Прыгнуть более выше как правильно пишется

Задания

Версия для печати и копирования в MS Word

Незнайка → ЕГЭ → Русский язык → Вариант 36 → Задание 6

Чтобы понять, корректно ли словосочетание «более высоко», определим часть речи и грамматическую форму исследуемого слова.
Слово «высоко» не изменяется по падежам и отвечает на обстоятельственный вопрос.

Спелое яблоко висит (как?) высоко. 

По указанным грамматическим признакам выясним, что в этом предложении используется самостоятельная часть речи наречие.

Наречие «высоко» образует сравнительную степень двумя способами:

высоко — выше;
высоко — более высоко.

Итак, «более высоко» — это составная форма сравнительной степени наречия.
Вполне можно употреблять её в своей речи.

С третьей попытки спортсмену удалось прыгнуть более высоко.

А вот сочетание «более выше» является морфологической ошибкой. Неправильно образована степень сравнения наречия.

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

БОЛЕЕ ВЫШЕ прыгнуть

Пояснение (см. также Правило ниже).

Неверно: более выше прыгнуть. Корректно: прыгнуть (как?) более высоко или прыгнуть (как?) выше.

Исправляем то, что НАПИСАНО БОЛЬШИМИ БУКВАМИ. Выделено может быть и три слова. В любом задании так.

Ответ: более высоко; выше.

Общее по­ня­тие о мор­фо­ло­ги­че­ских нор­мах.

Мор­фо­ло­ги­че­ские нормы — это нормы пра­виль­но­го об­ра­зо­ва­ния грам­ма­ти­че­ских форм слов раз­ных ча­стей речи (форм рода, числа, крат­ких форм и сте­пе­ней срав­не­ния при­ла­га­тель­ных и мно­гие дру­гие).

Мор­фо­ло­ги­че­ская норма ре­гу­ли­ру­ет сло­во­об­ра­зо­ва­ние и сло­во­из­ме­не­ние. Эти нормы обя­за­тель­но изу­ча­ют­ся в школь­ном курсе рус­ско­го языка и про­ве­ря­ют­ся в за­да­нии 6 ЕГЭ. В мор­фо­ло­гии (также, как в син­так­си­се и в об­ла­сти про­из­но­ше­ния) есть силь­ные и сла­бые нормы. Силь­ные со­блю­да­ют­ся всеми, кто вла­де­ет рус­ским язы­ком как род­ным. Сла­бые легко под­да­ют­ся воз­дей­ствию со сто­ро­ны, плохо усва­и­ва­ют­ся и часто ис­ка­жа­ют­ся. Их на­ли­чие опре­де­ля­ет­ся мно­ги­ми при­чи­на­ми, в част­но­сти, осо­бен­но­стя­ми раз­ви­тия фо­не­ти­че­ской и грам­ма­ти­че­ской си­стем рус­ско­го языка. Так, су­ще­ство­вав­шие ещё во вре­ме­на Льва Тол­сто­го нормы об­ра­зо­ва­ния и из­ме­не­ния при­ча­стий, де­е­при­ча­стий, при­ла­га­тель­ных и дру­гих ча­стей речи, су­ще­ствен­но из­ме­ни­лись в наши дни. Нужно от­ме­тить, что для до­воль­но боль­шо­го спис­ка слов су­ще­ству­ют, с одной сто­ро­ны — раз­го­вор­ные формы , а с дру­гой сто­ро­ны — ли­те­ра­тур­ные, пись­мен­ные . Но на­ря­ду с этим есть и такие формы, ко­то­рые не­до­пу­сти­мы даже в раз­го­вор­ной речи и яв­ля­ют­ся гру­бым на­ру­ше­ни­ем мор­фо­ло­ги­че­ских норм. Тот, кто об­ра­ща­ет­ся к сло­ва­рям, знает, что в тол­ко­вых сло­ва­рях не­пре­мен­но есть по­мет­ки «разг».,что зна­чит раз­го­вор­ное, и дру­гие, ука­зы­ва­ю­щие на нор­ма­тив­ность упо­треб­ле­ния формы слова том или ином стиле речи.

В за­да­ни­ях, по­до­бран­ных в ЕГЭ, от уча­щих­ся тре­бу­ет­ся найти слово с ошиб­кой и из­ме­нить его так, чтобы оно от­ве­ча­ло ли­те­ра­тур­ной, пись­мен­ной норме.

Нор­ма­тив­ность упо­треб­ле­ния того или иного слова про­ве­ря­ет­ся по дей­ству­ю­щим со­вре­мен­ным сло­ва­рям, а не по «ин­тер­не­ту» или «ви­ки­пе­дии». Слова, до­пус­ка­ю­щие две ли­те­ра­тур­ные нормы, (а такое бы­ва­ет!) в за­да­ни­ях, как пра­ви­ло, не пред­став­ле­ны.

Итак, в за­да­ни­ях из банка ФИПИ, в по­со­би­ях раз­лич­ных ав­то­ров, а также в ма­те­ри­а­лах эк­за­ме­нов про­шлых лет име­ют­ся при­ме­ры на ошиб­ки в об­ра­зо­ва­нии и упо­треб­ле­нии:

ИМЁН СУ­ЩЕ­СТВИ­ТЕЛЬ­НЫХ (род, число, падеж) ОТ­КРЫТЬ РАЗ­ДЕЛ в новом окне

ИМЁН ПРИ­ЛА­ГА­ТЕЛЬ­НЫХ (об­ра­зо­ва­ние срав­ни­тель­ной сте­пе­ни) ОТ­КРЫТЬ РАЗ­ДЕЛ в новом окне

Здесь легко и интересно общаться. Присоединяйся!

Пишется и так, и эдак.
Что у вас вишня? Отдельный плод или собирательное?

Много вишЕН. Много килограмм вишНИ. Вроде, так.

Правильно пишеТСя «пишеТСя». А «вишен» или «вишни» — зависит от контекста.
Если мы собрали — то много вишни. А если в саду растут — то много вишен (плодовых деревьев) . А если на тарелке лежит — может быть и вишни, и вишен. Смотря что ты хочешь подчеркнуть.

Что ты хочешь узнать?

Ответ

Проверено экспертом

Задание на знание Родительного падежа. Его употребление с названиями овощей, фруктов и ягод регулируется довольно спорными правилами и зачастую зависит от отдельного случая и нормы, принятой в языке.

Существительное вишня относится к числу таких слов, которые могут обозначать и отдельный плод (ягоду), и быть в роли собирательного слова (т.е. обозначать растение в целом).

Глеб сорвал для сестренки несколько крупных вишен. Здесь мы понимаем под вишнями отдельные ягоды.

Бабушка всегда угощала внуков пряниками и вареньем из вишни. В данном случае вишня как собирательное название для растения.

Для сравнения возьмем слово яблоко. У него нет собирательного значения. Поэтому оно всегда употребляется во множественном числе, когда подразумевается в количестве больше одного (несколько яблок, килограмм яблок, пирог из яблок).

А теперь обсудим сочетаемость слов килограмм и вишня.

Так как, говоря о килограмме, мы можем иметь ввиду как отдельно ягоды, так и растение в целом, то допустимо использование обеих форм Родительного падежа существительного вишня: килограмм вишни (Р.п. единственное число) и килограмм вишен (Р.п. множественное число).