первый год был наверное самым трудным: учились писать, считать, читать, вырезать, клеить , рисовать..

Самый трудный – первый класс,

Всех труднее первый класс,

 Потому что первый раз

 Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в этот класс,
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз.

 Я на уроке первый раз,
Теперь я ученица.
Вошла учительница в класс,
Вставать или садиться?
Мне говорят: «Иди к доске»,
Я руку поднимаю,
А ручку как держать в руке,
Совсем не понимаю.

 Я на уроке первый раз,
Теперь я ученица.
За партой правильно сижу,
Хотя мне не сидится.

Я спрятала куклу, играть не хочу.

Мне некогда очень- я буквы учу!

  Из них я сама составляю слова.

Сама прочитала: трава и дрова.

Дрова на дворе, а трава на лугу,

Теперь как большая, читать я могу!

Край родной, родные дали

Реки, рощи и моря

Целый мир мы открывали

На страницах Букваря!

Ведущий.

Но вот и закончился самый трудный первый класс, и мы прощались с Букварём!

И перешли во второй класс.

И как оказалось, всё самое интересное у  нас было впереди… Вы знаете, что в школе скучать некогда, так много нового, интересного было вокруг вас и всему хотелось научиться. Ежегодная школьная выставка. Каждый год вы ,вместе с воспитателем, учились делать разные поделки: лепили из теста, раскрашивали, шили, вышивали. У кого-то не получалось, а у кого-то любое дело спорилось. И вот что получилось в этом году. Прекрасные работы

Награждение:

За активное участие подготовке к выставке награждаются: Зайцев Владислав, Пронина Анна, Антонов Дмитрий.

Каждый месяц в классе  проходила операция «Чистота», а попросту генеральная уборка. Многие ребята именно в школе впервые взяли в руки тряпку, научились мыть пол.

А каждую весну мы участвовали в общешкольном субботнике. И если сначала нам доверяли только сбор бумажек, то сейчас  вы можете работать и граблями и метлой.

Награждение:

За трудолюбие награждаются Комков Алексей и Субботина Анна.

Один из самых любимых уроков, особенно у мальчиков, это физкультура. На всех школьных соревнованиях от нашего класса всегда была выставлена команда. Иногда нам удавалось занимать призовые места, получить грамоту. Но в классе есть ребята, которые в спорте были особенно удачливы.

Награждение:  

 За успехи в спорте награждается Зайцев Владислав.

За 4 года вы очень много узнали нового для себя. Каждый классный час, внеклассное занятие  учили вас: то быть «Волшебниками добра», то выбирать здоровый образ жизни, рассказывали вам о русской матрёшке и Дымковской игрушке, о ярмарках на Руси … даже перечислять можно очень долго, потому, что классные часы у вас были раз в неделю.

Да и научились вы многому за эти годы. Читали стихи на общешкольных мероприятиях, пели в вокальной группе, танцевали и всё это делали с удовольствием и с каждым разом всё лучше. Среди вас даже есть начинающие самые настоящие актёры: Снегурочка, Леший.

Награждение:

За активное участие в жизни школы и класса награждается Зыкова Елена и Демаков Сергей.

За эти годы было много замечательных праздников, в которых вы с удовольствием участвовали: Новый год, Масленица, Зарница, День защиты детей и многие другие

И так из года в год. Вы переходили из класса в класс и и некоторые ребята закончили 4 класс без единой тройки.За успехи в учёбе награждаются: Антонов Д.,

Пронина А., Демаков С. ,Зайцев В., Комков А., Лебедев Д.

Но время неумолимо движется вперёд  и приближается час нашего с вами расставания. Вам слово, ребята.

Совсем малышами пришли мы сюда,
И сразу попали в прекрасные руки.
Как жаль, что так быстро промчались года
И грустно нам от предстоящей разлуки.

 Вы нас научили читать и писать,
И трудные очень задачи решать.
И главное добрыми, честными быть,
И дружбой всегда дорожить.

 Вы провели нас по дорогам знаний,
Отдав нам много силы и труда,
А сколько приложили вы стараний,
Чтоб мы учились хорошо всегда!

 Вы нас учили, как писать красиво,
Как решать задачи, как себя вести,
Всегда спокойно, чутко, терпеливо
К каждому умели подойти.

Четыре года пролетело,
И не верится сейчас,
Что когда-то дружной стайкой
Мы пришли в наш первый класс.

        Незаметно время длилось,
Год как день, а день как час.
Вместе мы переходили
Каждый год из класса в класс.

Мы взрослели, мы учились
И сегодня здесь стоим.
Вам, наш первый друг, учитель,
Мы спасибо говорим!

Учитель: Но за это время, которое вы провели в стенах школы, были иногда и такие ситуации….

Стихотворение «Тишина» и 6 учащихся с шуточными стихами.

1 Я трудился на уроке утомился и устал

Потому что я ребята, целый стол разрисовал.

2 Получил вчера я тройку, а потом схватил и двойку

Получилось ровно пять, можно смело отдыхать.

3Вещи я любить умею, берегу их и жалею

С горки съехал на портфеле, ручки сразу отлетели.

4 В математике силён, шёл считать больших ворон,

Досчитал до десяти и забыл куда идти.

5. Я не жадный ой,ой,ой, только ты моё не тронь

Мне не жалко говорю, что не надо, подарю

6Песни мы поём неплохо, дружба крепкая у нас

Вместе с нами наша дружба, переходит в пятый класс.

Ответное слово учителя.

Учитель. Пройдет 3 месяца, и вы опять встретитесь, придете в школу, но  ко мне вы уже будете приходить только в гости.

 Мне бы хотелось, чтобы вы всегда помнили эти первые 4 года в школе, когда вы подружились, повзрослели, поумнели. Вы будете становиться старше, но пусть всегда в вас живет частица детства и пусть ваше будущее будет светлым и чистым.

                               Звучит песня «Маленькая страна»

Первая учительница:

Вот вы уйдёте, а дальше?

А дальше с нового дня

Время отсчёт продолжит,

И  возвратит всё на круги своя.

Ученики придут ко мне новые,

Такие же добрые и весёлые,

Такие же шумные и драчливые,

А иногда чрезмерно крикливые.

И всё повторится сначала,

Как уже повторялось не раз.

И снова увижу в классе

Огоньки восторженных глаз.

Учитель: Сегодня на нашем празднике присутствуют родители, давайте поприветствуем их.

1. Есть в зале те, кто дорог бесконечно,
Их не было б, здесь не стояли б мы.
Кто помогает нам советом и надеждой.
Всегда вы рядом и сегодня с нами вы.

2. Родители — родное это слово,
Для нас нет ближе матери, отца,
Глаза пусть ваши радость нам подарят,
А грусть исчезнет с вашего лица.

Учитель. Уважаемые родители, подошел к концу первый этап обучения ваших детей, но мы-то знаем, что все самое трудное еще впереди.
Мы желаем вам крепкого здоровья, сил и терпения на этом нелегком и долгом пути. Оставайтесь такими же внимательными и активными в жизни ваших детей.

   Начальной школы перевёрнута страница.

   Дорогой светлою шагаем мы вперёд.

   Нам на достигнутом нельзя остановиться,

             И пятый класс  давно уже нас ждёт!!

В класс неожиданно входят незнакомцы…Которые сообщают, что  надо ещё проверить, годитесь ли вы для пятого класса. И предлагают ребятам выполнить задания.(на сообразительность)

После успешно выполненных заданий слово учителю.

В заключении хочу сказать, что все вы переведены в пятый класс и мы вас с этим поздравляем.

Все эти годы вы учились по-разному: кто-то лучше, кто-то хуже, но год от года наш класс становился дружнее. Многие ребята научились радоваться не только за себя, но и за успехи других ребят, научились помогать друг другу. Впереди вас ждут пять лет учёбы. Все ещё будет у вас и радость о огорчения, но самое главное моё пожелание вам : не бояться трудностей, помогать друг другу и всегда идти дорогою добра!

                                  Звучит песня «Дорогою добра».

Приложение.

                                  Маленькая страна.

                         1

Мы называем нашу школу «маленькая страна»

Там люди с добрыми глазами

Там жизнь любви полна.

Там могут дети веселиться,

Там зла и горя нет.

Там не давали нам лениться

И всем дарили свет.

   Пр.

Маленькая страна, маленькая страна,

Всем мы расскажем, всем покажем

Где она, где она.

Маленькая страна, маленькая страна

Там, где душе светло и ясно

Там, где всегда весна.

                        2

Эту страну мы не забудем и первый наш урок.

Всех, кто учил нас помнить будем,

Пусть много лет пройдёт.

Если уроки мы не учили, то вы ругали нас.

В школе мы знанья получили-

Благодарим всех вас!

     Припев.

                       3

Скоро покинем начальную школу, и полетят года.

Но не забыть звонок последний,

Маленькая страна.

Здесь мы дружили, здесь шутили

Школа запомнит нас,

Ведь мы малышами когда-то были,

Но повзрослел наш класс!

 Припев.

                               ОГОУ Шуйская школа — интернат 8 вида.

                                Внеклассное мероприятие для 4 класса.

   Прощай,

        начальная

               школа!                                        Учитель начальных классов

                                                                                                  Васильева Т.А.

                                                                 Май 2011г.

Прощай, начальная школа!

На экране заставка «Прощай, начальная школа! Под музыкальное сопровождение заставка меняется на «4 – й канал или канал 4 — х классов».

Звучат позывные программы «Подробности». На экране – соответствующая заставка. Выходят ведущие – мальчик и девочка – раскладывают на столе бумаги, садятся.

Мальчик. Добрый вечер!

Девочка. В эфире «Подробности»

Мальчик. В студии …(называет имя девочки)

Девочка. … и … (называет имя мальчика)

Мальчик. Главной новостью сегодняшнего дня является праздник 4 – х классов, посвящённый окончанию начальной школы. Репортаж с места событий. В школе – лицее № 24 находится наш корреспондент … (называет имя ученика). Ему слово.

Корреспондент. Добрый вечер, уважаемые зрители! Мы находимся на месте события в 4 – х классах Луганской школы – лицея № 24. Здесь собрались выпускники, их родители. Мне удалось взять интервью у некоторых четвероклассников. Пожалуйста, … (обращается к 4 – 5 ученикам из разных классов)

Дети говорят о том, что дала им начальная школа.

Последняя девочка просит разрешения передать приветы. Начинает тараторить и забирать у комментатора микрофон. Тот высвобождает у неё микрофон.

Корреспондент. Достаточно! Достаточно! (поспешно отходит)

Четвероклассники выглядят потрясающе! Такое ощущение, что они не начальную школу, а среднюю уже заканчивают. Такие они весёлые! Наверное, думают, что все учебные трудности позади. А вот и нет, родимые!

Всё как раз только начинается!

Девочка. …, зачем ты пугаешь наших зрителей?

Корреспондент. …, то ли ещё будет!

Мальчик. Извините! (выдёргивает шнур)По техническим причинам связь прервалась.

Девочка. Правильно, правильно, ….! Нечего портить наш выпуск новостей.

Мальчик. Итак, главная новость сегодняшнего дня – выпускной вечер 4 – х классов.

Встречайте виновников сегодняшнего торжества.

(Песня на мотив «КВН)

Снова в нашем зале,
В нашем зале нет пустого места.
Это значит – праздник,
Долгожданный праздник, но какой?
Если снова будет,
От улыбок и от песен тесно,
Это значит – праздник,
В нашем зале праздник выпускной.

Припев:

Мы начинаем выпускной, веселись, ты не стой.

И не забудем мы все вас, с вами быть – это класс!

Но мы растём и нам пора идти вперёд, кричать «Ура»!

А мы начнём концерт сейчас, не забудьте этот час.

Девочка. Выпускники 4 – А класса и их классный руководитель Сысоева Людмила Ивановна.

(3 человека выходят на сцену к микрофонам, остальные выстраиваются внизу.)

Да, друзья, четыре года

Незаметно пронеслись:

Были мы лишь первоклашки,

А теперь вот подросли,

Повзрослели, поумнели,

Словно розы, расцвели,

Знаний, навыков, умений

Много мы приобрели.

Шустрые, спортивные,

Смелые, активные,

Сообразительные, любознательные,

В общем, привлекательные,

Мальчик. А так говорят они сами о себе. 4- А класс — это…

• -Головная боль Людмилы Ивановны

• -Любители поговорить с соседом.

• -Ссорятся и тут же мирятся.

• -Обожают писать записки на уроке.

• -Гордится болтливой половиной класса, то есть…мальчиками.

• -Следы на потолке после визга радости.

• -На уроках шумят, что листья шуршат.

• — коллектив был создан 1 сентября 2010 года.

• -Любимый день недели — воскресенье.

• -Любимое время года — лето.

• -Любимые уроки – физкультура в спортзале, физкультура на улице и … физкультура.

Все садятся на свои места.
(Танец от учеников 4 – А класса)

Девочка. У нас есть ещё 4 – Б класс. Встречайте выпускников этого класса с классным руководителем Кочневой Светланой Ивановной

• Почему сегодня все мы так нарядны и милы?

• Может, чувствуем дыханье, приближение весны?

• Нет, весна давно настала, она в марте нас встречала.

• А сегодня, в майский день дома нам не усидеть.

• Потому что к нам весной пришел праздник выпускной!

• Обещаем, что не будем мы реветь.

• Ну, давайте, начинаем песню петь!

(Песня от 4 – Б класса)

Мальчик. Но это ещё не всё! В нашей школе выпускается ещё один 4 – й класс. Это 4 – В и классный руководитель Котляр Людмила Степановна.

УЧЕНИК:

Нас в классе ровно двадцать пять,

Не повернется время вспять.

УЧЕНИК

И день за днем, из класса в класс

Вела учительница нас!

УЧЕНИК

Четыре года мы в пути,

Куда же дальше нам идти?

УЧИТЕЛЬ:

Вас двадцать пять.

Все дружно, враз,

Пойдете вместе в пятый класс!

Сценка «На уроке русского языка»

Учитель: Егор, выйди к доске и запиши небольшой рассказ, который я тебе продиктую.

Егор выходит к доске и готовится писать.

Учитель (диктует): «Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться».

На экране появляется текст.

Учитель: Прекрасно! Подчеркни в своём рассказе все имена существительные.

Ученик подчёркивает слова: «папа», «мама», «Вову», «поведение», «Вова», «обещание».

Учитель: Готово? Определи, в каких падежах стоят эти существительные. Понял?

Ученик: Да!

Учитель: Начинай!

Ученик: «Папа и мама». Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.

Ругали кого, чего? Вову. «Вова» — это имя. Значит, падеж именительный.

Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у «поведения» падеж творительный.

Вова молчал виновато. Значит, здесь у «Вовы» падеж винительный.

Ну, а «обещание», конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал! Вот и всё! Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Егор. Интересно, какую отметку ты предложил бы себе поставить?

Ученик: Какую? Конечно, двенадцать!

Учитель: Значит, двенадцать? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово — «двенадцать»?

Ученик: В предложном!

Учитель: В предложном? Почему же?

Ученик: Ну, я же её сам предложил!

Девочка. И всё – таки, главная новость сегодняшнего дня – выпускной вечер 4 – х классов. Первый раз в первый класс. Сколько ж было тогда нас?

На экране видеофильм «Как всё начиналось»

Мальчик. Всего 7 месяцев понадобилось первоклассникам, чтобы одолеть азбуку и овладеть письмом. В марте с азбукой простились. Читать, писать все научились. А ещё учились рисовать, шить, приобщались к спорту и музыке, осваивали английский язык.

Девочка. Мы трудились 4 года. А 4 года — это 2 904 урока, 102 классных часа, 2 433 шумных, зажигательных переменки, горы прочитанных учебников и исписанных тетрадок, множество конкурсов, соревнований, утренников и вечеринок, ссор и примирений.

Мальчик. Да, нелегко выдержать

Девочка. За 4 года мы сдружились. У нас появились свои классные традиции..

Мальчик. И сейчас мы предлагаем вашему вниманию фоторепортаж «Семейные праздники» и «Наши классные дела». (На экране – фото)

Песня на мотив песни «Улыбка» поёт ансамбль учащихся всех 4 – х классов

Мальчик. От серьёзного до смешного ….

В нашей жизни всего лишь шаг

В школе много бывает приколов,

Иногда это выглядит так…

Театральные постановки под руководством Виктора Владимировича

После звучат музыкальные позывные «Подробностей», на экране появляется заставка «Подробности».

Девочка. Мы начинаем экстренный выпуск новостей.

Мальчик. Пришло срочное сообщение, что решением педагогического совета от 28 мая 20014 года все ученики 4-х классов переведены в 5 класс.

Девочка. Мне хочется кричать: «Ура!»

Мальчик. Ну и покричи. Есть чему порадоваться. Ведь среди выпускников есть такие, которые заслуживают особого внимания. Это наши отличники. Для награждения отличников слово предоставляется директору школы (заместителю директора )

Награждение отличников

Девочка. Четыре мая и четыре сентября Провели нас по этой дороге, По которой шагали не зря На которой узнали так много!

Мальчик. Четыре года незаметно пролетели,

Все было: солнце, ветер, гром.

Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо.

Спасибо всем, кто рядом с нами шел!

Поздравление учителей

Девочка Чтобы не сбиться с верной дороги,
Чтоб задавать движения вектор –
В школе существуют строгие,
Но справедливые завучи и директор.

Уважаемая Ирина Владимировна!
Мы не можем вам

В этот день торжественный

Звёзды с неба сейчас подарить,

Но зато в этот день замечательный

Мы спешим о любви говорить.

Щедростью вашей согреты

И блеском ума, наконец,

Мы вам предъявляем макеты

Своих благодарных сердец.

Ученик: Школьник начинается со школы

Ученик: Школа начинается с директора

Ученик: А начальная школа с кого?

Ученик: Наверное, с «начального» директора – то есть с завуча начальных классов.

Уважаемая Рита Игоревна

Ведущий 2. Вы душевны и добры,

Но при этом так умны!

Наши заботы, тревоги, печали

Вы непременно всегда замечали.

Сколько мы видели Вас на работе —

Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.

Мы Вам желаем такою остаться

И ни за что никогда не меняться

(для завуча по ВР )

Очень сложная работа
У замдиректора по воспитательной работе
Уважаемая Анна Юрьевна!

Очень рады мы что в школе
Много дел у Вас вокруг
Значит, праздники грядут.

Пусть же свет доброты и улыбок веселых

Озарит вам дорогу во все времена!

Огромное спасибо, за все ваши дела.

(номер для администрации)

Благодарности учителям-предметникам.

— Мы говорим большое спасибо нашим учителям. за доброту, терпение, любовь к нам.

Уважаемая Ирина Ильинична

На уроках музыкальных

Нас учили дружно петь,

Рисовать ключи, линейки,

На соседа не глядеть.

Композиторов различных

Вы открыли нам секрет.

И без музыки отличной

В жизни радости нам нет

Уважаемые Анна Олеговна и Анна Вадимовна!

Мы ехать в Англию готовы

Английский нам теперь родней

“Привет” сменили на “Hello”

“Все здорово на “Всё о,кей”.

Можем на английском кое-что понять

Можем на английском песни распевать.

Спасибо вам за все.

Уважаемая Ольга Владимировна!

Предмет ваш в жизни нам необходим

Мы вам признательны, «спасибо» говорим

Мы любим Вас прощаться с вами не хотим

Уважаемая Анна Сергеевна!

Душою красивы и очень добры,

Талантом сильны Вы и сердцем щедры.

Вы к детям дорогу сумели найти,

Пусть ждут Вас успехи на этом пути!

 (для всех музыкальный номер)

Уважаемая Анна Егоровна

Уважаемая Марина Владимировна

Наш первый шаг в жизнь школьную
Был сделан вместе с Вами.
Вы опекали нас, учили
Делами и словами.
В день праздничный благодарим от всей души.
Спасибо за терпение и заботу
Вам говорим мы – Ваши малыши.

Много в мире профессий разных —
Много творческих, сложных, опасных,
Но одна есть из самых важных —
Учитель начальных классов.

-А теперь о наших милых,

Сценарий праздника « Прощание с начальной школой»

Звучат фанфары.

1 уч: Сегодня необычный день — день прощания с начальной школой. И мы все немного волнуемся. Четыре года мы поднимались по первым, самым трудным ступенькам лестницы знаний. Учились читать, учились писать, дружить, жить по правилам нашего родного школьного дома.

2уч: Сегодня день у нас такой

И грустный и веселый

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой.

 Звучат позывные передачи «Новости». На экране заставка «Новости». Двое ведущих, мальчик и девочка, подходят к столу, раскладывают бумаги, садятся.

Илья: Добрый вечер!

Аня: В эфире «Новости».

Илья: В студии Анна Цаприлова

Аня: …и Илья Атюнин.

Сергей: Главной новостью сегодняшнего дня является праздник в 4 классе, посвящённый окончанию начальной школы. Репортаж с места событий. В гимназии №3 находится наш корреспондент Ананских Максим. Ему слово. Максим.

Максим: Илья.

Илья: Максим.

Максим: Илья… Добрый вечер, уважаемые зрители! Мы находимся на месте события в гимназии №3. Здесь собрались выпускники, их родители и многочисленные родственники. Мне удалось взять интервью у некоторых четвероклассников.

— Максим что тебе дала начальная школа?

— Какой твой любимый предмет?

Максим: Спасибо.

Максим: Четвероклассники выглядят потрясающе. Такое ощущение, что они не начальную школу, а среднюю уже заканчивают. Такие они веселые! Наверное, думают, что все учебные трудности позади. А вот и нет, родимые! Всё как раз только и начинается!

Аня: Максим! Зачем ты пугаешь наших зрителей?

Максим: Анна! То ли ещё будет!..

Максим: Извините… (выдёргивает шнур). По техническим причинам связь прервалась.

Аня: Правильно, правильно, Илья! Нечего портить наш праздничный выпуск новостей.

Илья: Итак, главная новость сегодняшнего дня — выпускной вечер в 4- классе. (рассказ сопровождается мультимедийной презентацией) Первый раз в первый класс. Сколько ж было тогда нас? 28 :19 девчонок и 9мальчишек…фото

Аня: Всего 7 месяцев понадобилось первоклассникам, чтобы одолеть азбуку и овладеть письмом. В марте с азбукой простились. Читать, писать все научились. А ещё учились рисовать, шить, приобщались к спорту и музыке, осваивали английский язык.

Учитель: Да, хорошие времена были, когда вы были маленькими. Но уже повзрослели. Четыре года вы вместе поднимались первыми трудными ступеньками лестницы знаний. А что же интересного было за четыре года?

Звучит песня на мотив «Пластилиновая Ворона»

1.Одну простую сказку,

А может, и не сказку,

А может, не простую

Хотим вам рассказать.

Когда нам было семь лет,

А может быть, и восемь,

А может быть, и шесть лет,

Не будем уточнять.

2. В одну простую школу,

А может, и не школу,

А может, не простую

Нас мамы привели.

Стоял денек осенний,

А может, не осенний,

А может, не стоял он,

Нас все же привели.

3. Одна чужая тётя,

А может, и не тётя,

А может, не чужая,

Директор это был.

Поздравил всех родителей,

Поздравил всех учителей,

Поздравил всю округу

И нас не позабыл.

4. Мы полчаса стояли,

А может, не стояли

С портфелями, с цветами

Под солнцем, не в тени.

Но в школу, где был класс наш,

А может, и не класс наш,

А может, и не в школу

Нас все же завели.

Учитель: Интересно начиналась ваша школьная жизнь. А чем же вы отличались от других детей.

( На фоне музыки)

Ученик: Вот послушайте некоторые статистические данные. За эти четыре года учебы в школе:

— мы съели 4 тонны булочек;

— подросли на 2100 сантиметров;

— потолстели на 135 килограммов и теперь весим 3,5 тонны;

— добавили десятки седых волос в пышную шевелюру классного руководителя, а также других учителей.

— если сложить в линейку все учебники, которые мы изучили за эти 4 года, то ее длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле!

А еще мы набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать, ставить спектакли. А когда мы поем, то добрая энергия от песен может заменить по мощности несколько атомных электростанций.

Учитель: Конечно, что скрывать бывало всякое. Но несмотря ни на что, я знала: 4-а самый лучший класс для меня. Потому, что здесь собрались самые лучшие дети и самые заботливые родители.

Шустрые, спортивные, смелые, активные,

Сообразительные, любознательные,

В общем, очень привлекательные.

Все-то умные, красивые, лукавые, счастливые!

.А что же скажут о себе сами выпускники?

( Звучит музыка «Усатый нянь»)

4а – это……

1. Любители поговорить с соседом.

2. Возьмемся за дело – делу несдобровать.

3. Ссорятся и тут же мирятся.

4. Обожают писать записки на уроке.

5. Гордится болтливой половиной класса, т.е. … мальчишками.

6. Самый шумный класс на перемене.

7. Следы на стенах после визга радости.

8. На уроках шумят, что листья шуршат.

9. Головна боль И. И.

10. Средний возраст – 11 лет, а общий – 270.

11. Наш класс населяет 27 человек.

12. Любимый день недели – суббота, воскресенье.

13. Любимое время года – лето.

14. Любимая школа — гимназия № 3

Учитель:

Хорошо, ребята, что вы понимаете, что обучение в школе главное, но  за период школьных лет многое происходит, и, наверное, иногда приходится сталкиваться и с другими проблемами?

Спросим об этом девочек 4 «Б» класса

1 Дело к вечеру, а солнышко сияет горячо

    Посидим- ка мы, девчонки, потолкуем кто про чё!

2 Весело гармонь играет – ух у нас и коллектив!

   В нашем классе от мальчишек

   Прямо глаз не отвести

1. В нашем классе все ребята

   Любят отличиться.

   Кто рисует, кто поет,

   Лишь бы не учиться.

2. А еще ребята есть

   Книжки не читают.

   И поэтому они

   Ничего не знают.

3. Что за шепот слышен в классе?

   Кто нам так мешает?

   Это просто кто-то с кем-то

   Что-то обсуждает.

4. Ну а мальчики у нас

   Просто забияки.

   Шторы рвут, столы крушат

   Сильные вояки.

5. Дима слух развил хороший.

   Может без опаски

   Слушать стоя у доски,

   С дальних парт подсказки.

6. Папа пишет сочиненье,

Дед решает уравненье,

Все с уроками сидят-

Вот семейный наш подряд.

7. Ой, куда ты катишься,

    Глубокая река?

    Как-то нам мальчишек надо                

    Проучить наверняка.

8. У нас в классе есть ребята

  С ними не соскучишься

  Все сидят они за партой

  Но ничему не учатся.

7 На уроках все мальчики

  Да  уж больно хороши,

   А приходит перемена-

   Нам пощады не ищи.

9 Ой, подружка, не ругайся!

   Ой, подружка, не греши!

   Иной раз они бывают

   Даже очень хороши.

10 Ох уж правда, это правда,

   Мы не станем спорить тут!

   Нам ведь с ними веселее,

   Ладно уж- пускай живут!

1 девочка:

Пожелания девочек

Драчливой нашей половине

 Мы поздравленья шлём свои.

 Для поздравленья есть причины:

 Ура! Каникулы пришли!

2 девочка

 Когда на ваши потасовки

 На переменах мы глядим,

 Мы верим, с вашей подготовкой

 Страну всегда мы защитим.

3 девочка

 Пускай под глазом зацветает

 Синяк пурпурно- голубой.

 В ученье тяжело бывает —

 Гораздо легче будет бой.

4 девочка

Врагам там будет не до смеха:

 Так угостят их молодцы

 Что, побросав свои доспехи,

 Подрапают во все концы.

5 девочка

 А мы под вашею защитой

 Вполне спокойно можем жить.

 Покуда крепки ваши спины,

 Нам будет нечего тужить.

6 девочка

Поэтому, друзья, давайте

 От всей души, без лишних слов

 От всех невзгод нас защищайте

 Но только, чур, без синяков!

Учитель

А что же ребята им ответят?!

Пожелания мальчиков

1 мальчик

Вы у нас такие славные,

 Вы, девчонки, просто класс!!!

 Потому нам всем так хочется

 Быть похожими на вас!

2 мальчик

 Все рубашки отутюжены,

 Все отглажены штаны.

 Обошли сегодня лужи мы

 И не стали драться мы.

3 мальчик

 Вверх ногами не ходили мы,

 Не валялись на полу,

 Друг на друга не садились мы

 И не пачкались в мелу.

4 мальчик

 Вы красивые, как звёздочки,

 И глаза блестят огнём,

 А улыбки ваши милые

 Затмевает солнце днём.

5 мальчик

Вам желаем только счастья мы

 И откроем вам секрет:

 Наших девочек прекраснее

 Во всей школе просто нет!

Учитель: Давайте вспомним, какими вы были в первом классе.

( Звучит музыка «учат в школе»)

Двое детей на сцене. Один показывает свою тетрадь за первый класс.

1. Мне десять лет, я в четвёртом классе,

Уже я в пятый перешел.

Я под диваном на террасе

Вчера тетрадь свою нашел

Мою тетрадь_________

Я в первом классе потерял.
Внутри- не разберешь ни слова!

Не уж то это я писал?

Какие страшные крючки,

И дохлые кружочки
согнулись, будто старички

И свесились со строчки.

1. ( заглядывает в тетрадь смеётся)

Ну и толстуха буква А!

Ну, просто как лягушка!

У Я свернулась голова,

У Е пропало ушко.

А это что за ерунда?

Четыре палки скачут!

Все наклонились, кто куда,

Как наш забор на даче.

Я веселилась от души:

Ужасно пишут малыши!

Учитель: Да, малыши пишут ужасно. Но в первом классе вам не ставили оценок. Ребята, а сейчас какие вы любите получать оценки?

Замечательно! А что думает по этому поводу ___________.

Ученик:

Если был бы я министром вех начально- средних школ,

Я бы в школе очень быстро отменил оценку «кол»

К своему распоряженью приписал бы я слова,

Что ещё уничтоженью подлежит оценка «два»

А потом подумав ночку от зари и до зари,

Я б велел без проволочек упразднить оценку «три»

Что б ученье- не мученье, чтобы мам не огорчать,

Чтоб учиться с наслажденьем на «четыре» и на «пять»

Учитель: Отменить «Двойку» и « тройку» мы конечно не можем, а вот учиться на 4 и 5 -это же возможно.

— А сколько талантов у нас, хоть сейчас снимай тележурнал «Ералаш»!

( звучит музыка из Ералаша)

1-я сценка.

1-й ученик: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я сама видела.

2-й ученик: Вот бы на мою единицу!

3-й ученик: Вот бы на мою двойку!

4-й ученик: Ой! Только бы не на мою тройку!

2-я сценка.

Учитель: Болтаешь на уроках?

Ученик: Нет.

Учитель: Списываешь?

Ученик: Да что вы!

Учитель: Дерешься?

Ученик: Никогда!

Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?

Ученик: Вру много.

3 сценка

Сценка «Русский язык»

Учитель: Что было задано на дом?

Ученик: Найти в тексте все имена существительные и определить в них падеж.

Учитель: Читай

Ученик: » Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться».

Учитель: Продолжай!                                                   

Ученик: «Папа и мама». Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.

 Ругали кого, чего? Вову. «Вова» — это имя. Значит, падеж именительный.

 Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у «поведения» падеж творительный.

 Вова молчал виновато. Значит, здесь у «Вовы» падеж винительный.

 Ну, а «обещание», конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал!

 Вот и всё!

Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Максим. Интересно, какую оценку ты предложил бы себе поставить?

Ученик: Какую? Конечно, пятёрку!

Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово — «пятёрку»?

Ученик: В предложном!

Учитель: В предложном? Почему же?

Ученик: Ну, я же её сам предложил

Сценка 4

Миниатюра «На уроке английского языка»

Конечно, не обойтись без сценки на выпускной (4 класс) про школу, в которой высмеивается ленивый ученик, не делающий домашних заданий.

Учитель обращается к учащемуся:

– Гуд дей, Ник!

– Гуд дей, Елена Степановна, то есть, простите, Хэлен Стивовитш! – мальчик старательно имитирует английское произношение.

– Ты сегодня, наконец, выучил словарные слова?

– Каньешн, Хэлен Стивовитш!

– Окей. Скажи-ка мне, как по-английски будет «помидор»?

– Помидорлинг!

– А картофель?

– Картофейшинг!

– Так… Замечательнейшн ситуэйшин! За ответилинг тебе единицилинг. Ты меня понимэйшн? —

Учитель: Да, сколько талантов в нашем классе просто не счесть. Я слышу какой-то шум.

( звучит волшебная музыка)

Звездочет: ( звездный дождь) Слушайте, отроки, что ждет вас в будущем. Астрологические знаки поведают много интересного о вашей судьбе. ( Смотрит в подзорную трубу) О. что я вижу!

5а класс идет в среднюю школу. Здесь их радушно встречает директор, завуч, классный руководитель. Перед ребятами распахнули двери 30 новых школьных кабинетов. Здесь они будут сидеть за компьютерами, за швейной машинкой, стоять у деревообрабатывающих станков, учиться вязать, шить, готовить, изучать алгебру, геометрию, физику и даже астрономию.

— А что дальше?

— 2028 год… Приходит весна…

Мы ваши в газетах прочтем имена…

Илья ученым известнейшим стал,

Вова служил – и уже капитан!

Старпом у него наш Олег – тихоня,

Теперь он командует четко и громко.

Аня , Ксюша и Эльвира на конкурсе танцев

Сразили изяществом всех иностранцев.

А конкурс моделей смотрели вчера?

Там Дашенька наша была хороша.

А кто так удачно ей образ создал?

Алеша – художник — профессионал.

Максим Клычев – бизнесмен, хозяин автопарка.

Вот только с бензином, как раньше, запарка.

Ангелина и Лера погрузились в науку,

Открыли зачем–то теорию звука,

Еще поработав – теорию света,

И лауреатами стали за это.

Подумайте только: Кристина и Соня

Живут и работают здесь, на Советской –

Они врачи в поликлинике детской.

А Настя и Жанна – ветеринары.

Друзей приводите к ним. Будете рады!

Аня Иванникова едет к нам на гастроли,

Играет она лишь главные роли.

Максим, что серьезный такой и угрюмый

Теперь депутат Государственной Думы!

Захар и Юля – спортсмены, известными стали,

Они покорили все пьедесталы.

Под стать им и Саша, голкипер известный.

С хоккеем вся жизнь его связана, честно!

Вика– директор школы этой!

Уже возглавляет она педсоветы.

В институте работают Цаприлова Аня, Полина , Алина

Знают школьные все уловки:

Они у студентов своих шпаргалки

Ликвидируют быстро и ловко.

Пусть этот звездопад озарит вашу жизнь удачей, радостью, здоровьем

Всё это в будущем, а сейчас давайте вернёмся в день сегодняшний.(астролог уходит

Ведущий: Все эти 4 года за вас переживали и вместе с вами учились ваши мамы и папы. Может быть, это было незаметно для вас тогда, но взгляните на них сейчас, они тоже прощаются с начальной школой и с вашим детством.

1. Вместе с нами в 5 класс

Наши мамы переходят

Всё, чему учили нас

Мамы лучше всех проходят.

1. Мамы, милые, добрые мамы

Вам хотим спасибо сказать

За заботу, за то, что Вы мамы,

Все готовы простить и понять.

1. Папочки наши любимые
   бабушки, мамы родные

Желаем Вам самых разных благ

Живите долго только так,

Не зная ссор, размолвок, бед.

В любви и счастье много лет.

1. Родителей всех благодарим

За их заботы и тревоги.

В душе мы вас боготворим

И вам спасибо говорим.

Сценка «Дело было вечером»:

Сценка родителей «Дело было вечером»

1уч: Кто на даче отдыхал.

2уч: кто покупки совершал.

1уч: Мама Лена платье шила.

2уч: Мама Надя суп варила,

1уч: Мама Галя песню пела,

2уч: Мама Люба фильм смотрела

1уч: Дело было вечером,

Делать было нечего.

Галка села на заборе,

Кот забрался на чердак….

2уч: Вдруг сказала мама Оля просто так:

1 м:А у нас в тетради «пять», а у вас?

2 м: А у нас «трояк» опять. А у вас?

3м: А у нас вчера сыночек сочинение писал.

Я придумала вступленье, дальше папа сочинял.

4м: Ну, а наш играет в фищки

И кричит всё: «У – е фа!»

От его ужасных криков

Разболелась голова.

5м: Мой сынок вчера подрался

Да по полу повалялся.

Два часа штаны стирала

Да рубашку зашивала.

3м: Мой не любит вермишель.

Это раз,

Убирать свою постель,

Это два,

А в четвёртых, попросила я сыночка пол помыть,

Отвечает – не успею, надо правила учить!

2м: А у нас не любит доча

Вставать в школу по утрам,

И теперь мечтаем с папой

Мы купить подъёмный кран!

1м: Ну, а я мечтаю очень

Снова стать такой, как доча.

Скинуть лет бы двадцать пять

И ребёнком стать опять!

4м: Я бы на прыгалке скакала!

5м: Я бы в классики играла!

1м: Ну, а я бы всем мальчишкам понаставила бы шишки!

2м: Ну, а я б на рубль двадцать

Целый день могла питаться!

3м: Да, когда детьми мы были. Это время не ценили!

4м: Наши школьные года улетели навсегда!

1м: Мне пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать!

5м: Ну, а мне велел сыночек изложенье написать!

2м: Мне – задачи две решить,

Форму школьную дошить.

3м: Мамы разные нужны,

Мамы всякие важны!

4м: Странно время – пятый час,

Где же дети все у нас?

5м: Давайте в школу мы пойдём.

Детей оттуда заберём!

Учитель: Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя — это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей. За ваш труд, терпенье я хотела бы поблагодарить вас и вручить благодарности.

Пусть в свете дней исчезнут все печали,

Пусть сбудутся семейные мечты.

Желаю, чтоб всегда вы освещали

Дорогу жизни светом красоты.

( вручение благодарственных писем)

Учитель: Я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения. Родители к клятве готовы?

Клятва родителей.

Детям в ученье поможем всегда. ДА!

Чтобы детьми была школа горда. ДА!

Нас не пугает задач чехарда. ДА!

Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!

Клянемся детей не лупить никогда. ДА!

Только слегка пожурить иногда. ДА!

Будем спокойны, как в речке вода. ДА!

Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!

Будем вставать по утрам в холода. ДА!

Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!

Когда ж завершится учебы пора,

Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!

Учитель: Жизнь каждого школьника делится на 3 периода: начальный, средний и старший. В жизни наших детей завершается первый, самый важный период. Они шли к нему 4 года года. Сегодня у нас презентация успехов, заслуг, достижений наших учеников.

1.Номинация «Юный Пифагор»

21. И прекрасна, и сильна математики страна.

Здесь везде кипит работа: все подсчитывают что-то.

22. Не секрет, что дружить с математикой трудно.

И задачки решать нелегко.

Но зато мы теперь с ними справимся чудно,

Знаем мы, что искать,

Знаем, что нам дано.

Право вскрыть конверт предоставляется … (один из родителей, профессия которого связана с математикой)

В номинации « Юный Пифагор» победителями признаны: ____________________

2. Номинация « Золотое перо»

Литература – прекрасный урок

Много полезного в каждой из строк.

Будь это стих или рассказ

Мы учим их, они учат нас.

24. А кто русский уважает, тот грамотностью всех поражает.

— Сейчас нам предстоит узнать победителей номинации « Золотое перо»

. Право вскрыть конверт предоставляется….

— Лучшими в данной номинации стали: _______________________________________

Танец «Чарльстон »

3. Номинация « Звезды спорта»

25 Физкультура, физкультура, ты любимый наш урок.

Тренируем, тренируем силу рук и силу ног.

Повисеть на шведской стенке, что полезней в жизни есть.

Или словно обезьянка по канату вверх залезть.

— Дорогие друзья сейчас вы увидите лучших в номинации « Звёзды спорта 2004»

Право назвать победителей предоставляется …

— Лучшими в номинации признаны: ________________________________________

26 И в 10 лет, и в 7, и в 5.

Все дети любят рисовать.

И каждый смело нарисует

Всё, что его интересует.

4.Номинация « Будущий Пикассо»

Право вскрыть конверт предоставляется ….

— Лучшими в номинации « Будущий Пикассо» стали: ______________________

Выступление группы « Весёлые ребята» ( Если б я был крокодил…)

5.Номинация «Любознательность»

27. Учили нас любить свой край и наблюдать природу.

Как всех зверей оберегать, беречь и лес, и воду

Право вскрыть конверт предоставляется…

Лучшими в номинации любознательность признаны: ________________________

6.Номинация «Виртуоз».

28.Учитель музыки вошел в просторный класс

И с музыкою в класс мы дружно входим.

И льются звуки чистые у нас.

И мы поем все лучше с каждым годом.

Право вскрыть конверт предоставляется …

— «Виртуозами » 4-б стали:

___________________________________________________

Сейчас мы послушаем одного из виртуозов.

Играет ….

7.Номинация «Умелые руки»

29. Радуется Таня: будет нынче труд.

На уроках этих лепят, клеят, шьют.

Домик и колодец будем собирать.

Значит всей семьёй нам брёвнышки катать.

— А сейчас мы назовем лучших в номинации « Умелые руки»

Право назвать победителей предоставляется …

Лучшими стали: ______________________________________________________

8. Хотелось бы отметить лучших ребят в ещё одной номинации « Настойчивость

2018».Право назвать победителей предоставляется …

Лучшими стали: _________________________________________________________

Эти дети упорно добивались успехов в учебе, несмотря на все сложности.

Танец в исполнении …

9.Номинация « Юные дарования» за артистизм и творчество.

Конверт вскрывает ….

Лучшие в номинации: _______________________________________________

Ведущий: Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника.

Клятва пятиклассника.

Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей ,перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!

2. Не доводить учителей до температуры кипения — 100 С. Клянусь!

3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!

5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!

6. Быть достойным своих учителей. Клянусь!

Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник.

А на прощание хочу вам пожелать

Желаю вам цвести, расти,

Копить, крепить здоровье.

Оно для дальнего пути

Главнейшее условие.

Пусть каждый день и каждый час

Вам новое добудет,

Пусть добром будет ум у вас,

А сердце умным будет.

Вам от души желаю я,

Друзья, всего хорошего,

А всё хорошее, друзья,

Даётся нам не дёшево.

В добрый час!

Дети поют песню

Учитель:
Как быстро время пролетело,
А кажется еще вчера,
Случилась наша с вами встреча,
Вас после сада, школа приняла.
Теперь уже вы все большие,
Уходите вы от меня,
Ко мне вы в гости забегайте,
Моя родная детвора.
За лето повзрослеете сильнее,
И будут у вас новые мечты,
И школа старшая откроет свои двери,
Вы будете по прежнему «мои»!
Вас отпускаю в путь я новый,
Желаю вам достичь высот,
Оценок вам высоких, счастья,
Как быстро время все-таки идет!

Сценарий выпускного вечера в 4 классе

Мы сегодня очень рады

Всем ребятам, папам, мамам,

Всем знакомым, незнакомым,

И серьезным, и веселым!

Дружный наш четвертый класс

Пригласил на праздник вас!

Мы собрали здесь всех вас,

Но не для потехи,

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи!

Пусть зажгутся в небе звёзды,
И на сцене вспыхнет свет,
Пусть оставит память в сердце
Этот день на много лет.

Мы в нарядах нынче новых,

И у всех счастливый вид,

И учительница наша

С гордостью на нас глядит!

                Шустрые, спортивные,

                Смелые, активные,

                Сообразительные, любознательные,

                 В общем, привлекательные.

-Мы умеем рисовать!

-Мы умеем танцевать!

-Хором петь или в дуэте!

-На трубе играть в квартете!

— Еще много есть  чего,

-Все припомнить тяжело.

— Эй, мальчишки и девчонки,

Запевайте песню звонко!

Запевайте поскорей!

Чтобы стало веселей!

Песня «Из чего же, из чего же»

1. Из  чего же,  из  чего же, из чего же
Сделаны наши мальчишки?
Из веснушек и хлопушек,
Из линеек и батареек
Сделаны наши мальчишки,
Сделаны наши мальчишки!

 2. Из  чего же,  из  чего же, из чего же
Сделаны наши девчонки?
Из цветочков и звоночков,
Из тетрадок и переглядок
Сделаны наши девчонки!

3.  Из  чего же,  из  чего же, из чего же
Сделаны наши мальчишки?
Из пружинок и картинок,
Из стекляшек и промокашек
Сделаны наши мальчишки!

4.  Из  чего же,  из  чего же, из чего же
Сделаны наши девчонки?
Из платочков и клубочков,
Из загадок и мармеладок
Сделаны наши девчонки!
Вот из чего, вот из чего,
Вот из чего!

Ведущий 1: Добрый день,  уважаемые зрители!

Ведущий 2: Итак, мы приглашаем вас на выпускной концерт нашего 4 – В класса, а Это самый лучший, самый красивый, самый творческий, самый шумный, самый любимый….  Но,  к сожалению, уже бывший  4  «В» класс.

Учитель: как быстро пролетели 4 года вашей учебы  в   начальной   школе . Вы закончили успешно 4 класс и переходите в 5. За эти годы вы подружились, научились понимать друг друга, приходить на помощь другу. Вы всегда будете помнить первый звонок, первую учебную книгу-азбуку, которую вы прочитали сами, первые невзгоды и первые радости. Сегодня у вас прощание с начальной школой, нашей школой – теремком.

Сценка   Школа — теремок

Стоит школа – теремок, теремок,

Он не низок, не высок, не высок.

Кто – кто в теремочке живет?

Кто – кто в трехэтажном живет?

                                              А живет 4 «В» класс здесь

         Всех нас в классе тридцать пять,

                                  Девочек двадцать,  мальчиков пятнадцать,

                                   В спорте и учебе за нами не угнаться.

Здесь Екатерина Эдуардовна живет

В 4 — В преподает,

Она жалела, нас, любила,

Она нас, как цветы, растила.

        Она скучать нам не дает

        Игры, конкурсы, затеи

        С ней жизнь в школе веселее!

                                     Тут Елена Сергеевна живет,

                                     Песенки веселые с 4 «В» поет

                                     У нее  даже сможет запеть

                                    Тот,  кому  на оба уха наступил медведь

Еще здесь Светлана Дмитриевна  и Карина Арутюновна живут,

Английский  нам преподают,

И теперь  всем классом, если захотим,

 В Англию лыжи навострим!

Елена Константиновна тут живет

Научила всех нас любить спорт,

Стали ловкими, сильными, смелыми.

Плюс – хорошая фигура-

Вот что значит физкультура!     

         Вот такой теремок – теремок,

                                                              Хоть и низок, ну не очень высок,

                                                                   Зато люди здесь хорошие живут

         Дети к ним за знаньями бегут

Песня «Любимая школа»

1.Школа смотрит добрыми глазами,

И сияет взгляд от чистоты,

Наполняет небо голосами,

Украшает красками холсты.

С самого начала объяснила нам,

Что душа дороже серебра,

Наша школа самая любимая —

Колыбель искусства и добра.

Припев: Ты даришь звуки

Ты даришь краски,

И оживают детские сказки.

От классики до рок-н-рола:

Всё дарит любимая школа.

От классики до рок-н-рола:

Всё дарит любимая школа.

2.Высоки и помыслы, и чувства

И бегут твои ученики

В храм благословенного искусства

Быстрой стайкой наперегонки.

Это дверь, открытая для каждого,

И, покуда вертится земля,

Самое заветное и важное

Открывают нам учителя.

Припев.

За то, что  Вы учили  нас отлично,

Мы все вам благодарны безгранично

А если иногда Вам доставляли огорченья,

Сейчас мы дружно просим все прощенья!

На уроках рисованья

нас понимать учили красоту

А на уроках по труду

мы мастерили, клеили, лепили,

нас даже шить, вязать немного научили.

Математику и русский, и английский по утрам.
Все, что только захотите, предоставит школа вам.
На экскурсию мы едем, и танцуем, и поем,
Все – талантливые дети. Вот как круто мы живем!

Сегодня день у нас такой –

И грустный, и весёлый.

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой.

Совсем малышами пришли мы сюда

И сразу попали в прекрасные руки.

Как жаль, что так быстро промчались года.

И грустно от предстоящей разлуки.

Вы нас научили читать и писать,

И трудные очень задачи решать.

И главное, добрыми, честными быть

И дружбой всегда дорожить.

Ведущий 1: Давайте вернемся на четыре года назад и вспомним, какими были мы четыре года назад.

Ведущий 2: Лучше всех об этом помнит Смирнов Анатолий. Сейчас он расскажет  обо всем по порядку…

Учился я в четвертом классе…

Теперь я в пятый перешел.

Я под диваном на террасе

Вчера тетрадь свою нашел.

Мою тетрадь – Смирнова Толи —

Я в первом классе потерял.

Внутри не разберешь ни слова!

Неужто это я писал?

Какие страшные крючки и дохлые кружочки! –

Согнулись, будто старички,

И свесились со строчки!

Ну и толстуха буква А!

Ну просто как лягушка!

У Я  свернулась голова,

У Е  пропало ушко.

А это что за ерунда?

Четыре палки скачут!

Все наклонились, кто куда,

Как наш забор на даче!

Я веселился от души:

Забавно пишут малыши!

Ведущий 1:  Да…   Не одну тетрадку исписали мы за четыре года…

Ведущий 2: Трудно было вначале. Смешные получались буквы.  

Совсем недавно в первый раз

Вели нас мамы в первый класс.

За руку мамы мы держались

Чуть-чуть немножечко боялись.

Первоклашки

Песня «Учат в школе, учат в школе»

Ведущий 1: Да, друзья, четыре года

Незаметно пронеслись:

Были мы лишь первоклашки,

А теперь вот подросли,

Ведущий 2: Повзрослели, поумнели,

Словно розы, расцвели,

Знаний, навыков, умений

Много мы приобрели.

1.Пришли мы к вам учениками новыми, (МУЗЫКА_ФОН)

Добрыми и весёлыми,

А иногда чрезмерно крикливыми.

Мы начинали учиться,

Начинали свой трудный путь,

А иногда приходилось мучиться,

Чтоб постичь науки суть.

2.И мамы у дверей толпились,

Спрашивая, «что» и «как»?

Вначале все суетились,

Чтоб не попасть впросак.

Но прошёл первый класс,

И второй пролетел,

А третий просто вихрем пронёсся.

И в суматохе будничных дел

Время вспять не вернётся.

3.А помните — косички да бантики,

Да полнеба в огромных глазах.

А помните — вихрастые мальчики

Да девчонки иногда в слезах.

4.А помните, 35 пар глаз

Внимательно смотрят на вас.

И это нельзя забыть просто так

И словами трудно передать.

Это можно видеть и наблюдать,

Это нужно чувствовать и ощущать!

5.А помните, серьёзные лица,

Когда контрольная или диктант?

А помните, тревожные лица,

Когда получается что-то не так?

Всё это — простые страницы

Из книги жизненных лет.

Всё это — золотые страницы,

Дороже которых нет!

Песня «Школа, школа двери распахни»

1.Пришли сюдa мы мaлышaми,

дeржa в рукax цвeтoв букeт.

A пaпы, мaмы вoлнoвaлись,

дaвaли мудрый нaм сoвeт.

Нo врeмя быстрo прoбeжaлo,

И пoвзрoслeли мы чуть-чуть,

A тaк xoтeлoсь дeтским взглядoм

Нa шкoлу нaм eщё взглянуть

Припeв:

Шкoлa, шкoлa, двeри рaспaxни,

Шкoлa, шкoлa, урoки-пeрeмeны,

Шкoлa, шкoлa – учитeль у дoски

И твoeй любoвью мы сoгрeты. (2 рaзa)

2. Мы вxoдим в клaссы eжeднeвнo

Рoднaя пaртa, стул, тeтрaдь

Aнглийский, русский, рисoвaньe,

Смoгли вы мнoгo рaсскaзaть.

Мы с вaми пeли и читaли

Игрaя, вы учили нaс.

Спaсибo, шкoлa дoрoгaя,

Вeдь всe нaуки — этo клaсс!

Припeв (2р.)

Ведущий 1: Да, нам есть что вспомнить и что рассказать про нашу учебу и про наш класс.

Ведущий 2: Да, пожалуй,  целую книгу можно написать. А можно и спеть. Даже частушки.

Частушки

Мы от наших звезд эстрады

Ни на шаг не отстаем

Очень весело, задорно

Вам частушки пропоем  

Ставьте ушки на макушке,

Слушайте внимательно

Пропоем мы вам частушки

Очень замечательно

Начался учебный год,

Часики затикали

Интересен нам вопрос:

Скоро ли каникулы?

В нашем классе все ребята

Любят отличиться

Кто рисует, кто поет,

Лишь бы не учиться

А я слух развил хороший,

Теперь без опаски

Могу слушать у доски

С дальних парт подсказки

Мой дневник – мой верный друг

Для меня старался

Я не выучил урок –

Дома он остался

Раньше мамы нам читали

Про зайчат и про лису,

А теперь читаем сами

Про любовь и про луну.

Четвертый класс уже кончаем,

      Часики протикали,

        А теперь у нас, ребята,

        Летние каникулы

Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли.

А теперь мы вас попросим.

Чтобы вы похлопали

Ведущий 1: С первого класса, ребята, научились правильно вести себя в школе, на уроках, учились следить за порядком.

Ведущий 2: Что из этого вышло судите сами.

Сценки про школу

В портфеле яблочный пирог вкусно пахнет весь урок.
Не притронусь к пирогу – я вниманье берегу.
Берегла, берегла – не смогла!
Отвлекло моё вниманье ПИРОГОВО ВЫНИМАНЬЕ!

Новый сосед у меня появился,
Откуда на парту ко мне он свалился?
Просто несчастье этот сосед,
Житья от него на уроке мне нет.
Чуть шевельнешься – шепот соседа:
— Смирно сиди, не вертись, непоседа!
Порой пропадаешь совсем на контрольной,
В тетрадку к соседу заглянешь невольно,
А он: “Сам решай! Отодвинься! Мешаешь!”
Нечего делать, сидишь и решаешь.
Даже характер испортился мой,
Теперь я за партой сидел, как немой,
Не веселюсь, не шалю, не верчусь…
Только учусь, и учусь, и учусь…
Хочешь, не хочешь, будешь учиться,
С каждым такое может случиться,
В школе такое бывает не редко,
Если сосед – не сосед, а… СОСЕДКА!

Ведущий 1: А сколько талантов у нас, хоть сейчас снимай тележурнал «Ералаш»!

1-я сценка.

Учитель: Болтаешь на уроках?

Ученик: Нет.

Учитель: Списываешь?

Ученик: Да что вы!

Учитель: Дерешься?

Ученик: Никогда!

Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?

Ученик: Вру много.

2-я сценка

Учитель: Данил, ты подсказываешь Юле. За подсказку поставлю два.

Ученик: Два? Но я подсказывал и Кириллу! Может быть, поставите четыре?

«ШКОЛЬНЫЙ РЭП»

1. Зачем мы ходим в школу? Да каждый за своим.

Вот Димка для прикола, а Сашка вслед за ним.

А Настя для того чтоб наряды показать.

А Катя для того чтоб все новости узнать.

Припев:

А ты, а я. Скажи, зачем ты ходишь в школу?

А вы скажите мне друзья для вас, что значит школа?

2. Сережа вот, к примеру, не учится совсем,

Зато он в школе первый задира и спортсмен.

А Мила по предметам по всем имеет пять,

Зато из-за оценок ей некогда гулять.

Проиргыш.

Припев.

3. Мне Таня говорила, что школа просто класс!

Особенно когда не спрашивают нас!

С уроками морока, но в этом весь прикол!

Ведь если нет уроков, то и не будет школ!

Припев:

А ты, а я. Скажи, зачем ты ходишь в школу?

А вы скажите мне друзья для вас, что значит школа?

А я, а я, хожу я в школу, чтоб учиться!

И знаем мы, и знаем мы, нам это в жизни пригодится.

Ведущий 2: А ведь школьная жизнь – это не только уроки, задачки и уравнения. Это еще и веселые переменки, задорный смех и шутки. 

Сценка «Переменка» (2 девочки ведут диалог)

Конечно, важно знать науки —

Мы изучаем их без скуки!

Но без отдыха, друзья,

Тяжко жить, скажу вам я!

«Перемена! Перемена!»

Заливается звонок.

Первым Миша непременно

Вылетает за порог

Семерых сбивая с ног.

Неужели это Миша,

Продремавший весь урок?

Неужели этот Миша

Пять минут назад ни слова

У доски сказать не мог?

Если он, то несомненно,

С ним бо-о-льшая перемена!

Не угонишься за Мишей.

Он гляди, какой бедовый!

Он за пять минут успел

Переделать кучу дел:

Он подставил три подножки

Лене, Ане и Сережке.

Прокатился кувырком,

На перила сел верхом,

Лихо шлепнулся с перил,

Подзатыльник получил,

С ходу дал кому-то сдачи,

Попросил списать задачи —

Словом сделал все, что смог!

Ну, а тут — опять звонок.

Миша в класс плетется снова.

Бедный! Нет лица на нем!

«Ничего, — вздыхает Миша, —

На уроке отдохнем».

Сценка «Драка» (2 мальчика изображают драку)

Девочка. Кто кого обидел первым?

1 мальчик. Он меня!

2 мальчик. Нет, он меня!

Девочка. Кто кого ударил первым?

1 мальчик. Он меня!

2 мальчик. Нет, он меня!

Девочка. Вы же раньше так дружили!

1 мальчик. Я дружил!

2 мальчик. И я дружил!

Девочка. Что же вы не поделили?

1 мальчик. Я забыл!

2 мальчик. И я забыл!

 Ведущий 1: За годы обучения ученики 4 – В класса наконец – то поняли, что фа – соль, не только бобовые, но и ноты!

Ведущий 2: Да, много открытий сделали мы. Кстати, об открытиях….

интересное открытие сделал ученик нашего класса Касьяненко Сергей.

Ведущий 1: Он обнаружил, что не только его фамилия начинается на букву К. Абсолютно  все хорошее начинается с буквы К  : кино, каникулы, конфеты, качели, клубника, киндер.

Ведущий 2: А вот буква Д отличается в обратную сторону: двойка, драка, дневник, домашнее задание.

Ведущий 1: А у Дизова Никиты  есть свои  рационализаторские предложения по поводу того, как нужно оценки выставлять, он предлагает провести школьную реформу. Вот послушайте.

Если был бы я министром

Всех начально – средних школ,

В нашей  школе очень быстро

Свои реформы я провел

К своему распоряженью

Приписал бы я слова,

Что давно уничтоженью

Подлежит оценка «два»

А потом, подумав ночку,

От зари и до зари,

Я б велел без проволочки

Упразднить оценку «три»

Чтоб ученье – не в мученье

Чтобы мам не огорчать,

Чтоб учиться с наслажденьем

На четыре и на пять!

Ведущий 2: Как  вы уже, наверно, догадались, что на пути к знаниям нам пришлось несладко. Трудновато было…..

Ведущий 1: Да уж…. Трудновато было не только нам, но и нашим бедным родителям. Помучались они с нами.

Ведущий 2: Вот посмотрите, что им бедным пришлось пережить…

Сценка про родителей

 Вечер.   Андрей решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник, бабушка дремлет в кресле.

Андрей  ( бросает книжку)

Вот проклятая задача! Бился, бился — неудача. Аж в глазах пошли круги … Сядь-ка, папа, помоги!

Папа:

Выше голову, сынок!

С папкой ты не одинок. (Садится за урок)

Андрей: (дает маме тетрадь)

А по русскому велели   нам глаголы подчеркнуть

Сделай, мама, одолженье — повнимательнее будь!

Мама:

Что ? Глаголы подчеркнуть ?        

Разберемся как-нибудь. (Садится за урок)

Андрей:

А тебе, бабуля, краски,  

На, бабуленька, не спи.

Нарисуй картинку к сказке:   Кот шагает по цепи.

Бабуся:

 Нет, стара — уж глаз не тот. (Андрей плачет)        

Ладно, ладно, будет кот! (Андрей дает краски и альбом)

Андрей:

На минутку выйду я. Где же курточка моя?

Ведущая:

Утром Андрей шел веселый    

Нес портфель свой  за спиной,

Но не весело из школы

Возвращался он домой.

Мама: — Что принес?

Андрей: — Смотри сама!

Папа: — Нет, докладывай сперва!

Андрей: — Папа пять, четыре маме, а тебе, бабуля (с горечью), три.

Ведущий 1: Все четыре года с нами вместе учились мамы, папы, бабушки и дедушки.

Ведущий 2: Многим они помогли учиться, многому научили нас. Добрым советом, мудрым наказом направляли они нас.

Ведущий 1: Как грустнели их глаза, когда мы порой приносили плохую отметку в дневнике! Какие искорки зажигались в них, когда у нас все получалось!

Ведущий 2: Какое счастье, что у нас такие замечательные родители! Такие бабушки и дедушки!

Сценка «Для чего дети?»

Юля Б: Представьте себе класс… Группа продленного дня, точнее те, кто остался.… На часах 18:00!

Юля Г.: Так, что еще осталось сделать? Настя, ты уже закончила математику? Можно линейку?

Настя: Да, возьми. Мне еще украинский язык остался и всё! Можно отдыхать.

Кристина: Дима, а ты чего задумался, уже все задания выполнил?

Ваня: Я вот думаю, гадаю,
Для чего детей рождают?
Так, ребята вы не против?
Взвесим — ка все за и против!

Юля Г.: А зачем тебе всё это?

Ваня: Для конкретного ответа!
К взрослой жизни подготовка…

Юля Г.: Ты придумал это ловко!

Ваня: Да за маму мне обидно,
От проблем житья не видно.

Юля Г.: Да…от нас проблем немало…
Не простая должность — мама.
Как бы было легче ей
Без таких, как мы, детей,

Настя: Фу! Какая ерунда!
Скучно будет ей тогда!
Да и в старости компот
Кто в стакане принесёт?
Вот представь себе теперь
Маму вовсе без детей!

Кристина: Дома — тихо… чистота… Красота!

Настя: И пустота! Дом уютный, но пустой!
Без детей он не живой!

Кристина: Но зато, скажу я прямо, славно отдыхает мама.
Не придётся ей опять, все уроки проверять,
За детей решать задачки, сочинение писать,
За различные проделки, то ругать, то наказать,
Кухня, ужин, постирушки, снова собирать игрушки.
Не жалея нервных клеток, загонять в постели деток!

Настя: И услышать, засыпая,..
Ты красивая такая,
Честно-честно говорю,
Мам, я так тебя люблю!…

Кристина: Да… гм-гм… звучит красиво…
А такая перспектива?
Только вырастил детей…
Выдал замуж поскорей…
Отдохнуть теперь хотите?
Вот вам внуки! Получите!

Юля Г: Ну и что? Опять играйся.
На бабулю откликайся,
Сели, встали, побежали,
Вновь игрушки все собрали,
Тренировка у плиты,
Воз домашней суеты.

Ваня: Да зачем им жизнь такая?

Настя: Аэробика сплошная!
Торопись, чтоб всё успеть.
Даже некогда стареть.

Кристина: Нет! Я, всё же, сомневаюсь, столько нервов и забот! 
Я всё больше убеждаюсь: Дети — хлопотный народ. 
Надо долго их растить, и воспитывать, учить, 
По ночам не досыпать, день и ночь переживать, 
Заболели полечить, провинились — отлупить, 
И в учёбе помогать, и кормить и наряжать…

Настя:: Трудность в чём? Не понимаю! Я же кукол наряжаю!

Ваня: Ну, сравнила! Во — даёт!

Юля Г: Дети хлопотный народ!
Но зато для мамы
Всех важней, скажу я прямо.
Мамам — в детях продолженье.
И почёт и уваженье!
И огромная любовь,

Ваня: И забота вновь и вновь…

Юля Г: Так, мой друг, спокойствие! Заботы — в удовольствие!
Пока деток воспитаешь, ни на миг не заскучаешь.

Кристина: Да — а — а, добились мы ответа — смысл жизни видно в этом.

Настя: Смысл жизни видно в том, чтоб детишек полный дом!

Каждой маме по ребёнку!

Все — Ну, а лучше сразу два!

Настя: Чтоб у мамочки от скуки не болела голова!

Есть в зале те, кто дорог бесконечно,

Их не было б, здесь не стояли б мы.

Кто помогает нам советом и надеждой.

Всегда вы рядом и сегодня с нами вы.

 Родители — родное это слово,

Для нас нет ближе матери, отца,

Глаза пусть ваши радость нам подарят,

А грусть исчезнет с вашего лица.

Незримо следуют родители за нами

И в радости, и в час, когда пришла беда.

Они стремятся оградить нас от печали,

Но мы, увы, их понимаем не всегда.

 Вы нас простите, милые, родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.

Как говориться, дети — радость жизни,

А вы для нас — опора в ней!

Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно же родителям своим.

Забота ваша, внимание, и терпенье

Так помогают нам всегда!

Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.

Наверно, за то, что дышу и мечтаю.

И радуюсь солнцу и светлому дню —

За это тебя я, родная, люблю.

За небо, за ветер, за воздух вокруг

Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг!

А вот и папам нашим слово,

Быть может, вам оно не ново.

Может он в футбол играть,

Может книжку мне читать,
Может суп мне разогреть,
Может мультик посмотреть,
Может поиграть он в шашки,
Может даже вымыть чашки,
Может рисовать машинки,
Может собирать картинки,
Может прокатить меня
Вместо быстрого коня.
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить.
Для меня всегда герой –
Самый лучший папа мой!

У мамы — работа,
У папы — работа.
У них для меня
Остается суббота.
А бабушка дома — всегда.
Она не ругает меня никогда!
Усадит, накормит:
«Да ты не спеши!
Ну что там стряслось у тебя,
расскажи?»
Я говорю, а бабушка
не перебивает.
По крупинкам гречку
сидит перебирает…
Нам хорошо вот так вдвоем,
и дом без бабушки — не дом.

Дедушка очень у нас деловой:
Ходит по дому, забыл про покой.
Бабушке он помогает весь день,
Делать ему это вовсе не лень.

Вот скажи, откуда столько
Добрых сказок знаешь ты?
Или нет… Скажи, во сколько
Исполняются мечты?…

Почему с тобой не скучно
Даже в дождик, даже в снег?…
Знаю точно я, что лучше
Дедушки на свете нет!

2.Где бы ты ни был, по-прежнему

Обязательно помни о том,

Что всегда тебя встретит

С любовью и нежностью

Твоя пристань — родительский дом.

Песня «Моя семья»

А ещё я буду бесконечно рада,
Если рядом дедушка и бабушка рядом.
Ну а больше всех буду рада я,
Если будет рядом вся семья,
Вся моя семья.

3.Поклонись до земли своей матери

И отцу до земли поклонись.

Ты пред ними в долгу неоплаченном,

Помни свято об этом всю жизнь.

Песня «МАМИНО СЛОВО» и вальс с мамами
(слова А. Шустиковой, музыка А. Шнитмана)
Мамино слово — 
Как песни капели,
Мамино слово —
Как шёпот листвы,
Мамино слово —
Как птичьи трели,
Любовь и надежду
Приносят они.
Мамино слово,
Мамино слово. 

Мамино слово
Дороже подарков,
Мамино слово
Приятней конфет,
Мамино слово
Так истинно, ярко
Летит сквозь столетия
Прожитых лет.
Мамино слово,
Мамино слово.
Мамино слово,
Мамино слово.

Ведущий 1: В ответ ваши мамы тоже хотят вам сказать свои пожелания.

1. Вот и окончен четвертый класс,

Вы повзрослели на целый год.

Пусть же дружба, связавшая вас,

Убережет от всяких невзгод!

2. Будьте добры, будьте скромны

И помогайте друг другу во всем.

Добрый вам путь по жизни… А мы,

Мы вас всегда с победою ждем!

Учитель: Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя — это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей — наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите нам вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам!

Ведущий 2: После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения. Родители к клятве готовы?

Клятва родителей

Детям в ученье поможем всегда. ДА!

Чтобы детьми была школа горда. ДА!

Нас не пугает задач чехарда. ДА!

Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!

Клянемся детей не лупить никогда. ДА!

Только слегка пожурить иногда. ДА!

Будем спокойны, как в речке вода. ДА!

Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!

Будем вставать по утрам в холода. ДА!

Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!

Когда ж завершится учебы пора,

Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!

Родители:

Ой, детишечки — детишки!

Мы читали с вами книжки,

Мы учили орфограммы,

Мы чертили диаграммы.

Все четыре года вместе

Мы учились побеждать

Равнодушье, лень и скуку

И учиться лишь на пять!

Наши дочки и сыночки,  

Благодарны очень вам:

Вы учиться научили

Своих папочек и мам.

Учитель: Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас пришла ваша очередь дать клятву, клятву пятиклассника.

Клятва выпускников 4 класса

Мы, ученики четвертого  « В» класса,

вступая в ряды учеников средней школы,  перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей мучеников,  перед лицом учителей – тружеников  торжественно обещаем:

В пятом классе не лениться,

Стараться прилежно учиться,

К вершинам знаний стремиться,

 Результатов высоких добиться!

У доски стоять как лучшие вратари, не пропуская ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного

Не доводить учителей до температуры кипения.

Быть быстрыми и стремительными, но не превышать скорости 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам.

  Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания.

 Плавать только на “хорошо ” и “отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины.

  Быть достойными своего учителя и своих родителей

                        Все: — Клянемся! — Клянемся! — Клянемся!

Теперь, когда мы чуть взрослее,

Учебой нас не испугать!

Мы умножать уже умеем,

Читать умеем и писать.

Пусть будут трудными задачи

И сочинения у нас,

Наш класс способен на удачи

Ведь мы сегодня пятый класс

 Не беспокойтесь, папы, мамы

 За двойки в дневнике у нас

Мы самый умный и упрямый,

 Мы самый- самый в школе класс!

        Преувеличили немного

        Мы похвалы свои сейчас,

        Но не судите вы нас строго

        А пожелайте: «В добрый час!»

Слово учителя

Ах, сколько раз  в просторном зале

Мы с вами праздники встречали!

Но этот мы четыре года ждали,

Хотя скажу вам по секрету:

Грустно мне в минуту эту.

Пролетело время быстро,

Окончили четвертый класс,

Я с гордостью и легкой грустью

Сегодня провожаю вас.

Вас учила быть честными, добрыми,

Никогда не бояться труда,

И советы учителя первого

Вы запомните навсегда!

Удачи, взлёты и ненастья

Жизнь полосата, как матрас.

Мой пик учительского счастья

— Вот эти дети, этот класс.

И к вам всем сердцем обращаясь,

На мысли я себя ловлю,

Поверьте, я не притворяюсь

— Я каждого из вас люблю!

Летите, думайте, дерзайте,

Но в уголке своей души

Частичку детства сохраняйте

— А я всегда там буду жить.

Дорогие мои дети! Я поздравляю всех вас с окончанием начальной школы. Желаю больших успехов на вашем пути. Мне очень хочется, чтобы ваши новые учителя тоже полюбили вас такими, какие вы есть. Желаю вам быть всегда дружными, хорошо и отлично учиться, интересно жить.

Пусть каждый день ваш будет светлым,
Пусть ваше сердце будет щедрым.
От всей души желаю счастья,

в учебе – радостных побед,
Пусть обойдут вас все несчастья,
Как будто их в природе нет!

Передача другому преподавателю: « В душе каждого этого ребенка есть невидимые струны. Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат» Я надеюсь, что вы найдете эти струны. (Звучат фанфары)

От всего сердца скажем мы спасибо

Всем тем, кто терпеливо нас учил

По двадцать раз нам правила твердил,

А если мы не понимали,

Нам в двадцать первый раз все объяснили.

Спасибо вам, земной поклон

От всех выпускников примите

И так же бережно, любя,

Учеников других учите. (Вручение цветов)

В кабинете становится тише,

Слышно даже биенье сердец,

До свиданья, начальная школа,

Это школа – дорога чудес

Мы грустим, мы ревем, расставаясь,

Вспоминая счастливые дни,

Как пришли мы сюда малышами

И какими от Вас мы ушли.

В этом классе Вы с нами мечтали

И дорогою знаний вели.

Здесь друзей мы своих повстречали,

Здесь открытия делали мы.

Не грусти, наш учитель любимый,

Прибежим мы к тебе, и не раз,

Пусть придут нам на смену другие

Мы такие одни лишь у Вас.

Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок,
Но где бы я ни был, куда бы ни шел,
Каких бы я новых друзей не нашел.
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что в пятый я класс перешел.

Мы совсем не мало знаем.

Но сколько предстоит еще узнать!

Поэтому учиться продолжаем,

И в сентябре придем сюда опять.

Песня «Прощай начальная школа»

1.Пусть осень пройдет золотая,

Метель бушевать перестанет

И солнце, смеясь и сверкая,

В начальные классы заглянет.

Здесь к знаниям новым спешили

Мы с первым учителем вместе,

Росли, удивлялись, дружили

И пели любимые песни.

Припев:

Листвой шелестит сентябрь

И вновь расцветает май.

Мы будем любить тебя,

Начальная школа, знай!

2.Наш класс, озорной и веселый.

Зачеты, уроки, задачи…

Сегодня начальная школа

Нам в жизни желает удачи!

Откроются двери, и снова

Ты встретишь своих первоклашек.

Мы знаем, начальная школа,–

Ты в сердце останешься нашем!

• Поёт:
  
  Исполнитель 🎶
  
• Автор песни:
  Дмитрий Богдаан
  
• Скачать: MP3
• Качество: 224 kbps
• Песня:
  Начальная школа, прощай!
  
• Категория: Детские песни

• В закладки